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关于偶然发现的作文(推荐20篇)

这次观察我发现了蜗牛的眼睛,我非常高兴,如果你能用心观察,你也会有所发现的。下面是小编收集整理的关于偶然发现的作文,希望对您有所帮助!

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生活中的新发现作文

全文共 541 字

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生活中不是没有发现,而是缺少会发现的眼睛。今天,我做了一个十分有趣的小实验,叫“漂浮鸡蛋”。

这个实验需要准备的材料不多,只有一个玻璃杯,一个小小的鸡蛋,半包盐,一根木筷子。

实验开始了,我先在杯子里装满水,接着小心翼翼地将鸡蛋放进水中,只见鸡蛋慢慢地沉下去,沉到杯底就一动不动了,在水的倒映下,鸡蛋“长胖”了许多,然后,我往杯子里加入一小勺盐,用筷子轻轻地搅拌了一下,细白的盐花随着筷子一起飞快地舞动着,盐消失得无影无踪,鸡蛋也开始活跃起来了,开始慢慢地漂浮起来。“加油!加油!”我兴奋得跳起来,只听见“咚”地一声,鸡蛋还是沉了下去。原本兴奋的我失望了,但我不想放弃,会不会是我的盐放得太少了呢?我琢磨着。最后我把剩下的盐全部倒进了杯子里,用尽全身力气,把盐搅成了盐水,原本沉在水底的鸡蛋像受到了召唤一样,发了疯似的冲出水面,探出小脑袋。“我成功啦!”我激动地欢呼起来。

可鸡蛋为什么会漂浮起来呢?我通过查看百科全书解开了这个疑问:一开始鸡蛋受到了水的浮力小于自身重力,就沉下去了,加上盐后,水成了盐水,密度比水大,这一来,鸡蛋受到的浮力也随之变大,所以鸡蛋浮起来了。

这是一个既有趣又可以让我们增长知识的小实验,让我受益匪浅。以后生活中我们一定要留心观察,你会发现更多奇妙又有趣的现象。

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篇1:生活中的新发现作文

全文共 578 字

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星期天上午,哥哥宣布,中午全家人一起吃美味的烧烤。

采购回来后,哥哥和姐姐洗菜、切块、腌制为了准备食材,他俩在厨房忙碌了好一阵子。我呢,在抓紧时间写作业。

过了十二点,我的肚子开始咕咕拉警报了。突然听到哥哥大喊:我们的准备工作已经完成了,快过来烤着吃吧!听了这话,就像听到冲锋号,赶紧洗了洗手,跑到电烤炉前。哥哥面带笑容,对我说:看,给你准备了些什么?鸡翅、蘑菇、火腿,还有你最爱吃的丸子!我一看,海鲜的、鸡肉的、牛肉的、鱼丸都是我的最爱!我快速地把不同风味的丸子整个放在烤炉上,专心致志地翻着我的丸子。

随后,哥哥也坐过来,他先把丸子用餐刀从中间切开,然后把横切面朝下,贴在烤炉上。过了一会儿,哥哥已经吃上香气四溢的丸子,盘子里还有许多已经烤熟的半圆形的丸子,而我的丸子一个还没烤熟呢!看着哥哥津津有味地吃着,我嘴馋心急,恨不得去抢一个。我想,为什么哥哥的丸子这么快就熟了,而我努力地翻烤丸子怎么熟不透呢?

哥哥把他盘子里烤好的几个半球体分给了我几个。我边吃边琢磨,突然我茅塞顿开,原来哥哥那样做是因为丸子是一个球体,而球体整个烤时,它与烤炉的接触面很小,受热面就有限,丸子的中心就熟得慢。把它从中间切开,让圆形的横切面贴在烤炉上,丸子受热面积大,就能熟得更快呀!

这次烧烤,让我有收获,也让我明白了一个道理:生活中一定有更多的事情有它的道理,让我们去发现去探索!

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篇2:发现生活的诗意初中

全文共 531 字

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估计除了学生时代,社会上的大多数人在追风逐日的生活中早已将诗词抛于天外。大人们啊,除了耳熟能详的“举头望明月”,除了“处处闻啼鸟”,你们还记得什么?你们深陷于“现实”,殊不知已脱离生活的意义;你们念着“不充实”,因为你们忘记了本能的如何去活。罢了。既然,曾经的古韵成为已去的背影,那么,不妨推敲一下生活的诗意

推敲生活的诗意,就要多观察生活。

生活实在是巧夺天工。无论是江南小镇的秀丽多姿,北国风光的万里雪飘还是西北的广袤大漠。长河落日。这每一段枇杷魅影,每一处银波浩淼,每一片嶙峋峥嵘,都充满诗意的极致,无与伦比的意境,使人情思遄飞。诗意就像生活稀缺的风花雪月里的一杯美酒,使人心醉。

诗人造就了诗,生活造就了诗意。或许,诗人笔下文字的推敲,骨子里实在是对生活的推敲。我常羡慕古人,简单淳朴;我常笑今人,我们自诩比古人的IQ高出百倍,可当问你“生活是什么?”你茫然了。倒不如上溯千年的古人用一首古诗回答来的恰当。

