关于偶然发现的作文（精选20篇）

爱，就在身旁父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——题记

光阴似箭，时光荏冉，转瞬即过，岁月的年轮刻落在树的身体里。蓦然回首，才发现：花儿又开了;草儿又绿了;小树长高了;父母又憔悴了。

岁月给父母不平整的两鬓添上了根根白发;岁月给父母脸上画下道道条纹;岁月在我脸上画下了张成熟的脸;岁月在我身上书写了一个分号;岁月抹去了我身上的孩子气;岁月记载了父母的饱经沧桑。

已近很久没有仔细瞧过她了，她的喋喋不休，她的唠唠叨叨，她的关心，早已化为一堆散沙，被我这无情的狂风吹走了。隐约记得，和她吵完架后，说：“我的事不用你管”然后摔门而去。她似乎早已害怕了，但又是什么促使他一次又一次满怀信心走进我的房间?是什么促使她不畏恐惧?是什么使她一次有一次的送来关怀?

已近很久没有正眼瞧他了，他的淡漠，他的深沉，他的一言不发，他的不闻不问，早已化为一阵泥土，被我这无情的暴风雨冲击走了。隐约记得，他自小就不管我，不对我有丝毫的过问，但我习惯了-。或许他的的确确不爱我。

然而，那些脏衣服不翼而飞，到哪去了?飞回来的是整齐的叠放在那儿的干净衣服?那些旧衣服飞去哪儿了?飞回来的竟是梦寐以求的新衬衫?那些爱吃的饭菜为何还有人做?那电脑还会有人因为我的贪恋而去交网费?那希望买东西的钱怎会从天而降?那一切的一切为何会有人无条件的供应?还在我丝毫未查觉到的情况下?

疑惑像一把利剑，时时刺中我的心;疑惑像一把刀，刀刀插入我心;

我在疑惑和不解中度过。

那日实在烦闷，便决定出去走走。火热的太阳炙烤着大地，知了不停地发出他的怒吼，连温顺的沙子在那日也变得焦躁，身体发出的火热着实令人不寒而栗。可那位父亲，却很艰难的光脚走在地上，不知何时从那哪儿来阵阵笑声。我猛地一回头，只见有个小男孩。笑声是他发出来的罢。原来父亲是为了给孩子做榜样，启迪孩子无论在何时，都要勇敢坚强的面对一切。我笑了，我笑的丝毫没有快乐，我笑了，笑的无奈至及。

脑海里迅速浮现俩个人的身影，不、不是他们，我铿锵有力的答道，那是假的，我终究不愿相信。

可那位父亲又是为了什么、又是什么力量这么伟大、

我决定回家。

回到家以后，还和往常一样，可她们的脸上却怎样也隐藏不住笑意，我冷冷地一笑，便让她开心了一整天。虽然我一直在戴着耳机听歌，但却总听到她的笑声，是她的声音太大?还是怎样?透过斑驳的光影，看见他清晰的脸孔，觉得那样陌生。岁月不饶人，又憔悴了。听见她低声说道：他今天回来的很早，还笑了一下，快去买她爱吃的菜，准时遇上什么开心的事了。父亲说：真的?太好了。就在那时，我触动了，不由自主便潸然泪下。眼泪代表不了心中那份激动，笔尖书写不出心中的那份爱，语言倾诉不出心中无尽的懊悔。

原来就是他们。

蓦然回首，是他们，就是他们。

是自然的春天来了么?可现在还是二月天啊，但为什么春暖花开，心情愉悦，到处生机勃勃，自己也想是久病初愈的小孩似的，又蹦又跳?母亲说我是心花怒放，父亲说我终于长大了，我说我终于明白爱了。

蓦然回首，爱从未走远;蓦然回首，爱就在身边;

回头看，他们的爱从未走远。回头看：他们正等你回头。

偶然的发现：爱，就在身旁。

百仕达小学是一个美丽的校园。

每天早上，一进入学校大门，同学们就在离大门两三米的地方，看见在这等候我们上学的熊校长。同学们会与熊校长打招呼并击掌。与熊校长击掌后，再往前走一点，我们的左手边就呈立着一座小巧、玲珑的图书馆。这座图书馆虽然不大，但却很舒适。图书馆里面有很多书，至少有一两千本。其中有漫画书、文字书等等，真是数不胜数。地上摆满了蒲团、沙发和地垫。它们软软的，坐上去非常舒服。并且图书馆内还有许多娃娃，每当同学们拿好书后，躺在沙发上，身边放着个娃娃看书，当真是人间仙境。再往前走一点，你便可以看到一个凸出来的阁楼。原来，这座阁楼号称“空中阁楼”，因每当你走上去时，就好像在空中似的而得名。记得我第一次走上阁楼时，兴奋地不得了，当我坐上去后，看着下面的同学，真有一种“一览众山小”的感觉。

