三年级观察作文范文【汇编20篇】
秋天到了,天气凉了,树叶黄了,田野里的庄稼也成熟了,果园里的水果都等待着让人们品尝呢。下面要为大家分享的就是三年级观察作文范文,希望你会喜欢!
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1306作文
159观察作文小学三年级
全文共 373 字
+ 加入清单我在家里种了一颗绿豆,我天天都去给它浇水,仔细观察它就是怎样生长的。我每个周末浇完水后都会观察一会。
它已经开始发芽了。绿豆的嫩茎慢慢地从土里伸出来,头也露出来了。绿豆刚长出来的嫩茎就是青色的,没有任何叶子。过了几天,绿豆的茎渐渐变成了深绿色,茎上长出一两片叶子,这些叶子足足有一分米那么长。
绿豆茎上长出的叶子越来越多,足足有八九片那么多。上个星期长出来的叶子长得越来越长,叶柄渐渐受不住叶子的重量垂了下来。绿豆的壳也已经消失了,上方变得平平的了。
绿豆已经长得有三分米多高了,就像一棵小树。它的枝干越来越多了,叶子也绿了很多,渐渐变成深绿了。绿豆的叶柄上长出五六条细丝,好看极了。你只要用手轻轻地拉一下绿豆的细丝,把他拉直,一松手,绿豆立刻就弹回去又变成弯弯的,像弹簧一样,好玩极了。
再过一段时光它就会结出果实了,期望时光快点过。
语言平淡,不会描述
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篇1:三年级观察日记作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单10月30日 星期日 天气:晴
今天,我和爸爸从市场买来几条小金鱼。
金鱼买回来后,我想:如果剪掉鱼鳍小鱼会怎么样呢?我试了一下,结果使我下了一大跳,原来,被剪掉鱼鳍的小鱼,在水中栽来栽去。我又想:那剪掉鱼尾会怎么样呢?我一试,结果使我惊呆了,原来被剪掉鱼尾的小鱼,在水中撞来撞去。这让我知道了鱼鳍和鱼尾有什么作用。我找来一支手电筒,把鱼缸搬到黑暗的地方,我拿着手电筒照了它们老半天,它们还是没有动静。我想:居然强光对它们没作用,那么强声对它们能造成什么影响呢?刚开始,我一不小心吹动了水,小鱼受到了惊吓,从而四处逃窜。我对着鱼缸大声喧哗,直到我嗓子都哑了,它们还是无动于衷,这让我知道了强声和强光对它们无作用。那轻轻地敲打鱼缸会怎么样呢?我试了一下,啊,结果大不一样了,鱼儿们顿时惊慌起来,四处逃窜,原来,鱼对振动是最灵敏的,只要稍有振动,就会往别处逃。
这次观察,让我学到了不少有关鱼的知识。我懂得了观察东西要认真,不能急躁,这样才能观察到事物的特性。
篇2:观察小动物三年级作文
全文共 404 字
+ 加入清单由于科学课上陈老师要求我们观察小动物,我就决定来养一些蚂蚁。利用周末,我和爸爸去抓了些蚂蚁放进小盒子里养起来,通过观察发现它们真是可爱极了。
蚂蚁分为头胸腹三部分,头上长着一对长长的触角,真像是两根天线,在跟伙伴说话呢!它的胸部长着六条长腿,就像马拉松的运动员们,强壮有力!它那笨重的腹部拖在最后。
星期天的中午,我吃完午饭感觉蚂蚁的肚子也饿了,我揪了一大块面包放进养蚂蚁的盒子里。一只蚂蚁闻到面包的香味,它似乎知道了这是一块“超大”的面包,他赶紧回到家里召集来所有伙伴,来搬“超大”面包。只见面包被蚂蚁们围得水泄不通:有的有力往前推着面包;有的钻到面包底下,往上推着面包;还有的甚至用牙啃着面包,啃成小碎块,慢慢地搬回家。
就这样,这群蚂蚁心往一处想,劲往一处使,一步步把“超大”面包扳回了家。我看得目瞪口呆。
多么可爱的小生灵,我有些惊叹了!它们遇到食物时,懂得分享,团结一心,这种精神是不是值得我们要学习的呢!
篇3:三年级学生观察日记300字
全文共 340 字
+ 加入清单10月31日 星期五 晴
我想观察蚂蚁,我发现有一批蚂蚁肥肥的、大大的、有六条腿的、身体非常黑、头又大又圆、我还发现它们每天都要出去找吃的。
11月1日 星期六 晴
星期六早上,我把一整个大饼干放在蚂蚁洞外,蚂蚁们闻到香味就都出来了,我就发现有一只,蚁有8条腿,小小的、黑黑的。
11月3日 星期一 刮大风
今天晚上我观察蚂蚁发现有一只蚂蚁离开队伍了,而别的蚂蚁为什么站在那里一动不动呢?原来:他去找食物,别的蚂蚁在原地等他的消息。以前蚂蚁只会自己找食物,现在居然想出这样的办法,叫我想也想不出来呀,它们太聪明了。
11月4日 星期二 晴
今天晚上,我看见蚂蚁出来时还是像我上次看到的队形在找吃的。只是有两只蚂蚁在找吃的。我想:是不是找的太慢多人了?我一直跟着它们两个,结果一下子就找到吃的了。
篇4:种绿豆观察日记三年级
全文共 267 字
+ 加入清单绿豆会不会发芽呢?发芽后会变成什么样呢?做个试验吧。
我把绿豆们放进瓶子里,等待它们发芽。刚开始,它们像一颗颗绿宝石,小小的。可到晚上,它们像打了增肥剂似的,像快要吹破了的气球,马上就要爆炸了。
笫二天,我又来观察绿豆,发现它们已经咧开了嘴,看,它们像一个个害羞的小娃娃,只露出一双眼睛,正盯着看你呢!我想:它们马上要发芽了吧!
第三天,呀,绿豆已经面目全非了!它们已经脱掉了绿油油的外衣,一个个像白白胖胖的小娃娃,像字母Q,还像一条条小蝌蚪快乐地摇着小尾巴,我欣喜若狂!心想:小绿豆,你马上就要进到土妈妈的怀
抱了,我期待你变成豆芽的那天!
