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成长的故事500优秀作文四年级【精选20篇】

不忘初心,方得始终,多为彼此着想,才是爱情之花永不凋零的神奇药水吧!下面将由小编为你分享成长的故事500优秀作文四年级,希望对大家有帮助。

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我的成长故事作文400字

全文共 431 字

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过年了,我们全家回到了妈妈的老家---紫金。到外公家里已经是下午四点了。

一到外公家,我就跑到我表哥和表弟面前说:”我们玩捉迷藏,好不好?”他们异口同声说:”好!怎么玩?”我说:“规则是:我们先石头,剪刀,布,没赢的数十秒让我们藏好,最后让输的人来找。”

开始石头,剪刀,布了。我们一起说:”石头,剪刀,布!”我出的是布,表弟出的是石头,表哥出的是布,我指着表弟说”你来捉我们两个。”表弟开始数了:”一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。你们藏好了没有?”从不同的地方传来两个声音”藏好了!”

表弟开始过来找了,他爬上了山坡去找表哥,我一看大好时机,赶紧转移了地方,跑了回家里,并跟他们说:不准说我在家里。”他们小声的说:”好。”

我爬上三楼,从窗口望去看见表哥被表弟找到了,突然表弟看见我在三楼,飞奔上来,他爬上三楼找到了我。

转眼间,一天过去了。转眼,几天也过去了,我们全家要回东莞了,我真不舍得离开,我跟表哥说:”我明年还会来玩的!”表哥说:”我们等你下次来玩。”

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篇1:我成长的故事

全文共 594 字

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在我色彩斑斓的成长过程中,有许许多多的故事,它们就像天上的数也数不清。

记得去年的六一儿童节,我们的班主任张老师为表达对我们关心和爱就给我们每人送一块蛋糕,我们排着队一组一组地上去拿,轮到一个特殊的人——许思涵的时候,不幸的事发生了,他不留意把蛋糕摔到地下去了。我们和老师都惊住了,有几为同学主动清理干净。半晌,老师说话了:“我们没想到他不留意把蛋糕摔到地上了,谁有办法也能够让他能吃到蛋糕呢?”同学们在下面七嘴八舌地议论着,却始终没有人举手。老师有说:“上完音乐课再说吧。”我们排着队走出了教室。

这时,我一边走一边想:怎样样才能让他吃的蛋糕呢?如果把我的蛋糕给他就能够满足他了。虽然吃不到老师送给我的蛋糕,但是我帮忙了同学,我已经感受到老师对我的爱和关心啊!

下课了,老师问我们:“同学们,你们想到办法了吗?”全班只有我和两位同学举手。老师失望地说:“什么?就三个人明白。”同学们听了都不好意思地低下了头。老师让一位同学说,那位同学说道:“把一位同学的蛋糕切一半给他。”“那什么装呢?”老师问道。另一个同学把手放了下来。老师又叫我回答,我认真地说:“我愿意把我的蛋糕送给他!”说着,我飞快地走过去,慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕给他地时候,老师特意我们拍了一张照片,同学们热烈地鼓起掌来,我红着脸慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的!

我虽然没有蛋糕吃,但是我还是很开心——因为我帮了同学!

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篇2:成长的故事四年级优秀作文400字

全文共 420 字

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在我成长的长河中,有许许多多成长的故事,有一件事我至今还记忆犹新。

二年级的时候,我没有溜冰鞋,看见同学们纷纷都有了溜冰鞋,我非常羡慕,于是我就恳求爸爸帮我也买一双。终于,在我生日那天,爸爸帮我买了一双紫色的溜冰鞋。

第二天,我来到公园里练习,结果还没站稳,就摔了个四脚朝天,还搓破了一块皮,气的我直接回到了家,妈妈一开们,我就嘟着嘴像她抱怨:学溜冰太难了!我不学了!妈妈微笑着对我说:学溜冰是难,不过只要你坚持不懈,就一定能成功!

妈妈说完就又带着我去公园练习,练习开始啦!我就像个醉汉似的,摇摇晃晃的摔了好几跤,腿上又多了几道伤痕,这一刻,我真想放弃,这时我耳边又响起了妈妈的话,在想想这双鞋是我求了爸爸半天,爸爸才答应帮我买的。于是我又爬起来再练。

经过十天的练习我学会了溜冰,现在我经常在公园、小区里溜冰,享受由此带来的快乐。

溜冰虽然只是我成长河中的一滴小水珠,但溜冰不但让我增加了一项新技能,更让我懂得做一件事只要坚持不懈,就一定能成功。

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篇3:成长的故事作文900字

全文共 882 字

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在我成长的过程中,发生了许许多多,数不胜数新奇有趣的事情。其中,学做煎饼这件事使我记忆犹新,至今想起仍然历历在目。因为是这件事让我明白了“失败乃是成功之母”这样一个道理。

记得,那是一个万里无云的星期天的下午,我跟我的爸爸一起学做煎饼。做煎饼,需要和面,而和面需要费很大的劲,所以这件事情当然由我的“大力士”爸爸来完成咯!我爸爸力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝。我站在一旁看爸爸一直全神贯注的在顺时针搅面,就觉得很奇怪,便拍了拍爸爸的肩:“爸爸,您为什么一直顺时针搅而不逆时针搅呢?”爸爸转过身来,笑逐颜开地对我说道:“逆时针当然也是可以的,但是如果那样搅的话,做出来的煎饼就没那么好吃了。”听了爸爸的解释,我顿时豁然开朗起来,原来和面里还藏着很大的学问呢!

