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创造作文(经典20篇)

导语:管创造出怎样的奇迹,他们都是用同一个方法创造出来的,那就是——努力,如果你努力了,你就有可能创造奇迹。欢迎阅读。

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给孩子创造一个良好的家庭学习环境

全文共 470 字

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忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更美好!

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篇1:劳动创造美好生活征文2024模板

全文共 432 字

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劳动美好的!劳动是辛苦的!劳动也是光荣的!记得我第一次劳动的时间是在几天以前,我用钥匙打开了房门,眼前的景象让我大吃一惊:只见灯管上,柜子上全是灰层,我们全家人进行了一场大扫除。

我先把地上的灰层用吸层器吸了进去,然后又打来一桶水拖地。妈妈和爸爸在家里擦一些小东西。弟弟就是给我们打下手了。过了好一会儿,家里终于没有进来的时候脏了。我看了看四周,发现已经很干净了,便坐了下来,喝了口水。我在喝水的时候,发现灯管居然那么脏!哎,我只能再打一桶水了。那桶水可是我和弟弟费了九牛二虎之力,才把那桶水提来的。爸爸拿出了梯子,放到了灯下面,准备洗灯。爸爸把灯一点一点、小心翼翼地拿下来,放到盆子里面。他拆完以后,我用洗洁精慢慢的挤到了灯上面的零件上,因为是玻璃做的,我害怕把它弄坏。

就这样一个,两个......小时过去了,家里的灯都洗完了,我把垃圾收拾了一下,就下楼了。回到家里,我躺在沙发上,心想,大扫除也太累了吧!不过,劳动是最美的,也是最快乐的!劳动创造了美好的生活!

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篇2:勤奋创造奇迹

全文共 997 字

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我们每天匆匆地走着,谁知哪一步会踩在命运的脉搏上?那个日日画鸡蛋的男孩,怎会知他将在多年后画出神秘了几百年的蒙娜丽莎?他只是每天画着鸡蛋,一个角度和另一个角度,一只鸡蛋和另一只鸡蛋。那个日日在车间记录每一点电学技术知识的小伙子,怎会知他将在多年后发现改变工业史的电磁感应?他只是每天记着笔记,一台机器到另一台机器,一本笔记到另一本笔记。那个日日在路边摆茶水摊收集故事的年轻人,怎会知他终能创作出“写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入木三分”的《聊斋志异》?他只是每天在路边通过送茶水不断收集着故事,一壶茶水又一壶茶水,一个故事又一个故事……

他们没有豪言壮语,他们没想创造奇迹,他们只是忙碌着,拼搏着,孜孜不倦着——执着的人往往不求垂青,然而“无心插柳柳成荫”,历史总不会忘了他们,总会给他们一个支点,然后他们便理所当然地由此撑起了生命的奇迹。

苏轼说“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”,但那些立大事的人,在立大事前往往是不知道也不祈求命运能让他们干出轰轰烈烈大事的,他们只是有坚韧不拔之志,日复一日年复一年——于是,你看到了陈景润为验证哥德巴赫猜想而演算了几个麻袋草纸,看到了勾践为复国而尝食的颗颗苦胆,看到了谈迁为写《国榷》花费了27年,看到了曹雪芹著作《红楼梦》“披阅十载,增删五次”,看到了爱迪生为找到灯丝的材料失败了1000次……哥德巴赫猜想、“三千越加可吞吴”、《国榷》、《红楼梦》和电灯的发明,哪一样不是历史上的奇迹,那一个奇迹又隐藏过背后的艰辛?“有心栽花花不开”说的不是没有道理,那些想翻云覆雨,称霸世界的人之所以创造不出奇迹,是因为功利遮住了他们向前看的双眼,急于成功的焦灼的心阻碍了他们本能走得更远的脚步!

所以不要说“机会只给有准备的人”是老生常谈,也不要说“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石克镂”是陈词滥调,更不要说“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉”是明日黄花。你赞美“水滴石穿”的自然奇迹,不要忘了水滴日复一日滴落的等待;你惊叹“百步穿杨”的无比精准,不要忘了年复一年练习的艰辛;你留恋舞台上翩跹美妙的芭蕾,不要忘了“台下十年功”脚尖点地的痛苦啊。路要一步步走,精彩要一点点积累,奇迹才会不断创造,辉煌才会不断涌现。

所以,不要急于创造奇迹了吧,也许就在你奉献了整个青春之后,就在你为目标忘我地拼搏了一生之后,命运的女神会垂青于你,你发现你也创造了奇迹!

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篇3:劳动创造财富_例文

全文共 761 字

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海边的大森林里住着虎妈妈一家人。虎妈妈有三个孩子。老大叫虎散玉,老实本分;老二叫虎能干,很爱动思考;老三是个女孩,叫猴三国,长得很漂亮。有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给了他们每人100元钱,叫他们离开家去独立生活,看谁能够过上富足的日子。三个孩子听后都很高兴,他们各自拿着自己的钱去独立生活了。

虎老大离开家后,租了一间房子,住了三四天,虎老大只剩下不到30元钱了,心想:只剩不到30元钱了,我该怎么办呢?如果不想办法,我该挨饿了。猴老大静下心来想了想,对呀,我有力气,我应该找份工作来养活自己。于是,他找了一份促销家用电器的工作,一个星期过去了,他已经卖了50多台家用电器。老板看他成绩突出,人又吃苦耐劳,所以就不断地提拔他并不断给他涨薪水,最后他当上了副经理,已经住上了高等别墅。

