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心中的一轮明月为题写作文(推荐20篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编给大家带来的心中的一轮明月为题写作文,以供大家参考!

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以作业为题写作文600字

全文共 630 字

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转过街角,冲入校门,穿过长廊,我急匆匆地赶到教室一屁股坐在椅子上。刚喘了一口气,满身杀气的老师便走到我面前喊道:“来那么晚!把你的作业拿出来让我看看!”

原来是这事啊,吓得我半死。我立刻把手伸书包里,来回摸索着,奇怪,作业本呢?我又摸索了一遍,还是没找到。我不甘心,把半个身子都钻进书包里翻找,可是仍不见作业本得踪迹。我只好用可怜巴巴的眼神望了望老师,支支吾吾地说:“我……我……那个……老师……我的作业本忘带了。”话音刚刚落下,千斤重锤便一泻而下,老师瞬间五官拧在了一起,手在桌上用力拍了一下,大声嚷道:“你怎么那么丢三落四!回家把作业抄10遍!如果下次再犯这样的错误,罚你抄50遍!”一句不长不短的话深深地刺进了我的心里,让人窒息。眼泪忍不住的在眼眶里打着转,再看看同学们那瞧不起的眼神,我更是羞愧极了,恨不得赶紧找个地洞钻进去。

“叮铃铃……”放学了,我背着重如山的书包走回了家,来到书房一屁股坐在椅子上,看着这一张张一尘不染的试卷和那一份要抄10遍的作业,我真恨不得一口气把他们全都吞掉,但又害怕老师和家长将我打入地狱……只得埋头苦练,勤奋苦读起来。

窗外,草坪茵茵,小河的流水在夕阳的照耀下,闪烁着点点粼光,傍晚的大自然显得那么和谐,小朋友们玩得正欢,那肆无忌惮的欢笑声,一阵一阵闯进我的耳蜗,让人心里痒痒的。可是望着这堆如山的作业,我只能将我的自由全都拱手相让,在这可怕的牢房之中,度日如年。

作业啊作业!请你放过我吧!我什么时候才能走出你这无情的深渊啊!

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篇1:明月触动了我的心灵作文800字

全文共 738 字

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独蹒小路,无意望见了天空中的那弯残月,这使我想起了他。

中秋临月,浅唱明月几时有;凭水空流,方吟大江东去。此人便是苏轼。

记得小时候读古诗词时,我偶然读到了一篇苏轼的词。读了两遍后,感觉顺口且气势非凡。从那以后,我便喜欢上了他。还记得那首《江城子》“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉”那种心痛,那种悲伤。“相顾无言,惟有泪千行”虽说他丧妻十年,但每当回忆起爱妻整夜陪他苦读,那种心境的凄凉不会因时间的久远而消散,反而越久越痛。

比起我们,苏轼是幸运的。年仅21岁的他同弟弟进京赶考就中进士,并深受主考官欧阳修的赏识,称赞他为绝世奇才。从此,家喻户晓。比起我们,苏轼又是不幸的。爱妻死后没几年,因得罪了“新党派”,被强加了许多莫须有的罪名。更在后来的“乌台诗案”中被贬到黄州。他忍受了许多常人无法忍受的凌辱,但他毫不在乎,在那种情况下理好自己的心态,仍然与民同乐,写下“老夫聊发少年狂”的佳句。二游赤壁,写下《前后赤壁赋》这样的不朽之作。在抑郁与豁达之间,他选择了豁达;在官场与赤壁之间,他完成了赤壁。

他虽然没有曹魏那惊人的气势,却平凡间略带些傲气;他虽然没有李太白那样的浪漫,却有着他自己的豁达与豪放。他唯一缺少的,只是像周公瑾大烧赤壁时所借的东风一样的机遇罢了。

现在的我们,拥有很多个机会,但我们更需要的是良好的心态与努力。要拥有像苏轼那样的心态,豁达,积极,再大的困难与挑战,都应微微一笑,坦然面对。相信你的微笑会化掉苦难,相信绚丽的彩虹会引领你走向成功的彼岸。

不要努力地成为一名成功者,而要成功地成为一名努力着。用自己的努力来创造机遇,用自己的努力来获得成功!Believeyourself!相信我们大家定有成功的一天,让我们共同迎接成功之时的绚丽烟花吧!

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篇2:送你一轮明月作文

全文共 757 字

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沐浴在这如水般坦荡的月光下,我独自伫立在黑漆漆一片的阳台上,四下一片静,我不禁打了个寒颤,时间已渐渐迈入夏天,为何这风吹得还是如此悲凉,一阵阵激起我心中淡淡的伤。

眼下中考临近,而我的状态却一再下跌,三模的成绩下滑了几十名。我仿佛成了一颗孤独的小草,那原本赞许的目光已变得冰凉,老师、家长,我不敢直视。还有那些生硬而且带着质问的话语真是让人难以再忍受下去。