诗,并非古人的专项。当你骑车行进在绿荫下;当你抬头看到红绿灯光变换的一霎那;当你发现摩天大楼缝隙间露出一缕调皮的阳光;当……这时你微微一笑,这是诗意,当别人一转头看到你的微笑时,又是诗意……

在忙碌中,适当放松一下。仔细推敲生活的细微之处,诗意就在其中。

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篇3:春天里的发现

全文共 375 字

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林昊彤

听!春姑娘悄悄地来了。在我的印象中,春天是五彩缤纷的,以前从来没有仔细感受过春天。今天,我就带你们一起去瞧瞧。

今天天气晴朗,天空白云飘飘,像一朵朵棉花糖。走出去仔细观察,发现柳条发芽了,鹅黄色的嫩芽使劲把自己给冒出来。一阵微风吹过,柳树姑娘的“头发”被吹的飘呀飘的,真是好看。

再看看桃花,粉色的花瓣在树枝间尽情绽放着。走近看,像是一个个小朋友害羞的小脸蛋,又像是一只只蝴蝶停在树梢稍作休息。远远望去,仿佛一片晚霞,真是太美了。

春天,动物们也睡醒了,伸了个懒腰,漫不经心的爬了起来。小燕子伸展着翅膀在空中自由飞翔,河里有许多小鱼悠闲地游来游去。春天里满是生机,甚至把草根里的小绒球拨开,里面还有几条青虫。

春天真好,五彩缤纷、生机勃勃的。不过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,春天的早晨最是珍贵,我们要早睡早起,锻炼身体,尽情享受清晨的新鲜空气。

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篇4:我发现了美作文700字

全文共 777 字

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法国著名雕塑家罗丹曾说:“世界上本不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”只要用心体会,你定能惊喜地发现,身边的美无处不在。

春天来了,万物复苏,世界变得姹紫嫣红。在绚烂的春光中,一只怀孕的母狗出现在了我家门前的小坡上,在附近嗅来嗅去,似乎在寻找着什么。几天后,我发现狗妈妈居然在小坡的柴窑里生下了六只狗宝宝,它们活泼可爱,奶声奶气的样子惹人喜爱。一场猝不及防的倾盆大雨说下就下,我撑开伞去看狗宝宝,生怕它们被大雨淋着。当我跑到柴窑时,却看见了这样一幕:狗妈妈想方设法地保护狗宝宝们,它将身子弯成弓形侧躺在地上,让狗宝宝们躲在自己的肚子内侧,然而自己的一大半身体都被雨水打湿……眼前的这一幕映衬着美好的春光,显得更加迷人。狗妈妈对狗宝宝无私的爱不正是一种美吗?

有一次,姐姐送了我一盆枝繁叶茂的小盆吊兰,它的叶片绿得发亮,我格外喜欢。但在之后的几天,我发现吊兰的叶子不断地掉落,以为它活不了多久,就敷衍了事地浇浇水,放在一旁不再搭理。直到有一天,我做作业时,无意间发现了窗台上的吊兰,它居然没有枯萎,反而比别的植物长得更加茂盛,长长的枝叶一直延伸到地上。吊兰的勃勃生机不正是一种美吗?

在一次郊游中,我和哥哥坐在公交车的窗户边悠闲地欣赏窗外的风景,突然上来两位老奶奶,我和哥哥见到后,马上把脸转过去,假装成说话的样子。老奶奶们看见没有座位,就只好站在那里,随着车的颠簸而摇摇晃晃。“老奶奶,我们马上就要下车了,你们坐在这里吧!”我们闻声望去,只见两个低年级的小学生给老奶奶让座,他们胸前的红领巾在拥挤的车厢中闪烁着灿烂的光芒。我和哥哥的脸唰得红了起来,惭愧地低下了头。小学生乐于助人的精神品质不也是一种美吗?

我的身边的美无处不在:狗妈妈的母爱感动着我;吊兰的生机震撼着我;小学生的优秀品质激励着我。正是因为这些美的存在,才让我成为生活中的有心人,不断发现,不断成长。

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篇5:我发现了蜗牛的秘密

全文共 446 字

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史峻铭

星期六上午,老师让我们去果园观察桃花,感受春天的美好。

果园里桃花朵朵绽放着笑脸,春风轻柔地抚摸着他们,闻着醉人的花香,我们陶醉在迷人的春景里。

突然,我的脚下踩到一团软软的东西,只觉得脚下一沉,我摔了一个嘴啃泥。我用手扒开上面乱七八糟的树枝,露出一团柔软的干草。掀开干草,下面呈现出湿漉漉的泥土。泥土上横七竖八的躺着一大堆蜗牛壳。这些灰白色的蜗牛壳好像聚在一起开会一样,这个地方就像一个鸟窝一样,这些蜗牛壳住在里面很舒服,很温暖。我想这里怎么会有一堆蜗牛壳呢?难道说蜗牛会脱壳吗?我决定弄个水落石出。

我去学校问同学:“蜗牛会脱壳吗?”同学们一本正经地说:“会,它脱壳后变成蝴蝶飞走了。”我听了半信半疑,真的是这样吗?我又去问老师:“蜗牛会脱壳吗?”老师说:“我现在不告诉你,你自己想想办法解决吧。”

我就用手机在网上搜索答案,原来蜗牛不会脱壳,如果蜗牛脱壳它会死掉的。我顿时茅塞顿开。

我要处处留心观察大自然,它还有很多秘密等着我们去仔细观察,如果你要发现了大自然的秘密,就和我们分享一下吧。

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篇6:偶然的发现作文800字

全文共 863 字

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从见到你的那一刻起,我的心便活了过来。

——题记

考试成绩出来后,我受够了老师失望的神情,受够了同学们难以置信的目光,受够了家长无边无际的谩骂,这就是我努力过后的结果吗?得不到好的结果,那我为什么还要这么努力?

