小学生意外的惊喜作文(最新20篇)

今天晴朗湛蓝的高空，万里无云，像碧玉一样清澈，但我的心情并不像天气般美好，因为我又要去参加朗诵比赛了！那只不安分的小兔子又在我心中乱蹦起来。虽然这不是我第一次登台，但那种紧张与恐惧仍然占满了整个脑袋，双腿也是不听使唤的发抖着。

紧张的参加完上午的海选，我像霜打了的茄子——焉了，因为感觉自己的朗诵并没有发挥到极致，但回到家中我还是一如既往的做作业，吃饭。正打算午休时，突然收到老师的短信，我进决赛了！听到这个消息，我高兴得一蹦三尺高，穿戴好服装便马不停蹄地赶到了比赛现场。到达现场已经是座无虚席了，我们先是进行抽签，然后开始焦急的等待比赛的开始。厅内的人在不断地增多，看看这边的小朋友有的兴致勃勃地谈论着，有的玩着游戏解压，有的正看着别人发笑，再看看那边的小哥哥小姐姐个个戴着耳机在角落里神采飞扬又小心翼翼的低声练习着，他们一会扭扭自己的肩膀，一会又抬起自己的胳膊，那种气势好像是与生俱来的，得体而又自然，这使我更加紧张了。“欢迎大家来到第二届葛兰杯朗诵大赛决赛现场。”主持人的声音将我拉回比赛现场，我们的比赛正式开始了。

首先是中学生，那些哥哥姐姐们台下谈笑风生的，台上却是凄凄惨惨戚戚，真是判若两人呀！看着他们出色的表演，我紧张的张开了嘴巴，呆呆的坐在了那里，心中忐忑不安……开始小学组了，我安慰自己不要慌，不要慌，只是去朗诵而已，没有什么大不了的。“有请下一位选手茹宸熙上场。”我伴随着主持人的声音，迈着有力的步伐走上去，把平时练时的表情动作表达到位，心里的一块石头就落下来了。我真是透透彻彻的领悟到台上十分钟，台下十年功的真正的含义。

最终，我获得了一等奖，当评委把证书和奖金递到我手里时，我感慨万千，这是我人生中第一次通过自己的努力换取的荣誉和奖金。我再也忍不住了，激动的泪水夺眶而出，捧着手里那沉甸甸的1000块钱，我又暗自下决心，一定要更加努力，多耕耘才能多收获，同时我也懂得了，任何事情只要自己全力以赴去做，一定会带来意外的惊喜！

时间就像一阵微风，快速地从人们身边飞过，匆匆溜走了，但却很少人注意到它无声无息的流逝。转眼间，端午就到了。

这是这段时间以来最快乐最轻松的日子，人们都停下手中的工作，去外面放松。至少我们在这一天里不用再为写作业而烦恼。我们在家里尽情地玩耍着，把一直以来的紧张变成了轻松。期末考试就要到了，我们在这一天抓住机会去休息一下，可爷爷和妈妈消失了。我心想：肯定又是去买什么好东西去了！于是又和伙伴们玩了起来。

我们玩得正起劲，只听外面传来了“轰轰”的响声，我探过头向外望去，只见爷爷和妈妈从一辆车上搬下几个箱子，箱子里装的不知是什么东西。

好奇心让我忍不住跑到爷爷面前问道：“爷爷，这是啥？是好东西吗？”爷爷用手放在嘴边“嘘，别吱声！一会儿给你个惊喜！”我一听，身体立马充满了活力。

爷爷和妈妈从外面进来又出去，出去又进来，好似在做什么秘密行动。我的目光转向餐桌，只见桌上摆满了各式各样的水及饮料。我这个吃货便立马拿了一瓶，畅饮起来。不知不觉中，我一下子喝掉了三、四瓶。不知道的，还以为我家开超市呢！

我问老妈：“妈，这些水和饮料是从哪儿来的？咱家咋这么多水嘞！”

“是你姑姑给我们买的！”我偷偷窃喜：哈哈哈！这个夏天我可有口福喽！

咳!说到妇女节怎样为妈妈过，我可有点儿惭愧，脸红、心跳啊!以前的妇女节不是妈妈给我做鱼，就是我惹妈妈生气，唉!今天这个妇女节可是我小学阶段能为妈妈过的最后一个“三八妇女节”了，一定要精心策划啊!

