爱看书的妹妹看图写话一年级【实用20篇】

导语：看图写话是训练孩子写作的一个基础过程，下面是小编整理的打电话看图写话，希望对大家有帮助!

【打电话作文1】

星期六，小明觉得在家里一点也不好玩。突然，小明想出来了一个好办法，他想：我给林林打个电话，约林林去游乐园玩。于是他就给林林打电话去了。林林接到电话说：“请问是谁呀?”小明说：“是我小明。”林林说：“小明，你找我有什么事吗?”小明说：“我们一起去游乐园吧!”林林用温和的语气说：“好吧，那我们在哪里汇合呢?又在哪里坐车呢?”小明肯定地说：“我们就在游泳馆汇合，在陈家湾坐115，就可以到游乐园了!”林林爽快地说：“就这么定了，拜拜。”小明也爽快地说：“拜拜。”于是他们就到了游乐园，他们玩得特别开心。

【打电话作文2】

星期天，华华给东东打电话说：“东东，你今天有没有时间到我家里去玩呢?”东东犹豫了一下说：“华华，今天我爸爸妈妈不在家，所以我必须给爸爸妈妈打电话，不然他们回到家里看见我没在家，一定会很着急的。”华华说：“哦，原来是这样啊!”东东想了一下说：“所以，等等我好吗?”时间过的真快，到了九点了，华华好困呀!这时，东东才打来了电话，在电话中，华华听出了东东已经很累了。所以，华华说：“东东，你下次再到我家里来玩吧!“东东爽快的答应了。

【打电话作文3】

星期六，丁丁做完了作业,闲着没事儿做,就拿起电话找文文玩。电话终于拨通了。丁丁说：“喂，是文文吗?” “是”，文文说。丁丁问：“请问你可不可以到我家里来?”文文回答说：“可以，不过你找我有什么事儿?” “当然是好事。”丁丁说完就挂了电话。不一会儿，文文就到了丁丁家。丁丁开了门，文文就问： “丁丁，丁丁，快告诉我，到底是什么事吧。”“好吧”，丁丁说。“就是玩橡皮泥。”“我最喜欢玩橡皮泥了。让我们赶快开始吧!”文文高兴地说。

【打电话作文4】

星期五的晚上,天天在家里给正坐在沙发看电视的航航打电话.天天高兴的对航航说:“航航，明天就是我的生日了，你要不要来参加我的生日聚会，可好玩了!”航航也高兴地说：“好啊，好啊!”天天又说：“你喜欢吃蛋糕吗?”航航没有一点犹豫的说：“我特别的喜欢吃蛋糕!”天天也说：“我也很喜欢吃蛋糕，我们都喜欢吃蛋糕，那我就要买一个世界上最大最大的生日蛋糕。”就这样他们就说了再见。

第二天，他们玩得很开心!

【打电话作文5】

星期六，洋洋打电话给小明，洋洋就拨起了号码，一听接电话的人正是小明。洋洋说：“你有空闲时间吗?”小明爽快的说：“当然有!”洋洋说：“那我们就去天才梦工厂吧!”小明说“那什么时候出发呢?”洋洋说：“就下午两点钟去吧!”小明愉快的说：“好的!”

我有一个非常爱看书的姐姐。

她高高的，眼睛大得像颗珍珠，鼻子翘翘的，像一座座小山包。姐姐口才极其了得，说起话来头头是道，这都是因为她爱看书，从书中得到知识的缘由。

有一次，爷爷奶奶做好了可口的饭菜，就让我叫姐姐，我叫姐姐出来吃饭。姐姐回答我等一下，等一下。10分钟过去了，又一个10分钟过去了，姐姐还是没来吃饭。我又去叫姐姐。姐姐说：“马上，马上”。“马都没有上。”我气愤地说。姐姐到底在干什么？我想看个究竟。我发现姐姐坐在椅子上一本正经地看着《长袜子皮皮》这本书，眼睛眨都不眨一下。她一边看，一边不时地点点头，全然不知我在她的旁边。我连叫了两声姐姐，姐姐这才不情愿地放下手中书。出了房门，我问姐姐：“这本《长袜子皮皮》有这么好看吗？我看你阅读这本书非常陶醉！”姐姐绘声绘色地给我讲这本书有多么有趣，多么好看！让我以后也要阅读这本书。

还有一次，姐姐正在看《昆虫记》妈妈求她别看了，陪我出去玩。可是，姐姐无动于衷完全沉浸在“法布尔”的昆虫世界中。可气坏了妈妈。我姐姐就是这样一个爱看书的人，有书读她可以不吃饭，不玩耍，不睡觉。爸爸夸她是“小书虫”，二叔夸她是“书痴”，爷爷夸她是“书呆”，伙伴们夸她是“小博士”。

姐姐啊姐姐我真佩服你！佩服你爱看书的品质！我要向你学习！

凯勒曾经说过：“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”书对我而言就像大海一样深，知识取之不尽，就像天空一样广，永远望不到边。

在上二年级之前，我和别的孩子一样放学之后“定”在家里看着电视，吃着零食。我十分享受这样子生活。爸爸见我这样整天无所事事，游手好闲，就去书店给我买了一本世界著名童话《格林童话》，并要求我每天看书20分钟，刚开始我心里十分抗拒，但我渐渐就融入到书中去了，仿佛我自己就是主人公似的。

