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写人的作文写人的作文(优秀20篇)

导语:赵士瑞有一双“顺风耳”,一张瓜子脸,个子高高的。下面是小编整理的一些关于外貌的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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初中写人作文素材精选

全文共 564 字

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她。她是一个大大咧咧的女孩,有着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴巴,胖乎乎的小脸,乌黑乌黑的长头发,细长细长的腿,胖嘟嘟的小手。你能想象出来,这是一个怎样招人喜欢的女孩吗?偷偷的告诉你,我就是喜欢她的人其一哦!

她爱笑。每天几乎都能看到她那没心没肺,发自内心的灿烂的笑容。

她爱哭。每当遇到困难时,遇到不顺心的事时,她都会哭,可是,只要你稍稍一哄她,她就没事了,很快就会忘记那难过伤心的事。每当老师冤枉她时,她不会像他人一样跟老师顶嘴,而是,直接哭,把一切不顺都哭出来。

哎!尽管她爱哭,不过偷偷告诉你,她哭起来也很漂亮哦。

对了,忘了说哦!她还是一个淑女哦。只要认识她的人,都说她,不会骂人。你说不会骂人,不会说脏话的人,难道不算淑女吗?不过,她可不是正常的淑女啊,她不像一般的淑女一样,说话细声细语,她可是还会狮子吼哪。她也不像一般的淑女,做什么事都很矜持,她不管做什么事都是大大咧咧的,特招人喜欢。偷偷告诉你,我就特喜欢这样的她。

好了好了,不敢再多说啦,她要是发现,就又会狮子吼了,我可是很害怕呢?

说了这么多,你是不是也喜欢上她了呢?不过,你目前可能没机会了,因为她一定不会喜欢你的。知道为什么吗?别把我当做你的情敌啊,我可也是失望的人之一哪,因为她喜欢的也不是我,而是……学习。嘻嘻!

你想不想知道她是谁啊?她就是敝人——何佳茹。

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篇1:小学五年级描写人物的

全文共 542 字

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我有一个好爸爸,他高高的个子,身材魁梧。有一头乌黑油亮的头发,还有一身白皙的皮肤,太阳出来的时候,他身上的皮肤还反光呢!他圆圆的脸上,长着浓眉大眼,可惜鼻梁上架了一副眼镜。

爸爸在广播电视局上班,他是单位的业务骨干。他工作认真负责,每天都很忙。动不动就要出差,有时好几天都见不到爸爸。现在,爸爸已经升为广播电视局的副局长了,很多事都由他指挥别人去做了,但重要的事,他还是亲自去做,一有急事就见不到他的人影了。

爸爸有一个很特别的爱好,很喜欢看小说。他看小说不是在书上看,家里一本小说也没有,他天天都在手机上看,闲看就看。他恨不得和手机合为一体了。他还有一个爱好,就是喜欢带全家人出去玩,跑了很多地方,一放假就出去,太疯狂了!

爸爸对我很好,我不会做的作业,他都耐心给我讲解,一直讲到我会了为止。我如果生病了,他就会立刻开车送我去医院。有一次,他在医院陪我打针,一直陪到凌晨,整整一个晚上都没合眼。他天天接送我放学上学,从没让我迟到过。每天早晨他还早早起床给我做早餐,如今,这个世界上只怕没有几个爸爸能给孩子做早点了,我真是太幸福了!

爸爸性格很好,脾气也很好。但如果把他惹急了,整个房子都会着火!

这就是我的好爸爸,一个长得帅气,性格很好,很关心我,辅导我学习,还会给我做早餐的爸爸。我很爱他!

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篇2:作文描写人物600字高二大全

全文共 693 字

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白发苍苍,满脸邹纹,弯弯的眉毛,一双慈祥、和谐的眼睛,盼望着家人回家,一张温暖的嘴巴,总是提醒你:“天冷了,多穿衣服,别感冒了。”她就是我最爱的奶奶。

每次星期天,我都会回老家去看望我的爷爷、奶奶,陪他们吃吃饭、聊聊天,到了该走的时候,心里总会有些不舍。一次,我对爸爸说:“爸爸,我们去把爷爷、奶奶接到我们家住一段时间吧!”爸爸说:“也好,他们年纪也大了,需要人照顾,那我们就把他们接来吧!”我高兴的一蹦三尺高。

去接爷爷奶奶的时候,奶奶“宁死不屈”,死活也不跟我们一起走,说不习惯住商品房。在我的努力劝说下,奶奶终于同意了。走在路上,我对妈妈说:“妈妈,咱们家还有毛毯吗?”谁知道,因为奶奶的耳朵有一点问题,听不清别人说话,她抢先一步说:“有啊,咱们家的鸡下了好多蛋呢,你想吃就回去拿。”这句话把我们全车人逗得哄堂大笑,原来,奶奶把“毛毯”听成“鸡蛋”了。

