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初二写人叙事作文优秀(最新20篇)

我们的地球是最美丽的,不要因为短浅的目光而毁了它,毁了后代的未来。接下来小编为你带来作文保护环境,希望对你有帮助。

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写人叙事日记

全文共 799 字

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运动会刚过去不久,回想运动会,我看到了大家积极拼搏的精神,也看到了大家最美最帅的一面。如果你现在问我谁最美,我一定会毫不犹豫的回答道:“彭思喆!”

彭思喆是一个外表娇滴滴的弱女子,但内心却是一个比汉子还汉子的女汉子。那是运动会的最后一天,天阴沉沉的,和我们的内心一样。大家都坐在地上尽情享受着零食带来的快乐。突然广播中响起了“请参加1500米的选手到检录处检录。”听到广播后我和邓钰垚一同去检录处看看谁参加了1500米,去为运动员加油,一到那我一眼就在人群中看到了她,她那瘦弱的身体在人群中格外显眼。

随着发令枪的枪响,她像一支利箭冲了出去,跑到了第四的位置,前三圈她一直保持在第四的位置,她的脸上没有一点疲惫的神色,我们在一旁为她加油打气,心想她一定能得个前六名。可谁知道在第四圈的时候。她的速度渐渐慢了下来,估计是有点累了,在她后面的选手一个接着一个的超过了她,她不服输,咬紧牙关冲上去超过了刚才超过她的选手,不一会后面的选手又超过了她,我们这些观众也看着着急,可是也没办法啊!到第五圈的时候,她的脸上露出了痛苦的表情,看来她的体力开始透支了,她的脚步慢了下来,她后面的同学一一超过了她,不过彭思喆没有灰心,她咬牙坚持着。我们在一旁为她加油,希望她能快点恢复体力。最后一圈了,她好像想到了什么,咬紧牙关开始冲刺,她一连超过了几个选手,重新夺回了第四的名次。跑完后彭思喆一下瘫倒在地。我心想:“我能跑下1500米吗?我能么?彭思喆你真厉害,我为你骄傲!”杨钦雯把彭思喆扶到足球场上,我跑上前去,问:“你是怎么跑下来的?”彭思喆气喘嘘嘘的说:“我想着TF

boys就跑下来了。”她的回答让我吃惊不已。她歇了一会,又为其它同学加油去了,望着她远去的背影我好想对她说一句:“你好棒!”因为1500米跑下来是需要毅力的,许多男生都跑不下来,可你一个女生却跑了下来,而且不叫苦叫累。

彭思喆,你就是我心中最美的人!

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篇1:写人叙事作文高一600字大全

全文共 787 字

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秋高气爽、风和日丽、阳光灿烂的-月2日,因为今天是我们学校回民小学举行田径运动会的日子。

我们按时来到省人民体育场,这时大家都是穿着红衣服,白裤子,头上戴的是白帽子。这时,陈老师走了过来,让大家戴好帽子,到下面去排队。大家排好队之后,老师又让大家走了一段路,又叫大家拿好扇子,还叫最后一排的同学拿好那有亚运会徽五只羊及我班的口号:“雏鹰出山,展翅飞翔”的牌子。从鼓号队开始,再到一年级,一级一级轮着,终于,四年级的最后的那个班也表演完了,没想到,偏偏在这个时候,叶圣琳要去上洗手间。快到我们班了。还好在这个时候,叶圣琳回来了,轮到我们班了,全体同学在红色的跑道上,在雄壮的音乐下,我们精神饱满,迈着整齐的步法地走到主席台前,把我们平时练了很多次的表演操亮出来,向家长们汇报。最后,升国旗,全场立即严肃起来,大家都瞻仰着鲜艳的五星红旗。接着,校长宣布:“回民小学田径运动会正式开幕!”

接着,田径比赛就要开始了,宁晓韵、梁浩升、马思宇和我去参加跳高比赛。首先跳高的是六年级的大哥哥。有几个大哥哥跳了过去。有两个受了伤。男的跳完了。轮到大姐姐来跳。有好几个没跳过去。其余的都跳了过去。终于,轮到我们五年级的来跳的啦。男的跳完,就到我们女的来跳五一、五二跳完了。到我们班,宁晓韵先跳,她跳了过去。接下来到我了,一道栏杆横在我的面前我没有成功跳过去,我暗暗对自己说,只要勇敢地跨过去,失败了也没关系,接下来的第二次,我真的跳了过去,虽然跳的样子不太好看,后来还给妈妈经常拿来当笑话了。

接下来是激动人心的8人乘400米接力跑步比赛,我们4个同学与黄老师、一名男家长和我妈妈组成一个队,黄老师当队长,商量大家谁跑的最快的跑第一棒和最后一棒,我和妈妈在5、6棒,枪声响了,同学和老师快速的奔跑在自己的跑道上,妈妈接到棒了,只见她跑的很快,一眨眼就跑道我面前,我接过妈妈的棒,迈出大步跑起来了。

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篇2:花为题目的初二叙事作文1200字

全文共 1115 字

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风,微微地刮着,树上的艳也抖了抖。“哥,这次期中考试,我考了全校第二。”我对哥哥高兴的说着,原以为哥哥也会像别人一样来祝贺我,但是他却没有,只是鼓励我,说:“呵呵,继续努力。”“哥……”我刚刚要说时,“怎么了?”哥哥疑惑道。“没什么,没什么。”我连忙说道。

过了会儿,哥哥看了看那树上的花,说:“你看,看那一簇花。”我顺着哥哥手指着的方向看去,那花是粉红色的,每朵有五六个花瓣,像梅花但又不完全像,花蕊像蝴蝶的须子。花开时一枝挨着一枝,一朵挤着一朵,你不让我,我不让你,楚楚动人。虽然没有密蜂为它舞蹈,也没有画眉为它歌唱;可是它一点也不感到寂寞,开得火红火红的,远远望去好像一堵红色的墙,和天空连在一起,把天都染红了。“怎么了?”我疑惑的问着哥哥。“这簇花多么的鲜艳啊,多么的耀眼啊,多么的火红啊!”哥哥由衷的赞叹道。“恩。”我也赞同的点点头。

