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1939作文
613失去创造自由的勇气与动力
全文共 453 字
+ 加入清单这样的逃避,也就引发了第二个关键问题:他们失去了为自己创造自由的勇气与动力,宁可留在别人保护、圈划出来的环境里,享受别人给予的空间。和上一代相比,他们很少意识到:学校那个空间,是别人规定、控制的,不是自己去打拼开垦出来的。
从好的一面看,目前的高等教育体制大幅松绑,学生不再像以前一样急于想挣脱束缚,跳出校园围墙;然而从坏的一面看,高等教育体制无法提供充分的压力,如此缺乏压力的情况下,不管在大学里待了多久,学生能真正学到什么呢?
很多时候,他们只是一门课一门课混过去,累积众多打网络游戏或网上交友的时间,在便利商店打工做最简单完全不动脑筋的工作,这样的学生生活又必然让他们缺乏真正的本事可以应对学校以外的环境,也就刺激他们想要用各种方法继续延长在学校的时间。
以前在职场上,愈高的学历通常意味愈高的竞争力。可是在这样的潮流下,高学历的意义必然改变了,身上那种学生习惯愈强、逃避的态度愈强,也就愈难在新的、陌生环境中适应、发挥了。
物以稀为贵,真的,愿意念完4年大学就毕业的年轻人,会在职场上愈来愈受青睐、重视的。
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篇1:用自己的方式去创造——读《自己拯救自己》有感
全文共 698 字
+ 加入清单成功教育之父卡耐基曾经说过:“一个人事业的成功,15%取决于他的专业知识和技能,85%则取决于他的人际关系和处世技巧。”因此,良好的人际关系不仅有助于你早日走上成功之路,而且会为你的日常生活增添许多乐趣。《自己拯救自己》这本别有深意的书教会了我这个道理。
《自己拯救自己》是一本鼓励人成功励志的书。让人读后感到像品了一碗意味深长的浓茶。自己是自己最大的贵人,自己是自己最可靠的救星。一个人在困境的时候,能改变自己,意味着坚强;一个人在顺境时,不目中无人、狂妄自大,意味着成熟;一个人在不幸和痛苦面前,能征服和战胜自己,意味着理智;一个人在心灵受到碰撞和震撼时,能感动自己,意味着心灵的升华。
记得有一次,我数学考了个75分不敢给妈妈看就说了一次谎。妈妈问我:“天天,今天数学考了几分哪?”我支支吾吾地说:“考……考了……考了85分。”说完,心里顿时心跳加速.妈妈立刻看出了端倪,让我把试卷拿出来,结果是我面临了一场狂风暴雨般的责骂。我一直沉浸在被骂的委屈里全忘了妈妈为什么而生气,我不服气地把凳子弄得很响,结果换来的是妈妈更严厉的批评。在泪眼婆娑中不经意看到了放在桌角的这本书――《自己拯救自己》,想起了书中恳切的道理,就像是一位老师在严厉地看着我,教导我,让我顿时明白了我自己的错处。若要妈妈不生气,自己是自己最大的贵人,自己是自己最可靠的救星。妈妈也拿起这本书来,让我再仔细地阅读,说好书读一遍不够,希望我真正受益,深刻学习其中的道理。懂得感恩,懂得争气。控制自己的情绪,做一个有出息的人。
逆境,就是自己版主了自己;顺境就是自己拯救了自己;进步,就是自己超越了自己;成功,就是实现了梦想中的自己。
篇2:美好源于自己的创造作文800字
全文共 977 字
+ 加入清单很多东西看起来很精美,令我们爱不释手。然而如果它是属于别人的,即使别人给予我们了,我们依旧无法感受拥有它的快乐。正如漫画中的主人公,得到了自己喜欢的艺术品却感觉它不美了。为什么?这是因为那是不劳而获的事物。而美好的事物,应源于自己的创造。
只有靠自己努力奋斗得来的东西,才有其存在的美好,才能令我们倍加珍惜。
纵观古今,用自己的努力去创造属于自己美好事物的人数不胜数。大家所熟知的百度创始人李彦宏。当初以优异成绩毕业的他已可以在中国得到很好的职业,然而对网络十分痴迷的他却毅然决然地放弃在中国伸手可得的就业岗位,毫不犹豫地选择出国,他要用自己的汗水创造属于自己的美好。在异国的他,全身心投人于研究,遇到挫折也绝不放弃。虽然环境艰苦,但是他成功了。如今百度的创立和所取得的成就令他欣慰不已。
李彦宏用自己的努力和汗水去创造属于自己的东西,而百度的创建也让他拥有了大多数人都梦寐以求的一切一一金钱,地位。然而东西之所以美好,是源于李彦宏自己的努力换来的,更显珍贵。
无独有偶。美国前国务卿赖斯的人生轨迹也向我们证明了,美好的事物需要我们自己创造。在她很小的时候,有一次经过白宫,瞬间被宏伟的白宫深深地吸引了。这一刻,梦想的种子悄然扎根于她的心中一一迸去这里。然而她很清楚,这里不是任何人能够随便迸的,除了发奋学习成为优秀的人。于是依靠着顽强的意志,坚持不懈的努力,她成为了美国第一个黑人国务卿,成功踏进了每个人都望而却步的白宫。试想,如果赖斯没有付出代价,能够感受到拥有成功时的美好与喜悦吗?
