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小学生午餐,这块我自己享用了的漫画作文(实用20篇)

第一次做饭一点是记忆难忘的,小编整理了关于做饭的周记,快来看看吧。

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相信自己小学生

全文共 4440 字

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相信自己小学生作文一

莫言获奖后,说:“惊喜而惶恐,惊的是没想到,喜的是果真给了自己,惶恐的是担心有了这层光环后,会有更多的人找毛病盯着自己。”细细想来,这句话又何尝没有道理?无论在什么时刻,即使是再出名的人,也都会对自己的能力有所怀疑吧?但他们能成功,因为他们对自己有信心,以信心克服所有的障碍 ……

在生命的调色盘上,人人都希望自己是一个卓越的画家,能调出万紫千红的色彩。但是,我们中的很多人却连拿起调色笔的信心都没有,又怎么谈得上描绘彩色呢?也就是在这个暑假,一次偶然的“蓝贵人酒杯”大赛,更加让我认识到了自信的重要性,七月中旬,老师叫我们集体参加了那次比赛,我怀着极高的兴致,从家里翻箱倒柜地,好不容易找出了一份得意之作,参加了这一场大赛。

本着对自己才能的自信,接下来的几天,我如同热锅上的蚂蚁,急不可耐地等待着二十八号那天的颁奖典礼,不过还没到二十八号,素描老师就已悄悄地告诉我——我得了特等奖,当时的心情简直无法用语言来形容,这不,一回家,我就如同买彩票中了头将似的,兴冲冲地把这个天大的喜讯告诉给了父母,看着他们半信半疑的态度,我不得不多次强调,还顺手拿起大赛的宣传海报,在他们面前手舞足蹈:“这是正规的比赛,绝对不是什么小儿科! ” 但照样还是无济于事。随后的几天,我又陆陆续续将此事告诉给了亲朋好友,但他们大多抱着怀疑的态度,甚至有人直接就劝我说:“别太关心这个呢,你想想,这种天上掉馅饼的好事,怎么可能发生在你身上呢?还是赶快做点正事比较好呀!”

我当时真是既愤怒又生气:“这帮人,就知道挖苦人,等到了七月二十八日,我们走着瞧,我坚信我一定会得奖的!

功夫不负有心人,颁奖前的喧嚣已然过去,已经到了二十八后九点,我怀着激动的心情来到了市文化广场,看见颁奖台上宏伟的气势,我更加坚信:这次特等奖我是拿定了!果然不出所料,我确实是特等奖,并顺利赢得了奖品,相信自己,辛苦总会有回报!

走自己的路,让别人说去吧!人生只掌握在自己的手中,而非他人所管,如果连自己都不相信,又怎么会取得成功呢?“自信人生二百年,会当击水三千里。”相信自己,成功的钟声已经“当 …… 当 …… ”地敲响!

昨天属于历史,明天是个未知数,惟有今天把握在我们手里。手心上是天,手背下是地,握起拳头就是你自己,。命运就掌握在我们自己手里,关键看你是否能做好准备,相信自己,把握好时机。

相信自己,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇,普天之下的同胞们,相信自己吧!

相信自己小学生作文二

相信自己就像一个落水的人抓住的那根稻草,虽然力量微小,但是却让你的心里有了一股奋发向上的力量,每当我失败的时候,我便抓住那根稻草,告诉自己:“一定要相信自己,我一定能行。”

七年级的学生会竞选,在那之前我也曾踌躇过,犹豫过,但是我还是去了,因为我相信自己,我喜欢站在演讲台上的感觉。那一天下午,我永远也不会忘记,我满怀信心的拿着精心修改的稿子,就像战士背着枪奔向战场,踏着自信的步伐走向演讲台,在同样是候选人的同学们面前进行演讲,讲得意气风发,精彩至极,对于上一届学生会成员的提问也对答如流。我满以为我一定会成功。没想到,几个星期前的升旗仪式让我的希望全部破灭,我极力的在主持人的言语中找寻我的名字,但是,没有。我失败了,我当时多想号啕大哭,但是我不能,我不能因为一点困难,一次挫折就被打趴下,所以我告诉自己:“我即使没有入选学生会,但是我会比他们做得更好。”

在小学,我的数学一塌糊涂,上初中以后,开始我对数学不以为然,后来我才发现数学那么有趣,在数学的奇妙世界里,有美丽的几何图形,有复杂的方程式,我觉得上数学课就是一种享受,我学数学从来就没有那么快乐过,所以我在课下下了很多功夫,辅导书看了又看,练习题做了又做,在碰到难题时,我告诉自己:别放弃,这个我能行,一定要相信自己。以至于有时我解出一道题,会高兴很长时间。

在小学做了六年的班长,我对班里事情的处理也积累一定的经验,于是上初中的第一个学期,我满怀信心走向讲台,向全班同学宣布了我的决心,我的计划。可是,我败下阵来,我只当了一个小小的卫生委员。有时,我也会后悔,如果当初不竞选多好啊!但是那也只是一瞬。我告诉自己:虽然只是卫生委员,但是这是我的工作,我一定会做好,我相信自己。也正是这一职务,让不会做家务的我可以把东西整理得井井有条。

相信自己,才能让昨天没有遗憾;相信自己,才能让今天饱满充实;相信自己,才能让明天美好愉快。相信自己,是自己对生活的态度,也是做好事情的前提。相信自己,是失败后自己的安慰,也是自己给自己的警告。

我相信我能行。

相信自己小学生作文三

中考过去已有十多天了吧,对于他人来说,我终于可以休息一下了。因为对于许多人来说,此时的他们还在忙碌着。而我的心中却始终打不起精神:唉,成绩得等到月底或7月初才能出来,不知自己考的咋样?我这个人还算自信,但中考毕竟是人生的第一个十字路口,不免让人感到心中发毛。这种感情无人倾诉,只有默默的把它写到日记本上。在这里也让我向自己鼓励一下吧。

其实,中考固然重要,但毕竟已经过去。考的好,成绩优异,它不能代表明天的自己再辉煌;考的差,也不可能为自己重发试卷让自己再做一遍。历史不可改变,不过,明天却是个未知数。在昨天的成绩上沾沾自喜或在昨天的阴影里伤心流泪,不如把握今朝,挑战明朝,去争取更大的成功!

不要再回头,不要再犹豫,眼向前看,相信自己,努力奋斗,去拥抱明天升起的太阳吧!

