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冬天的温暖初中优秀作文(汇编20篇)

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关于冬天作文:冬天的温暖

全文共 777 字

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在人们心中,一年四季,最寒冷的莫非要数冬季了。相反来说,它给人们留下的是凛冽的北风,鹅毛的大雪,还有就是对那美丽的雪景所挥之不去的记忆了。用“暖”字来描绘的似乎只有春、夏,但只要你留心体会冬天一丝丝瞬间又惬意的暖意,其实它的温度不止在空间中,还多出现于人们的心灵之中,等待你去发现它。

被寒风吹过后,被雪儿洒过之后,你一定会感到无比的寒冷,梦寐以求的想得到温暖,去一个温暖的地方。这个地方便是——家。一进家门的那一瞬间,你一定会感到始无前意的温暖,是多么值得这一瞬间的享受。其实,不光只要让自己的肉体温暖些,而更需要的是拿一只火盆,供心灵取取暖。家,正是这样一个“火盆”,来温暖每个人的心灵,她用她独有的一种温度使柔和的火光时时让人们感到,家是最温暖的地方。能让心灵歇歇、暖暖。

每当冬天,人们早已准备了过年。远亲归来,家人团聚,团圆一桌,说说笑笑,幸幸福福,温温暖暖,这不止是只有一个家的温度了,而要比平常的温度多成千上万倍。虽非熊火,胜似熊火,这股火是世上所有的火所带来的温度都无与伦比的。这个温度不仅是一霎那间的暖意,而是长久的。那家人在一起的笑声,更是给这把火增添了柴火,让它烧得更旺,更暖一些。你也可以体会体会,如果没有这把火,那将会是怎样的情景呢?冷淡、寂寞、迷茫,无所是处。

冬天寒冷。不!!!冬天温暖!也正是那股寒冷,反衬处了这种温暖,也正是这种温暖,打破了那种可怕的寒冷,它时刻也可以改变自己的心灵。那种刚进家门的温暖,那种家人团聚的温暖。是一年中,甚至一辈子都无法再找出可与其比拟的东西了。我们自己也是家人的火源,如果你是远游的游子,到冬天过年时,你就回到家里吧,让家人也体会体会那所带来的温度。会让这两团幸福的火焰融为一体,更让你感到家与家人的温暖吧!

朋友,爱你的家,更爱你家中的亲人吧。可别忘了最温暖的地方,那个最能温暖人们心灵的季节。

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篇1:《例文一:这个冬天很温暖》

全文共 583 字

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你看,太阳照耀下的大地多么温暖!有小河的流水,有欢声的笑语,有……总之,一切都那么让人感到温暖。

太阳照耀下的校园是多么迷人:五星红旗迎风飘扬,朗朗书声传遍校园,美丽的歌声洒遍校园角落……

啊,好美!

我与她手拉手,走在校园的操场上,听着书声,听着歌声,真想把这段美好的小学生活给珍藏起来。

我说:“我们明年就要分开了,在这红旗下。”

“恩,真希望时间就这样停住,不要流失。”她望着梧桐树那飘落的树叶,惋惜地说。

“是啊,我也不要它流逝。这里有我这么多的朋友、同学,有我可敬可亲的老师,有我一生最值得珍藏的回忆……”

我把她的手握得更紧了,她也会意的把我的手握紧了。

她说:“如果初中我们不在一起读,你会把我淡忘吗?”

我看着她渴望达到答案的眼神,坚定地说:“不会。你是我一生中第一个朋友,也是影响我一生的人,我怎么会忘记呢?”

我们俩一同将头转了过来,然后,相互面视,笑了……

“那你会忘记我吗?”

“不会,当然不会。”她几乎没有考虑。

她还说,我在她哭泣的时候安慰她;在她害怕、恐慌中给了她目标,给了她信心;在她最孤独的时候与她做伴……她说着说着眼睛就湿润了,我也回想她所说的一幕幕,傻傻的笑了。

“那我们都不要忘记对方……”我俩几乎同时转过头来,同时说了这句话。“还有这段美好的回忆!”

我俩在五星红旗下许下诺言;在太阳升起的地方许下对友情的回忆,尽管是在寒冷的冬天,却温暖了彼此的心房……

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篇2:温暖的记忆初中作文

全文共 664 字

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记忆如歌,唤醒了梦中的小鸟;记忆如画,点缀了温馨的画面;记忆如诗,吟诵了斑斓的色彩。温暖的记忆,永远都无法忘怀。初三夏天温暖作文

当我回想起那件事时,眼眶不禁变得湿润了,那调皮的眼泪不知不觉中蹦了出来。那是一年最炎热的时候,太阳高高地挂在天空中,直射着大地。狗卷起了舌头,知了在树上不断地吟唱,使人觉得厌烦。我埋怨说道:“哎呀,热死了!这天气简直不是人能受得了的!”“快点回家!快点回家!”我心里默默地想着。“哎呦,谁啊?”我大声吼道,本来就厌烦的我,又被人无缘无故地撞了一下,让我更加气愤。我抬头一看,是一个六、七十岁的老人。他的衣着十分朴素,甚至简陋,一个缝了无数次补丁的衣衫和一双已经露出趾头的鞋映入了我的眼帘,看到这我的心不由得软了。他见我这么急躁,连忙说:“对不起,对不起!我急着给孩子们看病,刚才撞到你了,真是对不起!”然后又说道:“这些孩子都是孤儿,太可怜了。”说到这,老人略带着悲伤的语气。此时的我鼻子不由得酸了,恭敬地说:“我也对不起您,刚才对您那么凶,要不我帮您推车

