煎熬的等待作文精彩20篇

张翰是大连529路区间车的专职司机，一向守时尽责的他，最近在三八广场站，会比原定发车时间多等两分钟。原来，他了解到，高中生小刘和小杨每晚下课后，要在此站换乘区间车回家，如果错过了这一班，只能再等半小时。

考虑到分秒时间对高中生太珍贵，夜晚等车也存在安全隐患，张师傅向领导汇报沟通后，决定延迟发车两分钟，将等待化作暖心守护。这一举动，也得到了其他乘客的理解和支持，“给公交司机一个大大的赞”。

人生天地间，总要与外界发生联系。而阅读，则是其最主要的通道。

阅读分为若干种，绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间，说得高雅点，是让时间不至于白白流逝。浏览网页，翻翻报纸，看看电视，了解一些热点新闻，搜集几件明星八卦，打探哪里出了奇人异事，瞅瞅又有几个老虎被调查……边看边乐，然后与志同道合者大摆龙门，是很惬意很得意的事。

市井闲人们的阅读大抵如此，很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类，我们青年学子，有时也愿意做这些消遣性的阅读。为的是放松放松，调剂一下有些枯燥的学习生活。我觉得，“消遣”是个中性词，甚至在某种意义上可归入褒义，毕竟有所消遣便是有所寄托，这总比无所事事、无是生非要好得多得多。

阅读的第二重境界，我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”，颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例，该交综合性研究作业了，我才上网搜索相关的材料，包括成本的书、杂志，相关论文，然后挑灯夜战，快速扫描，从中筛选自己用得着的矿石，冶炼、提纯，最终形成自己的产品。这样的阅读，效率高，印象深，积少成多，集腋成裘，我的大脑里面的东西感觉越来越多，越来越有品位。出于很近视的目的，其效果却是长久的，这样的阅读，其实就是我们成长的台阶。

听说大多数成年人尤其是上班族，其阅读大都含有某种“功利性”。这不是坏事。关键是要将这些信息合理转化，切忌生搬硬套，机械照搬。否则的话，这种阅读就成了鸦片，副作用可不是一般的大。

阅读的最高境界，是精神性阅读，或者叫心灵性阅读。这样的阅读完全是个人的兴趣所在，阅读的过程，也是修养身心、陶冶情操的过程。据说，这样的人，看经典的影视作品，会忘掉了世界的存在，能与剧中人的命运相喜悲;看喜欢的文学名著，常常会如五柳先生“每有会意，便欣然忘食”。可惜的是，我还没能达到这样的境界，但我会向这个方向努力。

鲁迅说过，要看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。卢梭则强调，读书不要贪多，而是要多加思索。道出了读什么书和怎样读的问题，明乎此，力行之，便会臻于大境界。

淋着雨

混着泥土味的青草香味

又一次在雨中

寂寞而孤独的等待

等待那循着冰冷的风

吹乱了零落的发丝

沾满浑身污泥

像一个落魄的乞丐

乞讨着施舍

那可怜的人儿

风里听不到你的抽泣

山谷里传不出你的回音

被那一座心墙

无情的挡住

河水深了

我却一无所措

鱼儿慌张的来回游荡

左游，右游

一个个狼狈的逃走

在梦境里的缝隙

我拖住整片河水

拖住这一纸清凉

慢慢流淌，淌走我的寂苦

我是个孤独的人儿

抚摸着那一朵朵莲花

是伊甸园的花仙子

朵朵朝着清晨的露水

悄然盛放

在心中的凉

时光惹怒我多少

迷离了几许回忆

缱绻了谁是谁的殇

等待那一米阳光

照亮我早已千疮百孔

伤透了的心殇

早应该惶恐

那又是一场寂寞的等待

想起那年荷塘月色

那素衣白赏

那一米阳光正好

倾洒在你三秋的脸庞

再回首那片欢声笑语

就好像躺在桥索之上

做了一场梦

一场莫须有的梦

梦醒后跌落深谷

无影也无踪

他说，我说

你早已经粉身碎骨

微笑，是心病的唯一解药，它能医好许多痛苦、伤心的人，可以让我们的心情在失落的时候平静下来，我一直等待着一个微笑，那一个微笑，让我等了很长时间，也让我明白了许多。

记得那一天，老师把已经批改过的月考试卷发了下来，同学们都是迫不及待的想看自己的试卷。试卷发下来了，我很伤心，以前名列前茅的我现在却变成了吴下阿蒙，同学们也就渐渐对我变得冷淡，我一直想要一个人来支持我、鼓励我，因为现在的我，已经完全失去了信心。

经过许多次考试倒数的我在一次小考中取得了优秀的成绩，老师并没有对我说什么，只是给了我一个微笑，这个微笑给予了我力量，让我重见光明，心中一直关闭着的大门，在那一刹那，瞬间打开了。

一个微不足道的微笑，让我鼓起了勇气，充满了信心，如果没有老师的那一份的微笑，也许现在的我是不爱与他人交往的，可就是因为这一个微笑让我变得更加开朗活泼，从老师的那一个微笑中，我知道了不论我们遇到什么事都要坚强，都要勇敢不能气馁，

更不能放弃。

在那盏昏黄的路灯下，我第一次体会到：父爱深深。

我背着书包，焦急地穿过人群，边跑边想：“老爸怎么还不来？不是约好下午5点40分接的吗？”正想着，我来到我老爸的第二接头点，正左顾右盼，天空竟纷纷扬扬飘起了雪。这真是雪上加霜！我越来越着急，雪天竟渗出汗珠来。我只自己暗想：别急，会有办法的，老爸会来的。寒风一个劲儿地刮，竟能把雪冻成冰块。