相信自己小学生作文四

今天,我看了一本书,叫:《伊索寓言》,里面有许多寓言故事。现在我和你们一起来分享其中的一篇,题目是:《狮子和老鼠》。

一天,凶猛的狮子捉到了弱小的老鼠。老鼠说你能反我放了,以后你有困难时我来帮助你狮子冷

笑了一声,可是那么小的老鼠还不够塞它的牙缝呢,于是放走了小老鼠。

这时,我觉得小老鼠有一种自信的感觉:因为在对人说“我一定能行”的时候,总是想自己百分之百可以做到。再加上精神的力量,他肯定是一个拥有自信心的人!爸爸也曾经跟我说过,只要你相信自己,就一定能成功!

同学们,你们一定要记住我爸爸说的话,它在你的学习上有很大的帮助。记住,只要你相信自己,就一定能成功……

相信自己小学生作文五

一个人如果没有梦想,等于是一个无头苍蝇飞来飞去,但一个人光有梦想,没有自信,一样成不了大事。你的梦想是什么呢?你有自信吗?

也许你连“自信”是什么你都不知道,“自信”不是在别人面前炫耀自己,而是自己在干一件事时,应该在心里为自己打气、加油。

就举个例子,那天,我在上网,爷爷坐在我的身边,我见爷爷十分无聊,便对他说:“爷爷,我教你玩游戏吧!”爷爷一口否决了,他说:“我学不会。”我就想:学都没学,为什么说自己不行呢?我沉思了一会说:“哦,爷爷年纪大了,记性不好,记不住。但是,最主要还是爷爷自己没自信。怎样才能让爷爷变得有自信呢?”这个问题我一直在研究。

一天,我会想起我玩游戏的经历,先是觉得太难了,但是看别人玩得很高兴,自己也想玩,所以我才玩的。第二天,我把爷爷叫到电脑旁,让他看我玩,后来我说这游戏有多好玩,他虽然很感兴趣,但是依旧没自信,没有学。后来,我实行了b计划,我让他尝试一下,后来,他觉得很有意思,我别教他学习电脑,爷爷现在不无聊了,而且十分快乐。

经过这件事,我们明白,做事只要有了自信,一切事都迎刃而解!时刻记住:“相信自己”并且记住:“没有永远的第一,只有不断的超越!”

相信自己小学生作文六

今天是星期五,下周一我们要进行一次语文调研卷考试。在中午时,教语文的王老师点了几个平时成绩较好的同学站起来,其中就有我。王老师对我们说:“你们有信心考九十分以上吗?”我们都沉默不语,暗自寻思着王老师葫芦里卖的是什么药。

王老师继续说:“站起来的人,没考到九十分以上就要罚噢。”她停了停,说“如果对自己没有信心就坐下,坐下后我就不管了,你考几分都没有关系。”噢,原来是这样呀!

我陷入了思考:“调研卷肯定比普通卷难一些。如果考不到九十分以上那就惨了。如果我站着吧,看王老师那一本正经的样子,说不定真的要罚;可坐下呢,又怕这只是一个看我们有没有信心挑战自己的计策,坐下就正中了她的圈套。怎么办呢……”我一直在与心魔做斗争,最后,我还是没能战胜自己,坐了下去。

王老师又发话了:“下面只要是想挑战自己的同学可以站起来!”哗!有一群同学站了起来。王老师说:“好,你们即使没考到九十分也不用罚了。”“为什么?”我们问,王老师回答道“因为你们有战胜自己的信心和勇气,所以我不罚。但坐下去的同学,我是要罚的!”

我一下子明白了,我应该勇于挑战自己才行呀!通过这件事情我也明白了要相信自己!

相信自己小学生作文七

“我要飞得更高……”唱起这首气宇轩昂的歌,我都会想到那一次我的优秀表现,真值得我为自己喝彩。

三年级的时候,老师选人当护旗手,我荣幸的当选了。当老师通知我是护旗手时,我十分高兴,决定把它做好。

第一排练的时候,我很紧张,害怕排不好,音乐响了,第一个步伐迈出的时候,老师教了一声“卡!”我就知道我又错了,我竟然同手同脚了。老师对我说:“不要紧张,相信自己。”听了老师的话,我的心情放松多了。

我怀着期待。自信的心理,等到了星期一。升旗仪式要开始,我与其他几名护旗手身穿红白相间的校服,带着鲜红的红领巾,雄赳赳,气昂昂地站在出旗的地方。一到那里,我就开始紧张了,我想:如果在众目睽睽之下出错的话,一定是一件很糗的事。音乐终于想起来了,我想了老师说的话,相信自己。我挺起腰板,迈着步伐向升旗台走去,此时,我的心里踹了一只兔子,“彭彭”直跳,我的脑袋立刻变的空荡荡的,什么都想不起来了。当我到了升旗台时,音乐停了,我的心顿时放下了,“我成功了!我战胜了自己,我想人生的胜利点又跨了一大步,”我的头脑开始胡思乱想了。老师朝我走来,夸我是个小能人,做什么都能做的很好。我为自己喝彩!

要学会为自己喝彩,这样才能做得更好。相信自己吧!

相信自己小学生作文八

自信,两个不起眼的字,却可以改变人的一生。

小小的自信,可以让自己更受欢迎,让自己显露本色;相信自己,幸运之神不会舍你而去。

或许,相信别人并不难,相信自己却不容易。

相信自己,你是最棒的!

古希腊大哲学家苏格拉底在病危时让助手给他找一个最优秀的关门弟子,半年后,助手泪流满面的说:“我真对不住你,没给你找到合适的人,让你失望了。”苏格拉底却说:“失望的是我,对不住的却是你自己。你就是最优秀的呀!可你却不敢相信自己……”话没说完,苏格拉底就与世长辞了。

助手若能自信,就会幸运的成为一个伟大这人的关门弟子。不相信自己,可悲!

往往一些事你能行,但就是不相信自己,从而失去了冥冥之中属于你的机会,使自己后悔莫及。

相信自己并不难,只要你能认识自己、发掘并重用自己,那么,你就会拥有一份坚实的自信。

自信来自心灵,它要求人们可以尽心尽力的展现自我。让他人看到你相信自己,让自己相信自己,让未来充满你的自信!

相信自己,为自己撑起一片自信的天空!

