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2080作文
613高考选择创造未来
全文共 931 字
+ 加入清单这是我,第一次,感到古筝弹奏出来的声音,有多么美妙!
在一个周末,爸爸带我来琴行,想听听音乐老师弹古筝。之前,我还一直报怨爸爸,古筝有什么好学的,这不是明摆着浪费时间吗?后来,爸爸还是强掖着我来了。
给我弹奏的老师,梳着一条小辫子,居然像刚毕业的女大学生。才开始演奏时,我觉得她动作很优美,但我听到的声音,和平常也没什么两样,心里就想,有什么好的呀!可是,渐渐地,老师的一双巧手,在古筝上拨动得越来越快,那声音也越来越美妙动听。忽然,我心中一跳,快速闪过一个念头:我也好想弹奏出,这么美妙的音乐来呀!
从那一刻起,我突然喜欢上了神奇的古筝!细心的爸爸,似乎也觉察到了我心中的念想。
又一个周末,爸爸就带我来上了第一节古筝课。
这次给我授课的老师,长着个娃娃脸,居然更像刚毕业的女大学生。一入座,开朗的她就先教我开始弹奏时的动作,再教我结束弹奏时的动作。
反复数次后,老师接着就教我练习基本功,先学会手指怎么弹,再学会看着琴弦弹。终于,一节课学完了。
看着我学得很入迷,爸爸开心地笑出了声。
再一个周末,刚踏进家门,一架古香古色的古筝,倏地映入了我的眼帘。只见客厅里,一个深褐色又略带点古铜色的木艺支架上,赫然摆放着一架硕大无朋的古筝,也是深褐色又略带点古铜色。
喜上眉梢的我,细细地端详了起来。
那木艺支架太漂亮了!前帘居然雕龙琢凤,精致的工艺,加上光亮的油漆,在大厅里显得熠熠生辉。相比之下,就连家中的红木家具,也黯然失色……
那宝贝古筝就更漂亮了!上面竟然雕刻着,九条神采各异的飞龙,仿佛活灵活现地在我眼前腾跃,精湛的雕工几乎美妙绝伦……
我兴奋得心都快蹦出来了!
这时,妈妈过来了,有些不服气地说道:“你看看,爸爸多偏心!给哥哥买几百块钱的吉它都舍不得,居然破天荒地给你买几万块钱的古筝。听说这九龙古筝,还是用两千年前的汉代古董金丝楠木精制而成呢,由扬州名家纯手工精雕细琢的……”
真的吗?太漂亮了,简直无与伦比!听说,金丝楠木,可是古代帝王天子才可御用的宝物啊!
倾慕已久了,这肯定是,爸爸特地帮我买回来的一把“九龙古琴”!
爸爸可真是我的知音呐!!
我开心极了,更有信心了!一心想着好好学琴,希望长大能成为一名古筝演奏家,也希望这不是一个梦!我一定能美梦成真,对未来,我充满了美妙憧憬!
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篇1:选择创造未来全国高考二卷
全文共 940 字
+ 加入清单在人生的分岔路口,是该向左还是向右?在一个又一个渡口上,是该上船还是该驻足?选择,已无可避免!
选择无处不在。面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择。同样,我这个俗人也面临着各种各样的选择。
从小到大,选择一直都不离不弃地跟在我的身边。
第一次进入幼儿园,就有了选择。那是一颗玻璃球,很美,很耀眼,但漂亮的玻璃球却不属于我!那个幼年的我,被耀眼的如同太阳似的玻璃球吸引了,拿起还是放下?小小的我,犹豫良久,最终选择在人不注意的时候,把它拿回了家。面对爸爸劈头盖脸的臭骂,我的眼泪像断了线的珠子,一颗一颗流了下来。这时,我知道,人生的第一个选择题,我选错了。
后来,我进入了一个叫小学的地方。从幼儿园出来的我,面对陌生的环境,怯生生地坐着,课堂上,看着身边的同学悄悄地玩得开心的样子,再抬头看看讲台上投入讲课的老师,我心里的天平倾向了她。一堂又一堂,一天又一天的课程坚持下来,期中考试,我获得了年级第一的好成绩,看着手中的奖状,我绽放出开心的微笑,我知道,这回我选对了。
一个通知短信引领我踏入了初中的殿堂。这里的人,少了一些年幼的稚嫩,多了一份少年的成熟,像大人们口中常说的“青春是最好的时期,也是叛逆的时候”。青春期的我也不例外,本以为坚持自我的决心不会动摇,家人与老师的话,却让我在路口停了下来:认真学,率性玩?这在大人看来,再简单不过了,可对于青春的我,却拿不定主意。我望望开满鲜花的田野,宽阔的操场;又瞅瞅《王者荣耀》;再看看“二力平衡”,哎,到底去哪里?我摇摇头,但我知道,必须选,于是我闭上眼睛,选择了攻克物理难关。当我享受着获得好成绩后的喜悦时,我知道,这次我还是选对了。
选择,会让我一直向前。我知道,前方的路布满荆棘;我也知道,前方的浪更加猛烈;我更知道,前方的挑战更加残酷。可我不惧怕,我不怕选错,因为,每一次的错误,是教训也是进步;我喜欢选对,因为每一次的正确选择,是提示更是经验。人生就是一次现场直播,我不愿按别人的方式去播报,我只愿听从自己内心的选择。
世上本无路,任何或灰暗或光明的路,都是自己一步一步走出来的。我知道,走还是停,这时一道道的必作题。
在人生这次直播中,选择,一直都在。
篇2:规则创造美
全文共 541 字
+ 加入清单“没有规则,不成方圆”。我们大家都生活在社会大家庭中,为了让大家庭更和谐美好,我们遵守规则。虽然也有不遵守规则的人,但毕竟只是小部分的人,这也值得庆幸。
那是一个周末的上午,我和表妹步行去图书馆借书,我要借的书非常重要。我们看了看时间,呀,这时是图书馆人最多的时候!我和表妹都显得忧心忡忡。因为我们共需要5本书,而图书馆一次只能借3本书。也就是说,我们得在图书馆看完两本书,可人一多,就会吵,我们就没心思看书了,怎么办呢?
担心的时候终于来了。我们走进了图书馆,随之而来的是一群群人。他们有的独自一人前来,有的则结伴而行。
我们紧张地盯着他们,生怕他们张口说话。然而,出乎我们意料的是,每一个人都没有大声喧哗,非常安静,顶多就轻声交流一下。选书的,看书的,办理借书手续的,一切进行得那么有条不紊,没有一个人试图打破这样的宁静。要知道,这儿并不奢华,没有专业人员管理,有的只是几个醒目的大字“专心看书,保持安静”。
我和表妹拿好了书,来到了阅览室。这儿更是安静得出奇,只有大家翻书的声音。我俩也轻手轻脚地做到空座位上,不想打扰大家。这可真是个看书的好地方,离开喧扰的城市,同这些一样爱书的朋友,畅游书的海洋,又何尝不是一种享受呢?