一、制作礼物

“三八妇女节”，礼物不能少。送给妈妈啥?让我细思考。对了!妈妈不是要到北京去学习吗?那我就做一个相框，里面装上我们的全家福，妈妈就可以天天看到我了!没错!就这个!经过我长达半小时的“折腾”，在一地狼藉与满桌废纸堆中，一个漂亮的干花相框，闪亮诞生啦!

二、赠送礼物

今天早上，我六点就起了床，把相框放在妈妈床头，想着妈妈看到相框后激动的表情，我心里更激动。上学路上，我激动的嘴角都咧到了耳根，惹得行人频频看我，哼!看就看吧!“自己笑自己的，让别人看去吧!”

三、出乎意料

在家门前，我犹豫着要要不要打开家门。曾当我犹豫之际，门突然开了，妈妈蹦了出来，在我脸上“嘣”的一下，脸上洋溢着幸福，对我说：“凡凡!你长大了!”我也幸福地回应道：happy 3、8 women’s day!

想到以前“三八妇女节”我惹妈妈生气的时候，想到妈妈给我做的糖醋鱼，想到妈妈为我打的洗脚水……

为了弥补我以前的过错，我制定了一个有效期为一年的计划：

每天为妈妈打洗脸水，然后承包家里所有房间的擦地!

那么一年以后呢?嘿嘿!保密!

这个星期，爸爸一直出差在外。今天，我和妈妈想给爸爸一个惊喜，慰劳一下爸爸。该给爸爸一个怎么样的惊喜呢？妈妈说：“要不，今天你来做菜。”我听了，满口答应了。

下午，妈妈刚回家，我就对妈妈说：“妈妈，我们先来烧我最爱吃的番茄炒蛋吧！”说完，妈妈就拿出3个鸡蛋和1只番茄。妈妈说：“第一步，是把3个鸡蛋打在碗里，用筷子进行搅拌，再加上盐和味精；第二步，是把番茄切成片，在锅里加上一点油；第三步，等油熟了以后，把番茄和鸡蛋放进锅内用铲子翻炒，等熟了后，美味的番茄炒蛋就做完了。”听了妈妈说的方法后，我就开始动手了。当我在打第一个蛋时，没有成功，蛋白都粘在了我的手上，浪费了一些，但我第二次打蛋时有了经验，圆溜溜的蛋黄咕噜噜地从蛋壳里滚了出来，几分钟过后，我开始切番茄了，一开始，我把手放在了菜刀前面，妈妈看见了，连忙说：“这样多危险呀！应该把手放在菜刀的左边。”最后，我在妈妈的帮助下终于做完了这道菜，我欣慰地看着我做的菜，馋得直流口水，这道菜看起来真是色、香、味俱全。接着，我还做了凉拌莴苣笋、花菜炒肉片，还有红烧带鱼......

门铃响了，原来是爸爸出差回来了。这次，他惊奇地发现我不是在客厅里看电视，而是在厨房里在妈妈的指导下亲自做菜，这时我连忙跑出来对爸爸说：“今天的菜可是我做的呦！你可要多吃一点呀！”

今天的晚餐我们三个都吃得津津有味。爸爸夸奖我说：“今晚的菜比饭店厨师烧得还好，最好每次出差回来都能吃到你烧的菜。”

[给爸爸的惊喜小学作文

今天我要给你们讲几个我的发现，如果你们很感兴趣，那就听我讲给你们听吧！

第一个：孔雀开屏。

一个星期天的早上，我和爸爸来到公园，可是，出乎意料的是孔雀又开屏了。我想：第一次我来时孔雀开屏是偶然，第二次开屏是巧合，第三次孔雀又开屏就没那么简单了吧！

“为什么我们每次来孔雀都开屏呢？”我问爸爸。爸爸说：“这个问题你还是自己动手查查吧！”回到家，我查了《十万个为什么》，我才明白，原来孔雀开屏的时候，身上的花纹很像眼睛，连鸟儿都被它吓跑了。可能是太多人去看它，它很害怕，所以才开屏吧！。不过，还有一个原因是孔雀爱美，它正在炫耀自己的美丽呢！

第二个：蚂蚁搬家。

一天中午，我在外面正玩得兴致勃勃，天空突然乌云密布，我只好恋恋不舍地跑回家。忽然我看到一个细小的黑线在移动，我的脑海里突然闪出一连串的问题，我飞快地跑回家，上网查资料。原来，小蚂蚁的身体能觉察到甚么时候下雨，它们要从低的地方搬到高的地方，以免被淹死。

