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创造作文精彩20篇

导语:管创造出怎样的奇迹,他们都是用同一个方法创造出来的,那就是——努力,如果你努力了,你就有可能创造奇迹。欢迎阅读。

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我创造的艺术——手工飞机

全文共 508 字

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我们的生活中处处都有艺术,艺术,也成为了我们生活中的一部分,我们和艺术不可分开。艺术,是人们创造出来的,然而我所创造的艺术,就是那我认为完美的艺术品——手工飞机

上个月前,我到新华书店里去买了一本手工飞机制作书,依照上面的指示,我准备好了两瓶胶水、一把剪刀,以及各种制作需要的材料。

以前,妈妈对我说:“做什么事情都要专心,不能半途而废,这样才能把一件事做到最好。”这句话让我有了把手公飞机完成的信心。

各种工具都有自己的“工作”:笔哥哥把飞机的轮廓绘出来;剪刀大伯把他们分解成飞机的各个部位;胶水奶奶则是把分解后的零件组合起来,变成“连体婴儿”。当然,他们的“工作”也少不了手的帮助。

制作时我几次想放弃制作,可想到妈妈说的那句话,我都坚持了下来。

经过我和工具们的不懈努力,终于做出了一件件做工精美的飞机模型。

嘿嘿,到底有哪些飞机呢?告诉你们,我做了直升机、轰炸机、双翼机……数不胜数。

我把它们挂在了天花板上的钩子上,就像真的飞机一样。瞧,直升机绿色的外表衬托着它小小的机型;看,轰炸机的炮筒让它更加威风凛凛;再摆弄一下海陆空三栖机,下方的螺旋桨使它的身躯更加挺拔。

在微风的吹拂下,它们就像有人驾驶一样,在风中飘动着……

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篇1:善举创造美作文800字

全文共 833 字

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她转来我们班时恰逢这年夏日最热的那一天。刺目的阳光投过透明的窗,不客气的照在她发黄的脸上,大大的黑眼圈挂着,旁边还垂着一缕脏乱的及其明显的头发,极尽邋遢。我恍惚记得那回我心情格外的躁,眼下的她在我心中成了“恶心”的代名词……

只是现在……我却再也吐不出这样的话,只因我面前这张薄薄的纸,只因她的善举创造了美。

我一下子想起了下午的事。

那时,我正在做物理题,却无论如何也解不出。依稀听见同学们夸赞她“数理化的高手……”无奈之下,我向她借来了本子。只看到上面的字符想一个个跳动的音符,四分五裂的散在纸张的各个地方,一个个用圈圈起来,却不标顺序,字又完美彰显了什么叫潦草,活泼的让我在眨眼间就再也找不到先前看的那条文字。

我皱紧眉头,还给了她。她问我:“是第七题吗?”我不耐的点了头,抬笔去解决下一道。不多时,同桌传给我一张纸。洁白的纸张上画着浅浅的铅笔线,上面的字迹有点凌乱却可以清晰的看出字主人的认真,甚至连受力分析图都用直尺画的,每个都清晰的标明力的方向。图旁边安静地躺着注明的话,上边解释了所有方程成立的原因。我震撼于这张如此完美的答案,震撼于那个把这张纸给我的同学内心的善良,这善举,创造了美。

我终于在震撼中清醒,纵然感动于竞争中那人如此热心帮助人的这份善举,还是努力平静地问同桌:“这是谁给我的?”于是得知了这是新同学的善举。我不敢置信,再次确认。然后脑海中不由自主的重叠了先前看到的潦草的作业本和眼前这张干净整洁,思路清晰明了的纸。我似乎看到了她匆忙写完作业,对这种简单题不甚在意时认真给我写明思路时的身影,那认真而善良的身影。暖暖日光下的身影,因为那善举创造了美,那动笔认真,并不时换了笔和文具的写着的身影自然的美了。

我蓦然间似乎明白了,那一张纸上寄托的是她在这个充满繁华浮躁,充满功利和漠然中的纯善,她在以这样的沉默的方式行着她的善举,她的善举,给这世间创造了美。

她明明是美的,她在她的内心一直用善举创造美。

阳光透过透明的窗,披在她身上,显得她的身影十分美……

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篇2:劳动创造美作文1000字

全文共 1052 字

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劳动创造美”这是我今天打扫办公室时说得最多的一句话,也是我体会最深刻的一句话!

开学两个多月来,我们的师生就一直在施工的噪声之中,满脸尘土,满身灰尘地工作和学习。除此外,每日打扫卫生更是一件艰难、辛苦、工作量较大的工作。可谓是一千次的打扫,一千次的洒水,还是不能扫净地面的灰尘,还是不能保持地面干净,湿润。这是什么样的地面,如此顽固、如此难以对付?

因为地面是没有进行任何处理的土地面,不洒水,根本就没办法打扫。因为一动扫把,灰尘漫天飞扬,那种乌烟瘴气的场面实在令人窒息。这个时候的水显得尤其珍贵、尤其需要。

今天是五月4日,在家休息了三天的我们,满心欢喜、精神饱满来到学校,远远看到教学楼的外墙终于粉刷成白色的,着实令人眼前一亮,整个校园也是亮堂了许多,我是三步并作两步走,急忙来到办公室,想早点看看工人师傅利用五一假期加班粉刷的办公室是什么样子,那种迫切的心情是不言而喻的。来到办公室,映入眼帘的是,满屋的灰尘,满地的垃圾,所有的办公设施全部不再原来的位置,横七竖八的乱放一起,上面还落下了很多的尘土,还有施工时掉下的混凝土,不知道情况的准认为这是个垃圾堆、或者是废品收购站,其实在某种程度上比这些地方还要脏,还要乱。简直是一一片狼藉、一片混乱,人就无法进入,更别说坐下办公了。那种急切的心情一下子大打折扣————-天哪,如此的工作场所,如此的工作环境乃中国甚至是世界第一家吧!