“规则创造美丽”。大家安静看书的情景很美,但自觉遵守规则更美。
篇3:劳动创造生活的作文
全文共 753 字
+ 加入清单劳动才会有“财富”-----读了《劳动创造美好的生活》有感广东省佛山市顺德区陈村镇中心小学五(1)班劳沛基今天,我带着兴致勃勃的心情看着《劳动创造美好的生活》。我深深爱上它。它说:在以前,有一位老人临终时对他那好吃懒做的儿子说:“在屋后那片地里埋了一坛银子。”老人去世后,儿子赶快去挖银子。可怎样挖空心思也找不到。他母亲对他说:“干脆种麦子吧!”儿子听了之后就往地里撒下了麦种。麦子可以收成了,当年的收获真不少,他把卖麦子得来的银子放在一个坛子里。到了第三年,他继续种麦,继续埋银子。一天他抱着那坛银子对母亲说:“妈妈,爸爸说地里埋的那坛银子,就是这一坛。妈妈听后笑着对他说:”你说对了!不劳动,财富会从地里冒出来吗?”听了这个故事,我深深地感受到劳动创造我们美好的生活,劳动会有收获,劳动会有“财富”,劳动是幸福的源泉。我想,故事中的老人,那个好吃懒做的儿子如果不改恶劳种麦子,那他可能会饿死在街头,也许会变成一个偷、抢、欺骗的恶魔头……当然,恶果不会出现在他身上,因为他肯劳动,所以赢来了美好的生活。而好逸恶劳则是罪恶的开始。现在,我们这些青年儿童们,不能做衣来伸手,饭来张口的人。看了这个故事,我想对大家说:我们应该多做力所能及的家务劳动,这样你会有意想不到的收获。你会知道如何把扫得又快又干净;你会掌握把窗和玻璃擦得光亮的技巧;你会发现使衣服不打皱褶的秘决……而这些就是很大的“财富”它是用劳动换来的。记得有一次,我的书包一个月也没有洗了,变的多么脏啊!我想把它扔了,再买一个。后来在妈妈的鼓励下,我把它洗得一干二净。还得到同学的赞叹声。我很高兴,因为我知道劳动会创造幸福,劳动会是人获得“财富”,学会清洁,赢得认同。你看我的书包多么干净!
篇4:坚定信心,创造明天
全文共 792 字
+ 加入清单西塞罗曾经说过:“自信是一种感觉,为了这种感觉,人们才能怀着坚定的信念和希望,开始伟大而光荣的事业”,所以,自信对一个人来说是非常重要的。要时刻坚信你能行。
记得小学三年级时,我的作文写的虽好,可每次参加竞赛却都“榜上无名”。这难免对我的自尊心有所打击。看着其他获奖同学兴高采烈的样子,我每次都持以沉默,甚至觉得自己的作文水平还不如班上一般的同学。失望至极的我对自己渐渐失去了信心,无数的问号一瞬间涌入我的脑海中,不知该如何是好。
“我宣布一下参加作文竞赛中的同学的名字……”我在七个名字中,似乎听到了我的名字,那是我吗?我还行吗?“怎么了,刘影,不愿参加竞赛?”我犹豫不决,参加吧,怕又一次名落孙山,不参加吧,我也不甘落后。于是,我肯定地回答了老师四个字“我并不差!”
失去的信心又回到了我的怀抱中,我相信自己一定能行!我为什么要落到别人后面!
想获得胜利的喜悦,就必须付出艰苦的代价。俗话说的好“书读百遍,其意自见。”我每天早上五点半准时起床,快速阅读书籍和摘抄优美的词句,把它们深印在脑海中,用在练习上。平时玩的时间也减少了,大部分时间用在练习上,学到的好词好句随时都能用上。
一星期过去了,我的词汇量大大增多了,句子也不再枯燥乏味了,大量的阅读量使我的作文水平有了显着的提高。
竞赛成绩出来了,我冷静的坐在教室里,听同学们给我报来喜讯:“刘影,你作文竞赛得了一等奖!”我并没听同学们在说什么,只是细细地品味着真正的喜悦特有的韵味,回忆着克服困难的每一个细节。
我所追求的只是这些吗?除了内心喜悦,还应有更多思考。
人生的路很不平坦,曲曲折折、充满荆刺,即使鸟儿也有飞累的时候,即使是鱼儿也有游不到的地方。它有无数条十字路口待你选择,偶然的成功算不了什么,重要的是增强信心、继续努力。成功来自奋斗,来自勤奋,没有辛酸,哪有喜悦!
篇5:建设美丽浙江创造美好生活——家乡的变化
全文共 681 字
+ 加入清单这些年,家乡海岛的变化可真大,家家户户都过上了好日子。先说说我家的变化吧,我们现在搬进了新房子,家里焕然一新,以前一到夏天只有电风扇去热,还经常被热的一身汗。冬天又冷的手脚僵硬直哆嗦。现在,家里装了空调再也不用担心夏天太热睡不好觉,冬天太冷不想写作业了,就连电视也都换成数字网络电视。
我还有了自己独立的秘密小基地——房间,一张大大舒适的单人床,我的房间里装有电脑,用它可以上网查资料,周末跟同学聊QQ玩玩小游戏。这是我的小天地,书柜里整整齐齐地排满了我爱看的课外书和小玩具,让你随时随地想做什么就做什么。
厨房是妈妈的小天地,在这里妈妈一展她的高超厨艺,什么蒸的煮的烧的只要轻轻打开燃气灶,各种美味佳肴都一气呵成。我家的卫生间可漂亮了,洁白的坐便器,大大的淋浴房,我每天玩得一身臭臭哄哄进去,出来就喷喷香。妈妈说,要比起以前那可真是天壤之别!
说起变化,外面的变化就更大了,马路变宽了,两三辆小车都可以并驾齐驱,街道两旁绿树成荫,新开的一家家超市,酒店宾馆一家挨着一家。现在岛上很多人都用上了私家车,就连我们家也是;爸爸摩托车,妈妈电瓶车,我自行车。哈哈!我们都是有车一族哦……
再看我们新的教学楼,一幢幢高楼屹立眼前,红蓝绿相间的篮球场,崭新的体育器材,宽敞明亮的教室,应有尽有的教学用具,最值得高兴的是,从这学期开始,我们学校和名校东港中学合并了,这下家长们再也不用担心这里的教学物资匮乏,而担负重大的经济压力择校上学,在家门口就可以享受名师指导。
家乡的变化真的太多太多了……多的说也说不完,我相信随着经济发展的突飞猛进,家乡的变化一定会越来越大越来越快越来越好!