我冲出那些束缚我心灵的枷锁,躲在一个公园的墙角里放肆地哭。我的人生,仅该如此吗?周围的一切都是那么美好,池塘里的白莲花清新脱俗,金黄的桂花十里飘香,只有我一个人,显得如此卑微渺小。

空中的乌云笼罩着大地,雷公电母在咆哮着,似有山雨欲来之际。我正抬眼想望望天空,将眼泪憋回去,恍然间,却看见了墙角上的一片绿绿的植物——是苔!

“苔花如米小,也学牡丹开。”早就想见识下真正的苔,然而近期的学习让我压抑得喘不过气来。没想到今天却让我碰见了,这是“悲极生乐”吗?

近距离地观察苔,果然是与那枯燥呆板的教科书不一样。它浑身穿着绿油油的衣服——咦!那是什么?小小个的,红红的,像花儿一般美好,许是它的孢子罢。雨,下大了,如泼,如倒。苔摇来晃去,似乎马上要被洗刷掉了。

那一点红在万绿当中十分凸显,然而远观却不及其他花一丝一毫的夺人眼球。在这种环境下,哪怕无人观赏,它还是坚强地绽放自己的美丽。这样的它,平凡却不平庸。

我突然觉得自己和它挺像的。它在艰苦条件下生存,没有阳光,见不了光,经受风吹雨打,我考不到好成绩,受尽指责。最大的不同,怕是我们对待艰苦的态度了吧。它乐观,自强,而我呢?只是一个想逃避现实的胆小鬼。从某种意义上来说,我连苔都不如。

我下定决心要向苔学习了。是的,我不能自我放弃,努力一定会有结果的,但当我开始怀疑它的时候,我便注定失败。

雨,不知什么时候停了。阳光照耀着地上的水滴,十分好看。空中出现了彩虹,那如七彩缎带般的彩虹,也是十分绚烂。

世间的一切都是那么美,然而,那墙角的苔,却是我眼中最美的风景。在苔面前,一切都显得黯然失色。

后来,我稳居年级前三。这一切,都归功于我的努力吗?不,我更要感谢的,是给我心理支柱的苔。

我从不信缘分天注定,我和苔,不过一场困境巧相识。偶然发现,偶然的相遇,这偶然,也恰巧给了我勇气和力量罢。

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篇7:春天发现作文

全文共 397 字

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今天上午,母亲带我出去买东西。路上,我看到了春姑娘的足迹。

周围的柳树姑娘抽出了新的头发,头发上长出了淡淡的嫩嫩的新叶,好像柳树姑娘的发卡,绿绿的,放眼望去,仿佛看到了绿色的海洋,漂亮极了,一阵风吹过,柳树姑娘欢快的跳起舞来,甩动着他那漂亮的头发。

地上的小草也听到了春姑娘的歌声,用力的往上长,抽出了嫩绿的叶子,嫩绿的新草和翠绿的旧草交织在一起,绘成了一幅漂亮的图画,随着春风摆动着热情的手臂欢迎春姑娘的到来。

迎春花露出了灿烂的笑容,桃花长出了新的叶子,新叶子上还有一些粉粉的、香香的、小小的`桃花,绿色映衬着粉色,真是漂亮极了!迎春花的黄花加上绿色的新叶,也很美!

还有一颗白绿相间的梨树,树上开满了梨花,放眼望去,粉色的桃花、黄色的迎春花、白色的梨花,映衬着或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。在阳光的照射下,一切都显得更美了!

春姑娘留下了她的足迹,但还要在这“住”一段时间,请大家好好迎接春姑娘吧!

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篇8:我发现了蚂蚁的秘密

全文共 401 字

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李雨涵

蚂蚁,相信大家都不陌生,他们是勤劳的动物,有时候经常搬家。

记得有一次,我们全家去亮月湖玩。走着走着,突然看见一群黑乎乎的东西快速地向前面移动。我怀着好奇心蹲下来一看,原来是一群蚂蚁。他们要干什么呢?去哪里呢?我正想着,就听爸爸说:“快走快走,要下雨了。”我说:“不会吧,刚刚还有太阳。”“你现在看还有没有太阳咯?”妈妈说。我抬头一看,天空乌云密布,一下子就下起了倾盆大雨,我们飞快地往车上跑。

回到家后,望着窗外的大雨。我在想:蚂蚁会不会被大雨冲走?他们的家会不会被大雨淹没?带着这些疑惑问爸爸,爸爸刚一准备开口就被妈妈的话打断了:“这么简单的问题,还用问吗?你不会自己想啊,老是依赖别人,遇到问题首先要自己思考,或者上网查也可以。”听了妈妈的话,我立马在网上查了起来。

