爱看书的妹妹看图写话一年级实用20篇

杨欣瑶

风和日丽的早晨，小明一边走路一边看书。小明走着走着没有看见前面有一根大柱子差点撞到了头，小明回到家看见桌子上有五光十色的菜，美味极了，可是小明还是一边吃饭一边看书。晚上九点了，妈妈说，“小明快去睡觉，明天还要上学呢！”但是小明就是不听，他又一边躺在床上一边看书。到了第二天又是一个风和日丽的早晨，老师带着同学们来医院做体检。轮到小明了，他捂住右眼，护士指了指左，他却说右。护士又指了指右，他却说左。检查完后护士对小明说，“小弟弟你的眼睛近视了，你不能一直看书，不然的话你的眼睛会瞎掉的。”小明红着脸低着头小声说一句，“对不起，我以后再也不会这样了。”护士语重心长的说，“没关系，知错就改还是好孩子。从此以后小明就都不会一边看书一边走路啦。

她，长着乌黑的头发，水灵灵的眼睛，挺拔的鼻梁，樱桃般的小嘴。她，更有一招独门绝技--爱哭。她的哭，常常令我难堪。这就是我的妹妹。

记得有一次，妹妹来我家玩，妈妈把她安顿在客厅里，出门买菜前再三嘱咐我:“要照顾好妹妹。”我点点头，妈妈才放心地离开。妹妹来到客厅，就东张西望，好像在寻找什么，不一会儿，她就锁定了目标，手指着电话机后面的东西，嚷着:“姐姐，我要那个。”我看了看，顿时傻了眼，那么隐蔽的地方都被她看到了。我极不情愿地走到那里拿起水晶球交给他。她接过水晶球，开心极了，爱不释手，用眼睛盯着水晶球，好似水晶球里有五彩斑斓的世界。她玩着玩着，不小心手一滑，“扑通”一声，水晶球“四分五裂”了。“啊!”我大叫一声，“这可是我的生日礼物啊!”妹妹不说话，呆呆地望着粉碎的水晶球。我更生气了，她连歉都不道。我瞪着眼，说:“这下好了。你怎么那么不小心啊!凡是东西一到你手里都得遭殃。”

听完我的话，妹妹号啕大哭起来，声音震耳欲聋，仿佛受了极大的委屈。正巧，妈妈回来了，一进门就听见妹妹的哭声，立马跑过来，用责问的眼神看着我:“怎么回事?”没等我开口。“姐姐她骂我。”妹妹“恶人先告状”。“我没有，不是这样的……”我辩解道。“你怎么那么不懂事啊!妹妹还小，应该多让着她一点。”妈妈斥责道。

“是她先……”这时候，我意识到，自己跳进黄河也洗不清了。“你去外面扫地吧。”妈妈很生气。哎，母命难违，我慢吞吞地走到外面，拿起扫把，有力无气地扫了起来。透过门缝，看着妹妹得意的样子，我生气得不得了，大声喊:“曹操下江南--来得凶，败得惨。”

这就是我的妹妹，一个爱哭的妹妹。但是，她的哭也给我带来了不少欢笑，她永远是我的好妹妹。

我是一个爱读书的小男孩，我读过许多的书，有《钢铁是怎样炼成的》，《窗边的小豆豆》等等。

在书中，我得到了许多知识，许多人生的道理和成功的方法。高尔基用“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，这句名言来形容他多喜欢读书，多爱书。

在平时，老师推荐了许多五年级必读书目，如：《草房子》，《窗边的小豆豆》和《王子与贫儿》像这样既有快乐，又有道理的还有许多。

《草房子》告诉我们：“自立自强，正视生活”。

《窗边的小豆豆》告诉我们：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有优良品质”。

《王子与贫儿》告诉我们：一个人不是天生丽质，也不会盲目富贵，当身份不同，地位不一样，人的生命就不一样，所以一个人不要悲观消沉，上天赐给每个人的生命都是平等的。

这些书都告诉了我们许多的道理。我最爱的书，就是《窗边的小豆豆》，不是因为它前几年很火，而是因为：它仿佛塑造了一个儿时的我，书中的小豆豆儿时和我一样顽皮，和我一样瞎捣乱。

这本书的作者是黑柳彻子，她来自日本，她写的这本书的故事在二战时期，美国和日本之间的故事。书中有一个“巴学园”这个地方我都想去，它并不是很美丽，教学很好，而是这个学校很奇怪，教室都是废弃的列车，在这个校园很自由，在这儿，学生想上什么课，就上什么课。在吃饭的时候，还要唱吃饭歌，饭都是自己准备，要准备“山的味道”和“海的味道”。所以我说这个学校很神奇，这个学校的校长也是教学有方的人，他去过外国，去学习外国人的教学方法。

最后，这本书的结局不大好，因为二战开始了，美国的炮弹不停的王日本本土上投射，学校里的孩子被迫回家，学校里的教室也被炸的四分五裂，哟i一点悲伤。

这就是我寻找的爱书——《窗边的小豆豆》。

星期天早上，阳光明媚，小虎拿着弹弓兴致勃勃地到公园里玩耍。公园还是和往常一样，鸟语花香，景色优美。小虎兴奋地哼起了歌儿。突然，他停住了脚步，他眼睛发亮地看着树上的小鸟，自言自语地说这只小鸟真可爱，我要是能把它打下玩玩，那该多好啊!他看了看手中的弹弓，顿时便有了主意，他慢慢地举起弹弓瞄准小鸟。

小芳看见了，连忙跑过去张开双臂拦住小虎。小虎无可奈何，就把弹弓放下了。他生气地说：这小鸟又不是你们家的，凭什么多管闲事。小芳把小虎拉到一边，严肃地说：小鸟是我们的好朋友,它可以帮我们捉害虫。小虎羞愧地低下头说：我不再伤害小鸟了，以后，我和你一起保护小鸟吧!

春天来了，花园里开满了一朵朵小花，小燕子和小鸟从南方飞回来了。小草变绿了，果园里的树开满了花儿，小河冰雪融化了，春天真美呀!