接下来,我便和爸爸一起学做煎饼了。锅已经烧热了,爸爸让我先舀一勺面倒进锅里,霎时间,锅里发出了“噼里啪啦”的响声,我手忙脚乱的戴上手套,但是在刚想拿起锅翻转的时候,猝不及防,锅里的煎饼已经定型,木已成舟。哎……我的第一块煎饼就这样以失败告终了。

“再来一次把!这次你一定会做的更好的”爸爸和蔼可亲地安慰我道。于是,听了爸爸的鼓励,我信心倍增,变又去再做了一次,但是这次又失败了。我垂头丧气,无精打采,整个人像一只快泄了气的皮球。“只要功夫深,铁杵磨成针!小小的挫折不会把你打垮的,想想到底是哪个环节出了问题,再去试一次吧,你这次吸取了前两次的经验教训以后,一定会成功的,我相信你!”我听了爸爸的鼓励后,茅塞顿开,变细细分析了前两次失败的原因。之后,我变怀着一颗一定会成功的心态开始做我的第三块煎饼了:先把手套戴上,以迅雷不及掩耳之势翻转完锅后,就拿起锅铲,把煎饼抬起来,然后在一扣,煎饼翻了一下,这样,一块煎饼就大功告成了。

我乘热打铁,又连续做了好几块这样的煎饼,几十分钟后,精疲力竭的我便愉快地“下岗”了。我品尝着自己做的煎饼,心里别提有多高兴了,同时我也深刻的领悟道“风雨见彩虹失败孕育成功花”的道理。在生活中,学习中也可以运用到此道理:困难像弹簧你弱它就强,你强它就弱。失败之后并不放弃,成功往往在拐弯处。

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篇4:我的成长故事

全文共 366 字

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亲爱的朋友:

你好!

马上要过新年了,我在这里提前跟您说一声:“新年好!”

你也许不知道,小时侯的我呀,天真无邪。但也闹出过不少笑话,现在想起来,还是记忆忧新。

那时侯我刚学会说话哦,妈妈就告诉我见到熟人要说话。跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶岁数差不多的称“奶奶”……一天,我去了幼儿园。老师们围了过来,都问我称呼他们什么。我睁大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。班主任老师走过来问我管她叫什么,我端详了半天,她比妈妈岁数大,比奶奶年轻,我临时发明了一种称呼:“阿姨”加“奶奶”就是“阿奶”。我一叫“阿奶”,在场的人哈哈大笑。

呵呵,你说好笑不好笑,那时还真傻!到现在,我还觉得有些不好意思的。毕竟那时小嘛!也只会胡乱说一些。

关于我的成长故事呀,还多着呢!等我下次呀,慢慢跟你说!

祝你

身体健康!

你的好朋友

20xx年1月15日

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篇5:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 458 字

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我的家是由三个人组成的,里面有爸爸、妈妈和我。我的家住在缤纷年华。可能是因为我的家很缤纷吧,所以我的家充满了温馨。

我家的顶梁柱是爸爸。爸爸很勤劳,家里活都是他干的;爸爸也是一个书迷,一看起书来就是几个小时,甚至连妈妈叫他吃饭都没听见;我的爸爸还是一个运动员,他会打乒乓球、羽毛球,还会踢足球呢!

因为爸爸多才多艺,所以别人都叫他“全能超人”。爸爸很关心我,就算他不能回家,也要给我打个电话,所以在我心中,爸爸就像是我的朋友。爸爸不仅关心我,也很关心别人,所以别人都叫他“暖男”。

我家还有一个“操心婆”,这个人就是我妈妈。她为什么操心呢?当然是为我操心。我要写作业,她叮嘱我细心一点;我要喝水,她也要提醒我按时喝,对身体有好处;我要拉尿,她也要对我提醒几句,不能一老憋着。在我心中,她就像一条拴在我身边的链子。

在这个家里,我也是不可忽略的哦!因为有了我,我们的家庭才变得欢乐、欣喜和生机勃勃,爸爸才会变成一个“暖男”,妈妈才会变成一个“操心婆”。

我的家就是这样温馨和幸福。小朋友们,你们的家是怎么样的,快来给我看一看吧。

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篇6:以成长故事中学生满分

全文共 828 字

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行走,各式各样;行走,是踏遍千山万水;行走,是成长岁月的一串足迹。成长之旅是沿着生命的轨迹。一步一步地走过来,每一步都充满了智慧和勇气。 Walking, all kinds; walking is a string of footprints for the years.The journey of growth is the trajectory of life.Walking step by step, every step is full of wisdom and courage.

现在我们向前迈了一步,迈进了21世纪。

语言,从刚落地时哇哇的叫,到能言会道;身上的担子,从满身轻松,到越来越重;品德,从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克服的重重艰难困苦。再也没有上小学是那样的自由、有趣、轻松。

如今的我,已今非昔比了。经历了许多,也明白了许多。不再像之前那样的“疯”,有主见,会考虑是非对错。万事之前知道三思而后行。当回忆起幼年时那无限的想象是那么的幼稚,从穿开裆裤到知道脸红羞涩,就哭着闹着要妈妈把裤裆缝上。

无知的我不翼而飞,留下的是拥有数之不尽烦恼的我。知道什么叫忧虑,什么叫放心。当数之不尽的烦恼不邀而至时,我知道不再躲避,而是鼓起勇气和信心去面对。

成长之旅中,烦恼数之不尽,但其乐也无穷。

当我们重新看到那些幼儿时,才发现近年里学的是什么。也知道合理利用。

成长之旅,其实我们完全可以当成是旅游,只不过它时长时间的,在这特殊的旅游中最重要的是学习,学习中能玩,玩中也能学。是那么的自由自在。

面对繁华的现实世界,我们知道其中的是是非非,真真假假,虚虚实实。我们无非是两个选择;A逃避B面对。

在旅途中,学习过的知识,要懂得运用。不知道的善于思索。从刚会走路的那一刻,无比的兴奋,每天都想走,一步一个脚印,深深浅浅。每个脚印都有它的传奇。在人生成长的旅途中关键在于探索和追求。

