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以力量为话题的作文的记叙文(实用20篇)

导语:尘世间,每一个人都是忙忙碌碌的生活,每天大同小异的工作,一定有不少人,厌倦了自己,厌倦了世界。以下是小编为大家分享的以力量为话题的作文的记叙文,欢迎借鉴!

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遇见话题记叙文一等奖

全文共 632 字

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每一次遇见稍纵即逝,只留下淡淡的痕迹给人回忆,多希望那次遇见能变为永恒,永远不会逝去。

也许是这件事让我讨厌起邻家爷爷来,于是我与邻家的孩子们总是聚在一起捉弄邻家爷爷。那时,三五个孩子趴在地上,也不知道干什么。有时候,我聚集几个孩子悄悄地把墙上的青藤拽下来,放进邻家爷爷的鞋子里。我们躲在墙角,偷偷观察着他的神情,果真把他吓了一大跳!邻家爷爷知道是我干的,因为巷子里除了我没有人会这么做。我们边跑边笑,累得气喘吁吁。

后来,我才明白,原来当时我偷得那个西瓜并没有熟。邻家爷爷知道我拿他淘气,他也从来没有告诉其他人。我心里很清楚,他早就知道是我,可他并没有揭穿我。因此,我和他就像多年未见的老友,很快“打成一片”。邻家爷爷总喜欢隔三差五给我送来一个西瓜。遇见他,我真的感觉十分幸运。自然,我有了什么好事,也会跟他分享,大家一起乐呵。

到了上学的年龄,我离开了那个我待了几年的老家,来到了大城市。我先后尝了许多西瓜,却始终找不到那个熟悉的味道,也吃不到像以前那么好吃的西瓜了。我无时不盼望着能快点见到我那位好友。暑假的时候,在回老家的第一刻,我就直奔邻家爷爷家。我开心地大喊大叫,却没有得到熟悉的回应。我到处找,只在客厅旁找到了一个大西瓜。我感到有什么东西湿湿地划过我的脸。我吃着那个西瓜,努力找到那个熟悉的味道。我仿佛又看见那个高大、健壮的身影。

我真的很开心能够遇见他,我没能听到他熟悉的声音,他的样子渐渐模糊了,我记不清了。但是那淡淡的遇见,给予我人生中一段精彩的流光。

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篇1:诚信的力量八年级话题

全文共 938 字

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在我书桌上最显眼的地方,摆放着一个橡皮泥捏的小人。虽然它没有什么欣赏价值,甚至制作的有一些粗糙,但我却总是舍不得把它扔掉,那是因为一看到它,我就想起了一件难忘的事。

记得我在上四年级,美术老师安排我们回家做一个鸡蛋壳脸谱。中午一回到家,我就开始制作,先拿了一个鸡蛋,在门口洗了起来,这时,邻居家的小杰走了过来,他看到我拿着鸡蛋在用小木棍捅洞,不禁好奇地问:“哥哥,你是在干什么啊?”小杰才上一年级,长着一双大大的黑眼睛,平时没事就会来找我说话。他盯着我手上的鸡蛋,我随口说:“我要做一个脸谱送给小杰呀!”

他一听,十分高兴,愉快地又蹦又跳。我又对他说:“不过你要先帮我拿一个铁碗过来。”小杰听后立马跑去拿了一个碗过来,我把蛋黄蛋清倒在里面,认真地在蛋壳上面画了起来,小杰站在一旁,担心地问我:“哥哥,这真的是给小杰的吗?”“那当然,哥哥几时骗过小杰。”我对他笑着说:“不过我明天要先拿给老师检查了才能给你哦!”,小杰高兴地对我说:“可以呀,那我明天来拿。”,我乐了,便对他开着玩笑说:“那你要拿什么东西来跟哥哥换呀?”不料,我这玩笑却使他认真起来,他摸摸脑袋说:“那我用橡皮泥捏个小人送给你吧!”

第二天,我把脸谱带到了学校交给老师检查,老师夸我做的好。检查完后,我有一个要好的朋友说他很想要这脸谱,我便很大方地送给了他。那天中午放学,我刚回到家,小杰就跑过来嚷道:“哥哥,我把小泥人捏好了,脸谱呢?”我这时才想起了昨天答应小杰的话,这一下让我顿时不知如何是好,老半天才接过了他手中的小泥人,然后又故意装模作样地找了找书包,查了查口袋,才拍了一下脑门说:“糟糕,我把你的……”小杰会意了,脸上立即出现了伤心、不满和对我的不信任。

我连忙说:“小杰,我下午做好了亲自给你送去好吗?”他犹豫了好一阵才说了一声:“好。”便走开了。快到门口时,他又转过身说:“别再忘了。”我郑重地捧过小泥人,放在书桌的一侧。那天中午,我仔仔细细地重新做了一个鸡蛋脸谱,一到下午就给他送去了,虽然这个脸谱做的比上次好,但我仍然不能原谅自己的过错。

从此,我的书桌上就多了这么一个小小的泥人。它时时提醒我做人应该要诚实、守信,不管在学习上还是生活上都必须这样,哪怕是面对一个不懂事的孩子;这个泥人对我就是一个警示。

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篇2:坚强的力量话题作文

全文共 757 字

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——观看电影《肖申克的救赎》

看到坚强,便会突然想到影片《肖申克的救赎》,一部坚强的演绎。

肖申克及“鲨堡监狱”,是座人间炼狱。那里狱卒残暴,狱霸横行,特别是它对人精神的磨蚀尤为可怕:在漫漫无期的禁锢中消磨生命,似乎只有放弃全部希望,变成行尸走肉才能生存下来。面对恐惧,人该如何选择,影片中的安迪无疑给出了最明确的答案。

怯懦囚禁人的灵魂,希望才可感受自由。强者自救,圣者渡人。自由是什么?自由就是在阳光下自由地呼吸。对于我们而言,它就像空气,平常得让你根本不去想失去它会怎样。但是对于那些高墙内的囚徒,尤其是那些一辈子都要呆在那里的人们是多么珍贵而又遥不可见。安迪最后逃出鲨堡监狱。是什么实现了对他的救赎?是他心中对自由的渴望,是坚强的力量

在戏剧里,一个人被打得越狠,被踩得越低,被欺压得越万劫不复,他的报复就越让人痛快,戏剧性就越强,也最容易引起观众的认同。安迪在几乎不可能站起来的地方站起来,在几乎不可能活过来的地方站起来,从烂泥里站起来,从阴沟里钻出来,从坟墓里爬出来,这种生命力已超越了人本身,是神的光芒。大雨冲刷着他的身体,涤荡着他的灵魂。他用地狱的眼光看着周围的一切,他用雷一样的声音怒吼:“归还的时刻到了!”

