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初二写人叙事作文优秀(汇集20篇)

我们的地球是最美丽的,不要因为短浅的目光而毁了它,毁了后代的未来。接下来小编为你带来作文保护环境,希望对你有帮助。

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高三叙事写人作文

全文共 676 字

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我的妈妈今年30几岁了,比较讲究,一头金黄色的卷发自然的披在身上,我时常问:“你为什么要这么讲究啊!”可是妈妈却笑着说:“现在不讲究,以后还怎么讲究啊!”妈妈有着一个高高的鼻子,一双锐利的眼睛,似乎随时能把我的心思看穿。

我的妈妈在学习上对我非常严格。记得有一次,我数学只考了88分,差12分才是100分。妈妈拿着我的试卷看了半天,然后黑沉沉的对我说:“你呀你!怎么只考了88分,要是你这12分是做不到的,我不怪你,可是你完全没有用心做。照着写就写错了。你说你到底在怎么搞!给我跪一个小时。”我在地下跪着,不一会儿,腿子就一阵酸痛。后来趁妈妈不注意时,我干脆坐在地上,以求短暂的休息。可是不妙,被妈妈的“火眼金睛”看见了。于是她二话不说,上来扇了我一记耳光,并且恶狠狠的对我说:“你只考了88分就算了,叫你跪着,是让你好好反思反思。你居然敢偷懒。你今天想好了再起来。”我只好又跪着了……

妈妈不但在学习上对我要求严格,在生活上更是如此。

记得还有一次,我起床后,妈妈叫我叠一下被子,我没听见,又叫了一次,我听见了,可是我在玩手机,又当做了耳旁风。第三次,妈妈忍无可忍了,跑过来拧着我的耳朵说:“你到底叠不叠的?”我连忙叠好了被子。妈妈叫我坐下,语重心长的对我说:“其实我不想打你,甚至不想吵你,可是你总是不听,不吵又不行。你以后自己听话一点,就不会痛。”

经过这几件事情,我明白了,父母对我们不管怎么样,都是为我们好,父母爱我们胜过爱自己。母爱是河流;母爱是声声亲切的叮嘱;母爱是严厉的教诲,父母把他们的一生都奉献给了我们。我以后长大成人,一定要好好报答父母!

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篇1:写人的初二作文

全文共 1485 字

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在梅子湾中学的初一三班,有一个奇怪的人——杨虎,别人都叫他虎子。他是一个从小父母去世的孤儿,所以他对所有人都很凶。

班里的同学都很怕他,因为他力气很大,跑得快,只要他今天中午指着谁,谁就要在下午给他什么东西。否则就要被他收拾。

他们班的班主任是一个年轻老师。这个老师名叫蔡示培。而虎子却背后叫他“菜市场”。蔡老师经常叫他出去罚站。所以虎子很不喜欢蔡老师,也常收拾他。那天早上,经过虎子多日的观察,蔡老师每天都会在梅子湾中学后面的竹林里跑步,每天的跑步路线都一样。虎子在这天早早地走到林子里,在蔡老师必经之路上,他把一条很长的藤条的一头系在一棵树上,他把一条很长的藤条的一头握在手上。

蔡老师照样来到林子,他不知道虎子的陷阱,就一下子摔了一跤。虎子心想:“菜市场”看你还敢罚我不!然后就悄悄离开了。

几天后,张七悄悄地告诉蔡老师是虎子不下的陷阱,他那天看见虎子从林子里高兴的走出来了,后来又听说蔡老师在林子里摔了一跤。

但是那一幕被虎子看见了,就躲进厕所了,还是被蔡老师找到了,罚了他站半天。

当晚他找来几个香蕉皮和西瓜皮放在张七家的大门前再用一些沙子放在表面,很薄一层。张七在第二天脸都青了。快过年了家家户户都要买鱼吃,可能是希望“年年有余”。虎子就溜进张七家把一大把泥和沙放进那盆已煮好了的水煮鱼。当晚,张三一喝那鱼汤就吐了出来。第二天,虎子来到张七家问他:“香蕉皮和西瓜皮好玩吗?水煮鱼香吗?”脸上的伤还没好的张七真想拿把菜刀杀了虎子。

要不是张七想到虎子是个孤儿,早就把他绑在树上了。

虎子的父亲是一家糖厂的工人,母亲是一个老师。母亲是因为在学校组织的登山活动中失足落下水中淹死了。

而他父亲是在一天晚上。那天他给了虎子三角钱,让他自己和爷爷买糖吃。那天在镇上有一场公共电影,虎子的父亲自然也去了。那是一场难得的电影。全村人有近三分之二的人都去了。

去镇上的路只有一条,而在那条路上有一座桥。那天在桥上的人太多了。桥就一下子垮了。有几十个人一起落水了。会水的人就游到岸边,半会水的人就呛了几口水之后游上岸。不会水的人就被冲走了。上了岸的人还是去看电影去了。虎子他爸就不会水,他就抓住张七不放,张七急中生智的把一根木棍给了他,让他以为是张七的腿,自己游上岸,回来还和村里的人讲。讲他的聪明才智。

虎子他爷爷是被张七打死的。那天,虎子的爷爷是一个老猎人,那天他去打兔子却被一群狼发现了。就被追着跑,正好看见张七也来打猎,就叫张七救他。他打死了虎子的爷爷周围的十几条狼。但还有几只狼。张七叫虎子的爷爷不要动,他瞄准好后,开枪了,出现在枪口的是虎子的爷爷。这事在村里传的沸沸扬扬的。

从此虎子更讨厌张七了,是死也不会忘记他。

在学校的郊游活动里,虎子和张七的儿子都迷路了。

那天晚上虎子去找了一些果子吃又找来一些木头生火。虎子对他说:“你爸打死了我爷爷,对吧?”

“没有!”

“全村人都知道。”

这林子像一个迷宫走不出去。

又一个晚上到了,狼在山上长嚎。天上的月亮露了出来,像一个玉盘。山下有人在叫:“达舒!达舒!达舒!”“你在哪?”声音又渐渐没有了,而狼的声音代替这些声音。

虎子把他的旧衣服给了达舒,自己走了。

一双双黑眼睛不见了。过了一会,一声惨叫。

第三天又有人在叫喊:“达舒!达舒!达舒!”“达舒你在哪?”