见天公如此不配合，我只好走进路灯下，昏黄的路灯忽暗忽明，照亮了漫天飞舞的雪花。我坐在地上，想：哼，课前测难得考满分，你还来这么晚！想着，眼前仿佛看见老妈看着我的试卷，对我微笑并竖起大拇指，耳中仿佛响起妈妈称赞我的话语，我正陶醉其中，回过神来，眼前仍是无数飘扬的雪花，我第一次感受到了如此的沮丧与无助。

手表显示，时间过去了40分钟，我大发雷霆，把书包狠狠甩在地上，脸色通红，心中燃烧起熊熊怒火。我重新坐下来，百无聊赖地团起雪，扔出去，再团，再扔……

就这样我在绝望中又度过了10分钟。

我急得像热锅上的蚂蚁，可时间却非常有耐心。我只好拿出作业来写，边写边自言自语：可恶的老爸，太坏了！以后我不会理你了。

远处，老爸的声音终于出来了，我一脸惊喜，又难以掩饰心中的愤怒，竟然迟到55分钟！可我跑过去时，惊讶地打量他，老爸一条腿受伤，几乎是全身湿透，原来他工作加班，干完后，连忙赶了过来，路滑摔伤了腿，又湿了全身。我顿时热泪盈眶，扑到他身上，放声哭泣。

这个等待，有意义。

如果我只是大漠中的一颗细沙，是否注定被掩埋；如果我只是山崖之中一株夹缝而生的野草，是否注定被忽视。如果我是这样的“苟且偷生”，那么，请告诉我，别再等待。

——题记

繁华的流年似水，却是我们心中无怨的真挚；破碎的斜阳如画，却是我们心中最瑰丽的神圣。但对于我们来说，一个15岁的少年，谈人生未免过于长远。但是对于现在，我想我们还是清楚的。

小时的顽皮，年少的任性，青春的放纵，中年的烦恼，老年的欣慰。这是五个富有传奇色彩的时段，它们各自承载着属于自己的使命。曾经有一位少年，他和他的父亲，在旅途中迷失荒漠。在没有水和食物的情况下，少年绝望了。不想继续再走下去，他恳求父亲，停留一会儿，或许附近的村民会发现他们。父亲看着他，默默地掏出5个金币，将其中一个埋在了黄沙里，说：“孩子，听着，这五个金币代表着你的人生的五个阶段，现在你已经用掉了一个，剩下的你该怎么做？”听完这番话，少年痴痴地望着父亲。最终，他们互相搀扶着走出了沙漠。

如果少年停留下来，是否上天真的会眷顾他，让好心人就他出沙漠，那是万万不可能的。如果继续等待，那他面临的就是死亡的危险。庆幸的是，我们不是那位少年，我们就是苦苦求学的莘莘学子，我们热爱科学，渴望求知，我们不愿留下遗憾。

或许，我们曾经有疑问，如果不等待，我们何来把握机会。对，或许我们需要等待，但并不意味着一味等待。别只停留在原地，或许前方道路上会有更好的收获。

等待，只会更加让我们彷徨，我们不需要等待，我们只为前行，不敢停留。

每一年的年底，总有几件事让人感到焦虑。

比如还未完成的工作，比如回家的票，又比如父母对你还未成婚的碎碎念。

我有一个相熟的朋友，年近30岁，在一次失败的爱情结束后，她甚至连给自己难过的时间都没有，就马上投入到一轮一轮的相亲当中。

曾经问过她，是否真正忘记那些伤痛，是否真的准备好下一段感情的来临。

她说：“你看看我都多大了，我哪还有时间去想这个？我要是再不结婚，我妈在家里那些亲戚面前得多抬不起头？我不能让人在背后议论我妈，养的女儿都嫁不出去、没人要，哪怕我结了婚过得不好再离，我至少嫁出去了。”

听到这样回复，让我心里很难过。为她，也为像她这样想的女孩们。

结婚，到底是为了什么？难道真的只为了给父母一个交代，为了证明自己有人愿意娶、愿意嫁吗？真的和幸福无关吗？当然不是，婚姻和幸福有很重要的关联——我们希望通过婚姻的方式获得幸福。如果永不停步的相亲是不适当的，那么，要如何去达到？

慢慢等待，岁月的风铃羚丁地响过午后的阳光；悠悠等待，时间的柔波温婉地滑过纤细的指尖；静静等待，记忆的潮水漫上膝头。

等待中有坚定的目光，有饱满的希望，有梦想的翅膀惊醒时扑棱棱的欢快的拍打声。

当我握紧手中的笔，在信封上留下稚嫩的笔迹，满怀希望地寄出人生中的第一份稿件。接下来就是无边的等待，在梦里，在呢喃里，我盼着成功的果实。或担心会失败，或紧张得心突突跳，或畅想会成功，或兴奋地嘴角上扬。在漫长的等待中，小小的心灵中充斥着对成功喜悦的憧憬。在那铅色的文字到达之前。就这么沉浸在等待的幸福中。等待就像是鼓鼓的花苞，在绽放时，有清脆悦耳的声音。