看着漫天黑幕,我沉默了,好似掉进了无底深渊。寒冷与黑暗袭来,又怎能任我轻松躲过去呢?那月光刹那间离得好远,是如何也感受不到它的轻柔……

突然,一阵耳熟的声音传来,“原来一个人待着这儿啊!”我回头一瞧,是爸爸,我轻轻“嗯”了一声,又扭回头,“怎么,还在为成绩的事儿郁闷吗?”爸爸关切地问道:“郁闷?何止啊?简直是……算了,不说了。”我有些没好气的答道。“对了,儿子,这次没考好,爸爸不仅不会罚你,还会奖励你呢!想知道是什么吗?”一听这话,我立马惊疑地望向爸爸,只见他盯着头顶上的明月,指着说道:“我要送你一轮明月。”“啊!你没事儿吧?”我张大了嘴。爸爸他镇定自若一脸肯定地说:“当然没有,看看天上的那轮明月,你没看到他的光亮吗?即使身处无边无际的黑夜里,那又如何呢?它依然坚定地绽放自己的光芒,它有一个信念,就是在黑夜中给人以光明。千千万万个黑夜,它坚持不懈悬于黑夜之中,即使这黑色再浓也淡化不了它的坚持和永不放弃。”爸爸那坚定地语气似乎打动了我,我好像领悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了楼去,留我一人在阳台上望着他送的明月。

渐渐,我又感受到了那月光的轻柔。它的亮,是它坚持、顽强的灵魂的体现。静静中,我收到了爸爸送的那轮明月,我将它融在了心中。

这轮充满支持、充满爱的明月在我的生活中亮着,以它的明亮涤荡着我的心、我的灵魂,伴我在人生的茫茫黑夜中寻找方向,不断远航。

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篇3:我寄思念与明月作文800字

全文共 800 字

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撷一绺月辉,随风,送给远在故乡的你。

——题记

中秋佳节,倚坐藤椅,携一袖清风,赏一轮明月,静谧祥和。

八月十五,暑气褪尽,仰首望天,月朗星稀。皎洁明丽的月光徐徐洒下,倾落在身上,院中,田里。农村的月色甚好,没有城市的霓虹闪烁,车马的奔腾喧嚣。循着星星点点的光,目光凝聚于圆月。静坐,细赏,似真能看到月球上的座座环形山,明亮中透着若隐若现的阴影。

都说月亮像明镜,像玉盘。可我觉得,她是母亲。若不信,你瞧——她倾泻下的清辉似母亲般柔和,伴着轻风,让人的心倏然平静,又出奇地安心和舒适。她不像骄阳,灼得人喘不过气;又不同雨,淅淅沥沥,下得人心生焦躁。她无形,无色,无味,无声,却令我沉浸其中。就像母亲般,平凡,又默默奉献着,总能抚平我内心的不安与烦躁。

月色下,小乡村的草沉醉着、生长着,小别墅都静默于一片月光里;家家户户,老老小小都团聚吃着团圆饭。夜中,氛围渐浓。中秋的气息在月的笼罩下酝酿着……

“升清质之悠悠,降澄辉之蔼蔼。”再昂首,清朗的明月仍高挂着,可那颗思念的心,却已随着缕缕晚风,飘往故乡。

屈指数来,与爷爷分别也已有一年之久。这是第一个缺少爷爷的中秋。虽吃着满桌的佳肴,内心,却有些空落落的。“八月十五月儿明啊,爷爷为我打月饼呀……”唱起这首亲切的童谣,慈眉善目的爷爷便千百次地放电影般映在我脑海。我的爷爷虽然不会打月饼,但逢年过节,他的口袋中却少不了几把大白兔奶糖。

每当我吃着爷爷的奶糖时,他总会看着我剥开糖纸,塞进嘴巴,乐滋滋地嚼着,然后憨憨地笑着。边笑,边用纸为我擦去嘴角溢出的奶糖汁。

今年中秋,我还是不例外地买回了一大包大白兔奶糖。赏月时,剥开一颗,放进口中——还是那个味,可少了那个人,那个疼爱我的人……

“但愿人长久,千里共婵娟。”爷爷,你虽远在故乡,我们山海相隔,却同赏一轮明月。我对你的思念跨越千万里,永不磨灭。

“我寄思念与明月,随风直到故乡里。”中秋,倚一藤椅,赏一明月,思一亲人……

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篇4:美丽的明月湖

全文共 372 字

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陈天笑

明月湖在慈溪环创中心,是潮塘江与新城河连接的地方,挖的一个人工湖,它也是慈溪最中心的一个湖。

远远望去,青少年宫、儿童活动中心、科技馆几座大的建筑物倒映在湖水里,像一艘大船一样。还有慈溪大剧院,就像一颗璀璨的明珠。

湖面上有水鸟在空中滑行,湖水波澜壮阔,美丽极了。走近一点看,还能看到水藻呢!在阳光的照耀下,水面闪着金光,波光粼粼,清澈见底,连水里的鱼都能看得一清二楚。一阵微风吹过,湖水闪着涟漪。要是下起雨来,密集的雨点像无数颗小石子似的砸在湖面上,湖水好像沸腾起来了,真是大珠小珠落玉盘啊。

明月湖的夜景就更美了,无数灯光照亮了它的身影,如果喷泉开了,就像一块巨幕一样,上面可以投影,这就是我最爱看的电影——水幕电影。一边的慈溪大剧院刚刚散场,灯光变得更加灿烂,“大船”一沉一浮,好像在海上飘荡。