“但是,过不了多久,这簇花就要凋零了……”哥哥又望了望那簇花,那簇花在温暖而又耀眼的阳光的照耀下显得生机勃勃,展现出无限的活力。“是啊,即使再美的花也有凋零的一天……”我看着哥哥说道。哥哥撤过头来,接着说道:“即使再美好的事也总会有消失的一天!”我愣了下,是啊,即使再美的事也总会有消失的一天,即使再美的物品也总会有消失的一天,就像我的这次考试成绩,虽然美好,但是也是转瞬即逝的。所以,我们不能因一时的成就,一时的荣耀而骄傲自满,耀武扬威!“哥,我明白了。”我对哥哥意味深长地说道。哥哥也点了点头,“恩,知道就好。”

几个月后,还是那棵树前,那簇花下。

“呜呜呜……”我哭着。“怎么了?”哥哥问我。“哥,我这次考差了,退步很大。”我原以为他会像别人一样鼓励我。但是,他还是没有那样做。他又对我说:“你看这棵树。”我顺着他手指着的方向,“这,这不是上次那棵树吗?”“恩,是的。”哥哥回答着,“还记得当时我对你说什么了吗?”“记得,即使再美好的是也总会有消失的一天……”我回答道。“恩。”哥哥点了点头,“现在这朵花还在吗?”“不在了。”我边看着边说道。原来姹紫嫣红的花已然消失,现在只剩下了几根光秃秃的树枝,谁也不会在意这路旁的灰色风景线。“但是,再过几个月,这又会有姹紫嫣红的花啊!”哥哥对我说道,“不顺心的事总会过去,美好的事总会来到!”我眼睛眨了眨,是啊,眼前虽然是黑压压的一片,但是在不久的将来将会是清澈透亮的一片蓝天!“哥,我明白了。”我意味深长的说道。“明白什么了?”哥哥发问道。“我明白了,美好的东西都是转瞬即逝的,而不顺心的事物也总会消失,我们要以一颗平常心去对待生活,对待生活中的苦与乐,对待生活中的好与坏!”我望着远方大声地喊道。

哥哥看了看我,我也看了看他,我们俩都笑了……

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篇3:高三叙事写人作文

全文共 621 字

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每个人都向往幸福,渴望幸福。那么什么是幸福,怎样才能获得幸福呢?

其实幸福很简单。不用学习,不用思考,忘记烦恼就好。忘记自己的烦恼,不去追求琐事的对错;忘记烦恼,用宽容的心看待生活;忘记烦恼,用真诚的爱对待身边的每一个人;忘记烦恼,发自内心的呐喊、跳跃、呐喊;忘记烦恼,自信的战斗和狂奔。因为只有这样,我们才能真正感受生活,享受生活的乐趣。这就是幸福。

那次数学考试很顺利,因为最后一道题我做的很认真。刚开始看题目,一直在草稿纸上东拼西凑,希望能得到一些启发,让我突然好像知道了答案。在这些的推动下,我拼命计算,草稿纸上布满了解决问题的过程和思路,成了改正和成功的敲门砖。突然,我成功了。幸福伴随而来,不会持续一分钟。这些通过努力获得的成功和通过努力获得的目标是人们幸福的源泉。

幸福里有理想,有目标,有奋斗,有奋斗,有汗水,有泪水,有成功,有失败,有毅力,有信念,有勇敢的战斗精神,有无限的抱负。前进的道路上有一块岩石。别怕,动起来。当你搬石头的时候,你会很开心。生活中,困难总是在身边,只要你与之抗争,幸福就蕴含在其中。用心去发现快乐的事情就在我们身边。生活在一个幸福的世界里,拥有幸福的生活,挑战幸福的目标,丰富幸福的心灵,感受幸福的音符,展望幸福的未来,实现幸福的梦想,是幸福人的宣言。幸福是人生的基础。让我们拥有幸福,远离烦恼。

我们生活的世界是美好的。幸福会让我们的平凡生活更加丰富多彩,让我们的未来更加丰富多彩。相信我,做一个快乐的人!

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篇4:叙事写人的历年中考满分

全文共 1029 字

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月光洒落在庭院内,斑驳的树影随风摇曳着。小狗盘膝而坐,假寐着,我和母亲两个人在院中闲坐,没有任何声响。这是一个宁静而又闷热的夜晚。 The moonlight is sprinkled in the courtyard, and the mottled tree shadow swaying with the wind.The puppy was sitting on his knees and faked. The two of my mother and I sat in the hospital without any sound.This is a quiet and sultry night.

一把早已褪了色的大葵扇在母亲的手中挥舞着,发出咯吱咯吱地声响。母亲是一个农村妇女,并不懂得打扮。身上的素衣穿得很随便,依稀可以看见补丁的线条整齐的排列着。不知何时我和母亲闲谈了起来,让我出乎意料的是,母亲内心竟埋藏着那么多的苦。或许这些苦早已深深地刻在了她的心中。

父亲的脾气很暴躁,动不动就骂人。有时候父亲生气了就骂母亲,可是母亲却不曾顶嘴过,因为她知道这只不过是徒劳罢了,她只能忍。有时候她天真的认为,在外忙活了一天,回到家可以得到一点欣慰,然而现实的逼迫让她不在敢有这样的奢求。一生在劳累着,在默默奉献着,却没有一个人懂。这一生她不知道自己这样拼命是为了什么?最终又得到了什么?在谈话中我隐隐约约看到母亲的眼瞳里灌满了泪水。母亲哭了,然而她却不敢哭出来,那泪水与眼眶交战着,害怕被我看到,于是她把头微微转了过去。