下午刚一来到学校,国旗就开始收拾这个“残局”,随后又叫来五(3)班的三名男生帮助我们收拾,没有分工,没有安排,都非常主动、非常自觉地一步步收拾:先把里间屋的地面上的垃圾和废东西收拾出去,并将里面的物品规范放好,然后又一步步整理外屋,施工时留下的垃圾:砖块、混凝土、水泥袋、报纸等,扫了一大堆,三名学生像小搬运工似的,来回地往垃圾池奔跑,不一会儿,个个小脸满脸通红通红的,还不停的流着汗呢,我和国旗也是干的不亦乐乎,他不仅自己有条不紊的干这干那,还一边指挥着学生一会儿倒垃圾。一会儿抬柜子,一会儿去提水,俨然就是一名很出色的指挥家,指挥得有序、有力、很到位。这个时候,我就是一名助理,只能干些轻微的活,像扫地呀,抹桌子、板凳呀、撒水呀,也是不停的干,就像是自己的家一样,只有用自己的双手来改造环境,改造这个现状,让我们的工作室马上干净起来!

事实如此,经过一个多小时的全力奋战,一个多小时与灰尘的较量,整齐、有序、干净的办公场所终于呈现在我们的面前,哦,感谢劳动,感谢特殊的条件,让我们拥有这样不同的经历、不同的感受、不同的体会!

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篇3:科技创造美作文

全文共 906 字

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近几年来,我们看到了伟大的祖国的科技事业的迅猛发展,如:,2008年成功举办奥运会,神舟五号、神舟七号的成功发射,上海世博会引起了全球人的瞩目……这一切的伟大成就使我为我是个中国人而感到无比的自豪、骄傲。2008年8月8日晚北京奥运会开幕式全球瞩目,激情燃烧的奥林匹克圣火划破北京的夜空,为中国在世界面前打造了一张闪亮的名片。这种极具创新、富含中国悠久文化的开幕式给我们带来了极大的思想震撼。伴随着这场气势磅礴、震撼人心的视觉盛宴,开幕式前那份激动而又好奇的心终于落定了,一切的答案终于揭晓,我却彻夜难眠。

脑海里全是鸟巢,全是那些美轮美奂的场景。整场开幕式将中国文化的博大精深、表现得淋漓尽致,堪称经典。从开场的“缶阵”、“舞蹈水墨”、“活字印刷”,到“丝绸之路”、“飞天梦想”到贯穿场地中间的高科技显示屏,充分向世人展示了中国的科技水平和大国风范,特别是将“和”字利用不断变化方板,淋漓尽致的表现出来,表达了中国人民追求和平、和谐、和睦的美好心愿,书写出了中国的自豪,洋溢着北京的热情,中华民族热情和善、和平交流的特质将伴随奥运圣火的燃烧而源远流长!

在太空中遨游,与天约会是中华儿女自古以来的梦想,翻开中华民族五千年文明史,飞天梦想无处不在,渴望与天交流无处不存,女娲补天、夸父逐日、嫦娥奔月这些美丽的神话令多少人心醉神驰。终于在2008年9月25日21时10分神舟七号成功发射,中国人再一次实现了几千年的飞天愿望,现在我们可以在太空大声宣告,美丽的太空,我们来了,我们带着中华儿女的美好祝福来践行与你的约定。

我们还将再次与你相约,不但要在月球再次相会,我们还将在更遥远的星球中相会!2010年中国上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题。它所包含的五个分主题,这是人类新世纪的梦想。她体现了以人为本的理念,真实的反映了人类对城市发展前景的希望和渴求。在走向新世纪的行列里,中国正以她前所未有的发展速度和在世界政治经济国际事务中的影响和作用,令世人所瞩目。和平与发展、互促与共进,不仅是12亿中国人民的理想和信念,也是全世界的永恒主题。 时代在发展,科技在进步,让我们共同努力,用科技创造未来。

[科技创造美作文

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篇4:成功是靠努力创造的作文

全文共 312 字

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你说拥有的一切荣誉,都是靠你自己辛辛苦苦的打拼出来的。谁都不可能没有做什么,就获得荣誉。就算有那也是虚假的,是不真实的。这会对那些付出努力而没有得到回报的人不公,对你自己也不利。当然,付出努力的人就算没有得到回报,那也是暂时的。

上天从来都是公平的,上天不可能会偏爱某一个人,就算会也不会偏爱不肯付出努力的人,一定会偏爱那些靠自己的本事、付出努力的人。就像上课认真听讲、不抄作业、听话懂事的孩子,他们每次考试都会名列前茅。还像在中,只要你肯付出努力,写作文,就会有很多粉丝关注你,你就会获得许多积分一样。世间万物都有因果关系,因为你认真学习,所以你考试不会考差。因为你努力播种,所以你收获许多。

总之,你付出努力,就会收获成功

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篇5:奇迹是这样创造的六年级作文550字

全文共 629 字

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有一件事,使我至今都引以为豪,因为那次我创造了一个小小的奇迹

二年级的一天,“嘟——”清脆的哨声划破了操场上的宁静。那时,教我们体育的是毛老师,他微微翘起的鼻梁上架着一副宽大的眼镜,厚厚的镜片仍然挡不住他那锐利的目光。“先全体跑五圈!”毛老师的话声音不大,但挺有分量。“才五圈?”“太少了。”……队伍里炸开了锅。

大家跑了起来,第一圈,我跑得又轻又快,第二圈,第三圈……我渐渐的落后了,腿上像绑了沙袋,怎么也迈不开步子。突然,毛老师来了一句,“男生跑十圈!”什么?十圈!我慌了神,毕竟我是个大块头,能跑到这个地步已经很不错了。

我心想:“哼!第一节课就给我们个下马威,十圈!当我们是铁人呐!这老师可真够呛!”我抬头看看前面,好些人不是在跑,而是再走!我也索性走起来。这时,耳边传来了毛老师的声音:“张洁,跑不动了吗?”他的话刺痛了我,“胡说!”我坚定的回答。然后咬咬牙,拼着最后一口气向前冲去。太阳照在头上,身上有些火辣辣的,汗水顺着眼角往下流,眼睛有些睁不开了。管他呢!汗水淹不死人!现在,跑道上已经空无一人了。

