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初二写人叙事作文优秀(汇总20篇)

我们的地球是最美丽的,不要因为短浅的目光而毁了它,毁了后代的未来。接下来小编为你带来作文保护环境,希望对你有帮助。

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高三叙事写人作文

全文共 581 字

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每个人都是独一无二的,包括性格、长相。所以,请你记住,我是徐伍飞扬,独一无二的徐伍飞扬!

从一个人的爱好,就可以看出一个人的性格。

我很喜欢听音乐,无论是古典、现代、摇滚、抒情,我都会去欣赏。常常在下午两点到三点二十之间,带一本书,拿一杯水,坐在阳台上,接受阳光的洗礼。

我喜欢安静,也喜欢喧嚣。每当天空闭上了眼晴,小鸟回到了巢穴,月亮和星星开始上班的时候,那种寂静、静谧,会让我感到不安,感到焦躁,必须有点儿声音,才能让我安心。但如果我在看书时,旁边有人在吵闹,我就会很不开心。

看书能提高一个人的修养与内涵。我就很喜欢看书,书柜上摆满了我喜欢的书,像是《繁星·春水》《雾都孤儿》《老人与海》等。每当我看到了一段令我感动的语句,就会用笔把它摘录下来,写在好词好句本上,闲暇时,拿出来看看。还会把心中所想、所感给画下来。是的,我还喜欢绘画,喜欢写作。

我的这些“喜欢”,不仅给我带来了快乐,还给我带来了成就。绘画作品曾获得过全国中小学生绘画大赛一等奖,多篇文章在报纸上发表,获得了年度“十佳小记者”提名奖。

写到这里,我相信你差不多已经猜出来了,我是一个内敛、安静、偶尔会撒撒娇、不擅长与人打交道的女生。

在《我就是我》这首歌里,有一句歌词是这样的“我就是我,是颜色不一样的烟火”。的确,如果把孩子比作烟火,你不去点燃它、教育他,你永远不会知道,它究竟会绽放出怎样美丽的色彩。

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篇1:初二叙事作文:回校

全文共 843 字

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坐在车上,乌云盖括了碧蓝的天空,夜幕降临了,可天上的星星竟和我玩起捉迷藏,就连月亮也藏起来了,我望着天空却怎么也找不到一点痕迹,唯有那路灯陪伴着我,让我心中莫名其妙多了一份安心,可却多了一份孤单。

在车中醒来了,真是睡得腰酸背痛,手还不时地揉着眼睛,原来还在车中。我猛地明白了,姨夫一定是不忍心打扰我们睡觉。向窗外望去,这不是我们的母校吗?我打开车门,走进校园,才半学期不见,怎么变化那么大了,二十多棵摆成了三角形,还空了许多道给学生走,向左望去,两张乒乓球桌和一个网球场上还有六七八个学生呢!回想,每当下午必定能看见老师们穿着鲜艳的运动服在篮球场上奔跑着,无数汗水从脸上头上流下,却毫不在意,在意的是球投进的那一瞬间。向前望去,五星红旗依然飘着,仿佛在欢迎我回到这里看望学校,并上眼听着学校的声音,一阵风吹过,我听见了树叶“沙沙”做响声,听见了鸟儿那清脆的啼声,闻到了不知名的花香,睁开眼,仿佛又看到了朋友、同学们在这里玩耍的情景,我伸手去抓住他们想和他们一起玩,却怎么也抓不住,他们仿佛没有看见我,却开始跑起了,任我怎么叫他们也不愿意停下来,我看着他们一点、一点的消失在我的视野里,却怎么也阻止不了,我的心在滴血,眼泪已滑过脸庞。

我又走到了教学楼最右边的那个教室,以前的六4班已改成七1班,班主任还是以前的那个和蔼的简老师,图片中的他还是露着和蔼的笑容。虽然他只教了我一年,却让我记忆深刻,是他在我学习的道路上画上了最精彩的一笔。我望着教室门口的图片,没错,那是七1班所有人的合影,不是以前六4班的了!那图片中还有几个以前的同学,看着他们灿烂的笑容,我不由得想问他们:你们真的快乐吗?难道你们已经忘了以前我们六4班的精彩生活?你们还记得在教室门外拿着种子精心照顾的情景吗?你们还记得我们因为老师那半普通话半土话而笑得倒在地上的情景吗?也许你们不记得了,可我还记得!那一幕幕永远都印在我的脑海,我一辈子都不会忘记。只是我真的好想你们,真的不知道我们何时才能再见面了.

[初二叙事作文:回校

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篇2:初二叙事

全文共 660 字

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暑假里,武汉市红十字会举办了“心手相牵、农村行”活动,活动的主题是:让城里的孩子与农村的孩子结成对,让他们相互了解,彼此互相学习和帮助,达到共同进步。我结对的伙伴名叫易茗,和我一样大,今年9岁,读三年级。

那一天,天气很热,我们一行坐旅游车来到汉南区乌金农场小学,吃完中饭后,易茗便和他的爸爸来接我和我的爸爸到他家做客,易茗是个男孩,个子比我矮一点,皮肤黑黑的,显得很健康。我和他很投缘,很快就成为了好朋友。