达舒在第三天被找到了。

达舒说:“虎子哥不见了,他昨天把衣服给了我,就把狼引开了……不见了。”

于是,人们又喊:“虎子!虎子!虎子!”“杨虎!杨虎!虎子!”……

微风中,山上某处,虎子的眼睛似乎动了一下,但又似乎没有动,但他的脸上却有着从没有过的笑容的笑容。

人们又在山上找虎子,一无所获。

[写人初二作文

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篇2:初二叙事作文我心中的雷锋

全文共 840 字

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雷锋,这个名字对我们来说已不再陌生了。他的事迹虽无人不晓,但在当今社会有几个人又能真正像雷锋那样做到乐于助人,无私奉献呢?我想在茫茫人海中,能做到的也是极少数。这说明什么呢?知道雷锋的人很多,但真正付出行动的却是少之又少。所以,这次我要用我的心声唤醒大家的对爱的诠释。

有多少人知道“赠人玫瑰,手有余香”的内涵?而我们的雷锋却真正地做到了这一点。现代人的人生观和价值观随着社会的发展逐渐地改变了,变得自私,势力。我在想:人们为什么会有这种观念?真的是“赠人玫瑰,手有余伤”?我认为那是因为人们并没有感受到帮助别人后的那种喜悦,助人为乐要有一种忘我的奉献精神,并要把它贯穿到自己的生活中,把它作为为人处世的一种准则,一个人在助人为乐的道德实践中,会自然地使思想道德境界得到升华,正如托尔斯泰所说:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的东西越多,他就越坏。”记得在七岁那年,我看见一位年过半百的老奶奶柱着拐杖在风雨中艰难的走着,雨水打湿了她的衣服,而周围却没有人伸出援助之手,从她的眼中我可以感受到此时此刻多么需要有人帮助呀!,这位步履蹒跚的老人却没有得到别人的帮助,难道人们不知道“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼“这个道理?于是我把我的小伞撑了过去。

我觉得要助人为乐,首先要树立正确的幸福观。把为他人谋幸福当做自己的义务和责任,幸福是人生中最美丽的彩虹,使人幸福的方式多种多样,我幸福的原因就是——-帮助别人。如果你没有帮助过别人,你就不能感受到快乐,就不能获得开心和幸福的时光。记得有一次,我们班的生病了,我带着她去看了医生,并在她身边照顾着。放星期的时候,同学们都回家去了,我却选择了去她家帮她把落下的功课补上,当她看见我来她家时,两眼布满了泪水,激动地抱住了我。当我把她落下的功课讲完的时候,同学脸上洋溢着幸福的微笑,在感受她此刻快乐的同时,我内心也无比快乐。我想这就是助人为乐的真谛吧!

来吧,让我们一起行动起来吧!在相互帮助,相互祝福的氛围之下,人间必将会变得更加美好!

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篇3:老师的眼睛初二写人作文

全文共 643 字

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每个人都是在老师眼睛里长大的。老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒;老师的眼睛总是炯炯有神;老师的眼睛总是变化万千,仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。

温柔

我们用10分钟的时间做,能做多少就做多少。我绞尽脑汁想啊想啊,终于想了出来。时间到后,老师给我们讲了这道题。我发现,只有我和其他两位同学做对了。这时,老师的眼光是温柔的,他用温柔的目光看着我们,似乎在说:“你们很不错,继续努力”。

气愤

老师的眼睛有时是气愤的。一次,老师在讲第三道题时,全班同学都在回想上一道题,没一个人听。在下午的测试中,恰好就有和第三类似的题,结果全班都错了。老师拿着一沓沓卷子,很生气地往桌上一放,就用那气愤的目光盯着我们,好像在严厉地批评我们,教室里顿时鸦雀无声。

慈祥

老师的眼睛有时是慈祥的。有一次,我的测试只得了79分,我好伤心,总是振作不起来。老师用慈祥的眼睛看着我,似乎在安慰我。然后老师走到我跟前,拍着我的肩膀说:“别泄气,你考了79分一定是有原因的,老师理解你。”那时,我心里轻松了许多。

严厉

老师的眼睛有时是严厉的。一次,身为班干部的我和其它几个同学在做操时叽叽喳喳地讲话。后来,这事被老师知道了,老师把我叫到外面问我,我心想:我只讲了几句,而且又不算太大声,老师应该听不见吧。我便矢口否认了。这时,老师用严厉的目光看着我,似乎在说:“好孩子不应该撒谎”。

老师的眼睛总是那样变化万千,它有时温柔,有时气愤,有时慈祥,有时严厉。正是因为这双会说话的眼睛才使我的人生更加完美。

[老师的眼睛初二写人作文

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篇4:有你真好初二写人作文

全文共 725 字

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初中的时候,我认识的人只有一位老同学,我觉得很孤独,但是,一学期后,老师把你安排坐我的旁边,是你,深深的改变了我,我因为你,认识了的朋友,谢谢老师把你安排在我的旁边。

你与我有很多相反的地方,比如“我的理科好,但是文科差,你的文科好,但你的理科差……。”但是我们却谈的很来,是你,让我有了我的第一个在这学校最好的朋友,有你真好。

我们有一个共同点,那就是视力都不怎么样,你没带眼镜,可我带着,从此,我每天下午帮你抄作业,不知不觉中成了习惯。

到了下一个学期,我遇见你时,我被安排坐在了你的后面,每天下午,我都会外甥打灯笼-----照旧的抄着两份作业,一份是你的,一份是我的,这已经成为我的习惯了,改不了,抄着抄着,我的字也变的好多了,不像以前那样的潦草,同学、老师也说我的字变的比以前好多了,有你真好。

有时候,我很想与你以前进步,相互学习,你的文科我的理科,可是我们都不愿意去学习自己不喜欢的科目,都偏科,这可能是我们的第二个共同点了吧,这也是最明显的一个共同点,有同学还说,如果把你的文科和我的理科结合起来,那该多好啊,连老师也点点头,表示认可,我看了你一会儿,不经意的笑了。

可能是已经习惯有你在我周围的生活了,一到放暑假,总是不知不觉的想起你,没你的生活,我总是会觉得无聊,你成为了我最好的朋友,看不见你我总会觉的鼻子酸酸的,现在放假了,好想念你与我在一起的时光,这段时光,好像就在眼前,仿佛一伸手,就可以抓的住,可是一伸手,就只是抓到了看不见又摸不着的空气,这空气与这段时光一样,我既离开不了空气,更离开不了这一段时光……