相比之下,当下有许多官僚,他们用公器去得到了自己想要的一切,喜欢不劳而获。那么,当他们拥有了这些不靠自己去创造的东西时,会觉得这些食物美好吗?不,他们不会,他们会忐忑不安。美好源于自己去创造,只有这样,才能尝到拥有时的快乐,更懂珍惜。
想起国美电器黄光裕,身为内地首富的他并不满足自己所拥有的一切,甚至贪欲更多。当别人送他“金钱”,他照单全收,也不在乎是否为自己努力所得。然而,不劳而获的事物不仅无美好可言,更要付出代价。东窗事发,免不了牢狱之灾的他,再回看看那些别人给与的“美好事物”,他还会觉得这些东西美好吗?答案可想而知。因为美好应源于我们自己创造。
美好的东西不能奢望别人馈赠,而是要通过自己努力去换取,从而赋予它存在的美好与价值,同时也让我们在拥有它时感到幸福与满足。
篇3:区域协同,会创造哪些发展机遇?
全文共 256 字
+ 加入清单前不久,中央经济工作会议确定2015年区域经济发展路线图,要重点推进“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带建设。“区域协同发展”已成为社会各界关注的焦点,它究竟会给国家、各地带来哪些发展机遇?
5、深入反腐,“打虎”“拍蝇”还会有哪些动作?
“全面从严治党”的号角已经吹响,仅在两年多的时间内,就查处省部级以上贪腐高官80余名,力度前所未有、令人震撼。如何把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入,还会有哪些“大老虎”被揪出,如何真正用制度管住权力,切实形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效机制,进而将作风建设常态化长效化?
篇4:选择创造未来高考
全文共 719 字
+ 加入清单人生最困难的莫过于选择。
漫漫人生道路,我们领略风景,感悟人生,经历喜怒哀乐。我们不禁产生疑惑:路该怎样走?选择时刻陪伴着我们,好像怎么也逃避不了。有时候,选择是自由的;可有时候,选择是受到一定条件限制的。就像小草,即使所处的土壤不营养,它也会拼命挣扎成长,争夺水,光和热。这就是它的选择,无奈又坚强。
我们人一生下来,注定要长大,也注定要在整个成长道路上去学着怎么去选择,选什么?怎么选?该选什么?不该选什么?都需要我们一一去摸索。小孩为了家人、自己、社会、国家而选择用学识来装备自己;青年人为了养家糊口而选择了工作;老年人为了劳累一天的儿女而做出一顿丰盛的饭菜;有时候,选择决定了我们,它决定了我们在这个世界上该扮演哪个角色。或是父亲,母亲,又或是老师,军人……
鱼和熊掌不可兼得,当我们面前有更多选择时,这时选择是同等地位的,选择只有唯一一个,当然,排除选择某些东西。当你选择了,就意味着你开启了一个不同的人生历程。就像猫选鱼,狗选骨头;就像人选择勤奋还是懒惰,学习还是娱乐;就像官员选择廉洁还是与邪恶势力同流合污。不同的选择造就不同的人生。
老人摔倒事件,关于扶与不扶的问题便曾引起一阵风波,慢慢地,扶与不扶已演变成社会对人性的考验。诸如此类,人生最困难的莫过于选择。
而我要告诉大家的是,无论你的选择如何,都一定要坚持到最后。虽然选择很困难,又无法避免,但是我们仍旧需要勇气去面对我们选择的一切,无论它是好是坏,我们都要去接受,去面对。让自己坚强一点,让自己勇敢一点。
每一次选择,都将会打开背后所隐藏的大门,每当我们打开时,光芒四射,而这里面所发生的事情只有经历了才会明白。不同的选择决定了你我不同的人生,不同的选择决定了我们不同的未来。
篇5:创造奢华作文1000字
全文共 1135 字
+ 加入清单以我最近作为读者的阅历,得到一个结论:但凡读过王小波文章的人,得把他的一篇文章看到最后,再从头理一遍才能明白文与题之间的联系。至少我是这样的,我也单纯地认为他绝不会先定下题目再写作。理由可能不止是我傻的可以。
既然我论述的事是建立在我的阅历之上的,我也确信梭罗之所言(阅历无法决定太多),那么这篇文章就不会有太大的决定性。这恰好能说明我不在他言中的“不愿意轻易相信者”之列。
这样论证一番,倒全然没有在论证数学题目中的条件那样的感觉,却有一种诡异的快感,可能是我轻易地制造了一些不使我自己感到枯燥的东西。但我可绝不会像轻易相信梭罗那样轻易的放过这个结论,于是开始思索,最终发现本文的决定性是我自己可以决定的,而不是由梭罗决定或由王小波决定的。因为这也许会使我的目的趋向于借名人使自己的文章出名,从而使引用名人的方法及名人本身贬值。
我想说的是:自己的反复论证会使自己有一种了解了所谓的真相,但发现真相也在说明自己的种种荒谬的感觉。但这并不是令人羞愧的感觉,而是一种有趣的感觉,一种比看有趣的文章更有趣的感觉,因为我自己在写文章。
现在我又想起了另一件事,乍看上去离题甚远:80年代美国通过了一个计划,拨出几百亿美元的资金,要在最短的时间内攻克癌症,结果却不令人满意。有些人甚至说该计划贻人笑柄,因为花了那么多钱也没能找出一种特效疗法。[U1]摘自原文应该用引号。这说明美国的研究者自己也做了类似的但比上述我的个人论证大的多的事情,应该也有了解残酷事实的类似的感觉,但这种感觉并不因为它的成因很难得而变得美好。
譬如在空调房里,椅子上的那家伙笑得很乐,有些肥硕但不油光可鉴(这很难得,但前面已经讲过难得的无用了),忍不住要开始猜测他为什么笑的时候,事情就开始变得严肃了,八成因为他放弃了写作而拥有了浪费时间的机会。那样的话,他那看似愚钝的笑就会变得令人费解。
