考试的作文开头【实用20篇】
导语:期中考试是一学期当中最重要的考试之一,因为它承上启下,无论是对学生,还是对教师都有着很大的作用!以下是小编整理的考试的作文开头,希望能够帮助到大家!
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264作文
1000考试失利作文
全文共 645 字
+ 加入清单我忐忑不安地从学校回到家里,悄悄地从大门口往里面瞧了一眼,看见爸爸妈妈都不在客厅,便奔想了我的房间。就在我跨进房间的前一步,妈妈从卫生间出来了,笑着对我说:“今天是不是考数学了呀?”我吓得胆战心惊,一时不知道该怎么办便吞吞吐吐地说:“是……的……”“那考了多少分呢?”妈妈见我吞吞吐吐的,说话脸色暗了下来。不一会,爸爸也出来了,对我说:“对呀,你到底考了多少分啊?”我一下子被那两股声音给吓呆了,嘴里喃喃自语地说:“不告诉你!”
妈妈听到了我的话,脸色由晴转阴了,大声问:“你考多少分?”我被他们的声音震惊到了,感觉这幢大楼都要倒了似的。没办法,我还是说出了我的分数:“87分……”我小声说道。“什么?只考了这么低?”妈妈说,“老师说这次试卷很简单,大部分同学都在90以上!”“是啊!你今天是不是来找打的啊?”爸爸双眼紧盯着我说,而且面目很凶,“我要把你打破头!”
于是,爸爸把我拉进我的房间,用力关上门,悄悄对我说:“我们一起来吓吓你妈吧!”我似乎明白了爸爸的意思。他双手用力拍了几下,我哭着大声喊:“救命!妈妈!”妈妈听到了我声音被吓到了,大声说:“别打了!”爸爸又多拍了几下,大声对我妈说:“我说的话就一定会做到!”伴着我的哭声,妈妈着急地大声说:“不能打了,再打要出人了!”可是爸爸就是不听,还在用力地拍着手。妈妈这回又急又气,直接推开了门,却发现原来我和爸爸在故意吓唬她,真是又可气又好笑,在我俩的脑门上各弹了一下。
我心想,今天真是幸运,幸好爸爸想出那方法,不然我就真是“凉凉”了呢!
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篇1:考试的
全文共 537 字
+ 加入清单考试已经过去一天多了,同学们的成绩单也都出来了。
只见和教师拿着两张纸,站在讲台上,开始给我们发布信息。这次考试可关系到我的“生死存亡”,所以我多么期望能够早一点听到我的名字。只听十个同学的名字已经念过去了,我心里一惊:我怎样连前十名都没进,我和妈妈说好要考进前十名,看来回去又要吃“竹笋炒肉丝”了。而我的同桌却是全班第一名,我一个“匹夫”居然还没一个女生厉害,真是不甘心啊。
卷子发下来后,我一看,心里顿时“乌云密布”“电闪雷鸣”,因为我的卷子惨不忍睹,错了好多题。我多么想大哭一次,可是欲哭无泪。
中午回到家,妈妈便问我考的怎样样,但我还想多“活”一段时间,只好把一些考得好的告诉她,先让她高兴高兴。
午时了,在历史课上,我的心境十分不好,也没听进去多少,只是趴在桌子上。过了一会,我翻了翻考砸的历史卷子,突然发现,我有一道题没改。在历史教师走过时让教师看了看,在给我一算。哇,少加了十分!
