家长会家长代表发言稿实用20篇

各位家长：

下午好!

我是六年级的班主任，是从一年级带着这些孩子一步一步走到六年级的班妈妈。在这将近六年的时间里，我与在座的各位家长也曾数次谋面，交流孩子的学习情况和思想状况。今天请让我代表学校和班科老师衷心感谢你们，感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。小学六年级是小学阶段最关键的一年，学生在知识上既要全面梳理小学阶段的知识，也要为初中学习打下坚实的基础，这一年必定是非常紧张的，孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今天召开家长会，目的是：了解孩子最近的学习、心理情况，以便更有针对性地指导孩子顺利、健康地渡过小学阶段最后这几个月，能够愉快地升入高一级学校。 作为班主任兼语文老师，今天我从学生的基本情况、学习行为习惯的培养、思想健康的关注和初中学校的选择等几方面与家长朋友们进行交流。

一、学生基本情况

我们班上有xx名学生。从学习方面来看，以下同学(xx)学习很踏实，基础知识也掌握得好，家长大可放心。(xx)这些同学只需老师偶尔提醒一下，他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。另外xx几个同学在前一年的学习中非常自觉，进步特别大。值得一提的是xx四名同学，他们是我们班智力发育特别好的学生，知识也掌握得不错，只是经常会偷懒，自觉性太差。还有两名要特别请家长在家多监督一下：xx，她们对学习抱着可学可不学的态度，对待作业也无所谓，因此不愿完成作业，马瑞雪开校不久已三次不交作业了，我也曾与之交流过多次，但每次交谈的有效期限只有两三天而已，因此需要家长积极配合。 从思想状态来看，由于快要毕业了，部分学生思想比较浮躁，静不下心来学习，如xx等，上课时精神恍惚，下课时则热衷写同学录，或参加游戏。更有一部分同学因为偏科，缺乏学习的信心，只是被动地跟着老师走，

从在校生活来看，学生身体素质不是很好，有些学生上体育课时跑上几圈就气喘吁吁，中午一直是在我和生活委员监督下才拿着饭盒去吃一点饭。

二、培养学生良好的学习和行为习惯

家长朋友们，我是一位老师，但我更是一位家长，在我女儿的成长过程中，以及在看了不少社会现象之后，我在想：一个孩子如果仅仅只是学习出色，无异会被社会淘汰，知识很重要，为人处事也很重要，良好的习惯更重要。就拿做家庭作业来说，如果每次都要家长督促孩子才能去完成的话，那孩子就不可能养成良好的习惯，家长时时也不能放心。在学习上没有养成良好的学习习惯，以后升上初中，学科增多，学生就会感到茫无头绪，无所适从。所以有些学生在小学成绩优秀，到了初中成绩逐渐下降。培养学生良好的学习习惯，作为家长来说，你们的在家可以从以下三个方面辅助老师指导学生：

1、提前预习的习惯。小学六年级的课文虽说比其他年级稍少，但为了给总复习以充足的时间，所以教学进度就比较快。有些学生如果回家不预习课文，上课时就很茫然。怎样预习呢?就是要识记生字，借助工具书理解词语，熟读课文，完成老师布置的预习作业。

2、及时复习的习惯。知识在头脑中会随着时间的流逝而渐渐淡忘，所以复习是贯穿整个学习过程的。在校学生学习的知识，第二天早自习时我都会要求学生复习，上课之初要考查学生掌握情况。每一单元结束，肯定要复习，让学生进行单元测试。希望家长能在每天抽出至少半个小时的时间，用于辅导学生。

3、独立完成作业的习惯。有些学生是因为懒，干脆第二天早上到校来抄同学的作业，有的同学是因为不会做作业，所以抄作业，不管种种原因，如果没有认真去完成，就起不到巩固所学知识的作用。我班大部分学生在这方面做得较好，但有三分之一的学生由于学起来有点困难，所以避免不了这些现象的发生。

当然学生学习的习惯远远不止这些，习惯的养成也是持之以恒的事。学生在校，我们每个老师都会严格要求学生的，只是希望能得到你们的支持，严格要求学生在家独立完成作业。

三、做好学生的思想工作

考取初中，对于我们大有来说也许是一件小事，但对小学生来说，却是他们学习道路上前进的第一道门槛。随之而来的就是这个学期在作业量方面有所增加，一天学习下来，有些学生容易感到疲劳，特别是我班大部分学生数学不是很理想，基础差，粗心，不懂不问。尽管学生在上期末也取得了一丝进步，但却有一半的学生信心不足。所以在学校，我们在平时也多以表扬为主，尽量激起学生学习的信心，希望家长在家能够多鼓励一下孩子。每个月的月考卷以及总测试卷我们都会批阅，同时请家长看后签字，能够给学生留言就更好。让我们在言语上以学生以帮助。

四、约束学生的行为

每个学生的心里是绝对想取得进步的，但毕竟是十一、二岁的学生，道理他们都懂，但在行动上却管不住自己。如知道考试不应该抄同学的，但总想看上两眼;知道上网打游戏不对，但部分男同学还是迷上了网吧;知道应该认真完成作业，但总是图速度快，字迹潦草，或者偷工减料。所以，没有家长和老师的监督，学生就会任意妄为。比如，在周末，学生至少应该每天都花两三个小时完成作业，或者是预习作业，而不应该堆到周末下午一次性做完。放学时不应该在路上玩耍，当然更不应该去上网。平时忙于学习，周一到周五看电视的时间尽量不超过半个小时，周末可以让学生多看一会儿，但也尽量不超过三个小时。可是，没有你们和我们的监督，学生才巴不得越自由越好。当然，如果部分学生确实不听，可以制定一个短期目标，如月考必须达到多少，或者在生活上必须怎样做等，以此来约束学生行为。

五、关心学生的生活

首先要关心学生的饮食。六年级的学生压力更大，好多同学又正处在青春发育期。生活上，如果学生饮食跟不上，影响了身体发育，同时也会影响学习。所以，请家长朋友们能在生活上注意一下。一日三餐肯定要吃，这不仅是学生，相信每个年龄段的人都应该这样。学生在学校基本做到了去吃午饭，但朱开友是个特例，就本学期，我叫了几次学生去请他，他才肯吃饭。还有部分学生是不吃早饭，或者早上来就去买零食，这肯定不行。另外作为农村家庭来说，每天能为学生提供一袋奶，一个鸡蛋，还有水果，这就更好。另外，现阶段学生的睡眠时间应该保证在九个小时，晚上不超过九点半就应该休息，以后五一劳动节后一般会提前半小时上课，会增加午睡时间，学生晚上也不宜超过九点半才休息。

六、初中学校的选择

六年级学生肯定要面临选择哪所学校就读初中，我想家长朋友们也肯定有自己的想法。想当初我校撤除初中时，许多家长感到惋惜。后来有许多家长带着孩子去镇外就读。可几年时间下来，我们却发现，有许多学生在镇外读了一段时间又回到了镇上，可学习成绩却下降了不少。而就这几年来看，我镇中心校在镇级学校当中也是首屈一指的。所以，我的观点是，如果你想让孩子去镇外就读，一是要有家长监督，二是选好老师和班级。如果家长无法监督学生，最好就在镇内就读，至少离家近，家长可以时时去关心一下学生，保证学生能够身心健康发展。家长朋友们，请在利弊之间做好选择，我们也期望着你的孩子能在一个适合他的环境里快乐地成长。

七、结束语

在这几年时间里，有一部分家长每月都会和我或科任老师联系，关注着孩子的成长。还有家长给我提出了许多宝贵的建议，如马训贵的家长提出孩子要坚持写日记，还有龙月的母亲提出的怎样做孩子的思想等等，让我在班级管理和教学中受益匪浅，在此我真诚地感谢他们。其实家长和老师就是两股拧到一起的绳，只有我们的共同努力才能为孩子创造一个灿烂的明天。最后，我再次感谢家长朋友们能来到这里参加家长会，希望你们的孩子、我们的学生能走出他们人生的精彩!

尊敬的各位领导、敬爱的老师，同学们：

你们好!

我是九(13)班的李苏，很高兴能有机会代表全体同学发言。还记得两年前，带着父母的叮咛，师长的关切，我满怀好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑脸走进了这所我向往已久的实验中学。两年的学习生活，我真切地感受到我们的学校是一座校风正，师风纯，理念新的知识殿堂;与老师们两年的朝夕相处，我更深深地感受到什么叫奉献，什么叫身正为师，学高为范。两年里，我目睹了学校的规模越来越大，教学设施在不断更新;目睹了校园环境越变越美，校园布局更加合理。两年里，我们的老师和同学在各级各类比赛中屡创佳绩，捷报频传，全校师生为之欢欣鼓舞;学姐学长们在中考中创造的成绩更让每个实验中学人为之骄傲。――我庆幸我选择了实验中学!

同学们，或许你成绩优异，或许你还需努力，但不能沾沾自喜，也不能自暴自弃，因为崭新的开始正在等着你。我们不能输在起跑线上，每一年的开学都是新的开始。我们要为自己定下新的目标，有目标为你指明方向，才能驶向成功的彼岸，才会赢来精彩的人生!

七年级的新同学，你们象我们当初一样，怀着梦想，带着期盼，激情满怀的跨入了实验中学的校门。今后，在求学之路上，我们成了同伴，我们也是学长。我们会关心你们，尽力帮助你们，做好你们学习的榜样。希望你们尽快适应初中的学习生活，给自己定好奋斗的目标。好好学习，天天向上!努力给初中学习打下坚实的基础。

八年级的同学们，你们已走过一年的风风雨雨，相信你们的信心已倍增。初二如同百米赛跑的中途跑，是养精蓄锐厚积勃发的时刻。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是没有捷径可走的。因此，面对初中的转折点你们一定要夯实基础、提高能力，精益求精，使成绩更上一层楼。

作为将要毕业的我们，此时更是感慨万千，豪情万丈。在这段日子里，我们会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力;我们清楚的意识到，九年级是一个人生挑战的时刻，也是一个需要全力以赴奋斗的时刻。我们挑战的不仅是美好的未来，不仅是我们的同龄人，更是我们自己。“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”。试问人生能有几回搏?选择了读书，选择了中考，我们就选择了拼搏。看吧，“攀登路”上，一个个矫健的身影努力向上，健步如飞;教室里，一张张青春飞扬的脸上，自信满怀，课堂成了我们的奋斗的乐园。我们会为自己和父母老师的期望，做好初中阶段最后的拼搏和冲刺!因为我们那颗执着于理想的心，所以我们勇往直前!我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们更清楚：不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧，明年的六月又将是一个丰收的季节!

