描写我的课余生活作文:丢沙包(精彩20篇)
导语:说起我的校园生活,那可丰富啦!如:跳绳、吹泡泡、绘画、唱歌、看书、捉迷藏等等。其中最喜欢的要属唱歌和跳绳了。下面是小编整理的一些关于校园生活的作文,欢迎查阅,谢谢!
浏览
6518作文
1000描写生活需要沟通满分
全文共 750 字
+ 加入清单心灵,是水中的城堡;沟通,是城堡间的桥梁。 The soul, is the castle in the water; communication is the bridge between the castle.
沟通是黑夜中的星辰,给黑暗带来光芒;沟通是沙漠中的一片绿洲,给荒芜带来生机;沟通是天空中的一轮太阳,给大地、给自然带来温暖和希望。
一个成功的驯兽师,不仅要技术,更要与动物间的沟通。动物有生命,动物有灵性。如果一个驯兽师和动物间没有感情,那凶猛的兽又怎会在他的鞭下如此的顺从呢?如果驯兽师和动物没有沟通,那在驯兽师面前,强悍的兽又怎会表现的如此温顺体贴呢?
生命的本性是渴望沟通的,人和动物间有了沟通,也就是说,人们可以通过这座桥走向动物的心灵世界!
沟通是一种信息的互换,是一种真诚的对话,是一种情感的交流。人和人之间也需要沟通。
我们在父母的期待下长大,他们“望子成龙,望女成凤”。我们能感受他们的心情,父母和子女间需要沟通。沟通是父母和子女间心灵的桥梁。只有通过沟通,子女才会更加体会父母的用心良苦,只有通过沟通,父母才可能会知道,原来子女需要的不仅仅是高素质教育,他们更渴望自由。只有通过沟通,父母和子女才会达成共识,他们之间的关系也会更加融洽和温暖。
友谊,是建立在理解的基础之上的,要相互理解,就一定要相互沟通,因为沟通是心灵间的桥梁。沟通,成就了长存的友谊。试问,朋友之间如果没有沟通,那是什么把他们系在一起,他们怎么可能同喜同忧呢?唯有沟通,他们才会快乐相处,唯有沟通,他们才会友谊长青!
当然,学生和老师之间更需要沟通。只有相互沟通,师生间才会相互了解。老师和学生的沟通关系到一个孩子的健康发展。
沟通能消除误解,能平息怒火,能够互相激励。要想心灵间的距离更小,离不开这座桥梁沟通。
更多相似作文
篇1:我的课余生活作文
全文共 968 字
+ 加入清单我是一个初一的“小伙子”。
在学校,同桌成成是我的好朋友。课间,我们总在一起学习、嬉戏,我们的球技都不错,课外活动时,我们喜欢驰骋球场,那就让我来说说那天打篮球的情形吧!
下午放学时,人流朝北门涌去,西边的天空云霞灿烂,仿佛绸缎一般。
我们向球场飞奔而去,我们两个决定单挑,比比谁的球技更好。于是,比赛开始了,他运着球冲了过来,我趁着他不注意时,来了一个“海底捞月”,把他的球捞走了,他惊讶地说:“哇,球技高了不少啊!”我回了他的话:“那是当然的了,你的球技肯定也高了不少吧?”“彼此,彼此。”我们继续比赛,我运着球出了3分线。突然,我运的球不翼而飞了,我诧异地回头一看,可惜已经晚了,他来了一个“三步灌篮”,把球送进篮筐里了。这局我输了。
第二局开始了,现在球由我掌控着,我想给他点“颜色”瞧瞧,我运着球,时而向左时而向右时而转身,尽力避开他的拦截抢夺。我决定使出“杀手锏”,虚晃一枪一个假动作,他不及防备,我飞快地站在三分线上,起跳、投篮,抛出的球在空中画着美丽的弧线,“砰”地一声,球稳稳当当地进了篮筐,中了!
“3分球!”他尖叫着,“太牛了!” 这局是我胜,哈哈哈哈!
第三局,也就是最后一局,开始了!现在球是他的,他声东击西,我为了抢球,使出浑身解数不让他前进,忽然他一个转身也站在3分线那儿,投了一个球,那球在篮筐边缘转来转去。我的心提到嗓子眼了,那球最终还是“捣蛋”地滚出来了,还好还好,我长出一口气。而他在那儿沮丧地叫着:“为什么会这样,为什么会这样啊?”
又一个回合开始,现在球在我手中,我暗想:嘿,小子,今天你输定了!我运着球向篮筐冲了过去,他紧紧地盯着球,不让我前进半步。看样子强攻不行,只有用计了。“看,老班来了!”他果然上当,寻声望去。我忍不住大笑,飞快地运球,纵身一跃,把球投向篮筐,球乖乖地“骨碌”一下进了!
“耶!”我欢呼着,“我赢了!”
他不服气地用手指着我:“你,你……”委屈得差点哭出声音来。
“虽然我有点‘胜之不武’,但打球也好比两军交战,‘兵不厌诈’嘛!”末了,我又安慰道:记住以后别再上当就是了,不要灰心,你只要好好练习基本功,就可以赢我的!
