以你是我的榜样为题的作文(实用20篇)

榜样，让我们明白生活中的道理;榜样，让我们寻求正确的人生方向!有人认为，榜样离我们很远，其实，榜样就在我们的身边。 example, let us understand the truth in life; example, let us seek the right direction of life! Some people think that the role model is far from us. In fact, the role model is in usAround the side.

那是我上小学六年级的时候，学校正在组织华杯赛奥数班集训，我从邀请赛中脱颖而出，与其他同学进入奥数集训班学习。

奥数老师安排我坐在一个虎背熊腰的男孩旁边。每当老师安排我们讨论问题的时候，我们大部分同学为了某个问题争论得不可开交，七嘴八舌地分享自己的见解，只有他一声不吭地坐在边上，仿佛在思索着什么。他就是春天百花齐放时旁边的那棵小草，尽管不起眼，却在风中挺直了腰板，显得格外不同……

我对他的做法疑惑不解，便让他参加我们的讨论。他却毫不领情，摇着头说：“我想自己独立思考。我想成为一名数学家。”

听到他的回答，我忍俊不禁：连小小的蚂蚁都知道——团结就是力量，他的做题思路难道会比我们共同讨论出来的结论更清晰明了吗?

这种看法我持续了很久，直到有一件事，令我彻底改变了之前我对他的看法。

那天我们很快解决完老师布置的作业，只有他还在纸上写写画画。

“哼，大家一起合作，那效率不是更快吗?这么简单的公式都不理解，还想成为数学家。”我嘲讽着说道。

他沉默不语，我走近一看，从他那布满草稿的纸上却看见新颖的题目——这是老师明天才准备讲的题目，他早就在之前就写完了!原来他为他的梦想付出了这么多：当我们在休息的时候，他就像那只朝着匍匐爬行的蜗牛，奋不顾身地向着理想前进!

他用他的行动告诉我另一个道理，团队合作固然重要，但是在追求远大理想的道路上，我们需要付出比别人成千上万倍的努力!有所得，必有所失。他牺牲了自己休息的时间艰难地向着自己的理想爬行!

我突然有点想感谢他的冲动，因为他就是我的榜样。孟子曾说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”只有汗水才能浇灌理想的花朵，只有努力才能攀登理想的巅峰，只有勤奋才能翱翔理想的天空!

昨天参加了xx师大x县支队“榜样力量”名师经验交流会，活动邀请了五位优秀骨干教师，他们平均都有二十多年的教育教学经验。给所有实习生这样一个学习交流的机会，无疑对我们的实习有着重要的意义，可以帮助解决我们的不少困惑和问题，从而能让我们的顶岗发挥更大的作用，让我们对其也有一个更深的体会。

第一位发言的是xx老师，从老师的经历看，虽然当年老师的成绩超过重点线20多分，但是因为身体以及其他条件，他选择了师范这条为学生服务的道路。一直到现在，这将近30年的从教生活中，老师一直用两句话鞭策自己，那就是:态度决定高度，细节决定成败。不管是作为正式老师的他们，还是作为实习生的我们，都要摆正心态。既然选择了教师，就要端正好自己的态度，认真学习。第一点:向优秀老师学习，平时多听课，在平时备课中找重点，找难点，在上课的时候突破重难点。这一点对于我们实习生来说尤为重要。我们的教育教学经验基本为0，这时候要想完成好自己的工作，就必须多向老师请教，接受老师给予了一切帮助和指导，进而自己努力争取进一步的提高。第二点:向书本学习，引进先进的教育理念和方法，将理论与实际相结合。找到一条更适合自己的路。第三点:向学生学习，多走进学生，多了解学生，这样才能在课上更好的吸引学生。

第二位老师的讲话让我欣赏不已，在说的不多的经历经验之中就可以看出这是一位多才多艺，全面发展的老师。言语间诙谐幽默，但是同时又不失道理，相信已经感染了在场的每一位老师同学，我相信这就是一位优秀教师的魅力，他就是王健老师。在一开始的时候，老师就鼓励我们:条条大路通成功。只要相信自己，认真负责地完成自己的工作，每个人都会到达自己的成功点。

(1)面对现实，爱岗敬业。面对教师这个职业，我们要去掉身上和心里的浮躁，踏实工作。这是我来实习听到的最实际的话，我们听到过很多鼓励人心的鞭策，但是王老师的一句话就正中现实，令我醍醐灌顶，正视现实，这是最简单的第一关，也是最关键的基础。既然选择了这条路，我们就应该而爱我们的工作，热爱我们的选择，选择一个好的心态完成每一天的考验。

(2)适应教师角色的转换，从心底改变自己的想法。只有实实在在的老师，只有从心里接受了自己是名教师，这样才能在乎每一位学生，在生活的各个方面维护教师的身份。在顶岗之初，我也怀疑过自己是不是可以完成好教师与学生之间的转换，可是在与学生相处的过程中我相信学生已经完全感染了我。因为是实习生的原因，我的心里仍旧以为自己还是一名学生，特别是在老师面前，就是有这样的心理，才能更加谦虚地向老师请教各方面的问题。