虎老二刚出家门就直奔公共汽车公司,在那里当上了一名驾驶员。当他因为工作不认真,每天只能够挣到10多元钱,不到一个月就被老板辞掉了。他一直在不停的找工作,一直没有稳定的工作。结果找了一个扫地工,一个月才赚了500元,就这样虎老二便一直做了下去。虎老三高高兴兴的离开了家,首先用妈妈给的100元钱买了很多名牌化妆品,然后又盖了一间小房子。一开始她到美容店工作,但没过几天,美容店的老板发现猴美丽经常将店里的美容化妆品偷偷带回家自己使用,一怒之下,就将猴美丽辞掉了。从那以后,虎老三就不再工作了,每天好吃懒做,没有吃的就厚着脸皮到处去向别人要一些,过着非常贫苦的生活。

一年后,三个孩子相继回到了虎妈妈身边,老大手里拿着挣来的厚厚的一叠人民币;老二拿着仅剩的几千元钱;老三手里空空如也,什么也没有。老大、老二的钱是用勤劳的双手挣来的。可老三只知道美丽打扮自己,好吃懒做,所以最后落了个穷光蛋的下场。哎,记住吧:天上是不会掉馅饼的,要掉就掉陷阱!

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篇4:选择创造未来2024高考

全文共 566 字

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大家也许都看过一份报道:“人类每分钟有1人死亡,而有1。32人出生。”可见,地球上的人类不断增加,地球的负担也不断增加。这样下去,总有一天,地球会不堪重负,那时,地球上的所有的生物将全部消失,这绝不是危言耸听,这的确是太恐怖了,我不敢往下想了。如果想要扭转这一现实,只有唯一的办法——外星移民。

据天文学家研究发现,在浩瀚的宇宙中,目前只有一个比较适合移民的星球——火星。火星适合移民,是因为:火星离地球最近、离太阳也不远;在火星上没有发现有生命的生物;这两点理由无疑说明火星是最佳移民的星球。

可是如何移法呢?我揣摸出一个方案:首先,要在地球上预先设计、建造好,可以方便组合、功能齐全的房屋。每一户住房面积可达500平方,这组合的房屋可高达1000层。在这座大厦里有医院、学校、商店、游泳池和娱乐健身场所等,这是一座高智能化的摩天大厦。建造材料要确保房屋冬暖夏凉、符合环保要求。

其次,我们再培育一些适合火星生长的绿色食品、绿色植物,美化我们的居住环境;那时,生活中所有能源全部是由太阳能转换器提供的,我们乘座的汽车、宇宙飞机等全部是由太阳能提供动力。我们要最大程度地开发、利用好太阳能。所以火星上没有任何污染,最适合我们人类生活居住。

怎么样,一幅多么美好的家园啊!为人类未来的生存和发展,我们一定要在火星上建立第一座移民城市——中华。

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篇5:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 1114 字

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想象一下,你的未来生活会是什么样子,是富裕?贫穷?还是美好和丑恶?其实,这些都源自于你现在的选择。是的,可能你的一个选择决定你的一生,所以,你现在的选择很重要。

就拿当代中学生来说吧,现在学生的压力很大,以至于大多学生已放弃了学习,努力的学生无论多大困难,他们从来都没有放弃过学习,而那些整天来学校“混日子”的学生,来学校的目的似乎不是为了上课学习,而是来结交朋友,尽管自己是未成年人,却总是追求一些不该是他们的年龄应该追求的东西,上网玩手机,似乎是他们每天不可缺做的一件事情,在他们认为,学习苦而累,他们追求的是先甜后苦,相反,有些人追求的却是先苦后甜,他们知道,努力过的人生才能绽放光彩。的确,属于我们的,我们要去珍惜,就像现在的学习条件,而不属于我们的,我们也不要强求。

糖是甜的,咖啡是苦的,这是我们无法改变的,但是我们可以改变它们的用量,来调好人生咖啡的味,使它散发独特的味道,没错,可能那些努力奋斗的学生现在会比较苦,但是他们选择了苦,又何尝不是为未来的美好生活做铺垫呢?其实,我们从刚生下来就开始选择,选择谁是我们的父母,选择我们的学校,选择我们的梦想,然后奋斗,为未来的生活奋斗。

而回过头来再想想,那些现在没有目标,没有方向的人,他们正在人生的路上迷茫着,是的,他们可能厌倦这种学习生活,想追求另一种生活,当然,他们的未来生活必然不会美满,因为现在的他们追求了一种理想生活。“种瓜得瓜,种豆得豆”,他们先前没有努力,那么在后来,他们必定会遇上挫折,他们的道路到处布满坎坷艰辛,这可能就是先天力和后天奋斗的区别吧!是啊,现在的选择决定未来的生活,这不就是一个很好的例子吗?

再看看现实生活中,有些因为先天不努力而使生活贫困不堪甚至快沦落为乞丐的人们看着那过着富足生活的人们,他们的心底可能会抱怨上帝,抱怨上帝不公平,为什么别人可以吃饱喝饱,而他们却只能饿肚子,在他们看来,命运是上天注定的,难道真的是这样吗?不,不是,的生活是自己创造的,命运掌握在自己手中,这就是勤奋的人与懒惰的人之间的区别吧!

所以,我想对那睦没有人生方向的青少年说:“清醒过来吧,知识是财富,少壮不努力,老大徒伤悲。当我们走在街上看到那些贫苦不堪的人们,有没有想过,如果自己不努力,不奋斗,他们的现在就是你们的未来呀!”现在的选择决定未来的生活,这句话说得一点都没错,同学们,就是现在,找回你自己的人生航向,朝着它努力奋斗吧!

