描写同桌的段子（合集20篇）

我的新同桌是一个特别爱说话的同桌，上家课时他总是爱说些悄悄话，如果是关于上课必须讨论的问题或者有什么不懂的我都可以告诉他，可是，他要说悄悄话我就不能理他了，你们猜猜他是谁?他就是我们班最搞笑的苏志坤了，他说的话总是很逗人。

从上学第一天起，我就发现他特别爱说话的这个毛病，所以我上课时尽量不跟他说话，可是，他有时又太搞笑了，我就慢慢地跟他讲起话了。有一次，他的橡皮掉了，一直捡不到，他就会对着他橡皮说：“你这死橡皮快点过来。”不仅是这件事，还有其它逗人的事呢!我就不一一说了。

我的新同桌有趣吧!不过，我还是要改正上课跟他说话的习惯，也要让他上课少说话，这样我们才能好好学习!

我有一个同桌，他的名字叫姚非凡。他有一双蚕豆般大的眼睛，一只不大的嘴巴，两条浓浓的眉毛，一对有点招风的耳朵，构成了我的同桌，给人可爱的感觉。

我的同桌学习不大好，所以我便开始帮助他。他是一个不懂就问的大男孩，可是，有时候他却不一样，因为当他的等级是及格的话，他就不好意思问了。

记得二年级的时候 ，姚非凡的铅笔盒没有带，他便向我借了一枝铅笔和一块橡皮。到了下午，我问他要铅笔和橡皮，谁想到他找了好久也没找到，所以我便生气地说：“星期一你得赔我！”“噢。”他低着头说。到了星期一，他果然把我那笔还给了我。我便对他说：“姚非凡，现在我把这枝笔送给你了，能有你这么信守承诺的同桌，我很高兴！”这时他就咧开嘴朝我笑笑。

我的同桌是一个比较守信用的人，所以我愿意在学习上帮助他，成为我的好朋友。

我的同桌是一个好动的男孩，他瘦瘦的，眼睛很大，看起来挺可爱的。不知为什么，他总是喜欢站着，因此也闹了不少笑话。

有一次，数学老师正生气呢：“没有写书上数学作业的给我站起来!”我向我旁边一瞧：咦?我的同桌明明是写了作业的哎，他怎么站起来啦?!数学老师看见了，她又好气又好笑，说:“季向群,你想跟他们一起站着是吧?!”他环顾四周片刻，才傻傻的答应这：“哦。”与此同时，他也快速坐下了。

他还是一个灵活鬼。虽然他很顽皮，但是体育还是不错的。

体育课上，他总赶在我们前面到操场。他和别人玩耍着，灵活地蹦跳着，像一只机灵的小麻雀儿。跑步时，他总以最快的速度冲上去，还带着嬉皮笑脸的，很搞笑。

他学习很好，从不马虎。只要有不会做的题，就会去找老师。看，他写的字多漂亮啊!一笔一划的，像一个小小书法家。

他就是这样一个人，虽然很爱搞笑，但是不丢学习时的认真。

作者：张家轩

我的同桌也就是胡明轩，不需要在重点介绍了，最主要的就是他一个璀璨的优点，便是喜欢乐于助人。

他喜欢乐于助人，真的不是别人要求他的，自己可以做到，而且做得很好。因为他乐于助人，因此在班里人缘超好。

有一次，正看着电视，我突然感到肚子又点疼痛，却没有在意。又过了一会儿，终于，我才发现自己要大便，憋不住了。我看了看我的同桌胡明轩，做为他的同桌的我，当然知道他喜欢吧卫生纸藏在里面，自己也没有纸，便向前排的薛志浩借纸。

薛志浩说：“我没有纸啊！”

我更加焦急了，啊！憋不住了。“给，我给你！”一个声音响起，啊！是胡明轩，他将自己的东西全都弄出来，给了我卫生纸，我本就憋不住，就急忙去了。

胡明轩可谓是雪中送炭啊！我可真是遇到了个好同桌，一个乐于助人的好同桌！

杨浩宇

我的同桌赵训祥是一个有学问、做作业很认真的人，他是我最佩服的同学。

赵训详戴着一幅眼镜，上课认真，坐姿端正，不喜欢跟我讲话，显得很绅士，一幅很有学问的样子。他对我的帮助很大，从来不像有些人那样爱骂人。他语文成绩是最好的，跟我语文成绩不一样。他跟人讲话，声音很是好听。他的习惯都很好，有很大概率都会上台范读作文，讲得慢条斯理，是我最爱听的，没有任何错别字。

