未来的世界学校通用19篇

在未来的世界里，我觉得可以发明一种摇篮车，上车的时候，只要坐在摇篮椅上，不仅可以欣赏外面的风景，还可以品尝一些食品，那种感觉真不错。让全世界的人们都坐上这种车。

在未来的世界里，小时工可以是机器人，他们可以帮助爸爸妈妈做一些家务，例如及时的打扫卫生、洗衣服，做饭等等。这样爸爸妈妈下班后就不用再劳累，可以有更多的时间享受生活。

在未来的世界里，如果我们上学的交通工具是哈利波特的魔法扫帚就好了，说走就走，说停就停。爸爸妈妈也不用再送我们上学了，这样还可以随时的周游世界。

在未来的世界里，如果可以随时穿越时空。

时间似飞箭，“嗖”得一下，飞到了2069年。此时的科技十分发达，但地球上的绿色陆地越来越少，人们对仅剩的这片树林虎视眈眈。

有一个人发现了这片树林里有一棵千年古树，他贪婪的野心想把这棵树砍下来，兴许能卖个好价钱。

他是这么想的，也是这么做的。第二天他穿了一个背心，一个短裤就扛着斧子去砍树了。

来到那里，目力所及，只能看见那一颗高大粗壮的古树。天没有以前那样湛蓝了，好像还蒙上了一层灰蒙蒙的网，而大地上土地也没有以前那样松软，还在慢慢地变化着，向沙漠发展。见了此景，伐木人心里一阵寒冷，不过他又安慰自己：“这都是为了人类的发展，值得的，值得的……”

那棵参天古树看着那个伐木工一步一步地走向自己，心里不禁又慌张又惋惜，他慌张的是自己百年的生命可能就要断送在那个伐木人手里了。惋惜的是人类现在执迷不悟，明知道这样做是错的，却还一直安慰自己说这样是值得的，他们是在害自己啊！想到这里，古树不禁吸了口气，这声悠长的叹息声把一只啄木鸟引来了。大树见到啄木鸟，又喜又悲：“啄木鸟啊，我就要走了。”啄木鸟一头雾水，但一看见伐木人就全懂了。

啄木鸟扇动着翅膀，朝伐木人飞去，伐木人挥了挥手，不耐烦地说：“滚一边儿去，别烦我。”啄木鸟心里火，偏要烦他一次。它用细长的嘴啄那人的脑袋，说：“这个木头里，到底装的什么？我来啄啄，看看有没有虫子。”

伐木人落荒而逃，只留古树、啄木鸟哈哈大笑……

人类啊！请多植树，少砍伐吧，不然造成的后果得由你们自己买单！

未来的学校是这样的，如果有人上学迟到，未来学校就会发送一辆时空超速车，把迟到的学生瞬间接到学校来。未来学校的桌子是用电脑做的，老师讲的题会出现在桌子上。如果到考试的时候有人偷看，桌子会响起警铃通知老师。未来学校食堂是这样的，厨师是一个全能机器人，会做世界各地的美味佳肴，能让小学生大饱口福。未来学校的操场是这样的，操场在地下，足有十平方公里，地下设有阳光灯，比太阳还亮，下雨也能活动。未来学校的楼梯是这样的，那是一个瞬间移动器，能容下100人，你说想去学校的任何一个地方，它就会马上带你去。这就是未来的学校，它能给小学生带来快乐的学习生活。

“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了，我坐着火箭来到了未来的学校，你瞧!那就是我未来的学校。

我发现门变了。它再也不用让叔叔阿姨开了，而是我说：“开门!”门就自动地开了。我走进未来的教室时，就闻到了草木味，好像在野外一样。我又看见桌子和凳子都不见了，一位同学对我说：“你走到位子前它就会自动出现的。”于是，我走了过去，果真它们就自动出来了。开始上课了，我们发现老师在屏幕上讲课，真有趣呀!我们又上了体育课，咦!怎么到处有花草树木呢!只见一位工人按了一个按钮，操场就一下子冒了出来，这真是既美化了环境，又利用了空间啊!

“叮铃铃，叮铃铃”闹钟又响了，我从梦中醒来。噢!原来是一个梦呀。但我相信，现在好好学习，长大后一定会造出这样的学校。

随着科学技术的进步，未来的世界将是什么样子呢？我想是这样的：

我们穿的衣服可以根据需要随时随地的变换，并且保温、透气，穿着舒服。如果要运动，按一下衣服上的隐蔽按钮，衣服可以马上变成运动服；如果要上班，按一下按钮，衣服可以马上变成工作服；如果要参加晚会，按一下按钮，衣服又可以马上变成晚礼服或舞裙。

我们吃的不再是一日三餐，而是一种特殊的营养液，这种营养液是用各种名贵的材料配制而成的。喝一次，可以几天不用吃喝，也不饿、不渴，而且精神充沛，不生病，使人长寿，最少也能活500岁。