你知道吗？自从我知道这些有趣的发现，我比吃了蜜还甜。我相信，如果你们也认真观察事物，也一定会和我一样的。

[意外的发现小学记事作文

今天，我回到家，就去看我的铜钱草。

几天没见，没想到它还是生机勃勃，苍翠欲滴。最引人注意的就是那几片绿油油的叶子了。有一片叶子探出了小脑袋，伸长了脖子，像是在迎接我回到家；又像在对我说“你看，我都长高了，你是不是该给我写奖励？”一片叶子潇洒地躺在水面上，像在说：“外面好热啊，还不如水里凉快。”

忽然，我记得我外出了好几天，水好像快没了，植物一定口干舌燥了。我赶紧拿起晶莹剔透的瓶子去换水。换水是，妈妈反复强调：“不要弄坏了植物的茎！”我一心想换水，没听妈妈的话。我小心翼翼地把它的茎从铜钱洞眼一般大的瓶口中拿出。尽管我很小心，可还是差点把它的茎弄断了。原来，铜钱草的茎虽然柔韧性很强，但是很脆，一碰就断。哎！看来它还是得“娇生惯养”！

突然，我看见一片小叶子的茎旁边长出了一条细小的茎，像线一样插入水中，枝节上已经长根了，像小猫咪的胡须。

我真想看到这个新生命长什么样子，希望它跟姐姐们一样茁壮成长。

每个人都有童年，那么曾经在每个角落逗小蚂蚁玩还记的吗?记得，那是一辈子都忘不了的事情。现在长大了，多想在去一个角落蹲着看着，但是不是太可能，因为有人会说你幼稚，多么想回到小时候啊!

依然是那个角落，依然这样蹲在那里，一群蚂蚁依然在那挪动着食物，忙碌着。我用手挪了一下搬着最常见的食物的蚂蚁，食物没掉，蚂蚁拿紧的食物掉了下去。好像食物比自己还要重要。它又把它放了下来，它依就爬着上去，反反复复，蚂蚁坚持不懈，照旧搬着食物往上爬。

沿着墙上爬，你会发现一只已经死去的动物尸体，一只蚂蚁爬过来，搬着它面前的庞然大物，也许是因为蚂蚁可以搬动比自己打好几倍的东西的缘故吧，它才有自信心去搬吧。当它真的搬不动的时候，才会回去找救援。一路上，它不停地撞上其它蚂蚁，应该是他们传递信息的方法。越来越多的蚂蚁从“世界各地赶过来”来完成这一“伟大的事情”。我的脚开始发疼了，突然踩了一脚蚂蚁们纷纷离去，这时我在蚂蚁们心中的形象全毁了。可没过多久，它们有回来了。一起搬着食物，想想当时的一只变成一群是多么团结啊。

一个人只要有恒心有毅力有决心就能完成一件事，虽然一个人的力量有限，不见的一定能完成，但集体的力量，团结的力量是最强的。

这件事虽已过去一年多了，但还是深深地印在我的脑海中。每当想起，我都会开心地笑起来。

去年端午节早上，当我还在睡梦中时，感觉被人推了一下，我睁开朦胧的睡眼，模糊地看见妈妈梳妆得整整齐齐，美得如仙女下凡一般，有点不相信眼前的这个人真是妈妈。我揉了揉眼睛，再睁大仔细看去，真的是妈妈！“您那么早起床，要去参加模特秀吗？”我惊讶地问。“怎么会呢，宝贝！”妈妈一脸温馨的微笑，“我是带你去丰乐生态园转转！”我听了这句话一蹦三尺高，赶紧把衣服穿好，准备出发。

来到车上，我不管三七二十一，一个劲地往前冲，恨不得立刻到达目的地。沉浸在妈妈带给我的意外惊喜中，四十分钟一会儿就过了，我们来到了丰乐生态园。

那儿的景色真美呀！蓝蓝的天空中，白云朵朵飘，云中传来鸟儿的问候声，好像在欢迎我们的到来。一踏进大门，桂花的香气便迎面扑来。大大的池塘中还有几只小船呢，有的船上坐着游玩的人们，他们脸上洋溢着开心的笑容。池塘边有几个漂亮的小亭子可供我们休息，走路累了，坐在亭子边，欣赏着眼前的鸟语花香，心里一片美滋滋的。