我遇到不会做的题问他：“这题怎么写？”他总是温和地回答我的问题，没有一点儿马虎。每当上完课，赵训祥就提醒我：要记得老师要我们干什么，我都会记下来。有一次，我被他抽查背书，我只要背错了一个字，他都会很严格告诉我，错了字，发音有几个不标准都写到纸上，最后再给我改正。

我真高兴有这么好的同桌，赵训祥是我学习的榜样。

我有一个“百变”同桌，别看他个子矮矮的，身子胖胖的，脸圆圆的，还留着一个小平头，但他可是个深藏不露的百变高手呢!他是谁呢?这个先保密，等会儿再告诉你们。呀!他来了，我闪!

同桌的第一面：在难题面前，他是个勇敢的“战士”。也就是因为这样，他成为了数学课代表。记得有一次，也不知道是数学大练还是小练上，有一道思考题，十分难解。我思考了好半天也不知道如何下笔。无奈，我把目光投向我的同桌，他是数学课代表，应该会做吧?只见他一边打草稿，一边读着题，眉头时而紧皱，时而又舒展。再一看草稿本，呀!上面密密麻麻的数字已挤满了一面，并且还在不停地增加着。就在我以为他似乎也不会做时，突然，他一拍桌子说道：“对，就这么做!”然后笔走如飞，把我吓了一跳。哎!没办法，谁叫他就这个脾气呢，每次做出了难题总喜欢这样拍桌子。

同桌的第二面：在课余时间，他是个“开心果”。一天，我正在闷闷不乐地写作业，同桌凑过来说：“咦!你拉长着脸干什么呢?”我理都不理他。他见我没反应，就又说：“呵呵，就让我这个开心果来让你笑吧!来，第一步，把嘴角上扬，第二步，用耳听：“一天，一个人在赶一辆公交车，他边跑边喊：‘师傅，师傅，等等我’。”“你知道那司机说什么了吗?”他说：“悟空，悟空，快跟上。”我听完憋不住了，呵呵地大笑了起来，刚才的烦恼不翼而飞。他就是一个大开心果。

同桌的第三面：围棋比赛时，他是小棋王。别看他才上五年级，他可是“业余围棋五段”的棋手了。大大小小的比赛经历了很多次，绝大多数都是淡定地上场，凯旋而归，为我们学校赢得了许多荣誉。

这就是我同桌，一个百变的同桌!他就是朱骁慷，一个时而严谨，时而风趣，充满智慧的男孩，现在我隆重地介绍给大家。

一说到同桌我就想起韩明轩，韩明轩长得不高，他有一双眯眯眼，一张能说会道的嘴，他最引人瞩目的地方就是他那大大的脑袋，他的脑袋很想外星人，又像鞋垫，上大下小，脑门锃亮，一看就是聪明人。

韩明轩英语学得很好，还得过奖，韩明轩经常在外教课上给我当翻译，不过，韩明轩的美术太差了，画人画得像不倒翁，楼房画得歪歪扭扭，草丛画得像刺猬，小动物画得像妖怪，树木画得像电线杆，不但不听我指点，还说我画的丑，作为一个美术课代表，真拿他没办法。

韩明轩有一个坏习惯，上课喜欢往课桌底下钻，像一只地鼠一样，左钻右钻。

不过韩明轩心挺好，有一次，吕老师提问古诗，提问到我，我流利的把故事背了下来，课老师当时正在和一位同学说话，没听见我背古诗，等我背完，老是以为我没背下来，幸亏韩明轩帮我说，不然我早就被罚了。