哦,我明白了,原来蚂蚁也是天气预报员。每当天气闷热,要下雨的时候,他们就会从低的洞穴搬到高的洞里穴去,这样他们才不会被雨水淹死。

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篇9:我的发现三年级作文300字

全文共 265 字

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星期四的晚上,我到桃树底下玩。树下有一些美丽的花儿。

我扒开花儿,看见里面有一堆圆圆的、小小的泥球,小的就跟香蕉种子一样小。我忍不住想摸摸,看看这些小泥球是干嘛的。我一摸,小泥球就碎了。这时,从小泥堆里爬出来一只黑不溜秋的小蚂蚁。我感觉十分奇怪,它爬出来干嘛呢?我立即用树枝把它打回去。

我打它时,它没有一点恐惧感。只是向我勇敢的走来,这时我生气了,我更加倍地打它。可它还是继续向前冲,似乎在对我示威:“你来吧!我为我们蚂蚁打仗!我永不退后,只向前进!”我被它这勇气给变得害怕了,慌忙离开那里。

从此以后,我再也没有看见那只勇敢的蚂蚁。

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篇10:发现蚂蚁

全文共 677 字

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在外婆家底楼小院打圆桌上,我发现了一只小小的蚂蚁

我紧紧盯着圆桌面上那小小的蚂蚁出神,毫不理会妈妈叫我把他弄死的话,因为我想看看它这样幸苦地从地板爬到桌面上是为什么。

我看着那可怜的东西在桌面上蠕动着,它的腰微微的弯曲,好像很疲倦似的,如一个六十岁的老人刚刚跑完100米的样子,我暗笑他它的无能和渺小。它不断地利用它的触角小心翼翼地向周围搜索,像要寻找什么东西的模样,如一个猎人拖着猎犬到处搜索刚射中打猎物似的。终于那“猎人”找到它的“猎物”—— 一小块吃剩下的蛋糕。它仔细地围着那一块在它心中是庞然巨物的蛋糕走了两圈,接着自己又试试味,恰似一个年老的考古学家全神贯注地研究着一大块化石那样小心。检验完毕后,它迅速离去,像要通风报信似的,我也不理会它了。、

过了一会,我从厨房出来,天啊!桌面上全爬满了一堆一堆的蚂蚁,一定是刚才那只可恶的蚂蚁通知它们来的吧。它们正熟练地合力把那小块蛋糕般走,看它们吃力的样子,弯的低低的头几乎贴到桌面上了,我联想到纤夫们拉着船的样子,弯曲着腰,拉着粗粗的麻绳慢慢地行走着,又想到一个逆风而行的人。过了几分钟,它们好不容易才把蛋糕抬到桌边。我的怪念头又起了,我淘气地把那小块蛋糕放回桌子中心,满以为那些蚂蚁一定会生气放弃了,但出乎我意料,它们回到原处,毫不迟疑地再开始抬…… 我渐渐地认识它们了,它们小小的身躯不是代表渺小及无能,而是代表毅力,刚强和团结,我比它们胜过什么呢?除了体型比它们大,脑子比较复杂,还有什么呢?我何不学习它们点优点呢?

看着那些蚂蚁慢慢的离去,我想:只要有了小蚂蚁这样顽强的毅力,还有什么事不能做成功呢

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篇11:关于我发现了美600字话题

全文共 973 字

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世界上不缺乏美的事物,而是缺乏善于发现美的眼睛——题记 There is no lack of beauty in the world, but lack of eyes that are good at discovering beauty -inscriptions

美,是游荡在蓝天上的几缕白云;美,是依靠在山冈上的几点残雪;美,是回荡在密林中的几声鸟鸣;美,是跳跃在海面上的一抹斜阳。大自然的美景,前人之备述矣,而人间的美,却一直被人们的误解所困惑,因为人们总是认为,外表的美才是真正的美,但是,他们却忽略了人的内在美。而从前的他,可能也是这些愚蠢的人群中的一位吧。

记得他小时候,常常会对着窗户发呆,望着同龄人的喜悦的神情,他越发显得沉闷。日子一天天的过去了,他变得格外内向,不敢与生人打招呼,对待朋友也是冷言冷语。事出有因,那是因为他在三岁那年,由于自己调皮捣蛋;终于落下祸根,使他的小手指“矮”人一截,从此,他便成了伙伴嘲讽的对象,于此,他的心理也渐渐冷了。

他总是问他的母亲,失去了小指的他,是否依然美丽,母亲不语,冲他指着一根小草,说:“等到它开花的时候,你便会明白,什么才是美。”

于是,他每天都守着那盆野草,土干了,他帮它浇水,刮风了,他帮它挡风。野草渐渐长高了,长壮了,到了秋天,它终于开花了,可是等到第二天,那花谢了,似乎不愿离去,有一种落叶归根的意味。他的眼眶含着泪,捧着花找到了母亲,母亲无语,只是望着野草,再看看他。

他的眼中终于闪过一丝灵光,他放下花盆,冲出了大门,奔向屋后的田野。从此,他不再孤独,因为再孤独,他也会找人倾诉,从此,他也不再寂寞,因为自己的振作为他赢得了一群朋友。

