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成长的故事作文六年级实用20篇

导语:朽坏的木头无法雕刻。比喻人不上进,不可造就。也称“朽木粪土,比喻人已经败坏到不可救药的地步。下面是小编给大家整理的,欢迎大家阅读!

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小石头的故事小学六年级作文

全文共 419 字

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从小,小石头就十分爱干净,吃饭时要用纸巾,洗手时要用纸巾,折纸时要用纸巾……

爸爸告诉他木材是制造纸巾的原料,我们要节约用纸,可是他不听,总是搞得家里到处是纸屑。有一天,小石头睡着了,梦里,他一蹦一跳地去开心广场玩,走在路上,他就觉得怪怪的,今天好像特别热,开心广场上的树都去哪儿了呀?小石头问保安,保安说不知道;小石头问小草,小草也说不知道;小石头又去问正在搬家的小鸟,小鸟说:“大树被卷走了,我们要搬家了。”小石头听了急得连忙问:“小鸟小鸟告诉我,大树被什么风卷走了?”小鸟回答说:“有个小朋友特别爱浪费纸,木头都快被他用光了,我们没有地方住了。”说完,小鸟急急忙忙飞走了。小石头一听,脸马上就红了,着急地对所有人道歉:“对不起,我以后再也不浪费纸了,我以后再也不浪费纸了。”梦醒之后,小石头真的变了,变得节约用纸了,而且还总劝爱用纸的大人们说:“木材是制造纸巾的原料,没有了树,大自然会失去平衡,地球就会很热。”

所以我们应该节约用纸。

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篇1:我的成长故事作文

全文共 712 字

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每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉,回想起来,仍然记忆犹新。

记得我五岁那年的一天,爸爸妈妈都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他们必须会把我送到哥哥家,可这天,却说我长大了,能够自我睡觉了,硬要把我一个人留在家里。

晚上,家里空荡荡的,一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕,爬上床,关好灯就睡觉了。也不知为什么,我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是,我睁开眼睛环顾四周,屋子里黑洞洞的,静得连自我的心跳声都能听见。我真有点害怕,平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过,令我毛骨悚然。就在这时,窗外忽然刮起一阵风,吹得空衣架直发出“叮当,叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动,影影绰绰,看上去像有人在外面,吓得我魂不守舍,一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓,但还是不敢出来。过了一会儿,我受不了了,便想出来凉快凉快,喘口气,可又不敢。突然,我的脑海里出现一个声音:“龙,你可千万别出去,要是出去了,会被外面的坏人发现的。”“不会的,”另一个声音说道:“那根本就不是坏人,是衣服,只管出去好了。”“宁可信其有,不可信其无,大伙儿可都这么说,千万不能出去。”“这事不是明摆着嘛?那都是风的恶作剧,是衣服又不是坏人。更何况,只要自我不做亏心事,半夜就不怕鬼敲门。”……这两个声音在我脑海里争论不休,令我难以决策。最终,我还是从被子里钻了出来,但不管怎样说,的确有点害怕,忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。

第二天,父母都夸我,说:“龙,你长大了,变得勇敢了。”我听后,脸上露出了灿烂的笑容,心里比吃了蜜还甜。

从那以后,我就拥有了自我的小房间,独自睡觉了,真可谓“万事开头难”啊!

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篇2:成长中的故事作文700字_[第七单元]成长的故事

全文共 705 字

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在人的成长过程中,会经历到许多的事情:成功、失败我的成长经历似乎也很平常,但是,通过那一件事情且让我受益终身。

那是我第一次交朋友,那是我刚八岁,妈妈送我来到了一年级的第一个班级,进班之后,我看见已经有许多和我同样大的小孩坐在位置上了,我当时不知做哪里好,于是我便四处张望,终于,我找到了一个空位,旁边恰好也是个女孩我便坐在了那个位置上。因为我们彼此都素不相识,所以谁也不敢和谁说话,这时,我便想起了上学时妈妈嘱咐我的话:第一天上学,要主动和同学说话,主动和同学叫朋友啊!于是我便鼓足勇气和她说起话来,她见我和她说话了,她也说起来,我们认识了,也算是朋友了吧,因为我们每天下课都在一起玩,但好景不长,终于有一天,我们吵架了。

那天,我们都在课堂上写字,教室里静极了,只听到沙沙沙的写字声,忽然咔嚓一声打断了那悦耳的声音,我转过头一看,原来她的铅笔尖断了,恰好她只带一支铅笔,她对我说:你借我支铅笔吧,我的断了。我听了后低头看了看自己文具盒里的铅笔,都是我做喜欢的,再抬头看看她,一副恳求的样子,我犹豫不决,终于,小恶魔战胜了,我决定不借给她,说:不行,这些铅笔我还要用呢,这支铅笔尖粗了,我现在就要花一支新的了,你向别人借吧!其实,我那支铅笔还能用,只是我不想借给她那些我最喜欢的铅笔罢了。她听了后很不开心,说:切,真小气,还是朋友呢!!我听她说我小气,很生气,于是我们吵了起来因为那件事,我们很多天都没有说话,后来我经过反思,觉得是我的错,第二天早上,我红着脸向她道了歉,她说:我也有错,我不应该因为你不借我铅笔就说你小气。我们又和好了。

通过那件微不足道的小事,让我明白了一个道理:朋友间应该互相帮助,不能小气!