在二年级时，我们换了一个年轻、漂亮的语文老师，每当看到语文老师为我们流露出高兴和赞赏的笑容时，我们就会乐上一整天。过了几天老师买了几本书并且建议我们把自己的书带过来，我带了一本《101个公主故事》王子晨玺带了一本《小木偶的奇遇记》。当我看到这本书时，我的两眼直冒金光，口水“飞流直下三千尺”了，一下课后，我便拿起这本书，让我读得津津有味、如痴如醉，它时而使我捧腹大笑，时而使我泪流雨下，时而使我浮想联翩。

书，爱你不容易但我就是这么“执迷不悟”。

不一样的容貌，不一样的性格，不一样的家庭，但不变的是我们的血缘，是我们那血浓于水的亲情。亲爱的妹妹，我爱你，用我那颗血红的、跳动的心去爱你！

爱你的顽皮“任性”

“我要看熊大熊二，要不然我就哭给你看！”稚嫩却夹杂着愤怒的声音随着空气愈来愈烈地流入我的耳朵，我紧皱眉头，不曾发现此时的额头早已变成了“川”字。我的嘴角扬起一抹苦涩的笑，用牙齿紧紧地咬着嘴唇，就像失去了最最心爱的东西一样，心里泛着阵阵苦涩的涟漪：豆豆，不是姐姐不给你看，你还小，不知道眼睛坏了以后的后果有多么严重，姐姐可不要看着天真烂漫的你被一副笨重的眼镜剥夺了活泼的权利！看着你此时撕心裂肺得在沙发上肆意翻滚发泻，涕泪横流哭得眼睛红肿，眼里的泪，浸润了睫毛，随即似洪水般一泻而下，湿透了脸颊，又蜿蜒地滴在你洁净的粉色小短袖上，“滋润”了一片。沙发上的道道褶皱也都饱含着你的不满，只要赋予生命就能流出滴滴眼泪。家中的一切仿佛都在随你的哭声而振动，就连窗户上挂着的风铃都似哭声般愈响愈亮。此时此刻，姐姐的心就像承受着万箭穿心般的痛楚一样，不忍直视。只能装聋作哑，你怎能知，你痛在泪，我痛在心。原凉姐姐这个“大坏蛋”，但姐姐宁愿做坏人也不会让你饱尝长大后的后悔。肆意的哭喊，伤心的泪水，爱你的“任性”，但也希望你能明白姐姐的苦心。

爱你的温暖贴心

小小的，细腻的你，是最最贴心的宝贝。“姐姐，你吃彩虹糖吗？我去给你拿。甜甜的声音流入我的耳蜗，更融入我那心中最柔软的的深处。豆豆，谢谢你对姐姐的关心，谢谢你那颗善良热情的心。伸手去接得那一刻，我感觉这天地间只有我们姐妹二人，周围的一切都变得模糊了，眼前只有一个小小的、贴心的你。清风袭过，这真是一个最幸福和时刻，那一秒，只属于我们姐妹。我接过你小小的手里那颗“珍贵”的彩虹糖，感到沉甸甸的，这不再仅仅是一颗普通的糖，里面还饱含着我们姐妹之间浓浓的情。“姐姐，好吃吗？”你扬起小脸，眨着水莹莹的大眼睛，满脸的期待。“好吃，当然好吃，只要是豆豆给姐姐的，都好吃！”我一脸灿烂，彩虹糖的香甜早以满满地漾在我的脸上，浑身都散发着满满的幸福感。满脸期待的表情，甜甜的询问声，爱你的贴心，姐姐永远爱你！

爱你的坚强善良

轻轻牵着你嫩嫩的手，一起沐浴着午后的阳光，向后院的绿荫里走去。一不留神，一块小小的石头把原本和谐的画面划破了一个小小的缺口。“豆豆，没事吧！磕到哪里了吗？”看着你被突发事件弄得茫然的脸，我一脸的担忧。“啊？嗯。”你微微动了动嘴，皱起的眉间也慢慢舒展开来，站起身用灰灰的小手拍拍了自己的短裤，渐渐从惊愕中缓过神来。你低头看了看“始作俑者”，又看了看自己蹭破了皮的小腿，抬起头依然朝我笑着坚强地说：“姐姐，我没事，不疼！咱们把这块小石头拿走吧，好不好？要不然其他小朋友也会摔倒的。”最简单最善良的语言从还这么小的你嘴里说出，就成了这世上的天籁之音，甜美清脆，令人感动。坚强地爬起，善良的话语，爱你的善良，姐姐要向你学习！

亲爱的妹妹，不论何时何地，日久天长，你我的心始终牢系在一起。你我姐妹的情，不管隔千万里，都不会因此而受到牵绊。亲爱的妹妹，我爱你！永远爱你！

我的妹妹晶晶，和我同一个年级同一个班，她可是我们班上着名的“小书虫”。

她和书形影不离，在学校时课桌上放一本课外书，到家时手里也捧着书。记得有一次，晶晶正在沙发上看书，妈妈让我喊她吃饭，只见她坐着，手像个宝贝似的捧着书，好像把书视为珍宝，感觉书已经是生命的一部分，她的眼睛瞪得大大的，宛如两个探照灯在照着书，生怕错过书中精彩的内容，她的头发是不是还会垂落下来，我想，她身旁如果有把剪刀的话，她一定会把他那迷人的长辫子剪掉，我大声喊道：“晶晶，吃饭了！”她屁股还坐在沙发上，稳如泰山，仿佛和书融为一体了，什么事情都没有发生过。我见喊她没什么效果，便用手在她眼前晃了晃，她才回过神来，我说：“吃饭了！”她才若无其事地说了声：“喔。“接着她又说：“等我把这张看完，要不然我会吃不下饭的。”我想：妹妹正是爱书如命呀！