等待漫长而枯燥。漫长而枯燥么？今日的等待是那样的明媚。猫咪蹲在墙头，安静地直视着我，仿佛在等待什么，阳光充斥在等待的日光里，不乏懒懒的温柔。

今年的春光，来得那么晚，反复冲破了回袭的寒潮与寒冬的束缚后，才辗转来到身边。在等待春的过程中，我总是怀着希望，尽管那一线生机被咆哮的风击碎，但在看见日益增长的嫩绿与花朵的缤纷后又忍不住又开始殷切地等待春了。看似遥遥无期，却又近在眼的等待，果真与春一般曚昽美丽呵。等待，有失意，有落寞，但只要坚定地朝着一个方向，喜悦终将会降临。金黄的阳光透过窗漫在身上，竟如等待的拥抱一样温暖而幸福。

生活中充满了等待。等待花开一瞬的生命惊喜，等待洁白信笺的温柔祝福，等待金榜题名的释然欣喜，等待冰破河开的春天脚步。

等待，在古代女子忧郁的眉宇间，在意气昂扬的笑声里，在莘莘学子苦读的背影里，在饱满充实的希望里。

悠悠等待哦，灌满了幸福的汁浆。

等待，也是一种幸福，不是么？

等待是一种智慧，一种胸怀，一份情思，一个过程，一种磨炼，一次旅程它带着我们游览期盼，游览焦急，游览顾虑，游览兴奋，游览失望与无奈，游览收获与满足。等待是一个过程，等待是一种境界我国古代的大儒士孔夫子之中庸之道广为传播，贯通古今道家祖宗老子也讲过，凡事重在一个“忍”字这就是今天，中国人民认识等待，讲究等待的鼻祖由此可见关于等待的境界，是跟文化传统密不可分的。 Waiting is a process, waiting is a state Dao Guang is spreading, and Lao Tzu, who runs through the ancient and modern Taoist ancestors, also said that everything is focused on the word "forbearance". This is today.Essence

汉朝时被武帝派往塞外的苏武，不幸为匈奴所擒，流放到草原，与牲畜终日为伴苏武忍辱负重，这样一等，竟等了十七年之久年华逝去，双鬓斑白，才得以回归中原，却依旧记得十七年前的使命，报效国家就是这一个“忍”字铸就的的恒心、耐心、决心就是这一使命感激发出的等待，具有穿越十七年的力量。

西方也同样推崇善于并精于等待的人

海明威的著作《老人与海》中，主角是个花甲之年的渔夫，作生平最后一次捕鱼一只小船，一张鱼网，伴着老人漂泊在无际的海洋上，只为捕到一条大鱼就这样过了84天，那条让老人期盼的金枪鱼终于出现，老人拼尽最后的性命，与硕大无比的鱼作了整整三天三夜的搏斗，就在即将打捞大鱼的时候，嗅着血腥来到的鲨鱼啃噬干净了大鱼身上每一块肉老人精疲力尽地回到岸上，只带回了大鱼的尸骨。

84天的等待，三天三夜的盼望，却在霎那间消逝一空这次看似毫无意义的出航，虽然一无所获，老人却得偿所望他是在拿生命中最后的漫长等待，赌一个信念的实现啊!这正与年轻的美利坚民族，强烈的开拓精神与进取心相吻合经历艰辛，通过奋斗，哪怕付出的等待不够偿清失去的一切，也同样值得尊敬。

与中国文化用道德支持的等待，美国文化用信念支持的等待类似，世界上各个国家、各个民族都在用文化中的精髓赋予等待一个神圣的意义在这里，等待被看作是一种层次，每一个或长或短的过程则是一种“修炼”，最终的目的，都是为了一个从容，而不失坚韧的境界，同样，这境界不仅属于等待，也属于生活，属于处事，属于生命!

这也正是苏武能把匈奴的情报，带回到朝庭，完成使命的缘由，这也正使得老人在小船上渐渐入睡，梦到年轻时的非洲，梦到狮子……

等待，像蝴蝶破茧前的孕育，像流星燃烧前的积储，美丽而可爱。

“寂静的夜晚，讨厌的铃声，快让我的妈妈早点回来呀﹗”我不住地念叨着。你知道这是为什么吗？那要从一天傍晚说起，外婆打来电话说舅舅到现在还没回家，妈妈放下电话，神色紧张而又严肃地对我说﹕“欣欣，你一个人乖乖地呆在家里，不管谁敲门都不要开，我去看看就回来。”说完，妈妈匆忙下楼走了，留我一人在家。

不一会儿，“咚咚咚……”不好，有坏人来敲门，我的心像有十五个水桶——七上八下地跳个不停，扑通扑通地，好像要跳出来似的。此时，我眼珠一转，妙计涌上心头，头戴头盔，左手拿着扫把，右手握着鸡毛抖，准备好所有“武器”站在门后，当我武装齐全地站在那里严阵以待时，再仔细一听，原来是有人在敲隔壁家的门啊，哎！白忙活了一场，可惜了我这套英勇的装备，我真是神经质，疑神疑鬼的。在接下来漫长的等待中，我真有种度日如年的感觉，只有闹钟的“滴答”声与我作伴。就在我等得快要睡着的时候，盼星星，盼月亮，妈妈终于回来了！一进门，我就扑到妈妈怀里，告诉她不在家的时候，我那种等待和害怕的心情，妈妈听了我的诉说后把我搂在怀里说：“孩子你长大了，妈妈为你感到自豪﹗”

