写人的作文命题初中（汇总20篇）

外公，一个多么亲切而又熟悉的字眼！可惜，我再也无源叫这个亲切的称呼，再也不能看见我那敦厚朴实的外公了，因为他已离我而去。

外公是一个勤劳的农民，人们常说：男主外，女主内，可是我的外公却是内外兼顾，里里外外一把好手。外婆有病，长期以来，都需要用药物维持她那羸弱的身体，所以，外婆几乎不干任何活儿，但外公并没有因此嫌弃外婆，反而更加关心、照顾外婆，甚是仔细，几十年如一日。

外公是一个地地道道的农民，没享过什么福。他每天清晨，天不见亮就起来，准备好早餐，煮好猪食，便匆匆地上坡干活去了，等农活干了一大半，大阳才从树尖上微微探出个小脑袋，这时外公便回家与外婆一起吃早饭，早餐后又匆匆地接着干活。有时外婆也跟着外公一起上坡，割割草啊，施施肥啊，但重活儿、累活儿外公从不让外婆插手。全家的活都压在外公身上，外公那高大健硕的身体并没有垮下来，只是经常咳嗽。

母亲见外公如此辛苦，便把他们接到了成都，外公没什么文化，在那儿谋了一份扫地的差事，他和另一位四五十岁的阿姨一起扫一段大街。外公在那儿干了几个月，大街两旁的人都夸他忠厚老实，乐于助人，是一个难得的好人。

可是，好景不长。

一天清晨，天还没亮，外婆陪着外公一起去扫街。街上只有几个稀稀落落的早起锻炼的人，就在快要扫完的时候，看见马路中间有一张欲飞欲飘的纸屑，外公便去拾，正当他弯腰的时候，一辆黑色的轿车奔驰而来，只听见“碰”的一声。这时，时间骤然停止，周围的世界一片寂静。外公被撞倒在地，血流不止，等送到医院时，检查发现，外公的下半身的骨头已经折断，有些甚至已经粉碎了，脑部受了重伤，外婆、母亲眼睁睁地看着外公永远地睡去。

一想到外公，我就不禁簌簌地流下泪来，外公辛苦了大半辈子，好不容易摆脱农村在城里做事，却断送了性命，我还未及得及尽一点儿孝心，他老人家却永远离开了我。

外公，一路走好！愿你在地下安息吧！

曾经有一个人，在你即将归来的时候高兴得彻夜未眠：曾经有一个人，在你毫无理由的嚎啕大哭中着急得手足无措，那个人，就是母亲。

我的母亲四十出头，腰也不像以前那么直了，再也不是那个拉着我的手到处跑的青年女子了。岁月悄悄地流逝，在风的指尖划过，留下的是母亲脸上一道道深刻的皱纹、在风中飘动的白发。母亲再也不能挺直她那纤细的腰杆，扬起她那神采飞扬的脸了，她的美丽已经不在了，可是母亲却一如既往的爱着我。

记得小的时候，就算是受了一点小小的委屈，都会跑到母亲身边，用眼泪、乱发脾气的方式，来表达自己心中的不满。而母亲只是笑着用手帕轻轻擦掉我脸上的泪痕，用故事、激励人的话语，来安抚我幼小的、难以平静的心灵，随后，我便抛下烦恼跑出一大堆快乐来。

初冬的一个星期天，我对母亲说：“学校的暖气不足，那件薄毛衣已经顶不住了，帮我做一件棉袄吧。”母亲只是轻轻应了一声，然后便出去给我买布料、棉花。当我悠闲的窝在沙发里，津津有味的看着电视时，母亲回来了，脸冻得通红通红的，用颤抖的声音对我说：“给你买来了，马上给你做。”

星期一的早上，母亲那布满血丝的眼睛里满是疲劳，将棉袄递给我说：“穿上吧，这周冷，别冻着了。”我换上母亲亲手为我连夜做的棉袄，感到无比的温暖，这是母亲一针一线为我做的，每一针、每一线都缝进了母亲浓浓的爱意。

我的母亲无时无刻不关系着我，怕我走得太慢，不适应生活残暴的竞争，又怕我走得太快，错过了路上美好的风景。母亲的爱是最温暖、最原始的，这种爱布满全球，遍布着宇宙每一个角落。母亲的爱是伟大的，能为你医治被生活磨砺的千疮万孔的灵魂，能为你感化被挫折蹂躏的不堪成样的面孔。我爱我的母亲，我因母亲而自豪!

纵观近年省内外中考作文题，不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见,作为一种传统的命题形式，在话题作文、选题作文备受推崇的今天，半命题作文不但没有被人们冷落，反而呈上升趋势，越来越受到人们的青睐。因此，在四种常见的作文类型中，半命题作文是最不容忽视的一种题型，也应是我们备考练习的重点内容。

一、题型特点

半命题作文就是命题人限定题目一部分的内容，学生根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间，对学生来说既有所限制又不失开放性，在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地。半命题形式既有利于考生个性的张扬，又能较好地避免宿构和猜题押题，能较为真实地反映学生的写作水平。

二、结构形式

1.命前半题：如《＿＿＿＿是一把双刃剑》(2005年江苏省徐州市中考作文题)，《＿＿＿＿也美丽》(2006年浙江省嘉兴市中考作文题)。 命后半题：如《走近＿＿＿＿》(2005年湖北省黄冈中考作文题)，《藏在心中的＿＿＿＿》(2006年山东省济南市中考作文题)。 命中间部分：如《给＿＿＿＿的一封信》(2003年湖北省荆州市中考作文题),《生活因＿＿＿＿而精彩》(2006年浙江省金华市中考作文题)。 命首尾部分：如《＿＿＿＿，别再让我》，《＿＿＿＿阅读＿＿＿＿》。

三、易错点再现

1、拟题俗套，重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出，写出的作文“撞车机率”也相当高。比如，《当我面对的时候》这一半命题作文，大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等，好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如，以《人生路上＿＿＿＿多》为题写作时，大家拟的题目不是《人生路上朋友多》，就是《人生路上坎坷多》。不难看出，由于思维闭塞、缺乏创新，学生都是按照同样的思路去命题，这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象！

2、拟题过大，难以下笔。以《感悟＿＿＿＿》这一半命题作文来说，《感悟大自然》、《感悟人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然，拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，更不易写出自己的真情实感。

3、脱离文题，我行我素。半命题作文在将题目补充完整后，就相当于一篇命题作文了，因此文章的内容就应围绕题目来表现，但有些同学却抛开题目，任意为文。如半命题作文《我＿＿＿＿，因为我＿＿＿＿》，有位同学拟题为《我美丽，因为我独特》，这是一个很有新意的文题，但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特，显然与文题相距甚远，造成失分。

