描写同桌的段子(汇集20篇)

我有我的同桌，你有你的同桌，有爱哭的，有爱笑的，有喜欢说话的等等，可我跟你们不一样，我有着一个拥有重情义的同桌。

如今，已经上五年级了，可我还记得四年级的铁兄弟们，里面有一个人叫陈阳，也是我的同桌，我们特别要好，要是我们两是亲兄弟的话，那不就形影不离了吗？好了废话不多说，我开始讲他的重情义，性格。

在一个上学的日子里，我们和几个玩的好的同学说星期天去滨海公园去玩，他们都纷纷点头了，星期天到了我们在校门口集合，因为我家离那里比较远，所以叫他们集合过后到我家来，不过不知道为什么，他们都不来了，我跟他说没有意思了，我还是不来了吧，他说：“没有关系，把位置发给我，我去找你”，我说“好，我等你哟”，真的过了好一会儿他真的来了，我和他来到了公园，只见那人山人海，只有我们两个人没有任何大人，我们都放开心来玩了，公园玩的东西很多，我们钓了鱼，开了赛车，打泡泡等等，我们都玩的不亦乐乎，到了我家我们还一起吃了晚饭，我永远觉得我们是最要好的同桌

这就是我最要好的同桌，你的同桌有什么性格？有什么特征呢？快快和我来分享吧，我在这里等你的回话哦！

乌黑发亮的长长的头发，黄黄的脸蛋，小巧的鼻子，浓浓的眉毛再配上一双炯炯有神的大眼睛，连数学老师都说她是一个标准的大美女，她是谁呢？她就是我的同桌唐思思。

她的成绩说好也不好，说差也不算差，即使她语、数、英、科、品几门科都不好，但她有一个招数我怎么也斗不过，那就是她的绝学——骂人神功，你噍！“XXX！你的手又超线了！”“你坐过去一点儿不行啊？会死啊。”要是说我是班长，可以在管班的时候报复她，可我不是那种有仇必报的人，要是说去报复做个警告，可我又下不去手，毕竟她也是和我同桌一学期的人，不过，有时候她的态度也会有一点点儿变化。还记得期中考试过后不久她要我借她我的《字词句段篇》我不理会她，继续写我的作业，她似乎把我的心思给误解了，拿来一支很贵的圆珠笔，说送给我，当然了，这笔全班都很想要，有些人能用上就很满足了，我无奈，只好把书借给她了。

这就是我的同桌唐思思，一个态度一会儿晴一会儿雨一会儿电闪雷鸣的人。

一说到同桌我就想起韩明轩，韩明轩长得不高，他有一双眯眯眼，一张能说会道的嘴，他最引人瞩目的地方就是他那大大的脑袋，他的脑袋很想外星人，又像鞋垫，上大下小，脑门锃亮，一看就是聪明人。

韩明轩英语学得很好，还得过奖，韩明轩经常在外教课上给我当翻译，不过，韩明轩的美术太差了，画人画得像不倒翁，楼房画得歪歪扭扭，草丛画得像刺猬，小动物画得像妖怪，树木画得像电线杆，不但不听我指点，还说我画的丑，作为一个美术课代表，真拿他没办法。

韩明轩有一个坏习惯，上课喜欢往课桌底下钻，像一只地鼠一样，左钻右钻。

不过韩明轩心挺好，有一次，吕老师提问古诗，提问到我，我流利的把故事背了下来，课老师当时正在和一位同学说话，没听见我背古诗，等我背完，老是以为我没背下来，幸亏韩明轩帮我说，不然我早就被罚了。

这就是我的同桌，一个聪明的同桌。

我们班有位“幽默大师”，只要你和他谈起话来，肚子就会笑得发疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同学。

记得一次天下了大雨，早上有许多的同学都迟到了，他也不例外。匆匆忙忙地走进教室，又悄悄来到我身边，一声“报告”！把我吓得半死。只见他笔挺站着，还敬着军礼。我看着他，说：“来了”。他这才坐下来。还没翻开课本，他又说话了：“今天早上，我们意外曹到洪水袭击，所以造成严重后果—迟到！”我一听，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提并论了。