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篇7:成长的故事作文500字

全文共 552 字

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成长是一个美好又伴随着痛苦的过程,这中间有阳光明媚,也有雷电风雨,有失败的痛苦,更有成功的喜悦。

记得三年级时,老师让我们学做一张读书手抄报,回到家,我看着桌上的空白手抄报,绞尽脑汁也画不出一笔。于是我找到暑假绘画班的张老师帮我画,老师也没有推辞,给我写上标题,分了布局,画了一本“大书”。回家后我十分顺利的勾了线,图上色,抄上主题内容。交给老师后,老师表扬了我。

不久,老师又发给我一张手抄报。我琢磨了一会,还是一点头绪也没有。于是我又想到了张老师,便拿着手抄报兴冲冲的找到张老师,希望她像上次那样帮我再画一张。可是这次张老师只是简略的给我指导了一下。便让我自己画,老师说,那些优秀的手抄报都是学生自己制作的。你也要自己画,把自己的创意和想法大胆的发挥出来,手中的笔是随着心中的想象力走的。

我铺平画纸,放飞想像,一点一点的画起来。先用铅笔勾画出标题的位置,然后布局分配,一座小房子,一本书,一把折扇,一只小动物,一个看书的小学生。渐渐的画面丰满了,配上主题内容,图上色。最后仔仔细细的誊抄到手抄报上。第二天,我乐滋滋的把亲手制作的手抄报交给老师。还受到了老师表扬呢。我在心里高兴的说,我会做手抄报了!

通过这件事让我明白:人不能依赖别人,必须靠自己的双手来获取自己的幸福,收获成功的喜悦。创造自己精彩的人生。

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篇8:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 416 字

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我出生在一个非常温馨、幸福的家庭,我家有三口人,爸爸、妈妈和我。

爸爸是一个好爸爸,叫黄滨,今年34岁,在安谷人民医院上班。他有很多优点:对工作认真负责,很幽默,数学好,经常给我讲题……他的缺点是拼音有时不会拼,爱打电脑,来家做客的叔叔阿姨都叫他“网虫”,有时要打到深更半夜才去睡觉。这就是我这个好爸爸!

妈妈也是一个好妈妈,叫李学英,今年30岁,在沙湾煤矿医院上班。她的优点:爱劳动,对工作认真负责,语文数学也很好……'缺点就是爱打麻将。晚上吃了饭,和我们一起出去逛了一会儿,就去约人打麻将。这就是我这爱打麻将的“麻将妈妈”!

该……介……绍……我了!我叫黄琳佳,今年十岁,在安谷中心小学上学。我也有优点:成绩好,爱劳动,爱看书,一看起书来就没完没了,是‘市三好学生’……我的缺点就是爱哭,一哭起来要好长时间哦!我最喜欢看书,有时拿起书来看就是几个小时。这就是“书迷”的我!

同学们你们觉得我这个家庭温馨吗?幸福吗?你的家庭又是怎样的呢?

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篇9:高二成长的故事作文800字

全文共 802 字

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时间是一趟飞驰的列车,眨眼间就会错过什么,一味的闷头向前,错过了多少,自己不得而知,终于意识到这错误时,回头恍然发现,这车已开出好远。

疾驰火车呼啸而过,沿途风景倒退着,平淡无奇的一扫而过,没什么感觉。想象着华山的雄伟,一路充满了期待,到了终点发现,那边下着雨,只能窝在宾馆中,一行十几人全部聚在一起,讨论着近几天的行程。我在一旁听着,抱着手机搜寻着有关于华山的资料,看着图片上的巍峨,一种向往之情油然而生,一边侧耳听着大家的谈话,几个女孩叽叽喳喳的讨论引起了我的注意,坐在我旁边的沙发上,手中拿着一个手机,上面有好多的照片,虽然像素不高,但是却也掩盖不了那景原有的美丽,对比手中的资料图竟毫不显得逊色。我上前好奇的问她们,这是哪里,心中暗暗想到,这么美的景色我一定不要错过。岂料其中一个女孩很奇怪的看着我,“这是来的路上啊,我们在车上照的,你难道都没有看见嘛”这质问,不禁使我哑然。是呀,这一路上,我都做了些什么啊,只是期待吗。一遍遍的问自己。

第三天,终于雨停了。我们伴着泥土的芬芳,开始了华山之旅,我跟着一位哥哥一同上山,我们爬的特别快,把大部队狠狠的甩下了好长一段路。矫健的身影在林间闪栎着。果然,我们第一个到达了山顶,俯视群山,原来“会当凌绝顶,一览众山小”不仅可以描写于泰山,同样也适用于这里。再好的风景也耐不住一直观赏,终于在百般无聊中等到了姗姗来迟的大部队,一行人说说笑笑的,不乏有谈论途中景色,听到这,我不禁苦笑,脑海中一闪而过来时的景色,似乎比这山顶之色绰绰有余吧。

只能说是似乎吧,因为我不曾仔细欣赏过沿途的风景。“只有天在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低。”连七岁的孩子都知道的道理。我却三番五次的错过。

站在山顶大喊着,有人呼唤的是爱人姓名,有人呼唤的是一路上疲惫。唯有我呼唤那流过的年华,呼唤那消逝的时间,呼唤那逝去的风景。

成长的旅途中,请不要注重那结果。享受过程,享受成长。

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篇10:关于成长故事中考满分

全文共 777 字

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在我们的成长过程中,一定会有帮助、支持、教育自己的人,而这些人,会是你成长中的引路人,他们会带你走向更美好的明天。 In our growth process, there will be help, support, and educate yourself, and these people will be the leader in your growth, they will bring them withYou go a better tomorrow.

