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校园美景作文初二(20篇)

导语:我们的学校是一个美丽的校园,当你走进我们的校园,你会发现我们的学校绿树成阴,到处是绿树,到处是名人名言。接下来是小编给同学们整理推荐的校园美景作文初二优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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校园美景

全文共 603 字

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在市中心北京西路上坐落着一个如诗如画的校园,这便是我们的学校——育新学校。

步入育新校园,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园,抬头仰望,有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听,有百十只鸟婉转低徊;细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。

清晨,太阳用金色的曙光迎接我们的到来,大树用宽大的胸怀带领我们前进,就连带着晶莹剔透的露珠,舒展自己的身体,向我们诉说着美丽心情;中午,浅浅的阳光从高高的树上投射下来,显得格外耀眼,落下斑斑驳驳的影子,我们踏着树与影的舞蹈,漫步在芳草鲜美的校园里,另有一番韵致,傍晚,倦归的鸟儿渐渐停下了歌声,停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣,绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下,别样动人。

“对坐轩窗读书乐,怎忍花前不醉归”旦复旦兮,色校园里,大树见证在我们的成长,绿色的校园里,小草给予我们前进的希望,绿色校园里,我们用汗水把来时的路浇灌,绿色的校园里,我们带着为建设更加美丽,更加可爱的绿色校园,走向明天那未知的辉煌,那时我们会笑着看大树欣慰的眼神,看小草会心的微笑,试想,当校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时,会是一种怎样的明媚风景。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把金色的光辉悄然披在俊俏的大树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着灿漫的校园美景……

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篇1:我们的校园美景作文_写景600字

全文共 576 字

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我现在所读的就是深圳市翠竹小学,它是我的母校。当你走进校园的时候,就立刻会被那美丽的景色给吸引住:校道的左右两旁有着一排排高大粗壮的大树迎风摇曳;在学校院里的花坛里还有着一个大大的大拇指石像。走进里面,就会发现还有一个鱼池,那些美丽的小鱼在里面活泼乱跳的热烈地欢迎你的到来。

在春天的时候,早晨就从校园内传来学生们一阵阵朗读的声音。园内的“小溪”上,模型水车在不停的运转着,树木也在享受这个花园的美丽景色,在春风的吹拂下,树枝轻摆,就好像在跳着优美的舞蹈。窗外的小鸟传来了欢快的叫声,形成了一曲非常好听的曲子。

在夏天的时候,教室里的同学们都忙着复习功课,因为这一次的期末考试要来了。所以,大家都同学们都要全力以赴,努力学习。校园内,老师们讲课的声音一高一低,好像女老师们在唱女高音,男老师们在唱男低音。校园内老师的“大合唱”,使得同学们都炯炯有神,专心地复习,只听见写字的声音“沙沙沙”地响。

在秋天的时候,这是一个收获的季节。我们学校的校运会开幕了,学校一片喧哗,大家都聚精会神地比赛。欢呼声、呐喊声、笑声、哭声,响成一片。操场上响起了:“加油!加油!”的声音,哦,原来是跑步和拔河比赛发出的呐喊声,这是沸腾的校园协奏曲。

在深圳,这里没有冬天,所有我们的校园变奏曲,只有春夏秋。

在我们的校园里,在翠竹小学中演奏起来了,呢美妙的歌声传遍了我们的整个校园……

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篇2:校园美景

全文共 383 字

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施泽林

大家一进我们学校,就会看到一个巨大的空心球体,它就是我们校园的第一道风景线。这个球体高约6米,它的前面有一块石头,上面写着两个苍劲有力的大字——和爱。可想而知这个球的名字叫和爱球。仔细观察和爱球,它是由56个人手拉手组成的,这些人每一个都代表一个民族。这个球告诉我们只要56个民族团结在一起就组成了我们和爱的大家庭——中国。

又走了一会儿,大家来到了我们学校的第二道风景线——莲池。莲池里的水清澈见底,能清楚的看见池底的卵石。快看,池里那些红色的小鱼,一会儿比赛游泳,像正在飞快移动的红云;一会儿比赛吹泡泡,像在集体泡温泉:一会儿玩捉迷藏,像顽皮的小朋友,玩得不亦乐乎。突然,一道红光从水里射出来,当它又回到水里的时候溅起了一片水花,溅了我一身。我定睛一看,原来是一条小鱼跃出水面。这条小鱼冲我摇了摇尾巴,好像在说:“来抓我呀!”

这就是我们美丽的校园。你喜欢吗?

