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1952作文
613我尝到创造的乐趣六年级作文
全文共 445 字
+ 加入清单鸡蛋,一个弱小的生命力,一个容易破碎的生命力,它的外壳很薄,稍微一用力,就破了。我这个好动的小家伙,决定给鸡蛋设计一副“铠甲”,好好保护它。
这个想法,激发了我无穷乐趣。首先,我会思考,什么东西的保护能力最强。我们买家电时,不是有一些泡沫板护着家电吗?对,那时为了防止摇动时,家电破碎。我马上找来了几块泡沫板,在泡沫板中间挖一个椭圆形的小凹坑,把鸡蛋安放在里面,再用同样的方法制造另一块泡沫板。然后把两块泡沫板夹在一起,鸡蛋就像个洋娃娃一样被嵌在泡沫板中。最后再用绳子紧紧包扎。大功告成!鸡蛋保护器完成了!
为了见证鸡蛋保护器真正的实力,我决定把它从5楼往下扔,看是否能使鸡蛋完好无损。来到我家五楼的阳台,我深吻了鸡蛋保护器,好像把重要的任务担任在它身上,我闭上眼睛,依依不舍地扔了下去。然后箭一样飞奔到楼下,我打开一看,“哈!我成功了!鸡蛋没破!”我激动得欢蹦乱跳!
这次做鸡蛋保护器有趣!俗话说:世上无难事,只要肯尝试,只要你肯动手做实践,没有你做不到的事,只要你认真对待,成功就会离你更近。
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篇1:我创造的艺术——手工飞机
全文共 508 字
+ 加入清单我们的生活中处处都有艺术,艺术,也成为了我们生活中的一部分,我们和艺术不可分开。艺术,是人们创造出来的,然而我所创造的艺术,就是那我认为完美的艺术品——手工飞机。
上个月前,我到新华书店里去买了一本手工飞机制作书,依照上面的指示,我准备好了两瓶胶水、一把剪刀,以及各种制作需要的材料。
以前,妈妈对我说:“做什么事情都要专心,不能半途而废,这样才能把一件事做到最好。”这句话让我有了把手公飞机完成的信心。
各种工具都有自己的“工作”:笔哥哥把飞机的轮廓绘出来;剪刀大伯把他们分解成飞机的各个部位;胶水奶奶则是把分解后的零件组合起来,变成“连体婴儿”。当然,他们的“工作”也少不了手的帮助。
制作时我几次想放弃制作,可想到妈妈说的那句话,我都坚持了下来。
经过我和工具们的不懈努力,终于做出了一件件做工精美的飞机模型。
嘿嘿,到底有哪些飞机呢?告诉你们,我做了直升机、轰炸机、双翼机……数不胜数。
我把它们挂在了天花板上的钩子上,就像真的飞机一样。瞧,直升机绿色的外表衬托着它小小的机型;看,轰炸机的炮筒让它更加威风凛凛;再摆弄一下海陆空三栖机,下方的螺旋桨使它的身躯更加挺拔。
在微风的吹拂下,它们就像有人驾驶一样,在风中飘动着……
篇2:劳动创造美好生活征文600字
全文共 688 字
+ 加入清单老辈人总说,爱劳动的人饿不着,勤劳的双手能致富,劳动最光荣。“光荣”一词被用于修饰“劳动”,这是多么至高无上的美誉与精神褒奖啊。
儿时的我许是最热爱劳动了。拖地向来是我的“专长“。不论何时,只要赶上大扫除,总是我提着拖把最先飞奔出教室。那时我气力小,提着费劲,干脆把拖把放在身前,推车似的“舞”起来。踏着拖把在留有水痕的大理石楼道上溜耍,栽了好几个“四脚朝天”。地板被我“抹”了个遍,拖把上也积满灰尘。于是乎,教室里最脏的那块地板表面被更多的灰尘掩盖了,如今说来,旁人且不论,连我自己都忍俊不禁。
稍长些,我又热衷于祖父的菜园。眼瞅着的满绿,竟不知种养的秘诀,只是饶有兴致的使上蛮力掘薅,小半的蔬菜也因此被我折磨的“痛不欲生”。祖父可没恼,笑嘻嘻地把我搞坏的锄头、镰刀、担挑儿仔细修好,而那些被我“大卸八块”的蔬菜,则经他的巧手烩制成舌尖上的美食。五次三番后,我便稍稍掌握了锄菜之妙诀,心里竟对那些被我虐待的生灵生出惭愧,遂虔诚祷告,祈求它们“在天之灵”永得安息,此后,再无哪颗菜“惨死”于我手中。
我曾固执地认为学习算不得是劳动。现在想来,是我错了。劳动是一种过程,是一种状态,任何为梦想而奋斗的人都可称为光荣的劳动者。不论是工人、农民、商贩……还是政府官员,都在用劳动践行自己的职责,体会人生的价值,劳动,是一首永恒的赞歌。
我热爱体力劳动,至少可以让我那颗好动的心得以精神的满足吧。小孩儿们尚且能够在玩乐式的劳动中获取知识,改进方法,尽管那只是娱乐,但我们何尝不应如此呢?想往上攀升,我们又有什么理由厌倦?有什么理由放弃劳动呢?
普天下最光荣的劳动人民啊,你们就是世间光亮之所在!