篇6:2024年里约奥运郎平创造奇迹的故事
全文共 203 字
+ 加入清单在逆转战胜东道主巴西之前,几乎没有人看好这支中国女排。面对全场嘘声和不可一世的对手,中国队用一记扣杀终结比赛,挺进里约奥运会四强。
8月19日,中国女排再接再厉,3比1战胜荷兰挺进决赛同时报了小组赛一箭之仇。
有人说,没有郎平,就没有这支“长脸”的中国女排。是的,在中国体育史上,几乎从来没有一个人能连续30多年受大众喜爱。她在球员时代的五连冠带领中国女排走上世界之巅;执教以后再次率领中国女排重回排坛顶峰……
篇7:挫折创造辉煌
全文共 1139 字
+ 加入清单人生最好的老师便是挫折。有了挫折,才炼造出黄山迎客松的刚毅;才磨砺出展翅雄鹰的坚强;才提炼出华美宝剑的锋利。
幼鹰被父母拔掉雏毛,扔下悬崖,为的是以后展翅翱翔在蓝天;小鹿刚出生被迫站起来,驱赶着走路,为的是以后踏步奔跑在土地;冬天小麦被踩进地里,为的是来年更加茁壮的成长。
人生如海,有风平浪静,也有惊涛骇浪。我们是海上竞发的船,面对暴风雨,应当傲然的说着:”让暴风雨来的更猛烈些吧。”而不是慌忙的寻找避风的港湾。因为铺天盖地风雨的洗礼之后,天际总会浮现出亮丽的彩虹。
穿越历史的长廊,有多少伟人在挫折的历练下登上闪耀的巅峰。伟人之所以称作伟人,正是因为他们有着“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的精神。经过挫折,他们变得更强,进过挫折,他们变得沉着,经过挫折,他们创造了历史的辉煌。
挫折是成功的动力。在海明威的《老人与海》中,老人桑提亚哥演绎了成功的三部曲。整整81天,年过半百的老人拖着疲惫的身体与恶鱼进行不懈的斗争,最终胜利了。老人胜的坦荡,他创造了一个奇迹。像一面旗帜面对波涛汹涌的大海,只是用自己的气魄迎着猎猎作响的海风,无语。“一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”深沉的誓言从老人心里发出。老人的成功在于不向挫折低头,在于钢铁般的意志,在于坚持不懈的努力!海上,荡漾着老人释然的情怀与浑厚的.成功三部曲。
挫折是成长的“营养品”。众所皆知的女作家海伦凯撒让生命绽开了美丽的花朵。她自由双耳失聪,双目失明。曾经在她的世界里,只有无边的黑暗,与死一般的寂静。但上帝并没有抛弃她,虽然关上了她的门,但给她留下了一扇窗。海伦也痛苦过,绝望过。但在发泄之后冷静下来,她不安于现状,就像有一句话那样:“人就像一部机器,残疾只不过是部分零件坏了而已,不能因此否定整部机器。”她如饥似渴的用心灵去感受那一扇小小的窗。终于在挫折中,海伦成长为一位世界著名的女作家。
挫折还是激发潜力的“催化剂”。因为有了挫折,司马迁才能写出“史家之绝唱,无韵之《离骚》”之《史记》;因为有了挫折,成就了一代诗仙李白写下了“长风破浪会有时,直挂运帆济沧海”的豪情,传下贵妃为之捧砚,力士为之脱靴的妙谈;因为有了挫折,孔子才能在三不朽中完成两项,使子曰与诗云并称,使《诗》成为中国古典文学的圣经。
如果人生是小溪,那么挫折便是河床上的岩石,尽管会有撞击之痛,但也会唱出美妙的音乐;如果人生是小草,那么挫折便是草地上践踏着的脚,尽管会有折腰之痛,但也会磨砺出挺拔的坚韧;如果人生是种子,那么挫折便是种子上坚硬的土地,尽管萌发时会有切肤之痛,但也会冲破土地去生长成参天大树。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。不经过挫折的成功是平淡的,不经历挫折的人生是虚无的,不面对挫折的人是懦弱的。让挫折,创造出更加灿烂辉煌的成功!
篇8:共同创造美丽环境作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单我喜爱那带有新乡的花朵;我喜爱那校园中成排的小树;我还喜爱森林中茂盛的大树,我喜欢大自然的一切。但是,在喜爱的同时,千万不要忘记了保护他们。
小河,天生的音乐家,大自然赐予了它无限的生机。那是鱼儿生存的家园,是小鸭子嬉戏的地方,那里清澈见底。人们用它来洗衣服,用它来浇花,水是人们的功臣,可是人们是怎样对它的呢?人们开始向小河里乱扔垃圾,由原来清澈见底的小河,变成了浑浊不堪的垃圾河。小鱼没有了家园,鱼群大量死亡。人们是真的没有想过有这样的后果吗?虽然造成了严重的后果,但也不是无法挽回的。自从河边有了垃圾箱,环境变得和以前不一样了。人们都会自觉地把垃圾投放到垃圾箱里,每个垃圾箱上还有标语:这里是我家,环境靠大家。标语上说得多好啊!要想拥有一个好的家园,必须由大家共同营造。这样一来,水里的垃圾越来越少,小河又重新唱起了换了的歌谣。
众所周知,水是生命之源,没有水就没有生命,可见水对人类的重要性。在校园中,我总是听到“哗哗”的流水声,但是用水的人却不知去向。有许多人用完水之后没有关闭水龙头,浪费了很多水。还有的同学洗手时,总喜欢把水开到最大,常常水花四溅。许多人认为水是“取之不尽,用之不竭”的。事实上,世界上的水资源很有限的,中国的水资源更是十分紧缺。所以,让我们一起节约宝贵的水吧!
保护环境,看起来很简单,实际上是人类进步的一大步。所以,让我们从小事做起,保护环境,人人有责。
篇9:只要你相信,你就可以创造奇迹
全文共 1836 字
+ 加入清单这个奇迹发生在一个美丽得另类,骄傲得出众的女孩子身上,她叫冰冰,是我高三最后的同桌。冰冰是个任情任性,个性突出的人物。在我们那个压抑的班集体里,在十一年前保守和死板的学校,只有冰冰敢在冬天穿长裙,披着随风飞扬的长发,恣肆地张扬她夺目的青春,一任班主任邓老师的眼睛对她放飞刀。冰冰聪敏而骄傲,品人论世言辞犀利,直言快语常常刺伤别人,所以她在学校从 来少有朋友。而她最好的朋友就是跟她一样美丽而倔强的芳。
高考前,因为末位淘汰制,芳被邓老师第一个赶出了班集。自那天后,她再也没有回到学校,她家人到学校帮她办了手续,她拿着高中毕业证就去沿海打工了。
之后班里的气氛越来越紧张,原本就很少欢声笑语的班级整个成了一潭死水,大家都在极度的恐慌和压抑下埋头读书,整个教室天天弥漫着浓郁的风油精和清凉油的味道,当困意袭来时,我们会用风油精和清凉油擦抹额头和太阳穴,努力使自己拉开不停地要粘在一起的上下眼皮。
班主任邓老师对学生的“区别对待”从来就不做任何掩饰。按平时的成绩,有希望考上大学的同学也就是前十名,班上五十位同学,只有十位同学可以得到老师亲切的慰问,无微不至的关心,谆谆的教诲,和耐心的讲解。
冰冰和我的成绩都不好,平时考试也就是四百分左右,离本科线差着一百多分,我们已经被老师放弃了,座位排在后面,老师的眼光从不在我们身上多逗留,看着尖子生温暖的笑脸一碰到我们,马上就速冻到零下100度,眼睛里全是鄙视和厌恶 ,仿佛我们是别人硬塞给她的烂番薯。
在这样的日子里煎熬,我的成绩并没有什么进步,只是人日渐消沉,信心全无,所盼望的只是不要在高考前被赶出这个班集体。冰冰向来心高气傲,虽然成绩不好,却不像我一样自卑。但老师毫不吝啬地甩给 我们的冷眼,也使得她也变得沉默寡言起来。 直到有一天,我们再一次谈起渺茫的前途,谈起邓老师的心,她激动起来,对我说:“我们不可以这样让人践踏自尊的!我们一定要努力,我们一定要考上大学!我们不仅要为家人争气,更要为自己争气!”
“我也想考上啊!可是只有一个多月了,根本不可能,我们离本科线差着一百多分啊!除非有奇迹,但那只是书里的故事。”
“所有的奇迹都是人做出来的!别人能做,我们就可以!你争点气好不好!要有信心,我们一起努力,我们相互鼓励,一定可以考上大学的!”
