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木棉花的春夏秋冬作文【精选20篇】

木棉花的春天,是令人向往的季节,是一个象征希望的季节。今天小编就来分享木棉花的春夏秋冬作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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校园的春夏秋冬

全文共 411 字

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我们的校园一年四季都很美。

校园的春天生机勃勃。小草探出了”小脑袋”,柳树姑娘也长出了新头发,微风一吹,柳树姑娘的新头发就飘飘悠悠地吹了起来了,散发出阵阵清香,花儿也陆续开放。瞧!那儿的玉兰花羞羞答答的,好像一个害羞的小女孩。鸟儿从头顶掠过,高兴地叫着,好像在说:”春天可真美啊!”

校园的夏天花繁叶茂,各色的花儿都开了。红的黄的,像绣在一块绿色的大地毯上的灿烂斑点,成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

校园的秋天枫红菊香。叶子黄了,一阵风儿轻轻吹过,黄色的叶子就会满天飞舞,像是一群群美丽的蝴蝶在翩翩起舞;菊花也悄悄地绽放了,闻一闻,那香气扑鼻而来,令人人十分惬意。

校园的冬天松青雪白。到了冬天,天上的白雪像一个个小伞兵似的,慢慢地降落下来,地上像是铺了一条白色的地毯,屋顶上白色的雪花像是老爷爷的满头白发。大树上,草地里,花丛中到处都覆盖着厚厚的白雪。同学们在校园里欢快的玩耍着。

我爱校园!我爱校园的四季!

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篇1:我爱家乡的春夏秋冬

全文共 1034 字

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美丽的家乡风景如画,我爱家乡的春夏秋冬

春天,万物复苏,大地欣欣然睁开了眼。小草偷偷的探出小脑袋,好奇的看着这美丽的大地;迎春花伸直了一冬蜷缩着的身体,穿上了黄色的连衣裙;柳树摆动着苗条的腰肢对着河水梳理着秀丽的长发。一切生机勃勃。家乡的春天,草长莺飞,百花争艳,到处洋溢着生的喜悦。

夏天,到处充满着一种紧张,热烈,急促的旋律。麦子刚刚割过,麦田间有挑着七八片绿叶的棉苗,还有朝天举着喇叭筒的高粱,玉米,还有那在地上匍匐前进的瓜秧,都迸发出旺盛的活力。池塘里,荷花竞相开放,鱼儿们躲在荷花的凉荫里纳凉,不时的吐个小泡儿,那是它们在说悄悄话。家乡的夏天,热情澎湃,激情四射,到处充满着生的旺盛。

秋天,丰收占满了全部。看,果园里,树上挂着火红的苹果,藤蔓间挂满了肥硕的葡萄,枝头吊着沉甸甸的大柿子······农田间,高粱红红的穗头把杆子压弯了;玉米向人们咧开了嘴;棉苗露出了白白的脸颊······金黄的桂花开了,那香味使人陶醉,真是‘‘香飘万家’’!家乡的秋天,绚丽多彩,清幽静远,到处展现着生的鲜明。

冬天,虽然给我们带来了寒冷,但也有美景,生机。刚刚下过一场雪,家乡仿佛接受了一场神圣的洗礼,变得安静和平,像一块神圣的宝地。家乡的人们笑了——冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡!天上的雪娃娃又乘着降落伞慢悠悠的飘下来,好美!家乡的冬天,秀气美丽,纯白圣洁,到处勾画着生的淡雅。

家乡,春有春的喜悦;夏有夏的旺盛;秋有秋鲜明;冬有冬的魅力······

我爱家乡的春夏秋冬!

家乡的四季

家乡一年四季的景色都令人陶醉,令你流连忘返,依依不舍。那就让我来为你介绍一下吧?

春天像一位活泼可爱的小姑娘,还像一个人一样活泼,把人间变成一派生机盎然的景象,农民伯伯在田间播种,小草偷偷露出脑袋,古木苍天的大树长出了枝叶,婀娜多姿的柳树的枝条随风飞扬。

夏天像一位温柔可爱的姐姐,把人间装扮成姹紫嫣红的花的世界。那一朵朵荷花,有的含苞待放,有的开了两三片,有的全部开放,亭亭玉立。微风轻轻一吹,好像仙女披着轻纱在翩翩起舞,美丽极了!

秋天是收获的季节。金黄色的稻谷沉甸甸的,把稻杆的腰都压弯了;高粱涨红了脸,好像喝醉了酒。果园里满树的海棠果,像一个个小灯笼。有趣极了。

冬天是白雪皑皑的季节,铅灰色的天空中乌云密布,风和雪这两个顽皮的好朋友,滚着团,拧着劲,肆无忌惮从远处跑来。还有一棵棵高秀挺拔的杨树笔直得像一位军人那样直。看来我们要像杨树一样有高尚的品质!

家乡的四季是美丽的,多彩的,我爱家乡的四季。

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篇2:成长的春夏秋冬

全文共 1618 字

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记得很小的时候,喜欢雨,可以睡到很迟起床,躺在炕上,听滴滴答答的雨声,看屋檐上如念珠般的水珠一颗一颗落下。那时候好喜欢玩,天微微晴,便抱住姐姐的手臂摇啊摇,让她折好多小船,还未流尽的一滩水,便是此时最大的乐园。

长大点,喜欢雪,白茫茫的一片,树梢上,房顶上,草垛上,全都是,雪刚停,便吆喝上伙伴们,堆一个大大的雪人,桶子,扫把,还有好多东西都偷出来,惟妙惟肖的一个雪人也在笑着。冬天的乐趣好像总比雨天多一些,堆雪人,打雪仗,滑雪…冬天,一场雪,便是生命的全部。

转眼,牙牙学语的小不点,变成了不折不扣的熊孩子,捣马蜂,掏鸟蛋,当然,最喜欢的是菜园子。于是,再大点,喜欢夏天,赶上自家的几头牲口,整个大山,便是儿时的世界。唤上儿时的铁哥们,生上一堆火,烤洋芋,烤玉米,再偷偷摘几个西瓜,几个西红柿,小脸蛋儿都熏黑了,急不可耐的从火堆中取出还未熟透的土豆……于是,那时候,我喜欢夏天。