还有一次，我们为了一件小事，发生了争执。我们俩互不相让，吵得面红耳赤。正当我恼羞成怒要举手相击时，他眼珠一转，来了句：“君子动口不动手，你可不要做伪君子呀！”一听这话，我的气顿时消了，只好放下手臂。可谁知他又说：“知错就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼无奈，只好和他“破境重圆”。

眨眼就到了语文测试的日子。那天下午，老师评完卷后，我破例没有同他一起放学。我拿着只有88分的考卷，硬着头皮垂头丧气地朝家走着。可不知什么时候，他赶到了我身边，调皮地说：“喂，考多少分？”我知道他比我考得高，92分。所以我没有理他，低着头只顾走路。

他知趣地没有再问，把一句安慰的话丢了过来：“胜败乃兵家常事。曲折一点嘛，好事！失败乃成功之母，努力点，下次一定能行！88分，正好“发发”下次一定是好分。”说着，还用手拍拍我的肩膀。我一听，也乐了，鼓起勇气说：“好，下次，咱俩比试比试。”他豪爽地笑了，我心里也轻松多了。

这就是我的同桌，你说他是不是很有趣？

我的新同桌是一个淘气的男孩子，高高瘦瘦的个子，灵活的身姿。一双小小的眼睛总是眨动着智慧的光芒。薄薄的嘴唇，雪白的小牙，一看就知道是个能言善辩的孩子。走路的时候从来都是连蹦带跳的，浑身上下都透着一股机灵劲。

他每天都会搞出很花样，不是因为一块橡皮和女生吵架，就是因为一点点的小事和男生拌嘴，打斗。连我们老师见到他，都感觉头疼。所以我们大家都不喜欢他。实在太让我们讨厌了。

记得有一次，我们美术课做贴画，他忘记带美术工具了。他小声地想我哀求，要我借他用用。我说：“等会吧，我正用着呢。”他没说什么，我正专心地构思着，忽然手里的剪刀一把被他抢了去，还笑嘻嘻地对我说：“你先慢慢思考吧。我先用一下。”我瞪了他一眼，没说什么。没过几分钟，我正用胶棒细心地粘叶子，眼看就要粘好了。手里的胶棒又被他抢了去。“干什么？”我叫起来。“嘻嘻，你做的真漂亮。肯定能得第一。"虽然我很生他气，可听到他的赞美，尤其是那半真半假的深情。让我将信将疑，火气不由得消了一半。可仍旧白了他一眼说：“你可真讨厌，以后再也不想和你同桌，明天就让老师给我换位置。哼！！”他听了不但没有生气，反而吐了吐舌头冲我做了个鬼脸。唉~~~~~我那既讨厌又可恶的同桌哦。

几天后的一次大扫除，我们大伙改变了对他的看法。那是周五的扫除劳动，老师安排男生去打水，女生擦地擦桌子。

他像往常一样蹦跳着冲出了教室，差点把我们撞倒，女生忍不住又叫了起来“讨厌不？真烦人！”我正擦着地，手里的抹布已经很脏了，正想找水洗一下，一抬头，看见他一只小手拎着一个小水桶，摇摇晃晃地走了进来，小桶里的水满满的，每走一步水珠就溅到他的裤脚上，鞋上，地上，可是他却没有理会这些，红扑扑的小脸上挂着晶莹的汗珠，走到教室门口，仍旧笑嘻嘻地嚷道：“水来了，水来了！”老师见到后心疼地说：“好孩子，快放下！不要累坏了。”可他却笑着回答：“没事，老师。我能行！”放下水桶，用手背抹了一把额头上的汗珠，找了一块抹布，蹲下身子和我们一起擦起地来。把自己的分担区擦干净之后，又开始帮别人擦，直到扫除结束。以前和他生气的女生有些不好意思地说：“谢谢你。”他把头一歪：“嘿嘿。你终于肯和我讲话了。嘻嘻”。

我的新同桌就是这样的一个既淘气又有些让人讨厌，现在还有点让人喜欢的男孩子。你们说他可爱吗？

同桌是一个熟悉的名词，在我们的学习历程中，可能会有很多个同桌。同桌的好坏，会直接影响到我们的品行，正所谓“近朱者赤，近墨者黑。”我就有一个学习好，品德好，劳动好的“三好”同桌。