(3)博采各家之长。每一个老师都有自己独特的风格，具体情况每个人也有具体的处理方式。面对多变的学生情况，我们应该多角度多学科地融合，形成自己独到的见解。我也一直相信，向各个老师请教，从中总能得到自己的想法。最后总结经验，探究思想的感受和变化，接触老师，接触学生，这样才能让自己成长地更快，进一步地提高自己。

(4)有自己的个人魅力。每个人的风格不同，相信学生对此的体会也是不一样的。虽然我们只是实习新老师，但是以后真正地走向工作岗位的时候，我们也要明确自己平时在生活在课上的言语，动作习惯，形成自己的风格。并且在老师和学生的指正中不断改正，这样才能客观全面地了解自己，了解学生，更好的完成工作。

后面讲话的是xx老师，张老师一生获得过许多奖项，在老师一一列举出来的时候让我佩服不已。同时看到这样优秀的榜样，我相信每一位实习生都得到了相应的鼓励，争取在以后的工作学习中，也要向张老师学习，取得更大的进步。

xx老师的理念是激情教育。带着激情学习，充分的知识，充沛的体力可以更好的吸引学生。不要按部就班地教书，而是要利用新理念将书本知识转化为新知识传授。认真准备每一节课，用认真的态度感染学生，让学生感受到老师的激情，快乐学习，提高学习的效率。

xx老师的标准是要多付出。这不仅仅是体现在课前准备上，还有课后反思中。在立足教材的基础上吃透教材，目标明确，重点突出。不做教材的传递着，而是要明白备课的真题，深入浅出，方法要得当，在慢慢积累的基础上必然会生长。在反思中提高自己，只要做到及时反思和总结，相信每一位认真付出的教师都会得到收获。

听了五位教师的讲授，突然间觉得自己的方向清晰了起来。选择教师或许并不是一个最正确明智的一条路，但是既然我们已经走向了这条路，我相信每一位学生都已经从中感受到了她的魅力与快乐。我也相信，只要我们付出，努力，我们总会收获自己的理想和目标。

学生学习态度的形成，与周围任务和坏境的影响密切相关。通过学习好、又得到大家喜欢的好学生来带动其他后进的学生，有助于学生形成积极的学习态度。一个有威信、特爱学生并受学生敬爱的教师，也会对学生积极向上的学习态度的形成起促进作用。教师及时的表扬是学生改变旧的不良态度、形成新的学习态度的重要策略。

学习是自己的事,既然是自己的事,就该自己自主的学习,自己要大胆的去做该做的事.在我们现实中,有些人,他们生活在养尊处优的环境中,成才的条件比较好,他们虽然也想到事业...但往往因为周围的环境而缺乏行动导致功亏一篑.另一方面,有的人虽然条件差一点儿,却因为能够持之以恒地做,终于在逆境中奋发成才,就象孟子说的"天将降大任于是人也,必先苦其心志......."所有成大事者兼经历过一番磨难。

例如一个学生具有积极的学习态度，就是说他对学习的意义有明确的认识，懂得学习的重要性，在学习中能够不断体验到取得进步的愉快心情，在学习上遇到困难或各种其他分心的事情时能够主动克服，坚持完成既定学习任务或目标。而一个具有消极被动的学习态度的学生却认识不到学习的意义，在学习过程中遇到困难时采取逃避或抱怨的态度，而不去主动寻求解决办法，学习会给他带来什么积极的影响也就无从谈起了。因此，学习态度的好坏，不仅直接影响学习成效，而且关系到学生的个性、人格的形成与发展。形成积极主动的学习态度，对每一个学生都具有重要的意义。