直道后来,认识了你,从某天起,听到你的名字就怦然心动,我不知道什么是爱情,懵懵懂懂,在一起了,和你说每一句话都很紧张,周末到家,很多时候都沉默不语,我知道,我也该长大了。我也不知道为什么,我从小就不愿意长大,打心里排斥那些事,我也不知道为什么我会半推半就和你在一起。或许是你太美了,美的给我感觉好不现实。终于,长大了,也学坏了,各种坏事,刺激而又新鲜,让人欲罢不能,偷偷抽烟,偷偷上网,偷偷打架,偷偷谈恋爱…我也不知道我们为什么会分开,那么顺其自然,可能是我太懦弱了。我们在秋天相恋,所以,那时候我特别喜欢秋天,漫步,在落叶遍布的密林,红的,黄的,漫山遍野,学会了写文字,从那个秋天,我也以为,你就是我的所有。

好多人都说我永远像个长不大的孩子,爱闹,爱玩,或许天性使然,白天的我是孩子,晚上的我,才是会显得失落,依然喜欢蜷缩着自己睡觉,至少不会冷。

叛逆了好多年,终于叛逆到不可收拾,被开除无数次,托关系,走后门,终于稳稳的学业也废了,辍学了,一个人背起行囊,远走他乡,去过大理,去过大连,去过上海,好像每一座城市都容不下我,大理的安逸和荒凉,大连适合旅游,上海节奏太快,还好记得叶落归根,于是,回到了兰州,师傅教了我好多,至少没有被饿死。可能天生的学东西快,于是也得到了赏识。记得那一天,去唱歌,同事们也都不怀好意的看着我,我以为会坑我,不到两个小时,他们都称有事离开,留我和她,一曲终了,听到了一些久违的话,也说了好多,一声我喜欢你,我震惊了,闭上眼,幻灯片一样,我承认,我快喝醉了,脱口而出,我有喜欢的人。迷迷糊糊回到了宿舍,感觉好难受。又开始逃避。可是我真的有喜欢的人,真真切切记得我脑海中闪过了一个人,总是记不清她的容颜。做梦了,梦中有好多东西,也出现了好多人…我以为我再也没资格去爱了。

有些事,总不能一直逃避。第二天,找到了她,说了好多关于你的事,我知道,心中最柔软的位置,永远都留给了你,我知道,不能可能再喜欢任何一个人,我知道,我离不开你了。

冬天了,想辞去枯燥的工作,我说我想到处转转,师傅说让我去玩,玩完了回来,好久没有出去转转了,逛遍了整个想去的地方,心情也好些了,各种酒局也来之不拒,醉了好多次,天台上寒风刺骨,望着你的方向,默默说声我好想你。克制不住内心的纠结,终于,到了你的城市,却怎么联系不到你,自嘲的笑了笑,人家凭什么说见就见?打听了你们放学的时间,只为见你一面。又一次落空。

谢谢你给了我说爱你的机会,其实我是不敢也不甘心,徘徊,谢谢你让我任性了这么多次,我爱你,用生命捍卫这个诺言,无论结局,我真的爱你。

现在的我,喜欢春天的生机,喜欢夏天的活泼,喜欢秋天的萧瑟,喜欢冬天的纯白…每个人都在蜕变,方向不一样而已,喜欢一个人生活,却又向往两人世界,总希望下一个光棍节与我无关,更希望我的下一个情人节能与你有关。

来年春天,在雪地等你,没有鸟语,没有花香,只有一望无际的雪海。万一白头了呢?

希望明天会很好。携手,走过有你的每一个春夏秋冬

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篇3:校园一角的春夏秋冬作文

全文共 464 字

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我们的校园整洁美丽,在学校的围墙内有一片小树林,一年四季都很美!

春天,干枯的树枝上,露出斑斑点点的嫩绿芽,就像“春精灵”在说:“宝贝们出来吧,来欣赏大自然。”春天的“孩子们”听见妈妈的呼唤,就争先恐后地向外钻,终于眼前一亮,“孩子们”钻出了枝条,露出了一个个绿色的小脑袋。它们急切说:“春天好美啊!”渐渐地小绿芽长大了,嫩绿的枝条被微风吹得轻轻地摆动,迎来了夏天。

夏天,小树林长满了茂密的树叶,连成了一片绿色的海洋。在我们跑得都汗流浃背的时候,同学们就坐在大树下乘凉,慢慢就凉快了。夏天的炎热,逐渐过去了,迎面而来的是秋天的凉爽和落叶。

秋天,是丰收的季节,也是落叶的季节。秋风一吹,落叶满地,就像铺了一层彩色的地毯,太美了!同学们在这里可以尽情地玩耍,有的拔根、有的踩落叶……秋天的凉爽又送走了我们的欢乐,冬天的歌声来了。

冬天,那白皑皑的雪落在大树上,好像要把大树的枝条折断,又好像一团一团的银花簇锦,更像是给大树盖了一层厚厚的被子,温暖着大树,发誓第二年要让嫩芽长得又快又好!

我喜欢校园的这一角,这一角带给我无穷的欢乐和想像。

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篇4:和你一起春夏秋冬

全文共 610 字

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不要陶渊明"采菊东篱下,悠然见南山。"的隐居生活--太孤独了;不要曹操"老骥伏枥,志在千里。"的为理想而奔波--太辛苦了;想要的只是简简单单而不乏味,有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。

--题记

我理想中的学习生活三部曲是:

美丽的音符

早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘。听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,"风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心"。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的XYZ、ABC。老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的音符。

动感的旋律

中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……,同学们愉快地嬉戏着。看,操场上,篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。

和谐的乐章

傍晚,"劳累"了一天的太阳慢慢地"躲"在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩,一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。

一天的学习生活就这样在快乐中结束了,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来。

美丽的校园,我的家,我的学习生活因你而绚丽多彩,灿烂辉煌。

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篇5:写春夏秋冬和晨午暮夜

全文共 3413 字

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一、写春夏秋冬和晨午暮的作文类型

1.描绘一年四季的景色,表达自己对大自然的热爱;

2.描绘某个地方的四季景色,表达自己对这个地方的喜爱和向往之情;

3.描绘早晚景色的变化,锻炼对自然和生活的观察能力,培养热爱生活的情感。

二、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考题目

1.《秋天的雨》

2.《家乡的秋天》

3.《池塘春景》

4.《春在我家》

5.《校园的春天》

6.《春天的小花园》

7.《夏天的傍晚》

8.《清晨》

9.《冬天的夜晚》

10.《我爱___》(填一个季节)