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篇3:我与书的故事的小学六年级作文600字

全文共 819 字

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书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我的心目中占着特殊的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海中不断泛起涟漪,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本包着书皮的书时,心中不禁想起了往事……

书,对于我来说是多么重要啊!如果在我的人生中,如果生命排在第一位,那么,书肯定是仅次于生命排老二了。我曾经为书哭过、为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本书“退休”的时候,我会感到无比的伤感,那好比是与亲爱的小伙伴离别似的。我把书小心翼翼的放进书柜里,我不忍心与好朋友离别,这是我对它们特有的感情。

不仅如此,我还为书“卖过命”呢!说起来倒是让人难以理解,不过,那绝对不是谎言,而是发自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我买了一本书,我非常喜欢它。但是由于我知识不够渊博,阅读起来非常费劲,总需要字典的帮忙。一天,我坐在一个浅池边,夕阳无限好,但我却无心欣赏,双手捧着它如获珍宝似的看着,可当我留心查字典时,那本珍爱的书就在我不经意间“偷偷溜走了”,一下钻进了池塘。一刹那间,我感觉自己像是丢了魂似的不知所措,等我回过神来,便立即跳下池塘,一头扎进池塘四下里摸着书,书是摸到了,可是遗憾的事情发生了,我不会游泳啊!幸好我比台边高了一点,我用手一撑,就爬上了岸边,可是书却在水中,也许是天意,哥哥就在这个时候出现了,那本书得救了,但是,回到家后我却被好好的收拾了一顿。我哭了,眼睛里噙满了委屈的泪水,并不是因为挨了一顿打,而是对那本书的不幸遭遇感到无比的忧伤,书都寖烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有同感,恐怕你也会潸然泪下。

书,我一生的梦想——拥有全世界的书。我是连做梦都想,这虽然是难以实现的愿望,但是我不感到沮丧。因为,在度过的每个春夏秋冬中,是书培养了我的情操、磨练了我的意志、陪伴着我成长,因此,我无比的欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的、积极的、有意义的书!

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篇4:成长的故事作文800字

全文共 804 字

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成长,夹含住我们的快乐与开心,泪水与艰辛,汗水与拼搏和成功的喜悦与失败的失望。在成长的不同时期,成长的色彩也会有所不同。

五岁时,红色的海洋

从蹒跚学步到牙牙学语的过程是无比的快乐与开心。仍然记得,那时候,我刚满五岁,仍是一个天真而又无知的孩童。

那个时候正是石榴成熟的季节。我家也有一棵石榴树。那天中午,太阳火热得像个热锅,因为我每天都要睡午觉,所以母亲把我哄睡觉,待我睡着后,母亲就偷偷地到石榴树下乘凉。然后我翻了个身发现没有母亲的身影,便自己下床去寻母亲。我打开后门,母亲正和几位邻居闲聊。我走到母亲跟前,母亲说:“这么快就醒了,要吃石榴吗?”我点点头,母亲便摘了一个给我,正当我要吃时,旁边的一个哥哥说要把石榴籽吐出来,不然会在肚子里长出一颗颗石榴树的。我吃一口就把籽一一吐出。旁边的大人哭笑不得。我便有些生气,那位哥哥为了补偿我特地吹了一些泡泡给我,那天下午我沉浸在快乐的海洋里。

那时候,快乐是红色的,绚丽夺人。

十二岁时,粉红色的花海

那个时候,仍是个不知取向的孩子。每天就是放学回家书包一扔,打开电视机,津津有味的看完自己喜欢的电视剧才依依不舍的关掉。重新拾起书包,心不在焉的做家庭作业。有一次,我与几个小伙伴约好放学骑自行车去家附近的一片荒田中,那里草长的高,野花也竞相开放,漂亮至极。我们跳入荒田中捉迷藏,睡觉,丝毫不有忧患意识,每天都是如此的疯癫,沉浸在欢乐中,花的世界中。

那时候,无忧无虑是粉红的,光鲜照人。

十五岁时,蓝色的书店

转眼间,万物皆已变换。而我,也懂事了不少也知道自己的取向和努力了。在教室里,每个同学都在奋力学习,都在为实现自己的目标而奋斗,我也不甘落后,每天除了写作业看书就是这两样。虽然说有些辛苦,但也很快乐。教室,宿舍里都沉浸着同学们拼搏与奋斗的书香。

那时候,奋斗与拼搏是蓝色的,荧光耀人。

成长,充满着我们的喜怒哀乐;成长,是一面漂浮在心底的一面旗帜。成长的脚步,色彩更是绚人。

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篇5:成长的故事作文600字

全文共 675 字

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话说人的一生,可分为五个阶段,此乃五年无知,五年懵懂,十年求索,十年奋斗,三十年立世忙事业,剩下享受矣。今,吾十四矣。伤,整日遨游书海,漫步题山。何来闲情逸致倾诉吾的成长故事?这不,正逢考试作文题啊!当下,就让吾一诉心灵之深渊之中的那抹污迹吧!心灵深处的花季从前往后数,是十三朵丹桂,从后往前数,仍是十三朵丹桂。十三岁,一个多么曼妙的数字呀!可就在这个“半成年”的岁月里,一直如流苏般平静的家里,却似被巫婆下了咒语一样,一个个的噩耗从四面八方传入我的耳朵——婆婆因病去世,奶奶摔伤成骨折……我的世界便从那一刻起,变得一片黑暗,婆婆、奶奶,这两个最疼我的人啊!

