最新读书点亮人生朗诵稿8篇 作文怎么写【汇总19篇】

古人云：“唯书有色，艳于血子，唯书有华，秀于百卉。”

世人爱西施病态之美，好百花争艳之色，我却独喜欢捧一本书，品一杯茶，于惬意午后尽情享受书卷的气息萦绕在身边，摒弄尘世，不问沧桑，直教他人羡慕。

游走于文字之中，与伟人志士面对面的交谈，可以去拜访罗贯中，看望曹雪芹，与高尔基谈谈童年，也可以与安徒生一起天马行空。感受李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”的骄傲；欣赏陶渊明的“暧暧远人树，依依墟里烟”的乡村美景；品味徐志摩“寻梦？”撑一支长篙，向青草更青处漫溯”的离别之情；感受毛泽东“到中流击水，浪遏飞舟”的豪迈。

与书为伍，与文字为伍，实在是忙碌之余的一种享受，细细品味文字之外的，或哀伤、或愉快的情绪，心便跟着沉浮，仿佛自己也是作者笔下的有着不同命运的人。超越时空、跨越国界，同主人公共游高山流水，共赏春去秋来。在书的世界里，没有成败，没有贫贱，只要愿意汲取，书便会无私的将一切悉数奉出，倒颇有一番“天高任鸟飞”的趣味。

然而随着时代的变迁，人们的娱乐形式也变得多元化，人们开始迷恋电子、网络，然而对于读书却淡薄了。曾几何时，读书是仁人志士迈向成功的第一步，如今却因人们的忙碌而被抛却。现代人尽管也读书，但只是单纯的为读书而读书，为了考试而读书，尤其是对于青少年。青少年面对着各种各样的考试而读书，却少有人愿在繁重的学习之余抽空去品味读书的内涵。

但是愿意陪伴在人们左右的，也往往是书，似良师益友，在成功的时候，劝诫你虚心对待，不要自以为是；在失意的时候，又给予你最真挚的鼓励，也帮助你获得知识，提高修养，更能使你于室中便可了解天下奇观异事，开拓你的视野。

读书，是益智，更是怡情；是助你开拓视野、更为你的人生添彩，让人生因读书更加绚丽。

不断认识自己的无知是人类获得的表现。

学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

一个人的度量是一种力量，是一股强大的文明力量。

书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

耕耘，少问收获。

书籍是人类进步的阶梯。

书到用时方恨少。

少壮不努力，老大徒伤悲。

少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

书读百遍，其义自见。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

读书破万卷，下笔如有神。

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样

学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。人生格言

不信书不能提高境界，光信书不如无书。

掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

最淡的墨水也胜过最强的记忆。

能补物质的不足。

在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

勤动笔墨勤看书。

知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

再高深的学问也是从字母学起的。

写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

读书在某种意义上来说是养心。

知识上的富有可以享受心灵上的。

读书，读好书，会读书，愿意读书。这才是读书的最高境界。

从童年时代起，每个人豆油译本属于自己的书，当他们轻轻翻开书时，同时也开启了书香大门他们会在知识里遨游，会畅游在经典名著里，会在秋天收获一筐筐知识的果实。随着年龄的增长，书看的越来越多，从《唐诗三百首》到《安徒生童话》又从《安徒生童话》到现在的经典名著，从每一本书里我们都感悟出了一些道理，比如《绿野仙踪》使我深刻的体会到了多萝茜他们的曲折和艰辛，让我懂得了团结的力量有多大，同时也始我明白了勇敢的重要性，他们每个人都是我们学习的好榜样。

人生因读书而精彩，生活因读书而充实。读一本好书并不是那么难，你只要懂得了每一本书的道理就可以了。为什么说人生因读书而精彩，因为在你人生中，只要读一本好书，才不觉得浪费了一生的大好光阴，而觉得充实，如果在生活中读了一本好书，才不会觉得每天都特别煎熬，而是每天都很充实，很幸福、很快乐。所以请选择一本好书细细品味吧。

一本书回成为你永久的伴侣，而一本垃圾书回成为你不好的开始。所以读书要读好书，读经典名著，这样才会使你受益匪浅。

很多同学都不愿读书，我统计了一下学习好的同学大多数都热爱读书，而学习不好的同学大多数不愿意读书，所以同学们，请为了一个好成绩，为了美好的明天热爱读书吧。

读书，使你通向书香大门。

记得小时候，我还不识字，就整天缠着妈妈给我讲故事。到我大一点的时候，自己能认识一些简单的字了，就开始看各种各样的“闲书”，尽管有时候似懂非懂，但读书的那股专注劲儿，常常会得到爸爸妈妈的赞许。

现在，读书已经成了我的一种习惯，成了我每天最爱做的事情。从爸爸妈妈给我订阅的儿童杂志，到少儿百科，我都照单全收。每当我拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开了一扇窗户，欣赏着窗外美丽的风景，一下子忘却了学习和生活中的烦恼与不快，仿佛徘徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。

读书不但可以让我开阔视野，增长知识，还可以让我获得力量，也使我变得更加自信。我有过胆小自卑的时候，通过读书了解了那些名人的经历后，知道了他们的生活也不是一帆风顺的，因此变得坚强起来。

我爱书，更爱读书！读书可以使我获得无穷的快乐，让人生更精彩。

今天，妈妈从图书馆买来了一本名叫《中外名人故事》的书，我一回到家就兴致勃勃的读了起来。

哇！这本书的目录上有这么多名人呀！不光有中国的名人，就连外国的名人也不计其数，其中就有爱迪生、瓦特、达尔文、爱因斯坦……名人，这当中最吸引我的属爱迪生了。

爱迪生被人们称为“发明大王”，我想这也是恰如其分的，因为爱迪生一生中有20xx多种发明，其中有许多发明是我们这个时代很普通的东西，可是他们那个年代很罕见。爱迪生小的时候并不聪明，可是尽管这样他还是喜欢问一些问题，这也使他变得比常人更加聪明了。