11.《校园春早》

三、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考开头

1.《家乡的秋天》的两种开头

第一种开头:在四季之中,我最爱秋天。家乡的秋天是金色的,是沉甸甸的。

第二种开头:在我们的家乡,秋天是最美好的,大街上到处都飘溢着桂花的幽香。

2.《夏天的傍晚》的两种开头

第一种开头:吃过晚饭,我和爸妈一起去平门桥上走走。

第二种开头:平门桥的傍晚是很迷人的。

3.《冬天的夜晚》的两种开头

第一种开头:妈妈有事外出了,家里只剩了我一个人。外面的北风呼呼地刮着,像一只怪兽在吼叫。

第二种开头:冬天的夜晚是那样地寒冷,那样地使人感到害怕。

四、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考词句

积雪初融/万物复苏/万木萌发/春满人间/山花烂漫/桃李争艳/生机勃勃/鸟语花香/细雨如烟/风光明媚/嫩黄色/吹皱了池水/降临/炎热/酷热/大汗淋漓/挥汗如雨/烈日炎炎/骄阳似火/天高云淡/金风送爽/满山红叶/万紫千红/五谷丰登/寒风刺骨/滴水成冰/数九寒天/大雪纷飞/冰雪皑皑/黎明/雾气/春风拂面/朦胧/暗淡/银白/曙光/绚丽/朝霞满天/烈日当空/正午/骄阳似火/霞光满天/暮色降临/暮色苍茫/薄薄的暮色/幽静/夜幕/宁静/万籁无声/夜深人静

1.山上的积雪融化了,雪水汇入小溪,淙淙地流着。

2.春雷响过之后,尖尖的竹笋顽皮地钻出了地面。

3.路边的小杨树长出了一片片“小手掌”。

4.春风吹呀吹呀,吹得小草摇手欢呼。

5.夏天来到了,窗外的树的影子一天比一天浓了,渐渐地成了一块浓荫,密密实实地遮盖住院子里的小石桌。

6.一夏天不见雨,庄稼干得差不多能点着火。

7.骄阳似火。柏油马路被烤得软绵绵的。

8.马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。

9.初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

10.这里到处呈现着绚丽多彩的景色,多么使人心醉。

11.地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。

12.清爽的秋风已经带上了丝丝凉意。

13.尖溜溜的北风吹到脸上,像锋利的小刀子一样,冰冷生疼。

14.他抬头看看天空,只见启明星已升上了中天,东方渐渐露出一抹曙光,天快要亮了。

15.小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在轻轻唱歌。

16.太阳直上直下地晒着地上的一切,屋子里像蒸笼一样的热。

17.夕阳的金辉把绿色的林海染成金黄一片。

18.这是一个月色朦胧的夜晚,仿佛一枚绣花针掉在地上都能听得见。

五、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考段落

1.春天来了,天气渐渐地暖和了。大地披上了绿色的新装,地上长满了嫩绿的小草,树木也发出了嫩芽,花儿在春风的吹拂中展开了花瓣,燕子在天空一边飞一边欢快地叫着,仿佛在祝贺春天的到来。(嫩绿的小草、美丽的鲜花和欢叫的燕子,组成了一幅春天的图画。)

2.初夏季节,各色野花都开了,有红的,有紫的,有粉的,有黄的,就像绣在一块绿地毯上的绚丽的斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸着花蕊,辛苦地飞来飞去。(主要抓住色彩来写,给人的印象很深。)

3.秋天是收获的季节。柿子树上缀满了小红灯笼似的柿子,沉甸甸的,把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的,像一堆正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,像翩翩起舞的金色蝴蝶。(小作者似乎很喜欢用比喻句,你看,作者用小红灯笼比喻柿子,用火焰比喻枫叶,用金色蝴蝶比喻风中的落叶,写得多好!)

4.校园里的梧桐树的叶子都落光了,只剩下枝枝杈杈伸向天空,寒风一吹,颤颤抖抖;院子的水池也结了冰。下了早读课,太阳出来了,发出淡淡的光,好像害怕寒冷似的,躲得老远老远的,不肯把暖意给我们。(把太阳当作人来写,就很有情趣。)

5.清晨,公园里空气清新,鲜红的太阳跳出了地平线,把柔和的阳光均匀地洒在绿树草地上。花草散发出香气,绿叶散发着清新的气息。那棵枝叶繁茂的榕树,又是一派欣欣向荣的景象。(写花草的香气,写绿叶的清新气息,都非常自然,给人留下深刻的印象。)

6.一个无风的中午,天气十分炎热。耀眼的阳光显得格外威严,照到人的身上就像火烤一样。地上升起的热气,仿佛划一根火柴就会点着。(最后一句写得极好!)

7.夏夜的星空是多么的美丽啊!那些闪烁的星星是那么地平静安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许许多多的遐想。(在文章中用一些带“啊”的句子,能够很好地表达出作者的感情。)

8.正当我们在天文台参观快要结束的时候,老天突然变了脸,一阵阵乌云压了下来,接着竟下起了霏霏细雨。老师催促我们快步下山。在下山时,我又注意到了佘山的绿。那密密的细雨,好像是给佘山洗了一次淋浴,满山遍野的树叶,被冲洗得翠绿闪亮,还挂满了晶莹的小水柱,这佘山雨中的绿,是闪光的绿,透明的绿,是迷人的绿,醉人的绿..(抓住了“绿”来写,也就是抓住了景物的特点,给人翠绿满目的感觉。抓住色彩来描写景物,是一个重要的方法。)

9.寒冷的冬天,雪花飘飘,校园披上了一件银白色的外衣。操场上,像铺上了一条白色的地毯。老槐树的树枝上,银白雪条闪着道道白光,校园变成了一个银妆素裹的世界。(这一段也是抓住了色彩来写的,冬天,当然是写雪的“白”了。)

10.晚饭后,夜幕还未把天宇完全遮盖起来,人群已经开始流向区庄。卖东西的,买东西的,逛街凑热闹的,越是入夜,越是见得人头济济。电灯亮了,一盏,十盏,百盏,千万盏,高楼大厦与地摊大排档,从高到低,从下到上,一片灯海,整个区庄又迎来了一个黑夜的白天!(最后一句很精彩!)