那已经是很久以前的事了。记得三年级的那一次,我和同学们下课在操场上玩。有人提出了个好点子:“我们把手伸直,举过头顶。”她边说边在示范,“看谁能用脚踢到,谁就赢!”我们异口同声道:“好!”

大家都在跃跃欲试,而且她们都十分厉害,个个都踢到了。我有些心急了。该轮到我了,我准备好了动作,在心里暗暗喊:一二三,踢!我的脚甩了上去,谁知我像个表演杂技的小丑似的,360°大旋转。“啪”的一声,像只乌龟似的趴在地上。我这才睁开眼睛,感觉浑身都痛。只见同学们都围在我身旁,帮我扶起来。哪知道我那时那么脆弱,“哗啦啦”地,眼泪流了一地。

我的好朋友在旁边安慰道:“别哭了,别哭了。来,让我们看看到底伤到哪了?”她这看看,那瞅瞅,突然尖叫道:“呀!这儿擦破了。”我迷迷糊糊的眼睛朝那望了望,呀!真有一块。我在胳膊肘那儿看到了一大块血红血红的斑。我哭得更大声了。“别哭啦,别哭咯!”她又安慰道。说罢,我感觉到有一股凉风朝我的内心吹来。它是多么温暖,又多么的凉快。原来是她在朝我的伤口吹气呢!这下子,心里好受了许多。于是,她扶着我,向办公室走去……

那一次的事情,让我印象深刻。朋友帮助了我,让我在以后的日子里也帮了许多人,而且这件事也教育了我要更坚强。

这是中我的好朋友成了我人生中的引路人,为我铺走向成功的路。

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篇11:成长中的故事作文450字

全文共 521 字

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每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外,给我留下印象最深刻的是我第一次做的饭菜,回想起来仍然记忆犹新。

记得那是在我六岁的时候,我看见妈妈烧菜,我觉得好神奇呀!一个个蔬菜眨眼之间就变成好吃的饭菜,我也想试一试。

我对妈妈说:”妈妈,我也要玩儿,让我也玩一下吧”。妈妈笑着说:”傻孩子,这可不是玩儿的东西,如果,你也想学做饭的话……我也教你做饭。”妈妈又想一会儿说:”明天再说吧!”此时我又高兴又有疑惑,高兴的是,妈妈答应了,疑惑的是妈妈为什么说明天呢?

第二天,妈妈带一盆儿面团儿和一盆儿饺子馅儿走过来,我来教你包饺子。我洗好手戴上围裙,妈妈用擀面杖擀了一张饺子皮儿,妈妈擀的又大又圆,妈妈让我试试,我试了一下,可是我擀的又小又不圆,妈妈看了看我的饺子皮儿夸我说:”不错第一次已经不错啦,”妈妈又教我把馅如何放进饺子皮里,又教我如何捏它,妈妈的饺子包好了,我也包好了,可是妈妈包的很漂亮,可我包的里出外进的一点儿也不好看。妈妈安慰我说:”包的很好”,我心想根本就不好看。

妈妈把煮熟的饺子盛上了,爸爸一看就知道,哪一盘是我包的,我看了一下自己的作品,虽然外观不好看,但是味道很好。今后我还要自己多学一些家务,减轻妈妈的负担,做一个独立自主的小姑娘。

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篇12:我成长的故事

全文共 519 字

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每个人都有故事,每个人都在成长。在成长的路途中,每个人都历了欢乐与痛苦。欢笑与泪水在纵横交错着……我们正处在十四五岁的花季少年,体验和收获与众不一样。

处于学生时代,考试是务必的。考试成绩的好坏会给我带来不一样的感受。进入七中以来,我自认为自我一向在奋斗,在向前先行进着,但是成绩屡次下滑。每次成绩下来时,就像一块沉重的大石头压在我的脚上,使我无法移动。老师总会来鼓励我,使我努力迈出步伐,拥有更强的力量前进。在我的努力下,成绩最后接近了人意,我十分高兴,更想要前进,考好的感觉真好啊!老师也继续来支持我、激励我,我的自信心愈加强烈了。

经过了这么多次考试,我体会到了成功背后的辛酸与失败面前的痛苦。我明白了:学如逆水行舟,不进则退!在你“走路”时候,别人也在走,在你“跑步”的时候,别人也在跑,在你“飞奔”的时候,也有人在“飞奔”,要想超越别人,超越自我,光有聪明的头脑是远远不够的,要用辛勤的汗水浇灌才能开出成功的花朵。在每时每刻,我们都要打起十二分的精神,全力以赴战胜对方,做一个卓越的自我。

在青春的花季里,我们都有着特殊的体验和收获,成长的故事给了我们许多动力,促使我们前进。欢乐与泪水将伴随着我走过人生,成长的故事将带领我迈向成功。

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篇13:成长中的故事作文400字

全文共 390 字

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大家好,你们成长中一定有不少的故事吧! 有伤心的、有开心的,也有不少终身难忘的故事吧。我有一个难忘的故事。下面我来说说吧。

那时,我只有四岁,一天晚上,我发了高烧。已经很晚了,只好等到天亮再去看病。第二天一早,天下起了蒙蒙细雨,爸爸不在家,只好妈妈带我去,可是妈妈不会开车,我又病得有些严重,妈妈只好背着我举着雨伞去医院。去医院的路不怎么平坦,路上面不仅凹凸不平,还有很多的石头,下雨天走,就更难了。加上妈妈又背着我,困难多了许多,可妈妈没有放弃。走了半个多小时,她终于把我送到了医院。排了几分钟的队,才轮到我们,医生说:“病得有点严重,幸亏送得及时,吃点药就好了。”妈妈这才放下心来。我们回家了。妈妈又背着我走了一个半小时,才到了家。在妈妈的照顾下,我恢复了健康。可她却消瘦了不少。

这就是我成长中最难忘的故事。它让我体会到了母爱的伟大。我要快快长大,多帮妈妈做事。让妈妈以我为荣!