榜样是飘扬的旗帜，引领我们不懈前进；榜样是彼岸的灯塔，指引我们走向光明；榜样是闪烁的星星，在黑夜给我们希望。

我们班就有一位值得我敬佩和学习的榜样一一王伊欣。

王伊欣同学是我们班内一位大神级别的人物。

大眼睛，长睫毛，齐耳的短发，浑身散发着青春的朝气。充满磁性的声音总给人一种果断、干炼，不惧一切的感觉。

王伊欣同学的成绩名列全班榜首，若是有个德智体美劳全面发展的颁奖仪式，定非她莫属。今天我要说的便是她的体育。

说起体育，我就咬牙切齿，我对体育课也厌烦至极，常常抱怨：体育是对身体的催残。可我却从未听王伊欣抱怨过什么。

这个周五就有一节体育课，在我们绕着操场跑了五圈后，还没来得及休息，老师一声令下：“全速跑400米，落后的有惩罚”！

我慌了神，来不及多想，便跑了起来。我在队伍的靠前位置，王伊欣当时在队伍的靠后位置，若跑起来，真的不容易。

我一开始就发力，加上我的位置较好，一直外于不错的状态。

跑了200米后，我的体力损失严重。刚想停下来，却看到一位“追风女孩”与我擦肩而过，她就是王伊欣。

“我不能停，否则就再也跑不起来了。”想到此处，我便迈着小步向前跑。抬头一看，王伊欣已与我拉开十多米的距离了。我只能暗暗佩服！

艰难的400米一跑完，我便瘫软在操场上，仿佛双腿已不是自己的了。王伊欣虽然也是气喘吁吁，但仍面带微笑，从容淡定。

我想，跑步是最考验毅力的吧。我看到王伊欣时，总感觉有金色的光芒在她身边闪耀，我知道，那是坚强。

希望榜样能给我力量，让我像她一样，迎风奔跑。

现实中中国有许多的榜样的故事，引导我们树立远大志向，继承光荣伟大的传统。

我们国家有许多榜样，例如说：罗阳、王进喜、邓稼先……

那个时候国外封锁中国石油经济，“石油铁人”王进喜为了证明中国不是没有石油，所以他带领1205队去大庆挖石油。功夫不负有心人，王进喜带领1205队夜以继日地挖取，终于挖到了石油。但是我们的“铁人”却永远的倒下了，再也没有睁开眼睛。虽然“铁人”走了，但是他为我们做的一切不会忘记而且也不会忘记他这个人。

罗阳大家也都应该听说过他这个人。是他让歼-15战斗机成功在航母上起飞。我想：罗阳爷爷应该是个很厉害的，罗阳爷爷为我们祖国做出了贡献。但是，他倒在了自己的工作岗位上。虽然罗阳爷爷去世了，但是他的功成名就还是不曾抹去。

通过这个主题我学到了很多，他们不畏惧艰难险阻，他们报效祖国、发奋图强。我也要像他们好好学习，长大也要报效祖国。

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梁启超曾说过:“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”青少年，是家庭兴盛的关键，是国家繁荣的源力，是社会延续的希望;青少年强则家庭兴，青少年强则国家雄，青少年强则社会昌。青少年处在人生的十字路口，他们对于家庭、国家、社会影响甚大，因此对于青少年的成长，应当给予更多的关注和培养。做为青年一代，观看《榜样》后我们该学点什么?

当下，有的青少年把年轻的资本当成挥霍的本钱。在学习上敷于表面，仅停留在完成作业的层面，不能静下心来刻苦专研。在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐劳的精神，迟到早退，工作期间玩游戏、逛淘宝、聊天。在生活上也是饭来张口、衣来伸手，更有甚者把学校里换下来的脏衣服拿回家里让父母帮忙洗。以上这些年轻人正是缺少对优秀榜样的学习和认知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建设美丽强国的使命担当?《榜样》无疑是激发青年人奋进的“新教材”。

古人云“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”让“榜样”成为青年一代前进路上的引领者，助力青少年前行，引导青年一代树立正确的世界观，人生观和价值观。开拓创新，大国工匠为 “中国梦”提速，李万君的精神值得青年一代学习;扎根深山，为孩子们播撒知识的种子，支月英的品格值得青年一代继承;甘为带路人，让党员有个流动的家，苗振水的情怀值得青年一代敬仰……

“青年的思想愈被榜样的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。”苏联著名作家法捷耶夫的话，激励了一代又一代青年。榜样的力量是无穷的，榜样让青少年在学习、工作和生活中中有了一面“镜子”，放在推进“四个全面”战略布局、决胜小康社会阶段的今天，我们更加需要用榜样的力量为青年“护航”，让更多青年投身社会主义建设，以“工匠精神”干好岗位工作，为集体、为社会、为国家、为民族发展贡献出自己的一份力量。

榜样的力量是无穷的。

——题记

以雷锋为榜样，你会变得乐于奉献；以科学家为榜样，你会变得执着追求；以航天英雄为榜样，你会变得坚韧顽强。可，其实，榜样不一定是伟人，在你身边默默无闻的人也可以成为你的榜样。我也有榜样，她就是我的同学——李奕婕。

李奕婕看起来亭亭玉立，像一朵荷花，淡雅清香。她头发短短的，很利落。她的眼中总是散发着睿智的光芒。同时她也很文静，微笑时总让人看着很舒服。

在学习上，李奕婕大概是我们班最踏实的人了。她是数学课代表，也是我们班名副其实的学神。记得一次自习课，我们好多同学正在埋头苦攻一道数学难题，时不时还会抱怨一句：“这题好‘变态’啊！”再看李奕婕同学，一言不发地、专心地做起了下一节的练习。她的做题速度很快，并且准确率极高，这点让我们佩服得五体投地。直到下课，我也没有做出那道题，便去请教李奕婕。她耐心的给我讲，并且讲的很细，让一头雾水的我瞬间拨云见日。等她吃完饭回来后，又坐到位置上做起了题……

在生活中，李奕婕是个情商极高的人。让我印象很深刻的便是上个学期的一个课间，我的同桌正在画一只卡通猫。我瞄了一眼，心直口快地说了句：“你画的有点胖！”这时，她的表情变得不自然起来。正巧，李奕婕走过来，拿起来看了看，赞叹道：“你画的好丰满，好生动啊！”同桌沉着的脸渐渐露出了笑容。“你看人家多会说话！”同桌碰碰我胳膊调侃地说。我很尴尬，心里暗想：原来会沟通也是一门学问呀！