“哼!这帮‘小皇帝’‘小公主’!”我心里冒出这么一句话来。“十圈!够了!”毛老师提醒了我一句。我不理睬,“刚才走了一圈,不算数!”我拖着筋疲力尽的身体,向前跑去。

终于,我跑完了艰难的二十一圈。甩甩满头的汗珠子,远远地,毛老师的脸上露出了一丝微笑,空荡荡的跑道上,我骄傲地昂起了头,因为今天我创造了一个小小的奇迹。

[奇迹是这样创造的六年级作文550字

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篇6:瞬间创造永恒作文

全文共 1538 字

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屈原,一位伟大的爱国诗人.即使在他投江之后的两千多年里,仍然受到人们的敬仰和怀念,他所创造的楚辞体经久不衰,永垂史册.但是对于他投江而死却存在着不同看法,有人认为屈原之死重于泰山;有人则认为屈原之死轻如鸿毛.其实这恰恰反映了一个非常现实的问题,那就是在社会主义市场经济飞速发展的今天,我们该怎样正确理解和认识人的价值.在我认为,屈原之死,死得其所.

屈原之死,死于爱国.屈原面对楚国上下昏庸,郢都破灭,没有卖国求荣,而是凭着一颗“国破尚如此,我何惜此头”的忠肝义胆,与楚国共存亡.他将国家兴衰置于自己得失之上,这种精神永远激励着爱国志士,鞭挞着卖国之人,有如此深远之影响,有如此深远之意义,怎能说死得“轻如鸿毛”呢?郭沫若同志说过:“屈原的死是为民殉国难,是一种为国捐躯精神的再现,他是为正义而死,为真理而死,死得其所.”

屈原之死,死于一种热忱,死于一种抗争.在他生命旅途的最后一站,将生命与信念的光辉和伟大展现给世人;他用生命守住他的灵魂:他用他的死告诉世人,追求信念与自由是永恒的主题;他给芸芸众生以震撼;他在“众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”的郁闷空气中注入了一股热浪.这种精神影响着一代又一代民主革命宣传家,思想家陈天华或许受了屈原之死的感染吧!他的《猛回头》、《警世钟》成为刺向清政府的两刃利剑,而他为了抗议日本政府对中国留学生的迫害,愤然投海而死.老舍也倍受屈原的感染吧!在“文化大革命”中,不堪忍受邪恶势力的迫害,愤然投湖自杀,这是对文革动乱的抗争,是对‘文革”的控诉,他们和屈原—样,以自己的生命警醒人们要奋发,要觉醒.他们把生命的意义发挥得淋漓尽致,这正是死的价值所在.

屈原之死给时空注释新的含义.这一道闪光的利剑划破了千年长空,给生与死赋予新的内容.他的精神流淌在每一个中华赤子的热血里,融入炎黄子孙的灵魂中.死已不是一种结束,而是一个伟大的起点.文天祥虽死犹生,丹心照汉青;史可法,身殉孤城,忠心可鉴;更有于谦,千锤万凿,清白人间.选择死亡,并不是平淡的沉沦,更不是无能的表现.屈原之死是一种力量,一种发奋的力量,它如长夜中划空而过的流星,闪出一生最璀璨的光辉.我说,屈原之死,价值永恒,价值无限.虽然人生的意义在于发展自己的生命,可是人生中也有为了发展生命必须牺牲生命的时候,因为平凡的发展在某种条件下,不如壮烈的牺牲足以延续生命的音响和光彩.绝美的风景多在奇险的山峰,绝妙的音乐、多是悲壮的旋律.而高尚的情操,却在壮烈的牺牲中.人生留迹于大地之间,本应该有惊人之举.卓尔不群的泰山睥睨群峰,汪洋恣肆的长江啸傲百川,佰剑于长城的秦皇汉武,在史册中群视千秋.

生命的长短无关紧要,紧要的是生命的意义.屈原不随俗而毅然沉江,以身殉国,生命之光与日月争辉,长与短,因之失去意义.古往今来,多少生命在历史的星河中默默产生,又默默消亡,而又有几颗能够像屈原这样2000多年后的今天仍熠熠闪烁.他的死,有力地维护了他那不随波逐流,不苟且偷生的人格尊严;他的死,充分显示了他的忠贞爱国,至死不渝的高尚情操;他的死真正体现了他那昭真理而不惜牺牲生命的人生价值.鲁迅曾经说过,人的生命是可贵的,但真理更可贵.屈原虽死,而真理传于四方,这样的死,死得其所.生与死,是一对矛盾.孟子说过:“生我所欲也,义亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取义者也.”也如裴多斐所说:“生命诚可贵,爱情价更高.若为自由故,二者皆可抛.”也就是说,为了真理,自由,正义,牺牲自己的生命是值得的.但同时,我们要珍惜生命.罗曼•曼兰说过:“以死来鄙薄自己,背叛自己,否定自己的信念是世界上最大的错过.”

屈原投江是一曲壮烈的悲歌,一捶击破昏暗的响鼓,一声震撼历史长河的惊雷,屈原是矗立于人类心中的永远丰碑.

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篇7:当年明月在平凡中创造非凡

全文共 267 字

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对于一个普通人而言,大胆突破,在平凡的生活中作出不平凡的努力,真的不容易。然而,当年明月做到了。一位非科班出身的写史高手,以《明朝那些事儿》将明朝300多年的历史清晰深刻、丰润圆满地还原在大家面前。当年明月,以其生动犀利、幽默诙谐的文字,使人性之善透过历史灰霾放射出最耀眼的光芒。他大胆突破经典史书的呆板生硬,写出了令许多人津津乐道的著作,也正因如此,他仅用1年时间便成功跻身“中国作家富豪榜”,创造了辉煌的事业。

当年明月曾说过:“我其实是个特别平凡的人,我只想做个有勇气的人。人生只有在不断的突破与迎接挑战中,才能凸现人生的意义。”

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篇8:创造机会

全文共 1521 字

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也许是家长给予的爱太多,生活在幸福的流里,她只懂得得到他人的爱,从未向外界释放自己内心的爱,在她那,爱是双向流动的,是一条单行道,容不了除了她以外的任何人。