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篇14:成长的故事作文600字

全文共 601 字

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光阴似箭,日月如梭,成长就像打翻了五味瓶,我细细品尝着每种滋味。

成长的滋味是酸的。记得有一次,我玩着我的篮球,弟弟突然把球抢走了。我追着他跑,当我快要追上他的时候,他忽然摔了一跤,篮球滚出了大门,滚到了马路上,我正要去捡,可是已经被汽车压爆了。这时,弟弟说是我把他推倒的,妈妈骂了我一顿,我想解释,但是,那样只会让妈妈说我撒谎。这时,我觉得心里酸酸的。

成长的滋味是甜的。记得四年级上学期,我考试十分认真,英语、数学、语文都考了100分,老师念分数时,把赞许的目光投向我,全班同学都羡慕地看着我,妈妈也表扬了我。这时,我觉得心里甜甜的。

成长的滋味是苦的。还记得三年级下学期时,我认为自己已经非常的棒,于是考试时粗心大意,居然考了90分以下。我对自己十分不满意,因为每一次考试我都是95分以上。这一次,我只考了89分,当我把这个分数告诉妈妈时,妈妈马上把我臭骂了一顿。这时,我觉得成长的滋味是苦的。

成长的滋味是辣的。有一次上劳动课,老师让我们四人一小组,带上花泥、花瓶、叶子、鲜花、剪刀去做劳动。我带上了鲜花和花泥,我前面的同学带了剪刀,我同桌带了叶子,我同桌前面的同学带了花瓶。可是她却要把花瓶给我带,我生气了:“你凭什么什么都不带。”她说:“就因为我是组长。”我只好听她的,乖乖带上了花泥、鲜花和花瓶。这时,我觉得心里火辣辣的,特别愤怒。

这些滋味会一直伴随我长大,我希望以后酸、苦、辣少一点,甜多一点。

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篇15:成长的故事作文800字

全文共 804 字

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成长,夹含住我们的快乐与开心,泪水与艰辛,汗水与拼搏和成功的喜悦与失败的失望。在成长的不同时期,成长的色彩也会有所不同。

五岁时,红色的海洋

从蹒跚学步到牙牙学语的过程是无比的快乐与开心。仍然记得,那时候,我刚满五岁,仍是一个天真而又无知的孩童。

那个时候正是石榴成熟的季节。我家也有一棵石榴树。那天中午,太阳火热得像个热锅,因为我每天都要睡午觉,所以母亲把我哄睡觉,待我睡着后,母亲就偷偷地到石榴树下乘凉。然后我翻了个身发现没有母亲的身影,便自己下床去寻母亲。我打开后门,母亲正和几位邻居闲聊。我走到母亲跟前,母亲说:“这么快就醒了,要吃石榴吗?”我点点头,母亲便摘了一个给我,正当我要吃时,旁边的一个哥哥说要把石榴籽吐出来,不然会在肚子里长出一颗颗石榴树的。我吃一口就把籽一一吐出。旁边的大人哭笑不得。我便有些生气,那位哥哥为了补偿我特地吹了一些泡泡给我,那天下午我沉浸在快乐的海洋里。

那时候,快乐是红色的,绚丽夺人。

十二岁时,粉红色的花海

那个时候,仍是个不知取向的孩子。每天就是放学回家书包一扔,打开电视机,津津有味的看完自己喜欢的电视剧才依依不舍的关掉。重新拾起书包,心不在焉的做家庭作业。有一次,我与几个小伙伴约好放学骑自行车去家附近的一片荒田中,那里草长的高,野花也竞相开放,漂亮至极。我们跳入荒田中捉迷藏,睡觉,丝毫不有忧患意识,每天都是如此的疯癫,沉浸在欢乐中,花的世界中。

那时候,无忧无虑是粉红的,光鲜照人。

十五岁时,蓝色的书店

转眼间,万物皆已变换。而我,也懂事了不少也知道自己的取向和努力了。在教室里,每个同学都在奋力学习,都在为实现自己的目标而奋斗,我也不甘落后,每天除了写作业看书就是这两样。虽然说有些辛苦,但也很快乐。教室,宿舍里都沉浸着同学们拼搏与奋斗的书香。

那时候,奋斗与拼搏是蓝色的,荧光耀人。

成长,充满着我们的喜怒哀乐;成长,是一面漂浮在心底的一面旗帜。成长的脚步,色彩更是绚人。

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篇16:达尔文成长的故事

全文共 3584 字

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说谎的达尔文

有一个孩子在同学中的人缘很不好,因为他经常“说谎”。 有一次,孩子在泥地里捡到了一枚硬币,他神秘兮兮地拿给他的姐姐,说:“这是一枚古罗马硬币。”姐姐拿过一看,发现这是十分普通的旧币,只是由于受潮生锈,显行有些古旧罢了。孩子的姐姐便把这件事告诉了父亲,希望父亲好好惩罚他,让他改掉令人讨厌的“说谎”习惯。可是父亲却叫过孩子说:“我怎么能责备你呢?你的想象力真伟大。”

对于孩子父亲的怂恿行为,许多人不以为然,认为这势必害了孩子,他长大以后会变成一个满口假话的人。

这孩子长大会是什么样的人呢?但是,谁也没有料到,这个孩子长大以后却成了着名的科学家,他的名字叫达尔文。

现在,所有人都知道,他的进化论,就是建立在超乎常人想象和为此进行的大量实物证明之上的。没有想象,就没有今天的“进化论”。

如果你是家长,你会如何做呢?