真希望你能够永远在我的周围,即使时光的流逝会冲淡你的记忆中的我,但我会永远的记着你,总之,这世上有你真好。

[有你真好初二写人作文

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篇5:初二叙事作文:回校

全文共 843 字

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坐在车上,乌云盖括了碧蓝的天空,夜幕降临了,可天上的星星竟和我玩起捉迷藏,就连月亮也藏起来了,我望着天空却怎么也找不到一点痕迹,唯有那路灯陪伴着我,让我心中莫名其妙多了一份安心,可却多了一份孤单。

在车中醒来了,真是睡得腰酸背痛,手还不时地揉着眼睛,原来还在车中。我猛地明白了,姨夫一定是不忍心打扰我们睡觉。向窗外望去,这不是我们的母校吗?我打开车门,走进校园,才半学期不见,怎么变化那么大了,二十多棵摆成了三角形,还空了许多道给学生走,向左望去,两张乒乓球桌和一个网球场上还有六七八个学生呢!回想,每当下午必定能看见老师们穿着鲜艳的运动服在篮球场上奔跑着,无数汗水从脸上头上流下,却毫不在意,在意的是球投进的那一瞬间。向前望去,五星红旗依然飘着,仿佛在欢迎我回到这里看望学校,并上眼听着学校的声音,一阵风吹过,我听见了树叶“沙沙”做响声,听见了鸟儿那清脆的啼声,闻到了不知名的花香,睁开眼,仿佛又看到了朋友、同学们在这里玩耍的情景,我伸手去抓住他们想和他们一起玩,却怎么也抓不住,他们仿佛没有看见我,却开始跑起了,任我怎么叫他们也不愿意停下来,我看着他们一点、一点的消失在我的视野里,却怎么也阻止不了,我的心在滴血,眼泪已滑过脸庞。

我又走到了教学楼最右边的那个教室,以前的六4班已改成七1班,班主任还是以前的那个和蔼的简老师,图片中的他还是露着和蔼的笑容。虽然他只教了我一年,却让我记忆深刻,是他在我学习的道路上画上了最精彩的一笔。我望着教室门口的图片,没错,那是七1班所有人的合影,不是以前六4班的了!那图片中还有几个以前的同学,看着他们灿烂的笑容,我不由得想问他们:你们真的快乐吗?难道你们已经忘了以前我们六4班的精彩生活?你们还记得在教室门外拿着种子精心照顾的情景吗?你们还记得我们因为老师那半普通话半土话而笑得倒在地上的情景吗?也许你们不记得了,可我还记得!那一幕幕永远都印在我的脑海,我一辈子都不会忘记。只是我真的好想你们,真的不知道我们何时才能再见面了.

[初二叙事作文:回校

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篇6:最后的一次拥抱初二叙事作文

全文共 633 字

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不知不觉中,六年的小学时光如沙子般从指间悄悄流逝。为了告别我们最爱的小学,在7月15日,我们班开启了第一次,也是最后一次的毕业晚会。

那天,我们每个人盛装出席,只为掩盖自己心中的不舍。缓缓走入熟悉的教室,再见最熟悉而又最陌生的同学。端庄的坐姿后,确实按捺不住的悲伤。当教室四周环绕着[那些年]这熟悉的旋律,我们的泪珠犹如断了线的小珠子,哗啦哗啦地掉落下来。那些曾经高冷的男生也不顾外装,豆大的泪珠也随着噼啪噼啪地掉落下来。

忽然,一位男生悄悄地走到了我的身边,羞涩地传给我一张纸巾,腼腆地说:“妮妮,别哭了。自从走入小学那一刻开始,我们就早已应该做好心理准备。凡事不能长久,何必如此伤心呢?”听了他的话,我的心情也稍微平复了下来:“谢谢。”我羞答答的对他说。“不用。”不一会儿,教室角落那边,一位女生和一位男生相拥而泣。我身边的那位男生吸了一口气,温柔地对我说:“妮妮,还有两个小时晚会就会结束,也就是说,还有半个时辰我们就要各奔东西了。在这最后一刻,我们来一个拥抱好不好?”我楞住了,无言以对。他张开着双臂,就如一个可爱的稻草人。“不抱也算了,没事。”说完,他正要转身就走。我连忙站起来,抓住他冰冷的手,轻轻一扯,我们便紧紧地相拥在一起。我小声的在他的耳边说:“再见。”“嗯。”在我们的带领下,每一个同学都相拥了起来,那时,教室里洋溢着温暖而甜蜜的气氛……

同学们,不要在意男女之间的隔阂。当你们分开后,你会觉得,这是一种永久的遗憾。就像我,很后悔那时没有和所有人相拥。

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篇7:《天使》初二叙事作文

全文共 1015 字

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柒,你知道吗,你一直都是我的天使

漫无目的的走在冷冷的街,眼前闪过一个熟悉的身影,不知怎么,就莫名其妙地跟了她走了大半条街,最后还是跟丢了。她好像你。

前几天,我去电影院看了那部“同笑、同哭、同青春”的电影——《同桌的你》

从小虎队开始唱“把你的心,我的心,串一串,串一个同心圆”起,我就开始落泪,一直到最后“明天你是否会想起,昨天你写的日记。”再一次唱起来,我还在哭。周围的人越走越少,我就那样坐着,静静的盯着屏幕。

灯亮了又暗,暗了再亮,一个恍惚的瞬间,好像你又回来了。

柒,你知道么,当你站在教学楼顶时,我的世界仿佛就在那一刻塌了下来,你高高的站在上面,喊着“凭什么,凭什么这个世界这么不公平,留我一人在世,爸你知道你有多狠吗,抛下我妈跟我就匆匆离开这世界,你要我们娘俩咋活,现在好了,我也不想活了,你等着我这就下来陪你。语音刚落,你瘦小的的身体就失去了平衡,从四楼高的教学楼上掉了下来,没有声响。那一瞬间,世界似乎归于原始,一切都失去了它的意义。你走的一尘不染,没有带走这个世界的一点污秽,你去了一个很公平,很干净的世界。柒,喝了孟婆汤吧,忘记这个肮脏的世界吧。