我们住的房屋具有特殊功能，像向日葵一样，面向太阳，使屋里始终保持适宜的温度。里面的墙壁是多用途的，可以是大屏幕显示器，你随时看到你需要的信息、新闻、电影等，并且会变色，变成你喜欢的图案。

我们出行乘坐的不再是汽车、飞机，而是一种时空转换器，这种空转换器体积小可随身携带，你只要在它的屏幕上输入时间、地点，一眨眼就能到达不论是过去还是未来你要去的地方，并且它对你的身体没有任何的损害。使你不再担心乘坐汽车、飞机容易发生事故和排放尾气对环境的危害。

我想，未来的世界一定是这样的！

转眼到了2101年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧。未来的学校是一座网络学校，每间教室的周长是700米，每张桌子的周长是8米，上面放着一台高级电脑。

老师将语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入到电脑里了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所讲的话装进电脑里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样同学们就不用拿笔记在书上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。

数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答，如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。该上活动课了，你只要告诉电脑“活动课到了”，它就会在一瞬间带你到活动场所----游乐场，你可以在游乐场里面尽情的玩耍，什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样等着你玩。下课了，电脑会提醒你，然后又以时光隧道里把你送回教室。

未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么的幸福呀！

一转眼，20年过去了，现在已经到了2034年。在这些年里，世界发生了巨大的变化，我来介绍介绍2034年的学校吧！

走进学校，首先就可以看见一片树林。树下许多学生在这里散步、乘凉。树下还有一条五彩的卵石铺成的一条按摩小路，一直延伸到树林深处。

顺着小路一直向前走，就能见到教学楼。走进一间教室，首先映入眼帘的是可以改变颜色的墙壁。上课了，墙壁变成蓝色，让我们注意力集中；下课了，墙壁变成绿色，保护我们的眼睛。夏天，墙壁变成白色，让教室里变得凉爽，不再那么炎热；冬天，墙壁变成红色，让我们感觉教室里变得温暖了许多，不再那么寒冷。

未来的老师都是机器人，他们的脑袋里都装了芯片，芯片里装满了无穷无尽的知识，不管我们提出什么疑问，老师们都能完美的解答我们的问题。

说了这么多，你一定想问，未来的操场是什么样子呢？请听我细细道来。现在的学生特别害怕下雨，因为一下雨，梦寐以求的体育课就要泡汤了。但是，未来不用怕了，操场的上方有一个看不见也摸不着的自动储雨器，雨滴一落到它上面，就会慢慢地流到与储雨器连接在一起的盒子，这样，操场上的同学们就淋不到雨了，体育课就又可以照常开始了。盒子里储存的雨水可以去浇校园里的花草树木了，废物利用，节约用水。

这就是2034年的学校，到了2034年，那时候的科技都很发达，为我们创造了良好的学习环境，我们不能辜负父母、祖国寄予在我们身上的厚望，我们一定要好好学习，将来报答父母，报效祖国！

（作者：王磊）

未来的世界

未来的世界是什么样子的呢？让我来告诉你我的心中它是什么模样的吧。

我坐着时空穿梭机来到了2050年，此时人类的科技已经十分发达。人们驾驶的都是一种椭圆形的球体，它可以按照人的意念去任何地方，并且这种球体用的是电力，所以不会排放有害气体。说到电力，我就不得不说说电力系统经过30年的改造（2017—2047）所有人类用的电都是由一个光球供给的。这个光球是人类科技的重大突破，只能建造一个，但是仅仅一个，就可以供给3个地球的电量。当时地球的用电量超大每分钟就要用掉8000000000瓦电力，所以说，这个光球一分钟能产生24000000000瓦电力。说完电力和交通工具，该说说食物和饮水了。这个时候，地球资源早已枯竭，所以人类创造了一种植物——生命之树，这种树可以在一分钟内不需要任何东西就创造出10亿吨任意食物。但是味道有待改进，只有8种味道：咸加甜，酸加咸，苦加甜等等。接下说饮水，早在2022年世界上百分之98的能喝的水就已经被人类用完了。当时的人类意识到了这事情，就开始研究如何将海水变成能直接饮用的纯净水。终于在2025年成功研制出了能喝的海水——“海的水”。自打那时候开始人类开始用海的水，一直到2050年。

接下来是人类本身，所有的人类都已经解开了”基因锁“。”基因锁“是一种限制人类进化的东西，当一个人解开基因锁时就可以变成“超能人”。超能人不会飞，但是可以改变自己，打个比方：当打开基因锁的人学习时，就可以变成一个学习天才。

