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高一我是石油一面旗征文推荐20篇

导语:在这个三月份,一个特殊的日子到来了,那就是“三八妇女节”。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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2024高中生国庆节征文作文

全文共 1703 字

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出生于七十年代初的我在一个时期以前,对国庆没有什么特别的感觉,或者说是很淡漠的。因为从我开始记事开始,我们的祖国就开始蒸蒸日上了,一场轰轰烈烈的十一届三,把生活在困境中的农民们“发展”了起来,地是包产到户了,果树也承包了,干劲十足的父亲抓紧时间组建了一个机加工厂,把沉淀多年的技术直接转化为“生产力”,所以,我没有受姐姐、哥哥们受过的苦——没有吃过野菜、高梁面,没有经历过一日三餐只有窝头、玉米粥、咸菜(现在偶尔到饭馆吃农家饭除外)的日子,虽然也割过麦子、刨过玉米、锄过草、喂过猪,但现在想起来基本可以列为“体验生活”系列活动,因为我没有受什么苦,不可能有祖辈、至少是父辈对“中华人民共和国成立了”的感慨与激动,又因为生活在农村,过节时家长们都不放假,不象城里人对过节(春节除外)这么敏感,所以,起初,我不知道什么是“国庆”,也不知国庆到底是哪一天,或者根据没想过还有一个叫做“国庆”的节日。

最早知道还有一个节叫“国庆”是在984年,记得那是在我小学五年级下午放学前,班主任老师忽然通知说,晚上天黑后在村大队部前的空地上放露天电影,我们当然是欢呼雀跃,因为那时放场电影是很不容易的事情,激动得我连当天猪草的量都没打够,好在母亲并没有因此罚我。当夜幕降临的时候,我早早地搬着自家的凳子坐在了放映幕前。开始放映了:红红背景上显示了一行大字:“谨以此片庆祝中华人民共和国建国5周年”。我都不记得当时是演得什么电影,但红色背景上的那一行字却永远地留在了我的记忆里。而后我从小学、中学一路读到了大学,与此同时我失去了农民身份,连属于我的。亩耕地都在我毕业后收回去了,我成了地地道道的“城里人”。大学里对国庆的感觉永远只是一个比较长的假期,而且北京有的公园在国庆节期间是免门票的,四年来,我都是在忙于逛免费公园、与同学一起去旅游或者回家看老妈。

工作了,仍然对国庆的印象很淡。直到999年,我才对“国庆”有了比较深刻地感觉。那时我刚到海运旅行社工作不久,海事局成立了一个合唱队,要参加交通部组织的一个比赛,我作为海事中心参加合唱的一员每周二、四去海事局练习,通过上级单位对国庆活动的重视程度我清楚的感觉到这是个多么重要的日子。

“国庆”是一个很民族的概念。哲学上有一句话叫做:人不可能踏入同一条河流,这表示了宇宙运动的绝对性,表示了我们经历的每一时每一刻都是“前无古人后无来者”的,都应该是具有纪念意义的,949年0月日是中华人民共和国结束中国人民旧的苦难迎接新生的日子,这是中华民族的一个节日,作为一个中国人,在这一天应该具有起码的自豪与骄傲。

每一年的国庆,我们的首都北京都以盛装迎接这个伟大的日子,有的人会说这是劳民伤财,可是民族的东西不能丢,如果不制造这种节日的气氛,我们在忙忙碌碌中又怎么会体会得到这个日子的重要?又怎能感到身为中华人民共和国一员的自豪与骄傲呢?所以节日期间北京的马路两旁摆满了鲜花,沿街的门口挂出了“国庆”、“十一”的灯笼、牌子,天安门广场布置了庆祝场景,这只是在提醒大家,不要忘记这个伟大的日子,不要忘记为了中华人民共和国成立献出了鲜血与生命的英雄烈士。

我自认为自己并不是个多愁善感的人,可随着年龄的增加,竟变得感性起来,每每听到国歌奏响、国旗升起,就会有一种雄壮的感觉油然而升,有时还会热泪盈眶,我想这是民族的精神在起作用。现在许多人都在说,中国人缺乏信仰,其实,信仰是什么?信仰就是人的一种精神寄托,我们从小就在受教育,要热爱祖国、热爱人民、热爱党,可大多是一些比较口头的、或是比较书面的东西,这不能激发隐藏在大家内心深处的感觉,如果我们把这些口头的、或是比较书面的东西让它直观化,把一些爱国教育加入到学生教育中,就如同日本人对下一代的爱国教育一样,那再成长起来的一代人就不会象我们这一代人一样茫茫然的没有信仰了。

现在是004年,距离我知道国庆节已过了整整二十年了,我们的祖国马上就要迎来她的第55个生日,十一岁和三十一岁的我对这个日子的感觉当然有着完全不同的感受,我们的祖国正在快速地向前发展,在国际上的影响也与日俱增,我为自己是一个中国人而骄傲,我深深祝愿我们的祖国生日快乐、永葆青春!

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篇1:描述色彩高一

全文共 759 字

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古人改变了历史,添上了辉煌的色彩;风雨改变了环境,涂上了自然的色彩;伟人改变了时代,绘上了智慧的色彩。时间的长河,在缓缓流淌,无数的星光,是我们追求的理想,永不言败,是我们年少的痴狂。为了理想,期待着,亲手绘上改变的色彩。

看着父亲毫无血色的脸,我惊恐的一动不动的躺在床上,此时,窗外的秋风正猖狂,徐徐吹落一片片火红的生命,而窗内这个不幸的我,正静静的等待,流下眼泪。

在父母焦急的等待中,我被插着针管推出了手术室。第二天清晨,枫树上的火红少了许多,我睁不开眼,只能感到母亲在轻轻抚摸我插满针管的手,痒酥酥的。我唤了一声“爸”,他就紧挨着妈坐着,摸了摸我的脸。周围鸦雀无声,只感到幸福在悄悄流淌,我心中,像唱起了如枫叶般火红的歌,拂去了疼痛的伤痕。

夜晚,我一个人在想,我爱自己的父母吗?当然,但是为了他们,为了我自己,这个微不足道的痛苦,能阻碍我们的感情,能击退我追求星光的愿望吗?不,不可能,我是坚强的,我希望父母见到我时,是骄傲的目光,而不是悲痛的泪水。寂寞笼罩着黑夜,但我的双眸里,却涌动着光明,照亮我的梦想,甜甜入睡。

一早,我便欣喜的起了床,想着昨天的这时我还枕着泪湿的枕头,心中感到一种油然而生的自豪感。等父母惊奇的看着我迈着双脚艰难的去打水时,我回报以轻轻一笑;等爸爸热情的答应我去学校拿作业时,眼眸里慈爱而骄傲的眼神,我一撅嘴,快去;等妈妈瞧见我换药时轻松的表情时,我感到妈妈的吃惊和赞赏,因为以前我总是喊疼。

一个星期后,我以惊奇的恢复效果出了院,看着面前鲜艳的枫树,我的心中像激起了一阵阵雷鸣般的掌声,我又可以去追逐星光,又可以骄傲的奋斗在战场上了!又可以去改变我的色彩了!