吧!”“不好吧!这么热的天。”老人不好意思的说。“没事。”我执意这样,老人也不好阻拦什么,只好由我。

去医院的路上,我们欢声笑语,忘记了夏日的炎热,忘记了刚才的疼痛。我只是和老人一起推车,一起帮助这些孤苦伶仃的孤儿们。那天,我真的很开心。那一幕已成为我心中最温暖的一幕,也是最温暖的记忆。

温暖的记忆就是这样。只要世界上多一点关心、多一点爱,身边的每一幕都有可能成为最温暖的记忆。初三夏天温暖作文

所以,大家行动起来,温暖的记忆将会散落在每一个角落。

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篇3:初中抒情作文:温暖心灵

全文共 399 字

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温暖是一束阳光,照亮我的心间;温暖是一把钥匙,打开我心灵的大门;温暖是一个支撑架,支撑我自信的步伐。

温暖是妈妈的一声关心,是老师的一句夸奖,是陌生人无私的帮助。我的心里装着许许多多人对我的关爱,妈妈那特殊的关爱,让温暖永驻我心。“孩子,多穿点儿衣服,天气冷了。”瞧,妈妈来关心我了,我一边点头一边笑呵呵的答应着,我知道,这是妈妈对我的一片关心,带给我的心灵无限的温暖。每天去上学时,妈妈都千叮咛万嘱咐,生怕我丢了每看到这情景,我的心里装着就多了一份安全。有妈妈的保护当“防护圈”,谁敢把我抢走。放学回家,妈妈既给我做饭,又给我辅导作业,忙得不亦乐乎。“今天晚上吃什么,孩子?”“咦?你这道题又做错了,怎么搞的啊。”听到这些话,我的心里又多了一份信念,是妈妈的温暖激励着我奋发图强,鼓励着我成长。每时每刻,都有妈妈的温暖在身旁包围着我。这最普通,最伟大的温暖,不都来自妈妈吗?谁又不为的温暖所感动呢?

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篇4:初中开学作文600字:那一句话,很温暖

全文共 594 字

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温暖是黑夜中的一盏明灯,指引我前进;温暖是大漠中的一滴甘露让饥渴的人们感到甘爽;温暖是冬日的一杯咖啡取走严寒;温暖是失手时的一句普通地再不能普通的话语。

那是一个阳光明媚的下午,看着色彩缤纷的操场。在篮球场那着颗篮球正在小心运球的我,突然这份小心安静的气氛被一阵“汹涌的气势”打破。显然,我手中的求被抢了,我想方设法的要把球拿回来。可是我怎么跑得过他们。就在这是我的同桌球给了我,告诉我要运球时需要双手一起动,不要一只手运不然很容易被抢球的。

这样一句温暖而又自然的话语。没有人和我这样说过,他是第一个,也是第一次。夕阳西下,下课铃打了,我独自一人走回了教室,脑子里一直浮现着“运球时需要双手一起动,不要一只手运不然很容易被抢球的。“一句简单的不能再简单的话在我的脑海里浮现多遍。是什么力量让我不停的回想这一句话呢?是友爱的力量,是幸福的声音,是温暖的感觉。

这样的一句话让在篮球面前什么也不会的我长了见识,让只能有给别人抢球的我顿时懂了。懂了的东西不仅仅是球技而更多的是爱,又因爱感受到温暖。

因为这样的一句话,我学会了双手运球,我的球不会再轻易的被人抢走了,太好了!我懂了,温暖不一定是冬日的阳光、春日的和风、寒冷时的棉袄、饥饿的一块面包、伤心时的一句安慰也不一定是困境中的一句鼓励。更加可能是普通得不能再普通的话语。

蓝天白云下回忆那样的场景,那样的话语漫步在操场上,我倍感温暖,幸福地笑了。

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篇5:这句话很温暖初中这句话温暖了我的心

全文共 1083 字

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《感恩的心》,这看似普通的字眼,背后却有着一个感人泪下的故事。多么标致怀着深切情感的手语,多么美妙而附有含义的歌词、多么动听的曲子,不禁使我想起了这首赞歌背后的故事。

《感恩的心》讲述了一个失去父亲的失语小女孩和妈妈相依为命的故事。一次,妈妈为了买女儿最喜欢吃的年糕,冒着大雪出去,结果被大雪夺去了生命。开始时,她坚信妈妈是太累而睡着了,谁知是她太天真了。她发现妈妈的眼睛没有闭上,她感到恐惧,并拉过妈妈的手使劲摇晃,不时还看到妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕,她感动,她拼命的哭,却发不出一点声音,她哭了很久很久,她知道妈妈不放心她,所以她决定用手语来来告诉妈妈,她会好好的活着,让妈妈放心的走……小女孩在大雪中不断的重复着用手语来“唱”这首《感恩的心》,多么真挚的一颗童心,直“唱”到妈妈的眼睛闭上那一刻止……

每当,提到感恩的心,我的心中就会扬跃起一股无可抵挡的激情,因为故事中的小女孩拥有着一颗感恩之心;而她的母亲却用那母爱如水的情感来对待故事中的小女孩,使我深受感动,这引人入胜的故事,也打动了不少读者。小女孩心中应该有着滴水之恩,当涌泉相报,一时之惠,当永生莫忘的概念;而她冒着极大的风雪,不管周围的环境恶劣的状态下,在雪花纷飞的大雪中,“唱”响母爱中的感恩之歌。小女孩的行为举止都令我感到一阵酸楚的热泪在眼中不停的打转着,她真正的做到了衔草结环,以德报恩。