这就是我的同桌，一个聪明的同桌。

我的同桌圆滚滚的脸蛋，一双闪亮亮的眼睛，而且炯炯有神，一看就很滑稽，他就是王琦。

王琦还很爱拿着自己做的玩具和同学们玩。在美术课上，我把自己的橡皮泥捏成了一个陀螺形，还可以转起来。王琦看见了，心里不知又想了什么怪主意。下课时，同学们都在外面跑着、玩着。可只有王琦在自己的座位上，埋着头做着什么。出于好奇，我走了过去，发现他的大胖手小心翼翼地捏着自己想象中的陀螺。可是他的手力气大，一不小心就捏坏了。有时候，捏好了，但也转不起来。他并没有放弃，他向我问起了做成的方法。我毫不迟疑的说：“不如我们俩一起把这个陀螺做好吧”。他高兴极了。从这以后，王琦一有时间就叫上我一起来做，很有点坚持不懈的精神，有一次，王琦做好了一个。可是不知怎么，这个陀螺转的时间不长，这下可把王琦给惹急了，一把拿起陀螺就要扔了，我急忙拦了下来说：“别生气，我们还可以再做，如果不转，我们可以在找原因”。王琦慢慢平静下来，我把我的陀螺也拿了出来，我们一起开始找原因。经过一段时间，我们发现原来，我的陀螺下部的地方十分光滑，可那一个陀螺下部很粘，而且周边一厚一薄。王琦吸取了教训，又开始做起来，然后又把它晾干了。王琦把自己的小宝贝小心的拿出来，和我比赛。只要我一赢，王琦的嘴向旁边一翘，不服的说：“切，有什么了不起的，我也能”。如果是他赢了，他就像得了奖，说：“你看你，怎么那么笨，看我多厉害”。他得意地笑了。

看，这就是我那白胖胖的，很可爱的同桌王琦。

记得，那年风卷云舒，你一袭白衣，突兀地闯入了我的世界。

“你给我坐到后面去！”老师一边用手指着满不在乎的你，一边愤怒地咆哮道。“初来乍到，请多关照。”你随手将书包抛下，坐在我左前方，笑嘻嘻地冲周围打了个招呼。我不知为何突然被你的飞扬跋扈打动了，微微点了点头。

你成绩不差，就是过于轻狂了。每次老师都是三令五申让你交作业，你每次都一脸严肃地点头应是，坐下后便笑嘻嘻地继续拿作业纸折飞机。举手投足间带着少年特有的烂漫。

偶日，老师让你补上习册的空白。你随手抓过我的习册，坏笑着抄下一串串龙飞凤舞的数字。我经常问你为什么不认真学习，为什么总是那么随心所欲。你每次都笑笑，露出一对小小的虎牙，抛下一句“人不轻狂枉少年。”

每到主科，你便昏昏欲睡，拿课本挡住脸与旁人聊天。我的目光总是习惯性的偏左45°，拿演算纸揉成团砸你，你会立刻回头，吐吐舌头，拿笔在纸上涂涂画画。遇到副科，你比老师还兴奋，让我不由自主地怀疑你把所有的IQ和精力都用在上面了。

副科中，你最偏爱的就是音乐了。每到音乐课，你就会翻出语文书，用各种曲调轻声哼唱着单一枯燥的课文。仿佛使它的每个字都明媚了起来。我则会用手轻轻给你打着拍子，每当你忘乎所以时就飞去一个纸团，待你回头时才说一声：“哥们儿，配合点，跟着节拍走。”你立刻会把纸团扔过来，并且抱着头迅速趴在桌上，生怕我连扔几个过去。

那段日子我记得最清楚的，就是左边45°的那个少年。后来，你转学了。当我坐在新教室里，目光偏左45°，一切照旧，唯独少了你不羁的笑颜。

“有同学转校了。”老师用几个字，不带感情的宣布了你的离开。不知为何，我心底忽然涌上一丝落寞。可能，以后就没人能吸引我目光偏左45°了。

我突然很希望，一日，我趴在窗前看外面姹紫嫣红。你就在这时，仍是一袭白衣，夹杂着温暖的阳光走过，坐在我左边45°。

在我的小学生涯中，换过许多同桌，他们各有各的特点，各有各的性格。每一个人，都给我留下了许多美好的回忆和深刻的印象。下面我就给大家讲一讲我和我的同桌之间发生的故事吧。