我们玩了一会儿,开始干农活了,首先是喂鱼,我们一起来到池塘边,我一条鱼的影子也没看见,易茗看出了我的疑惑,笑着说:“别着急,等一会,鱼都会过来。”只见易茗的爸爸拿了一根小木棍,轻轻的打了几下池塘边的小木板,真神奇,刹那间池塘里的水翻滚起来,一大群鱼涌到了塘边,我忙抓起鱼食往里面撒,只听见哗啦啦水里面热闹极了,许多鱼还跳出了水面来抢食。

喂完了鱼我们准备喂小猪,我们来到猪圈边,我看见有很多头猪,易茗带我到他家的菜地摘了一些竹叶菜,我们来到第一个猪圈,我扔了一些菜,里面的小猪争先恐后的来抢,有的小猪还从别的小猪嘴里夺食。喂完后,天气很热,易茗的爸爸还给它们冲了一个澡,它们看上去很快乐、很幸福。

时间很快就过去了,晚上我还在易茗家吃了一餐农家饭后跟他依依不舍的说再见的。走在回家的路上,想到易茗在这么艰苦的条件下,学习这么好,多么不容易啊。我在家总是说这个做的饭不好吃,那件衣服不想穿,功课太多没时间弹钢琴,真是不应该啊。这次活动参加的真有意义,既让我交到了一个好朋友,又让我从中受到了教育,体会到自己生活的很幸福。

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篇3:初二叙事

全文共 701 字

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星期天,我们跟着老师和教官乘车来到了绿博园,度过了快乐又难忘的一天。

大家排着整齐的队伍进入绿博园后,先看到一座假山,还有小瀑布从假山上流下来,醒目的大字—“绿博园欢迎你”欢迎着来自四面八方的朋友们。

在教官的带领下,我们绕到假山的后面,就开始军训了。“稍息”—“出”、“立正”——“收”、“向左转”“向右转”“向后转”——“团队”、“解散”——“一、二、三,杀!”响亮的口令,整齐的队伍,大家齐心协力做到。“我能!我行!我最棒!”

军训过后,我们一边游览美景,一边做了快乐接力的“水果蹲”、锻炼反应能力的“袋鼠搬家”、儿歌“剪刀石头布”和贴一贴的“泡泡糖”游戏。埃及的金字塔在绿博园里显得特别小,但我们也看到了埃及人的聪明智慧,他们建造了这样壮观的景象真令人佩服。游戏中我最喜欢“袋鼠搬家”,游戏规则是:大家自由选择扮演袋鼠或者房子,教官发号口令。

听到“木头人”,大家各自留在原地不许动;听到“农夫砍树”,“袋鼠”不要动,两个小朋友可以手搭手给袋鼠造房子;听到“袋鼠搬家”,“袋鼠”要迅速换一间“房子”;听到“森林失火”,“袋鼠”和“房子”都要飞快地逃离火场。我一会儿当“袋鼠”钻到“房子”里,一会儿又搭起“房子”保护“袋鼠”。大家玩得真开心呀!希望现实中的袋鼠不要遇到灾难,而是和朋友们快乐地生活。

不知不觉我们来到了湖边,正好看到了喷泉表演。美妙的音乐伴随着喷射而出的水花真是精彩。然后大家聚在一起“加餐”喽!我带的爸爸牌的咖喱鸡饭和同学带的妈妈牌的通心粉、寿司真是好吃极了!大家交换品尝着美味,度过了难忘的时刻!最后,在教官的指挥下,我们发自内心地呼喊出:“我们是最棒的团队!”

真是快乐又难忘的一天呀!

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篇4:我的妈妈初二叙事作文

全文共 534 字

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人家是严父慈母,我家是严母慈父,说起我妈妈,我真有点自豪,因为我的妈妈做事认真,对人热情,有礼貌……而且在我的眼里是无所不能。

我的妈妈长的不是很美,但是她在我心目中永远是最美的,最伟大的。妈妈的脸长长的,她说:“这是国字脸。”她有一双炯炯有神的大眼睛,眉毛不粗不细,鼻子高高的,下面有一张能啃掉半个苹果的大嘴巴哦,嘴角下面还有颗绿豆大的小黑痣,而我的脑门上也有一颗小黑痣,妈妈说:“这是我们母女俩共同的象征哦!”

妈妈的爱好有很多,比如打毛衣,绣十字绣,看书,还有看韩国电视剧,我还给妈妈看韩剧造了一个句子呢:“妈妈一看韩剧就来了劲!”

妈妈对我的生活和学习照应的无微不至,特别是对我的学习要求很严格,只要我有一点点错误,她就会严厉的批评我,并帮助我改正错误。有一次,我的作业写的不认真,字写得有点东倒西歪,妈妈看了叫我重新写,我很不服气的和妈妈理论了起来,妈妈很生气地把我的作业本撕掉了,并且让我罚写五遍,我很伤心,觉得委屈极了,哭了起来。到最后,我想想妈妈也是为我好的,我还是认认真真地写完作业,交到妈妈的手里。妈妈看了看,点了点头,并语重心长的对我说:“作业写的认真是作为一个学生学习的基本要求。”

妈妈还给我讲了很多的道理,让我明白了什么叫“严是爱,松是害”的道理!