过了图书馆再往前走几十米，正对面，便是由红色橡胶铺垫的跑道。跑道中间是一片椭圆形的绿油油的草地，这便是我们学校的足球场。足球场上的小草都是真草，很柔软，我们就是在上面摔几个跟头也不会疼。足球场旁边是好多个篮球场。篮球框有高有低。高的有三、四米，是给高年级的学生用的；而矮的只有两三米是给中、低年级学生用的。每一次大课间，总会有几十个同学在篮球场上玩篮球，有的与同学打比赛，有的在练习投篮，还有的在球场上练习运球。

过了篮球场、足球场，正对面的便是有名的风雨操场。风雨操场内有六根大柱。这六根大柱分别罗列在操场的两边，每一边都有三根木柱。每一根木柱上都有四面木板紧紧贴着，平时，班主任会把一些好的作品粘在属于自己的木板上，从而组成一道漂亮的风景线。

从风雨操场末端的楼梯上去后，我们便可以看到许多教室。有英语教室、电脑教室、美术教室等等。每到要上课，同学们都会按照课表上的课程，到指定的教室去上课。如果要到的教室比较远的话，老师也会让同学们排好队，整齐的去上课。

百仕达小学的校园，到处都有令人赞叹的“风景”，说也说不完。希望你有机会去我们的学校细细游赏。

罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”意思是说：“美无处不在，只是你不擅长发现生活中的美。”

而我却在不经意之中发现了春天的美，那是一天早晨，我骑着自行车在森林中遛弯，发现小草偷偷地从土壤中探出渴望自由的小脑袋；土地也不像冬天那么结实，而是湿润了，太阳照在树林之间的缝隙之中。树林中树的树枝上钻出了一个又一个嫩绿的花苞，小鸟也从南方飞回来在蓝天和白云之间飞翔。有的落在树枝上叽叽喳喳的叫着，树林里的花也不落后，一个一个的争先怒放，各种各样的颜色描绘了一幅美丽的画面。这就是我发现的春天早晨的美丽。

中午，我坐在窗前闭上眼睛感受风在树木之间沙沙作响，阳光照在我脸上无比的暖和。小鸟在我头上徘徊的唱着歌，一群小孩子在树林里追逐着在花丛中飞舞的蝴蝶。一会儿又躲到大树后面玩捉迷藏，老人们也都坐在自己门前晒着太阳，说着话。这就是我发现的春天中午的美。

晚上，我吃完晚饭躺在床上看着春天的月亮，月亮像一条弯弯的小船，我看着春天的月亮联想到了一些趣事。有一次妹妹说老师让父母加他qq，但我妹妹记在了本上，找到那个本妹妹说：“怎么就有本，本上的皮哪去了啊？”我说：“你不是找到本了，还找皮儿干什么啊？”妹妹来了一句：“本找到了，可是我记在本皮上了。”一想起这件事，我就想乐。这是春天让我想到事的美。

夏天没有春天那么凉，秋天没有春天那么柔和，冬天没有春天那么风和日丽。

春风吹拂着杨柳，杨柳甩起它那大长辫子，你是否会想到或看到这的画面？这就是我发现的春天的美。

在我们的日常生活中，美是处处都有的。只要我们善于观察，就一定能发现。那件事就让我懂得了什么是真正的美。

在一个阳光明媚的星期六，妈妈带着我和妹妹去姥姥家。在去的路上，车子出了点问题，启动不了了。怎么办？望着快黑的天空，妈妈似乎露出了无奈的表情。此刻，对面一辆小轿车缓缓的向我们驶来。妈妈立即向车主求救，但车主不理会的开走了。

望着路上川流不息的车辆，我的脸上露出失望的表情。这是，一辆银白色的小汽车上的叔叔把车停在我们旁边。问道：“发生什么事了？需要我帮忙吗？”“嗯，您能帮帮忙吗？”妈妈露出了期待的眼神。