明月湖真美啊,我爱明月湖,我爱我的家乡慈溪。

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篇5:以中秋明月团圆夜为题的初中作文

全文共 1402 字

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有一年国庆,归家,中秋已过月余。母亲留给我的一只月饼,拿出来,长了白毛毛。吃饭时,弟把他碗里的一只鸡腿也挟给我。他告诉我,八月十五的那两只鸡腿,全让他一个人啃了……

团圆,离别,思念……这些月色承载的美好,亦是不懂的。只知道,月亮圆时有月饼吃。立秋后,日子近了。盼星星盼月亮,盼着八月十五这一天,月饼香甜。这点念想如同草丛里的萤火虫,一闪一闪的,胜过头顶的月亮

小小年纪,一家四口人,天天在一起。日子漫长得像一眼深井,任凭我惦着脚也望不见底。年轻的父母日日劳作,我和弟结伴在村小读书。放学归来,做功课,玩耍。十五这一天,饭菜很香。炖了家养的一只鸡,炒园里时蔬。八十年代的月饼,都是牛皮纸包着,很大的个儿。一人一块儿,在院子的大杨树底下吃。露深,人亦困去。任凭上好的月色,一窗一窗,徒照酣甜的梦乡。

童年过了,我去外地读书。轻轻一翻,日历像一面镜子,前面照见一片天,后面却是大不同的光景。开始舟车劳顿,聚少离多。成绩单之外,回家成为年少的迫切心愿。高中因体质发育,严重的晕车之苦,以致我不敢坐车,而不能回家。偶尔有些小意外,买书或贪玩将路费花了,回家就一推再推。

有一年国庆,归家,中秋已过月余。母亲留给我的一只月饼,拿出来,长了白毛毛。吃饭时,弟把他碗里的一只鸡腿也挟给我。他告诉我,八月十五的那两只鸡腿,全让他一个人啃了。

时光如梭,青春初满。青葱少年在大学,满脑子风花雪月。月朦胧鸟朦胧的中秋之夜,文学社相约去小荷亭品诗赏月。月满的荷塘,荷花是没有的。三五杆枯荷立在水中央,似乎更添诗情画意。

现在还记得清,中文系的康大才子朗诵《望月》。他挥一挥手,仰头潇洒地望向月空——啊,月亮!紧接着,中分的长发昂然一甩,差点甩到月亮上去。这个造型太酷了,酷到月亮下的少年,笑酸了脸,人仰马翻。而这一甩,堪称青春的经典。后来,每每同学有聚,总有人来一句,啊,月亮!长发短发,貌似一甩,脸上表情是嫩得插出水儿的水木年华。

这样的中秋,大抵因为太快乐,常常顾不上想家。玩得尽兴而归,才想起给家里打个电话。深更半夜里,母亲被电话扰醒,还不忘问我吃了月饼。那年月,一家四口人,分三地。天上一轮明月,地上彼此相望。中秋的月儿圆,人却不团圆。( )

而我,无比渴盼团圆,是工作两年。人在远方,奔波辗转,生活时有困顿,人亦越发惦念家人的相亲温暖。中秋无长假,通常是不能回家的。每年中秋前总要做一件事——去邮局寄月饼。对离别的感受深了,方知父母在家的孤单。值中秋之夜,万家灯火。最深的念想,不是月饼,也非月亮。是想回家看看。

近年,得父母在身边。中秋,月饼是提前一个月就买了的。广式月饼小小的,拿去华丽的包装,只蛋黄一般大。每日榨一壶鲜豆浆,配两块月饼,是一家人香甜的早餐。清秋好时节,天上的月亮广阔无垠,普渡众生。而月饼,让日子锦上添花——吃着月饼,奔波的人们歇一歇脚,尝一尝天伦,望一望花好月圆。

二十年,光景就这样一晃而过。成长像一个圆,从起点到终点,从离开到归来。花开花落,数载浮沉。时光辗转里,绕了大半个中国,一家人再次团聚。亲情、爱情、事业、友情、金钱,人生的五子棋,如果要我选择,亲情定是放在第一位的。它像一轮天上的明月,阴晴圆缺,始终照亮我的生命疆土。八千里路云和月,铁马冰河入梦来。

明月夜,小团圆。二十年后的今天,我似乎懂了:窗前月色是温暖相亲,勇气,爱和感恩。

江西吉安7中7(3)班初一:袁崧巍

[以中秋明月团圆夜为题的初中作文

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篇6:[诗人•明月•黄花]

全文共 3719 字

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一、东坡的明月

《浪淘沙》

谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处,履履难重。

成败任西东,此恨无穷,为了豪情谁与同?一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。

这首词是我特意写给贬谪之后的苏轼的,东坡的一生极尽坎坷:爱情的曲折,仕途的偃蹇,政治旋涡的挣扎,满腹冤屈的难鸣。

对他充满希望的家人,和他共历劫难的友人,受他关爱的世人,无一不期望他能才显四方,官运亨通,济世为民。但是,东坡知道,命运不济,仕途的黑暗之门永远容不下这样一个生性放达的苏东坡。

于是,他将功名利禄换了“竹杖芒鞋”,他在缺月挂疏桐之夜,唱“大江东去”,感“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿“沧海寄余生”。

认识自我的苏东坡,从政治的窄门中从容地走出来,他虽与众人所望有悖,却让我们看穿了一个豪放,淡泊,豁达,开明的苏大学士——一代文豪。

认识自我就是东坡的明月,照耀他走进了东去的历史长河。

二、易安的黄花

《南楼令》

素月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾,梧桐雨,点点愁。

晚来独登楼,恨字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋,一溪落花漫汀洲,流离苦,几时休?