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篇3:校园运动会初二作文_1900字

全文共 1845 字

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【导语】运动会可以让全校师生都参与进去,能够加强教师与学生的联系,增进师生感情,对校园文化的传承有着重要的作用。下面是小编为大家整理的校园运动初二作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 校园运动会初二作文篇一

学校一年一度的运动会马上就要举行了,我和同学们怀着激动的心情来到学校,准备在这次运动会上再展雄风。

其实昨天我是有点怪“老天爷”的,本来好好的天气说变就变了,运动会的计划也泡了汤。今天天公作美,万里无云,这让我的心情好了很多,也忘却了昨天的不快,精神饱满的来参加运动会了,铃声一响,我就飞奔进了教室,等待老师的安排。

我们听从学校的安排来到操场上,那里已经有好多同学和我一样,满怀激情的等待运动会的开始。我参加的项目是50米跑和班级的迎面接力比赛。首先开始的是接力比赛,男女生各十名,相距30米进行接力棒的传递。一开始,我们班就处在的位置,我的小伙伴都很认真的传递着接力棒,一点也不敢马虎,当时的我好想得到第一名,所以拿到接力棒就拼命的冲向终点,结果在我们的齐心协力下,终于梦想成真,夺得了年级比赛第一名。全班同学都在欢呼跳跃,我们好开心啊!

50米跑开始了,我站在赛道上,心里既紧张又激动,听到发令枪一响,拼命向前冲去,听到旁边同学们的加油声,我加快速度奔向终点,最后只得了第二名,心里很难过。这时明老师笑着安慰我说:“没有关系,下次再来,要知道失败是成功之母。”我点点头,下定决心下次的运动会一定要为班级拿第一名,不辜负老师的期望。

这次的运动会我好开心,同时也让我知道失败只要不气馁,成功的机会还有很多,我一定要吸收教训,相信我一定能做的更好。 校园运动会初二作文篇二

回想去年的秋天,草坪上还洋溢着我们的欢声笑语,运动会伴随着我们的热情和我们一起走过。正是在那秋高气爽的日子,我们学校举办了一次令人难忘的运动会。

回忆当日,烈日当空,骄阳洒向大地,每个人都挥汗如雨,而同学们,却一个个容光焕发,跃跃欲试。当他们踏上起跑线时,神情变得肃然,他们奋勇奔跑,努力向前,为了班级的荣誉,他们不顾自己的疲劳,在绿茵草地上奋力冲刺!

阳光越来越刺眼,空气越来越炎热,而运动员心中,却不曾抱怨,看着终点马上就要到了,他们必须奋力拼搏,去争夺第一。此时此刻,鲜花为谁盛开?掌声为谁响起?毫无疑问,我们应该把最鲜艳的鲜花和最热烈的掌声送给在场上拼搏的运动员们。

第二天,天上竟下起了蒙蒙细雨,秋风萧瑟,秋雨凄凄,运动员们不顾风雨的阻挡,冲向终点。雨水湿透了衣服,雨滴打湿了面庞,运动员们流下了因胜利而激动的泪水。当他们跑到终点时,早已分不清哪里是雨水,哪里是泪水,哪里是汗水,它们早已溶为一体,浇灌了脚下的寸寸土地,他们的成绩,将被永久记念,他们的精神将被永久传诵!

我们看着领奖台上的运动员们,他们在课堂上捣过乱,跟同学打过架,是老师眼中所谓的差生,平时只会低着头接受大人们的训斥,而站在领奖台上,他们仿佛是一个个小英雄,自豪的迎着同学们的羡慕与师的赞许。此时的他们全身都洋溢着自信的光芒。

他们就像一只只雄鹰,在绿茵草地上展开双翅,搏击长空,他们永远是我们的骄傲,我们永远为他们自豪! 校园运动会初二作文篇三

伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看,整齐的步伐;听,喧天的掌声。在蓝天,白云的映衬下显得格外引人注目。

不久,比赛就正式开始了。

尽管比赛项目很多,可就牵动人心的要数男子800米比赛。我班的小杰同学也参加了。

只听“砰——”地一声,比赛开始,他昂首挺胸,摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性,不急不躁,似乎在等待的超越时机。显然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍,后面几个运动员虽个个汗流浃背,气喘如牛,可仍咬紧牙关,奋力追赶。已经是第二圈了,小杰仍然精神抖擞,速度不但丝毫没有减慢,反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛,恨不得生出一对翅膀,玩命的追。随着终点的临近,啦啦队的呐喊助威声也越来越高,一阵盖过一阵,只剩下最后30米了,出人意料的情况发生了,只见一班的一位运动健将明显加快了速度,似流星赶月一般转眼超过了一个,又超过了一个。已经同小杰并驾齐驱了,只剩下最后十多米的较量,究竟谁胜谁负?这时,啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般,发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿,裁判员们也都瞪圆眼睛。最后,小杰第二个冲出终点。

800米的跑道,800的角逐,800米的较量,这不仅是力与没的展现,更是毅力的拼搏,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉。

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篇4:初中一年级作文:校园美景

全文共 710 字

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近看,校园是一个美丽的花园;远看,校园是一个风景秀丽的王国。

走进校园,就和微风撞了个满怀,风中含着露水与香甜的气息。

走进校园后,幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树,它们在校门旁守着,仿佛当兵的军人时刻保护这我们。

进入校园后,向左走几步路,就来到了“人间天堂”——“百花园”。在那儿,有许许多多的植物,颇有盛名。

来到“百花园”,首先会遇到香飘十里,婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就会好转。让人“乐亦在其中”。