篇5:观察豆芽日记三年级
全文共 337 字
+ 加入清单12月3日星期六晴
今天,我去菜市场,买了一些绿豆,因为我要做“绿豆芽生长实验”绿豆芽小小的,是椭圆形的,穿着一件绿油油的衣裳,它的身体滑溜溜的,硬硬的。我把它们放在了一个盆子里,再放进适当的水,她们就可以在水里睡觉。
12月4日星期日晴
今天早上,我去看绿豆芽,发现绿豆芽长大了许多,绿豆芽已经喝饱水了,身体变得软绵绵的了。它们有的已经脱皮了,有的已经长出了小尾巴,像小蝌蚪一样,还有的一半脱皮了还有一半还穿在身上。
12月5日星期一多云
今天放学回家,好多绿豆芽的尾巴长长了许多,可是还有一些绿豆芽才敢刚刚脱掉自己的衣服呢!
12月8日星期四阴
连续几天,绿豆芽的尾巴最长的有13厘米多,最短的也有5、6厘米了,妈妈说:“我们马上可以吃豆芽了。”我高兴地说:“这就是我们的劳动成果。”
篇6:种绿豆观察日记三年级
全文共 574 字
+ 加入清单我在放假期间一共种了十几颗绿豆,用来做实验,我把它们都包在了用水浸湿的纸巾里。
第一天 晴 星期一
第一天小绿豆发芽了,这些芽虽然又小又嫩,但是用处很大,所以不能反它碰坏,因此我一动也没去动,只给小绿豆浇了一点水,就把它盖上了。
第二天 晴 星期二
到了第二天,它的小嫩芽变长了一些,所以我要准备把它种到花盆里了,我准备了一个花盆和一个小铲子,我准备好以后,就把绿豆包上,浇了一点水。
第三天 晴 星期三
到第三天了,这是一个很重要的日子,我拿着花盆和铲子,去菜地里挖泥土,我放了一些大泥块又放了松散的泥土,我回了家,小心翼翼地把十二颗绿豆芽种进了花盆里。
第四天 晴 星期四
第四天了,绿豆芽扎好了根,从土里冒出了一点点芽,看上去非常微不足道的,可是绿豆在成长,我又给它浇了一点水。
第五天 晴 星期五
到第五天了,绿豆芽从土里冒了出来,大约有一厘米了,有的都可以看见豆瓣了,我兴奋不已,我又拿来一碗水,经绿豆芽浇了。
第六天 晴 星期六
第六天了,绿豆芽变得更长了,豆壳都脱落了,豆瓣也都展开来了,它的那根茎也又粗又长,颜色雪白,有一种透明感。
第七天 晴 星期日
第七天的时候,绿豆芽的豆瓣都没有了,可是却长出了两片嫩叶,这两片叶子翠绿翠绿的,而且还很嫩,它的那根茎上也长出了一些短毛,像是一些胡须,表示它长大了。
直到今天它已经茁壮成长了,长出了许多叶子,变得更加茂盛。
篇7:三年级观察事物作文600字
全文共 768 字
+ 加入清单酸甜可口的砂糖桔
“黄澄澄的坛子,盛满水晶饺子,吃掉水晶饺子,吐出粒粒珠子。”大家猜对了吗?谜底就是桔子。今天,陈老师就带领我们一起吃砂糖桔,我听后垂涎三尺,开心地一蹦三尺高,真想快一点品尝这些美味的砂糖桔。
小桔子的外表扁圆扁圆的,如果你拿着它的根蒂看,就像一个含苞待放的花苞;如果你正面看它,就像一盏小灯笼;当你把手摊开,把桔子放上去看,就像一个乒乓球。小桔子的颜色是橙色的,它有两片小叶子,就像一个小姑娘扎着两根小辫子,在和朋友们聊天。小桔子有一个根蒂,这个根蒂就像保鲜膜可以保鲜,也可以给它带来足够的水分。如果农民伯伯去掉了桔子的根蒂,那么过不了几天,小桔子的小脸就没有以前那么亮了。小桔子的皮很有光泽,像在脸上涂满了油。但皮也很粗糙,摸起来凹凸不平,像被冻出了鸡皮疙瘩。它的身上有一些“疤痕”,就像一位战士在战场上打了一场胜仗留下来的疤痕。我再看到小桔子,就想咬上一口,真想快一点儿吃到桔子啊!
当我盯着小桔子的时候,小桔子就像一位小导游,带我一步步品尝美味,还在对我说:“快点来吃我,我可是特别好吃的。”我听后,迫不及待地剥开了一层层桔子皮,我发现一个个桔子姐姐抱在一起,像相亲相爱的一家人。我还数了数,一共有11瓣桔子。忽然,一阵阵清香向我扑来,我仿佛进入了仙境。我发现桔子上有一根根白丝,老师说:“虽然这些白丝是苦的,但是可以清热解毒。”我想,这桔子小小的,但用处可真大啊!
我咬了一口小桔子,小桔子里的汁水如喷泉一样全部喷到了我的嘴里,我的嘴就像长江的水一样多。我又吸了一口,简直凉爽极了,就如薄荷糖一样清凉。我又放在嘴里嚼一嚼,果肉酸酸甜甜,美味极了。我把小桔子放在灯光下,里面的汁水和果肉已经被我吃光了,还剩下一层薄皮。
今天老师请我们品尝的桔子可真美味,我还有一个小秘密告诉大家,砂糖桔的皮晒干后可以泡茶,也可以去腥味呢!
篇8:有关三年级植物观察日记:成长的绿豆
全文共 234 字
+ 加入清单日记一
日记二
放学以后,我马上开始行动。我把一些湿纸巾放入一个透明的纸杯里,再小心翼翼地把绿豆放入杯中。我真期待绿豆快一点发芽。
日记三
今天,我一起床就跑到杯子前看绿豆。绿豆没有发芽,只是膨胀了一点点。下午放学的时候,我看到绿豆裂开了一道小缝隙,可能是绿豆快要发芽了!
日记四
早上,我看到绿豆脱壳了,一处地方变成了白色,我心想:那就因该是发芽的地方吧?下午,绿豆有裂开了一道裂缝,芽从里面伸了出来。芽是弯弯曲曲的,又绿又白的,可爱了!