篇3:劳动创造美好生活征文怎么写
全文共 576 字
+ 加入清单我们的祖先通过辛勤的劳动,用双手制造了一件又一件的工具:为了打猎,他们制作出了石矛、弓箭,所以他们有了肉食;为了种田,他们制作出了锄头、犁,所以他们有了五谷;为了盛放物品,他们制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落终于,通过长久以往的劳动,我们创造出了各种在以前想都不敢想的成就,而那些劳动模范也被世人所铭记。
钢铁,是国家发展建设的重要材料,但在中华人民共和国成立之初,各种设备、材料都十分匮乏。有一位“钢铁英雄”,为了支援国家的钢铁事业,在1948年底的寒风中,跑遍厂区,并动员本组十几个伙伴,战冰雪,斗严寒,夜以继日地刨开厚厚的冰雪,搜集废旧材料和零备件。在短短几个月内,就搜集了千种材料,上万种零备件,堆满了整整一间仓库,这间仓库就是后来誉满全国的“孟泰仓库”,而这个“钢铁英雄”就是孟泰。1949年春,二号高炉开始修复,“孟泰仓库”起到了极大作用,整座高炉的配管材料,几乎全部是孟泰及其伙伴们捡来的,计有300余件。孟泰也成为鞍钢工人的旗帜。
劳动是一个大魔术师,能变幻出多姿多彩的世间万物,积淀成源远流长的人类文化,描绘出神奇美妙的艺术世界。你会发现,劳动是我们最好的伙伴,劳动帮助我们强身健体,让我们的心灵更加清澈,让我们的头脑充满智慧,让我们的双手能“点石成金”。
篇4:创造带给我快乐
全文共 895 字
+ 加入清单写作业的时候,我感到思想枯竭,便颓唐地趴在书桌上。忽然手指触碰到一些不齐的刻痕,仿佛一道流星般的火光,熄灭我的懒散,燃起尘封的信念,唤醒那曾带领我穿过慢慢岁月的执着。我又仿若找到了那份永不能复制的快乐。
我又会晤那些早已杳无踪迹的小小发明。散落在天涯的它们,已不容我寻找了;可那些影子却在记忆中闪烁着粲然的金光,挥之不去。
若谈起我的第一次创造发明,那要追溯到天真烂漫的幼儿园时代,那是幼儿园老师布置的任务——用废品做一个“有创意”的东西。然而我洋洋自得的作品——纸手枪使得全班哭笑不得。但是我并不自卑,因为事实证明我努力着:昨晚我用强力胶把各种木片粘合在一起,去组合成我那若有若无的意愿,最后却不为何全部散架了。我只好敷衍地做了个纸折的手枪。我生平第一次领略了创造的快乐,不论结果如何,这已足够。
从那以后,我爱上了发明创造并为之狂热。在我的行动中,所谓的“发明创造”不过是将一些东西按我的想法粘起来,但我甚至为此工作一天,我沉醉于此。我立志要装一部自己的车——从朝阳初起,到日落西山,一窗前的小蜜蜂徘徊良久终于飞走时,到阳台上的花枝在夕阳下泛黄时,我完成了我的杰作,名曰“破烂组合车”;它由一个四驱车马达、一个橡皮、两只铅笔,还有四驱车的车架拼凑而成。它试验行走时毁于一脚。看着妈妈诧异的眼神,我却并不悲伤,只是微带遗憾——噢,又失败了,但只要快乐,也便足够。
等上了小学,我家的破烂玩具泛滥成灾,于是我在空闲时就敲敲打打,丝毫不心疼新买的书桌,那些斑驳旧痕岁月也未能抹去;这个不合情理的行为也闹得左邻右舍鸡犬不宁,惶惶不可终日。然而连窗边伫留的蜜蜂都烦躁了,小书桌和我还是一如既往。记得在那蹉跎岁月中,我所做的唯一象样的一次,仅是一把木片和铅笔制作而成的“神剑”,尽管这最终未能逃脱厄运,但我在过程中领略了五零二胶水的神奇威力……没有一次成功,我却从未停止尝试。我只不过循着快乐而来,因此结果是什么也不再重要。
叹息着推开满手繁琐的作业,不知何时我才能再一次体验创造时愈挫愈勇、永不言弃的快乐。那份失落的快乐和永恒,夹杂我的童真,搁浅在成长的隘口。
但在生命中,那些儿时的创造仍给予我前进的力量。
篇5:劳动创造美作文700字
全文共 676 字
+ 加入清单高尔基曾说:世界上最美好的东西,都是由劳动创造出来的。其实人生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个精彩的世界;是劳动创造了我们今天的幸福生活!是劳动,让田野处处瓜果飘香;是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
当我们走在上学的路上时,看到一个个环卫工人不论刮风下雨把街道、马路上的垃圾扫得干干净净,不辞艰辛,不畏劳苦。是他们的双手让整座城市变得更美!
当我们走在建筑工地时,会看见许多建筑工人用他们宽阔的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根钢筋……是他们托起了一座座新时代的商场,让城市的高楼大厦拔地而起!
也许他们没有惊天动地的举动,只是在自己的岗位上尽心尽力完成自己的工作。日复一日,年复一年,最终在平凡的岗位中创造出不平凡的工作业绩。“劳模”的光荣称号就是对他们脚踏实地,不断进取的最真实的褒奖。
做为一名学生,我从他们身上学习到了可贵的东西:“学习也是一种劳动。”现在我们是学习阶段,我们要按时完成作业,认真对待学习中的每一件事情。在这段过程中,我们可能会遇到许多诱惑,许多困难。我们不能轻言放弃,以劳模为榜样。它不是一句口号,要体现在行动上,落实到学习和生活中,要从平凡小事做起,一点一滴地累积起来。
同学们,热爱劳动是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。在我们的校园、班级里,每天都涌现着一群辛勤的值日生,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习。
劳动创造美!让我们从小热爱劳动,热爱学习,用我们的努力去回报我们伟大的劳动人民!用我们的辛勤去描绘祖国美好的未来!