离开的栀子花香飘十里的栀子花,往前面走走,就会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣,每个花瓣都是椭圆形的,像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。早晨,太阳花兴匆匆的开放了,带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。

离开优雅的太阳花,往前走走,就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑,圆润,一层层的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中,有两根淡绿色的花芯,散发出诱人的香气,令人心旷神怡。那“纯洁”的茉莉,朴树无化,楚楚动人,让人不由得从内心发出感叹。

离开妖娆的茉莉,往前走走,美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛,有的才开了两三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始终不肯露面;有的已经全部开放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的虽然已经凋谢了,但依然美丽至极。

离开了美丽无暇的紫罗兰,再往前走走,就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态,有的像一个绣球;有的像雨后蘑菇,有的像彩带飞舞;真是多姿多彩,多彩多姿。

离开了花枝招展的菊花,再往前走走,就能看见。

每个人都有自己美丽的校园,在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷,也不改容颜。

[初中一年级作文:校园美景

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篇5:初二写景作文校园中的风景

全文共 697 字

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回想一年级开学的情景,历历在目,匆匆之间,才发现已经过了几百个日子,从起初的陌生,渐渐熟悉,到现在成为生龙活虎的“地头蛇”,校园中的风景因为有我们的欢笑声变得更生气蓬勃。

“快!快!快!”呼朋引伴的声音此起彼落,目的只是想在短短的下课十分钟,来一场惊天动地的篮球赛。在同时,球场的两侧有许多人互相追逐,从“鬼捉人”到“红绿灯”,又从“一二三!木头人!”一直玩到“踩脚”,尽管每个人都气喘吁吁、汗流浃背,大家还是玩得不亦乐乎!如果你不仔细瞧瞧,就不会发现有人正躲在矮丛后,享受属于自己的宁静时光,一边吹着徐徐的微风,彷佛又一边陷入沉思的沼泽,好像身旁的景物都和他毫无关联。

走在绿意盎然的校园中,右边一排的榕树拥有我许多的点点滴滴,最喜欢和朋友坐在这儿天南地北地闲聊,一起分享彼此的喜怒哀乐,让时间趁我们不注意时偷偷地溜走;另一旁的桑树,和往常一样安静地站在那里,却勾起小时候养蚕的回忆,那是我第一次有自己的宠物,为了让它长大,小心翼翼地“伺候”它,虽然没有看见它羽化,但是我和它之间的“秘密”,让我拥有和它一起的甜美故事。每棵走过的花草数木,好像承载着我的喜怒哀乐,他们只是默默的陪着我、看着我,当我永远的“情绪垃圾桶”。

从教室里传来琅琅的读书声,看着眼前拥有几十年历史的建筑物,伴随着大家度过最艰辛,却也是最充实的岁月,一届的学生毕业,迈向人生下一个旅程碑,同时又有新生陆续加入,为校园增添新的色彩,高楼就在那里凝视着,见证我们的成长。

校园,美丽的校园!有着我曾经拥有的梦想,也有着我曾经失落的迷茫,更还有我难忘的欢乐,我将带着它们一同走向酸甜苦辣、色彩纷呈的人生旅途。

[初二写景作文校园中的风景

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篇6:校园美景

全文共 395 字

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沈雨涵

我们美丽的校园是一座大花园,今天让我们走进两个景点吧。

从远处看,有六米高的和爱球是一朵绿色的云。走近了,发现它是由56个小朋友手拉手和许多爱心组成的。我觉得这56个小朋友就是56个民族,这些爱心就是56个民族团结一致的心,他们组成了一个和爱球。

你知道它为什么叫和爱球吗?因为和爱球前面的石头上刻着两个苍劲有力的大字“和爱”,因此它就叫和爱球。

和爱球旁边是一些不知名的小野花和绿茸茸的小草,这些植物有着独特的魅力,它们衬托着和爱球,使和爱球变得五彩缤纷。

现在我们去下一个景点—莲池。从远处看,莲池是美人鱼的宝座,只要她想游泳,跳到水里就行了。走近了,我们就会看到假山上的那个“莲”字,那莲字让我闻到了夏天的气息。那夏天的景色一定美不胜收,我仿佛看到了无穷碧的莲叶。在水里有许多小鱼,它们聚集在一起是彩霞,分散开是火焰。

和爱球和莲池让我欣赏了独一无二的美景,我们的校园真是个五彩的大花园!