11.因为云块不断流动,天边的色彩也不断变幻;因为云块形状不断变化,天边也不断出现各种各样的形象,瞬间又消退:飞禽走兽啦,花草树木啦,古今人物啦..好像是哪位伟大的画家用饱蘸夕阳余辉的彩笔,在天边这块幕布上精心描绘着一幅迷人的画卷。(写作文是需要想象的,想象力丰富的同学,写起作文来就会很轻松,这一篇文章是一个很好的证明。)

12.现在已是初冬了,立冬已过了半个月。初冬的早晨和晚上,冷风中略带有一分寒意,而中午,气温又升高了,早晚与中午的温差可达十度以上。苏州的初冬,跟北方的秋天差不多,人们还没有感觉到冬天已经到了,身上还只穿了两件毛衣。(小作者用比较的方法来写苏州的初冬,把苏州初冬的特点一下子就写清楚了。平时大家都说,不怕不识货,只怕货比货。这句话看来是很有道理的。)

13.晨风迎面吹来,像一只大手抚摸着我们。刚刚苏醒的小草,在风中跳起了舞蹈,一颗颗晶莹的露珠纷纷从叶片上滚落了下来。一片片树叶伸了伸懒腰,吮吸了一颗颗清凉的朝露,便像小姑娘似的活跃了起来。朵朵白云如仙女一般,悠悠然飘过来。树上的小鸟唧唧喳喳地叫着,好像在向太阳,向大地,向人们问好。早晨,这是多么美好的时刻!我的每一天都是从这最美好的时刻开始的;大地上的一切也都是由这最美好的时刻开始的..(描写景物,常用的方法有很多,拟人就是其中之一。它把景物当成人来写,用人的动作来写小草,写树叶,写小鸟。于是,小草“在风中跳起了舞蹈”,树叶会“伸懒腰”,而小鸟在“向人们问好”。这样一写,文章就一下子变得生动形象,变得美了。)

14.火红的太阳慢慢地西落了,归鸟们纷纷从我头上飞过,飞回到它们的小巢。一轮明月从东方静悄悄地升上来。夜空中美丽的星星,似乎在眨着眼睛对我说:夜,来了!(小作者特别喜欢和擅长用动词,归鸟飞,明月升,星星眨,这些是多么美丽的画面啊!小作者是在写作,又不是在写作,而是用汉字在画画呢!)

15.乡村的夏夜,多么美好!那满天的星星,眨巴着亮晶晶的小眼睛,似乎也在静静地聆听着,聆听着老人们的故事、妇女们的新闻。那皎洁的月光,撒向田野、村庄,伴着孩子们的嬉戏,伴着年轻人的歌舞。那阵阵的晚风,送来了田野上稻谷的芳香,又送走了人们爽朗的笑声..(美好的乡村夏夜,是那样令人向往。大家有这样的经历吗?有机会,让爸爸妈妈带你们去一趟农村,最好能够过上一夜!包你玩个痛快,看个痛快!)

六、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考题材

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篇6:我心中的春夏秋冬作文300字

全文共 298 字

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春天,万物复苏,柳树随着春风轻轻舞蹈,小草害羞的露出嫩芽,路边的迎春花也悄悄的长出了黄色的花骨朵,大地一片生机勃勃的景象。太美了!

夏天,骄阳似火,百花盛开。公园里,湖心中央开出了成片的荷花是如此的美丽迷人,山坡上长着五颜六色的花。梧桐树上知了在树上幸福的吟唱着“知了,知了”……

秋天,树枝上的叶子纷纷落在洒满阳光的小路上,老人们休闲的在小路上漫步、聊天。女孩儿们欣赏着蜜蜂的舞蹈,男孩儿在宽阔的操场上踢足球。农民伯伯们在享受着收获的喜悦。

冬天,雪的季节,雪花飘飘好像是雪和风在一起游戏,它们跑啊跳啊高兴极了,玩累了就回家休息,让太阳爷爷出来换班。

这就是我心中的春、夏、秋、冬,每个季节我都喜欢它!

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篇7:小学生春夏秋冬话安全观后感200字

全文共 236 字

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观看了《春夏秋冬安全》后,我感觉安全问题对我们来说太重要了。在生活中,我们每个人都应该重视安全问题。

首先,要重视交通安全。走路时我们要靠右边行走,过马路时首先要左右观察,确定安全再通过。

其次,我们要注重饮食安全。我们一定要吃干净的食品,绝对不吃变质、过期或“三无”食品。平时要尽量不从校门外的小商店买吃的东西。

另外,我们还要注意消防安全。平时要注意安全用电。

当然,我们还要注意不能到野外小河里去游泳。外出一定要告诉家长。

只有时刻注意安全问题,我们才能健康成长,快乐生活。

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篇8:美丽的木棉花作文600字

全文共 649 字

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在我家附近的学校里,种着几棵高大、挺拔的木棉树。春节过后,木棉树的树枝已经长出了许多个木棉花苞了,再过一段时间,木棉树的花苞就能开出美丽的花了。

几天后的一天早晨,我经过这间学校,便情不自禁的停住了脚步。啊,好美丽的木棉花呀!只见木棉树上的木棉花苞都开出了一朵朵火红火红的木棉花。木棉花红的似火,美的令人陶醉。每一朵木棉花,都像一个火红的太阳,把边天都染红了!

就这样,我喜欢上了木棉花。回到家,我就问爸爸:“爸爸,我们附近的学校为什么要种木棉花呀?木棉花有什么象征意义吗?”爸爸见我这么认真,就说:“木棉花,也叫攀枝花,英雄树。我记得这是一个朋友给我讲的故事:在对越自卫还击战时,越南人曾狂言,木棉花开到哪里,哪里就将是他们的领土。不知这个故事是否真实,但我想这么英武、美丽的木棉花能在我们的国土上开得如此灿烂,一定是那些付出了年轻生命的英雄战士们的鲜血浇灌的。可能,这就是英雄树称号的来源吧。学校种这些木棉树的意义是为了学生们看到了这些树能够明白其中的道理,要学习木棉花的奋发向上的精神,要努力学习,长大了成为祖国的栋梁。攀枝的意思就是奋发向上的意思,你明白了吗?”我点了点头,说:“我明白了,原来木棉花也有这么多学问呀!”

我再次来到这间学校,望着眼前一大片火红的木棉花。

它枝干朝上,直指天空,花朵艳丽,又清高雅致。它虽然没有牡丹、玫瑰那么斑斓多姿,但是它却代表着某种意义。从现在开始,我要向木棉花学习,学习它那奋发向上,勇往直前的精神,努力学习,争取成为祖国的栋梁!

啊,木棉花,是你给了我提示呀!