篇6:厦门女子扔垃圾羞辱环卫工帮你创造业绩
全文共 1014 字
+ 加入清单一个厦门女子羞辱环卫工人的视频在网络上引发网友们热传,据了解,当时这位女子正在中山公园的亭子里吃零食,而一旁在环卫工人也正在打扫垃圾,由于女子在吃零食的过程中,将零食的垃圾随意丢弃在地上,之后环卫工人对女子进行了提醒,让女子将垃圾扔到一旁的垃圾桶,可谁知环卫工人的一句话引来女子的不悦,女子随后放出话称,打扫垃圾就是你的工作,我把垃圾扔在地上在帮你创造业绩,随后女子还继续在地面上扔垃圾,而一旁的环卫工人听了女子的话后,便默默的低着头清扫垃圾。
环卫工人是城市里的一道靓丽风景线,没有他们,就没有城市的干净整洁,光鲜靓丽。环卫工人被人们赞誉为“城市黄玫瑰”、“马路天使”和“城市美容师”,主要负责街道卫生保洁工作。为了表彰环卫工人的辛勤付出,国家特地把每年的10月26日为环卫工人节。
即使环卫工人默默无闻,任劳任怨,但还是有人诋毁侮辱他们,认为他们是社会底层人民,所干的职业是低贱卑微的,对他们嗤之以鼻,不屑一顾。4月19日,微博上一网友发出一段视频,该视频中一个女孩坐在公园的凉亭里嗑瓜子,磕得满地都是,环卫工人是一位老大爷,走过来用手指着垃圾桶和小姑娘说:“垃圾桶就在那一边。”小姑娘没理会,继续朝另一边嗑瓜子,见女子没有反应,环卫工大叔碰了碰她的肩膀。女子一下子弹开,似乎嫌环卫工人脏,直起身,“不要碰我衣服啦”。“我说,垃圾要丢到那边去。”环卫工大叔解释。“你走开啦。”女子很是嫌弃,仍旧跷着腿,看手机,嗑瓜子,扔瓜子壳,刚扫完的地面又脏了。
“不吃了行不行啊。”环卫工大叔伸出手,把女子身旁的一小包瓜子拿走。“干吗啊,碰我衣服,抢我东西。”女子站起来,随手拿起手边的香蕉皮,扔到环卫工身上,抢回瓜子。“我是说不吃的东西要扔到里面去。”环卫工耐心说。“这不是你的工作吗,怎样,我这是在给你创造业绩,我不扔你有工作吗?”女子气急败坏,把包装袋里的瓜子掏出来,不断地甩到地上。此时环卫工一声不吭,默默地继续扫地。
视频发出后引发网友网友热议,有人对内容的真实性提出了质疑。有网友对视频进行了分析指出,视频中女子和环卫工的面部都已打上了马赛克,而且两人的对话清晰,拍摄机位比较稳定,疑似“摆拍”。
中山公园管理所负责人告诉澎湃新闻,视频中男子穿的并不是中山公园环卫的制服,中山公园环卫工人的制服颜色为灰色。其称,厦门市环卫工人虽然穿的是视频中款式的制服,但是中山公园并不属于厦门市环卫工人负责的片区,因此不会在中山公园内实施环卫任务。
篇7:劳动创造美好生活
全文共 304 字
+ 加入清单今天,我阅读了《百鸟朝凤》这个故事。凤凰原本只是一只普通的小鸟。当别的鸟儿都在玩耍的时候,凤凰却在勤劳地储存着食物。一年冬天,下起了鹅毛大雪,森林都被大雪覆盖了,鸟儿们找不到足够的食物,都快饿死了。凤凰拿出自己储存的食物,分给大家吃,鸟儿们都得救了。他们献出自己身上最漂亮的羽毛送给凤凰,从此,凤凰就成了鸟中之王。
我把这个故事讲给了爸爸听,爸爸说:“这就是劳动创造美好生活啊,那我们也一起动手来创造美好生活吧!”
我和爸爸说干就干。爸爸拖地,我就扫地;爸爸洗毛巾,我就擦桌子……不一会儿,家里就被我们打扫得干干净净,房屋真的变漂亮了。
“啊,家里变得更舒服了!”
爸爸说:“我们用自己勤劳的双手,创造了美好生活!”
篇8:奇迹是这样创造的作文800字
全文共 895 字
+ 加入清单奇迹的创造,离不开努力和毅力,有一些人,靠着自己微薄的力量,完成了别人想都不敢想的奇迹。
刚到普通班,他就被老师寄予了厚望,老师让他做生活委员。希望他能管好男生宿舍。普通班的宿舍完全可以用三个字开形容——脏、乱、差,宿舍里充斥着各种“毒气”,被子向肉松卷一样圆滚滚地摊在床上,书架上摆着几本七扭八歪的书。墙上写满了各路“高人”的笔迹,地面的水渍好似世界地图。只要宿舍一有人,必定大乱,再打起“宿舍攻坚战”,就知道什么叫“鸡飞狗跳,翻江倒海”了。
老师已经换了不少生活委员了,情况却不见好转。当老师宣布他上任时,稀稀拉拉的掌声和不屑的嘘声在台下响起。“刺头”们毫不畏惧地迎上他冰冷的目光,心想:生活委员不是被气下台了就是被我们拉拢了,你一个从实验班下来的能改变什么?