母亲?她作文

她的母亲内心承受不了任何打击,为了她,不知流了多少次的泪水,每一次的辛酸流泪后,都会昏迷过去。面对身体这么虚弱的母亲,她一次又一次伤母亲的心。

“吃饭啦!”母亲在厨房忙碌了半天,急切的呼喊着女儿,准备吃饭。作文

饿了一下午的女儿,此时放下那本最爱的《疯狂阅读》,跑到厨房,一会儿,风云突变,好似晴天霹雳,满脸笑意的面容答拉下来,沮丧着脸,转身就走,继续畅游于布满书香的世界。

母亲不明白发生了什么?走到女儿身边,说:“吃饭呀,我做了米饭。”

“不吃!”女儿漫不经心地说到。

“怎么了,肚子难道不饿?”母亲深切的问候,此刻也暖不热她冰凉的心。

“看了你做得菜,就没有胃口!”女儿眼睛死死地盯着母亲,大声的呵斥到:“劳驾您以后煮菜做到色香味俱全!”女儿似乎不把妈妈放到眼里,如此放肆的说到。

母亲转身离去,静下心,侧耳倾听,只听得细小的啜泣声。

“咕”女儿肚子饿的不行,只得去吃那在她眼中没有色香味的饭菜,刚走到厨房,便发现母亲已躺在地上,女儿怕极了,扶起晕倒的母亲,使劲按着母亲的人中,才是母亲苏醒。

那年她11岁,竟如此糊涂。

父亲?她

她和父亲几乎每天都要吵上那么一两架,最严重的还数把父亲气得说出“以后,也不管你了”那一次。

吃过饭,她趴在桌子上,此刻,正做作业的她,眼睛距本的距离远远低于10厘米,父亲拍拍她的肩,语重心长的说到:“把头抬起来,坐姿要端正,避免近视!”

“哎呀!我这样坐挺舒服的,你不用唠叨了。”女儿正眼都没有瞧父亲,不耐烦地说到。

“这不是舒服的问题,要养成一个良好的习惯!”父亲继续教导着。

“我喜欢,你管不着吧?女儿没大没小的说到。

“什么叫我管不着,我有权利管。”女儿毫不在意自己那每一句带刺儿的话,深深扎在父亲心上。

“不管就不管,以后,看你自己怎么办?”父亲气得脸胀得通红。

12岁的她,快把父亲脑袋气炸了。

老师?她

望着黑板上那一条有一条编着序号的作业,她烦极了,下午,她就要离开她喜欢的一切玩物,只能静悄悄的呆在桌前,奋笔疾书,看着一条条作业被红笔画上一条横线,只有将所有作业任务画完,她才算跳脱了被人禁锢的魔掌。

第二天早早到校,才发现,自己又忘了背课文,又忘了记单词,可她并不责怪自己,她认为,这一切,要怪就怪老师,责怪她没有占一份,全在老师身上,干嘛布置那么多作业,让她没有时间读记,再说,记的东西又不理解意思,只是死记硬背,应付差事而已,对学习,也许这没有用,不能让成绩从名落孙山一会时间就上升为名列前茅,读记那些东西,只是浪费时间的一种表现罢了。最终,她还是浪费了光阴。

13岁的她,也许在老师心中只是乖乖女,可是,谁能想到乖乖女竟有这么丑陋思想?

一场讲座之后

4月24日早上,学校组织了一场精彩的讲座,通俗一点讲,是一场感恩教育。

会场上,她流泪了,所有的人都流泪了,那是不掺任何杂质的泪水,站在老师身边,她只有默默的流泪,心情无法用言语来表达,因为她曾经憎恨过老师,只是作业太多而已;面对父亲,她不想去拥抱,也许不是不想,是不敢,内心的愧疚只能用此时的文字表达出---对不起,只因为父亲真心的教导,让他当做耳旁风;看着母亲那饱经沧桑的面容,她无地自容,因为她差点让母亲失去生命。

她明白了,在即将结束的13岁里,她终于明白了,她误解了人们对她的关爱,饮食,生活,爱她的人所给她的爱,她竟用“狠”来回报。

请让她自己创造一个机会,用真心回报所有曾赐给她爱的一切人和物,滴水之恩,涌泉相报。学会感恩,学会明白爱的含义——爱是双向流动的,不是单行道,而是人人都可以行走的双行道。

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篇9:创造美好的明天作文

全文共 739 字

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清风闲坐,白云高卧,百花争艳,绿涛如浪滚滚来,是春的善良;

骄阳似火,闪电霹雳,暴风骤雨流岚彩霓,敞开心去认真做事,是夏的脚步;

秋高气爽,万里无云,硕果飘香,稻粮翻滚,细细锁语,听,是秋的宽容;

彤云密布,北风卷地,霜冷长河玉树琼枝,叮咚……静听,是冬满怀激情的爱。

“红灯停,绿灯行。”这是人们再熟悉不过的句子了,天天放在嘴边,可总有许多人会违反这样的交通规则。在马路上,车川流不息的驶过,一件件交通事故发生在我们面前,刺激着我们的眼球,让我们不由得思索起来,到底是什么原因导致了这样的结果。是人们腐败的思想,认为这没有什么,哪会有那么巧的事?中国几十亿人口,交通事故偏偏发生在我的身上,这是错误的想法与观念。

而在当今社会的我们不也常常违反交通规则吗?因为我们的不遵守而造成太多不愉快的事情发生。我们应该深深的反思自己,因此,为了世界更加和谐美好,作为中学生的我们应该认真做事,共同创造美好的明天

正所谓“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹。”两位绑架者为了钱财,将一个小男孩帮走了,在勒索钱财期间,他们实在太穷,没办法,便向路人要了能买两份饭的钱,于是他们将一盒饭给了小男孩,另一盒则两个人分着吃,这是何等善良的两个人啊,他们绑架小男孩也是因为太穷了吧。

这两个绑架者遵循了伦理道德,他们本性是善良的,只因社会的重重压力而导致走上绑架之路,他们的善良我们都能感受得到,从他们后来的言行举止中。因此,只要我们及社会对他们伸出援助之手,因为一个本性不坏的人,无论如何都不会是坏人。我相信,只要我们持有一颗慈爱之心,用爱去感化身边的人,那么这个世界将会变得更加美好。

生命的长河是无止境的,只有我们遵循自然规律,遵循社会规律,那么我们的生命会更加美好,生命将会更加灿烂,世界将会更加和谐!