记得汶川前不久面临的5.12大地震中,也有不少身怀感恩之心的人士,但记忆由深就是那知书方达礼的“敬礼娃娃”——小郎峥。当地震中的解放军叔叔把这位勇敢的小男孩从废墟中解救出时,现场的目击者,都被此时的情景所惊呆了。3岁的小少年在灾难面前表现出的无畏与坚强,震撼心灵,他的敬礼,仿佛一种仪式和信仰,他幼小的心灵用感恩向拯救他的解放军叔叔表示深深的谢意与崇敬。 妈妈常常教我要学会感恩,感恩在我的内心中是一种最真挚,最附有情感的致谢,当你的一句感恩,会使人充满力量,充满成就感。我们学校上个礼拜举行了校运会,我也得了奖,当校长为我颁奖时,我说了简单的一句话:“谢谢,彭校长。”我清清楚楚的看见,他的脸上露出了一种慈祥温暖的笑容。

“我来自偶然,像一颗尘土……”唱响感恩之歌,她会指引我们前进的方向,引导生命的启迪;让我们再次唱响它,让我们每一个人都怀着一颗感恩的心。

这句话很温暖初中作文八:温暖的话语常在我耳边回响

一段段温暖的字句,曾多次在我耳畔回响。曾经的曾经我对这字字句句很是厌恶,可真正当我长大后,耳边没有了字字句句的叮咛嘱咐,心里却好不踏实。一句“上学路上当心红绿灯,小心点!”成了我耳畔最温暖的话语。

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篇6:温暖的时刻初中

全文共 527 字

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给我温暖,我会在骄阳似火的烈日下感受到一丝最惬意的沁凉。

给我温暖,我会在怅然若失的荆棘路上收获一份最感人的动力。

每个人都渴求温暖。

因为温暖是一团火焰,能溶化冰封的心;温暖是一杯热茶,能驱逐寒冷的味道;温暖是一朵鲜花能带给你美的享受。

生活中妈妈给我温暖。那份温暖是在我经历病痛折磨时,妈妈递给我一个充满爱意的眼神;是在我取得成功时,妈妈给我的一句赞许的话语;是在我落寞惆怅时,妈妈给我的深情抚摸。给我温暖,我渴望温暖,一如我对妈妈的爱的依恋。

生活中老师给我温暖,那份温暖是在我犯错误时,老师对我善意的批评;是在我不思进取,止步不前时,老师对我的循循善诱;是我在获得荣誉时,挂在老师嘴角上的一丝舒心的微笑。给我温暖,我渴望温暖,一如我对老师给予我深切关怀的依恋。

生活中朋友给我温暖。那份温暖是我在失信于人时,朋友对我的宽容与理解;是我在满肚子苦水时,朋友耐心的倾听;是我身陷困境时,朋友伸出的援助之手。给我温暖,我渴望温暖,一如我对朋友给予我的真挚友情的依恋。

生命中许许多多的人给我温暖,而我真心诚意地享受到了温暖。他们的温暖给我带来了鼓励、带来了支持、带来了帮助,使我的心灵得以慰藉。给我的那份温暖将永远弥漫我的心河,多久都不会散去!给我温暖,我渴望温暖!

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篇7:冬天里的温暖

全文共 729 字

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窗外的阳光洒了一地,我情不自禁地想去外面透透气,斜斜的阳光温柔地笑着,烙下一个淡淡的灿烂的印痕。它流质的光束在我脚下倾泻,这让我再次想起了那个冬日的阳光,好温暖,好灿烂。

那一个冬夜,下了一场鹅毛大雪,纷纷扬扬地从天上来到了人间。第二天早晨,地上、树上、屋上、车上都被大雪点缀着,刚出门的人不禁打了个哈欠。太阳已高高的挂在天空中,融化着雪堆,但身边的空气还是那么冰冷。

在不远处的一块空地上,有两个小男孩在玩皮球,你扔过来,我丢过去,还不时的团个雪球玩玩。尽管天气是那么寒冷,但是他们一点儿也不介意,心中有的只是欢乐,脸上洋溢的是天真的笑容。

小皮球在他们之间来来回回,听着他们的笑声,好像也被感染了,变得十分兴奋。一个小男孩就那么轻轻地一打,它就飞了出去,而且刚好停在了马路的中间。另一个小男孩略带一点抱怨,更多的欢乐地跑去捡球。有一辆小型卡车也正以飞快的速度向这边冲过来。

他是一个默默无闻的清洁工人。在这个天寒地冻的日子里,他依然拿着大扫把,在马路的一旁打扫着。当他看到小卡车即将撞到小男孩时,似乎没有犹豫一刻,扔下扫把,奋不顾身地冲了过去。

他以迅雷不及掩耳之势一把抱住小男孩,往旁边跃身一跳,使自己先落地,小男孩躺在他的身上。小卡车的司机似乎什么有没有发生,就这样径直离去了。小男孩毫发无损,但他的脚却受伤了,流了好多血,仍然站了起来拍拍身上的雪,亲切地问:“小弟弟,你没事吧?”小男孩用稚嫩的声音说:“我没事,谢谢叔叔。”说完,就跑回另一个小男孩的身边。他一瘸一拐地走回原地,拿起扫把继续着他的工作。

