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小学生午餐,这块我自己享用了的漫画作文(最新20篇)

第一次做饭一点是记忆难忘的,小编整理了关于做饭的周记,快来看看吧。

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小学六年级作文心愿

全文共 544 字

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我有一个小小的心愿,为了这个心愿,我曾努力过数回,曾梦想过,曾奢求过。可从未达成,我多么期望能满足啊!

前段时间大家班上举行了有趣的表演,看着陆欣怡、刘江南、陈慧颖的精彩表演,我陶醉极了!便产生了想拿着小提琴在全班演奏一番的小小愿望。妈妈问我为何?在其它场所不是也可以表演吗?我说:“我很想,我想展示一下,我想做音符,给班级带来开心的音符。”妈妈见我掷地有声,就说:“那就看你自身的表现喽!”

从那天开始,我愈加努力了。在练琴时虽然胳膊很酸,腿很累,可是心里一直想:记住自身说过的话!坚持下去;有时,会碰到其它弦上,弄出很刺耳的声音。我想必须要跨出第一步,就是战胜自身,然后再不断的超越!

假如有一天,这个小小的心愿达成了。我会站在台前,闭上双眼,拉出一首又一首动听的乐曲,在音乐声中可以与同学们交流,还可以想起以前的点点滴滴;会觉得付出的一切都是那样的有意义!就算不可以在班上演奏,我也不会失望,我要立志考级,满怀信心地比赛。这样,做好自身是的!明天也会愈加辉煌,愈加灿烂!

我有一个小小的心愿,它并不大,但在我的心中却是大大的,由于让我掌握了战胜自身,克服一个又一个困难,通过小提琴我还掌握了大量大量……我有一个小小的心愿,我期望这个心愿会在将来的某一天达成!并且生根、发芽,长成参天大树……

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篇1:为自己加油小学六年级作文

全文共 506 字

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人生难免会遇到一些重大的事件。此时我们面对的是在这个义务教育新纪元中,和我们一样的同龄人都要面对的大转折,那就是中考。老师曾经说过:现在初中想考上高中很难,但上了高中想要上大学就很简单,在中考的时候多付出一点努力,就是让自己的未来更加好过一些。套用一句老得不能再老的话来说:一分耕耘一分收获!是的,现在的付出确实是为自己的将来打好基础。

对于我们来说,面对中考需要承受的压力实在是太多了。家长的心血,老师的汗水,还有那些好朋友对自己的期望,我们都要回报,不要让他们的辛苦白费。而现在唯一一个我们能回报他们的方式就是把中考考好。

这个人生道路上的一个转角,要付出的太多。有的人选择逃避、离开;则有的人选择留下,勇敢的面对一切;还有的人选择了行尸走肉一般的混日子,混过一天是一天。从前的我们太天真,不懂事,现在长大了,再也不是以前那个无知的自己了,是时候要考虑考虑自己的将来,为自己的未来想好出路了。

这个时候的我们要努力的学习和复习,也要做好面对一切的心理准备。这一段时间的努力,全都倾注到中考里面了。成功与否,是我们未来成就的一个分歧前提条件,将是决定我们一生,关系到我们幸福的重要因素!

为自己大喊一声加油吧!加油吧!

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篇2:小学生介绍自己的作文300字

全文共 368 字

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Hello,大家好!我是一个活泼开朗的小女孩。平平常常,梳着两条羊角辫,扎着美丽的蝴蝶结,一双水汪汪的眼睛,两弯淡淡的眉毛,一个不扁不挺的鼻子,一张红红的脸上,长着小小的嘴巴。要问这是谁?哈哈!就是我——俞锦晶。

我是张娄小学二(2)班的学生,今年10岁。别看年龄小,我可连续担任了两年的班长一职。作为班长的我:以身作则,要求严格,工作负责。算得上是老师的得力助手。我上课非常认真,老师也经常表扬我。但在做作业时常跟“小马虎”做朋友,这点就不好了,下回我一定改正跟“仔细”交好朋友。一定改!

我有许多爱好:喜欢看书,因为它可以带我去知识海洋中遨游;喜欢画画,因为它可以丰富我的想象力和动手能力;喜欢写作文,我写的作文常在校报上发表,也经常受到老师和同学的称赞。

我的自我介绍就是这样了,一个普普通通、平平凡凡而世界上独一无二的女孩,这就是我。

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篇3:善待他人就是善待自己高中

全文共 746 字

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坐在窗边,他看着窗外的景色在不断流动、变换。突然前面坐的那对父子吵了架,最终是那矮小的父亲先败下阵来,不再说话。

他将一切看在眼里,脸色虽不改变,心中却已千疮百孔,往事涌上心头,不知是什么促使他开了口,对那男孩说,就像是在对自己说,"请别伤害爱你的人,善待他人,就是善待自己。"