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篇1:小学作文珍贵的礼物

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在我成长的岁月里,收到过许许多多的礼物,有影响我的一句话,喜欢听的一段乐曲,盼望已久的图书,漂亮精致的汽车模型……这些礼物一直感动着我,其中给我印象最深的,是妈妈送给我的一句鼓励。

“哎,哎,为什么,为什么我就没有复习到呢……”看着手里卷子上大大的错号,我不禁自己埋怨起来。那天考试,我怀着满满的信心走进了考场,但是当卷子发到手里时,我就傻眼了,卷子上的好多题都没有见过,我心里不住的叫苦,但有什么办法呢,只好硬着头皮去思考那一道道令我“胆战心惊”的试题。时间一分一秒的过去了,快要收卷了!我原本自信的内心渐渐紧张起来,都有些坐不住了,想着以前那么不经意的翻过课本,我伤心至极。收卷了,老师从我手中“夺”过试卷,而我以最快的速度冲进教室,翻开课本,这边错了,那边错了,这里还空着,哦,不!

我拿着卷子,心灰意冷的往家里走去,脑海中想象着爸爸妈妈看见后生气、失望的样子,不禁抽泣起来。天空仿佛也不高兴了,刮起大风,下起了大雨。我躲避着雨滴,往家里跑去。一进门,妈妈着急的问:“儿子,有没有被淋到,冷不冷?”面对妈妈的关心,我惴惴不安的递上了卷子,等待着妈妈的批评。妈妈看完卷子后,摸了摸我的头,说:“女儿,不要伤心了。一次考不好没有关系,其实,健康的身体和美好的品质也是一个人所必须具备的。只要找到错误并改正,就是好孩子。我们先看这一道题……”妈妈温暖人心的话语使我坚强起来,逐渐找回了自信心。

妈妈送给我的这份礼物非常平凡,但对我来说却十分温暖,令人感动。在我心里,这才是最珍贵的礼物。

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篇2:相信自己高二优秀

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我7岁时,妈妈给我报了爵士舞班,我一直都很喜欢,而且学得不错。这天,老师对我说:“宝仪,星期日有个比赛,你去试试吧?”我有些为难地点了点头,又摇了摇头。老师鼓励我,我点头答应了。

比赛正式开始啦!妈妈带着我来到赛场,化好妆,换好衣服,做好了一切准备工作。我走进休息室,几个参赛者正在认真地复习着动作。我照了照镜子,看着化了妆的自己,挺满意——眼睛亮亮的,嘴唇红红的,和电视上的明星一样漂亮!

“二十九号,李宝仪。”到我了!我搓了搓两只已被忐忑不安的心冻僵了的手,对自己说:“加油,李宝仪!”恍惚之间,我就站在台上了。前方有好几盏灯冲着我打过来,真刺眼!我拿起话筒做自我介绍,感觉自己的声音也随着双腿的颤抖而颤抖。自我介绍完毕,我拿着话筒,不知该放往哪里放,评委指了指地上,我才尴尬地放下了话筒。

我摆好姿势,音乐响起。哎呀,乐曲的前奏竟然没放,我错过了第一个动作!我手足无措,只能僵硬地随着音乐摆动起来,直到想起了下个动作。在乐曲中我迅速找到了排练时的状态,越跳越熟练,越跳越自如。不知是节奏劲爆,还是我跳得好,评委老师们还用手打起了拍子,观众席也兴奋起来。可是……我居然忘动作了!

短暂的慌乱后,我想起了舞蹈老师一再叮嘱我的话:“比赛忘了动作,就自己编。”嗯,相信自己!我定下神,随着乐曲舞动,我舞得忘记了自我,忘记了正在比赛……表演即将结束,我摆了最后一个酷酷的POSE,台下“哗哗哗”掌声一片。我向观众鞠躬致谢,然后左转,走下了舞台。来到后台,我心中的石头终于着地了,刚才真的好紧张哦!眼角的余光瞟到妈妈,她一直在观众席最前排为我拍照,此刻,她却默默地擦拭着眼角的泪花,泪水在强烈的灯光下闪闪发光。我知道,这是欣慰的泪水。

开始宣布分数了,我竖起耳朵搜索着自己的名字,“一等奖,李宝仪。”我激动得又蹦又跳。

回家的路上,我坐在车上,捧着奖状,听到收音机里播放着:人生不是赛场,理想不容退场,只要多练习,便会熟能生巧。是啊,第一次登台表演,让我明白:相信自己,世上没有不可能的事儿!

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篇3:小学我的画家梦作文600字

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梦想,要用热爱来衡量。它是炽热的火焰,足以燃尽世间一切的黑暗。

小时与他初遇,是老师为我们介绍国画。黄公望的《富春山居图》笔意苍简,雄逸,把江南秀丽的山川描绘的宁静淡泊,我陶醉其中,从此便深深喜欢上她。随着深入学习,我喜欢的早不只是毛笔与颜色的一勾一勒,更是深入骨髓的高风亮节的中华文化。

从此,这诱人的丹青水墨,便埋藏在心中,留在一年四季的时光深处,并常常提醒着我为之努力。

执笔,有力;画图,控力;提笔,收力。从初学线条的侧锋顺锋,构图着色。水墨流转纸上,虽杂乱不堪却迈出了梦想的第一步。到后来绘画菊花、葡萄、葫芦,皆小有成果。老师说,虽做不到细致入微,但也浑圆饱满,有些模样。老师的话给予了我信心,好像让我离梦想更近了一步。

成就梦想的路上从不缺乏困难,不经历风雨怎么见彩虹?学国画的时间愈长,所学知识便愈深奥。我的画,开始不像初学时展现的那么生气蓬勃,更像一个没有灵魂的木偶,无法让人产生联想、共鸣。这对画家来说,无疑是槽糕的。老师告诉我:“画工是第一步,画情才是最重要的一步,多去品味一些好画吧”就这样,我来到一个画展。一幅又一幅,看得人目不暇接,好似徜徉在画的海洋里。画展的尽头,是一幅叫鸿运当头的画。作品以红色为主题,红遍山河,气势庞大,中心的主山巍峨,高入云端。两侧溪流从天而来,寓意着财源不断,源水长流。一幅山水画却能在画的意境上传达出好运连连,富贵大气的韵味。妙哉!妙哉!