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篇7:走出校园初二作文

全文共 780 字

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走出校园,蔚蓝的天空,一望无际的草原,争奇斗艳的花朵,连绵起伏的山脉……世界,其实是多么美丽。走出校园,脱下烦恼的外套,脱下压力的毛衣,去观看这个世界。

今天学了《蝉》这一课,给我很大的启发。是的,蝉在夏天聒聒,使人心烦意乱。可是,蝉为了响彻整个夏天,经过了十七年的煎熬,才钻出泥土,破壳成为响彻夏天的主人。

我喜欢抓虫子,自然也少不了蝉。抓住了蝉后,捏着它,如果它是公的,就会叫个不停。那时感觉很好玩儿,看着蝉在我手里痛苦的挣扎,我只觉得很有趣,没有一点对它的同情,也没有为它感到伤心。

蝉,这个从泥土里钻出的小东西,在树上聒聒不停地小东西,为了在夏日展现自己的歌喉,付出了那么多辛苦,而换来的,仅仅是一个美好的夏天罢了。

我为它感到遗憾,一个问题在我心里徘徊,久久不能离去——既然蝉那么努力,为什么老天爷只还了它一个夏天呢?也许,这世界是不平的。当你辛辛苦苦做事,但回报只有那么一点儿。你会抱怨吗?可是蝉,它毫无怨言。也许有,但它也不抱怨。它只是唱着属于它自己的歌,悠闲地过自己的日子,也许这对它来说,已经足够了。或许,人不应该求太完美。又或许太过完美,会觉得无聊。

蝉,真的很执着。为了将来的那个美好的夏天,它要好好活着。即使有再多的困难,即使有再多的失误,也不能放弃。可能,在蝉被埋在土里的时候,有的蝉禁不住困难,放弃了,那么那些放弃了的蝉,会永远埋在土里。不是所有蝉都能在这场决定它们命运的转盘上获胜的。突然发现,原来这群整天聒聒不停的,享受悠闲生活的蝉,原来都是最刻苦的、在命运的转盘中获胜的赢家!

同样,人的一生不也是如此吗?

蝉艰苦的努力,换来一个美好的夏天。我们,不也该因为梦想,去奋斗,去努力吗?人生中,必定会有几次坠入谷底的时候。可是,也许只有一天天的努力,也许只有一天天的奋斗,才能爬上悬崖,达到梦想。

走出校园,倾听蝉的聒聒,似乎听得懂属于它的歌了。

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篇8:四年级作文校园的春色四年级下册语文第一单元作文:春天校园里的美景400字

全文共 512 字

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四年级下册语文第一单元作文:春天校园里的美景400字四年级下册语文第一单元作文:春天校园里的美景400字春天来了!春姑娘悄悄地步入了我们的校园,慢慢地走进了校园的操场,给大地铺上了翠绿的地毯!进入了操场,看见了同学们欢快的身影,同学们都在尽情的玩耍、嬉戏,整个操场洋溢着同学们的笑声!

操场左边的花坛里,小草探起头来,仿佛在问“美好的春天到了吗?”旁边的小花在梦中被惊醒了“,便跟着问”春姑娘,您来了吗?“”咳、咳、咳大榕树伯伯咳了几声,“”大榕树伯伯,大榕树伯伯,春天到了吗?“”当然到啦,是春姑娘把你唤醒的,你瞧,善良的春姑娘还为你们带来了礼物呢,你们自己瞧瞧。小草,春姑娘送了一件翠绿的新衣裳给你。小花,春姑娘送了一条粉红色的连衣裙给你呢。我真羡慕你们啊!“”大榕树伯伯,你还好意思说,春姑娘对您多好啊,把你的头发染成了绿色,让你变得更年轻,还送了一条深棕色的裤子给你呢!小草,你瞧,大榕树伯伯多英俊啊!“小花赞叹道。”孩子们,春姑娘来啦,她还为我们带来了这么多礼物,我们应该感谢春姑娘啊。“大榕树伯伯说”谢谢春姑娘!“大家异口同声的说道。

校园里的花草树木都在感谢着春天,也在茁壮的成长着,为我们的校园增添了无限的生机。

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篇9:春天的校园初二学生作文

全文共 610 字

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我们的校园一年四季美丽如画,非常迷人。而我最喜欢的,是那鸟语花香、春暖花开的校园。

阳春三月,是最美丽的季节。春姑娘已经悄无声息地来到了我们的身旁,将春天的校园变的更加绚丽。

瞧!那沉睡了一冬的小草慢慢地睁开朦胧的睡眼,给学校的大地铺上了绿毯子,那塑胶操场旁的梧桐树也把自己的小手掌伸了出来,似乎在欢迎春姑娘的到来。

校园里春天的“湖心岛”更加引人注目。还未靠近,一股花香便扑入你的鼻子中。真香啊!是什么花那么香呢?当然是迎春花、杏花啦!走进一看,迎春花有的已经绽开了,有的才展开几片花瓣,有的还是花骨朵。杏树在水边挺直身躯,一朵朵花儿雪白雪白的,可真是“白如雪”啊!柳树姑娘在清澈的水池边解开长辫子,在水边梳洗头发,一阵风吹过,柳树姑娘跳起了优美的舞蹈,让人看了,忍不住连连称赞。

你可别以为“湖心岛”就这些景物哦!瞧,那一片片的竹子,像士兵一样守卫着我们的校园。一座石桥从水池上跨过,构成一道美丽的风景线。水池里的水是独一无二的,因为它在校园里最美;水池里的水是独一无二的,因为下课同学总要去看看它;水池里的水是独一无二的,因为它聚集我们全校师生的身影。多么美丽的水啊!而走廊,就成了同学们课余最喜欢待的地方。下课了,同学总拿着一本书,三个一团,五个一群,在走廊里看书。因此,下课时,总能看到一些同学在走廊里看书。看他们全神惯注的样子,自己也忍不住融入进去。

虽然我们的学校比不上名胜古迹,但是有哪一座学校比的过我们的学校呢?