《中外名人故事》中的名人都是靠着勤奋学习而成为名人的，所以我们就要学习他们勤奋学习的态度，长大后当一位对国家有用的人才。

暑假里，我读了《小学生必读102个感人故事》这本书，这本书使我感受至深，它不仅让我懂得了许多道理，还让我懂得了应该怎么做人处事。

这本书中，有许多令我铭记于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》讲的是老鼠原来是山神的宠物，后来，老鼠要求下山当一名普通的动物，山神答应了，但只有老鼠战胜了大象，才能回到山神身边。后来老鼠想了很多办法，但是都失败了。有一天，大象落入了猎人设下的巨网，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖几个洞，可老鼠却没有这么做，反而救了她。后来山神来找老鼠告诉他，他已经战胜了大象，老鼠很疑惑，山神告诉他：“你将你的对手变成了朋友，难道世上还有比这更完美的结果吗？这个故事告诉我们：万事都要以和为贵，要学会化干戈为玉帛。

这本书告诉了我们一个个感人的故事，我从中吸取了做人、做事的经验，《小学生必读102个感人故事》使我在人生的道路上增加了许多的经验。

书像水滴，滴滴汇入我们的生命；书似绿茶，口口沁入我们的心田。

——题记

从古以来的文人墨客，诗人词家，无不浪漫潇洒，风流倜傥。其人其文，总是让我们津津乐道。可我们往往只看到他们的辉煌成就，却很少去想他们那无数个漫长的青灯苦读。细细数来：屈原、李白、苏轼、清照，哪一个不是手不释卷的，饱读诗书的呢？

远处说：悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪等等故事看了让人唏嘘。

近处说：鲁迅先生珍惜一分一秒的时间，别人在喝咖啡闲聊，他却在一边读书；毛主席长年在外征战，可一有时间，就捧着书津津有味的读起来；马克思一生颠沛流离，可只要有图书馆，他是一定要去的……“书中自有颜如玉。书中自有黄金屋”。正是他们诠释了这句话的含义。

设想一下，倘若没有书，人类灿烂的文明将何以呈现？倘若没有书，人们的灵魂将以什么为寄托？倘若没有书，我们人生是否还能五彩缤纷？莎士比亚的回答最响亮：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光。”

是啊，腹有诗书气自华！

有了书，你可以不出门却知晓千里事；有了书，你可以不寻仙访道却能预知未来；有了书，即使困难重重你也能处之泰然。

有人向往仙池琼台，殊不知那并不是久驻之地。只有用阅读建立起的精神世界，才是真正的天堂。书能使我们在这个“以利为上”的社会中，不会迷失自我。

走进书本吧！在这个远离尘嚣的宁静世界里一起读李白的潇洒，品杜甫的沉郁，阅雨果的雄奇，听马克·吐温的幽默……

请牢记吧！不读书的人只是沉醉在物欲社会中不愿离去的人，只是行尸走肉。没有书的人生，淡无趣味的人生，永远享受不到书带给人的无限智慧与欢乐！

请牢记吧！只有读书，才能打开心灵的窗户，以一种睿智的眼光看世界！

那么，我们何不一起来燃一柱书香，续一段书缘，携手遨游知识的海洋呢！

花开花落，有人把它当做飘逸欲飞的仙境，有人亦是伤感抑郁哭的泣不成声，乐者眼中花飞花落飘摇缤纷充满人生的自由和芳香，悲者眼中则是香消云散的花映照着人生的悲欢离合，充满了对人生的无奈和惋惜。

古人云：“耳读书则聪；目读书则明；饥读书则饱；困读书则醒。”书如春风，书如甘露，滋养着人们的精神世界。阅读，不仅仅是消磨时光的一种方式，更是一种对心灵的洗涤，阅读，让我们得到精神的洗礼和心灵的升华，它使我们的心不再浮躁，他使我们的眼睛充满睿智，它使我们的生命变得更加厚重。

阅读是一种自我提升。“玉不琢不成器，人不学不知义”阅读是一个学习过程，每本书的背后都有一个故事，每一个故事背后都有一个与之相关的人，每一个人的背后都有一段人生，而一段人生就可以折射出一个世界。“读万卷书，行万里路”说的就是这个道理。阅读一首古诗词，使人变得优雅；阅读一段历史，使人变得明智；阅读一篇散文，使人变得豁达。读每一本书都会有不同的收获，自古以来，读书就是一个提升自我的最好途径。阅读，是一种最优雅的素质，可以塑造人的精神世界，升华人的思想。

阅读是一种充实人生的表现。没有书的人生就像一根空心竹，徒有外表，没有内涵。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。人生最宝贵的能力就是阅读，通过阅读，一点一点积累自己从书中获得的财富，有一天你会发现，自己是这个世界上最富有的人。

阅读是一种感悟。读杜甫悟出人生的辛酸，读李白使人领略了他的浪漫与豪迈，读巴金使人感受到希望，读鲁迅使人感受到了文人的担当。通过阅读，我读出了朱自清笔下的清秀隽永，我读出了鲁迅的尖锐辛辣，我读出了冰心的清新婉约。我读出了马克·吐温的幽默。阅读充满了喜怒哀乐，好似在天空中翱翔的雄鹰，俯瞰着苍茫的大地，将秀丽的山水风光尽收眼底。字词串串连成句，句句相聚连成文，连出一个又一个不一样的人生，篇篇经典演绎着一个又一个荡气回肠的故事。

阅读教会我们生活。每一本书，每一位作者都是我们的朋友，教会我们不一样的人生哲理，教会我们去阅读生活，帮助我们走好人生的每一步。阅读，是可以读出味道的，就和做一件有意义的事情一样，而触发这一机制的就是书和无尽的艺术想象力，而书籍的创作和艺术想象力又来源于我们的生活。

阅读丰富了我们的生活，升华了我们的思想，厚重了我们的生命，洗涤了我们的灵魂，它使我们的生活变得更加美好。

[读书人生高中作文

当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就会油然而生，想说一句：“读书点亮人生！”

在我很小的时候，书就充斥我的生活中，在书中我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，遥远的年代人们钻木取火……原来世界这么美妙！我觉得读书让我一个小孩子变得很高大，仿佛举目望去，就可以轻易地看到北极的冰川，埃及的金字塔。

长大了，我开始接触更深奥的文学殿堂，我不再仅仅在大自然中打转，常常不由自主地陷入一个个故事之中，当福尔摩斯巧妙地揭开骗局，我悬着的心才渐渐平静；当睡美人获得新生之时，我快乐无比；当哈姆雷特报完仇自己却也牺牲时，我惋惜痛恨……是的，读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。