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篇9:木棉花的春天

全文共 568 字

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在这春暖花开的季节里,木棉花开了。她开在春天,开在三月中旬。开得多么红艳,多么,红得像太阳,红得像火。

木棉花开了,开在春天。这是多么小的一件事呀!但是只要你细心一点,就会发现:木棉花的花瓣儿像绒布,摸起来毛绒绒的,闻起来香香的。花瓣儿很红,花瓣儿外面抱着墨绿色的“外衣”,那“外衣”厚厚的,像“保卫”一样把“主人”保护得很好。

春季,鸟语花香,春风阵阵。在这个令人难忘的季节里,木棉花也有属于自己的春天。

春天,她与万物一起“交谈”,一起“读书”,供人欣赏,供人治病。

小朋友!你听见了吗?她正在“小鸟啄食了呢!不信?你瞧!她的“嘴巴”在动哩!

同学!你看见了吗?她在与春风交接“跳舞”了呢!不信?!你听!“沙沙噌,沙沙噌,沙沙噌噌。”多有节奏感呀!

伙伴!耳朵竖起来吧!(朗朗的读书声)她又在与鸟儿共读了!不信?!那闭上眼睛听吧。“吱吱咕,吱叽咕嘀,吱咕叽嘀哩……”听!多么好听呀!

校友!那儿怎么那么热闹呢?哇!原来木棉花开了呀!开得还很红呢!一下吸引住人们的目光。不信?!嘿嘿!这也没办法!这可得你亲自驾劳、亲自体验、亲自目睹才行啦!有时间自个儿去看吧(鬼脸)!

观众,最近有没有听重点新闻:小医院有神药哪?!那神药其实是木棉花。木棉花止咳,但要晒干才能煲汤喝。不信?!去试试吧!

啊!原来木棉花也有属于自己的春天呀!那春天是快乐的,是美丽的……

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篇10:木棉花的状物

全文共 1131 字

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棉花开了。一树树花开,红的绚烂。

其实,我并不识木棉,只是在一个北国飘雪时的冬季去过南方之南,那时的羊城依然绿草葱葱花团锦簇,当真是别致可爱。一个人在冬日的下午漫步在那个城市的街道,路边植满了榕树,那种悬挂着毛毛茸茸、长长短短胡须的植物,苍老却又年轻。

记得年少时,我语文特别好,属于老师心中的乖宝宝类型。我还会写小作文,歌颂祖国,歌颂生活,因为是这样的文章,如果用第一人称会显得太直接,老师说含蓄才是美,于是我变成了她,或者干脆不用人称,单纯状物,后来初中老师告诉我这种手法叫做象征,我的写作水平可见一斑。

我还给自己起了个晨曦的名字,每日在洁白的纸页上画满那些似是而非的呓语。只是后来发生了一件事情,那时我上初二,继续当我的乖宝宝。老师为了省事,打着提高我们作文水平的幌子,让隔壁班批改我们的作文。有人说我的文章是抄的,我没理他,以为他嫉妒我的才学。第二次依旧如此,第三次更过分,辱骂的词语铺摆了一整个评语。我一恼,跟老师吵了起来,然后死活闹着要转学,只是后来没能如愿,整个人仿佛对梦想失望了一般,把名字改成了夕,如同一个嚣张的红色火球突然掉下去了。

只是记录生活的习惯一直保留下来。

后来我读了一个工科学校,偶尔也会写几篇文章。很多人都说我写的好,真的,还被赶鸭子上架接手文学社,只是从没人和我说过为什么好。其实我知道, 它们可以让我显得很有文化,就是那种别人抓耳挠腮不知如何说起我却可以恰如其分表达出来的优越感。我心满意足。

只是,我从来没有想过要靠它吃饭。我安慰自己说:深谙文字却又没有靠它讨生活,其实挺浪漫的,就好像谈了一场漫长的恋爱,最后却未能修成正果。爱也好恨也罢,多年之后偶然接触到当年的文字,说着,以前也是喜欢这个的,现在倒是忘得一干二净了。有些惘然,却无眷恋,简直像辜负了一场青春一样动人。

再后来,真正开始写软文的时候,我开始辨不清真正的自己。我总是要求自己写下诚实的文字,不迎合任何人的口味,不乞求任何人的夸奖,只要窗外啄食的麻雀可以领会其中的真谛,或是荷塘的菡萏能够感知其中的纯粹。文字这么清高,怎么能沾上铜臭味呢?

我问一个同样玩文字的朋友,怎么看待把文字拿去卖钱。他说你有写作的需要,同样的,别人也有阅读的需要,二者无违和感。这么好的托词,倒也也可安慰绞尽脑汁挤巴出别人欢心文字的自己了。

等我到了南国,终于确定要在文字的路上一直走下去的时候,反而又开心起来。不知道是不是重遇青春再见故人的场景,只是内心诚实的喜悦。这让我开始期待去羊城,去看下一个季节轮回的木棉花开,那个夏秋冬都是绿色,到了春天开始释放它的魔力,一点一点,把内心最邪恶最妖娆的气质解脱出来,把绿色赶尽杀绝,光秃秃的枝头兀地绽放鲜艳魅惑的花朵的木棉。

这是木棉教会我的,做自己的英雄。

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篇11:描写木棉花六年级作文

全文共 338 字

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我静静地走在幽静的小路上,享受清风拂过脸颊。一朵木棉花从空中飘落,我俯下身,认真的看着这朵如火焰般美丽的花,心中感慨万千……

现在我很少能在街道上看见木棉树,他不像普通树木那样枝叶繁茂,可以遮挡刺眼的阳光,将清凉撒下人间。

然而,木棉的花儿总是尽情吐露着芬芳,散发着清甜的香气,引来了许多诗人的赞叹,游人的夸赞。

木棉花开的如此硕大而又无所顾及,鲜红的花瓣紧紧连在一块,那么坚强,即使花落,也依旧仰望着蓝天,没有任何一片花瓣分离,就像永不服输的军人,不屈服,不软弱.

木棉的花儿是不需要任何绿叶衬托的,毫无掩饰,没有哗众取宠,没有矫揉造作,它会开出自己独有的风采,绽放那最灿烂的容颜.