这首词是我填给历尽漂泊的李清照。

满腹感伤的奇女子,国破之凄,丧夫之痛,改适之苦。

十六岁嫁给赵家的那一刻,所有人都希望她是一个生活富裕,幸福美满,相夫教子的好妻子。但是,世事的变幻,战乱的离苦,易安虽寻寻觅觅自己的幸福,却总被黑暗的气息压得凄凄惨惨,在乱世中争渡、争渡,到头来也曾失归路,双溪上的扁舟载起了青春年少,却载不动满腔愁苦。

于是,易安挥洒愁闷,舍掉了手中易逝的黄花,看透了沧桑变幻的她,在雁字归时,勤修《金石录》,在梧桐冷雨之夜,考撰《漱玉词》,重新认识自我,易安在黑暗中点亮了一盏孤灯,蹒跚的走过。

认识自我就是易安的黄花,随风而逝,哀而不伤,愁苦之中蕴含着辛勤和美丽,它的颜色虽与世人心中的颜色不同,却总能显出奇异的光彩。

心在刀刃上选择

历来最为矛盾的便是文人,他们似乎生来就进行着心灵上的选择,在进与退之间,在生与死之间。

魏晋出英雄——历史学家如是说。

我不知道在别人心目中嵇康算不算英雄,但从他的每一次选择中我断定:他是个英雄。

嵇康也许天生一副傲骨,不屈于俗,不慕于官,过着自己的田园隐士的生活。一代名将钟会,慕名往谒,结果被拒之门外。钟会在临走时,不忘记狠很地瞪了两眼。于是嵇康便上了刑台,理由是谋乱。行刑前,执刑官问他还有何话说,他抬起头,看着台下三千太学生稽首向着一个高高在上的人。司马昭也看着嵇康。嵇康知道,以他的名望,只要向司马昭说一句恳求的话,往后则皆大欢喜。他的心在动,心在痛,屈服吗?不,他知道自己并没有错。于是他说了句:“把琴拿来。”……

他勇于赴死的从容给了历史一个隽永的背景,那已成绝响的《广陵散》余音绕耳。

如果说嵇康是在尊严与生命之间做出了令人回味的抉择,那么王国维的选择又向我们展示了什么呢?

王国维可谓近代大儒,被人们称为古文化的煞尾者。而正是这样一代大儒,却在清朝覆灭之后随之而去了。对他的死,人们颇有争议。有人以为他是“铁杆”的晚清遗民,为“国”捐躯。而我却同意余秋雨先生的意见:他是死于一种文化。

王国维眼睁睁地看着自己终身濡染的封建文化随着清朝政权的倒塌而淡化以至没落时,他这一隶属于这种文化的人心怎能没有一丝颤动?他的心在泣血。“活下去吗?”环顾四周无所留恋,曾经沧海的人对一切都已不太在意。他已没有了目标,因为,当时没有一件事,没有一个人可以作为他这个大儒的目标。“死吗?”可这样的死有人在意吗?是否值得?为一种文化的没落而死?一种文化的没落预示着另一种文化的兴起,但这已不属于他了。

心在刃上蹭了许久,血流一地,将一切涂成红色。王国维便在这红色中做出了选择,玉殒香消吧!

常言道:“百无一用是书生。”我却不以为然。至少书生在矛盾中的心灵的选择是隽永豪迈无与伦比的。常人的选择可以更改,可当一介书生在心灵深处认定自己的选择后……

若干年后,我们会说:这是最令人回肠荡气的经典的选择!

乱世枭雄

张帆

历史在战争中走过疲惫的路径,回首遥望走过的路途,我们总有一份沉重,我们似乎看到那些疯狂在历史舞台上的征服者。他们曾经将战争的种子播撒到每一个角落。

蒙古语“成吉思汗”是大海的意思,铁木真确实没有辱没这个名字,在动荡的中世纪,他扮演了世界者征服者的角色,他将中国的版图向东西扩展到缅甸和越南,西延伸多瑙河畔,构建起历史上面积最大的国家。他是一个军事天才,可又是血腥的、惨无人道的,他所到之处都会成为屠宰场,他的军事原则是摧毁一切敌方力量,他几乎用种族灭绝的手段进行侵略、征服,往往带着血腥。

亚历山大,这个充满了征服欲的战争奇才,用他的一生时间告诉人们:“亚历山大”不是一个名词,而是一个形容词,你可以用它形容一段历史,也可以用它来形容一个信仰,但你不能用它来形容你自己,因为世界上没有第二个人能把一生的激情都倾注在战争上。