叔叔毫不犹豫的从他的后备箱中取了维修工具。只见叔叔打开前面的车盖，仔细看了看，对妈妈说：嗯，你的车子前面部分出了点问题，大约一个小时就能修好。

当时是夏天，那位叔叔修完时已是大汗淋漓，不过，从那位叔叔 修车的过程来看，他是非常用心的。修完后大概是六点，我和妈妈、妹妹谢过了叔叔，又踏上了回姥姥家的路途。

那位叔叔不仅帮我们修好了车子，还让我懂得了什么才是真正的美。

同学们，让我们携起手来，与美同行。

星期天的下午，天上没有太阳，显得有些“凉丝丝”的。我在家里，摆弄着爸爸的“宝贝花草”，忽然，我看见了一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛到底是害虫还是益虫呢？为什么它“走”过的地方总是留下长长的一条“线”？那它的鼻子、眼睛到底在哪里？这一连串的问题便在我脑中浮现出来。

我走到床边，向爸爸问了这些问题，爸爸眯着睡惺惺的眼睛有气无力地说：“这么简单的问题还不如去亲自实验一下。”我先采用了食物的这个方法，把它放在一张菜叶上，过了一会儿，发觉菜叶上出现了好几个洞。证实了蜗牛的确是害虫，接着，我又把蜗牛壳给敲破，慢慢地抽出了壳里的那块软绵绵的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，还有着一些小粒的东西，后来我一查书，才知道了那粘糊糊的东西就是它的脚。

通过了这个实验，我真是受益非浅！我不但知道了蜗牛的秘密；还明白了一个深刻的道理：无论做什么事情，都要动手去做一做，实验一下才能得出正确的结论啊！

星期天，天气晴朗、春光明媚。爸爸开着车带着妈妈、弟弟、我一起开开心心去的奶奶家。

汽车下了高架桥，驶入通往乡村的道路。路的两旁开满了金黄色的油菜花，我仿佛置身于无边无际、金黄的花海中，奶奶告诉我：“油菜花的油菜籽是黑色的，菜油就是用菜籽油做成的，所以叫油菜花。”

这次，我们去奶奶家是为了完成科学老师布置的：种种子，观察种子生长过程的作业。奶奶早就已经准备好了“圣女果”的种子和育种盘，育种盘是长方形，黑色，塑料做成，由32个小正方形组成的，是用来育种的。我们先在小花园里的假山下面挖了一些土，放在院子里的地上，然后，我们带上白色手套，拿起铲子开始松土，把里面的石头挑出来，让土变的更松软，在松土的时候，我看见有几个小东西在土里扭动，仔细一看原来是几只小蚯蚓，它们身上沾满了泥巴，胖胖的身子在土里穿来穿去，不仔细看，还真看不出这些小家伙呢！奶奶说：蚯蚓是益虫，能帮我们把土变得更松软，春天果然真的到了，蚯蚓都醒了，开始工作了。”接着，我们把松好的土放入育种盘，放了一点种子，又盖上了一层土，最后，奶奶把育种盘放入阳光房，等种子发芽。

今天我不仅完成科学老师布置的作业，还发现了土壤里的隐居者——蚯蚓，它的作用可大了，可以改善土壤结构，分解土块，松软土质，还对植物的生长有很好的促进作用。

这可真是是一次有趣的发现。

绵绵地春雨，唤醒万物;聒噪的鸣蝉，赶走酷热;淡雅的菊花，带来迷人的花香，皑皑的白雪，孕育着新的生命。就这样，我已度过了十几个春夏秋冬，抬起头，偶然间发现——

题记

时光飞快的流逝，转眼间我已经14岁了，14年，在我心中留下了一道道印迹，酸甜苦辣，我发现，我已经真正的跟童年挥手告别了，抬头看，天依旧那么蓝，那么净，可是我已不再是孩子。

思绪飘飞，仿佛又回到了从前，想小时是那么天真幼稚，竟然会为一块糖跟伙伴们争的面红耳赤，儿时，却又是那么自由轻松整天无忧无虑，叽叽喳喳，像一只快乐的小鸟。没有繁重的作业，也没必要为考试而伤透脑筋，每一天，都在做着一个童话般的梦，向往着公主与王子过上幸福的生活，可恶的女巫受到惩罚。

然而现在的我，却已没有了儿时的洒脱，不知不觉间，懂得了沉着、冷静，我不会再为一块糖一个玩具而大哭不止，更不会在商店门口拉住妈妈的衣角，哭喊着要东西，惹妈妈生气。

我已经学会洗衣服，做饭，不会再做那衣来伸手、饭来张口的小公主，更多的是学会怎样为人处事，我明白了许多道理，更懂得了如何做人。

现在的我，不会再像以前一样，为一点芝麻大小的事而掉下一大串的金豆豆，我懂得了坚强，面对困难，我更多的是选择面对。我经常会对自己说，用自己的力量去战胜一切，相信自己，你一定行，要取得最后的胜利，不要把希望寄托在别人身上。