母亲的侧脸并不好看。眼角的鱼尾纹甩得很长,旁边还有许多皱纹相伴。几绺的银发垂落在耳边,随风摇曳着。干枯的嘴唇紧紧抿着,像是还有许多苦未诉说似的。母亲真的老了,然而她却仍未能放下沉重的担子,家里的计生还是个问题,可是我又能做什么呢?我又该如何去做呢?于是我坐近母亲,紧紧的握住她的手。然而就在那一瞬间,我的心像是被万枝袖箭刺入心扉一样,这令我难以置信,母亲的手竟如此的粗糙、厚实。手上的裂痕错乱排列着,布满了整个手心,再也没有了当年的润色、光滑,如今只有一双长满了老茧的手。

泪水湿润了我的眼睛,然而我却不敢哭,我只能强咽着,因为这也是我能做的。手中那双长满老茧的手,我又如何能放得下?又怎能舍得放得下?母亲对不起,让我来减轻你的痛好吗?让我就这样牵着你的手,永远不放开好吗?

天空不在和谐,下起了大雨,然而,这不再是一个宁静而闷热的夜。

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篇5:初二叙事作文:那种温情令我陶醉

全文共 605 字

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每当我有空时,总爱把自己的东西拿出来慢慢欣赏一番。因为每一件物品,都会使我想起幼年时的事情。

这时,一个可爱的洋娃娃出现在我眼前。仔细一看,披着一头乌黑的亮发,穿着一身华丽的衣服的她多么漂亮啊!我不禁陶醉起来。

我记得,那时我只有七岁,妈妈带我去玩,在一家玩具店里,我看中了一个洋娃娃,但由于价钱太贵了,妈妈并没有买给我。于是,我开始生气了,一直都把小嘴巴翘起来,不理睬妈妈。回到家后,我一屁股蹲在了椅子上,开始大哭起来:“妈妈真坏……”

这时候,妈妈走过来,微笑地摸摸我的头,说:“好孩子,别哭。不如我们现在一起来做个洋娃娃,好吗?”我听了后,笑了起来。于是我马上把眼泪擦干。跑到房间里去拿布、针、线。“来,我们先给娃娃弄个身体。”“好哇!”我拍着手说。于是,妈妈抓起我的小手,拿起针线和布缝起来。妈妈抓着我的小手缝了一针又一针,不一会儿,一个洋娃娃的模样便出来了。接着,我连忙把棉花往里塞,塞个饱饱的。然后妈妈又教我把头发、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵缝在娃娃的头上。最后,我们帮她穿上一条可爱的连衣裙。“娃娃做成了”,我高兴地欢呼。妈妈也欣然地笑了。

这个娃娃看起来虽然并没有在商店的那个漂亮,但我仍然是那么的喜爱她。她让我陶醉,她洋溢出的母爱让我陶醉。

到现在,我仍然感觉到当时在妈妈怀里的那种温暖;感觉到妈妈微笑的甜蜜;感觉到妈妈爱我的深切……

这一切都是让我陶醉的。

妈妈,我爱你!

[初二叙事作文 : 那种温情令我陶醉

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篇6:初二叙事

全文共 806 字

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昨天,我们班去青少年宫学工,我们学了美点制作、拼科乐思、勇者之路三个项目,其中,我最喜欢的项目是美点制作,为什么我最喜欢美点制作呢?因为美点制作最能考验我的动手能力。

美点制作是我们上的第一节课,一开始一个姓莫的老师给我们看了小视频,这个视频讲的是做一种创意小圆饼的方法。看完视频后,莫老师又给我们详细讲解了一遍创意小圆饼的制作方法,然后发给我们做饼干用的面粉、黄油、糖和水,还给了我们装饼干用的烤盘,之后就让我们开始做了,

还要求每个同学做五个饼干。我们分配好了各自的工作,就开工了。筛面粉、和面、分段,各种工作井然有序地开展着。过了一会儿,每个人都拿到了属于自己的一块面团。同学们拿到面团后,就飞快地把面团搓成了长条,然后把长条分成了相同的五份。之后,同学们拿起一份面团,再把它搓成长条,然后扭几下,就做成了各种形状的小圆饼。又过了一会儿,所有小圆饼都被整齐地放进了烤盘里。

莫老师走过来,给饼干刷上了蛋液,涂上了糖。这时,何老师走进来,带着我们去食堂吃饭。吃完饭后,我们回到教室看了一会儿电影。这时,一位老师走进来,带我们去另一个教室拼科乐思。科乐思是一种用很多零件拼搭物品的游戏,和拼图差不多,只不过科乐思是立体的。

到了教室,老师把我们分成六个小组,我们小组领到科乐思时,就想好了要拼一座桥,我们先把桥的主体搭了起来,再搭好桥边的护栏,就完工了。过了大概十五分钟,老师来看每个组的作品,还表场几个组,就让我们下课了。

第三节课是户外活动课,老师带着我们来到了勇者之路的场地外。勇者之路原来是一条一条大船,船上有很多架在水面上的绳网隧道,我先爬了几个绳网隧道,其中一个隧道有点长,我感觉很刺激。然后我爬到了一张悬在水面上大网里,它叫蜘蛛网。我又第二次走进了船,这次我来到了一座滑梯边,滑了下去。我就这样来来回回玩了几次。这时老师叫我们集合,乘上车回学校了。

学工真是太有趣了,下次学工的时候我也会认真地去学各种项目。

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篇7:初二叙事

全文共 767 字

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时光如梭,岁月如流,转眼间一晃我已经16岁了,在这个学校的两年生活我始终记忆犹新,我懂得了许多许多……

两年前的我迈着好奇的脚步,踏进了这个陌生的学校,坐在的教室里我明白了这意味着什么,我的初中生活将会从这里开始。在这两年了,我认识了很多的伙伴,学到了很多的知识,遇到了很多和蔼的老师。