泰戈尔曾说:“世界以痛吻我,我回报以歌。”是应该这样,因为在这个火红的季节里,注定了我证实了这个事实,注定了我将会上改变自己的色彩!

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篇2:高一作文体验生活600字

全文共 959 字

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如果说生命本是一张白纸,那么人生中的种.种体验便是那涂抹在这白纸上的色彩,或绚丽,或清淡,或空灵,或凝重。那一点一滴的体验构成了生命中最美丽的色彩。我静静的、愉悦的、勇敢的享受着——我生命的色彩。

去年春节,妈妈带我来到了生活远在城区的外公家。一下车便是一条坑坑洼洼的小路映入眼帘,路的两旁是一些不知名的野草野花,我一蹦一跳的来到一朵苦命的花儿旁,用那只充满“杀气”的手结束了他的生命。我抬头望了望那条恰似永无止尽的小路,不经像妈妈埋怨到。妈妈想了想,抚摸着我的头,说道:“我带你来这就是教会你体验生活的,所以不能够埋怨。”我听到咱家女王大人都发话了,没法,只能遵命。

我突然看到天空是那么的蓝,流水是那么的清澈,草是那么的绿……这些都是我之前没有发现的,现在看来这里也不是那么差,也有一些有趣的东西和迷人的景色。一路上,我欣赏着这里的美好风景,忘记了之前所有的烦恼。

走了许久,终于到了我期待已久的外公家,可是映入眼帘的是没有电磁炉的厨房,没有电脑的卧室,没有无线的客厅……我瞬间崩溃的愣愣的站在原地。我的思绪带我飞回了还没有到这之前,我想起妈妈对我说的,瞬间收起自己不好的心情,跟着准备出门的外公去摘菜。

在坡上,外公教会了我许多,让我从开始的懵懵懂懂到最后的熟练,也让我学会了一些本领,比如:摘白菜,开始看着外公摘着简单,自己也学了起来,可是学着学着才知道并不是表面那么简单,是需要细心的。

摘完了白菜我们回到了外公家的小院子。外公则是去做晚饭,而我则是去和院子里的小伙伴一起玩游戏,在玩游戏的过程中我看到了他们的淳朴,他们的善良,他们的纯真。瞬间我觉得没有手机和电脑也一样可以玩得很开心。

转眼间,我看到外公站在门口,对我绽开了笑脸,突然觉得这里的一花一草,一人一物的都特别的美,特别耀眼,这里也没有什么不好的。

生活中少不了体验,因为生活需要体验,是用心用脑去体验。在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩;在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是苦与乐的结合体,是潇洒与艰辛的结合体。生活的体验,让我不断的坚强,勇敢;让我从懵懂的女孩长成了懂事的少女,我感谢生活中的体验。

生活的体验让我快乐,也让我一点一点的懂事。

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篇3:甲骨文作文高一600字

全文共 746 字

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我四五岁的时候,妈妈开始教我识字,一撇一捺是“人”字;四四方方是“口”字;“口”字把一横吞进肚子就成了“曰”;“曰”字长高变瘦了就是“日”字;一人是“大”,二人是“天”,二人把“天”都撑破了,那就是大丈夫的“夫”字了……这些横平竖直、端端正正的文字是多么有趣呀!

慢慢地,我认识了更多的汉字,也知道了同一个字有不同的读音,同一种读音又有好几个不同的字,一不小心就读错写错了,我常常分不清“土坑”和“土炕”,把“川流不息”写成“穿流不息”,把爬字的偏旁“爪”写成“瓜”……老师一次又一次地用红笔把它们圈出来,我自己也感到很惭愧。从二年级开始,在陈老师的带领下,我接触到了甲骨文。哦,原来我们还有这么酷的文字,原来我们的每一个字都大有来头!老师给我们讲解甲骨文的时候,我和同学们一起兴致勃勃地观看、临摹、讨论,从中领悟了不少知识。你看,坑是提土旁,表示土里洼下去的地方,炕是火字旁,表示用火取暖的床,那么坑和炕就容易区分了。再看川流不息的川字,在甲骨文里,是用两条弯弯曲曲的线来表示呢!岩壁耸立的两岸,中间的虚线表示湍急的水流,那么,川流不息的川必定是川,而不是穿啦!而同样的道理,爬是要用爪子,而瓜表示藤蔓上结的葫芦,跟“爬”可是风马牛不相及。通过甲骨文,我才发现我们的文字有很多奥秘!

现在,陈老师经常鼓励我们用甲骨文画画,同学们你一张我一张,画得可起劲了。这些画有的用来装扮我们的教室;有的被做成了别致的卡片;有的被同学当成艺术品挂在家里;还有的被画在扇子上、衣服上……这些古朴的文字,有着丰富的表现力,同学们可以用它们描绘连绵不绝的远山、波光粼粼的水面、悠然垂钓的渔夫、妙趣横生的小动物,很多老师看了也连连赞叹,说:“原来我们的文字里藏着画。”

我越来越喜欢甲骨文了,期待着自己有更多新的发现。

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篇4:描写战胜困难高一

全文共 561 字

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在我的记忆中,成长是拔节的玉米秸,每经历一件难忘的事情,我就懂得了使我成长的道理。回忆起七岁时骑自行车那小心翼翼的样子,我不由得哈哈大笑。

在那个夏天的暑假里,我骑着两边有小轮的自行车,忽然看见一位大姐姐骑着两轮的自行车,潇洒地转来转去,我十分羡慕,于是在我的请求下,妈妈把两边的小轮卸掉了。我喜滋滋地上了车子,心想:骑车子这么简单,怎么能难倒我这个天才!蹬上车子,没想到车子根本不听使唤,摔了个四脚朝天。我咬咬牙,站起来,向妈妈求助。妈妈语重心长地给我讲骑车的要领,说:“胆子要大,要沉住气,要有信心,不能半途而废。”于是,妈妈在后面扶着,骑了几圈,效果还行。

“你自己去骑,相信自己一定行的。”妈妈鼓励我。

“啊,又让我去受罪!”我问妈妈。

“怕摔跟头,永远也学不会。”妈妈说。

我颤颤巍巍地骑上自行车,慢慢地向前行驶着,像一只老乌龟一样。我还不时提醒妈妈扶住,我目视前方,稳稳地行驶着,不知什么时候,妈妈放开了手,直到我骑累了才知道妈妈放开了手。我学会了骑自行车,高兴得一蹦三尺高。时间一长,我就可以骑上车子轻松地上路了。我不仅学会了骑车,还懂得了一个深刻的道理:学本领总有一些过程,不可能一下子就学会。我们只要坚持不懈,迎难而上就可以成功。