22岁的亚历山大用利剑征服了比自己国土达50倍的波斯,从而在阳光普照的巴比伦建立起了一个地跨亚欧非三大洲的军事帝国。亚历山大每每抬手间便班有些血肉横飞,肢体分散而奏出撕心裂肺的旋律,他用血做漆,用肉做泥,用肢体做栋梁,建立了他美丽耀眼的帝国。

当希特勒沙哑而富有磁性的歌喉震撼了整个世界,历史的悲剧是让一个艺术家跳槽进入政界。希特勒似乎永远无法对自己的胜利感到满足,他认为自己的目标必须在他的有生之年完成,在欧洲大陆上“晾起我们的衣服”,它既有不讲信义、贪婪权势的野心家的本色,又有过人的军事才华,在历史舞台上拉开了一场轰轰烈烈的闹剧。

在硝烟弥漫的世界上,充斥着血腥与屠戮,残忍与征服。每一种狂热的嚎叫都煽动我们为之倾倒,在鼓点般的铁蹄下自相残杀,这是人性的沦丧。

让战争远离人类!

祈祷于世

张哲

庄子曰:“不知悦生,不如恶死。”

无论上帝是否在长,我始终相信有良知公认的正直和高尚在场,对苦难灵魂的关爱和怜悯在长,对人类自身的深刻在场——如果人类总有某种隐藏在灵魂深处的信仰,那么我坚信,这些将是不可摧毁的。

泰坦尼克号巨轮即将沉没,船上一片寂静,男人们在把救生艇让给妇女和孩子之后,英勇的选择和面对他们的归宿。

他们套上只有在隆重场合才穿的礼服,打上领结,端上最后的香槟洒在船上乐队奏起的苏格兰小调中,静静的守着,等着生,等着死----------

此时此刻,人性纯美的光芒深深的萦绕在冰冷的北大西洋上!

不仅仅是因为他们为妇女和孩子所做的牺牲,而是他们的镇定和瓶颈——人性就该如此博大和稳重!

有一对老夫妇,老爷爷是一位樵夫,每天都要去砍柴。有一次,他在路上捡到了一个弃婴,他把这个孩子带回家,老奶奶看到这个孩子后说:“我们的食物只够维持我们两个的生活,再加上他的话,我么就没有盐吃了!”老爷爷低头看了看婴儿,咬着牙说:“那我们就不吃盐好了。”

施舍出了一条生命,竟然如此简单!伐木工的小屋将永远笼罩在一片人性的光辉下。让我祈祷于世,为这可爱的老人和幸运的孩子祈福。

战争年代,某连队的一个小集体内,班长不幸阵亡。余下七个小战士他们知道班长家里还有一个年岁已长的老母,班长定期要给老人写信,现在班长已经不在了。于是,他们七个边商量好按顺序依次代替班长写家书。一直到战争结束,再也瞒不下去了,他们便来到老人家里,承认了一切并担负起照顾老人的义务,老人失去了一个儿子却得到了七个儿子。

无论在怎样俄的年月里,是炮火轰鸣,还是幸福和平,感谢上苍啊,人性之光一刻都不曾消失过,它使我们的生活如此美好,老人安逸,孩子幸福。

有人说过,人生的目的是见到挨饿的人,分给他一块面包;见到受冻的人,送给他一件衣服;把那个醉倒的人扶住,把那个跌到的人搀起,凡是自己觉得是善的就直接了当地做出来。

我说,让我们祈祷于世,让更多的人加入他们的行列,让人性之光永远照耀这个世界!

我心有主

张建勋

纷繁芜杂的世界里,芸芸众生,你追我赶,俯仰一生。我心有主,纵使如龙潭虎穴,依然故我。

布鲁诺为人类进步献出宝贵的年华,纵使在教会的权威下,严刑拷打,烈火焚烧下,致死不悔。

孔孟大昌仁政,但命途多舛,世事难料,“知其不可为而为之”。一生穷研仁义,终成宗师,仁义惠播之远,中华几千年文明,皆受影响。

屈原出淤泥而不染,司马迁赞曰:“与日月争辉可也。”总有小人诋毁、君王猜忌,仍发出“其余心之所善兮,其九死其犹未悔”的誓言。

维新运动中的“六君子”,更是壮志凌云在心头,“我资横刀向天笑,去留肝胆象昆仑”,“不有死者,无以酬圣主;不有生者,无以图将来”。

鉴湖女侠秋瑾手持龙泉宝剑“拼得十万头颅血,须把乾坤力转回”。豪气四塞,响彻云霄。

“老当益壮,宁移白首之心”,古有班超投笔从戎,文天祥直言诟敌,更有韩世忠、岳飞、戚继光为过洒热血。也有辛弃疾“了却君王天下事,可怜白发生”,今有鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,也有毛泽东“问苍茫大地,谁主沉浮?”,焦裕禄一生兢兢业业,为人民服务------他们都“心有所主”。

当今,灯红酒绿,人蛇混杂的社会,要保持一份高贵的品质,很难。我们必须加强修养,洁身自好,时刻“我心有主”。那么“任尔东西南北凤”,我依然“直挂云帆济沧海”,因为“我心有主”!