我没有再说话,残酷的现实已经让我不相信什么奇迹。我的心在日复一日地体味着屈辱和恐惧,我当时唯一的想法就是时间飞轮快快转走这一个多月,高考过后我要复读,我要拼命地用功,我再也不要过这种让人瞧不起的日子。
从那天起,冰冰恢复了她的笑脸。她每天都笑着跟我说早上好,然后说一句“我们要努力哦!”就开始了一天的学习。她制定好一个月的计划,每天要完成的任务,她让自己相信只要她尽全力做好这一个月,她就一定可以考上大学。
对于冰冰的信心,我觉得不可思议。她的这种学习劲头,这种生活态度,就像我在十年后看到的韩国励志剧《大长今》。毫不夸张地说,她是如此不屈不挠,如此坚强自信,坚信一件在旁人看来完全不可能的事,并真的为之付出全部的努力,完全不理老师的蔑视和同学的嘲笑。
她天天开心地学习,遇上难题,无所顾忌去问不愿搭理我们的老师,她打破老师分出的优差生界线,直接走到尖子生们坐的前排,跟他们讨论问题。更让我惊奇的是,她把她生活中碰到的每一件小事,都当作她要成功的预兆,在下了晚自习回家的路上,兴奋地说给我听,然后边晃边跳地唱着歌回家。她说:“你知道吗?今天那个卖早点的老婆婆说我看样子像个大学生呢!你看,我肯定能考上大学!” 她说:“今天我在院子里帮我妈梳头,另一个单元的阿姨说让我妈妈多享福,以后我出去了这样的机会就少了。你看,她是说我明年会去读大学呢!”
她听到的很多话,看到的很多事,在我看来平平无奇的东西,都能被她联想成是她要读大学的预示,有时她的联想实在是莫名其妙,而她这些说法,多少让我觉得有些盲目,她却凭着一腔的热情,这股奇特的劲头,笑着走进高场,再笑着走出考 场,再笑着走进了大学。
所有的人都说冰冰创造了一个奇迹,一个月的改变,就让她的高考成绩比她平时成绩高出了一百二十多分,这种事,很多老师也没有见过。多年以后,我做了老师,每当我看到学生丧失学习信心,我都要讲讲冰冰的故事。
我对他们说,我很感谢冰冰,因为是她的坚强,她的自信,她在高考中创造的奇迹让我真正感受到人的了不起,人的精神力量的强大,她让我相信那些励志故事的真实性,她让我相信像我们这样的普通人,只要你愿意,只要你相信,你也可以创造自己的奇迹。
篇10:优化存量创造增量
全文共 465 字
+ 加入清单在“一带一路”战略构想所涵盖的广袤区域内,不同国家在不同时期提出了多个相近或类似的计划、战略,已经产生和积累了大量的存量资源。为此,利用好现有政策和现有平台,将产生事半功倍的效果。我们可更加科学合理地规划和利用好沿线多个现有的行之有效的国际组织和合作平台,比如,上海合作组织,东盟10+1、10+3和10+6框架,东北亚合作机制,博鳌亚洲论坛,中国—东盟博览会,中国—亚欧博览会,中国—南亚博览会,中国—阿拉伯国家博览会,中国西部国际博览会等。
在积极盘活现有存量的同时,也要注重努力创造增量。除抓紧筹建亚洲基础设施投资银行和丝路基金之外,我们还应有效整合和动员我国日益增强的金融能力和基础设施建设能力,从亚洲区域和基础设施领域继续向纵深拓展。比如,可以考虑通过大规模的金融动员方法,为“一带一路”战略构想的落地实施做好坚实的金融准备。从组织保障上,应整合分散于多个部门的对外援助、国际开发合作的职能,在中央层面成立一个服务于这一宏大战略的国际开发合作机构,加强统筹指导,引导服务企业,协调我国经济“走出去”和在沿线国家的经贸活动。
篇11:选择创造未来全国新高考II卷
全文共 695 字
+ 加入清单“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”李可染的这句话告诉我:只有创新,才能造就未来!
从古至今,一切美好的事物无一不是创新的结果。著名发明家爱迪生的故事可谓是家喻户晓。在那个只能用油灯和蜡烛的年代,爱迪生却想打破常规,让人们用上他心中所想的“电灯”,他带着对知识的热爱和对发明的好奇,开始了漫长的探索之路。在他发明电灯的这段时间,有无数人劝他放弃,也有无数人嘲笑他,但这并没有让爱迪生气馁,反而更加激发了他的斗志,经过了一次又一次的失败,一次又一次的创新实验,爱迪生终于发明了电灯,让人们用上了属于自己的“太阳”。爱迪生用行动告诉我们:只有创新,才能造就未来!
很久很久以前,那时候还没有伞,人们出行很不方便。夏天,太阳晒得皮肤火辣辣地疼;下雨天,人们也只能冒雨前行。有一天,鲁班看见几个小孩子在荷花塘玩耍,其中一个小孩摘了一片荷叶顶在头上,鲁班觉得很奇怪,就问小孩:“你摘片荷叶顶在头上干嘛?”小孩回答道:“因为太阳非常火辣,我顶着荷叶就会凉快些。”鲁班仔细观察了荷叶,连忙跑回家,经过创新,用竹木做成了架子,再用羊皮蒙上,从此就诞生了现在的伞。鲁班造伞的故事再一次告诉我们:用心发现,留心观察,大胆创新,就会取得收获。
就在前几天,我在订的阳光少年报上,看到一则这样的消息:一位小姑娘在姥姥家的山坡上玩耍时,发现了一种“牛不吃、虫不叮”的草,她觉得很好奇,就摘了一些拿到学校和另外两个同学一起研究,在老师的帮助下,竟然从中提炼了一种成份,制成了杀虫剂。正是因为小姑娘的好奇和创新思维,小姑娘才能在小小年纪取得好的成绩。
众多的事实告诉我们:要勇于创新,才能突破自我,只有创新,才能造就未来!
篇12:一个创造美的人作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单晚饭过后,天边泛起红彤彤的晚霞,变化无穷。天上出现了一颗金色的“心”云,变大,变大,直至晚霞消失。
我径直走到家门口的理发店。这家理发店生意兴隆。我轻轻地推开了门,店内的招财猫向我招手。这家理发店的老板问:“你要理吗?”这位老板身材中等,是个中年男子,看样子40多岁了,做事认真,留着络缌胡子。这位老板也是自己店中的伙计。我本想理发,可是他店中的顾客大多是女人,要知道,妇人可费时哩!于是我结结巴巴,抱歉地说:“嗯……人太……多了,晚……一点再来。”这位老板爽快地答应了:“没问题,没人了打电话给你哦!”
我回了家,洗了澡,正要写作业,妈妈说理发店的老板叫我去理发啦!于是我穿上鞋地,两步作一步地跑了过去,发现理发店内果然无一顾客。老板那精练的手艺,一下一下地剪去我多余的长头发,每一下都那么认真、仔细,我感觉这是有史以来理发理得最帅的一次!
在这一件事情中,我学到了一些东西:要抓住一切机会,一切事物,成功就在眼前!