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篇5:初二写人作文:我的母亲

全文共 846 字

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人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤就是“妈妈”

昔日,曾阅读一篇歌曲“妈妈的吻”,在我的回忆册里,貌似从没“尝”到这种神秘的滋味。因为我并不是想他人一样从小就是母亲的宠儿、心肝宝贝。我,就这样待在一个不怎么完整的家庭里。

从小,我的父母不知怎的各自脱离彼此,我不知道为什么,也不想知道。也许,是彼此脾气不和;也许是因为古老传统,就因为我是女儿家。就这样,我独自待在这个没有一点星光的黑暗里度过我的童“趣”,没有父爱、没有母爱。儿稚的我对这些从没计较,总是天真无邪的无忧无虑。母亲大概一年回来几次,回来和我总是隔得很近,可是就像几个世纪不曾看见一般,所谓的“单亲家庭”这样的字眼就这样落在了我的头上。

渐渐随着年龄的增长,懂的人情世故的多了,看着身边的小伙伴的父母领着各自的孩子上学校,脸上总是洋溢着幸福的笑容,讲诉这学校的见闻;讲诉着千姿百态。而我却只能眼巴巴的望着,心里渐渐堆积的尘垢。渐渐变得少言少语下去。

一回,春节,喜气洋洋洋溢了整个世界。她要回来了-----我的母亲,并且还带着我同母异父的妹妹,现在想想不知该高兴还是难过,(我的父母在离婚没多久又重新组成了新的家庭)“我是累赘”这个字眼也就渐渐的变成了我心中沉重的石头。因为这样,成了母亲的拖油瓶,第一眼瞧见我妹妹甚是喜欢,这个可爱的小东西竟是我妹妹,不知从今以后我们会度过怎样的未来,无法去揣摩我们的未来。这次回来也意味着我将要离开我的故乡,去另一个陌生的城市生活。

那一次,我无法就那么快轻松地离开那里----我的故乡!刚到那个陌生的城市的时候,哪一晚我和我母亲一起度过的,她陪着我入梦。因为我对家乡的不舍、对亲人的离开,同时又对这个陌生的城市感到不尽的忧愁,竟在那一晚流了整整一夜的泪水,我害怕这个“生疏”的母亲无法知道我心里在想写什么,害怕这个家庭会排斥我,甚至害怕这里的亲朋好友都会讨厌我这个所谓的“拖油瓶”,就因为这样,我只能将自己紧紧包裹。

我不知道将来会发生什么,我也无法想象!

[初二写人作文 : 我的母亲

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篇6:我的老师初二学生写人作文600字

全文共 1079 字

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老师是我们敬爱的语文老师,年龄大约40左右,中等身材,一张轮廓分明的脸,配一头乌黑的短发更显的精神奕奕。

张老师上课生动诙楷,因此受到同学们的爱戴,另外他对我们的课堂纪律非常宽松,我们上课无拘无束,于是他顺然飙升为我们人气最旺的主课老师,我和同学们经常叫他张老师,还有人亲切地叫他“老张”。

张老师上课可有趣了,上课前总是很随意的迈着八字步的走进教室,然后站在讲台前,同学们立刻在文体委员的一声“起立”的令下,站了起来,异口同声的“老师好”,然而,我们的张老师却急忙趔到一边去,急忙的招手示意大家坐下,我感到好笑极了,更觉得老师是那样的亲切随和。最让我佩服的是张老师每次讲课都娓娓动听地讲一个和课文相关的故事;那个故事都蕴含着一定的哲理。哦,还有张老师的字让你见了,我想你一定会瞪大眼睛的。他的字可漂亮了:工工整整,字体刚强有力,倾诉超凡,给人以强大之感。

如果你仔细观察张老师,他的表情往往和所处场合一一上号,进行语文测试时,他总是摆着一副令人捉摸不透的怪表情。而如果板着一张脸走进教室那么左手拿的就一定是我们考得一塌糊涂的试卷。

张老师上课总是带着浓重的家乡土音,有时不经意会引起全班人的大笑。有时候,老师让我们写字,他问我们:“写了乎?”,意思是写完了吗?老师那带着土儿的普通话已经成为我们课上的一道风景线,他是我们所有老师中知识最丰富,上课最有个性的一位。我们在他的幽默下感到很开心,放松,能愉悦的聆听他讲课,接受知识。

张老师教育犯错误的学生比别人更有招。又一次,班里有两个顽皮学生合伙在纸上写了一个“狗”字,偷偷地贴在别的班老师生物老师的西装上,生物老师没发觉,在教室里转了几圈后才知道自己的后背贴了纸,那位生物老师快退休了,也没怎么对那个学生怎么样,只是让他写了一份检查,贴在教室后面。后来这事被我语文老师知道了,老师大发雷霆,在班里把那两位学生叫上去,告诉我们,那位生物老师已经59岁,快退休了,然后表情严肃地批评贴纸条的学生说,生物老师是“你爷爷”,在你爷爷身上贴“狗”字,那不暗示着你这个做孙子的是个“?”?张老师的批评教育使那犯错的学生深深地认识了错误,羞愧地低下了头。我们也被深深地震住了,是啊,那位生物老师不教我们,可他的年龄足以做我们这些毛孩子的“爷爷”了。这行为真是令人气愤!从此我们懂得了尊重,尊重他人,等于是尊重自己。

张老师的智慧是无限的,我庆幸,我有这样一位才华横溢,幽默风趣的语文老师,在张老师的感染下,原本不怎么爱语文的我,渐渐地对语文产生了兴趣。我将以老师为榜样,在老师的引领下,好好学习。