挪威的易卜生曾经说过:“社会犹如一只船,每个人都要有撑舵的准备。”我们一旦失去知识的力量,便去脱离社会,所以,从现在开始,让我们掌握好人生的方向,做好现在的选择,为未来的生活打下基础。要时刻记住:现在的选择,决定未来的生活。

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篇6:选择创造未来高考

全文共 583 字

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选择是什么?不过是必定舍弃一个的同时得到另一个。必定是两者不可兼得。可我们该如何选择呢?又该选择什么呢?

朱自清,一位用笔书写了无数瑰丽的作家。他为我们创造了无法计量的精神财富。最后呢?他病危之际,宁愿饿死也不吃美国的救济粮。在生命与民族信仰间,他选择了后者。江姐。一位不输男儿的巾帼英雄,她不畏生死,她用热血与生命搭建了抗日胜利的一块砖。她成了如今我们敬佩的英雄,在生命与民族信仰间,他亦选择了后者。

他们在生命与大义间,毅然选择了义。不是他们不爱活着,只是他们有比生命更重要的需要守护的东西。信仰,自尊,还有人之本性。

有这样一群人在抗日时期被老百姓唾骂,他们害死了无数同胞,他们是日本人的一条狗。一条仅仅只会狐假虎威的狗。他们被我们亲切的称为走狗。他们还有个好名字叫汉奸。他们在生命与大义间选择了前者。范跑跑,一位伟大的人民教师。2008年汶川地震时,她展示的自己非人的能力,不顾学生自己在第一时间跑了出来。真是飞一般的感觉,他在生命与本职间选择了了前者。

他们在生命与大义间,果然选择了前者。为什么他们没能选择大义。只是因为他们在这个世界中丧失了本心。贤者能勿丧耳,仅此而已。

J.E丁格说过这样一句话,选择就像是人与一个岔路口。走哪条路都要靠他自己的抉择,命运不是机遇,而是选择。而我们选择的时候就要不愧于己,不愧于人,不忘初心,方得始终!前方再迷茫。莫被雾迷了心。

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篇7:增强科技创新意识创造美好生活

全文共 974 字

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“科学技术是第一生产力”,在迈向现代化的进程中,中国人六十年筚路蓝缕,上下求索。从两弹一星到太空行走,从首条国产地铁到动车组飞驰……,六十年,从无到有,从粗放到精尖,中国人一次次在科技领域取得重大突破。

1949年-1959年:第一架国产飞机诞生、第一座汽车制造厂建成投产、第一座原子能反应堆建成、第一台国产电视机试制成功、第一艘万吨级远洋货轮下水。武汉长江大桥建成、大庆油田成功发现。

2000年-2009年:中国重启大飞机研制项目、中国研制建成世界最大口径大视场天文望远镜、中国进入3G时代、中国航天员首次太空行走、首列国产化动车组列车下线、首架自主知识产权新支线飞机下线、中国首次“探月工程”取得成功、中国成功发射一颗北斗导航卫星、青藏铁路建成通车、 南极科考首次到达冰穹A最高点、中国成为世界上第一个研制出SARS接种疫苗的国家、首次载人航天飞行圆满成功。2009年诺贝尔物理学奖授予英国华裔科学家高锟以及另外两名美国科学家威拉德•博伊尔和乔治•史密斯。他大胆的提出假设:只要解决好玻璃纯度和成分等问题,就能够利用玻璃制作光学纤维,从而高效传输信息。这一设想提出之后,许多人称之为匪夷所思。但高锟并没有放弃这一设想,而是不停的探究、实验。在不断的争论中,高锟的设想逐步变成现实:利用石英玻璃制成的光纤应用越来越广泛,全世界掀起了一场光纤通信的革命。随着第一个光纤系统于1981年成功问世,高锟“光纤之父”的美誉传遍世界。

同学们,我们作为祖国未来的栋梁,要善于在日常生活中学会动脑,善于在日常生活中发现问题,学会观察。古往今来,许多伟大的发明都是来源于生活中的善于观察。人们因为看见鹰击长空,便发明了飞机,看见鱼翔海底,便发明了潜艇。许多小学生的发明创造也是如此,有的小朋友发现家里的肥皂盒竖着摆放容易积水发粘,于是创造出垂直摆放的肥皂盒,有的小朋友发现凉衣架上的衣服经常被风吹落,于是发明了可以自动上锁的衣架等等。

平时,我们要积极参与学校开展的各类活动,包括科普周、科技节活动,以及科技创新比赛等等。通过内容丰富、形式多样、喜闻乐见、富于创造性的科技活动,开阔自己的思维,使自己在轻松的氛围中,树立“学科学、爱科学、用科学”的信念,用身边的事实让大家明白创造并不神秘,人人都有创造的潜能,只要树立创造志向,学习创造技法,就能发挥自己的创造才能。

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篇8:菊花,你创造了生命奇迹

全文共 708 字

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周巷中心小学 六(3)班 吕红凡

它,在秋风中傲然挺立,在深秋中给人们以美的享受。我想,人们对它不会陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一个月前,学校给每个班配了一盆菊花,不外乎两种:黄菊、粉菊。从此,一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧!它的叶子青翠欲滴,给人以强大的生命力的感召;它的花儿姿态各异,朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子,更是呵护有佳,定期给它浇水,定期给它施肥。有时,我上课要打瞌睡时,就赶紧瞥一下窗台上的它,就立刻觉得神清气爽。

也许大家的热情只有三分钟热度,渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今,这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄,好似一个饱经风霜的老人的脸庞,那片片叶子也都耷拉着脑袋,好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息,有的说:“多好的一盆菊花,就要落了。”有的说:“我看它不过是个绣花枕头,生命力不过如此,哪能和青海高原一株柳相提并论呀!。”听了大家的议论,我暗自为它的遭遇难过,然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师,并没有对它放弃希望,独自照顾了它。一个星期过去了,如今这盆菊花又来到了我们班,此时它正放在讲台上,老师让我们细细观察它,并想想它的什么最让人敬佩。“咦!这个微不足道的小生命居然复活了,真是不可思议。”欣喜之余,我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位:花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根,谁能想象在它复活的背后,却付出了多少艰苦卓绝的努力,然而在一线希望之中,它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹

菊花呀菊花,虽然你不再光彩照人,但我依然爱你,因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹!