美,是要去创造的……
篇13:创新与创造的名言警句
全文共 2206 字
+ 加入清单创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。小编收集了创新与创造的名言警句,欢迎阅读。
1.推陈出新是我的无上诀窍。——[英]莎士比亚
2.一些陈旧的不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法新的理论,来解决咱们的问题。
3.创新是科学房屋的性命力。——阿西莫夫
4.想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。
5.创新应当是企业家的主要特征,企业家不是投机商,也不是只知道赚钱存钱的守财奴,而就应是一个大胆创新敢于冒险,善于开拓的创造型人才。——奥地利经济学家
6.创新就是创造一种资源。——彼得·杜拉克
7.世界上所有美好的事物都是创造力的果实。 ——米 尔
8.伟业是留给伟人创造的。——万提斯
9.创造,不论是肉体方面的或精神方面的,总是脱离躯壳的樊笼,卷入生命的旋风,与神明同寿。——罗曼·罗兰
10.人材最本质的特点在于创造。 ——箴言
11.毫无疑问,创造力是最重要的人力资源。没有创造力,就没有进步,我们就会永远重复同样的模式。——爱德华·波诺
12.开始走第一步的人,也许他脚下穿的鞋子就是他最后穿的一双。——雨果
13.无可否认,创造力的运用、自由的创造活动,是人的真正的功能;人的创造活动,是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福,证明了这一点。 ——阿诺德
14.旧事物只是表层的腐烂,它的根须在土内埋得很深,并且在不断地萌发着新芽。这些新芽只是在生活步伐迅速,生活矛盾冲突激化的地方才能枯萎。——高尔基
15.生活不是静止,而是同静止作斗争,是创作,是创造,是对“永恒旧事物”的吸引力的永恒反抗。——《罗曼·罗兰传》
16.欢乐的名字是创造。 ——希 恩
17.科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫
18.聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自我丧失独创性,这是最大的错误。——歌德
19.创新,能够从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为:改变消费者从资源中获得的价值和满足。
20.只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。——黄汉清
21.有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。
22.攀登科学高峰,就象登山户外员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
23.如果学习只在模仿,那么咱们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基
24.若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
25.对新的对象务必创出全新的概念。——柏格森
26.同是不满于现状,但打破现状的手段却不一样:一是革新,一是复古。焕然一新造句
27.科学给人以确实性,也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人,就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔
28.创造力对于创新是必要的,公司文化就应提倡创造力,然后将其转变成创新,而这种创新将导致竞争的成功。
29.遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。——朱清时
30.天才的最基本的特性之一,是独创性或独立性,其次是它具有的思想的普遍性和深度,最后是这思想与理想对当代历史的影响,天才永远以其创造开拓新的未之前闻,或无人逆料的现实世界。——别林斯基
31.致富的秘诀,在于“大胆创新眼光独到”八个大字。——陈玉书
32.独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇
33.只有求新求异,事物才会有性命力。
34.如果你要成功,你就应朝新的道路前进,不好跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒
35.创新是科学房屋的性命力。
36.不创新,就死亡。——现代美国著名企业家
37.保守是舒服的产物。——高尔基
38.咱们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯
39.如果试图改变一些东西,首先就应理解许多东西。——萨特
40.在科学上,每1条道路都就应走一走。发现1条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
41.在人类日超拥挤的生存空间里,唯一能够使人摆脱拥挤感觉的,不是别的什么,而是创新之路。
42.科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。——爱因斯坦
43.科学到了最后阶段,便遇上了想象。——雨果
44.咱们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现此路不通的失败者统统不写,这是很不公平的。——爱因斯坦
45.科学的伟大进步,来源于崭新与大胆的想像力。——杜威
46.一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。——司汤达
47.为人性癖耽佳句,语不惊人死不休。——[唐]杜甫
48.科学的存在全靠它的新发现,如果没有新发现,科学便死了。——李四光
49.在科学研究中,是允许创造任何假说的,而且,如果它说明了超多的独立的各类事实,它就上升到富有根据的学说的等级。
50.人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小。 ——卢尔卡尔斯基
51.唯有创造才是快乐。只有创造的生灵才是生灵。——罗曼·罗兰
52.万事皆由人的意志创造。——普劳图斯
53.创造难,模仿容易。——哥伦布
54.创造包括万物的萌芽,经培育了生命和思想,正如树木的开花结果。 ——莫泊桑
55.神从创造中找到他自己。——泰戈尔
56.熟是经验,巧是创造。——徐特立
篇14:奇迹是这样创造的作文800字
全文共 895 字
+ 加入清单奇迹的创造,离不开努力和毅力,有一些人,靠着自己微薄的力量,完成了别人想都不敢想的奇迹。
刚到普通班,他就被老师寄予了厚望,老师让他做生活委员。希望他能管好男生宿舍。普通班的宿舍完全可以用三个字开形容——脏、乱、差,宿舍里充斥着各种“毒气”,被子向肉松卷一样圆滚滚地摊在床上,书架上摆着几本七扭八歪的书。墙上写满了各路“高人”的笔迹,地面的水渍好似世界地图。只要宿舍一有人,必定大乱,再打起“宿舍攻坚战”,就知道什么叫“鸡飞狗跳,翻江倒海”了。
老师已经换了不少生活委员了,情况却不见好转。当老师宣布他上任时,稀稀拉拉的掌声和不屑的嘘声在台下响起。“刺头”们毫不畏惧地迎上他冰冷的目光,心想:生活委员不是被气下台了就是被我们拉拢了,你一个从实验班下来的能改变什么?
他平常不苟言笑,在宿舍这便是要求严格。上任的第一天,他就在熄灯后查起了宿舍。多次提醒不管用,他就毫不犹豫地握住笔杆,在宿舍评表上留下“-10”的标记,淡淡地说:“你的情况我会汇报给老师。”随后不顾身后或是愤怒,或是诧异的眼神,转身就走。
令他们万万没想到的是,他真的把情况上报给了老师。班主任是很厉害的,几个人被骂得抬不起头,还写了检查。他却丝毫不怕报负,继续用“铁腕手段“解决问题。渐渐地,大家开始怕他了,不仅是他冷酷的手段,更是他的自制力。他不受任何贿赂,不吃软更不吃硬,工作时甚至有些“不近人情”。他树立了威信,大家都叫他“铁血执政官”。
渐渐地,大家也发现了他的优点,每天他都早起半个小时,别人睁开惺忪的双眼时,他已经游走于各个宿舍,帮别人整理床铺,教别人叠被子。晚上他也晚睡半个小时,检查纪律,不时地给别人掖掖被角。在他的“冷热”双重攻势下,生活区情况不有好转,已经能与实验班不相上下,偶尔还会有“文明宿舍”的红旗挂在门口。
半个学期过去了,生活区一改原先的脏乱差,变得干净、整洁。老师在班会课上请他上台,对他进行了表扬。别的班的人听说后都说他创造了奇迹。当有人问起他下一个目标的什么时,他微微笑了,说:“超过实验班,继续创造奇迹。”
其实,奇迹只是一个珠峰顶上的目标,只要努力,必能攀上珠峰,插上一面属于自己的奇迹的成功之旗。
篇15:创造美好的明天作文
全文共 739 字
+ 加入清单清风闲坐,白云高卧,百花争艳,绿涛如浪滚滚来,是春的善良;
骄阳似火,闪电霹雳,暴风骤雨流岚彩霓,敞开心去认真做事,是夏的脚步;
秋高气爽,万里无云,硕果飘香,稻粮翻滚,细细锁语,听,是秋的宽容;
彤云密布,北风卷地,霜冷长河玉树琼枝,叮咚……静听,是冬满怀激情的爱。
“红灯停,绿灯行。”这是人们再熟悉不过的句子了,天天放在嘴边,可总有许多人会违反这样的交通规则。在马路上,车川流不息的驶过,一件件交通事故发生在我们面前,刺激着我们的眼球,让我们不由得思索起来,到底是什么原因导致了这样的结果。是人们腐败的思想,认为这没有什么,哪会有那么巧的事?中国几十亿人口,交通事故偏偏发生在我的身上,这是错误的想法与观念。
而在当今社会的我们不也常常违反交通规则吗?因为我们的不遵守而造成太多不愉快的事情发生。我们应该深深的反思自己,因此,为了世界更加和谐美好,作为中学生的我们应该认真做事,共同创造美好的明天。
正所谓“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹。”两位绑架者为了钱财,将一个小男孩帮走了,在勒索钱财期间,他们实在太穷,没办法,便向路人要了能买两份饭的钱,于是他们将一盒饭给了小男孩,另一盒则两个人分着吃,这是何等善良的两个人啊,他们绑架小男孩也是因为太穷了吧。
这两个绑架者遵循了伦理道德,他们本性是善良的,只因社会的重重压力而导致走上绑架之路,他们的善良我们都能感受得到,从他们后来的言行举止中。因此,只要我们及社会对他们伸出援助之手,因为一个本性不坏的人,无论如何都不会是坏人。我相信,只要我们持有一颗慈爱之心,用爱去感化身边的人,那么这个世界将会变得更加美好。
生命的长河是无止境的,只有我们遵循自然规律,遵循社会规律,那么我们的生命会更加美好,生命将会更加灿烂,世界将会更加和谐!