多年以前,他也曾那般倔强、固执的对着父亲说,"我的事,不用你管。"那是上了高中后的事,高中那三年他逃课、打架、抽烟、喝酒,彻底成了别人眼中的问题少年,他还记得有一次父亲被叫到学校来,在老师面前一直赔笑,赔不是。事后父亲一直沉默无言,却突然看上他,"要是你以后的孩子这么对你,你会怎么样?"他依旧是那样,"我的事用不着你管。"

那一天,父亲走在他前面,一言不发,只将那矮小沧桑的背影留给了他。

毫无疑问,高中他又复读了一年,他仍是死性不改,整天泡在网吧要穿名牌,花钱大手大脚。

那一天,父亲将他从网吧拉出,眼神中尽是绝望,他冲着父亲大喊,"我不回去,回去我也不会读!"父亲颤颤巍巍的离开了,清冷的月光少了那削瘦的背上,那是第二次父亲将背影留给他。

他复读了一年,也让父亲再次失望了一年,最终父亲决定送他去国外读书。

那一天夜里,父亲不知他在家,一个人在门口坐了几个小时,一直在抽烟,深夜父亲那部老式手机响了起来,接通了,是他姑姑。"你真的要送他出去读书吗?你还不够失望吗"父亲没有回答,深吸了一口烟,叹息。"后悔?现在后悔还来得及。""没有,我相信他会学好的,一定会的……"父亲的声音越来越小,像是在哽咽,他发现曾经那么高大的父亲竟然哭了,她的头发开始泛白,他开始苍老。

出了国之后,他开始勤奋学习,最终不再辜负父亲的希望,因为他终于意识到,善待爱你的人,其实也是善待自己。

车子终于到了,战车上的人都看见一个男人泪流满面的下了车。

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篇4:有关做最真实的自己初中

全文共 456 字

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真实自己,对自己负责,别去抱怨环境,别去抱怨他人.---题记

生活中需要实事求是,需要你对自己负责,坦然地面对自己的错误,而不需你去埋怨他人,抱怨一切。

也许你身处的环境很难堪,你也许有着很强的自尊心,走进了虚荣心的误区,不愿向世界上的任何一个人承认你犯下的一切罪过.但你可曾想过,这样更有损你的人格。

晚休时,与同学说话,被同学举报,告诉老师.当老师问起时,你死不承认,为得是不伤害自尊.找出证人,无话可说时,还不想承认错误,将她人说的一无是处,为的是抱怨他人,抱怨自己身处的环境,犯错误很正常,那是迫不得已的.很无颜面的说,这个虚假的人是我,我不想得到批评,不想看到同学们憎恨的眼神.因此,我不想承认这一切,将责任推给其他同学本以为可以逃脱苦难,走出那片泥潭,可是终还是全班批评。

懊悔,为什麽不做个真实的自我呢?老实承认错误.”有则改之,无则加勉.”为什麽要去抱怨环境,抱怨他人?”金无足赤,人无完人”有了错误,加强改正便可以了!

朋友们,做真实的自我吧!对你自己负责,坦然面对一切.相信吧,心儿永远向着未来来!

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篇5:诚实面对自己的心小学作文

全文共 447 字

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一个人,撒谎的动机可以有很多。但在被骗的大多数人中,在明白自己被欺骗了之后,都有同样的感受。那就是难过,不可避免地难过。

一个成熟的人,应该做到能够控制自己的情绪。话,是这么说,有几个人做到,那就是另外一回事儿了。快乐、悲伤、失落、欢喜,如果真的那么好控制,世界上就不存在伤心这回事儿了吧!有人会说,那是因为你不够成熟,我却认为,只因为我们有勇气去面对自己内心的真实。

越长大越孤单,越长大越不安。不是因为朋友少了,而是虚假的伪善者充斥着这个世界。在这个世界,我们能够真心相信的人真的不多。

当我们面对一个谎言是,会有各种各样不同的反映。有些人会厉声批判说谎的人;有些人咄咄逼人地去质问;有些人会默不作声地装作什么都不知道;有些人会选择不择手段地去报复、去伤害所有人;有些人会选择原谅一切;有些人会选择放下一切,转身走。

怎么样才能减少伤害?谎言本身就是一个伤害。所以,我不说谎。

我们不是圣人,不能做到完美。但求、能对得起自己的良心。

无论如何,都跟随着自己的心神走,就好了罢。

[诚实面对自己的心小学作文

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篇6:说说我自己小学生优秀作文

全文共 325 字

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我,滨小五(3)班的一员,一米42左右的个子,下面就来说说我自己吧!