这一切都被我看在眼里,记在心里。他的见义勇为让我在这个冬日里觉得特别温暖。一个可以舍命救人的人一定是个好人,好人一生平安。他是冬日的阳光,温暖了这整个冬季。

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篇8:初中优秀作文:温暖人心的老师

全文共 903 字

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教过我的老师有许许多多个,有些在记忆中的身影早已模糊,而有些却格外清晰。而我心目中最温暖人的老师莫过于中学教数学的郭老师。

毫不夸张的说,郭老师的眼睛就像托尔斯泰的眼睛一样,因为在上课为我们讲解难题时眼睛里时不时射出精准无误的频波,让人为之震撼。当然,让我们感到惊讶的更多的是他口若银河的滔滔讲解和一手整齐工整的板书。不过,这些优点之前我并没有发现过,在以前只关注过他很“凶”,郭老师的课永远不会有学生开小差,因为谁都不想被火眼金睛的郭老师叫去擦黑板或者蹲“两室一厅”,整堂课战战兢兢,打起足足十二分精神脑子高速运转着,手上的笔跟随老师的粉笔奋笔疾书着。

这样的想法维持了两年,我们也就习惯了,偶尔也会发发牢骚,宁可埋怨“凶残”的郭老师布置那么多作业,也不愿承认自己对数学题一片茫然。无奈转身又再次埋进题海里。后来,直到我转学的死党跟我哭着诉说她在老家读书的日子,我才突然间意识到郭老师是位温暖人心的好老师。

“所有学科的老师都一个样子,每天板着脸对我,我数学不好,不会的题目也不能问老师,不像郭老师,问他题目总是耐心的给我解答;数学练习册错一题要把所有的题目全部抄题重做,如果我不是新生,我早就被数学老师打了。现在想想郭老师对我们真的很好,不打骂我们,还从不让我们订正那么多,懂方法就行了;我现在的数学老师板书根本就看不懂,写得又乱,也没有时间来理我,我想念郭老师的板书。他对我们严格也是想让我们成绩好。我看到无暇顾忌的数学老师,我就想起我们曾经负责任的郭老师,真的很温暖人心。我现在再也没机会上郭老师的课了,你们应该要珍惜,别再抱怨郭老师了!”说完匆匆哽咽着挂掉了电话,只留下电话这头沉默的我。

第二天,我试着去从郭老师上的课上发现闪光点,这才发现他的板书工整整洁,讲解十分到位,也没有那么凶的感觉,有时脸上还带有笑容,温暖着我们的心灵,想起偶尔还会和我们开开玩笑,紧张的回答不出问题的时候他常常报以鼓励的微笑,让我的心情平复下来,即使不是那么流畅的回答完问题。

温暖人心的老师是能够得到学生心中的认可的,我想,郭老师会成为我将来回忆初中生涯的时候如同一颗划过的流星,永远驻留在我的心中,温暖着每一个学生的心灵。

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篇9:温暖的冬天

全文共 749 字

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冬天“呼——呼——”寒风毫不留情的吹着,黑色的冬夜里,狂风笼罩着整个城市,人们全都缩在屋子里,搓着手,靠着火炉。我们家也不例外。

这时,我们一家正窝在沙发上盖着被子看电视。我突然发现不妙,窗户没有关牢,一股瑟瑟的冷风从缝隙里溜进来,我们全家打了个冷颤。妈妈催促爸爸:“快去把窗户关上,怪冷的。”爸爸不愿意,说:“为什么是我去?让年轻人去。”爸爸推推我,于是这活儿就落到我的头上,我只好“恭敬不如从命”了,慢慢地从沙发上爬起来,缩着肩膀,生怕自己身上仅存的热量散了,“啪!”终于把窗户关上了,瞬间感觉温暖了很多。

这时妈妈的电话响了,是送快递的。快递里是弟弟心心念念的玩具,夜深人静的,外面那么冷,可弟弟不管三七二十一就要马上去拿,拦都拦不住。弟弟下楼去拿快递了,我的内心是煎熬的,因为我也想玩玩具。如果是弟弟先拿到手的话,他肯定会独占的,可外面也太冷了……我鼓起勇气推开门,门跟绷紧的弹簧似的弹了回来,分明是在阻拦我,我使尽全身力气推开了门,猛地冲了下去,外面这寒风也够刺人心骨的了。

爸爸妈妈担心我和弟弟着凉,于是拿着外套向我们奔来,我赶紧跟紧弟弟的脚步,努力追赶弟弟。弟弟看见我来了,使劲往前跑,我也紧跟着,爸爸妈妈看见了,怕我们着凉,于是大声吼道:“别跑了,等下你们两个一起玩嘛!”尽管声音蛮大,但我们当作耳旁风。终于我们伴着咳嗽停了下来,惊喜万分地抱着玩具,一起回头寻找落在后面的爸爸妈妈。我和弟弟都热起来了,妈妈边喘着气边怒气冲冲地说:“那么大声叫你们没听见吗!穿得这么少不冷吗?”我和弟弟异口同声地说:“我还觉得热呢!”不知不觉中,爸爸妈妈也觉得跑得有点热了,但没有我和弟弟热。此时尽管寒风凛冽,但我们一家人都是温暖的。

或许,运动也能使寒冷消退,这个冬天我们不怕冷了,因为我们身心都是温暖的。

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篇10:描写我喜欢冬天的雪初中

全文共 1132 字

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前几天,寒潮降临,雨纷飞。除了上学,我就像过冬的猫一样蜷缩在家里不肯出门。今日,天气骤然转晴,久违的太阳最终露出了灿烂的笑脸,肆虐的寒风最终停止了呼啸。我便有了出去走一走,看一看的心境。 A few days ago, the cold wave came, rain and snow flying.Except for school, I curled up like a cat in winter and curled up at home and refused to go out.Today, the weather suddenly turned fine, and the long -lost sun finally showed a bright smile, and the raging cold wind finally stopped whistling.I went out for a while and took a look at the state of mind.