还有一次,我在家里把电视开着,在看乒乓球比赛,妈妈叫我下楼买点东西,错过了那场比赛。正好奶奶也在看,我回来时问奶奶:“奶奶,刚才的乒乓球比赛,谁赢了?”不料,奶奶把我说的“乒乓”听成有人在敲门的声音了,于是马上起身去开门,把我笑的前俯后仰。奶奶还疑惑地问我:“你笑什么啊?”我急忙说:“没事的,奶奶。”爸爸看见了,出于孝心,对奶奶说:“妈,我给您买个助听器吧。”奶奶从小生活艰苦,很节俭,说“别买,别买,买了也是浪费。”

爷爷奶奶在我们家住了几天,住不习惯,我还要上学,也没人陪他们聊天,就要回老家了,因此我感到非常失望和依依不舍。

以后放假了,要多回去陪陪爷爷奶奶,让他们不再感到孤单。爷爷,奶奶,祝你们长命百岁、福如东海。我爱你们!

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篇3:三年级优秀的写人作文300字

全文共 357 字

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你一定会问,她们是谁吧?其实,她们很普通,很平凡,只不过与别人不同的是陪着我度过了那美好的三年。在那一次卡拉OK上,我紧张的发抖,是她们给予了我力量,给予了我强大,我不再紧张害怕,因为她们我获奖了。当我拿到奖杯的那刻,我很感谢上帝把她们安排在我身边,因为有了她们,这三年不是那们的枯燥,不是那们的劳累,当我们遇到苦难时,我们一起面对,当我们历经挫折想要放弃时,低头看到的,是我们互相扶持的手,当我们因为一些小事而吵架时,我们会互相认错,再到和好。

那一次,是我们有史以来真正的一战,因为一个人开了个玩笑,我们本来没有多想,可我们吵架了,我们吵了一天,那一天过的真的像是过了一个世纪,当我们再次回头看对方时发现,我们还在,在原地等待,等待着每一个人的回归。

三年里来,我们感情好好的,三年来,我们——谁都无法代替那个位置

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篇4:描写人物动作作文

全文共 555 字

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今天,我一走进教室,就听到同学们叽叽喳喳的谈论着。一问才知道,原来要玩投篮比赛。难道,今天上的是投篮课?我心里打了个大大的问号。

上课开始了。老师才跟我们讲清楚今天上课的内容,然后再根据情况给我们分组。第一大组是速度队,我在另一组,我们组叫激情队。首先,速度队先来,老师给我们组分配任务,分派我们组出两个人,一个是捡球的,另一个是拿着篮球框的。规则是每个人只可以投两次。比赛开始了,只见第一大组排成了一条长长的队,他们队的一个接一个的投递着,不敢丝毫大意,生怕自己投不中似的。看见他们很紧张的样子,我也跟着紧张起来。大概是太紧张了,有的同学只投进了一个,有的一个也没有投进去,让场下的观众也不忍为他们捏把汗。所有人投完后,老师清点他们队的中球率,统计出来只有六球。我们队都自信满满的要把他们超越。

嘿,轮到我们激情队上场了。经过速度队的经验教训,我们也不敢大意,认真地商量了下策略。我们队派出去的第一个,她一下就连中了两球,哇,好厉害啊!第二个投中了一球。第二次机会,如果她再高一点,就投中了,好可惜!我前面的几人每次都是投中一球,到我了,我想只要我再投中一个,我们就赢了。结果我真的投中了,我们队的成员都欢呼起来!我们太开心了,我们赢了!

这个游戏真好玩!我们的心情就像坐过山车一样,一会儿高,一会儿低,真好玩啊!

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篇5:描写人物的年级学生

全文共 666 字

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李老师,您有一双与众不同的眼睛;您,风趣幽默;您,有一种呕心沥血、不厌其烦的精神;您对每一位学生都是用心良苦的,谢谢您,李老师。

谢谢您,李老师,您那双眼睛会说话。有一次上数学课时,同学们都聚精会神地听老师讲课。而我,听着听着,思想却开了小差。这时,您注意到我了,用一双平静的眼睛瞪着我,仿佛在说:“虽然你是生病的,但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的,马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次,您提出了一个问题。我想了一会儿,咦?这不是刚刚学过的句型吗?我战战兢兢地把手举起,可刚举到一半,信心又烟消云散了。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思,用鼓励的目光望着我,好像在说:“不要害怕,现在只是在班上发表自己的意见,面对的是自己班的老师和同学,如果这样也害怕,将来怎么面对社会呢?”我的信心也随之坚定了,胸有成竹地回答了问题,但是我忘记了是什么,还是我同学陈光龙提醒我的,我的心思总算放下了。谢谢你,李老师。

谢谢您,李老师,因为您的幽默,课堂上的气氛变得活跃起来。上课时,您用轻快的语调给我们讲知识,就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着;有时给我们讲一个小笑话,让我们学起语语来不会觉得枯燥无味;您上的每一堂课都会令我记忆犹新,不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗?