我比较爱搞恶作剧,有时我会把垃圾放在别人的书包里,有时我会把妈妈的拖鞋藏在床底下,有时我还会在同学们不注意是搞个鬼样呢!

我家之所以书很多,是因为我爱看书,每天晚上我几乎看,有时我还会做厕所里面的“书呆子”呢!

我还比较孝顺,当外婆让我给她捶背时,我就会马上去捶,当妈妈让我帮他去倒垃圾时,我也会迫不及待地去到。

我也会和爸爸妈妈一起看电视,不过我比较爱抢频道。爸爸要看——诸暨新闻,我要看——喜羊羊与灰太狼,我们两个就吵了起来。妈妈要看——快乐大本营,可我还是要看喜羊羊与灰太狼,于是,我们两个也吵了起来,我自言自语地说:我们还真是个“抢频道”的家庭啊!

你们瞧,这就是我,一个顽皮的我。

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篇7:小学五年级《等着乘凉》漫画启示

全文共 771 字

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漫画能让我们会心一笑,也能让我们有所思考,获得生活的启示。虽然我不经常看漫画,但每次看漫画都能从中获得许多启示。今天看到了一幅漫画,我很有感触。

漫画中,荒凉的土地上有一棵小树苗,那是一个小伙子种的。小树苗在小伙子的悉心照料下茁壮成长,叶子也渐渐长出来了,看起来很可爱。当小伙子像往常一样去浇水、施肥的时候,树底下却多了一个人。这个人的穿着打扮都挺得体的,他正靠着小树,安逸地坐着。

“你干什么?”小伙子疑惑地问。

等着乘凉。”那个人回答道。

小伙子顿时哑口无言,他不知道该怎么接话。

一棵没多少叶子、没一个人高的小树,他就想着在树下乘凉,多有趣啊!那个人不但有趣,还可笑呢!他衣着光鲜,戴着帽子、眼镜,家里应该很宽裕。估计他就是仗着自己家中宽裕,才什么也不干,这多可笑啊!

就这样,日复一日,年复一年,小伙子每天按时来照料他的小树苗,也时不时地能看到这个中年男子。小树苗变成了顶天立地的参天大树,如同一名军人一样笔挺地矗立在那里,成为了人们在夏天的“遮阳伞”。小伙子有了一棵为自己挡风遮雨的大树,而那个中年男子却只能流浪街头,吃了上顿没下顿。当小伙子再次遇到那个中年男子时,说:“多少事,从来急,天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕。一分耕耘,一分收获。”那个人低下了头,自责地说:“当年因为我虚度年华才使我沦落到这种地步,我好后悔啊!”小伙子拍拍他的肩膀,没接话,走了。

漫画中的中年男子让我想到了一次很难忘的经历。

有一天晚上,我在家中写作业。有一道数学题不会做,想了几秒钟,我便不想再思考了。于是,我便拿着作业本跑去找妈妈。在我的死缠烂打之下,妈妈终于把答案告诉我了。没想到,在单元测验中,这道题又出现了。还是不会解答题目的我只能一边挠着脑袋一边后悔着。

看了这幅漫画,我受益匪浅,它告诉了我:坐享其成、不劳而获的人是享受不到劳动收获的幸福与快乐的。

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篇8:小学父与子漫画

全文共 377 字

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昨天下午,我的爸爸帮我买了一本好看的书,这本书的名字叫《父与子》,是德国作家埃·奥·卜劳恩创作的。

这本漫画书虽然很少有文字,但我们可以从题目中看出漫画的主题,漫画中作者只用几笔,就把意境表达出来,即精彩又搞笑。

下面我就来为你们介绍两篇好的漫画。一篇的名字叫《假梦游者》:一天夜里,儿子突然感到饿,儿子就在背后贴了一个牌子,牌子上写着:“梦游者,不得惊醒,免生危险!”之后儿子来到柜子旁拿了一盒零食回到卧室里吃了起来。而父亲只能眼睁睁的看着。还有一篇的名字叫《一本好书》:一天中午吃饭的时候,儿子没有来,于是父亲去叫儿子吃饭,他看见儿子正在看书,便叫他去吃饭。儿子走后,父亲看到那本书很好看,便自己看了起来。之后儿子又去叫爸爸来吃饭。我想你们看了这两篇笑话后也一定笑了。

从这本书中我感觉到了作者的智慧、搞笑,漫画的精炼这些特点。你们是不是也想看看这本书呢?

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篇9:关于小学毕业的

全文共 797 字

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回想起我的小学生涯,已经接近尾声,我从一个六岁的懵懂孩童,已经成长为一个少女,但这个生活了六年的“家”,我是十分舍不得!