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篇10:校园的美景

全文共 426 字

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在垂柳街的中间,有一所远近闻名的学校,它就是我们的学校——濮阳市第一实验小学。

走进校园,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的塔松,塔松的叶子一年四季都是绿色的,非常青翠美丽。它就像一个尽职的士兵,守卫着我们美丽的校园;它又像一位慈祥的长者,为我们遮风挡雨,每天迎接我们上学,护送我们放学。

再往里走,就来到葡萄架下,茂密的枝叶爬满了葡萄架,夏天,烈日炎炎,在外面,太阳像个炽热的火球烤着你,可走在葡萄架下,刚才的炎热一下子消失了,迎面吹来的是阵阵凉风;秋天,葡萄架结葡萄了,一串串葡萄晶莹透亮,在放学经过葡萄架时,偶尔就会有一颗葡萄掉下来,正巧砸在你的头上。

葡萄架的右边就是操场,操场像一块碧绿的地毯,又像一片绿色的草地。每天早晨我们要踏过它走向知识的殿堂;每次上体育课我们要跑过它奔向快乐的天地;每天放学我们要走过它回到温馨的家园。它默默无闻、无私奉献,我们在操场上快活地奔跑、游戏,偌大的操场给我们带来了无穷的乐趣。

这就是我们的校园,一个美丽而迷人的校园。

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篇11:沉醉美景中初二作文

全文共 719 字

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江雨霏霏,六朝如梦,垂柳如醉,残阳依旧。那一片浓绿占尽了整个大地的风华,却敌不过穿透历史浓雾而来的那些心灵盛宴。

东篱采菊,悠然南山,我沉醉在这如诗如画的田园美景中。想必这就是东晋著名诗人陶潜的家吧。这位诗人,带月荷锄,夕露沾衣,躬耕陇亩,仕途的黑暗休想玷污他。不为五斗米而折腰,他甩一甩衣袖,脱下那一袭官服,穿上粗布麻衣,隐居山林,耕种劳作。看着此情此景,我沉醉其中,却又不免思考:这大概就是陶潜的性格吧,不与世俗争权贵,旷达乐观,在腐朽黑暗中穿行而过,却依旧能保留心灵的一方净土。

登楼望月,凄清异常。如银华般的月光从宝蓝色的苍穹泻下。我沉醉在这忧伤却又含情的景致中了。小楼上,站着一个人,他双手背在身后,那一身华贵但略显脏乱的龙袍,给他平添了一份忧郁之情。这是后主李煜吗?为何,他落得如此地步,被人幽禁在这孤楼之上?整座小楼都充斥着他那“剪不断,理还乱”的离伤,他在忧伤什么?我不禁低眉思考:他是因为亡国而怨恨吧,是因为亡国而被囚禁吧,他的心中是那样的忧伤,却又无能为力,只能对着这满目萧凉的景象,黯然垂伤。

深院落花,风卷残枝。我又来到一座种满花草的小院。一阵微风吹过,地上的落花随风扬起,在空中划起一道道优美的弧度。我沉醉在这明媚的春光中了。一转身,却忽然看见了你——李易安。易安易安,何易何安?我看着你对着这地上的一片片落花,掉下一滴滴清泪。昔日乌黑的秀发不知何时添上几根银丝。我面对这一地的凄凉思考:李清照的一生不正如这一地的落花吗?虽然最后凋零,残败,但绽放的时候却是那么的娇娆、美丽。

带着一本《诗词三百首》,我沉醉在一个又一个迷人的风景中,思考着一篇又一篇诗词背后的含义和辛酸。拨开历史层层迷雾,拂开历史厚厚灰尘,我沉醉了……

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篇12:校园美景

全文共 536 字

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我的校园美丽又漂亮。

进入大门,远远的就看见台阶上、路中央,我们学校的标志——圣火塑像高高耸立,塑像是回旋上升的火焰,最上方还有一颗金色锡球,光彩夺目。

向前走,可以欣赏路旁的风景,因为路两旁是花园,大小不一的花丛,品种不同的花朵,有序地排列着,开花时节,姹紫嫣红、争奇斗艳,把学校打扮得美丽无比。

再往前走就是教学楼了,虽然是规规矩矩的、四四方方的,但是因为建校有很长时间了,不但看不出旧,反而更增添了它的气质,仔细看,就像是一位“腹有诗书气自华”的读书人,给人一种稳重深沉的感觉。

教学楼西面有一座可爱的小亭子,上面爬满了藤,一根根枝条垂下来,像长发一样,有时还随风摆动,很迷人。旁边,假山石参差不齐地撂在一起,顺势而上,真似群峰耸立的庐山啊!