猜测的原因是为了之前的感觉,现在却得到了[U2]删。却得到了一种稍带负面的感觉,像岸边露伴[U3]至少加个括号说明一下何许人也,下同。并非所有人都熟悉JOJO……上公交车,碰到死对头东方仗助后一句话也说不出来一样。
看来这种尴尬又有趣的感觉并不像开始提到的那么唾手可得。较为奢侈,像美国科研者的失败那样的奢侈。但并非对所有人来说都很奢侈,例如因为愚钝遇到大尴尬的人,或者因为经常思考很方便就能发现尴尬的人。这么说我自己也可以使之廉价。
但我拒绝这么做,我不想变得愚蠢或者自命清高,精神上的奢侈品[U4]确实如此,但是“美国科研者的失败”就是精神上的尴尬,精神上的奢侈品吗?通常更使人享受。前一种和后一种都不见得很高明。总之让尴尬变得廉价很容易,但我不建议大家这样做,因为不管谁的尴尬都太小了。大大小小的尴尬层出不穷,还写的完吗?
篇6:发扬五四精神学习创造奉献
全文共 1371 字
+ 加入清单五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富,这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着一代又一代中国青年,中国青年运动又丰富和发展了五四精神。党领导全国人民的奋斗实践,使五四精神不断升华到新的境界。五四运动以来,中国社会发生了翻天覆地的变化,五四先驱们追求的理想和目标正在变成现实。当前,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。在新的历史条件下发扬五四精神,就要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在全面建设小康社会的伟大实践中谱写青年运动的崭新篇章。
勇于承担历史责任,是五四以来中国青年运动的光荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统,肩负起历史赋予当代青年的使命。实现全面建设小康社会的奋斗目标,进而实现中华民族的伟大复兴,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,是全国各族人民的共同理想,也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。青年一代要牢记党和人民的重托,牢记自己肩负的历史使命,以昂扬的姿态和饱满的热情投身全面建设小康社会的伟大实践,为实现党的十六大确定的各项任务贡献青春、智慧和力量。
当代青年要肩负起历史使命,就要勤于学习。在科技进步日新月异的当今世界,更加需要发扬五四先驱们倡导的科学精神。全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引,现代化建设离不开科学文化的武装。要懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,掌握丰富的科学文化知识,具有适应社会发展需要的技能和本领,都需要下苦功夫学习。青年一代也要与时俱进,跟上时代和社会前进的步伐,为此就要树立终身学习的观念,学习学习再学习。青年处在学习的关键时期,一定要珍惜大好时光,发愤学习,刻苦钻研,打牢人生成长进步的根基。
当代青年要肩负起历史使命,就要善于创造。全面建设小康社会是前无古人的事业,在这一伟大实践中,有大量新情况需要去认识,有大量新课题需要去解决,有大量新任务需要去完成。只有不断创造,不断开拓,事业才能发展,社会才能进步。青年时期是最富有创造力的时期,青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。青年一代要努力培养自己的创造能力,充分发挥自身的创造潜能,紧密结合全面建设小康社会的伟大实践,在不断认识和把握客观规律的基础上,勇于创造,善于创造,不断地有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。
当代青年要肩负起历史使命,就要甘于奉献。同人民紧密结合、为祖国奉献青春,是总结中国青年运动的必然结论,也是当代青年运动的正确方向。奉献是崇高的精神境界,美好的人生追求,也是成就事业的前提。青年只有在为祖国和人民做出奉献时,青春才更加亮丽,自身价值才能更好地实现。要把个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起,把个人的追求融入全民族的共同理想之中,自觉服务祖国和人民,无私奉献社会,艰苦奋斗,不懈进取,在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。
五四以来的中国青年运动史,是中国社会伟大变革的历史篇章中一部绚丽的青春史诗,是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。在全面建设小康社会的历史进程中,中国青年运动必将谱写更加光辉灿烂的篇章。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚定不移跟党走,在建设中国特色社会主义的奋斗中,唱响新时期的青春之歌!