一年级的我牵着妈妈的手,初次来到了我要生活六年的家——梁岭小学,我被分到了一年级(1)班,我竟和我的幼儿园同学盛金分在了同一个班级,我是十分高兴的。第一天上课的时候,老师要选班长,我被选中了,一当就是六年啊!

我们对老师的感情是非常深的,可惜,我们的语文老师一直在换,导致了我们的语文成绩不是很好,直到高老师来到我们(1)班,我们的成绩才渐渐好了起来。因为高老师独特的教学方法和她那火爆的脾气,我们给她起了一个外号,叫做“高老头”。我们的数学老师傅老师也一直教了我们六年,我们十分喜欢她。我经常去办公室和傅老师聊天,我们给傅老师也起了一个名字——老傅。我们六(1)班的名字叫作“高富帅”,“高”是高老师,“富”是傅老师,“帅”么,当然是我们六(1)班的全体同学了!

说到同学,我就要给你介绍介绍了。我们班的“金银”组合:盛金、荆莹,她们的口才都是一流的,升旗仪式的时候,她俩一个主持,一个演讲。还有搞笑三人组:潘梦萱、马宁、侯雨桐,她们在哪里,笑声就在哪里。大款刘凯亚、梁静蕊,还有乐观少女张玉涵。她们都是我的朋友,我的生活也因为她们而变得丰富多彩。

也许,我们的六(1)班纪律没有那么好,成绩没有那么好,但它在我们同学心里是完美的,是不可战胜的。小学就是六年,六年的酸甜苦辣,六年的风雨同舟,人生又能有几个六年?我多么希望时间能走得慢些,我多么希望大家能在一起,不再分开。我不愿长大,我只想做一个少年,我想对讨厌的时间说:“滚远点,我不想和同学们分离。”可惜,天下没有不散的筵席,我们已经到了毕业的年纪,只能希望,在初中的时候能多和几个同学分在一个班里吧!

虽然,我即将离开这个生活了六年的家,但是我永远不会忘记,这个永远的六(1)班。小学将要结束,你们准备好乘坐下一班列车了吗?

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篇10:漫画的启示“假文盲”小学生作文700字

全文共 739 字

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我喜欢看漫画,特别是搞笑的,因为它们具有强烈的幽默性,这使我不禁大笑,可我看到假文盲的时候,便笑不起来了。

画上是一辆公共汽车站的乘车情景,四个大人(准确地说是四个身强力壮的大男人)正站在“母子上车处”的牌子下,好像并没有一点羞耻感。而真正的母子呢?正在一旁站着吹冷风呢!那四个大男人呢?一个个装得跟真文盲一个样。可谁都知道,他们只不过是为了自己的利益而假装文盲的。

他们中有穿大衣的干部,有戴军帽的军人、有戴眼镜的学者、有戴口罩的医生,个个衣冠楚楚,身强力壮的,不像是不识字的文盲。可他们还是对标识牌上的提示语视而不见,堂而皇之地站在那里,真是不知羞耻!

其实在我们身边,也有许多人和画中的假文盲没什么两样,就像在一个公园里……

我在一个公园里玩累了,正坐在公用椅上休息。椅子旁边是一片草地,草地上开满了五颜六色的鲜花,争奇斗艳、美丽无比。我正欣赏着这美丽的风景时,一群小孩从远处跑来,在草地边站了一会儿,念着草地旁的提示语:“请勿踩踏草地。”那群小孩便走了。不一会,来了一位爷爷,拄着拐杖,看起来是一个盲人。他用拐杖碰了碰提示语,便知道前面是草地或是什么景物,他往右边走时,嘴里还念着:“真香!那儿一定是一片草地,种了许多花儿,一定很美,可我却看不见……”;老人说完便长长叹了口气,我不禁感动了:一个盲人,一群天真的小孩都知道草地不能随意踩踏,多好……我还没想完,一片喧闹声从我身旁飘过,我猛地回头,看见了一群大哥哥和大姐姐,像是读初三、高一吧!他们竟不管身旁的提示语,成群结队地往草地走。唉,眼瞎吗?可,那个盲人呢?唉,我不禁叹了口气,真正的盲人都知道爱护花草,可读了这么多书的大哥哥和大姐姐却……

现在的人啊!都是这样,只顾自己利益,不顾别人感受。希望你不要成为假文盲中的一员吧!