走进她的房间里，书几乎无处不在，有的地方书都堆积成了像一个小山似的，她天文、地理、科技……什么书都看，高达上百上百本，所以她的知识面很广泛，我们不知道的问题她都会，也是我们班上的

”小能人“呢！

她虽然是我的我的妹妹，比我小，但我这个当姐姐的也要向她学习呢！

你的爸爸喜欢干什么呢?我的爸爸其实喜欢读书，他读书的时候可认真了。因此家里的书道处都是，家里的书柜里塞满了爸爸的各种书。只要一有空，他就看书，弄得书房、卧室、餐桌旁、茶几上、甚至厕所里都有他的书，为此，妈妈对他很不满，怪他把房间都搞乱了。有一次，爸爸因为看书太入神，还差点酿成大祸!星期天的上午，我和妈妈出去买菜，临走前妈妈告诉爸爸：“煤气灶上正烧着水，水开后把火关了!”正在看书的爸爸嘴里应了一声，但头却没有从书上抬起。临出门，妈妈不放心地又叮嘱道：“别忘了!”爸爸自信地说：“这点事，没问题!”等我和妈妈回来，打开家门，一股刺鼻的煤气味迎面扑来。妈妈嘴里说着：“坏了!”，同时一个箭步冲进厨房，关掉煤气灶，迅速把所有门窗都打开，才怒不可遏地冲爸爸大声吼道，“你不想活了!”爸爸这才如梦初醒般地从他的书海中出来，也感觉气味不对。原来，爸爸只顾看书，早把烧水的事抛在脑后。后来，流出的开水把火浇灭了，煤气却沿着灶眼一直往外冒。如果不是我和妈妈及时回来，后果就太可怕了!从那以后，爸爸看书时妈妈再也不敢指望他干活了。

导语：讲文明，树新风，携手共进愿文明的春风吹拂每个人的心灵，愿文明的花朵伴随每个人成长! 下面是小编为大家整理的关于文明只差一步看图写话，欢迎大家阅读!

【文明只差一步作文1】

今天，我在课本上看到了一幅漫画，这幅漫画让我很受启发，画的内容是这样的：

这天，小强和小兰在回家的路上玩耍，就在这时，小兰忽然看见前面垃圾桶的外面有一些垃圾，小兰说;"小强，你看前面有一些垃圾，我们把它打扫干净吧!”“好啊，好啊”小强高兴的说。小兰正在收拾垃圾桶的垃圾时，小强眼珠子一转，想出了一个好办法，他连忙拿出铅笔和纸，在纸上写了一行大字“文明——只差一步”等小兰把垃圾清理干净后，小强把这一行大字工工整整的贴在垃圾桶上，小兰见了，竖起大拇指夸奖小强，小强说：“这是我们少先队员应该做的。”

这幅漫画给我的启发是：人人应该爱护环境，保护卫生。这样，我们的世界将更美好。

【文明只差一步作文2】

一天下午放学时，小明和小红高高兴兴地从学校出来，在回家的半路上，碰见了一个小男孩儿在扔垃圾，他走到离垃圾桶一米远的地方，把装满垃圾的垃圾袋远远地往垃圾桶的方向扔过去，“彭”的一声把垃圾洒得满地都是脏兮兮的，瓜子壳、香焦皮、水果核还有许多碎纸片儿，路过的人视而不见。

小红看见了，就一边捡垃圾一边对小明说：“你还愣着干嘛!还不来帮忙捡垃圾!”这时候，小明想到了一个好办法，他在书包里拿出一支笔和一张白纸，趴在地上好像在写什么字，后来，小红把垃圾清理的一干二净的时候，小明用双面胶把写好的大字“文明只差一步”贴到了垃圾桶上。小红和路过的人都夸小明是好样的，想的办法真不错!作文

人们都应该向他们学习，做个有道德的人!后来，人们不会向以前那样视而不见了，人们快快乐乐的保持着这个美丽的家园。

【文明只差一步作文3】

我看了一张漫画，漫画里讲述了这样一个故事。一天，阳光小学放学后，李月和唐霞一起走在回家的路上。一路上他们有说有笑，真快活!这时，他们正路过一个垃圾桶，不禁皱起眉头来，因为许多垃圾都躺在这个垃圾桶的周围。唐霞是个讲文明，爱卫生的好学生，看见这满地的垃圾，她禁不住弯下腰来把垃圾捡起来丢进垃圾桶里。而李月这个智多星却不同，他心想：照霞霞这样，等于我们每天放学后都要来这儿收拾垃圾，可这也不可能从根本上解决问题呀!我一定要想出一个绝妙的办法，让那些乱扔垃圾的人意识到自己的错误。李月冥想了好一会儿，忽然眼睛一亮，想到了一个好主意。他急忙打开书包，拿出一张白纸，铺在地上，写了几个大字：文明只差一步。就在唐霞把垃圾捡完的那一刻，李月的字也写好了，唐霞看了，直说：“智多星，真是个智多星!”

这张漫画讽刺了生活中不讲文明，乱丢垃圾的一些人。其实，爱护环境，我们人人都有责任，如果人人都做到了讲文明，拥有的美好家园就不会很遗憾地“只差一步”了!

为了美好家园，我举起右手发誓：我要争做文明小标兵，不做干扰社会进步的绊脚石，遇到垃圾勤捡起，要为家园增增光!