木棉的一朵朵花儿就像那一簇簇不灭的火焰燃烧在枝头,又如褪散不去的火烧云,把春天的大地装扮得鲜亮夺目。

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篇12:家乡的春夏秋冬

全文共 688 字

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家乡的天是蔚蓝的,家乡的水是清澈透明的,家乡的人是热情、大方的,家乡的田野随着每个季节的变化而变化成美丽、迷人的。

春天来了,春娃娃悄悄地降临了,她让大地披上了春装。使田野变成了绿色的海洋,各种小草都发芽了,悄悄地露出了害羞的头,呆呆地看着外面这个奇妙的世界。农民伯伯都开始播种,呈现出一片生机勃勃的景象。每当下过蒙蒙的细雨,脆弱的小生命也会茁壮生长起来。空气里带有一股泥土的清香。

夏天来了,到处都是绿油油的庄稼,当你走进麦田,麦子被风轻轻的一吹,就象大海中的波浪,一浪推着一浪,此起彼伏非常壮观。往远处看,是一片茂盛的高粱地,高粱也长出翠绿的嫩芽,虽说是嫩芽,但已长成三寸多高的小苗。田野小河旁,柳树像一位害羞的小姑娘低着头,也像一个守卫田野的小卫士。

秋天来了,田野里一片丰收的景象。麦田里像铺上了一层金黄色的地毯。高粱像一个做错事的小姑娘涨红了脸,低着头。玉米像一个个守卫边疆的小卫士,挺立在风雨中。大豆张开嘴,小娃娃“啪啪”往外蹦,有的露在外面好象在说:“我终于可以自由的玩耍了”!棉花绽开了笑脸,露出一个个雪白的花絮,花絮就像牛毛一样软,洁白如玉。向日葵就像一个个金黄的小太阳,好象要把大地照射的滚烫滚烫的。谷子早已被枝头上那沉甸甸的果实压弯了腰。

冬天来了,小草枯萎了。田野里非常单调。庄稼都收割起来了。在一场大雪过后,田野里就像披上了一层银色的衣裳。几只小鸟在田野里觅食,远处传来笑声,顽皮的孩子们在打雪仗,给单调的田野增添了几分生气。

家乡的田野一年四季都是非常美丽、迷人的,虽然它没有瀑布那种气势磅礴而又壮观的景色,但是田野也有独特的迷人景色。我还是喜欢家乡的田野。

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篇13:校园一角的春夏秋冬作文

全文共 642 字

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我们的校园美丽又寂静,时而传来朗朗书声,时而传来阵阵欢笑声,时而传来动听的音乐声。最让我们流连忘返的是我们校园里的紫藤驿站。紫藤驿站位于校园的东北角,无论在校内随意漫步还是在教室里隔窗远望,总能被这个角落吸引。

春天,紫藤驿站上面的紫藤花还没长出来,只有无数条紫红色的藤蔓垂下来,像许多舞蹈家正在风中灵逸舞动。这个季节,紫藤驿站最引人注目的是后面那一排排碧桃树,每棵碧桃树都是每个班级自己种的。我们班上种的那棵碧桃树,有几朵桃花已经开了,剩下的还只是花骨朵,几片嫩叶错落夹杂在其中,像是红缎带上绣着几个绿色的宝石装饰。桃花们在春风里轻轻地对着紫藤摇动,仿佛在说:“快开花吧,跟我们一起玩吧!”

夏天,紫藤驿站上的紫藤花终于开了,她们仿佛把眼睛睁得大大的,去寻找已经凋谢的桃花的影子。紫藤花的样子太惹人喜爱了,里层是白色的花蕊,外层是淡紫色的花瓣。紫藤花真香啊,香得惹蝴蝶、蜜蜂都来一亲芳泽;紫藤花真艳啊,艳得仿佛它是一颗璀璨的紫宝石;紫藤花真好啊,好得我们对着它微笑。

到了秋冬天,紫藤驿站上的紫藤花落下来了,落到了下面的鱼池里,小鱼在水里欢快地游来游去,像是在说:“小朋友,快来看看我们游得多快!”小鱼的品种各式各样:有金色的大鲤鱼、有橙红色的金鱼、有黑白相间、红黑相间的小鲤鱼。时不时地探出脑袋跟紫藤驿站上的紫藤花蔓打招呼。

一年四季轮换,我们坐在紫藤驿站的长椅上,抬头看不同变化的紫藤,低头看鱼池,闭上眼睛,身心放松在这一幅美丽生动的画里!紫藤驿站是学校最美丽的地方,无论春夏还是秋冬。

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篇14:校园的春夏秋冬作文500字

全文共 536 字

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校园春夏秋冬,都是一幅美丽的画卷。

春回大地,万物复苏。沉睡已久的花儿在美丽的校园中醒来,穿上了五光十色的衣裳。小草也纷纷探起头来,望着校园碧蓝色的天空;校园中新生的小树都抽出了新嫩的枝条,枝条上有着嫩绿的点点嫩芽。望着这美丽的校园景色,哪个人不会为此心动呢?

酷热的夏天来临了。校园中的花草树木都显得格外有生机。柔嫩的小草不再是或浓或淡的新绿了,取而代之的是生命力旺盛深绿色的硬草。小树的枝条变的更硬,叶子变得更绿了,远远望去,不再是或浓或淡的新绿了,取而代之的是有深有浅的碧绿。

金秋时节,景色宜人。又到了丰收的季节,对美丽的校园而言,金、红、橙色的秋天给学校最大的利益就是美丽的风景。枫叶像一把小扇子,扇走了炎热的夏天;树叶像一个个小降落伞,和蚂蚁一起慢悠悠地降落;落花铺成地毯又软又香;成群的小草也变得枯黄了,像金黄色的麦子,一阵风拂过,成群的小草就像起伏的海洋。

天寒地冻,雪花飞舞。冬天不知不觉地悄悄来临了。大地变成了白色的,学校操场盖上了一床白被子,校园里的花草树木都躺在白被子底下,睡着了。它们在等待下一个春天的来临……只有松树还挺拔健在,它在等着下一个松树的诞生……

冬天,世间万物都在等着一个东西,可能是世上的任何一个东西,你想知道那是什么,就要你留心观察了。

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篇15:小说:木棉花的青春

全文共 1492 字

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木棉花的花语是珍惜你身边的人,珍惜你眼前的幸福,不要在失去后才追悔莫及,那时一切为时已晚。下面是小编准备的小说:木棉花的青春,快来看看吧。

黄乐儿是一个平平凡凡的中学生,她的父母都是地地道道的农民。由于懂得没有读书是无法在现实生活中有立足之地的道理,黄乐儿的父亲和母亲不惜千辛万苦,也要把黄乐儿送到学校接受教育。学校离黄乐儿的家并不是很远,因此,黄乐儿每天都是步行去上学的,只有中午才在学校吃饭,下午放学就走回家。

操场四周环绕着高大庄重的木棉树。黄乐儿和她的同学们都知道,这些树木都不是普通的树木,它们能够给人们带来欢乐,有人说还可以许愿呢!