追掉会那日,恰逢下了一夜的雪,世界安静的出奇,大家抱头痛哭。那时候的我没有扎堆,一个人去了楼梯口。数九寒冬的天气里,我坐在台阶上,笑比哭还难看。

柒,记得你曾对我说过的话么,你说:每个人都有一个一直守护着他的天使,这个天使如果觉得你的生活太过悲哀,你的心情太过难过那么她就会化身成为你身边的某一个人,也许是你的朋友,也许是你的恋人,也许是你的父母,也许是你仅仅见过一面的陌生人,这些人安静的出现在你的生命里,陪你度过一小段快乐的时光,然后她不动声色地离开,于是你的人生就有了幸福的回忆,即使你以后的道路上布满了风雪,一想起曾经幸福的事情,你就可以依然勇敢。所以那些默默离开我们的人,其实都是天使回归了天国。说完一大堆话后你又笑嘻嘻的转过来说“我是你的小天使哦。”我侧着脸转了过去,没有让你看见我红了一圈的眼眶。柒,你是我从小到大教的第一个朋友,我很珍惜。我很欣慰。

那些失去你的日子,全部都丢失了颜色。没有人能给我你曾经给我的那些色彩。外面的天亮了,我们的心暗了。

这就是我们的青春,青春就是这样脆弱到无法挽留的东西。你的青春暗淡,无色,无光,都怪上帝太残忍,柒,下辈子,你一定要投一个好人家,下辈子,我还要你做我的天使。

那样的感情,一辈子,只有一次。

[《天使》初二叙事作文

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篇8:初二叙事

全文共 594 字

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经一事,长一智

去年的愚人节,我成了一名真正的愚人。故事的发生还很戏剧性的——

事实上,在愚人节的前几天,我就开始计划怎么捉弄舅舅了,可是我想来想去还是想不出妙招。

那天,我走到一家商店,转了一圈也没见得有什么新奇的东西。突然,一张奇怪的贺卡进入了我的视线——

这张贺卡的形状像一股烟,上面还写着“快打开吧”。于是我便小心翼翼地打开了。忽地,贺卡里跳出了一只毛毛虫,还发出它在树叶上爬的声音和吐唾液的声音,真是让我恶心到极点了。

哈哈!有了!我马上买下了这张贺卡,考虑怎么把这张专门搞怪的贺卡送给舅舅。

如果直接给舅舅,那就太没新意了;如果把贺卡随便放在桌子上,那么别人也会被吓到……我想来想去,决定把贺卡贴在舅舅经常翻阅的《读者》里面!

说干就干,我把贺卡贴在了《读者》的第一个故事上。万事俱备,只欠东风,我一心等着看舅舅的洋相,哪里想到事情发生了意外——

愚人节那天上午,我在舅舅家把作业做完了,闲着没事干的我拿了《读者》这本书来看。刚翻到第一个故事那页时,我马上跳了起来,“啊”的一声尖叫。那时,我早就把我布置的陷阱给抛到九霄云外去了。

舅舅听到声音赶来,看到我脸色惨白,便笑了起来。

我只好贼喊捉贼:“舅舅,你怎么还买这种东西来吓唬小孩呀?吓死我了!”

舅舅说:“明明是你自己埋的陷阱,却怪到别人头上?这就叫搬起石头砸自己的脚!”

被舅舅抢白了几句,我很不是滋味。哎,我本想捉弄舅舅,一不小心却害了自己。

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篇9:那个将会陪我走过一生的人初二写人作文

全文共 910 字

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“我的小脑袋,圆圆鼓鼓,里面装满了冰淇淋蛋糕……”——“图图!我刚买的巧克力呢!?”说这话的,便是上得厅堂下得厨房的武林第一美人——胡图图的妈妈,张小丽。这是一个“我妈妈生气的时候头上会冒火哦”的妈妈。而我也有这样一个妈妈。

我的妈妈,瘦瘦的,跟图图的妈妈倒有几分神似,小时候就经常这样想。老妈真生气起来,倒真的挺“可怕”的。

杭州的梅雨时节总是阴沉沉的。四年级的我,心情更是沉重。——我期中考试数学只考了72分。偷偷让爸爸签了字,谁知老妈还是知道了。唉,“若想人不知,除非己莫为”啊!我,又挨了一顿打。

一进门,我书包还没来得及放下,老妈就把阳台门一锁,坐在床上。“狰狞”地等待我的到来。而我却像被勾了魂似的走了过去,迎接那一顿明知逃不过的打。

“啪——”,一声脆响在两耳中聒着,慢慢的,那只被尺子打了的手渐渐肿了起来。泪水应声而来。“啪——”,又是一下,“谁叫你哭了?憋住!”我努力忍住,可喉头仍在哽咽着。

老妈当时训我的话我已记不清了。因为在那时我又想起的学前班的事。一样的地方,一样的场景,同一把尺子和挨打的我。而且,还是因为数学——十以外的算术学不会,只好用脚趾头。

那时的我总是想:臭妈妈,不理你了!可吃过晚饭就什么都忘了。其实,那是如严父般慈母的爱啊!

现在就算考不好,也得不到那份打骂了。挺怀念儿时挨打的滋味儿和头上冒火的妈妈呢!

儿时回忆的脚印在人生沙滩上留下的足迹大多已被时间冲刷殆尽,那么现在的老妈呢!

真是人越大越好玩!

我是家里最大的,又是女孩,所以经常跟老妈去逛街。一般情况下,我俩的口味总是不出意外的相反。代沟啊代沟!有一次,她急了:“怎么我看一件你就‘难看死了,老气死了’?烦死了!”我便不说话,等她看下一件衣服时再夸她。嘿嘿!

再讲讲近期的事吧。八年级上学期期末班会,他作为家长代表发言,写好的演讲稿也没用上。家长会还没开始,她的脸便红得跟“猴屁股”似的。唉。——不过我也承认,这点我像她。

那个将会陪我走过一生的人,就是她——我的老妈。偶尔也会像小孩儿一样,可生气起来真不是盖的。现在的她,更像是我的朋友吧。不管那么多了,反正这个人就是我的老妈,和我携手共闯人生路的人!