这就是我成长中的一件小事,这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流,它让我长大,催我奋进。

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篇5:2024高一关于三严三实征文

全文共 3819 字

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严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实,为我们明确了作风建设的新标准。最近在河南省兰考县调研指导群众路线教育实践活动时又指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,教育引导党员干部深学、细照、笃行,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。习近平总书记“三严三实”的教诲,谆谆告诫又语重心长,是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人准则。我们一定要时时处处进行深刻的对照反省,切实树立和发扬好的作风。下面,我就以“如何自觉践行‘三严三实’,以好的作风推动城管事业科学发展”为题,谈一些粗浅体会,与同志们交流讨论。

一、践行“三严三实”是教育实践活动的必然要求

党的群众路线教育实践活动的主题,是为民务实清廉。开展党的群众路线教育实践活动,目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题,促使党员干部真正做到为民务实清廉,密切党群干群关系,带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”,是抓作风建设的切入点,那么践行“三严三实”要求,则是更好地返璞归真、固本培元。我个人认为,“三严三实”的提出,使作风建设更加标准化、具体化、明晰化了,具有很强的理论和指导性,为我们深入开展教育实践活动指明了方向。

第一,把“三严三实”作为树好作风的一杆标尺经常量一量。习总书记提出的“三严三实”,就是为领导干部树好作风确定的一杆标尺。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气;严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私;严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使思路、方案、点子、措施符合实际情况,符合客观规律,符合科学精神,不脱离实际;创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。坚持“三严”,我们才会达致“随心所欲不逾矩”的境界,在老百姓心目中有公信力和说服力;做到“三实”,我们才能“心底无私天地宽”,避免党和人民事业受到损失,老百姓的感情受到伤害。因此,我们一定要把“三严三实”作为安身立命的标准和不懈追求,经常对一对、量一量,见贤思齐,内化于心,外化于行,一点一点积聚起推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的正能量。

第二,把“三严三实”作为反“四风”的一面镜子经常照一照。习总书记指出,第二批教育实践活动要坚持主题不变、镜头不换,贯彻整风精神,调动领导干部和广大人民群众两个积极性,打牢学习教育和查摆问题两个基础,抓住整改落实和建章立制两个关键,有针对性地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。我个人觉得,“三严三实”的提出,为反“四风”树立了一面镜子。实事求是讲,现在作风方面存在的种种问题,都与修身、用权、律己不严,谋事、创业、做人不实有关。因此,全体党员、干部,特别是领导干部一定要把“三严三实”作为一面镜子,从里到外,从上到下反复照一照,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,从差距中增添动力和措施。前阶段,局党组和领导班子成员根据教育实践活动的部署要求,组织召开了一系列座谈会,广泛征求局领导班子和班子成员在“四风”方面的问题,梳理了一批整改措施,取得了较好的效果。但总体上看,征求意见的面还不够宽,查摆出来的问题还未触及关键要害处,整改的措施还不够硬,必须引起高度重视。下一步,我们要在自己“细照”的同时,进一步拓宽征求意见的范围,更多地让系统外的人,让监督管理我们的人,让我们的服务对象帮助我们查找“四风”的问题和不足,并对症下药,即知即改。

第三,要把“三严三实”作为一套铁规经常查一查。正人必先正己,正己才能正人。群众看领导,党员看干部。领导带头,层层示范,方能风清气正,取得实效,教育实践活动才能真正做到不走过场。我个人理解,习近平总书记提出的“三严三实”,既是领导干部正心修身的重要守则,是干事创业的行动准则,也是为党员干部立下的一套铁的纪律,谁违反了,谁就应该受到应有的惩戒。遵守“三严三实”要求,需要党员干部自觉自律,要将自己以一个普通党员身份摆进去,力争认识高一层,学习深一步,实践先一着,剖析解决突出问题好一筹,带头严格要求,带头勘误纠错。同时,还必须管好班子,带好队伍,经常查一查分管范围内的人和事,不能以信任代替监督,坚持讲党性、讲原则,坚持按党纪国法、政策制度办事,不搞“关系学”那一套。前几年我们局里发生的经济案件教训十分深刻,虽然几个当事人都受到了应有处罚和追究,但对我们单位、对组织造成的伤害和恶劣影响更大更长久。我们一定要汲取深刻教训,不管是局领导还是处室、队伍负责人,都要将管事与管人结合起来,一手抓自律,一手抓管理,确保分管的一摊子既干好工作又不出事情。

总之,“三严三实”为反“四风”转作风提供了重要遵循,我们只有从严上要求,向实处着力,才能使教育实践活动各环节工作落地有声,才能真正取信于民。

二、以“三严三实”的好作风推动城管事业科学发展

习近平总书记指出,党的建设历来是为党的中心工作服务的。教育实践活动的成果,要用改革发展的实际成效来检验。践行“三严三实”,就是一定要把“三严三实”的要求贯彻落实到教育实践活动每个环节、每项工作中去,坚持“严”字当头、“实”字为先,真正从思想上和行动上严起来、实起来,咬住“四风”问题不放松,用扎扎实实的成效取信于民,让群众不断看到作风建设的新风貌、新气象;就是要不断完善发展思路、破解发展难题、推动科学发展;就是要不断提高党员干部的素质和能力,不断取得事业发展新成绩。通过学习习总书记系列重要讲话,特别是在考察兰考时的重要讲话,结合城管部门实际,必须强化以下几个方面的工作。

一是要确立正确的工作理念。要把依法行政、为民服务、提高群众满意度贯穿城市管理的全过程,摒弃陈旧落后的管理理念。在新形势下,城管部门,特别是城管部门的各级领导,必须确立四个理念,即确立用法治思维和法治方式解决城管问题的理念,摒弃过去冲冲杀杀、粗暴执法的陈旧观念;确立从城市管理走向社会参与、综合治理的理念,摒弃过去单打独斗、包打天下的陈旧观念;确立系统思维、整体设计,从根本上破解难点顽症的理念,摒弃过去头疼医头、脚疼医脚的陈旧观念;确立堵疏结合、常态长效管理理念,摒弃过去只堵不疏、死管硬揪的陈旧观念。我认为,只有确立了正确的工作理念和指导思想,城市管理才能走出误区,迈出沼泽地,迎来新天地。近年来,国内一些地方频频出现的群体性事件,表面上看是城管队员的“行为”出了问题,实质上是这些地方或城管部门或城管队员在那些过时的理念思路指导下的必然结果。

二是要进一步完善优化体制机制。党的十八届三中全会作出了深化行政执法体制改革的决定,提出了“理顺城管体制机制,提高执法和服务水平”的要求,为做好城市管理工作指明了方向。去年,在市委、市政府的高度重视下,我们积极探索、先行先试,对市区城管体制进行了调整和优化,并取得了阶段性成效。经过半年多时间的实践,证明理顺优化城管体制的方向是正确的,符合南通实际。今年,我们又与市文明办等部门一起研究整合城市长效管理考核机制,进一步强化了区和街道在城市管理中的主体责任,市区城市管理整体水平提升较快。但老的问题解决了,又冒出来新的问题,特别是基层提出职能下移以后管理力量下沉不到位的问题等。我们一定要按照“放得下、接得住、运转好”的要求,抓紧对城管体制调整后运行情况进行深入调研和系统梳理,对存在的问题逐一研究,及早拿出应对之策,努力发挥新体制新机制在提升城市管理水平中的作用。