两年来,老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我;在我不会做题的时候耐心指导;在我遇到挫折的时候给我加油,使我不泄气,并且鼓起勇气,重新开始;在我垂头丧气,没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之,大家对我的关怀使我感激不尽。

记忆盒里的一件事,我始终不能忘记,在一次考试过后,成绩发下来,使我彻底心酸了,我最喜欢的语文竟然考了那么丢人的分数,就像是有千斤重的钢铁向我压来,我坠入了深谷,语文老师刚刚夸过我,我就这样对她,我该怎么面对她啊!忽然,有一只手在轻轻地抚摸着我的头,我抬起头看向那只手的主人,原来是语文老师,她和蔼的笑着,没有讲话,随即给了我一个坚定的目光。我明白了,她在告诉我不要因为一次失败,就裹足不前。

老师对我的肯定,是我前进的动力,她让我找回了那个自信的自己,这份情我终生不忘。

老师是和蔼可亲的,同学间更是友好互助的。

记得一次,上晚自习的时候,我发烧了,我的头晕晕沉沉的,没有精神,有一个同学发现我有点不太正常,就走过来用手摸摸我的头,“啊,你发烧了。”然后,一个接着一个同学跑到我的面前问我怎么样了,哪里不舒服,回到宿舍有问我要不要喝水;要不要去医院;要不要先睡一会儿……这些话在我的耳边不断的响起,或许由于生病,加上父母不在身边,人特别敏感而脆弱,竭力忍住盈眶的泪,想说:有你们真好—一中同学。

忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和蔼可亲的老师;忘不了,手足情深的同学;忘不了,伴我成长的地方——一中。

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篇8:关于初二叙事作文:风筝情

全文共 611 字

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过了年,天气变暖了,午后的阳光夹着丝丝柔风,又到了放风筝的季节。

蔚蓝的天空中几只翱翔的“老鹰”、“蝴蝶”勾起了我蕴藏许久的童心。带上一只精心糊好的“凤凰”,我跑向小河边。一路上聚集着七八个拽着风筝线的小孩,他们看着自己那越飞越高的风筝,脸上漾着骄傲的笑。

我来到小河边,迎着轻风放开了长长的线。“凤凰”越飞越高,在天空中炫耀着它七彩的“羽毛”。突然一阵大风,它飞不稳,跌了下来。不远处传来小小的一声惊叹,寻声望去,田埂上站着一个七八岁的男孩,蓬松的短发衬着一张稚气却苍白的脸,瘦弱的身上裹着一件又脏又破的衣裳,没穿鞋的脚上布满了道道疤痕。他见我望着他,回头向山坡下的牛群跑去。

我拾起风筝,又把它放向天空,然后很注意地看着牛群旁边的男孩。他又抬起头看着飞起的风筝,神情那么专注。他一定在想象着他也拥有一个美丽的风筝,拽着长长的线,让风筝带着他的梦飞向蓝天……

时间不早了,我开始慢慢收线。转过头又看了一眼那个小男孩,他的脸上分明露出了失落、无奈而又不舍的神情。我的心震动了,鼻子酸酸的,不忍也不愿打碎他的梦。我又放出一点线,带着风筝跑向他。他没有跑,只呆呆地看着我。我拉起他的手,把风筝线放在他手上。他有点不知所措,但很快明白了,缓缓握住它,脸上露出了感激而又开心的笑。我也笑了,含着泪笑了。

第二天,我站在高处看着田野上五彩的风筝。风筝很多,但我知道那飞得最高的风筝的线,一定是握在那个男孩手中……

[关于初二叙事作文 : 风筝情

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篇9:写人叙事作文高一600字最新

全文共 602 字

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那些身上充满着勇气,为了自己的目标而坚持不懈的人是最让我们敬佩的。

生活中,我的身边就有一个这样的人,他能够为了自己的梦想一步一步坚强的走下去,永不放弃,这个人是我的大爷爷。

大爷爷从小就有一个大学梦,可是因为当时家里条件有限,又加上大爷爷是家中四兄弟中的老大。所以大爷爷读了三年书后就被迫退学了,虽然,大爷爷退学了,但是他谁也不怪,每天干完家里的活儿后,大爷爷就会跑去学校,虽然每天他只能听下午的最后一堂课,但是在大爷爷的眼里,这就是希望,能够实现他梦想的希望。

大爷爷一直坚持了很多年,虽然学到的知识很少,认识的字也不多,但是大爷爷始终在为自己的梦想而努力着。

后来大爷爷长大了,成家了,自己有了经济能力,于是他又重新走上了学堂,这一次大爷爷是与他的儿子一起上学的,教室里,就算是与一些年龄小的小孩子们坐在一起,大爷爷也不在意,尽管因着这件事,大爷爷还受了不少人的冷嘲热讽,可大爷爷始终坚持着自己内心里的梦想,并且为之付出行动。

多少年过去了,大爷爷一边操持着家里大大小小的事物,一边又一日不落下的往学校里奔跑。后来,大爷爷与自己的儿子一起上了高中,这件事情在当时还引起了不少人的注意,再后来,大爷爷的儿子考上了大学,可惜的是,大爷爷离分数线差了几分。

当所有人以为大爷爷会伤心落泪的时候,大爷爷确是以一种打不到的姿态又投入到了复习之中,他依旧在朝着他的大学梦前进。

这样的人值得让人敬佩,因为他为了梦想坚持不懈。

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篇10:初二写人作文:珍爱惜时

全文共 583 字

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树欲静而风不止,子欲待而亲不在。

随着时光的流逝,我们渐渐的长大,可我们身边的那些挚爱的亲人,却开始变老,甚至离我们而去。

夜幕降临,独自一人坐在床上,听着外面风沙沙的声音。虽然我人在这里,心却随风飘向了远方。思绪万千,让我剪不断理还乱。

钟表滴答滴答的一圈又一圈的转动,我终于忍不住了,泪珠顺着脸颊悠悠的滑下来,坚强的我哭了。今天去我最爱的姥爷家,看到最疼爱我的他躺在昏迷的躺在床上,还不停的抽搐着,我是多么的伤心。我的心在哭,可我不敢在大人面前哭出来,我怕我的痛哭会让妈妈伤心,因为我在刚来到看到妈妈在这几天里似乎老了许多,白头发竟悄悄地长了出来,不知妈妈哭了几回了。