【文明只差一步作文4】

一个风和日丽的下午，小鸟唧唧喳喳地叫着。蝴蝶在哈从里欢快地翩翩起舞。每个孩子的小脸蛋上都洋溢着灿烂的笑容。

这个时候正式同学们放学的时间，在隔着学校的一两米以外，都能听懂从学校里发出来的大声的：“放学了，哦，放学了”的叫声。

小玲和小军是最后的朋友，他们家有着在一栋楼里，所以每天一起上学，一起回家。

他们走着走着，突然看见在马路的垃圾桶旁堆着好一堆垃圾。小玲温小军：“哎，这里怎么这么多垃圾”?小军说：“我也不清楚”。小玲说：“那我们把它捡起来吧”。说完，小玲立马动身把垃圾捡到了垃圾桶里。这时，小军想到了一个好办法，于是兴奋的说：“小玲，我们写一张公告吧，这样别人就不会跟着把垃圾丢在外面了”。“好吧，那我们怎么写呢”?“嗯，我们就写文明这差一步吧”!

【文明只差一步作文5】

我看了一张漫画，漫画里讲述了这样一个故事。

一天，阳光小学放学后，王刚和王燕燕一起走在回家的路上。一路上他们有说有笑，真快活!这时，他们正路过一个垃圾桶，不禁皱起眉头来，因为许多垃圾都躺在这个垃圾桶的周围。王燕燕是个讲文明，爱卫生的好学生，看见这满地的垃圾，她禁不住弯下腰来把垃圾捡起来丢进垃圾桶里。而王刚这个智多星却不同，他心想：照艳艳这样，等于我们每天放学后都要来这儿收拾垃圾，可这也不可能从根本上解决问题呀!我一定要想出一个绝妙的办法，让那些乱扔垃圾的人意识到自己的错误。王刚冥想了好一会儿，忽然眼睛一亮，想到了一个好主意。他急忙打开书包，拿出一张白纸，铺在地上，写了几个大字：文明只差一步。就在王燕燕把垃圾捡完的那一刻，王刚的字也写好了，王燕燕看了，直说：“智多星，真是个智多星!”

这张漫画讽刺了生活中不讲文明，乱丢垃圾的一些人。其实，爱护环境，我们人人都有责任，如果人人都做到了讲文明，拥有的美好家园就不会很遗憾地“只差一步”了!

为了美好家园，我举起右手发誓：我要争做文明小标兵，不做干扰社会进步的绊脚石，遇到垃圾勤捡起，要为家园增增光!

我的妈妈跟别人的妈妈一样，有着普通的面容，普通的职业，就连业余爱好也很普通，那就是喜欢看书。妈妈惜书如命，书一旦坏了妈妈脸上的笑容也就会没有了。

还记得有一次妈妈的“宝贝书”被弟弟不小心撕破了好几本当时妈妈可好不高兴，把弟弟大声呵斥了一番。

今天周末妈妈说：“我们都来爬山吧。”我高兴极了，不过妈妈又说：“等爬上山顶后，我们还可以在山顶上边休息，边看会儿书。”我惊讶地问妈妈为什么？没想到妈妈却淡定自若地说：“孩子读书可以使人进步，只有多读书才知道什么才是真正的文化知识，才能够有助于我们成长呀！”我却不屑一顾地说：“好了，好了，我知道了。”妈妈紧接着说：“那我们一起来爬山吧！说完我们开着车子不一会儿就来到了山脚下。刚一爬到山顶还没等我好好踹口气可妈妈就拿

出了我们带的书出来读。妈妈这惜时如金地看书劲头也慢慢地也使从来不爱看书的我对看书产生兴趣，每当看到有趣的情景我都会忍不住咯咯大笑起来。直到现在我还都喜欢阅读各类书籍，还会与妈妈一起讨论书中的内容，就这样我和妈妈之间成了亲密无间的好书友。

这就是我那爱看书的妈妈，我爱我的妈妈。

“书是人类进步的阶梯”。从小到大我看过很多书，今天我带大家走进我最喜欢的一本书！它的名字叫《安妮日记》，之所以我喜欢这本书，是因为书中的安妮她那可贵的追梦精神深深地打动了我。

这本书讲了安妮一家人为了躲避德国一个坏人的追杀，于是住到了秘密后屋。他们整天生活在恐惧之中，小心翼翼地活动在没有阳光、没有自由、没有足够食品的几十平方米的小天地里，时刻担心被人发现，被纳税抓走。这样的生活，安妮足足渡过了25个月。面对这样的生活，安妮从没有绝望过，她仍然坚持读书学习，希望将来成为一名记者或作家，盼望着有一天能在一个和平的世界里施展自己的才能，做出自己的有限贡献。

我关掉灯，想象着我的小房间就是安妮曾经待过的“秘密后屋”。在这儿住上25个月，那是多么可怕的一件事——我得整天面对恐惧，在黑暗中摸索着行走，不能大声说话，甚至连上厕所冲水都要胆战心惊……我每天都提心吊胆，担心死亡会随时降临。

想到安妮渴望自由、渴望和平、渴望见到湛蓝的天空。这时我才感到现在的我们是多幸福呀！生活在阳光下的我们，从小就被爸爸妈妈呵护着长大，我们犹如许多个美丽的泡泡，却经不起一丁点风吹雨打。我常常会因为一点困难而苦恼，比起安妮我所谓的“困难”根本不值得一提。对于安妮来说自由、理想、和平才是她的愿望，而这些我们都拥有，我们拥有一个美好的世界，她却只有一个冷漠无情的世界，真不公平！我们应该勤奋好学，长大后为国家做出力所能及的贡献！