怎么就忍心丢下我独自去天堂享福了呢?怎么就这么不爱惜自己的身体呢?婆婆,你不是最爱丹桂了吗?您说,它的气味很像您常年在外打工的女儿身上的淡香,您说,您要等到过年和您的女儿一块儿播种丹桂,您说,您要和我的奶奶,和我一起去摘下来年的丹桂,一部分晒干泡茶,一部分做成香包给我,一部分送给奶奶洒在她的房间里伴她入睡……可这些,您都没有兑现,您就那么渴望天堂的极乐生活吗?您怎么能忍心放下这世上您的一切一切?奶奶,您怎么如此不爱惜你的身体呢?我知道您不服老,可是您知道吗?

如果您摔得严重了,永远沉睡,我再也看不见您了怎么办?您也想像婆婆一样弃我而去吗?日西斜,心已碎;望回首,已天涯……十三岁,一个曼妙的数字被萦绕耳际的噩耗改写,花季的美妙也被其吞噬,只留下,浓墨重彩的心灵污迹……十四之旅程刚刚开始,成长之途还有很漫长的距离,但,吾坚信,一纸黑暗过后,必会迎来重现的曙光!成长之后续篇,正在绘制中……

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篇6:最新成长需要微笑六年级

全文共 857 字

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一滴水带着微笑溶入大海;一朵云带着微笑拥抱蓝天;一棵树带着微笑舒展开了参天的华盖;一个人带着微笑,他勇敢面对生活。 A drop of water dissolved with a smile into the sea; a cloud hugs the blue sky with a smile;Smile, he bravely faced life.

生活就这样,一些人笑着生活,一些人生活痛苦,现实与想象不一样,它是残酷的。现在网友们都说“对你微笑,纯属礼貌。”难道对你微笑,真的只是一种礼貌吗?书上说“微笑标志着自信,雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界。”‘微笑是一种礼貌’,的确,它是一种礼貌,因为你尊重对方,所以给予对方一个微笑,这是一种做人的根本品质,因此微笑面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的是整个世界。

郭沫若曾上台发表演说,开口时没有说话,却像“天真的孩子似的狂笑不止,”带动大家一起开怀畅笑,这是感染别人和为别人感染而笑。“尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。”懂得笑的人,他就懂得生活。“笑一笑十年少”没有自信就没有笑,人们要想笑就必须对自己和生活充满信心。上帝给予每个人一张脸,笑必须由自己完成。

“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”在人的一生中,遇到挫折和打击是不可避免的,关键在于把失败变成成功的垫脚石。我们应该学会享受失败,感谢失败,树立信心,迎接成功,没有谁一路走来,总是成功,凡人都会有失败。笑对生活,我乐观;笑对人生,我自信;笑对苦难,我坚强。带着微笑生活,荆棘也会开成朵朵鲜花。

带着微笑,去欣赏生活中的乐章,把每一次失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次成功都想成一种幸运,不去自傲。就这样,微笑着弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去战胜忧伤,带着微笑去品味生活,把尘封的心胸敞开,让狭隘自私淡去;把自由的心灵放飞,让豁达宽容回归。潇洒快活地一路去,鲜花的芳香就会在你的鼻边醉人地萦绕,华丽的彩蝶就会在你身边曼妙的起舞。

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篇7:成长的故事作文600字

全文共 642 字

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我的童年五彩缤纷,它像一本书,记载着我童年里的酸甜苦辣;它像一颗闪亮的星星,拍下录下我童年里的快乐时光;它像一条小木船,陪着我前进在童年的故事里。

我的童年是多姿多彩的,有时我害羞,有时我生气,有时我平静,有时我快乐!

就说一件事吧。星期六的那天,作文课上,爸爸接我来迟了。我写完作文,遍静静得等待爸爸的到来。坐在那也不是很无聊。看,我成了五六年级听课的小老师,我坐在那认真的听老师讲。老师开始写作文要注意的问题,“舞台上有个漂亮的人,镜头就要以她为重点,台下观众也要拍”“那么我说的这个举例,是写作文的一方面,同学们,你们知道这叫做什么吗?”教室里寂然无声,没有一个人举手,老师的脸顿时有些灰暗,就在这紧急关头,我的脑袋突然灵活起来,想都不用想,我就声音洪亮地回答到,“点面结合”,老师的脸色比翻书还快,变得红彤彤的,“掌声送给这位3年级的同学”,雷鸣般的掌声向我扑面而来,我害羞死啦,不过心里却暗暗高兴!