过去的点点滴滴,总会留下一点痕迹。我来个你讲一个故事,有一个老人,总喜欢把钱给小孩买东西吃,却从不给多花一角钱,有一次,这个老人好像感冒了,在前几天期间,总是忍啊忍啊,到最后,忍不住时,让一个小孩去给他买药,去时还不忘嘱咐买便宜的药,剩的钱你买零食吧。

这个也就是我的姥爷。他对我们这些孩子太好了,可我的笨笔却写不出他对我的十万分之一。俗话说“好人有好报”,可这是怎么回事呢?

我以前是多么的不珍惜啊,到现在猛然醒悟,却为时已晚,一切的一切都无法挽回。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,身为高级人类的我们,更要懂得滴水之恩应当涌泉相报。

珍惜现在拥有的一切,用自己的行动去证明一切吧!

[初二写人作文:珍爱惜时

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篇11:初二写人作文600字

全文共 527 字

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学生时代的成绩总是名列前茅,最终考进了一所理想的学校。可是当时由于经济问题,妈妈只好辍学。当妈妈不知情的同学邀她一起去上学,妈妈只好一个人在角落里哭泣。

每当妈妈说起段往事时,双眼里总满是泪水。我暗暗下定决心,代替妈妈,完成她未了的夙愿。于是,我的肩头挑起了妈妈和我的双重重担。

我很努力,却不得要领,就像一条弱小的鱼,在茫茫大海中游呀游,却找不了岸。每当老师问起学习的动力时,我总不能自信地回答:“我为>我的妈妈而努力!”我担心我做得还不够,还完成不了妈妈的心愿。我渐渐不敢正视妈妈,还怕触及她期盼而又责备的目光。

我对不起您,妈妈,我还完成不了您的梦想。完成您的梦想,也就是>我的梦想。

我得更努力。

夜深人寂,睡意一阵一阵地袭来。我不断地做题,不断地背诵。两个月来我夜夜失眠,可是每次考试总是不理想。看着遍地红叉的考卷,我流着泪把它揉成一团,由含着泪把它展开,揉平。我不知道我已经重复过这个动作多少次了。看着眼泪落在满是皱褶的考卷上,慢慢地翻开,张牙舞爪地对着我。

在极不安稳地睡梦中,我看见妈妈倚在房门口看着我,双手捂着心口,眼中满是泪水,像极了妈妈>故事中的情景。我不知道那些眼泪,是希望,还是痛苦。

我只知道,我也总是一边流泪,一边心碎。

妈妈,我对不起您。

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篇12:初二写人作文母亲

全文共 598 字

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世界上有许多不同的爱,关心的爱,体贴的爱,友谊的爱,而最使人震撼,又最使人感动的,要数没有任何爱能代替的母爱了。

当我们学了《秋天的怀念》这篇课文时,我们大多数同学都深受感动。身患绝症的母亲,还依然坚持细心地照顾双腿瘫痪的儿子。这篇文章主要写双腿瘫痪后的“我”,脾气变得暴怒无常,悲观厌世。母亲却只是“偷偷地躲出去”,“悄悄地进来”,当我答应去看菊花时,她“喜出望外”,对于“跑”和“踩”一类的字眼他比“我”还敏感。通过这些细节描写,表达母亲对“我”深深的爱。为了鼓起我生活的勇气,在她身患绝症,肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下,还要装着很刚强的样子,坚持要推“我”去北海公园看菊花。想用菊花来鼓励“我”,鼓起作者坚强,活下去的勇气。在她生命的最后一息,即将离别人世时,心里还挂念着“我”和未成年的妹妹。等到“我”母亲的苦心时,母亲却已经离开了人世。

真是令人感慨的伟大的母爱,仔细想想我们的母亲,不也是这样的吗?为儿女想得多,为自己想得少。只求付出,不求回报。

记得有一次我发高烧,妈妈几乎整宿都没合眼,不停地为我倒水,擦汗,换衣服,我睡湿的地方,妈妈马上把干的地方换给我。谁又想得到那滋味又是如何的呢?这使我深深体会到了:“人间唯有母子情深”;母爱是人世间最伟大、最无私的爱;由此,我还想到,我们一定要珍惜母爱,遇到困难挫折的时候,一定要坚强,做一个对社会有用的人,来回报母爱,不辜负母亲的希望。

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篇13:写人的叙事作文800字

全文共 1051 字

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标哥

“标哥”是谁?一个年过五旬的中年男人。标哥这名号有好些年历史啦。是我学哥学姐的学哥学姐的学哥学姐……一代代传递下来的,至于确切的出处,源于他的QQ和微信,用的都是“标哥”这个大名。

标哥发飙

标哥平时脾气超好,一句口头禅不离嘴边:“你的心啊不要浮躁,要静下来啊……”可是,期中考试过后,标哥发飙了。

那天晚自习,教室气氛很特别,针掉到地上都能听到,每个同学手握一支笔,对着桌面上的试卷刷刷刷……装模作样呢!因为,班主任标哥就要粉墨登场了。来了,标哥终于来了,满脸通红、步履蹒跚的标哥进了教室,直奔讲台,手掌往讲台一拍,“砰”地一声打破了原本虚伪的宁静,“今天表现不错,老师晚上喝了点小酒,不要介意啊!”这是暴风雨来临的前奏,同学们在心里默数着:三、二、一,开始:“我就不明白一个问题,为什么你们考那么差?知道自己在哪个位置吗?倒数第一。有本事考个倒数第二十三给全年级看看呀……”下课了,标哥还在发飙,无人敢抗议。