[我的老师初二学生写人作文600字

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篇7:写人叙事300字

全文共 494 字

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我们叫她“橙子”。

她眼睛很大,睫毛长长的,很密,也很迷人的眼;鼻尖微微地翘起,鼻梁有些下塌;嘴巴总是红润圆滑的,似乎涂了口红;她的脸圆圆的、肥嘟嘟的,像婴儿的皮肤一般柔嫩光滑;她的洁白的牙齿笑起来非常的好看;她有着及腰的长发,奇迹般的不太打理,每天也都柔亮光滑的,似乎总是散发着绿叶的清香。

她喜欢笑,也似乎一直都在笑着。她喜欢说着俏皮话或者粗鲁的本地方言来逗乐别人。和她坐在一起,我觉得我的世界洒满了金色的阳光,她从来都没有烦恼似的。会早晨四五点钟起来补作业,会看小说看到深夜凌晨,但她学习还是那么的好,也没见她下过年级前三十,这会惹来多少刻苦学习的孩子们羡慕、嫉妒、恨呐!

她很开朗,对我也推心置腹,可我们却有一层莫名的隔阂,她会上课和我一起睡觉、一起嬉闹、一起抄作业、一起埋怨老师、一起谈动漫。可是她却离我是那么地遥远啊!

她对黄和李以及她的姐妹们笑的时候是那么的真实、自然,没有繁华装点,只有真情实感。对我?唉,只是同桌的程度,不是同桌,我们便没有关系了,连普通的朋友也不是了,只是同学。只是性格上的微妙差异。

无论如何,对你那楚楚怜人的娇容,我还是会不禁惆怅起来。

[写人叙事300字作文

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篇8:写人叙事作文高二大全

全文共 729 字

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我们班上有六十多张不同的面孔,给我印象最深的就属他们—冠帆,又名晖民,和我来自同一个镇子。但我们都喜欢叫他冠希。刚开始叫“冠希”是因为他名字与“-”相似,但后来却变质了。

冠帆个子不高,身材苗条纤细,皮肤洁白,体重尚未超过一百斤。剪一头乌黑短发,长有一双水灵的小眼睛,戴一双小框眼镜,鼻梁不怎么挺,一张口齿伶俐的樱桃小嘴里面长着一口整齐排列着泛黄的牙齿,他还有一把与众不同充满“雌”性的嗓子。

他比较热心,乐于助人。有一次我吃油炸食物嗓子痛,就同这位“陈大医生”拿些下-。他又问我有没口臭,有没有吃热气食物等。问完之后,就拿出一瓶药给我,还叮嘱我要吃3颗。那天,我去球场打球,一个人指甲太长而抓破了我的手臂,我又去问他要双氧水,他说只有碘酒,我说不用了。他看了我的伤口后,连衣服也不洗就回去拿出碘酒和棉签给我,还说碘酒擦了会有点痛。我很感激,但碍于言语的表达,就说声:“多谢,冠希!”

但有时候冠帆也挺让人讨厌的。每次晚自修带读都是带着傲慢神色的-笑,没做练习册就要让人背历史书。一天中午,我让他念书别太大声影响别人,他还给我谈条件,我真想打他。

志聪,又名小葱。他个子比我高一点,他那头发若不经打扮就会像爱因斯坦那样。一双带杀气的眼珠露出一丝寒意,戴着一副老式眼睛。高挺的鼻子下有两片厚实的朱丹唇,强健的身躯常孤单地在跑道上奔驰。

志聪这人脸皮薄,不够大方。每次周末在学校总要等到篮球场上没熟人才会去玩。我问他原因,他说怕被笑话球技烂。上体育课总爱坐在哪个角落里看别人玩,可以说性格有点孤僻吧!情绪易受外界影响,做事容易情绪化。

同学们啊!是你们陪我走过了高一,我们由相识到相知再到推心置腹的朋友,我们一起经历的事都将会是我们高一生活的缩影,都将会是我们回忆的一部分。

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篇9:初二写人作文母亲

全文共 598 字

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世界上有许多不同的爱,关心的爱,体贴的爱,友谊的爱,而最使人震撼,又最使人感动的,要数没有任何爱能代替的母爱了。

当我们学了《秋天的怀念》这篇课文时,我们大多数同学都深受感动。身患绝症的母亲,还依然坚持细心地照顾双腿瘫痪的儿子。这篇文章主要写双腿瘫痪后的“我”,脾气变得暴怒无常,悲观厌世。母亲却只是“偷偷地躲出去”,“悄悄地进来”,当我答应去看菊花时,她“喜出望外”,对于“跑”和“踩”一类的字眼他比“我”还敏感。通过这些细节描写,表达母亲对“我”深深的爱。为了鼓起我生活的勇气,在她身患绝症,肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下,还要装着很刚强的样子,坚持要推“我”去北海公园看菊花。想用菊花来鼓励“我”,鼓起作者坚强,活下去的勇气。在她生命的最后一息,即将离别人世时,心里还挂念着“我”和未成年的妹妹。等到“我”母亲的苦心时,母亲却已经离开了人世。

真是令人感慨的伟大的母爱,仔细想想我们的母亲,不也是这样的吗?为儿女想得多,为自己想得少。只求付出,不求回报。

记得有一次我发高烧,妈妈几乎整宿都没合眼,不停地为我倒水,擦汗,换衣服,我睡湿的地方,妈妈马上把干的地方换给我。谁又想得到那滋味又是如何的呢?这使我深深体会到了:“人间唯有母子情深”;母爱是人世间最伟大、最无私的爱;由此,我还想到,我们一定要珍惜母爱,遇到困难挫折的时候,一定要坚强,做一个对社会有用的人,来回报母爱,不辜负母亲的希望。