指导老师:徐红兰

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篇9:全国Ⅱ卷选择创造未来高考

全文共 733 字

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吟唱感时花溅泪,遥记恨别鸟惊心,最难逝去是乡情,最易生情是乡音,天涯漂泊多感叹,青春愿为故乡吟,人生路上多驿站,最终落叶也归根。

——题记

有这样一个地方,无论你身在何方,心里总把它牵挂;有这样一个地方,无论你成荣辱,它都想母亲一样把你接纳。有这样一种情节,在黑夜里悄悄升起,又轻轻褪去,留下淡淡的惆怅,轻皱着眉头,静静地怀念;有这样一种情节,在冬天里为你点燃温暖的火把。这个地方叫故乡,这种情怀叫思乡。

独倚栏干,闻着秋风凉爽的气息,望着空中飘零的黄叶,我的心已飞到了故乡。

所谓“上有天堂,下有苏杭,”而我只觉得我的家乡最美。它就是诗人的诗,画家的泼墨丹青,文人的华美词藻。

早晨,天还未亮,天便醒来,拿一把交椅,捧一壶清茶,润一润嗓子,望一望天空,那颜色介于深蓝和黑之间的苍穹,把我的心拿了去,我便感到宇宙的伟大与自己的渺小,自然的安静与美丽。当天空变成蔚蓝,那静静的湖水被白帆弄成五彩的波纹,这时又想起一句诗“闲看庭前花开花落,漫随天上云卷云舒,”多么惬意的生活啊!我想只有在故乡才会体会得最深。

当夕阳西下,点着了挂在西天的柴火,大火便熊熊燃烧,烧红了半边天,如果这时打开窗子,恰有风将土地的香味吹入鼻中,那种感觉无以言传。吃过晚饭,躺在屋顶上,看着鸟儿们一起喊叫着归巢,它们没有迷失和孤独,鸟儿已经归巢。月色已经来到,四周充满了如水的静谧和安详。故乡披上了月亮给它定做的明亮的衣服,在故乡人的眼里显得那样美,那样美。

我略略地抬起头,看见天上繁星点点,那许许多多的小星星就像钉在湛蓝的天幕上似的,眨巴眨巴地闪烁着,耳边聆听着风吹过,心情放松地一塌糊涂。

这,就是一种故乡情怀,唯有故乡才能带给我的妙不可言的感觉!哦,这熟悉的灯,熟悉的河,熟悉的树,熟悉的夜,熟悉的人……

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篇10:说明文作文:科技创造未来

全文共 566 字

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大家也许都看过一份报道:“人类每分钟有1人死亡,而有1.32人出生。”可见,地球上的人类不断增加,地球的负担也不断增加。这样下去,总有一天,地球会不堪重负,那时,地球上的所有的生物将全部消失,这绝不是危言耸听,这的确是太恐怖了,我不敢往下想了。如果想要扭转这一现实,只有唯一的办法——外星移民。

据天文学家研究发现,在浩瀚的宇宙中,目前只有一个比较适合移民的星球——火星。火星适合移民,是因为:火星离地球最近、离太阳也不远;在火星上没有发现有生命的生物;这两点理由无疑说明火星是最佳移民的星球。

可是如何移法呢?我揣摸出一个方案:首先,要在地球上预先设计、建造好,可以方便组合、功能齐全的房屋。每一户住房面积可达500平方,这组合的房屋可高达1000层。在这座大厦里有医院、学校、商店、游泳池和娱乐健身场所等,这是一座高智能化的摩天大厦。建造材料要确保房屋冬暖夏凉、符合环保要求。其次,我们再培育一些适合火星生长的绿色食品、绿色植物,美化我们的居住环境;那时,生活中所有能源全部是由太阳能转换器提供的,我们乘座的汽车、宇宙飞机等全部是由太阳能提供动力。我们要最大程度地开发、利用好太阳能。所以火星上没有任何污染,最适合我们人类生活居住。

怎么样,一幅多么美好的家园啊!为人类未来的生存和发展,我们一定要在火星上建立第一座移民城市——中华。

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篇11:劳动创造美好生活征文怎么写

全文共 875 字

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妈妈经常告诉我,勤劳才能致富,正是因为无数人辛勤的劳动,才创造了今天人类的美好生活

美好生活都是用劳动创造的,劳动最光荣。比如,我的爸爸是修工程机械的,他用他勤劳的双手,为我们全家人创造了现在美好的生活。爸爸给我说过:“虽然我们家并不富裕,但我看到我们一家平平安安,我就知足了。”