放学时,我把卷子给了和教师,和教师也给我一算。加十分后正好是第八名,我开心极了。
回到家,我立刻告诉妈妈这个好消息,妈妈也很开心,说我是好样的,再加上之后我又当上了课代表,全家陷入了双喜临门的欢乐。
虽然我是全班第八名,又是课代表。但我必须要以身作则,让全班同学相信我,信任我,我要继续努力。
篇2:铭刻记忆深处的一场考试作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单小时候,上天就给我出了一道人生考题。
那是在二零零九年的一天,年满五岁的我十分酷爱于攀爬。稚嫩的我爬上健身器材,兴高采烈,觉得自己攻破了一道难关。于是开始手舞足蹈,不幸脚一滑,从健身器材上跌落下来,抱头大哭,后来觉得右胳膊上臂隐隐作痛,母亲就带我去了医院拍片子,才知道右上臂骨头有裂痕,当时我还什么都不懂,打了石膏后依然在用右臂,只知道玩耍,后来又把右臂撞到墙上。一周后,右臂开始刺痛,似乎动上一毫米都很艰难,父母更是急坏了。医生告诉家人说“坚决不能再乱动了,一定要静养两个月”,回家后我就改用左手学着吃饭,画画,写字……
两个月终于熬到了,这段时间如地狱般痛苦。我原以为拆掉石膏胳膊就会恢复如初,想着可以伸伸胳膊活动活动了,可是我又错了。刚伸展了一下,哎呀!如针扎般痛苦。咬着牙慢慢活动了几下,我又大声地哭了起来,我选择放弃。在面对老天给我出的这道考题时,我选择了屈服。但似乎有什么推动我似的,又让我站了起来,那是童真,是稚嫩的梦想,是纯真、天真的想法。让我与这道题有了对抗的勇气;我要当科学家,去造福人类;我要当警察,去保家卫国;我要当医生,去救死扶伤,如果选择放弃,又怎么能实现这些理想呢?我鼓足勇气,忍着疼痛继续锻炼,在之后的日子里妈妈每天鼓励我,帮助我锻炼,渐渐地我的胳膊和以前一样了,恢复了往日的灵活与力量。真是“功夫不负有心人”,我战胜了挫折,做对了这道人生路上的小小选择题,我暗暗在心中为梦想加分。
人生路曲折而漫长,在路途中会有很多次考试,处处都是考场,人所经历的事事都是考题。只要你能越过它,你就能为自己喝彩!
篇3:一次考试作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单“叮铃铃”上课了,老师紧握着试卷走进教室,正式宣布:“发考卷,开始考试!”原本躁动的班级霎那间雅雀无声,同学们有的垂头丧气,有的事不关己,还有的兴高采烈。
考试开始!教室里静得都能听见“砰砰”的心跳声,正当一路顺风的我喜滋滋地时候,一只“拦路虎”出现了,弄得我手忙脚乱。我努力使自己平静下来,拿起笔,耐心而又专心致志地想了起来,边想边记,经过一番努力,“功夫不负有心人”,我终于赶跑了“拦路虎”。
我长叹了一口气,心中顿时轻松许多。我继续往下做题,一路风平浪静,很快就顺利地做完了考卷。
发卷了!瞧,同学们有的心里像有十五个吊桶在打水——七上八下,有的像热锅上的蚂蚁——急得团团转,还有的像无数只箭射向自己——万箭穿心。
发到我了!我用颤抖的手打开了试卷,81!一个鲜红的数字呈现在我眼前,好似晴天霹雳,重重地打在我的头上,我羞红了脸,无地自容,恨不得找个地缝钻进去。老师把我叫去办公室,她严厉的话语令我难堪,她对我大失所望的目光更令我抬不起头来。
回到家!我像泄了气的皮球一样,全身无力,妈妈的安慰又令我重振旗鼓,她温暖的话语又重新点燃了我的信心!
唉!考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根!
篇4:考试给我的启示作文350字
全文共 371 字
+ 加入清单考试之前,我的作业没有写完,回到学校,很浮躁因为这一大周我们要期末考试。想赶快放假回家,前几天我们考试我没有用心,还有没有把作业写完,没有复习。很多题我都不会,我还以为自己不会靠的很差。我们都自己批自己的卷子,从大作文往前的。我们批完了,互相交换算分,算完分就开始念分了。我看到我的成绩,第一眼看的是80多分。并不是很难受,我就继续听。等到块念到我们这一排的时候我又看了一眼,看见我是58。5分,啊?他是不是给我批错了。我并不相信,等换回来卷子我一看并没有给我批错,我考了58。5真差。谁都比我考的多,我是倒数第一。这是我考的最差的成绩,我难以忍受当时的痛苦。我就想到我没有认真对待考试,没有写完作业,这时的痛苦都是来源于我之前的不用功。
这次考试给我了一个道理,考试不复习,不认真答题是考不好的。
篇5:以考试为题的作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单沙河市第五中学的学生总得要来一次月考,来检验检验我们这一月学习的成果,是进步了还是退步了。在早读时,我们开始各自复习。我主要复习语文,因为第一节就要考语文。老师对我们说过,万事开头难,第一科要考语文你要是考好的话,后面的考试一定会一帆风顺,但是你要是考不好的话,就有可能后面的考试中你还想着上一场考试的内容。
很快下课的铃声响在我们这安静的复习课上,去别的考场考试的五名学生便去他们的考场预备考试了然而,我们这些不在别的考场考试的人便开始闲聊起来,过一会儿监考老师便来了,是个蛮漂亮的女老师在监考老师分卷子的时候,张乐涛突然说了一句老师,“你是不是要监考我们一天呐?”此话一出,全班都开始起哄。还在老师稍微犯蒙时,魏丙森就说“你想得美。”全班便哄堂大笑。一个半小时后,语文已经考完了。一收卷,班里立刻就热闹起来,我敢肯定他们肯定讨论的话题是选a还是选c,你空了几道题,你的作文题目是什么?作文的字数写够了没有?