在我们班上,我算笨又不算笨,算聪明又不算聪明,聪明时再难的题都答得出来,笨时可以与猪相提并论了!不过我却是我们组的小医生。以前,我们组有个女同学和个男同学总喜欢吵,都是些鸡毛蒜皮的小事。下课后我总会把他们拉到一边,像小鸡啄米一样,开始教育起来。天长日久,组里的同学都已习惯我了,每当那位同学再发生争吵,我都会迎难而上,教育他们这样做不好。

不留心的童年里却洋溢着孩子们的气息,童年,它在波涛的浪花中,它在蔚蓝的天空中,它在湿润的泥土中,它在美丽的夜空中,美好的童年,它在我们的心中。

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篇8:成长中的故事优秀作文_[第七单元]成长的故事700字

全文共 621 字

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每个人都有成长中的故事,我也不例外。打开记忆的匣门,一件事情向我冲来,那就是我学会了骑自行车.

那是一个夏天,我走在街上看见一些大哥哥大姐姐们骑着自行车的飒爽英姿,我的心里就痒痒的,便要求爸爸教我骑自行车,爸爸听了我的恳求,马上晴转多云,说:“小孩子学什么自行车,不好好学习!”“哎呀,就教我嘛!”我撒娇的说。爸爸最终拗不过我,没办法只好教我骑自行车。

爸爸推出陈旧的自行车,和我来到一片空地上。爸爸让我坐上去,自己在后面扶着我。我小心翼翼地骑了上去,我用脚踏着踏板,用手控制着方向,颤颤巍巍地向前骑着,“彭”一声,自行车摔倒了,我也摔到了地上,爸爸不知所措,忙把我背到旁边的石凳上,我挽起裤子,一看,流血了,我的眼泪像没关紧的水龙头夺眶而出,爸爸连忙安慰我,说:“我们不学了,回家去了。”说着便把自行车扶起来,领着我向家走去。一回到家,妈妈便把我搂在怀里,爸爸向妈妈说了刚才的情形,妈妈听了便说:“我们不学了!”

第二天,我的伤有点好了,便想起大街上人们骑自行车的英姿,又恳求爸爸教我骑自行车,无可奈何之下爸爸只好答应。我和爸爸又来到那片空地。我骑上自行车,害怕地向前骑了几步。突然,前面出现一个“程咬金”弄得我慌不择路,摔了下来。“好疼。”我痛苦地呻吟着。正当我想放弃时,想起了一句话:天下无难事,只怕有心人。于是,我又重新回到座位上,学骑自行车。

终于,工夫不负有心人,我终于学会了骑自行车。这下我走在街上不会羡慕那些人了,因为我也会骑自行车!

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篇9:小学作文关于成长的故事

全文共 931 字

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有人说,成长是艰难的;有人说,成长是缓慢的;有人说,成长是发人深省的;有人说,成长是意味深长的;有人说,成长是令人欣慰的;有人说,成长是酸甜苦辣的。他们的回答像姹紫嫣红的鲜花,各具特色,别具一格,而我觉得成长,是耐人寻味的。

时钟滴滴答答地响,我知道那时我的生命在流淌。时间一分一秒地流逝,我的心却不知飘到了何方,笔下的作业也如一阵疾风刮过草地,那一个个小蚂蚁似的笔记犹如被吹倒的小草,歪歪斜斜。不知不觉,我已经五年级,作业也繁重起来,渐渐地,我想到了小时候,那个天真活泼的脸,那个没有一丝烦恼的脸,我仿佛看到了一年级的小事。

爸爸曾经教育我,成长中处处都有困难,不能骄傲。当时我的成绩很好,期末测验完后,都是100分,我骄傲的不得了,屁颠屁颠的和爸爸要奖励,一副不可一世的样子,爸爸见我这样,眉头扭成一团,走开了,给我留下了一个小玩具,说,你要是十分钟不玩的话,可以奖励你一个更好玩的东西,我忍住了,但接下来等待的并不是爸爸所说的“更好玩的东西”。而是一份卷子,上面写着各种各样难题,正当我认真研究的时候,玩具没了,当我回过神来心急火燎的找玩具时,爸爸来了,对我说:“这是你的一大缺点——愚蠢。”他又说:“你的玩具在哪里,我跑过去找了一阵子,依然一无所获。爸爸说:“这是——轻信。”他说:“那边还有一个更好的玩具。”我一听,来了劲,去爸爸所指的地方去找,却是白费力气,什么也没找到。他说:“这是——贪婪。”接着又说:“人生的道路上充满了艰辛,如0果你因为一点成就冲昏了头脑,终究办不成大事。

随着一点点的长大,渐渐我明白了这句话的含义,以及成长中的三大错误,愚蠢、轻信、贪婪。

蓦然回首,发现我已渐渐长大了。不知从什么时候起,成长这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,成长是那么神圣,而当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,一步步,我们击向成熟。走向未来。时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足樱它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,这就是成长。

[小学作文关于成长的故事

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篇10:我的成长故事作文450字

全文共 497 字

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每一个人都有自己的成长故事,有难忘的,有伤心的,有高兴的,有幸福的……下面我就来讲一讲我最难忘的一个成长故事吧。