记得有一天,爸爸妈妈要去煤矿干活了,爷爷奶奶也不在家,就剩我和弟弟两个人在家。爸爸妈妈不放心,就把我和弟弟带到干活的地方去。爸爸开着车,在陡峭的山路上,一会儿上,一会儿下,大概走了一个多小时,才到了工地。刚下车,我们就看到了几个高高的烟囱,里面冒着乌黑的烟,还有好多铁槽子一样的东西,还有好多穿着工作服的人,他们在操纵着机器。我问爸爸这是干什么的,爸爸说:“他们在把地下挖出来的煤往外运输。”爸爸修车的煤场一边,一棵树也没有,只有几个黑乎乎的废弃油桶。那时,我惊讶了,难道爸爸每一天都是在这种环境恶劣的地方干活吗?我有点心疼了。接着,爸爸拿起工具开始干活了。爸爸慢慢地爬到了车下,妈妈在旁边帮爸爸拿工具,只听到“踢里哐啷”的声音。三点、三点半、四点爸爸趴在车下好久了。我心想:“爸爸怎么还不出来?”终于,爸爸从车下爬了出来,他脸上头发上、衣服上全是土和油。

爸爸爬了出来,又开始修外面了。这时,只听“嘭”的一声,一个大大的扳手掉在了爸爸的脚上,爸爸一下摔倒了。我立即跑过去抱住爸爸问:“爸爸,你没事吧?”爸爸说:“没事。”爸爸把鞋子脱下来,一看,脚背上青了,我看了心里很难过。虽然受伤了,但爸爸还是忍着疼痛继续干活。爸爸一边干活,一边用袖子一遍又一遍地擦着头上的汗珠。我看了,不禁流下了眼泪。我终于懂得了爸爸挣钱的不容易,为了我们家,为了我和弟弟有一个好的学习环境,他每天吃苦受累,却从来没有怨言。再看那些工人叔叔辛苦地挖着煤,这一刻我明白了,只有劳动才能换来成果。我想起了以前的我,学习不自觉,总是让爸爸妈妈喊。爸爸妈妈累了一天,回来还要看着我写作业,我心里很难过,充满了自责。

通过这件事我明白了,美好生活是用劳动换来的。我们要用自己的勤劳和智慧,来换取生活给予的回赠。

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篇12:发扬五四精神学习创造奉献

全文共 1613 字

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86年前爆发的五四运动,是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动、一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立准备了条件,从而拉开了中国新民主主义革命的序幕。五四运动也是现代中国青年运动的发端,正是在五四运动中,中国青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台。中国共产党成立后,中国青年运动确立了正确的方向,在革命、建设和改革的各个历史时期,一代又一代先进青年在党的领导下,为争取民族独立和人民解放,为人民幸福,进行了不懈奋斗,建立了卓越功勋。

五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富,这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着一代又一代中国青年,中国青年运动又丰富和发展了五四精神。党领导全国人民的奋斗实践,使五四精神不断升华到新的境界。五四运动以来,中国社会发生了翻天覆地的变化,五四先驱们追求的理想和目标正在变成现实。当前,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。在新的历史条件下发扬五四精神,就要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在全面建设小康社会的伟大实践中谱写青年运动的崭新篇章。

勇于承担历史责任,是五四以来中国青年运动的光荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统,肩负起历史赋予当代青年的使命。实现全面建设小康社会的奋斗目标,进而实现中华民族的伟大复兴,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,是全国各族人民的共同理想,也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。青年一代要牢记党和人民的重托,牢记自己肩负的历史使命,以昂扬的姿态和饱满的热情投身全面建设小康社会的伟大实践,为实现党的十六大确定的各项任务贡献青春、智慧和力量。

当代青年要肩负起历史使命,就要勤于学习。在科技进步日新月异的当今世界,更加需要发扬五四先驱们倡导的科学精神。全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引,现代化建设离不开科学文化的武装。要懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,掌握丰富的科学文化知识,具有适应社会发展需要的技能和本领,都需要下苦功夫学习。青年一代也要与时俱进,跟上时代和社会前进的步伐,为此就要树立终身学习的观念,学习学习再学习。青年处在学习的关键时期,一定要珍惜大好时光,发愤学习,刻苦钻研,打牢人生成长进步的根基。

当代青年要肩负起历史使命,就要善于创造。全面建设小康社会是前无古人的事业,在这一伟大实践中,有大量新情况需要去认识,有大量新课题需要去解决,有大量新任务需要去完成。只有不断创造,不断开拓,事业才能发展,社会才能进步。青年时期是最富有创造力的时期,青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。青年一代要努力培养自己的创造能力,充分发挥自身的创造潜能,紧密结合全面建设小康社会的伟大实践,在不断认识和把握客观规律的基础上,勇于创造,善于创造,不断地有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。

当代青年要肩负起历史使命,就要甘于奉献。同人民紧密结合、为祖国奉献青春,是总结中国青年运动的必然结论,也是当代青年运动的正确方向。奉献是崇高的精神境界,美好的人生追求,也是成就事业的前提。青年只有在为祖国和人民做出奉献时,青春才更加亮丽,自身价值才能更好地实现。要把个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起,把个人的追求融入全民族的共同理想之中,自觉服务祖国和人民,无私奉献社会,艰苦奋斗,不懈进取,在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。

五四以来的中国青年运动史,是中国社会伟大变革的历史篇章中一部绚丽的青春史诗,是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。在全面建设小康社会的历史进程中,中国青年运动必将谱写更加光辉灿烂的篇章。让我们紧密团结在以锦涛同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚定不移跟党走,在建设中国特色社会主义的奋斗中,唱响新时期的青春之歌!