多月以来的惘然,烟消云散,一张古画,水墨为骨,色彩为辅,以情为韵。真正好的画,绝不能少了韵。

我来到了郊外,想体验下画中有景,景中有画的感觉。河岸上的小树开始露出淡淡的青色,柔软的树枝在微风中摇摆。在那斜斜的河岸,广阔的田野就像披着一层透明的碧纱,好像残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。在泥土中也有点点绿色探头探脑地钻出地面,春天这蓬勃的生命力突然激发了我的灵感,我摸索到了这韵的意味。又向梦想迈出了一步。

“远看山有色,近听水无声”古人诚不欺我。山有色却水无声,便是我现在的目标,我相信我能够做到,心中有情,笔中留情。

晨间微风,阳光舞动。我怀揣着希望去一遍遍练习、绘画。“世上无难事,只怕有心人”梦想的路上,即便荆棘丛生,也不会退缩,亦不会后悔。因为这是我的梦,我的丹青梦!

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篇4:《朝花夕拾》读后感小学作文400字

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谁没有过年少的时光呢?

在雪地中捕鸟、挖出墙下的何首乌;第一次读到《山海经》绘本、初次去私塾读书;阿长也好,衍妈妈也罢,喜欢的和讨厌的,熟悉的和陌生的,这些都在鲁迅的笔下生动地展现。

鲁迅的童年,倒也还算快乐。他可以开心地挖出墙角下的“何首乌”;一边吃着桑葚,一边用砖头逗弄着蜈蚣。在城中最严厉的私塾读书时,他却又一边怀念着百草园的生活,一边调皮地度过私塾的每一天。待人处事他又有自己的那么一套见解。他对阿长从来都那么地不耐烦,最烦的就是长妈妈爱切切察察,动不动就用二指指指点点。然而,在新年时,看到长妈妈满脸的期待,鲁迅也懂事地说:“阿妈,恭喜……”在得知阿长害死了自己心爱的衍鼠后,鲁迅又渴慕着绘图的《山海经》了。当阿长为他买来“三哼经”时,鲁迅亦被打动,视这些书为珍宝……而对待衍太太时,鲁迅更是显露出来他正直的一面,衍太太仗着自己是大人,便总爱教唆鲁迅去做坏事。衍太太造谣鲁迅偷了家中的首饰后,还到处散播谣言。之前的种.种,鲁迅都能忍,但面对流言,鲁迅表现出了他之后几十年一直都不曾消失的正直,毅然决定离开,去南京求学……

那之后,鲁迅的少年时光算是告一段落了,青年时期他所受的苦又是后话了。那些年少的日子也逐渐离他远去……

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篇5:为自己喝彩高中叙述

全文共 625 字

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生命的道路磕磕磕碰碰,害怕摔倒的我总会亮起一盏盏“灯”照亮前程,因而走得舒坦。那一盏盏“灯”就是我的闪光点。

我曾经羡慕过很多人,羡慕他们有许许多多的优点。但如今,我不再做那只只羡慕别人的丑小鸭,我已学会从自己身上寻找闪光点。

我是个勤快的女孩。在学校,我能帮助老师管理班级,为班级效力;在家里,我是父母的好帮手——我能利用课时间为妈妈分担家务活,做自己力所能及的事情。这也算是一种孝敬的方式吧?因此,我总能得到邻居的叔叔阿姨们的夸奖。

我是关心朋友的人,对待朋友一心一意,把她们当做自己的亲姐妹。无论朋友遇到多大困难,我都会竭尽全力去帮助她们。一次,我的同桌生病没来上学。一天要上多少新课,落下了恐怕会堆积如山呀!放学后,我去看望她,还详细地给她讲解了当天教的新内容。她感动得热泪盈眶:“你真是我的好朋友!”

我也是一个乐于助人的孩子。一天下午,我放学了。我怀着愉快的心情,踏着轻盈的脚步走在放学的路上。突然,前面一位老奶奶被绊倒了。我急忙跑过去,关切地问:“老奶奶,您没事吧?”

“谢谢,我没事。”老人的脸上露出了和蔼的笑容。

“要不,我送您回家吧?”

“嗯,也好,麻烦你了。”

我不顾路途遥远,小心翼翼地扶着向家走去。临走时,我隐约听见老奶奶说:“真是个好孩子啊!”我心里比吃了蜜还要甜。

这是我的闪光点:勤劳,关心朋友,乐于助人……它们是灯,是不能用金钱衡量的一盏盏“灯”。让生命充满价值,撒下一片片辉煌。拥有这些闪光点,是我的骄傲,是我的光荣,我为自己喝彩!

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篇6:写事的小学作文400字

全文共 667 字

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从小到大有趣的事情犹如天上的星星一样多,其中最有趣的还是偷穿妈妈的高跟鞋这件事。

记得那时候每天傍晚,妈妈下班回来时,我最先听到的总是她那“咯噔、咯噔”的高跟鞋声,然后才见到妈妈,真可谓“未见其人,先闻其声”。高跟鞋发出的声音真好听,就像钢琴上的黑白键,在我心头弹奏。我多么渴望穿一穿高跟鞋,自己来“弹奏”这动人的旋律,可是一直找不到机会。

终于有一天,机会来了。那天妈妈有事出去了,却没穿她的高跟鞋。我赶紧脱下自己的小皮鞋,迫不及待地从鞋柜里拿出妈妈的高跟鞋,轻轻地放在脚前。我紧张得吸了一口气,梦寐以求的高跟鞋就在我的眼前,我的心竟不由自主地砰砰直跳。我深吸一口气,小心翼翼地把脚伸进鞋子里,啊,一股冰凉的感觉从脚底直窜上来,感觉一下子高了许多,我有一种说不出的幸福。可是这鞋子对于当时才五岁的我来说,实在太大了,我小小的脚丫占不到鞋的一半。我穿着高跟鞋一瘸一拐地朝前走,就像在大海上遇到狂风暴雨的小船一样,摇摇晃晃的好玩极了!我学着电视上模特走路的样子,伴着“咯噔、咯噔”的鞋声,扭着屁股走到镜子前,摆出几个造型,嘿,还真有模特的样子。

我正得意呢,突然听到钥匙开门的声音——是妈妈回来了。我吓得飞快地跑到鞋柜前,结果脚一歪重重地摔在地上。妈妈进门见我这副狼狈的样子,捧腹大笑:“傻女儿,你还小,不能穿高跟鞋,这对你的腿发育不好哦!以后可不能再偷穿了。”我的脸顿时红到了脖子根。