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篇10:初二叙事作文500字

全文共 373 字

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小强的爸爸有一个多年不见的朋友今天要来,他大清早就开始忙碌了:上街买肉,鱼,鸡和其他小菜,回到家钝上肉,烧上鱼,就开始杀鸡。

他来到阳台上,抓住鸡翅膀,把鸡脖子下的毛揪掉,再用刀在脖子上一砍,鸡血变冒出来了。小鸡挣扎几下就死了。接着,他就烫鸡,一点点地把鸡毛给褪掉。收拾干净后把鸡放进锅里。然后他又来到阳台上,抄亲那盆混着血丝,漂着鸡毛的脏水,想着:“不能倒厕所里,会堵。就倒到楼下吧!”就往楼下一泼只听见“哎呦!”他情知不好,赶紧溜进厨房。

不大会,楼道里传来一阵急促的脚步声,接着“咚”的一声,小强家的门被踹开了。小强爸爸赶紧出来看。只见门口站着一个陌生人;全身没一处是干的,头上挂着几根鸡毛。小强的爸爸瞪大了眼睛望着他,嘴角抽动了下。又把嘴巴张的老大,却一个字也说不出来。原来,这人是他的宝贝儿子。

“怎么那天竟这么巧?”小强的爸爸始终没弄明白。

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篇11:关于描写人物的叙事

全文共 548 字

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200X年寒假,爸爸公司组织去海螺沟游玩,于是,他把我和妈妈也带上了。

到了的第二天,我们就要去看冰川了,但是必须得经过一座小山,那山虽然不高,但是山路狭窄、陡峭,又没有太多的保护设施,再加上那是冬天,路上结了层薄冰,路面非常滑,一不小心就要掉下去的危险。所以大家都非常小心地行走在崎岖的山路上,走了没多久,大伙都不约而同地停了下来,那个地方是一个斜坡,坡的幅度还比较大,而且上面还结了很厚的一层冰,这边就是高高的悬崖,不注意的话就容易滑倒掉下去。大家都愣住了,不知所措地看着前面的路。

这时,一个叔叔来了,他拄着一根竿,看看前面的山路,竟然奋不顾身地向前走去,大家都为他捏着一把汗。终于,他一步步艰难地走了上去,并抱住了一棵大树,大家悬着的心才总算落了地。叔叔上去后,一手抱着大树,一手把竹竿递给我,说:“你抓住竹竿,我拉你上来。”我开始还有点儿害怕,但在他的鼓励下,我拉住竹竿,迈出了坚定的步伐,叔叔使足了劲终于把我拉了上去。接着,叔叔又把我的爸爸妈妈以及很多游客都拉了上来。过了一会儿,我们终于爬上了山,看到了冰川奇景,我心里暗暗地想:如果没有那位叔叔的帮忙,也许我们还看不到仙境般的海螺沟呢!

叔叔,我虽然不记得您叫什么,也不记得您那亲切的面庞,但您对我们的帮助,我是一辈子也忘不了的!谢谢您!

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篇12:年初二叙事作文500字

全文共 434 字

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很快就要过年了,我们一家人都在“忙年”,一起忙着蒸馒头,豆包,脂饼,擦窗户,贴窗花,打扫卫生。

今天爸爸擦窗户,奶奶蒸馒头、豆包、脂饼,我和妹妹在一边帮忙,其乐融融的一家人忙里忙外的,家被幸福的气氛所包围。妹妹蒸馒头卷了20个,而我仅仅只卷了5个,在干活这方面,我不如妹妹。

很快馒头,脂饼,豆包都包好了,奶奶去蒸,我们就和爸爸贴大红窗花,贴在客厅的两个窗户上,喜庆的感觉衬托出了过年的红火,真打心里美滋滋的。

到了傍晚,爸爸把投影仪打开,从网上找出《江南style》鸟叔神曲,放给我们看。一家人激动的心情隐藏不住了,纷纷都跟着节奏跳了起来,就连年迈的奶奶,年仅一岁的弟弟,胖胖的妈妈,都跳得乐不可支,每个人的脸上都洋溢出了幸福的表情。 晚上,爸爸又给我们放电影看,《做次有钱人》令我难以忘怀,笑得前仰后翻,但其中感悟深深影响着我。成功,一方面是努力拼搏,一方面是关爱他人。

做一个成功的人,必须要关爱他人,实事求是,让我们做一个这样的人,迈向成功之路吧!

期待年的到来……..