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篇13:勤奋创造奇迹

全文共 891 字

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这是一个对我往后的学习成绩影响深远的讲座,这是一个对我以后的人生至关重要的讲座,这是一个对我有着无比巨大的推动力的讲座。感谢这次陈校长专门抽空,为了我们2012级的毕业生的中考而特意开的讲座。噢,不,这不仅仅只是一次讲座,它还是一次心理谈话,从我们的内心深处,激发了我们的积极性。

这次的讲座主要围绕了六个字的主题:理想、现实、道路。所谓理想,就是我们心中所追求的,我们想要达到的目标;所谓现实,就是我们现在面临的;所谓道路,就是我们要通过什么途径去实现理想。而我的理想就是想考入重点高中,那么,我又应该怎样努力去实现呢?

一、树立信心,执着前行,不受干扰,只管奋斗:即将面临中考的我们,要时刻保持着一种紧张感,但不应该过度紧张,要对自己有信心,乐观地面对。同时也要端正我们的学习态度,要坚持不懈地拼搏。并且不要随波逐流,要保持清醒的头脑,学会排除外界对我们的干扰。

二、珍惜时间,精力专注,讲究方法,创造辉煌:对于我们繁重的学习任务,我们要学会合理地安排时间,做到忙而不乱。在课堂上要认真听讲,做好笔记,这样才能提高学习效率。对于我们不懂的问题,我们应该及时地,积极地向老师请教。同时也要将自己好的科目保持,及时地补习不好的科目。

但是最重要的是要有毅力,没有毅力,即使是有再好的学习方法也起不到丝毫的作用。不能只是一时的头脑发热,只坚持那么一两天,却又放弃了,那样一来,就是前功尽弃了。有位哲学家说过:“世界上一切的成功,一切的财富都始于一个信念,始于我们心中的梦想。”我们应当坚持自己的信念和梦想,在困难面前不屈不饶,勇往直前。“中考”对于我们来说,已经不再是一个陌生而又遥远的词语了,中考近在咫尺,明年的六月,是我们人生中的第一个大的转折点,我们将面临人生中一次重要的抉择。我们还剩下仅仅不到一年的时间,虽然初中的两年时光已经过去,可是,我们应该看现在,望未来。我们应该珍惜时间了,我们是时候要为自己的未来去奋斗了!

成功不会主动上门,它来自积极的努力,勤奋创造奇迹。这次的讲座使我受益匪浅,它将会改变我的命运,是我在未来道路上的一盏明灯,指引我前进,我会一步一步脚踏实地的走向成功!

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篇14:二年级想象作文行动创造奇迹

全文共 401 字

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一只新组装好的小闹钟放到了两只旧钟中间。两只旧钟滴答、滴答一分一秒的走着。

其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了,可是我有点担心,你在走了3200万次以后,恐怕便吃不消了。”

“天呐!3200万次!”小钟吃惊不已,“要我做这么大的事?我办不到,绝对办不到的!”

另一只旧钟说:“别听他胡说八道,不用害怕,你只要每秒摆一下就行了。”

天下哪有这么简单的事?小钟将信将疑地说:“如果这样的话,我就试一试吧!”

小钟很轻松的每秒“滴答”一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了3200万次。

成功似乎遥不可及,也许我们已经被远大的目标所累,倦怠和不自信使我们一味的感叹或埋怨未来的渺茫,从而放弃努力,在哀叹中虚度光阴。其实,我们不必畏惧遥不可及的未来,只要想着此时此刻该做什么就可以了。一步一个脚印的把眼前的工作做好。就像那只小钟一样,每秒摆一下,成功的喜悦就会在不知不觉中浸润我们的生命。

[二年级想象作文行动创造奇迹

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篇15:劳动创造美丽世界

全文共 856 字

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劳动对每个人来说都十分熟悉,让我们为劳动创造世界,是全世界人民的权利。要想让世界更加精彩、更加欢乐,这与每个人都有密切的关系,所以,人民的利益是十分重要的。

想让世界精彩吗?想让自己更加幸福吗?要是这样,那还有什么好说的呢?关快行动起来吧,为社会、为世界、为人民做些有意义的事吧!好人有好报,只要我们有付出,不会没回报。

你看,现在不是有很多的人,为社会、为世界服务吗!那么他们这么做为了什么呢?有的人说:“为钱。”可是,你要为钱而危害社会吗?我想只有为人民效劳,为世界修建,难道做这样的奉献还不算为世界创造、劳动吗?

不要说人类了,就连小小的动物也会创造自己的世界,就让我们看看小猴是怎样过的吧!

蟠桃开花了,小猴高高兴兴为蟠桃施肥,它挑着个小担子,为了好掌握担子的平衡,小猴在担子正中央作记号,小猴很麻利地装好两筐马粪肥,把扁担上地记号放在肩膀上,挑起就走,可是不成,小猴走了不远险些摔个大跟头原来后边那个筐比前边那个筐大,装得太多,赖在背上不肯起来。小猴急忙换掉前边那个小筐仔细看了看扁担上地记号,又把扁担放在肩膀上,猛力地往前走,可是不成,小猴还是走不了,因为前面刚刚换上的筐,小猴忘了装马粪肥,小猴挑担的时候用力太猛,前面的那个筐腾空而起,飞到老后边去了。小猴很生气,把那个飞走的筐捡回来呼哧呼哧装得满满的。

“这回该行了吧。”小猴边嘟囔着边把扁担上的记号放在肩膀上,挑起来就走,可是不成,小猴还是走不了,前边那个筐装得太多了,在地上一动不动,还把小猴绊了一跤,后边的那个筐也真凑热闹,偏偏不动,不偏不斜偏偏砸在小猴的屁股上,小猴的屁股就这样砸红了,而且永远褪不掉。小猴可真生气,把后边的筐扔得老远老远,又拿来一个更大的筐……