他的省悟;缘于那课没有礼赞的野草,因为如果没有他,那棵可能会枯于烈日之下,会死与狂风暴雨之知,但正因为为了他的无微不至的精心照料,使这棵草昙花一现,闪出自己一生中最美的瞬间。他是它的知己,他明白了它的一昼夜的花开花落是对自己的善良的感激,而他更是因为它发现了自己的美,那就是对万物的善良与爱心,他发现了美,找到了美,也找到了自己一生宝贵的精神财富。

他一天天的长大,长到与我一般大时,已经有了不少的见识与宽阔的眼界,我了解他,因为他即是我,我现在终于明白了,美者,人之欲也,但是美者,更是需要人们正视的,因为只有正视他,它才会显现出美的真谛。

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篇12:我发现了什么作文1000字

全文共 1102 字

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这个学期,班上转来了一名新同学,他叫董先驿。我对他的初步印象并不怎么好,因为他的样子冷冰冰的像一个没有感情的机器人,从来都没有笑过,让人怀疑他是面瘫。

他很孤僻,总是独来独往,在班上的朋友少之又少,我是一个例外。因为那次,我清清楚楚地看见,他笑了。

平时对他不熟悉,以为他很高傲,其实不然,他冷峻的外表下有一颗炽热的心。

“哼,看你还多管闲事!”伴随着一个恶狠狠的声音,一只胖手拎起一个瘦小的小男孩的衣襟,重重将他摔在地上。

没一会儿动静,周围的同学“呼啦”一下围了上去,我也跑到走廊凑热闹。

在一片嘈杂声中,我了解到事情的原委:那个小男孩不小心撞了高年级同学,那个胖同学不讲理地将他揍了一顿。

空气中弥漫着一股浓重的火药味,望着那个小男孩瘦削的脸,再看看那个胖同学满脸横肉、凶神恶煞,我不禁替他捏了一把汗。

“喝!”说时迟,那时快,一个大拳头风一般飞向他,那个小男孩吓傻了,一动不动呆在原地。

我捂起脸,不敢看那场景。“住手。”一声大喝令在场所有人心里一震,是教导主任,旁边还站着董先驿,难道是他把教导主任叫出来的?虽然他仍然摆着那副架子,但不得不承认,我对他的反感和厌恶大打折扣。

拳头悬在半空中,那个小男孩把遮着脸的手放下来,看向教导主任,仿佛溺水者抓到了一根救命稻草。那个胖同学渐渐从震惊中回过神来,举起的拳头又放下了,飞也似地逃走了。

一场风波终于平息了。围观的同学一哄而散,唯有我还在打量着董先驿,好像看见外星人似的,他将头转向我,还是那么不可一世。这还是我了解的董先驿吗?他从来不会多管闲事,但是今天怎么会……

我回忆着刚刚发生的一幕幕,似乎不能接受。

忽然,我的思路被打断了,猝不及防地,一个高大的身影出现在我面前,圆圆的鼻子,满脸的横肉、密密麻麻的青春痘……这个人不就是刚刚落荒而逃的那个胖同学吗?他半路又折回来了。

我心里咯噔一下:完蛋了。”

他东张西望了一下,忽然扯着我的衣领问道:“看没看见刚刚那个人?”不用说,他话里的“那个人”肯定是董先驿。

“没……没看见。”我吞吞吐吐地说。

“真的?”

“嗯。”我被他看得有些心虚,回答得更没底气了。呼,幸好他没有追问。我松了一口气。

他瞪了我一眼,使劲儿地碾着我的脚,说:“叫你没看见。”说完就扫兴地走了。

“嗷!”我这才抱起脚哀嚎。“他刚才碾得真用力,董先驿,我怎么就当了你的替罪羊。”

“哈哈哈哈哈!”我听到一阵幸灾乐祸的笑声,可恶,是谁这么放肆,竟然敢嘲笑我。

可当我转头时,立马愣住了。

董先驿!

不是吧……

他不是从来不会笑的吗?我无论如何都没想到是他。我忘记了脚上的痛,带着震惊走向他。

他捧腹大笑,眉毛一跳一跳,一串哈喇子都流了下来。

我瞠目结舌:“原来……原来你也会笑啊!”

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篇13:发现作文400字

全文共 435 字

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我们要用好奇心去观察世界,发现探索身边的为什么。那会是多么的有意思啊!

我发现蛇会咬它的敌人,它的尖牙里有毒浆,通过舌头喷出来,,那为什么其它小动物不会这样呢?我想,会不会是因为蛇既不会跑又力气不大,只好用牙齿做武器,对付敌人,保护自己,我猜是这样吧!

我又发现猫的眼睛在傍晚和深夜会发光。那么,猫为什么一到晚上会发光,而白天不会呢?我想可能像萤火虫晚上会发光的道理是一样吧。黑暗中,老鼠出来了,猫的眼睛瞪得好大,就像萤火虫那样发出光芒,如同手电筒般,好让它抓老鼠。

我还发现花丛中有一种奇异的花,它的名字叫“昙花”。它在黑夜里开放,而且一开就枯萎了。但是昙花为什么只在晚上开花,而不是在白天呢?为什么一开就枯了呢?也许,它像含羞草一样,很害羞,只想悄悄地欣赏自己绽开的美丽。

……

上了这节课,我发现了世界上,生活中有许许多多新鲜和有趣的知识在吸引着我们。,

我还发现,想弄明白世界上的奥秘,必须多看书,才能知道很多的知识,多观察生活中的为什么?才能让自己爱动脑思考,变得更聪明!