今天我们还考了其他科目,我定的目标是到41名,我希望我的数学可以达到我的理想成绩,也包括我的其他科目的成绩。然而我这次考的确实不好,所以以后我要努力学习,努力达到自己满意的目标。
最后,我希望全体八一班同学,可以达到自己满意的目标。
篇6:考试那点儿事作文600字
全文共 682 字
+ 加入清单“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失……”随着同学们朗朗的读书声,期中摸底风波,正式拉开了帷幕!
正在一旁读书的我有点漫不经心:时不时抬头张望,一会儿又低头读语文书。心中不经意一想:往年的期中试卷并不太难,这次应该也不例外。基础题昨天都复习过了,现在应付一下应该没有什么太大的事。
我从座位上起立,向厕所扭着身子走去,一路上我哼着歌,欢看着桂花树……
我一回到座位,便摊开语文书瞄了几眼,马上又并不在意地把书本塞进了抽屉中。接着我甩着手掌,哼着小歌,翘起二郎腿,看起丰富多彩的课外书。
开始考试。伴着考试铃响,监考老师把试卷分发下来。过了几秒,原本不安的同学们都投入写试卷中,我也如往常一般写好了姓名,班级与学号。只听见几声“刷……刷”声。有的同学正奋笔疾书,快如闪电;有的同学托着下巴陷入沉思……
当我奋笔疾书时,一道难题如一座“大山”挡住了我的去路。正如半路杀出个程咬金,令我大脑一片空白,我如一条小鱼般在大脑中寻找着答案。
这时,有两个选择在我面前跳着“海藻舞”。一是偷看别人;二是冥思苦想,直到做出来为止。我不禁四处眺望,见监考老师正在看卷子,丝毫没有注意到我,真是千载难逢的好机会。我紧张地跺着脚,正要往同桌那儿喵去……在那一刻间,我又转念一想:我不能做偷鸡摸狗的事儿,一定要做诚实的人,做正直的人,不能做一名考试的“千古罪人”。我的心渐渐平和,似海面风平浪静。我甩一甩头,便继续沉思。终于,我在脑海中,用“b超镜头“找到了答案,正是我漫不经心在语文书上看到的那一句话——”壮哉!我中国少年与国无疆!”
此时,我明白了无论做任何事儿,都要认真仔细,不能粗心大意!
篇7:记一次考试作文800字
全文共 911 字
+ 加入清单首先是临危不惧。正如今天数学考试最后一道题,当我遇到这道题时,我在读了几分钟题后也没有想出来,万般焦急,不过眼看只剩下45分钟,我便立马跳过这个题做其他的题。本着先易后难的原则,我顺利完成了试卷其他题目后再回过来做这道题,却发现还是做不出来。在经历过几次挑战失败后,我便换了一种思维,从另一个角度出发,结合平时陈老讲的一个知识点,抓住了题中关键词“正方形”、“中点”等,推出我也许可以用全等证明,因此很顺利做出来了。虽然开始遭遇这道题时有些许紧张,但是我往往会给自己一些积极的暗示:比如,我一定可以做出这道题,这道题一定有一种方法可以做出。我承认这道数学题是很难,但是只要冷静,结合平时的知识,便可以解决。
其次是打破思维。先讲一个故事,有一位叫盖瑞森。凯勒的美国作家,他在广播电台里有一档小说节目,其中最受欢迎的叫“乌比刚图”的新鲜事,是由凯勒讲述过去一周里他的家乡乌比刚图小镇上又发生了什么有趣的事,事实上,乌比刚图小镇完全由凯勤编造出来的,因为在他的描述中,乌比刚图的小镇上的女人十分美丽,男人十分强壮,小孩智商也在平均水平之上,这显然是不可能的,因此在社会心理学上,便借用乌比刚图效益形容人觉得自己什么都高出平均水平的心理倾向和固定思维。
而在做英语试卷时,你可能会有这样的感受:我英语能力胜人一筹,这道题一定能做对,可是往往考试下来对答案时,却发现自己错了,因为我们对自己英语的估计能力超过了平均水平。正如我今天在做英语题时,一道填空题拦住我,我就再问句是否加ing之间徘徊,尽管我已经想到这空的原因,但我却固执地选择了我原来的答案。后来对了一下,果然错了。所以我想说的打破思维,并不是说将自己的思维扰乱,而是打破自己认为什么都对的思维。
比如说A卷的基础题,当你找到答案时,勾划句子千万不能敷衍了事,应该在做完卷子后再仔细检查,不然就会造成丢分惨重。又或是一道似是而非的题目,当你找到一个答案,必须带出一个相应的理由,来判断它一定正确。
“临危不惧,打破思维”,这两个方法是大考乃至小考,甚至平时作业都可以用到的方法。静则生慧,临危不惧,又因为一句谚语:“看得到别人头上的草屑,却看不到自己眼中的树枝”因此要打破思维。
篇8:一次考试作文800字
全文共 822 字
+ 加入清单考考考,老师的法宝!这不,又要考试了,听说还很难!哎,悲催啊!