同学们，我们应该感到幸福的，是在实现理想的道路上，有可亲可敬的实验中学老师与我们朝夕相处，关心我们的成长。他们学识渊博，他们循循善诱，他们敬业乐业，他们率先垂范，他们无私奉献。有这样好的老师为我们导航，有辛勤的老师做我们坚强的后盾，相信走在成长的路上，我们不会迷茫，不会害怕困难。成功的路上遇到挫折我们将会挺起胸膛，迈出铿锵的步伐，信心百倍的去迎接进步和成功的辉煌。

同学们，让我们朝着坚定的目标，展翅高飞。让我们不辜负父母的期望和老师的辛勤教诲。新学期，让我们遵规守纪，让我们勤学好问，让我们知书达理，让我们互勉共进，再创实验中学新的辉煌!

最后，在教师节即将来临的日子里，请允许我代表全体同学，向老师们道一声：“老师，您辛苦了!谢谢您!”您不仅教给我们知识，还教我们做人的道理，您是我们生命中不可缺少的良师益友。在此，我要把最真诚最美好的祝福献给亲爱的老师，献给我们的学校：祝老师们节日快乐!祝我们的学校永葆青春活力。

谢谢大家!

尊敬的家长：

您好!

首先，___

放假时间：__年__月__日——__月__日，__月__日晚自习正常进行。(__、__日的课程学校将会择期补课，__日返校是为方便学生错峰返校)宿舍封楼时为__月__日中午__：00至__月__日中午12：00;学校原则上要求__省内的学生务必回家，__省外和有特殊情况没有回家的学生可以住校，放假期间学生不得提前返校。在合家欢聚的同时，家长别忘了学生的安全和健康。请认真做好以下几个方面工作：

1、请家长通过多种途径了解子女在校学习和生活等方面的表现情况，主动与班主任老师保持沟通与联系，形成家校合力，共同教育好您的孩子(若家长联系电话变更请及时告知班主任)。

2、加强安全教育，确保交通安全。放假前学校已对学生进行交通安全教育，教育学生自觉抵制不安全交通行为，家长也应关注子女乘坐的车辆，加强对子女安全方面的教育。

3、天气逐渐变热，溺水又进入高发季，希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担监护责任，加强对孩子的教育和管理，教育学生不得私自到到江、河、湖、海等危险水域嬉戏、游玩，避免发生溺水事故。

4、天气变热防火工作不容忽视，教育孩子注意做好预防火灾工作注意消防安全。

"五一"放假后，学生的作息时间有变化。每天上午的作息时间照旧，下午上课时间调整为14：30正式上课。

最后，祝全体家长身体健康，节日愉快，万事如意!希望同学们平平安安回家，高高兴兴度假，安安全全返校。

___

20__年__月__日

《小鹿斑比》讲述的是一只鹿的成长故事，文章以小鹿斑比的成长为主要线索，以极富人性化的故事和生动的语言讲述了动物之间的相互扶持与和谐有爱。展现了纯真的童心以及处处有爱的寓意。

斑比是一个聪明善良的小雄鹿。他活泼可爱、天真烂漫，他喜欢和丛林中的小动物交朋友，他对一切都充满好奇。他热爱生活，总是问妈妈关于同类、关于丛林中其他动物，关于森林的问题。

有一天，危险将至，可怕的枪声打破了森林的宁静和美好，是人类给动物带来了恐惧和杀戮……

妈妈对斑比的态度也因此发生了改变，当斑比像往常一样跟妈妈撒娇的时候，妈妈总是若有所思的看着斑比，对他说：“孩子，你已经长大了，不能再整天缠着妈妈了。你要学会独立生活和坚强!”斑比看着妈妈，似乎懂得了些什么。

斑比渐渐学会了独立生活，不再整天缠着妈妈，也慢慢地学会了独立生活。

读到这里，我想起来两件事，这两件事分别发生在美国和非洲：一个孩子摔倒了，他哀求地看着母亲希望这时候母亲能把他抱起，可是母亲只是走上前去蹲下来对他说：“宝贝，别哭，自己勇敢地站起来!”然后用鼓励的眼神望着孩子，以无声的行动帮助孩子站了起来; 一个非洲的孩子，同样是摔倒了，母亲没有说话，只在旁边反复做着摔倒并站起来的动作，直到孩子站起来。想到这里，我不禁想到中国的孩子，似乎永远生活在父母的‘保护伞’中，无风无雨时尽情享受父母的疼爱，有风有雨时就躲在这保护伞下逃避现实，拒绝成长。记得小时候妈妈就很怕我摔倒，看见凹凸不平的路面就不自觉的牵起我的手，那个时候我觉得妈妈好慈爱啊，可是慢慢长大，我发现我不敢正视挫折，受了一点委屈就怨天尤人，读了《小鹿斑比》使我联想到了我之所以不坚强的原因，我要感谢‘斑比’。

温室中的花朵固然安全温暖，可是生命力远远比不上野花，我愿作那些经历风雨的野花，我相信我会长的更加茁壮更加鲜艳。

尊敬的学生家长下午好：

首先诚挚的感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次家长会，感谢你们对学校和老师的信任。召开这次家长会的主要目的是通过期中考试的成绩让各位家长了解一下这半学期以来学生在学校的学习情况，以及共同探讨接下来要怎样让孩子全面发展，在学习上有更多的收获。

紧张而快乐的半学期转眼就过去了，本班72名学生都在悄悄地成长着，他们开始慢慢明白学习的意义，变的越来越乖巧懂事，虽然孩子们身上还有些小毛病，相信六年的校园生活会慢慢改变他们，让他们生出梦想的翅膀，翱翔于广阔的蓝天。

通过半学期的学习，大部分学生掌握了学习方法，在学习上有不同程度的收获，也有个别学生对待学习采取消极态度，不热爱学习，不能养成良好的学习习惯，导致学习成绩不断下降。家长们手中的试卷是孩子们半学期来的学习成果，下面我把期中考试中孩子们最容易出错，影响成绩的环节做个小小的总结。

一：读题，审题。这次考试最初的方案是学生自己读题，这对一部分平时依赖读题的学生带来很大程度的困难，考完数学后由于语文试题题目比较复杂，学生不能够独立完成读题，所以语文考试的时候还是采用的电视读题方式。尽管如此，还是有一部分学生因为不理解题意而出错。所以我们在接下来的教学工作中会加强对孩子独立读题，审题方面的训练，也希望家长可以配合老师，在家里辅导孩子功课的时候培养他们读题，审题的能力。

二：语文的生字掌握，判断题，阅读。语文出错较多的题目是给汉字改换偏帮变新字，看拼音写词语，找朋友(词语连线)，判断题和阅读。前三项都在测试学生对生字的掌握和运用，由考试成绩来看，一部分学生对生字掌握的不够好，丢分严重。后两项虽然思考的成分居多，但是孩子识字量多的话对了解分析题意会有很大帮助。希望家长可以配合老师工作，在日常生活中让孩子多学习汉字，并时常检查学生的生字掌握情况。也可以通过课外阅读，让孩子积累词汇，开阔视野。

三：数学的人民币换算，读数写数，比多少，判断题。人民币的换算是本期的一个重点，在本次考试中，很多孩子在这样的题型上栽了跟头。读数写数方面容易把“读作”和“写作”混淆，比多少的题型也难倒了不少学生。综合知识掌握的不够牢固，所以遇到判断题的时候也是错误连连。接下来的工作中我们会加强这些题型的复习和巩固，也希望家长可以抽出时间偶尔给学生出些家庭练习题，或者口头传授人民币的换算方法。

一切为了孩子，为了孩子的一切。相信在座的每位家长都是这样想这样做的。怎样才能让孩子在有限的学习时间里收获更多的学习成果，并且健康快乐的成长，是我们需要共同探讨的问题。以目前学生的情况来看，我们应该注意以下几个方面。

一：良好的习惯培养。每位家长都深爱自己的孩子，希望他们在各方面都出类拔萃，因此我们应该强化对孩子进行良好习惯的培养。包括生活习惯，卫生习惯，学习习惯等。每一个习惯的养成都不是一朝一夕可以完成的，孩子们还小，控制力差，贪玩，偶尔撒娇任性。希望家长们再多一些耐心，多一些恒心。平时抽空检查下孩子的作业，注意他们的读写姿势，读写习惯。叮嘱他们要作息时间规律，不要沉迷于游戏和电视。不挑食，讲究卫生，待人接物要有礼貌，进行适当的体育锻炼。一个良好习惯的养成，足以影响孩子的一生。

二：思想品德教育。之前学校要求学生学习背诵《弟子规》，就是让学生接受品德修养的熏陶。我们都清楚孩子的学习成绩或许不足以影响他们的人生，但品德修养的缺陷却可能摧毁他们的未来。我们要让孩子接触美好的事物，明辨善恶是非，在他们纯洁的心里播撒下充满爱与希望的种子，让他们乐观开朗，积极向上，快乐健康的成长。

三：安全教育：都说平安是福，我们要培养孩子的安全意识，放学后不在马路上追跑打闹，不横穿马路，不做危险的游戏，不带危险的玩具。学校门口人流量大，交通混乱，一定要叮嘱孩子注意安全，不要和搭讪的陌生人说话，不在各种小商贩和人多的地方长时间逗留。乘坐公交车的学生要注意，公交车没有停稳的时候不要追车，上下车不要推挤。应该在指定等车的位置排队等车。

四：家校联系。孩子的成长与进步需要家长和学校的共同努力。发现孩子学习或者其他方面出现了问题应该第一时间和老师联系，了解孩子在学校的各种情况。学校和孩子有任何事情，我们都会第一时间通过校信通发信息通知家长，若联系不上也会让孩子转告。黑板上是班级任课教师的电话号码，家长们可以记录下，方便随时联系。工作中我们难免也会出现差错和不足，希望家长们可以及时指出，让我们和您的孩子共同学习，共同进步。

家长朋友们，我们深深理解您把孩子送来学校接受教育，那种望子成龙，望女成凤的心情。孩子们不单是来学校接受教育，他们也需要家庭的温暖和父母的教导，在课堂40分钟讲授的知识点，学生需要通过很长一段时间的练习才能消化，只有家校和谐，共同努力，才能让孩子们轻松学习，快乐成长。让我们一起努力吧!