[我最爱的一本书《安妮日记》优秀作文

我家有个小妹妹，今年四岁了，她的眉毛又细又长，像两条线。眼睛小小的，像两颗黑珍珠。嘴巴小小的，像一颗樱桃。耳朵还是小小的，像两个小饺子。她穿一件红裙子，真漂亮。她很爱吃糖。  有一天，我们都不在家，只有妹妹一个人在家，她玩的很无聊，她想到了妈妈把糖放在柜子上，她跑到了柜子旁边，伸出手向上伸，踮起脚，去拿柜子上的糖，可是够了半天也够不着。她一屁股坐在椅子上，身体无力地靠在椅背上，闭上眼睛，好像一只泄了气的皮球。但是，过了一会，她想起了站在椅子上能拿到糖，于是，她站在椅子上就拿到了糖。她拿着糖，笑得合不拢嘴，好像捡到一个宝贝似的。这时，她听到“蹬蹬蹬”的上楼声，她想一定是妈妈回来了，她很惊讶，张着嘴、瞪着眼，好像一个木头人，她又听到了开门的声音，很紧张，她闭着眼，两手握紧放在胸前，全身发抖。突然门打开了，“嘭”妹妹把糖撒了一地。妈妈很生气，瞪着眼，两天眉毛向上拎起，嘴巴鼓的像个皮球，妹妹为了不让妈妈生气，她眉毛向上一挑，舌头向前一伸，向妈妈做了个鬼脸，两只手一摆一摆的，屁股一扭一扭的，妈妈“扑腾”一声笑了，说她是个小调皮。我的妹妹真可爱。

我的课余爱好很多很多，像海里的鱼儿，数也数不清……其中，我最喜欢的要数看课外书了。

每次我看书的时候，就像走进了另一个奇妙的世界，那儿的露珠里有许多快乐的家庭，那是人类美好的梦境。那儿的花朵是每一个女孩子可爱的笑脸，那儿的草地是每一个男孩子戏耍的天堂，那儿的果实都是劳动人民勤劳的收获……

在那里，我可以自由地玩耍，自由地飞翔。在那里，花儿对我微笑，小草对我弯腰，大树对我点头，小鸟对我歌唱，蓝天给我情，大地亲又亲……

在那儿，我无比快乐!书让我懂得了许许多多的知识。曾经有一位教师说过：“书才是你人生当中第一位老师。”我想，我会一直喜爱看书，直到永远的。

我们班的魏思琪是有名的小书虫，只要有书的地方就有她，只要有她的地方自然就有书了。下面我就来给你说一说吧。

那是星期四的一件事，让她成为了有名的“小书虫”。

那天第三、四节课都是我们最喜欢的美术课。等到第二节课一下，因为是大课间，我们都要去做操。我们都在做操的时候，魏思琪早就拿了一本作文书出来，津津有味的看着。这时我想：平时在我眼里最不好看的作文书，她居然看得这么专心。有这么好看吗？真奇怪。这时，老师走了过来说：“潘航，认真做操。”我说：“老师，你看魏思琪，她还在那看书呢！”老师看了一眼，对我说：“等下你和魏思琪到我办公室来一趟。”我一听，心想这下子完了，肯定又要受罚了。

做完操，我和魏思琪去到老师办公室，我心里很着急，可她呢？还在那抱着那本厚厚的作文书看呢。我心想：都到这地步了还看书，真厉害！

到了办公室，老师严厉地对我说：“老师批评你的时候，你还说别人怎样。”这时，我很想为自己辩解还没来得及开口，老师转过脸又对魏思琪说：“还有你，你是不是看书看疯了啊？每天这也要看书，那也要看书。你看你现在到办公室来还带着书。爱看书是好事，可你知不知道过度看书你的视力会下降的，以后就看不成书了。再说了，不是什么时候都能看书的，该做什么就应该做什么！你知道了吗？”魏思琪回答到：“我知道了。”于是，老师便让我们回去了。可刚一走出办公室，她又把书拿了起来看，也不怕摔了。

等我们回到教室的时候，已经开始上美术课了。可她还是在看着刚才的作文书，于是我便举手告诉美术老师。这时，老师面红耳赤的大声吼道：“魏思琪，把书放下，上的是美术课！”这时，她才把书收到抽屉里面。

可没一会，魏思琪就瞧瞧地把抽屉打开了，头渐渐地低了下去。我在后面一看，竟然在抽屉里面看书！这时老师走了下来，一下子把作文书从抽屉里扯了出来，没收了。没有书的魏思琪就像突然死了一样，趴在课桌上一动不动的了。

唉，只要作文书到了她的手上，就肯定会发生不少的事情呢！

我的妹妹有一头乌黑发亮的蘑菇头，水汪汪的大眼睛，红红的鼻子，大概是因为她经常哭吧。粉嫩的小嘴一不高兴就嘟起来，虽然我的妹妹很爱哭，但是她那满脸通红的样子，还真的蛮可爱呢！

一个晴朗的日子，我与她比赛下棋，输了的人就要把电视遥控器乖乖交给对方，最后我大获全胜，心里不禁得意：小样，你如果赢了，那我这4年的围棋不就白学了吗？她不愿意把遥控器给我，我硬抢了过来，刚换了台，她就嚎啕大哭，晶莹的泪珠像豆粒般，顺着她那红彤彤的脸颊，滑落下去。我在旁边看的可着急了，怕把妈妈引来，连忙把遥控器往她手里一塞，她立马不哭了，咧开了嘴。终于安静下来了，哎，真是个聪明、机灵的小家伙。