同学们不再像平时那样欢腾,而是静静地坐在座位上,等待着一场“考验”。环顾四周,有的同学眉头紧锁,认真地复习必考题;有的同学仰头长叹,好像在埋怨考试为什么来的这么突然;有的同学目视前方,嘴里还念念有词,好像在背数学公式;还有的同学倚在椅子上,闭上双眼,好像在闭目养神,养精蓄锐,准备一场战斗……周围紧张的气氛,令人窒息。
老师拿着一沓试卷大步流星走进教室,考试开始了。发卷、答题,教室里出奇的安静。同学们争分夺秒,只见手中的笔杆像快乐的精灵,在手中不停地舞动,试卷上留下了他们的脚印;墙上的挂钟“滴滴答答”一秒一秒地前进,听得人揪心;教室顶上的日光灯似乎也觉察到这紧张地气氛,连眼都不敢眨一下,一丝不苟地守好自己的岗位;电风扇虽然声音很小,但在这特殊的环境里却成了喧嚣,一页页吹翻起讲台上的作业本,哎,“清风不识字,何故乱翻书?”真是添乱!就连老师的高跟鞋声也显得异常刺耳……
“本场考试离结束还有十五分钟!”广播里突然传来的声音,打破了教室里的沉寂。“啊?还没做完。”有人小声嘀咕着。我也倒吸了一口凉气,小心脏“扑通扑通”直跳。赶紧检查,一题、两题、三题……任何一个小题目都不敢疏忽,一遍检查结束,竟没有发现错题!难道我全对了?不敢相信自己!抓紧时间第二次检查……还是没发现!算了,准备交卷吧,只能听天由命了!再抬头看看同桌,显得很紧张,只见她的脸涨得像红苹果,一只手拖着下巴,另一只手在草稿纸上奋笔疾书,笔尖与草稿纸的摩擦声成了考场中最动听的旋律。
“叮铃铃……”考试结束了。刹那间,教室里沸腾了,三五成群围在一起。那些老师眼中的优等生已经迫不及待对起了答案,考的好不好,他们的表情已经告诉你;还有的同学一交了试卷,就脚踩风火轮似的飞向厕所,哎呦,为了不浪费时间,真是憋坏了;还有些乐天派,嘻嘻哈哈讨论着网络游戏,仿佛刚才什么也没有发生……
分分分,学生的命根,到底有多重要?你知我知……
篇9:一次特殊的考试作文700字
全文共 712 字
+ 加入清单一天,上语文课时,老师宣布考试。
老师宣布完要考试的消息后,同学们马上议论纷纷:
“幸好我昨天复习了语文。”
“刚才考完数学,为什么下午还要考语文呢?”
“我不想考试了。”
到了下午,老师站在门口,故意把一张很小的碎纸扔到了门边,然后让同学们按顺序走出教室。第一个同学眯着眼睛,上下摇摆着手走出了教室。第二个同学眨着眼睛,手做着响指走出教室,一边走一边瞅了一眼门边的那张碎纸呢!接着,几乎没有几位同学去看那张小小的碎纸。
到了最后一位同学——班长李骏。
当李俊走出教室的时候,他弯腰捡起门边的碎纸,并把碎纸丢进了垃圾桶里。当全班同学坐回位置上的时候,老师说:“这就是今天考试的内容,李骏一百分,其他同学全部是零分。”
班会课上,老师专门对纸片组织讨论,同学们纷纷举手发言。
王强第一个举手发言,他以闪电般的速度站起来,摸了摸自己的头发,激动地说:“从个人上来说,捡碎纸的行为反映出这个人是文明的。如果每个人都捡起一个垃圾,那么街道上就会变得一个垃圾也没有。”
王强的话音刚落,朱军就迫不及待地从位置上站起来。他眨了眨眼睛,并说:“不捡碎纸的同学,一旦在我们班多了,就会反映出我们是个不团结的班班集体。如果这种情况放大到社会的话,也会变得不好。比如说,街上有一个瓶子,谁都不捡起来丢进垃圾桶,那么,过了一些日子街上就会有很多垃圾。”
一石激起千层浪,在两位同学的带领下,同学们都纷纷发表了自己的看法。老师看了非常高兴,拍了拍手让同学们安静下来。过了一会儿,老师说:“同学们,千万不要小看修养,有时候它比学习还要重要哦!所以同学们,你们一定要做一个有修养的人,好不好?”