李奕婕是我的榜样。她勤奋、踏实、懂得如何与人交流，而这些都是我所缺少的。我要学习她的优点，弥补自己的不足。

没有人是十全十美的，而好的学习榜样能激励我们自我完善，同时也会懂得许多做人和做事的道理。

我会努力向榜样迈进！

姐姐这个词对于许多人来说是两个在普通不过的字眼，大对我来说姐姐是熟悉的同样也是陌生的。

姐姐是我家第一个大学生，同时也是爷爷奶奶、爸爸妈妈给我们小的树的楷模。

从小，就天天听大人们在我面前把姐姐夸得天花乱坠，因此姐姐在我的心中一直就是一个完美的无可挑剔的人，也是我竭力效仿的对象。

因为姐姐总把自己关在小屋里，不停的学习，因此我对姐姐了解甚少，但是听大人们讲的关于姐姐的故事有让我对姐姐是那么的了解。

曾经听过这么一个故事——

姐姐一向都很有上进心，永争第一，不服第二。而且姐姐的文采相当出众。在初一的时候，参加了全市作文大赛，姐姐得了第二名。全家人都很满意了，姑姑更是引此为荣。但姐姐却怎么也高兴不起来，因为她是全心冲着第一去的谁知名落孙山。

但是在接下来的一年里发愤图强终于完成了他的梦想。

是的在姐姐身上，我不禁认识到了做人要上进，还明白一分耕耘一分收获，只要你埋下努力的种子，定会收获成功的果实的!

秋风萧瑟，肆虐着操场的每个角落，零星的落叶无助地在她面前的跑道上飘舞。

她的额头上渗出了细密的汗珠，眉头锁成一个“川”字，干裂的嘴唇翕动着，露出洁白的牙齿，双颊绯红。她又一次跳起，双脚离地，之后右脚先落地，左脚紧随其后，脚踏落叶，继续在跑道上用力奔跑，跑完最后300米，冲到终点，急促地呼吸着，一个趔趄，险些摔倒，显然，她的身体虚弱到极点。她左手叉腰，右手捂着肚子，缓缓地向场边走来。她太累了，需要休息一会儿。

可没过十分钟，她居然又撑起身来，坚定地走向跑道，继续间歇训练……

每每，我对她肃然起敬。

她和我一样，800米跑训练犹如一座难以逾越的大山横亘在面前，可她始终咬紧牙关坚持着。

又是一节风中度过的体育课。上次800米测试成绩不理想的她，有了一次“重生”的机会。只见她冲我微微一笑，露出自信的目光。我也冲她点点头，微笑着挥起手臂为她加油。

她坚定地走向白色的起跑线。砰！体育老师刚一发令，她便首当其冲，冲在了队伍的最前面，手臂在身体两侧，前后摆动着。左腿抬起快速落下，右腿也紧跟着抬起落下，不一会就跑出了500米！还有最后300米啦，不妙，这时候，她的速度竟慢下来，慢下来，“加油！加油啊！”场外，我紧攥拳头，焦急地在心底大喊着为她助威。

这时，大风骤起，她正好逆风向前，就是刚起跑也会被这风的到来耗费不少力气，更何况冲刺阶段，她已经筋疲力尽。我真为她捏了一把汗，多想冲上前去帮她一把。

只见她把身子压得更低了，减少了不少的阻力，艰难的迈动着步伐，冲向终点……终点就在眼前，她奋力摆臂，昂起头冲去！

成绩报出来，她取得了3分24秒的优异成绩！

那一刻，她笑得比阳光还灿烂。我情不自禁地冲向她，与她击掌相庆。

第三轮，轮到我考核了，因着她的鼓舞，我仿佛也注入了强心剂一般，浑身充满力量地迈向起跑线……我也如愿地取得了理想的成绩！

啊，榜样，原来竟有如此神奇的力量！

榜样让我们筑牢终身的信仰

19次入党申请，7年的等待——吴孟超，一位有着传奇入党经历的人民医学家。

36年的坚守，36年的付出——支月英，一位来自大山深处的人民教师。

是什么样的精神支撑、什么样的力量浇筑，让一个人为了加入共产党整整坚守了7年，让一位女性为山村讲台培养了两代人。这就是信仰之力。信仰让党员的灵魂有了归宿，让为党的事业奋斗终生的决心更加坚定。

共产党就是我们的信仰，从我们入党宣誓那天起，我们的生命就被赋予新的内涵。我们不仅仅是一个鲜活的人，更是一个有着政治生命的人。坚定的信仰、崇高的使命始终指引着我们成为群众最坚实的后盾，让我们为老百姓代言，传递人民的声音、凝聚人民的力量。

信仰是共产党的立党之基，力量之源。信仰体现在红军长征的坚忍不拔，体现在社会主义现代化建设的创先争优。当前，有少数党员同志信仰不坚定，意志力不强，很容易被世事的浮华、利益的飘渺所吸引，数典忘祖、崇洋媚外，忘记党员身份、无视群众疾苦，盲目贪腐，一错再错而不自知。坚定信仰，就有力量，让道路更明确、思想更端正，永怀赤子之心，坚信党的路线、纲领不动摇，用道路自信、理论自信、制度自信、文化自信武装思想意识，凝聚成强大的信仰之力，推动党和国家的建设不断前进。