李老师,您是一支无私的蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;您像辛勤的春蚕,奉献了自己,造福了他人;您像一把熊熊燃烧的烈火,永不熄灭……

李老师,您那双与众不同的眼睛;您的风趣幽默;您那种呕心沥血、不厌其烦的精神,将永远烙印在我的脑海中。谢谢您,李老师。

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篇6:三年级优秀的写人作文300字

全文共 417 字

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看,对面走来一个小男孩,那就是我,我有一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一个笔挺的小鼻子和一张红润润的小嘴巴。如果你还是不了解我的话,就来看一看我的个人档案吧!

唐云泽,性别:男,兴趣爱好:跆拳道、毛笔字、钢琴、下中国象棋。我下中国象棋,在休息日里,我和爸爸早中晚都要杀一局,但我每一次下,每次都会输。记得有一次,开局时爸爸和我走的棋一模一样,爸爸太狡滑了,在我没有发察觉时,用了中国象棋中厉害的一招:双炮将王,把我的将至于死地。我以后要勤加练习,一定要打败爸爸。

我还是个搞笑专家,一有时间,我就会讲笑话给妈妈听,逗的妈妈不吃饭都能被我的笑话笑饱的。你们不信吗?我来给你们讲讲吧!你们可不要笑掉大门牙哦!例如:一天,一位司机在开车时打电话,交警就把那位司机拦了下来,交警说:“先生,您在开车时打电话了,很危险!”司机说:“交警同志,您刚才看错了,我没有在打电话,而是在喝酒!”好笑吧!呵呵呵!

现在大家知道我了吧!这就是我——帅气的小男孩!

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篇7:写人写事年级600字

全文共 615 字

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不知敬爱的语文老师是如何心血来潮,竟让我们写一篇题目自拟,体裁不限的作文。这无疑是一块天外飞石砸到了我们班。因为习惯了以前的命题作文,所以这个看似简单的要求却使我们无从下手。但是,有什么办法呢?“师”命难违啊!

为了激发灵感,在挑灯夜战之际我特意泡了一杯雀巢咖啡。嗯,不错不错,那种苦涩中却带着几分香浓的味道的确令人回味。哎呀,跑题了,还是赶快想想作文怎么写吧!题材嘛,写人的我最拿手,就选这个吧!那么,我该写谁呢?正在我冥思苦想之际,妈妈推门进来了,手里端着泡好的感冒冲剂还有几粒感冒药(小生不幸患了流感),轻轻放到我面前,嘱咐我临睡前别忘了吃药,便出去了。我顿时灵感大发,想都没想就将刚才的情景作为第一段写在了本子上。糟了!题目还没写呢,只得待会再重新誊写一遍了。接着我有“笔”不停蹄地写了三段。这时,睡神已经来袭击我了,我自动投降,服下了药,便一头扎在了温暖的小床上。

第二天早上,我又继续我未完成的“大作”。可是,那可恨的周公竟将我的思路赶得无影无踪。无奈之下,我只得使出我的“杀手锏”――年“咒语”。“天灵灵,地灵灵,天上老君急急如律令,一请老天爷,二请柠檬J,三请张韶涵。”这招还真灵,我顿时思如泉涌,笔尖飞速旋转,又搞定了两段,只剩下结尾了。一分钟后,我完稿了,随后又以史上最快的速度誊写了一遍。在高呼一声万岁之后,桌上闹钟提醒了我:指针正在快速滑向七点三十。

我拎起书包,抓起一袋牛奶,以12秒88一百米的速度狂奔学校。

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篇8:写人写事年级600字

全文共 658 字

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爸爸最大的特点,他永远一副不慌不忙的样子。

上星期六下午,阳光灿烂,我和妈妈扛起锄头到楼去锄地。出门交,妈妈交待爸爸:“记得等会拿桶去淋菜。”这时刚睡醒的爸爸伸了个懒腰,点点头算是答应了。

到了菜地,妈妈锄地,我捡石头。一分一秒地,太阳只剩下半边脸了。但爸爸的影子也。这时忽听到“叭”的一声,顺声望去,原来是妈妈把锄头柄弄断了。妈妈叫我回家拿另一把锄头来。

我飞奔到家,打开门,看见门口放着两个水桶,上面架着一条扁担。抬起头,正看见爸爸翘着二郎腿,坐在电脑前津津有味地下着棋。我拿了锄头,对爸爸说:“爸,天快黑了,还不去呀!”爸爸回过头,有几分顽皮地笑笑,答道:“嗯,再等一会。”我扛起锄头,边下楼边想:“真是怪人,都好了,还不下来。”到了菜地,把爸爸的情况汇报给了妈妈。妈妈愤愤地说:“人,一点观念也。”