比赛结束时,广播里传来“高中部放学时间到”的提示声,陆陆续续有同学从教学楼里出来。抬头望天,夕阳最后一抹余辉照在篮球场地,我们带着一身的汗水也带着满心欢喜向学校食堂走去…
篇2:描写生活中的道理小学作文500字
全文共 571 字
+ 加入清单上周周末,爸爸去上班了,妈妈去赶早市了,他俩都不在家,就我和弟弟在家。妈妈以为我俩会一觉睡到中午,就没有给我们留早饭。谁知,我早早地就醒了,看了一会儿电视,肚子就咕咕地响了。于是,我有了个大胆的想法——自己做饭。
我开始在厨房忙活了,我先围上围裙,挽了挽袖衣慢慢地把三个鸡蛋拿出来放到面板上。我学着妈妈做饭的样子,把三个鸡蛋打到一个碗里,我差点把鸡蛋壳也打到碗里。我把鸡蛋用筷子搅拌均匀,放入一点水,放入一点盐,鸡蛋就弄好了。下面是最危险,也是最简单地工作——把天然气打开,放入食用油。我把天然气打开,然后我逆时针使劲一拧,就把灶台上的火打着了。下面,我就要放入食用油了。我小心翼翼地把盖子拧开,慢慢地把油放入锅中,只听“比例啪啦”的一声,油已经在锅里沸腾着,还时不时的喷出油沫子。我马上把锅盖盖上,等了一会,我看油沸腾地差不多了,就把打好的鸡蛋放入锅内。鸡蛋在锅里慢慢地熟了,我已经闻到了香味。当我看见鸡蛋已经成型时,就把鸡蛋翻了个面,鸡蛋的背面是金黄色,炒出来一定好吃。我把快熟的鸡蛋分割了,切成一小块,一小块的。鸡蛋已经熟了,我迫不及待地尝了一口——有点咸了,但味道还是不错的,因为这是我第一次动手炒的鸡蛋啊!我会吸取教训,以后少放点盐,争取做得更好吃。
从这件事中,我明白了一个道理:做什么事都不要马马虎虎,要坚持不懈,这样才能取得成功。
篇3:描写生活在幸福中的初中
全文共 867 字
+ 加入清单外婆家门前的那棵樱桃树结满了小巧诱人的樱桃,走在树下,我沉浸在幸福的回忆中。 The cherry tree in front of the grandmothers house is covered with small and seductive cherries. Walking under the tree, I immersed in a happy memory.
童年,我和外婆住在一起。最吸引我的,就是门前那棵樱桃树。
开花时节,我会跑到树下,“无意”地撞到树干,几朵樱花悠悠地飘落,仿佛一只只轻盈美丽的粉色蝴蝶。花瓣儿落到我的肩上,落到我的头上,好清香!于是,我抱着树身使劲地摇晃起来,樱花纷纷落下。“哈哈哈!”我开心地笑个不停,“下雨了,天空下起了漂亮的樱花雨!”这时,外婆就会出来制止。她一脸怒气:“小坏蛋!不想吃樱桃啦!”
“想啊!做梦都想呢!把花摇下来,就结果了。”我笑嘻嘻地回答。我最不怕的人就是外婆了,外婆的巴掌打在身上就像挠痒痒。
外婆无奈地摇摇头,嘴角含笑,在门边的小凳上坐下,看着我与樱桃树打闹嬉戏。
天气逐渐变暖,许多青色的小樱桃终于爬上了枝头,它们仿佛是一群淘气的小男孩,计划着如何恶作剧。我每天都忍不住要摘下两三颗,放在手心偷偷地赏玩。被外婆发现了,她就满屋子追我。我灵巧,跑得快,外婆追不上。这时,我就像打了胜仗的将军一样欢呼着。有时被外婆抓住了,她高高地举起手,可结果只是轻轻地落在我的身上:“真是不听话!”
几个星期后,樱桃树上挂满了红彤彤的果实,个个红里透黄,黄里透亮,让人垂涎欲滴。低处被我摘光了,只能呆望着高处那诱人的樱桃。(
)那时的我,就像吃不到葡萄的小狐狸。
这时,外婆会搬来椅子,小心翼翼地站上去,靠着树干,把高处的树枝轻轻地拉下来,摘下樱桃,放在围裙里,嘴中还念叨着:“这下可全是我的啦!”
后来呢?哈!一颗颗“红宝石”都摆在了我的面前,任我享用。
如今,外婆已经去了天堂。每每走在樱桃树下,眼前就会浮现出外婆坐在门边小凳上的身影。那满树的樱桃花纷纷飘落,在我记忆的湖面漾起幸福的涟漪……
篇4:描写我的幸福生活的初二
全文共 944 字
+ 加入清单坐在幸福的摩天轮上,被爱的微风拂过,不禁有些陶醉、沉迷了……——题记 Sit on a happy Ferris wheel and be brushed by the breeze of love, I cant help but get intoxicated and addicted ...