同学们齐声回答:“好!”
我的同学,修养会影响你的一生。所以,请做个有修养的人吧!
篇10:当考试来临的时候作文400字
全文共 468 字
+ 加入清单当考试来临的时候。一个多么简单,而又朴素的题目,却能让读者激起兴奋感。
考试!啊,一个多么耳熟的词语啊!当考试来临的时候,你会怎么样呢?
当考试来临的时候!一支支水笔迫不及待地跳上了课桌,躺着,卧着,还是站着,或者是握着……千奇百怪,变化多端;一张垫板蹦上课桌。躺在我的面前,用最真诚的笑容看着我;对着我;缓解我的压力……
当考试来临的时候,一滴滴水从天而降。是泪水,还是汗水;是劳累地还是紧张。不紧不慢的滴了下来。“滴……滴……滴……”
当考试来临的时候,一滴滴墨汁兴奋地粘在了试卷上。一滴、两滴、三滴,代表着是对与错,代表着是好与坏,也代表着前与后。从空白的试卷,渐渐地,渐渐地,从白至黑!
当考试来临的时候,一阵阵欢笑声渐渐远去,越去越远,越去越远。直到消失。一阵阵严肃的声音越走越近,越走越近。打醒了“沉睡”的同学们,打醒了“痴迷”的同学们,也打醒了整个教室的氛围,即便听不到它。但这声音预示着考试,预示着来临,也预示着……
是呀!当考试来临的时候,有许许多多未知的事在等着我们去做。但我依旧是那么的爱考试!因为我喜欢成绩,它是对我的检验!
篇11:第一次考试作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单今天,老师在教室里说:“下午要考试,因为这是第一次考试,所以请同学们中午回家后认真复习。”我一听就愁眉苦脸,一放学,我就像兔子一样跑了回家。
等复习完后,我就不由自主地胡思乱想起来,刚开始,我先在心里自言自语地想着:万一我考得不合格会被老师批评吗?然后又想:只要有信心就能考得好。接着,我越想越害怕,心里好像被许多蚂蚁咬了一口一样。
下午,老师先给我们讲了一遍试卷,然后再对我们说:“只要我们努力就能考上100分,大家说对不对?”接着,大家都异口同声地说:“对!”然后,我们就开始写试卷了,我写的速度就像蜗牛一样慢吞吞的,写完了以后还用剩余的时间检查了一遍,这才把试卷交给老师。
第二天,分数就出来了,我本来以为自己考不了100分,但结果却相反,老师喜笑颜开地对我说:“恭喜你,考了100分!”然后,还给我带上了一朵红通通的大红花呢!
回到家后,妈妈还给我买了无坚不摧的海盗船——连狂风暴雨也弄不坏它。
自从这件事过后,我就也不怕考试了!