又过了了会,太阳完全下山了。才见爸爸一手插进口袋,一手扶着扁担,东瞧瞧,西看看,慢慢悠悠地走来。扁担上的两个桶有节奏的荡来荡去。

妈妈见爸爸来了,马上发牢骚:“都几点了,还淋个鬼呀。”爸爸

以为然,笑嘻嘻地说:“急,刚才太阳那么大,淋了早就干了,现在……水来喽。”只见爸爸舀起一瓢水,一棵菜一棵菜地淋……慢慢地。最后一缕夕阳的余晖也消失时,爸爸放下桶,一只手叉腰,一只手拿着水瓢,指着菜地说:“淋好了。你看,菜不会被太阳晒,能有一夜的吸收水分,不好吗?”我想:呵呵,爸爸慢,但慢得有道理。

爸爸的不慌不忙,也件坏事。像当今,有多少人名利、金钱和高官在忙碌,最后染上那样的病。还不如像我爸爸——与世无争,过着无忧无虑的生活。

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篇9:写人写事年级600字

全文共 614 字

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逝去的岁月冲走了我和她太多的回忆,很多东西飘过眼前,比如秋天的落叶,只留给我一个模糊的背影。

今天的太阳非常非常大,今天我依然像昨天一样站在窗前。阳光照耀着我。远远望去,真的是一幅美丽而荒凉的画面。迷迷糊糊的,从没想过一张图片会闯入我的视野。

一位祖母正在和她的孙女玩耍。小女孩跑得太快了,不小心摔倒了。奶奶急忙跑上来,看见她在哭。奶奶拍拍她的背安慰她说“别哭,别哭”,问她疼不疼。小女孩点点头,说疼。奶奶微微扬起嘴挠了挠鼻子,对她说:“谁让你跑这么快的?你知道这很痛。是个淘气的男孩。”然后她把小女孩带走了。我一直盯着他们的背影,眼睛都湿了。抬头看着天空空,嘴里一直在念着“奶奶,我想你了,你在那边还好吗?你关心的孙女现在已经长大了。”

我从小就和你住在一起。你身体不是很好,但是你天天陪我玩,教我走路说话。你每天都在重复这种生活,从不厌倦,从不抱怨。还说只要我开心你就开心,只要我开心你就开心。

奶奶在我很小的时候就不在了,我知道她很舍不得我。那天晚上,我哭得很伤心,跪在她身边对她说:“我不要你离开我,不要离开我,奶奶。”但是一直没有回应,奶奶就这么安静的睡着了。

奶奶,你放心吧,我会代替你好好照顾这个家的。我会努力学习。我会听父母的话,帮助我妹妹。我做的一切都会好的。奶奶,你在那边应该没事。

奶奶,你能不能告诉我,每次想起你,我哭的时候心都疼。有时候同学问我为什么这么难过,他们不知道,我在想你。

奶奶,我想你。要是你还在就好了。

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篇10:写人的作文400字

全文共 563 字

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李凌毅和李炯毅是一对兄弟,李炯毅才三岁,他哥哥年龄是他的四倍。

有一次,这个三岁宝宝正在看电视,他哥哥突然跑进来拍了他弟的小_几下,李炯毅吓了一跳,以为是邻居小朋友欺负他,便“哇”一声哭了起来。于是她妈妈赶紧哄小宝宝,不一会儿,小宝宝不哭了,他睁开眼,原来是哥哥,也不擦下眼泪,就叫“哥哥”了,再一看李凌毅一脸哭笑不得的样子,不过很快他就做鬼脸来逗弟弟笑了。

这兄弟俩平时关系好得很,一天晚上妈妈出去了,就由哥哥哄弟弟了。李凌毅闲得很,还有空看手机,李炯毅也不大皮了,和他哥哥看一会儿手机,再玩一玩玩具,接着又坐到被子上。要是李炯毅不听话,李凌毅就一把把他抱起来丢在床上,自己也躺下和弟弟玩几分钟“摇头游戏”就又自由了。或者哥哥躺下,弟弟坐到哥哥肚皮上,站起来,又猛然坐下,一起玩得乐陶陶的。

李炯毅可喜欢和李凌毅玩了,一次李凌毅带李炯毅在滑板上玩。滑上斜坡,又滑下斜坡。这个小宝宝竟如此大胆,敢和他哥一起玩滑板。

李炯毅最爱玩李凌毅的玩具了,比如有一次李凌毅买了个无限魔方,谁知他上厕所的时间,李炯毅就拿起来玩着,李凌毅吃了一惊:小宝宝玩什么呀!

李炯毅虽然是个小宝宝,但也敢跟他哥哥打。他用玩具剑,哥哥用玩具刀。或者他用棍,哥哥用棒。打来打去,赢不了,也输不了。

李凌毅和李炯毅还喜欢玩捉迷藏,看!他俩正在玩呢!李炯毅正在找他哥哥呢!