也许我们不都会是上天眷顾的幸运儿,但幸福,我们拥有着,都一样。幸福不光降临在别人身上,也存在于我们身边。
幸福,我曾拥有过,也一直拥有着。记得初三刚开学没多久,我就得了重感冒。那天夜里,我全身发寒,而且头晕,实在熬不住了,就告诉了班主任。那时已经是十一点多了,班主任知道后,便叫了几个同学帮我把湿透的衣服换了,然后又送我去了医院。
毕竟是初春,气温还很低,而且半路上又淅淅沥沥下着小雨,班主任见状,便把外套脱了,执意让我穿上。坐在医院大厅的椅子上,我分明清晰的听到班主任一连打了好几个喷嚏,而他却硬挺着说不冷。那时候,我莫名的想哭,心中已经被暖流充斥了,寒意也似乎散净了。班主任帮我办理好了住院手续后,又叫寝室长在医院里陪我。我知道,班主任让我一个人呆在医院是不会放心的。
那晚,我一直不停的咳嗽,又还不时的乱动,翻来覆去的捣腾了一夜,寝室长一定没休息好。而寝室长又还是篮球队的,第二天一早还得训练,可她毫无怨言,第二天早上还帮我准备好了才去学校。在爸妈还没到医院的时候,班主任一直在医院与学校之间穿梭,尽管他已经安排同学陪我了。每次都来去匆匆,因为在学校,还有四五十个孩子需要他。
下午,看到爸妈走进医院的时候,我有些不太欣悦,可现在想想,又不禁有些自责。毕竟爸妈接到电话的那时候,爸也还在石门住院啊。爸听说我生病了,倔着第二天要出院,要回来陪我。爸平时看起来很严格,不善言谈,但这也许就是父爱无声吧!
那次感冒,虽然身体上很难受,但心灵上、精神上带给我的是莫大的慰藉,我从未有过如此的幸福感。
幸福其实很简单,父母的一句叮咛;老师一个关注的眼神;朋友的一声问候;陌生人的一次帮助……这些又何尝不是幸福呢?幸福有时却又挺复杂的,他需要我们用心去体会,它甚至会让我们在不经意间成熟、懂事,它是一种感受,一种爱的感觉。
幸福摩天轮很奢华很昂贵,在享受的同时,我们也应不忘回味曾经,珍惜现在所拥有的。——后记
篇5:描写生活中的挫折六百字
全文共 982 字
+ 加入清单每个人的人生都是五彩缤纷的,美丽也无处不在。你是否会发现美丽呢?其实美丽不仅仅是成功、辉煌,挫折也是一种美丽。 Everyones life is colorful, beauty is everywhere.Do you find beauty? In fact, beauty is not only successful, glory, but also a kind of beauty.
我和哥哥一起上小学时,两个人学习都不错,虽然他比我大一级,但是家里人每次都会把我俩的成绩相比并适当地给予奖励。这促使我和哥哥对学习都很积极,在学习上你追我赶,这种情形一直持续到小学毕业。上了初中后,渐渐地发现哥哥不再像以前那样认真学习了,而是整天和他那些所谓的朋友在一起闲逛,考试成绩更是大不如从前了。家人为之着实很着急。
终于有一天哥哥提出要不念了,全家人都很失望,无论怎样劝说,他根本听不进去。他的妈妈,也就是我大娘更是十分生气,武力也用上了,可结果是哥哥无动于衷,大娘气得直哭。
哥哥终于不念了,一次他去城里找以前的朋友玩,一天后回来就哭了。他哭着说要去上学,我们很奇怪。他讲述了一天发生的事情,他先去找活儿想要打工,可是被一一拒绝。之后他去找以前的朋友,朋友对他没有以前那么热情了,变得淡了,朋友的妈妈对他更是爱理不理。这让哥哥非常失落和伤心,也感到了自己上学的重要性。何况村里的人也七嘴八舌,“这孩子以前多好,现在怎么这样了呢?”“他这样多让家里人心寒啊!”
后来哥哥重新回到了学校,面对着他人的质疑,他努力、坚强,一个学期后的考试成绩出来后让家人欣喜若狂。村里人也对他刮目相看,“人家真厉害,耽误了那么长时间再去上学还能拔尖!”“对啊!”我这个当妹妹的心理也很高兴。
日后,我和哥哥在一起学习又找到了以前的感觉,有什么问题也可以互相讨论,这样真好!哥哥的学习成绩一直保持很好,家人们都很欣慰,也很感谢那次的挫折让哥哥得以反思和改正。
我问哥哥:“哥,你当时怎么就突然想开了呢?”他意味深长地回答说:“我不想让别人看不起我,我发现退了学之后我就一事无成了,连朋友也冷眼对我,我内心严重受挫,于是发愤一定要好好上学!”
是啊,我想哥哥所遇到的挫折是让他好好学习的最大的动力。这挫折甚至可以说是改变了他的人生,使他的人生更加光明,在他的人生人生道路上勾勒出一条美丽的风景线。
篇6:描写校园生活的日记400字
全文共 351 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
在那沧桑的岁月了,每个人都曾经拥有过属于自己的,美好的回忆。而我的,是那令人怀念的校园生活。
考试如果考砸了,就会感觉眼前一片黑暗,会无助。可就在这时,一丝阳光会出现在你的面前,照亮你的整个世界。那丝阳光,便是老师温柔的,鼓励的眼神。这眼神会让你充满斗志,重新走向美好的道路。
如果你在人生的路上被荆棘绊倒,想要哭的时候,你会发现,突然有一只手伸在你眼前。抬起头来,不是别人,正是和你在学习过程中一起奋斗的同学。在阳光下,他就像拯救你的天使,笑着将你拉起。和你一起面对困难,分享快乐。从此,在枯燥的人生中,多了一位同伴,多了欢声笑语,多了追逐打闹。
这什么想想,无论你究竟在校园中吃过多少苦,受过多少累,但在想起这些的同时,不也是有许多的快乐的回忆在围绕着你伴你度过最艰难的时光吗?