篇9:观察小动物三年级作文
全文共 748 字
+ 加入清单观察鲫鱼
寒假作业生的第五天,家里又多了两个鲫鱼成员。
从市场上买回来的鲫鱼,身上长满了鳞片,有着生机勃勃的嘴巴和鳃,像扇子一样张开又合拢,缓缓拍打着。
鲫鱼的眼睛不会眨,脸颊和嘴巴总是靠在一起,灰色的尾巴左右摇摆。当它左右摇摆时,会有微小的波动,就像后面捏成千上万的灰色线条。两个十字每天在盆里看着对方的尾巴围成一个圈,看久了觉得是在练太极八卦。
鲫鱼游泳非常悠闲,就像潜水艇一样,有时会出现一些小气泡,像吹泡泡一样。
但是鲫鱼在水里游来游去,水里到处都是浮尘。我妈说灰尘是鲫鱼拉的屎,要天天给鲫鱼换水。
中午,鲫鱼睁大眼睛睡觉。我用筷子动了动他们,他们立刻转身泼水,不像平时那么厉害。
鲫鱼非常活泼聪明。我又把它还给大自然了。
可爱的小乌龟
我有一只可爱的小乌龟
它的小脚有四只爪子,一共四只脚,爪子真的很像海怪的爪子。他的四肢和脑袋很喜欢缩回去,所以人家说他是胆小鬼,说的真好。只要我动他,我只会缩回他的头,仿佛要假装睡觉。
它的后壳很硬。我用筷子轻轻敲了敲她的背,他连回应都没有。中间有分隔线!两边有很多图案,很均匀。它的下壳看起来更好看,图案就像画一样。双方一模一样,但这没什么不同。动物观察日记400字
它的尾巴又小又细,又尖又绿。走路像蜥蜴,尾巴来回摆动。
它和一条可爱的小金鱼住在我的鱼缸里。每次我给它们东西吃的时候,乌龟虽然在地上走的很慢,但是在水里游的也不慢,它会冲出去和鱼抢吃的。
人家虽然说是懦夫,但应该不知道!乌龟其实是古代的吉祥物,皇帝驾驶的马车上方有一把伞,是根据龟壳做成的。所以以后我会保护我可爱的小乌龟
仓鼠
我家有两只可爱的仓鼠
他们在我家住了大约两个月。有一天,我在母仓鼠
几天后,小仓鼠
我发现仓鼠
以前小仓鼠
再过十天,它们就会变成活泼可爱的小仓鼠
蜗牛
那天爸爸给我抓了一只蜗牛
过了几天,我发现蜗牛
篇10:绿豆芽观察日记作文300字_小学三年级作文
全文共 360 字
+ 加入清单星期五下午放学以后,我放了几粒绿豆泡在水杯里。绿豆刚泡下去什么变化也没有,杯子里的水很清澈,就像几颗绿宝石掉在了水中。
第二天早上一起床,我就去看绿豆有什么变化。呀!绿豆泡涨了,就像喝饱了水的娃娃,杯子里的水有点浑浊,有一小部分绿豆裂开了一条小缝。于是,我又给绿豆换上了清水。
第三天,我发现所有的绿豆宝宝都张开了大嘴巴,隐约可见里面的胚芽了。
第四天中午放学以后,我又去看我的绿豆了,发现所有的绿豆差不多都脱去了绿色的外衣,露出了白色的豆瓣,在两片豆瓣中间,可以清楚地看见胚芽长了一毫米长了,我真盼望它们能快快长大啊!
今天早上,我一起床就去看我的绿豆宝宝,发现绿豆宝宝比昨天泡得更涨了,胚芽又长长了,杯子里的水变得更浑浊了。我真希望能早日吃到美味的豆芽啊!
篇11:观察小猫三年级作文
全文共 292 字
+ 加入清单前两天,我家的小猫咪当上妈妈,生小宝宝了。
我蹲在猫窝边仔细看,看见两只黄色的小猫咪,还有两只小花猫。它们就像小老鼠那么大,有的比老鼠还要小,全身湿淋淋的,毛都粘在一起,眼睛都没睁开,样子难看极了。他们挤成一团,猫妈妈疼爱地舔着它们。过了好久,小猫咪身上干了,毛也渐渐地直起来。它们叫了几声,便没完没了地吃奶,样子比刚才好看多了,也可爱多了。过了一会儿,小猫咪吃完奶,我用手轻轻摸了摸小猫咪,猫妈妈用它那黑色的眼睛盯着我,它“弓”着腰,作好“战斗”的准备,仿佛是怕我把他的小猫咪拿走,样子可吓人了!到底是妈妈看自己的孩子啊!我心里想:等小猫咪长大了,猫妈妈就不会用那样的眼神盯真我了吧。
篇12:三年级的观察日记
全文共 344 字
+ 加入清单20xx年10月24日星期六晴
中午我从奶奶家吃完饭回来,扔下手中的东西就去看豆子。我慢慢把这些豆子倒进盆子里。从远处看这些小东西多么像一丛草,近看像一簇花朵。我发现有些豆子脱下绿色的外衣,换上一件件珍珠纱裙,真是好看极了!我用手轻轻把豆子扒开,仔细的观察。它们有的长出1厘米的小芽,像小象的鼻子;有的芽长得很短,像小猪卷起的尾巴;有的小芽紧粘着绿豆,像害羞的小姑娘搂着妈妈的脖子。我小心翼翼的拿起一个,放在掌心里抚摸着它的小脑袋,心想:原来是“硬家伙”的它们,在水妈妈的滋养下,渐渐的变软了,而且还长出了可爱的小芽。我觉得我就向它们一样,在妈妈的呵护下慢慢的长大;在老师的辛勤教育下,正在茁壮成长。
啊!我好激动呀!我泡豆芽终于成功了,看着细细的豆芽我开心地笑了。我尝到了成功的滋味,真甜!