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篇7:明月礼赞

全文共 954 字

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原创:2020-E6班常雨璇

在长安这地儿少说也待了十年了,见了长安明月十年的阴晴圆缺,今天才发现我似乎从没有细细品味过它。

长安的月每时都是不同的,它常常让我感到回味无穷,让我的笔尖在纸面无处安放。而长安的月也是飘逸的。飘逸在纷飞的云后面,便有了婆娑之态,飘逸在流浪的雨之中,便有了朦胧之感。但飘逸也只是举头仰望它的人的观感,说不定他正寻觅着被黑夜所困前路迷茫的归子,聚集光亮,为他们指引方向,让需要的人们都能感受到,让晚归的游子在该看到的地方就能看到。

长安的人,待的时间长了就能凭着月亮的形态分辨日期。他们抬头看看月,就知寒暑。料想当年的悟空若有这样的本事,也不会寒尽不知年。

在长安,月亮的出现并不象征着黑夜的降临。

有很多次,天还未黑,月已升空,那样日月同辉的妙境可真是满足了我年少童话中的梦。天边的黄昏是棉花糖的颜色,月亮白白的,是镶有金边的,那时的月亮,不知要比在对岸的太阳明亮多少倍。

天已醒,月还在。

秋天似乎总和月亮相约出现。“秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。”《三五七言》的笔锋中,秋风秋月是悲情。“峨眉山月半轮秋,影人平羌江水流。”他最爱以月寄情。其实在所有诗人眼中,不论是谁眼中的明月,似乎都锁了几分柔情,这并非秋天所赋予的,而是月骨子里的使人安心的因素。这是一种能让李太白的豪放转化为抒情的温和。我想,秋不悲,月也并不凄,只是秋天的气息更符合月亮这种祥和安逸的气质。

秋去了,月还在。

月一直都在。

月亮在许多人的屏幕中和视线里。友人有时会发些他看到的月亮,我看了只觉得好美,全然不知我的窗外正静候着一轮一样的明月。直到有一天我问友人他在哪里拍的,友人奇怪道:咱们看到的不是一轮月亮吗?我才顿然发觉,原来我一直心心念念的明月,就在我的窗前,等着我打开那扇窗。

月亮的光辉照进了长安城的每一个角落,照在每一位深夜劳动者的背影上,照在每一个早起去劳作的人的脸颊上。月亮的光辉挤进历史的夹缝,我站在长安的土地上,或许千百年前,一个秦汉的诗人也站在同样的位置,和我一样仰望着天上的明月。

历史一直在推移,月的潮汐却永不改变。

在一个寂静的黑夜中散步,月亮的清辉照着我的眼睛,我正寻觅着一个词来描述这千变万化的月亮,突然听到一声稚嫩的声音:“你看,会发光的荷花瓣!”我抬眼望去,此时,那个女孩是个天生的诗人。

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篇8:以有你真好为题写

全文共 658 字

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你的身影时不时浮现在我的眼前,你对我的关怀,就像冬天的暖阳,你为我做的事也数之不尽。你的爱就像黑暗中的一盏灯,你的爱就像寒冷的`,冬天会不会上了一条围巾,你的爱,就像冬日里的暖水壶温暖了我的心。

在寒风呼啸中,所有事物都想为什么魔法一样又安静又轻轻学校为农装上了一层白纱那么英俊,那么神秘在冬天我的心等待是冰凉的,而你却温暖和感动了,我的心咚咚咚请问老师在吗?这份宁静被一阵急促的敲门声打破门打开了哦,我的母亲的手冻得发紫发红红的嘴唇干巴巴地头发乱蓬蓬的,我的心马上就感到了一阵疼痛,直接你寄给我一条围巾摸了摸我的头说孩子天气冷了,我怕你冻着我给你送一条围巾和一双手套,你的脸是那么沧桑,刚进门时皱着的眉,一见到,我就舒展开我的心一下子就被你给暖化了。

你的爱是那么的伟大,是那么的无私云从家到学校,至少要穿过四条街你的头白花花的身上只穿了一件,羊毛衫和裤子就冲了进来的肩上落满了雪花,在这么寒冷的天气中,你的爱势不可当孩子你怎么哭了,你询问了没什么吗?你快回家吧,家里暖和,我哽咽的说,周围的同学也应声的队员阿姨就不怎么暖和,家里暖,这个是我第一次在同学面前哭,而我并不觉得难为情却感到了自豪和骄傲,因为我有你这样的母亲你对我的爱让我感到无比的富有,此时此刻我想对你说一句。有你,真好!

妈妈,我真幸运,成为你的孩子,每当我看到围巾,手套时,我就会想起那个在寒风中为女儿送去温暖和关爱的母亲。对我无微不至的爱关怀是世间万物都比不上的,我还想对你说一句有你,真好。你的爱让我感到无比自豪!世间万物都比不上你对我的一言一语!