标哥领跑

我们学校班多场地少,每周有一次到运动场跑步的机会,应该珍惜才对呀。可这次天公一点不作美,寒潮袭击惠州,户外寒风嗖嗖。周二上午下早读广播准时传来一个声音:“请七年级双号班级在外操场集中。”我们齐声道:“悲剧了!”没错,十分钟跑步照常进行。为了补充点能量,我嘴里含着糖,为了保暖,我手中握着暖手宝,真心不想去跑步。同学用力扯着我喊道:“你敢不去?今天是标哥带队领跑,跑不跑随你喽。”标哥?啊!出人命了!想起标哥往日的严格要求,偷懒的机会一下子降为零。同学步步紧逼:“咳咳!走不走?”宝宝没办法,只好默默松开暖手宝,乖乖出去排队……

广播中,“一、二、一……”的跑步音乐随风飘扬,操场上,标哥雄姿英发在前面领跑。嘴里嚷着:“某些想偷懒的同学,劝你别费心思了,赶紧跟上来,使劲跑。”这话就像是说给我听的,本想懈怠一下的我,脚步也欢快起来了。谢谢你!标哥。

标哥拍照

标哥有一部高像素手机,在我的印象中,他的手机不离手。标哥喜欢拍照,早读拍,上课拍,吃饭拍,课外活动拍,考试还拍。有一次,一位同学指着手机喊:“啊——我翻白眼的照片都给拍到了,啊——”我很庆幸,我在班上算高的,坐在后面。当我意识到标哥有拍照动作时,我随便拿起一个东西往脸上一挡,就能屏蔽自己。当然也有防不胜防的时候,我干脆保持经典微笑,随你拍。毫无悬念,这些表情包统统被他放在一个叫做“惠高初二(20)班家长群”里暴晒。这个标哥呀!硬是给家长们安装了一双千里眼,孩子的学习、生活尽在掌握之中。

这就是我们的标哥。可爱!可笑!可亲!可敬!

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篇14:高中写人叙事的作文

全文共 893 字

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左拉说:"人一生只有两分半钟的时间,一分钟微笑,一分钟叹息,半分钟的爱。"我想说,给我两分半钟,我只愿提篮春光看妈妈。

“临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,两个小时前你那紧张不安又强加掩饰的表情我都看到了。现在,我坐在考场上,想起你为我忙前忙后的一幕幕,不禁湿润了眼眶。但丁说:"世界上有种最美的声音,那便是母亲的呼唤。"妈妈,你的呼唤我听到了,经历了这场考验,我就不再是那个任性胡闹的小丫头,我会带着金榜题名的明媚春光去看你。

都说女儿是妈妈的贴心小棉袄,可是,妈妈,我们不断争吵,互相指责,冷战……看到别的母女亲密无间,无话不谈,我真的很羡慕。每一次难过时我多想扑到你怀中大哭;每一次取得成绩时我多想和你一起笑逐颜开;每一次彷徨时我多想让你为我指明方向。可是,我却只能一个人在被窝里哭泣,一个人在日记里欢笑,一个人在迷惘中选择……不记得什么时候开始,我们能像寻常母女那样相处。是高考前吗?难忘一起在绿荫春光下背单词,难忘一起挤在床上谈心,难忘你在羞涩中谈笑与爸爸的相遇……高考,于人,是寒风凛冽的冬日;于我,却是温暖人心的春光,融化我和你之间连绵的隔阂冰川,让我提着它去看你,让这明媚的春光照耀我们的心田。

现在,你遇到了复杂的人际、事业的不如意;渐渐地你眉头紧锁,闷闷不乐,即使每次见了我都是一副笑脸,可我也听到了你深夜的抽泣。巴尔扎克说:"不幸,是天才的晋升阶梯,是信徒的洗礼之水,是弱者的无底深渊。"泰戈尔说:"只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。"模拟考试的失利几乎让我崩溃,那时,你告诉我:"在这个世界上,一星陨落,黯淡不了整个天空,一花凋零,荒芜不了整个春天。"这如春日般的话语让我重新站了起来,现在,我也将提着它去看你,让它照亮这一段灰暗,让女儿陪你一起渡过难关。

总是情不自禁地感动,泪水满襟,你我只是这芸芸众生中的沧海一粟,却从未停下过追求的脚步,只因心中有梦,只因背后有妈妈注视的目光,于是即使一路上千山万水、风雨相袭,也无怨无悔。

提篮春光看妈妈,让我们沐浴在春光下,看庭前花开花落,观天地云卷云舒。

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篇15:初二叙事作文:姜山如画

全文共 1209 字

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它就像一幅画,记录着变化万千的古今中外;它就像一幅画,描绘着丰富多彩的祖国大地;它就像一幅画,激励着贤人志士们奋发图强。他们从未放弃过。——题记

那闪耀着光芒的第一缕晨曦出现在东方,像太阳神阿波罗驾着专车飞奔而来,那缕光辉很刺眼但很美丽,因为它象征着我们远足活动的开幕。

自然赋予了人们无限的美,我们踏着朝阳,迎着春风,浩浩荡荡地进军菜博会。无数双眸子在闪耀着光芒,透露出无尽的兴奋和坚定的信念,在期待着拥抱自然中的美好。铿锵的步伐在小路上响起,蔷薇花瓣上的露珠在那一束阳光的照耀下,放射出晶莹剔透的宝石色,使人看了瞬间焕发光彩;云雀忽而盘旋而上,忽而像一个小流星急速坠落到草丛中。同学们极力发挥着自己的音乐天赋,合奏着好听的曲子,声音极其轻柔,合起来却如松涛一片,在微风中张弛不定,有点龙吟凤哕意味。