[那个将会陪我走过一生的人初二写人作文

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篇10:我的老师初二学生写人作文600字

全文共 1079 字

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老师是我们敬爱的语文老师,年龄大约40左右,中等身材,一张轮廓分明的脸,配一头乌黑的短发更显的精神奕奕。

张老师上课生动诙楷,因此受到同学们的爱戴,另外他对我们的课堂纪律非常宽松,我们上课无拘无束,于是他顺然飙升为我们人气最旺的主课老师,我和同学们经常叫他张老师,还有人亲切地叫他“老张”。

张老师上课可有趣了,上课前总是很随意的迈着八字步的走进教室,然后站在讲台前,同学们立刻在文体委员的一声“起立”的令下,站了起来,异口同声的“老师好”,然而,我们的张老师却急忙趔到一边去,急忙的招手示意大家坐下,我感到好笑极了,更觉得老师是那样的亲切随和。最让我佩服的是张老师每次讲课都娓娓动听地讲一个和课文相关的故事;那个故事都蕴含着一定的哲理。哦,还有张老师的字让你见了,我想你一定会瞪大眼睛的。他的字可漂亮了:工工整整,字体刚强有力,倾诉超凡,给人以强大之感。

如果你仔细观察张老师,他的表情往往和所处场合一一上号,进行语文测试时,他总是摆着一副令人捉摸不透的怪表情。而如果板着一张脸走进教室那么左手拿的就一定是我们考得一塌糊涂的试卷。

张老师上课总是带着浓重的家乡土音,有时不经意会引起全班人的大笑。有时候,老师让我们写字,他问我们:“写了乎?”,意思是写完了吗?老师那带着土儿的普通话已经成为我们课上的一道风景线,他是我们所有老师中知识最丰富,上课最有个性的一位。我们在他的幽默下感到很开心,放松,能愉悦的聆听他讲课,接受知识。

张老师教育犯错误的学生比别人更有招。又一次,班里有两个顽皮学生合伙在纸上写了一个“狗”字,偷偷地贴在别的班老师生物老师的西装上,生物老师没发觉,在教室里转了几圈后才知道自己的后背贴了纸,那位生物老师快退休了,也没怎么对那个学生怎么样,只是让他写了一份检查,贴在教室后面。后来这事被我语文老师知道了,老师大发雷霆,在班里把那两位学生叫上去,告诉我们,那位生物老师已经59岁,快退休了,然后表情严肃地批评贴纸条的学生说,生物老师是“你爷爷”,在你爷爷身上贴“狗”字,那不暗示着你这个做孙子的是个“?”?张老师的批评教育使那犯错的学生深深地认识了错误,羞愧地低下了头。我们也被深深地震住了,是啊,那位生物老师不教我们,可他的年龄足以做我们这些毛孩子的“爷爷”了。这行为真是令人气愤!从此我们懂得了尊重,尊重他人,等于是尊重自己。

张老师的智慧是无限的,我庆幸,我有这样一位才华横溢,幽默风趣的语文老师,在张老师的感染下,原本不怎么爱语文的我,渐渐地对语文产生了兴趣。我将以老师为榜样,在老师的引领下,好好学习。

[我的老师初二学生写人作文600字

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篇11:写人叙事600字高一作文大全

全文共 677 字

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她,如炎炎夏日里的一阵清风,带来丝丝清凉;如凛凛寒冬中的一缕阳光,传来点点温暖。她是世界上平凡的一棵小草,却用朴素可爱融化我们的心。她,使我们敬佩

她是一个彝族女孩,圆圆的脸蛋,水灵灵的大眼。她很真实,从她的眼里就能看出她的喜怒哀乐。鼻子圆而小巧,仿佛西方童话中善良的乡村女孩。鼻梁上架着一副蓝框眼镜,齐肩的短发时常扎起来。看见人总会用她那呆萌的笑容和粗粗的声线说一句:你好啊!显出她的朴实可爱,也夹着一丝憨憨的感觉。

她是我们班的路班长,负责管理班级的出操和各种场所的排队情况。自那以后,她便排到了队伍最后,原本不太高的她站在人群的最后面,显得有些滑稽。她看到有些同学排队时在嬉笑打闹,便先不动声色地咳一声,见那些同学还在说,她便皱一皱眉,说:嘘!别说话了,再说就扣分。听到这话,同学们便会收敛一番。

除此之外,她还是一个乐于助人的好姑娘。

那天,我们一同去食堂吃饭,天气很热,太阳热烘烘的,把大地烤成了金黄色。花草树木们都无精打采地垂下了头。环卫工叔叔阿姨们就用胶管给它们浇水,长长的管子破了一个洞,喷射出长长的水花。几个小学生看见了,便跑过去淋水,互相打闹着。她见了,快步走上前,用柔和憨厚的声音说:小朋友,不要玩水,淋湿了会感冒的。他们听后,都点点头跑开了。我们在一旁夸她,她却挠挠头,傻傻地笑笑。

她品学兼优,对待学习也非常认真。她的字写得非常好,俗话说:字如其人,的确是这样,她写出来的字大而饱满,一笔一划的方正体,简单利落,正如她本人,简单而朴实。

她如夏日清风,冬天暖阳,朴实而又可爱。乐于助人而又爱学习的她如一棵平凡之草,却值得我们去学习,去敬佩!

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篇12:高三叙事写人作文

全文共 605 字

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小丽正在玩耍,走着走着,来到了苗族刘奶奶家门口,刘奶奶的儿女都出去了,就留下刘奶奶一个人。

小丽看见门口有一桶脏衣服,心想:刘奶奶要一个人洗这么多衣服,多累呀!这一会刘奶奶正在睡觉,我就帮刘奶奶洗几件吧!于是,小丽就费力地提起这一桶脏衣服,走向门前的小溪边。

刚到溪边,小丽就想:这衣服真沉!刘奶奶年纪大,可能提不动,我年纪轻,以后要多帮刘奶奶!