到了蟠桃成熟的时候小猴看着树枝上又大又香的蟠桃特别高兴,吃了一个又一个,特别好吃,因为这是它用汗水浇出的果实。

朋友们,你们通过上面的那篇文章,一定更热爱劳动了吧,因为香甜的果实不是轻易就得来的,它是经过无数次的劳动创造出来的。如果我们每一个人都会奉献出这样一份劳动,世界一定会更加精彩。

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篇16:选择创造未来高考作文

全文共 1096 字

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五月的高一,春光明媚,鲜花盛开。今年的科技节,由一颗小小的洋葱开始,让高一小学每一位同学见证了生命开始时的稚弱,生长的漫长,和生存的奇迹。

四(1)班探索历程来自一颗红洋葱,每五个同学组成一组,分到一颗小洋葱,大家分工合作,轮流照看这个小生命,培育它生根,发芽,长大。同学们第一次对这个再普通不过的蔬菜,产生了浓厚兴趣。大家互相商量,从各种渠道收集种植洋葱的经验和知识,安排每天的值班人员,把整个培育过程分割成细细的小部分,工作井井有条,特色鲜明。琪琪小组特别期望洋葱快点生根,给它浇了许多生长液,却反而影响了它的正常生长。有的为了让洋葱早点爆芽,就在洋葱的顶部用小刀划了许多口子,希望能帮助洋葱减少出芽的阻力。山山小组争论的几天,通过了偶尔让洋葱晒晒太阳方法,想借用大自然最伟大的能量来加快植物的生长。四一班有一组同学想出了一个奇妙的方法,他们在放洋葱的透明盒子的底部放了许多鹅卵石,这样可以清楚地观察洋葱根部生长的每个细节,看到纤细、白色的小根丝在石缝间缓慢、努力地拓展自己的身体,朝每个几乎无法穿越的狭小空间进发。

大家集思广益,想出种种奇异的方法,给大自然的造化刻上了多多的人为因素。让这个小小的洋葱世界变得更加丰富多彩。同学们学到了水,阳光,空气,还有时间,才是万物生长的主人。特别惊奇的是,每个同学直观地看到了植物的根基是如何建立和扩展的,让大家想到校园里那些大树的根有多长、多深、多广。这就是再大的风雨都无法撼动它们的原因。

种植的过程还激发了同学们对洋葱知识探究的浓厚兴趣,小霞同学查阅了大量的洋葱资料,学会了网络、图书馆;科技杂志、文学书刊齐头并进的综合查阅方法。他了解到洋葱在中国仅存在了一百年,而5000年前埃及在造契俄普斯金字塔时,吃洋葱耗费了一万六千银泰伦特,约合现在七百万马克,实现了上下五千年的穿越。有的同学把多年前看过的由BBC制作的《植物私生活》又重新看了几遍,为自己的知识宝库添加了一笔硕大的财富。

主动学习的方法,锻炼了大家对资料收集、整理、摘抄和筛选的能力,丰富了大家的学习内容。以前莫不关心的小事物,变成了小探索家们的实验对象:生菜、卷心莱、芋头、小葱,各种各样的蔬果,都成了他们的种植对象,家里也成了小小种植园。

不少同学更是走出校门,来到徐家汇公园,采集各种各样的种子,互相交流,拓展了他们心中广阔无比的想象空间的探索欲望。

在科技节的植物展览会上,有一株很小的银杏树苗,没有引起多少注意。可谁能相信,千百年后丶他能长成几百米高的参天大树,被后人仰望惊叹。我们高一小学的科技节,正是培养我们这些小苗苗的大地,就像那句台词:“她孕育生命,栽培希望,创造未来。”

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篇17:劳动创造未来

全文共 588 字

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今天,我却深刻的感受到劳动创造美好未来

她是一位小区里普通的清洁工,却勤勤恳恳,为人民服务。不管严寒酷暑,一身橘黄,一身朴实的打扮,像一位沧桑的老者竖立在风中。

在垃圾桶旁总能看到那瘦小的身影,每每在垃圾桶套到一个个可乐瓶时,我总能看到一张美美微笑着的脸。每当夏季来临更是她”丰收”的季节。

一次我补完课回家,只见她正打扫整栋楼的楼梯,她一边握着拖把拖楼梯,汗水止不住豆大的鱼滴洒了一地。拖完整栋楼我还惊奇的发现她并没有歇息,而在水桶里挫了搓抹布开始帮各家各户擦起了门槛来,我十分好奇,擦门并不是清洁工的职责呀!不想不想多久门出来一位年龄40左右的阿姨,她十分气愤开口骂道:“喂!你干什么,别把外头洒了一地是水,我们家的门不需要你来擦!”说完,她“蹬!蹬!蹬!”地快乐而去。受的冷落后此时清洁工似乎很不好意思,可是不多久就把地上的说吸干又去帮另一家擦门了。我按捺不住自己的情绪迎上去,问了一问;“你为什么越跃帮各家阁户擦门槛?”她随口说到;“闲着也是闲着,为人民服务是我们清洁工的职责。

一句普通的话语反印了一个劳动者朴实无华,乐意助人的好品质。

老舍先生曾经说过:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”的确,现在世间的一切,哪一样不是劳动创造出来的呢?难道说,劳动不光荣吗?让我们携起手来,以胡主席爷爷提出的“八荣八耻”为准绳,规范自己的行为,从点滴做起,创造美好的未来!