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篇11:给自己的一封信小学书信

全文共 655 字

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亲爱的自己

十几年来,从未想过写给你,看到你此刻的生活,很为你感到欣慰。你的生活充实自在,你也懂得为自己寻找生活目标。

人与人之间的相处,本来就有许多摩擦。别人因为不了解,而说出的话、做出的事,并不表示他们恶意如此。或许,你当时的作为,引起了他们对你的不满。你认为,许多事,得先自己反省。若对方是恶意,也不必因此耿耿于怀,懂得惜福之外,亦该学习如何放下与原谅。那会让你从内心深处,感受到一种平和的气息,进而让你的生活充满了许多愉悦与满足。

你有许多朋友,但却没有一个人能真正交心。朋友的定义究竟是什么?你曾在内心最无助、最痛苦的时候,与自己独处对谈;你曾想在悲伤的时候,能有个人能听你细诉。

你常常一人独自发呆,那样的感觉,也没什么不好,总比将自己内心的话,告诉别人后,再经由别人口耳相传,成为小区新闻与茶余饭后的话题…

其实,知己不必多,一个已足够!知己的定义是什么?有共通的语言加上心灵相通,一个眼神、一个表情,对方便知你的情绪与感觉。但是,这样的人,何其难寻?除非缘分!

你是一个化梦想为行动的人,想做之事,常不迟疑地立刻去做,深怕这天不做,明天便不再有机会做。人生苦短,珍惜是你的人生哲学,每一分每一秒都是珍贵的。你期望活得有价值、过得有尊严、给得很满足。你曾尝试苦人所苦、悲人所悲,为的就是发自内心去帮忙别人。你期望周遭有更多人能发自内心跟你做同样的一件事,只是,人有分别,你只能用行动去感染别人,非你一己之力所能及。

最后,期望你能更爱自己,照顾自己,有了健康,你的世界才是完美,梦想才能实现,人格才能完整。

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篇12:我的一天800字作文小学

全文共 652 字

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清晨,我在睡梦中隐约听见闹钟铃叮叮作响,我使劲的把眼睛撑开一条缝,可眼皮被浓浓的困意压得很重,过了许久,才把眼睛睁开,虽然不情愿,奈何时间不等人。快要上网课了,我一个翻身下了床,穿衣、梳头、洗漱……

随着一阵音乐响起,手机响了,是妈妈打来的,她在电话里念叨道:“你吃完早饭了吗……

妈妈的话好像一根搅拌棒,把我本来就混乱的脑子搅成了浆糊。真是“剪不断,理还乱”。

开始上课了,第一节是语文课,老师在讲古诗,我尽量认真的听着,可到了后来还是有些走神。

第二节课是数学课……

体育课让我们在一起做运动,作为体育健将的我,这些动作都是小菜一碟。

好不容易上完了上午的课,我的肚子唱起了“空城计”,我费尽周折做好了一顿饭,可惜并不可口,但在饥饿的催促下,我还是狼吞虎咽的消灭了它。

中午我坐在课桌前埋头做题,你可别以为我是勤奋。“现在勤奋,只为了等下偷懒”这是我的座右铭。

下午,一切还像一阵风似的快。网课完了,我拿出课外作业奋笔疾书,一个小时就全部做完了。谁叫我做作业这么快呢!想到这,我不禁有点小得意。

可惜是这点得意很快就被爸爸妈妈的催促声给淹没了一一

“吃饭啦!”

“看英语啦!”

“洗澡啦!”

“读课文啊!”

“背单词啦!”

……

每天的生活基本都是如此。

我仿佛进入了一个神秘的世界,眼前是长长的、黑乎乎的隧道,远处透出了一些微光,墙上有密密麻麻的闹钟在“叮咚叮咚”地响,仿佛在唱着催眠曲。

深夜,我躺在床上回想一天的“喜怒哀乐”,感受到了上网课的忙碌与快乐!也体味到了父母的牵挂与关爱。想着想着,我很快就睡着了,因为一一我真的太累了。

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篇13:小学生班主任工作计划

全文共 1345 字

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又是一个新学年,万事开头难,今年是带一2班班主任。针对学生的实际情况,本学期班级计划如下:

一、班级基本情况

本班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、本学期工作目标

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。

3、积极参加学校各项活动,在活动中培养(收集整理)学生的能力。

4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

5、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。

三、具体措施

1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

2、利用早读和午休时间,配合学校的辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

5、布置好教室环境,增强学习气氛。

6、更好的实行“小红花”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到(收集整理)“小红花”的想法。

7、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

8、重视“五项竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行,可以和“小红花”竞赛挂钩。

四、活动安排

1、报名注册,打扫校园卫生。

2、组织好始业教育的纪律。

3、加强期初行为规范教育。

4、五项竞赛开始,做好学生的工作,使学生尽快进入角色。

5、积极鼓励学生参加假日活动。

6、假日活动开始,组织好学生参加时的纪律。

7、“我为学校献一计”金点子大赛。

8、建立差生管理档案,制定转化措施。

9、跳绳比赛。

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篇14:小学五年级作文我的漫画同学

全文共 922 字

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徐叶馨,她呢个子挺高,一头蓬乱的头发扎成马尾,就像小松鼠的尾巴,眼睛不大,但笑起来十分好看,她还有一个最典型的动作:抱着一件衣服,叼着衣服的袖口,慢悠悠地走着,似一只懒洋洋的小狗。