篇7:养阅读兴趣,激发学生的创造热情
全文共 201 字
+ 加入清单在学生养成博览群书的良好习惯后,教师要及时给学生创造的机会。要求学生要仔细领会,看别人是怎样把一件事写清楚且产生感染效果的;同时还要求学生拓展思维,鼓励学生别人没写的自己要大胆写,别人已写的自己要创新。如学了《将相和》一课后,让学生写一篇后续,想象廉颇和蔺相如后来是怎样齐心协力,一起保家卫国,学了《景阳冈》后要求学生写出《新景阳冈》,尽管有些故事学生写的不太合理,有些牵强附会,但却是他们创造的开始。
篇8:转变思维方能创造辉煌
全文共 778 字
+ 加入清单我们每个人都是坚守自己心灵的树,在坚守的过程中,除了需要倾注心血,有时候更需要我们转变思维,才能铸就人生更大的辉煌。
人生的跋涉,像是在攀登一座山,在我们奋斗的历程中,会面对不同的挑战,面对不同的诱惑,不但需要付出拼搏,留下见证我们努力的汗水,有时,还需要转变思维,才能领略人生中不同的风景。
乒坛皇后邓亚萍在乒坛纵横驰骋,无往不胜,十八次世界冠军,两届奥运会金牌得主,在她登上人生顶峰时,她并没有沉醉于自己的辉煌,而是立即转变思维,放下身姿,到英国剑桥大学学习,成为国际奥委会第一位中国籍女性委员,终于实现人生华丽的转身。倘若邓亚萍平满足与自己的既有成就,又岂能迎来人生更大的辉煌?邓亚萍,在人生的奋斗历程中能够继续铸就辉煌,是因为她敢于转变思维。
追求理想的路上,需要我们转变思维,才能让精神更加富足。
当前富二代不断在生活中和网络报道中出现,有人炫车,有人炫爹,但你见过炫书的吗?女生“重庆苇子”却转变思维,在网上炫的是自己的3000多册藏书。她说,看到许多炫富事件,我就感到不舒服,我想他们炫的是物质追求,我就用文化回应吧。面对纷繁芜杂的世界,我们究竟该追求什么?转变我们的思维吧,用一种新的眼光面对新生的社会现象,我们才能更好坚持自己最初的理想。
如果不懂得转变自己的思维,我们人生将会怎样呢?项羽乌江自刎的史实告诉我们,不懂得转变思维,即使你曾经风光无限,也难免留下英雄未路的悲叹。屈原自投汨罗江的经历告诉我们,不懂得转变思维,即使你满怀抱负,也难免留下事与愿违的遗憾。正因为鲁迅先生转变自己的思维,选择弃医从文,终于用自己犀利的笔触唤醒了国人麻木的灵魂。正因为毛泽东转变了自己的思维,识破国名党的伪装选择了共产主义,终于用自己坚定的意志缔造了新中国。
古今英雄人物的经历告诉我们:人生的路途中,有时候需要我们转变思维,才能够继续人生的辉煌,成就伟大事业。
篇9:创造奇迹两个字执着作文
全文共 726 字
+ 加入清单有的人在遇到困难时,只会傻傻地等待奇迹。可是最后的结果往往令人失望。为什么我们从不尝试创造奇迹呢?而能创造奇迹的两个字就是执着。
还记得吧,“超级女生”海选中那位拄拐杖的中年阿姨。是她对音乐的执着给了她又一次的新生,是她的执着让她获得了评委的认可,这难道不是奇迹吗?说到“超女”,我不得不提到那个获得全国第六名的女生——黄雅莉。她是所有选手中唯一一个没有经过正规声乐训练的女孩,也是所有选手中年龄最小的。或许她很平凡,甚至有些微不足道。但她成为了我的偶像,她在许多优秀的选手中脱颖而出。原因就是她很执着!晚上别人都睡着的时候她在背歌词,总是付出比别人多的精力。正因为这样,在比赛期间她的进步神速,她灿烂的笑容让人铭记。这在当初看来何尝不是奇迹?
创造奇迹不容易,自然能做到执着也不容易。因为执着要比别人付出的艰辛和汗水,待到别人休闲放松时自己也得继续努力。《儒林外史》中的范进考了几十年的科举,最后终得以中举。很多人说这是封建社会压制下人们产生的异常行为。但这也是一种执着的体现呀!几十年前,若是他在失败后不再执着,而是甘愿受饿,这种奇迹就不会发生。在考科举的过程当中,他要忍受多少歧视,多少不公。足以可见,要做到执着很难。那些植物人的家属啊!你们是否不再期盼奇迹,不再拥有执着?可只要你们执着地相信奇迹,奇迹就会发生。在这期间,你们要忍受孤寂、难过之苦。没经历过的人不会了解,足以可见,执着有多苦。
别再把奇迹寄托在上帝身上,也别再一味地弄什么占卜,许什么愿。有谁因此获得了奇迹吗?只有执着才能创造奇迹。
“金诚所致,金石为开。”“有志者事竞成,”多少古人语在前引导,多少事例在前验证。只有坚持“执着”这两个字,才会得到你想要的奇迹。
[创造奇迹两个字执着作文
篇10:选择创造未来高考
全文共 718 字
+ 加入清单当你选择了一个决定时,就意味着你放弃了另一个决定,人生也在这选择和放弃中成熟。
每个人心中都有一杆天平,只有用心摆正它,人生才能活得坦然而自在。
选择善良,放弃粗鄙;选择诚实,放弃虚伪;选择崇高,放弃低俗。正确的、美丽的选择,不仅感化了他人,也美化了自我,所谓予人玫瑰,手留余香。
葛朗台选择了对金子的贪婪,放弃了珍贵的亲情,毁灭了自己,也毁灭了家人;秦桧选择了财富和地位,放弃了人性和正义,从而遗臭万年,受人唾弃。历史留给我们许多思考,让我们更加懂得如何选择。
虽说“马善被人骑,人善被人欺”,但我还是选择善良和真诚。或许这世上有许多虚伪奸诈的人,但我依然相信善良的人更多。当你的眼睛没有变得像太阳一样时,就见不到太阳,心灵也一样;当你的心灵没有变得美丽时,也见不到美丽。心灵的天平需要用心去平衡,用善良和真诚去摆正。如果人人高唱着美丽的赞歌,世间还会不美丽?