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篇11:关于写人的作文600字大全

全文共 739 字

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天津卫是然燕赵故地,血气刚烈,习风强悍。仅百余年来,凡是中华大灾大难,无不首当其冲,因生出各种怪异人物,有的在显耀上层,有的在市井民间,作者便把这些人物的怪异之处,奇闻妙事,一一记录了下来。《俗世奇人》就这样形成了。

这其中,有治牙的华大夫;有粉刷匠“刷子李”;甚至还有专门靠卖家产,卖出的天津首富:蔡二少爷等等。正所谓“三百六十行,行行出状元。”作者笔下的俗世奇人,就是各行各业都有。这些人虽然都出生于一个平凡的世界,但每个人都有自己独特的本领,常常令人匪夷所思。在这其中,最让我佩服的,是个捏泥人的,大名张明山。

天津的手艺道上,有几个本领齐天的活神仙,刻砖刘、刷子李、风筝魏、机器王等等。天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了,名字反没人知道,只有一绰号在码头上响当当。而别人就称这张明山为泥人张。泥人张的绝活就在于,他捏泥人不在桌上捏,而在袖子里捏,看不见。这也是他让我最佩服的地方。我也喜欢捏泥人,从来都是往桌上摆一张图,一边看图,一边捏泥,这才能捏出个_不离十的。而在自己看不见的地方捏,我也试了试,当然,结果可想而知。于是,,我安慰自己,“泥人张”的绝活都是天赋吧!练不出来的。但是,仔细读完这本书后,我发现,书中有这样一句话:“刷子李对曹小三说‘好好学本事吧!’”看来,“泥人张”的绝活不是天赋,不是生下来就有的,而是靠自己的勤奋一点一点练出来的。但是,如果只是靠练,想要练出“泥人张”一样的本事,又有多少人能坚持下来呢?答案一定是:极少数人。所以,想练手艺,除了靠“勤奋”和“刻苦”,还要有坚定的信念,相信自己一定能成功!不能半途而废,要坚持下去。

生活中,我们也是一样,不但要勤奋、刻苦的学习,而且要相信自己,坚定自己的信念。这样才会成功。

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篇12:精选我的老师写人作文300字

全文共 378 字

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在我读三年级的时候,我们班新调来一位班主任包老师。包老师长着一头乌黑的短发,一排排粗粗的眉毛下面是双大眼睛。一个直直的鼻子,一张樱桃般的小嘴,说起话来,让人心悦诚服。一排整齐又洁白的牙齿,美丽极了。包老师很温柔,讲课时总是带着微笑,

有一次上课间操的时候,包老师一直站在边上看着,耳朵被冻的通红,我们要感谢她。在三年级时,我们班的学习成绩一直不是太好,但在包老师的教育指导下,到了四年级我们班的成绩上升到了全校的前三名。大家都说包老师会变魔术,其实是包老师的教学办法好,非常注重言传身教,理论与实际结合,让我们很容易理解。每次讲课的时候,包老师都会带我们去外面活动,亲身去体验,让我们在玩儿中学,学中玩儿,收到了很好的成效,所以成绩一下就提高了。

我从心里感谢包老师,感谢她的爱护,感谢她的悉心教育,今后,我将更加努力学习,用优异的成绩去报答包老师的培育之情。

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篇13:写人的作文500字

全文共 559 字

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我有一个“霸王”小妹:一头乌黑发亮的学生头,淡淡的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛,再配上一张能说会道的小嘴是多么可爱呀。

你别看他长得小巧玲珑,但在性子可就是天壤之别了。记得有一次,只有我和妈妈在家,我在房间里,专心致志的写作业,突然“轰”的一声,门不知道被哪个”小霸王”给推开了,我刚想好的思路也飘到九霄云外去了。“姐姐,我回来啦!”“回来了就回来啦,大吼什么?还有,难道你不会敲门吗?一点儿礼貌都没有!”“姐,我大人不记小人过,你快点儿过来!”肯定又没啥好事,“我不想去。”我刚说完,小妹,那豆大的“珍珠”就掉了下来。我连忙去安慰她:“对不起,小妹,我和你去,求你别哭了……”可我的话丝毫没有用处,她还是妈妈告状去了:“妈妈,姐姐她欺负我,呜呜……”妈妈一见小妹哭就不管三七二十一向我骂到:“你是怎么搞的,又把笑笑给弄哭了……”哦不!美丽的“天使”又要变成凶恶的“母夜叉”了!“你是姐姐,应该要让一点妹妹……”哦不!我可爱的耳朵又要受到妈妈的“攻击”了!哎,这也没办法,小妹呀小妹,你可真厉害!你这一招可真是我的“致命武器”呀!就是因为这位“小霸王”,我的生活才会更加丰富多彩;就是因为这位“小霸王”,我的学习才会更加有趣;就是因为这位“小霸王”,我的烦恼才会有人听我诉说;就是因为这位“小霸王”,我的人生才多一位伙伴!