篇16:创造机会
全文共 826 字
+ 加入清单人,这世界的智者,要实现梦想,创造辉煌,就应该具有主动精神。
人并非机器,无需他人按动电钮才能运动。我们有血有肉有思想,应该主动地启动自己,在主动中健康成长。创造才会有奇迹,真正的智者往往都是主动创造机会,不懂得创造的生活,就如一杯白开水,索然无味;等待机遇的人是愚者,创造机遇的人是智者。智者与愚者就像一棵树上的两片叶子,智者往往主动向着阳光,拉近与阳光的距离,而愚者总是等待阳光照在自己身上。
据说拿破仑在打了一次胜仗之后,有人问他:如果有机会,你是不是还要打一场漂亮的仗?拿破仑说:“什么是机会,机会是人自己创造的。”
还记得那个自我推荐的毛遂吗?既然不受幸运女神的垂青,那就自我推销,主动给自.己创造一个显露才华的机会,平原君手下门客众多,他主动要求跟随出使楚国,又一次次凭自己的智勇展露锋芒,受人敬仰。试问,如果他不主动去创造机会,那么千百年后,谁又会知道毛遂为何人?
陈冲在15岁那年,电影《井冈山》开拍,导演要寻找一个小女孩演一个角色,这个角色在电影上只有一个镜头,也只有一句台词,就是饱含热泪地报告:“罗叔叔,井冈山丢了!”。她毫不犹豫地向导演推荐自己,为了一个短短的镜头,为了一句台词,她在台上台下练习了上千遍。当导演看到她演出的镜头,被她深深地感动了,便推荐她到上海电影学院学习。后来陈冲一步步地步入艺术殿堂,成长为第一个进军好莱坞的中国电影演员。
主动是黑夜给了我黑色的眼睛,要我用它寻找光明;主动是山重水复疑无路,转弯后的柳暗花明又一村。
主动是积极向上,是进取,是面临挫折与苦难时的坚强。
也许生活中你还在等待着伯乐,那么我想告诉你,那需要无尽的时间。而且还可能会留下一辈子遗憾,既然如此主动去寻找伯乐不是会更好吗?
著名的发明家爱迪生说过:“好动与不满足是进步的第一必须品。”
主动进取,绝不被动等待。我坚信,或许主动进取未必能成功,但享受在主动进取的过程中的乐趣才是人生成功的开启,主动追求人生舞台上惊心动魄的那一幕,享受人生的另一番情趣。
篇17:选择创造未来新高考II卷优秀
全文共 805 字
+ 加入清单新时代,科技走进了我们的生活,带来了许多的变化。科技并不是冰冷的,而是有温度的,它能点亮我们的生活,更能推动一个国家的发展,科技为生活增添暖意,科技也让世界更加精彩。
我们眺望,黄河入海口昔日的盐碱地,今朝已成“新粮仓”,科技赋予自然活力。广阔麦田上,智能农机远程运转,还土地一派绿意。科技运用到生态治理当中,能够实现高效精准的治理,节约劳动力成本,推动人与自然和谐共生,为保护生态注入新活力,让人们脚下的一方土地焕发生机,让生活充满幸福感。
我们回顾,科技感拉满的北京冬奥会给人以惊喜,开幕式运用“黑科技”创新,演绎中国浪漫,智慧服务、转播技术等展现冬奥赛场的精彩时刻,科技拉近了世界的距离,纵使相隔万里,8K高清转播让屏幕前的我们共同观赏紧张而又激动人心的赛事。科技的潜力是巨大的,它突破时空的限制,把我们紧密联系起来,更向世界展示了全面、立体、真实的中国。
我们看到科技之效,感受科技的暖,更明白科技对于一国的发展影响重大。如今,科技实力已成为综合国力竞争的重要一环,在这样一个时代,科技的滞后必将阻碍国家的发展,落后于时代潮流。我们需要培养创新意识,让科技引领未来,创新驱动发展。
当然“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”。科技发展的每一步都不那么容易,少不了无数人的付出与探索。科技给予我们的暖,其实是潜心研究的每一位科技工作者所赋予的,科技的发展是将冰冷的机器变得有温度,让生活更加温暖。
总有人感到怅惘,害怕高科技高速发展下,生活少了份人情味,担忧科技带来便利的同时,却带走了生活中的琐碎浪漫。因此,科技的发展如何贴近生活,让人们感受到真切的温暖至关重要,要让科技赋能,让传统节日有着新式的过法却不是淡薄而离我们愈来愈远;让年迈的老人紧跟上时代潮流,而不是淹没在洪流之中。
科技是可以温暖我们的生活的,科技的潜力是无限的,希望在新时代发展之下,人人皆可感受到科技的温暖,让我们共同探索,突破局限,共创美好未来。
篇18:封存情感学好本领创造生活的高三作文
全文共 4173 字
+ 加入清单前一段时间,我看了一篇名为《青春的萌动》的故事,读来发人深省。这篇文章也引起了学校老师及家长的广泛关注。小小文章为何会引起如此大的反响呢?听了内容,便可知一二。这则故事讲的是:某偏僻山村一名男生,父母双双下岗,家境贫寒,但学习刻苦,成绩优异,终于考上了本县的一所重点高中,但由于在高一阶段情窦初开,为追求一名女生,学习精力逐日分散,不如初中阶段那么专心投入,致使期末考试只过了2门,其中有6门不及格。结果,学校劝其留级。而他本人觉得无法向含辛茹苦的父母和欢送他前去报到的村民交代,羞愧难当,在醉酒的一个傍晚,悄悄跳入家乡的高山水潭里,结果溺水而亡。
该名男生本可以有一个美好的未来,而最终却酿成悲剧,这一悲剧的根源是什么呢?作为当代中学生,该如何引以为戒呢?
当然,不同的学生有不同的看法。有的认为是男生受挫力差造成的;有的认为是男生遇事不冷静,缺乏理智造成的;有的认为是他心胸狭窄造成的。以上这些观点不能说没有丝毫道理。因为假若他受挫力强一些,不管别人如何指责,都不去理会,正如有的学生经常引用的名言那样“走自己的路,让别人去说吧!”那么,他会醉酒吗?假如他遇事,头脑理智一些,不就是让自己留级嘛,留级就留级,不就是再多浪费一年时间吗?反正一年很快就会过去。果真如此,那么,他会跳河吗?假若他心胸豁达一些,看开一些,那么,他会自寻短见吗?但这些都是片面之词。因为假若他受挫力强,满不在乎,那么,老师、家长的耐心规劝,他真的会听吗?假若他够理智,就一刻也不该忘记父母的下岗身份和含辛茹苦,也就不会做出追求女生之事了。假若他心胸豁达,面对留级,也就不会感到羞愧难当。
至于“度”的问题,主张这一观点的学生,言外之意,中学阶段是可以谈情说爱的。而“度”究竟该如何把握才算是同学们所说的好呢?沉浸在爱河里的少男少女恨不得呆在一起的时间能再多一点,有的甚至为此频繁迟到、旷课。更有甚者,时常因小事发生摩擦而争吵,进而影响学习情趣,抑或根本无心学习,成天精神恍惚,一蹶不振,致使学习成绩一落千丈的也比比皆是。这怎能让老师和家长放心呢?这难道不是在拿自己的前途作吗?有的更是不避嫌,教室里、走廊内、操场角落,甚至校园密林中不仅拉手、拥抱,甚至接吻,这些举动难道能称做把握好“度”了吗?