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篇14:玩的发现作文

全文共 284 字

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星期天,我在家气球。

忽然,我看见气球上有几根头发,我轻松的一拉头发就被我拉下来了。我想头发肯定能掉下去。可是没想到的是头发又粘了上去,我非常生气。我觉得把头发拉远一点,会怎么样呢?我就试了一下,结果是头发掉到了地上。我就这样让头发掉了下来。

过了一会,我还想试一试别的东西呢。我找了一个本子,我把本子放在了气球上,我把气球返了过来,本子就快速的掉到了地上。我想应该找一些轻的东西试一试。我就找了一个透明的袋子,放在了气球上面,结果真的吸引住了袋子。我说:“这肯定是吸力。”妈妈听见了,说:“这不是吸力,是静电。”原来气球又产生静电的能力。

这就是我通过玩气球发现的东西。

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篇15:偶然的发现作文450字

全文共 441 字

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每个人一生中,都会有许多大大小小的发现,但是那一次偶然的发现却让我终身难忘。

每天清晨,我伴着第一缕阳光高高兴兴地走在上学的路上。看着干净如新的街道我总会想:早晚都没有人来打扫,街道为什么还这么干净?每天都在想这个问题,可是怎么也找不到答案。可这天,我发现了答案。

这天,我和往常一样走在回家的路上,看见一位老爷爷在捡拾垃圾,这老爷爷看上去七八十岁的样子,虽然已过花甲,但看上去身板却依旧那么硬朗。因为是夏天,所以会有很多蚊子,瞧这一会儿它们就给了我许多红包。我都不耐烦了,可老爷爷却还在捡垃圾。

这时,一位阿姨走了过来,随手丢了一袋垃圾,可能是垃圾袋没有系好,垃圾全都洒在了地上,老爷爷看见了,便过来捡垃圾,老爷爷的手不知被什么东西给划了一道大口子,鲜血直流。这时,一个年轻人看见了,从药房里买来了创口贴和一点药。他先小心翼翼地用棉签为老爷爷消毒,再用棉签给老爷爷上药,最后把创口贴贴在伤口上。老爷爷都来不及道谢,可年轻人却已经走得不见人影。

这次偶然的发现让我明白了:世界上还是好人多!

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篇16:一段发现的旅程作文800字

全文共 923 字

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你若要了解,便要去发现

——题记

在成长的旅程中,总有一些人就在一旁悄悄陪伴你,即使你并未发现。

发现了·那抹微光

已步入初三下册,早已做好了在题海中搏击的准备。学海无涯,只有用苦来作舟。有一幅场景每晚都重播着:一个身影,坐在书桌前埋头苦写,桌上摆满了复习书。明亮的灯光照亮了屋子,闹钟指着“11”这个数字,但仍在往下继续“滴嗒”。

妈妈端来一杯牛奶,乳白色的,亲切地对我说:“孩子,写累了就喝杯牛奶,放在这儿了。”“嗯,好的。您先去睡吧,再过一会儿我就休息了。”我头也不抬地边写边说。妈妈无声地走开了,顺道带走了一本课外书本,但我并不在意。

当时针指向“12”时,我吐了口气,伸了个懒腰。不经意看见了那杯已凉的牛奶,我叹了口气走进厨房,想要把牛奶倒掉。一瞥间发现,爸妈的卧室中有微弱的光,照射在地板上,透过门缝溢出来。我悄悄推开卧室门,发现妈妈还坐在床头上,手上是那本课外读本,她一直就这样慢慢地看着。

我才发现,在以前无数个漫长的夜晚,陪伴着我的,是那书本,是那杯牛奶,还有那一抹微光。我转身回到厨房,端起牛奶,用开水泡热,喝了下去。

发现了,那抹微光,是妈妈的关爱。

发现了·那张明信片

当上课铃响起,一个陌生但又有些面熟的女生出现在班上。是一个转校生,但我毫无反应。不过意外的是,老师把女生排在我的左边,成为了初中岁月最后的同桌。我礼貌性地说了声“你好。”那女生微笑道“你好呀,我是转校生,以后有什么不懂的,相互合作!”我点点头,但内心并未在意。

可更让我意外的是,她从口袋里变戏法似的,拿出一张明信片给我。“送给你。”我拿过一看,上面写着“你若要看天,便只需仰头。我若要看你,便要努力追赶。”字迹很漂亮,但很陌生。