榜样让我们专注脚下的道路

150余项技术创新成果，20余项国家专利——李万君，一个普通的电焊工用焊枪诠释着“工匠精神”。

100多试验次，3大本观察记录——罗官章，一个引领村民致富的老支书用坚守诉说着“壮志未酬誓不休”。

前途是光明的，道路是曲折的。我们既要仰望星空，又要脚踏实地。专注是亘古不变的真理，理想固然要有，但唯有专注事业、耐得住寂寞，才会在平凡普通的岗位上大有作为。

习近平总书记在参观《复兴之路》展览时，提出实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。“中国梦”是伟大的民族梦，需要每个人去贡献力量，需要每一个党员用毕生精力去为之奋斗。梦想很伟大，但道路非坦途，我们的前方的道路是充满未知和挑战的，需要几代人的不断努力，在摸索继续前进、在实践中寻求真理。

对未知的探索，最有效的方式就是专注脚下的路，将自己的每一步走好，脚踏实地，才能给后面的路奠定坚实的基础。在我国，各行各业都有那么一群人，勤勤恳恳数十年，却能几十年如一日去钻研一项看似很普通、很枯燥的事业，将看似简单的事物做到精益求精，对工艺的精细程度有近乎偏执的要求，长期坚守，始终维持这种状态，从不动摇。他们的贡献就如小小的“螺丝钉”，看似微不足道，但就是这样矜矜业业的一群人，共同捍卫了“中国制造”、“中国创造”的美名。

张文涛

很多人心目中都会有榜样，榜样像催化剂，会激励自身的成长与进步。我也不例外，我的榜样深刻在心里。

他叫栾泓霖，是我们班的纪律委员。大家都会好奇地问，一个纪律委员有什么值得别人学习的呢？不就是在班里管管纪律嘛。这你就别小看了我们班级的纪律委员，他不但纪律管得好，而且成绩也尤为突出呢。我最佩服他的数学，数学成绩一直在班上是遥遥领先的，他课上认真听讲，总积极地跟着老师的思路在思考题目。

记得在一节数学课上，老师出了一道难度较高的题，我们盯着黑板上的题目皱起了眉头直摇头，脑子都呆滞住了。这是一道我从没见过的题型，题中涉及的数字很大，增大了计算的难度，解题步骤繁多，更是难上加难，我思考半天，还是没头绪。我瞧了瞧我的榜样，只见他全神贯注地盯着黑板，手中的笔在不停地划着，算着，正当老师想公布答案时，他以迅雷不及掩耳之势高高地举起了手臂，并准确无误地说出了正确答案。同学们都佩服地发出了惊叹声。

我的榜样是不是特别棒，希望我在他的影响下，在小学最后一年的短暂日子里努力拼搏，能顺利考上理想中学。

她是个小姑娘。有着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，小巧的嘴巴。后脑勺还扎着个马尾辫。她听课特别专心，从不会被外界的事情所干扰。每当老师讲课时，她就目不转睛地盯着老师，生怕错过老师讲的每一个字，每一句话，每一道题。所以她每次考试都能得第一名，总能让老师和同学大吃一惊!她就是我的同桌——王玉璇!

王玉璇特别爱看书。即使下课的时候，她也捧一本书津津有味地看。她读的书种类特别多，可以说是博览群书。所以她的知识面特别广，所以无论你问任何问题，她都能准确地说出答案。有一次，老师问：“大家有谁知道景泰蓝是什么?”这时，全班同学面面相觑，鸦雀无声，只有王玉璇一个人高高地把手举起来，用急切的目光盯着老师。“王玉璇，你来说说。”老师笑眯眯地说。这时，王玉璇站起来，用洪亮的声音熟练流利地向大家讲解了景泰蓝的做法和品种。全班响起了热烈的掌声，老师微笑着点了点头。我们真是太佩服她了!

她还很会帮助别人。有一个同学没带文具盒，她就毫不犹豫地拿出自己的文具给同学用。这不，我们小组的邹博雅钢笔没水了，王玉璇就马上给她了一支钢笔。所以说，她还是个心地善良的小姑娘。

王玉璇还有很多优点，如果你和她相处久了，你会发现她身上更多的闪光点。她就是我学习的榜样!