这里有许多游戏设备。惊险刺激的滚桶气球让我看得目瞪口呆；船只轻快地穿梭于湖面上，像只轻盈的燕子，溅起朵朵水花，仿佛游人开心地笑了。许久没有钓鱼了，我活蹦乱跳激动不已地来到免费钓鱼的地方。那里人山人海，游人络绎不绝。湖里的鱼很多，许多网里都有奋力挣扎的鱼儿。我一气钓到了十条鱼，心里乐开了花，这可是我第一次钓这么多鱼啊！

这次游玩很快就结束了，我依依不舍地与丰乐生态园挥手告别，心里说着：“丰乐生态园，我们约你下次再见。”

每一个人在生活中，都会遇到许多突如其来、出乎人预料的事情。高兴的、悲伤的、惊讶的、陶醉的……这一个个意外，让我们的生活变得多姿多彩，充满了戏剧性。

记得有一次，我和爸爸妈妈去超市，走到门口时，看到了一个招牌：凡在本超市购物者，凭单张小票，满68元可以免费抽奖。看到了这个，我迫不及待的想去购物，购物并不是我的最终目的，我是想去抽奖。到了商品区，我精挑细选，才来到服务台结账，服务员说：“63。8。”爸爸正准备付钱，我拦住了他，我又买了两瓶百事可乐，正好5元，结过账后，我拿着小票，去抽奖了。

首先映入眼帘的是个大红箱子，箱子里有成百上千张奖票，我随意摸取一张，立马用指甲划开，一等奖，我以控制不住自己的身体了，一蹦三尺高。

按照服务员的讲述，我知道了一等奖的奖品：在周大生珠宝买黄金，最终价格除以三。简单来说，3000元钱的黄金1000元就可以买到，9000元的东西3000元就可以买到。真是赚大发了。

我们陪妈妈来到周大生珠宝店，黄金立马呈现在我眼前，嘴巴张成“o”字形，妈妈挑选好后，就买了下来，总价是3000多点，有了那张奖票，1000元就买了下来。

果然如此，这张奖票来的正是时候，可真是给我了一个大大的惊喜啊!

今天放学，看到是爸爸来接的，好开心！

平时每天都是爷爷送，爷爷接的，爸爸说明天早上也是爸爸送。耶耶...太好了，这样就二次轮到爸爸了。回到家，和爸爸一起做作业，练习闯关，做达标项目，我们一起打电话给妈妈，告诉妈妈两个好消息，一个好消息就是今天拿到了二十多颗星星，那我这个星期就超过三十个星星了，不知道能不能拿到小明星，期待啊！第二个好消息就是立位体前屈我能手掌碰到地，做8*8拍了。

妈妈直夸我越来越能干了。嗯，我以后要做的越来越好！

下午我放学回家，忽然发现桌子上有一盒白色的小盒子。“这是什么呢？”我心想。我立马打开一看，原来是一些灰不溜秋的小东西，它们造型异常独特，碰上去冰冰冷冷的。“这是什么东西，爷爷？”“这是奶奶专门给你做的迷你小棒冰！”居然还有这样的小棒冰，于是，我便放下书包，去观察它并打算吃掉。

我发现它身上有数不清的黑斑点，大约只有一块方橡皮那么大。身呈梯形，平平的。它们正躺在小盒子里睡觉呢！那样子可真像怕羞的小姑娘，我看着它们，不禁想吃一块。

我想办法把它敲开，可是，我不管怎么弄，它们始终不肯出来。我这回可生气了，用尽全身力气去敲它，手都红得像辣椒，它就不出来。我又用板去轻轻压它，可能它们吓坏了，忽然间统统跑了出来。我马上吃了一口，太美味了！它冰冰的，像吃了冰块，一开始味道没有，越吃后面越甜，而且越有股芝麻巧克力的味儿，十分浓，让我不由得吃了还想吃，竟忘记了还要去做作业！

听奶奶说，这种材料是从她的老邻居家拿来的，用了许多包芝麻糊。当时，她就想到可以当棒冰做给我吃。奶奶花了1个小时才做好了“迷你小棒冰”，然后就放在冰箱里，等我放学就能吃了。听完后，我感觉到了奶奶是多么疼爱我呀！

其实，奶奶平时都会做许多“小惊喜”给我吃，它们经常带给我乐趣。我真为有个时刻给我惊喜的奶奶感到自豪！以后长大了，我一定也会带给奶奶更多的“惊喜”，让她永远笑口常开！