日子一天天地过去了,我也一天天地长大了,偷穿高跟鞋的傻事我再也不会做了,可是童年那些纯真的事情是多么有趣呀。它们已经在我心中烙下永恒的印迹,我永远也忘不了。

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篇7:小学作文鸭子600字

全文共 596 字

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屏幕上有一群小家伙,你道他怎生模样:目似黑豆,腹如圆球,绒黄衫儿身上披,纤细脚爪地下踏。原来,它们正在进行一场“测试”。此场测试乃“群鸭跃龙门”。

测试开始了,小鸭子们争先恐后地从地面跳向那个最高的台阶。它们的动作显然有些笨拙,一连跳了几次,都没有成功,反倒栽了好几个跟头。这时,其中一只身材略为高大的小鸭子,以一个帅气的跳跃动作,越上了台阶。好鸭子,真个是:隐隐凤凰像,昂昂鸟王容。经此一举,“状元”已出。其它的小鸭子也不甘示弱,接二连三地跃了上去,最终都到达了最高“峰”。一旁的母鸭子欣慰地看着眼前的一切。

鸭子们面对前方的困难、艰险,摔倒了一次又一次,栽了一个又一个跟头,但最终,它们站了起来,一个接着一个地在空中画出了一道又一道美丽的弧线,这是一群遇到困难不退缩、迎难而上、能在一次次失败中总结经验、靠坚持不懈地努力走向成功的鸭子。它们懂得失败的意义,并不会被它打倒,反倒增加了斗志,奋勇地向前冲。这一点实在可贵。

而我呢?一次地理测试,试卷发下来时,那个“70分”击碎了我的心。我在此后一段时间,就打算放弃,每天沉迷于网游。是的,一次的失败并不能代表一切,只要能在失败中总结经验,并坚持不懈地向前冲,终会迎来成功。是的,我不能放弃,或许,我离成功仅差一步!

万物都具备“跃龙门”之力,不要放弃,不要迷茫,坚信你离成功已经不远。你办要不断地迈出下一步。正如这群鸭子,就可能超越自我,创造奇迹!

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篇8:为自己点赞高一

全文共 629 字

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“自知者明”,为自己的行为点赞,也是增强自信的一种方法。我会为公园的野猫拾建一个小窝;我会随手捡起地上的垃圾;会给辛苦工作了一天的爸爸妈妈捶捶背……

记忆的大门开启,珍珠散落在地上,我又不禁想起了那件事。在去年冬天,一日早晨我推开门准备上学去,一阵刺骨的寒风从走廊的窗口扑面而来,让我不禁打了个寒战。街上的行人往来匆匆,每个人的身上都裹着厚厚的大衣,各色的围巾和帽子形成了一道美丽的街景。我独自一人走在路上,双手被凛冽的寒风吹刮得生疼,一路上都在哈气给自己暖手。

走到半路,我的眼前忽然一亮,在空旷的广场上看到了一辆共享单车,我抬手看表,快要迟到了,这辆自行车来的真及时,我如同脱缰的野马一般冲了出去,心里还在担忧该怎么开锁时,眼睛又恰好瞟到了打开着的锁,心中不禁暗自窃喜“今天的运气真好”。正打算两腿一迈,跨上自行车时,脑子里却突然顿住了。“共享单车在骑行完成后如果没有上锁,它的费用是一直在扣上一位主人的费用,是哪个糊涂蛋忘记了呢?可能是一位农民工,一早赶着去建设工地;可能是一位学生;也可能是一位赶早班地铁去上班的职员......如果我把车直接骑走,费用一直扣着,这不是等同于占窃取别人的东西吗......”想到这里,我便把已经跨着自行车上的脚放了下来,双手扶着车锁“咔嚓”一声合上了,我的心里一阵轻松!

我看了表,这个时间已经迟到了,但我不后悔刚刚的行为,因为我做了一件不为人知的好事!我加快了向前的脚步,头也不自觉的抬的更高了,心中为自己点了个大大的赞!

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篇9:小学大雁作文600字

全文共 597 字

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秋天来了,天空上一碧如洗,金黄的落叶落在路边,在地面铺成了一条金黄的大道。这画面是多么的美妙。

这时,碧蓝的天空中出现了一个个黑点,这些黑点排列十分整齐,就像部队一样,我很好奇,那是什么?我定睛一看,原来是一只只大雁啊。我这才明白,也只有这一只只大雁能排出这样整齐的队列了。

我急忙跑回家中,在阳台上观察大雁,这些大雁正在向南方飞去,将在那里过完一个冬天。这对大雁现在呈人字形飞行,队列可以说是完美,没有一点瑕疵,没有一只大雁脱离位置,仿佛不是一场南迁,而是一条展现给世人华丽的优美的表演,就像在阅兵场上气势磅礴的军队一样,哪怕天空上有风,队列也不能乱,还是依然那样整齐,这对于大雁,可是有很高难度的呀。

我不禁看得入了迷,这简直就是阅兵场上,那阅兵仪式啊。我不禁感叹,大雁的团队合作能力,是如此之强,不用沟通,也能排出如此整齐的队列,真是厉害呀!

这时,淘气的风又来了。在空中的大雁,受到了强烈的空气阻流,开始变得不平衡起来,但它们依然坚持,保持平衡,就在这时,大雁忽然改变队形,将较小的大雁排在中间,前后两头都有成年大雁保护着,这样就勉强挺过了这波狂风。

我又不禁感叹起来,大雁的团队精神,比人类强多了,大雁懂得互帮互助,团结友爱,通过这样的方式来挺过灾难。而现实中有些团队遭遇失败就互相指责,这样只会让这个团队一步步走向失败。

南方的天空如此地蓝,我看着那群大雁,越飞越远,越飞越远,直到消失在天边。

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篇10:关于矛盾作文小学

全文共 639 字

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年前那次体育课上和同学发生了争执。

那天,好不容易盼到了下午,我飞奔出去,像一匹脱缰的野马,天空格外明朗,我和同学们约好了要打篮球。我们打得十分激烈,中途玩得不亦乐乎,但到了结尾,我们队占了上风,把对方拉开了很大的分数,这使对方很不开心。课后,他们从之前的不开心变成了愤怒。一直说我们只是运气好而已,没有实力还犯规。我忍了,选择退避三舍。他们毫不领情,我也火了,和他们对骂声音不亚于打雷。有个同学告了老师,老师把我们叫进了办公室,也说了我们一通。出去之后,我都觉得天空变得暗然无光,看谁都不顺眼。