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篇14:这样的人让我敬佩写人作文400字

全文共 747 字

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以笔为枪,抨击了侵华者的灵魂;以文为药,医治了无数中华子民;挥动笔杆,绘出了新中国的蓝图!一生为国,一心为民,是谁,谱写了新中国的篇章?

——《题记》

“鲁迅,字豫才,浙江绍兴人,伟大的文学家,思想家,革命家……”这一段文字我早已耳熟能详,并且到背如流。“他的面孔是黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,原是瓦片头,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体一字。”这也是课文里大致的描写,当时我也只记得鲁迅大概是这个样子,认识也很模糊——根本不知道这位名扬中华的“大伟人”到底会有什么“神力”。

直到刚上初一那会,我缠着父亲给我买了鲁迅的《朝花夕拾》和《鲁迅集》,我是很爱看书的,也正想了解一下这位伟人。讽刺!抨击!毫不留情!却又带着丝丝婉约和细腻,这是怎样的作品?又是什么样的人才能写出的作品?看着这些作品,我似乎懂,又似乎不懂。让人感到旧中国的战栗和痛苦,却在讽刺后又畅快淋漓。《狂人日记》中的人吃人,实在让人心惊——这就是当时的旧中国。侵华者在践踏祖国的时候,在欺辱国民的时候,愚昧的同胞们却在肆无忌惮地大笑着,把自己的同胞推到敌人的屠刀下,还没有觉得有丝毫不妥。我并没有胆量把《狂人日记》看第二遍,但那丝丝恐惧和悲凉却像线似的已经把我缠绕着。

鲁迅先生知道,医者医身不医心,与其治好这些愚蠢的人,不如用文字洗刷掉这些人身上沉积的灰尘与污秽。于是他果断弃医从文,不顾侵华者和反动派的威胁,用自己的生命“磨”出一篇又一篇文章。他知道,中国新生之时,可能是自己逝去之际;又或者他看不到祖国的新生——但他没有放弃。所幸,他成功了。

新中国已经崛起,现在想起鲁迅的面容,这就是中国人的样子!鲁迅,何尝不是中国不朽的传奇?

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篇15:写人的作文开头与结尾

全文共 834 字

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我有一个温暖的家庭,可是家庭条件并不是很好家里就靠一个快餐店和5、6亩茶叶地维持生活。并且我爸爸妈妈还要用这些钱来供我来上完高中,由于本地没有高中学校我不得不去其它地方去读高中来回的车费就有50元左右,在我放假回来的时候看到店里生意也没有,只有一个孤独温暖和谐的母亲在店的外面默默走着,这时我的心都凉啦!妈妈看到我回来啦那温柔的微笑映在啦我的心底。

我一回来到妈妈就问吃饭没有,我说没有,我的话音刚落妈妈就把她早早准备好的家常菜端出来给我吃,我一看全部都是妈妈舍不得吃特意留给我的。这饭吃起来暖暖的,暖进啦我的心房。

过了一天啦妈妈6点左右就起床啦,可是却没有丝毫的意思要叫我起床,妈妈起床后就去买菜,菜买回来又要整理一下整理好了又要拿去洗就这样反反复复的重复着,直到把一切都忙完了妈妈才愿意把我从睡梦中叫醒,我起来以后吃好了早点想帮忙一下可是看了一看几乎用不到我妈妈把菜一个一个炒好了,妈妈才煮早点吃,客人来了妈妈叫了一下来吃饭了,客人进来了,突然又有一个相同的声音在邻居那边响起,客人走了被别叫走了,在这里人很少做生意也不是很好做的,在这一天里客人来的很少生意也没有,可是妈妈都在店外面叫着客人,妈妈并没有放弃,妈妈知道家里的收入不多只有多找一些客人来才有生意,但是这里的人少之又少,妈妈做的这一切我都看在了眼里,一天下来了看到碗很少我表面上看上去很开心可是在心里我是都么的难过。

我每个星期去学校的生活费就要200元左右,开学的时候我都非常的难过,这些钱来的真的很不容易,我都不想要妈妈这样幸苦下去了,我希望我能够快点上完学,赶快帮家里做一点事,为妈妈减轻一些负担。

我的妈妈总是在我的身边鼓励我、帮助我、支持着我,我想要什么都尽量的满足我的需求,在知道我要从学校回来的时候就买一些我喜欢吃的准备好。

这就是我伟大的妈妈,我希望在以后我长大以后您能够舒舒服服的过着你想要的生活,不用每天都那么的辛苦,我在这里想告诉您妈妈我爱您,希望您不要为我如此的日夜操劳,妈妈您辛苦了。