中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》一经播出，就收获了广泛好评。节目邀请10位全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表，诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

《论语·里仁》有言：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”《榜样》在反腐纪录片《永远在路上》结束后迅速播出，看起来是巧合，实则不然。这两部“活教材”，从正反两方面形成鲜明对比，给人以强烈震撼。

毛泽东同志说过：“典型本身就是一种政治力量。”“动人以言者，其感不深”，如果只是停留于会议上动员、口头上说教，“正确的大道理”凌空蹈虚，如何让党员干部感同身受?《榜样》中的很多人都是普通党员，他们就生活在你我身边。

透过身边事观“标杆片”“反腐片”，不得不承认，当下依然有部分党员干部安于现状、不思进取，见“贤”却不思“齐”，口上喊着“向榜样学习”，但私底下依然我行我素;也有部分党员干部仍见“权”思齐、见“名”思齐，全然淡忘了何为“四讲四有”标准，淡忘了争做合格党员的初心。

《榜样》中的党员来自基层，来自平凡岗位，能让众多党员可对比、可学习：作为公职人员，就应以娄底“警界之花”李贝为标杆，思清正廉洁、一心为民之齐;作为工人，就应以“工人院士”李万君为标杆，思兢兢业业、踏实肯干之齐;作为基层党组织，就应以海南省三沙市琼沙3号轮党支部为标杆，思创先争优之齐……与榜样越近，心灵共鸣越响亮;对照楷模越多，行事作风越正派。

“春秋有序人民不亏时彦，宇宙无极伟业尚待后贤。”这是写在开封包公祠大门上的一副对联。鉴古照今，伟大的事业，呼唤榜样辈出。从坚决拥护党的路线、方针、政策，到尽心竭力践行党的优良作风，再到困难和考验面前的躬身担当、坚守本色，只有真正把党摆在心头正中的位置，时时处处以党员标准要求自己，共产党员才能成为标杆、榜样。

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窗外的雨越下越大，雨停后路可就难走了。这使我又想起了她—— 一个值得我学习的同学。      她是从一个偏远的农村来的，长得矮而瘦，扎着两条似乎永远也长不了的小辫子，衣服总是土里土气的，看去一副十足的“农村样”。她没有朋友：男同学爱讥笑她，捉弄她；女同学爱在她身后指指点点，议论她的“土”，议论她身上的怪味儿。这时，她总是缩起身子，低着头，默默地任由别人说。她的学习也不怎样，各科平平。一句话，她是个毫不起眼的“土同学”。但有一天，却改变了我对她的看法。

那是一个雨后的早晨。我和几个女同学一块儿上学，路上又遇见了她。她似乎预感到我们又要嘲笑她，于是低着头，默默地闪在一边。我往她身上一看，嘿，真个发现新大陆了！我嚷嚷起来：“哟，今天?土同学?怎么?新潮?起来了？穿一套新的花衣裳呢！还有新鞋哦！”其他同学随之也叽叽喳喳起来。她那身衣服，虽

是新的，但穿在她身上还是有那么一点儿“土”味。而那双白鞋，对她来说，可是最好的了。

她听了我们的讥讽，望了我们一眼，又低下了头，脸也一下子变得红通通的了。这次不知怎的，我隐隐感到一丝愧意。

我们一伙继续走着，她默默地跟在我们后面。没多久，我们停住了。前面的一小截路是泥路。一下雨，地上满是泥浆，烂稀稀的。一个同学建议道：“找些砖头来，一块块铺过去就行了。”最后还少不了讽刺那站在一边的她两句，“可千万不要弄脏人家的新鞋子喔，哈……”我们笑着，散开去寻找砖头。她仍站在那儿，一动没动，定定地望着几米长的稀泥路。我们找了一会儿，可这儿除了泥浆和杂草，一块断砖也没有，我们只有干着急。

一直没有出声的她，一脚踩入泥浆中，又左右挪了挪，“你们跟着我走吧！”啊！她是为我们踩出一条路，为的是我们在后面走时，脚印的空间大些，不容易沾上泥。可她那双鞋，那双她刚穿的新鞋，却变成了“泥鞋。我们惊呆了，没想到她竟会这样做。好一阵子才醒悟过来，便随着她的脚印一步一步向前走。

快走出这一截泥路时，她突然脚下一滑，跌坐在泥浆中，新裤子溅满了泥。同伴们都站着不敢动。不知是一股什么力量，促使我不顾泥浆，走到她面前，伸出手去拉她。她正要把满是泥的手递给我，却又犹豫了，忽地缩了回去。她憨笑道：“我……我的手太脏了。”

回到学校，大家见她下半身全是泥，越发讥笑：“你可真是个名副其实的?土乡巴?呀！”她默默回到座位上什么话也没有说。这时，我的心头升起了一种异样的感觉。

从这件事我感到了她淳朴和高尚，此后便十分敬佩她。现在虽然我与她离别几年了，但她给我留下的印象是不可磨灭的。她教会我应如何待人，她成了我生活中的榜样。

每个人都有自己的优点和缺点。我的缺点是写字写得不太好看。我要向班级里的同学新语学习。

新语是一个女孩子，脸圆圆的，眼睛大大的，还戴着一副眼镜。人长得不胖不瘦，也不高不矮。她写的铅笔字和水笔字却很漂亮。

有一次，我们在做语文课堂作业本，我用水笔写得很不好，交上去后只得了个优。而新语的作业得了优加五角星。下课了我去看她的作业，字写得既干净又漂亮，怪不得她是优加五角星。我问她：“你的水笔字怎么写得这么漂亮啊？”她说：“写铅笔字可以写得用力些，水笔字要写得轻一些。”我说：“原来写好一个字还有秘诀呀！”她说：“对啊！”我感谢她告诉我了秘诀，去试了试，果然很有用。