春天到了，小鸟都从南方飞回来了，小草都穿上绿色的新衣服，果园里的果树都开花了，开出香喷喷的花儿，河里面冰都融化了，河水都开心的跑着，喊着:“春天来了，春天来了!”河边开满了五彩六色的花儿，给春天带来了活力。让春天变得更加美丽。

春天来了，小鸟飞回来了，燕子也飞回来了，他们穿过森林和果园，还穿过了花园，他们非常高兴!花开了，果树的花也开了，冰融化了，春天好美丽呀!

春天到了，鸟儿从南方飞回来了。它们飞过果园，苹果树上开花了。它们飞过小河，看见小河上的冰融化了。它们飞过花丛，看见百花齐放。它们飞过田野，看见田里长满了嫩嫩的秧苗。

春天来了，鸟儿们从南方回来了。它们飞过果园，来到一条小溪，小溪的冰都融化了，小溪旁边还有一片绿油油的草地，草地上还有许多五彩缤纷的花儿。小鸟们可高兴了，它们说春天真美丽!

春天到了,小燕子从南方飞回来了。它们飞到清果园,看见果树的叶子都绿了,果树开花了;小河里的冰块开始融化了,草地上的小草发芽了,花园里的花朵都盛开了,百花争艳,美丽极了。

春天来了，鸟儿从南方飞过来。它们飞过果园，看见果树开花了。它们飞过小溪，看见冰雪融化了。它们飞过草地，看见草长出来了，它们飞过花园，看见五颜六色的花。它们说:“春天真美丽!”

春天来了，小鸟飞过果园，看到梨树、苹果树和桃树都开花了。小鸟飞过草地，看到了草儿变绿了;小鸟飞过小河和花园，看到了冰冻的小河融化了，花园的花儿更鲜艳了。小鸟觉得刚才看到的一切很好玩，所以就叽叽喳喳的叫了起来。

春天到了，小鸟都从南方飞回来了。小草都穿上绿色的新衣服。果园里的果树都开花了，开出了香喷喷的花儿。河里面的冰都融化了，河水都开心的跑着、喊着:“春天来了，春天来了!”河边开满了五颜六色的花儿。给春天带来了活力，让春天变得更美丽。

春天来了，一群燕子飞回来了。山上的小树长出嫩嫩的叶子。草地已经长出了绿绿的小草，果园里的果树已经开花了。小河里的冰都融化了。花儿也微笑的告诉我们:“春天已经来到了”。

天空飞着几只吱吱喳喳的小鸟，仿佛在说:"瞧，多美丽啊!天蓝蓝的.下面更是一幅美丽的图画.小河冰雪消融，它象一条分割线，一边是绿绿的果园，一边是五颜六色的鲜花，小草更象一张绿油油的地毯.

真是一幅美丽的风景啊!

春天来了，小燕子从南方飞回来，它们经过了很多地方，高兴地回到了北方。小河的冰融化了，河边的小树上长出了许多美丽的花儿。

春天来了，冰都融化了，只有河面上还有没有融化的冰，小燕子从南方飞回来了，它们看见冰，觉得很好玩。它们又看见黄色的迎春花和绿油油的草地。草地上还有五颜六色的花，有红有粉还有白，可漂亮了!

春天到了，燕子从南方飞来，果园里的果树开花了，山上的水叮咚叮咚的流下来了，河岸的花都开了。

春天来了，鸟雀们从南方飞来了，它们看到果树开花了，看到河面上的冰雪融化了。冰雪浮在水面上，哗啦啦的冲走了。草地上开满了五颜六色的鲜花，它们觉得春天真美丽。

春天来了!燕子从南方飞回来了。它们飞过果园，飞过小河。小河里结的冰融化了，它们随着小河的水流去。燕子飞过一片草坪和花园，草坪上的小草都变绿了，花园里开满了美丽的鲜花。燕子说:“春天真美啊!”

春天来了,黄莺和燕子飞到果园,看见苹果树和梨树都开花了.然后飞到田野,看见里面有禾苗.燕子飞到了小河,看见小河的冰快融化了.然后飞到草地,看见最美的小花,最后燕子说:"春天真美啊".

小燕子飞到了北方，它们飞到了果园，发现树上开满了花。它们飞到草地，小草穿上了绿色的新衣裳。它们飞过小河，河面上的冰慢慢融化。它们飞到花园，花园里百花齐放。小燕子说:春天真美啊!

导语：空气里弥漫着过年的香甜气。愈来愈浓。 下面是小编为大家整理的关于过年啦看图写话，欢迎大家阅读!

【过年啦作文1】

新年到，新年到，新年要戴新帽帽……”在除夕夜的歌声与欢笑声中，在大家的笑容和新年的钟声里，又一个新年来临了。

大街上大红灯笼高高挂，家家户户喜洋洋。菜市场里，妇女们张罗着要买上一些好吃的东西，可以给大家做一桌好菜;小区中，孩子们有的舞着手中的烟花跑来跑去，胆小的躲得远远的，捂住耳朵，胆大的呢，藏在别人身后吓他一跳，一个个脸上挂着天真无邪的笑。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这可不是古人编造出来的，眼前的一幕不正是它的上演吗?

刚睁开朦胧的眼睛，才知道我长大了一岁，又过了一年。面对初升的朝阳，不禁会感叹时间的匆匆。光阴似箭，日月如梭，朱自清先生说过：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”可时间去了，光阴散了，生活还会给我们第二次机会吗?新年一到，举国上下欢腾一片，男女老少都沉浸在一片喜气洋洋的气氛中，迎接这个古老的传统节日。如今的新年，由中央电视台举办的春节晚会，更是让人喜笑颜开。

“叮咚，叮咚……”我们在新年的钟声里，欢乐的迎接新一年的到来，我祈祷：全家万事如意，幸福安康!

【过年啦作文2】

今天是大年三十，小朋友们都穿着新衣服，打着灯笼在一起玩儿。

小朋友们的灯笼各种各样，有荷花的，有小鱼的，有老虎的……大家都叽叽喳喳地讨论谁的灯笼最好看?谁的灯笼最亮?