说他学习好，这可一点儿也不吹嘘，他可是我们班出了名的学霸。他的书上，做满了笔记，如生字注音、历史典故、英语语法……每一项都清清楚楚，这些都是他课前预习的成果。课堂上，老师讲授的重要知识点，在他的笔记本里都可以找到，为此他的笔记本被我们称为“学霸笔记”。课后，他还经常一动不动地坐在教室里，不是发呆，而是在复习，把课上所学的知识点在脑子里呈现一遍。

说他品德好，可是全班认证过的。他经常给同学讲题，帮助他们理解。放学后，常可以见到他在教室里的身影，围着他的人不计其数，他总是充满耐心……

说他劳动好，我们都有目共睹。每次轮到他们小组值日时，他总是早早地来到学校，拿起扫把就扫，有时其他同学刚到，他已经扫了一大半。记得有一次放学后，大家都不认真地打扫卫生，只想着早点回家吃饭。他见了就对我们说：“教室是我们的第二个家，如果我们自己都不爱护它，让它每天脏兮兮的，怎么能有好心情去学习呢！”听了他的话，我们一下子来了精神，不一会儿就扫完了，而且干干净净。

听了我的介绍，你一定也认为他名不虚传了吧，他就是这样一个品学兼优、乐于助人、劳动积极的人。

我已经上六年级，当然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥们儿是袁基伟了!

他是一个很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”!他的头发卷卷的，中间是往上翘的，十分有味，一双小小的眼睛，恰似一个白中带黑的弹珠，一个小巧玲龙的小甜嘴，红润润的小嘴巴。把以上几个特点添到脸上，的却很“憨”。

有一次，他带了一大袋子东北松子拉里吃，分了我们一些，我们就一边吃一边玩“猫捉老鼠”。后来我被毛逮住了，回头一看发现一个熟悉的背影，走近一看是袁基伟，他竟耸立在哪儿，像一座小山，他身体笔直，脑袋朝地上看，我便偷偷的跑过去，看到他双手拿着松子壳，一粒白润松子在地上，他正发呆的盯着它，我看了一会儿，见他没反应，突然把他一抓。

他突然想抽了电似得，脑袋猛地一抬，发了一下痴。然后我看了一下他，迟疑的问“你看着地上发呆干嘛?”他松了口气“我剥松子的时候，送子里突然蹦到了地上，我就一边看呀!一边想!“然后他嘴巴一抬，”捡捡还是不捡呢?“我看了他一眼，然后，两人同时疯狂大笑，笑完后，我赶紧摸了他脑门”没有发烧啊!

他还是一个很爱发颠的人，似乎脑袋的线接错了!“嘿!袁基伟!”我从车上跳了下来，看见袁基伟往学校走去，我跑到了他身边，他留过头看了看我，突然身体一转接着一跳，还在原地摆poss，我被吓得半死。快走带学校门口时，我对小袁说：“你带了餐费没?我带了!”袁基伟突然一愣，把嘴巴拉了下来，“不早说!”他突然以喜，“我带了!”然后在那一边跺脚一边笑，“嘻嘻嘻……”的在那发颠!

我每次悲伤时想到他是都会开心起来!

他是我最难忘的同学!

每个人都有同桌，然而他们都有自己的闪光点，但是我的同桌实在没有什么亮点，很平凡，很普通，就像花丛中一株小草，放在人群中不仔细看，还真看不出来，他长相平平，天生长了个路人甲脸，成绩也不算特别好，也不算特别差，中等，很容易被人忽视。

他就像一座雕塑坐在我旁边。上课时只做做笔记，也不经常举手发言，但他做笔记总是干干净净，整整齐齐，字不七扭八歪，坐得也很笔直，总是让我感觉到周围的空气都静止不动了。下课时也不怎么去和别人说话，只是在那儿看书，写作业，久而久之，同学们也不怎么跟他讲话。但是我对这个同桌有点儿失落，我个人比较喜欢幽默活泼的同学，但我渐渐地也开始发现他平凡中的不平凡。