今天下午，语文老师把我们的日记本发了下来，让我们自己看看日记有什么不足之处。

我知道，我的日记平时写得不怎么好，老师肯定会给我提很多建议，让我多加改进的。于是，我带着昏暗的眼神浏览了一遍。突然，我的眼前闪过一道光芒，目光停留在了老师写的那五个大字上：入选作文报!顿时，头顶的乌云散开了，心情也便变得晴朗起来。但紧跟着，来了一个晴空霹雳，那是因为李同学正兴高采烈地说：“耶！我3篇日记都入选啦！耶！耶！耶！”啊？他3篇都入选了?唉！白高兴了。从那以后，我一直想着没关系，我的日记本来就写不好这句话来安慰自己，但耳边一直回荡着李同学的那句话。

下午放学，我走在会议室前的路上。无意间，我碰到了语文老师。我像往常一样向老师问了声好，没想到老师让我跟着他拿一个东西。我被游老师领到了办公室，游老师递给我一个文件夹。我定睛一看，啊!是我在寒假写的日记!老师告诉我，我的十篇日记中有四篇入选了。我惊呆了，问老师：“是真的吗?”老师肯定的告诉我：“当然是真的。”啊！是真的，我入选了四篇日记。也就是说，我的寒假日记差不多入选了一半!我出了办公室，高兴地手舞足蹈！

走在回家的路上，脚步是那么轻盈，像踩在云朵上似的，感觉回家的路是那么近，像飞一样走回了家……

一位教师的最大成就是什么呢？我想就是看到学生的表现时的惊喜。今天我就惊喜了一下。

一年级的学生，自控能力差，课堂上常常管不住自己，课堂纪律需要老师不停的提醒。而今天我要上的数学课又是关于平面图形的拼一拼，需要学生用学具来拼图形，其实，在备这节课的时候我是十分忧愁，每次有这样需要学生动手操作的活动时，我就忧愁，不知道该怎样收场，每次都是“威逼利诱”的，“把学具收起来，不然下节课不让你们用学具了。”“谁再让我看见你偷偷玩学具，我就没收，用学具时你看着别人用。”各种方法，算是想尽了，但总是有几个胆大的，没有在我的“恐吓”下屈服，趁我不注意，以为我没有看见，在下面偷偷的玩学具，有时我的视线从他们身上略过，他们看到了，眼睛还时不时的朝上看看我，还以为我没有看见，其实，他们的眼神早就出卖了他们，被我“收拾”了一顿，是会好很多，但真不想在课堂上发脾气。可是，今天的课堂，同样是用学具，我明显的感觉到，这种现象好了许多，我让他们用完一次学具就把学具收起来放在桌角，然后坐端，今天我同样下达了这样的口令，发现好了许多，虽然仍有许多学生对学具恋恋不舍，但是我又提醒了一次，就收好了。这节课，学生在动手操作中的表现也是让我十分惊奇，看着他们拿着手中的学具拼成各种新的图形，脸上也满是自豪，时不时有学生在拼的时候叫我“老师，快看！我拼成了平行四边形。”边说还边用手指着。就连平时上课我提问十以内的口算都需要掰手指的良宇兄，都在我问他这时什么图形的时候很快的说出来。

其实早在这学期刚开学的第一天，我就觉得惊喜了。第一天上课，学生早早的就来到学校，坐在自己的位置上读书，因为前一天，在黑板上写上了早读任务。其实在不知不觉中，学生习惯了我的要求，他们适应了我，而我也适应了他们。有时候并不是他们犯了错，而是我的要求不具体，他们并不懂，不知道该怎样做。把规矩给他们慢慢的讲清楚了，他们慢慢就知道该怎么做了。

我是第一次当一年级当一年级的老师，他们也是第一次当一年级的学生，互相学习，共同进步。

临近期末，各个学科都处于紧张的复习阶段。就在今天上午，我收到了数学老师赵老师的一份意外的惊喜。

第一节课的上课铃声打响了，赵老师面带微笑地走上了讲台，随后神秘地对我们说：“今天可有红包领哦！”听后，我们全班同学都沸腾了，便怀着好奇的心情慢慢融入到了课堂中。

老师讲了共四个考点，到练习的阶段后，老师抽签儿抽到两个同学，让他们上台进行比拼，而胜出的同学就可以领到量化考核的十分。顿时，我们觉得赵老师手中的抽签卡是几乎掌握命运的，我们的兴致更大了，多么希望老天能给自己一次机会。