一时的得逞或许会有片刻的快意,但古已有云:机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。放弃善良的人,也会被善良所放弃。
人生有许多岔道口,面临许多选择,选择了善良,选择了真诚,选择了正直,选择了纯真……这样的人生或许不会一马平川,有险滩,有戈壁,有急流,但阳光会一直普照着你,不要放弃,坚持的果实将是硕大的、丰盛的。
岳飞选择了精忠报国,文天祥选择了忠诚守节,布鲁诺选择了坚定信念,他们成为滔滔历史江河中不朽的浪花,不断地激起后世人心灵的涟漪,坚守历史不渝的品格。
品德详明德性坚定,事理通达心气和平。这是古人留下的箴言,它使我们更加体会到美丽的心灵的魅力。
一颗纯净的心灵需要另一颗纯净的心灵去映衬,一颗丑陋的心灵更需要一颗纯净的心灵去感化。
让我们选择美丽的心灵,摆正心灵的天平,活得坦然而自在些吧!
篇11:用努力去创造奇迹
全文共 900 字
+ 加入清单奇迹,一个神圣的词。有多少人创造出奇迹啊?但不管创造出怎样的奇迹,他们都是用同一个方法创造出来的,那就是——努力。
我也创造过奇迹。我从小体育就差。刚上小学的时候,体育课一般就考跳绳,可我不会像其他人那样一次就跳十几个、二十几个,我只会把绳子甩到前面,停下来,然后再跳过去,一次跳一下,不能连贯起来跳,显得十分笨拙。每一次看到别人在比赛跳绳时,我却只能在旁边看着,然后在再默默地练习,练习,自卑感充满了我的心。没有人的时候我也会拿起跳绳默默地练习,练习,可是跳不过去,甩不了几下,又累了,于是,我就放弃了。渐渐的,不知不觉,我上二年级了,体育课还是要考跳绳。每一次看到跳绳的时候,我就会想:这次一定会出现奇迹的。于是我就满怀希望地拿起跳绳开始跳。可那时的我错了,绳子猛一下子摇到前面,就还是软塌塌地落了地,我还是不能立刻跳起来,这根绳子真像是横亘在我面前的一道沟坎……!唉!
奇迹是不会来的。我慢慢对跳绳失去兴趣。
爸爸、妈妈、姥姥和姥爷知道了我的想法,就都鼓励我。是啊!梅花香自苦寒来,没有经过努力,奇迹怎么会来呢?
终于,我又拿起了跳绳开始练习。
还是以前的老样子,但这一次我不会灰心,别人跳的时候,我总是仔细观察。此时的我,已经向奇迹迈进一步了。在那一年的跳绳考试中,我连跳了三个,心情激动不已。
之后的一天,我到姥爷家去玩儿,看到一个比我个子还高的呼啦圈,我突发奇想,用这东西来“跳绳”!我拿着呼啦圈,用跳绳的方法跳了起来。我居然能跳五、六个,忽然我信心满满,拿起旁边的跳绳就跳了起来。奇迹发生了,胜利的时刻终于来了!我竟然十分轻松的就跳了几十下!这也许对于别人来说是轻而易举的事情,可对我这个学了一年还不会的跳绳菜鸟,是莫大的奇迹!
你肯定会问我,你到底是怎样创造出这个奇迹的呢?我告诉你吧,我是仔细观察别人怎么跳绳,再努力练习,一个、两个、三个,每天都跳,一天也不忘记,坚持了几十天,终于,创造出属于我的奇迹——会跳绳了。
人生是一座可以采掘开拓的金矿,但总是因为人们的勤奋程度不同,给予人们的回
报也不相同。只要每个人都用努力去奋斗,奇迹就一定会带着丰厚的“奖品”来找你的!去努力吧,请用努力去创造奇迹!
篇12:善心创造和谐作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单我们现代社会,都提倡是和谐社会,有爱的社会,那正是因为,我们现在的社会当中,出现了许多不和谐的因素。导致出现了一系列危害和谐健康的事情发生。所以我们要及时做出改变。
用善心去创造和谐,去创造和谐社会。我们从小都知道,做人一定要讲文明,讲礼貌就连刚刚会说话的小朋友,遇到陌生人,也会亲切的叫一声叔叔阿姨,在别人帮助了他,也会说一声谢谢,可是如今一些成年人,却连这些小孩子都不如,相反还会变本加厉,更不要提什么文明了。,这样也是导致社会不和谐的因素。
都提倡每个人要做好人做善事,可是有的人却认为,这样也不完全是对的。假如我们每个人,都有一颗善良的心,人与人之间交往,全部都是良言善语,坦诚相待,微笑面对,我觉得,这样世界上还有什么事情会解决不了?还会有什么不和谐的情况出现呢?