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篇10:奇迹由自己创造作文

全文共 690 字

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“唰”他又一次滑倒了。这一次他没有再迅速而坚强的爬起来,几次摔倒已经让他精疲力竭了。他像一只病猫狼狈地躺在柔软的草坪上,一动不动……

五分钟过去了,他一动也没动;十分钟过去了,他还是一动不动;又过了很久,他终于挪动着疲惫的身躯,用手费力的支撑着想爬起来。“碰”,可没过多久,他放弃了,身体沉重的倒了下来。这一次,他更累了,身体疲惫,心也疲惫。

“嘀嗒,嘀嗒”他哭了,一向坚强的他哭了。他觉得自己是那么的渺小,他想起了那个女孩。

三年前,他被检查出犯有少儿麻痹症,下肢不能动弹,他曾有过轻生的想法。因为他那十几个春秋的理想随着这一噩耗而破灭。他的理想---当一名运动员参与比赛。而在他有轻生念头的时候,他遇到了她。那天,他拿着绳子正想勒自己的脖子准备自杀时,她出现了。她安静的坐在窗外草坪上,看着蓝天,开心的笑着。少年很好奇,放下绳子走出了病房,来到那个女孩身边与聊起天来,了解到女孩的梦想是成为作家。这时,他惊奇的发现眼前这个开朗、坚强女孩的眼睛竟然失明,使这一张俊美的脸多了一点点瑕疵……

从那以后,男孩脾气好多了。他每天陪着女孩在医院的花园里聊天。他们有时在草坪上看看天空上的飞鸟,有时读书给女孩听,女孩陪着他锻炼……希望有一天,他能再一次站起来,跑起来。而后来,女孩出院了,男孩再也没见到她,但为了彼此的约定,还是努力着。

“哗啦呼啦”天下起了蒙蒙大雨,男孩也在大雨当中,他用手攥着青草,奋力的想站起来,可是总是失败了。而男孩却没有放弃……他终于站起来了,雨也停了。

十年后,这一个少年站在了起跑线上,并取得了金牌。他成功了,那个女孩也因他人捐献眼角膜而获得光明……

[奇迹由自己创造作文

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篇11:劳动创造美

全文共 535 字

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劳动是产生一切知识,一切力量,一切道德,一切幸福的源泉,劳动是生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。

我们终于迎来了五一劳动节这个值得庆祝的节日,令我意义深重。这一天,我们一家人去了美丽的三门峡公园游玩。一路上,那些唱着歌儿的小鸟,那芬芳的花香,嫩绿的小草,翩翩起舞的蝴蝶,蓝蓝的天空和波光粼粼的湖水以及姿态优美的白天鹅像磁铁般深深地吸引住了游客的目光,令游客们赞叹不已。

我们一家人却非常特殊,每个人手里都拿一个塑料袋,一边看着美丽的风景,一边捡拾着周围的垃圾。妈妈意味深长的告诉我;“今天是五一劳动节,我们每个人都应该劳动,而这次劳动非常特殊,要捡拾垃圾,使我们共同的家园更美好。”妈妈这句话深深地感动了我,于是,我低下头努力捡拾垃圾,在这过程中我不断的鼓励自己,鼓励自己要捡拾更多的垃圾。我心里一直在想:“今天是五一劳动节,我们更应该努力劳动,应该美化环境,绿化地球,使我们共同的家园更加干净。夕阳西下,洁白的天空被太阳涂上了一层淡红。我们的劳动如同落山的太阳,已经结束了。

劳动是光荣的,劳动是幸福的,劳动可以创造美。同时,劳动也是辛苦的,但是过程却是快乐的,收获更是幸福的。这一天,让我学会了劳动,也体会到了劳动的快乐,更加证实了一句话:幸福就在有益于人类的劳动中。

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篇12:“选择·创造·未来”高考

全文共 884 字

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近几年来,我们看到了伟大的祖国的科技事业的迅猛发展,如2008年成功举办奥运会,神舟五号、神舟七号的成功发射,上海世博会引起了全球人的瞩目……这一切的伟大成就使我为我是个中国人而感到无比的自豪、骄傲。

2008年8月8日晚北京奥运会开幕式全球瞩目,激情燃烧的奥林匹克圣火划破北京的夜空,为中国在世界面前打造了一张闪亮的名片。这种极具创新、富含中国悠久文化的开幕式给我们带来了极大的思想震撼。伴随着这场气势磅礴、震撼人心的视觉盛宴,开幕式前那份激动而又好奇的心终于落定了,一切的答案终于揭晓,我却彻夜难眠。脑海里全是鸟巢,全是那些美轮美奂的场景。整场开幕式将中国文化的博大精深、表现得淋漓尽致,堪称经典。从开场的“缶阵”、“舞蹈水墨”、“活字印刷”,到“丝绸之路”、“飞天梦想”到贯穿场地中间的高科技显示屏,充分向世人展示了中国的科技水平和大国风范,特别是将“和”字利用不断变化方板,淋漓尽致的表现出来,表达了中国人民追求和平、和谐、和睦的美好心愿,书写出了中国的自豪,洋溢着北京的热情,中华民族热情和善、和平交流的特质将伴随奥运圣火的燃烧而源远流长!

在太空中遨游,与天约会是中华儿女自古以来的梦想,翻开中华民族五千年文明史,飞天梦想无处不在,渴望与天交流无处不存,女娲补天、夸父逐日、嫦娥奔月这些美丽的神话令多少人心醉神驰。终于在2008年9月25日21时10分神舟七号成功发射,中国人再一次实现了几千年的飞天愿望,现在我们可以在太空大声宣告,美丽的太空,我们来了,我们带着中华儿女的美好祝福来践行与你的约定。我们还将再次与你相约,不但要在月球再次相会,我们还将在更遥远的星球中相会!