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篇13:初二叙事

全文共 806 字

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昨天,我们班去青少年宫学工,我们学了美点制作、拼科乐思、勇者之路三个项目,其中,我最喜欢的项目是美点制作,为什么我最喜欢美点制作呢?因为美点制作最能考验我的动手能力。

美点制作是我们上的第一节课,一开始一个姓莫的老师给我们看了小视频,这个视频讲的是做一种创意小圆饼的方法。看完视频后,莫老师又给我们详细讲解了一遍创意小圆饼的制作方法,然后发给我们做饼干用的面粉、黄油、糖和水,还给了我们装饼干用的烤盘,之后就让我们开始做了,

还要求每个同学做五个饼干。我们分配好了各自的工作,就开工了。筛面粉、和面、分段,各种工作井然有序地开展着。过了一会儿,每个人都拿到了属于自己的一块面团。同学们拿到面团后,就飞快地把面团搓成了长条,然后把长条分成了相同的五份。之后,同学们拿起一份面团,再把它搓成长条,然后扭几下,就做成了各种形状的小圆饼。又过了一会儿,所有小圆饼都被整齐地放进了烤盘里。

莫老师走过来,给饼干刷上了蛋液,涂上了糖。这时,何老师走进来,带着我们去食堂吃饭。吃完饭后,我们回到教室看了一会儿电影。这时,一位老师走进来,带我们去另一个教室拼科乐思。科乐思是一种用很多零件拼搭物品的游戏,和拼图差不多,只不过科乐思是立体的。

到了教室,老师把我们分成六个小组,我们小组领到科乐思时,就想好了要拼一座桥,我们先把桥的主体搭了起来,再搭好桥边的护栏,就完工了。过了大概十五分钟,老师来看每个组的作品,还表场几个组,就让我们下课了。

第三节课是户外活动课,老师带着我们来到了勇者之路的场地外。勇者之路原来是一条一条大船,船上有很多架在水面上的绳网隧道,我先爬了几个绳网隧道,其中一个隧道有点长,我感觉很刺激。然后我爬到了一张悬在水面上大网里,它叫蜘蛛网。我又第二次走进了船,这次我来到了一座滑梯边,滑了下去。我就这样来来回回玩了几次。这时老师叫我们集合,乘上车回学校了。

学工真是太有趣了,下次学工的时候我也会认真地去学各种项目。

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篇14:2024初二叙事作文:走进音乐的世界

全文共 520 字

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我生活在音乐世界,每时每刻都被音乐包围。于是我注入了音乐的世界,音乐也便注入了我的灵魂。

“岁月流去我欠你一句:妈妈我爱你。”道出了这世界最伟大的母爱;“别等到一千年以后,世上早已没了我。”唱出了时间如同金钱一样宝贵;“我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话。”吟出了童年的美好纯洁。

这一曲曲动人的歌在我的灵魂中交织出完美的乐章。

正如王力宏的《我们的歌》中唱的一样:如果世界太危险,只有音乐最安全,带着我进梦里面,让心愿都实现。当你对生活失去信心时,闭上眼睛,进入音乐的天堂,它会让你心中几乎所有情感全部化为乌有,只剩下快乐。

当心情很好时,放一些激情舞曲的CD,在洋溢着欢快高昂气氛的音乐中尽情放松。

当心灵受到创伤时,一曲“孤单心事”让我找到了共鸣:恋你是孤单的心事,不懂你微笑的意思,只能像一朵向日葵在夜里默默地坚持。

不过在所有歌曲中,我最喜欢的还是《启示录》:你我跟着这节拍,为自己喝彩,只要我主宰,让音乐把所有悲伤都替代。每当听到这首歌,所有悲伤便被抽出,取而代之的是音乐,是快乐,是爱!

让音乐走进心灵吧,去弥补那伤痕累累的心;让音乐走进心灵吧,去主宰快乐的方向盘;让音乐走进心灵吧,去把那所有的黑暗全部挤出,换上一片灿烂的光明……

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篇15:谢谢您,何老师初二写人作文

全文共 891 字

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她曾告诉我,要脚踏实地;她曾告诉我,你能行;她曾批评我,你这样做是不对的;她曾在我骄傲的时候和我说,骄傲会使人落后;她就是我最敬爱的老师--何老师。

记得刚上初中的时候,不知是什么原因是我对学习产生了一种厌倦的情绪,可是我不敢告诉父母,我怕他们知道了,又要“念经”似的来说我了,于是我想到了何老师,我给她发了短信:何老师,不知道最近怎么了,我怎么也提不起兴趣来学习,我甚至不想读书了,我该怎么做?我本以为何老师会像父母一样用那些什么“如果不读书,就找不到好工作;只有读好书,才可以找到好工作,才可以养活家里人”,的话来教导我,可谁知她只回复了一句话:你说的这些话,让原来对你充满希望的我,失望了。当我看到这句话,心里别提有多难受了,我知道我让老师失望了。

可是我并没有气馁,从那天起我更努力学习了,每当我想偷懒的时候,我就会想起老师说的那句话,终于我的成绩有所提高,于是我开心地拿起手机给老师发短信:老师这次我的考试成绩是。那时我在心里猜想:老师一定会表扬我的,可谁知她却说:再好的成绩也不过是一时的,你还要努力,要知道骄傲使人落后。但是我并没有引以为然,我不再努力的去学习,不断向我的好朋友炫耀我的成绩,后来在一次考试我所有科目的得分都只接近及格线。那时我懊悔极了,我不应该不听老师的劝告。从那时起,我一遇到不懂的问题我会向人虚心请教,因为我坚信:骄傲会使人落后。

还记得小学的时候,我们全班人都有点怕她,因为每次听写词语的时候,都非常快,常常使我们有时本子都没翻好,听写就开始了。还有每次上课的时候,她从不把笔记板书在黑板上,都是以听写的方式叫我们记在书上,那时的我们别提是有多讨厌语文了,可奇怪的是每次考试我们班语文都能拿全年级第一名。知道今天我才知道,原来老师这样做都是为了我们好。

如果不是您那飞一般的听写,也不会让现在的我有这么好的记忆力;如果不是您的教导,也不会有如今懂得如何虚心请教的我。

夕阳下的余晖洒在校园茂盛的茉莉花上,她踏着夕阳的余晖,带着一天的疲劳,远去了。噢,那是一团火,一团燃烧的火,点燃了自己,照亮了别人,千言万语浓缩成一句话:“谢谢您,何老师!”