我深深地被安迪对自由的渴望以及他的坚强震撼了,当他从下水道逃向外面的世界时,当他迎着暴雨和闪电怒吼时,我的心也随着他一同律动着,安迪因为坚强而获得的自由让我振颤。

电影以安迪的自由收尾,恶人得到了严惩,他还与老友瑞德在海边重逢。知道这场景是梦,好莱坞制造的梦,但我们仍然感激这个梦,因为他太美好了。

肖申克的救赎,一次浩大的赎罪,被拘束的又岂是安迪一个人?我们,也是被救赎者,看过了影片,还有什么理由去唉声叹气,还有什么理由去抱怨,去厌恶生活呢?一切都是美好的,因为坚强的力量。

[坚强的力量话题作文

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篇3:以团结就是力量为话题的作文800字

全文共 721 字

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小树林里住着一群小鸡。

有一天,天高云淡。那群鸡外出找食物。突然,他们的前面蹿出来一只狡猾的狐狸,他不怀好意地看了鸡群一眼,随即就扑了上去。鸡看见了,连忙拔腿就跑。他们有的往东有的往西。结果一只小鸡跑得慢了,狐狸一把扑过去,叼走了那只可怜的小鸡。小鸡眼神里流露出悲伤的神情,好象在埋怨自己跑的慢,那群鸡跑回鸡舍。跑回来的鸡是既伤心有后悔。一只鸡呜咽着说:“都怪我,要不是我,小红就不回被狐狸叼走了!我不应该丢下他不管!呜呜……”说完,他就哭了起来。其他鸡也忍不住哭了。

一只年迈的鸡清了清嗓子,发话了:“肃静!哭什么哭?哭有用吗?哭能解决问题吗?现在,我们应该团结起来,为小红报仇对!”

过了几天,鸡么又在同一地点遇见了狐狸。狐狸心想:我还没有去找他们,他们倒自己送上门来了。哈哈!这下又有美食了!那些鸡围成了一个圈儿,把狐狸围在了圈内。狐狸一喀什内这阵势,心中不免有些害怕,可他还是装出一副天不怕地不怕的样子来。

那只年迈的鸡发令了:“开始攻击!”几十只鸡拍着翅膀,一拥而上,许多鸡毛都纷纷扬扬地落下来。狐狸想反抗,可他单身一人,怎能抵抗得过那么多的鸡呢?一只鸡飞到狐狸头,鸡不停地住啄狐狸的眼睛,弄得原来威风凛凛的狐狸变成了“独眼龙”!几十只鸡又轮流啄狐狸,弄得狐狸两眼冒金星,不知道该怎么办才好?他想过反抗,可是,人单力薄,一只眼睛又看不见,哎!真是苦不堪言啊!最后,鸡群们齐心协力,除掉了作威作福的话狐狸!

就在这时候,鸡群隐隐约约看到一团黄黄的东西,凑进一看,啊!是小红!大家惊喜万分!原来小红没有被狐狸吃掉,她趁狐狸不在家的时候逃了出来。大家拉起小红的手,一起唱起了胜利之歌,为除掉狐狸而庆祝呢!

同时,鸡们也明白了一个道理“团结就是力量”!

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篇4:平凡的力量九年级话题

全文共 662 字

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平凡是种美德;突显是创造自己。俗话说:“水亦可载舟,亦可覆舟”平凡和突出也是一体两面,看你是要隐藏自己,还是闪耀自己。

日子就像流水一样,一天天流掉青春岁月,在这段虚度的时光里,我的心像颗顽皮的小皮球,不断地四处推撞,想把无形的玻璃墙撞出一个小小的破洞,让属于我的阳光照射进来,感受自己破蛹的力量逐渐增强增大,心中一股反抗的情绪油然而生:不想再当温室里的花朵,想要闯出自己的一片天!

这种渴望自己成为自己的力量,经过一番奋斗,终于打破温暖舒适的玻璃墙,朝着真正的自己迈向一大步。勇敢做自己也许有好有坏,但这些好处、坏处能使我不再人云亦云,拥有自己的见解,不再当缩头乌龟,一味地听那些自以为了不起,总是装着一副大姐大的命令。

即使这些人在怎么可怕,也是需要有人去挑战她们的,或许会害怕大家不愿站在自己这一边,担心自己会孤立无援,但若是对的事情,一定要把握勇气,做出独一无二的自己来和她们抗衡。

自己就是自己,没有人能取代我,就算是双胞胎也会有不同的地方,但如果是墙头草,两边倒的人那就另当别论了!只会跟在有权势、有地位的人身旁,蒙蔽了真实的自己,盲目听从别人的命令,就好比宠物狗,对主人百依百顺,什么事都只是去执行别人下达的苦差事,这种人不了解自己,不看清自己,永远躲在舒适圈里,等着主人扔下的饲料!我想成为全世界唯一的存在,没有任何人和我一样,展现真实的自我。

当平凡人不是件容易的是;当一个独特的存在更是不容易。不是只要标新立异就是特别,要能随时随地站稳自己的立场,对于坚信的事物不动摇,朝着伟大的梦想前进,才是一位独一无二的存在。

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篇5:倾听的力量中学生话题

全文共 617 字

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你仔细听过大自然的声音吗?每天都忙于工作、学习,整天被喧闹声包围着。如果留心倾听大自然的美妙声音,就会别有一番滋味在心头。

听吧!春雨儿敲打在石板上的声音,“吧塔吧塔”一直在天空中回响,声音像闹钟的铃声,唤醒起人们心灵的纯净美好。

听吧!河水拍打石面的撞击声,汹涌澎湃,给人一种积极向上的力量,感受到大自然的拼搏不息。远去的河水“哗哗哗”地流淌着,洗涤着人们的心灵,变得更加纯净。

听吧!鸟儿们婉转的歌唱。“喳喳喳”“啾啾啾”“布谷布谷”各种鸟儿的歌声汇聚在一起,组成了一支美妙动听的乐曲。听鸟儿们的歌唱给人一种美的感受,使人心旷神怡。

听吧!虫儿们愉悦的对话声。嘘!别惊动了它们。蝈蝈们正七嘴八舌、喋喋不休地谈论家中趣事;蟋蟀们互相吹着牛皮;蝉在给孩子们演奏催眠曲。可以说,蝉是整个夏天最欢快的虫儿了。

听吧!风的声音。有人说,风是无形的,也是无声的,根本没有声音。如果你这样认为,那就错了。当风吹过麦田时,稻谷与稻谷之间互相碰撞,发出“沙沙沙”的声音;当风吹过森林,树儿们齐声发出“哗哗哗”的声音;当风吹过果园,把果园的果儿全吹红了,农民伯伯“哈哈哈”笑时的声音。这些声音不都是风的声音吗?