2010年中国上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题。它所包含的五个分主题,这是人类新世纪的梦想。她体现了以人为本的理念,真实的反映了人类对城市发展前景的希望和渴求。在走向新世纪的行列里,中国正以她前所未有的发展速度和在世界政治经济国际事务中的影响和作用,令世人所瞩目。和平与发展、互促与共进,不仅是12亿中国人民的理想和信念,也是全世界的永恒主题。

时代在发展,科技在进步,让我们共同

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篇13:心存阳光创造明天

全文共 608 字

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我今天读了《心存阳光创造明天》这篇文章,使我受益匪浅。

也许我们出生在一座深山里,出生于一个不富裕的家庭,父母没有文化,只是一个地地道道的农民;也许我们一出生就担负这家庭的重担;或者我们有着先天的不足,无法过正常人的生活……在这时,我们会将目光投向他人,羡慕他人的生活,但是我却相信,上帝对每一个人都很公平,再谈们的一生中会有成功和痛楚。

年轻人就应该多吃苦,只要付出多少汗水才会有多少回报。当我长大后,我还会感谢痛苦带给我生命的历练。我要像一朵长在岩石下的小花一样,为了历练生命,哪怕只有一点余光,我都会战胜困难,开出灿烂的人生。感谢上苍给我一个历练的机会,只要心存阳光哪怕是一丝丝的光明都不会放弃希望,因为我知道,只要有勇气我就能看到黎明的曙光,让生命一次次得以升华。在我幼小的心灵上,我正面对着比同龄人更多的痛苦,我的家庭生活在发生着改变。在学校里我经常被别人嘲笑,我无法忍受,但是之后我才明白,这是上帝给我历练生命的机会。走自己的路让别人说去吧!在今后的生活里,我要用微笑面对苦难,经过的这些苦难,将成为我人生中最宝贵的精神财富。当初没有经过痛苦的人们以后也许会面临人生中最大的挑战,到时候的压力会带给他们失败。

在学习和生活中,我的心里一直充满希望,希望是阳光,因为有阳光我才能有明天更大的辉煌。这篇文章写出了我的心声,这篇作文当然是我有感而发的,我会永远记住书里的话语。

心存阳光,创造明天,我的未来是美好的!

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篇14:爱心创造和谐作文

全文共 789 字

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一位已经八十五岁的老爷爷,独居深山几十年。他从不用电,也不点灯,抽自制的旱烟。他只吃旧粮,每年都把新粮囤积起来。因为,他怕自己老了,以后干不动了,没有粮食吃。他盘算着,要是没有钱花,兴许还能拿粮食换点钱。这么着,七八年下来,他囤了一万斤粮。

一天他所住的县城突然遭了洪灾。老爷爷于是走了十几里的山路到乡政府去,请他们派人到他家里挑走了五千斤粮,拿去捐给灾民。他还从自己的养老积蓄里抠出1000元现金,也捐给了灾区。

记者问他:你不是也塌了一间房屋吗?老爷爷回答说:我倒了一间,不要紧的,我还有一间,可他们......他们全都没有了啊!

为了挽救大家的生命,他奉献了自己的保命粮和保命钱......

听了这个故事,同学们你们一定会问:他们是为了什么呢?是啊,这些可敬的老人,本身并不富裕,甚至干活渴了连根雪糕都不舍得买。可是他们却倾尽全力,对从来就不认识的人慷慨相助,眉头都不皱一下。他们究竟是为了什么呢?同学们,这就是党的十七大提出的建设和谐社会的理念——这两位老人是因为爱,因为爱这个国家,爱这个社会,他们才如此无私,做出如此可歌可泣的壮举。

我的老师经常教导我们:建设和谐社会需要我们每个人从身边小事做起,从一点一滴做起。对我们小学生来说,就是要用爱心建设一个和谐的校园。但在我们学校里还是常有这样的一幕发生——有个男生从校园内的柳树上折了根枝条,没命地追打着跟他玩耍的另一个男生。那个男生也不甘示弱,折了根更大的枝条去还击;一伙同学挤成一团跑过楼道,把垃圾桶带倒,里面的五颜六色散了一地,却并没有一个人去收拾收拾;老师在讲台上讲课,刚一转身写板书,就有同学在下面挤眉弄眼搞怪,惹得全班哄堂大笑,老师不得不停下讲课来维持秩序......

美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详。同学们,让我们为实现和谐加油,让爱心永驻和谐!

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篇15:学习生物谈创造作文600字

全文共 666 字

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社会的发展离不开“创造”二字。如果将社会比作一个人的话,那么“创造”就是那颗不停跳动的心脏,如果将社会比作一个细胞,那么“创造”便是那关键的细胞核。

生物学家科恩和博耶当发现质粒的转化现象和一种通过酶的作用切割和连接DNA分子的技术后,创造性地提出把不同质粒DNA分子切割成片段后重新组合并连接起来。一个伟大的设想诞生了,重组DNA分子的实验很快成功了,一项生物新技术基因工程诞生了。创造性实验的成功对整个生物科学产生巨大影响。

创造为科学的进步提供动力,创造推动世界的发展。所以作为21世纪世界主人的我们应该从小树立“创造”意识。

学习中我们不能“死学习”,生物学就是如此。因为它有很多东西需要大量的记忆,所以我们要花时间去背诵,但却不能死背,那样不仅效率不高而且容易遗忘。如果创造性的将其分类后记忆,不仅可以短时间内记住它并且由于分类后知识如钩般串联就不易遗忘。生物学习中除了创造性记忆还需要创造性理解。对于很多知识我们要自己创造理解方式,这样可以更好地理解。不仅生物,其他学科上都可如此,这样使自己更富有创造力。

在日常生活中,如果我们有工具或者创造工具去做书上的实验,千万不要放过。你做实验时可以更好理解知识,可以培养创造力。对于看到的现象,即使不懂也要以自己的想法去创造性地去解释它,虽然有时会很可笑,但创造力却会在不知不觉中得到提升。

我们是龙的传人,中国龙是中国创造,它角似鹿、鼻似狮、目似虎、唇似牛、爪似鹰、髭似马、鳞似鱼、身似蛇,能呼风唤雨,善腾云驾雾。朋友们!让我们培养自己的创造力建设更加强大的祖国创造更加美好的明天!