这就是我想象中未来的世界，一个全世界都发生了翻天覆地变化的世界。

篇一：未来的学校

一大早，闹钟就一直不停地叫我：“快起床！快起床！”我飞快地穿上衣服，匆匆吃完早餐。眼看就要迟到了。我当机立断，“快捷通道！”，刚说完，我的座椅就把我带到校门口。

走进校门，我环顾了校园，只见学校今天换上了绿装，到处是绿的世界。你可能不知道，学校每天都会变换着不同的颜色，让我们感觉到学校生活每天都是新的。

上什么课呢？我犹豫着。对了！数学！我拿出遥控器，输入“三年级数学”子样，再按确定键，三年级数学教室立刻展现在我眼前。

我走进教室，教室里很多同学已经在上课了。没有座位，坐哪儿呢？我笑了。走到一个同学身旁，坐了下去。你可能以为我摔了一跤。呵呵，你看！椅子就在我坐下的当儿冒出来了，而且椅子前方还有一张桌子，桌子上放着一台电脑。告诉你，这就是感应座位！

我戴上耳机，看着电脑屏幕听老师在办公室讲课。如果有什么问题，直接问老师就行了。老师的小助教机器人立即会给你电脑发出解答详情。值得一提的是，我们学校没有家庭作业。所有作业都是在课堂上完成的。

下课了，我们按一下教室按钮，教室马上变成大操场。那里有草坪、池塘、球场。我最喜欢的是池塘，因为池塘里有很多的青蛙、鱼儿。每当下课时，这些小动物就成了我最好的玩伴。

这就是我心中未来的学校！羡慕吧？那让我们共同努力学好文化知识，将来一定会建成这样美丽的学校。

篇二：未来的学校

新的学期开始了，这学期我们的学校迁到了太空之中，学校改名为“近星小学”。我驾驶着自己的太空飞船，来到了学校。

走进教室，我惊呆了：哇！天花板是蔚蓝色的，墙壁是透明可变色的，空调里吹来令人心旷神怡的茉莉花清香，每张桌子上都闪动着一个同学的名字。我来到有我名字的桌子面前，发现桌子比我矮了半截。我正想去请老师更换，突然，桌子长高了，我十分惊奇。原来，这桌子是智能的，它不仅能根据小朋友的身高自动调节高度，还能自动提醒小朋友养成良好的坐姿和用眼习惯呢！

“叮铃铃……”，上课铃响了。门开了，一位和蔼可亲的机器人老师走了进来。她在黑板上写了“欢迎新同学”这几个大字，然后讲起课来。机器人老师的课讲得十分精彩，运用了多媒体教学，形象生动，她还和同学们一起做游戏，同学们学得入了迷，竟然忘记了时间。

这就是我未来的学校，多么神奇，多么有趣啊！我相信，未来的科学家会把我们的近星小学建造得更加新奇、美观、实用！

篇三：未来的学校

今天是2034年10月13日，妈妈送我来到学校，我一走进学校就被那里的花草树木吸引住了。“真美呀！”我情不自禁地感叹道。

我今年八岁了，上三年级了。我们的学校特别的大，转上好几层楼才能来到我的教室。瞧！一走进我们的教室，你便会看到很多的学生书画作品贴在墙壁上。那些花花绿绿的作品将教室点缀得格外漂亮。教室的正前方有一块黑板，这块黑板十分神奇，不用用粉笔写字，所有的操作只用控制电脑就行了。所以，说是黑板，实际上是一个大型的屏幕。教室的也后面有一块电子板，那是同学们办板报的好地方。

下课了，同学们欢蹦乱跳地来到操场。操场上绿油油的小草绿得亮你的眼，令你不忍心踩上去。沿着一条小路往前走，你将会看到一棵棵粗壮的大树。枝繁叶茂地像一把把巨伞。遮住了蓝蓝的天空。孩子们在下面席地而坐，手持一台手提电脑，便可以一边聆听小鸟的叫声，一边完成作业。当然，那一张张软盘，早已取代了原来的作业本。

“丁零零……”上课铃响了。这一节是数学课，瞧，电脑屏幕上，“1、2、3、4、5……”几个数字在上面尽情地表演着一出童话剧。我们一边看，一边学，在不知不觉中，我们学到了很多的数学知识。瞧！我们看起来是多么自信呀！

我爱我的学校。

篇四：未来的学校

到了23世纪，科学技术飞速发展。那时，学校也焕然一新，宛如仙境一般。

当你来到学校时，见到的是两栋百层教学大楼。它们是用无毒塑料建成的，这种塑料的强度比钢材还要坚硬。

如果你很细心，会发现学校没有操场。这你就不用担心了。原来，为了节省占地，操场设在地下。下课了，自动升降机会把你带入地下操场，那里四周有发光板，里面犹如白昼一样，不会影响学生运动玩耍。