各位领导，各位同仁，同学们：

能作为教师代表，站在这个讲台上，我甚感荣幸。今天校会的主题是“幸福”，那么请允许我谈谈做一个教师的幸福。

孟子曰：“君子有三乐。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”这三乐中，一是亲情之乐，一是处世之乐;这两乐，很多人都能做获得。唯独这“得天下英才而教育之”，是最崇高的快乐，并非人人都能享有。

今天，五千多位英才济济一堂。高一的孩子们，带着满满的憧憬;高二的同学们，带着历练后的沉稳;高三的同学们，带着一往无前的坚韧和舍我其谁的信念;高四的勇士们，带着蹉跌后奋勇跃起的气概。同学们，你们英姿勃发地站在这里，就是为老师们送来了“得天下英才而教育之”的快乐幸福。

求知，向善，这是美好人性的基石。我们这样的历经百年风雨依然青春勃发的学校，正是屹立在这块基石之上的。我想，没有那一块地方，能像我们的校园这样，充满求知和向善的纯净气息;我想，没有哪一个人群，能像我们的学生这样，身上洋溢着纯粹的求知欲和纯粹的善良。我想，没有哪一个人群，能像我们这些教师这样，如此亲近地陪伴着孩子们求知、向善的历程。

是的，能够伴随同学们的求知、向善的历程，从而，能够将梦想引领成为动力，将负担引领成为责任，将求知引领成为智慧，将善良引领成为对生活的热爱、对生命的敬畏、对贫弱的同情、对苦难的悲悯……这，就是教书生涯能够获得的最大幸福。

但是，老师可以获得的幸福不仅如此。陶行知在《创造宣言》中说：“先生创造学生，学生也创造先生。”在二十余年的教书生涯中，我深深体会到：在师与生的关系中，老师并非总是知识的引领者、智慧的开启者和光热的施与者。许多时候，是学生指出了我的错，是学生逼着我去读书，是学生启发了我的思考。我非常幸运，我所带的每一届学生中，都有品格特别优秀的学生。有的，从小就担当了巨大的苦难，但从内心到脸上，始终阳光灿烂;有的，宁肯自己一天只啃两个馒头，也要把助学金让给其他同学;有的，在家里是家庭的支撑，在班里是班级的支撑……他们的优秀品格，是注入我心灵的清泉。

所以，在与学生的交流中，接受学生的创造，提高学识，荡涤灵魂，这，是教书生涯可以获得的又一份幸福。

当然，老师获得的最直接的幸福，源自同学们的尊重和关怀。每天上下班时，老师们总会获得应接不暇的问候;每年教师节、春节，老师们总会收到应接不暇的短信;每个假期，毕业的孩子们会候鸟般归来，再一次聚到老师身边。我想，老师一定是这个世界上获得问候最多的人群。(人生感悟 www.yuwenmi.com)我记得，今年5月份我患咽喉炎到人民医院打针，那里人满为患，当我的耐心即将崩溃时，09(24)班的几个同学给我发来问候短信，于是我心平气和地等待，因为我觉得自己虽得了这倒霉的病，却的的确确确是一个幸运的家伙。我记得06(9)班送我的茶杯，这个茶杯至今仍影子似的陪伴着我。我记得，03级的一个孩子给我留言说：“老师，在你臂膀之上的天空里，我们飞远了，但我们永不飞离!”

这些，就是教书生涯能够获得的幸福。我深知，这样的幸福，在社会上某些人看来，虚若浮云，淡若清水，出了学校的大门，这样的幸福或许就会被人嗤之以鼻，因此我们只在这里谈论，不足为外人道也。但老师们既已选择了教书，终须好好经营属于自己的幸福。心中自有足乐者，岂知口体之奉不若人哉?

当然，同学们也应该知道，老师们的幸福，多数时候并不挂在嘴边，并不写在脸上。即便老师脸上流露的是疲倦，是忧虑，但在他的心底，或许恰恰是他对职业幸福的持守和珍惜。

最关键的，同学应当牢记，老师们与你们休戚与共，老师们的幸福，实际上，就写在你们的幸福里。

谢谢大家!

亲爱的家长朋友：

您好!

根据上级有关文件精神规定，我园放暑假的时间为：20__年_月_日

暑假即将开始，正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、实践、有益”的假期，请您做好以下几方面的工作：

1.家里能有专人照顾幼儿，防止溺水和意外事故的发生。避免让孩子单独相处，家长的视线不离开孩子，做好防拐防走失工作，如：不单独把幼儿留在家里或车里，尤其不要让孩子一个人到水边玩耍，以避免溺水事故的发生。

2.在假日期间，养成良好的饮食习惯，饮食要定时定量，注意饮食卫生，减少在外就餐，不买无证摊贩的食品，不要给幼儿吃过小、过硬的东西，如：果冻、瓜子等，如果孩子边玩边吃这些东西，容易吸入气管引起窒息，危急孩子的生命。

3.注意天气的变化，根据气温逐步上升的特点做好防暑降温工作幼儿园暑假致家长的一封信回执单。

4.养成良好的生活作息习惯，早睡早起，避免孩子长时间看电视，保护眼睛，幼儿家长应提供孩子自己做事的机会，培养幼儿的自理能力和独立能力。

5.预防手足口病、红眼病等传染性疾病，尽量减少前往人群稠密、空气不流通的公共场所，同时，家里也要注意空气的流通，常开窗通风。

6.外出期间，请遵守交通规则，注意交通安全，尤其应避免让孩子一个人在马路边玩耍或穿马路。

7.教育孩子不要玩火、玩鞭炮、玩电、玩水，家中的一些危险物品应放在远离孩子的地方，让孩子了解一些粗浅的自我保护知识，避免意外的发生。

8.利用假期探亲访友时机，对孩子进行礼貌、传统文化、礼仪习俗等教育，让孩子过一个文明而有意义的假期。

祝：小朋友度过一个愉快而有意义的暑假，暑假快乐、身体健康、合家幸福!

__幼儿园

20__年_月_日

亲爱的老师们、同学们：

大家好!

很荣幸能够代表九年级在这样一个盛大的集会上发言。三年前，我来到学校，曾站在这儿，用稚嫩的童声呐喊出青春的理想;现在，我又站在了这讲台上，只不过却是我初中阶段最后一个开学典礼。我的心情仍是那么地紧张和激动，只是更多了浓浓的亲切和几分即将分别的惆怅。

此时此刻，我想到了与我们朝夕相处的可敬的老师们——对待工作严肃认真，时刻关心我们生活学习的班主任;善解人意的语文老师;耐心的数学老师;热情的英语老师;和蔼的物理老师;循循善诱的化学老师;阳光的体育老师。更有日日夜夜在工作岗位上艰苦奋斗的行政领导和无私奉献的其他老师们。是你们的辛勤工作，是你们的呕心沥血使我们这些懵懂少年成长为有理想、有抱负的青少年;是你们用知识的清泉浇灌我们干涸的心田，使我们由一株株柔弱的小树成长为生机勃勃，焕发着顽强生命力的大树。在这里，让我代表所有的同学，向全体辛勤耕耘的老师们说一声：谢谢!你们辛苦了!

我还不禁想到了与我情同手足的同学们。忘不了教室里的激烈辩论、共同钻研;忘不了寝室里的谈天说地，海侃神吹;也忘不了运动场上的飒爽英姿、呐喊助威。共同的学习和生活让我们结下了深厚的友谊。可是，岁月匆匆，时光飞逝，留给我们在江声的日子已屈指可数。不管以后身在何处，我们决不忘记自己曾经在江声这片神圣的土地上学习过、生活过、奋斗过。这段纯真的友谊、难忘的经历将是我们人生道路上的宝贵财富。

九年级的伙伴们，今天，宣告着我们初中阶段的最后一个学期的战斗正式拉开了帷幕。学习了三年，奋斗了三年，就是为了通过中考这块垫脚石顺利进入理想的高中，以继续为人生的理想而奋斗!三年磨一剑，现在不正是我们显露锋芒的大好时机吗?人生能有几回搏，此时不搏待何时?那么，从今天开始，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到学习中来，集中思想，发奋学习，多学多问，同时也要注意身体，劳逸结合，使自己在初中的最后一个学期来一个腾飞。我相信大家一定有信心也有勇气面对即将到来的中考，参加这一人生难得的机遇和挑战，谱写我们江声实验学校更加灿烂辉煌的新篇章!

海阔凭鱼跃，天高任鸟下。七、八年级的学弟学妹们，你们也应该庆幸能选择我们这个环境一流、质量一流的学校，更应该珍惜这一切的拥有。不用汗水浇铸的果实不会甜美，不用行动证明的誓言不会实现。愿同学们新年里勤奋进取、乐观向上，向更高的目标、更强的力量，更好的素质迈进!

我相信，2015年我们全体师生都将会取得优异成绩，为新年添彩、为学校添彩、为自己添彩!

亲爱的家长朋友们：

你们好!一个暑假的时间转眼就要过去了，相信宝贝们都度过了一个有意思的假期，宝贝们也都长高、长大，更加懂事了。新学期伊始，我们朝阳区东八间房中心幼儿园已经做好准备，迎接新的小朋友入园学习。对于第一次进入幼儿园的宝贝们来说，这将会是他们成长过程中的重要转折点，难免会出现不适应的表现，因此我们列出以下几点注意事项，希望能够得到家长的配合和支持，帮助宝贝早日适应幼儿园的集体生活。

1、帮孩子做好心理上的准备。

父母需要提前给即将进入幼儿园的宝贝打好“预防针”，把幼儿园有趣的、好玩的地方描述给孩子听，让孩子产生“想上”幼儿园的意识。例如，去幼儿园可以认识新的小伙伴，可以和老师学习很多的新本领，幼儿园还有许多的玩具，和各种各样有趣的集体活动等。全家人积极主动谈论幼儿园里快乐的事情，或在家中布置一个类似于幼儿园一角的地方，让孩子扮成幼儿园老师给玩偶们上课。为宝贝创设一个幼儿园氛围，可以有效帮助孩子尽快融入幼儿园的集体生活，而不会产生太过强烈的抗拒心理。

2、帮孩子作好环境上的准备。

各位爸爸妈妈在开学前夕可以带上宝贝走进位于位于朝阳区将台乡东八间房村委会西侧占地面积5100平方米的朝阳区东八间房中心幼儿园。我们幼儿园的主体建筑为一套独具特色的三层楼房，充满了儿童化特色的童真和童趣。走进幼儿园家长和宝贝们就会发现这里无论是室外宽阔、多样的大型户外运动玩具活动区，还是室内一体机、电视、DVD、电脑及足量的玩具、设备的配置，完善硬件设备优化孩子们的成长环境，也为孩子们的常规教育教学活动提供了足够的活动空间和多媒体设备。宝贝们到幼儿园附近走走看看，让孩子了解并熟悉园内的环境，并于左邻右舍年龄相近的孩子多相处，以建立良好的同伴关系，还可带孩子在住宅小区附近的社区，公园玩耍，这对孩子早期熟悉不同的环境和克服对陌生人的害怕是很有好处的。

3、自理能力上的准备。

帮助宝贝学会简单的生活技能与做力所能及的事，是适应幼儿园集体生活的基础。家长在日常生活中，应有意识地培养孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃饭，不边玩边吃，更不可追着喂。还要让宝贝学一些日常生活用语，使孩子能够清楚地表达自己的意愿，如我饿了、我热了、我想喝水、我要小便、我尿裤子了等基本信息。学会自己上厕所，这样可以避免孩子在幼儿园对大小便产生恐惧感，更主要的是训练孩子在需要大小便时会主动向老师说，若宝贝有自己特殊的表达语言，希望您能够和老师做好沟通，我们也需要进一步熟悉，倘若孩子弄到身上，我们会及时更换并清洗。

4、帮孩子做好时间上的准备。

在入园前，家长要注意将宝贝的生活作息时间调整的尽量与幼儿园保持一致，刚上幼儿园的孩子需要初步建立起有规律的生活，有利于孩子尽快适应幼儿园的集体生活。而且家长可以充分利用双休日时间在家多陪伴孩子，和孩子聊天做游戏，鼓励孩子快乐的入园与幼儿园的老师、小朋友们一起快乐的学新本领、玩新游戏。由于刚入园的幼儿会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉，使孩子产生恐惧心理，更怕上幼儿园，因此会特别希望家长早点来接与家长团聚，因此家长在宝贝刚入园阶段要按时接孩子。

当孩子从进入幼儿园那一刻开始，就迈出了家庭万般宠爱的狭小天地，真正走进充实、有趣的集体生活。当然，孩子也将面临诸多的不适应，因此朝阳区东八间房中心幼儿园特别需要家长们的理解和配合。让我们共同努力，帮助孩子度过刚刚入园的焦虑期，以便更快、更好的适应幼儿园的集体生活，快乐成长!