另一边学校操场上,草地一片绿色,如同绿色毛毡,厚厚软软的,同学们在上面踢球、翻跟头、打滚、奔跑,常常玩得是不亦乐乎。

让人赏心悦目的地方还有篮球场。球场四周种着一棵棵树,有香香的核桃树,有五月槐花飘香的槐树,最特别的是一棵高大的椿树,看上去比教学楼还高,浓密的树叶有时候像一把大伞,为教学楼和树下的我们遮风挡雨;还有一棵枫树,秋天叶子变红时,一树火红,像熊熊燃烧的火把,美丽而壮观。

今天的校园如此富有诗情画意,明天我们会使它更加美丽!

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篇13:校园美景

全文共 562 字

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绿,生命的颜色,有了绿色便有了清新的空气,有了健康的生命,我们就在这绿色的校园里快乐的成长。我的校园从不缺少绿色,校园里有一株小小的爬山虎,它是那样的小,小得可以令人忽视它的存在,但这样一个小小的生命也可以焕发别样的光彩。

初春

几丝清风,数番微雨过后,大地重新透露脆嫩的颜色,墙脚边这一小簇爬山虎大概也察觉到丝丝的暖意,在一个早晨,突然齐刷刷的萌发了芽,然后不约而同的相互拉扯,向墙壁进发,翠绿的叶子透露出一种勃勃生机,好一派盎然春景。

盛夏

偶尔的几阵风拂过燥热的大地,花草都无奈地低头,只有这爬山虎,在日积月累的努力之下,爬满了整堵墙,翠的令人不可忽视,世人眼前一亮,叶子们迎风招手,我透过这片绿意分明看到了一个团结的队伍,所有的队员都在努力地往更高处攀登。好一份烈日中的倔强。

深秋

一阵阵冷风标志着冬的开始,树叶像一只只金色的蝴蝶,打着卷儿,飘飞到地上,爬山虎那粗状饱满的绿色茎杆也日渐枯黄干瘪。

隆冬

那原本翠绿的茎杆已经完全干瘪,被抛弃在垃圾箱里,冬似乎与爬山虎开了一个大大的玩笑,难道这一个夏天的努力就毁于一旦了吗?慢到爬山虎就会放弃吗?不!知只是为了来年生机积蓄能量。

这片爬山虎不仅美化了校园,成为校园一道美景,他也给了我面对困难积极向上的信心。

这篇美景需要大家一起珍惜,一起呵护。美丽的校园以及那个属于我们的美丽的梦想。

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篇14:我的校园_初二作文800字

全文共 814 字

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我的校园不是什么旅游景点也不是什么名胜古迹,她就是她,一个普普通通的学校,但她一年四季都非常美下面跟我一起去看看吧。

春天,早晨,刚进校园就被一股茉莉花和栀子花的气息所陶醉,泌人心脾,一进校门就立即明白了是怎么回事,原来是校园里的花坛的杰作,每一次我经过那里都会忍不住多闻几下,要是不上课的话我会在那里闻上好久。在春天,不只花坛是学校中的亮点,还有那小树林中的桃树,她好像一位亭亭玉立的少女,我仿佛看到了她那粉红的纱巾,被春风吹得飘了起来。桃树妹妹的旁边是柳树姐姐,她有着一头令人羡慕的长发,她常常让春风给她梳头,每一次看到她的长发在空中飘荡着时,我的心里产生了无限的遐想……。

春姑娘来的快,走的也快,一转眼间,夏天来了。夏天是个炎热的季节,但是我们的学校里可不是这样。中午的时候,放往操场上一看,一个人影都没有,那他们去那了?哦,原来是在小树林里避暑呢,你看,低年级小同学们在里面捉迷藏、跳绳、踢毽子、玩游戏等。但是高年级的哥哥姐姐们呢,他们则抓住学习的机会,在郁郁葱葱的杨树下面读书,写题呢。再看看教室里,一片安静,因为大家都在为月考复习呢。在这酷热而又干燥的夏天,校园里非常安静。

秋天,银杏树把校园装饰成了黄金校园,从树上飘落下来的树叶翩翩起舞,非常漂亮,就在这清爽的季节里,我们玩的可欢了,比如,体育老师经常会带我们在操场上踢足球,“啊!”天空中传来一声惨叫,原来是一位同学摔倒了,我们走上去,把他扶起来,只见他拍了拍身上的灰尘:“没事,继续来吧。”“呀,进球了。”在这清爽的秋天上空,传来了我们哈哈的笑声。

秋姑娘走了,冬爷爷跟着也就到来了,他一到人间就张开大嘴,吐出雪来,鹅毛大雪飘落的同时,我们也在操场上堆雪人,打雪仗。再看看小树林呢,狠心的冬风婆婆已经把小树的叶子都刮走了,只剩下松柏,再冰天雪地里,他绿的那么苍翠,那么引人注目。他好像一个边疆的战士,守卫着校园。

这就是我的校园,外表平淡的她,里面是多么美丽,动人!