小朋友们都开心地说着、笑着，因为他们都长大了一岁。

【过年啦作文3】

“过年啦过年啦!”我站在窗口高兴地叫道。天空上嘣出像花儿般的烟花，有红色、蓝色、黄色、绿色、橙色、青色、还有紫色。“哇，好美呀!”我情不自禁地叫了起来。妈妈笑着说：“你又长大一岁了”“嗯，是呀长大了我很开心呢!”

五、四、三、二、一，随着新年的钟声响起，我们大家都长大了一岁啦!我朝窗外看去，家家户户都在有说有笑着，喝着令人陶醉地美酒，吃着香喷喷的菜，而在我们家对面有一户人家跟我们一样都着贴着“恭贺新春”，他们还贴着对联。瞧，那儿门口巾着一对“五鼠回宫传捷报，金牛奋地涌春潮”地对联。兴奋的一天过去了，大年初一早上阳光照遍了千家万户，突然我醒过来了想到还没去拜过年呢，于是，我急急忙忙穿好衣服，就把妈妈推醒，妈妈嘟喃着：“一大早叫我起来干嘛，我还没睡够呢!”

我把我想法一五一十地告诉了妈妈，妈妈忽然来了个一百八十度一大转变，对我微笑着说：“好呀!”我们刚想关上大门，妈妈又笑咪咪地对我说：“女儿把那新门神拿过来，”我们一起把旧门神换成了新的了，接着我和妈妈笑容满面的去朋友家拜年了……

【过年啦作文4】

今天是大年初一，一位小女孩和她心爱的玩具鳄鱼、玩具小兔子过新年。

那一天，小女孩的爸爸妈妈不在家，小女孩觉得没意思，就准备开个“联欢晚会”。可是，两个动物怎么开呢(不包括小女孩)?小女孩是个聪明的人，才不会被这件事难倒呢!这对她来说是小菜一碟!她会怎么做呢?还是让我来告诉你们吧!小女孩又加上了二十个好朋友，他们分别是玩具洋娃娃、吉祥鸡、玩具水晶鞋、红色玻璃球、黄色玻璃球、蓝色玻璃球、绿色玻璃球、粉色玻璃球、白色玻璃球、黑色玻璃球、圣诞帽、玩具宝塔、玩具小羊、玩具枪、玩具小老鼠、玩具大象、玩具小黄牛、玩具小黑狗、玩具小马。

联欢晚会开始了，小女孩先上台，说：“由我来报幕!第一个上台演出的是一支生机勃勃的乐队，他们演唱的是《欢乐颂》乐曲!”

不一会儿，由小马、小牛、洋娃娃、吉祥鸡唱起了音乐家“贝多芬”编的曲子。

“第二个上台演出的是，”小女孩说，“一个很有趣的笑话，它就是《十分简单》。”

于是，玩具宝塔走上台说：“我是爸爸!”玩具小老鼠走上台说：“我是爸爸的儿子!”

故事是这样的：

今天儿子(玩具小老鼠)考试考了不及格，父亲(爸爸，玩具宝塔)很生气：“你不是考试‘十分’简单吗?”儿子(玩具小老鼠)委屈地说道：“是呀!考十分非常简单，但剩下的九十分可就难了!”父亲(爸爸，玩具宝塔)气的脸都绿了。

突然，小女孩听到了脚步声，心想：会发生什么事呢?

小女孩想了想，就走到大门前，看了看猫眼。原来是爸爸妈妈回来了，小女孩想：也让爸爸妈妈加入“联欢晚会”吧!

不一会儿，门开了，爸爸妈妈走了进来，小女孩非常高兴地迎上去，对爸爸妈妈说：“你们能加入我们的‘联欢晚会’吗?”

爸爸妈妈笑着说：“当然可以喽!”

于是，爸爸妈妈也加入了“联欢晚会”。

他们度过了一个快乐的新年。

3月12日是一年一度的植树节。

公园的天空中飘着朵朵洁白的云朵，真是个出来种树的好天气!小明带着种树的工具，小红扛着一棵小树苗，兴高采烈地来到公园里，他们看到了嫩绿的小草，五颜六色的小花，还有茁壮的大树。

小明左顾右盼，首先找到了一片又平又紧的草地，开始挖坑。小明卷起袖子，紧紧握住铲子，左脚躬起，使出九牛二虎之力地挖，不一会儿就出现了一个又大又深的坑。小红也没有闲着，她拿起了一棵树苗，小心翼翼地放进坑里，稳稳地扶正树苗。然后小明重新把土填回去，拍一拍土，踩踩实。最后小红到河边打来了一桶水，浇在树苗的周围，小树好像在咕噜咕噜地喝水呢!

种完了树，小明和小红累得满头大汗。小明拿着一块手帕去擦头上渗出的汗珠。这时，小鸟飞了过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们又给我们搭了一个新家。”

今天上午，一只胖乎乎的小猪很开心，因为它喜欢吃香蕉。它拿着香蕉来到公园，它在公园里一边悠闲自得的吃香蕉，一边把吃剩的香蕉皮随手往后一扔。

这情景被路过的大象伯伯看见了，它像长辈似的把手背在后面，一边用长鼻子卷起香蕉皮，扔进垃圾桶，一边斜着眼睛看着小猪。它对小猪说：“你怎么这么不讲卫生呢?万一别人踩在上面滑倒了可怎么办?”小猪听了，羞愧难当，对大象说：“大象伯伯，我不会再乱扔垃圾了。”大象听了，点点头，走了。

这时，小猪看见了一只粗心的小熊猫不小心踩在一块西瓜皮上，摔了个四脚朝天。在一旁的小猪连忙去扶小熊猫，问它：“你没事吧?”小熊猫说：“没事，谢谢你。”“不客气。”小猪说。小熊猫走了。