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尊敬的家长朋友：

您好!“五一”劳动节将至，为了让您的孩子度过一个平安而有意义的假期,现将有关事项及要求告知于您，希望能得到您的支持和配合。

一、放假时间：

根据国务院公布的20__年放假安排,

5月1日(星期五)至5月3日(星期日)放假调休，共3天。5月4日(星期一)照常上课。本星期六青少年活动中心特长班不上课。(所耽搁课时顺延弥补)

二、作息时间调整：

“五一”后按照夏秋季时间作息,上学时间不变，下午放学时间如下:

星期年级下午放学时间

星期一一、二年级15：10

三至六年级16：05

星期二至星期四一、二年级16：05

三至六年级16：50

星期五一至六年级15：10三、假期安全教育：

1.加强交通安全教育。教育孩子遵守交通规则，走人行道和斑马线，严禁在马路上追逐、玩耍，严禁乘坐“三无”车辆。

2.加强饮食安全教育和疾病的预防。要重视食品安全，禁止购买“五毛”食品。

3.加强对孩子的文明行为教育。外出游玩做到不乱丢垃圾，不随地吐痰，创造一个干净卫生的环境;遵守公共道德，主动排队、文明有序，积极打造和谐温馨的公共空间。

4.加强对孩子劳动能力及自理能力的培养。本星期学校各年级举行了“劳动我最美”生活技能大赛，请家长在家继续指导、督促孩子学会各项生活技能。

5.加强防溺水安全教育。请家长认真阅读__市教育局《致中小学生家长的一封信》，完成回执单的内容，下周一(五月四日)上学将回执单交给班主任。

最后祝您及您的家人节日快乐!

__市__民族实验小学

20__年__月__日

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢?

尊敬的家长：

您好!首先感谢您一年来为了孩子成长所作出的不懈努力，感谢您对学校工作的理解、支持与配合!从7月1日起，您的孩子将开始期待已久的暑假生活。由于暑假天气热、时间长，孩子的自由度相对增大，我们希望在您的关心与关爱下，和学校密切配合，对孩子的假期进行科学安排，督促他们过好一个安全、文明、愉快有意义的暑假。

一、过一个安全的假期。

提醒孩子树立安全意识，要切实注意交通安全、消防安全、食品卫生安全和人身安全，不随意玩火、玩电，登高弄险，对孩子多强调外出和居家的安全问题。学校特别强调：禁止私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域(如河、塘、水库等)游泳。

二、过一个充实的假期。

1、指导孩子制订出假期学习计划。提醒孩子生活有规律，学习有效果，认真有序地完成学校布置的各项假期作业;

2、开展暑假“好书伴我成长”活动。引导孩子阅读1―2本适合的文学作品、科普读物等有益书籍，让孩子读后讲述书中的故事或有关内容，以提高其阅读兴趣;

3、投身社会大课堂。家长可带孩子参加一些走访活动，也可鼓励他们从身边寻找一个岗位，去体验他人工作时的职责、情绪、态度等，理解和感受每个公民应尽的责任和义务，养成良好的社会美德。

4、暑假特别作业：开展“与奥运同行”暑期主题教育实践活动。在暑期关注奥运赛事，关注奖牌排行榜，统计奖牌数，为中国运动员加油喝彩，以“我的奥运感受(故事)”为主题书写感想，表达对奥运健儿顽强拼搏，为国争光的崇敬和赞美，表达自己努力学习、立志成才以实际行动与奥运同行的决心。积极准备参加学校下期开学后举办的“我的奥运感受”征文比赛。

三、过一个健康的假期。

1、鼓励督促孩子每天进行适当的体育锻炼，提高身体素质;

2、鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，促进孩子心、脑、手协调发展;

3、指导孩子正确上网，做文明小网民，禁止孩子上网吧，真正让互联网成为孩子学习的伙伴。

四、备忘录：

1.学生7月1日正式放假，8月30日上午到校交费注册，并开始住校，来校时带齐必备的衣物和学习用品，下午正式上课。

2.学生本期学业成绩和各方面综合素质评价记载在《学生素质教育评价报告书》中，请您签阅，下学期报到注册时需将《报告书》交班主任回收。

各位家长，我校是一所管理规范、设备先进、质量上乘的学校，为孩子学知识、长才干提供了良好的条件，但一个学生的成长离不开家庭的教育和培养，他们知识的获得、经验的积累、性格的养成、兴趣和爱好的培养，无不与家庭有着密切的关系。因此，家校教育必须协调一致，才能合成强大的教育合力。让我们密切配合、携手工作，共同去营造一个有助于孩子健康成长的育人环境。

最后，祝各位家长身体健康，工作顺利!

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亲爱的孩子：

祝贺你们，各位小美女、小帅哥，你们一起健康、快乐、自由地度过了六年美好时光。祝贺你们，各位小帅哥、小美女，你们幸福满满地收获了老师的关爱、同学的友情。祝贺你们，经过六年的学习，你们各个方面都有了很大的提高。

此时此刻，请你们为自己鼓掌，因为你们一天比一天懂事，一天比一天上进;因为你们理解了宽容、学会了信任，明白了团结的意义，学会用知识解决问题，更重要的是你们开始担当家庭与社会责任。家长为你们骄傲，家长为你们自豪。

小学毕业意味着你们告别小学时代，从此将步入另一个金色年华。“雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越”

，新的生活在前方招手，你们内心是否澎湃?新的号角在前方吹响，心灵是否随时如花朵绽放?

多么美好的年龄，多么生机勃勃的年华。作为家长，我们除了羡慕，还有着更多的祝福。时间飞驰，不舍昼夜。此时此刻，多想让时间慢下来，留住这如花似玉的时光。

孩子，我们慢下来，好好关注大自然。春日早上，草尖上的露珠多么清澈透明，我们慢下来，蹲下身子从里面看到天空，看到楼房，看到自己的影子。夏天午后，护城河河底的水草轻轻漂摇，我们慢下来，心灵的律动亦有水的清与凉。秋天，我们慢下来，看谷子如何弯下腰，体会丰硕的果实怎样向大地致敬。冬季，济南偶尔会下小雪，

“古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞……”我们慢下来，到城外走一走，感受黄河雪中奔流之壮美，欣赏“卧着点雪”的小村庄的山水画……孩子，我们慢下来，把自己融入大自然，是不是体会到万物的生长?“登山则情满于山,观水则意溢于水”河流流入我们的内心成为我们的血液，群山在我们脚下逐渐成为我们的骨胳。如此这般，我们怎能不强壮?如此这般，我们怎愁缺少山之风骨水之精神?

孩子，我们慢下来，幸福地读我们喜欢的书。科技迅捷发展，电子产品日益丰富与普及，然而，手握智能手机的体验怎能与捧读一本书相比?孩子，我们慢下来，从电子产品中分出身，从紧张的学习中抬起头，捧一本书认真地读、放松地读、随意地读……。“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”，书籍里有无数的圣贤先哲、仁人志士，我们阅读，就是与他们无声地交谈，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品质怎能不感召我们?“穷则独善其身，达则兼济天下”的情怀怎能不给我们以潜移默化?好书陪伴你，丰富你，它不会说话，不会生你的气，不会与你吵架。这样的朋友多难得呀，这样的朋友多多益善。“书有诗书气自华”，少男少女们，慢下来读书，你必将会发现另外一个自己，必能成就另外一个自己。

孩子，我们慢下来，与家人多多交流。无论学习多么紧张，无论你多么叛逆，我们也应该在家庭中慢下来，听爷爷奶奶讲讲他们的过去、听爸爸妈妈聊聊生活的不容易及付出的艰辛、听哥哥姐姐的见闻。当你认真听完妈妈的唠叨，也许，你会在学习时更加一把劲，在顶嘴时克制一点。当你真正听进爸爸的劝告，也许你会在交朋友、待人接物上少走弯路。慢下来，帮家人端饭菜、摆餐具，可不要做“衣来张手，饭来张口”的大少爷大小姐。慢下来，做力所能及的家务，担当家庭责任，这是对自己的锻炼，亦是对父母爱的互应。最主要的是，我们慢下来，与家人一起营造出良好的家庭氛围，营造出家的味道，营造出幸福的味道。孩子，长多大，你都是父母的孩子，有什么话一定要给父母说，他们是永远不会放弃你的人，永远帮助你为你好的人。孩子，你可能将来会走远，但你永远走不出的是父母的心。他们的心为你悬着，为你挂着，直到苍老直到永远。人生不过百年，慢下来，珍惜与家人的日子，你的生命才会精彩。

孩子，慢下来，看看环卫工人如何在马路中间捡起那片风中的糖纸，下次你就会把废品扔进垃圾桶。孩子，慢下来，看看行色匆匆的市民、工地上的农民工，你的生活会立体起来。孩子，慢下来，看看报纸，关心一下世界，战争、贫穷、专制、愚昧……这个世界如此多元，这个世界如此纷杂，也许，你心怀他人心怀世界心怀悲悯将成为你成长的动力。今天，你是一名小学毕业生，未来，你必是未来世界不可或缺的一员。