我也不例外，谁不想要老师给的奖励呢？然而，幸运之神就悄悄落在了我的头上。

“关天瑜！”赵老师突然叫到我的名字，我“腾”地一下站起来，满怀激动的看着赵老师。随后，他又点出另一位同学，开始我的讲题。我讲的题，步骤一步接着一步，足足用了一分二十八秒。另一位同学开始讲了，等他已经讲到一分二十八秒时，赵老师说：“好了，天瑜胜了！”我心中充满好奇，打开红包，我惊奇的发现，是现金一元。全班同学都惊呼了起来，赵老师一看，爽快地拿出一元钱，又包了个红包递给了我，我连忙说声：“谢谢老师！”拿着这个温暖的红包我走下了讲台。

赵老师马上就要离开我们了，但我永远忘不了赵老师给我们的数学积分，还有那一元钱的鼓励，都是数学赵老师的良苦用心，要用优异的成绩去回报！

现在已是2029年了。我已经成为著名的发明家。这二十年来，社会不断发展，科技不断进步，我自己的生活派工作也进入了一个全新时代。但离开家乡这些年中，我常常梦见我的老师同学，今天终于有机会回母校看看，我的心早已飘飘悠悠回到了家乡！

路上，我看到汾河再不睡觉了而是欢快的唱着歌，路旁的桃树开花了，风姑娘走来时，桃花瓣纷纷的飘下来，飘到汾河可漂亮了！如同下了场花瓣雨。

踏入母校，一种思念之情又一次涌上心头。那婀娜的多资的柳树，粗壮挺拔的梧桐树，一株月季花。害羞的海棠树。可以拼盛凉的龙爪槐，石榴树，山楂树。日本晚樱……出现在我眼前。一阵风刮过，勾起了我小时侯的回忆。

记得2004年，我和几个小朋友在花园玩耍，不小心我摔到了，同许们慢慢地把我扶起来，有的给我递水，有的帮我穿外套……

往事历历再目，忽然：“吴铭。吴铭。”的声音传来，打断了我的会议。这时走来一个和我差不多大的女孩。她很有礼貌的对我说：“请问你叫吴铭吗？”“难道是张馨方？”我们俩紧紧的拥抱在一起。张馨方提议带我到母校参观一番。

上课铃响了，大家都跑到教室，我们也忙急来到六年级2班，刚要进教室，门却给关上了，门前相片上的骑士问到：“口令？”我急忙喊“报告”骑士一听哈哈大笑起来。我正疑惑不解时。张馨方告诉：“学校为了保证学生的安全，每个班都装上了“门神”，每个班都有不同的口号，我班是变化多端。”门立刻开了。我走进教室，发现讲台上只坐着一个机器人，他正忙着打字。同学们干什么的都有。“老师”却视而不见。更让我感到奇怪的是同学们的手上都戴着一个小金环。我问了一下张馨方。她告诉我，这金环的用处可大了。上课时，电脑中的知识，现在利用高科技只用5分钟就搞定了。我听了不禁叹道：“现在的科学可真发达！”

下课了，张馨方带我来到了学校东边的游泳池，我进去一看什么也没有，安静极了！我感到莫名奇妙时，只见张馨方拿着一个摇控器，按下白键，里面便有了水；按下绿键便发出了悦耳的声音，啊，学校现在变的这么发达，太不可思议了！！！

我回到了工作的地方，但心还在临汾。祝我的学校将来会更美好！愿你风华永驻！

[再回故乡心惊喜小学生作文

“太棒了！太棒了！”看着眼前得了一百分的卷子，我忍不住高兴地自言自语。

事情还得从上个星期四下午放学说起，那天放学后，语文老师快步走进教室大声说：“我们明天要提写词语盘点古诗词，今天晚上回家，词语最少抄两遍，家长提写一遍，古诗词最少抄一遍。”我心中暗想：语文作业可真多呀！干脆我就不写了，反正明天也会考一个好成绩的。想到这里，回家时我就没带语文作业。

第二天来到教室，却看见语文老师坐在讲台上。心想：糟糕，第一节课不是数学吗？怎么是语文老师在啊？难道是数学老师和语文老师调换课程？果然不出所料，只听语文老师说：“数学老师有事，这节课我们上语文。”接着又说：“把语文作业拿出来。”听到这句话，我的心里七上八下的，因为我的作业没有写。最终我还是被老师抓了个现形，只听老师生气地说：“杨光，你这次考不到一百分，我就扣你十分品德分。”听到这句话，我可真是被吓惨了，于是就赶紧拼命地复习，真的很不想被扣分。