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篇16:创造的近义词

全文共 960 字

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一、【近义词

发明、制造、建立、创设、设立、成立、建造、制作、缔造、创建、创作、创制、兴办、创办、发现

二、【基本解释】

[释义](动)前所未有的制造,侧重指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。

[构成]偏正式:创〔造

[例句]劳动人民创造了世界。(作谓语)

[同义]发明

三、【英文翻译】

1.create; produce; bring about

四、【短语造句】

1. 需要为细菌创造别的方法。

2. 人民群众有无限的创造力。

3. 他创造了一项空前的记录。

4. 他创造了一些奇怪的字尾。

5. 他具有眼光,创造力和胆识。

6. 货币创造过程就会停滞。

7. 群众的创造力是无穷无尽的。

8. 劳动人民富于创造精神。

9. 她想创造跳高世界纪录。

10. 创造必须先有创造者。

五、【详细解释】

◎ 创造 chuàngzào

[create] 首先想出或做出(前所未有的事物)

创造有利条件

创造奇迹

亦作“剙造”。1.发明;制造前所未有的事物。《宋书·礼志五》:“至于 秦 汉 ,其(指南车)制无闻, 后汉 张衡 始復创造。” 唐 封演 《封氏闻见记·文字》:“按此书隶,在 春秋 之前,但诸国或用或不用。 程邈 观其省易,有便於时,故脩改而献,非创造也。” 李大钊 《今与古》:“历史是人创造的,古时是古人创造的,今世是今人创造的。” 秦牧 《青春的火焰》:“有人用水稻和高粱杂交,创造了平均每穗三百粒的记录。”

(2).制造;建造。《三国志·魏志·曹髦传》:“ 诸葛诞 创造凶乱,主簿 宣隆 部曲督 秦絜 秉节守义,临事固争,为 诞 所杀。”《北史·长孙道生传》:“初, 绍远 为太常,广召工人,创造乐器,唯黄鐘不调,每恒恨之。” 清 刘献廷 《广阳杂记》卷二:“寺左有 九曲亭 ,乃 东坡 之所剙造,而 子由 之所记焉。” 闻一多 《红烛》诗:“灰心流泪你的果,创造光明你的因。”

(3).犹创作。谓撰写文章或创作文艺作品。《后汉书·应劭传》:“其见《汉书》二十五,《汉记》四,皆删敍润色,以全本体。其二十六,博採古今瓌瑋之士,文章焕炳……其二十七,臣所创造。” 鲁迅 《集外集拾遗补编·关于》:“新的年青的文学家的第一件事是创造或介绍,蝇飞鸟乱,可以什么都不理。”

1.大概的近义词

2.促进的近义词

3.方便的近义词

4.悄悄的近义词

5.首次的近义词

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篇17:劳动创造美好生活征文600字

全文共 980 字

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我站在高耸入云的山巅上,鸟瞰着下方:葳蕤的花草树木,清澈见底的涓涓溪流,鳞次栉比的房屋……这一切构成了一幅诗情画意的画,云蒸霞蔚。我叹为观止,问道:“这一切怎么这么美好呢?”

母亲莞尔一笑:“现在的美好生活都是由劳动人民创造的。以后呀,等你长大了,也要当一个为祖国劳动的栋梁之才,让这个世界更加美好!”

我不禁有些百思不得其解了,记得曾经说过:“劳动是推动人类社会进步的根本力量。”如今的美好生活就是劳动人民们创造的,那么劳动人民到底指的是谁呢?是任劳任怨的环卫工人,还是夜以继日工作的医生,又或者是含辛茹苦的农民呢?

带着这个疑问,我徜徉在山间,风景美不胜收。道路两旁,许多环卫工人在聚精会神地工作。他们的眼睛炯炯有神,额上的“虫子”蠕动着,皮肤被晒得黑黝黝的,显得老态龙钟。他们默默无言,弯着腰,埋着头,一丝不苟地扫着地上的垃圾,然后把它倒在垃圾桶里。一分钟、两分钟、三分钟……太阳烘烤着大地,他们绯红的脸颊上也沁出了汗珠,涔涔落下,犹如湍急的河流,浸湿了衣襟。不一会儿,他们便汗流浃背了,却仍然全神贯注地扫着地,没有丝毫怨言。有些拍照的游客还嫌他们挡住了风景,便争论不休:“哎呀,你们快让开!你们扫个地可不可以不要挡我拍照?真的是煞风景!”那个环卫工人十分委屈,但也恼羞成怒,便瞪着他,嗫嚅着,悻悻然走向了一旁,继续工作了。

我也顿时义愤填膺,但不想惹是生非,便在心里嘟嚷着:那个人有没有想过,如果身为游客的我们不乱丢垃圾,他们就不会这么辛苦,这么一直忍气吞声的工作着。他们工作也是为了让这里的景色更加美丽。马克思说过:“劳动创造社会”。他们为了创造社会、拥有更美好的生活而劳动,有什么错?

走完了整座山,我恍然大悟:其实,所有为创造更美好的生活劳动过的人都是劳动人民。劳动人民,大到国家领导,小到一个普普通通的环卫工人,他们无不在为更美好的生活付出、劳动。甚至一只“拓荒牛”,它不畏严寒酷暑,不畏雨雪风霜,坚韧不拔地耕耘一片荒地,最后,每当秋高气爽,田地丰收,它便兴高采烈。它同样是我们劳动的榜样。

高尔基说过:“只有人的劳动才是最神圣的”。我们现今这么好的生活都是由前辈们创造的。我们也要劳动起来,尽自己的全力,为下一代创造更加美好的生活!