听吧!春之萌动的声音:小草破土而出的声音;冰雪融化的声音;花儿竞放的声音;燕子的呢喃细语这些声音充满生机,充满活力,给人不断奋进的能量,使人不断进步。

大自然的声音你听见了吗?用心去倾听吧!大自然之娇的声音,不仅给你美的享受,还给予你源源不断的正能量。

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篇6:关于偶像的力量600字话题

全文共 898 字

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有的人的偶像是音乐奇才贝多芬,有的人的偶像是足球梅西,还有人的偶像是大名鼎鼎的美术家……而我的偶像却是那路边不起眼的清洁工。 Some peoples idols are music rosette Beethoven, some peoples idols are football Messi, and some idols are famous artists ... and mineIdols are inconspicuous cleaners on the road.

在我的眼中,清洁工是整个地球的天使,如果没有他们,世界就会肮脏不堪,臭气熏天,惨不忍睹。有的人说清洁工浑身都是脏,还没文化,都不愿意从他们身边走,我想,他们虽然很脏,但是我们踩过的每一寸土地,扔过的每一个垃圾,哪一个不是他们用辛劳的双手和满头大汗清洁的啊!

在烈日炎炎的夏天,我和小伙伴们出去买冰棒,在50°的柏油马路上,我们看见了3个身影,呀,是清洁工!我边上的人没看见,随手把冰棒袋子一扔,袋子里残余的水分与高温融合在一起,瞬间就粘在一起了。一会儿,清洁工发现了,他紧皱着眉头,奋力地弯下饱经风霜的老腰,用结满老茧的双手吃力地抠着,我看不下去了,大声训斥道边上的朋友:“你干嘛把袋子往地上扔?垃圾桶不就在边上吗?你可知道这种天气还让清洁工弯下腰抠垃圾,高血压,甚至中暑,你负责吗?你不能只享受别人辛苦的果实,自己却一点不付出啊……”

听了我的循循善诱,他拉着我的手,帮着清洁工一起捡起垃圾来。

一天,我在车站等111路公交车回家,正巧碰见一位年近50的清洁工,她正在清理站牌边上的灰尘。这时,一个小伙子也来到了车站,清洁工在扫地的时候不小心将一块灰尘扫到了他的裤腿上,小伙子瞟了她一眼,满脸邪恶地说:“弄干净”。谁知清洁工真的弯下腰来一点一点弹去小伙子裤腿上的灰,小伙子脸一下就红了,连忙说:“不必了,不必了。”便让到了一边去。从那以后,我的偶像就不禁成了能吃苦耐劳,不拘小节的清洁工。

清洁工,多么神圣的一个称谓!他们用一滴滴汗水换就了我们居住的城市,用一个又一个的扫帚扫出了伟大的成就!我的偶像,清洁工,你怎么看?

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篇7:感恩的力量八年级话题

全文共 831 字

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感恩的心,感激有你,伴我一生,让我有勇气做我自我……”每当听到这首歌,听到它那催人奋发图强的旋律,我心灵的海洋就会涌起一阵彭波。

啊!感恩的心,一个多么动听的词。别以为它只是几个冰冷的字眼,它可叙述了一个感人的真实故事,听后足以让每个人泪流满面。这个故事的主人公就是这首歌的作者—一个聋哑女孩。

她的家境十分贫寒,她刚出生便患有先天性聋哑,她不会说话,也听不到任何的声音。对她父母来说,这可是一个沉重的打击。在她出生后不久,紧之后他父亲又去世了,对于这个贫破不堪的家庭,更是雪上加霜。

可是,她的母亲并没有放弃,也没有绝望。而是更加坚强的应对一切。为了生活,她每一天一大早就推着车出去工作,直到晚上才回家,每一天她都会带给可爱的女儿一些美味的年糕。年复一年,日复一日,从没间断过。渐渐的,小女孩长大了。

可是,就在那一天,就在一个风雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久,不见妈妈回来。她十分焦急,妈妈怎样还不回家呢?我要去找我的妈妈。小女孩拿起雨伞,跑到妈妈每一天回家经过的那条小路,期望能见到妈妈。路上雨淅淅沥沥的下着,风呼呼地刮着,就是没有妈妈的身影。

小女孩沿着妈妈每一天走过的路在风中无助的走着,就在这时,在拐角处,小女孩看见了那辆她最熟悉的长长的车子倒在了路旁,旁边还有一个长长的—长长的人影。

“妈妈”。小女孩想叫妈妈,可脖子就像被掐住了一般,发不出声来。她径直跑过去,扶起妈妈,拍打妈妈的背。妈妈费力的睁开双眼,看见女儿了。她微笑着,将自我紧握着的双手展开,原先是一小块年糕。

然后,妈妈就倒下去了,小女孩明白,妈妈永远不会再睁开双眼了,她永远不会在对我笑了,她永远的沉睡了。小女孩哭了,豆大的泪水从她的眼中滴下来。她站起来,为妈妈跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是这首《感恩的心》。

我相信,您已经双眼模糊了。您在为小女孩的不公而愤怒。小女孩还没来得及感激母亲就已经没有机会了。所以,您要学会感恩。

万千的中华儿女啊,趁此刻还有机会,赶快报恩。不要一失足成千古恨!

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篇8:有一种力量叫坚持话题年级

全文共 917 字

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所谓坚持自我,便是明白自己是什么样的人,做自己喜欢的事,尽己所长。 The so -called persistence of self is to understand what kind of person you are, do what you like, and do your best.