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篇9:美丽的明月湖

全文共 341 字

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宓轩宇

我游过美丽的西湖,风景优美的鲤子湖,但是我最喜欢有美丽喷泉的明月湖。

明月湖周边有许多金光闪闪的高楼大厦倒映在波光粼粼的湖面中。湖边有许多大小不一的海星,我迫不及待地跑去,想伸手摸摸可爱的小海星,但与脑中柔软的感觉不一样,而是如钢铁般坚硬。我就放心地坐在海星上。

正欣赏着美丽的风景,突然一只白鹭从天空掠过,小鱼在水面跃出,为春天增添了许多生机。

晚上,放眼望去看见美轮美奂的灯光伴着悠扬动听的音乐,紧接着一束又一束的水柱划过寂静的夜空。清澈见底的湖面上,喷泉一会儿像花儿在舞蹈;一会儿像小草在摇曳;一会儿像几位拉丁舞演员从这慢慢跳到那儿,美丽极了。

我仿佛觉得自己就是一个小水柱,穿着五光十色的衣裳,跟着音乐的节奏,上上下下舞动起来。

过了一会,我才记起我不是小水柱,我是在看喷泉呢!

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篇10:美丽的明月湖

全文共 461 字

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马旋

我看见过拥有着悠久历史的上林湖和美丽的鲤子湖,但我最喜欢的还是位于我市文化创业园区中心的明月湖了。明月湖像一颗璀璨的明珠镶嵌在园区内,真是美不胜收!

明月湖的周围有许多建筑物,例如北边的慈溪大剧院,南边的科技馆,东边的慈溪展示厅。西边有一座天桥,天桥上的玻璃连在一起,像一条矫健的长龙。天桥下面有一个创客码头,在创客码头里面,可以喝咖啡、吃饭……那里还有科技展品,可以购买哦!

明月湖的湖水清澈见底,都可以看见鱼儿在湖里游来游去,阳光照射下来,湖面闪着金光,一阵微风吹来,湖面泛起涟漪。当我看得正入迷时,一条鲤鱼突然从湖里跃起,引得湖边的孩子们欢声连连。要是下起蒙蒙细雨,整个明月湖好像披上了一层薄薄的细沙,美丽极了!

你们知道吗,夜晚的明月湖要比白天的更美!每当夜晚来临,霓虹灯都亮起来了,夜晚的大剧院就像一艘大轮船在海上航行,大剧院的灯光五颜六色,有的是红色的,有的是黄色的……湖中央有一个音乐喷泉,随着音乐翩翩起舞。

最后我恋恋不舍地再看了一次明月湖,我发现湖面的波纹好像连成了一个笑脸,仿佛在对我说小朋友欢迎下次再来!

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篇11:“明月”大合唱

全文共 690 字

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上午最后一节是音乐课,尽管上课铃响了,同学们都还在拼命写作业,老师说了什么也不知道,也不想知道。还能怎么样呢?难道就这样:笔直地坐着,桌子上也没有英语课本,只竖起耳朵听那些诗啊,词啊,释义啊……谁都不愿意,都在埋头写啊写啊——或者是干坐着发呆,讲小话。

“这节课肯定是一样的枯燥无味。”我想。老师进来了,我们还是若无其事地写作业,但心里也不想这样啊。唉,果然不出我所料,瞧瞧,听听,这音乐老师在讲《水调歌头》呢!小学就背的滚瓜烂熟了,意思就更不用说了,还是别听了,继续写吧!我十分失望,真盼望着老师能带我们唱几首歌。平时我们都很听话,一下课就自觉地在教室里看书、写作业,班上没几个特别喜欢玩的。可是,我们也想放松放松啊,至少,音乐课能唱唱歌吧!我摇了摇头,继续写作业。

老师似乎看穿了我们的心思,突然大声说“好了,同学们,我解释完了,下面让我们一起来唱几句吧!”“好!”我们立刻响亮得回答,十分兴奋。老师笑了笑,拿起教鞭指着黑板上的词,轻轻地唱起来“明月几时有,把酒问青天。”许多同学迫不及待地接着唱“不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间……”有些同学还带点手势,身体使劲摇啊摇,简直陶醉了!我们都唱的很好,唱得越来越有劲,越来越有激情!这首词太优美了!唱了几遍后,老师让我们自己做事。老师走后,所有同学不约而同唱起来了,都唱起来了!唱得那么整齐,那么带有感情!

就这样,我们的歌声覆盖了放学的铃声,直到最后,大家互相望着,傻笑着,对这节课依依不舍着,各自回家了。

我来到停车场,听见我们班几位同学还在唱:“明月几时有,把酒问青天……”

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篇12:中秋的明月参考作文

全文共 391 字

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人们常说八月十五的月亮是最美的,我有些半信半疑,我想自己欣赏一下八月十五的月亮。

中秋节那天晚上,我早早的来到院坝,搭好桌凳,搀扶着奶奶坐好,等待月亮升起。大概八点多钟,月亮升起来了,圆圆的月亮好似一个大圆盘,高高的挂在天空,明亮的月光如水银般泻下来,我们的小院顿时明亮了许多。我想起老师告诉我们,月亮是古代文人的宠儿,常用月亮来寄托自己的情感,只要对着月亮静看,就会看见自己想看见的亲人。我连忙对着月亮看,看了一会,我对奶奶说:奶奶,快看,我看见了爸爸妈妈,他们对着我们笑呢!奶奶笑了:看见了,看见了!我想,此时此刻,在广东的天空下,也有一个儿子,一个母亲,在对着月亮看吧,他们也一定看见了妈妈和儿子的笑脸。