我的现任同桌，也就是“小灰灰”同志跟我相处的最和谐了。她有一副高挑的身材，长着一双大大的眼睛，和一张红红的樱桃小嘴。至于她最常干的事嘛，嘿嘿，我不防透露给大家，由于小灰灰是一只“小懒虫”所以经常没时间吃早饭，于是，她就把早饭带到学校来吃，趁着早读，赶紧大口大口地吃完。正因为如此，我的座位旁边才经常弥漫着鸡蛋饼的香味。在学习中，我们总是一起背书，一起写作业，我有不会的字就问她，她有不会的字就问我。用她的话说：我们就是对方的词典;只有互帮互助，才能共同进步。这个同桌，有意思!

我五年级时的同桌，是一位“数学精英”，他叫“李子豪”。至于他最 大的爱好，你们肯定猜不到，他最

大的爱好呀，就是写数学作业。在我跟他坐同桌的时候，他的数学练习册基本上就没离过手。不管是科学课，美术课还是数学课，你们都可以看到他写数学作业的身影。老师才讲到第一单元，他就把第二单元也写完了。所以说，这个同桌，不简单!

在老师的眼里，我是一名品学兼优的学生。但从三年级开始，“噩运”就降临到我的头上。老师为了同学间在学习上能互帮互助，把成绩最差的张楠松调到我的旁边，于是他成了我的同桌。为了分清各自的“地盘”，我用红笔在桌面上画下了一条粗粗的分界线。

和差生一起坐，心里总是有点情绪。每次上课，只要他一超线，我就向他投去狠狠的目光，以示提醒。一下课，我就怒火冲天地对他说：“下次你再敢超线，哼哼，后果自负吧！”他呢，只是淡淡地一笑，而后无奈地点了点头。

就这样，分界线陪伴着我们相处了两年。我心想：再忍忍吧，忍到六年级就“解放”啦！可五年级的一次考试，让我完全改变了看法。

清晰地记得，那次考试，由于试卷内容过于简单，我早早地做好了一大半，再瞄瞄我的同桌张楠松，天哪！第一部分的基础知识还没完成。正当我想提笔写作文的时候，突然水笔断油写不出了。这下急得我像热锅上的蚂蚁，手足无措，满脸涨得通红。同桌张楠松好像看出了我的心思，急忙向我递过来一支崭新的水笔，并不断朝我点头示意。这真是“雪中送炭”啊！此时，一阵从未有过的激动在我心里划过。再看看他自己，却用那支连笔套都掉了色的旧水笔在试卷上忙前忙后。是呀，在我困难的时候，同桌帮我解决了，而我平时却是怎么仗势欺人的呢？我强烈地抑制着自己的情绪，仿佛忽然间明白了什么。

考完试后，我深感惭地对他说：“今天太谢谢你了。”“不用谢，我们是同桌嘛，就应该互相帮助。”一句朴实的话语久久地印在了我的心里。从那以后，我把那条粗粗的分界线擦掉了，我们俩的友谊也变得更加深厚了。

我的同桌，姓纪，名心雨，字金鱼，号肥鲶鱼。这忙别致的雅号，自然是他同桌的杰作了。“老温，老温，问这个小题哈！”同桌边说边把头伸到我的`试卷上，眼珠子都快瞪下来了。我揪住他那几根头发，把他那脑袋从我的试卷上拽了回去。

可怜的痛追捋着他那几根毛。边捋边看着我那份试卷，想趁机把他夺走，早知道他有这忙一招，“啊！”啊的一声他的右手被我紧紧抓住，“嘿嘿。老温，老温，咱还是同桌，你就手下留情放过我这一次吧！”同桌脸上堆满微笑，咧着嘴巴向我求饶，“且！一边去本小姐不和你一般见识！”我瞟了他一眼，又继续看我的试卷。可是，总感觉那儿不对劲，偷偷忘了同桌一眼，谁知，他那两只眼正直勾勾的盯在我的试卷上，只见同桌那两只小眼一闪，顿时明白了我的意思，“sorry，sorry I am错了！”同桌脸上又堆起笑颜，“咱能别说这种中英士汉堡语吗？”我不耐烦的瞪了他一眼。同桌竟趴在桌子上大笑起来，也不知道发什么神经了，又突然坐起来，好像严肃地说了一句：“old温，我不打扰你了”说完，又大笑起来，“金鱼，你。。。”由于语速太快，误把“纪心雨”说成了“金鱼。”但从此以后，我就成了他口中的“old温”而他吗，也自然而然的变成一条“金鱼”了。天越来越冷了。同学们都裹上了厚厚的棉袄。我当然也不例外，只不过，比同学们穿的稍微厚了一点点。