走进教室，黑板是一个大屏幕，屏幕上会显示老师讲课的内容。每位同学桌子上会有一台不可少的笔记本电脑，供每位同学上课使用。学生的作业可以用E-mail发给老师，老师亦能在网络上批改作业和给学生解答问题。

同学们，我们要努力学习，让未来的学校早日来到我们身边。

篇五：未来的学校

未来的学校一定是全自动化的。校门是声控的，不用叔叔阿姨们来开门了。他们只要坐在传达室里说一声开门，门就会自动打开。锅炉已引进天然气，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系统。桌子角上有一个指纹线。如果你想取东西，就把指头按在上面。如果桌子脏了，只要对着呼叫器说一声：“请帮我把桌子擦一下吧！”它会立刻伸出一个刷子，把桌子擦的一尘不染。如果来不及换书，只要按一下白色按扭，它会出现一张课程表。你在按下上什么课，它就会拿出你需要的东西。

讲台就更神奇了！它可以控制全班的设制。对一些上课时爱睡觉的同学很有帮助。如果他们睡着了，老师只要按一下响字，桌子旁的钟就会立刻响起来。如果他们还不醒的话，就会伸出一根针扎他们的手。

操场上的跑道可随时变化。如果想玩赛车，就按一下红色按扭，跑道会365度旋转变成赛车道，我们就可以玩赛车了。还有电字花，它们可以一年四季开放，要是冬天的话，操场上还可以闻到淡淡的清香。

我想未来的学校会更加美丽。

篇六：未来的学校

未来的学校将超出人们的想象，富有时代感！20年后，我成为了一名建筑设计师，设计出了一座多功能的豪华学校，很快就成了一名举世闻名的设计师。

就让我来介绍介绍我设计的学校吧！当你走到学校的正门，首先映入眼帘的是它的不锈钢大门，大门的旁边是一个门卫室，你会发现里面没有人，而是用一个高智能的机器人代替了他。在门卫室的墙壁上，有一个读卡器，学生们只要用学校发的学生卡在上面刷一下，便可以走进校园。如果有陌生人，必须征得校长同意后机器人才会放行，否则外人是无法进入校园的。

走进校园，绕过一个连在一起的大花园和池塘，便来到了一座新颖的教学楼前。这座教学楼看起来不大，其貌不扬，其实，它的功能可多了，还有许多教室，一至六年级各班的教室可全在这幢楼里。

走进教室，你会发现没有黑板，只有一台投影机，它代替了黑板的“工作”。教室里的每张课桌上都安装着一排按钮，只要你按下红色的按钮，便会有一台电脑呈现在你的眼前，本学期的课文都存在里面，所以学生就不用带书本来学校了，很轻松吧？按绿色的按钮，你会感到一阵凉爽的风吹过，按下粉红色的按钮，一阵暖气迎面而来，给同学们营造了一个良好的学习环境。

未来的学校环境优雅，功能齐全，让同学们学习起来既轻松又方便，在这样的环境中学习是多么惬意、令人神往啊！

篇七：未来的学校

今年是2027年，我已经是一个大小伙子了。多年不见，我非常想念小学教我的王老师。所以决定回钢都小学看看。

路上，我的心非常激动，一路都在想：王老师会不回已经满头白发，会不会身体已经很衰弱了。她还记得我这个调皮的学生吗？

带着满心的疑问我来到钢都小学。面对眼前的一切，我惊呆了：校园金碧辉煌，连花草树木都是用金子做的。顺着走廊我来到原来的三年级三班的教室，穿过窗子看去，桌椅是用银子做的，桌子上面有三个按钮。下面也有三个按钮。桌面上第一个按钮按一按，你遇到的不会的题目就会在桌子上的一个小屏幕上显示出来，像老师一样帮你分析，给你辅导。按一按第二按钮，如果你想记住一些东西，桌子上便会有一股电流穿遍你的全身，那些东西会自动钻进你的脑袋，想忘都忘不掉。按一按第三个按钮，立刻会从桌子里蹦出一个机器娃娃陪你玩，和你聊天，那样你就不会感到寂寞了。下面的三个按钮是用来调节温度的。一个按钮可以使温度变高，一个按钮可以使问地变低。还有一个按钮可以-吹出凉风来。

“铃铃铃……”上课了，一位年轻的老师向我走来。我立刻认出她就是我朝思暮想的王老师。她怎么看上去比以前还要年轻？我走进教室。王老师看着我奇怪地问：“您找谁？”“您认不出来了？我是您以前的学生吕航员呀！”我笑着说，“您看上去比以前还要年轻呢！”“是吗？现在教书都是用现代化，比以前轻松多了，人自然也就年轻啦！”

“啊！变化真大呀！”我情不自禁地说。

“是呀！”王老师深情的说，“今后的变化会更大。”