篇7:我的课余生活作文
全文共 282 字
+ 加入清单12月6日星期日晴
今天是周日,刚吃完午饭,妈妈就带我来到了日月广场,找到了我们的队伍。
首先,我和妈妈一起讲了一个绘本故事,名字叫《包子和馒头》,同学们听得可认真啦!接下来,同学们都讲了他们喜欢的绘本故事,每个故事都太有趣了。
绘本故事讲完了,我们又来到一个空旷的场地,因为要开始运动了。我们都拿出了自己的跳绳,开始练习一分钟跳绳。每个人都跳得很卖力,恨不得用上所有的力量。跳绳结束后继续练习接力跑,我累得气喘吁吁,但还是我们班的三个飞毛腿跑得最快,方吉安、李致文和沈冰。
美好的周末在我们的欢笑声中结束了,虽然是寒冷的冬天,但是今天特别暖和!因为我们收获了健康与快乐!
篇8:描写生活中的掌声小学生
全文共 817 字
+ 加入清单我徒步走在竹林小路上,忽然听到背后传来一阵掌声和赞叹。我心头微微一震:多么熟悉的掌声!几时有听过如此清脆的掌声来着?噢,对了,那是小学的事了。 I walked on the bamboo forest road on foot, and suddenly he heard a burst of applause and admiration.My heart is slightly shocked: What a familiar applause! When did I have heard such crisp applause? Oh, yes, thats a matter of elementary school.
小学六年级的一堂语文课上,老师“妙嘴回春”地把第二十课《穷人》讲得感人肺腑,娓娓动听!那充满悲怜的讲课深深地触动了我们的心灵。渔夫和桑娜是多么善良,乐于助人的呀!为了更深的体会其中的情感,老师说请出一男一女表演他们的对话。
老师站在讲台上期待的望着同学们。可是,举手的人寥寥无几!老师叫了两个同学对话,由于两人紧张,所以对话效果不理想。老师再次把那寻索的目光落向同学们。“这点勇气也没有啊?”看到还是没有人举手,老师略有失望。
其实我早就想试一试的!我心里越来越紧张了。是举手,还是不举呢?我能朗读好吗?若被同学取笑,那真可怕。但不试一试,又怎知道?而且之前那两个同学也没人取笑嘛,豁出去了!我慢慢安定自己,终于把手举了起来。
老师喜形于色,马上叫了另一位同学和我开始了对话。
我用沉后的语音和渔夫善良的心,抑扬顿挫,满腔情感的和那位女同学对话起来。对话中,教室里静得出奇,如同那幽静的小竹林。表演对话结束,教室里响起了雷鸣般的掌声和啧啧赞叹。我如释重负的坐了下来,而心却久久荡漾……
穿过竹林小道,清晨的阳光照亮了我全身。我想,掌声迸发出的热情和鼓励,会使我自信起来,给予我前进的力量。但愿我能为你响起掌声!
篇9:我的课余生活小学三年级
全文共 515 字
+ 加入清单我的课余生活是丰富多彩的,也很快乐的。让我们走进我的快乐的课余生活里看看吧!
星期六,早上,我和爸爸准备去打羽毛球,打羽毛球的原因是:一是可以锻炼身体,二是我以前就想打了。我们准备好羽毛球和羽毛球拍,下楼去打球。
我们下楼后,很快找到了一片空地,我问爸爸:“爸爸,怎么发球啊!”爸爸一边示范一边说:“把羽毛球向上一抛,用羽毛球拍对准羽毛球朝前打。”哇,爸爸把球打得很远,爸爸又说:“你来一次。”我像爸爸那样,并没有打的很远。原来,我并没有打到羽毛球,我又重新来了一次,这次打到球了,但是出得力气又轻了。我反复地练习着。终于有一次,我使劲一打,球飞呀飞,飞得远极了,爸爸看着球,高兴地说:“好。”我心里也高兴极了。我又开始练习了,很快,我就学会了发球。
我和爸爸开始打了,爸爸一发球,就打一个轻球,我集中注意力把它打了回去,爸爸又打了回来,我又打了回去……羽毛球向小蝴蝶一样,在空中飞来飞去。突然,爸爸猛一进攻,我一不留神,球从我的身旁穿了过去,我重新发球,我发了一个高球,爸爸接住了。球又在空中飞来飞去……
过了不久,起风了,因为羽毛球太轻,被风一吹,就吹得老远老远了,爸爸说:“今天就到此为止吧!”
今天,我学会了打羽毛球,心里可开心了。
篇10:我的课余生活作文600字
全文共 638 字
+ 加入清单我的课余生活很丰富,你要让我说的话,那可是几天几夜都说不完,因为它们就像天上的星星一样多:拍皮球、跳舞、画画、朗诵……我无所不能,其中我最喜欢的就是跳舞了!