小丽先把桶子接满水,再把衣服放在水里浸泡,然后开始搓洗衣服,发出“咯吱咯吱”的声音,小丽笑了,挽起袖子,在衣服上撒了些洗衣粉,接着又搓。小丽越搓越起劲,细细的汗珠布满了头时,小丽用袖子擦一下,当小溪的水弄湿了小丽的布鞋时,小丽移了移脚。时间不知不觉地过去了,小丽很快的洗完了衣服。但小丽的手被冻的通红,脸上湿湿的。

小丽把衣服放在桶里,提回了刘奶奶家,拿起旁边的棍子,使劲的捶打衣服,但声音却把正在熟睡中的刘奶奶惊醒了。

刘奶奶拿着拐杖走了出来,第一眼就看见了小丽在捶打衣服,看那通红的脸蛋和手,马上就知道怎么回事。“小丽呀,我怎么感谢你呢?你真是个心地善良的好姑娘!”

小丽在围裙上擦干手,说:“我不要报答,只是看您一个人干活太辛苦,帮点忙罢了。”

“哎呀,那我怎么好意思呢?”刘奶奶抱住小丽,脸贴着小丽的脸,另一只手扶着小丽的脸蛋,说“你真是比我的亲人还亲呐!”

“哪里……”

苗族刘奶奶与汉族小丽在两族之间竖起了一面充满爱意的旗,她们“胜似亲人”的举动将永远保留在这面旗中!

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篇13:初二写人的作文

全文共 683 字

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说起我的妈妈,嗬,可真够唠叨的!

“苏宇涛,我再说一遍,不要再看电视了,赶快去写数学练习!”气势汹汹的妈妈冲着躺在沙发上悠闲地看着电视的我吼道,我受到惊吓后猛地抬头看了一下妈妈,哎呀哎呀,简直就是“杀气腾腾”啊!妈妈继续向我发飙:“你上星期六才检查出近视,还看电视,这样下去,你会变成瞎子的……”我不满地白了一眼妈妈,磨磨蹭蹭地出了客厅,去房间写口算。哎呀,启动了“唠叨模式”的妈妈真“可怕”,好烦呀!

上个星期天晚上,我一个人在饭桌边吃晚餐,妈妈回来了,好像是单位刚发了奖金,她十分高兴。可是,当妈妈瞧见了正在吃饭的我——拿着饼干和糖果、巧克力配饭的我,顿时满面阴云,有点暴风雨要来临的味道。我见事不妙,立刻放下零食,一把抓起筷子,埋头吃饭,还含糊不清地喊着:“大事不好!”果不其然,妈妈不管三七二十一,劈头盖脸地朝我骂道:“你怎么回事啊,吃饭还吃零食!这些东西都是垃圾食品,没有一点营养,只会危害健康!”她说着,眉毛还玩起了倒立。“咳咳咳!”我正在喝汤,没想到,妈妈突然提高的声音把我吓了一大跳,就差没呛死我;了;妈妈这下更有理由教训我了:“看看你,现在咳嗽了吧!”“我……”“你什么你,还想狡辩!”妈妈的眉头紧皱,睁大双眼,直直地瞪着我。唉,好惨,我连解释的机会都没有,还被罚喝了两碗鸡汤。“鸡汤的营养价值可高了……”听听听,妈妈又开始唠叨了。

有时,我对妈妈的唠叨十分厌恶,甚至对她大吼大叫、乱发脾气,可是,我又猛然发现,妈妈比以前苍老了许多,岁月的刀光抹去了妈妈年轻的面容,留下了一道道深深的皱纹。妈妈那一句句唠叨的背后,都包含着浓浓的爱。

我爱你,爱唠叨的妈妈。

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篇14:写人叙事作文高一600字最新

全文共 602 字

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那些身上充满着勇气,为了自己的目标而坚持不懈的人是最让我们敬佩的。

生活中,我的身边就有一个这样的人,他能够为了自己的梦想一步一步坚强的走下去,永不放弃,这个人是我的大爷爷。

大爷爷从小就有一个大学梦,可是因为当时家里条件有限,又加上大爷爷是家中四兄弟中的老大。所以大爷爷读了三年书后就被迫退学了,虽然,大爷爷退学了,但是他谁也不怪,每天干完家里的活儿后,大爷爷就会跑去学校,虽然每天他只能听下午的最后一堂课,但是在大爷爷的眼里,这就是希望,能够实现他梦想的希望。

大爷爷一直坚持了很多年,虽然学到的知识很少,认识的字也不多,但是大爷爷始终在为自己的梦想而努力着。

后来大爷爷长大了,成家了,自己有了经济能力,于是他又重新走上了学堂,这一次大爷爷是与他的儿子一起上学的,教室里,就算是与一些年龄小的小孩子们坐在一起,大爷爷也不在意,尽管因着这件事,大爷爷还受了不少人的冷嘲热讽,可大爷爷始终坚持着自己内心里的梦想,并且为之付出行动。

多少年过去了,大爷爷一边操持着家里大大小小的事物,一边又一日不落下的往学校里奔跑。后来,大爷爷与自己的儿子一起上了高中,这件事情在当时还引起了不少人的注意,再后来,大爷爷的儿子考上了大学,可惜的是,大爷爷离分数线差了几分。

当所有人以为大爷爷会伤心落泪的时候,大爷爷确是以一种打不到的姿态又投入到了复习之中,他依旧在朝着他的大学梦前进。

这样的人值得让人敬佩,因为他为了梦想坚持不懈。

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篇15:初二写人的作文600字

全文共 714 字

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我们家庭成员,各有各的特点,就如同动物一样,各有各的本领,给家庭生活带来了无限的乐趣,也让我的成长幸福、丰富、快乐。

麻雀——妈妈

我妈是个“唠叨王”,唠叨起来不得了啦!那架势真如同“和尚念经”。

“起床啦!起床啦!今天也要按照计划表上的做,数学题、看书、暑假作业,还要背单词,别浪费这黄金时间了!快起来……”毫无疑问,又是“麻雀妈妈”在“叽叽喳喳”了,连暑假也不放过。妈妈见我不起来,便皱紧眉头,开始放大招,一边摇着我,一边说:“一年之计在于春,一日之计在于晨,快点!去做暑假作业……”迫于“麻雀嘴”的威力,我只能束手就擒!但也多亏了这麻雀妈妈,才让我的学习成绩名列前茅。

蜜蜂——爷爷

爷爷可是我们家最勤劳的人了,我们的家务活几乎全被他承包了。

大约早上五点,爷爷便起床为一家人做早饭,早饭后,爷爷又主动把家里打扫得干干净净,一尘不染,地板如同镜子般明亮。等我们上班、上学后,他又去买菜,买完菜又去洗衣服……看他这一刻也停不下来的模样,可不就是一只勤劳的小蜜蜂吗?也多亏了蜜蜂爷爷才让家里温暖明亮,饭菜飘香……