不为讨好别人而活,便是坚持自我。歌手大牛,是一位体型偏胖却歌技超人的人。在台下,她或许因为体型而自卑,或许因此遭受别人的白眼,但她一直没有放弃自己的音乐梦想。她夜以继日地努力,终于在舞台上释放光芒。她不像其他女歌手那样美貌,身材苗条。但在灯光照射的舞台上,她靠声音征服听众,是最美的一道风景。一个人通过自己的努力,过上自己想过的生活,成为自己想成为的人,足矣。

坚持自我,便是坚持自己所喜欢的事。刘慈欣从年轻时就沉迷于科幻小说,但他所处的是一个不接受科幻虚拟元素的时代。尽管不被时代接受,刘慈欣依然潜心研究科幻文学,终于成为中国科幻第一人。宫崎骏是位的动漫大师,《千与千寻》《龙猫》等作品国人皆知。但是早期,宫崎骏的作品并没有人喜欢,还被骂“充满乡土味”“老土”。面对外界舆论的打压,宫崎骏化悲愤为动力,坚持自己的风格,精心创作,为观众带来一系列治愈系电影,充满了温暖与纯真。或许你所喜欢的事物荒诞不经,不受他人认可,但如果是对的,请坚持自我。

坚持自我,便是尽己所长。刘翔本是跳高运动员,没有突出成就。所幸被教练发现了在跑步、跳跃方面的综合能力,才转型成了跨栏运动员。刘翔在跨栏方面尽己所长,为中国赢得了一块又一块金牌,成为国人骄傲。由此可见,每个人不需要羡慕别人在某方面的能力,找到自己的特长所在,尽己所长即可。

小猪在稀泥里打滚,有它自己的快乐;鱼儿对水的专情,有它自己的理由;大象即使笨重,也有它的特长。世界上没有两片树叶是一模一样的,也没有两片雪花是一样的。茫茫人海中,每个人都是独立的个体。在各种文化潮流的影响下,若不坚持自我,便很难永葆初心。

就我个人而言,坚持自我应是人人都奉行的原则。我会坚持自己的喜好、特长、风格,不分在乎别人的评价。“只有你能决定自己成为什么样的人”,一切掌握在自己手中。

能坚持自我的人,已是最可敬的人。

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篇9:触动心灵的力量记叙文

全文共 1122 字

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八(1)班 唐妤冰

①一次与家人聊天时,聊到了各自最喜爱的名言,其他人说的是什么我已记得不太清楚了,只记得妈妈说过的那句:踏石留印,抓铁有痕。妈妈也“顺便”告诫我:无论做什么事都要一步一个脚印,踏实做事。从此,这句话便深深地烙在了我的心里。

②在这之前,我是一个被丢在人堆里便不见了的女孩,除了学习成绩稍稍有点进步外,其他方面没有任何令人满意的地方,无论做什么事都是只求能勉强过关就行。就是因为我这“随便”的态度,当他人遇到问题或困难时,从来没有一个人会想到寻求于我,即使我自认为可以完成得很出色。因此,就是这样一种对任何事都抱着“虎头蛇尾,敷衍了事”的消极态度,使我一直以来隐慝于黑暗的角落,为自己砌起了一堵与他人隔绝的“个性”之墙,孤独地享受一个人的世界,也养成了我独来独往孤僻的性格,而我却并没有觉得有何不妥。(之前怎样?修改建议:需要略写)

③直到听到妈妈说出她最喜爱的那句名言。而这句名言,就好像一把沉重的铁锤,从黑暗的角落带着耀眼的光芒,彻底击碎了我心灵最深处那堵墙。原来我一直是想引起别人的注意,一直是想得到他人重视的,却因为自己事事不肯用心努力,经不起别人的批评与指责,用所谓的“个性”让自己与他人之间砌起了一堵厚厚的墙,我的随便与懒惰使墙变得坚不可摧,别人进不来,我也出不去。而“好面子”的我久久不愿看清现实,只得与他人渐行渐远,也与自己当初的愿望背道而驰......想到这里,我终于认识到了自己的错误,也明白了不受别人欢迎的原因,于是羞愧不已,也因此暗下决心,要努力做好每一件事,向别人展示最好的自己。(反思——心理上的思考:详写)

④从此以后,生活虽然依旧同之前一样,但是我知道已经不同了,我正在努力地改变自己,从任何事做起,从一点一滴做起,脚踏实地认真对待每一件事,不再虎头蛇尾,敷衍了事,力争做到最好,一步一步向自己理想的目标靠近。因为妈妈告诉我“踏石留印,抓铁有痕”,她是这样要求我的,她也是这样要求自己的,我当然不能辜负妈妈对我的期望,也是为了自己。经过一段时间的努力,通过一点一滴的改变,终于让老师的目光停留在了我的身上,他逐渐尝试着把一些重要的事交给我来做,在一次次出色地完成任务中,我达到了自己最初的愿望,也从一件件处理事情和解决问题中找到了自信,而此时,那个孤僻的我正逐渐远去......(行动上的改变)

⑤只是妈妈轻轻的一句话,它却给了我足够多的力量,也触动了我深处的心灵,使我积极主动地把每件事情做好。无形之中,它也改变了我,让我不再躲藏在黑暗的角落,不再沉溺于自我封闭中,让我因此变得乐观向上,健康阳光,每天都充满正能量,而我也希望借助这股力量,去感染、去改变和从前的我一样的人......(总结并且点明中心)

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篇10:以团结就是力量为话题的作文

全文共 1308 字

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从前,一个农夫有五个儿子,这五个儿子都非常非常的聪明,但是呢!他们有一个共同的缺点,就是一点也不团结,什么事不管对或错都要别人听自己的,从来都不听别人的意见!

一天,这个农夫从地里回到家,刚一进门就听见他的五个儿子正在为了某个玩具争吵呢!他们一看到自己的父亲回来了就都吓得合上了嘴,父亲很生气的用手指着他们问:“你们谁先带的头啊?”五个儿子就七嘴八舌的说:“是他,是他……他们一同乱指。”父亲一生气就说:“都别说了,既然你们闲着就吵架,明天你们都给我去地里看瓜去。”父亲就把头转过去,把手往身后一背回屋了!

第二天,父亲果然带着五个儿子排着队来到了地里,父亲说:“今天我要去集上买化肥去,你们要留在这里看瓜,不能让别人偷走了。说完父亲就拿着袋子走了。这时候老大站在前面高傲的说:“父亲走了,我说了算,我们一人一个帐篷,自己看守着属于自己的那一块地!”说完挑了挑眉问大家怎么样啊!大家都一口同声说:“好啊!反正不用理你们了!”