在我四岁的时候,我特别贪玩,加上写作业的时候总是驼背,所以妈妈想让我去学跳舞,纠正坐姿,也好打发一下业余时间。我一开始有点不愿意,等我走到教室时,看见窗户上贴着“中国舞"、“拉丁舞”几个大字的时候,我就知道我的噩梦要开始了。伴随着无奈,我便开始正式上课了。
舞蹈老师先让我跟着其他学生一起学会趴横叉。她先让我站在把杆找找感觉,再让我趴在地上,慢慢把双脚打开。因为是第一次这样做,所以我感觉特别痛,眼泪都要疼出来了。老师看到了,连忙蹲下来,安慰我说:“没关系,你现在第一次来压腿是感觉到痛,但是慢慢的呀,习惯了就会好了。”虽然老师说话很温柔,但是我的眼泪还是流了下来,并在心里面下定决心下节课再也不来了,因为实在是太痛苦了,太累了。
第二周,在妈妈的逼迫下我不情不愿的来到了舞蹈教室。就在这时,我看见一个姐姐在舞蹈室里随着音乐舞动,看她飞舞的样子,我惊呆了,那一刻我觉得跳舞的人真好看,所以我决定坚持下来,我希望在学了一段时间之后,我也能够像她一样跳出这么美丽的舞蹈。
慢慢的,因为我有了更多的信心,便不觉得累了,也没有感觉到那么痛了,双腿已经习惯了压腿的姿势,就这样我慢慢的喜欢上了跳舞。最后我学会了劈叉、抬后腿,踢前腿等动作……
现在,我的梦想就是长大了当舞蹈家,让更多的人爱上舞蹈,也要让更多的人在课外生活中学会坚持与勇敢。
篇11:描写生活需要乐观的话题
全文共 963 字
+ 加入清单打开日记,整理破碎的心情,品味到的是一个哀怨的自己。于是,拾起碎片,认真地拼凑,我找到了漏洞,就在心上,那儿缺少乐观的音符。 Open the diary, organize the broken mood, taste a grudge self.So, picked up the fragments and put together seriously. I found the loopholes, and I was in my heart that lacked optimistic notes there.
虽说心情会受外界干扰,但终究看你如何对待。有的人历经丧亲之痛,仍浴火重生似飞龙在天,而有的人仅受一点委屈便一蹶不振,郁郁寡欢。他们的心态,使命运不同。
我的愿望只是拥有乐观的心,使自己生活的潇洒些,从容些,可以真正的快乐幸福。可这又谈何容易?
我讨厌那个忧心重重的自己。我会在面临选择时怯懦,好像每一条路都没有尽头,我不允许自己的选择出现丝毫差错。犯了错的我会埋怨自责,难以自拔,从心底里一点点地将事态的严重性扩大,即使这个错误本身并未产生什么影响,这种病态心理我无法忍受,却无能为力。随着年龄的增加,我亲身体会到社会竞争的激烈,于是加倍努力,换来的却是更多的失败,这样的打击重创我的心灵……
我被忧伤充塞着,在自己一手导演的悲剧中演绎着悲情,为自己感伤。
重新审视那颗冰封已久的心,它对我说,一切充满希望。
面对选择,乐观些。没有完全的错误和正确,不同的选择只是开辟了不同的道路,它们只是人生路上的岔路,只要充满希望,尽力做好自己该做的一切,还会绕回自己的大道。
对于错误,乐观些。我们谁错了,谁又真正对过?错误是前车之鉴,人类的进步是踏着先人的错误取得的,犯错流下的泪是对过去的悔,但若终生流泪,恨的将是一辈子。乐观些,免得纠葛一处,悲哀一生。
遭遇失败,乐观些。失败是一道坎,只有豁达地看待,跨过心上这道坎,外物所导致的痛苦也就不难化解,失败激励了多少坚持不懈的人奋勇前进!
心上的积雪融化了,我明白自己要的生活究竟如何,那些生命中的挫折不过是挑战,而挑战双方却是你和自己的心,胜利只在一念之间,对事事抱有乐观的心态,战胜自己其实很简单。
破碎的记忆拼装好了,那么就让我们取出神奇的魔法棒,往自己心上多加一些乐观吧!
篇12:我的课余生活作文500字
全文共 477 字
+ 加入清单我的课余生活是丰富多彩的。唱歌、跳舞、游泳、绘画我都爱,但是我最喜欢的是画画。
星期六的绘画课,老师教我们画《守城的石狮》,主要画的是城堡外站着一头雄伟的石狮子,为了保护城堡皇室的安全,它日日夜夜守在城堡外。
老师先教我们画石狮子的头部,用红色印章印在中间,画出眼睛、鼻子、嘴巴在狮子的脸上,再画出毛发,然后画出身子和尾巴,再用细笔描边。一不小心画错了,我生气地说:“我不画了。”狠狠地把笔扔在地上。
这时,老师走过来摸着我的头,温柔地对我说:“李歆蕾,不要灰心,看看哪里出错了,好吗?”“是这里,我不小心把线画弯了”,我小声的说道。老师看了看,想了想,说:“我们可以把这条线画成石狮子的鬃毛啊!对不对呀?”老师教我们画出卷卷的鬃毛和粗壮的脚,最后画出一个美丽、高大的城堡。
下课了,妈妈来接我回家,看着手上的画,说:“这是你画的吗?”我骄傲地对妈妈说:“这是我画的。”“画得真好看,我给你拍张照吧!”妈妈开心地说道。我拿着画,伸出两个手指头,“茄子”!
绘画给我的课余生活插上了翅膀,让我在未来的天空中自由快乐地飞翔,相信这份快乐与美好一定会一直陪伴着我的成长。
篇13:描写生活中的挫折的优秀
全文共 879 字
+ 加入清单如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折就是其中一朵骤然翻起的浪花。 If life is a beautiful music, then pain is an indispensable note; if life is an endless sea, then frustration is one of them suddenly.Turn the waves.