他一直默默无语，“与世隔绝”，但却暗地里悄悄地给同学们帮助。也许是因为他的普通，别人才忽视了他，在一次考试中，同学们都在埋头奋笔疾书，我也不例外，我写着写着，字迹变得越来越淡了，但我丝毫没有在意，继续拿着钢笔“唰唰”地写了起来，过了一会儿，笔一下子没墨了，我用力甩甩，但是毫无反应，我才意识到问题的严重性，同桌看我一脸焦虑，伸手递给我一只钢笔，我抓住了一根救命稻草，当时我很感激他，也有点愧疚，之前都是对他爱理不理的。

之后，我才慢慢地开始观察，他正是在同学们不在的时候，默默地帮助他们。现在，我看出来他的“平凡中的不平凡”是他身上的闪光处。

我的同桌杨怡琳是一个不记私仇，很为他人着想的人;所以我们都叫她“热心肠”。平时，我们班有同学有困难，她总会热情地去帮助他们。所以，她经常受到老师的表扬，我们也经常可以看见她脸上的灿烂笑容。

杨怡琳的个子较高，身体微微发胖。她的头发油亮油亮，一对眉毛乌黑乌黑，鼻子挺挺的，下面还嵌着一张小巧玲珑，能说会道的樱桃小嘴。平时她总爱穿黑白相间的运动服和蓝白相间的球鞋。

有一天，中午午睡的时候，不知是天气热，还是什么原因，我怎么也睡不着。为了解闷，我就跟我旁边的杨怡琳讲话。当我正要跟她讲话的时候，我突然看见她正在看漫画书，都什么时候了，明天就要小学毕业考试了，可是她还是那么轻松，一点都不把重要的事情放在心上。我正要回头，突然我看见老师正在向这边走过来。可是，杨怡琳却丝毫没有察觉。我想：这下，有好戏看了。可是我又想了一想，平时当我遇到不会做的题目的时候，她都热情地帮助我，现在我却要“见利忘义”，那她下次就不会教我了;我抬头看了一下老师，只见老师快走到这边了，于是，我下决心去叫她，不然她又要生气了。

于是我就用脚踢了她一下，没想到她不但没有醒悟过来，而且还反过来踢我一脚。由于她用力过猛，不小心踢到了我的椅子，痛得她“哇哇”大叫，我想：老师就在教室里，她还敢叫，真是胆大包天呀!老师和同学听见了便抬起头来，用疑惑的眼神看着她，她看见老师来了，连忙把漫画书放到课桌里去。幸好她放得快，老师没有看到她的那本漫画书，她就这样逃过一劫。害得我为她出了一身冷汗，这下我心里的一块石头也落地了。突然，老师问我为什么踢杨怡琳。我分明是在提醒她，可她却“恶人先告状”，我不由向她投去了鄙视的目光，可她却装出一副得意的样子。我没有回答。我想：下次再也不理她了。下课后，老师叫我们两个人到他的办公室里去，他有话跟我们谈。老师问我为什么去踢杨怡琳?就在我快要回答的时候，杨怡琳却说：“他是不小心，才踢到我的。”老师又问我：“你是不是不小心踢到杨怡琳的?”为了不让老师继续追究下去，我只好点了点头。于是，老师就让我们回教室。

回到教室之后，我问杨怡琳为什么要帮助我，杨怡琳说：“我知道你是在提醒我。”我又问：“那你为什么开始又说我踢你?”“因为唯有这样，老师才不会对我起怀疑。”她说。“哦，原来是这样呀!”我顿时茅塞顿开。

通过这一次事情，让我重新认识了她——一个名副其实的不计私仇的“热心肠”!

每当我听到老狼的那首《同桌的你》时，我总会鼻头一酸。

在上一年级时，张老师把我们俩分到了一起，于是我们就这样认识了。每一天，走到班级里，你总会开心地对我笑一笑。刚开始我觉得你好傻，不过，渐渐地，也就习惯了。

有一次，我考的不好，被张老师狠狠的骂了一顿。下课后，我伤心欲绝，就在这时，你突然出现在我的视线里，用安慰的语气对我说：“哎，不就是一次考试么，又没事……”你还没说完，我愤怒的打断说：“你真是，这可是考试，很重要，怎么可以这么敷衍了事。”我说完，你也没生气，只是静静地坐下等老师来。每一次都是这样，我骂你，而你却静静地等待着老师的到来。