经过这次等待，不但磨练了我的胆量，还让我学会了独立。

一个雨后的晴天，风吹过柳树梢，花儿们争奇斗艳，美妙无比；阳光像一个千手观音，用光芒万丈的手指抚摸着大地，让人十分舒服。

可是我并不舒服，我在温暖的家里却感到阵阵寒冷。因为我马上就要参加一场知识竞赛，所有人都在鼓励我。当我要复习时却惊呆了，这么多的知识怎么能在那么短的时间记住呢？但是我还是努力地复习着；面对这次竞赛，我感到十分害怕，万一考不好怎么办？那会被同学们嘲笑，一定很不是滋味。

一周时间转眼间就过去了，我被这次竞赛准备给累倒了，连病了三天，依然十分不安。有一天，我躺在床上，感觉好了一些。我望着窗外，阳光射了进来，让人觉得温暖；白云在天上悠悠地飘着，小草与小花正地快乐地玩耍，小鸟唱着一支支优美的歌。

这时，我想：我前面考虑的都是失败，面对比赛，我为什么不能开心点呢？想着想着，我便把头埋在枕头里睡着了。我梦见自己得了一等奖，我在奖台上流下了成功后喜悦的泪水，那天在梦里我笑出了声。

竞赛时间很快就来了，我满怀信心，步子走得很坚毅。踏上我第一次走向成功的路……

几天后，我得知自己得了第二名，在领奖时，我满脸泪水，和梦里一样，这次的泪水是喜悦的！

现在我知道了：没有什么成功不了的，看看外面，一切都多么美好！

等待——是一件美妙的事情。

你是否等待过一场花开？等待它绽放出绚烂的花瓣，想象着花瓣上泛着七彩的光，这是多么惬意的时刻。

你是否等待过一场大雪般的蒲公英？一粒粒小种子在银色的世界里面嬉戏、奔跑、舞蹈。当它们雀跃着降落在每个角落，我们会等待它们的下一次绽放，也等待着和它们一起舞蹈。

你是否等待过果树的成熟？等待它结出香甜可口的果子，等待它展开天真的粉红的笑颜。

你或许在等待那金黄的叶从大树上飘落，像一只只蝴蝶落在你的肩头，等待着、等待着，你仿佛也变成了一只大黄蝴蝶，随着秋风飞翔在这金色的天地间。

你或许在等待一场大雪，等待雪人朝你微笑。然后你迫不及待地冲进这银装素裹的世界，打雪仗、滑雪、藏猫猫、滚来滚去。

你或许会等待一只梦中的小动物，那是你心心念念的礼物，你等待和它欢快地玩耍；你或许会静坐在门前，等待一片云，等它变幻每一种姿态；你或许会等待一次相遇，等待一个素不相识的人，等待下课的铃声，等待心中的迷雾渐渐被驱散……

今夜，我将继续等待，等待那颗流星出现在我眼前，等待心中的花绽放出美丽的色彩。

在阳光明媚的日子里，我们要学会等待：等待春天…的第一株小草发芽时、等待春天的第一场春雨来临时、等待树上开出第一朵花时、等待蜜蜂与蝴蝶来闻花香时……

人生之中不能没有等待，也不能缺少等待。没有等待的生活是苍白的，缺少等待的生活是空洞的。阴郁的时候，我们等待天空的晴朗；烦躁的时候，我们等待宁静的来临；忧伤的时候，我们等待快乐的时光；受伤的时候，我们等待伤口的愈合；失望的时候，我们等待希望的降临；思念的时候，我们等待心灵的相约；分离的时候，我们等待重逢的时刻。等待，是一种幸福。热恋中的情侣在约会时等待对方的出现，那一刻，等待，是幸福的；温柔贤惠的妻子做好了可口的饭菜等待丈夫的归来，那一刻，等待，是幸福的；年迈的爸妈站在门前等待远方的儿女回家团聚，那一刻，等待是幸福的；辛勤的农夫坐在田间晒着太阳等待秋后的丰收，那一刻，等待，是幸福的。

等待是飞舞的落叶，纵然生命短暂也不埋怨寒风的无情，在寂寞中等待着下一个春天的到来。等待是音乐。它有时昂扬，有时低回。有时在绝望的深谷里，连最后一丝光线也被息灭了。但你紧咬着牙，品味着那漫长的黑暗。于是你会发现，黑暗也会是一种光明，光明是诞生在黑暗中的。等待有时是充满仇恨的。它会让一个念佛经的信徒骂佛祖，然而一旦等待的对象到了，这仇恨往往会转变成了爱。

等待，有时是苦的，但果实却是甜的。不管等待的过程有多么的漫长，多么的孤寂，多么的难耐，多么的艰辛，我们都应该坚守着，执著着，盼望着，热爱着，思念着……树在等待着芽的萌动，芽在等待着叶的舒展，叶在等待着花的破颜，花在等待着果的诞生，果在等待着阳光的抚摸，阳光在等待秋天的收成，大雪纷飞的严冬，在等待阳光明媚，春暖花开……而我却在等待中，一次次的敲打着石头，一次次的尝试着新的挑战，不为别的，只为那份真诚与坚持。

独居一个地方久了，温度就会降低。等待是会降温的，时常在凝思时瑟瑟发抖。喜欢一个人，会低入尘埃中。从屋檐低到窗口、从长亭低到桥头、从熟稔低到陌生。等待到最后，心就淡了，忘了相遇时的花鸟物语，忘了日记上写下的名姓，忘了落空时留下的每一滴眼泪。