巴尔扎克说:“挫折就像是一块石头,让你却步不前,你软它就硬,对于强者却是垫脚石,使你站得更高。”在人的成长过程中总会遇上挫折,对于挫折我们都会抱着恐惧的心理,实际上挫折并不可怕,可怕的是在挫折面前丧失信心,失去前进的动力。同样面对挫折,微笑好比愁眉苦脸,至少微笑可以让自己树立信心,以更好的心情去面对挫折。
挫折可以使我们走向成熟、取得成就,挫折就像是没人愿意去读的学校,但毕业出去的都是成功的强者。挫折不仅可以克服和消除,还可以磨炼自己的意志。
“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”如果不经历挫折,我们就看不到属于自己的阳光,我们就不会成长。然而,我是怎样面对挫折呢?
面对挫折,我会告诉自己:“你要抬起头来,不可以屈服在它的脚下,勇敢站起来征服它。”我们不能一味的责怪自己、不急躁、不消沉。学会自我安慰,自我暗示、自我激励,使自己振作,打败挫折。还要告诉自己:“不可以放弃,也不可以哭泣,更不要悲伤,再坚持一下,再勇敢一些,就没有什么能阻挡你前进的步伐,挫折会带领我走到属于自己的天堂。”
挫折像风,会迷失我的眼睛,让我迷失方向;挫折像雨,会打破我的梦想,打湿我前进的道路;挫折像但是,挫折也像是希望,正所谓,失败乃成功之母,应该哪里跌倒就从哪里爬起。
“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这句话告诉我们一个成功的人,必定会承受痛苦、挫折,但也只有这样才能有所作为,所以,我们要渴望遇到挫折,让自己成为一个成功的人吧!
让我们共同面对挫折,并战胜挫折。
篇14:描写多姿多彩的生活话题
全文共 723 字
+ 加入清单生活,就是在苦中笑,含泪成长。——题记 Life is to laugh in bitterness and grow in tears.--Inscription
生活,一个盒子。我闭上眼,将手伸进这盒子里,摸出了一张,是开心、悲伤还是无奈?原来,是成长。
人总是要成长的,尽管生活这样不近人情。记得我上小学的时候,班上有一位同学参加学校的田径队,她每天下午最后一节课都要去训练。为了方便,她总会把书包带去操场,训练完直接回家。作为她在班上最好的朋友,我的任务就是把她不在时老师讲的重点做成笔记并且把回家作业记好送给她。
有一次放学,我跟老师打好招呼,像往常一样去给她送东西。到了操场,我四处张望,在人群中看到了一个熟悉的身影。我跑去一看,果真是她。我伸出手把纸条递给她,“放那吧。”她指了指自己的书包。我好奇地朝她看了看,明明是不冷不热的季节,脸上却出了如此多的汗,衣服也被汗水浸湿了。我没说什么,转头回家了。
隔天,因为爸爸公司有事,所以他早早把我送到学校。路过走廊时,我看到了一个熟悉的身影趴在水池边,走近一看,是她!她两眼红润,刚才应该是吐过。她向我打了声招呼,随后向操场走去。后来我才得知,田径队的队员们每天很早就要来学校训练,之后再去学校食堂吃早饭。不久,她开始跟我抱怨,她说她不想去训练了,每天都很累,我试着安慰了她几句。
过了几个月,我们学校的田径队去比赛了,她也跟着队伍去了。一共去了三天,我帮她记好了三天上课的笔记和作业。第四天,她回来了,洋溢着喜悦来到我的座位旁,开心地对我说:“我拿奖了!”周围的同学听到后,都流露出羡慕的目光。
生活这条路是苦的,坚持到最后必定会得到美味的果实,倘若你放弃了,就不要再去羡慕别人。因为,这就是生活。
篇15:我的课余生活作文700字
全文共 799 字
+ 加入清单我的课余生活就像一座七色彩桥,踢足球、打篮球、玩乒乓球……可是我最喜欢的还是打羽毛球。看着羽毛球飞来飞去,我的心仿佛也插上了羽毛,在天地间自由飞翔。
昨天下午,本来是我和妹妹在楼下跑步的。可是看到楼下羽毛球场,我的心就痒痒了。我不断央求妹妹和妈妈陪我打羽毛球,还自告奋勇去楼上拿球拍和球。为了鼓励他们打球,我故意让他们组队和我PK。妹妹球技不怎么样,可是为了哄她打球,我特意打一些好接的球给她,让游戏继续下去。每当她接到球,我就鼓励她:“好球,你这个球我都接不了。”这时,她就会会心一笑,继续陪我打球了。妈妈的球技还不错,她比我高,经常打一些高球。我觉得很有挑战性。我拿低球来对付她。其实,她们不怎么爱打球,所以我一边打球一边要察言观色,调动她们的积极性。比如,妈妈一个球打过来,我接不住,一屁股坐在地上,顺势用双手来接球。见我这样,她们便哈哈大笑,也愿意与我继续打下去。