大概五、六岁的时候,那时的我胆子特别小,爸爸和妈妈都要去上班,就留我一个人在家,而且他们每次去上班时都会嚼上一个口香糖。我很好奇,口香糖到底是个什么东西?今天正好爸爸妈妈不在家,我也要嚼一个尝一尝。于是我慢慢地走到放口香糖的地方,小心翼翼地拿起一个口香糖就吃在嘴里,慢慢的一阵阵清香味就出来了,嚼上一会就没什么味道了。可是呢,这个口香糖特别得调皮,就像个小孩子一样,“嗖”的一下就进了我的小肚子里面。

我听我的好朋友说过,如果把口香糖咽进肚子里就会死的。我心里想:完蛋了,我会不会死呢?这时,我脑海中突然浮现了这样的场景:蓝蓝的天空中飘着几朵白云,还有几只白鹅在湖里游来游去,漂亮极了!我都遇见天帝了!可是天帝的声音怎么这么像妈妈的声音?“小懒虫,快醒醒。”我睁开眼睛,我怎么在家里?“小懒虫,吃饭了。”妈妈说到。原来我没死啊,后来呀,我从妈妈的口中才知道,吃口香糖只是为了缓解人们的压力,不会死的。

这就是我的成长故事,想必你们也有许多故事吧,快来讲一讲吧!

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇11:成长的故事作文600字

全文共 694 字

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在不知不觉中,我长大了。打开我成长的档案,里面记录着我成长的点点滴滴。这里,有成功的喜悦,有与困难作斗争的艰辛,有我探究知识宝库的足迹,也有我学习做人的脚印。

在这成长的路上,我可记得:谁关心过我,谁帮助过我,谁曾经给了我教诲,又是谁在无意中让我受到启发。这一个个故事,都是我记忆中的珍宝。

在童年有着无数个成长中的故事发生,打开照相册我发现几张神情比较好笑的照片,想起了几件有趣的事儿。

我看到一张我眼睛歪着的,旁边还有几个阿姨的照片,这让我回忆起那件事。有一次,我、妈妈、姑妈和表哥一起去世纪公园游玩,我们走到荷花池那边,妈妈叫我去那边的空地上拍照,旁边有几个阿姨,在说池里的蝌蚪,我很想了解蝌蚪,于是就斜着眼睛,竖起耳朵,偷听她们在说什么。正巧妈妈把我这滑稽的神情给拍了下来。还有一张我低着头,垂头丧气的照片。原来,那天我们走着走着看到了一个大花丛,妈妈又要叫我过去拍照,我觉得老是拍照太烦了,于是就不去,坐在旁边,闭上眼睛,假装睡觉。姑妈说:“既然小禹这么累了,我们玩一会儿就走吧。”妈妈拿我没办法,只好背着我走路,我想:“这滋味真好,我要继续享受这种美好的感觉。”可不一会儿就发现装睡其实是件苦差事。他们一路上有说有笑的,我却只能装哑巴。正在我苦恼的时候,这时表哥发现了一个卖玩具的摊子,看中了一把冲气剑,妈妈说:“还好小禹睡着了,否则他肯定也会吵着买的。”我终于忍不住了,从妈妈背上跳下来,说:“妈妈,我醒了,我也要这把剑。”大家被我的举动逗的哈哈大笑,原来妈妈早就感觉到我在装睡,故意作弄我的。

写到这儿,我再看看妈妈当时拍下的照片,真是忍俊不禁,多希望时光倒流,回到那美好的童年。

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篇12:我成长的故事作文600字

全文共 670 字

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在我成长的过程中,有许多令我难忘的事情、最令我难忘的事是学抖空竹。

我9岁生日那天,妈妈送我一个空竹。我迫不及待地把这个新玩意拿到自己房间,仔细观察了一番,它是天然竹制成的,形状是一个细轴的两边镶嵌着碗状的空竹,红红的外壳可漂亮了。我模仿着电视上杂技师的表演,摆开架势,凭着感觉,将线绳整理好,套上空竹,摆开手臂,有模有样地抖了两下,只见空竹像个不听话的孩子,从小棒上滚了下来,砸在地板上当当作响。

尽管我失败了,但还是饶有兴趣地捡起空竹,缠好线绳后挥臂再抖,这次更是糟糕,颤抖的空竹居然砸在了我的脚趾上,那叫一个疼啊!

我像个泄了气的皮球瘫坐在地板上。这时我爸爸走过来,语重心长地对我说:“别灰心,为了不让我们的地板不再受到伤害,让我来教你吧。首先,你要把绳子在轴上缠上一圈,抖动时就不会掉落了;再抖的过程中,可能会出现空竹朝一边偏的情况,这是,往那边偏,你就要朝着哪边转,身体要始终与空竹的轴垂直。”

“哦,是这样啊!”我连忙拿起绳子,然后用手拿好小棒,右手用力,左手自然跟着抖起来了。空竹一摇一摆地转,像刚学会走路的孩子,一点儿都不稳,可是我有耐心不放弃,一点一点调教它。过了好一会儿,空竹越转越稳,越转越快,并且发出“嗡嗡”的响声,我激动地叫起来:“我成功了!”爸爸笑咪咪地为我竖起了大拇指,我的心里有一种说不出的高兴。