三是要深入开展城市环境综合整治。按照省委、省政府和市委、市政府要求,今年我市将深入开展以“九整治、五规范、一提升”为主要内容的城市环境综合整治,市区将按照“强整治、促提升、迎大考”的思路要求,大力实施十大整治工程,重点推进“双百”整治项目。作为牵头部门,我局将牵头实施建筑垃圾处置中心、餐厨垃圾处置中心、公共厕所、生活垃圾中转站、便民疏导点、公共自行车扩容、视频监控、景观亮化等8大类重点项目建设,牵头开展违法建设、占道经营、建筑垃圾、户外广告、洗车场所、非机动车停放秩序整治等6项难点顽症整治,牵头开展江苏省优秀管理城市、省级城市管理示范路、省级城市管理示范社区等3项创建活动。上述“863”计划任务中,有的是重点建设项目和政府为民办实事项目,工作任务十分艰巨。我们一定要以正在开展的群众路线教育实践活动为契机,以严的要求、实的措施、好的作风,全力推进,确保如期完成,以此来检验教育实践活动的成果。

四是全面加强队伍建设。按照中央城镇化工作会议提出的“培养一批专家型城市管理干部,用科学态度、先进理念、专业知识建设和管理城市”的要求,抓紧研究和实施全面加强城管队伍建设的办法措施,重点抓好学习培训、能力提升、严格管理、树好形象等方面的工作,努力造就一支政治可靠、业务精湛、作风过硬、群众满意,能够胜任城市管理重任的城管队伍,为加快“美丽南通”建设勇挑重担,多作贡献。

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篇6:以品味为话题高一

全文共 800 字

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青草品味着雨露带给它的滋润,而我却把青草的幽香品味,花儿品味着阳光带给它的妩媚,而我却把花儿的芳香品味;鸟儿品味着蓝天带给它的自由,而我却把鸟儿的歌声品味。人生,何尝不需要品味呢?

万物复苏的春天。我来到满山遍野的桃林,不经欣喜若狂。这儿的桃花开的那么艳,好像一位位羞涩的少女绽放出甜美的笑容。我跑着,笑着,好像迫不及待的领略着春光的春燕,尽情享受着春天的洗礼。在不知不觉中,我来到一座寺庙。庙院中的桃花还像含羞的少女,展现出她的青涩与美丽。此时,我品味到了白居易的“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的惊奇与喜悦。等到山下的桃林都呈现出一片新绿时,山上寺院里的桃花才展现出她的美丽。我品味,品味“山寺桃花”的那种不与群花争艳的精神。人生,需要品味。

炎热的夏季,我与母亲来到一望无际的海边,静静地躺在沙滩上,沐浴着阳光。这时,一条货轮驶过,母亲慢慢的起过身来,用手指着那条货轮说:“孩子,你知道吗?这艘货轮在海上航行时难免会遇到风浪,船上的人们很容易有生命危险,这时最好的办法就是往船仓里注水,给船施加压力,这样,船就不会颠翻了。”我静静地看着母亲那温柔的脸,品味到了母亲字里行间对我的教育。我品味,品味生活需要施加压力,这样我们就不会轻易的倒下。因为压力,使我们前进,使我们不轻易放弃。人生需要品味。

秋天到了。又是一年丰收的季节,万物的枯黄阻挡不了农民伯伯的喜悦;树叶又凋零了,望着漫天飞舞的落叶,好像万物又要开始新的轮回似的;无情的秋风将最后一片落叶也吹走,留下一条光秃秃的树丫。我品味,品味秋风的萧瑟与果断。人生,需要品味。

冰冷的冬季。墙角里的蜡梅还在那儿静静地开放,好像一个高傲的王者,独自与冬日对抗,我不禁想起了王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”的傲人精神。人生,需要品味。

四季依然在人生的磁场上来回旋转着,我品味了四季,悟出了真理,我的情感被每个季节牵动着,似乎——还在品味,人生,需要品味!

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篇7:有关留住什么高一

全文共 797 字

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池鱼思故渊,羁鸟恋旧林。

——题记

微微是秋日中飘落的枯叶,微微是彩虹中每一滴雨点;微微是驿外断桥边盛开的梅花,微微是微风拂起的鬓发,黑夜降临,闪烁的星点缀在枝头,这岸车水马龙,街道上的霓虹灯衬着穿梭不已的车流,带着面具的人们在高楼大厦间进出,纸醉金迷下尽是虚无,这岸平房小院,屋舍俨然,没有灯火耀耀却家家灯火通明,朴素的衣服裹在身上,老翁坐在栅栏旁用蒲扇扇风,老妇在厨房中准备饭菜,孩童在庭院中追逐,一个跌跤,引得全家放声欢笑,也许这便是微微。

已然厌倦虚假浮设的我闭上眼睛,纵然跃下,掉进温柔的海洋,听见海洋的哼鸣,听见大鲲的独音。

冰心说过,我一个人在黑暗中行走,我只听见自己的足音,她一生也正是如此,没有外界的缠束,用尽自己毕生的流光歌颂世间美妙的事物,她的文字,亲切而自然,没有黑暗,仿佛四月暖阳温暖心头,也许这就是微微。

陶渊明题过,池鱼思故渊,羁鸟恋旧林,我羡慕他淡泊名利的情怀,万物都有自己的归属,只有心之所向,才是正确的地方,不被外界定义自己,不被套上虚假的木壳,像池鱼一样独立不倚,像羁鸟一样坚持正义,高洁的人格享受淡泊,也许这就是微微。

两个男孩在海边摘星,我在断桥后看他们,星星被他们捧在手心里,光却洒在我的身上,世俗的眼光有多可怕,不畏世俗眼光的人有多伟大,我想,抬头暖阳春草,我想踩碎了迷茫,转身听见你说,这世界空荡荡。

利益编织了一场绚丽的谎言,她用魅惑人心的话语骗人们进入囚笼,人们把这种心甘情愿的受骗叫作享受,没有挣扎,像蓝色海绒一样在无意间包裹住你,无尽下沉,直到沉底才恍然大悟,猛的睁眼,光亮点点已然很远,你试图向上游,却早已发现手足被金链禁锢,名声,形象,地位一次又一次将你拉向无底黑暗。