篇13:观察植物为题目的三年级作文
全文共 764 字
+ 加入清单一天傍晚,我和爸爸一起去田地观察植物,三年级观察植物的作文。
我们先来到玉米地,爸爸撕下一片叶子给我看,然后指着叶子上的叶脉对我说:“儿子,你看它的叶脉,这种叶脉叫平行脉,它的根是须根系,这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我,单子叶植物的种子只有一片子叶,如玉米、大米、麦子等,它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它们的种子子叶有二片,那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地,,爸爸拔起一颗小菜递给我,让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉,它的根是直根系,它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我:植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种,我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物,所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着,比如花生,种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮,那这种植物叫裸子植物,比如松树,柏树等。
看完了被子植物,爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间,终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物,爸爸把它折了下来,递给我看。爸爸说他也不知道它的名字,但知道它是蕨类植物,蕨类植物是没有种子的,它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看,让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了,爸爸说“儿子,时候不早了,我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。
到家后我拿着标本去问妈妈,妈妈说这是蕨类植物,我问妈妈怎么知道的,妈妈说她是生物系毕业的,连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候,爸爸叫我了,原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里,让我比较它们的子叶。通过观察和比较,我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。
我喜欢观察植物。
篇14:三年级观察动物日记
全文共 458 字
+ 加入清单我家有一只非常可爱的小狗,我很喜欢它。
它有一双水灵灵的眼睛,还有一张粉红的小嘴巴。他走起路来,身子摇摇摆摆的,看起来笨笨的,非常可爱。它是一只全身黑白相间的狮子狗,看起来更可爱更神气了呢!所以我给它起了个名字——旺福。
它刚来我家的时候,还很小,仿佛它对这一切都很陌生,但是,过了一段时间,它变得活跃了,开始是在院子里奔跑,然后又大胆地闯入菜园,把奶奶种的菜全都踩得连腰都直不起来了。奶奶说,它很能吃,是个吃货,一次吃两三块红薯。于是,它在我的印象里更加深刻了。
有一次,我放学回来,远远地就看见旺福在门口等我,我飞快地跑过去,看见它站在那里摇摆着尾巴,像迎接远客一样,见到我活蹦乱跳的,我也开心极了。
我记得有一天晚上,我正在屋子里面写作业,旺福和它的好朋友“小花咪”玩,一会儿,雷声大作,旺福急急忙忙的从外面跑来,汪汪地叫着,我一转身,旺福身上水淋淋的,它好像看见我知道外面下雨了,就连忙往外面跑,站在晒的衣服的下面叫起来,我也跑出去,原来是衣服忘了收了,幸好有旺福提醒我,要不然我就闯祸了。
旺福,我的好朋友,谢谢你!
篇15:三年级关于观察小狗的写事作文200字
全文共 4165 字
+ 加入清单可爱的小狗你知道它们有什么习性吗,yjbys作文网为您提供关于观察小狗的作文,希望您能喜欢。
观察小狗“贝贝”作文1
今天,我在家里观察小狗“贝贝”。
小dog“贝贝”颜色是土黄色的,是只牧羊犬呢!我可喜欢它了!
记得那年,我才3岁,因为,我一不小心把“牛魔王”老妈喜爱的小镜子打破了,“牛魔王”老妈生气了,想拿竹鞭打我,可是,没有找到竹鞭就臭骂了一顿,一看不知道,一看吓一跳,小狗“贝贝”咬着竹鞭跑到我跟前把竹鞭放下,跑走了,它可爱极了!
今天,我观察了小狗“贝贝”。我可真开心啊!
观察小狗作文2
在我奶奶家,有一只小狗,名字叫小黑,它的毛是黑色的,而且还卷卷的,就像烫了发一样,四条腿又细又长,跑起来特别快,还长着一双黑溜溜的大眼睛,长长的眼睫毛,看起来炯炯有神。
每次我把小黑从笼子里放出来,它都要用那大大眼睛看看我,好像在说:“谢谢你!主人!”紧接着,它就会非常亲昵的靠在我裤子上蹭来蹭去,我走到哪儿他都跟着我,缠着我,我一摸摸它的头,它就会高兴地欢蹦乱跳。
如果,小黑玩儿累了,也饿了,就会冲着我叫三声,好像在说:“我饿了!”于是,我就会赶快给他一半馒头吃,吃得狼吞虎咽,也不怕烫,吃得太急还会噎着。有时候,它太饿,会直接跳起来吃掉我手里的馒头,我就会生气的说:“你想把我的手也吃掉啊!”然后,我就会把它抱起来,关到笼子里,他没有吃饱的话,就会不停地“汪汪”叫。我把它放出来给他喝水,他就会以为是什么好吃的,围着我转来转去,等我放下碗,小黑一看,原来是水,就会沮丧的离开,看来它是在生我的气呀!
这就是我奶奶家的小狗,是不是非常有趣呢?
观察小狗作文3
星期六,我看见花园里有人,就迎上去,去看一看。原来是一只小狗,我摸了摸小狗的背,非常软,跟兔子的背一样软,接着,我又摸了摸小狗的耳朵,小狗的耳朵是半圆形的,连血管都能看见。
我看见小狗还呆在那里。我就去超市买了一袋牛肉粒给小狗,我还想观察小狗,小狗吃完我手里的牛肉粒就跑远了,我想养一只小狗,可爸爸妈妈一直都不答应,我什么时候才能实现愿望呢?
观察小狗作文4
今天我来到我的老舅家看望我的小狗笨笨。
它有一个囧囧的脸,一身黄黄的毛,再加上那可爱的螺丝尾,和短短的腿,就凑成了小狗笨笨它的那个囧样,你你见啦就想踹死它。它还喜欢吃各种各样的美味,但它最爱吃的就是西红柿。
他还特别贪睡,一觉就可以从晚上7点睡到早上10点。到了十二点它吃了饭就爬在阳台上享受着日光浴不一会,它就睡着啦了,一觉就睡到了吃晚饭。
它要是肯玩,一带它下楼,它就在院子里撒开了花,又刨坑、又赛跑、还上滑梯……
我发现了一个秘密狗喜欢摸头,你要是摸它尾巴特就会立刻逃跑。
观察小狗作文5
今天放学回家,天气特别的热,一进家门我家的小狗就跑过来迎接我呢!