现在的我，已学会“分担”二字，更懂得其所蕴含的深刻道理。在母亲生病时，我照顾妈妈，并且主动地做自己力所能及的家务，从而减轻妈妈的负担，我想这应该就叫“分担”吧

面对如今的生活，我已经渐渐熟悉了，并且能够从容面对，我的生活我作主，我真正成了自己的主人。

回过神来，想想现在，我确实改变了不少，天依旧那么蓝，我的心依然向往蓝天，不同的是，我已经学会了飞翔。

就这样偶然间，我发现：我长大了!

杨卓维

盼呀，盼呀，春天来了。天气变暖了，阳光照在身上暖洋洋的。因为天气变暖，大家穿的都变薄了。

去公园玩的时候，我发现小草长得绿油油的，远看就像一片绿宝石，可漂亮了！三叶草也长出了三片叶子，就像三片小爱心聚拢在一起。据说找到四叶草就会交好运呢，我东张西望，希望找到四叶草，真是幸运呀，竟然被我找到了，这一天我果真好运连连。

我还在小区里的小溪旁发现了一些迎春花。迎春花是金黄色的，远看就像片片黄金。在我家楼下还有几棵杏树和桃树，粉中带白的杏花，嫩粉色的桃花，它们好像在比美呢！

我还发现了杨柳，它好似长着长长头发的少女，这让我想起了唐代诗人贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。我在散步的时候也发现小燕子在衔泥筑巢。

这就是我的发现，我喜欢春天，春天是我最喜欢的季节。

春天来了，万物复苏，冰都融化了，春姑娘悄悄地来到我们的身边。

天空变得更蓝了，小燕子从南方飞回来了。草地上，小草长出了嫩芽，所有的花都开了，有桃花、杏花、梨花花儿们也不甘示弱，“我的花朵才是最美的，谁也比不过我。”柳树垂下长长的柳条，就像长长的头发似的。蝴蝶都来了，在春天阳光下翩翩起舞。鸭妈妈带着鸭宝宝在小河里游泳。蜜蜂早早的去花丛采蜜，害怕其他蜜蜂把花蜜给采光了。毛毛细雨从天上降落了下来就像一条细线。

这就是我发现的春天，这是多么美丽的春天呀，我喜欢漂亮的春天，你们喜不喜欢呢？

生活中的闪光点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的闪光点。

小巷中

这是一个闪光点出现的地方。“爸爸，为什么我们要去接奶奶?”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊?”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。”“对，爸爸的儿子长大了?”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。

街头

走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。

生活中的闪光点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。

商店中

坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的笑”。

回家路上

暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的闪光点。

那天，我发现了不少生活中的闪光点，坐在窗前细细回味。其实，生活中的闪光点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有闪光点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆……

在生活中，我发现了许多大自然中的奥秘，但这一次发现却是最惊奇的。

“叮铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂地跑出教室。我坐在位置上看书。突然觉得手心有点痒。仔细一看，原来是一只小蚂蚁。它有两个足，身长4毫米。我把它放在桌子上，让它自由地爬来爬去。突然不慎，蚂蚁摔了下去。我以为它死了。低头一看，那只小蚂蚁安然无恙。我揉了揉眼睛，再仔细瞧了瞧，真的没看错啊，它没死，还活蹦乱跳地爬了起来，我直愣愣地看着它，简直不敢相信自己的眼睛。

回到家后，我不相信这个事实，于是又找了一只小蚂蚁做实验。我把它举高，再松手把它丢下去。但结果还是一样，它没有死。一个个奇怪的问题在我脑子里冒出来。蚂蚁从那么高的地方摔下来为什么不会死？我查了查手机的百度，原来是因为蚂蚁的重量轻，随着空气的流动降落在地上，才会安然无恙。

大自然真是神奇的，我们一定要留心身边的事物，说不定你也会有大发现哟！

张婷婷

本星期老师让我们观察一下生活，写一篇我发现的作文。我想起去花盆里捉一只蜗牛，完成老师布置的作业。今天早上，我到花盆里捉蜗牛，刚开始我绕着花盆看了一圈，没有看到蜗牛。我苦苦思索着，什么时候才能看到蜗牛啊！等了一会儿，我感觉到了小雨点滴在我的鼻子上。天空下起了雨，蒙蒙细雨淋湿了我的衣服，我扫兴的走了。雨停了，我又到花盆边看了一圈，这一次我看到了蜗牛，他正在从花盆沿往上艰难地爬，我便顺手捉住了它。