篇12:记一次数学考试作文400字
全文共 464 字
+ 加入清单今天,我非常高兴,因为我刚得知了前几天学校举行的一次数学计时竞赛考试,得了98分。事情是这样的,前几天学校有一份试卷让我们全年级的每个人都考试,在规定的时间内需要把全部计算题做完,成绩优秀的再去年级比赛。我非常期待着这次机会。
考完试的第二天,我的语文老师对我说:“你太粗心了。”我心想:这次肯定考的不好了,连班主任都这么说了。老师还严肃的对我说:“今天数学老师人不舒服,由你和几个同学来评讲这张试卷,可不能再粗心了!”我非常害怕,担心自己没法完成这个任务,后来还是在老师鼓励的眼光里,硬着头皮到讲台上开始了评讲。讲着讲着,心里也就没那么怕了。又过了两天,数学老师带着伤痛勉强来了,她告诉了我,考了98分。我喜出望外,高兴的跳起来。不过她对我说:“不要高兴的太早,你可知道在全年级的排名吗?你的成绩在全校要排到25名。”我听了之后,低下了头。
回到家我把这件事跟妈妈说了,妈妈首先表扬了我,然后说:“你的数学老师说的没错,要知道人外有人,天外有天这句俗语,可不能骄傲自满哦!”是的,我知道一次考试仅仅只是一个过程,永远不是我的终点。
篇13:日记一则——-音基考试
全文共 385 字
+ 加入清单陈飞扬
周日下午,我要参加音基考试,这是我不太擅长的科目,我从几天前就开始紧张了。
在等候考试的时候,我的手心直冒汗,紧张地坐立不安。我想:练习了这么久,万一没通过这次考试,那所有的努力就白费了。
在我胡思乱想的时候,考试开始了。我看到第一题出现在屏幕上,题目和我平时练习的题很相似,原本提着的一颗心开始冷静下来,开始认真答题。时间一点点过去,我也一题接一题地顺利完成了。
考完了基础试卷,监考老师把模唱试卷发下来,这是音基考试最难的一个环节,也是我最担心的一关。我看着试卷上的模唱题,真的很难,密密麻麻的音符排列在一起,看得我头晕眼花的,已经消失的紧张感又回到我身上了。对着歌谱,我只能胡乱唱了几句应付过去。
考完试,我走出考场,心里有开心又有担心,开心是因为我顺利完成了基础题部分,担心是因为拍模唱部分影响整个分数。我期待这次考试能早点出成绩,好让我挂着的一颗心早点平静下来。
篇14:写学生考试的日记
全文共 585 字
+ 加入清单今天第二节课时,老师发下了一张空空的考试卷,当时大家都紧张了起来,我心想:这次的题希望不要太难啊!而且这次作文一定要写好。
“先写好名字,好,开始!”
老师的一声令下,当时只听见笔在卷子上舞动的声音。我一看大家:有的人正思考着题目,同时脸上还出现了痛苦的表情。而有的人却一直埋着头不停的写着。写前面时我都了如指掌,可是到了填空题我是抓破了头皮也想不出来,怎么办,怎么办啊!哎呀!这样有太浪费时间了,还是先做下面下面的题吧!
哎哟,是谁那么缺德啊!居然顶我背,要知道这可是在考试啊!“谁呀!”我一边转过头去一边悄悄地说。啊!居然是班长,要我给她和她的朋友传纸条,要知道这两个人是我们班谁也惹不起的。哎,只好传递了,可是还要躲开老师的火眼金睛,还得浪费我的时间。
不过一会儿,我终于写到作文了,啊?作文……居然……是写……信,而且还是写给老师的一封信?要知道,这可是我最不拿手的一项啊!我左想右想可还是想不出个所以然来。到了最后,我一看时间,啊!只差30分钟就要收卷了,可我还没做完呢!我的手立刻像着了火似的,手也开始飞速地运动着!
只剩20分钟时,还好,我终于写完了。我长长地叹了一口气,又立刻把卷子翻到了前面,开始了检查……
“叮铃铃……”铃声响了,每组的组长都自觉站起来收卷。
收完后教室里又开始喧闹起来,有的在对答案,有的在说自己当时的心情,还有的在议论自己考得怎么样,还有的……
篇15:考试没考好作文600字
全文共 743 字
+ 加入清单我完了,妈妈肯定会暴跳如雷的。
第一节课就是数学课,我像往常一样来到教室把数学书和铅笔盒放在那嫩绿的桌上,教室里窃窃私语,都在讨论着一件重要的事儿,不一会儿数学老师大步流星的走进教室,教室里瞬间鸦雀无声,因为老师拿着昨天刚刚测试完的卷子,这时候老师说:“好了,现在我们开始发卷子。”
我开始祈祷:“一定不要太差。”老师似乎看出了我的心思说:“祈祷有用的话,还要来上什么学?加油吧!”我打开试卷一看,“啊?才80分!”我捂着嘴不禁说了出来,看着这鲜红的分数,我的大脑一片空白,其他同学的声音变得模糊,我的视线也变得模糊,唯独不变的是那鲜红的分数,它像是烧红的烙铁烙在了我的脑海里。这下我完了,怎么办?我该怎么办?谁能帮帮我?从来没有考过这么低啊,妈妈一定会打死我的……