人并不是十全十美的，我们都有优点和缺点。我们要向别人的优点学习，弥补自己的短处，取长补短。

教师自制400件教具

李二伟，男，密云区新城子镇中心小学科学教师。近20年来，他制作了四百余件不同类型的教具。

团长重塑京剧之魂

松岩，男，北京风雷京剧团团长，上任后曾在两年时间里带领剧团演出793场。2015年，他自创京味儿话剧《网子》，将多种艺术融合，重塑京剧之魂。

照顾孤寡老人27年 王凤双，女，怀柔区庙城社区居民。她和丈夫将非亲非故的孤寡耳聋老人王月接到家中赡养，至今已27年。

慷慨解囊为公益

郝金明，男，大前门(北京)文化艺术有限公司董事长。近20年来，他多次为身患重病的儿童、贫困县和灾区捐款，累计75万余元。

捐献造血干细胞挽救生命

焦海健，男，顺义区高丽营镇西王路村村民。2016年3月，他瞒着母亲住院一周献造血干细胞。

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《榜样的力量》是一本集齐了名人故事、犹太人名言、神话的益智丛书。每天看一页，受益多多。最难忘的是亚伯拉罕·林肯的那个故事，是林肯让我明白了什么是在失败中的坚持与努力，是林肯指引着我向永不言败的精神前进!

故事的主要内容是：在林肯大半生的奋斗和进取中，他有九次失败，只有三次成功，分别是：竞选州议员成功、当选国会议员、成为美国总统。

林肯的一生并不是一帆风顺，他经历了太多的苦难和不幸。1832年林肯失业了，可他没有丝毫的叹声叹气和消极，他不断地向命运发出挑战书，他觉得胜利是一种习惯，失败也是一种习惯，他不会贪图一时的胜利，也不会沉浸在一时的失败，他只会朝着他心中坚定不移的目标，脚踏实地地前进，就拿竞选州议员来说吧：

失业后，林肯没有沉浸在浓浓的痛苦中不敢面对事实，他下定决心要当政治家，当州议员，他认为“天下无难事，只怕有心人”，林肯心中装着满满的信心去竞选州议员，老天常常会给人丢下一块绊脚石，最终林肯失败了。在一年里遭受两次由如晴天霹雳雨的打击，这谁都无法承受。之后，他又白手起家，可这家企业还不到一年就倒闭了，他用17年的时间偿还了所欠的债务。屡次的失败并没有挫败林肯的信心，人就是在挫折和失败中长大的，他再一次去竞选州议员，经过如火如荼的激烈斗争，林肯成功了!

你们看到了吧，成是功的积累，功到自然成。但有些失败者对于成功，一方面是焦躁不已，想要急功近利，另一方面是灰心丧气，始终都不能从痛苦中抽离。你们想一想，如果没有失败，我们就无法从中吸取教训和经验;如果没有失败，那么成功就会变得廉价和容易，也会失去它原有的耀人的光泽。

林肯曾经说过一句话：“我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。”似的，我们要以平常心看待失败，因为失败时常发生，而且失败并不是意味着没有希望，相反失败是成功之母。一个成功人士的背后往往隐藏着更多的失败的辛酸，可以说没有失败就没有成功。就像被誉为“发明大王”的爱迪生他发明电灯泡时试验了五万多次才成功，有人问他，你会不会经过许多试验而失败时是否会感到心灰意冷?爱迪生坚定地回答：“不，我抛弃了错误的试验，重新采取别的方法，决不沮丧!”的确，失败并没有什么可怕的，失败了，重新再来，失败是登上成功的阶梯。

失败是人之常情，不要畏惧失败。有些人一旦失败了，信心的火苗也就然完了，犹太人认为信心是成功之父，失败是成功之母，两者结合，相得益彰。有信心，不害怕失败。成功就是你的了!

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我的榜样是我姐姐高中时的班主任，我姐姐高中在二中南校区上学，她的班主任叫"刘勇"，听姐姐说，他们年级第一被开除了，原因是考试的时候带手机被他们班主任发现了。从此再没有这个年级第一了。这让我闻风丧胆---万一我去了二南，会不会遇见这个老师？刘老师对学生非常负责，而且和同学们相处的特别融洽，所以学生们都亲切地尊称他”勇哥”。

我姐是理科生，她和我说的话有好多我都听不太懂，在学校里"勇哥”非常喜欢我姐姐给予她很多关注，可惜我一次也没有见过她的班主任老师。有一次放假我和妈妈去学校接姐姐进了学校，终于见到了传说中的"勇哥"，我看到他慈祥的笑容后，才放下了紧张的心。"勇哥"个子不算特别高，但也不是特别矮，中等偏上一点儿，身材很瘦应该在110斤左右，有三十出头的年纪，具体教什么课我也不确定。但是从我观察姐姐和"勇哥"交谈的时候发现，我觉得如果有一天我来二南上高中，就应该来找这位"勇哥"。