提到她,你第一个想到的就是才华横溢吧,但若是你跟我提起她,那我只有三个字——伪淑女,其中的原因让我慢慢告诉你。

第一伪:伪安静,伪安静有人会问,她是挺安静的呀,何来“伪”之一说,错,大错特错!你可别被她的外表所迷惑了,只要和她一起久了,她才会露出庐山真面目。有一次吃完午饭,她和我一起回教室,我刚想上楼梯,她一把拉住我说:“我们走那一边”,说完就拉起一脸蒙的我向另一头走去。这一去可不得了,一到人少的地方,她立马一改之前的安静,顿时活泼起来,刚刚还一本正经地哼着小曲,人一少便成了女高音“在山滴那边,海滴那边有一群蓝精灵……”,一边唱,一边走着六亲不认的步伐,这巨大的转变让我嘴角抽了抽。天啊,这才叫说变就变啊,我跟在她身后,默默的在心里面计算刚才心里的阴影面积。天知道原来这才是她的真实面孔啊。

第二伪:伪温柔,你别看她这个“伪淑女”说话和和气气,挺温柔,可她若用上点真功夫,那真是最不饶人啊!记得那是一个大好的晴天,我和徐叶馨一起去凤凰书城看书,可我们在里面呆了不到十分钟便按捺不住吃货的心,出去买了一堆好吃的,可刚到三楼,我们的目光不约而同的被一家文具店吸引,我俩相视一笑,然后便如两道风一下就冲到了门口,就这样,一场精彩绝伦的吐槽大会开始了!

我们在从最左边开始,徐叶馨先发现了目标:“哎呀呀,你过来看。这个本子很普通吧,它却要25块钱,天哪!”

我也不甘落后:“就是,你这个修正带六块钱,我们学校对面也才四块钱呀!”,“还有这个笔九块,这个也就五块吧,我有一只,可便宜了!”只见她眉飞色舞,一会儿对这支笔指指点点,一会儿对着那把尺挤眉弄眼。嘴巴里不停地叽里呱啦地吐槽着各种文具,我默默地在她身后做起了小跟班,心里不禁感叹:”这才是大神啊!”

就这样,我们把整个文具店从上到下全部吐槽了一遍,然后挥挥手,不带走一片云彩的走了,只留下一脸哭笑不得的店长。

这就是我,这就是我兴趣相投的死党—“伪淑女”徐叶馨,这下可是真正地认识她了吧,你们可不要都被她淑女的外表所迷惑了。

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篇15:写给未来的自己小学四年级作文

全文共 542 字

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光阴似箭,岁月如梭。转眼间,25年过去了。

你知道我是谁吗?我,是曾经的你,曾经只有11岁的你。25年了,你是否快乐?是否怀念曾经天真无邪、活泼烂漫的你?你现在是否是一名医生?或是一名探险家?或是……

未来的你,可能是一名妙手回春的医生,因为从小就立志成为救死扶伤的医生。你发明了各种神奇的药品,可以保护人们的健康。面对一名发高烧、生命垂危的小女孩,你沉着地拿出一朵小花。这朵小花可不简单,它是你培育的具有独特药效的植物。小女孩闻了小花的奇特香味后,病情渐渐稳定,你欣慰地笑了。

未来的你,可能是一名远近闻名的探险家,因为在童年时代,你就对探险产生了极大的兴趣。仿佛大自然有很多的秘密吸引着你,等着你去揭开。那时的你,多么希望自己能成为第二个哥伦布啊!终于,经过多年的知识和经验的积累,你成为了一名“探险大王”。

那一天,你要去探寻飞碟的秘密。你乘坐“高速飞行器”紧跟着飞碟运行的轨迹,当你完全看到飞碟的轮廓时,一股强大的力量如狂风般,将你吸进飞碟内。这一次,你见到了真正的、友好的外星人。他告诉你,希望能与地球人交朋友,增加交流。从此,你决定不断探索,继续揭开自然界中一个又一个谜。

看啊!这就是你,未来的我。希望你,也就是未来的自己,怀揣童年的梦想,继续努力!

[写给未来的自己小学四年级作文

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篇16:要相信自己小学生

全文共 1147 字

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“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都坚守,我一直在你左右……”,这首歌的歌词一直徘徊在我的耳边,使我想起了最近科学张老师让我们做一个沉浮自如的“沉浮子”这一件事情。 "The sun is always after the wind and rain, please believe that there are rainbow, storms and rain, I have been around you ...", the lyrics of this song have been hovering in the lyrics of the song, the lyrics of this song have been hovering in the lyrics of the song,In my ear, I reminded me of the recent "ups and downs" that Teacher Zhang, science, let us make a cautious "ups and downs".