四、写法指导

1、仔细审题，辨清题意。有不少同学写作文时为了抢时间，赶速度，对题目提示语句匆匆一瞥，粗略一想，就马上下笔，结果往往出错。其实，只要我们对题目认真进行审度，理解每个词语或句子的意思，想一想，用什么词语表达最贴近自己的生活，就能准确地将题目补充完整。例如，《我迷上了＿＿＿＿》这个题目，从句子成分来分析，明显地缺了宾语。补上宾语就行了吗？不行。还要抓住至关重要的关键词。题目中的关键词语，有的明显，有的隐蔽，有的甚至是命题者故意设置的迷惑、干扰因素。对这些关键词语，同学们一定要仔细琢磨、反复推敲、准确理解。把握住关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙。以上例题中“迷”就是关键词语，重点扣住“迷”的程度或过程，把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如《我迷上了语文》、《我迷上了打篮球》等。

2、从自我生活实际出发，根据自我的兴趣爱好来拟题。比如《走近刘翔》、《走近大观园》、《走近杜甫》等等，这些题目就很具体，就能用自我的生活真实细节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响，并可能采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与观感。

3、关注细节，以小见大。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。如以《拥抱＿＿＿＿》为题，不少考生贪大求全，用散文的笔法，写自我拥抱阳光、拥抱梦想、拥抱春天……只要是文题所提示的，全都“拥抱”了，可是文章没写一件具体生动的事，使得文章空洞无物。其实，作文之时，可选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，以此来写活拥抱它的心理感受，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。

[如何写写人写事半命题作文

他也许在许多的班长中是最普通的，他没有文化，没有才能，但他有一双会管理的手。

班上的同学们都很愿意听他的话，所以他是一个很“容易”的班长，下课可以和同学们嬉戏玩耍，上课又可以做个老师眼中的小帮手，他很快乐，班上的同学都管他叫“鸭子”，所以，他是一个无拘无束，自由自在的“小鸭子”班级就是他快乐的园地，老师便是他最慈祥的“鸭妈妈”。呵呵，他真的是一个快乐的班长。

他很幽默，和同学们的聊天中，总是能说一些较幽默的话语，也许搞笑是他最大的“天赋”。他喜欢朗诵，喜欢读有感悟的文章。每次的朗诵比赛他都参加，而且还常常获一等奖，朗诵是他最值得骄傲的“本事”。其实他的优点很多，但是他只想做一个平凡的男孩，只想做一个同学们心目中的好班长，老师眼中的好学生。

他一直在努力，一直在前进，他相信自己，他会做好自己，做好班长的。

我的小叔和我一样，也姓何，这是毋庸置疑的。

我的小叔身材有些消瘦，头发总是个平头，显得十分精神。他的眼睛很有特点，一个大一点，另一个较之要小一点，他的嘴巴那就更有特色了，笑起来的时候竟然会形成一个爱心，很好看。据说，小婶婶当年会嫁给他有很大一部分原因就是因为这个。他总穿着件已经过时的西装和我小婶婶给他亲手织的毛衣，偶尔还会带一顶他之前当兵的时候的帽子，还会走几步训练时走的步子，这看起来有些滑稽，可他自己却不怎样在意，还显得一副好骄傲的样子，因为这身行装就大概概括了他的之前的生活经历了。

我的小叔是一个很可爱的人，为什么说他可爱呢?因为他有时候会干出一些比我们这些小孩子们还要孩子气的事情来。就例如有一次，我在和姐姐讨论一个单词怎么读的时候，他听见了，就会如同救火一样冲过来，然后先是不说话，之后才说出一句洋气的英语--狗的猫灵(Goodmorning)说完就又嘿嘿笑着走开了，只留下呆若木鸡的我和姐姐在风中凌乱。像这样的事情还有很多，就像是天上的繁星一般，我实在是数不清了。

我的小叔和我的小婶婶很恩爱，从不吵架，至少我是没有看到他们吵架的，就连一句嘴角上的争执都没有。我是极不希望看到家庭悲剧的，所以我对我的小叔和我的小婶婶极为亲近，恨不能天天粘着他们，可他们也有自己的事情要做，所以我也就只能接受这个事实。不过，现在好多了，因为他们有了孩子了，我一向喜欢小孩子，所以就义不容辞的担当起了哥哥的责任，连我小婶婶因为他调皮而要教训他的时候，我都会站出来，阻止我的小婶婶这样做，而我的小叔，一般这个时候都会站在门那里，看着我们，只是嘿嘿的笑着，并不作声。

我的小叔真的是一个很好的人，在我的记忆里我的小叔占了很大一部分，所以我一定会保护好我小叔的孩子的，尽量做一个称职的哥哥。嗯，一定。

鲁迅先生，一颗永远最亮的启明星，历史随着水流点点推移，你的声音却永垂不朽。

我眼中的鲁迅600字作文1

我国有这样一位大文豪：他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字……他，就是鲁迅。

以前我并不了解鲁迅，只是时常从大人们口中听起而已。说到鲁迅，我知道他是一位大文豪，并没有深入的了解。这个学期通过一组课文的学习，我才真正走近鲁迅，了解鲁迅。

读着《少年闰土》让我看到了这样一个鲁迅：他的家景良好，但却处在一个黑暗的封建社会，只能被关在高墙大院之内，对所处环境感到深深的不满，因而羡慕见多识广的闰土，喜爱丰富多彩的农村生活。

读着《我的伯父鲁迅先生》让我看到了这样一个鲁迅：他很忙，他日理万机，但又能从百忙之中抽空出来给侄女翻译童话书，询问侄女的学习情况并教导她读书、学习要认认真真，不能马虎。鲁迅先生很幽默、乐观，积极的与反动势力作斗争。他还很关心劳苦大众，为别人想得多，为自己想的少。

读着《一面》让我看到了这样一个鲁迅：他关心进步青年，忧国忧民。他很累，他的健康已让完全没有休息的艰苦工作吞噬了，他把一生的时光交给了我们的民族，他真是一位越老越坚强的战士!

读着《有的人》让我看到了这样的一个鲁迅：他虽然已离开了人世，但精神却永远留在别人的心中。他爱憎分明：憎恶反动派，却对吃不饱穿不暖的劳苦大众倾囊相助，给予关心。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”正是他的真实写照。

经过本组课文的学习，让我了解了鲁迅。我想，我也要好好学习，发扬鲁迅的精神：关心别人，节约时间，多看书，多动笔，为国家作出贡献，成为祖国的栋梁之材。

我眼中的鲁迅600字作文2

喜欢鲁迅，喜欢他的作品，更喜欢他的性格!

喜欢鲁迅，喜欢他的真情，更喜欢他的思想!

喜欢鲁迅，喜欢他的才华，更喜欢他的勇气!

鲁迅先生，是中国白话文的奠基人，是为中国做出了伟大奉献的文学家，思想家和革命家。在“五四”运动的洪流中，拿起笔成为了新文化运动的主将。1936年10月19日，这是一个由泪水汇成的日子，鲁迅先生放下他心爱的笔，永远地离开了我们!