第二节课考试结束了，开始分发卷子，老师公布到我的分数时，我心里既紧张又害怕。突然却听到老师说：“杨光一百分。”那一刻，我心里真是乐开了花。令人意想不到的是，老师公布完分数居然又说：“考一百分的同学可以加十分。”我一听更加高兴了。

看来，无论做什么事情，只要努力拼搏，就一定会有意想不到的收获呀！

由于天气太变幻无常，自己没有好好照顾自己，我生病了，几天的反复高烧不退，把爸爸妈妈都急坏了，他们把我带到医院陪我一起检查，通过医生的检查才发现我必须要在医院打针，而且还不能去上学，我很郁闷，我想快快好起来，医生说要想快快好起来那就必须吃些营养的东西在结合医生治疗，虽然我特别不愿意打针，但是一想到如果老是不好我就不能去上学，所以我硬着头皮鼓起勇气去打针，不过在爸爸妈妈的陪伴下我觉得打针其实也没有那么可怕。

经过三天的治疗和爸爸妈妈的细心照顾下我慢慢的好起来了，终于可以和我的小伙伴们一起玩耍了，我兴高采烈的来到校园，刚走进教室来到课桌前，和我的同桌亲密的打了声招呼就坐了下来，一会儿，我的好朋友余彬睿和郭彦麟给我送上了贺卡和小礼物，上面写着祝你身体健康，郭彦麟因为粗心把身体的体写成了休息的休，尽管出现一个这样的小错误，看到他们为我亲手做的贺卡我心里有说不出的激动，也感觉这是一份意外的惊喜。

我觉得同学之间的关心是最重要的，主动关心别人其实是一件很好的事情，也是一件很简单的事情，从这件事情里让我学到了要关心和爱护身边的每一个人，从中你也会收获到不一样的快乐。

雨滴滴答答地下着，我站在窗前，眺望着雨中远处的风景。

不一会儿，滴滴答答地交响曲便在耳边消失了……。

停雨了，无疑有些惊喜……

慢步在小路边，“恩，雨后的天气真是好。"我感慨道。一场雨似乎带来了春的气息。嫩绿的小草探出头来，雨滴滋润着它们，它汲取着，显得那么娇小可爱。

走着，走着，便到了那。

“开了，竟然开了？”我惊喜地叫了出来。发现长在墙角的广玉兰开了。这棵广玉兰是移植过来的，刚刚种的时候，家里人都说好景不长。它似乎不被所以人看好，而现在呢？它竟高傲的长在我的面前，心里面出来惊喜便还是惊喜，更多的是一丝欣慰吧！

淡白色的花朵一层包着一层，层层守护，像极了即将要面临了一场战争似的。我凑上前去，踮起脚尖，闻了闻。

“恩。”它的香味很淡很淡，不似玫瑰的娇艳，不似牡丹的富贵，不似桂花香味的热情，它呢？只拥有那别具一格的低调。它更像是一位害羞的少女，不争齐，不斗艳，充满了青涩和朴质的味道。

赏完这一惊喜的发现，内心无疑有些小惊喜。

慢慢的闭上眼睛，张开双手，大口的呼吸着新鲜的空气，脑海中浮现出广玉兰的样子影影绰绰的。

生活来自于本真，美丽来自于生活，细节在于发现，而生活就是这样，随处走走，随处看看，发现生活中的美，发现你意想不到的惊喜，让你乐，让你忧。

今天我给大家带来一篇文章，读了这篇文章，你也会像我一样惊奇的。

昨天，我来到爷爷奶奶家的时候，发现爷爷打开了鹦鹉笼子，我问爷爷为什么要打开笼子？爷爷说：“因为咱们家飞来了一只特别漂亮的鹦鹉，比咱们家原有的那只虎皮鹦鹉漂亮多了。”我抬头一看，那只漂亮的鹦鹉正趴在柜子上呢，爷爷等它进笼子以后，就关上了笼子。