现在尽管初中的生活非常紧张，但我仍然不会压缩读书的时间，它简直成了我精神的脊梁。没有书，我的生命会黯淡无光，我成长的脚步会又慢又沉。

不仅是我，亿万个声音都会这样呼唤道：“读书真好！”书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是全人类的进步的阶梯，书点亮了我们的人生之路，引导着我们走向成功。

让读书走进人生吧！

在我的生活中，少了书是绝对不行的。不论是早上起床后还是晚上睡觉前，不管是午休时间还是深夜醒来，我都要捧一本书来细细品味，这样我才会觉得充实，睡觉才会觉得安稳。书已经成了我人生的一部分。

书是人类进步的阶梯。

每当我在翻阅书本时，脑子里常会“胡思乱想”：爱因斯坦的相对论管用吗？我能打败拿破伦吗？亚历山大真的是那么牛吗？圣·彼得和天堂真的存在吗？……通过想像，再查阅相关资料，又让我向成功迈进了一步，因为我又掌握了一些知识。

书是奇妙的。

当我在读《道德经》时，发现了我国文化的高深莫测与文字的奥妙。在《道德经》的第四十七章的开头，我找到了一句奇怪的话：“不出户，知天下。”这一句让我好生奇怪，哎？怎么会是“不出户，知天下”呢？我忽然又看到了在看电视新闻的爷爷，家里订阅的报纸，哎呀！明白了！新闻上报道了美军击毙本·拉登，法国总统即将大选，报纸刊登了潍坊一中出了哈佛女孩……不就是“知天下”吗？而电视新闻报纸是在家里看的，不就是“不出户”吗？我顿时明白过来。原来书的内容这么奇妙呀！

读书破万卷，下笔如有神。

临近期中考试时，我阅读了大量关于课本知识、作文知识、阅读理解方面的书籍，又读了一部分课外书籍，将课本、练习倒过来通了个遍，又在字典上熟记重要文字、易考文字的读音、结构、笔画、组词、意思等重要内容。功夫不负有心人，这次期中考试我考出了个满意的分数。

让读书走进人生。去读书，知识的殿堂才会为你打开；去读书，你才会找到成功的钥匙；去读书，成就与荣誉便向你而来……

读书吧！让读书走进人生！

评语：小作者用一个个小标题的形式说明书对他的影响，他从书中获得了无穷的知识，读书，为他打开了知识的大门。从而，让读书走进了他的生活。

夜阑人静，银白色的月光静静流泻；一捧清茗，任目光轻盈地抚过书页。我在品读着书中的故事，感悟着人生的真谛。

——题记

《平凡的世界》

最近，习近平总书记向我们推荐了《平凡的世界》这本书，它生动形象地向我们展示了上世纪七八十年代中国农民的奋斗史。孙少平，生活在当时的一位普通青年，他自幼在黄土高原长大，父母和哥哥都是面朝黄土背朝天的农民。因为家庭的贫困和生活环境的恶劣，在高中毕业后，他就决定离家闯荡，干出一番大事业。可是事与愿违，漂泊在外的他饱尝人间冷暖，恋人的意外离世更是给他带来沉重的打击......经历了万般磨难的他最终选择了平凡。他最终知晓：在这个世界上，不是所有合理和美好的都能按照自己的意愿来实现。

其实平凡才是生活的本色，我们都是这个世界上平凡的过客，会经历种种挫折，遭受重重打击。尽管命运不公，社会无情，我们还是要去奋斗。我们不能决定命运，只能通过努力来让自己生活的更幸福。

其实每个人都应该看看《平凡的世界》，倾听那些久远的声音。或许那样，我们就会在欲望日益膨胀的年代，尽快找到奋斗的方向，不至于迷失自己。

品读《平凡的世界》，我感悟到了人要在平凡中奋斗。

《钢铁是怎样炼成的》

同样是奋斗，这本书向我们讲述的则是在逆境中奋斗的过程。

主人翁保尔·柯察金，一位为人类解放而斗争的战士，无数青年的偶像。从少年时代往神父家的面团上偷撒烟末开始，就表现出了顽强的斗争精神，长大后毅然献身于人类解放事业。即使是后来的双目失明，身体瘫痪，也不对生活丧失信心，依然在学习、工作。

从保尔身上，我们可以看出许多值得学习的精神品质：他勇于献身，拼命工作；他酷爱学习，如饥似渴；他不畏艰难，敢于奋斗；他永不言败，顽强生活......

人生就应该像保尔那样，永不休止地去奋斗。只有选定目标，并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的。

品读《钢铁是怎样炼成的》，我感悟到人要在逆境中奋斗。

人生就要奋斗，精彩在于奋斗的过程，而不是最后结果。人生就像大海上的航船，要去长风破浪，要努力驶向远方的彼岸，永远不要降落你升起的信念之帆。就算最终触礁了，也毕竟轰轰烈烈，因为你感受到了大海的波澜壮阔，因为你曾长风破浪，因为你拥有过一段美丽的航程......

夜深了。我合上了书卷，感悟着人生：人生在于奋斗，哪怕终归平凡，哪怕背负重担，哪怕......不论如何，我们都要努力！

[读书品人生初三作文

读书日征文——在读书世界里感悟人生

“老而好学，如秉烛之明”。平同志在谈领导干部要读书的问题时专门讲到，“年老的时候，时间充裕，阅历丰富，要有锲而不舍的精神，常读常新的态度，百读不厌的劲头，在读书世界里感悟人生，乐以忘忧。”

人到老年，有太多的阅历，太多的对比，太多的感触，一生中历尽了风风雨雨，尝遍了酸甜苦辣，尝够了春花秋月，饱经了升降沉浮，感受了人生百态。

人到老年，退出了政坛，回归到了自然，头上没有了官帽，手中没有了权力，身边没有了随从，社会地位发生了根本变化。

人到老年，卸下了工作的重担，不再成天的紧张忙碌。时间充裕，生活清闲，一身轻松，无所事事，往往喜欢回忆往事。

人老怀旧，这是人的一种天性。问题在于人不能老是生活在回忆里。如果老是生活在回忆里，就会被一些陈年往事所纠缠，陷入“剪不断理还乱”的困忧之中，自寻烦恼；就会感到现在与过去反差太大，心理不平衡，产生失落感，郁郁寡欢；就会忽视现在，看不到未来，仿佛天塌地陷，世界的末日到了，心灰意冷。