此后,小区处的空地上时常有一个孩子在聚精会神地练习抖空竹,那个流汗的小女孩就是我。功夫不负有心人现在我不仅能让空竹上窜下滑,嗡嗡作响,还能做出“猴子爬杆”“抛接”等动作呢。

这件事至今我还记得清清楚楚,我永远也忘不了。作文

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篇13:成长的故事作文600字

全文共 525 字

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风可以吹走春天,但吹不走春天的种子;失败可以暗淡昨天,但阻挡不了明天的到来。

——题记

为了给我创造良好的学习环境,妈妈带我从农村来到了城市,进入了八一路小学,开始了我的小学生涯。

在我小学二年级的时候,老师给我们每个学生办了一份成长档案册,封面由我们自己和家长共同设计。在和妈妈挑选了好几幅图画后,我们选择了一幅这样一张图片:一棵小小的幼苗钻出地面,一棵比一棵大的树挺拔直立,最后是一棵笔直笔直的参天大树。我知道妈妈的意思是让我像这棵大树一样,茁壮成长,成为一个有用之材。

美好的时光永远是短暂的。小的时候,常常听到老师、邻居夸奖我,渐渐的这种声音越来越少了。由于我的骄傲,再加上爸爸妈妈工作忙,看管我多时间就少了,做作业的时候我开始马马虎虎了,字也写的东倒西歪了。慢慢的,我的成绩开始下滑了。看着我的现状,妈妈非常伤心,苦口婆心的劝说我,给我讲了一堆道理,但是我总是左耳朵听,右耳朵冒。

一次偶然的机会,妈妈看到了“心宇作文学校”,于是给我报了名,我吵着闹着不去,但在妈妈的“压迫”下,我还是去了。

在第一节课学第一篇资料的时候,有这样一段话:风可以吹走春天,但吹不走春天的种子;失败可以暗淡昨天,但阻挡不了明天的到来。

我不去承诺什么,几年以后再来看我吧……

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篇14:我的成长故事作文600字

全文共 612 字

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我的人生虽然只走过了一小截,却也品尝到了酸甜苦辣各种滋味。有汗水,也有泪水;有悲伤,也有快乐……让我记忆最深刻的,是小学五年级时候发生的“流血事件”。

那是一个闷热的夏日午后,天空乌云密布,风雨欲来。吃了中饭,我急匆匆往学校走,想赶回教室做作业。为了节省时间,我放弃了宽敞的大马路,改走羊肠小道。这条路十分窄小,路面坑坑洼洼,到处是尖锐的石块,还要爬坡翻越后山。下坡的时候,我匆忙间没注意脚下,不小心踢在了一块凸起的石头上,顿时整个人腾空而起,头朝下摔了个“狗啃泥”。

刹那间,我的脑袋一片空白,下意识地,想像个没事儿的人一样翻身坐起,却发现晕乎乎的站起不来,而旁边的路人都被我的“大动作”惊呆了。有个叔叔急忙跑到我身边,把我抱住,用纸巾摁着我的下巴。这时,我才发现地上、衣服上都是鲜红的血。我吓坏了,不知所措。这时,又有几个热心的阿姨围了过来,骑电瓶车送我去医院。

后来发生的事情,就像是一幕幕模糊的电影片段,在我眼前飞速掠过……不知什么时候,爸爸妈妈也到了医院,焦急地围着我;我的下巴被石块磕了一个洞,医生帮我缝了六针;迷迷糊糊中,我变成了“伤员”回到家中。

虽然,这件事情过去一年多了,可每次想起都记忆犹新,我的下巴,也留下了一道凹凸不平的伤疤。这道伤疤时刻提醒我,不管是走路还是做事,都要脚踏实地、沉着稳重,不能马虎大意、毛毛糙糙。我也时常会想起那些素不相识,却好心帮助我的叔叔阿姨们,我要像他们一样热心助人,撒播善的种子。

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篇15:我的成长故事九年级优秀

全文共 891 字

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成长不一定是函数,但一定是变量,变量都可在坐标系内表示。 Growth is not necessarily a function, but it must be variables, and variables can be represented in the coordinate system.

我们的人生也能抽象成平面直角坐标系并建立在它之下。人的诞生就是手拿两条数轴,把自己放在原点并从此开始。X轴为努力度,Y轴为能力增长度。

小时,我们天天沉浸在自己的理想之中,总觉得付出与回报是1比1的关系,总觉得X坐标就是Y坐标,出不了第一象限角平分线,其实不然。我们总离这条理想上自己建立的量变运动轨迹相差甚远,有时可能接近X轴正半轴,可能在第四象限,甚至在其角平分线上!比如我的体育,刚入学时我的身体素质在男生中倒数,于是我天天锻炼力争上游,结果还没锻炼好。在小学二年级体育测试时,我十分光荣地成为了全班体育最后一名。

略微长大,才发现理想与现实相差甚远,我们才开始拼命努力,但努力之后仍然赶不上,于是就更加努力。终于,有人把靠下那条直线旋转上来了,几乎与理想线重合,这就是比较成功,但不是绝对胜利。当然,多数人仍然赶不上。还是我的体育,小学中年级,我开始更努力的锻炼,终于上升到中等水平了。此乃成长之始——拼命努力。