他平常不苟言笑,在宿舍这便是要求严格。上任的第一天,他就在熄灯后查起了宿舍。多次提醒不管用,他就毫不犹豫地握住笔杆,在宿舍评表上留下“-10”的标记,淡淡地说:“你的情况我会汇报给老师。”随后不顾身后或是愤怒,或是诧异的眼神,转身就走。
令他们万万没想到的是,他真的把情况上报给了老师。班主任是很厉害的,几个人被骂得抬不起头,还写了检查。他却丝毫不怕报负,继续用“铁腕手段“解决问题。渐渐地,大家开始怕他了,不仅是他冷酷的手段,更是他的自制力。他不受任何贿赂,不吃软更不吃硬,工作时甚至有些“不近人情”。他树立了威信,大家都叫他“铁血执政官”。
渐渐地,大家也发现了他的优点,每天他都早起半个小时,别人睁开惺忪的双眼时,他已经游走于各个宿舍,帮别人整理床铺,教别人叠被子。晚上他也晚睡半个小时,检查纪律,不时地给别人掖掖被角。在他的“冷热”双重攻势下,生活区情况不有好转,已经能与实验班不相上下,偶尔还会有“文明宿舍”的红旗挂在门口。
半个学期过去了,生活区一改原先的脏乱差,变得干净、整洁。老师在班会课上请他上台,对他进行了表扬。别的班的人听说后都说他创造了奇迹。当有人问起他下一个目标的什么时,他微微笑了,说:“超过实验班,继续创造奇迹。”
其实,奇迹只是一个珠峰顶上的目标,只要努力,必能攀上珠峰,插上一面属于自己的奇迹的成功之旗。
篇9:奇迹是这样创造的作文800字
全文共 839 字
+ 加入清单奇迹是NBA赛场上的“那一投”,是《水浒传》中的倒拔垂杨柳,是《天蓝色的彼岸》中简短的最后的道歉……这些书与事物使我感受奇迹,而这一次,奇迹便走近了我。
第一次英语考试的成绩出了,望着低谷的成绩与两极分化所带来的巨大压力,我深深的低下了头,听着老师讲着考卷,那声音听起来仿佛是家长的训斥,同学的贬低。看着文章,别人说出其意时,我看到的是一个个陌生的单词。到这里,双眉一横,没得选择!只有自己加油,自己努力!
那天回家后,我蹑手蹑脚走到好久没碰过的书柜,打开了布满灰尘的玻璃门,拿出了英语的练习册和一本中考词汇。桌前,我把那张考试卷粘在了墙上。翻开中考词汇,陌生的一个个单词映在眼前。每个单词都仿佛是一堵厚重的墙。而我每每打开一扇门时,又会看到另一堵更加厚重的墙。而又能有什么办法呢?
目不转睛的看着,小声地读着单词,从拼写发音到意思一个个的记着。划出了不会的和容易忘的。记到一个随身带的本上。每天上操时,课间时,放学时,回家后我的手里总不忘有这样一个本子。抛开了往日与同学的嬉闹与不正经。眉头紧锁的看着单词,爱和我一起玩闹的同学见我这个样子不爱玩了,都说我变了,看了看桌前的那张考卷,我知道,我还差得远。
每日每夜不停地奋斗是我养成了每天都积累单词的好习惯,而英语的练习册,也成了我身旁常备的书。
轻轻推开房间的门,看到一个埋头书海的我,和平时一样,一本书一个本,双目紧盯着书本。手机放在旁边,打开的不是游戏,而是英语词典,我,时而朗读,时而圈划几笔,时而眉头紧锁,时而搜索单词。看着我眼中的血丝,仿佛看到了我,看到了操场上和同学们大脑的我,看到了回家就玩游戏的我,看到了上课不认真听讲的我,又望向了墙上的那张考卷,我又看到了拿着小本背单词的我,回家后埋头书海的我,这些改变无疑很累,可每每想放弃的时候便是离成功最近的,所以我要坚持,我选择坚持。
这改变,就是我的奇迹,不是我找到的它也不是它靠近的的我,是每每放弃前的坚持,所带来的,这样的奇迹,并不亚于迈克尔·乔丹的“theshot”吧。
篇10:自己创造一个节日作文600字
全文共 638 字
+ 加入清单到了六月五日,就到了一年一度的扔西红柿节,规则是这样的,你想跟谁组队,就跟谁组队,不过被扔到两次西红柿的人会在这一年里生意红火,过的快乐、开心,没有烦恼。
我走出了家门,准备到公园去逛一会儿,随知没走出十分钟,一个不知什么东西从小道里飞了出来,幸好身体灵活躲过了别人的攻击。没想到的是,又飞出来一个。啊!完蛋!了躲不过去了。我被砸了满身都是红红的,像一位从化尸房里面的丧尸。一个小孩站在小道里面哈哈大笑,说:“大哥哥身体还不够灵活哦!”气死我了,这回这个仇,我等一下来报,你给我在这等着。说完我便朝家里飞奔,准备拿西红柿来砸他。
我把妈妈刚买回来的西红柿拿了出来,老妈问我干什么?我把事情的起因经过跟妈妈讲了一遍,妈妈便说:“儿子去砸死他,一定要赢。”我点了点头便怒气冲冲的走了出去。
那个小孩似乎看我要来了,肯定已经跑得无影无踪了。一路上,地上满是西红柿的汁,像铺上了一条红色的地毯。如果再被太阳一烤,我们就可以喝现炸西红柿汁了。
走了很久,我遇上了李忠坤和吴华南,于是我们三结为了盟友。每一组的人都打不过我们。哈哈。
过了一会儿我们仨走在路上,结果遇上了传说中的强敌,哇!看上去是有备而来,接下来将展开一场血战。每人被扔中两次就算“死”了,“三二一”开始,对面瞬间干掉了我们一个。怎么办呢?哦!有了,一个人分散他们注意力,一个人来扔,果然这样方法有效。过了很久,我用全力将一个西红柿扔了出去,哇!砸中了,我们赢了,我高兴地跳了起来。
我迷迷糊糊地醒来,如果真的有一个这种节那该多好啊!