记得那天下午,张老师布置了这个回家作业,回到家里,做完其它事情,我迫不及待地开始准备材料。“可塑橡皮、笔套、水、矿泉水瓶,好,准备齐了。

”我不停地自言自语道。我不慌不忙地先把可塑橡皮弄成圆形塞到笔套上,再把水灌到矿泉水瓶的四分之三,然后把笔套连同可塑橡皮一同轻轻地放入水中。麻烦立刻就来了,还没等我盖上瓶盖,本来应该要浮起来的笔套,现在却沉了下去。“咦,这是怎么回事?

”我疑惑地翻着科学书。“可能是我把可塑橡皮搓得太大了吧?”我猜测道。我费了九牛二虎之力把它拿出来,把它擦干,又把它捏捏小,重新塞到笔套上放入水中,还好这次没有沉下去。我心里暗暗想道。我拧紧瓶盖,在瓶子中间使出吃奶的劲儿用力一捏,笔套不仅没有沉下去,反而浮了上来。

我皱了皱眉头,心想,怎么搞的,我明明是按科学书上写的内容来做的,怎么还不成功,难道是科学书写错了?那我再看看,想到这里,我又仔仔细细地读了一遍,原来是这里出错了,只要装三分之一的水就可以了,还要在水瓶中的水上捏,才能做成真正的“沉浮子”。

我恍然大悟,又兴致勃勃地开始做了起来。我按照科学书上写的,先倒掉了一点水,再在水面上的那个部位,用力一捏,“啊哈,总算沉了下去!”我兴奋地叫了一声。我把手一松,笔套晃晃悠悠像只企鹅一样摇摇摆摆地浮了上来。我怕以后几次又不行了,以重复做了几次,都可以沉下去又浮上来。“太好了!成功了!我自己可以做了!”我兴奋得手舞足蹈,怎么停也停不下来,爸爸妈妈也在旁边看着这一结果,向我竖起了大拇指。

现在我明白了,只要功夫深,铁杵麿成针的深刻含意了。只要你努力了,那么,阳光就在你的前方。

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篇17:伸出自己的手高一

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有时,仅仅伸出自己的手就能够帮助到别人。不过有时伸出自己的手在有些人看来似乎难于登天。

星期天,妈妈带我去了华润苏果。出来时我们的手已拎满了大包小包。回到停车处,放好物品,我不经意地转过了头,只见一个衣衫褴褛的老人朝我们走来。我并没在意,转过了身,此时正听见一声粗糙而又弱的请求:“麻烦您,您能帮我拾起地上的那个易拉罐吗?”我回头来,仔细打量了一下这个贫寒的老人。

我的鼻子一阵酸,或许是怜悯吧。只见这个老人驼着背,两手紧握着一辆破旧的自行车的把手,卑下地对旁边的一个女人说:“拜托您了。”这个女人把脸撇过去,依然拿着她的手机讲着电话。

我再一次望了一下这个年迈地老人,白发满头的他不仅直不起腰,也弯不下腰。他的自行车篮子里放着数个捡来的空饮料瓶。他又一次地恳求着:“您能帮我捡一下吗?”这个女人似乎听得不耐烦了,迅速地走了。只留下了老人孤单薄弱的身躯。

他的眉头紧皱着,费力地想要弯下腰来。可是他没有做到,只是气喘吁吁地揩着浸湿白发的汗水。我又是一阵心酸,同情地走了过去,弯下腰帮他捡起了那个在他看来难以拾起的空饮料罐,他满心欢喜地向我道了一声谢,费劲地踏上了车,骑走了。夕阳的余晖下留下了他瘦削的背影。

回家的路上,我感慨万千。有时,也许仅仅是伸出自己的手,就能够帮到别人一次。

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篇18:让自己变得更优秀作文高中

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优秀的人都是愿意努力的人,愿意努力的人都是愿意吃苦的人,一个人只有走出安逸才能变得勤快,而要变得勤奋刻苦、自强不息,那就要学会自律,因为只有变得自律才能把自己打造成一个有原则、有底线、有素养、有梦想、有目标的卓越者。

这个世界的法则特别残酷,你愿意努力往前奔跑,那你就肯会看到美丽的风景,但你要是沉迷在舒适、懒惰的沼泽里面,那么成功和幸运也绝不会善待你。世界上最可怕的事情就是比你优秀的人比你还要努力,所以如果你愿意一直活在别人的对岸,那么你就可以一如既往的堕落下去,但如果你想要体会一下“一览众山小”的奇景,那就请你好好去拼搏一下,哪怕遍体鳞伤也在所不惜。