其实,“度”对学生情侣而言,只是一种梦幻。当你反复告诉自己定要把握好“度”时,然而实际情况是,当两个人真的在一起时,往往都会情不自禁地不知不觉地跨过这个“度”。试想一下,两人好不容易在一起却不愿畅谈心声、诉说相思,却不牵手漫步、拥抱亲昵,大家觉得这像是“情侣”吗?俨然是普通朋友嘛!只有真正的普通朋友,才能做到心无杂念,也才能真正把握好这个“度”。作为学生,这个度的标准就是可以讨论人生,不可有亲昵举动。因而,对于情侣学生而言,要把握好“度”往往很难——几乎不可能。既然如此,中学阶段,最好不要谈情说爱。只有这样,才不会分心,才不会招致烦恼,才不会像《青春的萌动》中的男生那样导致成绩一落千丈。
有的学生说,我早已陷入了感情的旋涡,该如何做才能不影响自己的学业呢?
要回答这一问题,首先必须解决物质与感情该由谁来决定的问题。还是以现实生活中的实例来说吧。譬如,我邻居家有一男孩,今年23岁,初中毕业,在外地打工数载,早已到了婚配的年龄。然而由于新房未盖,土房灰暗狭小,无人说媒。其父分外焦急,想尽千方百计,东凑西借,终于将楼房立起,还未打地面,媒人就急匆匆地前来提亲。这种现象在如今的农村社会非常普遍。然而这一现象说明了什么问题呢?显而易见,物质财富是感情的基石和保障。即物质决定感情。换句话说,物质财富越丰富,彼此的情感相对较稳定,否则往往不能长久。我国的爱情经典故事《梁山伯与祝英台》所以是悲剧,归根结底是因为男女主人翁的贫富差距悬殊造成的。为此,祝英台的父母才横加阻拦,逼女儿嫁入豪门,女儿性格刚毅,遂殉情而死。假如梁山伯是富豪子弟,祝英台的父母会再三阻挠吗?不容置疑,其结果必定是皆大欢喜。然而,一个敏感的问题是身处中学阶段的“情侣”能自力更生、创造财富吗?勿庸置疑,不能。而“情侣”一方为对方花的钱又从何而来呢?我想,大多数学生不是靠省吃俭用,就是靠撒谎蒙骗。比如扯谎说学校要收或者自己要买什么学习资料等来骗取家长的“资助”。请大家仔细想一想,这种“资助”能长久吗?有朝一日,当真相大白时,作父母的岂能不为之伤心呢?
可能有些学生对此不屑一顾,自认为自己长得英俊漂亮便可万事大吉,一切皆不用努力了,殊不知其中的利害关系。例如搞得全国上下沸沸扬扬的“艳照门事件”,其核心人物陈冠希便是大家注目的焦点。据报载,他曾亲自拍了10000张女明星艳照,每位按照拍100张计算,至少曾与百位女明星在床上发生过关系。在这里我们暂且不论他是否该这样做。请大家思考一个问题:他能与百位女明星发生这种关系,靠的是什么呢?难道他仅凭英俊潇洒的外表吗?若果真如此,而这样的男人在现实生活中也比比皆是,却从未看到过哪份报纸登载报道过一个仅凭外表俊秀就曾与众多艳丽女明星有过暧昧行为的男士。
那么,究竟陈冠希的魅力何在呢?
其魅力归根结底有三点:第一,是他上过大学,接受过正规教育;第二,是他富有才华,拍过不少电影;第三,是他拥有大量财富。而要创造财富,究其根本靠的还是真才实学。而学生的主要任务就是学习、学习、再学习。学什么呢?学本领——能源源不断地创造物质财富的本领。假若陈冠希在整个学生阶段没有培养好这种能力和本领,假若他压根儿就从未上过大学,只是一名普通的高中生,试问他有机会认识这么多楚楚动人的女明星吗?假若陈冠希的才学相貌与这些女明星的相差甚远,或者说“门不当户不对”,那么,这些女明星会心甘情愿与他在一起吗?假若陈冠希没有本领创造大量财富来供养这些女明星去挥霍,这些女明星能愿意委身于他吗?
显而易见,为了将来的美好生活和甜蜜感情,作为中学生,当务之急就是要坚定不移地学好知识,历练好本领,为将来创造物质财富奠定好坚实基础。只有这样,将来才有可能找到与自己相匹配的终身伴侣。否则,只能委屈自己,造成终生遗憾。
明白了物质决定感情这一道理,接着我们再来讨论刚才提到的那个问题:对于早已陷入感情旋涡的中学生,到底该如何做才能不影响自己的学业呢?还是用我自己的感情体验来为大家解答吧!记得我上大一时,就悄悄喜欢上了班里的一名漂亮女生。由于当时我家境贫寒,上学的学费除了凭借家人东凑西借而外,一方面靠学校减免或提供勤工俭学岗位,另一方面就是靠自己平时下午放学送牛奶和寒暑假打短工。因而格外珍惜这次来之不易的上大学的机会。再说,我也没有时间、精力和金钱去追求她。于是,只能将这份对她的痴情暗藏心底且长达三年之久。
然而又是什么让我断了对她的这份思念呢?那是大三开学报名那天,她与母亲前来报名。她问我报了没有,我说钱不够还未报。就在她向我问话的那一刻,她母亲竟然连正看我一眼都不肯。因为我穿着破旧,且长期营养不良,看上去面黄肌瘦。而她母亲又是怎样的形象呢?她身材高大肥胖,身着一身素雅、崭新、时尚的蓝裙子,乍眼看去显得格外富有文化气质。而我的父母亲是靠种地、喂猪、养牛、编草鞋、绑笤帚将我养大的。家庭的贫富差距和知识氛围如此悬殊,终于让我冷静下来:自己只是个朝不保夕的穷小子而已,哪能与人家千金小姐相匹配呢?于是我暗自下定决心,不再去想她。但是情不自禁,怎奈何?于是我就不断告诉自己,让自己尽量忙碌起来吧,除了打工赚钱供养自己日常生活而外,我把大量时间都投放在了学习上。那时我还报考了西北大学中文自考专业。我学习非常刻苦,白天学习西安联合大学专科课程,利用闲暇时间和每天晚自习学习西北大学本科自考课程。三年来,几乎每天晚上十二点前没有睡过觉。功夫不负有心人,终于在毕业那天,我取得了双学历,一份是西安联合大学专科毕业证书,一份是西北大学本科毕业证书。而在我班50名学生中,我是惟一拿到双学历的毕业生。领取毕业证那天,我将暗藏三年的那份情感奋笔疾书,洋洋洒洒地写了一封长达14页的表白书,让其好友捎给了她。她只给我回了一封仅有寥寥数语的短信。大概内容是她赞许我自强、优秀,但她却较为任性。总而言之是彼此性格不合等云云。看到这封信后,我并没有失落和难过,因为我早已对自己和她作了深入分析:她在临潼,我在周至,仅此一条相隔数百里,俩人怎能双宿双飞呢?何况还有其它诸如性格、长相,尤其是贫富差距过大等因素。因此,我有一种如释重负的感觉,觉得自己终于从压抑的感情旋涡中解脱了出来。直到现在,我还在为自己那时没有为情所困,不至于陷得太深而庆幸不已。倘若我那时将大量时间一味地花费在不明未来的情感上,我岂能顺利地获取双学历和成为一名备受大家欢迎和爱戴的好老师呢?