神学学生

达尔文出生在一个富裕的医生家庭,青少年时代是个游手好闲的人,一点不像肩负着历史使命的天才。他的父亲曾指责他说:“你除了打猎、玩狗、抓老鼠,别的什么都不管,你将会是你自己和整个家庭的耻辱。”尽管这时他热衷于收集矿石和昆虫标本,但男孩通常都有这个爱好,并无特别之处。

1825年秋,身为医生的父亲把达尔文送进爱丁堡医学院,可是他对医学没有兴趣,而且他天性脆弱,不敢面对手术台上的淋漓鲜血。两年后,不得不退学的达尔文又听从父命,进了剑桥神学院。他对神学也没有什么兴趣,将大部分时间花在打猎和收集甲虫标本上,但总算熬到了毕业,准备当个乡间牧师。

环球考察

虽然在课堂上没学到什么知识,但达尔文在学校结识了一批优秀的博物学家,他在博物学上的天赋也得到了赏识。1831年,当植物学家亨斯楼被要求推荐一名年轻的博物学家参加贝格尔号的环球航行时,他推荐了达尔文。贝格尔号扬帆起途经大西洋、南美洲和太平洋,沿途考察地质、植物和动物。一路上达尔文做了大量的观察笔记,采集了无数的标本。五年之后,贝格尔号绕地球一圈回到了英国。

犹豫不定

当达尔文踏上贝格尔号时,他是个言必称《圣经》的神学院毕业生,屡屡被海员们取笑。但是当返回英国时,在他看来《旧约》不过是一部“很显然是虚假的世界史”,他抛弃了基督教信仰,根源就是对“一切生物都是由上帝创造”的怀疑。

从此,关于物种变化及生物进化的问题一直萦绕着他的脑际,环球考察中的大量科学事实仍历历在目,特别是各种生物所表现出来的对于环境的极其完美的适应,更使他惊奇不止。

为了解开物种为何变异这个谜,从1837年开始,达尔文克服重重困难,广泛收集一切专门的、关于植物在家养条件下和在自然状况下发生变异的事实,终于发现人工选择就是人类创造动物和植物的有用族类的基本原理。为了和“人工选择”相对应,达尔文把自然条件下这种对有害变异个体的淘汰和对有利变异个体的保存作用称为“自然选择”或“适者生存”。

至此,达尔文的生物进化思想逐渐成熟了,但由于种种原因,他并没有急于发表他的学说。他深知自己思想的反宗教性质,对于那些盲目的、狂热的宗教信徒来说,必然要引起一场恶战。他深知,背叛上帝是要付出惨重代价的。所以,直到1842年,他才将自己的思想写成35页的纲要,又在1844年将这一纲要扩写成230页。即便如此,他仍然犹豫不定,只是在朋友赖尔和胡克的一再鼓励下,到1856年,才开始写《物种起源》。

斗争焦点

达尔文在五年的艰苦航行中留下了许多后遗症,常常发生胃病、呕吐、彻夜难眠、双手发抖。因此,正当盛年的他每天只能工作两三个小时。1848年,他的父亲病逝,因为身体患病未能奔丧,一直深感内疚和不安。更不幸的是,1851年,他最疼爱的长女安妮因患热病夭折。

达尔文就是在这样悲惨和不幸的条件下进行艰苦的科学研究工作。1859年11月他出版了自己呕心沥血之作《物种起源》。

《物种起源》一书获得了重大的成功,为达尔文赢得了崇高的荣誉。然而,此书给达尔文带来的不仅仅是成功的幸福感,嫉妒、嘲弄、诽谤一齐向他袭来。就连他在剑桥大学的老师、地质学家塞齐威克教授也对《物种起源》嗤之以鼻。更令人不能容忍的是那些对自然史一窍不通,怀着狂热宗教情绪的卫道者们采用种种卑鄙手段,肆意歪曲、篡改达尔文的理论,疯狂地攻击说他是骗子、叛徒、孽种,甚至进行恶毒的辱骂,说他是猿猴的后代、愚蠢的低能动物。1860年6月,英国科学协会在牛津召开了7000多人参加的大辩论会,牛津大主教韦伯甫斯等人蓄谋已久,准备“摧毁”达尔文学说,在会议上极尽讽刺、挖苦之能事,肆无忌惮地对进化论进行疯狂的攻击。

以静制动

达尔文深知这场斗争是不可避免的,也明白这是他背叛上帝必然付出出的代价。现在,他的信念已经牢固地确立了,只能在背叛上帝的道路上不断向前冲。他由于疾病缠身,不能直接参加这场论战,便采取迂回的斗争方式:拒绝同一切宗教界人士接触,潜心着述,以进一步丰富、发展生物进化论,用科学事实来唤醒宗教狂热者的心,揭穿卫道者们的阴谋。因此,继《物种起源》之后,达尔文又陆续出版了《人类的由来及性选择》、《人类和动物表情》、《兰花的传粉》等大量科学着作,为生物进化论注入了更为强大的生命力。