走完了整座山,我仰望着那令人如痴如醉的景色:山岭层峦叠嶂,树木枝繁叶茂……一切美好交织在天地间,哇!好一番欣欣向荣的景象!

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篇18:劳动创造美好生活

全文共 994 字

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现在得到的幸福,是以往用多少艰辛和汗水换来的啊!那艰辛,又有几个能知晓、能体会呢?

夏天,烈日炎炎,太阳疯狂的烘烤着大地,街上行人们的踪迹似乎灭绝了似的。蝉也在撕心裂肺的呐喊,仿服它的生命就此完结,伴随着蝉的还有那个一直在高空中回荡的那个声音。工人们齐心协力拉车的声音,农民们辛勤劳作的呐喊声,机器为美好生活的歌颂声,都汇集、混合在一起,使如此宁静的夏天变得嘈杂,连空气也迫不及待想要亢奋起来。他们就是不畏劳苦、自力更生的群体——农民工。

冬天,刺骨的寒风让人们躲闪不及,一切都枯萎了,就连那傲骨的腊梅花也只有依稀的几朵,摇曳在风雪中。风雪中的背影,又是那些辛苦工作的人们,或许是为生计,或许是为干一番更大的事业,也或许是为了实现自己的理想。他们不屈地与风雪搏斗着,在风雪中,他们又是显得那样的可爱,那样的令人折服。与大自然相比,他们是柔弱的,但是,在那柔弱的身躯里却蕴含着巨大的魅力和无穷的精神。他们就是默默奉献、不寐索取的群体——农民工。

他们不期盼别人为他们唱多么悦耳的赞歌,当然,他们也不是为了别人为他们唱赞歌,他们也不指望别人为他们歌颂多么华丽的诗词。他们只是默默地祈祷着,祈祷所有人能够爱国爱家,祈祷所有人能够坚守自己的岗位,不为诱惑所动摇,不畏困难所屈服。他们就是坚守岗位、严密谨慎的群体——农民工

他们身躯里那不平凡的精神,是在任何安逸享受的职业里所没有的。他们用自己的双手创造了奇迹,创造了美丽,创造了幸福。尽管双手布满双茧,尽管衣服旧得不能再穿他们也无所谓、不在乎。世界上正是有了他们默默为国家做贡献,为社会做贡献的人,才是我们的国家光芒四射,才使我们的生活变得美好。他们是最美丽的人!他们就是创造奇迹,伟大无私的群体——农民工。

他们一生中没有遗憾。他们付出一滴滴汗水,他们贡献毕生力量,他们希望人们能过上幸福美好的生活。即便有人贬低他们,瞧不起他们,他们还是丝毫不松懈。没有他们,哪来这么美丽的高楼大厦;没有他们,我们吃什么,我们穿什么;没有他们,我们的社会还会这样飞速发展吗?如果没有他们,世界上只有贪图享受,一昧索取的人,那这个世界还会有光明吗?其实,劳动一点也不可耻,他们凭自己的双手养活了自己,养活了他人,这不仅没有成为国家负担,还为国家发展做出贡献。所以说,劳动最光荣,劳动者最伟大!他们就是中华民族最强大的群体——农民工。

劳动,创造美好生活!劳动,创造美好未来!

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篇19:选择创造未来高考

全文共 594 字

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“人生路漫漫”,在这一生中,我们会经历许多选择,而正确的选择是你一生中不可或缺的。

这个学期初,我就进行了一次重要的选择。那是在周四的综合实践课上,老师让我们每个人都申报自己想担任的班级岗位,并向同学们说出自己想担任这个岗位的原因和自己的优势。

申报是先从七个班级委员开始的。第一轮下来,一共也只有四五个同学进行了演讲。于是我就犹豫了起来,因为在课间,程老师把我拉到后讲台说了一番语重心长的话:“韩卓窈,你的表现蛮好的,责任心也强,这次班委竞选我觉得你应该去试试。”我坐在座位上,一边回想着程老师的话,一边低着头摆弄着手指想:我还是算了吧,班里还有那么多比我更优秀的同学,让他们担任班委一定可以更好地为同学服务……这时,听到程老师鼓励同学们上台演讲,我便抬起头,只见她用期望的眼神望着我,仿佛是在告诉我:“韩卓窈,你可以的,上台来吧!”于是,我刚沉寂下去的心又骚动了起来。

一想到竞选,我就紧张得心里好像有只小鹿在打转:到底要不要上台呢?上台去试试?……不,还是别去了,万一没选上多尴尬!……但程老师又对我抱以那么大的期望,再怎么样,也得上台一试。没错,就试试吧!

我终于勇敢地站了起来,在程老师带动的鼓掌声中我走到同学们面前,断断续续地说起了我的竞选词。最后,我成功竞选了卫生委员,这也是我有生以来第一次做班委,那正确的选择带给了我无穷无尽的快乐。

人生由无数次选择组成,正确的选择是首当其冲的。

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篇20:劳动创造美

全文共 400 字

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我们家是一个四口之家,奶奶、爸爸、妈妈和我,这样的家庭在华夏大地上比比皆是,但我的家温馨而美丽。

漂亮的妈妈总是把家里打扫的窗明几净、一尘不染;慈祥的奶奶满肚子是道不完的美丽传说;爸爸总是以他诙谐幽默的语言逗得大家哈哈大笑;我那一张张优秀的试卷常常给他们带来惊喜与自豪。“你们家真幸福。小学生作文--劳动创造美作文小学生作文--劳动创造美作文。”邻居们常常这样说。其实这都是家里的每一个成员用劳动创造的。

城市里高楼林立,街道纵横交错,南来北往的汽车川流不息,但我们的城市却井然有序,一辆辆汽车在交警叔叔地指挥下有序的行驶着,不好!一辆红色的小汽车撞到了白色的面包车,虽说不重,但两位司机仍是争锋相对、互不相让,争得面红耳赤……

这时,交警叔叔疾步走了过来,一个敬礼,一个微笑,如春风般化解了他们之间的矛盾,停下的汽车又缓缓启动,各自奔向目的地,街道上又恢复了有序的美,其实,这都是交警叔叔用劳动创造的……

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