抬头瞧着她,面孔漂亮,也更陌生。不过,那双眼睛亮亮的,却有些眼熟。

“忘记了吧,我们曾经可是好朋友!”啊,我想起来了,她是我小学的时候,不经意间帮助过的女生。她一直把我当成学习和追赶的目标,与我肩并肩一起走过了一段美好的旅程。

上天送给我一张明信片,也为我送回了一位同窗好友。

发现了,那张明信片,是友谊的回归。

那抹微光,我发现了亲人深深的关爱。那张明信片,我发现了因缘分而回归的友谊。

人生的路途还很漫长,寻觅,发现,为成长的旅程增添韶华。

——后记

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篇17:善于发现美作文800字

全文共 925 字

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生活中我们要善于发现,用心灵去感受这个世界,你会发现这个世界有各种各样的美。

作为老师要用善于发现美的眼睛去对待自己的学生。

至今我都非常感谢我初中时的一名数学老师,是她让我变得活泼开朗,是她让我变得自信阳光,又是他间接影响着我的人生。我从小学到中学,学成绩都一直落后,那个时候好像老师都不喜欢差生,在小学时代,挨过老师骂,罚过站,甚至被老师用竹竿打过手,手肿了好几天,拿笔都费劲。对我的身心造成了很大的伤害,自此以后我都很害怕老师,看见老师就躲得远远的。

直到初二那年,刘老师走进我们教师的那一刻,她的美,她的言谈举止都那么优雅,语气很柔和,都深深吸引着我。他对班里的每一位学生都非常的好,常常辅导班里的差生,当然也包括我,在心灵上给了我很大的安慰,后来老师发现我唱歌很好听,在每次班会和周会上都让我教大家唱歌,渐渐的大家都很喜欢我,我也因此有了很多的朋友,性格也开朗了许多。同时老师让我担任数学课代表,激发了我对数学的兴趣,一个数学从不及格的我,期中考试中竟然是全班第二,上学那时从未有过的成就感,鼓励着我努力学好每一科。

做老师就要像刘老师那样,善于发现学生身上的闪光点,根据每个学生的个别差异,有的放矢,因材施教,使每个学生都能得到更好的发展。对待优秀的学生,要多引导他们继续保持,胜不骄,败不馁。对待学习中的弱者,要以表扬为主,多鼓励,使他们更上一层楼。唯有如此,优秀的学生才会更加优秀,学习差的学生才会得到进步。教师要善于发现学生的美,可见这一点在教育教学中多么重要!

善于发现是成功的必经之路。在通往成功的道路上,我们要用一双善于发现的眼睛去审视自己的美。发信我们自己身上的优点和特长,深入的去了解自己的内心,才能选择一条明确地道路,不至于迷失自己,不知所措。

戴维在书记装订中发现了法拉第,才是他成为了著名的物理学家,化学家,更是自己在科学上做出了重大的贡献;萧何月下追韩信,发现了韩信治国的才能,帮助刘邦建立起了汉朝。

以后将从事教师工作岗位的我们,在教育教学中,我们要善于发现学生的美,给予我们的学生最大的鼓励和帮助,培养他们健全的人格,树立正确的的世界观,价值观和人生观,为我们的祖国培养所需的人才。

善于发现美,让生活更美好,让世界更加和谐。

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篇18:以发现为话题的

全文共 1006 字

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发现枕头里有个世界

从小,我就有落枕的毛病,早晨起来,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去可这毕竟不是个长久之计。

市场上卖的枕头对我不适合,母亲决定自己动手做。棉花是最如意的材料,可是太软了不行,太硬了也不行,母亲就一把把地挑过去,感觉适中才放进枕袋。两天后,我感激地接过妈妈的这只花枕头,它那么轻,却又那么重。把头放上去花枕的中间正好凹下去将我的头包在里面,棉籽轻轻按摩着我的头部,我舒适极了,就像是静静的深夜,躺在海边沙地上,看满天繁星,吸清新空气,呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。

可是夏天来了,棉花被汗水一浸,就会发出霉味。于是,我索性撇开枕头,仰着头睡觉,结果自然是我又歪了脖子,母亲又有了心事。

没办法,只好托人从外地带回一大包绿豆壳,母亲用它又缝制了一只新枕头,这只枕头可比棉花的好多了,睡在上面,只要我轻轻一动,就会有一种“沙沙”的声音,像没有歌词的童谣,在静静的夜空弥散,连夜的精灵都会因此止住脚步,我当然睡得格外香。后来才知道,这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水,或许是因为太喜欢这绿豆枕了,我做业时都会捧着它。终于有一天枕布破了,看到满枕的绿豆壳飘然落地,我的眼泪也一下子落了下来:这可是母亲第二次为我做的枕头啊!

上初中了,离家那天,母亲塞给我一只新枕头,新枕头溢着一股药香,泌人心脾。母亲说,这是父亲特地上南通买的。在学校的每一夜,枕着药枕,听枕中药材的声,那简直是在欣赏人间最美妙的音乐,我仿佛又找到了家的感觉,每一次闭上眼睛,就像是一手牵着父亲,一手牵着母亲,来到了落叶林,看一地金黄,满是温馨。

……

岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有个不变的世界,在这个世界里,有一种情感无时无刻不在延续。也许,关于这个世界的故事并不精彩,可它会伴我一生一世……