我把它放在桌子上，只见它慢慢地伸出头上的两只角，缓缓地蠕动着肉体，我盯着它看了以后，脑海里浮现一串问题：他们为什么会有那么大的力气？他们为什么要背着壳呢？他们为什么爬过的地方会留下一条白色的长线呢？

带着这些问题我去问妈妈，“妈妈，蜗牛爬过的地方为什么会留下一条白色的长线呢？”妈妈笑着说：“小笨蛋，这壳当然是他家啦，他在里面住得既舒适又温暖。”妈妈没有回答完我的问题，我又猜测难道蜗牛会小便吗？到了学校，我问了老师，老师说：“白色的长线是蜗牛分泌的粘液，为了保护她的腹部不被地面划伤，还有助于它向前爬行。”我听后恍然大悟。

这次我明白了许多问题，只是我感觉到蜗牛是一种常见的小动物，他的身上有这么多秘密，那么神奇的大自然，岂不是有更多的秘密需要我们去探索呢？

李学霖

星期天上午我做完作业，到楼下的小商店买了一个小玩具，折开之后发现盒子里还有一指南针玩具，是金属制作的，指针上面还有一个“S”标识，小巧玲珑的，非常好看。

我玩了一会小玩具，新拿起指南针来玩，发现它确实是一个真的指南针。我把它放到桌子上，但它的指针不是指着南方，而是指着另外的一个方向。我感到有些疑惑，心想：“这不是指南针吗，为什么指的是别的方向呢？”我跑去问妈妈，妈妈笑着说：“那我们在电脑上查一查吧。”说完我跑到电脑面前，用电脑打出一些问题，电脑上说了指南针是根据地球磁场制造的，指南针会指向磁力最强的方向。下面又说，1874年俄罗斯的物理学家斯米尔诺夫带着一个指南针到了一块空地，然后指南针顿时停在一个方向不动，斯米尔诺夫怀疑这块地下面有铁矿石。30年后有一个人想起这个疑问，就派人向云勘探、向地下钻，果然发现了铁矿。

这时我在想，我的指南针为什么停止不动呢，会不会有什么东西卡住它呢？我蹲下一看，原有桌子下面有一块磁铁石，顿时我就明白了其中的原理。

通过这件事情，我明白了只要做一个生活中的有心人，善于思考，敢于创新，就会有新的发现。

妈妈在家里放了几个刚摘不久的柿子。金黄色的，用手一捏还硬硬的。妈妈说这样还没成熟，还不能吃。我想我可以好好观察一下柿子的成熟过程，想必应该很有趣吧。那他到底怎样才会成熟的快些呢？成熟后又会是什么样子呢？

我和爸爸妈妈一起商量，有什么办法能让柿子很快成熟呢？妈妈、爸爸同时想出了办法，可他俩想出的办法却完全不同。妈妈说和苹果放在一起最快，爸爸说放在大米里最快，于是我分别拿了两个柿子来做实验。当我把两个硬硬的柿子分别安顿好我就按捺不住自己的心情了，好想快点发现成熟的秘密呀！

过了一天我去看了看两个柿子，发现两个柿子颜色都还是金黄色的，捏上去硬硬的。第二天第三天，都还是如此，没有多大变化。

第四天我再次去看的时候，发现苹果旁边的柿子底部竟然泛起了一点点红晕，就好像小姑娘的脸上扑上了淡淡的腮红呢。可放在大米的柿子颜色还是金黄色的。又过了大概三四天，放在大米里的柿子终于稍稍泛起一点红晕，放在苹果旁的柿子却已经全身变得通红，就像一个小红灯笼，捏上去还软软的呢，哇……柿子成熟啦！

妈妈想的办法让柿子最快成熟，我和爸爸都夸妈妈办法好。

观察柿子的成熟过程，让我发现水果也是有生命力的。同学们，是不是很有趣呀？

周六我做好作业。因为我没有玩伴就觉得没事可做，我就去我们的楼上看花，我看见花儿开的很漂亮。突然我发现花盆旁边一只小蚂蚁正在吃蚜虫。

我不知道为什么它要吃蚜虫，我只能去问妈妈了：“妈妈，蚂蚁为什么要吃蚜虫呢？”妈妈想了想说：“这个问题只能你自己去找答案了。”我说：“好吧，我就自己去找答案。”