小猪看着那块西瓜皮，想起了与大象伯伯的对话。它就学着大象的样子，把西瓜皮扔进了垃圾桶。

虽然小猪一开始乱扔垃圾，但是后来它知错就改，还做了好事。从此，它成为了一只讲卫生的好小猪。

记得有位伟人曾说过——读书如采金。我认为这话说得太棒了。

我是个爱看书的女孩。每当下课后，我便会向班级图书管理员张玉借一本书看看。沉浸在书海中的我自得其乐，陶醉其中，同学们的嬉笑声，玩耍声，我充耳不闻。放学回家，我更是对书爱不释手，在书的海洋中尽情遨游。不过，爱看书的我由于用眼过度，早早地戴上了眼镜，为此同学们都叫我“小书虫”，“小书迷”。

因为爱看书，我老是闹笑话。一次，老师叫我下课去一下办公室。下课后，我向老师办公室走去，不过照例手里捧着书，边走边看，走着看着，看着走着，我觉着应该到老师的办公室了，便埋头走了进去。谁知竟走进了办公室旁的教导处，我立刻折回头走了出来，突然撞到一个“人”，我随即说了声“对不起”，还鞠了一躬，便匆匆走开了。事后才知道，那哪是什么人哪！是走廊拐角处的一根柱子。这件事，不知什么时候被我们班的“小广播”胡安琪听到了。她一到班级便大声宣扬开来，结果同学们都笑疼了肚子，而我与“柱子”对话的笑话也流传开了。

尽管如此，我还是爱书甚于一切。因为我从书中学到了不少知识，同时也明白了什么是善，什么是恶，什么是真，什么是假。书，向我推开了一扇知识的窗，通过这扇窗我觅得了许许多多闪光的金子。

一个星期六，我去图书馆看书，突然发现了海伦凯勒的《假如给我三天光明》，这是我一直想买的一本好书。惊喜之余我便迫不及待地从书架上抽下这本书津津有味地看了起来。看着看着，我被海伦的身残志坚的精神所折服，没想到小小年纪的海伦在学单词、学说话的过程中付出了多少常人难以想象的努力，她经历了多少的磨难与煎熬！同时我也明白了一个道理：不能看你没有的，要看你已经拥有的一切，这样你才会感到幸福。就这样，我在图书馆一直连续看了三个多小时，不知不觉已近中午，我竟毫无察觉，连肚子已饿得咕咕叫都忘了。突然，一只手轻轻地放在我的肩上，接着一个熟悉的声音在我耳边响起：“子涵该回家吃饭了！”抬头一看，原来是老妈来带我回家了，我摸了摸自己饿瘪的肚子，不由地说：“妈，我饿了，快，快带我回家吃饭……”老妈笑着抚摸着我的头，柔声说：“哟，看书这么认真，真是废寝忘食啊！”我不好意思地笑了，立刻出去，以最快的速度爬上妈妈的电瓶车赶到家，大口大口吃起饭来。

虽然那次饿了肚子，但我始终认为：吃饭长身体重要，读书长知识也重要。要问两者谁更重要，我会毫不犹豫地告诉你：读书更重要。因为书是我的最爱，我从书中采到了许许多多的金子。

[书是我的最爱小学生作文500字

我有一位可爱的妹妹，她长着一双水汪汪的眼睛，高鼻梁，小嘴巴，漂亮的小酒窝一边一个。

妹妹可爱看书了！有一次，我在房间里做作业，妈妈在厨房烧菜。忽然从厨房里传出来妈妈的喊声：“女儿，快去帮妈买包盐来。”我起身走出房间，见妹妹正窝在沙发上看《十万个为什么》，就说：“好妹妹，姐作业没完成，，你去帮大姨买包盐好吗？”妹妹边看书边说：“好的。”眼睛确并没有离开书本，只是把手伸过来要钱。妹妹接过钱后就站了起来，同时没忘记把书一块儿带走。

一会儿，“咚咚、咚咚”，门外传来了一阵敲门声，我的作业也完成了，打开门一看，妹妹买盐回来了。

妹妹进了厨房，把盐放在灶台上，又回到沙发上低头看书了。一会儿，妈妈走出了厨房，拎着盐说：“我叫你们买的是盐，不是糖。”妈妈看了看妹妹手上的书问：“静，你是不是一边看书一边买盐的。”妹妹抬头望了妈妈一眼，点了点头。

妈妈见妹妹如此爱看书，也没有批评她，只是心疼地说：“记住，以后别这样，你爱看书是好事，但也要注意保护眼睛啊！”

瞧，我妹妹真是一个爱读书的孩子。

[爱看书的妹妹400字作文

书，是一个让人听了感到颇耐人寻味的字，里面蕴含的，不只是知识。它是最丰富的，但又是几乎所有人都拥有的。一捧起书，我本小小的世界此刻变得好大、好大。——题记

书，无时无刻伴着我——

清晨

一阵微风拂过，太阳缓缓升起，穿过多多洁白无瑕的云彩，鸟儿即兴的歌唱着，我不禁想起了“早起的鸟儿有虫吃”，空气是多么的清新啊!坐在外面，深吸一口气，欣赏着这一美景，引起了我无尽的遐思，脑海里顿时浮现出许许多多的好词好句、形容词，这，是书带给我的。再次满怀留恋之情望望四周的美景，但却又毫不犹豫的扎进书本中贪婪地允吸着知识的甘露，因为我深知“一天之计在于晨”的含义，更是因为我爱书。

晌午

卧在床头，翻开书本，拿开书中夹着的花瓣，一种读书的喜悦袭之而来，随着花瓣的芬芳走进书香，感觉竟是如此惬意。

黄昏

放学时，一个人怀里抱着书本，走在洒满太阳余晖的回家小路上。这时，我真切体会到了书中所说的“夕阳无限好，只是近黄昏”了。真诚的感谢你——书。

傍晚

宁静的夜空繁星点点，皎洁的月亮每天都在轻微的变化着，透过窗户，一个女孩正坐在自己那温馨的房间里，亮着台灯，静静的阅读，时不时托腮想一想，很是认真呢!……夜深了，女孩房里的灯还亮着，女孩却已将头埋在书本中进入了甜蜜的梦乡，在梦中一定梦到了许多故事，梦到了许多美妙的事吧!