绵羊——爸爸

我们家的爸爸性格温柔随和,平易近人,每天笑眯眯的,深受小孩子们的喜爱。

有一次,我忐忑不安地走在回家的路上,想到那份考砸的试卷,我十分失落、难受,也有些害怕。“我回来了。”我垂头丧气地走进屋里,爸爸仿佛有“读心术”一样,便对我说:“考砸了?”我点了点头,爸爸温柔地说:“没事,下次努力考好呀!相信你自己,下次考试加油哦!”听着爸爸温柔的话语,我感到十分开心,多亏了爸爸这如绵羊般柔软的安慰,让我更快乐的成长。

这就是我的动物之家,有爱唠叨的妈妈,勤劳的爷爷,温柔的爸爸和可爱的我,才让我们这个“动物之家”更温馨、快乐。

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篇16:描写人的叙事的作文

全文共 503 字

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我的爸爸是个光头,淡淡的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,憨厚的嘴巴,看起来就让人觉得亲近可爱。

爸爸很爱臭美。有一次,爸爸从上海开着新车回来了,他一下车,哇!邻居们都叫起来了,爸爸穿着一身黑西服,足蹬一双名牌皮鞋,油光锃亮,手提着真皮的公文包,另外眼上还戴着一副墨镜,邻居小朋友见了都问:夏郡昕的爸爸是老大么?当爸爸听到后,跑到屋里对着镜子照来照去,还笑眯眯的自语道:够帅的,还真像老大呢!你说他臭美不臭美?

爸爸很爱我,待我宽容,从小到大从来不曾打过我。有一次,我的数学只考了66分,我那是非常伤心难过,害怕妈妈责怪我。中午回家以后,爸爸正巧从上海回家,我把试卷拿给他看,爸爸没有责怪我,只是笑着说:宝贝,你真行,66分,六六大顺,多吉祥的数字啊!好了,别不开心了,下次再接再厉!听了爸爸的话,我实在无地自容,比打我骂我还难受,我赶紧使劲地点着头,心想,以后我会努力的!

XX汶川地震,数万人被夺去了生命,一些人无家可归,爸爸得到消息后,亲自驱车赶到汶川,带去了很多慰问品,还捐款5万元,大家都称赞他,爸爸却说:这不是一个人的事情,我帮助别人就是帮会我自己。

怎么样?这就是我的爸爸,你的感觉一定很好吧?

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篇17:初二叙事

全文共 660 字

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暑假里,武汉市红十字会举办了“心手相牵、农村行”活动,活动的主题是:让城里的孩子与农村的孩子结成对,让他们相互了解,彼此互相学习和帮助,达到共同进步。我结对的伙伴名叫易茗,和我一样大,今年9岁,读三年级。

那一天,天气很热,我们一行坐旅游车来到汉南区乌金农场小学,吃完中饭后,易茗便和他的爸爸来接我和我的爸爸到他家做客,易茗是个男孩,个子比我矮一点,皮肤黑黑的,显得很健康。我和他很投缘,很快就成为了好朋友。

我们玩了一会儿,开始干农活了,首先是喂鱼,我们一起来到池塘边,我一条鱼的影子也没看见,易茗看出了我的疑惑,笑着说:“别着急,等一会,鱼都会过来。”只见易茗的爸爸拿了一根小木棍,轻轻的打了几下池塘边的小木板,真神奇,刹那间池塘里的水翻滚起来,一大群鱼涌到了塘边,我忙抓起鱼食往里面撒,只听见哗啦啦水里面热闹极了,许多鱼还跳出了水面来抢食。

喂完了鱼我们准备喂小猪,我们来到猪圈边,我看见有很多头猪,易茗带我到他家的菜地摘了一些竹叶菜,我们来到第一个猪圈,我扔了一些菜,里面的小猪争先恐后的来抢,有的小猪还从别的小猪嘴里夺食。喂完后,天气很热,易茗的爸爸还给它们冲了一个澡,它们看上去很快乐、很幸福。

时间很快就过去了,晚上我还在易茗家吃了一餐农家饭后跟他依依不舍的说再见的。走在回家的路上,想到易茗在这么艰苦的条件下,学习这么好,多么不容易啊。我在家总是说这个做的饭不好吃,那件衣服不想穿,功课太多没时间弹钢琴,真是不应该啊。这次活动参加的真有意义,既让我交到了一个好朋友,又让我从中受到了教育,体会到自己生活的很幸福。

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篇18:初二叙事作文:黑板上的记忆

全文共 1118 字

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空旷的教室,空旷的黑板,仿佛回到了从前一个人的世界。我笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。

望着窗外的蒙蒙细雨,怔了许久,仿佛那个熟悉的雨天,我们稚嫩的双手还在黑板上轻快地跳跃……

那时我读小学二年级,性格内向的我不愿与不熟悉的人说话。看着同学们灿烂的笑容,我感觉我在一个平行时空里,一个只有我自己的时空。对我而言,她的到来是一个美丽的意外。她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她是新转来的。老师意外地把她调到我的前面。于是,我们的旅途悄悄拉开了序幕。偶然的发现更拉近了我们的距离——她竟是我的邻居。从此,我们形影不离,孤僻的我真正地逃离了一个人的时空。

有一天,天空莫名下起了倾盆大雨。我呆呆地望着天空,心里充满了埋怨与无奈。然而乐观的她轻轻地拍了一下我的肩膀,脸上充满了笑意;“不如我们在黑板上写东西吧!最好画画,反正下这么大的雨也回不去。”她那动听的声音触动了我的心。我快步走向黑板,握起一支自己觉得最特别的粉笔,不假思索地书写起来。她笑了。她的声音是那么清脆,那么温暖。我忍不住悄悄地瞥了一眼,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,恍惚是梦境。我们共同欢笑,共同书写着属于两个孩子单纯的小小世界。跳跃着的指尖划过一道道美丽的弧线。看着铺满黑板的歪歪扭扭的字迹,我们开心地笑了,互相欣赏对方的作品。我们握着黑板擦,久久不愿拭去黑板上独一无二的记忆。但等待每个人的都是新的一天,只有轻松地迎接新的一天,才会是快乐的一天。我们不舍地把黑板上的字迹抹去后,新的篇章重新开始。直到校园只回荡着我们此起彼伏的笑声,我们才依依不舍地迈出教室。