说完,大家都向自己的帐篷跑去了,到了中午太阳晒得暖洋洋的,大家都想睡了,就在这时,老四的地里来了两个偷瓜贼,拿着袋子正在装西瓜,老四就跑过去问他:“你们是谁?为什么来偷我的瓜,我不许你们偷我的瓜!”老四刚说完正要上去抢过来他的瓜,结果不仅没有抢过来瓜,自己还被推了个大跟斗,那两个人把老四推倒了以后就继续捡瓜,老四又打不过他们,只能干着急,他就坐在地上哭了起来,边哭还边叫:“哥哥,哥哥有人偷我的瓜,哥哥,哥哥有人偷我的瓜,你们快来帮我呀!”老四就这样反复的叫着,老三听见了,但他只是伸头看了看说了句:“别叫了,别叫了,又不是偷我的瓜。”老五跑了出来,但他自言自语的说了一句:“我出来干什么,我又打不过他。”就又回去了。小偷背着瓜来到了一棵大树底下分着他们偷来的瓜吃,边吃还边说:“这几个孩子,这么不团结,以后我们就有瓜吃了。”说着笑着他们又来到了瓜田这次是来到了老五的瓜田,老五跑出来说:“你们别偷我的瓜。”那两个小偷把他熊了一顿,老五就跑回到了帐篷,任意让小偷随便拿。

到了晚上,这个农夫回来了,看到了瓜田丢了这么多的瓜,就问他们怎么回事,老五就说:“他们太厉害了,我打不过他!”老四就说:“他们来的时候,哥哥们都看见了,也不来帮我!”够了以前我看瓜的时候顶多被偷一两个,现在竟让被偷了40-50多个,父亲说。

父亲接着给了他们五个人,一人一只筷子让他们折断,他们都轻而易举的折断了手中的筷子,父亲又给了老大五根筷子,老大没有折断,老二也没有。。。他们五个人都没有折断这五根筷子,这时候父亲说:“这一支筷子等于你们其中的一个人,意思就是说你们一个人是很容易被敌人打倒的,而你们五个人呢,就不会被敌人打倒,你们懂了吗?”五个人异口同声的说:“知道了。”

第三天,他们又去了地里,这是他们已经很团结了他们商量好怎么对付敌人以后就又各自回到了帐篷,接着两个小偷又来到了地里,这一次他们五个人从四面八方而来,用鱼网把两个小偷给网住爆打了一顿,两个小偷被他们吓跑了,从此以后再也不敢来了。

他们说:“以后呢,我们要更加的团结,我们要帮爹看瓜,这样呢!爹就可以少干点!”大家一起摆了一个加油的姿势,大说:“好!”

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篇11:珍惜的力量九年级话题

全文共 752 字

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当你拾起一粒遗落在枯黄草地上的麦穗时,是否会感到珍惜?当你掕紧滴水不止的龙头时,是否会感到珍惜?当你眺望因浓雾笼罩而迷雾飘渺的天空时,你是否会感到珍惜?

珍惜本应随时相伴,可人们往往不经意间却将它遗忘。

小牛对地上的草不屑一顾,因为它草质不好,但将这些草放在屋檐上让牛努力够着去吃,它会吃个精光。其实草并没有变,只是牛觉得高处的草更嫩,所以加以珍惜,而地上的草却因漠视而抛置身外。

其实人也如此,就像我们的朋友,在一次次的交往中我们认识了很多新朋友,而那些不常见的老朋友则渐渐疏远,最后连擦肩而过也不打声招呼。同样不久后,新朋友也慢慢变成了被遗忘的对象。因为不珍惜那段友谊,所以失去的一个知己。可是凝神细思,新的朋友,新的友谊不正如屋顶的草与牛一样,因为珍惜而珍贵,殊不知往日的时光所滞留的那段情,也是我们生命中的一段宝贵时光,如果珍惜那么它就会恒久弥新,永远温馨着我们的人生。

有人说登山运动员最是喜新厌旧。每当登上一个新的高度时便会忘记此前所走过的艰难的路,登过的峰。殊不知,若他们懂得珍惜,其实把他们曾经登过的小丘加起来,已经是前所未有的高度。

是啊!谁会在意身边的杂草,谁不愿意得到高处的嫩草?谁会在意多年未见的朋友,谁不愿意找到新的知己?谁又会在意那矮小的山丘,谁不愿意创造更高的记录?

其实谁都希望!人往远处看固然是好的,但也得珍惜曾一次为生的杂草,曾相依相随的旧友,曾历经挫折的山丘。不要等那拥有的再也找不到才后悔;不要等到无依无靠的时候才回头。

珍惜得到的,珍惜失去的,也珍惜还未得到的。只有如此,得到的.才不会失去,失去的才可以找回,未得到的将会永远保留。

学会珍惜每一次成功,你将会自信百倍;学会珍惜每一次失败,你将会动力不尽;学会珍惜每一次努力,你将会无怨无悔;学会珍惜每一次进步,你将会永往直前!

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篇12:回忆童年初一话题作文600字记叙文

全文共 1076 字

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每个人从一生下来到十二岁之间,是他的金色童年。当你还在童年时期的时候,会觉得童年十分漫长;当你过了童年时期的时候,你就会觉得童年十分短暂。当你长大成人的时候,来回忆自己的童年,会有一种说不出的感觉。 Everyone from his life to twelve years old is his golden childhood.When you are still in your childhood, you will feel that your childhood is very long; when you are in your childhood, you will feel that childhood is very short.When you grow up, you will have an indescribable feeling when you remember your childhood.

严格来说,我的童年还没有结束,因为我还没有过十二岁生日。可是,我觉得我的童年早在一个月前就结束了,因为:上了初中,玩的时间就少了,应该把心思放在学习上。因此,我认为:我虽然还没有过十二岁生日,但是,我的童年已经与我就此别过了。

现在想想童年的生活,会觉得:那个时候的生活多么快乐!

小的时候,老家是我认为非常快乐的地方因为,那里是农村,有广阔的天地,不像城市一样,只有高楼。老家是一个院子,院子里种了许多种植物,什么枣树啊、杏树啊、无花果树啊、香椿树啊、花椒树啊、石榴树等等,有好多种类,还有菊花、葱、辣椒、番茄,还有一种不知名的草,是家里专门种的,奶奶说,那是治蚊子叮咬的。家里还养了一只母猫,它至今已经生了不少次小猫了,每次都能生四五只,几个月前,它又生了一次,那一次居然生了六只小猫,每一次等小猫长大了,奶奶都会把小猫给别人,因为养那么多猫没有用。

在老家了,虽然没有什么熟人陪我玩,但是,我的玩耍“项目”可是不少。我喜欢在家里拿大剪刀,剪树叶玩,我觉得那样特别好玩,“咔嚓……咔嚓……”,伴随着声响,树叶飘落一地,好美的一道风景啊!我还喜欢逗家里的猫玩,尽管那只母猫的警觉性很高,一见到我就跑,但后来不知道怎么了,它对我的警觉变低了,于是,每一次想逗猫时,我就会慢慢地靠近它,然后轻轻地抚摸它,如果走得太快,他会迅速逃开的,那只猫长得很大,体重也不轻哩,我经常把它抱起来,但爷爷奶奶很反对,因为,它的身上有跳蚤,爷爷奶奶怕跳蚤咬我。我的游玩“项目”还很多,就不一一说了。