那天，我刚到班里坐下，同桌就像抽了一般狂笑不止，“神经病！”我骂了他一句。我趴在桌子上，翻开语文书，正背这一首古诗，忽然，不知被谁猛地袭击了一下，我“嗖”的回过头来吗，只见同桌摆着那“仙人指路”是造型，我伸出手漂浮在半空中，他又指了指桌子上的三八线，“过线了，你”，我双手插在腰上摆出一副理所当然的样子，“你就没过线一次啊！”“哈哈”他又笑了，我晕，“你笑啥！”“哈哈，你，真像，像只胖蝈蝈，哈哈”半秒后，他已逃跑走廊外。从那以后，我就给他降级为“鲶鱼”，而且是很肥很肥的那种，故美其名曰：肥鲶鱼。怎么样？我的同桌是不是很精灵古怪呢？

我真想送你一个微笑，你——庄钧程，改正了我许多的坏习惯。老师不在的时候我是多么的爱说话啊，而你帮我纠正了，使我会自律。课堂上，我也常常做小动作，你也帮我管好自己。我感谢你，让我成长、成长、成长。

上课时老师一出班级门口，我就开始打开我的话匣子了。“老师出去了。””你不搭理我。我就不信，你能一直保持不说话。“庄钧程你今天数学课上发言好积极啊，好多难题你都会，你能告诉我你有什么好的秘诀吗？”我一口气说了那么多话，只想要你能说一句话一个字也行啊，但你还是不搭理我。我有的是耐心，我就不信你不会不理我。“你做作业的效率真高啊！”你依然不理我。我有点急了，你做出了“嘘”的动作。我不喜欢没有人和我说话，我和后面的人聊不起来，前面的只顾和别的同学说话，所以我只能立即安静了下来。

下课了，你告诉我上课时不能说话，即使老师不在，人要自律。我以为你会不理我，你却先开口了。你告诉我：“我发言积极，是因为在家里多复习，上课认真听并刻在脑海里。”原来，上课你不回答的问题，你是要我自律。在你的帮助下，无论老师在不在，我都会管好自己的嘴巴。当然发言时我乐于打开话匣子，也常常受老师的表扬。

我上课时有时忍不住会做小动作。这道题是鸡兔同笼问题，老师在前面绘声绘色的讲课，我却在下面咬着手指头。老师讲的题真没意思，我拿出一块橡皮放在桌上，双手拿着钢笔在上面画了一个爱心。正准备画第二个爱心的时候，你使劲碰了我一下，干嘛？我差点失声叫了起来，你指着黑板，我不理你，继续画我的杰作。你把我的橡皮没收了，并狠狠的瞪了我一眼，我立马好好听课了。后面的语文课，我又做小动作了，因为做小动作时你瞪我的那一眼，那一眼如同闪电从我脑海里划过，我从来没见过你那么凶过，我决心再也不犯这个错误。

就这样，我的分数在不断的上升，虽然没考过100分，但英语还有冲到最前面的时候。我的成绩的背后，是你督促我认真听课。我是多么的感谢你啊，我想送你一个甜甜的、充满真诚的微笑。