现世的人们掉进利益的囚笼,也不愿体验微微的大海。

要用最好的模样,去最美的地方,怀着一颗洁净的心,揣着世上最温暖的阳光,踏遍茵茵绿草,吹遍阵阵轻风,用最快乐的声音说:“这就是微微”。

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篇8:高一记叙文

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人生如潮,笑对失去。

没有经历暴风雨洗礼的彩虹不绚丽的,没有经历过磨砺的人生是不完美的。

时光如梭,转眼间初中的快乐而又负有一定的压力的生活就结束了,而摆在面前的却是更加充满青春活力与激情昂扬的高中生活。

抱犊山下,山上的清泉哗哗地快乐而掉皮的留着,伴随着这声音,高一生活也渐渐地拉开了帷幕。而迎之而来的却是为期七日的军训生活,如果非要做个比喻的话,那么军训就像一座锋利无比的利刃一般将我们身上的哪些娇气的针刺一根根的地斩掉,但不能除根,至于除根,还得看自己的造化了。

第一天的军训生活是在一个风和日丽,阳光明媚的天气中进行的,随着天上的云朵聚集,一群警帽穿过塑胶跑道,那步伐,那手臂的节奏可称得上是完美的呀,整洁的衣冠,威武的身姿,果有军人的天资与色彩,之后而来的就是教官的自我介绍与教训,我们教官姓杜人品特好,性格大方,经过一天的训练,我们彼此开始了解对方就像朋友一样。

军训生活虽然整天都是那么枯燥无味,忍受着太阳强烈灼烤,皮肤热的足可以将一个鸡蛋给烤熟了,但是有趣的是每次军训完后,我们就会坐在绿草坪上,围成一个大圈,将教官未在其中,互相唱歌,互相表演自己最拿手的绝活,尤其是在晚上,学校处于鹿泉的特殊位置,晚上天气格外的爽朗,我们和教官一起躺在绿草坪上一起对着天空长大一双双乌黑的眼镜观赏星星看着满天的星星一起哼着小曲心中所有烦恼与痛苦都随着夜晚中的一丝丝凉风吹之消散了。

Happy 归Happy !该训练时,我们一点也不马虎,为了得到一个好名次在最后的闭营式中,我们所有人都努力刻奋地训练争取不给教官丢人。

我们在那威武的报犊山下洒下了我们成长的泪汗,留下了我们在那青春的征程上的步伐,我成长,我快乐,我健康。

我们的教官严格要求我们的动作标准一致,每一个动作与每一个口号都为我们的高中生活深深地画下了一笔给我们高中生活增添了无限的绚丽与多彩。

军训生活把我们定格在了那个最美好最温馨的画面中,让我这一生难以忘怀。

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篇9:我为自己竖起大拇指高一

全文共 637 字

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天边染上了一抹红晕,夕阳拉长了我的身影。独立寒秋,我静静地望着夕阳的余晖,眼神坚定。幽深的夜空或许阴暗,漫长的前路可能艰险,拥抱信念,向自己竖起大拇指,说一声:我可以。

小学时的成绩如跌宕起伏变幻莫测的山峦,磕磕绊绊中我开始明白郭敬明的伤痛,“青春是一道明媚的忧伤”。学如逆水行舟,不进则退。桃李春风里有不努力而蹉跎岁月的悔恨,晴天丽日下有努力了所获寥寥的伤感。

深深夜色,睡意全无,在挣扎了几番后,我最终还是在“大红灯笼高高挂”的试卷里深深地低下了头。朦朦胧胧中感觉到一双手在轻轻抚摸我的额头,用力挑开已疲惫不堪的眼皮,发现弯腰站在我身边的是泪眼模糊的母亲。我猛然清醒,抬起头依旧向母亲咧嘴微笑,希望用它向母亲传递我的不屈与抗争,传递我的轻松与坦然。我相信我会在高高挂的“红灯笼”中不断成长,学会什么是坚强,什么是无畏,什么是跌倒了重新爬起。

疯狂英语创始人李阳说:“赶快把错误犯完,之后便是一片蓝天。”不就是摔一跤吗,拍拍身上的土,向自己竖起大拇指,说一声:我可以重新爬起!

我会在摔跤中成长,在爬起后学会生活。当呼晴的鸟雀第一声啼鸣惊破我的幻梦,当清晨的第一缕阳光点亮我那走过黑暗的眼睛,当第一缕微风拂过我稍带疲惫的面庞,我会深吸一口新鲜的空气,向自己竖起大拇指,欢迎这充满挑战因而美好的一天。所有的狂风,所有的暴雨都来吧,在生活中我快乐地向前,多沉重的担子,我不会发软;多严峻的战斗,我不会丢脸。乐观的看待自己摔的每一跤,抬起头向自己竖起大拇指,大声呐喊——我可以重新爬起!

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篇10:高一强大的作文600字

全文共 705 字

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“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!”——题记

我的小学生涯真的很普通,在班上只是一个组长。我没有管理能力,也不敢竞选班干部,更不用说学校干部,就是一个小小的组长,默默无闻。学了六年,混了六年,沉默了六年。

记得有一句话:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”我不想来过、平庸过、后悔过。

我不甘平庸,我相信,我也很强大!

进入初一,我因一分之差,实验班落选,我成了1705班一员。开学初,班上竞选班干部,我鼓起勇气竞选了学习委员,眼看竞选快要结束了,还是没有同学敢上台竞选班长,我心里明白,这是一个机会,班长有更大的锻炼空间,我一定要当班长!于是,我再次站上了讲台。那一次,我让五十四个同学,让我们的班主任龚老师,在众多同学中认识了我,我成功了,成为了1705班班长,成为了班长的我勇气倍增,但成长无止境!

今年的学生会竞选,我报名了,当我来到竞选地点——会议室,我发现竞选是要做演讲的,但是我没有准备,参加者有初一热情的学弟学妹们,有九年级踌躇满志的学长们,也有同年级实验班的精英们,他们拿着演讲稿,有备而来。我的内心告诉我,竞争者这么很多,如果不先发言,压力会更大;先发言,老师们才会对我留下深刻印象。

坐下来,是怯弱是平庸;一错过,成悔恨成遗憾!

怕什么,顶多是失败。失败不是真的失败,放弃才是真的失败。今天过不去,明年我还来。让嘲笑你的人去笑吧,让你们见识什么是强大!

我静下心打好腹稿,下定了决心,放手一搏,挑战自我!

我成功了,我跨进了学生会,忙碌的生活使我的日子充实而多彩。现在的我,正在向成为一名共青团员不断努力。你问我有没有彷徨?当然有,但我更有绝对的自信去面对一个暂未可知的未来。因为我深知:

原来,我也很强大!