从凌晨到傍晚，书无时无刻的陪伴着我，它是我最忠实的朋友，它听我向它倾诉心声，我听他向我讲述美丽的故事……

书，伴我成长

从幼儿时代幼稚的童话书、故事书、漫画书到少儿时代的《十万个为什么》、作文书;到小学的名着、科普，初中时代深奥的历史书，教科书;一直发展到高中大学那“神秘”的学习教材，学习精典之类的书。

是书，陪着我们从幼小无知的儿童走向成熟自信的壮志青年，陪着我们越走越远，越飞越高……“读万卷书，行万里路”学无止境，我与书的故事永不会结束。书带给了我一切，我爱阅读!

此后，我将奋力学习，认真阅读，试着接触越来越深奥的书，让我们，一起享受那阅读的喜悦吧!

小俪和帅帅去公园玩。公园里的景色真美丽!桃红柳绿，百花齐放。

他们走向草地里。小俪拿起心爱的小鸟风筝，飞快地向前跑去，她的金鱼风筝慢慢飞了起来。帅帅迫不及待地拿起他的金鱼风筝紧跟上去，不一会儿，他的小鸟风筝也在天空中飞舞着。两个好朋友你追我赶，草地上留下一串串欢乐的笑声。

此时，空中的风筝飞舞着，五颜六色的，好像一片海洋上下飘动。帅帅和小俪不约而同地说：“明天还要一起放风筝，一起比赛!”他们高高兴兴地回家了。

我有一个小妹妹，是我叔叔的女儿，她今年五岁了，长着一双水灵灵的大眼睛，红扑扑的脸蛋像熟透了的苹果，她的头发长长的，扎了一个逗人的“羊角辫”。她最大的缺点就是爱哭。

有一次，我和爸爸、妈妈去奶奶家，正好叔叔带着妹妹也来了。快到吃午饭的时候，我听见妹妹“哇哇”的哭起来了，爸爸去问是怎么回事，原来，她想吃甜米饭，叔叔严肃地说:“还没有开饭呢，你怎么能先吃，不能养成这个坏习惯。”叔叔一批评她，她就哭了，我想:她喜欢布娃娃，就逗一逗她吧，于是，我拿了一个布娃娃藏在身后，走到她面前说:“妹妹，别哭了，你看这是什么?”我拿着布娃娃在她面前一晃，然后又藏到了身后。她走到我的身后，想看看我的手里究竟是什么，我故意把布娃娃举得很高，问她:“还哭吗?”妹妹说:“不哭了。”我就把布娃娃给了她，她破涕为笑了。

我想:我们的生活应该充满欢声笑语，不应该总是哭鼻子。如果妹妹能改正这个缺点，就更可爱了。

父亲父亲于我眼中并不显那带有厚重感的沧桑，如以乐比人，他应属于那诙谐的乡间小令。只是最近空闲时，偶然间呒然发现他那绀鬓中亦夹杂着突兀的如苎华发，诚然是感觉自己过于冷漠，竟不知这挥之不去的银丝是何时与父相伴的。

我心中倏忽间仿佛氤氲了一层恧疚的沆瀣。父亲孩提时家境并不殷实，是不准有闲赋之人的，父亲一放学就得在稚嫩的双肩上背着个偌大似瓮的竹箧去割羊草，肩胛甚至会沁出血滴来。中学时代，他卖过冰棍，当过学徒（我爷爷是木匠），隶属半工半读。这些略透辛酸的经历在父亲口中是值得侃侃而谈的“史话”，讲述起来犹如在勾勒一个赫拉克勒斯那般自豪。我听着却充满了酸楚。毕业后，父亲就职于一所中学，待学生近乎苛刻，但回家后，对我和母亲却是处处笑靥，甚至在我面前都不屑树立威信，总想逗我。这也许是天性使然，不过他在正事上从不会虚与委蛇地推托，而是一做就要使其臻于完美，责任感爆棚。

每天清晨约摸五点一刻，他就在我的酣睡声中起床（为了赶公交），虽然两个房间并不紧邻，但他却总是蹑手蹑脚。又是针对他这种轻巧度，我还常戏谑他为干谍报的。黑夜还未褪去昏暗的色调，玉壶未遁，玉绳低转，窗外朦胧着阑珊的灯火，又是只有汽车呼啸时的喧嚣才撕破这晨曦微熹的阒寂，父亲总会悄然洗漱好，接着便悠到厨房，打开煤气灶，为我与母亲准备早餐。春寒料峭，每年的初春总是父亲最难熬的时间段，时不时会传来几声干咳。每次咳嗽后，他都会踱到我房门前听听，

有一次，早上太过仓促，忘了带语文书，到校后才懊恼不已。当时正值冬至，彤云密布，朔风紧起，大雪急至。无奈之下，我不得不踏着乱琼碎玉奔至传达室打电话。原以为父亲会不假思索地满口应允，但不料通话后却是另一幅迥然的光景，那头居然揶揄道：“哈！你小子终于要出丑了，平时叫你晚上整理好第二天的书本，你就是当耳旁风，再说今天下雪，你自个儿想办法吧！”我当时又惶又恨，没想到他说得如此之决绝，填膺的愠怒使我铭记了这次教训，此后这类事件便与我绝缘了。

父亲酷爱阅读，特别是历史小说，像《三国演义》、《说岳全书》都是他的至爱，而我母亲则不忍释卷的是各类杂志。也许是遗传，抑或是熏陶，我对古书特别是佚而复出的情有独钟。爱书自然要买书，我父亲与母亲对于这方面的花销问题上，见解有着天壤之别。