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篇16:形形色色的人写人年级

全文共 514 字

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说起我的弟弟,我可是一声声叹气。他跟别家的孩子一样,一双圆溜溜的眼睛,不停地眨着,像要发功似的。头大大的,硬硬的,当然,那可是遗传他爸爸的。但是,他有时候乖巧,有时候调皮。他是在我两个弟弟中是我头的。

平时,弟弟挺聪明的,可常常为了一些小事跟我吵架,还敢去告状。这不,今天中午又吵得我挨了一顿骂。

当时,我正在专心致志地写作业。弟弟闲着没事干,瞧了瞧我的铅笔盒,又瞅了瞅我的傻样,睁着大眼睛冲了过来,顺手拿起我的铅笔盒,还没等我反应过来,就已经“啪”的一声,把我的铅笔盒摔在地上,自己还在那得意地笑。我整个人发疯一样,猛地从凳子上跳起来,气愤地向弟弟走去。弟弟见情况不妙,赶忙向厨房跑去。我停了下来,只好去收拾那被摔得稀巴烂的铅笔盒。

这时,他妈妈回来了。弟弟转身就去告状,“妈妈,姐姐打我。”奇怪了,我连碰也没碰一下就打了,真是一件怪事。他妈妈走过来,对我说:“你怎么又打弟弟了,应该让一让嘛。”我连忙说明原因,可已晚了。妈妈又开始训了。“以后不能再打弟弟了,你们两个是世上的朋友怎么能……”长长一大段话,听得我都不耐烦了,眼睛瞟了瞟弟弟,他还在幸灾乐祸地一旁听着,一边还津津有味地吃着葡萄呢!

你们说,有这样的一个弟弟,气人不气人?

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篇17:四年级下册写人作文400字以上

全文共 452 字

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母亲这个词也不知在歌词里出现过多少次:你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打……啊!这个人就是娘,这个人就是妈!多么感人的歌词啊!

正是母亲这个词,才会使人懂得母爱的伟大;正是这个词,才会使人感到温暖;也正是这个词才让人知道什么叫做母爱。有人还抱怨为什么母亲不把自己生得漂亮些,又为什么不给自己一个聪明的头脑。以前我也会这么想,但现在长大了,也更能明白母亲这个词了!以前我总抱怨母亲东管我西管我的,一点自由也没有,现在我宁愿母亲管我,因为我不想失去母亲的时候才后悔。

记得有一次,我发高烧,是母亲在深更半夜的时候,把我背到医院的,我的母亲的身体本来就不好,现在还背上我到医院,我的心里真不是个滋味,母亲把我放下来的时候,我看见她的脸已经变得苍白些了,汗珠也一颗颗的往下掉。顿时我的眼睛水一个劲地从眼眶里窜出来。

正是这件事让我从年幼无知的我明白了母亲这个词的含义,是母亲在我伤心的时候陪伴我;也正是母亲在我哭泣的时候安慰我,没有母亲就没有我,母亲的恩情是一辈子也还不了的!

珍惜现在属于你的母爱!

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篇18:我的妈妈为主题的写人作文

全文共 382 字

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我的妈妈温柔善良,体贴大方,而且有爱心。

一天,我和妈妈一边逛街,一边讨论中午是到德克士还是必胜客吃饭,这时,我看见一个路边乞讨的老爷爷。他看上去有70多岁了,身上脏兮兮的,头发乱蓬蓬的,穿着一身破烂不堪的衣服。我是一个爱干净的孩子,看见他像躲瘟疫一样捂着鼻子躲开了,生怕弄脏了我的衣服。只见妈妈丝毫不嫌他脏,而是充满同情地看着那位可怜的老爷爷,然后二话不说从兜里掏出10元钱给了那位老爷爷。我当时还挺纳闷:妈妈怎么这么傻?又不认识他,干嘛给他钱?过了一会儿我才恍然大悟:妈妈这是在用自己博大的爱心帮助需要帮助的人。

10元钱虽然不能解决他的困境,但可以让他吃顿饱饭。

想到这儿,我飞快地跑到妈妈身边说:“我不去德克士和必胜客了,每分钱都很珍贵,把咱们今天准备吃饭的钱都捐给那位老爷爷吧。”妈妈听了我的话,摸着我的头露出了欣慰的微笑。

我为有这样一位心地善良的妈妈而骄傲!