是呀！只要大家齐努力，未来一定会更加美好。

篇八：未来的学校

在一亿年以后，有些小学就建在太空了。那时的学校比现在的先进多了。

就说太空银河小学吧。那里的学生每人一台笔记本电脑，经常上网学习知识，地球连接站的老师会把常识、语文、数学、外语知识发到每个同学的电脑中，在太空银河学校的老师只是解答同学不会的问题。这样的教学方法很好，同学们能学到广博的知识，老师还不累。因为在太空，所以人都飘在空中，学生们浮在空中，可以自由的移动位置。这样就可以有了上课的兴趣。在上副科时，如唱歌跳舞都在空间站上，这样学生不仅学到知识，而且还获得了美感。在学校里有十几艘宇宙飞船，每个学期考试完，学生可以自由的旅行去地球，去火星，去水星都可以，这样学生们就知道全宇宙全天下的事情了，真了不起。未来的学校人很少。每个年级20人，共6个年级，老师共20个。在人少的情况下，同学们做什么都很专心，所以每个同学都学习很好。真让人羡慕。学生们都住在空间站内，吃食堂阿姨送来的饭菜，这条件多好啊！

在这优越的环境里学习，多舒服，多方便，真是好上加好的好学校。

[未来的学校作文集锦

22世纪，科技越来越发达，就连我们的学校也越来越智能了。

早晨，我驾驶单人磁悬浮车出发，在方向盘上按下目的地——学校，它就无声起飞，在空中通道优雅穿越，一眨眼工夫就来到学校门口。同学们陆续进入校园，他们手上戴的手表里嵌着一张个人专属的芯片，只要走进去，大门两侧的感应系统可以自动辨识身份，并把相关数据通过校园网络即时传送给家长及老师。而如果是陌生人进入，那么感应系统就会立即发出警报声，这充分保证了校园的安全。

到了教室，红色小机器人会帮我拉开椅子，并把位置调到最佳。接着它会清晰地将今天的课程安排告知我。上课时，我只要将手表上的芯片插入书桌，桌面就会出现学习桌面，点击相应的学习项目，本来静态的内容就变成3D立体图形，让人仿佛身临其境。

中午，就餐时间到了。我轻轻点击桌上的用餐按钮，就会显示学校餐厅的菜单，选择你想享用的美食，并预定好位置，这样就可以了。当你慢条斯理地走到餐厅，蓝色机器人早已为你准备好了一切。

下午放学后，可以约上三五好友一起运动，也可以叫上绿色机器人，跳高、篮球、呼拉圈，无论哪种运动它都会。而当所有的学生都离校后，黑色机器人就登场了。它的职责是清理校园。红色打描仪一扫，哪里有垃圾顿时心中有数。“嘀嘀嘀”的声音响起，黑色机器人四处移动，校园恢复了干净整治。

高科技造福人类，可人类必须不断研究、反复实践才能创新科技。就让我们从现在开始努力学习，创造学校的美好未来。

如果，在未来的某一天，地球上的石油、天然气、煤都用完了，这个世界，将靠什么生活？

地球上的能源有两种，第一种：来自太阳的，第二种，来自地球上的。

太阳能要怎么收集呢？太阳能电池？不！目前水平下太阳能电池的转化率太低，根本上解决不了问题。用植物将光能转化为生物质能？可以，但是生产周期太长，不方便利用。所以在利用来自太阳的能源的方面上，怎样提高效率或缩短周期是最重要的。我设想：未来的生物科技发达以后，将会制造出人工叶绿体，叶绿体整体由彼此相距100A的人造膜自制上，上面均匀分布着PSIPSⅡ这两种光系统，至于酶的来源，可以用现在人工生产胰岛素的方式生产（转基因到大肠杆菌上）。但是此法有不少缺点：1．制备技术难；2．成本高；3．转化成的生物能不便于直接利用；4．需要有关大批量生产NAP+和FAD及众多与之相关的酶技术。当然，这些都是后来者一定可以攻克的难题。

地热能是一种离我们最近的能源之一。但是现在的地热利用仅局限在部分地壳较薄的地方，为了全世界的推广使用，可用如下设想：1．在地上挖个大坑（50km×50km×20km）；2．从地上打一个中间装有水（比热容、气化热大）的耐高温材料柱子，打到地壳中（5~10km），这时地壳尚未穿透，水在下部被汽化，到上方又液化放热，变成液体后又自然流下去，如何循环往复，地热能便通过水的转运而被“搬”上来了。但这个方法也不是太完美，如此耐高温的材料到哪里去找？找到了，成本又会是多大？地壳会不会因为忍受不住压力而火山爆发？挖这么个大坑虽可以提高单位时间产量，但会不会太费时耗力？但是这种方法的优点是显而易见的，产的热可以轻易地转化为电能，而电能又几乎是那个世界的“硬通货”。