篇11:感动心灵,创造奇迹
全文共 584 字
+ 加入清单——观心灵之声残疾人艺术团表演有感
拼搏启迪人生,爱心点亮世界心灵之声艺术团的残疾人们用他们不屈的精神,谱写了一个个生命的华丽篇章。
——题记
蓝蓝的天,白白的云,红红的跑道,绿绿的草地,整整齐齐的座位,催人泪下的表演在我们学校的操场上,心灵之声残疾人艺术团感人肺腑的表演正在进行。
瞧,三人劲舞的《鹰之翼》,表演者竟然是三位只有一只腿的拄着拐杖的叔叔!他们那精湛的舞蹈技术,表演得出神入化,有些高难度动作甚至连我们正常人也望尘莫及。他们没有想自己的命运屈服,舞蹈成为了他们展现精神,诠释生命最好的载体。他们的舞蹈让我深深地明白,折了翅膀依然是鹰。
最吸引人眼球的还是大姐姐的独唱。姐姐的声音很好听,犹如百灵鸟的叫声但是她是一位残疾人。他唱起了我们熟悉的《隐形的翅膀》,我很羡慕姐姐拥有这样的天籁之音。这或许是上天给予她双腿不幸的最大的弥补吧!
还有许多令人震撼的表演,那种震撼是发自心底的,是无法用语言表达的。
面对人生的不公,命运的不测,残疾人们并没有放弃,他们用自己的爱心照亮世界;谈们用自己特殊的艺术诠解了人生的真谛;用他们残缺的肢体支起了一段辉煌的人生,创造了一个个生命的奇迹,走向了一首首时代的强音,赢得了无数的观众的心!既然可以如此乐观的面对生活,面对挫折,我们正常人又有什么理由说自己做不到呢希望大家看了这次演出后,学会像老鹰一样搏击长空,学会像残疾人一样坚强不息!
篇12:选择创造未来高考作文
全文共 605 字
+ 加入清单暑假已匆匆逝去,迎来的又是新的学期。新学期要有新面貌,我们带着暑假那份挥之不去的激动与快乐,踏入了小学阶段最重要,也是最关键的一年六年级。这不,就在昨天晚上8点,我与妈妈一起观看了一年一度的《开学第一课》。不看不知道,这一看真让我感慨万千,难以忘怀。
这次的《开学第一课》与以往大有不同。这次主要以“创造向未来”为主题展开。内容分为:成龙爷爷讲述自己的人生经历,京剧表演《墨梅》,摄影师描述拍摄的一张张照片后的故事,红蓝双方进行气球大战游戏,我国的第一架大飞机C919的总设计师总结经验,无壳鸡蛋孵化实验,最后总结等。
观看完《开学第一课》后,我又进入了天马行空的想象中。什么是“创造向未来”呢?我陷入了沉思。“创造向未来”不就是:要通过富有想象力的创造,才能更好地发展未来吗?
所谓“创造向未来”,就是要靠我们现在的努力,长大后运用我们的智慧进行创造,更好地建设未来,发展未来。对呀!“创造向未来”背后的含义不就是让我们现在好好努力学习,长大后成为栋梁之才,为祖国做贡献吗?俗话不是说“少年富则国富,少年智则国智,少年强则国强,少年自由则国自由”吗?没错,我们要从今天起,从现在起,发奋图强,加倍去努力学习,为祖国做出伟大贡献,千万不要像那些小偷、盗贼、人贩子一样,只会抢、偷、掠、夺。那样的人活着还有什么意义呢?活着还有什么生命的价值呢?
同学们,谨记我们要“创造向未来”!放飞童心梦,创造向未来,才是我们的使命。
篇13:坚持目标方能创造奇迹
全文共 777 字
+ 加入清单树的挺拔,源自从萌芽之初便树立的高耸参天的目标;水的奔涌,源自从河流解冻之时便确立的奔流入海的目标。人的成功,源自一生不懈追求,未曾改变的目标。
坚持目标方能创造奇迹。因为在追逐目标的同时,它所带来的坚毅,拼搏,勇气,正是成功所需的必要品质。法国前任总统萨科齐曾因父亲是异国血统而在儿时备受嘲笑,他在日记中写到:“我要成为法国总统!”无独有偶,美国总统杰斐逊也曾在少时发出“我要做美国总统”的豪言壮志。且不说其是否有功利色彩,单是其言辞就足够震撼人心了。他们坚持了自己的目标不曾改变,即使遇到再多的艰辛也不曾屈服,直到梦想实现,他们坚持目标,创造了奇迹,成为人生的赢家。
美籍华裔篮球运动员林书豪的奋斗史前段时间在中美都引起热议。这位从小移居美国的黄种人从小就怀揣篮球梦想。从哈佛这个学术全球第一而篮球毫不突出的大学毕业,林书豪踏上了征战NBA的征程,没想到遇到了最大的打击。第一个赛季,在勇士队几乎可以说是看了一年的饮水机。但他不曾放弃,终于在第二个赛季大放异彩,成为纽约城的新宠。他的契机,来源于坚持目标不曾放弃。假如他像其他苦于得不到重视的球员一样选择了放弃,那么或许我们根本不知道林书豪是谁。他始终坚持自己的目标不放弃,才创造了奇迹。
印象派大师梵高曾被认为“缺乏对色彩的敏感”而得不到认可,但他始终坚持自己的绘画创作,而时至今日,人们看到的是他的作品被奉为艺术珍品,《向日葵》闪耀艺术殿堂;郑洁曾因个子矮被认为不是打网球的料,时至今日,它成为网坛的“中国洁”。他们之所以创造人生的契机,是由于坚持目标,不因别人而轻易改变目标。目标引领他们不断提高自己,不断前进,最终实现人生的价值。所以,坚持目标方能创造奇迹,方能实现人生的辉煌。
我们的人生需要目标的指引,一旦有了目标,就要坚持下去,用目标来指引自己,用坚定的目标来督促自己。
坚持目标,方能创造奇迹。
篇14:选择创造未来全国高考二卷
全文共 940 字
+ 加入清单在人生的分岔路口,是该向左还是向右?在一个又一个渡口上,是该上船还是该驻足?选择,已无可避免!