还有一次，辛苦一天的妈妈从公司回来，特地给我们带来了最喜欢吃的食物——香喷喷的鸡腿。妹妹迅雷不及掩耳之势把其中的一个鸡腿消灭掉了，她眼巴巴地看着我手中的鸡腿，垂涎三尺。我看了看她，明白她的用意，但是我就想气她，于是故意在她的面前咬了一大块鸡肉。她立即忍不住了，哽咽着，两眼泪汪汪地看着我，嘟着粉嘟嘟的小嘴，我立即心软了，把剩下的鸡腿不情愿地给了她。拿着鸡腿，她的眼睛直发光，狼吞虎咽地吃起来，我在旁边看得哈哈大笑。

虽然我的妹妹很爱哭，但是，她那个样子真的挺可爱呢！我喜欢我家这个爱哭的妹妹。

导语：看图写话是培养孩子的想像能力，展开想象做作文。下面是小编整理的看图写话作文，欢迎大家阅读!

【雨伞该给谁作文1】

一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。

小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。

就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家.

【雨伞该给谁作文2】

一天,小猫想出门买东西，突然下大雨了，小猫拿着雨伞刚想出门就看见了青蛙、乌龟、小鸭子、大公鸡全身湿透了。

小猫对青蛙说：青蛙弟弟你需要雨伞吗?青蛙说：“我不需要雨伞，因为我喜欢在水里游泳。”小猫对乌龟说：“小乌龟，你需要雨伞吗?”乌龟说：“我不需要雨伞，因为我喜欢在水里散步。”小猫对小鸭子说：“小鸭子，你需要雨伞吗?你的羽毛都湿透了。”小鸭子说：“谢谢你小花猫，我不需要雨伞，我最喜欢在雨中玩耍了。”

小猫又对浑身湿透的大公鸡说：“大公鸡，你需要雨伞吗?”大公鸡说：“啊!太谢谢你啦!我可不象它们三个，我最讨厌下雨了，把我美丽的羽毛都淋湿了，小花猫你真好!”

【雨伞该给谁作文3】

在茂密的大森林里，住着小猫和它的四个好朋友：小青蛙、小乌龟、小鸭子、小公鸡，它们在森林里自由自在地玩耍，生活过得幸福而美好。

有一天，小青蛙、小乌龟、小鸭子、小公鸡四个好朋友，正在森林里玩耍。突然，天一下子暗了下来，乌云遮住了半边天空，紧接着传来了轰隆隆的雷声。不一会儿天空就下起了瓢泼大雨。四个好朋友面对突然下起来的大雨，不知道该如何是好。正在这时候，只见小猫拿着一把雨伞，出现在大家面前，它首先把伞给了青蛙，青蛙说：“我不用伞，小猫，我穿着一件绿色的雨衣，还是把伞给小乌龟吧!”小猫又把伞给了小乌龟，小乌龟说：“我不用伞，小猫，我背上有一个硬硬的壳，它可以为我遮风挡雨，还是给小鸭子吧!”小鸭子摇了摇头说：“我最喜欢淋雨了，还可以顺便洗洗澡呢!还是给小公鸡吧!”小公鸡说：“大家别互相谦让了，还是一起打着这把伞回家吧!”于是，它们一起打着这把雨伞，高高兴兴地回家了。

有一天，我的一个好朋友来到我家玩，我想他会先玩什么呢？可他二话没说就去看书柜，坐在沙发上一动不动的看起了书。我又想，他要是真的这么看下去，虽然知识会增多，但迟早会近视的。

突然他的家长打来了电话，我跑去叫他接电话，他先愣了一下，然后慢吞吞的走向我家的座机，拿起电话以后却还在看书，他自己的话还没说完自己就把电话挂了，没想到看书还影响注意力呀。

我听说因为他妈妈觉得他爱看书但学习成绩下降，所以老是说他。

这几天，他连续干了许多事情，让他妈妈非常生气，其中我印象最深刻的是一次放学时的事。放学时他正在看书，走在马路上，一辆辆汽车为了躲开他，都撞一起了。走在路边上，他把别人卖的东西都打翻了，那些商人大声对他说：你是谁家的孩子，走路看书，还打翻我的东西，真没礼貌！走到修路的地方，他以为这是正常路，就一脚踢走了路障，掉进了坑里。

这就是我爱看书的朋友，都没我注意力集中。

平凡的教育工作，大多是平凡的小事，不可能都是轰轰烈烈的大事。所以发生在我们身边的大都是凡人小事，正是这些凡人小事造就了教育的真正内涵——处处是教育，处处是机会。

杰鹏是一个再捣蛋不过的学生了，他自编自导的《我的读书生活》，同其它正规的戏剧完全一样，也有序幕、发展、高潮及尾声四部曲，但这四部曲同其它的戏剧有明显的区别：

序幕：《西边无战事》。早晨学生到校的第一件事是交作业，但这与杰鹏没有任何关系，因为此事，各任课教师与他发生了大大小小不下几千次战争，最终都败下阵来，站在胜利巅峰上的是杰鹏，所以现在已经没有战争了，老师们在点学生作业时也不再用48-1=47的公式了，干脆就是47人。

发展：《此时无声胜有声》。一天七节课对杰鹏来说特别漫长，“路漫漫其修远兮”，但此时却变得出奇的静，原因很简单，几乎所有的课对杰鹏来说都是一样的，他的主要工作是与周公见面——在迷迷糊糊中寻找失去的欢乐时光。