吃过午饭,我正要走进房间去做作业的时候看见小狗老是把舌头露出来,我很奇怪为什么小狗总是要把舌头露出来?然后我就去翻阅书本寻找答案,我看见书上说:夏天了,天气热了,小狗们也会热,所以小狗就会把舌头露出来,是在出汗,它不像人出汗从毛孔里面排出,它毛虽然多,但没汗腺,所以出汗都是通过流口水排出的,排热都是通过吐舌头散热的。呵呵,还真是有趣!原来是这个原因。
我们以后一定多多去观察,去发现,去思考,只有这样你才会拥有更多的知识哦。
狗[200字]作文6
我家养了一条狗,它全身乌黑,耳朵朝下,听觉很灵敏。老远它就能听出我的脚步声,知道是我来了,跑出来迎接我。如果远处有狗叫声,它听到了也跟着叫起来。它的眼睛很亮,特别在漆黑的夜晚会闪闪发光。
夏天的时候,我家的狗总是伸出舌头甩来甩去。我问爸爸:“爸爸,爸爸,这是怎么回事?”爸爸回答说:“狗的舌头是散热器,夏天的时候,天气炎热,它用舌头来散发热量。”
“原来是这样!”我恍然大悟。
只要仔细观察,就会发现很多有趣的事。
我喜爱的小狗[200字]作文7
我外婆家有一条可爱乖巧的小狗,十分小巧玲珑。
每当我来到外婆家,小狗就会跑到门口,欢天喜地的欢迎我。它的眼睛水汪汪的,下面长着一个灵敏的鼻子,还有小嘴巴,天天都从里面吐出粉红的舌头,就像在向我讨吃的。
小狗看见人就会摇尾巴,这是为什么呢?原来它是向人表示友好啊!小狗还会整天吐着舌头,这是因为小狗没有汗毛,只能有舌头来散热。小狗脚走得轻轻的,如果小狗边走边跳的话,就会像芭蕾舞演员一样轻盈。耳朵一跳一跳的,可爱极了!小狗每次都能找到东西,还能夜间看见东西,帮助人们,真是人们忠诚的好朋友啊!
这就是外婆家的小狗,听了我介绍,你们是不是更加喜欢可爱、乖巧的小狗了呢?
小白[200字]作文8
外公家养着一只小狗,全身白色的毛,我们都叫它小白。
小白很机灵,每次我们去外公家,还没到门口,它就老早站在大门口,一边汪——汪——汪地大叫,一边摇着尾巴欢迎我们。
小白也很调皮,我跟它玩的时候,它会用前爪扑到我的身上来,还吐出舌头舔我的小手,好像在对我挠痒痒。
小白休息的时候喜欢躺在大太阳底下,卷着身子,半闭着眼睛打磕睡。但是一有什么动静,它就会立马站起来四处张望,看看没什么事,又接着躺下去闭目养神了。
小白真可爱,我非常喜欢它!
狗[200字]作文9
我家的狗性格十分古怪。
说它凶猛吧,它有时候的确很凶猛,每当它见到有陌生人从我的房门前走过,它就会毫不客气地乱叫一通,吓得那个陌生人快速地溜走了。在我们眼中,它又是那么尽职,每当我们离开家,它就会一动不动地坐在门口,帮我们看家护院。有一次,小偷来了,它扑上去,乱咬一通,直到小偷逃走为止。温柔的时候,它就对我又亲又舔,连我抓起它的小狗崽子它也无动于衷,还在舔我。
它高兴的时候,在我身边不厌其烦地转来转去,还会扑倒我的怀里撒娇呢!不高兴的时候无论我说多少好话它也一声不吭。
我家的狗的性格总是难以捉摸,一会儿这样,一会儿那样。你说我家的狗性格古不古怪?
来虎[200字]作文10
我家养了一只狗,每次我回家都要陪它玩半天。
它有一双大大的眼睛就像两个乒乓球一样大哦。它的尾巴短短的,就像一个小小的杯子。有时候它的尾巴还摇摇摆摆的呢!
小狗很尽职。一次,有一个陌生人来了,来虎不停的叫:汪汪、汪汪……陌生人跟它不到两三米,来虎就咬人。来虎吃饭的时候还要叫两声:“|汪汪!”好像说:“|谢谢小主人了。”
来虎很听话,嘴大的都可以吃了一个完完全全的小兔子。早晨我们起床了,小狗来虎也跟着我们早早的起床跑步,在跑步的时候,不时有一辆汽车来,来虎冲上来像咬车门,我当时就叫:“|来虎不要了,回来吧!”来虎也慢慢的停了下来了。
一次在家里,它头望着我说:“|小主人,给我点东西吃吧!”我说:“走走去去!”来虎就灰溜溜的走开了。
下次,我要给来虎袋很多很多的东西来。来虎,等着我吧。
观察小狗作文11
在生活中,我非常喜欢小动物。我最喜欢的当然是周口那只毛绒绒的小狗了。
来到周口姥姥家,便看到院子里的狗窝里多了三只可爱的小狗。是原来的母狗生的。我便站在那儿仔细观察其中的一只:那是一只小斑点狗,胖胖的肚子,黑白色的斑点;两只黑珍珠似的眼睛镶嵌那圆圆的脸上。四只肥肥的腿“扑哒扑嗒”的跑着,可爱极了!
我为了更仔细的观察小狗的每一个动作,我让表弟在小狗出来玩的时候把小狗抱到屋子里。看到这么可爱的小狗,我迫不及待的摸了几下它柔软的毛,小斑点狗一见我,便吓得全身发抖,在屋子里乱跑,好像要去院子里找自己的家人,我只好把小狗抱出屋子,放到狗窝里,小斑点狗急忙和他的兄弟姐妹挤在一起。
多么可爱的小斑点狗,我喜欢它!
观察小狗作文12
星期六,我仔细地观察邻居家的小狗。它长着卷卷的皮毛,黑黑的鼻子,水灵灵的眼睛,小小的耳朵像一把小扇子。
经过我仔细观察,我发现它每次要休息的时候,都要先在狗窝外面转来转去,好像在试探有没有危险。它还有灵敏的鼻子,每次我拿起来吃剩的鸡骨头,它就“汪汪”直叫,好像在和我要鸡骨头。小狗的耳朵可以听人的脚步声,更惊人的是它能分辨是不是主人的脚步声。来着如果是主人,它就呆在那里迎接主人;如果不是主人,它就“汪汪”直叫。由此再见,狗对主人特别忠诚。
这就是我仔细观察的小狗,它外貌可爱、美丽,还对主人很忠诚。
观察小狗作文13
我家有一只可爱的小 狗 ,名叫宝宝,今年三岁了。他有一双葡萄似的大眼睛,小小的嘴巴,非常可爱!