也许，你在等一个人，等一场雨，等待的过程坎坷，等待时看不到未来，可你还是坚持了一个月、一年或是几年，其间的风风雨雨都已熟知你的思念。

美好的生活、爱情、信念、未来都需要等待。在黑暗的日子里，等待会逐渐化成光明，有垂不朽！

走在春光里，才发现，春天，已经悄悄地来了。

你看，盆里的景观树已经泛起了绿意。那一片片叶儿，嫩嫩的，绿绿的。有的几片围在一起，像一朵小巧的花；有的两两分开，向上伸展着自己的小小身驱，像是想要快快长大，看看外面美妙的世界。阳光下的它们金灿灿的，透着生命最初的活力。

你瞧，小草也从土地里冒出来了，细细的，小小的，身子却挺得那么直。它们像一个个乖乖听课的孩子，仿佛正在聆听着春风姐姐奏出的乐曲。走在它们身旁，我的心情也变得阳光起来。

树上也长出了零星的桃花儿。有的已经绽开了两三片花瓣，像一颗颗粉红的爱心，小巧玲珑的，撩拨得人心也跟着暖；有的还是花骨朵儿，像一颗颗粉嘟嘟的小珍珠，圆圆滚滚地缀在其间，阳光照射下来，灿灿的，迷着人的眼。靠近它们，便觉鼻尖潺着一抹淡淡的清香，沁人心脾，润得我一心的温柔。

一旁的柳树满是嫩芽，河边的水流叮咚作响，鸟儿在我耳边欢快地唱歌。望着眼前的一切，心像是润上了一汪清清的泉。我能想到，那盆盆栽将会盛开成怎样动人的绿意；那些草儿将来会给大地带来怎样的诗意流淌，那些枝头的小花儿又将会怎样妍丽似锦，把生命的美好，尽情洒泼。

是啊，一开头的生命，活力无限！这样的活力能让我们最初的生命生发光芒，也同时能给他人带去积极向上的力量。这种奋发向上的，积极勃发的生命活力，无论是景还是我们，都能创造出一场与未来的自己浪漫的相遇。

美，其实是生命的一种内在活力，有了这样的一种活力，生命等待的过程中，沿途是一路的诗意，一片的浪漫……

岁月无情人在变，我也在变，自从上次上次那件等公交车的是，让我知道了做事要有耐心，不要太急，那就来听我讲讲吧！

一个晴空万里的下午，我收拾好书包，就蹦蹦跳跳的和妈妈走出了校门。到了公交车站，我们所坐的公交车在我的眼皮子底下“溜”走了，运气真是不好，而且等一个公交车就要二十多分钟，诶，只好等喽。时间一分一秒的过去了，我已经等得不耐烦了，一直左看看右看看，心里只想着车子快来。天渐渐黑了，可公交车还是没有来，我已经急得团团，恨不得长一双又大又快的翅膀把我和妈妈送到家里面，又过了一会，我喃喃自语:车子怎么还没来呀！急死了！急死了！我刚刚一直在等车子，没有注意妈妈，原来妈妈一直坐在后面耐心的等待这公交车。终于，车子停靠在旁边，我们上了车，原来是在堵车才很晚来的。坐在车上，回忆起刚才在车站那样子，我自己都笑了，心想：我要改掉坏习惯，像妈妈一样，要有耐心。第二天放学，我慢慢的坐在旁边，很有耐心的等，一边听着小鸟的歌声，一边观赏着各种各样的云朵，沉浸在里面。直到妈妈叫我二三声才清醒过来。

原来耐心等待也是一种快乐呀！

耐心地等到电话里的“嘟”声响到第五声，接通了，奶奶带着乡音的“谁呀?”顺着电波柔和在我的耳边。我说明了不能回家吃饭的原因，嘱咐了几句便挂断了电话。想着，她大概走了五六步便可回到沙发边，蜷缩成她最喜欢的姿势沉默地看千篇一律的电视剧。

我曾经仔细地想过，现在才恍悟，奶奶的那个姿势该叫做等待。而我的奶奶，她等了一辈子。

六十年前，她倚在昏黄的油灯边拍着身边已然熟睡的长子，继而在床沿蜷缩成这样的姿势等着爷爷踩着星光归来，手上的是一双新纳的鞋底，把她有些着急的心情用针密密地扎进鞋底，再将她绵延不绝的情意顺着线头轻轻抽出，就这样一针一线为这双鞋定名为“等待”。门外熟悉的脚步声也终于让这双鞋开出了等待的花。

五十年前，她在田间挥着手中锋利的镰，割着熟透的庄家，却如何也割不断她朝着乡间小路望过去的目光。夕阳为她的脸镀上一层光晕，她靠着草垛蜷缩成这样的姿势，等着孩子们放学归来。那是她的希望，是她心里的太阳。于是这太阳也被叫做“等待”。远处孩童的嬉闹声让她不觉开口唤道：“孩子!慢一点!”心中的太阳也随之放出等待的暖光。

十年前，她已经被大伯扫地出门然后被父亲接到身边。父亲所做的她并不是不感动，人前人后也总笑呵呵地称赞父亲。可没有人的时候，她就收起笑容，端把小凳在门口的台阶上朝着马路的尽头望眼欲穿。仍是那样等待的姿态，却被染上了一抹晦涩、她不明白为什么她生养了六个孩子，为什么没有人愿意哪怕只是来看看她。大伯、二伯、大姑姑、小姑姑……她一直深爱的孩子们，如今却恍如陌路。

她固执地等待着，等儿孙满堂，等承欢膝下，可到头来终是把自己等成了一个风烛残年的老人，等来了一颗伤痕累累的心和一条永远不可能有人朝她走来的路。

不是不记得爷爷的去世，不是不记得他们说过怎样混帐的话，但她也说，这么多年都等过来了，又何妨继续等下去呢?