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”他这样说，他也这样做了。在那个民不聊生的时代里，在那个写满悲苦的记忆里。只有用他手中的笔写下他心中的悲愤，记下他对时代的呐喊。他手中的笔仿佛一把刺向敌人胸膛的利剑，他的作品仿佛一盏驱散黑暗的明灯。

《呐喊》《彷徨》《坟》《野草》……这一本本书中系托了鲁迅先生太多太多的感情，太多太多的思考。正是因为他的不朽杰作，让那个时代的人们看见了希望，看见了曙光。而在今天，他的作品依然给我们是心灵的震撼。如果，说在那个时代没有他的出现，人们也许会感到迷茫。如果说在那个时代没有他的出现，也不会有那么多不朽的篇章震撼着人们的心。鲁迅先生的作品对于我来说是一股动力，让我学会了很多很多。

如果，中国现代文学是一片天空，那么，鲁迅先生一定是那一颗永远最亮的启明星。如果，中国现代文学是一首嘹亮的歌，那么，鲁迅先生一定是那一段高潮的旋律。如果，中国现代文学是一座五彩的花园，那么，鲁迅先生一定是那一朵最艳丽的花朵!

我喜欢鲁迅先生!

我眼中的鲁迅600字作文3

“我以我血荐轩辕”是你最宏伟的志向。历史随着水流点点推移，你的声音却永垂不朽。

也许，在你的心中只有人民吧。

你生活在黑暗，迂腐的社会里，也惟有这样，才让你目睹低层贫困人民的生活。起初，为了拯救别压迫的人民，你选择了学医，用所谓的“救死扶伤”来救助贫困的人们。然而，时间向你证明了你的选择是错误的，世上贫苦人民千千万，哪儿是你一个人能医治的呢?当你看到人民心灵的迂腐与扭曲，愤然“弃医从文”，拿起了笔杆，悍然向堕落的统治者发出了挑战。

你拿起笔做武器，用犀利的文笔无情的批判着统治者，在你的笔下，字里行间中无时无刻不在弥漫着一股火药味儿。

你默默地吸着烟，显得一脸憔悴，那是因为你付出的太多太多了。你不怕强大的统治者，只担心你所钟爱的人民将你“冷落”。

你的没一个字，都像一把匕首，深深地刺入了统治者的心脏，你无所谓惧。

你几乎用了你所有的时间在工作，也许，你命中注定是一个会利用时间的人。你永不停歇的构思，用你的文章来诉说你所有的不满与愤怒。

你不向黑暗势力低头，以笔做枪，用自己的一生和黑暗势力做不屈的斗争。

你坚强，你抗争，始终领导着人民思想的解放，坚定不移地批判黑暗的社会，用自己的文章猛烈地向统治者开火，追求着新的生活。

你成为了民族的先驱，你不愧对“民族魂”三个大字，时间把你的名字深深地印在了没一个人的心中，你就是鲁迅。

你用自己的行动将我征服，你的信念让我铭记在心，我赞美你挺直的“笔杆”。

我眼中的鲁迅600字作文4

当旧社会的民众在水深火热中挣扎时，是谁在呐喊?当反动政府对内严酷统治，对外奴颜婢膝时，是谁在彷徨?是您，鲁迅先生!是谁在为愚民们的麻木不仁而无奈又愤恨?是谁在为革命者们的鲜血痛惜又哀悼?是您，鲁迅先生!是谁在黑暗中擎着火把奋勇前驱，是谁执着匕首，在国民党政府的心脏上刺了一刀又一刀?是您，鲁迅先生!革命路上的前驱!革命者的导师!民族的脊梁!您有一双透明睿智的眼睛，透过层层迷雾，看到了远方的希望。

因此，您看到了实业救国泡沫般的脆弱，看到了治病救人纸飞机样的局限，您看到了，只有首先拯救人的心灵，拯救整个民族的灵魂，才有可能在九州大地上空扫除阴霾，重现晴空，才有可能让东亚睡狮觉醒，炎黄子孙重新挺起腰杆，再度昂首阔步!

于是您三改志愿，在革命路，自强路，救国路上始终不渝的艰难的前行。您有一只锐利锋芒的笔，国民党政府进行文化围剿，五名革命作家的鲜血溅在漫漫黄沙上时，您为他们铸就了不朽的丰碑，《为了忘却的纪念》，我们又怎敢忘记?

三一八惨案发生后，志士们的生命结束在卫兵的刀枪下，您为他们唱响了嘹亮的赞歌，《纪念刘和珍君》，我们当永远铭记在心!您的篇篇杂文好似黑暗夜空中的阵阵惊雷，道道闪电，让魑魅魍魉无处遁形;您隐忍着失去同行者的痛苦，用笔杆喷射出内心的怒火，忍看新朋成旧鬼，怒向刀丛觅小诗。路正长，夜也正长，您是真的猛士，更将奋然而前行。中华民族不正是由于有的一个个您这样的猛士，才能在困境中愈挫愈勇，代代生生不息吗?

我眼中的鲁迅600字作文5

在我国的现代，出现了一位这样的大文豪：他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶体的“一”字……他，就是鲁迅。

毛泽东主席曾评价他是伟大的文学家、思想家、革命家……鲁迅先生受人爱戴，有多方面的原因。而我最看重的，还是以下两点：

其一，鲁迅很关心劳动人民。鲁迅先生出生于一个富有的家庭，是一个富少爷，但他从不仗势欺人，瞧不起那些穷苦人民，而是把自己当成普通人民，从不去争当那非凡的一员……还记得在语文书上的18课的第三个事例：鲁迅救助了一个被玻璃碎片扎伤的车夫。你想想，那个车夫在一天里跑了多少路啊?他的脚一定很臭，我们这些常人肯定不会去理会那个车夫的。可鲁迅先生却俯下身子，半跪在地上为车夫扎好绷带，还毫不犹豫地给了他一些钱、药和绷带。鲁迅先生的一举一动使我很感动。

其二，鲁迅先生很关心青少年。在书上的18课，鲁迅先生用开玩笑的方式批评了自己的侄女周晔读书不认真。一般的家庭里，孩子马马虎虎地读了一本书，家长也许不管。但鲁迅先生可不同，他很关心青少年，把所有的青少年都当作自己的儿女一样看待。鲁迅先生为了让青少年更努力地学习，自己给他们树立了个榜样：一生中藏书上千册，写了六千多万字的作品，给青少年回信几千封……也许鲁迅先生的精神打动了青少年，青少年也加入了抨击黑暗社会的行列，使国家解放，发展得这么强盛。

是啊，惟有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。鲁迅先生不朽的精神，令我们难忘。

鲁迅先生不愧为“民族魂”。

近年来，出现了一个纯中国打造，颜值超高的00后组合──TFBOYS。他们是一个励志、为梦想坚持不懈、有爱、爱粉丝、为别人着想的三个男孩。他们的平均年龄是16岁。下面我来介绍一下他们吧！

TFBOYS── 王俊凯，十五岁出道，但是在他当练习生时你们不知道他是经历了多少，他是第二批练习生，在练习生中因为表现好，所以到了第一批。在一次压腿是哭了，后来在什么时候他都没哭过。公司因快倒闭，所有的家族成员都离开了，只有王俊凯还在坚持着，努力到现在。

TFBOYS----王源，暖心，可爱的一个男孩。他当练习生时非常努力，所以进步很快。在拍偶像手记时，有一个魔鬼训练，因为他老是出错，他为此感到很自责，但后来调整好了心态，更努力了。