疾病的折磨和超负荷的工作使晚年的达尔文日渐衰微,变成了一个极为瘦弱的老头。他的头脑中还有很多计划有待完成,他多么希望观察无限丰富的生物现象,去揭示隐藏在生命现象背后的规律。然而,病魔在一天天吞噬他的生命,使他无法进行科学观察工作,他甚至连散步的力气都没有了。在极度的孤独中,这位以巨大的勇气背叛了上帝,引来光明,驱散人类灵魂黑暗的勇士在说了句“我一点也不怕死”之后便离开了人世。

警世箴言

乐观是希望的明灯,它指引着你从危险峡谷中步向坦途,使你得到新的生命新的希望,支持着你的理想永不泯灭。

我能成为一个科学家,最主要的原因是:对科学的爱好;思索问题的无限耐心;在观察和搜集事实上的勤勉;一种创造力和丰富的常识。

达尔文小时候的故事

达尔文的母亲苏珊是制陶商的女儿,她不但和蔼可亲,而且很有见识和教养。她喜欢栽培花卉和果树,时常利用各种机会培养达尔文对周围事物的兴趣;同时她又很有耐心,十分爱护他的好奇心,每逢孩子提出各种稀奇古怪的“傻”问题时,她从不横加指责,而是十分高兴地耐心给予解答。正是母亲的这份爱心和赏识,使达尔文对生物、对他所生活的这个奇妙的生命世界产生了最初的兴趣。

1815年夏季的一天,苏珊带着达尔文兄妹俩在花园里玩耍。孩子们采了一些花儿,又去捕捉蝴蝶。苏珊拿起花皆给刚栽上的几棵树苗培土。她铲起一撮乌黑的泥土,轻轻闻了闻,然后把它培在小果树的树根旁。

“母亲,我也要闻闻。”达尔文兴高采烈地跑了过来,学着母亲的样子闻着乌黑的泥土。突然,达尔文抬起头,好奇地望着母亲,问道:“母亲,您为什么要给树苗培土?”

“我要树苗和你一样壮实地成长,树苗离不开泥土,就像你离不开食物。”

“就像我离不开母亲一样,是吗?”

苏珊会心一笑,说:“好好闻一闻,这是大自然的气息,是生命的气息呀!别看这泥土黑,它却是万物生长的基础。有了它,才有了郁郁葱葱的青草,才有了成群的牛羊,我们才有了肉和奶;有了它,花朵才能开放,蜜蜂才会成群飞来,我们才能喝到香甜可口的蜂蜜;有了它,才能长出燕麦和稻子,我们才有了粮食和面包。”

“那么泥土里为什么长不出小猫和小狗呢?”达尔文开始创根问底了。

苏珊笑着对达尔文说:“小猫和小狗是猫母亲、狗母亲生的,是不能从泥土里长出来的。"

“我和妹妹是您生的,您是姥姥生的,对吗?”

“对啊,所有的人都是他们的母亲生的。”

“那么,嗯,最早的母亲是谁,她又是谁生的?”

“听说最早的母亲是夏娃。不过,我只知道圣母玛丽亚。”母亲用手指着远方的教堂对儿子说,“就是教堂里那个圣母玛丽亚,可能夏娃和圣母玛丽亚都是上帝创造的。”

“那上帝是谁创造的呢?”

“亲爱的,世界上有很多事,对于我,对于你父亲,对于所有的人来说,都还是个谜,我希望你长大以后自己去寻找答案,做一个有出息、有学问的人。”

强烈的好奇心和求知欲使年幼的达尔文把家里的花房、花园和门前大河两岸的绿色世界当成了自己最早的课堂。他不但天生喜爱动物,还喜欢收集各种植物、贝壳和矿物的标本。他时常独自坐在河边或塘边,静静地注视着水下的游鱼和缓缓流动的河水。在母亲的悉心指导下,他学会了怎样根据花蕊来识别花草,怎样记住各种花草和树木的名称。随着对生物了解的不断加深,他对生物的兴趣也越来越浓了。

童年在无忧无虑中过去了,母亲的关爱、赏识和耐心引导,使达尔文产生了对生物兴趣的萌芽。也正是得益于母亲耐心的教导和训练,他那良好的观察能力、敏锐的思维能力为他曰后的成功打下了坚实的基础。

正是母亲的赞美和赏识,在达尔文的心里种下了科学的种子,正是母亲循循善诱的教导,激发了达尔文探求未知世界的欲望。可以说,如果没有母亲最初的对达尔文的好奇心的赏识,那么,也许这位伟大的科学家就不会诞生。

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篇17:我的成长故事

全文共 641 字

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我的童年五彩缤纷,它像一本书,记载着我童年里的酸甜苦辣;它像一颗闪亮的星星,拍下录下我童年里的快乐时光;它像一条小木船,陪着我前进在童年的故事里。

我的童年是多姿多彩的,有时我害羞,有时我生气,有时我平静,有时我快乐!

就说一件事吧。星期六的那天,写作课上,爸爸接我来迟了。我写完之后,遍静静得等待爸爸的到来。坐在那也不是很无聊。看,我成了五六年级听课的小老师,我坐在那认真的听老师讲。老师开始讲写作要注意的问题,“舞台上有个漂亮的人,镜头就要以她为重点,台下观众也要拍”“那么我说的这个举例,是写作的一方面,同学们,你们知道这叫做什么吗?”教室里寂然无声,没有一个人举手,老师的脸顿时有些灰暗,就在这紧急关头,我的脑袋突然灵活起来,想都不用想,我就声音洪亮地回答到,“点面结合”,老师的脸色比翻书还快,变得红彤彤的,“掌声送给这位3年级的同学”,雷鸣般的掌声向我扑面而来,我害羞死啦,不过心里却暗暗高兴!