黄乐儿许的第一个愿望是:她可以在这个学校里得到一份真挚的友谊。有一次,学校组织外出旅游,黄乐儿和她的同桌许冰都报了名。出发的那天,她们心中都乐开了花,像开了一朵灿烂的木棉花。好不容易才有了一次旅游的机会,可是,在黄乐儿以为“万事俱备”的时候,她出乎意料地发现,原来由于出来得太匆忙,自己竟然忘记带一点零花钱,这不就意味着她无法从旅游地带走任何一样纪念品了吗?真是太可惜了!看到黄乐儿心事重重的样子,同桌许冰友好地跑过来问问发生了什么事,一听黄乐儿为没有带零花钱而苦恼,许冰慷慨地将自己的零花钱分成两份,并且把其中的一份给了黄乐儿,解决了黄乐儿目前的难题。黄乐儿不再为自己忘记带零花钱而闷闷不乐了,拿着许冰给的零花钱,脸上绽开了笑容,像一朵木棉花一样,灿烂而美丽。随即黄乐儿亲切地向好朋友许冰道了声“谢谢”,两人相视而笑,快乐地一起跟着班级其他同学去旅游。黄乐儿的第一个愿望实现了,她如愿以偿地获得了一份珍贵的友谊。此时,操场上的木棉花正开得火艳艳的,好像在为黄乐儿和许冰的友谊送上最真诚的祝福。

在那个金灿灿的丰收的季节,即秋天,黄乐儿小心翼翼地跑到学校的木棉树下,许下了她的第二个愿望:她渴望得到世界上最珍贵的东西。黄乐儿班上有一个男生李思,长得英俊潇洒,家境很好,成绩也是名列前茅的。一个偶然的机会,黄乐儿和李思被老师选去参加歌唱比赛,他们每天放学后都得留在学校练习,老师们也得不辞劳苦地教他们唱歌。李思反应极快,学得有声有色;而黄乐儿,她天生就不是唱歌的料儿,怎么练也练不好。老师们都着急了,这时,聪明而有音乐细胞的李思提出了课后让他陪黄乐儿练习的建议,黄乐儿非常感动,便努力地练习。终于,他们如期地把歌曲练得很娴熟。在闪亮的舞台上,他们出色地完成了表演,并且如愿以偿地捧回了歌唱大赛的金奖杯。奖杯金晃晃的,真讨人喜欢。黄乐儿看着奖杯,心里乐开了花,像开了一朵小小的木棉花。渐渐地,黄乐儿惊奇地发现,自己的脑海中多了一个人,那便是辛辛苦苦陪他练习唱歌的男孩李思。她现在已经深深地被李思迷住了,他的一举一动,一颦一笑,都成了黄乐儿生活的一部分,甚至导致黄乐儿的成绩一落千丈。黄乐儿有点不知所措了,可是她现在已经没有更多的时间去耽搁了,她现在在高中读书,已经读到高三了,正要面临人生的重大转折点,即高考。有一次,黄乐儿回家时,见到双鬓苍白的母亲,心中不免生出一种伤感的情怀:父母为了让我可以读书而千方百计地去挣钱来给我交学费,而我却如此不争气。想到这儿,黄乐儿情不自禁地流下了眼泪。母亲看见女儿莫名其妙地流泪,便亲切地过去安慰她。是母爱的春风,吹去了她心中久积不去的愁云;是母爱的阳光,温暖了她创伤的心灵;是母爱的甘泉,滋润了她干涸的心田。从此,一颗爱的心就被轻轻地放下了,黄乐儿更加努力地学习了。终于,黄乐儿在高考时取得了卓越的成绩,考上了理想的大学。黄乐儿的第二个愿望实现了。

在她离别学校的时候,木棉花正开得灿烂,好像在为黄乐儿加油打气呢!

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篇16:又见木棉花开

全文共 854 字

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许多

家门口有一棵木棉树,自我们搬过来起,它便整日与我们对视着。它比小区里其他树木要高大不少,似乎有一股与生俱来的王者风范。毕竟四月份其他树木才刚刚抽出嫩芽时,它早已戴上了火红的桂冠。

前年冬天,全家人搬进新居时,外婆一抬头看到了窗外光秃秃的枝桠,兴奋的大叫起来:“木棉!木棉!到了春天,会开出很美的花朵呢!”当时尚年幼的我,望着窗外那粗壮的、光秃秃的枝桠,内心充满了对木棉的幻想,便与外婆一起盼着春天的到来。

直到有一天,外婆牵起我稚嫩的小手,说要带我去看最美的花朵,好奇心驱使我跟紧了外婆轻快的步伐。没走一会儿,外婆便停下了脚步,示意我向上看。我抬起小脑袋,打量着眼前这棵树。“什么嘛,这不就是家对面那棵奇奇怪怪的专长红色叶子的大树吗?”听我这么说,外婆忍俊不禁:“是吗?你再仔细瞧瞧,那一团团的红色是什么?”我凑近仔细瞧了瞧,原来是树上挂满了一个个赛过我巴掌大的花朵!

“就算是花儿,那么大个儿也并不美啊。”我有些许失落,心里嘀咕着。外婆仿佛读出了我的心思,朝我莞尔一笑:“你知道吗?每当木棉花开之际,树上原本的绿叶都会相继落下,为这即将占满树的花儿腾出地儿,所以它才能满树火红,这般灿烂。木棉花即使零落在地上或是干瘪了,那火一样的红也丝毫不会褪,谁说一定要娇小精致的花儿才算美呢?它或许不及茉莉芬芳,不及玫瑰娇艳,但这样纯正似火的红,又去哪里找呢?”我似懂非懂的点点头,外婆弯下腰,耐心的拾起地上的红硕的花朵儿,把它们宝贝般的捧在手心。

一晃两年过去了,外婆身体状况一直不太好,便早早回到老家养病。而我又因学业繁忙,很少有空回老家看望她。与外婆相见的时间越来越少,对外婆的思念也与日俱增。每次看到窗外的那棵高大的木棉树,心中便稍稍有了些安慰,也盼着它再次花开满树的日子。