我左手一抛球,右手的球拍挥向球,羽毛球就像一颗流星,在空中划出一道美丽的弧线。妈妈微微蹲下身子,轻轻一挑,球变了个方向,好像鲤鱼跃龙门一样,跳到了我这儿。我跑上前去,想要挑回去,可是晚了一步,球慢悠悠地掉到了网前。下一个球,为了接住网前球,我往前站了好几步,可是妈妈开始打后点了。这时的羽毛球刷刷地平行地面,在我和妈妈的球拍之间疾飞。突然,妈妈一个用力,球越过我的脑袋,落到了后点。就这样,时间在羽毛球的来回之间溜走了,一转眼就到了傍晚。见妈妈和妹妹要走的样子,我一急就说:“我们再打十个球吧,打完就走。”这十个球在我看来相当宝贵,我用尽了我的洪荒之力。
打完球回来的路上,我的脚步沉甸甸的,心却无比轻快。每一次打球,仿佛把自己内心的烦恼都释放掉,像轻盈的羽毛球一样,自由地飞翔在空中。我喜欢这种感觉,我喜欢打羽毛球。每当学习枯燥的时候,每当挨骂的时候,每当生活没有目标的时候,我都会想去打羽毛球。小小的羽毛球给我带来大大的能量。
篇16:描写生活中的道理小学作文500字
全文共 480 字
+ 加入清单生活,往往像一本书,而每个人都是这本书的作者,每个人都会“绘写”出精彩出色的文章。
晚上,我和表姐(彤彤)表弟(乐乐)正玩电脑玩得起劲儿呢!爸爸连声叫我们过去,我跑过去,问他是怎么回事:原来,爸爸说我们几个不要玩电脑玩的太久,他想了一个办法,就是帮他把鞋底料搬到二楼去。
爸爸说:“我给你们搬这个鞋底料,一箱两块钱,怎么样?”我一看,啊,怎么这么大箱啊!我又试着把它抱起来,啊!好重啊!爸爸看着我,笑了笑:“我不是让你一个人搬一箱,而是让你们三个一起搬一箱,一个人可搬不动。团结才是力量。”
彤彤说:“好,那我们姐弟仨努力吧!”乐乐说:“嗯!”我说:“好!”
我们三个开动了:彤彤把鞋底料箱倾斜过去,我过去把下面的部分捧住,乐乐负责把箱子抱起来,我喊一二一,于是,我们三个人齐心协力喊着口号,不一会儿,我们几个人就把所有的鞋底料(六箱)都搬到二楼了。
最后,我们每人获得了4元钱,此外,还每人各意外地得到了爸爸奖赏的草莓慕斯。
我们终于知道了爸爸叫我们帮忙的目的,他要教会我们的一个道理:团结就是力量!
从这件事中,我得到了两个启示:一、团结就是力量二、钱是从劳动中获取的。
篇17:描写生活中的收获小学生
全文共 1015 字
+ 加入清单想起了,想起了午后,蹬车徜徉在田间的小路上。茂盛的杨树枝叶们将烈日喷出的阳光剪成碎影,分撒到布满野青草的土路上。黑色阴影区域便成了忙碌的蚂蚁们歇脚的好地方。我的短袖衣上,也映出了阳光的花朵。 I remembered it, thinking of the afternoon, kicking the car on the field of the field.The lush poplars and leaves cut the sunlight sprayed from the scorching sun into broken shadows and sprinkled them on the earth road covered with wild grass.The black shadow area has become a good place for busy ants to rest.On my short -sleeved clothes, sunny flowers are also reflected.
鼻子被麦香包围着,远处,高高的麦秸垛子,像一个个祭奠夏天的金字塔,静静地矗立着……还是麦香。一阵暖风吹来,夹杂着带有麦香的田间微尘。又想起,想起了那清凉的井水。我把眼光向四处“扫荡”着,豁然,一片光粼粼的东西穿过我的视线,直射进我的眼中。
推车靠近,果然是农人正在为田地浇灌的井水。迫不及待地跳下车子,掬一捧清水,“唰”地盖向脸面,脸上那被风留下的微尘,刹时也都随这水花快乐地溅向四方。快乐地撩起水来直到脸和胳膊都被那清凉爽心的竟水浸湿了,又想脱掉鞋子,让疲惫的双脚也知道:在这样炎热的天气里,在地下深处,到处是清凉,没有烦躁,只是静静地流淌着,直到把这份沉没带给大地,带给生长在大地上的万物,同时,也以水代酒,向“夏的坟墓”敬上一杯。
浓人们都乐呵呵的。丰收了,汗珠儿也跟着笑起来。许是笑得厉害了,便从额头上抖落下来,到麦子已被农人晾晒起来,按黄色的一粒一粒,是幸福的收获。
不多时前,麦子还是甜嫩的,采下几个饱满的麦穗,用手使劲撮着,为的是吃到那香甜的鲜嫩的麦粒。费好大力气,才得到不多的粒子,用手托着,慢慢倒入口中,嚼一口,甜香便马上散向口中各处。呼一口气,还是麦香。
这会儿的麦粒,是让人再难被咬动了。我只能唱着“鲜嫩的小时候,我好象再咬一口”大步地推车离开。
哎!看来确是把甜蜜也收获去了!