还有一次，你说了我最好的朋友两句，我立刻火冒三丈，拿起一把三角尺戳了你几下。我本认为你会立刻告诉老师，可是，你没有这么做，而是让我不停地戳。下课后，我问你为什么要忍受疼痛。而你给了我一个出乎意料的答案：“本来就是我错了，还怪你，这还有天理吗？”

三下时，我突然知道你要转学了，送了你一支红色的钢笔，可你却不知道，这支笔，其实代表了最好的朋友的意思。

再见了，同桌的你！

作者：胡明轩

这个学期刚开始的时候我们就安排了新的座位，就此我也便有了新的同桌。

我的同桌是一个具有优点也有缺点的同学。

先说一说他的优点把，他的优点就是上课还积极回答问题的人，每次上课都能见到他回答问题举得高高的手。他也是个不管对不对站起来就说的人。比如今天早上的时候，老师让同学们挑战《爱莲说》或者《陋室铭》然后他就起立，挑战了比自己厉害的一个人，等他们背完了老师也送给了他们每人三分。

然是就是他的缺点，他最大的缺点就是，用好听的话来说就是发“神经”，不过现在他已经改掉了许多的毛病但是他有时候还是会发生一些事情的，比如早上回来开始写微日记的时候他做会唱歌。

这就是我的新同桌，既有优点也有缺点的同桌。

我的同桌她叫马欣瑜，有一双小小的眼睛，上面带着一副粉红的眼镜，本来就塌的鼻梁被自己的眼镜压得更塌了，但也让她显得更有学问了。

马欣瑜可是我们的历史大王呢！有一次张老师在上练习七的时候，问刮骨疗毒的故事时她把右手用力往高升，站在操场上估计都看得到她的指尖，左手抓住肘关节助力好像要把右手从身体上拔下来似的，脚用力的蹬着凳子，手还不停的摇，那动作有多么的夸张。张老师看到了就让她来回答，她把这个故事讲的绘声绘色，故事讲完了，班级里响起了一阵热烈的掌声。

听了我的介绍大家认识她了吗？

Oh my god ！为什么又要和这个“搞笑分子”同桌？

咳咳！来介绍一下这位“文人”吧！吕荣旺字“故事大王”，号“笑话居士”，与王煜坤、段昊霖合称“三小才子。”(对了，他就是上次的非洲哥呀！)

说起这位“才子”呀！那可是七天七夜说不完。那就长话短说——盘点他的三大特点。

一、爱搞笑

这个人与其他男生不一样，面对女生唯命是从，像一只绵羊，混到男生堆里就疯狂。不管在哪，他总是非常狂妄(当然，除了在老师面前)，他几乎所有的课余时间都在讲笑话，就算在上课，也要偷偷说几句。(除了语文课)

在上品德课时，老师顾不着管他，他就张牙舞爪，站起来，不是凑前去叫一声，就是向后插一句。以至于前后左右的人都讨厌他。但他好像还不知情，继续厚着脸说说说。我也很烦，但我也不能说！(对了，我可不是在损坏同桌的形象！这是真的)

二、爱哭

他很爱哭，像一个柔弱的女孩子；而我相反，无论受什么挫折，也坚强得不流泪，像一个男孩子。

那次，英语老师不知为什么责怪了他几句，他居然哭了！哦，天哪！他有多柔弱？我、我受不了他了！

你看：英语老师责怪他：哭；课本忘带了，哭；笔盖丢掉了，哭；哭……总之，是说不尽的哭。

现在我都开始讨厌这个字：哭。

三、自恋

这可不是我胡说哦！这是他亲口承认的哦：“本人乃是三小才子之一！快来膜拜本人吧！”“本人玉树临风，是全世界第一帅的才子！”……真是受不了他！因为烦透了他，所以每次在他说那些自恋的话时，我都会泼他冷水，让他成为一个“落汤鸡”。

我的同桌呀！你虽然为班级带来了乐趣，但你能话少一点吗？

我有一个死对头，那就是我们班的阿堂。他一天到晚地跟我作对，我也真服他了。

阿堂的头型最特别，脸小脑袋大，蘑菇头，从侧面看像个草莓。按理说，他脑袋这么大，应该是个优生才对啊。不都说脑袋大才聪明吗?可是阿堂不仅成绩差，还很调皮，是我们班出了名的小霸王。他有两个让人讨厌的特点，一个是爱玩弄人，还有一个是会挑衅人，真的超烦!