“精神澎湃”或许可以形容当时的心情。忽然一座宏伟的塑造品赫然伫立在我的眼前,用姜做成的山,多么巍峨壮观啊!“姜山”多么巧妙啊!透过它我仿佛看到了中国的秀丽江山,那历代帝王维护的江山,铸就的丰功伟业,不禁让我的心微微颤动。

抚摸姜山上的纹络,好似一个已经年过花甲的老人,脸上刻满了时光的皱纹,却仍用信念持着生命的流动。秦始皇为统一六国而坚持不懈地用生命努力着;隋文帝为社会民生富庶坚持以身作则着;唐太宗为经济文化的发展坚持完善科举制。随着记忆之门的打开,昔日的记忆碎片飞泻而出,打翻了我心中的五味瓶,那闪烁着蓝色光芒的碎石一次次出现在我的脑海里。呵呵,我苦笑。就连记忆也回之不去,为什么我就不能坚持呢?

我忽而发现,原来这坐姜山是人们用心血和汗水铸造的;原来那片江山是世代帝王用生命打造的;才发现这片神州大地是中华儿女用心创造的。人们一直都在坚持地创新,坚持地改变,才会有现在如此先进的科技社会,才会有今天的我们。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

不经历几场风雪,梅花怎能绽放美丽,岁月匆匆,它也不会等待任何人、任何事,也没有人能让时光倒流,就如同人死不能复生一样。年龄是我们的计时器,皱纹是我们的黄牌警告,时间一分一秒的流逝,黄牌就会越积越多,直至把人淹没。只有那些坚持不懈的人才会一路劈荆斩浪,永远浮在水面之上信念将会成为你的救生圈,而坚持就会成为你救生圈中的空气。当你面临困难时,它会帮助你上岸,直到你获得安全。

中华上下五千年,回首往事,才发觉原来我遇到的困难不足为奇,简直是“小巫见大巫”无法比较啊!唉,小腿传来火辣辣的疼痛,让人筋疲力竭,但这坐江山却如一杯冰镇凉茶,平静了内心的烦躁,也鼓足了勇气,坚持地走回去。

多少年的拼搏!

多少年的努力!

多少年的坚持!

都汇集成了一幅巨画,无数代人都在用生命勾勒着每一笔,为后人呈现出一幅栩栩如生的画面,而里面灌满了汗水心血和无尽的坚持。

“永不言弃”将会成为我最大的感悟,成为我的信念,支撑着我一直走下去,任我能永远欣赏这幅巨大的江山画,永远感悟着秀丽的江山。

[初二叙事作文:姜山如

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篇16:关于描写人物的叙事

全文共 548 字

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200X年寒假,爸爸公司组织去海螺沟游玩,于是,他把我和妈妈也带上了。

到了的第二天,我们就要去看冰川了,但是必须得经过一座小山,那山虽然不高,但是山路狭窄、陡峭,又没有太多的保护设施,再加上那是冬天,路上结了层薄冰,路面非常滑,一不小心就要掉下去的危险。所以大家都非常小心地行走在崎岖的山路上,走了没多久,大伙都不约而同地停了下来,那个地方是一个斜坡,坡的幅度还比较大,而且上面还结了很厚的一层冰,这边就是高高的悬崖,不注意的话就容易滑倒掉下去。大家都愣住了,不知所措地看着前面的路。

这时,一个叔叔来了,他拄着一根竿,看看前面的山路,竟然奋不顾身地向前走去,大家都为他捏着一把汗。终于,他一步步艰难地走了上去,并抱住了一棵大树,大家悬着的心才总算落了地。叔叔上去后,一手抱着大树,一手把竹竿递给我,说:“你抓住竹竿,我拉你上来。”我开始还有点儿害怕,但在他的鼓励下,我拉住竹竿,迈出了坚定的步伐,叔叔使足了劲终于把我拉了上去。接着,叔叔又把我的爸爸妈妈以及很多游客都拉了上来。过了一会儿,我们终于爬上了山,看到了冰川奇景,我心里暗暗地想:如果没有那位叔叔的帮忙,也许我们还看不到仙境般的海螺沟呢!

叔叔,我虽然不记得您叫什么,也不记得您那亲切的面庞,但您对我们的帮助,我是一辈子也忘不了的!谢谢您!

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篇17:考场风波初二叙事作文

全文共 568 字

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我们的人生要经历过很多大大小小的考试,小学考试,中学考试,大学考试。这些都是我们必须经历的,在前几天我就经历了一次第考试,我到现在回想起来还是惊弓之鸟——惶惶不可终日。

在前几天老师就公布了考试的的消息,同学们听了只是看了看老师一眼,好像根本没当那回事,考试这张“大网”向我这条“小鱼”扑来,我无可选择,只好选择了面对。时间像流水似的匆匆流过,转眼即逝。考试的那一天到了

当同学们来到学校,便埋头苦读起来,这又有什么用呢?再怎么样都是临时抱佛脚,当上课铃声响起,老师按时捧着一叠试卷,顿时我的心像被一块大石头压的喘不过气来,当老师将试卷发下来时我心想:试卷是怎样的呢?难不难呀?一大堆问题缭绕在我的心头。试卷发在我的手中了,我一看题目还行,便奋笔疾书起来,正当我写到阅读题目时一只“拦路虎”挡在了我的面前,仍凭我怎样苦思冥想就是想不到答案,于是我决定三十六计——走为上计。先去写作文去了,我在写作文时突然灵机一动,想到了答案,这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”呀。终于我把这张试卷做完了,这是我看看同学们,他们有的在左顾右盼的看看四周,有的在聚精会神的做试卷,有的在抓耳挠腮,好像热锅上的蚂蚁——走投无路。于是我也专心致志的检查起试卷来,时间在一分一分的流逝,考试时间到了,我依依不舍的将试卷交上去。

这次的考场风波真是让我刻骨铭心呀!