初一:吴诗琳

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篇16:路上有风景初二叙事作文

全文共 625 字

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在人生路上,我们会遇到形形色色的人,碰到各种各样的事;在人生路上,我们会有悲欢离合,每经历一件事,就成长一步。有些小感动是我们看的见的,有的则是我们看不见的。

在人生路上,有通往成功的路,我们往往总是一心向前,而忘记了犯的错误和忘了收获因为错误而收获的经验。有的人执着于自己的事业。若是失败了,就从此一蹶不振,如同行尸走日一般。其实,人生没有迈不过去的坎儿,只要闯过去了,前方就是海阔天空,我们只要勇往直前,永不放弃。

在人生的路上,你会浮躁吗?看一看:在历史的年轮里。回想一个朝代,品味一段岁月,你的思想便如风,便如光,跨过汪洋,穿越世纪。清幽之气扑面,那是东吴的历史沉淀;菊花清幽,那是陶渊明的释怀;泥土气息氤氲,你能看到毛指点江山,红军越过艰难.......所有的浮躁都会随着历史人物睿智的思想,大气的志向中灰飞烟灭,在那历史的末端,你只会留着一份清醒,一份理智。

有多少人在人生路上迷失了方向,他们放弃理想,最终悔恨终生。到头来,变成最可悲的人。现在,我们要为了自己的梦想,勇往直前。

有些人在人生的路上只求结果,而忽略了其中的过程,那么,这种人一定不快乐,因为他享受不到自己在努力中的幸福,时刻看着自己是否与理想又近了一步。

在冲刺我的人生目标是,亲情在身边鼓励我失败了要站起来,友情在身边帮我解决难题,在这期间,我们身上拥有百味瓶里的情感。有成功的喜悦,失败的苦楚,但是只要我们坚持下去,成功就会属于我们。

在路上,每个人的风景各不相同。

路上有风景。

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篇17:初二叙事作文我心中的雷锋

全文共 840 字

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雷锋,这个名字对我们来说已不再陌生了。他的事迹虽无人不晓,但在当今社会有几个人又能真正像雷锋那样做到乐于助人,无私奉献呢?我想在茫茫人海中,能做到的也是极少数。这说明什么呢?知道雷锋的人很多,但真正付出行动的却是少之又少。所以,这次我要用我的心声唤醒大家的对爱的诠释。

有多少人知道“赠人玫瑰,手有余香”的内涵?而我们的雷锋却真正地做到了这一点。现代人的人生观和价值观随着社会的发展逐渐地改变了,变得自私,势力。我在想:人们为什么会有这种观念?真的是“赠人玫瑰,手有余伤”?我认为那是因为人们并没有感受到帮助别人后的那种喜悦,助人为乐要有一种忘我的奉献精神,并要把它贯穿到自己的生活中,把它作为为人处世的一种准则,一个人在助人为乐的道德实践中,会自然地使思想道德境界得到升华,正如托尔斯泰所说:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的东西越多,他就越坏。”记得在七岁那年,我看见一位年过半百的老奶奶柱着拐杖在风雨中艰难的走着,雨水打湿了她的衣服,而周围却没有人伸出援助之手,从她的眼中我可以感受到此时此刻多么需要有人帮助呀!,这位步履蹒跚的老人却没有得到别人的帮助,难道人们不知道“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼“这个道理?于是我把我的小伞撑了过去。

我觉得要助人为乐,首先要树立正确的幸福观。把为他人谋幸福当做自己的义务和责任,幸福是人生中最美丽的彩虹,使人幸福的方式多种多样,我幸福的原因就是——-帮助别人。如果你没有帮助过别人,你就不能感受到快乐,就不能获得开心和幸福的时光。记得有一次,我们班的生病了,我带着她去看了医生,并在她身边照顾着。放星期的时候,同学们都回家去了,我却选择了去她家帮她把落下的功课补上,当她看见我来她家时,两眼布满了泪水,激动地抱住了我。当我把她落下的功课讲完的时候,同学脸上洋溢着幸福的微笑,在感受她此刻快乐的同时,我内心也无比快乐。我想这就是助人为乐的真谛吧!

来吧,让我们一起行动起来吧!在相互帮助,相互祝福的氛围之下,人间必将会变得更加美好!