有一次上完体育课，阿堂手里拿着个喷筒，找上门来问我：“你要不要看一下下雨?”其实我开始有点怀疑，因为他找我准没好事。可是———我看那个喷筒是可以喷泡沫的，闻起来还香香的，我旁边的小王也有。我心里的警报就自动解除了，鬼使神差地把手递到他面前。下雨的场景应该很美吧!想象很美好，现实太恐怖!“嘶———”一声响后我上半身都湿了，原来他喷完了泡沫然后装上了水。我成了“落汤鸡”。这可把我气炸了!你们可能会叫我去告诉他什么是“友好相处”、“不把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”之类的。算了，我也不找他麻烦了，因为我追不上他啊。哎，惹不起，咱难道还躲不起吗?

这可不，他又拿水来整我了。那天打扫卫生时，我找到了个水袋，正玩得开心呢。留堂的阿堂一个箭步上来，一把夺过水袋就玩起来。我正要开口，他就准备砸我。“你敢砸，那几个女生就敢找你!”因为那是阿堂最好的朋友。我本以为他会被唬住，不曾想他竟然笑倒在地，一副谁也不怕的神情。当我又一次路过他身边时，那几个女生已经走了，他二话不说就是“轰”地一声，我的鞋袜都湿了。那凉爽……当我晃过神，他已经没人影了。罢了，不跟他一般见识。

虽然，阿堂的行为很让我气愤，但一想到他是他，我是我，我无力改变他，那就让我自己努力做更好的自己吧!

我们班的同学都各有他们的特点，今天，我就向大家介绍一下我的同桌——我们班的“智多星”——小曾。他有一双机灵的眼睛，高高的鼻梁上还架着一副眼镜。看起来一副满腹诗书、很有学问的样子。

有一次下课，我有点无聊，就拿起数学作业来写，写了一会儿，不确定自己想的答案是否正确，我就去问他，每一次，只要我一有不懂的题，我就会去问他，周围的同学也一样。他皱着眉头，想了一下，微微一笑，在他想的时间里，我也思考了一下，我们同时想出了答案，我脱口而出：“先乘2，再除以5，再减3。”小曾说：“对是对，不过还有另一种解题方法，你想想看。”我想不出来，他又继续跟我讲解：“你看……这才更简单了，难道不是吗？”我恍然大悟，“智多星”不愧是“智多星”。

在生活中，小曾也一样“足智多谋”。那次，我们班有一位同学生日，几人聚在一起想玩一个游戏，却因人数的问题犯难，还是小曾想出了方法“先三人一组，剩下的二人当替补选手”的方法，很好地解决了问题，让大家都无比佩服。

能和这样的“智多星”成为同桌，我真是太幸运了。

我有一个帅气的同桌：在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜，一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。 I have a handsome table on his tall nose bridge.personality.

他这个人，最不爱回答问题。一到了上课的时候，他就像一个泄了气的皮球。看，四周的同学生龙活虎，跟着老师的思路走，可他，却萎缩到一块儿，打蔫了。唉，真拿他没办法。

他虽然不爱回答问题，但是他却乐于助人。

记得上次老师上完了课，让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听，顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了，万一老师检查到我没带书，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里?”这时，他看到了我心急如焚的样子，又看到了我那涨红的脸，霎那间仿佛明白了什么，静静地从书包里翻出了另一本作文书，慢吞吞地递给了我，嘴唇微微向两边抽搐了几下，算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来，我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。

“以后没带书尽管管我借，我这儿还有好几本儿呢，”是、他边说便把那些书拿出来给我看，“我这书的种类可全了，你想看什么，就尽管借喽!”

好一个“书库”哦!他为了求知，买下了很多书籍，他不仅自己看，还愿把这种快乐分享给他人。

在这几天，附近邻桌也同我谈起他，说他不仅热爱读书，心肠也好，十分乐于助人，有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了，他真的是我的楷模!

我结识了这样一个同桌——一个善良，乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌，我怎能不感到欣慰呢?