随着生活水平的提高和医疗技术的进步，人的寿命延长了。“人活七十古来稀”已成为过去，现在活九十、百岁的人多的是。因此，人虽然进入了老年，但人生的道路还很长。一位西方高龄政治家在离开自己曾多年工作的官邸时说过：“生命始于今日”。进入老年，只是人生进入了一个新起点，新的生活才刚刚开始，明天的阳光依然灿烂。若想老年生活过得愉快，过得充实，过得有意义，窃以为不妨像平同志所说的那样，静下心来，多读点书，走进读书的世界。在轻松的阅读中，去寻找一些新鲜的感觉，去享受阅读的愉悦，为自己点亮一盏心灯。在学习中通达人生，感悟人生，享受人生。使自己远离失落，远离烦恼，远离郁结。活得自在，活得潇洒，活得快乐，活得延年益寿。

世界上的书，汇成了浩瀚的知识海洋。如将全世界所有图书馆的藏书书名打印成名单，其长度可排2千万公里，约绕地球5200万圈。书海茫茫，人的精力、时间、生命是有限的，不可能都去读，要有选择地去读，读一些适合老年人阅读的书籍。

老年人不妨读点历史书籍。读历史书籍，可以观赏历史的波澜壮阔，考察朝代的兴盛衰亡，品味人生的升降沉浮，感受历史的风云变幻。特别是中华民族上下五千年历史，众多的历史人物，如略输文采的秦皇汉武、稍逊风骚的唐宗宋祖、只识弯弓射大雕的成吉思汗，他们都曾金戈铁马，叱咤风云，驰骋万里，都是天之骄子，但现在都成了过眼烟云。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”过去了的就让它过去。尼克松有句名言，“从不回忆过去，永远面向未来。”过去了的无法改变。人生是条单行线，不可能回过头来再走一遍。人生不像写文章，不能把写错了的地方删除掉。人生苦短，不能老是想过去怎么样，而应该珍惜现在，钟情于未来。从历史长卷中我们不难感悟到每个人都是沧海一粟，不管是伟人、是英雄，还是凡夫俗子，都是历史长河中的一个匆匆过客，“弹指一挥间”，谁也不能主宰世界。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。众多的风云人物都成了历史，但“青山依旧在”，地球照样运转，江水照样东流，旭日照样东升，夕阳照样西下。大可不必“独怆然而泪下”。老年人一定要走出过去，走进现在，走向未来。做点自己所喜欢做的事，做点自己过去想做而没有时间做的事。

老年人不妨读点人生哲理书籍。哲学向来关注人生，人的一生充满了哲理，哲学与人生相伴。正所谓人生哲学，哲学人生。只要用心去思考，就会发现生活中有许多两两相对的东西。得与失、喜与忧、多与少、大与小、进与退、上与下、真与假、好与坏、利与弊、福与祸、美与丑、是与非、荣与辱、成与败、长与短……这些既是相互对立的，又都是相互联系的。没有长，就看不出短；没有好，就分辨不出坏；没有多，就比较不出少。人生是道算术题，有加有减，有得有失，此消彼长。“山高月小，水落石出。”得到的越多，失去的也越多。有人得到了权力，却高处不胜寒；有人得到了财富，却穷得成了精神乞丐；有人得到了名誉，却往往为名所累。“世间哪有扬州鹤，”不可能让一个人把好事占尽。

相对的东西往往又是可以互相转化的。好事可以变成坏事，坏事也可以变成好事。“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”乐极生悲，否极泰来，物极必反。康熙大帝玄烨3岁时出过天花，九死一生，留下一脸麻子，这是人之大不幸。但就是这一不幸，却因祸得福，后来继承了皇位。因为人出过一次天花，便可终身免疫，没有了生命的危险，有利于朝廷的政局稳定。而顺治皇帝的另外四个皇子，虽然没有遭此一劫，却因此与皇位无缘。

同时，有些相对的东西只是人的一种感觉。比喻什么是幸福，什么是痛苦，谁也说不清楚，全凭自身的感觉。有个高官厚禄、锦衣玉食的人感到自己很痛苦，便去寻找幸福的人。最后在乡间田埂上找到了一个坦胸露背、呼呼大睡的农夫。农夫饿了吃，困了睡，醒了干活，成天乐呵呵的，从不知痛苦为何物。现实生活中，蹬三轮车的人腰躬背驼，汗流浃背地满街跑，嘴里却哼着小调。而有的人带着小秘，开着私家宝马车还经常发牢骚。谁幸福，谁痛苦？

用哲学的思维去感悟人生，可以使人超凡脱俗，走出偏见，进入一种新的人生境界。把烦恼扔给世界，把快乐留给自己。

关于人生哲理方面的书籍很多。近些年《光明日报》原总编辑袁志发所著的《快乐老年》、文化部原常务副部长高占祥所著的《人生漫步》和《人生宝典》、文化部原部长王蒙所著的《我的人生哲学》，都是有关人生哲理方面的专著。这几位作者都曾担任过中华人民共和国的高官，且都是现代很有影响的大文豪。他们有的从大漠风尘中走来，有的曾被下放到漠北塞外。他们用自己丰富的政治阅历和人生经历，用冼炼的文笔和深邃的哲理对人生进行了深刻的透析。这些充满人生哲理的书籍，思接千载，视通万里，阅读时醍醐灌顶，读后使人茅塞顿开，如梦方醒，给人以深刻的人生启迪。只要“心儿不曾老”，夕阳无限好。

老年人不妨读点古典诗词。中国是诗词之邦，古典诗词更是世界文化宝库中的一枝绚丽奇葩。中国诗词始于春秋，盛于唐宋，延续至今，留下了无数壮丽的诗篇。仅唐朝就保存了五万多首。孙沫把唐诗中脍炙人口的诗作挑选出来，编成了《唐诗三百首》。龙榆生著述了《唐宋名家词选》，共选录了唐、五代、两宋词人的词作708篇。这些诗词有的言志、有的咏怀、有的抒情、有的状物、有的明理，汇集了大量的人生阅历和经验。老年人常读这些优美感人的诗词，可以把人引进一个轻松愉快的审美意境，使人产生忘却一切纷扰的感觉，从而心旷神怡，心情舒畅，神情开朗。王蒙的座右铭就是“笑向夕阳觅古诗”。