最后一种，就是核能，核能的效率是很高的，由爱爷爷的质能方程可得消耗1kg物质产生的能量是9×1016J，但核燃料又会是个很重要的问题，地球上石铀有限，那时去哪儿找燃料？我听说有媒体宣传月球上3HC很多，可以作为燃料。晕死，众所周知，核工厂中的裂变是缓慢的可控的，而据我所知，以3He作原料的反应是核聚变，是目前条件下不可能控制的，难道把3He拿来制氢弹？来人，把他以反人类罪逮捕！

总而言之，能源是对人类生存至关重要的条件，为了我们的子孙后代，能更好的生存下去，从现在开始节约每一焦尔的能源吧！

同学们想知道未来的学校是什么样子的吗？那我就给你想象一番吧！

未来的学校大口有两台机器人，见有师生走进门口，就恭恭敬敬地说：“欢迎你。”走到校园，只见一排排教学楼耸立在校园内，它是用塑料造成的，比钢铁还要硬，比泡沫还要轻。学校里没有黑板，代替黑板的是超智能电视。每个人的桌子上都有一台电脑，它会把老师讲的课记下来，如果哪里没听懂就可以重新放讲的内容。并且这里有着全世界的书，还能够变成图片，好好像在看电影似的。

为了节约空间，学校将操场设计在地下，分上、中、下三层，按一下绿按钮，自动升降机会把你送到绿色足球场。按一下蓝按钮，就能够达到清澈见底的游泳池。按一下白色按钮，就会达到溜冰场。这里墙壁会自动调温，无论是寒风刺骨的冬天还是烈日炎炎的夏天，都能够四季如春。

未来的学校多么令人向往，我多么盼望它早日到来呀！

“啊……”我舒服地伸了个懒腰，从睡梦中醒来。“主人，早上好！现在是3896年5月10日，请起床更换衣服。”一个机器人缓缓走到我身旁说道。“什么？现在是3896年！”机器人纳闷地说：“是呀！主人，你怎么了？”我连忙说：“没事没事，该换衣服了。”“主人，请稍等。”衣柜突然开口了。“咔嚓咔嚓”两声，衣柜变成了一个肥壮的机器人。它边打开它的“大肚皮”边说：“主人，请挑选一件衣服。”我心想，原来这是一个机器人的时代呀！我愉快地挑选了一套帅气的衣服。

洗漱完毕，我走出门准备去超市买点吃的。刚出门，就看见门口停着一辆我感觉很熟悉又陌生的黄色跑车。“咔嚓咔嚓”黄色跑车变成了一个酷毙了的大型机器人。“哇！这不是我崇拜多年的大黄蜂吗！电视上看到都觉得够酷了，现实中看到更是美翻了！”我简直惊呆了。大黄蜂不好意思地摸了摸脑袋，原来他脸红了！他把手伸到我前面邀请：“主人，请上来。”于是，我就走到它的手掌上。大黄蜂把我放在了它的肩膀上，带着我到了超市。“咔嚓咔嚓”购物车秒变中等机器人。我买了十几样零食，购物车机器人把那些零食放到了它的“背包”里。超市付完钱，我提走了我的零食，机器人就又变回了购物车，等待服务下一位顾客。

我把东西放到大黄蜂的“屁股”里，美滋滋地直接开着跑车回家了。

变形的世界可真酷啊！总有你意想不到的事情发生。

随着科学的发民，社会的进步，未来的学校是机器操纵的，而且一个个教室会“走来走去”，未来的学校。这座学校非常大，比人们住的花园还大几倍。

来到学校的大门，就看见这座门很高，中间有一个小圆点，同学们第一天来报名时，就先把名字输入电脑。当上学时，只要对着大门说出自己的名字，门便会自动打开，走进后才关上，还有四个保安人员守着门。进了门，就看见有许多的机器人把课本里的人物换在自己身上，旁边有许多教室围着“看”，小学五年级作文《未来的学校》。这就是同学们学习的教室。这些教室中有一个小房间，是有一个机器人在摇控去那个地方。每学到哪一课，就让机器人扮演角色，让同学们更加了解课文内容。教室的地板和天花板是一些屏幕，如学到三峡之秋这一课时，在这些屏幕上就会出现那里的美丽景色，让同学们觉得自己好像来到了三峡。教室里，同学们都有一张桌子，桌子里有很多东西，要上什么课，用到什么东西，桌子上就会打开一个洞，把东西“奉献”上来。每人桌上还有一台电脑，这种电脑对眼睛是没有害处的。如果上课有谁说话，那位说话的同学的桌上就会出现一张鬼脸，在面前摇来摇去，让人觉得心。这所学校里还有一些小车子，每个一辆的，因为这所学校实在是太大了，得骑着车。学校的角落有一个机器人，六七层楼高，这就是老师的办公楼的。