“今天你们每天都写一篇关于身边的小事的作文下课时上交，”看，老师的命令又来了。我该怎么写，怎么办，怎么办？

正当我抓耳挠腮思考的时候，我的同桌看出了我的心思，她对我说：“刘鑫玉，你怎么了，是因为作文写不出来吗？”我点了点头，说：“都怪我，平时看书少，读书少，才导致现在这个状况，只要老师一让我写作文我就愁眉苦脸的”她说：“来吧，我们一起想一起写好不好，”一向品学兼优的她，既然放下她的作文来帮我写作文，实在很难得。我们一起想句子，一起想词语，我的作文便加入了许多优美的句子和词语，一向语句不通顺的我，作文也修改的通通顺顺，句子和词语念起来就像觉得自己好像在作文里似的。下课了，我的作文终于修改好了，可是我同桌的作文只开了个头，老师要收了，她只能把作文交上去，因为老师说每个人都要交。过了就过了两天，老师把作文改完了，我的作文竟得了100分，老师不但表扬了我，并且还当范文来在班里念。但是她的作文只因为开了个头，所以老师狠狠地批评了她，她哭了，我扭过头去安慰她，她却擦干眼泪笑着对我说：“没事儿，这没什么大不了的，你下次记得要多看书哦，”我也笑着面对她说：“嗯，我会好好读书的，下次不会再这样啦，”

这篇作文其实应该属于她的，老师的表扬也应该属于她的而不是我。因为要不是她，我并不会得到那么大的成就，就是我的好朋友——靳方如。

明天你是否会想起，昨日你写的日记;明天你是否还惦记，以前最爱哭的你”。这首高晓松的《同桌的你》以前风靡一时，至今还有人在唱，都是思念自己的同桌，回忆那段完美的记忆。

虽然你不曾哭泣，有着坚强的一面，但你也有柔弱的一面。你时常表现出你唯我独尊的霸气，却有时候流露出你亭亭玉立的可爱。这是我的同桌——蔚。

我刚进这个班群众的时候，我们互相不认识，在经过几天的熟悉后，班主任包老师把我们分在一齐，你就成了我的新同桌。我们彼此就互相认识了。由于我有点黑，时常被别人当做笑点。因此我很悲哀。这时，你站出来了，阻止那些笑话我的人，并过来安慰我，这时我感受的同学间真正的友谊。无论我想做什么事情时，你对我说：“想做就做吧!怕什么!”你总是支持我，这就是你唯我独尊的霸气。

当你听说初三分班的时候，从你的眼神中看出你是舍不得这个班级和那里的同学。暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。

有一天晚上，我突然望见你和几个其他的同学一齐到以前的数学老师办公室，我于是就跟过去看看，原先你们是想自己的老师，当我和你们一齐走进办公室，望见以前的老师，就在这一霎那，我望见你哭了，这时，你的霸气突然不见，只留下单纯的你，我们和老师谈论着新的班级，觉得这新的班级虽然给人带来新鲜感，但还是找不到以前班级的那种亲切感，没有了有幽默感的——成，也没有了经常换位思考的——思，也没有，你一边向老师述说着，一边哭泣。这时我才望见你柔弱的一面。

你时常在无聊的时候，做出可爱的样貌，说话努起小嘴，发出很嗲的声音，还在课桌上画画，甚至课本上，就连我的试卷和橡皮都没有逃过你的掌心，在这时候我看到你亭亭玉立的可爱。那是单纯的你，那是真正的你。

虽然我们分在不同的班级，但都是为了一个梦想前行，中考。谢谢你做我的同桌，留下这完美的记忆，在时常回忆这段完美的记忆时，也时常会想起同桌的你。

同桌，我有很多话藏在心里，一直想对你说。同桌，我想对你说，请你不要在上课时，唱你喜爱的日本动画片的歌，依依呀呀的。有时，老师还会以为我们开小差，批评我们。你是班上的好同学，我可不想你破坏我们班的声誉。

同桌，我想对你说，请你不要常常说你没带笔，或笔没水了，因此，要我把笔借给你，过了不久，你又从书包里找出一支笔来，有时我还差点没口吐白沫。为了预防你这一招，我已经买了N支笔心了。

同桌，我想对你说，下次有什么消息，请你一定要问清楚老师再说。一次，你说语文课不用上了，我高兴地把这个喜讯告诉了同学们听，可是，当我说完了，你又说不是，为次事，我已经被同学们和老师批评了N次了，请你以后不要谎报军情。