高潮：《龙腾虎跃》之《谁说俺不行》。下课铃声就像“冰.毒”一样刺激着他的神经，使杰鹏在短时间内很快达到最兴奋点，逗逗这个，闹闹那个，花样翻新，富有“创造力”和“创新能力”。他曾自豪地说“没有俺逗不乐的人，也没有俺逗不哭的人。”

尾声：《归心似箭》之《风驰电掣》。早日整理好的

书包，早就做好的思想准备，几乎是风一样的速度，15秒的放学铃过后他就像“蒸发”了一样，不见了踪影，因为他知道等待他的是吸引人的游戏和迷人的电视节目。

……

这就是出现在我们身边，并不少见的凡人小事，小到我们已司空见惯，当然也熟视无睹了。

我对杰鹏也是软硬兼施，硬是不起什么作用，我灰心了——朽木不可雕也。一百多学生我何必与你较劲？犯不着！

有一天事情突然有了转机，我偶然“逮”着一机会，其实也不算什么机会。上午第四节课就是我的课，还没上课，这位“睡狮”突然来到我面前“老师，我头疼得厉害！”他皱着眉说：“我想请假回家。”这是他的惯用伎俩——老师们都知道，一般遇到这时候大家就放任自流了。我观察了一下，发现他的脸真有点红，可能这次不是假的，我“故” 做关心状用手摸了一下他的额头：“有点发烧，”我脑子闪过一念，决定改变作战方针，“能不能坚持？”

……无语。

我脑子里又是一闪，我想起我为老婆准备的两片去

痛片，连忙掏了出来，说：“这药挺好使的，吃了它，如果还不见好，我送你回家。”然后我回办公室为他端了一杯水。事情好像没有发生任何变化，他也没有再要求回家。

以后的几天，我发现杰鹏慢慢地变了，在我的课上他不睡了，尽管成绩还是不行，但作业自觉地交上来，这种进步的确在发生。几个星期后成绩也开始一点一点地往上提，难得一见的自信也出现在他的脸上，真让人难以相信。

我在思考：难道我的两片去痛片是灵丹妙药？不可能！也许是他看惯了冷眼和漠视，突然发现有人还把他当回事，所以他惶恐之余，也试着去体验被关心和尊重的感觉，这可能就是发生变化的主要原因吧。

我出了一身冷汗，教育家早就告诉我们：“你的鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”我深深地自责。通过这件事我明白了一个道理：对任何一个学生都不能失去信心！无私的爱是熔化坚冰的最好武器。

[用爱书写神奇作文1200字

导语：一、二年级的看图写话是为三年级的作文打基础的。也是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。下面是小编整理的一些关于一年级的看图写话作文，请大家认真阅读!

【抢座位作文1】

一天，我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来，旁边已经站满了等车的叔叔阿姨，爷爷奶奶。不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家争先恐后的争着上车。我身手敏捷，穿过人逢，第一个钻进车里。坐在座位上的我，眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了，我赶忙用手推开叔叔，保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了，只见她一边搀

扶着老爷爷，一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起来，心里想着：妈妈，让给他们，我们就没有座位了。只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声：这个孩子真懂事。我的脸一下子红到了耳根。

【抢座位作文2】

在一个桃红柳绿、鸟语花香的春天，豆豆来到公园，一边走着一边欣赏风景，玩得可开心了。走着走着，豆豆看见一位满头白发、满脸皱纹的老爷爷，正拄着拐杖在悠闲地散步。老爷爷大概是走累了，就朝着公园里的长椅走去，想到长椅上休息一下。豆豆在一旁看着，挠着后脑勺想：老爷爷应该是看不清楚，昨晚下过雨，椅子上都是水渍，要是坐上去，他的裤子一定会湿了，我得去帮老爷爷擦擦长椅。

于是，豆豆连忙跑向长椅，老爷爷还以为有人和他抢座位呢，生气地摇着头说：“你这个孩子怎么还跟老年人抢座位呀，真是太不文明了。”豆豆没理会老爷爷，而是一个箭步冲到长椅前，掏出白手帕，仔细地擦起长椅上的水渍，长椅被豆豆擦得干干净净后，他才高兴地说：“老爷爷，您请坐!”

这时，老爷爷才恍然大悟，不好意思地说：“对不起，刚才我还以为你是要跟我抢座位呢!”豆豆笑着说：“没关系，我怕长椅上的水渍把您的裤子弄湿了，现在都擦干净了，您请坐吧。”老爷爷笑呵呵地抚摸着豆豆的头，称赞道：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子啊!”

【抢座位作文3】

今天,在回家的路上，我想起了我和哥哥乘公交车时发生的一件既可笑又可气的事-----

星期六,我和哥哥去逛商场,准备乘公交车回家。可是在熟悉的公交车上却发生了一件我没想到的事。这件事都是因为车上的座位引起的。由于车上的人很多，我们没有座位坐，只好站着...忽然，旁边一位白发苍苍的老奶奶说她要下车了，随即把座位让给了她旁边的一位阿姨。阿姨连声道谢，正准备坐下去时，哥哥就像泥鳅一样，扭了扭屁股，抢先坐下去了。那位阿姨哈哈大笑，那张擦满了口红的大嘴巴，笑起来饱含着善意与宽容。看到阿姨那张宽容的脸庞，我坐到了哥哥身上。忽然，哥哥又像看见了什么东西，如同出了笼子的小鸟，向那个东西“飞”过去。不久，我就听到了乘客们的哄堂大笑，我一脸无知。后来才从大家的谈话中知道，我那个不懂礼貌的哥哥，在几个姐姐互相让座位时，又一屁股霸占了那个座位。

这件事既可笑又可气。朋友们，你们说我哥哥的这种做法对吗?如果观点和我一样，我又该如何帮助哥哥认识错误，做一个文明少年呢?