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篇18:《爸爸》初二写人作文_800字

全文共 784 字

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爸爸,是一个家的顶梁柱,为这个家他默默地付出。爸爸,一个1.75米高的个子,中等身材,单眼皮,成为了我心目中的偶像。

小时候,我们在爸爸的肩膀上,笑着,玩闹着。会说话了,看到新奇事物,向爸爸问:“那是什么?”一个简单的问题,我们能问几十遍,而爸爸每一次都是笑着回答,也许他们希望我们能够像那样永远的问下去。上小学后,每一次的考试结果都心惊胆战。回家后,爸爸总会打我一巴掌,我在心里开始怨恨,直到五年级,爸爸离开家去外地打工,我才感觉到没有父亲的生活是枯燥无味的,每周和爸爸的见面,从亲身的接触,变成网络视频,每次的视频都让我流泪,爸爸出去以后变的更黑了。我也开始慢慢的学会写日记,表达着我对爸爸的思念,我更希望等爸爸回来,能够看到那本日记本,看看每一篇日记,看看她的女儿对他的无尽思念。六年级,面对到来的小升初考试,我在害怕,怕成绩让爸爸失望,我开始刻苦学习,希望考上好的中学,不让爸爸为我担心。那天,我去完辅导班,回家的路上我的心情非常好,因为晚上就能和爸爸视频了,我手中拿着日记本,想要让爸爸看看,我一年的进步。走到楼下,听到家里有哭声,我急速上楼,开门时我听见妈妈和外婆再说着,怎样才能不让姐姐知道爸爸离去的消息,听到后面,钥匙和日记本掉在了地上。我的眼泪掉了下来,我感觉到双腿发软,走在了地上,我一直摇头,不相信这一事实。妈妈出来,把我扶回房间,妈妈看到我的样子,没有多说,只是走开了。之后,我不再像以前那样,活泼开朗,我变得孤独,不喜欢去与人接触。这件事成为我心里的一大块阴影,最后姑姑们,他们好想对爸爸的死漠不关心,只是在讨论爸爸的赔偿款,还跑到家里来谈,我多麽想说,如果他们能爸爸换给我,爸爸的赔偿款全部给她都没事。再多的钱也换不来,我和爸爸之间的亲情,爸爸,未来不管怎么样,不管你在哪里,我都会努力,成为一个让你骄傲的人。

[《爸爸》初二写人作文_800字

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篇19:关于猫的初二叙事作文

全文共 367 字

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,调皮的性子,逗人喜欢的脸庞,毛茸茸的脸上镶嵌着一双大又圆的眼睛,在黑夜里看,就像两盏明亮的灯。

它,白天懒散散的,一会爬爬树,一会逗逗小虫子,一会把毛线团当球“踢”,一会就干脆窝在自己的“房子”里舔着自己心爱的小爪子;貌似所有的东西到了它手上都可以成为它的玩具。

它,夜晚总是那么灵活,在角落里寻找着属于自己的“玩具”,当发现一个黑幽幽的小东西在暗处“嘶嘶”作响时,它便十分专注;在黑暗里追铺着那个小东西,像警察抓小偷一样,矫健的身躯在夜里穿来穿去,一直追赶着小东西,好像定下来决心非要抓住它不可……

费了九牛二虎之力终于把这个小东西抓住了,得好好出口恶气才是!它对着小东西又咬又抓的,想想它对我们人类做了多少“违背良心”的事啊!一定要好好惩罚它,就这样猫直至把小东西玩弄死之后才慢慢享受着它辛辛苦苦捕获来的佳肴!

[关于猫的初二叙事作文

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篇20:初二暑假的叙事叙写日记

全文共 740 字

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8月7日,是我学会炒菜的日子,被我称为“徐佩云炒菜日”,我一想起我会做菜了,就按捺不住自己激动的情绪,我又想起了我第一次做菜的情景。

那天中午,我闲着没事儿做,看见冰箱里有一盒仔姜和几块里脊肉,便灵机一动,这不正是为我第一次炒菜准备的“试验品”吗。我立刻大张旗鼓的展开架势。我拿出仔姜,拆开来冲洗。我学着平时

老爸洗姜的样子,有模有样地学了起来,先开小水,用手扒去姜上的泥土。仔姜们一个个都争先恐后地等着我洗,我对他们说:“别急一个个的来”。我洗完了姜,就拿出一块瘦肉,放进微波炉里,按

了启动键三下。我得意洋洋地说:“哈哈,刚才你们还硬得像一块石头,等会你们就趴下了!”

我开始切仔姜了。我左手按住仔姜,右手挥舞着菜刀,耍着六扇门的十八刀法“唰唰唰”“嗞嗞嗞”我几菜刀“砍下去”,仔姜就被我切好了。他们一个个像老百姓一样,而且是体重不一,大小不一

的老百姓,有些又宽又厚,有些又粗又大,有些又细又小,简直像一个大杂烩。

我把肉从微波炉里拿了出来,“啊——”“这肉都熟了”“唉,打的时间太长了。”没办法,只好死马当作活马医了,不一会儿,又一群“老百姓”出来了。我给它们和上水和芡粉,再加上盐和胡

豆瓣。我用手搅拌着,和啊和“OK!”可以了“开火”“开抽油烟机!”

“喀呲”“滴”我开了火,又开了抽油烟机,在锅里倒上了油。锅烧的火辣辣的,我把肉下了锅,顽皮的油娃娃立刻在锅里跳着舞,到处乱飞,我大着胆子拿着锅铲翻炒着肉,那滋味,叫一个爽!肉

变色了,我将肉舀上来,盛在碗里。接着,我把仔姜倒了进去,又放了小半勺盐,我炒着,仔姜熟了,再搁点儿酱油,再和匀,我可是很期待哦!

起锅了。“上菜——徐佩云式仔姜肉丝”虽然场面有点儿“惨烈”,但是味道还是不错的。

我很高兴,我会炒菜了,我能为父母做力所能及的事了!

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