每个人都愿意面对一张笑脸,如果对方是耷拉着脸,你再好的心情,也会瞬间被降低一半,如果每个人对每个人都是笑脸相迎,即便是心情不好,也会被对方的笑容所吸引,改变心情,有句话叫做“微笑的人运气不会太差”,这句话其实也是在说,一个善良的举动,可以改变一个人的做法。
现在社会是一个法制社会,现在的法制社会都提倡以教育为主。其实这里提到的教育为主,就是从善心的角度出发,用自己的善心去感化对方,让对方感觉到,自己的做法是错误的。而不是使用一些极端的手段去进行惩罚,往往变相的惩罚,不能够使对方变得更好,反而会将其推向更加极端的一面。
做一个善良的人,有一颗善良的心,如果每一个人都这样做,我们的社会会变得更加美好,更加和谐。
加油吧,让我们从小做起,从孩子做起!
篇13:梦想与创造作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单世界上生活着七十七亿的人,相信每个人都有梦想,有些人的梦想最后能实现,但有些人的梦想却真的只是想一想,一辈子都只是停留在不断的幻想上而不能实现。我认为那是因为他们只有梦想而没有为实现梦想去不断创造和努力。
梦想和创造是密不可分的,假如只有梦想而没有创造那就只能是做白日梦了,但是假如只有创造而没有远大的梦想那也只能停留在比较低的位置而不能取得远大的进步。两者都有才有实现梦想,向前跨越的可能。
我的梦想当一个杰出的设计师,设计出美丽的器物、漂亮的衣服,为世界增加多元的色彩。我明白梦想总是美好的,现实却是要付出巨大的努力并且要一步一个脚印的打好基础坚实的向前迈进。不要看我现在只是一个小学生,我也可以先打好基础,首先学好课本上的知识是为进入我理想的专业学校做铺垫,平常也看些设计方面的书籍,学习与设计相关的绘画,这样就可以尝试简单的设计了;日积月累坚持不懈,我相信自己会实现梦想。可能我没有爱因斯坦的大脑,可以发现相对论那么伟大的理论,为人类社会做出如此卓越的贡献,但是平凡小小的我懂得水滴石穿,铁杵成针的道理。我会向着梦想,坚持不懈的努力。
是的,美丽的梦想有时会像天空中的繁星般闪烁光芒遥不可及,创造和坚持就像一把梯子,带你通向那片繁星闪烁的天空,去摘取你一直心仪的那颗明亮的星星。
篇14:选择创造未来全国新高考II卷
全文共 695 字
+ 加入清单“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”李可染的这句话告诉我:只有创新,才能造就未来!
从古至今,一切美好的事物无一不是创新的结果。著名发明家爱迪生的故事可谓是家喻户晓。在那个只能用油灯和蜡烛的年代,爱迪生却想打破常规,让人们用上他心中所想的“电灯”,他带着对知识的热爱和对发明的好奇,开始了漫长的探索之路。在他发明电灯的这段时间,有无数人劝他放弃,也有无数人嘲笑他,但这并没有让爱迪生气馁,反而更加激发了他的斗志,经过了一次又一次的失败,一次又一次的创新实验,爱迪生终于发明了电灯,让人们用上了属于自己的“太阳”。爱迪生用行动告诉我们:只有创新,才能造就未来!
很久很久以前,那时候还没有伞,人们出行很不方便。夏天,太阳晒得皮肤火辣辣地疼;下雨天,人们也只能冒雨前行。有一天,鲁班看见几个小孩子在荷花塘玩耍,其中一个小孩摘了一片荷叶顶在头上,鲁班觉得很奇怪,就问小孩:“你摘片荷叶顶在头上干嘛?”小孩回答道:“因为太阳非常火辣,我顶着荷叶就会凉快些。”鲁班仔细观察了荷叶,连忙跑回家,经过创新,用竹木做成了架子,再用羊皮蒙上,从此就诞生了现在的伞。鲁班造伞的故事再一次告诉我们:用心发现,留心观察,大胆创新,就会取得收获。
就在前几天,我在订的阳光少年报上,看到一则这样的消息:一位小姑娘在姥姥家的山坡上玩耍时,发现了一种“牛不吃、虫不叮”的草,她觉得很好奇,就摘了一些拿到学校和另外两个同学一起研究,在老师的帮助下,竟然从中提炼了一种成份,制成了杀虫剂。正是因为小姑娘的好奇和创新思维,小姑娘才能在小小年纪取得好的成绩。
众多的事实告诉我们:要勇于创新,才能突破自我,只有创新,才能造就未来!
篇15:菊花,你创造了生命奇迹
全文共 723 字
+ 加入清单菊花,你创造了生命奇迹周巷中心小学 六(3)班 吕红凡 它,在秋风中傲然挺立,在深秋中给人们以美的享受。我想,人们对它不会陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一个月前,学校给每个班配了一盆菊花,不外乎两种:黄菊、粉菊。从此,一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧!它的叶子青翠欲滴,给人以强大的生命力的感召;它的花儿姿态各异,朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子,更是呵护有佳,定期给它浇水,定期给它施肥。有时,我上课要打瞌睡时,就赶紧瞥一下窗台上的它,就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度,渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今,这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄,好似一个饱经风霜的老人的脸庞,那片片叶子也都耷拉着脑袋,好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息,有的说:“多好的一盆菊花,就要落了。”有的说:“我看它不过是个绣花枕头,生命力不过如此,哪能和青海高原一株柳相提并论呀!。”听了大家的议论,我暗自为它的遭遇难过,然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师,并没有对它放弃希望,独自照顾了它。一个星期过去了,如今这盆菊花又来到了我们班,此时它正放在讲台上,老师让我们细细观察它,并想想它的什么最让人敬佩。“咦!这个微不足道的小生命居然复活了,真是不可思议。”欣喜之余,我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位:花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根,谁能想象在它复活的背后,却付出了多少艰苦卓绝的努力,然而在一线希望之中,它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。 菊花呀菊花,虽然你不再光彩照人,但我依然爱你,因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹! 指导老师:徐红兰
篇16:全国Ⅱ卷选择创造未来
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+ 加入清单忽然觉得,人生开始了一个新的起点。
将过往集结成一段文字篇章,永远挂在墙上,不再刻意去卷阅。让风驰电掣般的闪光点留作记忆,不再奢望重来。
在岁月的蹉跎中,修好自己内在的品质,争取在光阴的尘埃中也能绽放出一朵娇艳的花朵!