同桌，我还想对你说，虽然，我们现在已经不再是同桌了，不过，你那幽默的话语和我们在上课开小差的话语，我永远记在我的心中，谢谢你同桌。

今天，我要介绍的是我的前任同桌。我俩在一起坐了一年，也就是两个学期，我对她再熟悉不过了。但很可惜，她这学期被调到了其他的座位。她就是——刘佳璐。

我的同桌有三大优点：幽默，乐于助人，喜欢古诗词。

她很幽默。下课时她总喜欢跟我开一些小小的玩笑，那些玩笑太特别，总让我出乎意料，她就像一个爱开玩笑的精灵。我也爱开玩笑，但那些玩笑十分乏味，看来我的幽默程度和我的同桌比起来差太远了。

我的同桌是一个乐于助人的人。有一回，我迟到了，本以为我的作业本又交不到老师手里。自己心里想着，这回一定会挨老师的小木棍，老师的怒火我可挡不住呀，真是太糟了！这回完蛋了！但当我回到座位的时候得知同桌已经在我的书桌里翻到作业帮我交了。真是谢天谢地，我可以躲过老师的惩罚了。谢谢你——我的同桌。

我的同桌还很喜欢读古诗词，这点跟我很相似呢！不过，她的古诗储备量比我多多了。三年级时，她就能背三百多首古诗词，可我现在才能背两百多首。我好羡慕她呀！

我的同桌虽然优点多多，但在这里我要指出她一个小小的缺点，希望她不要太见怪。她不太能宽容人。有一回，我不小心撕了她本子上的一小块纸，她就大哭起来，回家还告诉了她妈妈。害得我被两家父母批了一顿。我觉得这么一点小小的事情用不着这么大呼小叫。我希望她能把这个缺点改正过来，那样的话，她就一定是我最好的那个同桌了。

我们坐同桌时还发生过小小的矛盾。那是在上个学期，我们刚刚做完广播体操回来。外面很冷，我们的手脸都被冻得通红，往往这时候同学们都喜欢玩折手指的游戏，我俩也不例外。我是男生，当然手劲大得很，我把她的手指折痛了。她哭了，一直到放学也没理我。我知道这件事的责任在我，我向她道歉。因为这件事，老师把我们两个调开了。

我们已经被调开两个月了，但我依旧很想让她再做我的同桌，希望下个学期她还能回到她原来的这个位子上。到了最后，我还要祝她学习进步，早日超过我们班的第一名。

戴思妍

我的同桌叫“安慕希”。她头扎爽朗的马尾，左眼皮单，右眼皮双，她开玩笑似的说：一个遗传她爸，一个遗传她妈。眼睛旁边有个痣，听奶奶说，眼上有痣容易哭，可她是大班长，在班上她说了算，只有别人哭的份儿，没她哭的时候。一个小小的鼻子，再配上一张大大的嘴巴，很漫画。

她今天上身穿着大红色的衣服，两边的衣袖上有一圈黄色的花边，右手戴护宝星的手表；下身穿着黑色的裤子，双手斜插在红色的口袋里；脚上穿着黑色的鞋子，底边白色，后面还有个红色方格，鞋带系成蝴蝶形。

五月的一个下午，我们还在为六一儿童节排练舞蹈《浪人琵琶》。练着练着，我的扇子在转圈的时候坏了，我一下急哭了，怕回去妈妈会骂我，因为是妈妈辛辛苦苦挣的钱买的。“安慕希”走了过来，拿起我的扇子看了看然后跑回教室，又气喘吁吁地跑回来了。这时，她手上多了一卷胶带。她一边小心翼翼地帮我粘扇子，一边安慰我：“不要着急，我会粘好的。”看她的手法，也是不太熟练，看着粘好了上面，又收紧眉头，我问她怎么了，她说：“没事，我有办法。”只见她又从书包里拿出一把装订机，把断了的那三根和上面的订起来。还拿出她自己平时都舍不得用的颜料，轻轻涂上去，使银色的装书钉不再那么扎眼。“好了，”她愉快地说，“你不要嫌弃，我可是心灵手不巧哦。”