选择无处不在。面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择。同样,我这个俗人也面临着各种各样的选择。
从小到大,选择一直都不离不弃地跟在我的身边。
第一次进入幼儿园,就有了选择。那是一颗玻璃球,很美,很耀眼,但漂亮的玻璃球却不属于我!那个幼年的我,被耀眼的如同太阳似的玻璃球吸引了,拿起还是放下?小小的我,犹豫良久,最终选择在人不注意的时候,把它拿回了家。面对爸爸劈头盖脸的臭骂,我的眼泪像断了线的珠子,一颗一颗流了下来。这时,我知道,人生的第一个选择题,我选错了。
后来,我进入了一个叫小学的地方。从幼儿园出来的我,面对陌生的环境,怯生生地坐着,课堂上,看着身边的同学悄悄地玩得开心的样子,再抬头看看讲台上投入讲课的老师,我心里的天平倾向了她。一堂又一堂,一天又一天的课程坚持下来,期中考试,我获得了年级第一的好成绩,看着手中的奖状,我绽放出开心的微笑,我知道,这回我选对了。
一个通知短信引领我踏入了初中的殿堂。这里的人,少了一些年幼的稚嫩,多了一份少年的成熟,像大人们口中常说的“青春是最好的时期,也是叛逆的时候”。青春期的我也不例外,本以为坚持自我的决心不会动摇,家人与老师的话,却让我在路口停了下来:认真学,率性玩?这在大人看来,再简单不过了,可对于青春的我,却拿不定主意。我望望开满鲜花的田野,宽阔的操场;又瞅瞅《王者荣耀》;再看看“二力平衡”,哎,到底去哪里?我摇摇头,但我知道,必须选,于是我闭上眼睛,选择了攻克物理难关。当我享受着获得好成绩后的喜悦时,我知道,这次我还是选对了。
选择,会让我一直向前。我知道,前方的路布满荆棘;我也知道,前方的浪更加猛烈;我更知道,前方的挑战更加残酷。可我不惧怕,我不怕选错,因为,每一次的错误,是教训也是进步;我喜欢选对,因为每一次的正确选择,是提示更是经验。人生就是一次现场直播,我不愿按别人的方式去播报,我只愿听从自己内心的选择。
世上本无路,任何或灰暗或光明的路,都是自己一步一步走出来的。我知道,走还是停,这时一道道的必作题。
在人生这次直播中,选择,一直都在。
篇15:关于创造
全文共 1093 字
+ 加入清单唯有创造才是快乐。只有创造的生灵才是生灵。(罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》)
已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说,是微不足道的。——雨果《莎士比亚论》
开始走第一步的人,也许他脚下穿的鞋子就是他最后穿的一双。——雨果《九三年》
创造,不论是肉体方面的或精神方面的,总是脱离躯壳的樊笼,卷入生命的旋风,与神明同寿。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
我创造,所以我生存。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
没有一所大学,能比拥有我们从未使用过其能力的大自然和人类意志与理智所创造的现实更能包罗万象的了。——《高尔基论青年》
我们要获得现有的一切,而且要创造现在还没有的新事物!——高尔基《智者》
面临着危机。沿着熟悉的道路走下去,用老一套方式思考,这种日子已经一去不复返了。——泰戈尔《戈拉》
从狭小的世界到广大的世界去的路上,是有风有浪的。——泰戈尔《家庭与世界》
神从创造中找到他自己。——泰戈尔《飞鸟集》
天底下什么样的乐趣最高尚?天底下什么事最令人感到得意?新发现!晓得自己走的路,是旁人从未走过的;晓得自己看到的东西,是凡人从未见过的;晓得自己呼吸到的空气,是人家从未吸过的。——马克·吐温《傻子出国记》
想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。——马克·吐温《赤道环游记》
希望在烧毁“旧事物”的火焰顶上出现光辉灿烂的“新事物”。(泰戈尔《戈拉》)
在地球上,没有一样东西在开始出现的时候,不被一些人笑得死去活来。——狄更斯《圣诞故事集》
虽然它在路上的时间是长的,它确是在路上而且来了。告诉你吧,它绝不后退,也绝不停止。——狄更斯《双城记》
他的生命奋发之下,所有的锁链都松解了。这是发育时期的许多剧变之一;昨天已死的躯壳和令人窒息的往昔的灵魂,在发育时期都被强毅的天性撕得粉碎。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
为未来而牺牲掉真理、爱情、一切人类的道德和自尊心的话,那就等于牺牲掉了未来。——罗曼·罗兰《爱与死的搏斗》
生活不是静止,而是同静止作斗争,是创作,是创造,是对“永恒旧事物”的吸引力的永恒反抗。——《罗曼·罗兰传》
旧事物只是表层的腐烂,它的根须在土内埋得很深,并且在不断地萌发着新芽。这些新芽只是在生活步伐迅速,生活矛盾冲突激化的地方才能枯萎。——高尔基《旧事》
新生物总在替代垂死的、消逝的。死亡,同时也就是新生命的萌芽。——《回忆高尔基》
过去是过去了,没有留下痕迹;但是谁能知道,它真正地过去了吗?未来,我不知道;但是它也是存在着的。——《家庭中的泰戈尔》
我们对于新奇的事物都自自然然地感到兴趣,而对熟悉的事物发生兴趣,却是违反天性的。——马克·吐温《赤道环游记》
篇16:努力创造一切
全文共 405 字
+ 加入清单当夏天带着绿色的希望,当一群群“百花仙子”在花丛中翩翩起舞时,我的心里总是浮现出那一幕。
那是一个阳光明媚的早晨,我刚刚真开朦胧的睡眼,妈妈便叫我出去买早餐,我突然在路上看到有一个茧在树上,好奇心驱使我走近一看,原来是一个蝴蝶茧,我把它带回家,想看看蝴蝶破茧时的样子。
终于,我等来了那一天,蝴蝶的茧有动静了,只见那个茧微微动了一下,那只蝴蝶的一只触角露了出来,接着另一只触角和一张翅膀出来了,现在就只剩下一个翅膀和小身体了,只见那只蝴蝶用力地挣扎着,另一个翅膀也露了出来,它的一对翅膀用力地扇动着,它的翅膀受伤了,我原本想过去帮帮它,可是它却一副若无其事的样子,终于,它出来了,它飞远了,但我的心却久久不能平静。这只蝴蝶是靠自己的努力换来的它的生命。它不顾自己美丽的外表,而去努力追求自己的生命和未来的美好生活。这多么像我们身边的一些无私奉献的人呀!难道我们不应该像蝴蝶一样凭着自己的努力来创造我们身边的一切吗?