回到了家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈却不慌不忙,叫我先吃饭,吃过饭,她带我去了她房间,只见她变法术般的拿出了一杯纯净水和一杯可乐,都快倒满了,她又拿出了两个泡腾片,对我说:“你瞧。”只见她先拿出一个泡腾片放进纯净水里,泡腾片只是在水中化了,她问道:“水多了吗?”我说:“没多。”她又问:“水少了吗?”我说:“没少。”接着又把泡腾片放进了那杯可乐里,刚一放,可乐就滋的一声,冒出了泡,一下子喷涌而出,像是火山爆发,过了一会儿,气泡没了,可乐变少了,她又问我:“可乐多了吗?”我又说:“没多。”“那少了吗?”“少了。”妈妈又说:“做人也是如此,那杯可乐和水就好比你自己,而那个泡腾片则是发怒而不讲理的人,你选择不和他争,变无害。如果和他争,就有害。”我恍然大悟,天空也又变晴朗了。

如今,我做什么妈妈的教育好像就在耳边想起,也不会和不讲理的人争吵,因为我知道在我开口的一瞬间,我就已经输了。

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篇11:伸出自己的手高一

全文共 536 字

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有时,仅仅伸出自己的手就能够帮助到别人。不过有时伸出自己的手在有些人看来似乎难于登天。

星期天,妈妈带我去了华润苏果。出来时我们的手已拎满了大包小包。回到停车处,放好物品,我不经意地转过了头,只见一个衣衫褴褛的老人朝我们走来。我并没在意,转过了身,此时正听见一声粗糙而又弱的请求:“麻烦您,您能帮我拾起地上的那个易拉罐吗?”我回头来,仔细打量了一下这个贫寒的老人。

我的鼻子一阵酸,或许是怜悯吧。只见这个老人驼着背,两手紧握着一辆破旧的自行车的把手,卑下地对旁边的一个女人说:“拜托您了。”这个女人把脸撇过去,依然拿着她的手机讲着电话。

我再一次望了一下这个年迈地老人,白发满头的他不仅直不起腰,也弯不下腰。他的自行车篮子里放着数个捡来的空饮料瓶。他又一次地恳求着:“您能帮我捡一下吗?”这个女人似乎听得不耐烦了,迅速地走了。只留下了老人孤单薄弱的身躯。

他的眉头紧皱着,费力地想要弯下腰来。可是他没有做到,只是气喘吁吁地揩着浸湿白发的汗水。我又是一阵心酸,同情地走了过去,弯下腰帮他捡起了那个在他看来难以拾起的空饮料罐,他满心欢喜地向我道了一声谢,费劲地踏上了车,骑走了。夕阳的余晖下留下了他瘦削的背影。

回家的路上,我感慨万千。有时,也许仅仅是伸出自己的手,就能够帮到别人一次。

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篇12:拔河比赛小学作文

全文共 343 字

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拔河比赛是很传统的老项目,但在这次学校2——5年级拔河比赛时却换来了超前的效果。因种种原因学校好久没开设这种体育活动了,可以说这久违了的传统项目仍是学生的最爱。在比赛中学生和老师的助威声,比赛选手们的齐力使劲的呐喊声,无不让人激动兴奋。在那一刹那老师和同学融为一体,学校和学生融为一体,人和大自然合为一体。让人无法控制住自己的情感,让人兴奋在场景中,幸福在胜利的喜悦中。

在那一刻学生知道了什么是集体,在那一刻学生知道了什么叫为集体荣誉奋战到最后一刻。是啊,这种过程真的很必要,孩子们都特别喜欢。只有在这一刻老师喊破了嗓子不觉得疼,只有这一刻学生拽破了手流着鲜红的血还不觉得痛,也只有这一刻学生输了也是输个心服口服。孩子们释放出的实感给他们带来无限的快乐,必然能成为童年里最最美好的回忆。

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篇13:帮助别人快乐自己的小学作文100字

全文共 497 字

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晚上,正当我和妈妈讨论作文写谁时,爸爸提着一大袋橘子一边进门一边说:“今天在洗车场有个人车没电了,我帮他过驳接电,他就非要送我一袋橘子谢谢我。”妈妈马上说:“就写你助人为乐的爸爸吧!”于是爸爸就坐下来给我们讲起了他的故事。

一天下午,爸爸正开着车经过环城东路时,突然看到一辆“的士”停在路边,一股股黑烟从发动机箱不断往外冒。司机是位小年轻,正焦急地拿着湿抹布扑火,想把火扑灭。可是,火苗却越窜越高,正当他在哪儿不知所措的时候,爸爸赶紧靠边停车拿出灭火器冲过去。一层白色粉末马上就盖住了火势。当时周围没有一个人敢上前帮忙,只是打电话报警。多亏爸爸及时出现,否则再烧下去,不光车没了,还有可能引起爆炸,那后果可就不堪设想。小师傅看着车边拍胸脯边说:“好险!好险!”正准备感谢的时候,却看见爸爸已经开车走了。

爸爸曾在途经青藏公路上的一个兵站时,绕道一百多公里送一位路边求助的重病战士去医院。碰到洪水、地震爸爸会到红十字会去捐款,还上过报纸......

最后爸爸摸着我的头说:“世界上让人快乐的方法有很多,我帮助了别人就觉得很快乐,从不觉得这是麻烦。”我用力地点点头。

[ 帮助别人快乐自己小学作文100字

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篇14:小学作文我敬佩的人600字

全文共 857 字

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在每个人的心里都有一个自己最敬佩的人,我也不例外,我最敬佩的人就是我的爸爸,他不仅是我学习上的好帮手,也是我生活上的好伙伴。读书、游泳、象棋围棋、篮球羽毛球他样样精通,有时还会和我一起玩游戏呢!