十多天的时间,景色发生了极大的变化。高大的季树叶落纷纷,地上犹如铺了一层大自然精心制作的“叶毛毯”。那些叶子红黄相间,每一片叶子都记录着冬天的足迹。丝瓜茎枯了,叶也枯了。枯到什么程度呢?轻轻一捏,卷曲着的叶子就变成了碎屑,“簌落落”地掉下来。

可见是多么不堪一击。可是那些老丝瓜却顽强地吊在枯藤上,它们已经毫无水分了,如同古稀老人饱满风霜的脸庞。可它们却依然执着地留下了一抹绿色。它们是不甘心吗?是的,它们是不甘心!因为它们成熟的时候,果实被人们忽略,没有成为餐桌上的美味佳肴。此刻,它们要用这种独特的方式来让人们明白自我还有用处。的确,只要把老丝瓜晒干后,剥皮,去籽儿,剩下的茎就成了厨房里的好洁具。

时值初冬,菜园里却是让人眼前一亮。嫩绿色的小青菜,墨绿色的大青菜在寒风中展现着自我蓬勃的生命力。那颜色可有层次感了。萝卜的根深埋土中,叶子却长得郁郁葱葱,它们似乎想炫耀自我:我们是冬的宠儿!

菜园中的一角还有一棵半米来高的枇杷树。这棵枇杷树是初夏时不经意落下的一颗枇杷籽儿长成的。它的叶子有二十多厘米,葱绿葱绿的叶子向四周伸展开来,叶面厚实,脉络清晰。农人们常精心侍弄菜园。我想:这棵枇杷树能破土而出,茁壮成长,应当是沾了蔬菜的光吧。

阳光下,人们用竹棒搭成了三角架,在棒上晒满了衣物、被褥。这样,外表看上去就仿佛是一个个帐篷。看着“帐篷”,捉迷藏的灵感涌上心头。可惜游戏并没有持续多久,很快,我们就被大人们呵斥着赶了出来。于是,在阳光下跳绳、踢毽便成了我们共同的选择。

我爱阳光,阳光让冬天变得有人情味儿。我爱阳光,在寒冷的冬日里,享受阳光是一件最欢乐的事儿!

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篇11:温暖的时刻初中生开学作文

全文共 524 字

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温暖可以来自父母的一声问候,也可以来自老师的一次表扬,还可以来自朋友的一句祝福,温暖……其实,温暖往往出现在一瞬间,来自某个时刻,就在“暖流”流入心房的一刹那……

大地震的灾害肆虐神州大地,这不仅给四川汶川人们的肉体上带来了伤痛,而且还在人们的心灵上留下了抹不去的“阴影”!

我虽然不能亲自到现场去帮助那些灾民们,但是我每天都在关注着5.12大地震,都在心中为那些受难的人们默默的祈祷着。电视上出现的每一个画面都牵动着我的心,有一个画面至今我还记忆犹新,每当想起来我心中都不是滋味。画面上有:一个小手被废墟压着,但是手中却紧紧的握着一支铅笔!

这样的画面还有很多,多么宝贵的一条小生命啊!可惜就被这无情残忍的地震夺去了!

我们都是中国人,都是华夏子孙,都是龙的传人!那些灾民们是我们的同胞,我们的兄弟姐妹!我们要一方有难,八方支援!

我们每个人都伸出一双手,献出一份爱心,世界将是多么美好!把自己的一份爱心献给灾区的人们,给予他们物质上的需求,心灵上的慰问!给予他们温暖,用爱融化他们的伤痛!

其实,你温暖别人,也同时在温暖自己的心灵。记住“送人玫瑰,手留余香”!他们的微笑就是给予我们的最大回报,这微笑就像蜡烛一样,不仅照亮了我们的心灵,还温暖了我们的心灵!

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篇12:温暖的冬天小学生作文

全文共 421 字

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冬天到了,天气变得越来越冷了,风吹得呼呼的,刮到脸上就像刀子一样。人们都穿上了厚厚的棉衣、棉鞋,大家都恨不得赶紧跑回家钻进暖和的被窝里。

一天,我放学了,妈妈来接我。风呼呼地吹着,天气真冷啊!我真想赶紧回家吃上热腾腾的米饭啊!我和妈妈正走在人行横道上,我忽然看见,街边有一位老奶奶,正跪在地上。她身上穿着有补丁的衣服,脸和手都黑黑的,手上都是裂开的口子,头发也乱腾腾得。天气冷得她把的头使劲的往衣服里缩。我觉得风中的老奶奶真是可怜啊!我连忙拉住妈妈,问妈妈说:妈妈,你能不能借我几元钱?妈妈这时候也看到了那位老奶奶,没有说什么就给了我几块钱,我拿着钱放到了老奶奶面前。老奶奶看了我一眼,小声地说了一声谢谢。