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篇18:初中最新写人叙事日记

全文共 667 字

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毫不犹豫地为失去信心的人鼓掌;给打湿的人送伞。用温暖滋养别人的灵魂,让自己发光。给别人的同时一定要有反馈。

我深深记得我参加老友记游戏的那一天,“怎么做!我好紧张!”她感到不安。“你不要紧张,放松。“上战场”你必须有勇气!”我拍拍她的肩膀。

“800米!这不是开玩笑!”她有点沮丧。“你应该相信自己。跑的时候千万不要回头,只要后面有人,你就不会输!”我试图给她一些自信。她只是轻轻点点头。

比赛如期而至,她一直勇敢地面对。“砰!”枪声一响,选手们就像离弦的箭一样在跑道上“飞奔”。矫健的步伐几乎是无声的。我使劲吼着嗓子:“加油!加油!你是最好的!”但是因为她的疲惫,她的速度开始慢慢变慢。我看着她脸颊上的汗水,仍然为她欢呼。也许她听到了?尽力一步一步来。她咬紧牙关,头发被汗水湿透了。她太累了,手臂不再控制不住地挥舞。她现在是第三名,还剩300米。她不能再慢了。“前三名都在等你!加油!加油!胜利就在你面前!”她眼里闪过一道光,然后我看到她向终点冲刺……我给她的鼓励让她重拾信心了吗?比赛结束的最后一秒,我看到她在欢呼……她真的获得了前三名的亚军。她站在讲台上,一边兴奋地笑,一边哭。我分不清她脸上是汗水还是泪水。她累坏了。

我看着她,心里得意。她真的做到了!我给了她最真诚的微笑,她给了我一个充分的拥抱作为回报。“真的应该谢谢你!在我失去信心的时候你给了我鼓励!”“你能做到,你能这么优秀,你怎么能失去信心?只要战胜自己,就一定会赢!”她微笑着用力点头。

不要吝啬。鼓励别人成功,有信心;鼓励别人勇于面对困难;给予鼓励给予力量让别人战胜自己!

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篇19:初二叙事作文500字

全文共 373 字

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小强的爸爸有一个多年不见的朋友今天要来,他大清早就开始忙碌了:上街买肉,鱼,鸡和其他小菜,回到家钝上肉,烧上鱼,就开始杀鸡。

他来到阳台上,抓住鸡翅膀,把鸡脖子下的毛揪掉,再用刀在脖子上一砍,鸡血变冒出来了。小鸡挣扎几下就死了。接着,他就烫鸡,一点点地把鸡毛给褪掉。收拾干净后把鸡放进锅里。然后他又来到阳台上,抄亲那盆混着血丝,漂着鸡毛的脏水,想着:“不能倒厕所里,会堵。就倒到楼下吧!”就往楼下一泼只听见“哎呦!”他情知不好,赶紧溜进厨房。

不大会,楼道里传来一阵急促的脚步声,接着“咚”的一声,小强家的门被踹开了。小强爸爸赶紧出来看。只见门口站着一个陌生人;全身没一处是干的,头上挂着几根鸡毛。小强的爸爸瞪大了眼睛望着他,嘴角抽动了下。又把嘴巴张的老大,却一个字也说不出来。原来,这人是他的宝贝儿子。

“怎么那天竟这么巧?”小强的爸爸始终没弄明白。

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篇20:我的父亲初二写人的作文

全文共 858 字

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在小学就学过朱自清先生的文章《背影》,后来;也有不计其数的人写过“父亲”因为,父亲是无私的伟大的。多年以来,我也一直想写写自己的父亲;但酝酿多次,终未如愿,我一直认为没有完全理解父爱的能力。

父亲可以说是对我影响最大的人,他很开朗,让我看来世界上还有温柔的存在。他的行动让我知道人不仅要活的好,更要过的精彩!要诚实、勤勉,让我懂得只有付出努力才会有所收获,只有诚实信用才能做到坦然面对。

父亲是一个不幸者,在他出生的第八个月,奶奶就去世了。从没见过自己的母亲,便从也没得到过妈妈的爱……我不知道父亲的童年时怎样子度过的;但也大致听一些老人家说起过。似乎不是很好,也很顽皮。有人会可怜父亲,说他是一个没妈疼的孩子,但父亲没有因此而悲观;反之活的很潇洒!连我都现在都有点羡慕爸爸的童年了。

很小的时候,我对父亲很陌生。因为在我的印象中,他和母亲从没为我辅导写过作业。看到别的朋友写作业时都有父母在一旁陪伴着,我也会心疼。

小学时,我们一直住在镇上。我很调皮的,就像“小弗朗士”一样,惹事生非不听话,母亲也拿我没办法。我还记得,每次我犯错或跑到不远的火车站玩时;回到家必定会挨打。每当父亲拿着衣架或棍子打我时,心里就特别恨他,会想自己为什么要出生在现在的家庭?也恨他打人太狠且不带任何语言。

我和爸爸没有太多的回忆,唯一一次的合照还是七八岁那年在长沙照的;那时候,我和爸爸坐在马背上,我很害怕,但一想到身后是自己的爸爸时;自身的血液都沸腾了起来!可惜的时现在我想要把那张照片好好的保存下来,却找不到了。不过我依然会记得我和爸爸之间还有一段那么难忘的回忆!

我不知道父亲对我的感情,我只知道所有的父亲都是这世界上最孤独的人;他们不擅长表达自己的感情,这是男人之间共同的悲哀。再说,父亲与子女的感情是截然不同的,父亲爱的时子女本人,子女爱的则是对父亲爱的回忆!

如今,我的父亲已经年过四十,但依然还是那么开朗!可我却记得世上还有很多事不够完美,常常为自己感到不公平;看来我还得多向我的父亲学习啊!

愿我的父亲身体健康!

[我的父亲初二写人的作文

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