第二天我去奶奶家找到了百科全书，我终于找到了答案，原来是因为蚜虫里面有蚜蜜呀，我现在才知道原来蚜蜜是有甜味，蚂蚁中的工蚁去靠近蚜虫舔食蜜露，之后再运回去，相当于蚜虫是给蚂蚁提供好吃的。

我现在才知道，原来蚜虫是对蚂蚁有那么大的用处呀，看来这个大千世界自然现象都是有原因的，我一定要好好学习，那样就会知道更多大自然的秘密了。

童年是纯真难忘的岁月，一颗鸡蛋，一包盐，一次发现，都饱含着我童真的梦、快乐和追求。 Childhood is a innocent and unforgettable years. One egg, a pack of salt, once discovered, all full of my childhood dreams, happiness and pursuit.

记得是在我十岁时一个假期的清晨，“懒虫”妈妈还没起床，爸爸自然是外出了。一阵关门声把我从被窝的“魔爪”脱了起来。

走到厨房，四下张望，四周冷清冷清，没有任何食物，我只得打开冰箱，却不料饭菜都消失的无影无踪，只剩下一颗鸡蛋、一包盐和几根蔬菜。翻开碗盆，使劲儿拧开水龙头，只听见几颗水珠“啪嗒啪嗒”地落在碗盆上，发出了声响。无可奈何，我舀了几瓢水，刚想把蔬菜放下去，那颗家中唯一的希望又淘气的翻滚下去，“啪”的一声，掉进了碗盆。

刚想拿上来，那包盐又偏偏和我作对——也掉了进去。看着那颗躺在水里的鸡蛋，我实在忍无可忍，抓起一大把筷子使劲儿地搅拌着。嘿!还真别说!那鸡蛋像个老和尚一般“蹬”的一下有蹦得老高。刚才那副悠然自得、静心打坐的样子已被这种怒气冲冲的心态代替。

一旁幸灾乐祸的我，继续搅和。这“老和尚”被我搅得头晕脑涨，旋着圈，像在求饶似的。过了几分钟，水面渐渐平静了，这时，我才发现，那颗笨重的鸡蛋竟在慢慢上升。一秒，两秒，慢慢的，渐渐地，那颗鸡蛋完全浮上了水面!

“这......这不可能吧!”这情景使我大吃一惊，心里便暗暗想道。我也顾不上煮什么粥，炒什么菜了，忙用漏勺小心翼翼的将鸡蛋舀出水面，仔细地观察起来。突然，我发现了鸡蛋表皮的小疙瘩和几粒白色的颗粒，便用手指沾了沾，放在舌尖上舔了舔。什么?原来......是这样!我走进书房，左顾右盼了一小会儿，手忙脚乱地拿下一本书——《百科问答》。原来如此!一切谜题都解开了。“真凶”就是那包盐!

“这是一桩有意的‘犯罪’，小盐颗粒一旦还没融化，就完全可能吸附在鸡蛋壳上，鸡蛋就随着盐粒上升，当然就浮了起来。”我一本正经的说道“学了一下柯南，像不像。”随后又用幽默的语气自言自语。“咕噜噜”接着肚子也饿了。

童年的发现，让我至今也记忆深刻。许多回忆充满我的脑海，无数次的失败，无数次的成功，无数次的尝试、笑容，与发现。

我家养了一只小乌龟。它的壳远远望去，像座军绿色的小山，四支撑着它的身体，头和尾巴时不时还缩回那温暖的壳里，样子真让人喜爱。

每天早上我都能看见小乌龟爬到阳台的石头上懒洋洋的晒太阳，无忧无虑，什么事也不过问。一天我们家的小乌龟换了个“风格”，竟在阳台上睡起了觉，嘴巴吹起了小泡泡，忽大忽小，似乎是在做美梦呢！这时我的心里突然有了一个念头，要是让乌龟冬眠了，不就知道乌龟冬眠的秘密了吗？我怀着好奇的心情想要看看乌龟到底是怎样冬眠。

星期六的早上我趁妈妈不在家，把平板电脑拿到阳台上播放了一首摇篮曲。过了好一会儿，我听的都快睡着了，可小乌龟还是没理睬我仍然趴在石头上休息，看来对“龟”弹琴是行不通的。