我心想,这么冷得天,她一定也想有一个温暖的家,吃上热乎乎的饭,和家人在一起说说笑笑吧?我给老奶奶的这点钱,虽然微不足道,但是希望老奶奶能用这些钱买一碗热腾腾的饭,能给她带去一些温暖。不会像卖火柴的小女孩一样那么可怜。

[温暖的冬天小学生作文

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篇13:描写集体的温暖初中

全文共 660 字

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你是否感受过集体温暖呢?你曾与别人脚绑脚走路吗?一次体育课上,我们班就做了一个脚绑脚走路的游戏,我从中体验到了集体的温暖。

我们飞奔着下了楼,来到草坪上,等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人,先在草坪上我们绑住脚,练习了起来,虽然走得不快,但是我们的步伐很整齐。上课铃响了,男女生各组成了两组,迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间,我绑住了我和叶雨婷的脚,陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说:“你只管大胆往前走,这儿是草坪,不会摔疼的。”听了这句话,我心里塌实多了。我们绑好脚,脚绑住了以后,我的脚很沉重,好像每只脚上都绑着沙袋似的,十分不自由。我们先训练了一阵子,脚绑住了,我动弹不得,两只脚之间的距离随即也越来越大,幸亏调整了一下。接着,老师把我们的脚编为1、2两号,我们知道了顺序,准备比赛开始。老师一声令下,我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令,步伐也渐渐加快,偶尔,我们会调整一下队伍,然后,继续激烈的比赛。“一二一二”,陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道,我们走到终点了,顿时,胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看,男生们还在离起点不远的草坪上,乱七八糟地坐着,互相埋怨着。一点也不团结。

我们又准备走回起点。就这样,我们按照老师的指导,转了方向,男生们这时也有了精神,朝这儿走来,我们也不停歇,又从塑胶跑道踏入了草坪,开始第二次挑战,后来,我们甚至小跑,令我想不到的是,我的脚也跟着大家的步伐,一路小跑,直到终点。

这次游戏,使我感受到了胜利的喜悦,感受到了集体的温暖,只有大家齐心协力,合作才会成功。

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篇14:作文:温暖的冬天

全文共 635 字

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冬天真的很冷,而我却总觉得温暖如春。——题记

我很怕冷。但是,我不怕冬天。

小时候,我与奶奶总是十分亲近。

每到冬天,洗澡便是一件困难的事。家里的浴室安有排气窗,一到冬天,进到里面便如冰窖一般冷。即便关上门,也要洗好久才会暖起来。

奶奶一向喜欢叫我先洗澡,春夏秋都是如此。惟有到了冬天,她却总是抢了先洗。她说“后面洗的那个人要洗衣服,冬天太冷了,我不干了!”于是,我便天天万般不愿地在她后面一个洗澡,抢也抢不过她。

我总是不甘愿。尽管每次我洗好出来,洗衣机早已洗好衣服;尽管后一个进去洗澡时浴室格外的温暖。

这一些,我长大了才知道。此时,家里浴室有了暖气,没有人再跟我在冬天争洗澡的先后了。

我上小学后,我们搬家了。在新家里,我常与母亲挤在一张床上睡觉。

每个冬天,被窝便是一个圣地,令人不愿离开。

但是,妈妈很小气,每次都早早爬上被窝,舒舒服服地躺着,并且还不让我进被窝。每次只有她“享受”够了,我才可以躲进被窝,紧靠着妈妈取暖。

我总是不甘愿。尽管后来我发现,冬天的被窝一进去是那么冷冰;尽管我与妈妈同睡时,我每次进去的被窝都那么暖和。

这一些,我同样长大了才发现。此时,在我一个人睡的房间里,再也没有人与我抢被窝了。

然而如今,在这些极冷的冬日里,我总觉得如春日般温暖。

当年奶奶与妈妈给我的,也许不过是多了那么一摄氏度的温暖罢了。

一摄氏度而已呢?却足以温暖我的心了。

长大了,我悄悄将这一摄氏度收藏,放在心里,它如一个暖炉,永远让我温暖。

冬天真的很冷,而我却觉得温暖如春。

[作文:温暖的冬天

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篇15:最新生活中需要温暖初中

全文共 1174 字

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温暖的回忆,是清晨的一抹阳光,带来了生机与活力;温暖的回忆,是暗夜中的一盏明灯,让迷失了方向的人走向光明;温暖的回忆,是一缕春风,擦过脸庞,绕过耳畔,消融了的冰雪吹绿了世间万物,那美好的回忆每每想起,总会让人感到幸福、快乐! The warm memories are a touch of sunlight in the morning, bringing vitality and vitality; warm memories, a beacon in the dark night, which makes people who have lost their directions.Towards light; warm memories are a ray of spring breeze, wiping over the face, bypassing the ears, and the melted ice and snow blows all things in the world. Whenever the beautiful memories are thought, it will always make people feel happy and happy!