【简 评】

作者由小见大,以极为普通的枕头为线索,表现父母对子女的一片爱意,感情真挚,令人动容。文章三写枕头,让这一小物件成为感情的触发点和凝聚点,且由此构成层层递进的结构,构思新颖,不落俗套;值得一提的是,作者没有把感情的传递写成一种单向活动,而是多次以充满诗意的语言描写“我”相应的情感反应,或展现海滨之夜繁星满天之美,或述说“没有歌词的童谣”的魅力,或倾诉身处“一地金黄”的林间的温馨之感,这种笔法所构筑的双向互动型的情感世界,具有更强的感染力。语言朴实而含蓄,“呼吸之间全是妈妈的一瓣心香”等句词短情深,耐人寻味。

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篇19:采访发现生活中的闪光点

全文共 553 字

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哈喽,大家好,现在我就将我的闪光点介绍给大家。

我的第一个闪光点是爱读书。我几乎什么书都看:漫画、故事、哲理故事……不知道为什么爱看书,可能是因为我爸爱看书,遗传给我了;也可能是因为从小就看,习惯成自然了。在书里,有无穷的知识等着我去探索,也有很多道理让我去明白。假如你给我一本书,我能一直看,直到看完才肯松手。我喜欢看书,所以写会用一些好词好句,我发表过文章,还挣过稿费呢。爱读书,是我的第一个闪光点。

我的第二个闪光点是拾金不昧。在学校,中午午休没事时,在学校院子里溜达溜达,偶尔会看到几块钱躺在地上,静静地等着它的主人。这时,我就会马上把钱捡起来,交给广播室,广播室就会找到它的主人。并且把钱还给那个人。拾金不昧,是我的第二个闪光点。

我的第三个闪光点是活泼、乐于助人。比如说跟人吵架,我一会儿就忘了,但对方说不定还正在气头上,这时,我会逗逗她,使她开心,那个人也早已破涕为笑了,所以我有好多朋友。有时同学有不会的题,不会写的字问我,我都尽力解决,帮助她们解决难题。我不仅乐于助人,我还乐于助班。每次打扫卫生,都是我和另外一个组长最后走,把教室打扫得干干净净的。活泼、乐于助人是我的第三个闪光点。

我也有不好的地方,比如胆小,但是我会慢慢改,让胆大也成为我的第四个闪光点!

加油,让我们为美好的明天打下基础吧。

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篇20:偶然的发现

全文共 947 字

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父亲是浩瀚的大海,我则是大海上的一叶小舟,虽整日在大海的怀抱中航行,可我竟读不出大海的博大,直到那个夜晚……

那天黄昏,父亲将年迈的爷爷从乡下接来,商量着要给爷爷整修房子。爷爷的一生是辛苦的。他当过长工,卖过苦力,硬是用黑馍将父亲送进大学的门槛……每当父亲提到这些,他严肃的脸上竟有几丝温柔,冷峻的眼中竟含着闪闪泪光。

那天,晚饭时,平素严肃的父亲竟格外随和起来。他不仅慢条斯理地和爷爷说话,不时地给爷爷斟酒,向爷爷碗里夹菜,还将爷爷碗里的鱼刺挑出来,嘱咐妈妈下顿饭多做些烂熟易嚼的饭……“爸,一定要吃饱啊!”父亲轻轻地说。我分明看到爷爷的眼圈红了。

吃完饭,父亲说爷爷好不容易来一次,让我放下手中的作业和他一起陪爷爷。我坐在爷爷旁边,父亲给爷爷端来一杯热茶,听爷爷说着家乡的往事……父亲时而插话,时而沉思,脸上时而洋溢着幸福,时而表现出乡愁……

父亲端来一盆水让爷爷洗脸,然后又端来一盆热水,他轻轻地脱下爷爷的鞋,慢慢地将爷爷的脚放在水中搓洗。爷倒有点不适应,他抖了一下,说:“我来时你娘说了,儿有出息啦,所以你不要给我洗脚了,人家笑话。”父亲呆了一会,说:“爸,可我还是您的儿子啊!”说这话时父亲脸上洋溢着快乐与骄傲,而爷爷眼里却闪动着幸福的泪花。

洗完脚后,父亲将爷爷搀进房间,把毛巾被换成了毛毯。那晚,我再也无法入睡。父亲的一系列动作与话语在我脑海里时时闪现,那是一次偶然发现,我偶然发现了父亲温柔的一面。不,那些事不是偶然,因为父亲对爷爷的爱永远不变。

那次偶然的发现,将是我了解父亲的开端;那次偶然的发现,将成为我开启人生之门的一把钥匙,那次偶然的发现,将是我一生中的一笔宝贵财富。

偶然间,我发现父亲温柔的一面,我看到的也许是父亲的一个剪影。不过,我要为自己的小舟装上风帆,我扬帆起航,在父亲的大海中潜心研读父亲对“爱”的诠释。用以开启人生之路!

点评:

感动自己的,才能感动别人。真诚面对读者,作者写出了感动了自己的温馨、温情——父亲的孝。爷爷,儿子,孙子,老少三代,爷爷含辛茹苦拉扯儿子,儿子事亲以孝,孙子观察感悟细致刻画,一个一个温馨体贴的镜头,展现的是家庭最美好的画面,展示的是中国家文化的和谐。偶然发现,威严的“父亲”竟是温柔的“儿子”。“父亲”角色的转换,引出了一个恒久的主题——孝。

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