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篇15:校园美景

全文共 459 字

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顾方芳

今天我们跟随着老师的脚步去参观和爱球和莲池。

和爱球是我们通师一附的标志,球体由五十六个绿色小人手拉手组成,象征着五十六个民族大团结。和爱球足足有六米,如同两层楼那么高。它的正前方有一块石头,上面刻着两个苍劲有力的大字“和爱”。走近看,小草刚刚冒出了芽,嫩绿嫩绿的,好奇的张望着这个美丽的世界。花朵开了,五颜六色,红的似火,白的如雪,黄的赛金。它们映衬着和爱球,使我们的校园更加美丽。

紧接着我们还参观了莲池。从远处看,莲池边有一棵棵绿树就像一朵朵绿色的云从大地上缓缓升起。水里的鱼儿一会吐泡泡,一会儿比赛谁游的快,一会玩捉迷藏。我们虽然没有看到莲花,但那假山上的“莲”字把我带入了无限的遐想之中:春天的莲池中荷花抽出了嫩芽。盛夏后,莲池就更加热闹了,有的荷花已经开了,有的半开半合在风中摇晃,有的还是花骨朵呢!秋天的莲池略显寂寞,残荷茎叶在秋风中摇曳。待到隆冬来临时,将在白雪皑皑中睡去,等待春姑娘将它唤醒。莲池的四季在我脑海中循环,不一样的四季,不一样的美。

我爱和爱球,爱它的高高大大,我爱莲池,爱它的美丽动人。

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篇16:校园的四季美景

全文共 248 字

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我们的校园一年四季都有看不完的景色,春天,我们的校园美丽动人。夏天,我们的校园绿树成荫。秋天,我们的校园瓜果飘香。冬天,我们的校园白雪一片。尤其是春天,我们的校园显得是多么美丽!

就在校长室门前,一座雕像时刻提醒着我们要珍惜时间,不要让时光白白的流逝。为什么这么说呢?很明显,一个小孩手里拿着一个闹钟,这不正是要提醒我们吗?

我再来介绍其他的景物吧!就在校园的正中央,挺拔着两棵松树,他们不管春夏秋冬,不管刮风下雨,都坚守着岗位。我们的校园虽然不是很漂亮,但它在我心中依然是最美丽的。

我爱我们的校园!

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篇17:秋天的校园初二作文_400字

全文共 361 字

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我不但爱春天的校园,还爱秋天那迷人的校园。

一走进学校的大门,就可以看见左边的一个大花坛,大花坛里盛开着菊花,月季花等等。你看,那几株菊花有的已经开完了,像一张张快乐的笑脸。有的半开着,像害羞的小姑娘正眨着眼睛偷偷的望着这个美丽的世界呢!有的还是花骨朵,像一个小孩子正在睡觉,不肯起床呢!月季花发出迷人的香气,使你每次经过这里的时候都会不由自主地停下来闻一下这迷人的香气。

大花坛的旁边种着一排梧桐树,一阵微风吹过,有些经不住吹的黄叶就落了下来,有的同学说黄叶就像一只只美丽的蝴蝶在半空中飞舞。有的同学说黄叶想一个个滑翔机在空中飞翔,真是美丽极了。

操场的四周种满了树,有梧桐树,有香樟树,有柏树,有松树。现在有许多树都开始在掉叶子了,而那松树和柏树依然苍翠欲滴,像一个个忠诚的卫士在守卫着我们美丽的家园。

啊!我们的校园真美呀!

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篇18:校园美景

全文共 405 字

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作者:陈萱

走进校园,一眼就看到了宣传栏,宣传栏上写的全是关于附小的知识和历史,而宣传栏的背面写的全是禁毒知识和安全知识。大概是为了让孩子们要注意安全和不让孩子们吸毒吧。

宣传栏旁边就是栏杆,当阳光从天上洒下来时,栏杆就变成了闪着亮光的栏杆了,就好像穿上了一件镶着亮片的礼服一样。栏杆里面就是跑道,跑道上有很多人跑过的痕迹,我们经常在上面跑步。跑道的左右两边是篮球场,有很多老师和大哥哥,大姐姐喜欢在篮球场打篮球。

篮球旁边是草坪和足球场,草坪和足球场其实是一起的,因为学校的领导怕孩子们踢足球摔倒了,就把草坪当成了足球场。教学楼的左下方是花园。

每当我走进花园时,都会闻到一阵淡淡的清香。花园里的花有很多,不过我最喜欢的花只有几种,山茶花和樱花是我最爱的花,山茶花的树高九米,长5到10厘米,宽2。5到5厘米。山茶花的形状极像玫瑰花,远看就像玫瑰一样。而樱花的花瓣有五瓣,中间有点点状的丝。