且看，唐朝大诗人王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句，把大漠塞北写成了千古壮观。王勃的“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”，把江南秋景写成了千古绝唱。杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，把四幅独立成画的意境溶入诗篇，令人遐思万里。杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，使人仿佛进入一种水乡泽国的图画之中。呤诵这些诗词可以使人领略祖国大好河山的无比壮美。

苏轼“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中”、朱熹“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”、王之涣“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”，这些诗词既是写境，更是明理，给人以许多人生的思考和哲理的思辨。

陆游“国仇未报壮士老，匣中宝剑夜有声”、“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭勿亡告乃翁”、岳飞“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”、辛弃疾“梦里挑灯看剑”等壮丽诗篇，读后令人热血沸腾，激起人们满腔的爱国之心和报国之情。

文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、谭嗣同“我自横刀向天笑，去留丹肝两昆仑”、于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，抒发了作者为了人生的信仰和追求，把生死置之度外的宽广胸怀。

杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，这种炽热的忧国忧民的真实情感与崇高理想，千百年来一直震憾着读者的心灵。

李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，抒发了诗人崇高的思想境界和乐于奉献的献身精神。“春蚕”、“蜡炬”后来成了形容人的品格的一种象征。

李白“天生我才必有用，千金散尽还复来。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”，表现出诗人一种乐观自信、豁达浪漫的豪放性格。

刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”、曹操“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”、叶剑英“老夫喜作黄昏颂，满日黄山夕照明”等诗句，表达了诗人老当益壮、老而志坚、积极向上的人生态度和博大胸襟。

宋朝大文豪苏东坡被朝廷一贬再贬的人生际遇，使他写出的诗词更是充满人生的感悟，“故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月”，好一个“人间如梦”，给人以多少回味与遐想。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”，诗人与亲人离别，虽有感伤，却又豁达；既表真情，又含哲理，被后人广为传诵。

更有一代伟人的诗词，不仅在当代诗人中独领风骚，而且历代诗人都无与伦比。他的诗词意境高远，气势恢弘，激情四射，卓然超群。“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”表现出一代伟人高度的革命乐观主义和浪漫主义精神。“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，更是气势磅礴，彰显出无产阶级的英雄气概和革命家的万丈豪情。读后令人荡气回肠，肃然起敬。

书是人类智慧的结晶。读书可以帮助思索，得到启迪，获得感悟。莫教暮年随流水，岂敢蹉跎度光阴。只要我们多读多想，就会在读书世界里感悟人生，升华人生的境界。

[在读书世界里感悟人生为题目的作文

古人说得好，“万般皆下品，唯有读书高。”读书改变我们的人生。

读书是增强本领的基本途径。哲人说：用知识武装起来的头脑是不可战胜的。三国时期，倚仗勇武蛮力的吕布难逃此厄运，兵败被杀。然而孙权手下的吕蒙却从昔日的“吴下阿蒙”成为吴国的栋梁之才，拜将封侯。为什么吕蒙成就了辉煌的人生呢？是因为他善于读书。谦虚好学使他成为了有勇有谋的名将。知识是增强本领的前提条件，而获取知识的最基本的途径是读书。知识增强本领，读书方显身手。

读书是提升自我的重要过程。“立身以立学为先，立学以读书为本。”苏秦昼夜勤读，头昏眼闭而引锥刺股，终成一代纵横家。汉代孙敬旦夕苦读，渴睡疲寝而头悬屋梁，后为当世名儒。顾炎武11岁抄读资治通鉴，900万字，字字隽永，乃成经世学者。他们刻苦砥砺，潜心读书，领悟圣贤哲人们思想的真谛，最终成为经济之才。书籍是前人经验的结晶，它给我们以知识和智慧，让我们对社会、人生有着更深刻的理解。只有多读书，才能真正领悟人生真谛，体会人生价值，实现人生追求，全面提升自我。

读书是享受生活的最好选择。古人云：“闭门即是深山，读书随处净土。”静静地读书，细细地品味，感悟人生的真谛，是修身养性的高尚活动。读王羲之的“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，人生的积极有为在胸中激荡；读陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，人生的悠然自足在脑海隐现；读苏轼的“归去，也无风雨也无晴”，人生的恬淡超脱从心上流过。我们要多读书、读好书，静听他们的感悟，学习他们的品格，在不知不觉中提高自己的修养。

我们要好好读书。眼下，许多学生懒学厌学的情绪日益膨胀，读书无用论的调子日渐泛滥。常常有同学整日昏睡，睡到脑子灌铅，眼睛发红，脸色泛白还睡。你可知道，一本好书凝结着先人的多少心血，多少智慧。莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。我们要坐下来，静下心来好好读书，营养我们的头脑，营养我们的身心。

我们要多读书，读好书，好好读书。日复一日，年复一年，坚持不懈，持之以恒，让读书改变我们的人生。

我国着名文学家李苦禅说过：“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。”读一本好书，就像在和一个高尚的人在谈话。我们可不像古代的文学家匡衡那样而没有书读。现在的小学生攒一攒自己的零花钱都能买一本作文书了，可是那些钱都用在了那里呢?其实读书对我们有许多的好处，它能开阔我们的视野，陶冶我们的情操，让我们懂得更多的知识……

书籍是人类走向文明进步的阶梯。首先我们要选择书籍，要分清哪些该读哪些不该读。那些使用暴力、漫画、等等这些对我们小学生身心健康不良的小说就不要去读。我们读就要读好书，比如科普书、古今中外的名着等等，这些具有很深刻的思想内容和较高水准的书。只有分清了书的好坏，才能从里面学到更多的知识。

读书，我们自然不能只局限于课本，走出课本读书才是这正意义上的读书，要把书本上的知识与实践相结合，那才是真正惬意的事情。但读书不能一味的看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。要在书上做笔记，要圈圈点点，把好词、好句、好段摘抄下来;把不理解的字、词、句、段画出来请教比你学问高的人。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”我们读过的书要反反复复多读几遍，把上面圈圈点点的内容再看一看，才能真正理解书里的知识。一旦真正的读懂了一本或几本书，你才能真正体会到读书的欢愉并乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

如果说人生如画，书就是那多彩的颜色;如果说人生如海，书就是那奔腾的江河;如果说人生如山，书就是那绵延的山峰。“一个家庭要是没有了书，就等于一间没有窗户的房子。”可想而知书在日常生活中记着多大的重要性。它就像一束阳光，一扇风景，不仅可以提高我们的生活情趣，还可以使生活变得更加丰富多彩，有声有色。