我的童年快乐无比,这会成为我一生的美好回忆。

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篇13:触动心灵的力量记叙文

全文共 891 字

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八(1)班 吴晨昊

①在你无助的时侯,你是否感到有一股力量触动你的心灵,它如清泉滋润你干涸的心灵;又如警钟,紧催着你疲惫的身体;又如一双温柔的手,将你的心弦弹出一章美妙的乐曲。而那句话触动了我的心灵。

②从小到大,我都是抱着玩为主为主学习为次的心态学习的,无论什么作者都绞尽脑计地偷工减料,得过且过,事后老师找上门来,就以各种借口为自己减轻罪责,大部分借口都是夸大其词,甚至有时能临时想出一个借口来,我一直逃避现实,直到现在终一事无成。

③直到一天,我拖着沉重的书包回家,里面还装着一份不知如何动笔的检讨,估计一会儿又将填满推御责任的借口。这是个星期五,我放下书包看会动画片轻松一下。一边看一边抱怨老师听了我那么多“解释”还罚我。“任何的不利情况都是因为当事者能力不足而造成的。”

④我的心弦仿佛一支冰冷的手猛地拔了一下,这句话如同南极的玄冰冰层一般寒冷,没有丝毫的同情,用几乎理论性机械的话语,驳斥了我一切借口。我回想起我以前编借口的样了,我甚至愧对我自己,那不是因为编了一个合适的借口而免受老师责怪的幸运儿。而是一副失败得不能再失败的面孔,我惭愧我一次次地为失败找借口,我不仅欺骗了他人,更欺骗了自己,简直是自欺欺人。正因为我一直逃避现实,才导致我现在不现实的失败。如果我一直实实事求是,勇于承担错误,我学习的基础一定会更牢固,老师也会更相信我,我也会有更多朋友。但一切都晚了,我只能以后再改正。

⑤周六周日,我本想在检讨里推卸一点责任。但那句话一直在我耳畔回想,我还是一鼓作气交待了事情,结果老师也没有过多地找我。周一我做数学题时,我遇上了一道难题,习惯地想看看后面学霸的作业,正因为不能这样浪费时间的原因而正大光明,但那句话又在我耳畔回响,我控制了我的脖子,即使抓耳挠腮也不看别人。最后我虽没做出来,但在思维的过程时,我学到了许多。晚上做作业,本想草草了事,但那句话又在我耳畔回响,我放慢笔速,仔细思考起来,第二天我的作业都被老师打了好评……

⑥这句话大大地改变了我的为人处事的习惯,让我明白失败者为失败时找借口,成切者失败时为成功找方法。我将用我的心思去感受生活中的哲理,使我更优秀。

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篇14:最新以尊重为话题的记叙文

全文共 653 字

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哗——哗,窗外的大雨刷刷的下个不停,一阵阵冷风犹如一头猛兽追击着雨棚,发出“撕咬”般的惨叫。朦胧胧的天,给这样的景象更是增添了一份神秘与凄凉感。

已是清晨五六点了,被窗外的雷雨吵醒后,我已经无法再次入眠,独自站在窗边的我思考着一天的行程……忽然,一个枯瘦的橙红色身影映入了我的眼帘。宽阔的广场上,虽被雨水冲刷得像一面镜子,但依然有麻密的污点;在镜子上不能被雨水冲刷干净,所以需要城市最美的人来清扫。

这是一位和蔼可亲,年岁已高的清洁工;两鬓花白;皱纹像涟漪一样泛在枯黄的面孔上。她穿着一身简陋、单薄的衣服,橙红色的背心上写着清洁工三个大字,下面是一排小字:清洁城市,造福人民。老婆婆头上戴一顶简陋的帽子,拿着扫把,勤勤恳恳地工作。其实很多人可能都会嫌弃清洁工;但仔细想想如果没有他们,城市将会变成垃圾场,腐臭过后还会危害人们的健康。

迎面走来一位叔叔:一手拿着牛奶盒和装包子的塑料口袋;另一只手撑着伞。他看见远处有一位清洁工,便很不屑的走向他,离这位清洁工约10米远的时候那位叔叔便把牛奶盒放在口袋中,系好后,便满不在乎地想这位清洁工扔去,重重砸在了清洁工的脚下,还撅撅嘴、拍了拍手。然后不耐烦地走了,“这种人真是恶心”我心想。而这位清洁工没有生气,只是无奈的摇摇头,艰难的蹲下身子去将这冰冷的牛奶盒捡起来,扔进身后的垃圾车中。

我相信这生活中,清洁工,对很多人来说,这是一个很低贱的工作吧?可是你要知道,如果没有世界上着千千万万的清洁工,怎么会有我们这样的美丽城市呢?我们不应该歧视清洁工,我们更应该尊重清洁工。

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篇15:遇见话题初三记叙文

全文共 610 字

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这世界只有一个懂我的人。

她在我那段混沌的日子里出现,又一个转身,离开了。

她和我长得一样,也和我一样地生活。我开心,她和我一起开心;我难过,她和我一起难过。我们一起吃饭,一起听着心动的旋律,一起望着同一片天空。我喜欢做我喜欢做的事,她也形影不离。我和她讲着我的故事,话很多,但她总静静地聆听着,像阳台上的那株草,一动不动。我坐在床上流着泪,她也流着眼泪。我抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中的舞蹈,她也抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中的舞蹈。

我慢慢地喜欢她,喜欢她的简单,简单得眼眸里只剩植物的葱茏。

“你是谁?”我静静地问。

“我是你。”她静静地答。

我一点也不在意她的存在,因为她让我看到了我自己,甚至可以说,我很喜欢很喜欢她的存在,我不知道如果没有了她,我的世界会是一个什么样子。我害怕,害怕她离开我。但是那天还是来了。

她对我说:我要离开了,我要过我自己的日子了。”说完后,她像一阵青烟,消散在风中,再也没有了她的身影。我呼喊,我寻找,但还是不见她的踪迹。

“她从哪里来?我又在哪里遇见她的?她又去了哪里?”闭上眼,靠着柔软的枕头,我期待着在我的梦里出现:

又是一个新的周一。校服,红领巾,困意,都跟着我到了学校。我遇见了她,和我穿得一样,我们匆匆跑进教室,连句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后开始了。她一声不吭地坐在位置上,做着和我一样的作业,但一声不响,当我摇动她,追问她的时候。我醒了,她却散了。

我期待着,期待在转角再一次遇见她。

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篇16:以榜样的力量为话题写800字作文

全文共 1030 字

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爷爷今年已经76岁的高龄了,高高的个子一头雪白的头发,身体仍显得十分硬朗。在我的记忆中,他是我的榜样,更是我人生中最亮的指路灯。