篇17:创造新生活的作文
全文共 887 字
+ 加入清单这座城市,并不在热闹繁华的商业中心,也不是依山傍水的古朴小城。但是,她依然有其独特魅力,光芒四射。轻快的,是她的脚步;蓬勃的,是她的活力;甘甜的,是她的收获;跳动的,是她的雄心;明亮的,是她的风貌;勇敢的,是她的力量。因此,生活在这片土地上的人们,无疑是幸福的。看春日百花齐放,听夏日蛙鸣蝉唱,品秋日稻熟果香,赏冬日素裹银装。
这座城市正大声唱着她自己的歌,表现出最美好的自我,极速向前。勤恳踏实是她的基调。农民在土地上挥汗如雨,于是,沉甸甸的稻子嘲我们鞠躬微笑,甜滋滋的蜜桃有说不尽的好味道,圆鼓鼓的西瓜腆着个大肚多么骄傲。工人在工厂废寝忘食,于是,工业经济不断增长,传统产业被更好继承,新兴产业在持续发展,态势喜人。教师在讲台前循循善诱,学生在课堂上孜孜不倦,于是,他们让我们心安,因为我们看到了城市的光明未来。洋山深水港的建设则尤为让人喜闻乐见,它与空港建设一起,同成为强壮双翼,绘出一座展翅高飞的城市。生活在这里,我们用双手创造美好生活。
和谐温暖是她的旋律。幼有所爱,老有所养。大家的生活都在合理、有序的安排下得到保障。每有老者上车,必有人争先让座;每有幼童跌倒,总有人不忘扶持;每有民工子女上不了学,定有人出面帮助。面对困难,从不畏惧;为了受困的人们,从不曾吝惜自己的一份力。从风雨无阻的关爱孤独老人活动,到爱心拍卖帮助白血病患儿,从迎特奥爱心接力跑,到抗震救灾捐款。这个城市从来不缺爱心与关怀。在不久前的“5.12”汶川大地震发生后,南汇的特警队员们赶赴灾区,冒着生命危险,长途跋涉,奋斗在抗震第一线。而不能前往灾区的我们,唱响自己写下的歌《我们坚强》,伸出援手,捐款献血,尽自己最大的力量共同建设爱心家园。事实上,这座城市每天都发生太多令人感动的故事。生活在这里,我们用善心感动美好生活。
这就是南汇,脚踏实地、温润如玉的城市,将理想架构于现实的城市,给我们前进的信念的城市。她宛若花季少女,体态轻盈、美好动人;她仿佛刚劲武士,沉稳有力,勇敢坚毅。是的,刚柔并济的她许我们一个更明亮的未来,为我们编织一个个梦想。居住在南汇,让生活更美好。
[创造新生活的作文400字
篇18:选择创造未来高考作文
全文共 416 字
+ 加入清单科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力。没有科技的发展,我们哪来今天的幸福生活?