父亲不仅欣然同意买我看中的书籍，还会怂恿我再买，仿佛是多多益善；母亲则是要节啬多了。想想父亲幼时，便知晓个中因由了。

正如硬币有两面，父亲也有不负责任的时候。提起他的这个瑕疵，好像是70后的通病——他总是习惯休憩时叼支烟，饭前呷几口酒。我与母亲几次三番地劝说，他固执得像敲不响的老木鱼，总不听，总不听。还会拿（如鲁迅）等人来做挡箭牌，牵强附会地罗织些不知出处的吸烟好处，如同孔乙己的那句经典之语——“不多也”，他还毅然地说：“这个嗜好是改不了的。”不过我也无病干咳后，他的吸烟量明显少了，并且从室内移到了室外，好像是改了念想了。父亲最喜爱走乡间旮旯中萦纡的幽径，信步而游，而我，也将会在夕阳西下时，尾随在父亲身后，与之共同在逶迤虬途中不尽地猎奇共行。

[父亲爱书1350字作文

我爱读书。古人常说“读书破万卷，下笔如有神。”好的书籍能够使我们进步，致我们成功，让我们能够有一个高尚的情操。

中国有四本文明世界的书，它们是世界文化的瑰宝。没错，它们就是我们中国的四大名著，它们分别是《水浒传》，《三国演义》，《西游记》和《红楼梦》。

我最喜欢看的就是其中的《红楼梦》。这本书是四大名著之首，它是清代曹雪芹所写的章回体长篇小说，又名《石头记》。《红楼梦》描写的是贾、史、王、薛四大家族的兴衰，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人凄美悲凉的爱情故事为主线，暗线则是通过描述金陵十二钗的悲惨命运痛斥封建礼教冷酷、残忍、杀人的社会本质。

《红楼梦》中也不乏别具一格的故事，如《黛玉葬花》、《宝钗扑蝶》、《元春省亲》、《湘云眠石》、《香菱学诗》、《晴雯病补雀金裘》、《王熙凤弄权铁槛寺》等一系列扣人心弦的故事。我最喜欢其中刘姥姥入大观园的场景。刘姥姥是狗儿的岳母，狗儿姓王，当年他祖上也曾作过小官，因而认识王夫人之父，为贪图王府的权势就认了宗。其后，狗儿的祖父过逝了，家道中落，狗儿不争气弄得家业萧条，就搬出了城住到了乡下。到了年冬岁末，王狗儿家无以为计，顾头顾不得尾，岳母刘姥姥只好借着狗儿祖上与贾府连过亲，到贾府攀亲，寻求救济。看着刘姥姥一脸惊讶，我就不禁笑了。

阅读一本好书，就像在和品德高尚的人谈话，能有不少好处。希望大家都能爱上读书。

导语：植树是保护环境的一部分，多植树，绿化环境减少环境的污染。下面是小编整理的低年级看图写话，希望大家认真阅读!

【植树作文1】

植树节到了，红红、小小和军军约定去公园植树，他们兴高采烈地来到公园。

他们找到一片空(kònɡ)地。军军拿起铲子挖了一个又大又深的坑，红红连忙把小树放进坑里，轻轻地扶着它。军军又一次拿起铲子把坑填好了，小小提来一桶沉甸甸的泉水，给小树浇水，说：“喝吧!喝吧!喝饱了，你能长得更结(jiē)实!”

三个小伙伴看着小树，露出了满意的笑容。

【植树作文2】

今年植树节那天，天气晴朗，天空万里无云。小明和小红带上工具和小树苗，来到山坡上种树。他们先找准位置，然后小明对小红说：“我来挖坑，你去提水吧。”说完，小明就拿起锄头开始挖坑，过了一会儿，坑就挖好了。这时，小红刚好提着水回来了。小明把树苗放进坑里，对小红说：“你把树苗扶正，我来培土。”小红走过来双手扶正树苗，小明拿起铁锹往坑里培土。没过多久，土也培好了，小红提起水壶给小树苗浇水。她一边浇水一边说：“小树苗啊小树苗，喝了水你就快快长大吧!”这时，天空飞过几只小鸟，叽叽喳喳叫个不停，好像在对他们说：“谢谢你们又给我们了一个新家。”看着自已亲手种的树，他们开心地笑了。

【植树作文3】

有一天，天气晴朗，天上飘着几朵白云，小燕子从南方飞回来了。植树节到了，小明、红红和小丽一起去植树。小丽提着水桶，红红拿着小树苗，小明扛着一把铁锹。他们一起来到了山坡上，小明拿起铁锹很快就挖了一个坑，红红把树苗放了进去，小明把土填上，小丽提了一桶水洒在了小树的身上，一棵小树终于种好了。他们虽然很累，但是他们非常的快乐。因为树能挡风沙，改善环境。他们说：“明年还要一起来种树。”

【植树作文4】

春风送暖，正是播种的好时节。正逢3月12日植树节。早晨，我们来到了曲江公园，准备亲手种下一棵棵桂花树苗。

在老师简短的植树动员后，我们便领取了小树苗，来到公园的一个小土坡上，植树活动开始了。我和向往一组，将合种一棵桂花树苗。本以为对六年级同学来说不算太重的铁锹，我使用起来却很吃力，刚铲两锹土就气喘吁吁了，我只得和向往轮换着挖。终于坑挖好了，我把小树放进坑中，将土回填，并用铁锹夯实。这时，向往拎来了水，我们把水浇在小树的根部。看看一桶水很快被吸收，我仿佛看到小树苗正尽情地吸收着养分，我的心中也感觉十分的畅快。

树种好了，我把精心制作的心愿卡用红丝带系在了树枝上。从这一刻起，我的心中将多了一份牵挂和希望，有时间，我一定常来看看它，照顾它，让它伴随我一道茁壮成长。

我期待着，等到桂花飘香之时，我一定会自豪地告诉所有来这儿的人，这棵桂花树是我亲手种下的。

导语：看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导学生通过仔细观察画面。下面是小编整理的小熊放风筝看图写话，欢迎小朋友和家长前来阅读!