那只漂亮的鹦鹉肚子胖胖的，像只小鸡，红色的小嘴弯弯的，黑眼睛瞪得大大的，它老啄原来那只鹦鹉，爷爷把它教训了两棍子以后，它才听话。 那只鹦鹉真是调皮又可爱啊。

星期天，我在家里做奥赛题，却被一道看似简单实际上大有文章的题目给难住了，越想越烦，算出来的结果总是漏洞百出，看着那道题目，我都快气得抓狂了，思绪真可以用“剪不断，理还乱”来形容了。我放下了笔，洗了个脸，喝了口水，心情平静了不少，于是，我又重新坐了下来，决定换一个思路想这个问题，不打算走死胡同了，果然，大有收获。我不仅解决了那团“乱麻”，还想到了老师留给大家的疑问，好大的一个surprise呀。

这次的收获，让我想到了在生活中也应该多试几次，如果一次就成功就不能够叫做困难了，如果一切都那么直接顺利，在生活中就不会有疑问了，“放弃”这个字眼从来就不应该出现在我们的字典里，因为事事不顺利，所以才要事事不放弃。试想，如果你放弃一次的话，之后，你就会不段地懈怠自己，把自己的要求一次又一次地放低，最终，洪水泛滥，一发不可收拾，再试一次，并不意味着是重新来过，因为有了第一次，所以再试一次会有经验，有教训，也就是说，再一次的尝试并不会比第一次更难，相反的，或许，还会比第一次更容易些，如果我们还被困顿在第一次的失败的阴影中，那么，我们的轻易放弃将会成为永久的遗憾。心中，如果坚定了一个信念，不如把它插牢一点，根深蒂固，屹立不倒，全力以赴，尽自己最大的努力去完成它，失败了，并不可怕，重新来过，再试一次，用尽力量再试一次，不行就第三次，第四次，第五次……直到成功为止，石头还会被水滴穿。我想，想要坚定信念的最佳方式及时在失败是告诉自己，鼓励自己，“宝剑锋从磨砺出，”，上帝在考验自己，老天在磨练自己，这么好的机会不珍惜，才可惜呢，一个人，没有追求，怎么能行呢？没有付出，怎么能行呢？没有坚持，又怎么能行呢？贵在坚持啊，当我们一次又一次地跌倒时，是的，我们应该为此而感到惭愧，可是，这并不代表着一定要知难而退，当我们一次又一次地尝试时，事实上，成功者已经出来了，因为自己的毅力战胜了一切，说明了一切，改变了一切。

所以，重新收获的惊喜绝非偶然，不是幸运，而是自己的努力结了果，所以，在考试失利时，把心中的阴霾拨去，再来一次；在跑步摔跤时，把膝盖上的灰尘拍去，再来一次；在试着翱翔蓝天的时候，不要灰心，因为我们的羽翼尚未丰满，总有一天，我们的辛苦不会白费，我们的汗水不会白流，时间早已把我们的努力酝酿，成了世界上最香美的葡萄酒。

[小学生作文—享受生命中的惊喜

我深知，做为一名年轻的语文教师，课改需要的不只是热情，还需要语文教师解放思想，改革教学模式，放开手脚，大胆创新，开发教材。因为在新一轮课改中，教师教学应转变为组织者、指导者，而不再是控制者。当教学情境发生偏差时，应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》，当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时，一个同学就说：“老师，它们这是乱写乱画，这是不对的”。我还没说话，另一个同学就很激动地站起来说：“老师，小刚用铅笔画桌子，你过来看看…”话音还没落，同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚，你不爱护桌子”“小刚，桌子是学校的，不应该乱画““你看，这墙上有一道印，肯定是你画的”看同学们的情景，跟开批斗会一样，你看看我的桌子，我批评你两句，我看看小刚，脸红红的，低着头不说话。作为新课改的教师，不应是“一言堂”的堂主，这时的我，应是学生探究的引导者，于是我亲切地问：“小刚，你想说点什么，做点什么呢?”“我错了，我再也不画桌子了。”“老师，有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线，我用橡皮把它擦掉了，我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了，三月是学雷锋月，我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师，我们应该学习小刺猬，种些花草，不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容，我想说的话。我马上因势利导：“小刺猬这样做有什么好处啊，我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些，所以我的问题一提出，同学们马上打开了话匣子，不摘花，不踩草，多种花，多植树，不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨，课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友，有的同学跑到院子里去捡垃圾，有的同学在教室喧哗，马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课，让我有了意外的收获。第一，这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二，学生环保意识提高了;第三，锻炼了学生的口语表达能力;第四，同学们互相监督，我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之，在实施新教材的过程中，我们要更新观念，深入研究，把握教材特点，创造性地使用新教材，充分调动学生的积极性、主动性、参与性，发挥新教材的优势。