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篇11:高一记叙文

全文共 860 字

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有句话常挂在嘴边:严于律己,宽以待人。

“严于律己”即对自己严格要求,日省吾身,见贤则思齐,见不贤则内自省。孔夫子曾教导弟子“三人行,则必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”,说的就是此意。

对做学问者来说,严于律己的精神必不可少。纵观历史,凡学有所成者莫不深知此理。古时学者悬梁刺骨,囊荧映雪,故有纵横捭阖之才,经纶世务之智;王右军临池练字,在池中洗笔,竟染黑了一池水,故后有书圣美誉。其精益求精,严于律己的决心意志着实令人敬佩。也正因为这种精神,成就了一代又一代经世济国之才。

对修养自身者而言,严于律己更显得尤为重要。儒家朱熹强调“吾日三省吾身”,不断检视自己的行为。法家荀况同样也说过“君子博学而日参省乎己,则知名而行无过矣”。可见反躬自省,严于律己对加强自身修养的重要性。

以此看来,严于律己可达到不断完善自己,以至于“随心所欲不逾矩的境界”。

“宽以待人”即宽容地对待别人,多发掘欣赏别人的优点。只有如此,才能发字内心地热爱民众,即儒家所提倡的“仁”,和墨家所阐释的“兼爱”。

孔子将“恕”归结为儒家要义之一,劝说人们原谅他人的过错,包容他人的缺点。我们身边经常有这样的人,今天抱怨这个人太小气,明天又说那个人目中无人,以致于弄得人际关系紧张。因为他不懂得宽恕别人,看人只看到别人身上的缺点,当然就无人可入其眼。试问天下又有谁是十全十美的吗?经常义正词严地指责别人难道就能说明你身上缺点很少?恐怕事实恰好相反。

进一步来说,如果一个人经常欣赏别人的优点,那麽在他眼里则天下无一人不可爱,又哪会心生怨恨呢?东坡流放岭南之时,曾与化外人比邻而居。但他看不到他们的粗鲁,而只看到他们的豪放和不拘小节;看不到他们的不知礼仪,而只看到他们的自然率真。故虽生活艰苦而能得邻里多方援助,结交到不少好友。所以懂得欣赏别人的人总是乐观愉快,兼怀仁爱之心。

“宽以待人”是最好的为人处世之道,它令人旷达无忧。

“严于律己,宽以待人”一言治学修身,一言善处人际,人生三昧尽在其中。如此金玉良言不止应常挂于嘴边,更应反复思量,定能从中获益良多。

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篇12:高一记叙文

全文共 984 字

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我的童年有许许多多的趣事,唯独有一件让我永难忘怀。它如同点缀在童年中的一朵绚丽的奇葩,只要一想起它就会忍俊不禁地捧腹大笑一番!儿时的我可是我们家有名的小“笑星”。因为呀,我总是不时地做出一些让大人们啼笑皆非的事情来。

有一天清晨,我早早地起了床,趁老爸老妈还在熟睡中,轻轻地推开他们的房门,像个小偷般弯着腰弓着背,蹑手蹑脚地走着猫步来到洗漱台。踮起脚尖,很吃力地找到我早就盯好了的老爸的剃须刀。哈哈!我的小“阴谋”终于成功了!每次我刚拿到它就被老妈无情地夺去了,在我幼小的心里,一直痒痒地,迫切的想要去尝试这个刮胡子的感觉。此时,小小的心脏里像有个小人在里面欢呼雀跃,我兴奋极了!探着小脑袋去照镜子,可脖子长长地往上伸,却怎么也够不着。

怎么办呢?有了!搬来我的小板凳站上面应该够得着了!我再次蹑手蹑脚地弯腰弓背地找着了小凳子,屏气凝神很费力地搬到了镜子前面。轻轻地站上去,像长颈鹿般往镜子上面探着脑袋,可我使足了吃奶的力气往镜子看,还是看不到我的小脸。管他呢!照不到就算了,只要刮到胡子就可以了。我拿起剃须刀学着老爸的样子,撇着上嘴唇慢慢地在上嘴唇刮来刮去。心里得意扬扬地想着:OK!好极了!胡子终于没有了。

一阵阵疼痛从上嘴唇上隐隐蔓延开来,并有着越来越厉害的趋势。怎么回事呀!只觉得疼痛的地方有东西泉水般源源不断往下流,嘴里感觉到咸咸地。我用手一摸,定睛一看,居然是鲜血。我忍不住哼了一声,可哼了一半,我便强忍住了,我这可是闯祸了,不能哭,要被妈妈知道了要挨骂地。

此时,耳边传来了妈妈的声音,我赶紧扔掉了剃须刀。

“宝贝!怎么啦?”妈妈着急的问。我怕被妈妈发现我的小“阴谋”低着头,强忍着疼痛和泪水想着如何掩盖自己的“罪行”。精明的老妈看看周围和地下,看到凳子和剃须刀便明白了事情的来龙去脉了。

妈妈来到我面前,看到我手上的鲜血,一边找来棉签止血一边心疼地对我说:“宝贝,你怎么玩危险的东西呢?”我支支吾吾地说:“我,我那个,我学爸爸刮胡子呗!”妈妈“扑哧”一声笑道:“女孩子哪来的胡子哟!”爸爸对我说:"这是男人才用的东西,小朋友是不能用的,不安全,你看吧,刮破了嘴皮,要是留了疤痕以后就不是美女了哦"我眨眨眼,歪着脑袋说:“那我就从今天起不做女生,做男生,长大了天天刮胡子就是了”。老爸老妈不约而同地笑了个人仰马翻。

写到这里,又忍俊不禁地笑了一番。这就是我的童年趣事。

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篇13:高一眼界作文600字

全文共 885 字

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“鸢飞戾天,鱼跃于渊”。只有打开眼前促狭的窗户,你才能欣赏远处的美景;只有跃出阴暗的井底,你才能拥抱广阔的蓝天;只有踮起脚尖,你才能收获人间的四月天。只有提高眼界,才能如鸢直冲高空,才能如鱼跃于深渊。

眼界是见识的多少、胸怀的大小、志向的高低。

提高眼界需要拒绝平庸,心怀大志。曾记否,2000年前,陈涉仰天长叹:“燕雀安知鸿鹄之志。”他不愿以氓隶之民为伍,他敢于向九五之尊挑衅。他斩木为兵,揭竿为旗,振臂长呼:“王侯将相宁有种乎?”他领兵数万,直逼咸阳,何等气概,壮哉。曾记否,曹操当年登临高山,直临沧海,睥睨苍生道:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”是何等壮志凌云。曾记否,周恩来曾扪心而发:“为中华之崛起而读书。”又是何等的气魄,令人自惭形秽。正是因为他们胸怀丘壑,心有天下,拒绝平庸,眼界开阔,才使得他们短暂的生命重如泰山,才使得他们成为历史滚滚长河中璀璨的明星。

提高眼界需要执著梦想、勇于追求。曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。寻梦的旅途是对心性的磨炼、是对理想的追逐,也是对眼界的提高。热血青年骑行西藏,去寻求一方心灵的净土。一路上也许有苦有泪,但也得到了旅途的收获、心灵的救赎、眼界的提高。北漂青年独自到京城闯荡,蜗居于几平方米的平房中,流连于皇城根下。也许你会问:值得吗?但他们会回答你:我努力过,我收获了,我不后悔。是的,也许在这追梦的路上,我们不一定能收获梦想,但至少我们开阔了眼界。