TFBOYS-----易烊千玺，书法、民族舞、拉丁、街舞、京剧、变脸都会。书法和舞蹈千玺得了很多的奖项。看厉害吧。他还有一个弟弟，他很爱他的弟弟，可以把自己最喜欢的轻松熊是个弟弟，看他是个好哥哥吧。说到轻松熊，千玺可是好多轻松熊和鼻孔小鸡的玩具，他是有个少女心啊哈哈。

我既喜欢他们的帅气，又为他们的坚持而感到敬佩。所以我要向他们学习，为梦想坚持！

[我的偶像TFBOYS初中写人作文

提起我的班主任老师，真是无人不知，无人不晓。谁都赞叹不已，她关心同学就像关心自己的儿女一样，无微不至地照顾我们，上课幽默风趣的的事例直是数不胜数。清晨，她不管刮风下雨，严寒酷暑总是按时到校，写着词语，写着练习，为上课做准备;中午，她为我们在办公室打印作文，办公室不断传出“啪啪啪”地按键声;晚上，她批改作业直到了深夜，眼圈都发黑了，连灯都累了，别人都进入了甜甜地梦乡，只有月亮和星星对她微笑。每当有人问她：“为什么对工作这么尽心尽责?”她总是淡淡一笑，虽然她不说出来，但是心里却想着：孩子们是祖国的花朵，我一定要尽我的努力来培养他们，让他们茁壮成长。

记得有一次，马上要开运动会了，张老师带着我们八名运动员，来到操场上训练，同学们各练各的，想不到我在练铅球的时候，不小心把手扭了，马俊杰连忙报告老师，老师听了，连忙三步并作两步地走过来，问我怎么样，叫我把手转来转去，又着急地问我：“怎么样，痛不痛?”我说有点痛，她又拿出给自己看病的医保卡，把它给了我说：“你拿着这张医保卡，到医务室里去买瓶”好得快“吧!”我拿着卡到医务室买了瓶“好得快”，喷在手上，顿时，心里酸甜苦辣什么滋味都有，过了一个晚上，我的手康复了。

张老师不但关心我们，也是我们的“好朋友”。秋游时，她会和我们一起玩游戏。她和我们一起度过了快乐的时光，她让我们知道了学习的时候要认认真真，踏踏实实地学习，那么玩的时候就可愉快轻松，无忧无虑地玩了。

张老师不但是我们的“好朋友”，而且上课幽默风趣，教学方法灵活多变，三十六计，计计精通。记得我们上《桂林山水》这堂课时，老师问：“谁来读这篇课文?”但同学们都鸦雀无声，没有一个人举手，老师灵机一动，说：“可以得到朗读星啊!”话音刚落，同学们就高高地举起了手，老师的激将法成功了。但同学们都读不好，老师叫我们闭着眼睛，她读给我们听，听着，听着，我好像身临其境，好像在平静的湖上坐着船，看着小鱼儿在水里自由的游来游去，又好像来到了危峰兀立的山顶上，观看着四周的美景。张老师饱含感情的范读让同学们爱上语文，感到了语文的乐趣。

每当同学们受伤时，她都会亲切而又着急地关心他们;每当课文很难搞懂时，她就会让我们来演戏，体会到了中间的奥秘;每当同学们打架时，她都会给他们讲道理，让他们知道自己错了;每当同学们参加某种比赛时，老师都会尽自己所能，让他们提高水平。

张老师，你虽然没有科学家那样，没有作家那么闻名，但你有着像红烛一样燃烧自己照亮别人的精神，我敬爱您——老师，我为你感到自豪。

总想在幽深的夜晚为你唱支歌。只有星空上的繁星可以陪你听，月亮可以伴你舞，我可以陪你左右……

你笑着，唱着欢快的歌向我走来。和你在一起的时光，总是那么难忘。当我为事情烦恼时，想想你的大大咧咧，你的无忧无虑，又不禁快乐起来，所有的烦恼都飞到九霄云外去了，所有的烦恼都烟消云散了。因为在你面前的我才是最真实的我，我才不会掩饰我的喜怒哀乐，才不会在乎在你的面前丢脸。

你不知是有“火眼金睛”还是会“读心术”，总会知道我心里在想什么。你坚守着我不想让第三个人知道的专属于我们两个人的秘密。时不时来几句咱俩独创的名言警句，似乎还会有说不完的笑话。感谢命运让我和你在一起，快乐一起分享；悲伤一起抛弃；障碍一起跨过……

风儿轻轻地吹过，抚摸着我的脸庞，但却与树叶说着悄悄话：“朋友的情谊比天还高，比地还阔……”闭上双眸，回想和你在一起的一幕幕。有欢乐也有悲伤；有欢声也有笑语；有幸福也有误会……

直射过来的月光却被叶儿切碎，斑斑驳驳地射入我的心房。眼前你的身影越发清晰。你的每一个眼神，每一次微笑，都深深地印在我的脑海里。我希望我们做永远的好朋友，且只有我这么一个好朋友，但这是不可能的。当你和其他人开心的聊天时，被忽略的总会是我，但我还是微笑着。因为我怕你一回头看见我的失落。有时我会觉得我真的好虚伪。现在，我明白了：每个人都不是每个人的唯一。我只希望你与他人聊天时不会忽略了我。

无法陪你看“月有阴晴圆缺”；无法陪你听“高山流水”；无法和你演绎“快乐星球”……但我会陪你度过我们的“青春梦想”。一直在心底为你唱那首歌；在为梦想奋斗；为未来的青春时光努力……在这期间，让一首真诚的友谊之歌陪你一起度过。愿我们的友谊如青藤，爬满生命的每一个季节；愿我们的友谊如阳光，照亮生命的每一个角落；愿我们的友谊如火苗，温暖生命的每一个寒冬……

在寂寞的夜，让我为你唱支歌：四叶草的友情，掩藏在叶络的细胞，阳光下细细寻找，静谧的美好。

[总想为你唱支歌初中写人作文400字

谁是败家子，就是我，无人不知，无人不晓，你们可能不知道，等听听我的故事就知道什么叫败家子了。

说到败家子。可不是一般的败家哟，而是特别“败家”。

玩具上的败家

走，买玩具。经常是我的座右铭。每天都重复着这个话，为什么呢？因为我买的玩具都坏了。买了一个奥特曼，过了一会，奥特曼的腿腿就被我卸了，买一个枪，要么卡子了，要么就是用力过大，把挂挡的扳坏了。每次都能听见家人说隔壁家的谁谁谁把玩具用了几年都没玩坏。我确实左耳进右耳出。反正我就是败家。

衣服上的败家

哎，衣服又脏了，哎衣服又破了。记得那次，妈妈刚给我买了一个过年衣服，穿着穿着背后就多了几个炮眼。这还不算玩，记得那次，我去邻家玩耍，口袋了装了一些炮和一个打火机。走着走着，就放了一个炮，就把打火机放在口袋里，可谁知，口袋里的打火机还着着呢。口袋被炸了一个大洞，完了。反正我就是败家。