同桌雅萱：

你好！我有几句话想跟你好好地说一说。

请不要再捏我的耳朵了，我都要变成猪耳朵了！虽然有时我调皮得有点过分，可你也不用捏我捏得那么狠吧？要不是我命大，估计我的耳朵都要被你捏成乱七八糟的碎片了！

还记得上次换座位时，老天开眼，让我终于坐到了你的后面，告别了与你同桌的日子。我暗暗庆幸，因为我觉得捏耳朵的事情有了天大的好转。我以为我马上就可以逃脱你的“捏耳魔爪”了，可我万万没有想到，你的“神功”实在太厉害了，居然敢趁人不备，迅速转过身来捏我的耳朵。我想不服都不行啊！

更为恐怖的是，在这次各组自由组合选座位时，我竟然阴差阳错地又一次与你坐在了一起。天哪！难道我们是天选之人？命中注定必须坐到一起吗？我心里冒出了一个大大的问号。你都不知道，当我看到你提着书包坐到我旁边时，我几乎吓傻了，一句话也说不出来。我敢说，你的“捏耳神功”绝对打遍天下无敌手！我心里的那个怕呀——作为小小男子汉的我，真不好意思说出口。唉！

同桌雅萱，虽然你捏我耳朵很痛，可是你不会平白无故地来捏我。每次你都在我犯错误或上课表现不好的时候用捏耳的方式提醒我。我知道你捏我耳朵是为了我好。只要你动手的时候轻点儿，再轻点儿，我还是很愿意做你的同桌的。如果你能不动手，那我一定要高歌一曲，感谢你的仁慈、宽容和大度了。

祝你

力气用光光，没劲捏耳朵！

你的同桌陈宇

2019年12月1日

他理着一个平头，大大的下一个小鼻子，而且他的成绩特别棒。他是我们的班长也是我的同桌——杨宇。

杨宇是个腼甸的男生，但他对们都很好，也关心每一位。

有一次，下大，我没有带伞没办法，杨宇像看出了我的心事，走过来询问我：怎么还不?我带着哭腔老实对他说：我忘了带伞，回不去了。他走到我面前，拍了拍我的肩膀说：你拿着，我的伞借给你。说完，递给我一把花伞，就骑上自行车消失在雾中。这件事至到今天我也念念不忘，因为他的热心，因为他的忘我，因为他的表率。

那次，他玩滑板摔断了手，我们班上的同学都很关心他，大家在他手不方便的时候为他做了许多事，比如帮他整理课桌，整理书包，我曾帮他背过书包，谢谢你们，我们则学他的样子说：不用谢啦，这点小事是我们应当做的。说起来这就是在他的影响下形成的互帮互助的好班风。

关于我的同桌还有很多事，下次有机会我在给大家详细!

我有过许许多多的同桌，他们犹如过眼云烟，但其中有一位却使我久久不能忘记，他就是孙如一。

孙如一相貌平平，浑身上下瘦极了，活像一只“瘦毛猴，”所以同学们给他起了一个绰号“孙猴。”

有一次，我们上美术课，要用彩纸做手工。我做了一只活泼可爱的小白兔，美术老师看见了，就在同学们面前表扬我，当我听到老师的声声表扬，看到同学们投来羡慕的眼光时，高兴得我是手舞足蹈。可是孙如一却摆出一幅不服气的样子。所以在做操时他一边做操一边笑着说：“冯颖做操像蛤蟆跳，哈哈……”我很生气。心想：“小样儿，咱们骑驴看唱本走着瞧。”机会终于让我等到了，一次上音乐课，他唱歌时，我就对他：“猫叫的声音都比孙如一唱的好听，孙如一时时刻刻都和倔驴一样倔……”说完，我俩扭头看也不看对方。“哼、哼”

孙如一虽然在这方面显得有些小气，，但他也有慷慨的时候。

一次考试，我做完了各题，可有一个做图题，我没带铅笔，被孙如一看见了，主动把他的铅笔借给我，自己由于把笔借给了我，那道题却没有做完，因此丢了五分，我很不好意思，去找孙如一道谢，他微笑着说：“别客气，我们是同桌吗！”