在我们班上,我算笨又不算笨,算聪明又不算聪明,聪明时再难的题都答得出来,笨时可以与猪相提并论了!不过我却是我们组的小医生。以前,我们组有个女同学和个男同学总喜欢吵,都是些鸡毛蒜皮的小事。下课后我总会把他们拉到一边,像小鸡啄米一样,开始教育起来。天长日久,组里的同学都已习惯我了,每当那位同学再发生争吵,我都会迎难而上,教育他们这样做不好。

不留心的童年里却洋溢着孩子们的气息,童年,它在波涛的浪花中,它在蔚蓝的天空中,它在湿润的泥土中,它在美丽的夜空中,美好的童年,它在我们的心中。

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篇18:四年级下册童话故事作文

全文共 458 字

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从前有一位美丽的公主,她的奶奶生了一种奇怪的病。医生说,只有世界上最漂亮的玫瑰花才能治好她的病,于是公主开始到处寻找玫瑰花。

她渡过大海,来到高原。穿过险峻山谷进入茂盛神奇的魔法森林,来到独一无二的玫瑰园去挑选,每挑选一朵都说:“太美了!”但公主觉得这都不是最漂亮的。于是她又继续马不停蹄的四处寻找。始终还是没有找到,公主有些难过。

这天黄昏时。公主在小河边休息。忽然,一朵漂亮的玫瑰花映入她的眼帘。它有着扑鼻的清香,叶子是嫩红的。花瓣有六种不同的颜色:粉红、金黄、雪白、淡紫、浅蓝、藏青。重叠在一起,真是太美啦!这无疑是天底下最美丽的玫瑰呀!

公主走过去想把玫瑰花摘下来,却不小心刺伤了手。

“对不起,对不起,我不是故意的。”玫瑰花连连道歉。

“没关系,你能把身子倾斜一点吗?玫瑰花照做了,但公主还是不小心掉下了河,咽了几口水才摘到玫瑰花。

公主经历了千辛万苦,终于摘到了世界上最美的玫瑰花。

她兴奋地拿着玫瑰花。踏上了回家的旅程,终于治好了奶奶的病。奶奶深情地对公主说:“你真是个孝顺的孩子。”轻轻地将公主搂入她那温暖的怀抱。

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篇19:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 413 字

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家是一个温馨而又甜蜜的字眼,在家里可以撒娇也可以耍赖。

爸爸的不苟言笑[注: 苟:苟且,随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。]在我家是出了名的。我的种种招数在他的身上根本没用——只要我在他有事干的时候对他撒娇、耍赖,他就会说:“没看见我正忙吗,一边玩去。”每当这时,我和爸爸的润滑剂——妈妈,就会说:“其实你爸爸也很爱你、疼你,只是他不善于表达是了。”

每当我犯了错的时候 ,爷爷奶奶总会说:“小孩子嘛,偶尔犯点错也是应该的,哪有不犯错的嘛。”嘿嘿,看来这就是隔代亲的力量哦!

介绍完了我们家的大主人,是不是也该介绍介绍我这个小主人了呢?我是家里的调皮鬼,总是会弄出一些新花样,当然,偶尔也会闯祸,比如——打碎玻璃、打碎暖瓶、踢翻蚊香、把家里弄得一团乱。没办法,谁让贪玩是小孩子的天性呢!

我的家里每个家庭成员都有自己的特点,爸爸严厉、妈妈温柔、爷爷奶奶和蔼、我调皮 、可爱。

家是童年的摇篮,是梦想的港湾,是心灵的栖息地。我爱我的家!

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篇20:小学四年级作文:我和书的故事

全文共 736 字

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高尔基曾说:“热爱书吧,它是人类的朋友!”我对我的朋友们十分爱护,它们被我整齐地收藏在书架上,而我所有的空闲时光都会和它们一起渡过。但是以前我可不是这样的。

小时候我不喜欢书,我在书上乱画,随我的喜好撕烂它们,把它们扔得到处都是,其中一些甚至一直都没有读过。爸爸妈妈对此非常恼火,总是对我说:“书是我们的好朋友,你要爱惜。”我总是假装没听见。

在我上一年级的时候,妈妈带我去书店,我被一本《它们是怎么来的》迷住了,厚厚的一本书,讲了很多我们生活中常见的东西是怎么做出来的。我让妈妈买下了它,带回家,一连看了好几天。等我把我感兴趣的部分看完了,这本书就和我以前的书一样,黑乎乎,邋里邋遢,然后不知道扔哪里去了。

过了几个月,我的好朋友苗苗来找我玩,我们看了一会儿电视,就跑出去踢足球,苗苗忽然对我说:“你知道足球是怎么做的吗?我告诉你,我有一本书讲的可清楚了。”呵呵,我也看过的,于是我笑着对她说:“是《它们是怎么来的》,对吗?我也看过了。”苗苗更兴奋了:“太好了,你知道吗,我最喜欢牙膏那段了。你最喜欢哪段?”啊,这可麻烦了,我只是随便看了看,根本记不得内容了。没关系,我可以去找那本书。于是我到处去翻,却怎么也找不到了。苗苗怀疑地问我:“你真的看过那本书吗?怎么什么都不知道啊?”我气得眼泪都快掉下来了。

晚上妈妈回来了,我把这件事告诉了妈妈。妈妈摸着我的头,说:“苗苗没有说错啊,你真的认真看过那本书了吗?书是你的好朋友,你不爱惜它,你就不能获得它的友谊,从它那里学到知识。”

第二天,妈妈带我去买了一本新的《它们是怎么来的》,我认认真真地看了一遍,然后把它放在书架的最外边,它是我的第一个好朋友,我会经常把它拿出来,重新去看里面的精彩内容。

知道吗?我现在有满满一书架的朋友啦。

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