【小熊放风筝作文1】

一个阳光灿烂的中午，小熊决定到森林里放风筝。它一边拉着风筝一边在宽阔的草地上跑动。风筝在天空一会高一会儿低，像一只小鸟在天空自由地飞翔。

突然，一阵大风吹来，把小熊的风筝吹到了一棵松树上，小熊怎么拉也拉不下来，小熊试着爬树，可是刚爬到一半就滑下来了，它试了好几次，也没爬上树梢。这时小熊为难了，一屁股坐在了地上呜呜地哭了。

正在散步的长颈鹿来了，看见小熊坐在地上哭，它走过去关心地说：“小熊你怎么啦?”小熊把不幸的事告诉了它，还用手指着自己的风筝被挂在树上的方向，长颈鹿看了一眼说：“让我来。”它跑过去，伸长脖子，用嘴轻轻一咬，风筝就咬下来了，长颈鹿跑回去，放在了小熊的眼前，小熊的脸一下子“阴转晴”了，连声说：“谢谢你，谢谢你，长颈鹿。”两个好朋友一起放起了风筝。

【小熊放风筝作文2】

今天，阳光明媚，小熊来到绿油油的山头上放风筝。它一边跑一边放，风筝越飘越远，突然，一阵大风吹来，把小熊的风筝吹上了松柏树。

小熊又扯又拉，累得满头大汗，风筝确丝毫不动。小熊伤心地想：“风筝被勾在树枝上，那我就永远也捡不回来了。”

小熊一急，立刻一屁股坐到草地上哇哇大哭。这时，来了一只长颈鹿它问：“小熊，我们一起放风筝行吗?”小熊含着眼泪说：“行，可是我的风筝挂在树枝上了，没法跟你玩哪。”“不会吧”长颈鹿说。“什么不会?”小熊边擦眼泪边说。突然，小熊“扑哧”一声乐了，原来，长颈鹿嘴里叼着小熊的风筝。小熊感激地说：“太谢谢你了，我们一起放风筝吧。”

两个小伙伴一起放风筝，玩得开开心心的，心里可高兴呢!

【小熊放风筝作文3】

小熊有一只非常漂亮的风筝，它很喜欢这个风筝。

一天，小熊带着风筝去外面放。它拿起风筝，使劲一甩，风筝飞了起来。小熊一会儿跑到这儿，一会儿跑到哪儿，风筝也跟着它跑。它玩得正起劲呢，这时一阵大风吹来了，把小熊吓了一大跳。原来，风把它的风筝吹到一棵树上去了。

小熊拉着风筝线，拉呀拉，扯呀扯，想把把风筝拉下来，可是风筝在树上挂得牢牢得，怎么拉也拉不下来。于是，小熊踮起脚尖，想把风筝取下来，可是小熊太矮够不着。小熊难过地坐在地上，“哇”地一声大哭起来，它边哭边自言自语道：“呜哇，我的风筝啊……”

这时，一只长颈鹿走过来，看了看树上的那个风筝，又看了看坐在地上哭的小熊。就问道：“小熊，你为什么哭啊?树上的那个风筝是谁的呀?”“那是我的风筝”说道这儿，小熊立刻不哭了，“长颈鹿叔叔，您能帮我把那个风筝取下来吗?”“可以呀!”长颈鹿走到大树旁，一伸脖子把风筝取了下来，递给了小熊。小熊谢过了长颈鹿，跑回了家。

【小熊放风筝作文4】

春天到了，太阳公公照得大地暖洋洋的，小熊准备去树林里放风筝。

小熊来到了树林里，找到一片空地，开开心心地放起了风筝，风筝在空中飘扬着，好似一位美丽的仙女在空中翩翩起舞。在小熊玩得正起劲的时候，一阵风吹过，风筝在空中摇摇摆摆，突然，被卡在了树杈上，小熊怎么弄都弄不下来。最后，小熊一屁股坐到了地上，“哇哇……”地大哭起来，眼泪像断了线的珠子一样往下流。

它的哭声在山谷里回荡，惊醒了正在睡觉的长颈鹿，长颈鹿沿着哭声来到了小熊身边，温和地问：“小熊，你怎么了?我可以帮你吗?”小熊哭着回答：“我最心爱的风筝被卡在树枝上了，”长颈鹿安慰它说：“小熊，别难过，我会帮你把风筝拿下来的。”

于是，长颈鹿走到了那棵树的旁边，伸长脖子，张大嘴巴，小心翼翼地把风筝叼了下来。

小熊看到自己的风筝失而复得，马上破涕为笑，感激地对长颈鹿说：“谢谢你，长颈鹿。”长颈鹿笑了，开心地说：“不用谢，朋友之间就要相互帮助”。小熊说：“我也要像你一样，做一个乐于助人的好孩子。”

要想语文成绩好，那么我们必需从小学习怎么书写作文。以下是小编分享的看图作文怎么写，欢迎大家参考！

看图些话到底该怎么写呢，我也在摸索，结合本人原来的经验（当然谈不上经验），我想是不是应该这样来引导娃娃，或许更容易接受。

读过书的都知道，记叙文有六要素，分别是：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说，对一年级的小学生而言，显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看，看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主（说明文显然不会接触），涉及到议论的话，在这个阶段无非就是在末尾加一句，什么什么真好看啊之类的感叹语而已。

所以，在我看来，看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写，当然对小学生而言，不要那么正规，而是用他们能够理解的语言来阐述，事实上，我个人在想，这样的训练或许正是给以后的作文（特别是记叙文）打下基础呢。

所以，我总结的是，教育儿子这么来看：

一、 什么时候（时间）：是早上、中午、晚上，还是星期一（二、三…日），还是节假日等，包括所有可以表示时间的词语。

二、 在哪点（地点）：家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。

三、 有什么人（人物）：我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。

四、 这些人在干什么（事情的起因）：在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。

五、 事情做得怎么样（事情的经过）：他们在认真地读书（看书、打篮球）……

六、 最后的收获是什么（事情的结果）：他们通过读书，获得了很多知识（他们通过打球，锻炼了身体）诸如此类等，最后加一句，我们以后一定要多读书（多锻炼）等

所以，综合起来，就可以有这样的套路（如果说是套路的话），形成下面的一段看图写话：

星期天早上（时间），我和妈妈（人物）在家里（地点）。妈妈在做家务（人物在干什么），我在做作业（人物在干什么）。妈妈做家务做的很仔细（事情做得怎么样），我看见妈妈做家务很辛苦，我就过去帮妈妈递工具（事情做得怎么样）。妈妈看见我这样做，欣慰地笑了，夸我是个好孩子（事情的结果）。我以后一定要帮妈妈多做家务，帮妈妈做更多的事情，做妈妈的好儿子（自由发挥部分）。