虽身为一名普通农民,现在到了古稀之年总算晚景见晴,但还是老习惯,不卑不吭,不欺于世,承受过别人不能承受的各种社会压力,也吃过别人不能吃的各种苦头,他的一生为田地生产而忙碌,为教育子女而操劳。

在我很小的时候,爷爷就教导我“勤俭节约”是中华民族的传统美德,再教育我的同时,爷爷以身作则为我树立了一个学习的好榜样。

一次我起床洗脸,他在我身旁抽水烟筒,发现我刷牙时没有把水龙头关掉,就严厉地对我说:“水费便宜吗,这样一直开着很浪费的,以前,我们哪有自来水,那盆水可是洗了又洗,哪有你们这么幸福,还不知道节俭。”而我总是不住的点头把水龙头关掉。

经历了许多事情变迁的爷爷,似乎就像一位博古通今的长老,虽说现在生活条件改变了,但爷爷决不允许有铺张浪费的表现发生,他总是拣爸爸叔叔的破衣服穿,每次爸爸想给他买几件好衣服他总是拒绝,以他的话说:“这么好的衣服丢了多可惜,现在生活好了,也要懂得节约。”爷爷总是把家里的废报纸、饮料瓶拾好捆好,拿去步几里路小贩那里去卖掉,一次换回几元钱,为此家人都很反对“爸,家里又不缺那几块钱,你就在家里好好休息吧”。爷爷每次都不反驳,照样我行我素。

夏天到了,最爱吃爷爷种的大西瓜了,满眼望去,那又大又圆的小东西似乎在朝我微笑,无论是刮风还是下雨,爷爷总是在田间里奔波,应他的勤劳汗水灌溉了无数丰硕的果实,是啊正如爷爷这样,不勤劳肯吃苦,哪来的成功与收获,榜样的力量是伟大的。

回头看看那双破布鞋,上面沾满了补丁与泥土,一生都为家庭为子女着想的爷爷,对自己一点也没有私心。其实奶奶告诉我们,爸爸曾经给爷爷买的那双新鞋以及棉袄,他几乎都不怎么穿,因为他怕弄脏了这些好东西,舍不得穿。听到这里,我们无比的心痛。

这不,他又背上那把铲子,又踏上了那双早已破旧不堪的布鞋上路了。

他小气,他会为了卖瓶子的几毛钱和小贩争吵起来;他严厉,他会为了弟弟吃完饭时,剩下的几粒米而训斥他半天;他爱生气,他会为了爸爸乱花钱买东西而忧虑不理人;他自私,自私到把所有的爱与关心倾注在我们身上。爷爷应他的实际行动感染了家中的每一位成员。

奶奶的善良,爸爸的老实,妈妈的勤劳,都离不开爷爷的熏陶,良好的家风存在,才得以让我们大家幸福平安走下去。这些由于家风才得以塑造的优秀品质,让我和弟弟受益匪浅。

家风助人成长,勤俭节约的传统美德在我们家中继续发扬光大。

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篇17:倾听的力量中学生话题

全文共 633 字

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雨还在下,和以往不同的是,我听到的信息变了。

小时候,我们无忧无虑,成天想着去哪里玩,去哪里疯。在那个时候,只要一下雨,我就郁闷。淅淅沥沥的它,好像在说天天玩,看现在下雨了,哪也不能去了吧!那时候,我听到的雨是幸灾乐祸的,是开心的!

初中,面临着升入高中的紧张;面临着人生第一个转折点;面临这中考,体育加试的压力。每天都盼望着雨啊,你快点下吧。那样残酷的跑步今天就取消了;那样闷热让人烦躁的心情就缓解了;那样紧张的学习气氛就得到缓解了。那时候,我听到的雨是仁慈的,是宽容的,是美好的!

现在,我们已经步入高中,生活真是充实又劳累。面对着如云的强者,我们感到喘不过气了。那堆积成山的作业,忙碌的补课好像成为了家常便饭,显得平常。现在,我听到的雨是清新,是享受。在这匆忙的生活中,那滴滴答答的雨谱写出了华丽的乐章,它享有优美动人的旋律,平淡却又有力的节奏,听到它,让人心情振奋,让人充满力量。现在,我听到的雨是有力的,是充满希望的,是坚持的!

倾听雨,它带给过我郁闷,欢乐,放松和前进的力量。我喜欢倾听雨,每一次听都有不一样的收获,不一样的感受。有时好像在听一章华丽的演奏;有时又好像在欣赏一幅色彩斑斓的画卷。雨还在下,没有规律,没有预兆。倾听,在雨中倾听,听到了气势磅礴,听到了雄伟壮观,听到了悲伤难过。每一次的倾听,心里都有一番不一样的感受,有时是晴朗的,时是复杂的,有时是乌云密布的,但因为有了倾听,才能感受到各式各样的,丰富多彩的生活。

看,雨还在下,听,这次听到了什么?

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篇18:感恩的力量八年级话题

全文共 685 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的父母、教师和同学。

亲爱的妈妈,您每一天在晨都早早的起床,给我准备好丰富的早点,看着我吃完,再把我送到学校,快要到校前,妈妈总是对我说:“乖孩子,到学校里要认真听课,好好学习!每次,我都使劲的点点头。每一天放学的时候,妈妈又到学校接我回家。一年三百六十五天,不管刮风下雨,妈妈都坚持送我上学和放学。

妈妈此刻更加辛苦了,还要照顾我可爱又乖巧的妹妹!

当大家都坐在电视机前看电视的时候,妈妈就走到我房间给我辅导作业。妈妈,在您的教育和呵护下,我变得那么懂事,我在您身上学到了很多知识,懂得了怎样做人。妈妈,我想对全世界说:“您对女儿的爱是伟大的,我的好妈妈!”

敬爱的黄教师,您每一天都要帮我们上课,周六,周日本来应当好好的休息一下,可您不但没这样,还要帮我们上作文班,指导我们不懂的地方;当我们犯错的时候,您不会骂我们,而是耐心的帮我们分析错误的原因,明白我们明白为止。您平常都是认真的备课,上课时来不得半点马虎,在那里,

我要对您说:“黄教师,您是世界上最伟大的教师,您已在我心田中播下了一棵爱的种子,我要立志成为像你一样的教师,因为你的一言一行一烙在我心田,您的教诲使我永生难忘!

可爱的陈丽燕和陈伟熙同学,是你们在我有困难的时候帮忙我;是你们在我难过的时候哄我开心!同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情,在同学的友谊中,我感到平凡而幸福。

因为感恩才有这个多彩的社会,因为感恩才有真攀的友情。因为感恩才让我们感到生命的真谛。学会感恩,让我们的世界更完美!