这真是一场悲凉的等待，赌上奶奶半生的爱意和一生的孤独。

客厅的灯依然亮着，我透过窗口看进去，她仍然保持着那么不怎么舒服的自己睡着了，嘴角在梦中微微上扬，温暖而固执。

还在等，也还要等下去。等那份本该属于她的亲情，等那句她为之付诸一生的“娘，我回来了”。

摘要：在老师简短的植树动员后，我们便领取了小树苗，来到公园的一个小土坡上，植树活动开始了。我和向往一组，将合种一棵桂花树苗。本以为对六年级同学来说不算太重的铁锹，我使用起来却很吃力，刚铲两锹土就气喘吁吁了，我只得和向往轮换着挖。

春风送暖，正是播种的好时节。正逢3月12日植树节。早晨，我们来到了曲江公园，准备亲手种下一棵棵桂花树苗。

在老师简短的植树动员后，我们便领取了小树苗，来到公园的一个小土坡上，植树活动开始了。我和向往一组，将合种一棵桂花树苗。本以为对六年级同学来说不算太重的铁锹，我使用起来却很吃力，刚铲两锹土就气喘吁吁了，我只得和向往轮换着挖。终于坑挖好了，我把小树放进坑中，将土回填，并用铁锹夯实。这时，向往拎来了水，我们把水浇在小树的根部。看看一桶水很快被吸收，我仿佛看到小树苗正尽情地吸收着养分，我的心中也感觉十分的畅快。

树种好了，我把精心制作的心愿卡用红丝带系在了树枝上。从这一刻起，我的心中将多了一份牵挂和希望，有时间，我一定常来看看它，照顾它，让它伴随我一道茁壮成长。

我期待着，等到桂花飘香之时，我一定会自豪地告诉所有来这儿的人，这棵桂花树是我亲手种下的。

生活需要等待：等待机会的降临，等待朋友的到来，等待别人的赞美，等待自我的成长……大自然中也充满等待：种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待……

笼中的小鸟在等待。抬头望，天湛蓝无边；探身望，前方辽阔深远。低头，叹息。湛蓝的天不属于我，辽阔的路也成了遥不可及的梦。我在等待，等待挣脱枷锁的机会，等待重归自由之身，等待重新展翅高飞的那一天。

忠犬在等待。它站在地铁站门口，从早晨等到中午，从中午等到下午，从下午等到晚上……它在等待，等待出门在外的主人回来，回到它的身边。

小草在等待。它在干枯的土壤里奋力向上伸展，可土块太硬了，很难突破。它开始耐心等待，等待一场春雨来临，浸润大地，它就可以破土而出，钻出地面，看到地平线以上的世界。它在等待，等待一阵清风，等待新鲜的氧气，等待同伴们的到来。

花蕾在等待。它在土地之上，天空之下，静静地守望。它在等待，等待一缕阳光，等待一阵清风，等待一场细雨，等待绽放的时刻。

鱼儿在等待。它们在渔网中挣扎，在出水时叹息，在咬鱼饵时后悔。它们在等待，等待可以回归大海的那一天，那一时刻。

壳中的鸡仔在等待。它在等待羽翼丰满的刹那，在等待冲破“封印”的契机，在等待破壳而出的时刻，在等待看到天日的欢欣雀跃。

人类也在等待。等待科技能有更伟大的创新，等待飞天梦的逐一实现，等待文化水平的大幅度提升，等待社会文明的发展与进步……

等待是一种独特的生活态度，等待是一种矢志不移的守望，是对梦想不离不弃的勇敢坚持。

星期五，我背着大书包走出学校，感觉非常累。

等了一会，奶奶还没来，怎么回事？是不是忘了接我？是不是打牌过了点？不管什么原因反正奶奶肯定会接我的，再等一会吧，我心里想。

过了一会，路旁只剩我一个人了。我突然想起了我忘了给奶奶说星期五我们学校提前放学了。一想到这里，我就像一只泄了气的皮球蹲在了树旁。这时，我的肩又开始疼了，脚也疼。我放下书包，坐在上面，又过了一会，我实在等不下去了，便往前走。走了一段路，心想：如果我再走的话，奶奶到了接送区看不到我不是着急吗？我还是回去吧 。

唉！如果我身上有钱或带手机来就好了，或者我是骑自行车来的就好了。我越等越焦急，等得我快要哭了。

天越来越晚了，这时我听见了妈妈在喊我的名字。我冲过去扑在了妈妈的怀里，委屈地哭了起来。

这件事是由于我的粗心才造成的，以后我做任何事都要认真仔细。

人们都说，语文中处处都有说明：事物说明、事理说明。而“等待”呢?毫无疑问，它也是一门“学说”!

有人说，等待是一种幸福。站在机场中央，等待亲人的归来，是一种享受，当他从飞机下来，冲向自己紧紧地拥抱一下，或是亲切地问候一声，都是洋溢着家的温暖。这又何尝不是一种幸福呢?