规划中,君子以厚德载物。上善若水,水利万物而不争。
心念决定言行,未来拥有什么样的人生,取决于现在的起心动念。人若能活出自我,自然不会与他人攀比,不会在意他人的评价,自然变得乐观坦荡,生命也就变得单纯而喜悦了。
做人要方圆并用,外圆内方才是境界。方,是一种做人的原则;圆,是一种处世的智慧。如果做人只圆不方,是一个八面玲珑、滚来滚去的“O”,未免过于圆滑;如果做人只方不圆,是一个四处棱角、静止不动的“口”,那就会寸步难行。只有方圆并用,外圆而内方,外应而内定,人生才会如鱼得水。
一个人的目标是从梦想开始的,一个人的幸福是从心态上把握的,而一个人的成功则是在行动中实现的。
每个人都是在人海茫茫中,学会了思考人生;回忆仿佛就是记者,总能够挖出不为人知的寂寞。所有的故事,都有个结局。但幸运的是,我们的生活中,每个结局会变成一个新的开始;
生活是你所有选择的总和,我们应赋予生活意义而非等待它给我们带来意义。
人的每一个夜晚都是一次死亡,每一个黎明都是一次重生,每天都欢喜地面对人事物,便是对生命最好的回报。
窗外的天空有点鱼肚般发白,在深深的写意里,挥洒情意。
心里总是想着从0开始,反复的数啊数,在0的概念中过度着,也再想,我是尘土里的一粒种子,君子以自强不息,借助大地的湿润和环境蕴育发芽,然后用力钻出土壤,在空气的抚慰中给我一片光明。
后续里,也许山雨欲来风满楼,也许树欲静而风不止,即便是一番风暴来临,我想,只要我是一粒种子,即便再多的灰尘覆盖着我,我想我也会开出美丽的风景之花。
起点啊!我准备好了信念。物竞天择,适者生存。虽然生物的基因有变异,但凡在生活中装有思想的人,我想境况总会能改观的。
我热爱工作,就像渔民热爱江河湖海。我热爱生活,就像蜜蜂热爱芬芳的花朵。但愿我的热爱能换来信念的永恒或是幸福满天!
篇17:我的朋友叫创客之美术课上的创造四年级作文
全文共 498 字
+ 加入清单我的朋友是一个名副其实的创客。
有一次在美术课上老师让画汽车,只见他拿起画笔“嗖嗖嗖”的开始画,他真是文思如泉、力透纸背。
40分钟过去了下课铃准时响起,而在那之前他的那张异想天开的画,已经画完了。
我为了看那幅画,刚下课便凑了过去,在看到那幅画时我惊呆了那是21时纪的车吗?那简直是25世纪的车呀!
知道我为什么惊讶吗?因为那幅图上画了一个小男孩把一小小的模型放在室外,一个箭头指向右,右边的第2幅小画里的那个小男孩手里拿了一个小瓶。后来的我就看不懂了!
只好去请教我那创客朋友,我告诉他我的理解,他说:“你理解的也不对”!“怎么不对”?我很怀疑的问到,他告诉我,“我的意思是:那是一个压缩的超级汽车,那小瓶子,别看那瓶子小,那里面可是有一个小二次元空间那里面装的可是1吨的放大剂"他说到.
他又说:“这车开门的钥匙是一句话,关门的也是一句话,开门的话是——吃俺老孙一棒,关门的话是——创造是进步的前提。车内有工作室、餐厅、驾驶室等,这里有各种各样的科学仪器,比如说将水倒入就可一变出任何液体的仪器等”它还可以快速制造一个虫洞穿越。
除此之外还有很多功能。
我们要跟我的朋友学习,因为创造力可以推进时代的进步!
篇18:创造希望高一作文
全文共 802 字
+ 加入清单当黑暗笼罩大地时,光明给予我们希望;当鱼儿濒临死亡时,水源给予它们希望;当你困苦绝望时,我给予你希望。
总有人说:“是你给了我希望,让我脱离了那致命的泥潭!”可是你又是否明白,想要成功离开沼泽不仅需要别人给予你希望同时你也必须努力为自己创造希望?如果你那时已经完全没有了生的意念,那么即使别人给予了你很大的希望你也不会走出那片沼泽!
黑暗与光明是一个对立的存在,但又都是不可或缺的。当黑夜来临,我们总会期待明天的到来,那是黎明的第一缕阳光充满了希望与生机。
相信大家都看过小说,那些小说里的主人公总是在逆境中成长,在绝望中创造希望。虽然他们性格迥异,但个性却是异曲同工。他们勇敢、坚强、不惧挑战,他们不仅为自己创造希望也为别人创造希望,在别人眼中:他们就是“希望”!