我的姐姐今年十二岁，是一名初中生。乌黑的头发，扎成一个马尾巴。引人注目的是她那水灵灵的大眼睛，总闪着聪慧的光。她可是一个地地道道的小书迷哦！

六一儿童节那天，爸爸说要送我们俩礼物，我特别高兴，就拉着爸爸的手来到文具店，让姐姐当我的“参谋”。我发现姐姐心不在焉，就递给她一个洋娃娃。姐姐摸了摸，就放在一边，催我说：“妹妹，好了吗？我要去新华书店。”不只好不好意思地催爸爸付钱。

我们来到新华书店，刚进大门，姐姐一下子就钻进了人群，扎进了书堆。她边看边挑，不一会，姐姐的胳膊窝都已夹了好几本书呢！手上还拿着一本在看，把站在一旁的我和爸爸都给忘了。我实在忍不住了，说：“姐姐，你可真没心啊！我的腿都站成棍了。”爸爸也笑着说：“你真是一个小书迷啊！见了书就跟没命似的！”姐姐不好意思地笑了笑，便说：“舅舅，今天就少买点吧！免得你们站累了。”呵呵，姐姐都买了好几本书了还说少买点呢！

今天，我对爸爸说：“爸爸，我作业做完了，能去外公家玩一趟吗？”“当然可以！”爸爸温柔地说。我高兴地喊了一声：“耶！这可是一个千裁难逢的好机会呀！自由了！再见！”爸爸说：“过马路要小心啊！再见！”我“嗯”了一声。

到了外公家，我高兴地对外公说了一声：“外公，下午好！”可外公没理我！我觉得非常奇怪，就去问外婆：“外婆，外公到底在干嘛？”“他呀，整天把自己关在书房里，不是读，就是写！我看啊，应该叫他书呆子！”外婆说。我听了，就说：“哦？是真的吗？我去看看！”

我来到外公的书房，看见他正在一丝不苟地看起码有1000余页的小说。外婆看见了，对外公说：“唉，你都已经一大把年纪了，还学着别人看什么小说呢！”是呀，外公都是一位年过七旬的老人了，还看什么小说呢！只见外公好像没听见我们讲话似的，一双炯炯有神的眼睛盯着书中的每一个字，好像在书上也能寻找到什么宝藏似的。

我坐在旁边，紧紧地盯着外公的一举一动。他突然放下手中的小说，捧起那本《水浒传》，拿起一支钢笔，又继续踏上他那寻找宝藏的旅程了。只见他用手指头指着书上的文字，一边看一边想。突然，在前边的“路”上遇到了一只“老虎”，也就是一个难字。他沉默了片刻，用手抓了抓后脑勺，又用手托着下巴沉思了一会儿，我猜测，他大概想不出来吧！于是，他拿起字典。翻了一会儿，终于找到了。外公脸上露出了欣慰的笑容。我对他说：“外公，您可真爱看书啊！我一直在旁边观察您的动静，可我看着、看着，也觉得自己在看书呢！”外公只是笑了一下。

“活到老，学到老。”用这句话来形容外公真是最恰当不过了。

你们说说，我的外公怎么样？

一、看图填空：

图上有__________、____________和___________，多美啊!

二、看图填空：

_______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，对她说：“______________________ _________________________________________________ ”

三、看图填空：

放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着___________一起___________。

四、看图，谁和谁在什么地方?干什么?

五、看图，请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么?

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语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是意境优美的油画，让人惊叹不已；语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；语文是……是啊，语文包罗万象，趣味盎然，那现在我们跟随着语文书进行一次文化之旅吧！

语文书是一位导游，带我游历名山大川，饱览各地的风景名胜。它先带我去了一碧千里的内蒙古大草原，见到了明如玻璃的小河，成群的牛羊，感受到蒙古族人民热情好客、豪放旷达的性格特点；然后继续前行，来到了“童话故里”“花海国度”——德国，见识那”姹紫嫣红临街开”的奇丽景色，了解那“人人为我，我为人人”的奇特民族；乘着小艇，我们来到了举世闻名的水上城市——威尼斯，在这儿，我们不仅见证了船夫高超的驾驶技术，静心享受了夕阳西下唯美的威尼斯黄昏，还将坐着冈多拉小艇细细欣赏那深蓝广阔、妙不可言的夜空；伴随着音乐，我们来到了音乐之都——维也纳，在这座到处弥漫着艺术气息的城市，音乐声不绝于耳，鲜花与音乐相得益彰，使这座艺术之都更加浪漫、迷人，让人充满无限向往之情……

语文书是一台时光穿梭机。它带我体验古时、近代人们的生活，透过诗人的笔触，我们对千年之前的儿童生活有所了解，知晓孩子们生活得愉悦，生活得洒脱。它让我走近了大义凛然的晏子，勇敢无畏的蔺相如，知错就改的廉颇，神机妙算的诸葛亮，胆大心细的武松，聪慧过人的杨氏之子，技艺精湛的刷子李，为梦想而拼搏的瑞恩，在生死关头，舍小家顾大家的老支书，献身革命的老班长……认识在几千年的历史长河中仍熠熠生辉的人物，感受他们身上表现出来的凛然正气，体会他们的铮铮铁骨。

语文书，让我明白了“惟书有色，艳于西子；惟文有华，秀于百卉”的真正内涵，让我树立了“藏古今学术，聚天地精华”的理想。

我爱你——语文书。