我不信,我不相信我能考这么低,我怀着侥幸的心理检查了一下,都是马虎造成的,老师没有判错,最后的希望也破灭了。这时抬头看了看黑板,老师写了“头条新闻”,就是让家长签字。这次真的是躲不过去了。哎,面对现实吧。
放学后,我像霜打的茄子一样,拖着沉重的步伐回到家,胆战心惊的开开门,希望妈妈不在家,走到厨房,妈妈正在做饭,完了,真的躲不过去了,硬着头皮说:“妈妈,我回来了,老师让家长签字。您别看了,我都改完了,直接签字吧,签完赶紧做饭,都饿了。”妈妈说:“让我看看,考了多少。”顿时很安静,安静的可怕,我心里已经做好了被妈妈痛骂的准备,妈妈放下卷子,看了看低着头不敢看她的我,签上了字,说:“没关系,一次没考好并不能代表什么,希望你总结教训,不要犯同样的错误,以后继续努力就好。”递给我卷子,然后拍拍我的头又说:“洗洗手,去吃饭吧。”我的眼泪在眼眶里打转,我低沉的说了句“好。”
从那次之后,我在也没有因为马虎考低分让自己和妈妈难受。
篇16:考试成绩出来了
全文共 511 字
+ 加入清单作者:李常浩
随着数学期中考试、语文阅读考试以及英语单项测试的成绩由出来到公布成绩,我们都在这一天有喜有忧,悲乐交加,我也不例外,本以为这次会考一个好成绩,但出来的成绩却令我哭笑不得。
梦境幻觉大比拼:数学成绩是最先出来的,我们都怀着期待的心情听李老师念分数。“第一名:李常浩……”李老师刚说完,我便惊讶的嘴巴合不上了,同学们都把目光投向了我。我感觉这像是一场梦,我使劲的掐了一下自己的手,好痛,不是在做梦,我竟然考了第一名。
语文成绩疑中疑:随着数学成绩的出来,语文成绩也跟着出来了,田老师开始念名次:“第一名:……第二名:……第十六名:李常浩81。7”我居然只考了81。7,卷子发到了我们的手里,“咦,不对呀,写对母校的心里话,这篇都给我的句子画了好多波浪线了,怎么又出来了一个-2分呢……”我心中生疑。
失望悲痛大交加:数学、语文成绩依次出来了,这节课,是英语课,我们大部分都没有希望了,大家议论纷纷:“我能考上70分以上就不错了,那么多不会的题。”“对呀,这专门是坑人啊……”卷子到手了,我竟然只考了76。5,再一看排名,第“27”名!我竟然英语落到了中下等,我心中既失望又悲痛,像心中被扎了万刺一样,我彻底崩溃了…………
篇17:高二期末考试
全文共 974 字
+ 加入清单可以说,接触海子是因为老师教了我们一首他的诗歌——《面朝大海,春暖花开》。念那时还小,并不懂得这首诗歌的含义,只知道要将它背的滚瓜烂熟,否则是要被老师罚站的。
再次接触海子,我正处于狂妄不羁的青春时期,那是偶然的一次我在杂志上读到了一首他的诗歌《春天,十个海子》,当时心中不由地升起一种感觉,无以铭状。
从此,我爱上了这位诗人,或许是他的诗歌带给我的感觉。
于是,我开始疯狂地搜集海子的资料,当我得知海子十五岁就考入北京大学法律系时,心中不得不为之惊叹,海子可以说是一个天才。
然而,就是这样的一个让人惊羡的天才却早早地结束了自己的一生,让他具有深邃的思想和对生活愤怒的血液一瞬间在火车脚下消逝蒸发。
我为海子的所作所为,扼腕叹息。
海子他终究还是一个孩子,他总是保持沉默,让人悲悯;他总是在沉默中对生活咆哮,让人心痛。他不愿面对现实,但又不得不活在现实之中,生活折磨着他,他折磨着自己。或许他的心早已死去,不然怎会十个海子复活了又会死去,剩下一个属于黑夜的海子却倾心死亡呢?
海子的一生都充斥着忧郁,他没有快乐,也许是他不敢快乐,他害怕快乐,因为快乐是属于自己的,而自己是孤单的。
他终于醒悟,同时堕落了。对生活失去信心,难道不是堕落吗?
多么悲哀!海子哭了,他喜欢上黑夜,喜欢一个人安静地走在黑夜里,没有人来打扰,只有虫豸低低的吟唱,那是大自然的声音,是仅有在海子一个人的世界里生活的声音。
就这样,海子爱上了孤单,抑或习惯了孤单。他不敢面对,他仓皇地逃避。
有时候,他也一定在想,忧郁的想,什么时候才能寻觅到一匹好马?什么时候才能寻觅到一所房子?什么时候才能面朝大海?什么时候才能真正的春暖花开?
海子一直在等待这个时候的到来,他在等待的同时也不时向生活发问,而生活回应的却是沉默!海子愤怒了,他开始朝生活怒吼,但,只是低低地怒吼。他还心存着一丝向往,是对乡村的热爱;那里谷物高高的堆起,那里宁静致远,那里静谧祥和。可是,为什么又让人感到空虚而寒冷呢?是因为没有春天吗?那么,春天在哪里呢?