篇18:描写生活中的失败初三
全文共 683 字
+ 加入清单“一枝红杏出墙来”的成功堪称美丽;“落红不是无情物”的奉献堪称美丽;可我却认为“零落成泥碾作尘”的挫折同样美丽。它激人斗志,值得赞叹,值得倾情。
挫折美丽的原因有很多,不必说挫折可以让人拥有勇气,也不必说挫折能够激人斗志,单是挫折让人走出失败的阴影就足以在人意志最薄弱的时候支撑人生。
挫折可以化压力为动力。撑杆跳沙皇布勃卡曾经历了越不过新高度的挫折。教练一句在跳之前把你的心摔过去的话让他猛醒,果然不断越过新的高度,享有了撑杆跳沙皇的美誉。这挫折给予他的是一种动力美。一种精神美。
挫折的美还在于可以让人在遭受苦难之际仍成就辉煌的事业。贝多芬以着音乐的成就享誉乐坛,可命运之神垂青了他,他双耳失聪,多么大的挫折啊!他并不气馁,而是扼住命运的咽喉,继续谱写出举世闻名的《命运交响曲》;司马迁已功成名就,但挫折还是没有忘记它,在他为李陵辩护遭受宫刑之后,仍然发愤著书,编写出被鲁迅评为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;邰丽华,天生丽质,挫折未免,但她不向命运低头,用双手舞出让人叹为观止的“千手观音”。挫折给予他们的更是一种性格美,一种生命美。
挫折的美也在于让你的人生之路充满信心。我回家必经一条上坡路,可每次我都以重力为由推车坡上。直到有一天,又来到那段上坡路,眼前突然蹦出火红的试卷,老师失望的眼神,耳畔回想着父母责备的话语,猛然,福特那句“你若是只大杯子,请不要用它来装半杯水。”如一阵烈雨激醒了我,我浑身上下都是劲,用力猛蹬,蓦然回首,路已在脚下。挫折给予我的是一种信念美,一种进取美。
挫折让我的生命充满激情,挫折让我的人生更加坚强。挫折让我明白:苦难是一种美。
篇19:描写生活中的失败的主题
全文共 1089 字
+ 加入清单我们在生活中会经历许多困难和坎坷,也会面对成功和失败,其实,失败并不可怕,可怕的是你不知道该如何面对失败,就在几天前,我也尝到了失败的滋味儿。 We will experience many difficulties and bumps in life, and we will face success and failure. In fact, failure is not terrible. The terrible thing is that you don’t know how to face faceA few days ago, I also tasted the taste of failure.
记得那天,写完卷子的我满意的欣赏着自己的“大作”,心中满怀欢喜,因为在考试前我做好了充足的准备,每个必考的知识点我都复习过了,要背的课文也背得滚瓜烂熟。当我靠着自己的努力攻克过一道道难题时,我的心中涌起了一股名为“自豪”的情感。很快,收卷了,我对这次考试成绩充满了自信,对“第一名”势在必得,当天晚上还因为期待明天的发卷久久不能入睡。
开始发卷了,同学们陆续领到卷子,我开始有些着急了,怎么还没发到我的呀?我不会考砸了吧?不会的不会的。我在心里默念着“阿弥陀佛,主啊,玉皇大帝”,真是中西两边的神仙都要拜了个遍。“臧紫馨,98分”老师欣慰的笑了笑,说:“这是本单元考试最高分。”完了,这下可怎么办,考不到第一了,我慌了,冷汗顺着我的额头往下流。
“陈星雨”,当老师叫到我名字的那一刻,我的心脏好像昏厥了一般,有一跳停止了,紧接着为了补上那一跳,又跳的无比欢快,节奏全乱了,心脏在胸腔里跳动发出的响声在我耳边回响,让我大脑缺氧,呼吸困难。老师淡淡的瞥了我一眼,随后报出了我的分数“93分”,我踉踉跄跄地接过卷子,感觉整个人都有些恍惚,老师后来说的话我听得也是稀里糊涂,命运就像是一个熊孩子,总是趁你不注意的时候狠狠的给你一个清脆响亮的耳光。
回到家后,无论做什么我都是一副无精打采的样子,妈妈看出了我的异常,就把我拉过去,问“怎么了?发生什么事了?”我耷拉着头,一五一十的把事情的经过告诉了妈妈,妈妈笑了笑,说“孩子,你还记得从小妈妈就告诉你的一句名言么?”“什么名言?”“失败乃成功之母。”我恍然大悟,“对呀,我怎么就忘了呢,面对失败,我们要去从失败中分析原因,获取经验,这样离成功就会更进一步。”
失败,其实就是在为成功铺路,成功者和失败者的区别就在于他们对待失败的态度,而经历一次失败,就会获得启示和经验,面对失败,我不再选择逃避,因为我通过失败看到了成功的希望!
篇20:关于课余生活的作文300字
全文共 296 字
+ 加入清单今天我来说一说我丰富多彩的课余生活。课下我喜欢画画、做游戏、看书。要说我最喜欢的,那就是画画。因为画画很有趣,像一个美丽的童话世界。
我画画很厉害,只要给我它的照片和实物,我就能画出来,比如:枪、卧室、一座城市和一家饭店!我还经常把我的作品送给爸爸妈妈,他们将我的画收藏起来,一直要放到我长大成人。
渐渐地,自己画画已经不能满足我对画画的要求。于是,爸爸给我报了画画班。在学习班里,我开始练习儿童画。刚开始,同学们都笑我画的很难看,可我不放弃,仍然坚持,最后我的画画水平得到了提高,画出了许多作品,我给他们都起了名字,比如:爸爸忌烟记,爸爸复仇记……
我喜欢画画,它让我明白,只要付出,就会有收获。