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篇19:偶像的力量话题

全文共 1102 字

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提起偶像,想必在每一个的内心深处都刻着以为让自己崇拜的偶像。有些人崇拜诲人不倦,有些人崇拜光芒显耀的明星,也有些人崇拜生己养己的父母……而我的偶像则是坚强不屈的残疾人。 Mentioning idols, presumably the idols who think of worshiping themselves deep in each heart.Some people worship people tirelessly, some people worship the light stars, and some people worship their parents who have their own raising themselves ... and my idol is a strong disabled person.

在世界上,残疾人要承受很大的压力,他们常常受到正常人对他们的歧视。在日常生活中,他们付出的努力比正常人多好几倍。但是面对生活的困难和艰辛,他们并没有放弃生活,而是勇敢的面对生活。

用自己仅有的力量去排除万难,努力地让自己过的更加的快乐与充实。这正是我崇拜他们的原因。也许,在他们第一次面对困难时,他们感到恐惧了,他们流泪了,但是她们没有放弃,这就是他们永不放弃,永不服输的精神,也就是这种精神才使他们撑到了现在。

我曾经看过一篇文章,让我记忆犹新。文章中的主人公是一位失去双臂的中年男子。因为没有双臂的原因,他至今尚未娶妻生子,但是他并没有感到孤独寂寞,并且他过得有滋有味,让别人羡慕极了。他从小就学习写毛笔字,所以练就了一“脚”好看的毛笔字。

他每天在家写字画画,也许你会觉得这很平常,但是它并不是像平常人一样用手写字画画,而是用自己的嘴巴和脚,一开始他几次三番想放弃用嘴的脚来写字,因为他害怕会受到别人的谈论,他不想成为邻居们的笑柄,他只想一个人默默地生存在世界的某一个不起眼的角落,让别人永远也不会发现他。

但是自从他看了电视节目里的残疾人那样精彩绝伦的表演后,他的生命里似乎有了一盏明灯。因此他每天勤奋练字画画,有时间去做一些苦力活来挣点钱。在他的家中,庭院里你会看见不少的猫和狗,这些都是他从街上捡来的猫、狗,他每天一早出去干苦力,中午回到家中会给猫狗做中饭。

匆匆忙忙地吃完午饭后,他又会写几幅字,会画几幅画。去小巷里去卖,又是幸运的话可以多卖几幅画,不幸运的话一副也卖不出去。有时回到家时都没有吃的了,他把自己的那一份给了猫、狗吃,宁愿自己饿着,都不会让动物们饿着。

看,这就是我的偶像,一个残疾人,他克服困难的精神和爱护小动物的精神都是值得我们学习的。

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篇20:以团结就是力量为话题的作文

全文共 1379 字

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“以团结互助为荣,以损人利已为耻……”这是大家耳熟能详的“八荣八耻”歌。以前,我总是不以为然,认为它们跟我们小孩关系不大,直到这次我参加学校组织的“纸能承受多少压力”的科普竞赛活动,才真正明白“团结就是力量”的真谛。

这次活动,共有12个代表队参加,每小队五人,我有幸成为我们队的小队长。比赛规定,用四张A4纸,充分发挥自己的奇思妙想做成任意形状的支撑物,在比赛现场进行制作。支撑物的高度不超过9.5厘米,上面用一块边长为40厘米的正方形木板做托盘,托盘上放书,以倒塌前3秒钟实际成绩,最后书和木板一起过磅,哪一队的载重量最大,那一队就获胜。

为了迎接这次比赛,可谓全校总动员,各班主任全力以赴,出谋划策不说,连那些没能参加比赛的同学也没闲着,利用一切可能为我们提供资料。我们在老师和同学们的帮助下,不断改进自己的想法,拿出了更完美的方案。这时,我们参赛的五位选手都希望自己的方案能被采用。后来,经过讨论研究,我们决定把各人好的想法结合起来,并为一个最佳方案。最后,在老师的指导下,我们的方案终于定了下来:用三角形做外框架,用四根圆柱体放置在三角形内作支撑,也就是三根圆柱体放置在三角形的三个角里,中间空余的部分再放一根圆柱体。

方案拿出来了,我根据每个人的特点进行了分工:考虑周全的孙睿负责画线画点工作,心细的蔡婧、董好好进行纸的裁剪与折叠工作,我和丁可做组装工作。我们分工明确,一切工作准备就绪,就等比赛开始了。

比赛终于开始了,12个代表队个个气势逼人,队员们相互击掌,互相作了一个必胜的手势。队员们立刻投入到了紧张的工作中,我队由于分工明确,作品很快就要完成,可就在这时出现了一个小小的状况,我和丁可安置最后一个圆柱体时,圆柱体松了下来。可能是负责折叠工作的董好好过度紧张,把圆柱体圈起来忘了粘贴,董好好觉得是因为自己的过失而影响了大家,她急得都快哭了。这时,我们四个紧握双拳做了一个加油的动作,台下我班的拉拉队唱起《爱拼才会赢》为我们鼓劲,董好好立刻调整好情绪,深深地呼吸了一下,立刻把散了架的圆柱体取出,重新粘贴,终于挽回了这紧张的局面,我们在规定的时间内完成了支撑物的制作工作。

也许是我们团结的精神感动了上苍,我们挺进了前三,正当我们有望能取得更高名次时,不知是哪个班的不知名的同学搬来了一堆近三公斤重的书,更不知他是有意还是无意的,把书不偏不斜地放在我们的托盘上。不知道我们的支撑物是受了惊吓还是不堪重负,只见它颤料了几下,不甘心地倒下了,顶梁柱倒了还玩什么,这像晴天霹雳,击得我们万念俱灰,谁都无法接受这突如其来的打击,片刻的沉默之后,我和丁可不约而同地站了起来,真想立刻揍那同学一顿,可就在这时,我们的班主任朱老师默默地来到我们身边,她什么也没说,只是用手轻轻地搭在我们肩上,目光注视着我们班的另一个代表队。对,我们不能气馁,那一队还有希望,我们是他们最有力的支持者,我们五个人不约而同地走到他们的桌子边,组成铜墙铁臂,保护他们,以防不测。就这样,我们班取得总分第一的好成绩。

领奖时,我们十人手拉着手,肩并着肩齐声唱着:“以团结互助为荣,以损人利已为耻……”走上领奖台,而那位不知名的同学,不知是不好意思,还是心存愧疚,埋着头悄然离开了礼堂。

站在领奖台上,我更坚信,只要我们大家团结起来,拧成一股绳,劲往一处使,就没有我们跨不去的槛、越不过的墙。

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