姐姐告诉我他们班主任王楼道里一站，最刺头的学生都会紧张的教室里跑，但是在平时的生活中"勇哥"又是一位能和同学们打成一片的大哥哥，所有的同学们都喜欢和这位"勇哥"做朋友。姐姐他们这一届的学生都上大三了，可是谁也忘不了这位亦师亦友的"勇哥"。今年暑假姐姐听同学说敬爱的"勇哥"积劳成疾不幸患上了疾病，那天姐姐哭了整整一夜。

我问妈妈："我还能去二南见到敬爱的刘老师吗？"我妈说："可以的，现在的医疗技术越来越发达了，没有什么治不好的病，只要你努力学习三年以后你就会在二南见到"勇哥"的。"刘老师---我衷心的希望您的病可以早一天痊愈，我希望您能在二南等着我，我要您带我渡过三年的高中生活！

一位穿着军服，樱嘴鼻，目光四射，他的牙齿洁白如雪，简直像一颗宝石，头发黑乎乎的，很爱帮助人。你猜他是谁?他就是雷峰。我很尊敬他，因为他舍己为人，精忠报国，这使我很感动。所以我想向他学习，做一个好人。

有一次，在一九四九年八月，中国人民解放军路过雷峰的家乡，雷峰看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地，买柴。买菜，按价付钱，不难群众一针一线，就从心底萌发要参军的愿望，雷峰找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后，告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和建设中国。

还有一次，雷峰所在团是有着光荣战争历史的部队，他决定以实际行动，发扬优良传统，开饭时，他主动给大伙读报，宣传党的政策，休息时，他教大家唱歌，雷峰在这个大家庭里感受到无比的温暖。由于他身小臂弱，开始练投手榴弹时不合格，他天不亮就悄悄地出去练习，十几天后，他终于和其他同志一样，在实弹学习中得到了优秀。

读了这两段，大家一定会觉得雷峰是我们的好榜样，大家一起伸出“帮助”之手来帮助有困难的人吧!

我们每个人都有独属于自己的人生之路，在人生的道路上，都难免会遇到困难和挫折。而榜样就会在这些时刻给你鼓励、勇气，照亮前进的道路，带你越过这些“障碍”，也让你常常会想起他们……

在我6岁的时候，妈妈带我去找老师教我学习弹钢琴。一开始我学得很认真，也很努力地弹奏老师布置给我的每一首曲子。可是慢慢地，我开始厌倦了，每一次的作业也不好好练习了，甚至开始有点讨厌弹钢琴了。一次偶然的机会，让我了解到了钢琴大师郞朗，好奇心强烈的我开始对他的钢琴故事产生了兴趣。但是当我读完有关他成长的书之后，才发现原来郞朗也不是天才……

郞朗3岁的时候就被父亲带去学钢琴，9岁在北京中央音乐学院学琴，10岁就以第一名的成绩考入中央音乐学院附小。但是这光鲜的成绩背后是他不断的努力。郞朗和辞去公职的父亲租住在北京白纸坊一座条件简陋的二层筒子楼里，家里除了一套音响和一架钢琴之外，连电视机都没有。而郞朗每天都千篇一律地过着学校和家两点一线的生活。上午到校学习文化课，下午在老师的指导下弹琴。上完一天的课，郞朗便背着书包，揣着公交月票往家赶，回家后还要继续练琴。有时郞朗连饭都不吃，有时就一个人到小铺里花几块钱买碗粥、一屉小笼包。可接下来的生活让他更加绝望，到北京的第一天被邻居骂，第二天警察上门查户口，第三天居委会说让郞朗不要再弹琴了，第四天楼下小孩说因为郞朗的琴声，他的成绩从100分变成了70分，在学校里还被同学嘲笑，甚至郞朗的父亲还逼郞朗去“跳楼”!在一个个坏消息的巨大压力之下，郞朗并没有被压垮，而是通过自己的坚持和努力成了现在鼎鼎有名的大钢琴家。

也正是郞朗十分励志的故事让我重新捡回了以前学习弹琴的状态，也学会更加认真地去对待每一首子。现在的我已经参加了许多钢琴比赛，也都获得了金奖，一等奖的好成绩，同时，我也非常有幸见到了我的榜样郞朗本人并与他合照了，这也算是离我的榜样更进一步了吧!

郞朗既是我的榜样，也是我的梦想。在我弹琴遇到困难的时候，我便会想起我的榜样，榜样的力量让我越过了那些困难，那些沮丧的日子，我也相信，总有一天，我也能与我的榜样一起并肩同行!

黄楷芯是我的同学，也是我心中的榜样。她做作业很快，一次，老师让我们写作业，我认认真真地写，一直都没停笔，我想快点写完看课外书，正当我快要写完的时候，黄楷芯已经写好了。

有一次，我肚子疼得难受，就趴在桌上。黄楷芯走过来，关心地问我：“疼得厉害吗？”“嗯！”我点了点头。她用手摸摸我的肚子，轻轻地给我揉了起来。一直揉到我舒服了些，她才放心地出去和同学们一起活动。

还有一次，黄楷芯在英语老师那儿背课文，她坚持背了好几次才过关。我很佩服她这种不甘后人的精神。

我为我能有这样一个同学而感到骄傲和自豪！

[我心中的榜样4年级作文