有个晚上,我在做学而思的数学作业,妈妈坐在我旁边看书。有一道几何图形题我想了好久,还是不会做。我向妈妈请教,她想了一会也没做出来,干脆让我就去找爸爸帮忙。爸爸快速地读完题目后,就开始在草稿纸上写写画画,很快他就算出来并开始给我讲解,我一边听一边看他在纸上画着,感觉脑子像浆糊一样稀里糊涂的。爸爸看出来我没听懂,于是他又耐心地讲了一遍,可我仍旧没听明白,顿时心情变得烦躁,胸口好似有一团火要喷发出来,不耐烦地点头说:“哦,嗯嗯!”。爸爸抬头望了我一眼,有点生气地问:“你听明白了吗?我看你有点心不在焉的?”听他这么一说,我气呼呼地说:“这题太难了,听不懂,能不能明天再做?”这回爸爸口气缓和许多,鼓励地对我说:“几何是很抽象的数学题,我当初也是几何最薄弱,况且你要上初中才开始学几何,不会做没关系,你先休息,我讲给妈妈听,也许她给你讲,你更容易接受些。”后来我在妈妈的帮助下终于把那道题弄明白了。幸亏我有一个拥有超强大脑和超级耐心的爸爸,不然仅靠妈妈和我,肯定做不出来了。

还有一次周日,我写完所有的作业,想到客厅看电视放松一下心情,路过爸爸妈妈房间时,爸爸喊我陪他下象棋,我的心情仿佛从天堂瞬间落到了地狱,大声地对爸爸抗议:“我不会下象棋,我要看电视!”爸爸笑着跑出来拉着我说:“我知道,就当做陪我玩玩,我教你呀!”我真是哭笑不得,就这么被他硬生生地拉着到房间里陪他下棋。爸爸非常耐心细心地向我讲解规则及战术,并不停地指导怎么走可以阻止敌人进攻,原本因不能看电视的不愉快心情顿时一扫而空,觉得下象棋也挺好玩的。

除此之外,爸爸还经常带我读英语故事,打篮球。他不仅陪我玩陪我读书学习,每次我遇到困难要崩溃的时候,他也总是一次又一次地帮助我,鼓励我,他就是我心中最崇高的偶像,在我的心里没有人比他更值得让我敬佩的!我爱你,爸爸!

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篇15:我的漫画老师小学五年级

全文共 485 字

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她中等身材,有点偏瘦。她很喜欢穿T恤,她戴着一副圆圆的眼镜。她就是我的“漫画老师

邓老师,一个搞笑又严厉的老师。上课很严肃,只要我们上课表现得好,也是会有一点搞笑的。邓老师讲课都是一直用英语和我们进行对话。上课会和我们玩一些小游戏,让我们觉得上课是一件既有趣又快乐的事情。有时,还会让我们听英文歌,一起和她跳舞。

记得有一次我们正在上课,有一位同学上课在看书,被别的同学看见了,举手告诉了老师。老师知道了,头就像着了火一样,气得大声说:“又是谁在看课外书?让你下课看,非要等到上了课。你们一个个说话的说话,做小动作的做小动作,你们说这还像课堂吗?那个看书的同学把英语第一单元的单词抄五行。”

还有一次,老师的心情很好。一进教室就说:“上课。”我们全班同学起立说:“老师好。”老师回答:“同学们好,请坐。”同学们相继坐了下来。邓老师卖着关子说:“猜猜我今天给你们带了什么好东西?”同学们的答案五花八门。她拎起一个大袋子往桌上一放,笑着说:“看你们昨天考的试卷还可以,所以我今天带了糖果给你们吃。”同学们都兴奋极了,一个人一个糖果,都很开心。

这就是我严肃又搞笑的老师,你喜欢吗?

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篇16:关于给自己一个微笑小学生作文

全文共 601 字

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微笑是甘露,滋润人们干涸的心灵;微笑是阳光,照亮心灵中每一个阴暗的角落;微笑是春风;吹醒心灵的每一方土地;微笑是绿茶,荡涤心灵的每一块净土。

俗话说“一日之计在于晨。”早晨起来给自己一个微笑,让自己带着一天的好心情,出门读书,这样的学习效率会更高;晚上读书回来给自己一个微笑,祝福自己做一个甜甜的美梦,把每一次归结为尝试,不要自卑,每一次取得的成绩,想象成一种幸运,不要自傲。给自己一个微笑,打开心胸阳光不请自来。

学习需要微笑。记得有一次:我在校中软笔书法获得了令我满意的成绩二等奖,我给自己一个甜甜的微笑,这种微笑对自己是一种鼓励,是一种鞭策,同时也告诫自己不要骄傲;有一次:科学考试考砸了,心情十分郁闷、沉重,整天无精打采、垂头丧气,而且抱怨学习给自己太多的压力,太多的磨难,但抱怨、后悔又有什么用呢?请给自己一个微笑,让自己从失败的阴影中走出来,振作精神,重头做起。生活也需要微笑。五十四个同学天天在一起生活,难免会产生误解和摩擦:中午,陈奕飞写作业时把我最心爱的圆珠笔弄坏了,我火冒三丈,心想:下次在弄坏了,我非让他赔我的笔不可!因为这件事,我好多天没理他,可后来想想我也有错,我就冲他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔阂,润滑了彼此的关系,扫清了彼此的顾忌。

微笑如一缕春风,一泓清泉;微笑是一剂振奋人心的强心剂,是一颗使人舒畅的舒心丸。让微笑面对自己的人生。

[关于给自己一个微笑小学生作文

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篇17:小学假如作文600字

全文共 582 字

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假如我是一名发明创造家,我会发明两种,这两种机器的作用就是减少人们生活中的负担。

我发明的第一种机器是:美食料理机器人。因为这种机器人可以减少爸爸、妈妈做法的烦恼。好多人对做饭都感到很郁闷,一天辛苦工作后回到家,还要做饭的话就觉得更累的。妈妈们还想和孩子们做一些营养丰富的饭,就更头疼了。我发明的这种美食料理机器人可以减少这种苦恼。只要在机器人的入口处放上肉、蔬菜等原材料,然后对着机器人的录音口说出你想吃的菜名,最后机器人根据原料的多少开始工作,他经过清洗、加工、出盘三个过程就可以完成。同时,如果你需要摆盘,只需要在另外一个出口处语音你想要的摆盘造型,不出五分钟,你期待的美味大餐就可以开吃了,同时,机器人还可以为你提供上菜服务。让你可以非常放松的享受食物,相信很多人都离不开他了。

我发明的第二种机器是美发机器人。这种家庭机器人可以帮你进行各种头发造型。特别深受女士的欢迎,早上睡觉起来,把头部放到机器人入口处,然后语音输入你想要的发型,还可以输入你今天想要穿的衣服及颜色,机器人都会根据这些信息快速设计出发型以及头发颜色。让你心情美美地去上班。晚上回家,美发机器人还可以给你的需要做头发护理和按摩,让你舒舒服服地进入梦乡。

这就是我想要发明创造的东西,当然这都是我想的,需要创造出来没那么容易呢!需要学习的东西简直是太多了!所以现在就勤奋学习,为我的梦想努力吧!