成长不可能一蹴而就,成功不可能一劳永逸,要想改变现状、改善自己,那就要学会从一点一滴的小事做起,这样长期坚持下去,你就会发现自己越来越成熟,越来越优秀。

第一,请学会合理安排自己的时间,所有事情都要按计划、按期许去完成,绝不可以有拖延、推脱、退缩、放弃的念头。更重要的是要养成早睡早起的良好生活习惯,绝不可以日夜颠倒、糟蹋身体,不然你就会成为一个无端伤害身体、肆意消磨时间、平白浪费生命的狼狈者。

第二,请做一个积极乐观、坚强勇敢的人,不管遇到什么挫折、磨难、打击和考验,都要坦然的去面对,坦诚的去接受,绝不可以灰心丧气、萎靡消沉,更不可以一味怨天尤人、随波逐流。总之,一定要学会微笑,就算现实让你想哭,你也要勇敢的去微笑,只有做到不屈不挠、开朗明媚,你才能传递给别人满满的正能量,然后才会把贵人、财气和幸运给吸引到自己的身边来。

最后,要给自己的设立一个清晰明确的目标,要记得所有的努力和付出都是为了达到这个梦想去做的,绝不可以整天做无用功,更不要假装很努力、很清醒、很自律,不然到头来只会落得一个一事无成、自欺欺人的结局。

努力不是为了感动别人,也不是为了惊艳他人,你一定要记得努力只是为了不辜负自己、不辜负青春、不辜负生命,所以从现在起,请逼自己做一个优秀的人吧,请逼迫自己做一个做一个一心奋斗、坚强拼搏的人吧,这样你一定会看到一个更精彩的明天的。

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篇19:管住自己的小学生作文

全文共 604 字

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管好自己,嘴上说说似乎很简单,但是真正去做,能成功的,又有几个呢?管住自己最重要的是毅力。毅力越大就越可以管住自己。

我非常喜欢玩电玩游戏,有时候从别人那里知道一个新的电脑游戏,一回家便立马下载这个游戏,为此我的视力下降了许多。我为了保护我的视力,对电脑游戏发起了斗争。有一次,我回到家里,本来想玩电脑游戏的,但是想到自己的视力,又对自己说:“千万不能玩电脑,不然自己的视力又要下降了,我一定要从电脑游戏的泥潭中拔出来,我不能再深陷下去了。”我克制住自己想玩电脑游戏的念头,头也不回的上楼去了。第二天早晨,我写完作业,还剩下几道题不会写,便想去查电脑。我打开电脑,把剩下的几道题查了出来。我本想关掉电脑走人的,但是电脑桌面上的游戏图标像是一块巨大的吸铁石,散发出巨大的磁场,吸引着我。我把鼠标移到图标上,想点又不想点,心中涌起两个想法:点吧,点吧,快点点吧,一点就可以玩游戏了,你就可以在游戏的世界里畅游了。另一个想法是:千万别不能点,千万不能点,一点你就又沉迷于游戏了,拔不出来了。而且你的视力又该下降了,千万不能点呀!坚持住。我被这两个想法给困住了,不知道该选什么好。我坚持了一会,就坚持不住了,我抵不住诱惑了,开始玩游戏了,沉迷在里面,直到妈妈叫我吃饭,我才恋恋不舍的关掉电脑,到楼上吃饭。我在电脑游戏面前失败了,我的毅力不够坚决,我一定要锻炼我的毅力,打败电脑游戏,管住自己,不再深陷电脑游戏的泥潭了。

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篇20:我的漫画老师小学五年级

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在新的学期里,我们班来了一个新老师——李老师。

李老师留着短发,短短的头发贴在她耳朵后面,很服帖。只偶尔调皮一下蹦出来捣乱,但一点都不影响老师美丽的形象。

美丽的李老师给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。

你瞧!李老师正在聚精会神地给我们讲课,每个同学都听得津津有味。可我却望着时钟,心里想:快!快下课呀!今天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅,我得快点回家。

就在这时,李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来,正好射中我的心,溜了号的心瞬间归位,我仔细的看着老师,认真的听讲,害怕再被老师的眼神“杀”了。

李老师不但眼睛特别而且还很幽默。有一次,老师在给我们讲课,突然传来一阵呼噜声。老师环顾教室:哦,原来有一位同学睡着了。老师把食指放在嘴上,示意我们别出声。她悄悄地走向那位同学,伸出食指轻轻地挠他痒痒,同学的手动了一下,抬头一看——呀!老师正在站他桌前,吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来,同学不好意思地挠挠头,赶紧端端正正地坐着听课。老师像什么事也没发生过继续讲课。

这就是我们的语文老师——李老师。

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