还有人说，等待是一种希望。在艰难的过程中，单打独斗是不够的，只有等待，只有获得其他人的帮助，才会有一丝希望。人生也是如此，在人生道路，往往也需要别人的帮助增添成功的希望。

也有一部分人认为：等待是一种坚持。因为等待，我们正确的选择才不会改变;因为等待，无论生活中有多大的困苦，我们都能生存下去，因为等待，我们的人生才能画上圆满的句号!

反之，也有人认为：等待是一种无奈。为了家庭，打工仔无一不是离开故乡，来到新城市赚钱养家。为了家庭，他们拼命省下车费，这种有家不能回的感觉，不就是一种无奈的等待吗?

更有人觉得，等待是一种痛苦。在美好事情的到来，人们的心里是十分浮躁的，恨不得让时间走得快一点。对于等待好消息的人来说每一分、每一秒的等待都是一种痛苦，一种美好的痛苦。

等待无处不在，无论是“幸福说”、“希望说”、“坚持说”、“无奈说”，还是“痛苦说”，所有的等待都是一种美丽!

每一次接到一个新的班级，就像一位水手，领到了一个新的任务，要去远航。出发时，空的，回来时却是满满的。心灵的船舱由空到满，蓄满了辛劳，也贮满了感动，手牵手，心印心，一起欢呼，一起悲伤，哪怕是严厉的训斥，因为有爱的滋养而动听，当心与心交融时，当爱与爱相互涌动时，这是很幸福的感觉。

偶然的机会，我看到这样一则故事：一农夫驱赶两头牛在耕地，一个商人路过，问农夫：“这两头牛，哪一头更能干？”农夫说：“它们干得都很尽力。”商人听了不语。等到休息时，农夫把牛放在一边吃草，回过头来，附在商人耳边说：“西边那头牛更能干些”。商人奇怪地问：“刚才你怎么不告诉我？”农夫说：“如果刚才我大声说，那头牛就会听到。它已经很努力干活了，‘差’不是它的错，‘差’是暂时的，我们要耐心等待，所以我只能对你那么说。”

故事给我很大的触动。现实生活中，我们往往对学生有很高的期望，难免出现“恨铁不成钢”的言行，人为地给孩子造成身心的“伤害”，结果是事与愿违，欲速则不达。

在我新接的的班上有个男孩，他她在班里个子最小，其实他和其他同班同学年龄差不多。据了解，每次考完试他都不及格，他上课几乎很少说话，也不发言，和她一起上四五年学的同学几乎没有看他上课自己开过口发言过。尽管这样，但我确信他并非智障孩子，我想帮帮他。对这样一个孩子，我想首先得让他和我说话，愿意跟我交流。我先转变了一下我们的角色，我只当他是个孩子，我只是他身边的一

个比他年长的人。我不奢望我能使他在学习上有多大进步，只是有意识地接近他，与他交流。我从用英语询问他的名字开始，他小声、结巴地告诉了我。慢慢的我们聊家庭成员，聊玩具，聊喜欢的颜色??他开口跟我说话，晚上的家庭作业也能交上来了，虽然写得很乱，有些字母根本看不清楚，但我还是高兴极了。以后的日子里，有时间我就找他说英语，很简单口语，他尽力和我交流。看来，他并不是一无所知，而是我们周围的人都忽略了他。我为自己的发现欣喜若狂，也为自己取得的一点成功感到了点安慰。原来，爱一个学生有时并不是很难的事，一个眼神、一句问候、一个手势也许就能改变一个孩子的人生目标。一点爱心换取一颗童心的愉悦，何乐而不为呢？教师的爱象春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，于是我们很自然的接收了这个传统不变的真理。在这样的含蓄下，师生之间的情感交流是隐性的，也是浅浅的，甚至有一层薄薄的隔膜。虽说“大音希声，大爱无言”，但是“良言一句三冬暖”，温暖的话语是人间最宝贵的财富，师生之间、同学之间、家长与子女之间其实都非常需要这种爱的交流，一句温暖的话语可以驱散学习的枯燥、工作的疲劳、生活的艰辛，每个人都希望听到别(转 载 于:wWw.CDfdS.cOM 池锝 范文 网:[标签:biaoti])人对自己说一句这样的话。

有人说：学生是一艘轮船，在知识的海洋中航行，能否顺利到达成功的彼岸，教师这个航标起到导航的关键作用。对于学困生就更需要一盏导航的明灯，照亮指引他们前进的方向。对于学生来说，老师就是太阳，她们就是那渴望阳光的花朵。学困生就像那花丛中迟迟未开的小花苞，他们更需要阳光的关照。让每位学生都学有所得，学有

所成，这是我们教师的职责。往往有部分所谓的“学困生”，他们在思想上，学习上和行为习惯上的表现较差，影响了自己的学习成绩。

有时侯，学生犯了错误，大多数都会后悔，希望得到宽容、谅解。有些学生只要我们老师拉一拉，就能成为好学生。如果稍一不慎，推一推，或不注意方法，就能毁了一个人，甚至酿成更为悲惨的结果。通过这些，我反思并得出以下几点心得：

一、学会宽容和耐心。多一份宽容，多一些从学生的角度来看问题，设身处地地去思考，还有什么比理解、信任、尊重更让人欢欣鼓舞呢？耐心和宽容是转化的关键，一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。哲人之言无疑是对宽容和耐心最生动直观的诠释。