宝宝非常听话,每次我需要什么东西,只要对着它说:“宝宝,帮我把那个东西拿过来。”宝宝就会把我需要的那个东西拿到我的手上。
当然,宝宝也有不足的地方,就是在洗手间门口大小便 。有一天晚上,我起来上厕所,没开灯,叫就踩到了宝宝的便便上,第二天早上起床时我才发现,当时我就把宝宝训了一顿,并说:“下次不允许在洗手间的门口大小便了。如果发现,我可不手下留情了啊。”宝宝好像听懂了我的话,一个劲儿的点头。
宝宝的优点是有一个灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!
这就是我家的小狗——宝宝。既有缺点,又有优点!
观察小狗作文14
我外婆家有一之小狗它的目光如电、奔如疾风、虎视眈眈、威风凛凛…… 它跑的很快。
有一次我和它一起赛跑,我竟然输了,输给了一直小狗实在是悲哀啊!
开始后,我拼了命的跑,一开始我超过了它,把他甩的远远地,后来它轻松的超了我。我心想:我竟让跑不过狗,是不是太差劲了,后来我把吃奶的劲儿都用上了。但还是让他给超过了,你说它跑的快吗?
它不仅跑的快,而且饭量也很大,它一顿和一个人的饭量差不多。
这就是我外婆家的狗,我外婆家的狗不仅跑得快而且饭量也很大。
观察小狗作文15
以前,在我老家的时候,我家养了一只小狗,我给它起了一个名字;叫嘟嘟,因为它长得很胖,所以,我给它起名叫嘟嘟,也非常惹人喜爱。
她乌黑的身体,眼睛黑黑的,看起来非常有神。那时候,是大年初二,我们回来的时候,把我外婆家的小狗抱回我老家了,一进门我哥哥特别喜欢,赶紧去做一个狗窝,拿了一个好大的纸箱,给纸箱的侧面剪了一个小圆洞,里面放点稻草,它就不会冷了。
因为,是生地方,所以到了晚上,它就会汪汪直叫,就往屋里跑,后来妈妈就起来把它又放回狗窝,还以为是饿了,就赶紧去给他冲奶粉,谁知,它真的饿了,喝完就不叫了。第二天,早上,它站在我们的面前,摇着尾巴,像是在给我们打招呼。我和哥哥都非常喜欢它。
这就是我们家的小狗,它就叫嘟嘟。
篇16:小学三年级作文观察日记小金鱼
全文共 701 字
+ 加入清单9月15日星期四晴
一身金光闪闪的“盔甲”,好像一位百万富翁;一双黑宝石似的眼睛左顾右盼;一张一合的扁嘴巴,仿佛在说:“我饿了!”;加上一条丝巾一样的长尾巴;凑成了活泼可爱的小锦鲤。
今天,爸爸到花鸟鱼虫市场给我买了十一条小锦鲤,但我最喜欢这条通体金黄色的小宝贝了,我给它取名“国王”。我一有空就坐在鱼缸前观赏它,没想到一条小小的鱼是如此有趣,带给我很多的快乐
9月16日星期五晴
“国王”既聪明又霸道。
由于每次都是我给鱼喂食,只要我拿着鱼食往鱼缸前面一站,它都会箭一般第一个冲到水面上来。狼吞虎咽地吃着鱼食,还发出“啪啪”的声音。其它鱼要是敢和它抢食,它就迅速地用尾巴甩它们,感觉特别霸道,像个黑社会大哥。吃饱喝足了,它就悠然自得地游走了。
9月17日星期六晴
别看“国王”平时总是一副趾高气昂的潇洒模样,其实它也是个不折不扣的“胆小鬼”。
今天下午,小表妹来我家玩。她见到这些可爱的小锦鲤,高兴地拍着鱼缸。“国王”吓坏了,如临大敌一般,左右逃窜,还“咚”地一声撞到了鱼缸壁,然后躲到水底,观察四周的动静。过了一会,它发现没有危险,才慢慢放松警惕,又恢复了平时的神气。看着它那胆小如鼠的样子,真是让人哭笑不得。
9月18日星期日晴
夜深人静的时候,小锦鲤们都休息了。国王也卸下王者的盔甲,温柔地进入梦乡。
我悄悄走近鱼缸,看着“国王”睡觉的样子真有趣。它跟人不一样,是睁着眼睛的。爸爸告诉我鱼是没有眼睑的。睡觉时,它睁着大大的眼睛,一动不动地沉在水底。有时还会吐出一串串晶莹透亮的小泡泡呢!