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篇19:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 465 字

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我的老师——郭老师,他今年虽然已经五十几岁了,但他的心还是像二十几,三十几。老师他不像别的老师那么年轻,已经满头白发了,满脸皱纹的脸上带着一副黑色镜框眼镜,平时对我们十分和蔼,让我们都喜欢了上他的课。

刚开始,我还是个害羞的女孩,但自从郭老师教了我之后,我发现我越来越勇于发言。老师不但十分关心我们的学习十分在意,还对我们的生活十分关怀。

记得有一次,上课时,我的肚子突然疼了起来,熬了一会儿,郭老师发现我不对劲儿,急切的问我:“你怎么样啦,有事吗?要打电话给家长送你到医院看看?”“老师,我,我肚子好疼,可是爸爸妈妈去上班了。”我说。老师听了,让同学们写《习字册》,用自己的杯子给我倒了点热水,还带我去医院检查。

还有一次放学,妈妈因为临时要去舅舅家看望舅妈,让我自己坐公交车回去,不幸的是,外面下起了大雨,我也没带伞,离车站有一段路程,老师见我一个人傻傻的站在那,边走来问我:“咦?你怎么还没回家?”我一五一十的告诉了老师原因,老师就让我坐他的车送我回家,我的心里涌起了一股暖流。

一日为师,终生为父,老师,你的恩情我永远也不会忘记!

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篇20:他们_描写人的

全文共 1363 字

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在这烈日炎炎的夏天,每个人都泡在了有空调、有电扇的房子里,感到十分舒适。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续关注我们的后续更新。他们

他们

他们

峰峦如聚,波涛如怒。山河表里潼关路。望西都,意踌蹰。悲哀秦汉经行处,孔阙万间都做了土。他们

他们

他们

他们

俱往矣,数风流人物,不忘女雄。越女西施,美得沉鱼落雁,但也成全了勾践“三千越甲可吞吴”。宋朝花木兰,替父从军,何等气魄;穆桂英挂帅,又是如此威武。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……

他们

他们

在这烈日炎炎的夏天,每个人都泡在了有空调、有电扇的房子里,感到十分舒适。而我们万万没有想到的是,为我们带给这种舒适生活的人,却要顶着炎热的天气,为了城市,为了人民,献出自我的一份力。

他们

他们

2010年上海世博会的口号是“城市,让生活更完美”。而这让“生活完美”的“城市”,上不了他们

在此,我致于他们

他们

他们

他们

早上,我背着书包去帅包子店吃早餐,刚坐下,一个强壮的阿姨笑眯眯地问我想吃什么?她,就是帅包子店里的妈妈,我随便要了些东西。帅妈妈便喊:“狗儿,快给哥哥拿东西。”我一下子呆住了,心想:狗儿?难道狗还回帮人干活?妈妈似乎理解到了我的想法,说道:“这是农村叫小孩的习俗,一般叫狗儿、石头之类的,是保佑孩子不生病,快快乐乐的健康成长。”

“哦,原先是这样。”

不一会儿,一个虎头虎脑的小男孩,为我们盛上了稀饭、包子、花卷。“狗儿”忙忙碌碌的,一会儿为客人盛稀饭,一会儿为客人夹泡菜。许多人都夸他是爱帮忙父母的好孩子。

我吃完饭就去上学了,妈妈则去买菜,下午六点妈妈回来了,她说:“这天啊,我买完菜,已经八点十分了,“狗儿”还在干活,一位老人提醒说:“小朋友,这天周末啊?不去上学?”“狗儿”如梦初醒,大叫一声“糟了!”背着书包飞奔去学校。”

“呵!呵!”我傻笑两声。想起每一天早晨妈妈为我准备早餐,有时还送我上学。

妈妈说:“看!他真是一个好孩子!”

周末的中午,我配爸爸去三八商场买东西,飘过帅包子店,看见“狗儿”在做作业。帅爸爸在汗流浃背地揉面团,准备第二天的包子。帅妈妈则在一旁绣十字绣:红彤彤的腊梅花。

他们

虽然他们

他们

他们

此刻的人们爱说“我们”,爱看“我们”,却很少起码瞄“他们

古人云:以人为鉴。司马光写《资治通鉴》也说:“鉴前世之兴衰,考当今之得失。”那里的“前世”便是指历史上的“他们

“他们

上面是功利性的反思,而他人给人的最大的反思是道德上的。时代大步前进,成功的道理随之改变,生存的方式也在改变,唯有道德是不变的。比如今年的四川大地震,“他们

我们要如何从“他们

那么,请你,从这天起,开始关注那无所不在又被人忽视的一个“他们

他们

他们

无声的世界里,他们

??题记

华丽耀眼的服装,起伏有致的手势,整齐修长的手指在每一个人的心中划出一道道美丽的弧线。永不会忘记,他们

那次的精美展示后,有太多太多的贬义词或褒义词往他们

霓虹闪烁的背后,星光照耀的背后,华丽服装的背后,他们

但是,谁愿意去遭受这样的挫折啊?谁期望被囚禁在无声的世界里啊?谁又愿意在无声中度过一辈子呢?谁又期望遭受正常人的冷嘲热讽与指手划脚呢?他们

在磨难中长大,他们

他们

他们

心灵的完善把“千手观音”修饰地更美。他们

无声的世界里已不再寂静,他们

上时,愿您能过记得这些完美的回忆的创造者,是他们

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