我常常问自己,为什么对母校的一切如此留恋?原来是那温暖的回忆一直留在我的心中,挥散不去,每当路过曾经学习和生活过的母校,就会停下观望,思绪纷飞母校的一草一木,一砖一瓦,历历在目。朗朗的读书声老师,谆谆教诲,操场上挥洒如雨的汗水,那棵梧桐树花开的淡淡香味……想起那些往事,就十分温暖。

还记得那棵梧桐树吗?我当然记得,春天的时候,淡紫色的梧桐花开在高高的枝头花的芬芳,飘满整个校园,在烈日炎炎的夏天我和几个好朋友喜欢跑到那颗梧桐树下边乘凉,边聊天,我们还常常讨论,梧桐树真的能引来金凤凰吗?小伙伴们笑着说,咱们不就是引来的凤凰吗?哈哈哈……

还记得墙一角的三叶草吗?我当然记得,我们曾经在那里执着的寻找三叶草中的异类——四叶草,因为传说,谁找到四叶草就会实现一个愿望。尽管我们清楚,找到四叶草的几率非常小可每次依然下课后就跑去找。没错!没有人找到过,但我依然怀念那个温暖的地方。

还记得教学楼前到操场吗?我当然记得,在这里我们挥洒汗水,努力拼搏,在这里我们欢声笑语,你追我赶,我们曾经在放学后拿着体育器材室的接力棒,七八个好朋友在街在操场上玩接力跑,虽然有输有赢,有笑有泪,可现在回想起来,实在令人温暖。

回忆六年来学校像一位温和的母亲,用她宽阔的胸怀,春风化雨般的关爱,滋润着我们茁壮成长,我们在母校温暖的怀抱中收获了成长的力量,智慧的力量,成功的喜悦。时光流逝了,但不晓得是那青春的模样,是充满爱的心愿墙,那棵树,那一角,那操场,构成了我的回忆中永恒的美丽……

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篇16:给自己一片温暖成长_初中作文

全文共 596 字

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踏在那暗黄色的征途上,阳光洒满一地,我知道,考试快来了,这紧张的时刻让我感到天热了、人热了、心中的热血沸腾了。

朋友问我:怎么样,为中招考试做好准备了吗。

我说;黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还,信心满满。

那火一样的季节似乎在替高中选拔人才,能克服的录取,其余的淘汰,艳阳满天,连风都好像刚从火炉里出来,吹在人们脸上,留下一道道看似灼伤的红印。不过和同学们在一起,便不再觉得天热了,我们一起并肩作战,其乐无穷,不去抱怨那蚊虫漫天嗡嗡乱舞,也不去抱怨那书本哗然铺天盖地,更不去抱怨那热气袭人汗水直流,只觉得中考考好了,这一切都是浮云。

六月的温暖是享受的而不是浪费的,今天的回忆是珍惜的而不是忘记的,那即将逝去的岁月年华,和同伴们一起享受,和同伴们一起面对,和同伴们一起珍惜,这是我成长的记忆中留下的最美好的温暖,也是我在那温暖的坚持中真正的领悟。

曾经总是抱怨自己的问号,而现在,我毫不犹豫的将它替换成省略号,也许青春对我来说,就是心里那一份温暖吧,就是一种坚持吧,与艰难、艰苦无关,我带着那一份温暖走到中考的考场,那一天,我所经受的温暖和青春全部填写在考卷上,我希望这一份努力能给我成长的回馈。

以前的面容可能随现在的记忆悄悄的逝去,不过我相信,逝去了可能才不会那么怀旧,才是一种成长,失去了才不会那么高兴,才真正懂得珍惜。

路是自己走出来的,也许这就是暗藏在心底的温暖吧。

[给自己一片温暖成长_初中作文

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篇17:以冬天里的温暖为话题的作文

全文共 571 字

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我的冬天温暖的,因为我有一个深爱着我的妈妈为我日夜不停地操劳。

这一天,放学要比平时晚一些。大家都高高兴兴地回家了,我还在教室里做作业。可是好景不长,没过多久,天空就下起了一阵阵乌蒙大雨。我不由得担心起来:都怪我昨天没看天气预报,忘带雨伞,这下怎么办,回不去了……这时我想起了我的妈妈,我那还在生病的妈妈。我赶紧背起书包,向雨中跑去。可是刺骨的寒风夹着淅沥的冬雨,冷的我直打哆嗦。无奈之下,我只好返回了教室。

雨越下越大,我的恐惧和担心也在一点点地加深。现在我已别无它法,只有干坐着等别人来发现我。望着窗外的大雨,想着病中的妈妈,我不禁开始伤心,妈妈还等着我回去呢!这时,我听见了一种声音,好象是脚步声,很熟悉,又很缓慢,只是较平日拖沓。我立即把门打开,把头探了出去,只见走廊上出现了一个熟悉的身影——是妈妈!我跑到妈妈身边,她从包里拿出了一件雨衣,披在了我的肩上。看着这件干净的雨衣,才发现这不仅是雨衣,还是妈妈对我无私的爱。我又看了看她的被雨水打湿的头发,再看着妈妈那充满爱怜的眼神和因病而显得有些憔悴的脸,我的泪水止不住在眶中打转。可怜的妈妈,是什么赋予生病中的你如此伟大的力量?——是母爱,是你心中对儿子永远的牵挂!