春天在哪里?
乡村的春天,生活的春天,海子的春天,在哪里?
没有了春天,海子只能沉浸于冬天。寒冷的冬天,枯死的春。
想等待着春来,海子却累了。他不明白你所说的曙光究竟是什么意思。
到底是什么意思呢?
海子不愿去知道,因为此时他心中已有了路,脚下也有了路,同一条路。
这条路是通往山海关的。
篇18:六年级的考试作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单叮铃铃”,一阵清脆的闹钟声吵醒了正在睡觉的我。我不满的把闹钟按下,妈妈也催我起“床,我穿上衣服,洗漱好,坐到饭桌前面。妈妈对我不断的提醒着,“有没有带铅笔?有没有带钢笔?有没有带橡皮?••••••”我不耐烦的应答着,我也知道妈妈为什么这么提醒我,因为,今天是我人生中的第一个考验—小学毕业考试。
我因为在补习班中考的太多了,倒也没那么紧张了。来到学校,我看到一些同学在没心没肺的打闹着,也有那种学(智)霸(障)在翻着书复习着。
不一会,监考老师抱着一打卷子走了进来,发完卷子,广播里传来:“请同学们开始答题。”我开始动笔,第一场考试是数学考试,我翻看了一下卷子,嗯都是我会做的题,我开始从填空题到最后的应用题全部答完后,我开始检查错题题,等我检查完一遍后,就开始收卷。我感到无比自信,因为我都会做。
第二场考试是语文考试,语文是我最擅长的学科,我也最喜欢语文。我开始把诗词部分填完,然后再去一道道的答完全部的题。然后一收卷的,我就回家了。
在这里,奉劝一下12345年级的学妹学弟们,好好珍惜小学的时光吧,回不去了。而且,暑假太爽了!
篇19:童年,不懂为什么要考试
全文共 386 字
+ 加入清单作者: 李常浩
俗话说得好:“天才在于学习,书籍在于积累。”小时候,我从来就不懂为什么要考试,总是觉得考试能干什么,都没有用。
刚刚在上幼儿园大班的时候,我们班考了一次试,我看着眼前的1+1=?、1+2=?、一个小苹果和两个小苹果谁多(图示)……这么简单的题目,我居然全部不会,马上收卷时,我干脆直接在每道题的题目上画起了画(当做是题目),在收卷后,也一心想着玩,根本就不当回事。
回家后的第二天,考试成绩出来了,我考了一个“大鸭蛋”(零分),爸爸妈妈们看见了我的“题目”,鲜红的斜杠在每道题都有,爸爸不用说,照着我就打,我哇哇大哭,心想:为什么……要……考试呢?
在这次打后,我长了记性,每道题认认真真得做,不会的也不敢瞎蒙。
又是回家后的第二天,考试成绩出来了,我考了一个“大油条+两个鸭蛋”(一百分),爸爸妈妈直夸我棒,我却依然想不懂,为什么要考试呢?或许,以后就会知道了吧!
篇20:关于考试的作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单我爱作业,爱学习,但绝对不爱考试。
小学时,常常与人抱怨,究竟是谁发明了考试这种东西!家长急,老师忙,学生慌,考试倒底造福了什么人?长大后,我渐渐习惯了考试,既然没办法反抗,就去习惯它,享受它吧!我开始给自己洗脑,结果居然真的“爱”上了考试!
其实考试也是有许多好处的!“生于忧患,死于安乐”如果没有考试,那还会有人认真学习吗?答案自然是没有或者说是寥寥无几。没有紧张的气氛,没有山大的压力是很难有好的学习成果的。
对于我个人而言,考试的意义就更大了!每逢期末,我的心情就十分复杂。面对着一大群自幼就争强好胜的堂弟、表弟,没有压力是不可能的!但我有时也会莫名的兴奋,期末后是什么?假期啊!假期就是溺水者的游泳圈,是缓解疲劳与压力的最好途径。“黎明前的夜晚是最黑暗的”。但熬过了,就是阳光灿烂的暑假了。
可随着时间的流逝,我也开始担心起我的成绩。如果成绩不理想,那我的心情就会不好。心情不好,我放松的闲情逸致就会烟消云散,然后落寞地坐在课桌前握着笔看窗外也不知在想些什么。但这种情况也只是少数,多数都是我拿着让我满意的成绩单回家,兴致勃勃地总结此次考试,并尽快完成假期学习任务,进入放松状态。
考试并不可怕,只要有一个乐观的心态便会摆脱消极情绪,说不定,还可以获得更理想的成果。