物品的摧残

我打死你，这句话经常从耳边传出，为什么呢？因为我又把东西弄坏了，比如说：爷爷刚买回来的乘凉椅子被我坐坏了，刚整理好的床单就被我带刺的屁股做烂了。哎。印象深刻的是这件事，我家有个电脑，我看电脑卡就想给电脑删除点东西，谁曾想到，我把主机硬盘给烧了。爸爸把我骂了一顿，电脑修好之后，我也不知道怎么回事。稀里糊涂的把电脑又弄坏了，完了，反正我就是败家。

现在，家人给我买了一个表，我好好的戴了两个月，家人就夸我出息了，没多久，我就又将表弄坏了。败家，败家，败家。我就是败家子呀。

[初中写人作文大全

“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”每当想起那段温馨的画面时，总是会觉得自己好幸福，事到如今我仍然还记得奶奶慈祥的笑容，那个笑容，时时刻刻都给我安慰，让我失败时永不气馁。

在我一年级生日时，奶奶织了一条围巾送我，当生日礼物，每到寒冬，我都把它围在脖子上，心里总是暖洋洋的，还会感受到奶奶对我满满的爱，那温和的微笑，当我难过时，看着那条围巾，它好像具有生命，像奶奶一样亲切的口吻，轻轻的告诉我，不论从哪儿跌倒就从哪儿爬起，我谨记在心，深怕一不小心，就在这条围巾上留下污点。

最近奶奶因为生病整个人瘦了一大圈，脸上的皱纹更加清晰可见，回想起从小到大照顾我的奶奶，在我肚子饿时，会给我做我最爱吃的东西;身体不舒服时，奶奶有那双温暖的手和慈祥的笑容;心情不好时，奶奶会抱着我，让我在怀里哭，但现在的奶奶，有如一颗枯朽的老木，狂风暴雨吹倒了它，枝叶不再青绿茂盛。

奶奶的微笑，像帮我打了一针强心剂，随时都提醒我“爱”并不是随便都能做到的，要带有感情和真诚，才算真正的爱。

你如一杯茶，寒夜里饮你的温馨，悲伤时饮你的淡泊。你给予的爱绘成了我心中最美的风景。

——题记

寒风在外呼啸着，一次又一次的击打着车窗，结束了一周繁忙学习，我无力的靠在车窗上，种种烦躁如未点燃的地雷一般埋在了心中。

两个小时的车程终于结束了，回到家，我无力地瘫倒在床上，只希望能休息一下疲惫的身心。不一会儿，你的话语，伴随着厨具的声响传入我耳，累还是累，我捂住耳朵，不做任何回答。

突然房门开了，你走了进来，话语又在耳边响起。这是，心中那根埋了很深的地雷线被点燃了，我一下来了劲，站了起来，对着你发泄了心中的不满，种种不快。

你望着我，没有一点不悦，倾听着我的“诉说”。俟我发完脾气后，你微笑的走向我，轻轻拉着我的手，像是什么也没发生过一样。我觉得有些自责，悄悄地看了看你，蓦然间我发现你眼角的皱纹是那样清晰，往日那明亮的眼睛，被愈来愈多的皱纹包围，已没有了昔日的楚楚动人。

心在颤抖，泪落了，有对你的抱歉，也有对你的心疼。

13年的无微不至的关爱，让我度过了我快乐的童年，而我何尝对你说过一声我爱你呢。那火爆的脾气，给予你的只有内心的伤害。

妈妈，女儿不懂你，但你给予的关爱绘成了我成长路上的一幅幅美丽的风景，你的节日将要到来，在此我说声我爱你，照顾好自己。

一路上你是我心中最美的风景。

你最珍贵友谊是一缕和熙的阳光，照耀着我们的心灵，初中写人记事作文。友谊是一束绚烂的花儿，装点着我们的世界。友谊是一剂良药，能治愈顽劣的心灵。那是一个周末，我去报刊亭买了一份我期待已久的《少年科技画报》。我一回到家就迫不及待地翻开了封面。不一会儿，我便被这本书中的内容给深深地迷住了，看得津津有味，连吃饭都忘了。用妈妈的话来说，我就是书迷心窍，被魔附了身。

这时，xxx来我家问学习上的问题了。而当他看见这本书的时候，也完全被吸引了。他苦苦哀求我，让我借给他看。一开始我不答应，但看在好朋友的份上，才借给了他。在他走后，我饭吃不好，觉也睡不香，一直惦记着我那本心爱的书。之所谓老虎喂猪不放心，但我还是忍住了。第二天，我迫不及待地的来到他家，拿回了我的书。当我看到第17页的时候，突然发现第19页和第20页不翼而飞了！当然书页不可能会飞的，所以，我把怀疑的目光转向了他。于是，我一见xxx就不分青红皂白地对着他破口大骂道：没想到你会这样，把我的，请保留此标记书撕下一页！还亏我看在朋友的份上借你看！

我，我没有，我真的没有撕过你的书！哼，水仙花不开装蒜！，不是你，还能是谁？只见他噙着泪水，欲言又止又过了一天，我看见书包里有一个十分熟悉的纸团，打开一看，原来就是《少年科技画报》的19页和第20页！这时我才记得我前天一不小心，把那页给撕了下来，随手扔到书包里了我顿时傻眼了，我真后悔我之前的所作所为。这时，我想也不想地跑到她家，惭愧得对她说：对不起，我不该没关系，我想你也是太心爱那本书了，忘了这件事吧，我们永远是朋友

我还没说完，她就微笑着对我说。我感激的看着他，心里默默地想着：我们永远是朋友？

是的，我们永远是朋友我永远会珍惜这份珍贵的友谊它会，地久天长！花香而不久，塑花久而无香友谊如同一朵美丽的小花，无论生长在荒野，还是闹市，它都散发出幽香。只要我们用真心和纯洁去培育，友谊之花一定会永远散发幽香。珍惜属于自己的每一份友谊吧！

我敬佩的一个人300字

奥运会的运动员有很多,就说我国。我国的运动员为我国争了光,喝了采。其中我最喜欢郭晶晶。

郭晶晶至小5岁就开始学跳水,过了一段时间，12岁就进入过国家队；16岁的时侯首次参加奥运会，至止今天已有20年跳水经验。她是中国女子跳水出名的运动员。坚持了20这种毅力不是每个人所拥有的。这种精神让我深深敬佩。郭晶晶是个不认输的人，她经常说：“输了不要紧，我还小回去，再练下次再来比。

因此郭晶晶不是每一件事都很顺利，甚至还有失手或做错事的时侯。但她从来没有失丧信心，她在练习的时侯，有一句座佑铭；从哪里跌倒，就从哪里站起来。

你起跳的时侯是哪么有力，动作难度大。我最喜欢你跳水的时侯和性格，你让我深深的佩服你。

当国旗升起的时侯，你激动得落下眼泪，你的眼睛充满乐了信心。

我为你鼔掌，因为你是中国人。我要向你学习，我为你而娇傲。所以我很佩服你。

[初中写人作文 我敬佩的一个人200字

张老师是一名普通的人民教师。他虽然不到四十岁，但已是两鬓白发，架着一副深色的高度眼镜，岁月在他的脸上划下了一道道痕迹。因为他对我们要求十分严格，平时里也十分严肃，所以同学们都不是特别喜欢他，我也一样。但有一件事，却让我彻底改变了对张老师的看法。