书籍是我们无声的老师，是我们忠实的益友，是一个安慰者，是我生活中不可缺少的一部分，正如海伦?凯勒曾经说过：“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限宽阔的海洋。”在中国也有句古训：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书，是我无声的老师，它将它的知识毫无保留的传授给我。每到图书馆我都会拿出小本子，拿着那些着名读物边看边摘抄，我不禁赞叹，不禁钦佩，这些书中的好词好句是我从未见过，也是课本里从未出现过的，于是我又坚定了自己的脚步——读书!书也告诉了我许多的科学知识、历史资料……总之书有读不完的故事，有读不完的知识，所以我们要坚持读书。

通过读书，我们认识了《三国演义》中足智多谋的诸葛亮;《西游记》中神通广大的孙悟空;《红楼梦》中气质优雅的林黛玉;《水浒传》中重情重义的武松……等等着作，如牛奶般醇香、似咖啡样浓郁，都让人咂嘴不已，给忙碌的人生中增添丝丝甜美滋味。说到这里我想说：“哇，书籍的知识面好广啊!”

书籍已经成为我们生活中必不可少的一部分，它让我们的知识更加充实，有了更大的帮助。它让我们成长，让我们明白更多的人生道理。像是在黑暗路上的散发着鲜明的星星点点的萤火虫，指引我们走向正确的方向。这条漫无边际的道路上，书籍化身为可口的食物提供给我们继续前进的能量。它是美妙动人的音乐给予我们信念，它是空中翩翩起舞的蝴蝶，带给我们爱和鼓励。它是点点明亮璀璨的光，照亮了人生中团团黑暗，驱散迷惑，让我们的人生之旅永远沐浴在绚烂夺目的希望。

读书，充实了生活，拓宽了视野。从书中我们懂得了知识，从书中我们了解了如何全面的评价历史，如何客观认识自我。从书中能够吸收丰富的营养，积累大量的写作材料，可以使我们受益非浅。这使我们深深感悟到：书多么繁华，是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花。一本本好书，一篇篇文章，一个个思想，如同颗颗璀璨的星星照亮我前行的路，照映着我生命中的每一天，激励着我奋勇前进的每一步。让读书成为习惯，让读书成为生命的必需，让读书像呼吸一样自然，更让自己今后的生命因找到读书这一支点而更加精彩辉煌!

今天我从《智慧故事》中看到妙言解尴尬这则小故事，虽然她的行为不对，当时广场上聚集了数千人。

结果发现扔鸡蛋的是一个小孩，所以我要将他的名字记下来，也为他拉了不少选票，接下来的演说也更有亲和力，这时威尔逊对大家说：刚才那位小朋友用鸡蛋打，将来为国效力，可谓一箭双雕，先让下属放走小孩，证明他是一个很好的体育人才。

突然从听众席中扔来一个鸡蛋。

我有责任为国家储备人才，你未来的路才会越走越宽！ ， 人们都说：宰相肚里能撑船，学会宽容，。

那位小朋友能从那么远的地方，然后又叫住小孩， 威尔逊知道后。

以便让体育教练注意栽培他，但作为一国首相，威尔逊的一席话把大家都说乐了，将鸡蛋扔得这么准，是一个明智的举动，威尔逊果然有大将风度！他不仅给自己找了个合适的台阶，安全人员马上下去搜寻闹事者，也使我明白了能宽容待人的人必能获得别人对他的尊重和爱戴，这种行为是很不礼貌的，正好打中了他的脸。

台下的听众猜想他可能要处罚这个孩子，内容讲的是英国首相威尔逊在一个广场上举行公开演说，并当众记下小孩的名字及联系方式。

我爱读书。书籍好比一位导游，带我欣赏祖国的大好河山。书籍仿佛是一位历史讲解员，使我了解自己祖国的悠久历史。书籍又如我的良师益友，不断给予我知识，让我的人生更加美好。

书，它是一位导游，带我到神州各地，祖国众多的名胜古迹与壮丽山川使人悠然向往。使我更了解我的祖国：她广阔、美丽，是最可爱的地方。

书，仿佛是位历史讲解员。上溯数千年前，把我带到遥远的古代，使我为祖国悠久的历史感到自豪；使我为在这块文明的国土上生活的勇敢、聪慧的人民感到了骄傲。

书，它更是我的良师益友。它启迪了我，不断给予我知识。从一个个简单的拼音字母开始，一直到一篇篇包含人生哲理的文章。就这样，读书提高了我的语文水平，我的作文也经常被老师当作范文在班上朗读。

读书给我带来的不仅仅只是知识，还教会了我如何区别善恶。因为有它，我从以前那个不知道自己人生目标的幼稚小男孩，转变为现已明确自己人生目标，并为之奋斗的小少年。为了翻开我人生中崭新的一页，也为了祖国美好的明天，我要努力进取，也会更努力读书。

在漫长的人生道路上和无涯的科学海洋中，只有知识才能给予我力量，并使我未来的人生更美好。

读书，让人生更美好。

[读书让人生更美好话题作文

时针划过大一，仿佛转瞬间就来到了大二，原以为的时间很长，变成了近在眼前。二十弱冠的我们，明明也还是懵懂的少年，却要一个人背起行囊，独立远行，我们的青春，正迈入了正途，我们的人生，已在扬帆起航。

看路遥的《人生》，仿佛真的在旁观小说主人公高加林一波三折的一生。他高中毕业回到村里后当上了民办小学的教师，好景不长，他就被有权有势的大队书记高明楼的儿子顶替了，重新回到了土地。正当他失意无奈，甚至有些绝望的时候，善良美丽的农村姑娘刘巧珍闯进了他的生活，她的爱质朴纯真，她以她的那种充满激情而又实际的作法表白了她的炽烈的爱。可再次回到城市的高加林，在经过反复考虑后，接受了黄亚萍的爱，当他委婉地对巧珍表达了他的这种选择后，巧珍含泪接受了。可好梦难圆，高加林通过关系得到城内工作这件事终于被人告发了，他要面对的是重新回到生他养他的那片土地，他所有的理想和抱负如同过眼云烟难以挽留了。最终他褪去了骄傲，认清了现实，接受了德顺爷爷的一番话，而后懊悔的扑倒在了地上。