我想乌龟不是冬天才冬眠吗，所以我认为乌龟冬眠跟季节有关。我又实行B计划，拿来刚冻好的冰块，将正在石头上休息的乌龟放在冰块上，只见乌龟并不想在冰块上停留，而是拼命挣扎，用它那粗壮的四肢缓拼命往外爬，眼睛注视着阳台上那块光滑、温暖的石头。过了一会儿，乌龟就像眼皮上吊了一个千金重的东西，紧闭着眼，动作越来越慢，一会儿就一动不动地趴在冰块上睡着了，四肢缩进了壳里。我用手碰它，它也不理我，这时我又把乌龟放在有阳光照射的石头上，过了一会儿乌龟就慢慢的睁开了眼，又开始了自由自在的生活。

原来乌龟像一个温度计，它可以测出周围的温度，它冬眠跟季节无关，而是与温度有关，当温度低于十五摄氏度的时候，乌龟就会冬眠，大自然真奇妙啊！

蒋静熙

我和同桌一起买了盒起泡胶，准备一人一半一起玩。周博文可以和他的朋友玩，我呢？就和喻巧灵、何子曦一起玩。

第一节下课时，我们就开始准备了。我们先准备开一个“餐厅”，所有食物都是用起泡胶做成的，样子很不错的。

喻巧灵做的是个三明治，我做的是披萨，何子曦做的是面条，看上去真像一个餐厅啊。不过好景不长，一下子就被班长大人用剪刀“咔嚓”一下给弄烂了。我真想痛快地揍他一顿呐，要不是看在他是班长的份上！

第二节下课，我们在玩扯的起泡胶，慢慢地扯，直到破了为止，破了之后我们疯狂地抢着起泡胶，起泡胶扯完之后就开始按一下，响一下……

突然，我发现响完之后，梅红色的起泡胶变成粉红色的了，这到底是怎么回事呢？是扯得太长了，起泡胶和胶水都变成浅颜色的了。

那么怎样才能恢复颜色呢？我就给大家举个例子吧。上课了，我没有去理会起泡胶，下课时，起泡胶的颜色就恢复了！

我太高兴了，因为我无意中知道了起泡胶的秘密。那就是在起泡胶变浅颜色时，只要等几十分钟颜色就会恢复。

好友桐桐是个玩溜溜球的高手。你看，他一会儿“溜狗”，一会儿悬停，让人眼花缭乱，目不暇接。看得我心里满是羡慕，回家就找爸爸耍娇：“爸爸!给我买个溜溜球吧!小区里连5岁的小孩都会溜溜球，我也要学!”经不起我的软磨硬泡，老爸只好在网上给我买了一个光子精灵(一个溜溜球的名字)，我开心极了，就等着到货。

三天过去了，溜溜球终于到货了，我一拿到溜溜球就直扑桐桐家去，想要他教我怎样玩。桐桐爽快地答应了我的要求，拿起球来给做我收发示范，看他把球往下一扔，转眼间溜溜球就自动转了回来。这也太简单了，我大声喊道：“会了，会了，让我试试，让我试试”，我一把从桐桐手里抢回溜溜球，抓住球上的细绳，把球扔了出去，可是球一转到底就停止转动了，我又试了几次，却怎么也收不回来。桐桐又当着我的面做了一回示范，告诉我收回来用点力，可我还是没有学会，一用力，球不是顺着细线转回来，而是向石头一样砸上来，急得我心里象团乱麻，额头也直直地冒汗。看我扔是不得要领，桐桐说：“这是需要基本功的，你照我教的方法回去好好练，你肯定会成功的，我当时可是练了一个星期才会的。”