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篇18:小学我的画家梦作文600字

全文共 770 字

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我,是为今后的一切忙碌的小蚂蚁,我,是天边一颗不起眼的小星星。我是一个小小的我。每个人都有自己的理想,理想就如天上的繁星,伴随着自己,一个理想消失,另一个理想又会出现。

理想是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。然而,理想也是被需要的一个奋斗目标,它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想。花儿的理想是开放出婀娜多姿的花朵,鸟儿的理想是建造建筑的巢穴,而我的理想是成为一位画家

我从小就喜欢画画,不知道为什么,可能是我对画画天生就有着好感吧。达芬奇的一幅作品,《蒙娜丽莎》这幅作品激发了我画画的欲望。这种欲望让我更加坚定了我当画家的决心。金色的童年,沉淀着儿时的快乐,沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时候的我最大的理想就是让爸爸妈妈能给我买些玩具和好吃的,现在看来,才觉得儿时的我多么的天真,已经步入少年的我渐渐的明白,理想,就像一朵娇嫩的鲜花,不仅需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。

要成为画家,要有一颗热爱生活的心,和一双灵巧的手,一颗热爱生活的心,能让我感受到世界里的美好事物。一双灵巧的手,能让我把枯燥的东西在我的笔下渐渐生动起来。还要有顽强的毅力,不经历风雨怎能见到彩虹。画家也是一样的,画家必须承受退稿、观赏者的批评等挫折。所以,顽强的毅力是每一个人走向成功,实现理想必须要有的素质。遭遇失败挫折时,我时刻提醒着自己,现在的我离理想还是那么遥远,前面的道路仍旧很坎坷,加油吧。用坚定的信念去战胜一切吧!当我疲倦时,只要拿起画笔画画,我就早已忘记什么是疲倦了。

理想是石,敲出星星之火。理想是灯,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是路,引你走向黎明。只要我有坚定的信念,努力奋斗,勇往直前,我相信我将会一步一步的迈向画家的道路,到达理想的境界。

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篇19:小学幽默的作文700字

全文共 712 字

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有那么一个人,他十分幽默,很讨大家喜欢!

“我的诞生还得从盘古开天地说起……”你看,他又在说“相声”了。而他这个人虽然幽默,你可不要以为他是个学渣,他可是考上了是一中哦。

他是一个长相平凡的男孩子,今年十二岁了,他最大的特点就是他的一口牙,那两颗大门牙,只要一笑就能露出来,像一只翘着嘴巴的小松鼠,让你想忘也忘不了。

他还有一点小淘气。有一次跑步时,他骄傲地闭着眼睛,边跑边说:“你们看我多厉害,我能闭着眼睛走路,你们不行……”

“哈哈……”全班同学都笑了起来,原来他摔了一跤,还是脸朝下,可他却还装出一副若无其事的样子,连连摆手说:“本少爷是故意的,只是逗你一笑,快哉!乐哉!”

你以为他幽默的程度就这些吗?那你就大错特错了。

有一次,他突发奇想编了一首“好”诗:李白坐船不给钱,被人踢进河水中。河上飘来一张纸,上面写着我没死。这调皮的语气,逗乐了全班。他还是一个急性子,把他幽默的特质发挥得淋漓尽致:日照香炉生黑烟,欢迎来到烤鸭店。口水直下三千尺,可惜你们没带钱。要不是老师来了,他还要没完没了的编下去。你是不是也觉得他是一个“小怪才”呢!

还有一次他把老师也逗笑了,让我说给你听。老师问:“赚钱是很难的,没有那么容易的赚钱方法。”

“不一定。”他不服地说。

“那有什么方法呢?”老师追问道。

“嗯……嗯……”他说不出话来,却也依然带着不服气神情。

他想了想还是站了起来,坚定地说:“抢银行。”

老师和同学们先是一愣,然后就不约而同地大笑起来。

“你这方法是可行,但就是死得快。”老师无可奈何地说,教师里一片欢声笑语。

这就是他,一个幽默且又招人喜欢的小男孩。你知道他是谁吗?实不相瞒,他就是我呀,怎么样?是不是没想到啊?你愿意与这样的我交朋友吗?

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篇20:《朝花夕拾》读后感小学作文400字

全文共 499 字

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读了《朝花夕拾》,鲁迅先生和我们一起分享了他的童年时代,清晨掉落的花,傍晚才拾起,夕阳的余辉使她多添几分韵味,一起都是那么美好,令人回味无穷……用鲁迅先生的话来说,《朝花夕拾》是“从记忆中抄出来的”,翻开《朝花夕拾》犹如打开了鲁迅先生童年的大门,沿着他成长的足迹,我仿佛置身于趣味横生的百草园,耳畔传来油蛉蟋蟀优美的琴音;走进三味书屋,枯燥刻板的学习之余,折腊梅寻蝉蜕一样也是乐事,我惊讶的发现:一向严肃认真的鲁迅先生,童年时也和其他孩子一样,以虫草为友,以自然为伴,向往自由快乐,无拘无束的生活。这位平日不苟言笑的老人好像一下子变回了当年那个天真活泼的孩子,留恋在无忧无虑的世界里。

想想小时候的自己,又何尝不是如此呢?最爱在下雨前看小蚂蚁搬家忙碌可爱模样;最爱在宁静的夏夜独自一人参加虫子的音乐会;最爱下雪天和伙伴们一起玩耍,打雪仗,堆雪人,一玩起来就忘了时间,忘了回家。如今,童年已成为逝去的风景,只留下无数怀念。

“朝花夕拾杯中酒,寂寞的人在风雨之后,时光的背影如此悠悠,往日的岁月又上心头……”朝花夕拾,拾起的是童年的欢乐,拾起的是美好的记忆,拾起的是温馨的画面,拾起的是对往事的怀念与思考。

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