其实人生有时便是这样，这个充满故事的词，总会落下酸甜苦辣咸的痕迹，如同我们一样，如那小说中的高加林一般，想法设法的掩饰那些不体面的过往，可就算我们在歇斯底里，也都无济于事。最后，我们想明白了：“人生，其实无非是矛盾与选择的综合体，无关对错，仅仅在于我们能否有勇气在矛盾中作出选择并勇敢承担一切后果。”

青春的我们，也许经历过聚散和离分，也许尝受过怀疑的眼神，可我们的生命却不断的延伸。在这个热气腾腾的年纪里，每个人都是在横冲直撞的成长。在黑暗里，我们守着光亮，不断地失败，又再次开始，亲爱的，我知道你很累，可我们都不要放弃，你终将与光明相拥，好吗。我们的人生，正青春，所以你要过的值得。

这是我第二次翻看路遥的《人生》，感触远胜于第一次。第一次看《人生》时，我很诧异路遥为何要把《人生》作为小说名。记得第一次看是在读高二时，那时候还不能理解小说的内容，只是一味单纯的以看小说的眼光来看待这本书，但上大学后，再来看它时，却是另一种感受。 先来谈谈《人生》的情节吧。小说背景取材于上世纪七十年代末八十年代初的陕北农村地区。主人公高加林是一个年轻的农村人，他高中毕业当上了小学教师，就在他以为自己的才能和抱负能得以实现的时候，命运第一次给他开了一个玩笑。有权有势的大队书记高明楼利用关系让自己儿子顶替了他的教师位置，而他也由一名光荣的人民教师变成了一名普通的农民。在这次人生的低谷中，他收获了一份美好的爱情，开始与农村姑娘刘巧珍谈起了恋爱，这使他的精神得到了慰藉，本来照着发展下去也是一种不错的选择，但命运又垂青了他。没过多久，因转业回乡的叔父的关系，高加林很快又回到了城市，并且成了一名县通讯干事。此时，加林重新遇到了他高中同学黄亚萍。在黄亚萍猛烈的爱情攻势下，并且有机会到大城市发展，他艰难地舍弃了农村姑娘刘巧珍，开始了与黄亚萍“罗曼谛克”般的热恋。然而，好梦难圆，命运又一次捉弄了高加林，高加林通过关系在县城工作的事被检举揭发，他因此又一次回到了农村。而此时，已是物是人非，巧珍已嫁他人。在听完德顺爷爷的一席话后，高加林也开始真实而深刻地思考“人生”这一命题。

高加林他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战、自强坚毅的品格，又同时具有辛勤、朴质的传统美德。他热爱生活，心性极高，有着远大的理想和抱负，关心国际问题、爱好打篮球，并融入了时代潮流中。然而，真实的现实与理想之间产生强烈的反差，也形成了他矛盾复杂的性格特征。纵观他的人生，总是充满跌宕起伏，不断在得到中失去，又在失去后得到，继而又失去。正如路遥在小说中所说：“生活啊，生活，有时候让梦想变成现实，有时候又让现实变为梦想。”而高加林也在其中品尝了人生的酸甜苦辣。

什么是人生?无数先哲用事实告诉了我们：人生是从降生到死亡的过程，而这过程怎么走就是人生。我认为人生就是在这过程中对生活的种种选择，或对或错。每个人都有选择生活的权利，但现在对于我们来说选择的机会多了，倒让我们手足失措，迷茫了。而从高加林身上我们能看到他缺乏一种坚定的信念，对生活摇摆不定，这也是我们这一代人致命的缺点。所以，不管我们如何选择，就一定要坚定信念，就算错了，也不必垂头沮丧，过错也是试金石，大不了重头再来。正如小说结尾德顺爷爷所说的：“娃娃，你不要灰心!一个男子汉，不怕跌跤，就怕跌倒后爬不起来，那就变成死狗了…….”

而人生的另一特点就是无法预知，在这一秒永远无法预知下一秒会发生什么。正如高加林在当教师时不知道社会的残酷，会让他再次沦为农民，在他当农民的时候也不知道他能重新回到他梦寐以求的城市，而他在城市正准备好好实现他的理想和抱负时，更不知道他自己又要重新回到农村。也许我们在抱怨社会的种种不公，但我想说的是，社会本来就如此，没有绝对的公平，世界上只有两种事是公平的：一是时间，二是死亡。所以，我们惟有在有限的时间里做出更多事，实现自己的人生价值，而不是怨天尤人。无法预知又怎样，人生本就如此，也不必太纠结于此，做好当下，足矣!

作家柳青曾说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道，譬如政治上的岔道，事业上的岔道口，个人生活的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”而我们，也即将踏入社会，也将面临诸多诱惑与考验，如何选择，就显得尤为重要了。人生的选择，选择的人生，或对或错，一切未知!但我在这里想说的是，不要因为乌云遮住了蓝天而止住我们奋飞的翅膀，也不要因为汹涌的浪涛而打破我们乘风破浪的勇气，我们所要做的就是慎重选择，坚定信念，勇往直前!

看了作家路遥的人生之后，心情有点沉重。有时候真的觉得戏如人生，人生如戏。当我们旅途不顺时应该怎样调节;当我们面对这一系列的艰难抉择时，我们该怎么办;在一些诱惑面前我们，是否能够把握好自己。人生这条路曲曲折折，走得越长，我们从中学到的东西越多，领悟得越多。

《人生》一书叙述了高加林回到土地又离开土地，再回到土地这样人生的变化过程。他与两个女人之间的事情构成了书的一个发展线索。我个人比较喜欢刘巧珍，她美丽善良、贴心，处处为所爱的人着想。当高加林是一个老师时，她站在旁边默默的关注他，虽然很爱他却不敢表达，觉得自己配不上他。当爱的人被人顶替了老师职位回到家种地时，看着他在山坡上拼命挖地把手弄伤之后，心里很心疼，给他送药水;当加林提着馒头到县城卖时，她在一旁悄悄的观察着他，心里很替他着急，当加林一个馒头都没有卖出去时，她帮他卖..........这些行动都深深的打动了高加林，他俩开始谈恋爱。恋爱中，有一次他俩在草堆中谈话，巧珍对加林说“当我们结婚之后，我要让你像在学校一样，过星期天”，还有一次她到县城里看着爱人的被子薄，便说要给加林续棉花..........这些我们都可以体会到巧珍对加林无私真挚的爱。对于巧珍，我是十分的佩服，一个女人到底有多大的胸怀才可以这样默默的付出，可以苦自己，却不愿意自己所爱的人受苦，处处为爱的人着想，把最好的东西留给爱的人。