“当然不会！”我早已经眉开眼笑了。

“安慕希”是我的好同桌，更是我的好朋友，她帮了我的大忙！

我的同桌，圆圆的脸蛋，又大又圆的眼睛，白白的皮肤，不了解他的人，都会觉得他聪明又可爱。

作为他的同桌，我可太了解他的为人了，他可是个十足的“倒霉蛋”。

今天又是星期一了，该交作业了，他开始在书包里翻来覆去，小组长走过来对他说：“小凯，交作业了，你可千万别对我说作业没带。”小凯皱紧眉头，吞吞吐吐地说：“我真的没带……全部……都忘带了。”组长就把这情况如实告诉老师了。我想，这下小凯该又有好果子吃了。果真，没过几分钟，老师就气冲冲地来问小凯：“你真的做好了?”“是的!”小凯小声地说。“好的，你打电话叫你

妈妈把作业带来。”老师递给他手机。小凯只好拨了，可拨了好久，都说关机。小凯大概想，这下可能就过去了。没想到老师厉声说：“每次要交作业都说没带，鬼才相信。你必须在放学前，把全部作业补起。”

“可怜”的小凯，只好每节下课呆在位置上，咬着笔杆不知道在想什么，也不知道在做些什么，直到放学都没完成一丁点作业。

镜头二：与体育课“拜拜”

上英语课时，小凯一会发呆，一会拨指甲，一点都不专心，英语老师叫他读单词，他一个都念不出来，老师生气极了，就叫他以后的体育课都不要上了，到办公室去补习。我知道，小凯平时最喜欢体育课了，课上有他最爱的篮球运动。可如今，小凯却要跟体育课“拜拜”了，真是可怜哪!

哎，我的同桌，你何时才能走出“霉运”?

我们班有位“幽默大师”，只要你和他谈起话来，肚子就会笑得发疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同学。

记得一次天下了大雨，早上有许多的同学都迟到了，他也不例外。匆匆忙忙地走进教室，又悄悄来到我身边，一声“报告”！把我吓得半死。只见他笔挺站着，还敬着军礼。我看着他，说：“来了”。他这才坐下来。还没翻开课本，他又说话了：“今天早上，我们意外曹到洪水袭击，所以造成严重后果—迟到！”我一听，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提并论了。

还有一次，我们为了一件小事，发生了争执。我们俩互不相让，吵得面红耳赤。正当我恼羞成怒要举手相击时，他眼珠一转，来了句：“君子动口不动手，你可不要做伪君子呀！”一听这话，我的气顿时消了，只好放下手臂。可谁知他又说：“知错就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼无奈，只好和他“破境重圆”。

眨眼就到了语文测试的日子。那天下午，老师评完卷后，我破例没有同他一起放学。我拿着只有88分的考卷，硬着头皮垂头丧气地朝家走着。可不知什么时候，他赶到了我身边，调皮地说：“喂，考多少分？”我知道他比我考得高，92分。所以我没有理他，低着头只顾走路。

他知趣地没有再问，把一句安慰的话丢了过来：“胜败乃兵家常事。曲折一点嘛，好事！失败乃成功之母，努力点，下次一定能行！88分，正好“发发”下次一定是好分。”说着，还用手拍拍我的肩膀。我一听，也乐了，鼓起勇气说：“好，下次，咱俩比试比试。”他豪爽地笑了，我心里也轻松多了。

这就是我的同桌，你说他是不是很有趣？

我的同桌是一个女生，叫做詹杨芷。一双眼睛炯炯有神，大大的嘴总是一动一动的，仿佛正在嚼着什么东西，看起来还挺和善的，可却十分的凶。

她是一个对班里同学很友好的人，当然，只是对女生好啦!而当面对一些男生时，她就会像孙悟空一样，大变脸了。记得有一天，我与她在聊天，我对她开了个玩笑，她立刻大发雷霆，大骂道：“裘大妈，说什么呢!给你尝尝我的厉害!”说完，那她的武器——笔，尽力向我刺来。我疼的呲牙咧嘴，她却自豪地笑笑说：“哈哈，你终于败在了我的手下，以后你要是再敢惹我，我就不客气了!”我生气了，说：你是不是有病啊，我只不过随口开了个玩笑，你也不至于这样吧!”我原以为她会与我吵一架，可她却笑着说：“算了，不跟你吵了，不好意思，行了吧。”我傻了，心想：这人可真是个变脸大仙啊!

这就是我的同桌，一个会变脸的同桌。