提高眼界需加大积累,身体力行。王维说:“欲穷千里目,更上一层楼。”试问如果没有过硬的积累、学识的积淀,我们的目光又怎能长远、眼界又怎能开阔呢?然而光有积累不行,陆游曾教导儿子道:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”读万卷书,不如行万里路。否则只能落得赵括纸上谈兵的下场。

“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”。让我们拒绝平庸,踮起脚尖,立下凌云之志,铸就开阔的视野。“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”。让我们冲破枷锁,踏遍荆棘,执著梦想,在寻梦中扩充视野,在实践中提高眼界。

眼界——让我们划开那一道限制的“界限”,用你的眼睛去探寻更为广阔的蓝天。

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篇14:成绩为话题的高一

全文共 820 字

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我听到不少关于“成绩不代表什么”的话,说实话,我也很赞同这些话,因为在考试中学生考试失常是常有的事,包括我,其实我每次考不好都是因为某些原因,以我的真正水平一定会考得比那些成绩要好。但是每一次重要的考试后,不管成绩是不是你的正常水平,谁会给你一次重新来过的机会?我们要懂得接受现实,相信自己并再次继续努力。

“考试成绩差只是一时的,并不代表什么。”不得不说,现在的人都喜欢用成绩来决定一个人是否聪明,如果是对于一个懂事,年龄较大的同学来说,我个人不怎么反对,因为我觉得他们有能力解决这些小问题,但对于一个年龄较小,还不太懂事的小朋友,我觉得这样未免会有些过分,特别是当着两个成绩相差大的小朋友的面,正因为他们还不太懂事,这样的行为就会有可能会造成两个人之间的矛盾,或伤害到其中某一个人的自尊心和自信心。我们班以前就有这样一个例子,两个幼儿班时挺好同学,就是因为一丁点根本不算问题的问题,就一直互相憎恨了五年有余,威力够大吧?没有人的成绩是会一直都是不够理想的,也许他只是需要一些时间和鼓励。

还有一点就是,成绩虽然不代表什么,但却决定了我们的命运。特别是小升初,中考这些重要的考试。不管是不是爱学习或者是平常学习成绩又好的同学,大家心中应该都会有一个自己理想的学校,但偏偏那些学校的分数线又是那么的高,运气好的,便可以顺理成章地,运气不好的就只能靠自己的努力了。我有一位特别令我敬重的老师,她是我以前的启蒙老师,姓黎,一共教了我们三年,当时她已经快退休了,我们都叫她黎老师,简称黎师。她是我此生都无法忘怀的老师,我还记得她以前经常告诫我们考试时千万不要轻视任何一分,如果我们有特别想考上的学校,那么尽管我们的成绩距离分数线只差一分,甚至仅仅只是零点五分,你理想的学校都将与你擦肩而过,当然你或许还可以从另一条“路"走进那个学校,但前提是你觉得值不值?

面对即将来临的考试,我们别无选择,为了能够考到更好的成绩,为了不要让自己感到后悔,一起加油吧。

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篇15:我为自己竖起大拇指高一

全文共 499 字

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在生活中,让自己感到骄傲的事有很多,比如,在舞蹈比赛中得了第二名,巴乌比赛中得了金奖……但是这一次,我要为自己竖起大拇指,因为我独自一个人在家,战胜了困难,克服了胆小。

有一次,爸爸、妈妈、奶奶带着弟弟有事要回老家一趟,我的心里甭提有多高兴了,终于可以想干嘛就干嘛了,现在我可以做自己喜欢做的事情了。

这时候,我拿着手机躺在妈妈屋的床上,门外不时传来“呼啦——沙沙沙”的声音,我越听越害怕,脑海里还像放电影似地出现了“白骨精”和“幽灵”的画面,吓得我手一直发抖,真想他们现在就回家!

为了不让自己害怕,我暗暗地给自己打气说:“世界上没有鬼,不用害怕!”可是心里还是有点不安。不对,门外好像有什么动静,难道是有坏人?我不禁地打了个寒战,鼓起勇气把门一开,闭上眼睛,大声吼道:“放下武器,小偷,你被抓了!”只见半天没动静,我这才慢慢地张开眼睛,原来,没有坏人,是风吹树枝的声音,虚惊一场!这下我悬着的一颗心才放了下来,又回到床上,听着“呼啦——沙沙沙“的风吹树枝声,觉得很悦耳,就像一支小夜曲,我慢慢地聆听着,等着爸爸妈妈回来。

这次我一个人在家,让我知道了,世界上没有可怕的东西,只要有勇气就能克服一切困难。

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篇16:这就是我的承诺高一

全文共 670 字

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杏雨梨云,春色撩人,我喜欢俯在那不知名的小花上吮吸着那迷人的花香,淡淡的,淡淡的,伴着风,钻入我的鼻间。

金秋送爽,也送来了满树的果子,随意摘一颗果子,便能让你甜了整个秋天,看着果子,脑海里总会想起儿时常挂在嘴边的童谣“秋天到,真热闹,树上挂满果宝宝,果宝宝,成熟了,爷爷奶奶呵呵笑。”我最爱喝的便是奶奶酿的果子酿,这是奶奶自己发明的,每年秋天奶奶都会收集八种不同的水果,削皮,去核,切丁后放在老坛中,埋在老槐树下,等到第二年开春,甜甜果子酿就可以喝了,听奶奶说,老槐已经有几百岁高龄了,有灵气,把坛子放迈在树旁经过一冬的滋润,保甜保香,每到这时候我是最开心的,我觉得最好喝的也莫过于果子酿。

轻嗅一朵春花,捧起一滴雨水,采摘一枚甜果,在身后扬起一片雪。这就是我的承诺,我对四季的承诺。

一朵春花,是我对春天的承诺;一滴雨水,是我对夏天的承诺;一枚甜果,是我对秋天的承诺;一片雪花,是我对冬天的承诺。

夏雨匆匆的来,匆匆的去但也会留下一番美景。我喜欢窝藤椅上,透过窗户那看到那晶莹的雨。雨打在窗户上,伴着那淡淡的木香慢慢晕开。如水墨画一般清新淡雅。雨水恣意地击打着大街,树叶,汽车,屋顶。那被雨洗刷过的街洁亮如新,树叶也是绿的肆意。伴随着几声响雷,似是宣告它的来临。雨后,细闻,还有淡淡尘土的气息,悠然,怡然。

冬雪是最美的`,舞者洁白的水秀穿着宽大的羽绒服,和朋友起打雪仗,堆雪人,嬉闹声飘荡在雪地上空。漫天的雪落在地上开出一朵朵圣洁的雪莲。轻柔的雪花落在我的脸上,凉丝丝的,还没等我触摸便化为一滴水顺着我的脸颊滴落到雪地上。我爱雪,爱这纯洁的雪。