这些没实现目标者中的多数为达标就努力降低标准,但X坐标同时在涨。我到小学高年级之时,也就放宽政策,让自己健康快乐,当然我达到了我的目标。此乃成长之中——你要懂得自己努力,但也要放低限度,让自己稳步提升。

随着我们的欲望,我们想减小X坐标,增大Y坐标,于是人们就开始思考如何使人少努力而多提升点能力。上了初中,我就成了我们班男子体育四强之一。但我又开始想我怎能偷点懒而成为男子四强之首呢?我们努力了,心都在Y轴正半轴上了,每人都拼命工作以使自己这个变量在这条线上,但我们做不到!此乃成长之极——你又有更高远的目标,又要开始追求了。

综上:成长其实很简单,就是找路走,然后撞墙,撞了墙就接着撞,撞到自己头破血流之后就走新路,抓住锤子后把墙砸了,再走,再撞,而已,重复就好。

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篇16:成长中的烦恼六年级作文550字

全文共 544 字

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如果说成长是一双鞋,那么烦恼就是一粒沙子,虽然小,但是会影响着我前进的步伐,而我的烦恼就是作业太多了!

在现代社会,学生学习仿佛是天经地义的,但是有没有人想过:学生也需要自由时间。现在的学生每每都要很晚才能放学,再加上老师为了提高成绩而留的习题,往往都要很晚才能睡,第二天便困得没有精力学习,反倒起了适得其反的作用。加上面临考试,过去那悠闲的学习,也将在崭新的初中时被山似的学习和压力锁进了记忆的深处。我就体会到过作业太多的坏处。

在一个星期一,作文老师突然要补课,恰好这天学校留了很多很多的作业,我回到家时,已经是六点多了,写完这些作业,早已过八点钟。第二天,我拖着黑眼圈来到学校,一上课就昏昏沉沉地睡过去了,导致课都没有听好。我感觉:老师应该适当的少留点作业,给同学们一点出去玩的时间,呼吸一下新鲜的空气,不能总待在死气沉沉的教室里。出去玩玩可以强身健体,而窝在屋里却有害而无一益,所以我希望老师可以少留一作业,让同学们活动活动,不再像过去那样个个都是书呆子了。

时代变了,我们也应该变了,我在这里衷心地请求老师:请给我们一点自由空间,不能只精通书本上的内容,也要出去活动一下,不当旧时代的书呆子。成为综合发展的好学生。我们也应该行千里路,读万卷书,茁壮健康的成长,将来才能成为祖国的栋梁。

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篇17:我的成长故事作文450字

全文共 465 字

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不知不觉,我已经长大了,成为一名四年级的小学生了。不过我永远忘不了三年级暑假的一件事。

那次暑假妈妈带我参加旅行团去北京玩。在去参观毛主席纪念堂的路上,我特别激动和兴奋,因为我马上就可以瞻仰毛爷爷了!

一下车,啊!人可真多呀!长龙般的队伍,一直排到纪念堂后。因为人太多,我又是个急性子,所以一不留神我就放开了妈妈的手自顾自地走着,等我回过神来发现妈妈和团队的人不见了。我放声大哭起来,一个警察叔叔走了过来问我:“小朋友,你为什么哭呀?”我抹了下眼泪说:“我和妈妈走散了。”警察叔叔又问道:“你知道妈妈的手机号码吗?”我哽咽地说:“知道。”于是警察叔叔拿出手机让我打妈妈的电话。可是妈妈的手机关机了,因为参观毛主席纪念堂必须要关机。当时我好紧张,特别后悔没有跟紧妈妈。警察叔叔只好把我带到入口处到处找人,我四处张望,忽然在入口处的左边我看见了妈妈和我们团队的人,我叫了声妈妈赶紧跑了过去,妈妈忙对警察叔叔连声道谢,我和妈妈两个人悬着的心终于落下来了。

自从这件事之后,我得到了教训:外出时一定要注意安全,跟紧大人,还要听从团队的统一指挥。

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篇18:我的成长故事作文

全文共 655 字

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时间岁月如梭,一转眼,我已成为一名快毕业的小学生了,我的成长故事。我的成长故事却一件一件地在我脑海里回放。

记得我读五年级的时候,爸爸怀着“望子成龙”的理想把我送进了颇有名气的“金鸡小学”读书。但事与愿为,我在金鸡小学不仅多次违反了学校的校规,还大把大把的胡乱花钱。龙没成却成了一条不折不扣的懒虫。老师多次向爸爸反映情况,气得脾气暴躁的爸爸暴跳如雷,一向疼爱我的妈妈也气得说不出话来。最后爸爸终于无计可施了,把我弄回了老坪石中心学校,安排到六(3)班。当我迈出了沉重的脚步离开金鸡小学的那一刻,同学们不怀好意地对我说:“黄可扬,打到回府啰!”我即后悔又失望。