又是一个万物复苏的春天,我独自在小区楼下散步。那棵高大的木棉树开满了花朵,像一只只火红的号角仰天而鸣,炽烈烈金灿灿的;又像无数面火红的旗帜在风中飘扬,猎猎有声。

突然想起了外婆,心头一暖。赶紧拨打外婆的电话,我要告诉外婆,窗外的木棉又开花了。

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篇17:写景作文:木棉花开了

全文共 732 字

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我是有木棉情结的一个人,因为它装载了我学生生涯里所有最美好的记忆。当春天来临,它便带着红红的棉花来贺喜,厚厚的花朵不带一点花香,笨重的花儿也不讨喜,很容易从树上掉落。我们最爱去摇动大树的身体,看着红彤彤的木棉花散落一地,像是漫天的精灵,特别特别美。

春天又到了,木棉花开了。她要在春天的怀抱开得忘乎所以,也在百花争奇斗艳的高潮中香消玉陨。高高的枝桠上,伫立的是一个个雍容华贵的妇人,她们的脸高傲,盛气凌人。最俗气的大红,也让她们演绎得这般令人赞叹!而这样轰轰烈烈也不过几天的功夫,有的甚至更短。木棉花是顶不爱托踏,最受不了磨蹭的,即使无法化为春泥,也要投入水泥浇注的地面,斑驳了道路。

迟些日子,就能看到光秃秃的树杆抽出新芽,一代新人换旧人,在这个将至未至的春末夏初。而木棉也开始纷纷扬扬,像一群受惊的精灵,风吹向哪,它们就追到那,仿佛这风是人生的指标。在无所依傍的时候,随手抓到的,就算是空气,也是一种安慰。木棉是胖乎乎的园形絮状物,乳白色兼暗黄,有时会有这样一团可爱的小东西,轻触鼻尖;也有在操场上大汗淋漓如阳光般美好的少年,他们的肩上落了木棉,用手掸了掸,继续飞扬的青春。阳光下的脸,漂亮的假动作,还有被随手掸开的木棉,都让人怦然心动。漫天漫天飞舞的木棉,这样的罗蔓蒂克,并非在大雪飘飞的北方才领略得到。

过些日子,即使是这样轻如空气的木棉,也终究捱不过地心引力的牵引,小小的木棉,飞得再远,总要化为尘埃。在细菌和感情都容易滋长的春天,绿油油,努力向上生长的野草,头顶着尘埃落定的木棉,分明像发了霉,无端端的毁了形象。

再下场雨,整棵木棉也安静了,再没有一些花样,只是默默地生长,生长……

我要在有生之年看遍所有的木棉花,每一年都看。明年的春天,我和木棉花有一个约会。

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篇18:写春夏秋冬作文

全文共 475 字

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春小姐,真美丽,人人都喜欢她。为了庆祝她的来到,大家穿新衣、戴新帽,春小姐好高兴,跟着人们一起跳舞,口袋里的种子撒了出来,一棵棵小树苗冒出土地,她身上的香水味,把花蝴蝶、小蜜蜂吸引过来,大家一起跳舞,世界好热闹!

活泼的夏青年,像一团赤热的火焰,燃烧了大地,而大树却是越来越有力,头上长出了一根根绿色的头发。这时,最受欢迎的就是游泳池了,一家大小全挤在里面,突然,火熄了,原来夏青年累坏啦!他步伐蹒跚的回家睡觉啰!

不满五岁的秋小孩,带着他最爱的一盒彩色笔来到人间。顽皮的秋小孩把枫叶涂成红色的,他在草原上东奔西跑,终于感冒生病了,他不停地打喷嚏,刮起一阵阵的风,叶子掉落,风筝起飞,他却还在打喷嚏。

总是皱着一张脸的冬老人也来到人间,虽然牙齿都没了,却还是很爱吃冰,可是,他一边吃、一边漏,细细的冰屑落下来,大地穿了一件白衣裳。吃完冰,他忍不住的呵气,吹出的冷风,使人们也忍不住的呵气,催促着他快快的回家去。

最喜欢小婴儿的我,看到秋小孩,总是想去抱抱他、亲亲他,但妈妈却说不可以,我知道妈妈的用心良苦,她怕我被传染,孤单的我,只能在远方看着他不停的打转。

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篇19:高中优美作文:木棉花的春天

全文共 277 字

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春天是一个美丽的季节,风如母亲的双手抚摸着大地。树木、小花和小草都穿上了鲜艳的衣裳。

木棉花是春天最美的使者,从远看木棉花像一个个火苗,也像不会发出声音的铃铛。从近看木棉花像树披着一件红色的风衣。

木棉花盛开的时候,如微笑的小姑娘,散发出淡淡的清香。木棉花未盛开的时候像一个害羞的小女孩,在和我们玩捉迷藏。

地上有许多木棉花的花瓣,仿佛铺上了一张红地毯,迎接春姑娘的到来。也像一张红被子,盖着大树妈妈的脚。路人拾起红色的木棉花的花瓣,就像拾起春姑娘寄来的信。

黄色的花蕊像一个婴儿的脸蛋,散发出芳香。

木棉花是我们城市的天使,每当我拾起木棉花,我就觉得生活的美丽。

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篇20:云龙湖的春夏秋冬作文450字

全文共 403 字

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龙湖的春是恬静的,宛如一位亭亭玉立的少女。当然,我最喜欢的就是那银镜般的湖面了。这时硕大的湖面是平静的,让你甚至以为这里的水是不会流动的。当微风吹拂湖面时,你才会发现湖面显现出轻微的波动,使你惊异,但又使你惊叹她的可爱。而岸边那几朵不知名的小花又给这平静的湖面增添了几分诗意。

云龙湖的夏是奔放的,仿佛一位婀娜多姿的少妇,让想要游泳的人儿尽情地投入到她的怀抱。

云龙湖的秋是深沉的,好似一位世事洞明的妇人,但又不逊姿容。当沿岸的柳叶随风飘到她的怀抱时,她或把它送给蚂蚁,当成过河的工具,或把它变成自己甜甜的酒窝……

云龙湖的冬是神秘的,宛如戴着神秘面纱的楼兰美女。当纷纷扬扬的雪花从空中落下,他们的命运将发生改变。云龙湖边有座形似荷花的音乐厅。每到夜晚,音乐厅外五彩缤纷的霓虹灯照射在结冰的湖面上,更增添了她的神秘。

无论是春夏秋冬,云龙湖都是那么美丽,她以那独特的、韵味十足的美征服了无数人。我爱四季的云龙湖。

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