这就是我家的小锦鲤——“国王”,它和其他的小锦鲤自由自在、衣食无忧地生活在宽阔的鱼缸之家中。它们的快乐也传递给了我家里的每一个人。
篇17:浅谈三年级观察日记的写作指导
全文共 3779 字
+ 加入清单在小学作文教学的起步阶段,如果能够让循环日记在习作训练中大显身手,将会激发三年级学生习作的积极性,有效培养学生善于观察、勤于积累、敏于感悟、乐于表达的习惯与能力。本文浅谈三年级观察日记的写作指导,欢迎阅读了解。
《语文课程标准》指出:“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。”对于三年级的小学生来说,要实现上述目标,必须给他们提供一个好的平台。笔者认为,写观察日记是一个非常有效的途径,为此进行了一些有益的探索:
一、在选材上不设限制,激发学生写作兴趣
英国教育家洛克曾说过:“儿童学习任何事情,最好的时机是当他们兴趣高,心里想做的时候。”因此,只有激发学生的写作兴趣,促使他们自觉地经常练笔,才能更快更好地提高他们的作文水平,从而达到事半功倍的效果。在观察日记的选材上,我一般不设条条框框,让学生自由发挥,写他们想写的任何感兴趣的事物。这样,学生就有了更大的选择空间、有了更多的写作素材,交上来的观察日记题材不拘一格、内容五花八门,但却都真实而细腻。有写观察植物生长过程的,有写发生在身边的好人好事的,有写看到的幽默场景的,甚至有写爸爸妈妈一天来情绪变化的等等,有些内容让人忍俊不禁。这些观察日记都是学生用纯洁稚嫩的心灵来感受生活、感受大自然的结果,充满了灵动的气息。
二、在细节上做文章,培养学生观察能力
在指导学生写观察日记时,我注重引导学生从细节入手,以培养他们的观察能力。如:描写本地盛产的菊花,我在习作前先展示了关于菊花的资料图片,让学生了解了菊花的生长过程和特点。在此基础上,我带领学生去花卉基地观赏实物,使他们对菊花有一个感性的认识。到正式习作时,再请学生介绍所观察到的细节。由于有了之前的观察,他们此时说起来就比较容易了。此时我趁热打铁,引导他们有顺序地进行描述,如:菊花的花瓣、花蕊和根、茎、叶等的形态、色彩、气味以及开花的时间规律等等,在潜移默化中让学生初步掌握了描写一种植物的方法。这样,不仅激发了学生的观察兴趣,还使使他们懂得了观察的重要性,促使他们逐步养成了细致观察的好习惯。学生通过观察积累了大量的素材,写起观察日记就不会觉得难了。
三、在点评时抛砖引玉,提升学生文采
其实,在初写观察日记时,学生的水平并不高。因此,我在批改时十分注意发现文中的闪光点,多鼓励,多表扬,以增强他们的写作信心和兴趣。同时,坚持“授人以鱼,不如授人以渔”的原则,发挥积极的引导作用,以启发为主,留下一定空间让他们自行思考。
如:一次,我在课堂上布置一篇描写同学外貌的观察日记,个别学生由于没有认真观察,交上来的日记千篇一律。为了启发学生的写作灵感,我就和学生做了一个竞猜的小游戏:由每个学生在班上念出自己所写的观察日记,但不能体现所描写的人名,然后全班师生一同判断他所描写的是谁。这样一来,描写细致生动、抓住人物主要特征的日记一念完,大家一下子就能叫出名字来。如:林文洁同学写的“他的脸上总是充满阳光,一笑就露出两个小酒窝,两个眼睛不大却经常调皮地眨呀眨,还经常扮鬼脸……”大家一听就大笑着指着彭文强同学说:“是你!”而泛泛描写的日记,如:“红扑扑的脸蛋、大大的眼睛、弯弯的眉毛”等千篇一律的文字则找不到所描绘的对象。通过这个小游戏,既活跃了课堂气氛又使没有认真观察的学生得到了启迪,可以促使他们今后加强观察、提升文采。
总之,观察日记作为一种小学生练习写作的良好平台,能促使学生更加关注现实、热爱生活,养成随时动笔的良好习惯。相信通过写观察日记,日积月累,学生的写作能力一定会得到不断提高。这是一项重要而有挑战性的任务,需要教师不断探索、实践、创新。
运用循环日记激发三年级学生习作的积极性
在循环日记的运作过程中,教师也可以作为学生的“同伴”,加入到各个小组中,以发挥教师的榜样示范作用。
一、引言
在“习作”方面,《语文课程标准》在“学段目标与内容”中针对第二学段提出了6条要求,其中前两条是:“乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。”“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。”实践证明,写日记则是达成这一目标的行之有效的方式之一。而在小学作文教学的起步阶段,如果能够切实让“循环日记”在习作训练中大显身手,将会激发三年级学生习作的积极性,引领学生步入习作教学的快车道,有效培养学生善于观察、勤于积累、敏于感悟、乐于表达的习惯与能力。
二、行动缘起——循环日记,好处多多
1.循环日记的运作方法及好处
所谓“循环日记”就是每天由学生轮流撰写,即让同学们轮流在一个日记本上写日记。笔者所教班级循环日记具体的运作方法是:全班49名同学分成7个组,每组7人,每组一本日记本,从周一开始循环到周末,轮流写,小组成员保证每周在循环日记本上留下一篇日记(当然学生还可以拥有自己的日记本,坚持天天写日记)。
写“循环日记”好处在于:①引进竞争机制,激发习作欲望。小组成员在同一个本子写日记,都格外珍视每一次机会,能够用心去写,写好每一个字,写好每一句话,把写日记当作展示自己文笔的差事来做,于是日记越写越好,兴趣越来越浓。②促进习作开放,实现资源共享。由于每个组员习作水平不一,基础差点的同学会从同伴的日记中受到启发,学会选取材料、遣词造句、谋篇布局等技巧,也分享到了阅读同伴日记的快乐。家长们也通过阅读循环日记,一方面了解了别的孩子的写作情况,另一方面帮助自己的孩子找到差距,取人之长,补己之短,帮助自己的孩子在资源共享中不断进步。
2.利用“写在循环日记前面的话”,给学生提出“谆谆告诫”
笔者将打印出来的“写在循环日记前面的话”张贴在循环日记的扉页上,作为“前言”,给学生提出指点与要求,具体内容是这样的:
“亲爱的同学们,你们知道吗?写日记是一件无比快乐的事。日记就像照相机一样,可以记录你童年生活的足迹,记录你学习中的进步与快乐,记录你生活中的喜怒哀乐,反映你思想的变化和成长的历程。
日记里究竟该写些什么呢?这个问题很简单。春夏秋冬四季景物和天气变化给你带来的感受,可以写;家庭、学校里发生的事、发生的变化,可以写;上学路上或在其他地方看到的事,可以写;你在电视里看到的精彩的动画片或让你受到教育的节目,可以写;你学习取得了进步,得到了老师的表扬,可以写……总之,你每一天的所见、所闻、所感,都可以“走”进你的日记,永久地保存在你的记忆中。
同学们,日记就像你的知心朋友,每一天当你做完各科功课的时候,你都要把自己的心理话,通过你的笔向她诉说。写日记还要写上年月日、星期几及天气等信息。
如果从现在开始坚持写日记,那么,你这一辈子,就可以写上厚厚的一摞(luò)子了。这是你自己创造的一份宝贵的精神财富。当你长大了、工作了,或者到老的时候,你再翻开自己童年的日记本,你仿佛又回到了自己的童年时代。所以,写日记应该成为我们生活的一部分。我们要坚持写,天天写,写一辈子。
“同学们,从现在开始,咱们写循环日记的活动就开始了。咱们班49名同学,分7个组来循环,设置7个循环日记本。每一本的第一篇日记,由我来写。以后,每天这个日记本传到谁手中,谁就写下一篇日记。咱们比一比,谁的钢笔字写得端正、美观,谁的日记写得真实、生动。当然,我们还要比一比,哪一组的日记本保护得好,哪一组的日记质量高。”
三、榜样引领——身教胜于言教
“身教胜于言教”,为了激发学生参与的积极性,笔者亦主动加入到学生的行列之中,做学生的“同伴”,每日坚持写日记,绝不懈怠。学生阅读着自己老师写的日记,颇感新鲜与兴奋,也深受鼓舞与启发,不仅看到了老师坚持不懈的精神,也从中学到了写日记的诸多方法。笔者曾写过一篇题为《一位让我感动的小女孩》的日记,内容如下:
xx年12月2日 星期日 阴
今天晚上,我看了周立波主持的“中国梦想秀”这个电视节目,节目中出现的一个小女孩,让我特别感动。她是被节目组的一位叔叔背上台的。
主持人周立波对这位小女孩进行了采访。原来这个小女孩得了一种奇怪的病,全国只有1000例,目前,国内还没有治疗这种病的药品。她不能走路,长得也比同龄人矮许多。医生说得了这种病最多只能活到10岁,然而这个小女孩现在却活到了13岁,因此她感到非常幸运,她的脸上露出灿烂的笑容。这次是她的爷爷陪她来的。小女孩的沙画画得非常好,在台上她一边作画,一边述说自己的梦想。她的梦想是陪爷爷、奶奶一起到老。
当这个小女孩在讲述爷爷对她付出的关爱时,情不自禁地流下了泪水。她的梦想感动了台下所有的观众,也感动了电视机前的我。”
当笔者怀着敬佩之情,面向全体学生读着这篇日记的时候,孩子们扑闪着眼睛,全神贯注地听着,完全被故事中的小女孩打动了。其实,听老师读自己或同伴的日记,收获往往是多元的、丰富的。
四、结束语
写循环日记,真是好处多多。有了循环日记的伴随,学生的习作热情已被大大激发;有了循环日记的伴随,师生之间的心理距离已被大大缩短;有了循环日记的伴随,学生的学习生活变得更加精彩!
参考文献
[1]中华人民共和国教育部。义务教育语文课程标准(2011年版)。北京:北京师范大学出版社,2012。1。
篇18:三年级200字看图作文:观察一样东西
全文共 244 字
+ 加入清单远看是绿油油的很像一座座宝塔,近看数干大约三层学楼那么高。一个小朋友就可以把这像是宝塔的树干抱住。树枝像巨人伸开手臂一样,越往上面越少,最顶上只有一只了。树叶尖尖的,就像一根绿绿的针,若用手摘下来闻一闻,你就会闻见淡淡的清香,你要是问我这香味是从那里来?我就会告诉你这就是塔松的香味。 塔松独特的地方就是四季长春。春天和夏天百花吐艳,但是,塔松不跟它们比美。一到秋天所有的树都郁郁葱葱的落叶了,冬天,有多树和花都变的光秃秃的了,但塔松仍然是那么美丽。 这就是我喜欢的塔松,它是多么美丽啊!
篇19:观察小蚂蚁三年级作文
全文共 383 字
+ 加入清单蚂蚁是一种不起眼的动物,全身黑色,但它们团结,互助。
我家在底楼,院子里有很多蚂蚁。记得有一次,我还很小,在院子里吃饭,地上撒了许多饭渣和菜屑,我管也没管就回家去了。当我再次出来玩时,发现一只蚂蚁正用力地把一粒米饭抬起,只见它两只手紧紧地抓住米粒,用牙齿死死地咬住米粒,但它试了几次米粒一动也不动,这时,它似乎已经放弃了,转身回去了。我想:哼!瞧你这么小个个子这还想把米饭搬走,这下认输了吧!我正得意地想着,突然看见不远处有一群黑点,整齐有序,像一支训练有素的军队向这边进发,正当我吃金吃惊的时候,只见它们迅速分解,几只一小队,1、2、3一下子就将米粒抬了起来,然后迈着平稳的步伐“1、2、1、2。”将一粒粒米饭抬回了家。
这时,我顿时感到了团结的强大力量,小小的蚂蚁都明白这个道理,我们应该向蚂蚁学习,学习它们这种团结的精神,那么,我相信不管遇到什么困难我们都能战胜!
篇20:豆芽观察日记三年级
全文共 439 字
+ 加入清单因为我要上学,所以妈妈会帮我观察绿豆是否干燥,及时洒上水,让绿豆保持湿润。
到了第三天一早,我兴高采烈地回到家,立刻跑到我的绿豆种植基地看成果如何。我用期待的心情小心翼翼翻开过滤棉,眼前的景象让我大吃一惊。有的绿豆的表皮已完全与豆肉脱离,掉在棋盒上;有的已经脱离一半;还有的大概还舍不得离开,紧紧得贴着豆肉。雪白的豆芽比前一天长大不少,已有两厘米长了。豆芽的形状像毛笔的头部,头顶尖尖的,像一根针,越靠近豆肉的地方豆芽很粗壮。大概是吸收的水分很充足吧。有的豆芽就像一个顽皮的小孩与伙伴们捉迷藏,紧紧的抓住过滤棉,真奇怪啊!
第四天,我再次把过滤棉打开,白色的豆茎挺直了腰,就像一个水中森林。原来的笑脸中间长出了两片细叶,如果你仔细的看整颗绿豆,你会发现它们就像蛇伸出了舌头,好像在寻找美味的猎物,最让我惊奇的是还有许多杂根,我上网查了一下,原来这些杂根是吸水的重要材料,如果没了它们,那整颗绿豆可就枯萎了。原来这就是豆子长大后的样子。
种子终于长大了,我想把它作为一盆盆景,真漂亮啊!