少年，加油。少年，家长们为你们喝彩。

多年后，你们长大成人，慢慢时光里，你捧起这本特殊的毕业纪念册该是多么幸福的一件事情呀。搞笑的文字，生涩的学生照会唤起你无尽的回忆。你会笑：“看，这是小汤包，一个热心助人的家伙。”也许会说：“哇，这是宏儿，古文厉害。”还会指着一个小姑娘说：“当年是学霸，拳脚也挺厉害呀。”“呵，这几个是好兄弟，激情无限呀。”“哇，在楼梯口发射炮弹被老师骂的人有没有他?”“那次演课本剧忘词，掉帽子的事太搞笑了”，春游互吃大餐，拓展卧谈鬼神，步行远足博物馆，洪楼广场高声叫卖……多么有趣的小学同学，多么丰富的小学生活。“海内存知已，天涯若比邻”，无论你们各自从事什么工作，无论处在何方，你们都是永远的零九级四班，永远的友谊。

少年，祝福你们前程似锦。少年，祝福你们遇山有路，遇河有桥。少年，“但愿你一路平安，桥都坚固，隧道都光明。”

家长们为你们加油，家长们为你们喝彩，家长们永远是你们宁静的港湾。我们彼此接纳，彼此包容，彼此相爱。

此时此刻，让我们慢下来，感谢孙春燕老师，感谢彭彬老师，感谢陈 老师，卢 老师，感谢聂

老师，感谢张秀华老师，感谢……，他们像呵护自己孩子一样呵护着每一名同学，孩子们才如此健康、如此快乐、如此自由。他们宽容、包容，他们智慧，他们敬业……这么多优秀的老师在岁月中见证了你们成长，真是生活的奇妙。

孩子，让我们一起幸福地慢慢走。

让我们慢慢地走，法律在左，道德在右，这样灵魂跟得上我们前行的脚步，我们必会走得更稳，走得更远。

今天，很高兴我们又能聚在一起商讨孩子的问题。和大家一样，我期望着能通过这次家长会让我们的孩子在学习、纪律、习惯等方面能有一个较大的进步，能像我曾经给大家说过的，让四年级这个关键时刻让我们的孩子在心智上得到最大程度的发展：在学习上有一个好习惯，能自主、独立地学习;在家中做一个懂事的好孩子，能体谅父母的辛劳。总之，我们心急如焚，盼着孩子长大，收获孩子一天一天的进步。

父母是孩子的第一任老师，家庭是培养孩子的第二课堂。之所以当着大家的面要强调这一点，是因为，同样的、同样的课堂、同样的老师，教学效果却不尽相同，而且有些时候，悬殊甚远。我想，多半是因为我们对孩子的要求不一样，是仅仅混一天算一天，还是每天都想着要扎扎实实的完成当天的学习任务，让孩子能遥遥领先呢?孩子的学习究竟在你的心中有多重要?虽然，社会的压力与饱和让大学生就业十分艰难，让家长对供孩子上学有些迷茫、失望，同时，多多少少冲击着我们在对孩子的教育问题上出现的彷徨和疲惫心理。但是，对小学阶段的孩子来说，能扎扎实实地做好学习这件事对他们今后的人生定会起着至关重要的作用。所以，规范、严肃的行为习惯和学习态度就显得非常之重要。

我发现，能按照作业要求认认真真地完成当天任务的孩子一定是很优秀的，能看得出，在我课前抽查中他们眼神中充满的自信和勇气。相反地，那些总是不能很好地完成作业的同学，在抽查中的自卑、甚至惊慌让我真的不忍心查他们，说实在的，有些时候，我也会掩耳盗铃，明明知道他不会，却不敢叫他站起来回答，因为孩子一次次地背不过课文会让他在同学面前很没面子。但是，学习是来不得半点虚假的，今天不提问他，明天吧、后天吧，留给他比别人更长的背诵时间，通过听别人背诵，回家再背诵，下次再检查，让孩子拾回面子。有好多时候，为了照顾，我总是让这些孩子回答比较简单的问题，把有难度的问题留给特优生，目的是为了给予每个孩子自信和学习的兴趣。有些家长提出来了，也想让我表扬孩子，但是，孩子潦草的作业，衣衫不整的样子，不带红领巾、不戴校徽，屡屡违反班级纪律，我怎能违心的去夸奖他呢?说实在的，我总是绞尽脑汁的搜索后进生的优点。

我们还发现，一些孩子在学习上不严格要求自己的同时在其他方面也表现出懒散和不负责任的态度，纪律性差，总是丢三落四的。而学习好的同学会在方方面面表现突出，能做好老师交给的任何事情。当然，也不乏有些孩子例外。只是，在此想强调一个问题，那就是态度。有什么样的态度，就有什么样的结果。孩子还小，需要我们督促、规范，帮助孩子体会成功的喜悦：一次工整、干净的作业;一回正确、流利的背诵;一篇自然、流畅的习作;都会让孩子尝到自己付出辛劳之后的不能自拟，脸上写满自豪和骄傲。好孩子正是在这样一次又一次的成功体验中成长起来的，这就需要我们在教育孩子的道路上能持之以恒。孩子淘气、不听话的时候不埋怨、不气馁，明白一个好习惯的培养是需要时间和过程的;心情不好的时候，提醒自己不能拿孩子撒气，别忘了今天还没有检查孩子的作业、还没有和孩子沟通。为了孩子，我们要保持一份好心境，好状态，把教育孩子当作全家的大事来抓，特别是小学阶段，我们更应该这样，做好孩子学习上的同伴，敏锐地洞察孩子成长途中的点点滴滴，随时改变自己的教育方法和策略，一路陪伴他们达到理想彼岸。

作为老师，在这里我还想叮咛大家，在教育孩子的道路上是艰辛的，也许你的付出不能立竿见影，但是相信一句话：一分耕耘，一分收获，我们的付出会得到回报的。我常常提醒自己要认认真真地上好每一节课，要认认真真地批改每一本作业，要对每一个孩子的学习和成长负责，就像是自己的孩子一样，看着他们的进步心怀喜悦，遇到他们淘气、屡错不改而忧心忡忡。孩子的表现就是自己心情的阴晴表，也会常常写在脸上，特别是急躁和心烦，有时候，放学了也调整不过来。有些家长会关心地问：老师，你还好吗?是不是身体不舒服?告诉大家吧，当你步入老师这个行业的时候，你就注定了要这样纠结，这样孩子般的喜怒哀乐，为了孩子的一切，一切为了孩子。

作为父母，我们要做一个细心的家长，关心孩子的每一个进步。时常关注孩子心智的成长，他懂得体谅父母、懂得关心他人我们就应该欣喜若狂，给予适时的肯定和夸奖。孩子的上好作业、劳动积极、乐于助人得到老师的表扬你不能不温不热，不能以成人的不屑一顾冷落孩子的进步，要让孩子知道除了自己的学习之外，父母还很在乎自己的其他方面。而且，这些在家长看似不重要的方面对孩子的学习是有很大影响的。能做好值日生、能在帮助同学中得到认可，今天他也一定能带着这份好心情上好课、做好当天作业的。不拿孩子跟别人家的孩子作比较，特别是当着外人和孩子的面，不数落孩子的不是，不责怪、指责孩子。要做的是每天扎扎实实地检查孩子的作业，督促孩子每天的预习和复习，让咱娃不输在回家这个阶段的学习过程，因为，我们的孩子在学校一样的上六节课、一样的完成了作业。静下心来想想，孩子之所以暂时的滞后是因为我们输在了家庭教育与家庭辅导这个环节上。我不是推卸责任、而是帮助大家找原因，希望在接下来的学习中我们能有的放矢的进行。我对在座的每一位家长有信心，对我们的孩子有信心，希望大家对我们四二班有信心。让我们携起手来一起努力!

各位领导,老师们、同学们：

大家好!

今天我们欢聚一堂，举行2011届高三毕业典礼。我非常荣幸地作为教师代表，向圆满完成高中学业的全体同学表示热烈的祝贺。

(一) 温情回忆

“高中毕业”这四个字，沉甸甸的，它概括了你十二年成长的风雨历程，它承载了父母长辈多年的关爱与期待，它还凝聚了许多老师润物细无声的无私奉献!

老师不会忘记，晨曦中你闻鸡起舞，夜幕下你秉烛夜读。你们和李白对话，向牛顿取经。

你也不会忘记，军训的汗水洒在这儿，“五四”的鲜花歌声荡漾在这儿，家长会上那一封封沉甸甸的家书摆在那里。

老师不会忘记，你在冥思苦想后豁然开朗的那份喜悦，你在舞台上尽抒情怀的那份洒脱，你在运动场中不甘落后奋起直追的那份执着。

你也不会忘记，早晨老师们用广播喊你起床的感激，当你考试失常后的那份懊恼，好意被人误解的那份感慨，更不会忘记当你学习不够努力时候老师的谆谆教导。

忘不了的还有你们贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面……

你在这欢笑与泪水中一点点长大，你学会理解父母，你开始体谅老师。你发现，你的天空不单只有三年前的纯净，还多了一份深邃;你高展的双翅，也不再像三年前那样稚嫩，它已可以搏击更广阔的天空。而这一切，就是我们所有老师最大的欣慰啊。

曾为你们的知识长进而高兴过，也曾为你们的徘徊不前而焦虑过;曾为你们的明理懂事而欣慰过，也曾为你们的幼稚率性而操心过。老师们教以知识，授以做人，努力做好你们成长道路上的守护者。只要看着你们健康快乐地成长，踌躇满志地奔向梦想，我们就无愧于心!你们看到的实高老师很苦，很累，但是无怨无悔!因为你们的成功是我们老师最大的安慰。

泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连!

(二) 深情寄语

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”在雏鹰展翅翱翔前，我想送给同学们三“爱”三“心”。

学会爱自己。珍惜自己的生命，炼就健康的体魄，保持良好的心态，充满信心地面对未来。

学会爱他人。“三人行，必有我师焉。”要见贤思齐。竞争社会要学会合作。

学会爱生活。不做井底之蛙，困在自己狭窄的世界里。要做雄鹰，展翅翱翔于苍茫之中。

做一个正直善良、富有责任心的的人。一个人要对自己的所作所为负责，对他人、集体、社会、国家乃至整个人类承担责任和履行义务。林肯说：“人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负，如此，才能磨炼自己。”

做一个胸怀理想、具有进取心的人。进取心是人类智慧的源泉，是激励我们前进的动力。有了进取心，可以充分挖掘我们的潜能，实现人生的价值。古人早就说：“欲穷千里目，更上一层楼。”

做一个正视困难、拥有平常心的人。漫漫人生路，并不都是阳光普照的通衢大道，也会有荆棘坎坷，冷雨冰霜。我们要学会微笑面对，有一颗以知识为底蕴，以勇气为后盾的平常心，把挫折当做音符谱写人生的乐章，我们才能在生命中时刻充满青春的激情和朝气。

(三)真情话别

同学们，你们毕业了，这是一个终点更是一个崭新的起点，老师祝福你们飞的更高，走的更远。今天，你们以实高为荣，明天，实高以你们为荣，母校会永远关注着你们的成长，实高永远是你们温暖的家!别忘记常回家看看，看看曾经对你们谆谆教导的师长!最后，让我们用最热烈的掌声为难忘的过去和更美好的未来喝彩!谢谢大家!