从此,我们每天都故意落下雨伞,只为了雨中那短短的书写心灵的一刻。日复一日,我们的记忆似乎与生活紧密拥抱,从不间断。在一个特殊的夜晚,仰望美丽的星空,我们许下了最纯粹的愿望:但愿每天都下一场小雨,让我们黑板上的记忆,永不间断。

时过境迁,那样纯粹而美好的日子在不知不觉中离我们远去,而且越来越远。我们慢慢长大了,时间改变了我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。不知何时,在灯光的照映下宛如金光闪闪的湖面的黑板上出现了一道细而浅的裂痕。我极力抚平那淡淡的裂痕,但如今却成了不可磨灭的记忆。

从回忆中醒来,才发现教室的黑板前,不知什么时候又站着两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩对着另一个女孩说;“外面下着雨呢,不如我们在黑板上写写画画吧!”“好啊……”我微笑着脱口而出。我轻轻地抚摸着她们的小脑袋:“你们可要珍惜在一起写写画画的时光哦!”不觉中,泪水已浸湿了眼眶。

我转身离开,步入那蒙蒙细雨中。黑板上朦胧青葱的记忆,永远地留在了童年的时光里,留在那一片专属于我们的记忆里……

[初二叙事作文:黑板上的记忆

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篇19:我的哥哥写人叙事作文

全文共 492 字

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我的哥哥是住在农村里的,他的眼睛乌黑发亮,嘴巴大大的,能说会道,总喜欢在外边玩,所以他的脸蛋黑呼呼的,活象一个“黑木炭”。他还特别贪吃。

每次吃饭他都跟我抢菜吃。记得有一次,我和他一起吃饭,我刚吃一口土豆,他已经吃了两个土豆了。我刚吃一口饭,他就把饭和菜给吃完了。别看他人长得不高,却是一个地道的“大胃王”。我常常叫他“猪八戒”。

就说这次国庆节吧,我们去外婆家,特意买了很多菜,其中就有我最喜欢吃的鸡米花。我兴奋不已,用筷子敲着桌子大声说:“我要吃饭,我要吃饭。”我的口水都要流出来了,不一会儿外婆把菜都端出来了,我马上开动筷子去接鸡米花。这时,哥哥像饥饿的小老虎一样从楼上飞奔下来,一下子把我的鸡米花给抢了过去,狼吞虎咽地吃了起来,然后含糊不清地嚷着:“好吃,真好吃!”我生气得直跺脚,“妈,他把我的鸡米花吃光了。”话还没落地,他一跃身把整盘鸡米花搬到他的面前,大口大口地往自已嘴里噻起来了。我用气愤的眼神直勾勾地瞪着哥哥说:”讨厌,猪八戒,贪吃鬼。”哥哥笑嘻嘻地说:“谁叫你嘴巴小呢!”

这就是我贪吃的哥哥。虽然哥哥很贪吃,但他时常保护我,和我一起玩,我很开心。

[我的哥哥写人叙事作文

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篇20:一件痛苦的事_初二叙事作文

全文共 1052 字

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所有人都会有做错事的时候,我也一样,一件痛苦的事作文。但随着时间的流逝,都慢慢淡忘了。但有一件事却让我在两年后的今天仍觉得悔恨无比。但也是这件事,使我明白了一个道理,那就是无论在做什么事时都要做到认真.仔细。

记得那是在三年级的一天。因为我平时学习还不算差,所以当我知道第二天要进行数学期中考试时没有认真复习。第二天,考卷发下来了。我一看卷子上的题目非常简单,便用了二十分钟左右就写完了。写完后,我没有检查就直接交了卷子。刚交了卷子的我还在心中暗暗庆幸:这次一定能考满分,回家后该让妈妈奖励我什么好呢……

在第二天的数学课上,老师正在发卷子。一个个名字从老师嘴里流出。听到自己的成绩不错的兴奋不已。而成绩不理想的则垂头丧气。咦,怎么没有我的?正当我感到奇怪时,听到老师的一句:“袁慧,78分。“这声音不大,但却像闪电一样打在我的头上。我好像是被泼了一大盆冷水,全身都麻木了。随之而来的是我无尽的悔恨。懊悔像一条小虫子,一点一点地咬着我的心,使我更加心痛。下课后,老师说我太粗心大意了。这句话虽然说得很轻,却像重锤一般狠狠砸在我心上。这句话就像是有人在我还在流血的伤口上又撒了一大把盐,又麻,又痛。使泪水再次模糊了我的双眼。

自从那一次以后,我也渐渐改掉了粗心大意的坏毛病。虽然那件事已经过去很久了,但那块伤疤依然在我心里。是它在考试时告诉我,不要再粗心大意了,一定要细心.细心.再细心……

我最敬佩的人——张海迪

张海迪是我最敬佩的人,因为,她的事迹让我感动。当我知道了张海迪的事迹以后,便被她执著的精神打动了,立志要做一个像张海迪那样的好同志。

张海迪,从小便患有残疾,胸部以下失去知觉,医生说,这种高截瘫病人最多活不过27岁,张海迪知道,自己活不长了,但却不甘心庸碌一辈子,她决定用自己的行动让人们记住她,张海迪。

张海迪决心学好医术,减轻别人的病痛,她为了学好医术,在小动物身上做实验,终于,“黄天不负有心人”,张海迪已经能熟练的掌握医术了。

因为张海迪平常很乐于助人,所以,周围的人有什么困难都找她寻求帮助,又一次,一位老人拿着一瓶进口药,来找她,请她帮忙翻译,但是张海迪也看不懂,她看着这位老人失望的走了,便下决心学好外语。经过她的努力,她的外语已经学得非常好了,她翻译了外国长篇小说《海边诊所》,当她拿着译稿去找总编时,这位年过半百的老同志,激动地流下了两行热泪,并热情地为该书写了序言:《路在一位瘫痪姑娘的脚下延伸》,这就是张海迪,一位不愿意向命运低头的姑娘,她一直激励着我们。

[一件痛苦的事_初二叙事作文

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