回到家里，我的心绪平静了许多。人家会玩溜溜球，为什么我就学不会呢?于是我开始观察起溜溜球，并思考起它旋转的原理。我拧开溜溜球的外壳，发现夹在中间的是个能够旋转的轮轴，一条一米左右的细绳就系在轮轴的中间。我把溜溜球重新装好，把细绳一层层地环绕在轮轴上，用右手食指套住住了细绳的另一端圆环，将溜溜球自由释放，溜溜球逆着细绳缠绕方向转动,竖直下落逐渐解脱细绳的缠绕,直到细绳全部展开为止。随后,它又自动顺着同一转动方向往上爬,使细绳重新缠绕在轮轴上。当溜溜球停止转动以后,随即又沿反方向摆脱细绳缠绕转动下落,然后上爬。只不过每一次上爬都比前一次低一些，周而复始。原来我不动它球也会往上爬呀，可为什么又比上一次要低呢?我想溜溜球脱手以后，受到地球引力作用会向下转动，而且会越滚越快，到最底部的一瞬间，由于转动惯性的作用,球体仍在继续旋转,可细绳已经全部展开,溜溜球不可能再往下走，就只能按照原来的旋转方向垂直上爬了,可是空气中有阻力，所以溜溜球的上升高度就没有放手时这么高了。为了证明我的想法，我特意从电脑上查找了溜溜球的转动原理，原来物理学上的能量是守衡的，当溜溜球脱手后，重力势能转变为动能，溜溜球开始转动，当球在最底部的一瞬间，重力势能达到最小，动能最大，此时球开始有向上的趋势，此趋势所带动的运动，会将动能重新转化为重力势能，但由于空气阻力等其他环境因素的影响，此过程中会有机械能(动能和势能)的损失，因此溜溜球的上升高度不如放手时的高度。看到这里，我突然间觉得自己非常了不起，因为我发现了很多大科学家付出毕生心血才研究出的能量守衡定理。我又想，如果要使溜溜球能够爬上下落时的高度,在它转向过程中,加点向上的力，不就可以使它损失的动能得到补充了吗。为了证明我的想法是正确的，我重新把细线缠上溜溜球，让它自由下落，然后在它转向过程中轻轻地向上使力，果不其然，溜溜球稳稳地回到了我的手里。“吔，成功了!”我捏紧右拳，兴奋地挥舞起来。

虽然只学会了简单的收发球，但我还是非常高兴，因为我从练习悠悠球中明白了一个道理，做任何事情都要善于观察，善于总结，努力寻找并遵循事物变化发展的规律，只有这样，才能达到事半功倍的效果。

那一年，那一天，我偶然发现，蒲公英成熟了，她松开了连接所有孩子的纽带，任其纷飞、离去。在很多年后的今天，似乎她的所有孩子都与她形同陌路，但心中的那依恋，还在。

还记得那年，因为一次偶然的机会，我们相聚在了一起，凝聚成一个整体。虽然在成长的路上，有些人可能在我们所乘的这辆列车到达终点以前，提前下车。也许，他们是去重新启动梦想了吧?总之，还是很怀念一起在列车上度过的那段日子的。

那时，我记得我们都很调皮，上课总是喜欢惹老师生气。还记得吗?那次，我们也许是实在闹得太过了，结果老师让我们在走廊上罚站、打手心，那时并没有打得太疼，也或许是我们把大部分的精力都放在了眺望窗外风景了吧?窗外的蜻蜓让你躁动不安，几次尝试去捉住它，但每次都会让它逃脱。你依然执着的要捉住他，而我，早已笑弯了腰。

操场上传来阵阵蝉鸣，吸引着我们去尽情的玩闹，当我们一起约定要冲出教室的时候，上课铃却是那样不识时务地响了起来。唉，没办法，只能收回已经迈出的脚步，收回那飞出去的思绪，收回对操场的眷恋，投身到学习中去。老师欣慰地说，我们终于能认真听讲了，殊不知，上课时，我们还是会偷偷地望向窗口。

还记得我们曾一起并肩跑过运动会，还记得我们也曾在大扫除的时候把教室弄得乱七八糟，也还记得我们曾一起淋雨……

小学篱笆旁的蒲公英，一次次成熟，飘散到各处，我们共同在此许下心愿。将愿望折成纸飞机寄成信，因为我们等不到那流星。操场上零落的纸飞机，是我们永远的，只属于他的愿望。

一起长大的约定，那样的清晰，拉过勾的我相信，我们之间的友情还是存在的，并没有随风飘散。

偶然的发现，

人生虽苦却回味甘甜，树根不显现却让大树生命延续，生命很短却困难重重，坚定信念，抓住泥土，奋力生长。

大雨打在了地上，打在了心里。润了地，润了城，润了人心。雨下着，人走着，命运在转动着。

雨迫使我躲到了树下，还让我被石子绊到。回首遥望只见那些没有让树根抓住土壤的树被吹弯了腰。

迷茫中我看到了我，做了无数次的演讲准备，却被一场大雨浇灭。在演讲当天便发了高烧，绝望在心底蔓延。但那份演讲稿，寄托了一个班的希望，更是寄托了我的希望。

当发着烧的我开始演讲时，很难，但是有土壤有空气有阳光。坚持是很难，但是——有梦想有信念。当我结束时掌声是坚持的果实，我抓住土壤，撑过了大雨的击打。

思经历，悟人生，品树之美，感暴雨之持果。