那是一个寒冷的冬天，太阳公公仿佛也感受到这冬季的寒冷，早早地回了家，风便肆无忌惮地穿行在空中，人们也都回家坐在暖炉旁。可我却因为今天值日而被迫留下来，帮老师整理作业。“呼——!”寒风依然在空中穿行着。我搓着手小声嘀咕着：“这么冷的天留下来也就算了，居然还是和张老师一起，真倒霉!”我嘴里吐出的雾气，仿佛是我愤怒的“烟”。我手忙脚乱地整理的作业，只希望快点完工，早点回家。

“咕!咕!咕!”我这个不争气的肚子也在向我发出“抗议”了，风也袭进了我单薄的衣裳。教室里空荡荡的，仿佛自己已被世人所遗弃，此时的我祈求能得到一份食物。“这个张老师，怎么这么狠心，也不来帮帮我，把想把我饿死吗……”自己有气无力埋怨着张老师。过了一会儿，自己闻到了一股飘来的奶香味，我的小谗虫立刻被引了出来，心里面既兴奋又疑惑。“也不早了，是谁还在热吃的呢?”不久后，我看见张老师端着一杯热牛奶和面包，缓缓地朝我走过来，将食物小心翼翼地放到我的手上，擦干已被雾气遮住的眼镜，对我用一种前所未有过的，慈和的眼神注视着，“孩子，谢谢你!这大冷天的，还把你留下来，我去食堂热了一杯牛奶和面包，你将就着吃吧，别冻着了啊!”我拿着老师给我的热牛奶和面包，对张老师有着说不出的感激与愧疚，眼泪在眼眶里打转，可眼泪始终没能落下来。感觉张老师就如我手中的热牛奶，温暖了我的心……

之后，我悄悄地来到了老师的办公室。看到张老师批改一大叠没过头顶的作业，不断地停下笔来，哈几口气，使劲地搓着已被冻红的手，双脚也一直跺着地。看到这一幕，我心里像打翻了五味瓶一样，泪水已模糊了我的视线。眼泪像断了线的珍珠一样，一颗一颗地滴落下来，心里满是愧疚和感激，可自己仍然没有勇气走上前去……

回到家后，望着远方老师办公室的灯，依然亮着，直到深夜……

[初中描写人物作文

虽然刚到初秋，却也感觉到了一股刺骨的寒凉。早上，阳光暖洋洋的照在身上，舒服的不像话，我百般不情愿的从暖烘烘的被窝里爬出来，开始了一天的生活。

窗外薄如纱的雾，天刚破晓时而露出来的羞涩笑脸，金黄的落叶书写着秋天的篇章，湛蓝的天空像一块巨大的蓝宝石，朵朵白云像镶嵌在上面的奇形怪状的珠花。突然，一个身影映入我的眼前，那个瘦削的身姿在寒风中显得格外萧瑟，那提着木桶的身体趔趔趄趄，一头白如雪的银发被寒风吹得七零八落。

她是谁?为什么一个人在这样寒冷的早晨洗着比她都重的被子?从面上来看，她应该已经年过花甲了吧?她没有子女吗?一个又一个问题在我脑海里飘荡。后来，我已经记不清是谁告诉我的答案了。

她是孤寡老人，姓苏老伴很早就过世了，就写了一笔可观的遗产并且留下了三个儿子和一个女儿，老人含辛茹苦的拉扯大四个孩子，可是当她老了，却没有人愿意收留她，最初她的小女儿还愿意收留她，而当老人查出来是胃癌后，她便把老人赶出来了。在以后的日子里，老人便开始了一个人生活的日子。可想而知，一个年迈的老人因为已经开始笨拙的身体是多么的受排挤。这不，因为拖欠了一点水费，小区就直接停了她的水。

虽然她现在落魄的不像样，但是我仍然在她那饱经风霜的眉宇间看到了一股倔强，看得出来，她不会去求别人帮助，更不希望别人同情，怜悯。我沉默了，陷入了深思，全中国有多少像她那样的老人啊!默默耕耘一辈子，最后却得不到最圆满的结局，这不完全印证了老黄牛的结局吗?曾经很多报刊上都报道过年迈的老人被儿子女儿扫地出门后争取被赡养，以及房子的地契，归属权。

看到这儿，我默了，更痛恨这种人，并暗暗的发誓我以后绝不做这样的人。不知不觉间，已经过去了二十多分钟，红日已经悄然爬上枝头，雾也悄悄的散去了，树上，传来了鸟雀的叽喳声，当我再回头看时，老人已失去了踪影，我是个清冷的人，我也不知道该做什么，只能在心里默默的祝愿，愿天底下每个老人都能儿孙满堂，安度晚年。

鲁迅是我国现代著名文学家、思想家和革命家，原名周樟寿，字豫才，后改名周树人，鲁迅是他的笔名。

鲁迅在我眼中，是坚强的人。他出生在破落的士大夫家庭，父亲的体弱多病、家境的败落使童年时期的鲁迅体会到了世态的荒凉、人性的冷漠。他扛起家中重担，照顾亲人。

鲁迅在我眼中，是伟大的人。一九零二年赴日本学医，他因对旧社会的痛恨，想要学好医学，用医术医治国人脆弱的身体，可偶然一次学校放电影让他终身难忘：一个中国人被绑着要被砍头，而周围围观的身体强壮的中国人们表情却是那么麻木。顿时，愤怒、屈辱、悲痛像一把利剑刺痛了他的心，这时他突然醒悟：一个人即使身体再强壮，如果精神麻木，再高明的医生也拯救不了他。与其看着国人受痛，不如唤醒民众的心灵，拯救他们已被封建社会毒害的心灵。于是，鲁迅走上了文学道路。

的确，鲁迅不是知识渊博的学者，不是悬壶济世的医者，但他那犀利的文笔却能人看完后酣畅淋漓。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生的写照。

鲁迅在我眼中，是对友人、亲人亲切随和的人：对侄女周晔的“笑谈碰壁”幽默机智；对前妻朱安的体贴照顾；对恋人许广平的无微不至……

在他的作品中，塑造了一系列经典的人物形象：《呐喊》描写了旧社会不幸的人们，他们往往生活在社会最底层，被人所歧视、侮辱。像《呐喊》中“狂人”揭示了封建社会人吃人的旧观念，这是被传统束缚的人们，封建意识是蒙蔽主观的破布！《药》中夏瑜为解放大众而丧失生命，但人们给予他的却是冷漠、歧视。《孔乙己》活得卑微艰辛，他的处境、遭遇被人嘲笑，连自尊也在人们的哄笑声中击垮。

鲁迅是可敬的，在一九三六年积劳成疾，病逝于上海，但他的精神永存，正如郁达夫《怀鲁迅》文中所说的“鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋进浅土中去了，西天角却出现了一片微红的新月。”

我最感激的人

岁月如梭，白驹过隙。红了樱桃，绿了芭蕉。然而，无情的岁月淡漠不了的却永远是我最感激的人

伟岸如山的水

小时候放学后，我总喜欢在学校逗留一会儿，等到回家时，天色已暗了下来。每当这时，你都会亲自来接我，你用自行车载着我回家。北风如刀割般，冷气会不时侵袭过来。然而在你身后的我贴紧着你的背，丝毫不感到寒冷，是你用你那如山般伟岸高大的身躯为我遮风挡雨。你那坚实的臂弯是我用一生时间去寻找和停留的永恒依靠。

让我感激这位为我遮风挡雨的伟岸如山的母亲!