长大后，我还要设计更多的东西，做个对社会有贡献的人，为孩子们造福。

人们想飞，就发明了飞机；人们想去远方，就发明了汽车、火车、轮船；人们想看看海底世界，就有了潜艇。我是一个小学生，我希望我们的学校可以变得更美好，就有了想象中的未来学校，未来的学校究竟是怎样的呢？请听我一一道来。

现在学校的建筑材料都是水泥、钢筋，硬邦邦的，碰到什么地方都会伤着，我总是听到有人撞到牙齿、撞到头的消息，好可怕。未来学校的建筑材料以棉花为主，墙面都是软的，碰到它就像跌入蹦蹦床一样地蹦回来，不会受伤，这样一来，我们就可以尽情享受运动的快乐了。

现在的学校都是为了学习而建的，内容太单调，除了学习还是学习。我想，未来的学校要改变这个问题。未来学校有一个游戏房，它有着神奇的功能。这个游戏房有一个按键，一按，我们眼前就出现了《王者荣耀》的场景。我们也变成了游戏中的人物，有人变成老夫子，有人变成了李白，有人便成了东皇太一，有人变成了大乔，而我，则变成了孙悟空，我们一起斗智斗勇。你觉得这样好不好玩？

现在的小学生每个人都有一个大书包，有太多课本装在里面，如果哪天没带课本，还会被老师批评。而我想象的学校，是不用担心这个问题的。每个人的桌子上有一个平板电脑，每次上课我们都可以从上面找到上课的内容，这样就可以不被老师批评，可以更好地享受学习的快乐。

现在学校的老师都太累了，每天起的比鸡早，睡得比牛晚，还是有忙不完的事。未来学校有很多机器人可以使唤：有的会拔草，有的会改卷，有的会劝架，有的会搬书，有的会讲课……有了它们的帮忙，老师就不用太忙了，而我们也不用每天都被留下来当值日生了。

这样的学校你喜欢吗？真希望可以早一点走进这样的学校，让我们的学习时光更多快乐，更多美好！

我通过隧道来到了这里，来到了我的未来的学校————旭东学校。我站在校门外面，校门就打开了。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。

我走进教室，看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑，而且在教室里是没有黑板的，只有一个很大的显示器。老师们给同学们上课的时候，都不必去到班上，只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定很好奇的问：“难道教室里同学们都不会说话，不会做小动作的吗？”我骄傲的说：“当然不会啦，因为我看到每位老师的身边都会有一个小机器人。每当上课的时候，老师就在办公室给同学们讲课，那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或写漏字的时候，指示器就会帮老师们打“X”改出来。当老师累了，小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课，小机器人就会把同学们带到顶楼，顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球…。我的学校是不是很棒啊？”

“叮叮叮叮叮叮……”原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来，时光隧道把我送回了原来的地方。

时光飞驰，转眼间就到了未来世界。大家眼里的未来世界是什么样呢？我们一起来看看吧！

未来的世界车子是悬浮在空中的，人们就不会为寻找车位而烦恼。车子也是无人驾驶的，你只要定位去哪，就会直奔目的地！那时的悬浮技术是一流的，商场呀、电影院呀、学校呀什么的，都会在半空中了，我们会发明带悬浮的鞋子，防止大家从半空中掉下来。

我还给自己制造了飘浮在地面上的椅子，我只要按下一个蓝色小按钮，就会给我按摩。再按一个红色小按钮，就会出现视频通话。然后按绿色小按钮，就可以给我拿出现磨的咖啡。要是按下黑白色小按钮，它就会变成飞船，带着我畅游世界去喽！

未来我们住的房子也很奇特，它的外形可以随意更改，它只能让主人和主人有关系的才可以进去，只要主人把鞋子放在鞋架上，它会在10秒之内把鞋子洗干和烘干，房子的地板是用特殊材料做成的，冬暖夏凉，这样就省去了烧煤取暖造成的空气污染，那时就不会有雾霾了！房子还可以按照你的心情变换颜色，比如：开心是红色，不开心是白色。床是用花瓣和毛线做成的，睡觉时会发出清香，给你带来好梦！

未来的世界还有好多好多的稀奇古怪的发明，但是要我们现在好好学习知识，长大后才能创造美好未来！

又是什么样子呢？别急，你们马上就知道了！

在2036年的一天早上，阳光明媚。我正在街上走着，突然，我眼前一亮，发现一座奇怪的建筑，走近一看，原来是一所学校。

这个学校可真够大的，有足球场，篮球场，网球场，还有游泳池。学校的主体建筑就是那座外形像英国白金汉宫的教学楼，通体红色，成了这所学校最耀眼的一道风景线。我还发现，这所学校所有的建筑都非常有个性：比如那图书馆，像牛津大学的雷德克利夫图书馆。