我爱校园,更爱校园的美景

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篇19:校园的风景初二作文

全文共 657 字

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《幼时记趣》的作者沈复在文中提到自己儿时与大自然亲密接触的情景令人神往,可是现在想找到这样的地方又谈何容易,在校园里徘徊良久,总算找到了一些。

那是一棵树,一棵白蜡树,在其它树的衬托下,它是这么的突出。

记得发现它是在学校西门马路的旁边,当时我正心灰意冷,由于找了半天也没找到我想看到的树:黄色的叶。当初我还以为这个季节里树的叶子已经变黄了,可没想到它们却都固执地保持着绿色。正准备打道回府时,抬眼一看,不禁大惊失色:“天啊!”一棵树叶黄到了极致的树映入了我的眼帘。

只见它在树丛中高高地挺立着,从很远的地方就能看见它那独特的树顶,走近了再看,发现这是一棵白蜡树,它的最低部的树叶还是青的,但是越往上树叶越黄,直到顶上,树叶黄得有如金子一般,树枝向四周努力地展开,形成一道奇特的风景

此时我不禁想到:现在城里的人太忙碌,他们之中有几个能够静下心来好好观赏一下这美丽的自然风景?在我观察这棵树的过程中,曾经有好几个人从我身边走过,然而他们呢?有的低着头走过,视美景于不顾;有的疾速走过,自顾地忙着自己的事;有的拿着书本走过,径直走向教室……他们中的人即使是空着手没有事干的,也不愿意抬一下头,看看这棵树。所以,我们不要抱怨自己的身边总是缺这个、少那个,可今天这件事证明了我们经常会由于自己的疏忽错过一些绝佳的机会,而不是没有机会。

思絮再次回到了这棵树上,觉得它比纯黄颜色叶子的树还好看,由黄到绿,仿佛就像一幅水墨画一般,墨色由深到浅。可是心中也有了个疑问:为什么只有这棵树黄得彻底,而其他的树却还是翠绿色的呢?也许因为……

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篇20:漫步校园初二作文

全文共 928 字

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清晨,我独自一人在校园里游逛。周末同学们都回家了,校园是如此安静,我边走边欣赏着这夏日的风情。

天空一尘不染,我盯着它出神,那湛蓝的天幕上,飞机划出两道梦幻的弧线。阳光是那么耀眼,洋溢着生机与活力,我享受着被金黄笼罩的温暖。

放眼望去,一切被翠绿渲染,林荫道上,树叶在阳光的照耀下投射出斑斑驳驳的影子。它们跳动着,摇曳着,像一个个绿精灵在树枝上起舞。小草身着夏绿盛装,在清风的吹抚下掀起层层绿色波浪——生命的波浪。

在这盎然的生机中,我走到了弦歌湖畔。踩在鹅卵石铺成的小路上,我围湖漫步,身旁的杨柳愈发青翠,舞动着柔美的枝条,那婀娜多姿的身影让人着迷。我停下脚步,静静地趴在湖边的围栏上,暖风轻抚,撩乱我细碎的刘海儿。湖面上泛起层层涟漪,鱼儿在湖中嬉戏,五彩的鱼鳞和湖水组成了一幅优美的水彩画。我抬起手,从指缝中看着那被阳光照射的波光粼粼的湖面,是那样夺目耀眼。

我迷上眼睛,竖起耳朵倾听这夏的声音,麻雀们两三声的啼叫,蝉不知疲倦地歌唱者,蜜蜂的振翅声,树叶相互的摩擦声,鱼尾激起的水花声,这一切都构成了夏之交响曲,我沉醉在这美妙的音乐中……

走着走着,太阳和我玩起了捉迷藏,将自己和明媚的阳光隐藏在云中。天边成了灰色,那阴暗逐渐蔓延过来,接着便传来了阵阵雷声,夏日的天气真是多变,我疾步跑到教学楼下。果然,不一会儿,颗颗豆大的雨滴便摆脱了天空的束缚,坐着气的滑滑梯落到地下来。一切声音都融入了这雨声,雨儿们跳着笑着在花瓣上起舞,在草茎上嬉戏,但很快便消失在泥土中。地面早已被雨滴铺满,积成小小的水洼,雨滴落在上面泛起浅浅波纹,为它们的旅行画上了完美的句号。

雨滴小了,变成了蒙蒙细雨,我走下阶梯,在这细雨中漫步,校园被雨滋润,亦被洗涤,一切都纯净了。我张开双手仰起脸,任凭这绵绵细雨轻抚我的脸颊,我融入了这梦幻的校园。雨停了,天空渐渐放晴,一束阳光穿透云层,照亮了校园,也照亮了我的心灵。晶莹的雨滴在花瓣上光彩熠熠,像一颗颗镶嵌在花儿上的水晶,一切烦恼,都随天空放晴,一切希望随光芒升华。灿烂充满我的眼睛,笑容绽放在我的脸上,欢乐荡漾在我的心房。

微醺的风,轻轻地吹,空气中蕴含着芳草的气息。漫步校园,我的心情轻松舒畅,校园——梦的舞台,心灵的翅膀!

[漫步校园初二作文

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