今天,我们来到了绍兴科技馆。在展厅,工作人员详细地为我们介绍科技发展的新成就,我被深深地吸引了。
“举头望明月,低头思故乡。”古时候,相隔千里的人们无法见到自己的亲人朋友,心中总是会涌上一股思乡之情。但如今,只要拿起手机,轻轻松松地按几个号码,过不了几秒,耳边就会想起那熟悉的声音;或者可以打开视频,眼前又会出现亲切的脸庞。
科技发展带来了许许多多……
科技,为我们点亮了明灯,让我们在夜晚时仍然灯火通明;科技,让我们吃上了优良的水稻,不再担心半饥半饱;科技,打开了网络之门,领着我们见识到了更多的知识;科技,带来了……
科技让我们的生活更加便利更加美好。在这个科技不断发展的世界里,我相信,我们人类将会创造出更加“意想不到”的科技。与此同时,我们也要更加努力学习,多多了解科学知识,争取为将来的科技发展献出自己的一份力,使人们的生活更加美好……
篇19:励志作文:高三是创造奇迹的岁月
全文共 1459 字
+ 加入清单终于,我可以静下心来,在这样一个清晨,好好地回忆,细细地品味,那属于我的高三奇迹。
高三期中考试时,我的成绩从高二期末的年级第一名跌到了四五十名,不过那时的我依旧自信满满,觉得自己可以东山再起。到了期末考试,我居然滑到了200名。刹那间,我感觉自己被压得喘不过气来,咬咬牙,下定决心。于是,我扔掉了手机卡,把MP4借给了同学,在枕头下放了三样东西:暑假买的《清华北大不是梦》,在北大自主招生办领取的《筑梦北大》,以及北大的一组明信片。
每天起早贪黑,一个月的晚睡早起,让我的身体吃不消,脑子总是跟糨糊似的,还不时地干呕。但我不能松懈,该吃药吃药,吃了药还得玩命。每天在宿舍“加班”,觉得夜好静啊,只听到自己的心跳。那是一段忘记了什么是开心的日子,也是我最怀念的一段时光。就这样我坚持了一个月,“一模”考试,我由低谷跌至深渊,570分,283名,按往届的成绩看,刚够一本线。距高考还有54天,我真的想放弃了,可我又不甘心。我有气无力地看着试卷,我真的害怕自己没有那种“收拾旧山河”的勇气与激情了。
多谢我的朋友,用一张纸,一段话唤起了我内心的希望。“把每一天都当成生命的最后一天。即使明天天寒地冻,路遥马亡,也必须跑到耀眼的地方去。”是啊,还没结束呢,真的,还是有希望的。
我在日记本上写着:“我可以一落千丈,却偏要一鸣惊人。一天超越6个人,杀进北大。”现在看到这些话,我很佩服自己当时的勇气,怎么就那么相信奇迹呢?
按照正常的逻辑,我的成绩应该回升。可现实终究是现实,“一点五模”时我的成绩年级排名为233名,据复读生说,这样的成绩没戏了??
那天上完第一节晚自习后出去跑步,我像发了疯一样。回来
后看到了发下来的化学卷子,看着接近满分的卷子,我对自己笑了笑。接着发现卷子的最后有化学老师的一句话“你还是那个优秀的你”。我趴在课桌上任泪水在脸
上肆意流淌,那是在最黑暗的时候看到的光芒,哭过后的我轻松了不少。不管前面是什么,我都要以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚忍的毅力,全力以赴!输输输,输到赢为止!
有一天在宿舍,隔壁班的一个哥们儿来聊天。言谈中,我不自觉地流露出沮丧情绪,他对我说:“高一高二,你一直是在前面,没受过打击,我是一直被打击,但从未被打倒!”很快到了“二模”。冲到了年级70名的我却怎么也高兴不起来,马上要自由复习了,物理只有60分,我只好向物理老师求助,经验丰富的物理老师告诉我这一阶段物理不太可能有大进步了。老师说的没错,但不是没有可能!我不服,我知道我有多优秀,走着瞧!距离高考还有19天的时候,我将战场搬到了自习室。每天我都在盘算着那些分数,语文120分,数学140分,英语140分,理综275分,够了,可以上北大了??白日做梦可以,不过要梦得有价值,梦是可以带来动力的!
在教室的墙上,贴着每一个同学高考的目标,我的那张纸上写的是“博雅塔前求博雅,未名湖畔誓闻名”。
“二点五模”时我冲到了年级30名,正如我“一天超越6人的誓言”。只要给我一点儿希望,我就会不遗余力!
最后的10天,我把三年的东西全部过了一遍,心如止水,最后的战役,蓄势待发。临走前的晚上,班主任到宿舍里微笑着拍着我的肩膀说:“你的成绩呈一个V字型,希望高考时你能再回顶峰!”
我用很小的声音说,“会的,一定会的”,像是在回答他,又像是在自言自语。
一切,定格在捧起录取通知书的时候!672分,北大我来了!亲吻着手里的宝贝,突然想起我的物理成绩,110分!
篇20:《冬天的童话》观后感:真情创造奇迹
全文共 638 字
+ 加入清单今天,看了《冬天里的童话》这部电影,我深受感动……
故事的主人公——壮壮,真令我感动。在父母闹矛盾的时候,用他纯洁的心灵语言,表达着他对亲情的珍爱,对大自然、对湿地的热爱。特别是后来,壮壮被查出患了白血病,在生命倒计时之际,他用稚嫩的小手在大自然中将父母拉近,让他们和好。他把家和大自然都看作是生命的天堂。结尾处,在壮壮建议下,一家四口来到湖边放飞小鸟,再一次呼唤人们要热爱自然,保护与人类息息相关的一切生物。这是一个热爱自然,热爱生命的少年,这个亲手创造了冬天里的童话的少年,怎能不让我感动呢?
故事中的妈妈,也让我感动。壮壮有位爱他的母亲,哪个孩子不是妈妈心头的一块肉。壮壮过生日了,妈妈买了好多礼物,妈妈把壮壮紧紧地搂在怀里,那份爱,真的让我热泪盈眶。壮壮有位坚强的母亲,当得知壮壮身患绝症的那一刻,母亲表现的是那样坚强,果断地卖掉饭庄,毅然带壮壮到北京就医。她没有哭,在壮壮面前,她强颜欢笑,不断地鼓励孩子。看到这一幕,我眼前闪过的是我妈妈的身影,我妈妈也始终是我生活的坚强后盾。这样一心为了孩子母亲,怎能不令我感动呢?壮壮有位伟大的母亲,这个母亲,亲手创造了冬天里的另一个童话,影片结尾那如诗如画的屏幕上,传出一个画外音——北京已经找到与壮壮相匹配的骨髓……听到这句话,全场响起了雷鸣般的掌声,我不禁深深地吁出一口气,真是好人有好报呀!影片为这个故事画了一个圆满的句号。