尊敬的家长朋友们：

根据国务院放假调休安排和我校实际，高三、复习班5月1日—5月2日放假，其余年级5月1日—5月5日放假。

美好的假期，离不开安全的陪伴，为使孩子度过一个“安全、健康、有益、愉快”的“五一”假期，请家长朋友们切实担负起假期里的安全责任，与孩子一起度过一个安全、充实的假期!

一、加强交通安全教育。教育孩子严守交通法规，不闯红灯，不违章骑车、飙车，不跨越隔离栏，不追逐打闹，禁坐无牌无证车辆和超载车辆。

二、加强食品卫生安全教育。教育孩子注意饮食卫生，不暴饮暴食，不食用“三无”、过期食品，不吃路边摊点的食物，不吃油炸腌制类食品，不随便吃零食、野果，防止食物中毒和病从口入。

三、加强疾病防控安全教育。春夏时节是一些肠道、虫媒传染病的高发时期，要教育孩子勤洗手、洗澡，不到人口密集、空气污染的场所，家中要常开窗通风，要让孩子适当参加体育锻炼，增强体质，做好季节病、流行病预防工作。

四、加强消防安全教育。及时排查家中电气安全隐患，教育孩子正确掌握家用电器、电子产品操作和使用方法，家中消毒尤其是使用酒精消毒时禁用明火，不在景点、林区动用明火，违规用火。

五、加强防溺水安全教育。天气再热，不到河塘去降温;水景再美，不到水中去体验;水性再好，没有保障别下水;别人再劝，不用生命去逞能。家长要做到孩子外出“四知”：知去向、知同伴、知活动、知归时。如发现子女有异常行为应立即予以询问、调查、制止，极早做好消除安全隐患工作。

六、加强防范高空坠落。做好高层建筑安全防护，加强阳台、窗户等防护措施，预防高空坠落事故。教育孩子不要向户外抛扔杂物，避免伤及他人。

七、加强社会活动安全教育。教育孩子不进营业性的游戏厅和网吧等场所，在家中上网也应加以引导，做到适时适量、文明上网，同时加强做好防拐骗、防诈骗教育;外出活动必须征得家长同意，不要独自与陌生人接触和出行;教育孩子自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参与违法违纪活动。

八、加强出游安全教育。目前全球疫情蔓延的形势日趋严峻，国内输入型病例仍在增加，全国疫情防控“外防输入，内防反弹”的压力依然不小。建议家长朋友和孩子暂缓外出旅游计划，尽量不离开广安市域。若确需外出，按照上级有关部门要求，到中高风险等级地区，返广后须按规定报告所在乡镇(街道)，并按要求进行14天集中(居家)隔离，同时进行核酸检测，核酸检测阴性且14天后无异常方可返校;到低风险等级地区，须乘坐安全交通工具(建议不乘坐公共交通工具)，不参加聚集性活动。

九、关注孩子心理健康。家长要多与孩子双向平等谈心，充分尊重和理解孩子，杜绝宠爱、妥协、物质利诱和威吓等不正确的教育方式。若孩子在学习和生活上遇到问题，可与学校、老师加强沟通，共同对孩子进行疏导。若孩子出现心理异常行为或心理疾病，要对症施策，早做干预和治疗，切勿讳疾忌医。

安全第一，平安是福。保障孩子健康成长，关爱孩子的生命安全，是学校、社会和家庭共同的责任。让我们携起手来，克服麻痹侥幸的心理，牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识，重视对孩子的安全教育与监护，在孩子的心中筑起一道安全防线，让孩子健康快乐成长。

顺祝各位家长身体健康，家庭幸福，工作顺心!感谢你对学校工作的支持与配合!

写信人：

日期：

亲爱的家长朋友：

您好!

又是一年伊始、万象更新的时节，在此，预祝您和您的家人春节愉快，合家幸福!祝愿可爱的孩子们学习进步、健康成长!我们的寒假从1月17日开始，下学期2月7日上午8时报到(报到时请携带《通知书》、《学生成长手册》及《寒假作业》)，2月8日正式上课。为了让孩子度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假，我们本着让孩子合理休息、健康发展、有所收获的原则，提出了丰富多彩的活动建议，期待着与您精诚合作，在假期里对孩子予以指导和督促!

一、生活篇：

1、开展“孝敬长辈、体验亲情”感恩教育实践活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年;对父母说一句感谢的话;给老师发一条祝福的短信;帮父母彻底打扫一次家庭卫生;参加一次社会公益活动。

2、引导孩子合理使用压岁钱，倡导爱心消费、绿色消费。

3、教育孩子待客大方，参加社交活动待人接物有礼貌。

二、学习篇：

1、鼓励孩子独立完成寒假作业，每天坚持一小时的作业时间。

2、开展“书香伴我成长”活动。读书能使人知识丰富，头脑睿智，让书香与孩子相伴，假期会更充实。

(1)制定合理的读书学习计划，保证每天半个小时的读书时间。

(2)开展“好书我推荐，大家一起读”活动，要求孩子把自己最喜欢的一本书向同学介绍，可以从书籍的内容、读书感受等方面介绍。

三、安全篇：

教育孩子珍爱生命寒假期间家长要教育孩子在家或外出时注意安全防范和自我保护，让孩子掌握防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识，避免事故的发生，平平安安过好春节。

四、活动篇：

1、帮助别人，快乐自己。学生以小义工的身份，积极参与“我参与，我快乐”小义工志愿服务活动，并及时做好活动记录。

2、开展“欢乐中国年——探访民风民俗”主题活动，通过收集春联、逛庙会、玩花灯等形式，了解春节、元宵节的民俗民情，感受春节、元宵节的快乐祥和。

亲爱的家长朋友们，孩子的健康成长是我们共同的心愿，让我们共同努力，使孩子度过一个平安、快乐、有意义的寒假。

最后，祝愿您和家人新春愉快，合家幸福，万事如意!

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20__年_月_日

《小鹿斑比》是儿子最喜欢的一本书。这本书的内容很精彩，书中的内容让我的儿子体会到了很多，他一会儿开心，一会儿感动，一会儿惊险刺激，一会儿又会很伤心，从书中懂得了一个道理，那就是不要事事都依靠父母。

这本书主要写了小鹿斑比的生长过程，它一次次躲过人类的攻击。它的很多小伙伴被杀害，只有它死里逃生，虽然经历了很多困难，但它终于成为了一只伟大、强壮的鹿王。读完了这本书以后，儿子觉得自己比斑比的生活好多了，天天想吃什么就吃什么，可斑比却没法挑着吃。斑比要对付打猎者，而儿子无忧无虑，什么也不用想。斑比从小就要独立，而儿子还经常是什么事都依赖于爸爸妈妈，冲爸爸妈妈撒娇。《小鹿斑比》这本书对儿子的触动很大，也很深，儿子看完这本书，懂事了很多!知道不能什么事都依靠大人，也开始尽量自己努力地完成自己的事，还主动帮助大人做事了。

作为妈妈《小鹿斑比》是一本对儿童很有意义的励志书，当我看到这本书后，对书里所描写的故事内容和故事情节深深地打动了。我感到这本书故事内容和意义都很深刻，除了通过故事情节告诉我们，要让孩子如何成长，更体现出来的是作为孩子的家长，我们更应该怎样正确的对待孩子的成长。

对于孩子，要让他们从小鹿斑比的身上学会如何的独立、学会要坚强、勇敢地面对生活中的各种困难，学会如何让自己成长、如何学会认识事物，做出正确的决定并保护好自己。而面对困难要有的是一种坚持的态度和耐心。使他们懂得生活需要不断积累和学习，要凭借信心、智慧和坚持不懈的勇气才能生存。

而对于家长，我们更应该从斑比的父母的身上获得新的感悟，这是一个深刻的问题，那就是父母如何教育、呵护和教育培养自己的孩子。现在，孩子们的生活条件比以住都好了很多，不愁吃，不愁穿，想要什么就要什么，而作为父母我们还常常因为自己觉得在小时候没有好的条件而努力地满足着孩子们!

我们也更应该像小鹿班比的父母学习，学习他们用什么办法培养出这么一个优秀的孩子。学习他们那种伟大的慈祥但又不失威严的爱，该放手的时候就放手。爱他并不见得要满足他们的物质条件，关键是给孩子培养一个良好的生活和学习的习惯，健康的身体和心态。遇到事情要想办法面对和解决，而不是依赖别人，要靠自己去收获。困难会让孩子们成长的更好。我们不会一辈子陪在他们的身边的。只有经历的多了，才能让他们更快、更健康的长大，而心灵的成长至关重要。也只有这样培养孩子，才能使他们取得成功。

所以，通过这个故事，我觉得我们的孩子只有像小鹿斑比一样学会生活，才能过上幸福安宁的生活。但我们更应该吸取小鹿斑比的成长经验，教育孩子从小就要懂得珍惜父母的爱，多听父母、长辈的教导，才会让孩子真正学好知识、本领。

尊敬的家长：

您好!在您的大力支持下，我园本学期各项工作已经圆满结束。感谢您对幼儿园工作的理解、支持与配合!在这一学期的学习中，孩子们在各方面都有很大的进步。

根据上级教育部门放假通知精神，我园定于20__年7月8日至8月31日放暑假，9月1日开学。为了您的孩子能过上一个安全、文明、快乐、有意义的暑期，我们诚挚地希望您加强对子女暑期的安全教育与管理，特向您提出以下几点建议：

1.认真履行监护人的职责，树立“安全第一”的意识。一切从孩子的安全出发，以防为主，杜绝各类安全事故的发生。

2.引导幼儿认识生活中可能出现的危险因素，教会幼儿熟记自己的家庭住址、电话号码及家长姓名，以便发生突发事件时能及时第一时间联系到家长。

3.做好安全教育，培养幼儿的自我保护意识，教育幼儿不到危险的地方玩、不做危险的事情、不玩危险物品，如：不玩火、不玩水、不玩电、不爬高、不玩剪刀、小刀等尖锐的物品或电线插座、开水瓶等，懂得一些突发事件的自救方法等。教育子女自觉遵守公共秩序，注意步行和乘车的安全，不让孩子在公路上玩耍、逗留、打闹等;确保人身安全，不到小河或水库边嬉戏、玩耍和游泳。游泳要有家长陪同。