一言以蔽之,物质财富是感情的基础和重要保障。作为学生,只有不断积累知识,学有所成,取得了稳定工作,或者能自食其力之时,才可谈及感情。过早地坠入情网,只能像《青春的萌动》故事里那位男生那样,命运多舛。
为了避免类似悲剧重演,我建议:如果哪位学生有早恋倾向或者早已陷入其中的话,请封存起自己的那份爱恋,因为它还不成熟,还缺乏一定的物质基础和时间考验。如果有人很执着,请这样反复告诫自己:为了我和他(她)的美好明天,我定要发奋读书考上大学或者定要刻苦钻研学好技术,只有这样,我们的未来生活才会美满幸福,并且你也可以将这种想法告诉对方,也给他(她)定下一个纲领。最低纲领——三年内坚决不谈感情,考不上大学或者不学好专业技术誓不罢休;最高纲领——待彼此都有了稳定工作之时,俩人再在一起。这样做既不影响学业,同时也是对学生阶段彼此情感的一种长期考验。因为现在年龄尚小,涉世未深,交际圈子狭小,经验不足,而自己真正中意的情侣往往是在思想成熟,有了一定生活阅历之时才出现的。倘若你陷入其中已无法自拔,那就要靠坚强的毅力加以克制,并且要向老师刚才讲得那样,务必让自己忙碌起来,学习、学习、再学习。待学业有成,工作稳定之时,若你们的感情依然像初恋时那样坚固美好,那么,此时此刻老师、家长也都会为你们祝福的。若非如此,也不至于悔之晚矣。
因此,请同学们谨记:只有封存情感,学好本领,美好甜蜜的感情之花才能长久盛开,明天的生活才会更加富有、和谐和美满。正确处理感情和学业,你的前途将一片光明!
篇19:关于生命的800字作文:创造生命的奇迹
全文共 1069 字
+ 加入清单树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再生;鸟儿的羽毛掉了还能再生长,山上的松树生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块……这些生命是多么的顽强啊,创造了无数的奇迹!——题记
生命像是一支蜡烛,自点燃的那一瞬间,乍现出了光芒!抬起头,天空就要亮了!这一刻,谁也阻止不了!
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。生命划来一道窗口,给灵魂放逐进了一层浓密的光亮,这些光亮来自天上人间,奔着希望来了,来了,就不走了;且不看这光亮出自何处,欲去往哪里,单说这道生命的光亮,人生如梦,一尊还酹江月!
人的一生就像是一个抛物线,不论你飞得再高,再远,最终还是要着陆。一个人的目标定的高,他就必须付出他的辛劳和汗水,即使经过全力打拼仍被现实电的一身伤,但至少也比其他人走得远,得到的多。一个人最终能取得的成就不会超过信念,每个人的开始和结局都是一样的,我们总会站在不同的起跑线上,最终到达同一条必经之路上,殊途同归!只是过程不同而已。行路难,行路难,多歧路,今安在;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
知道时间不可能停留,就没有必要伤春悲秋;知道感情不可能勉强,就不会为了谁深情挽留;知道孤独总会如影随形,就不会在某一时刻难以自制;知道遗忘总是必然,就不会为一时的思念而伤感;知道回忆始终是存在的,就没有必要故意的遮掩;知道所有的美好总会消逝,就一定要用心来珍藏这些美好,把幸福收藏,把微笑组装,把自信复制,将成功粘贴!紧握生命的烛,不熄!
少年的我们都是热烈而坚持的,那是一种光芒,引人入胜,我羡慕那些时光流逝却没能改变它们的人。月明星稀,乌鹊南飞,浓风掠过,烛焰欲熄;人生得意须尽欢,莫使金樽空对月;古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名;谈笑间,流年似水,足印难重叠,赤壁难辨,风流云散处,只剩下当时明月,枉海阔天空,往昔已悄然入梦,几度夕阳红!这一秒,天空突然灰暗了!
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”倘若挫折是一滴水,那么眼前或许早已汇聚成了小溪,溪的两岸有你,有我,有她在踏歌声,与零落成泥为伴,未待碾作尘时,香如故!人生的路,有甜也有苦,吹过风,淋过雨,海角天涯,友人执手,同欢笑,同忧苦,彼彼相依,心中情谊永驻;点滴回忆,深刻心墙,何时何地,惦念不忘,这一路,我们在寻找,这一声,唤出爱的力量,这一刻,谁也别想阻挡,下一秒,我们携手坚强!
让我们坚强永不放弃,勇敢面对困境;让我们的关爱和希望燃烧在你我心底,让我们微笑,让生活继续,努力创造奇迹,期待这场属于我们的胜利,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生!
篇20:劳动创造美中学生优秀
全文共 902 字
+ 加入清单浅浅白白加上些许鹅黄,细细碎碎浮着点点亮亮!踏着点点碎金,迎着暖阳,我们中峰镇中心学校一起进行了一次义务劳动。 Light white and a little goose yellow, thin and floating with a little bright! Step a little bit of gold, facing the warm sun, our Zhongfeng Town Central SchoolTogether with obligations.
星期一的午自习,告诉你吧,是雷锋日。太阳公公慈祥地用他那温暖、无穷无尽的阳光照耀着我们中峰镇中心学校七年级全体学生。既然今天是雷锋日,那么就得过得有意义、有回忆的雷锋日。所以呢,学校就特意安排我们七年级全体学生在这大好日子、大好天气去执行一项意义非凡的任务——义务劳动。
转眼间,我们班的同学化身为“小红帽”拿着袋子、扫把、铁铲、垃圾桶去执行这神圣的任务去了。看我们这架势,你应该知道我们干嘛去了吧?
老师带着同学们来到了魁星楼大街上,挨个挨个的给每个小组分地方打扫卫生。我们组在一个超市下面,我带领着我的组员辛勤的劳动起来。我和罗欣雨负责捡垃圾,刘依苹负责扫地,陈果负责铲垃圾、王煊和罗炎我就不用说了,他俩/到处逛,还好本小姐今天心情好,不跟你们计较。
通过我们小组的努力,是第一个完成任务的。接着,我们往回走。一路上,随着老师的指导,我们的队伍越来越壮大,马路上也越来越干净,同学也越来越和谐(互帮互助),此时此刻我们都很自豪。我情不自禁的唱起歌来:“我们走在大路上,意气风发斗志昂扬,我们的朋友遍及全球,五洲架起友谊桥梁……”
看到我们班打扫的马路是如此的干净,心里是无比的自豪。太阳公公露出灿烂的笑容,微风吹来,路两旁的花儿似乎也在向我们致敬。我们走在大路上,是无比的光荣,无比的骄傲!学习雷锋,学习他无私奉献、刻苦奋斗的精神。
更学习的是一种不曾后悔,永不言败的品质!中国自古以来,以助人为乐为德,以无私奉献、刻苦劳动为美。一份耕耘一份收获,有付出就会有回报。我们一定会学习雷锋,勇于劳动的美德将永远传承下去,永垂不朽!