这就让我欢喜让我忧的同桌孙如一。

那是我以前的同桌，他个子不高，不胖也不瘦，一双招风耳分布在头的两边，两个大眼睛可不是盖的，比苍蝇的眼睛还要灵敏100倍呢。

说到朱远非嘛，最最经典的还是他那双短短的腿。可别看他腿短，跑起步来那叫一个快啊！虽然没有“飞毛腿”盛昀洲快，但也丝毫不逊色。那双腿飞快地交替着，其速度可以与价值百万的梅赛德斯奔驰跑车相比美。每次下课玩捉人的游戏时，最令人闻风丧胆的就是他了。去年的“Heros骑行的力量进校园”活动中，我们两个同时进入了闪电队，在我们俩的努力下，竟与对手拉开了大半圈的优势！之后回忆起来，他那两小短腿蹬得飞快。那双短短的腿在绿茵场上也是一绝，足球队中的十强据说就有他。他最著名的就是“扫堂腿”，现任的足球队队长金续阳也经不住他的一脚，矮矮的个子踢起球来，那叫“翔”当的威风啊！除了几个足球队门将和“马丁”，很少有人可以防得住他与SYZ配合起来的一脚。当然，个子矮也有矮的坏处，他作为我们班最矮的男生，无论是升旗仪式还是广播操，无论是坐在什么教室，他总是和我待在铁打的第一排。

除了骑行和足球，他还有很多其他的特长，还记得元旦联欢会上，我们两个共同编排了一个《碰瓷儿》的节目，就博得了同学们的喝彩。还有，每次出黑板报的时候，最自告奋勇的就是他了。当然他是宣传委员，也是理论上的主编。不仅爱好广泛，他在学习上也一直十分上进，成绩稳居年级一百名左右，真令我羡慕嫉妒恨啊！

说到他，还得说说他的流血事件。那是在去年的一次体育活动课的时候，他在玩“盲人摸象”时，竟然一时加速，以“60码”向墙角冲去，顿时头破血流、血肉模糊。尽管我们及时用餐巾纸帮他堵血，仍然血流不止，最后，同学们只好送他上医院了。听说他头上缝了三针，竟然连痛都没叫过一声。

别看他坚强，却十分会照顾人。在我要加入他们骑马游戏时，是他，让我成为了他们的一员，加入了游戏；在我无比寂寞的时候，是他，陪我一起；在出黑板报时，尽管我做得不好，可他会一直鼓励我……之前，他还写了一篇作文，名叫《……的傻子》，作文具体的内容我记不清楚了，“傻子”二字却让人印象深刻！哎，对他真是又爱又恨！不过，我还是忍不住要说：

Smallpigpig，小朱朱，你是我身边活跃的一分子，我高兴时，你也高兴；我悲伤时，你也悲伤，你是我最好的朋友！

杨嘉彤，我们做同桌已经一个学期了，我有许多话想对你说，却没胆说出来，下面请听下我对你说的话。

你有许多优点，比如：爱看书，成绩好，爱思考，我感觉你就是个小书迷。有一次，我刚进班里就看见你在看《五二班的坏小子》，我让你交作业，你丝毫没有察觉，看得津津有味，着迷了一样。你也喜欢思考，我有一道数学错了，看到你的这道题也错了，就没有问你，可是，你思考了两分钟，就知道答案了，我思考了五分钟还没想出来，你很认真地教我如何分析，解答。在你的帮助下，我会做这道题了。

你也是个乐于助人的人的学生。有一次，我数学作业没写，在早读之前，我不会的，都是你一道题一道题地教我，教得认真，仔细；还有一次，我觉得很热，你好像了解我的心情，你拿起了你的作业本向我这边扇风；你还经常跟我讲笑话，逗得我仰天大笑。

虽然你有很多优点，但你也有一些缺点，比如：调皮，不听话。记忆最深的一件事：这是在一个课间，你不是打林芷涵的头就是打我的头，你还笑眯眯地说：“我正在扣篮，怎么啦！”我生气地对你说“你再打下试试看！”你似乎把我的话当成耳旁风，继续打，让我火冒三丈，真想反击，把你以前对我的各种好统统抛在脑后。

这就是我想对你说的话，同桌，希望你继续发扬优点，改掉缺点，不要做让人讨厌的事情了！