对于高加林我有恨也有同情。恨他无情的抛弃了真心真意他好的人，同情他来来去去最后又回到了黄土，落下一个不好的下场。他是一个才貌双全、文武皆备的高中毕业生，自信、有抱负、有思想，毕业后当上了民办老师，但是被人不公平的顶替了。他的心里很不平衡，是巧珍慢慢的安抚着他。给予了他无私的爱，让他感受到快乐。但是当他进城工作之后，渐渐的觉得自己与巧珍有差距，开始抛弃在农村的相好。记得那次巧珍到县城看他时，对他说他家里的猪生了十二个猪娃，被老母猪压死一个.......他表现出反感，不耐烦，这预示着这段感情快走到了尽头。加上黄亚萍对他的热烈追求，他更是动摇了。黄亚萍是一个城里的女人，有知识有文化，大胆、开朗活泼，对高加林穷追不舍。她与高加林之间有共同的文学爱好，这拉近了他们之间的距离。在这种情况下，最后高加林无情的丢下了巧珍，投向了那外一个女人的怀抱，我想换做现在的一些人也会这样做的。但是就像我们说的一样，任何事情有得必有失，有人告发了他进城工作是靠关系。他又回到了生他养他的那片黄土地，所有的东西顷刻之间又没有了，原有的爱人早已离开，邻居视他为负心汉。他的内心十分痛苦，世上没有后悔药，一切已来不及，只能认命了。我们不能把这些全怪罪在他自己身上，造成这种结局的也有社会原因。我们面对他这种情景时，也不敢保证不会像他那样做。在现实面前，有好多事情是被逼无奈。

到现在为止，看过作家路遥的好多作品，对《人生》和《平凡的世界》感触比较深。作为一个南方人，不太了解陕北的文化底蕴。但是黄土高原千沟万壑的印象是很深的。《人生》给了我很多想法和启示，其中有句话特别好“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”是啊，人生这条路需要我们好好的走，要记得曾经对我们好的人，不管在什么时候都不能忘了。做事要凭自己的良心，不能被自己所处的环境所变化，保留自己最真实的一面。在面对一系列艰难抉择的时候，好好的想清楚，不要伤害那些深深爱你的人，我们可能会失去一些机会，但是它还有可能会得到，有些人我们一旦错过了就不会再有。

有了坚硬的翅膀，鸟儿就去追逐白云，就有了飞翔的梦想；有了温暖的阳光，花儿就涂满色彩，把生命的色彩绽放；有了纯洁的河水，鱼儿就会向往大海，就会勇敢的逐浪；有了翅膀，有了阳光，有了河水，世界才变得精彩，才绘成了一美丽乐章。

世界如此精彩，作为人，我们为何不活得精彩！作为教师，为何不让教育事业涂满色彩！

那么怎样成就精彩，怎样使我们教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢？可能大家会有不同答案，但我要说，我的答案是读书，读书能博学，能明理，能启智，能让我们活得精彩，教的精彩，实现人生价值，无限伸长我们的人生长度！

一本好书，不仅是我们的良师益友，更是人生道路上的指路明灯，能给人以启迪和感悟。闲暇之余，不论旭日东升、华灯初上抑或是夜阑人静之时，于案头或床头翻开一本书，缕缕墨香扑鼻而来，清新而又自然，跳跃于眼帘的文字如跳动的音符，叩响心门：那不是不为五斗米折腰的陶渊明走来了，他荷锄的身影被夕阳拉得好长啊！那不是鲁迅先生在月下踢鬼吗，他那“俯首甘为孺子牛”精神铸就了中华民族钢铁脊梁！读柔石的《二月》和叶圣陶的《倪焕之》让我们采撷到了乡村教育的灵性，读了《史记》，体会“风潇潇兮易水寒”的悲壮，读了《泰戈尔》，发现爱竟能让世界如此美好。我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨，也曾在《平凡的世界》中惊叹像少平、少安这样的平凡者的伟大。每当这个时候，内心就有一种力量爆发，一种暖流涌动，一种从未有过的心灵震撼！

“身教重于言教”，作为教师，读书是为了给自己充电，罗曼·罗兰曾说过，“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”。让自己有“一桶水”，让自己的生命之树常青，但更重要的是要给学生“一瓢水”，无声地润泽学生，悄悄地葱茏自己，引导学生读书，养成读书的习惯，打造书香校园。和学生一起阅读，引领他们走进知识的海洋，吸取营养。让学生读了《鲁滨逊漂流记》从而懂得坚强；读了《雷锋日记》明白奉献的人生最有价值；读了《十万个为什么》学会思考和探究；读了《一千零一夜》体验良知和正义。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，学生学习的进步、健全人格和高尚情操的培养都必须勤读书、多读书、读好书。

“腹有诗书气自华”，多读书我们就有了广博的知识，善读书使我们变得睿智，精读书是我们善于思考勇于求索。读书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界，是让我们的人生靓丽精彩的基础和前提。

“读书破案卷，下笔如有神”、“读万卷书，行万里路”，这些熟语告诉我们，要养成读书的习惯，坚持不懈，持之以恒，更要把读书与生活实际、教学实践结合起来，学以致用，解决人生和教学工作中遇到的问题，深化课堂教学改革，深入教研活动。这样我们的教育事业就能真正塑造人的灵魂，教师也才真正成为太阳底下最光辉的职业！

“天行健，君子以自强不息”，要使我们的教学达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界，需要忍受“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的寂寞。给自己一些“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的勇气，给自己一些“有志者，事竟成，百二秦关终属楚”的梦想，给自己一些“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河”的坚韧。一步一步走下去，不断增加生命的厚度，也就是在延伸生命的长度。

一本本好书，一篇篇文章，一个个思想，如同颗颗璀璨的星星照亮我前行的路，映照着我生命中的每一天，激励着我奋勇前进的每一步。让读书成为习惯，让读书成为生命的必需，让读书像呼吸一样自然，更让自己今后的生命因找到读书这一支点而更加精彩！