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篇18:2024年选择创造未来高考

全文共 704 字

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选择,其实人生从小到大从出生到死亡无不经历着选择。

选择就是对与错,是与非的一种极性认识人天生平等。都是好人,可那些现在的流氓、混混、小偷、劫匪是怎样来的呢?是因为他们在选择中迷失了方向扎入了最恶的深渊在无法出来的。

从小的来说,一个人要选择小学初中大学还有选择喜爱的图书,杂志节目歌曲等还有日常做的选择题这不都是选择吗?

从大的来说,大学毕业选择企业岗位,或是继续深造,这也是选择。那些没文化,没有知识,不好好学习的人,长大之后同样面临着选择。是找份苦工干,还是回家种地,或者是去当流氓,强盗。最后被送进监狱。

但是一种选择既然存在便有它存在的道理,正如人们常常是在读完大学后才找工作,有的甚至还要再度研究生,博士,乃至博士后。但是同样也有例外,例如美国的比尔盖茨,他大学没有上完便辍学去办公司,但是他不是照样成功了吗?现在的微软公司举世瞩目,比尔盖茨在汶川地震发生之前还是世界首富。上完大学找不到工作的人比比皆是,这并不是绝对的,选择也是要量力而行。不过只要你选择了自己快乐的事,你便会得到许多快乐。

即使是一个小偷也有它的作用,如果没有小偷,警察来做什么。正如这样,人们的愿望是美好的,让世界上只有好人,但是那是不可能的。有人在的地方便有斗争,有阴谋诡计,这是不可避免的。正所谓没有绝对正确的道路,也没有绝对错误的道路,如果世界上只有这两条道路中的一条的话,世界面临的迟早是毁灭。

人类中不能只存在富人,如果没有了,穷人,那么扫大街,刷厕所,种地的工作都有谁去干呢?

现在人们认为小偷是不正确的行为,但是如果世界上100人中有99个是小偷,恐怕没有一个人愿意站出来说小偷是错误的,没有绝对的正确与错误,正错自在人心。

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篇19:劳动创造美

全文共 523 字

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劳动,可以创造出一切美好的未来。但是,劳动也离不开双手,就不会有这么美好的今天。

下午,我正在看动画片,妈妈过来了,她对我说:“梦梦,我们去做一件有意义的事吧!伱做了一定会高兴的。”“做什么事啊?”我问妈妈。妈妈神秘地一笑,说:“等会儿伱就知道了。”我不知道妈妈葫芦里卖的什么药,只好半信半疑地跟这她下了楼。妈妈交给我一把螺丝刀,然后带这我走进厨房,我似乎明白了一点。妈妈在油烟机前停下来,对我说:“今天,我们就来清洗这台油烟机。”她先让我把螺丝拧来。我拿着螺丝刀,像个专业的修理工一样,熟练地拧着,一会儿,就把三个螺丝拧下来了。接着,妈妈小心翼翼地拆下灯罩和不锈钢滤油网,我一看,“哇”得叫了起来:“啊,这个真是太脏了!全是油污!”我们拿着这些东西和洗洁精走进洗衣间。妈妈放好热水,让我在里面放好多洗洁精,然后把它们全放入水中浸泡。过了一会儿,我发现,我们还没擦,水就已经泛黄了。我和妈妈拿起刷子,使劲地擦洗上面的油污。

就这样,我们不停地擦,反反复复擦了又洗,洗了又擦,终于把这些油污都擦掉了,我心里美滋滋的。看着不再模糊的灯罩和那亮锃锃的不锈钢滤油网,我有一种打了胜仗的感觉。今天,我和妈妈用自己的双手劳动了一回,这使我懂得了:劳动可以创造美。

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篇20:创造美的人作文600字

全文共 618 字

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沈亚云真美。一张白皙的脸蛋镶嵌着两只黑宝石似的大眼睛,一闪一闪的特有神,微微向上翘着的小嘴,嘴边总是挂着迷人的笑。见到她的人总会情不自禁地说上一句:“瞧,这小姑娘长得多美。”

沈亚云不光长得美,她的学习也来给我们“美”感。打开她的任何一个作业本,里面都是娟秀的字迹。老师常对我们说:“我看沈亚云的作业,简直就是一种享受。你们的作业要都像她一样,我就不用那么操心了。”的确,沈亚云的作业本上写的字还真是不一般,既不像有些人的本子总是皱巴巴的,又不像有的人写的字这画个黑圈,那改一下,乱七八糟,让人看也看不懂。

然而,沈亚云并不因此扯气高扬,就凭这一点,同学们是佩服得五体投地。

某天的一节语文课,周老师正声情并茂给我们读课文。一阵声音打断了老师的话,原来是罗鑫晟脱了鞋子了,大家问到了臭味也就发出声音。离罗鑫晟远的并没有闻到,却也做出一股恶心的模样,真讨嫌。而沈亚云不但离罗鑫晟近,而且闻的臭味也多一些,可是沈亚云依然专心听课,背挺得直直的准备继续听周老师读课文。

有次我在一本书上见到这样一句话:“……具有心灵美的人,才会创造生活的美,行为的美,语言的美,环境的美,艺术的美。外表美像浮萍,只有内在美,才会让人铭记不忘……”我反复默念着这段话。沈亚云啊沈亚云,你不仅是个外表美的女孩,更可贵的是,你还是个会创造美的女孩。从这短短的话语种,我茅塞顿开:什么样的美是最美的呢?啊,沈亚云,一个创造美的人,正迎着初升的太阳,怀着创造美的心灵,走来了!

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