在这儿有一个故事,讲的就是怎样创造希望
这是一个贫困的山区,这里没有好的医院,没有好的学校,没有好的教师。。。。。。但,有一个好学的姑娘。她因为家里贫穷很小便辍了学,但她一直没有放弃学习,她向邻居家借书、借笔,一个人自己学。她经常借着干活的时间去学校里教室的窗户下偷听,回到家后一边干活一边想着老师讲的课,就连晚上做梦梦到的也是在学习。不过她的学习道路并不怎么顺畅。她曾遇到过许多困难,比如:去学校偷听被抓后不准再去学校和妈妈生病需要治疗等等,但这些都不是阻止她向求学道路进军的障碍,她一次次充满希望而又坚定地说:“我一定会考上大学的!我一定会成功的!”最后她真的成功了。当她站在毕业典礼上演讲时,她说:“能坚持走到这一步离不开我母亲的支持更加重要的是我一次次的在逆境中为自己创造希望,给予自己信心!”
现在我想到这句话时,认识到了坚定的信念、不懈的努力是多麽的重要,更认识到了为自己创造希望,给予自己信心是多麽必不可缺!
希望是自己给的,别人只是你创造希望的一个途径,只是帮助你创造希望的助手罢了。而且,只要你想“希望”无处不在!
[创造希望高一作文
篇19:创造美好明天
全文共 441 字
+ 加入清单父母给予我们生命就像给予灵魂,父母对我们的教育好似我们的身体,我们的未来仿佛我们的四肢,怎样使唤它们便靠我们自己了。——题记
小鸟长大了,要飞出鸟巢;我们毕业了,要告别母校。虽然舍不得自己的良师益友,但是“人有悲欢离合月有阴晴圆缺,此事古难全。”要离去的终会离去,要到来的终会到来。有谁能将它定格在那一瞬间?当然没有。虽然无法定格现在,但是我们可以操纵未来。
乳臭味干,才刚刚认识世界时,长长幻想在这个世界当一些不可能实现的人(超人),虽然想法是好的……直到渐渐成熟,一直年少无知。现在我定下了自己的终身梦想——做一名人民教师。
虽然在茫茫人海中,一个小小的愿望只是沧海一粟。小得不能再小,犹如沙漠中的一粒沙。但也正是有了小小的愿望。每个人都在努力,所以才会成了一望无尽的沙漠啊!
光有一个梦想也不行,还要靠自己的行动来实现。不是每个人都上得了“中国梦想秀,”并不是每个人都能成功,漫不经心的学习也只会让自己一事无成。
珍惜现在美好生活,努力创造美好明天!
篇20:高考选择创造未来作文
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+ 加入清单中国有句古话:青山一道同云雨,明月何曾是两乡。这句话表明了中国人民,特别是中国青年胸怀锦绣风雨无阻愿意与世界青年携手并肩共创未来的决心和梦想。2020年的新冠肺炎疫情给全球带来了巨大的考验,世界各国人民求同存异慷慨互助,体现了同一个世界的荣辱与共。面对共同的敌人,世界青年们更是热血沸腾空前团结,共同致力于新冠肺炎疫情的阻断。
当我们中国处在抗疫物资紧缺的情况下,海内外青年毅然走上街头为我们募捐物资。给我印象最深的是一位日本国初二年级的女学生,他在瑟瑟寒风中抱着募捐箱不停给行人鞠躬致礼,为的是为中国捐赠一些抗击疫情的物品。当我读到这则消息,我的心涌动着对日本女孩的敬重,涌动着对世界青年善举的敬意。当我国青年踊跃为国外捐助物资时,也同样体现了世界青年的伟大力量。
朋友们,青年是国家发展的底蕴,青年人才是世界发展的力量。我号召全世界的青年要团结起来,摈弃种族、地域、历史的影响,携手共同致力于社会未来的发展。正如英国诗人约翰.多恩所说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都广袤大陆的一部分。”是的,青年朋友们,我们不要被暂时的困难吓到,也不要被种族之间的隔阂而阻断我们共创未来的步伐。
“同气连枝,共盼春来。”青年朋友们,我们正处于人生的黄金时期,需要把更多的时间投入到学习中。因为我们年轻,我们热血沸腾;因为我们年轻,我们爱憎分明;又因为我们年轻,我们难免冲动草率。在此我呼吁全世界青年朋友们:一定要尽快成熟自己的人生观、世界观,不要被别人利用,更不要陷入茫然和消极。要时刻用自己积极的心理因素抵抗外界不良因素的干扰,做个有责任、肯努力、敢担当的正能量使者。
朋友们,中国领导人提出的“构建人类命运共同体”是时代赋予我们的使命,是社会发展阶段的必然归宿。“山和山不能相遇,人和人总能相逢。”希望大家摘掉有色眼镜,重新审视自我,缜密分析世界的发展。全世界的青年朋友们,我们可以设想:在大家的努力下,这个世界会变得更有色彩,更有生命,更有前途。反之,如果大家尔虞我诈相互为敌,那我们生存的星球将会千疮百孔奄奄一息,我们整个世界也将被历史的尘埃所淹没直至陨落。