最后说一下，看图写话一定要表达积极健康向上的一面，用现在的话来说，就是体现社会正能量，一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟，不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。

[怎么写一年级看图作文

哈哈哈……”我一听，就知道又是我那个“哈哈妹妹(我给她取得外号)大驾光临我家了。因为，每次听到她的声音，就让人鸡皮疙瘩掉一地。而且是人未到，声先到。

我的这个妹妹啊，可真是精灵古怪，一头蓬松的俏皮短发，一双水汪汪的大眼睛，还有一个聪明的脑袋。我刚把门打开，“哈哈妹妹就直接往里冲，跑了一大圈才问:“咦，盈盈姐呢?”回头一看，才发现我在门后，于是她又哈哈大笑起来，说：“呵，你怎么躲在门后不让我看见呢?”其实，是她进来得太忽忙，没留意，现在居然怪到我头上了，你说她是不是个马大哈”!

后来，她看到玻璃门外的水池，兴奋得蹦蹦跳跳地跑过去，却没有看见还有一扇门，“砰”地一下撞上去了。她摸着头，没有哭，又哈哈地笑起来:“哈，我怎么这么傻，居然被这破玩意儿撞到，真是笨笨死了！”她边说，边拍着脑袋。我说：“如果你再用点力，成破玩意儿的就是你脑袋了！”

来到水池边，突然惊叫一声，走过去一看，她陶醉地说：“盈盈姐，你们池子里咋这么多可爱的鱼啊!哎！真让人陶醉地神魂颠倒。”然后，她淘气地甩甩头，又继续玩，说：“盈盈姐，我刚刚在楼梯那看到一些漂亮的石头，我捡一点放进去，好吗?”

只见她跑到楼梯上，用衣服把石头搂在怀里，虽然很平常，但这是天真的妹妹所喜爱的。她把石头洗干净，一个一个投入池中，荡起一圈圈涟漪。

这就是我那“哈哈”妹妹！她可爱吧!

我有一个可爱的表妹，她有一双水汪汪的眼睛，胖胖的脸蛋，眉毛浓浓的，笑起来要把人甜死！

2005年1月27日，我在都匀，妈妈打电话过来给我报喜讯说：“你的舅妈生了个可爱的小妹妹！”我高兴极了，两天后我就急急忙忙地赶家，可是，妹妹给我的第一印象是丑，胖，爱哭这怎么能算可爱呢？可是，有一件事却让我打从心里喜欢上了她。

一次，舅妈和妈妈去商场去买东西，只剩我，爸爸和妹妹在车上，妹妹吼着要睡觉，我没办法，只好哦哦哦地抱着她，拍着她睡着，她乖乖地扒在我腿上，不一会就睡着了。

她睡觉的时候，我仔细看看她，蛮可爱的嘛！真是越看越可爱。

她醒来以后，活泼乱跳好高兴的样子，一会儿她要喝水，一会儿要吃饼，我真象一个“小保姆”，可是我也从中知道了她的快乐！

高尔基曾说：“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师”。是的，读一本好书，就等于和许多高尚的人谈话；读一本好书，可以让人开拓视野、陶冶情操；读一本好书，可以改变一个人的品格……想起当初我爱上书籍的过程，可真有点不好意思呢！

刚入小学时的我，一有空，不是把鞋子拿出来摆一摆，就是把所有的裙子拿出来穿一遍，还一个劲儿地要妈妈给我留长发。妈妈每次都无奈地摇了摇了头，说：“臭美！”还说我不是她生的，是婉芳阿姨的女儿。每次我都噘着嘴反问：“难道你不想有个漂亮的女儿吗？”妈妈无奈地搂住我，说：“妈妈会想办法让你变漂亮的。”

一年级下学期，妈妈常给我一些课外读物，还陪我一起看。可我还是兴味索然，没一会儿就哈欠连天了。突然有一天，妈妈神秘地对我说：“丫头，女孩子想要变漂亮的办法有了！”我顿时来了兴致：“什么，是什么办法？”“腹有诗书气自华”妈妈摇头晃脑，郑重其事地说道。

“我听不懂！”

“这句话的意思是读书可以使人从内而外，越来越漂亮。”妈妈煞有介事地说道。

“真的吗？”我半信半疑。

“要不然我们试试，以两个月为期，你读五本书，看看是不是发生了什么变化。”妈妈说完就要与我击掌。

“一言为定！”“一言为定！”我与妈妈击掌为盟。

两个月过去了，我读了《一年级的小豌豆》、《安徒生童话》、《绿野仙踪》、《十万个为什么》、《爱的教育》。书像打开了一扇窗，把我带到了一个更加广阔的世界，使我深深着迷，早已忘了与妈妈的约定。老师说我语言表达清淅流畅，作文有真情实感；同学们说我真棒，懂的事真多；在我妈办公室，老师们夸：“恬恬越来越漂亮了！”我脸都红了，看到妈妈坏坏地笑，我恍然记起了什么，更不好意思了。

上了五年级，我更加争分夺秒地看书了，妈妈早已为我准备了冰心奶奶的作品，中国四大名著……连书架都装不下了。书早已成为我形影不离的朋友，它在我开心时陪伴我，伤心时安慰我，骄傲时提醒我，畏难时鼓励我……我徜徉在书海里，汲取着前辈的文学精华，我的生活变得更充实，思想更深刻、感受也更丰富了。

现在，我当然懂得了“腹有诗书气自华”的含义，也深知妈妈的苦心。谢谢妈妈，爱书的女儿一定会越来越漂亮的！