我和妈妈回到了家,尽管窗外还下着大雨,但是屋里却是温暖的。那是妈妈为我带来的,冬天里的温暖。

[以冬天里的温暖为话题的作文

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篇18:初中作文:温暖冬至

全文共 736 字

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当香味袅袅升起,灶火渐息,用那雪白的糯米粉包裹的汤圆啊!那甜甜的,黏黏的,热气腾腾,幸福满满的汤圆呀,满是我们同学辛辛苦苦的劳动成果。

今天是冬至,学校竟然安排我们做汤圆,真是意想不到啊,大家都开心极了,这是我们第一次在学校里做汤圆。

老师先帮我们分好糯米团和麻心,再把我们每8人分成一个小组开展活动。好,汤圆开做啦! 我们把汤圆揉成一个个小球,然后压扁加入少量麻心,像包饺子一样,把皮粘合在一起搓成圆球。当然,我遇到了问题--总是不能把汤圆搓圆,总是有一个一个的“小尖角”.装着馅的汤圆里头似乎有许多调皮的小人,像是把脚一只一只翘出来,形成一个一个尖尖的角,真是难看。哎,都是软软的糯米粉惹的祸,任我们怎么努力搓都没用。后来,我干脆等“汤圆们”干一点了,硬一点了再去搓,里面的“小人”安心了,不会再动了,真是“软的不服,得来硬的”! 再看看其他组的同学--瞧,有的同学把馅放得太多了,结果成了“黑煤球”;有的同学没放馅,汤圆就成了“实心球”.施捷仁同学在做的时候,禁不住鲜美的麻心馅的诱惑,往嘴里一点一点的塞,引起了同学们阵阵笑声。

一节课过去了,我们的汤圆做得差不多了,一个个白白的“胖娃娃”整整齐齐地摆在桌子上,像“孩儿兵”排着队伍等队长检阅呢! 做好了,当然少不了吃这个环节。嗨,热气腾腾的汤圆来啦!汤圆冒着热气,在盆里等待我们品尝。“咦?这汤圆汤的颜色怎么跟在家里吃得不一样?”哦,是汤圆的“馅漏”了!后来我们知道,原来“罪魁祸首”是王子木。他做了一个“黑煤球”汤圆,外头是馅,而馅的里头才是糯米粉,所以,我们的汤圆汤全被它“污染”了。

虽然汤圆包得不是很好,但我们吃得津津有味。一碗碗热热的、亲手包的汤圆,一碗碗承载着同学们欢声笑语的汤圆,在寒冷的冬天散发出阵阵暖意。

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篇19:初中生作文:生活中的温暖

全文共 528 字

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温暖对于每一个人来说并不陌生,但只有在滴水成冰的冬天,你才会清晰、真切地体会到“温暖”的含义。

每一个在冬天生活过的人,都会感受到冬天的冰冷,每一个曾在冬天里浪迹天涯的人,都会记得江南的湿冷、中原的硬冷、漠北的苦寒。在寒气逼人的冬天里还有温暖吗?我要说,虽然朔风凛冽但温暖犹在,因为温暖是你饥饿时的一块面包,是你疲惫时的一杯美酒,是你无助时对方给你绽放的一个真诚的微笑;温暖是你一句体贴的问候,是你一个关切的眼神,是你回忆往事时听到的那首不老的歌;温暖是每一寸肌肤都能真切感知得到的感动,是从心底里涌起的温馨与珍爱。

温暖的感觉真好!身体上的温暖让人由衷的感觉到活着真好,心灵的温暖则让人品味出人生的美丽;阳光的温暖孕育着一个生机勃勃的春天。在这天寒地冻的冬天里,让温暖生根吧!生根于故乡的沃土上,让温暖成长为防风的绿树;生根于异地他乡,让温暖催绿荒芜的沙漠;生根于你我的心中,让温暖抚慰漂泊的心灵,让温暖在每一轮新月与日出中播下新的希望……因为温暖似明媚的阳光,照亮你心灵的宇宙,似润湿的春雨洗涤你心灵的疲惫!

生活不是只有春天,生活也如四季一般也有冬天。在生活的中冬天里,一丝温暖,会给失落的心灵以坚强的力量,让无助的心灵告别悲伤,让无望的眼睛从此看到辉煌。

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篇20:温暖的冬天

全文共 607 字

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今年是个寒冬,但是我却感觉很温暖

我的手长了冻疮了,又痒又难受。两只手抓的乱七八糟的,感觉烦死掉了。看到我的手痒成这个样子,家人都很担心,替我暗暗着急。

记得有一天晚上,我坐在电视机前看电视,突然觉得手痒痒的,连忙抓起来,东抓抓,西抓抓,抓个不停。后来实在没办法,只得去楼下擦药膏,刚擦上时,丝丝凉意直入手心,顿时感觉清爽了许多,手也不痒了。可是,没过多长时间,手又痒起来,急得我不知所措。还有,在吃饭的时候,手也经常发痒,痒得手都转了起来。吃一口,转一下,吃一口,转一下……我这才明白,生冻疮不仅难过,而且还影响吃饭。

爸爸看见了,马上来到我身边,用他的两只大手夹住我的一只小手,上下左右按了一次又一次,东南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的关心,我的手顿时不觉得痒了,安静地吃起饭来。吃了饭,爸爸又给我擦了药膏。告诉你,我爸爸也生了呢!而且生的比我还厉害。可为了我,他给自己擦的少,给我擦的多。每次,他都轻轻地把药膏擦在我手上,我看了看自己的手,满意地笑了。

我感觉冷的时候,妈妈赶紧拿来热水袋,装好暖水,封好封口,然后,小心翼翼地把热水袋放在我的手心里,让我暖和。

在他们的精心呵护下,我的“高山手”已成了“平地毯”,“大红包”又变得又白又嫩了。“看,好点了,好点了!”每当发现手有些好转了,我就会高兴地张开手指给爸妈看。

我想起一句歌词:“有你在的冬天总下雪,我不知道冷,就算再寒冷······”这个冬天,我觉得好温暖。

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