温柔似水的母亲

风挟着雨呼呼的吹着。我走在放学回家的路上，不由想起那鲜红刺眼的分数，顿时泪水便随着蒙蒙的小雨滴落了下来。想到自己父母对自己的期望，我的心顿时灰暗了下来。

回到家后，我轻轻地推开了门，慢慢走进房里，后来发现母亲还没回来，看见母亲给我留下的条子：我和爸爸去姥姥家住一晚明天回来，厨房里有鸡汤去喝点，成绩暂且不提。看完了这些我的眼泪不由自主的流了下来，眼前似乎浮现出母亲煲汤时的情景：他弯下了腰，用汤勺仔细的翻弄着鸡汤，时而加些佐料，时而调着火候的大小，几根白发从满头的青丝中显露出来……

让我感激这位柔情似水关爱孩子的母亲!

终于在漫长的成长路中，我终于读懂了你：如老牛砥犊，母婴育幼般，温暖的关爱给予着她的儿女，无私的奉献着……

感谢有你，我的母亲。

神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情，下面是小编整理的描写人神态词语初中，欢迎来参考！

描写人神态的词语

1、落落大方  抖擞精神  正襟危坐  聚精会神  仰首伸眉  垂头丧气  狐疑不决  哭天抹泪

2、哭笑不得  炯炯有神  丑态百出  眉开眼笑  死皮赖脸  和颜悦色  容光焕发  面面相觑

3、舌桥不下  疾言厉色  泱泱大风  神采飞扬  热泪盈眶  诚惶诚恐  洗耳恭听  得意忘形

4、一颦一笑  病哭流涕  捧腹大笑  自言自语  寻死觅活  疯疯癫癫  横眉怒目  怒气冲天

5、楚楚可怜  道貌岸然  六神无主  愁眉不展  半信半疑  眉来眼去  胁肩谄笑  咄咄逼人

6、瞠目结舌  若有所思  温情脉脉  忍俊不禁  涕泗滂沱  喜形于色  嫣然一笑  举止失措

7、全神贯注  兴高采烈  唉声叹气  眉飞色舞  大惊失色  坐卧不安  龙行虎步  龙骧虎步

8、有气无力  大惊小怪  漫不经心  哑然失笑  津津有味  涕零如雨  神色活现  精神焕发

9、精神恍惚  行色匆匆  张口结舌  哑口无言  不知所措  缄口无言  屏息凝神  奋袂而起

10、怒发冲冠  毛骨悚然  气喘吁吁  和蔼可亲  呆若木鸡  谈笑自若  龙骧虎视  踔厉风发

11、愁眉苦脸  局促不安  热情洋溢  恼羞成怒  冥思苦想  慌手慌脚  心不在焉  风尘仆仆

12、谈笑风生  鬼哭狼嚎  张皇失措  神气十足  将信将疑  振奋人心  受宠若惊  泣下沾襟

13、笑逐颜开  怒形于色  燕颔虎颈  心平气和  矫揉造作  挤眉弄眼  目中无人  目空一切

14、没精打采  怡然自得  破涕为笑  神气活现  凶神恶煞  泰然自若  平心静气  泥塑木雕

15、毕恭毕敬  得意洋洋  忸怩作态  目瞪口呆  喜笑颜开  黯然神伤  抚掌大笑  斗志昂扬

16、面红耳赤  人困马乏  朝气蓬勃  怒火中烧  笑容可掬  悠然自得  勃然大怒  嚎啕大哭

17、喜上眉梢  神态自若  嘻皮笑脸  怒不可遏  含情脉脉  龙马精神  无动于衷  昂首挺胸

18、欣喜若狂  雄姿英发  心力交瘁  迟疑不决  仪表堂堂  精采秀发  形容枯槁  沉默寡言

19、鹰扬虎视  生气勃勃  慷慨悲歌  从容不迫  怅然若失  沉吟不决  神色自若  雍容雅步

20、精神抖擞  神采奕奕  若无其事  呼天抢地  喃喃自语  拿腔做势  啼饥号寒  文质彬彬

21、幸灾乐祸  兴致勃勃  师老兵疲  声泪俱下  神思恍惚  装腔作势  衣不解带  黯然销魂

22、惊恐万状  喜出望外  少气无力  惊慌失措  大摇大摆  生龙活虎  横眉冷对  发扬蹈厉

23、谈笑风声  闷闷不乐  意气风发  英姿飒爽  顿口无言  若有所失  睡眼惺忪  处之泰然

24、仙风道骨  大惑不解  金刚怒目  愁眉紧锁  噤若寒蝉  笑逐言开  慷慨陈词  不露声色

25、温文尔雅  冷眼旁观  鬼哭神号

描写人神态的词语解释

1、凶相毕露：毕：尽，全。凶恶的面目完全暴露了出来。然后指原来伪装和善，遇事就露出了本相。

2、羞人答答：答答：害羞的样子。形容自己感觉难为情。

3、雍容闲雅：谓神态从容不迫，举止文雅大方。

4、意气扬扬：扬扬：得意的样子。形容很得意的样子。

5、扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。然后表示很激动、振奋的神态。

6、直言正色：谓言语正直，仪容严肃。

7、不动声色：声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

8、怏怏不悦：悦：愉悦，快乐。因不满意而很不快乐。

9、行色匆匆：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

10、销魂夺魄：神魂颠倒，失去常态。然后形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。

11、舌桥不下：形容惊讶的神态。

12、如醉如狂：形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。

13、张眉努眼：扬起眉毛，瞪着眼睛。指善于作态。

14、阴阳怪气：形容态度怪癖，冷言冷语，不可捉摸。

15、小鸟依人：依：依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。

16、形输色授：谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。

17、悠然自得：安闲舒适的样子；自得：然后内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

18、自言自语：言、语：说话。自己跟自己低声嘀咕。

19、雍容雅步：谓神态从容，举止斯文。

20、耳不旁听：两耳不往旁边听。形容专心致志的神态。

21、夷然自若：指神态镇定，与平常一样。

22、凶神恶煞：原指凶恶的神。后用来形容非常凶恶的人。

23、溢于言表：超出言语以外，然后指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。

24、扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

25、一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。

26、龇牙咧嘴：龇：露齿。张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。

27、神清骨秀：形容人长得神态清朗，气质秀美。

28、舌挢不下：挢：翘起。翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

29、直眉瞪眼：形容发脾气或发呆的样子。

30、低唱浅斟：低唱：轻柔地歌唱；斟：喝酒。然后听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

31、仰首伸眉：仰首：仰起头来；伸眉：舒展眉头。形容意气昂扬的样子。

32、嬉笑怒骂：嬉：游戏。比喻不论什么题材和形式，都能任意发挥，写出好文章来。

33、怆天呼地：悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。

34、意气飞扬：犹意气风发。形容精神振奋，气概豪迈。

35、音容笑貌：指死者生前的声音容貌和神情。

36、义形于色：义：正义；形：表现；色：脸色。然后伸张正义的神态在脸上流露出来。

37、行色匆匆：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

38、吐气扬眉：形容受压抑的心情得以舒展而感到快意。

39、摇头摆尾：原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。

40、心平气和：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。

41、丰度翩翩：丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样子。然后形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。