4.教育幼儿不单独外出，不随便与陌生人交往、不长时间呆在偏僻地方，提高防拐骗安全意识，教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助,如果外出时与父母走失，知道呆在原地或找警察、保安帮助。

5.平衡幼儿膳食，避免暴饮暴食，吃冷饮要有节制。同时注意外出饮食卫生安全，不在无证经营的小食店或小摊小贩吃食，不吃过期变质的食物，预防食物中毒。

6.要密切关注流感和手口足病等流行性传染疾病的防控信息，保护孩子不被传染，常开窗通风、勤洗手。

7.让孩子保持良好的生活作息习惯，坚持早睡早起，积极参加体育锻炼活动，增强幼儿体质。

8、放假期间请和班上老师保持联系。

温馨提示

● 不闯红灯守交规; 年龄不足勿骑车;儿童不坐副驾驶;乘车系好安全带; 车辆盲区不玩耍;

● 阳台飘窗勿玩耍;高楼窗外勿抛物;在家勿玩电开关;生人叫门不理睬;煤气泄漏快开窗;发现火情“119”;

● 不去网吧和酒吧;网络游戏要健康;危险区域勿玩耍;拥挤场所要远离;

● 文明旅行守规矩;逃生技能要牢记;入住酒店寻通道;旅途紧跟父和母;游玩走失“110”;

● 交友需要谨和慎;遇到挫折不气馁;人要宽容多微笑;常和父母多沟通;开心过好每一天。

__小学

20__年7月3日

各位家长朋友：大家好!首先，我代表xxx幼儿园全体教职员工对大家的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢!也感谢大家对我们xxx幼儿园的信任、支持!你们选择了xxx幼儿园，把你们生命中最宝贵的孩子、你们全部的希望与梦想、把孩子生命里程中最初始的正规教育重任，交到我们了我们xxx幼儿园老师的手里，是对我们最大的鞭策与鼓励。用专家的话说幼儿教育不单是幼儿园的教育，幼儿园和家同时重要的伙伴。一个孩子的发展好与坏，并不是单单为孩子选择哪一所幼儿园，而是要看这所幼儿园的教育理念，教育环境，教学方法，内容及家长的教育方法对孩子的成长进步起着同等作用和影响。我们的宝宝刚刚离开我们的怀抱，独立的走进幼儿园这个小社会，家长的担心与顾虑，我很理解。但是我们xxx幼儿园的全体教职员工会尽我们的全力，用我们的真心、诚心、耐心服务与每一个孩子、以我们老师的用心让孩子尽快适应幼儿园生活;让孩子们开心快乐!以我们的真心、诚心去服务每一位家长让家长朋友们放心。入园适应期结束后，孩子们要离开家庭，进入幼儿园开始集体生活，今天我就五个方面的问题和大家进行一个沟通。

一、简要介绍xxx幼儿园情况：

xxx幼儿园创建于2002年，占地面积13.8亩，建筑面积4500平方米是，是一所省级示范幼儿园。几年来，幼儿园教育质量在全汉中市连年评比中名列前茅，2005年4月22日，国务院温家宝总理亲临我园视察工作，给予全体教职工极大的鼓舞和鞭策;2010年5月陕西省省长、省纪检委书记先后来园视察工作，均给予我园保教及安全工作高度的肯定和表扬。2008年加盟北大幼教，引进了先进的教育理念，全面开展了以幼儿动手、动脑、操作的数学启蒙为主导的教育活动，突出了生活化、游戏化、情景化，开发智力的教育方法、深受家长和孩子的欢迎。2014年3月设立了早教中心，填补了0-3岁婴幼儿教育的空白，为汉中重视孩子早期教育的家长提供了学习、交流的平台。

幼儿园的教育教学受到广大家长、领导和社会的肯定，由于规模有限近两年报名招生一直爆满而拒收。本学期有11个教学班，3个大大班，3个大班，3个中班，2个小班，实行两教一保，师资力量雄厚。学历达标率百分之百，后勤工作人员均接受过岗位专业培训后方可上岗。我们幼儿园毕业出去的孩子，每当家长感激地告诉我：“我的孩子是班干部”、“三好生”、“期末考试双百”、“孩子有特长学校重视”等，我就感到了一种莫大的荣耀，可见孩子的成长，后天的培养很重要，特别是0--6岁的智力开发非常关键。近年来，本园在幼儿舞蹈、美术方面、取得可喜成绩。幼儿美术大赛连年获全国一等奖，“儿童的世界是一个具有他们个人兴趣的世界，而不是一个事实和规律的世界”。要让他们在玩中学，做中学，因此，多年来，在吸收先进经验的基础上，根据幼儿的兴趣特点，我们一直进行着外教英语、书画、舞蹈、早起阅读、珠心算、跆拳道、围棋、电子琴教学的研究与实践。也基本得出了适合本园特色的教学方法。当然，成绩只代表过去，在今后的工作中我们全园上下一定会继续努力的，让每一个入园的孩子得到全面发展。

二、下面，我向各位家长简单介绍一下幼儿园的一日活动内容和我园的教学理念。

(一)幼儿园一日活动内容包括：(视频)

1、生活活动(进餐、喝水、入厕)

2、游戏活动(室内外游戏活动)

3、室内教育活动(幼儿园教育有集体、分组、个别指导等多种形式。它是教师有目的有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程)

4、户外体育活动：早操、课间操、户外体育游戏等)。

(二)管理理念：(视频)

1、教育理念: 幼儿为本的教育，素质能力的教育;积极主动的教育，健康人生的教育，家园合作的教育;创新探索的教育。语言课中有德育、数或形的渗透，数学中有语言能力的发展;社会课程中有智商和情商的培养;艺术课程中有科学思维的启迪。

2、培养目标：体格强壮、思维活跃、习惯良好、兴趣广泛。通过多元发展：让幼儿学会做人，学会做事、学会生活、学会与人共处 。特别是小班、好奇、好动，主要是游戏的形式培养幼儿积极、开朗的性格，丰富幼儿生活经验，因为年龄特点，他们喜欢在无意注意中学得知识，幼儿模仿性强，同时学得快、忘得快。

3、我们的教材使用南师大教育出版社的多元探索课程，更具操作性、探索性，新纲要也强调了让幼儿在探索中学得知识，获得经验，而且培养了孩子最丰富创造力、想象力。{如：这是什么|象什么?幼儿可以许许多多大人想象不到的答案}。

4、重视幼儿的智商和的情商的培养，教育幼儿从小有孝心、爱大自然、爱家乡、爱亲人，培养健康的人格。(幼儿活动视频)

5、我们把幼儿园的一日活动都列为课程，小班幼儿吃饼干的时候，他们更多关注的是“吃”这一活动，不会考虑别的更多的东西，我们就启发幼儿动脑筋让饼干“变魔术”，一会儿变成三角形、一会儿变成圆形、一会儿变成正方形，这样，在吃饼干这一环节中，小朋友们关注的就不仅仅是吃，同时也巩固了对图形的认识，培养了幼儿动脑筋的习惯，其中最主要就是巩固了对“形”的认识。人们常说，幼儿是在摸、爬、滚、打中认识世界的，小班幼儿更喜欢运动，我们在体育游戏中如拍皮球，引导幼儿说：拍一下、拍许多下等。幼儿教育是游戏化的教育，“此地无声胜有声”的境界，是幼儿教育进入最佳学习效果的境界。

(三)幼儿园管理体系

1、行政管理: 董事会领导下的园长负责制;

2、保教管理：保教主任指导和督导下的以班级为单位，班主任全面负责本班的保教工作。

3、后勤管理：以副园长全面负责全园幼儿的生活保障和安全保卫工作。

每周我们都会组织教师业务学习、教研活动，提高教师的教育技能。每周教师们都要上交备课和教育笔记，由我们领导班子针对教师的备课和教师的教育工作进行检查和督导及评估。

(四)家长需配合的方面

幼儿教育不等于幼儿园教育。需要我们教师与家长一起共同合作。家庭是幼儿园重要的合作伙伴，从今天起家庭合作已纳入我园整体教育工作中。家长是孩子学习的教育资源，家园配合共同进行教育会收到事半功倍的成效。

1、 欢迎家长走进课堂。(也就是家长助教活动)

例如：在组织玩开医院的游戏时，我们会把当医生的家长请来给孩子们介绍医院的情况，丰富幼儿生活经验。

2、 请您配合我们走出去。(例如;秋游等)幼儿参加社会实践活动，丰富幼儿生活经验。

3、 请您配合搜集物品和资料。(在活动开展中需要家长配合收集一些物品和资料，例如：在组织幼儿认识物体“弹性”的过程中，我们会让幼儿回家与家长一起寻找弹性物品。寻找的过程也是幼儿学习的过程之一。又例如：在组织幼儿认识“纸”的活动时会让幼儿回家向家长询问有关纸的知识，与家长一起上网收集资料等等。目的是让幼儿学会多种渠道获取知识，学会不同的学习方式。

4、群体生活(磕磕碰碰)难免会遇到，家长要能够理解、宽容和包容。

三、新生入园常见的几个问题：

这一次新生入园工作对于每一个家庭、还有我们老师来说，是一件大事，对于每一位孩子来说，是生理、心理的一个重大转折，为了让孩子能尽快顺利度过这个转折期，适应幼儿园的生活，请大家了解新生常见的几个问题。

1、情绪方面：孩子初入园时，常常出现不安，情绪波动、哭闹等现象，并且这种现象出现的时间也是不同的，其中哭闹还有先哭、后哭、长哭、短哭之分，有离开家门时哭，入园即停等。

2、饮食方面：孩子入园后，可能会出现食量减少，便秘，消化不良等现象。所以在孩子入园前和入园初期，家长应注意孩子的饮食，做到多流质、多清淡、多饮水。

3、睡眠方面：少数孩子会出现夜惊、夜哭等现象，经过一段时间自行消失。

4、行为方面：入园后孩子会出现一些行为变化：依恋增强，行为退缩，胆小，沉默不语，反抗性增强等。这也是对新环境的一种反应，一段时间后会消失。

5、身体方面：少数孩子入园后不爱吃饭，可能会导致暂时性体重下降。其实，经过上述现象是一个孩子成长所必须的，适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现，家长对此要有足够理解和心理准备。(看视频)

四、 家长如何应对?