那剧院就像澳大利亚的悉尼歌剧院。

就连眼前的这座钟楼，也是模仿那座闻名全球的大笨钟而建的，当然不是完全的模仿，结构和线条都做到了恰到好处的处理。

最美的肯定是教学楼，火红的颜色美丽极了！

走进教学楼一看，一间间教室里摆放着干净而整洁的桌椅，孩子们在快乐地玩耍。

楼外有一个大的花园，小草被春风吹得嫩绿，花儿被春雨滋润得鲜红。这样的学校真是美丽极了！

未来的学校四季如春，生机勃勃；现在的学校欢乐祥和，五光十色。你难道没有被未来的学校深深陶醉吗？

“哇，真神奇呀！”恍惚中，我仿佛听到了一声赞美。我连忙走回现实，发现这里的世界全都变了样。哦！原来我来到了2027年。爸爸妈妈帮我收拾好东西，准备带我坐外空飞船。

来到机场，只见这里人山人海，把我们挤得水泄不通。车辆也很特殊，如闪电般穿梭在大街的各个角落、四面八方。再一看我，也是大变了样：身披一身火红色的运动服，上面清楚地印着，五个有立体感的大字——“我爱你中国！”脚穿一双运动鞋，不过鞋很轻，穿上几乎没有什么感觉，未来的科技真发达！原来，我是要代表国家打比赛。

时光如流水，真快啊！转眼间，我们已经来到了太空之上，我们先参观了一下未来的太空，现在太阳已经成为了人类最佳居住场所。之间对面来了一位红眉毛、红头发的老爷爷。打问后，我知道他就是太阳公公。见到我们，他抑制不住心中的激动，对我们说：“你们人类真是聪明啊！克服重重困难，来到我们太阳上居住。你们还发明了一种名叫“时空穿梭机”——可以自由的穿梭在太阳和地球之间。这样一来，既满足了你们对太空生活的向往和憧憬，更解决了未来人类的居住问题啊！

太阳公公那一颤一抖的红胡须，还有那隐藏不住的笑意，正是代表了对我们的欢迎。这是一个学习的好机会。见此机会，我连忙向太阳公公请教一些，关于太阳的科学知识。“为什么地球一直围着你们转呢？为什么地球日夜不停的自传呢？”太阳公公拍了拍我的肩头，高兴地说：“对啊！现在，就需要你这样的好少年！无论在什么时候、什么地点、什么场合，都不忘虚心求教、好学上进啊！”我听了太阳公公的夸奖，美滋滋的。紧接着，他一一解答了我的问题。我认真倾听，有时还掏出若隐若现的“虚拟纸笔”刷刷点点的写下。

参观完太空的神奇，就要开始我的比赛了。这里的球场很大，足足能装下几千人。我换好了球装，便开始了激烈的比赛。突然，对方一个球，从我耳边呼啸声风的飞过。我的跑鞋很轻，轻轻一跳，便把球挡了回去，只听观众们传来一阵阵加油声，

闹钟响了。唉！原来是场梦！但我下定决心：好好学习，把祖国建设的更美好！

未来的世界是什么样的呢？是无忧无虑的？是多姿多彩的？是无奇不有、新奇百怪的？还是……下面就让我们一起来看看未来的学校是什么样的吧！

未来的学校可奇妙了，整个学校是漂浮在空中的。校门口有一个“指纹辨别器”，只要你把手指放在上面，它就能自动辨别出你是不是这所学校的老师或同学。如果是的话，大门就会自动开启；反之，这个“指纹辨别器”则会发出警报，把那些坏人吓跑。

进入学校后，你会发现校园里一尘不染，究竟是谁让校园里变得那么干净呢？这当然是“垃圾清洁器”的功劳啦！它每天都会自动扫描校园，一旦发现“敌人”，它们就会自动把“敌人”清理掉，所以它们是学校的“环保卫士”。走着走着，就来到了操场，这时映入眼帘的是一排排的休息椅。虽然它们看起来很普通，但那可不是一般的椅子哦！椅子上有三个按扭，分别是按摩、毛巾和饮用水。当大家上完课后累的话可以帮忙按摩休息一下；当运动后大汗淋漓时可以提供毛巾擦汗；饮用水则可以给大家提供身体所需水份，让大家有充足的能量。

走进教室，你会发现原来的老式课桌都“不翼而飞”了，而现在教室里的则是一排排崭新的桌椅。这些桌椅的功以可大了：椅子可以根据你的身高调节高低；桌子上有一个大屏幕，上课时老师会把授课内容储存在电脑里，如果你哪一点不懂可以看录像。做作业时，如果哪一题不会，只要你把题读一遍，它就会自动为你解释这道题，做完作业后，还能用电脑发送给老师，这样既轻松又方便。

看！这就是我们未来的学校！怎么样？很高科技吧！为了尽快实现这种现代化的学校，让我们共同努力吧！