42、岸然道貌：指严肃的神态。

43、一颦一笑：颦：皱眉。指忧和喜的表情。

44、油头滑脑：形容人又轻浮，又狡滑。

45、怏怏不乐：怏怏：形容不满意的神情。心中郁闷，然后很不快活。

46、高情逸态：高雅的情致。逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的神态。

47、油头滑脸：形容人狡猾轻浮。

48、舒眉展眼：神态舒适，无忧无虑的样子。

49、悠闲自在：无拘无束。形容神态从容，然后无拘无束。

50、左顾右盼：顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。

知识伴随人类成长，人类的成长少不了知识。

从远古开始，人们不断丰富自己的知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识，掌握技能，才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿。是什么让人类得以生存？是知识！枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风……可见，知识的力量多么伟大！我们用知识挽救生命，用知识治理环境……知识无处不在！

现在，我们能做的，就是丰富自己的知识，为祖国的繁荣昌盛而学习知识！

马克。吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦。凯勒。”最近，我就读了一本关于海伦。凯勒的自传—《假如给我三天光明》，读完以后，我的心被海伦。凯勒的精神给震撼了。她竟然在黑暗中度过了87个春秋，要是换成其他人的话，他们过不了几天，他们就会承受不起家庭的负担，而海伦。凯勒用自己对生命的勇气，创造了一个个神话。

海伦。凯勒在书中写到：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦。凯勒创造了这些神话。

海伦.凯勒是不幸运的，但是因为有了知识，她才那么幸运。在她十九个月失去了视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，她变得古怪、粗暴、无礼，直到她的莎莉文老师走进了她的生活，教她识字，才是她张开了心灵的“眼睛”，得以与人沟通。

在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜重见世界的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活。海伦.凯勒说：“我努力求取知识的目的在于为社会和人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大，它能让一个残疾人，变成一个对社会有用的人。我们每一个人，都应该像海伦凯勒一样，用知识来充实自己，变成一个对社会有用的人。

在陕西有个十岁的小女孩，因为家里穷，没钱再上学。她跪在妈妈面前哭着说：‘妈，只要您让我上学，我以后就不吃饭了。’以后的日子里，当别人津津有味地吃午饭时，她只能躲在学校的小山上望着天空出神。在四川有一个叫小云的女孩，失学后，自己白天在家里做饭、喂猪，晚上拿出珍藏的课本自学。期末考那天，她做完家务事后，来到学校，用半节课答完了试卷，并含泪写下了四个字：‘我想上学！’”听了这个故事，我哭了。现在全国开展了“希望工程”活动，我要爸爸和我一起帮助失学儿童，贡献自己的一份力量。

我把听到的故事讲给爸爸听，并说了我的想法，爸爸却说：“现在咱们家里有了点钱，但那是要给你上学用的，将来你还要上高中、上大学！”我不服，还想说什么，爸爸一看，说：“我还有个生意要谈，有事晚上再说！”我看着消失在门外的身影，失望极了，像只泄了气的皮球无精打采。妈妈对我说：“你爸是个死脑筋，说不通的。”“哼，我就不信这个邪。”我琢磨着，以前家里很穷，老爸也没机会念书……我灵光一闪，眼睛一亮，“有了，就用这招：晓之以理，动之以情，我看你还会不会开窍！”

晚上，我做完一切，就坐在客厅里哼着曲儿，自个儿直乐。爸爸回来看见了，问：“珍儿，今晚怎么有空闲，来陪老爸聊聊。”我心里一乐：“正合我意。”但却装作勉为其难地说：“好吧！”我俩天南地北地说了一通后，我突然问道：“老爸，我听爷爷说，以前我们家很穷，连三餐都顾不上，是真的吗？”爸爸感慨地讲起过去的事。“噢，原来爸没念过书！”“是呀！我希望你上大学，替爸爸争一口气。”我看时机已经成熟，就向爸爸展开攻势，在我猛烈的“炮火”下，爸爸服了，他沉思了一会儿，说：“将心比心，我很同情她们。嗯，我的女儿懂事了，现在我想通了，明天我们就去献上一份爱心。”

我兴奋得像只刚脱笼的鸟直叫。我想：老师说过，知识越用越灵光。如今，我一试，还真是这个理儿。

[知识的力量1200字初中命题作文

在我咿咿学语时，爸爸和妈妈就分开了，据说理由很简单，嫌我是个女孩儿。从此，妈妈便带着我继续维持这个不完整的家。从小到大，妈妈一直无微不至的关心我，照顾我。她平时工作十分繁忙，一下班就急匆匆的赶回家，变着花样给我做好吃的。

我刚上小学时，妈妈为了让我学点本领，省吃俭用好几个月，让我报名参加了少年宫的电子琴班，于是每个周末的下午，妈妈便又多了一项任务—接送我去学琴。少年宫离我家很远，妈妈蹬着那辆破旧的自行车，带着我，背着琴，每次都累的够呛。我劝妈妈坐汽车，妈妈却打趣地说："骑车能强身健体。"当时，不懂事的我还赖在车子上给妈妈加油。直到现在我才明白，妈妈都是为了省钱呀!

还记得去年那个傍晚，上课是天空还是彩霞满天，可不一会儿，就下起了倾盆大雨，妈妈毫不迟疑地将外套脱下来给我穿上，领着我往回走。天黑沉沉的，望着那时隐时现的电光，我突然想起了童话中的魔鬼。那电光一闪一闪的，仿佛就是鬼的眼睛。

"轰隆隆"，可恶的"魔鬼"又大声一叫，令人心惊胆战。"妈妈，快逃啊，魔鬼来吃我们了!"我紧紧地抱住妈妈，闭上眼睛。妈妈一边吃力地骑车子，一边安慰我说："晓莉，世界上没有鬼，知道吗?"听了妈妈的话，我那颗悬在嗓子眼的心，总算放了下来。

雨越下越大，雨水无情地抽打着妈妈，顺着脸颊流入妈妈的衣服里，让人看着都凉飕飕的。路上的雨水积了半尺多深，在水里汽车显得十分困难，妈妈便下了车推着我走。借着微弱的路灯，我发现妈妈那单薄的衣服早已被雨水打湿，紧紧地贴在身上。妈妈喘着粗气，越走越吃力，额头上的水让人分辨不出是雨水还是汗珠。妈妈把眼前的头发拨在耳后，用手抹了一下脸上的水，继续拼命向前走。

好心酸的母爱啊!我的心头猛然一颤，几滴眼泪落下来。