记得我进六(3)班的第一天,老师没有把我从金鸡小学回到老坪石中心学校的原因说给同学们听,一直在帮我说好话,我的头沉重得抬不起来了。过了几天,我们语文考了一次试,在发试卷的时候,每个同学都发到了自己的试卷,唯独我没有,老师递给我的却是一张白卷。我很惊讶。下课时,老师把我叫到办公室,告诉我没发给我试卷的原因,原来是我考到45分,老师怕我在同学面前出丑,失去学习的信心,所以才没发。我明白了老师的良苦用心。我决心努力学校,从那以后,我认真听课,认真做笔记,我的成绩直线上升,上学期期末考试考了83分,我十分高兴。

父亲是一位热情好客的人,常常有朋友或同事到我家来,吃个饭,喝点酒。记得有一次,我家来了许多客人,爸爸和妈妈买菜去了。而我在家帮客人倒倒茶,和客人聊聊天,一会儿,爸爸和妈妈回来了,我就去帮忙,我忙得不可开交。客人都夸我真懂礼貌。

这就是我的成长故事。

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篇19:成长故事800字作文高中

全文共 616 字

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回想童年生活,有过得到一颗棒棒糖的开心,有过摔倒在地的痛苦,有过和朋友玩老鹰抓小鸡的愉快,有过被爸爸妈妈打屁股的嚎啕大哭,有过成绩被父母奖励的高兴……这一切的一切都使我们的童年充实起来,有趣起来。

我记得那时,教我的是一个女的王老师,也在一天的傍晚发了一张体检表,并跟我们说明天早上有一些医生来给我们做体检,所以明天早上空腹来学校,回家后记得跟爸爸妈妈说,好吗?我们全班都说好。到了第2天早上,我们一个个排队整齐,可当医生拿起针筒抽血时,我们都害怕的哭了,甚至有几个小朋友趁老师不注意从教室溜出去,其中就包括我在内,我们几个组队逃离了这个鬼地方,我们几个偷偷躲在一楼楼梯的下面,但人太多,目标太大,我和几个小朋友自愿离开这个地方让他们藏,但似乎没地可躲,但就在这时后面的老师追来了,我们几个不管三七二十一就直接爬上了一棵树,当我们看着他们一个个从楼梯口被揪出来时,我们几个都在暗自发笑,可天有不测风云,就在这时树干断了,我从树上掉了下来,头上肿了一个包,哭的死去活来,结果可想而知,除了我他们几个都被抓去训话并且还照常抽血等一系列检查,而我呢!不仅把学校搬到医院里来而且还留了一级。

高兴,伤心,难过这一系列表情都是童年有过的表情,挫折,难题都是我们童年所经历过的,我们每个人都不希望自己碰到伤心的事,但是遇到挫折,困难之后的童年会更加开心、快乐、充实。

童年,是我成长的地方;童年,更是我们快乐沉淀的地方;童年,更是我一辈子怀念的地方。

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篇20:成长的故事作文800字

全文共 841 字

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在我成长的过程中,发生了许多故事。它们多得就像满天的繁星,数也数不清。但其中有一颗“星星”让我至今难忘,它让我收获了成长的真谛。

记得那是我读小学以来的第一次班干部选举,自恃学习成绩优异的我信心满满,坚信自己一定能收获每位同学的选票。可选举的结果却大大出乎我的意料,稳居候选名单之首的我却因为票数可怜,从落选大队长到落选中队长,最终只落得个小小的小队长。这突如其来的“名落孙山”,让我情绪低落、沮丧不已,为什么我成绩那么好,同学们还不选我呢?我怎么都想不通。就这样,落选的阴影甚至让我失去了往日对学习的热情和积极。

渐渐地,我的成绩有所下降了。殊不知,这一切都没有逃过妈妈的“法眼”,细心的她早就看出了端倪。那天晚上,妈妈在得知事情背后的原因后,她并没有责备我,而是温柔地对我说:“孩子,别难过,妈妈相信你是一个认真努力的好孩子。”我听了,顿时泪如雨下,仿佛这么多天的委屈一下子找到了出口。“遇到问题时,我们必须勇敢地去正视它,冷静地去分析它,而不能消极地去逃避它。”妈妈接着语重心长地说道,“你虽然学习成绩优秀,但同学们却没有选你,这是为什么呢?你想想问题会不会是出在平时与同学们的相处上呢?”“谁说的?这根本不是我的问题,就是他们对我不公平!”心情刚平复一些的我一下子又气炸了,妈妈没有继续说下去,只是叹口气转身走进了房间。

晚上,我躺在床上,想着妈妈刚才说的话,眼睛禁不住湿润了,平时我与同学们相处的点点滴滴都浮现在了眼前。内向胆小的我总是埋头自顾自学习,很少主动与同学们互动聊天玩耍,哦,一定是因为这样,我跟同学们的感情才越来越疏远了吧?

从此以后,我牢记着妈妈的叮咛,一边默默地努力学习,一边真诚地帮助同学。慢慢地,我跟同学们的关系拉近了,彼此之间有说有笑,共同进步。就这样,第二年班干部改选时,我以票数第一的优势获选了中队学习委员。

这件事虽然只是我成长道路上的一个小插曲,但它却让我懂得了:在遇到挫折的时候,不应该垂头丧气,而应该正视自己,迎难而上,只有这样,才会在挫折中成长。

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