二、“谅解也是教育。”爱因斯坦曾经这样说过。对别人的过错能宽容原谅是一种美德，也是一个优秀人民教师必须具备的心理品质。优秀的教师都善于以自己的宽容，走进学生，走进学生的内心，变成学生心目中可亲可近可以推心置腹的人，从而顺利达到教育学生的目的。宽容是一种温柔的力量，它可以穿透人的心灵。从今天提倡素质教育，培养创新人才的要求来看，宽容仍具有现实意义。

郭沫若在学生时就有几门功课不及格，但并不妨碍他以后成为一位著名学者；牛顿小时候智力很平常，班上成绩不好的学生总少不了他；发明大王爱迪生曾因学习成绩不良被拒于学校门外；法国大革命

家拿破仑读小学时成绩一团糟，以至于大家都认为他没出息；英国前首相梅杰，十六岁就辍学了??这些在中小学阶段都被看作是平庸的人，后来却都成了世界上

三、信心是进步的助跑器，自信是成就大事最重要的条件。有这样的一句名言：胜利终将属于那些相信自己能够成功的人。因此，教师首先要培养“学困生”的自信心，让“学困生”相信自己一定能学好，有进步。其次，教师本身要对“学困生”有信心，相信经过他们自身的努力，加上老师和同学的帮助，他们一定会有进步。因此，作为教师要善于发现并抓住“学困生”的点滴进步和长处进行鼓励，让其更加进步。再次，许多“学困生”由于成绩差，在心里有自卑感，作为教师，重要的是让这些“学困生”重拾自信，树立信心。在学习上，给予学困生更多的帮助，如降低对他们的要求，课堂上多设一些让学困生能够回答的问题；让他们回答，多让他们做一些较易的练习题；发现他们的微小进步，及时在班上表扬，进行精神鼓励，或者物质奖励，让他们体验成功的喜悦，不断增强对学习的信心。俗话说：“一句赞扬，胜过十句责骂”，对那些平时被轻视、受冷落，数落之声不绝于耳的学困生，一声赞扬无异于久旱的甘霖，久雨的阳光。这将满足他们受尊重的心理需求，让他们也能享受成功的快乐，找回自信和自尊，激起他们克服困难的信心和勇气，力争上游。教师要善于捕捉他们身上的闪光点，给予充分的肯定和赞扬，让他们看到希望，满足其自尊和正常的心理需要，小心翼翼的培养他们的自信心，可以为转化创培养孩子的自信心，他们的学习积极性也才会逐步提高。

四、耐心是成功的试金石，“冰冻三尺，非一日之寒，学生的不良学习习惯包括学习成绩，不是一朝一夕形成的，加上他们的思想情绪反复无常，要转变他们，也不是一朝一夕的事，要一个较长的时间，有的教师认为，这些学生再教育也是这个样，不如放弃。我认为，对于这样的学生，我们必须有足够的耐心，耐心是成功教育这些学生的试金石。作为教师，要给予鼓励和支持，要循循善诱，耐心帮助；当“学困生”做错题时，不能急燥，不要挖苦，要静下心来，耐心地辅导，直到他们学会。在思想上，由于小学生的思想不稳定，变化无常，更需要我们教师耐心地教育。

和每个学生的相处都是正真的缘分,因为缘分,我们相聚在一起;因为缘分,我们在磨合中彼此更加紧密!我会和我的学生一样珍惜这段来之不易的缘分,携手共进,为共同的理想经历风雨,收获成功! 用心呵护每一朵花，耐心等待“花”开。

生命之中，有过无数次的等待，但在无数次的等待中，‘那次’等待最让我心焦。

大前天中午11：30，我照例打电话问母亲怎么准备午餐，却意外的发现手机欠费停机了？！算了，反正母亲一会就回来了，正好轻松一会儿。

我左等右等，过了快半小时母亲也没来，甚至连一条短信都没收到。于是我不由得焦急起来，蹬蹬蹬上了楼，找楼上的阿姨打电话给母亲，刚拨通了熟悉的号码，就听到了无情的答复：对不起，您拨打的电话已停机，请稍后再拨……

我无奈之下拨了另一个号，可惜我太心急，刚接通就挂了。母亲看到了一定会打回来，我还是回家去吧。

不知不觉，下午1：00的钟声敲响了，我瞬间被钟声惊起，烦躁地望望门外，又看看楼下——连个人影都看不到，只有那树上的蝉儿还在不停地聒噪：知了——知了——。“知道、知道，你知道个什么啊，知道我母亲在那里吗？！！！”唉，只得再次上楼借阿姨的手机，给救星父亲打电话了。可刚刚打通，琐事在身的父亲却只说了一句就挂了：“你母亲一会儿就回来了……”

不知在什么时候，竟哭了。我那天花烂漫的想像力又开始发挥它那无边无际的威力——母亲是不是遇到意外了，抢劫了？绑架了？撞车了？

终于，在1：30的时候，母亲回来了，看着双眼红肿的我，一时不知怎么了。我见了母亲，也抑制不住自己，又哭了起来。等心情平静下来，问母亲才知道，原来我俩的手机都欠费停机了，母亲用另一个号给我发了信息我也没接到，谁也联系不上谁，所以……

这两个小时的等待，对我来说，就像两个世纪一样漫长。在这“漫长的两个世纪”里，我真真切切的明白了这句话：再大的孩子也离不了妈呀！