1、态度不坚决：一旦看到孩子情绪反应较大，哭求不停，立刻答应孩子停几天再去，这样反反复复会使适应期加长。

2、依依不舍:家长不愿离去。紧紧拥抱孩子。表情痛苦，其场面甚至有生死离别之感受。家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪，而且会给孩子一个错觉——妈妈不会走或妈妈会带我走，从而加大入园的难度，使得适应周期更长。

3、消极的语言暗示:哄骗或承诺：“第一个接你”，“去一会儿就回家”，“不走就在这陪你”，而这些承诺往往不能实现，从而失信于孩子，带给孩子你不喜欢他，不想要他的感受。

4、不恰当的问题：家长因特别关心孩子的在园情况而导致消极语言暗示，如：小朋友有没有欺负你?吃饱了没有?有没有家里的东西好吃?老师对你好不好?挨批评了吗?这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。

5、威胁式语言：“不听话把你送到幼儿园，让老师管你!”“不听话，我就不来接你!”这类言语将幼儿园描述成一种惩罚环境，加重了孩子对幼儿园的恐惧。(看视频)

五、新生家长应注意的事项

(一) 心理准备(观看短片)宝宝已经长大，放心的让他离开我们的怀抱，走进幼儿园这个小社会。做为家长首先要适应。早晨送孩子来园时，如果孩子依恋感特强，家长可适当陪伴一会儿，如果家长要急着赶上班，则应狠心掉头就走，千万不能一步三回头，否则会加剧幼儿的依恋。

(二) 生活准备 ：

1、让孩子学会一心一意安静进餐;坚持午休，时间为12点到2点半、早睡早起，按时上幼儿园。双休日在家应合理安排幼儿的一日活动，不暴饮暴食，不能过度劳累，坚持中午午睡。

2、为减少陌生感，孩子可适当带些安全的玩具、食品等。

3、请给孩子备一套衣裤(外套塑料袋并写上姓名)，以便在孩子尿裤后及时更换。

(三) 语言准备：

1、鼓励孩子要用语言向老师表打自己的需求：我要喝水、我要尿尿、我要看书等;

2、学会礼貌用语;老师早!小朋友好!老师再见!对不起，没关系等文明用语。

(四) 交往准备：让幼儿学会分享的快乐，合作的愉快，等待的习惯，谦让的绅士风度。

(五) 榜样准备;家长是孩子的第一任老师，要举止文明，遵守幼儿园各项规章制度。尊重老师，在园内不吸烟。幼儿定时入园、离园，中途一般不得探望，以免影响情绪与活动。

(六) 安全准备

1、为安全起见，每位孩子都有一张接送卡，傍晚凭卡接孩子。另外，由于小班孩子以自我为中心的特点，容易为一点小事打架，而且出手快，所以入园前剪光滑指甲。并作好孩子的个人卫生。

2、为了安全起见，孩子入园时不得佩戴任何首饰或挂件。不带危险异物。

3、幼儿每天早上必须到门卫大厅进行晨间检查、领晨检牌并插牌。如孩子不适家长要主动向早班接待老师讲明状况，需服药的将药品标上班级、姓名及用量后交给班级老师。幼儿患传染病时要及时通知保健医生，并进行隔离。隔离时间为：肝炎42天，腮腺炎、水痘、麻疹21天，猩红热7天。

作息时间见大门口：

来园： 7：30--8：10离园： 17:30 --18：00(新生第一周5：00—可接)

请家长核查报名时留下确切联系电话，今后如电话更换时应及时向班内老师讲清，以便能及时与家长取得联系。今后，对幼儿园管理或班级工作有什么意见或建议，也可随时联系反映。

结束语：作为园长我会尽自己最大的努力来抓好教师队伍，提高教育质量、认真检查和督导一日活动的每一个细节、做好幼儿的保育和教育工作，促进每一名幼儿健康、活泼的发展。我真诚希望每一位家长积极参与教育活动，协助幼儿园正确的引导孩子走好人生的第一步，认真帮组孩子顺利度过入园适应期。让我们共同祝福每一位孩子拥有一个幸福、快乐的童年!祝福各位家长：身体健康、家庭幸福!

谢谢大家!

尊敬的家长朋友们：

您们好!

在老师们的辛勤工作和你们的精心呵护下，孩子们又愉快地完成了上半年的学业。看到孩子们茁壮成长，天天向上，我们由衷高兴，在此向家长朋友们致以真诚的感谢和衷心的祝愿。

在过去的一学期,我校的工作在您的大力支持与配合下，取得了优异的成绩。学校先后荣获“20__

孩子是家庭的希望，也是国家民族的希望。让孩子们快乐学习生活，健康成长，是我们共同的心愿。殷切希望你们一如既往关心、支持教育，共同为孩子们的幸福人生奠基。

家长朋友们，从7月25日起，孩子们进入了暑假生活，为让孩子们过一个安全、愉快、健康而有意义的暑假，希望各位家长和学校一道做好学生的暑期教育管理工作。

一要支持孩子参加社会实践活动。当前，我校正在大力开展暑假综合实践活动。希望家长们大力支持孩子积极参加镇街、村居组织的各项教育实践活动、公益劳动，开展社会调查，撰写社会调查小报告，增强社会实践能力和创新能力。并指导孩子将实践见闻和体会撰写成稿，上传到学校网页。

二要加强对孩子的安全监管。一是严禁孩子私自下河、下塘戏水，严防溺水事故发生。二是在孩子们出行时，严格要求孩子遵守交通规则，做好交通安全防范，不乘坐非法营运车辆，不乘坐超载车辆，不追车爬车，不损害道路交通设施，不闯红灯，不乱穿公路，禁止私自驾驶机动车，做到出行安全。

三要引导培养孩子的良好日常生活习惯。一是要求孩子讲卫生，重健康，防止食物中毒、疾病、传染病事件发生。二是要求孩子不进营业性网吧、游戏室、台球室、歌舞厅，不看“黄色”影视书刊，不打架赌博，不收听非法组织宣传。三是要求孩子安全用电、用火，避免大的灾害事故发生。四是要求孩子参加力所能及的家务劳动，培养孩子独立生活能力。

四要督促孩子温习功课，完成暑假作业。知识在于积累，孩子们的学习不能间断。希望家长们抽时间督促子女，有计划地搞好复习预习，完成老师布置的各科作业。要引导、支持孩子们多阅读课外书籍，观看有教育意义的影视作品，增长知识，开阔视野。

祝：家长朋友们暑期快乐，幸福安康!

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尊敬的各位家长：下午好!

感谢你们在百忙之中抽空参加这次会议。今天我想说的第一句话就是不论你们有多忙都要把孩子的高考当成今年的头等大事来抓，现在高三年级全体同学已经进入高考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。

现在我就高三(14)班的教育教学工作向各位家长作一汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。(看投影)

关于老师在这里我表个态，我要做的是，自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。

二加强任课教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。

三是加强各学科的作业及考练检查，全面督促学生投入学习。

(二)、关于学生也从三个方面来抓?

一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。

二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。

三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟，不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

(四)、考前冲刺及高考中家长应该做些什么

随着高考日期的临近，大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候，家长不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母，在这一阶段应该注意些什么?怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境?

下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法：作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试，是全方位的素质考验。知识、能力在学校由我们全力负责，考试的成效还取决于第三因素——心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。因为：

其中情绪与意志在考试时起直接作用。有个考生说，当前面那道题“开窗”之后，自己心中一直不安，无心做后面的题目，明知道 这样不行，但也无法控制自己，如果不是考试，这些题目我是应该会解的。这就是情绪失控的。有个考生说，我一看那道题，题目那么长，数据又那么复杂，平时又没见过，我肯定自己解不出，就干脆没有做，如果不是考试，我还是有能力把那道题看懂的，这就是意志不坚。不少考生高考考不好决非知识问题，也不是简单的能力问题，主要是心素质没有到位造成的。解决学生心理问题家长起着关键性的作用。

(一)“尽量不要给孩子施加压力。

高考越近家长越小心，其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。一位文科状元的父亲说：“快高考了，孩子本身思想压力就不轻，做父母的应该淡化高考气氛，让孩子自己去复习。”一位理科状元的妈妈说：“高考之前家里和平时一样，没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多，会让孩子产生“我要考不好，对不起爹妈”的想法，增加孩子的思想负担，对考试不利。

其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。

当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。

(二)降低过高的期望，让考生心里有“底”

由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生，有的家长经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试，是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之源，家长一定要彻底丢掉“面子”，减轻考生压力。首先，家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛，尽量让孩子保持平静的心情，稳定的状态。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。在现阶段，孩子已经有着沉重的心理压力了，千万不要反复叮咛、唠叨，相反应该找一些轻松的话题，让孩子看看新闻、散散步，放松一下紧张的神经。降低过高的期望，让考生心里有“底”。“万一”考不好，家长应作出安排，并告诉孩子，让他心里有“底”，这样，孩子心里也就踏实了。“考生就能以最佳状态在高考时发挥出最佳实力，达到预期目标。

四月： 五要五不要

不要叨唠：整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。

不要许愿：一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如，“考得好，我给你买个笔记本电脑”，“考上北大，我带你到国外去玩”，这些并不能起到什么实际的效果。

不要威胁：一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了”，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。

不要盲目给孩子买辅导材料：家长对学校复习的程序和内容并不了解，认为多复习辅导材料会有效果的，结果是冲淡了老师的复习计划，只能给孩子增加压力。不要盲目报辅导班，辅导班有时能起到一些作用，但盲目报辅导班的话，就会分散孩子的精力，没有把老师叮嘱的内容复习全面。

不要请假在家照顾孩子：这样的话会给孩子造成太大的心理压力。

要制造良好的家庭气氛：到45月份把45月份看做平常的日子，夫妻之间，与孩子之间的对话要和平常一样和谐。

要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。

5月 要情绪稳定：家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于考生良好的心态的建立。

要情绪愉快：家长对考生考试充满信心，情绪饱和，都会对考生产生积极的影响，有利于强化考生的信心。

要告诉考生只要尽力就行，这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场，认认真真做答卷。

要搞好孩子的饮食卫生，考生吃平常的饭菜就可以了，不必再去加强营养，搞好孩子的饮食卫生，使考生体力充沛、精力充满参加高考。

不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩，否则就会给孩子加压。

不要规定孩子考上什么大学。

不要把自己的意愿强加给孩子。指导孩子报志愿，但是代替。否则易引起孩子敌对情绪，影响考试成绩，北京考生考后报志愿，但考前，家长不要和孩子谈志愿的事。

不要送孩子上考场。送孩子上考场，不利于孩子考试信心的加强，反而增加了考试的压力。

各位家长, 我能理解你们此刻的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。但我们是孩子最亲最爱的人,孩子需要父母的信任、鼓励、支持、理解,而不是考试失利时的横眉冷对,失败时的抱怨冷落。不要怀疑他们是否努力, 不要总是喋喋不休的教导我们该如何如何学习,要想出头,惟有埋头这个道理他们早以烂记于心。也不要成天逼着学习,善于休息的人才善于工作。

愿我们共同努力，圆了孩子的梦，了却我们的心。