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篇17:高一散步的600字

全文共 652 字

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小时候,我喜欢在夏天傍晚的时候和母亲去散步,那是一种享受。母亲很喜欢散步,一天不出去走走就睡不着,坐不住。

我们每次散步都会穿过一片种满秧子、麦子、油菜的田地。我讨厌那些嗡嗡的小蚊子,一大片一大片挡住我的视线,但我喜欢那里浓浓的麦香味儿,油菜花味儿,这一切都象征着夏天的到来。

是的,再往前走走,路边还会有野花儿。我顺手摘了两朵,一朵插在我的头发上,另一朵则将它插在母亲头上。她的头发少之又少,还有几根白发,弄了许久才固定好。

我拉着她的手一起走在田野的路边上。咦?这是啥?有点膈手,举起她的手,有那么些许黄晕的光照在手心,那是茧巴,干活留下来的?我没有声张,慢慢将手放下去。

母亲说:“哎哟,你们这些小娃娃呢,手儿才嫩噢,哪像我们的手哇!”原来,母亲注意到了我的举动。和我们一起散步的邻居也笑了,还看了看我这“小嫩手”。

我想,她们以前也有像我这样让人羡慕的小手,长大后,为人妻,为人母,慢慢地开始操心家里的事了,没有时间顾得上自己。“你们的手这样,也还是劳动来的,手上的茧巴是勤劳的象征嘞!”我笑着对母亲说,母亲被我的话逗笑了。

我们继续走着,很赶巧——“卖桃子咯,又大又甜噢,不甜不要钱咯!”路边摆摊的大叔吆喝了起来,那声音,大得很。

母亲看到我那馋猫样子,就会给我买几个,那桃子很甜,很甜。我叫母亲尝尝,她却说她不喜欢吃,其实啊,她哪里是不想吃,不喜欢吃?只是留给我吃罢了。而我喜欢用杀手锏——直接喂在她嘴里,说:“你都吃了一口了啊,要吃完,不吃就浪费咯!”母亲这才吃下桃子。

走啊走啊,天黑了,是时候回家了……

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篇18:描写校园春色高一

全文共 466 字

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校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。但我最喜欢的是校园的春色

早晨,太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满校园。小鸟在欢乐的唱歌,四周的树木都张出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着垂柳的新衣。

中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,似乎到处响着“沙沙”声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和春风说着悄悄话,小草像是心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块绿茵茵的地毯。

小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。

傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为它送行,校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看,原来是绿叶从中几朵含苞待放的蓓蕾,仿佛再有一夜的春风它就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。

啊!春天使大地焕然一新,给学校带来满园春色,给我们以欢乐和希望,催促我们奋发向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点的更美。

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篇19:温暖的母爱高一

全文共 650 字

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喂,记得吃点饭,多穿点,今天降温,带点纸。妈妈又在用她的大音响在狂轰滥炸我了,成天说,烦不烦呀!我不无生气。每天早晨母亲都会这样指责我,我也这样反驳。但自从上学后,听不到母亲的唠叨还是有点不习惯。每次一离开家就是一个星期,让我好想她的唠叨。那虽然是唠叨却比春风还温暖,因为那是爱的言语。

星期天的早晨,我坐在椅子上慢悠悠地剪着我的指甲。悠然自得地享受着阳光浴。突然,一阵唇枪舌剑朝我射来。又坐在椅子上,还不赶紧做你那快要长毛的作业。噢,原来又是母亲的暗箭呀!我一轱辘站起来,坐在作业旁自言自语:嗨,作业,咱们又见面了,‘我想死你了’。接着我急忙跳到另一边:我可不想你,离我远点。妈,作业让我离他远点呀!别贫嘴了,快写。接着我便与作业交流起来。

突然,一只手伸到我前面,后面也多了一些负担。妈呀!不会是鬼压身’吧!我心里想到。忽然耳边传来熟悉的声音:写个作业怎么不穿衣服呢?你不怕感冒呀!以后写作业多穿点。别冻住了。一股暖流注入了我的心田,还是妈妈爱关心我呀!可是正值春天,天气并不是很冷,这些唠叨比火炉比春风还要温暖。妈妈出去了,我也马上要与我心爱的作业分手了。我要找我唠叨的妈妈去了。快看,你爱吃的菜都给你做好了,欣喜吧,高兴吧,哈哈,看你老妈上的厨房,下得厅堂,为你老妈欢呼吧!女儿一时间,泪注入眼眶,我楞在了那里,陷入沉思。

妈妈是最伟大的,母爱是最温暖的,无处不在。终日在妈妈的唠叨里面,我感到幸福万分。窗外,正是春天,一阵徐徐的春风吹来,我心里顿生一股暖意,可是,我觉得母爱比这春风还要暖上三分。

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篇20:外面的世界高一

全文共 769 字

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人总渴望着去外面走一走,外面的世界有着太多的精彩与刺激,我也贪婪的奔向外面世界。

外面的世界可以范围很大,离开这片故土;也可以范围很小,走出家门便是。但是我只到过两次外面的世界。

第一次走到外面是那年夏天。放了暑假,父亲带着我去了内蒙,当时我认为离开了江苏省便是外面的世界。也许所有人都和我一样,对第一次的外出旅行总是觉得兴奋不已。当踏上那片土地,看着草原那无边无际的壮阔景象,我体验到了自己的弱小、贫乏。

我看着草原。我看见了马群在这大草原上仰天长啸,我知道了历史的兴衰,我读到了生命的长河。外面的这个世界讲述着我不曾知晓的一切,那些存留的`遗址又告诉着我曾经祖先们保家卫国的经历。外面的世界让弱小的我开阔了眼见,增长了知识。当我第二次走到外面的`世界,那只是一次机缘巧合。

秋天,我无意间走进了家门前的那片田野。踏在那柔软的土地上,田野的风挟裹农作物的浓郁芬芳钻进鼻孔,瞬间洗涤了我的五脏六腑,似乎将要我融化在这田野间。看着那勃勃生机的田野,一大片一大片金黄的稻谷被一小垄一小垄深褐的田埂整齐的分割,就如一幅和谐优美的乡村田野图。原谅我的粗心,我还从没有仔细看过这片生命的沃土,还没有体验过这生命的无穷力量。

田野的尽头站立着一片常青树,鹅黄浅嫩,苍翠葱郁,青碧墨黛,层层叠叠,过渡自然,独立鲜明,展现尽你能想象出的每一种差别的绿色。我第一次发现绿竟有如此丰富的层次与差别。在一片常青树围绕下的田野,更显出那盎然的生机。

在田野的深处,我似乎看见了农民们那辛勤劳作的背影,懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。这小小的外面世界是大自然最杰出的作品,即使很小,却给我的内心世界带来了巨大的震撼。外面的世界可以不是很大,但是却不能丧失生命的活力和意义,该有他自己最深层的内涵。物欲横流的外面世界不该是我们向往的世界,我们要找到和拥有能使我们心灵澄净的外面世界。

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