我连忙跑进屋里,拿来月饼,对着月亮大喊:爸爸妈妈,吃月饼,我想你们。接着我就哭了,奶奶也哭了。

我永远也不会忘记那个中秋的月亮,它正如人们所说的,好美好美。

[中秋的明月参考作文

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篇13:共看明月皆如此高三作文

全文共 1063 字

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无论是教育部更改新课标增加必背古诗文数量,还是台湾教材裁掉历代名家经典,文言文的学习似乎一直都是语文教学最有争议的热点。

的确,一言千年,与文化长谈,不少人担心文言文太过厚重难以承载。但在我看来,这恰恰就是文言文最大的魅力所在。我们不仅要学习文言文,更要学习感受传承千年的精神追求、人文精神和智慧力度。

为什么要学习文言文?从细微而言,古诗文的吟诵能让我们的浮躁之心沉静下来,悄然涵养出优雅的文化气质。当我们看到水鸟翔集,不是大喊“啊,好多鸟!”而是悠悠叹道“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;当我们思念远人时,不是单薄的说“我好想你”,而是“辗转反侧,寤寐思服”的刻骨铭心。腹有诗书气自华,更重要的是,随着气质改变的,还有我们的精神生命。之所以要学习文言文,就在于它能温润心灵,扩展精神疆域,成为我们抵抗庸俗的利器。

从另一个角度说,文言文能以其飘摇千年、日夜积淀的独特魅力给予我们生命力量,农家妇女白茹云罹患lin巴癌,她在热爱的诗词中追寻着与病魔对抗的希望和支撑贫困家庭的勇气。当我们学习吟诵文言文时,不仅仅是声音文字的碰撞,更是心灵与心灵的碰撞。那些穿越千年的文字与我们的人生和命运发生关联,在我们面对生命的惊涛骇浪时给予慰藉,给予力量。这种时间的馈赠是其它任何文章难以替代的。

从大处着眼,学习文言文更是扎好民族根、走好未来路的重要保证。冯友兰先生曾说:“盖并世列强,虽新不古;希腊罗马,有古无今。惟我国家,亘古亘今。”中华文化激荡千年的密码就蕴藏在“之乎者也”的千古哲思中,蕴藏在“起承转合”的动人情感中,蕴藏在“先忧后乐”的伟大情怀中。文言文的学习,是继承传统的历史使命,更是发言文化自信、走向民族复兴的必经之路。

可能有人会说:“我们知道学文言文好,可是孩子们怕学啊!”但不妨想想:学生们怕的究竟是什么?《中国诗词大会》《汉字听写大会》的热播一定程度上反映了孩子们内心对古诗文甘霖的渴望,诗意是共通的,而诗心是个人的。现行文言文教学最大的问题可能就在于用太多的死记硬背埋没了孩子们的兴趣。叩问语文教育的目的,应该不仅仅是字音字义、背诵赏析,更重要的是审美的触觉。只有告别灌输式的文言文学习,让文言文更有故事、感情、温度,学生们才不会“闻之色变”,才能将千年的文字内化为自己的语言,化为信手拈来的文章。

当然,语文教材中文言文比例的增减、内容增删的考量还要兼顾很多其它因素,但毋庸置疑的是,语文学习绝不能脱离传统文化的根脉,不能抛下历史的传唱。

“古人今人若流水,共看明月皆如此”。让文言文这来自古代的精粹照亮我们前进的征程!

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篇14:以洄游为题写的

全文共 464 字

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湛蓝的天幕上有着奇观,而那不引人注目的海底却也同样拥有着令人叹为观止的奇观。

在深沉的大海里,一个小黑点浮现在我们眼前,黑点缓缓放大,变为了一只笨拙的大海龟正自由自在地畅游着。它扁扁胖胖的身躯以及一双宽大的“翅膀”轻轻地扑打着,在蔚蓝的“天幕”中自由地飞翔,显得祥和而安宁。光斑照耀着鱼儿,它们像一块块礁石,游得怡然自得。在随风飘扬的水草里,一只小丑鱼欢快地钻来钻去。远处,一片乌云缓缓逼近。那是迷人的沙丁鱼。就在这时,天空突然变得灰黑起来,阳光也不敢探头探脑地自由穿梭了。气氛显得格外压抑,令人有一种不祥的预感。果然不出乎我所料,一只凶恶的大鲨鱼单枪匹马地风驰而来。这只水中霸王正耀武扬威。一只只鱼儿惊慌失措。五彩斑斓的小丑鱼纷纷寻找着自己的藏身之处。各式各样的小鱼左躲右闪,最后躲进了小石块底下。眨眼间,沙丁鱼就迅速围成了一个水龙卷,无坚不摧。一会儿又变成了一条丝绸,绕地鲨鱼眼花缭乱。一会又变成了一张硕大的网,遮天蔽日,令人不寒而栗,更令人心生敬畏。

这人世间的弄人果真“能歌善舞”啊;这“鬼斧神工”的大自然可真是无奇不有啊!

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篇15:秦时明月作文500字

全文共 528 字

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秋风清,秋月明,落叶聚还散……——题记

汉武帝我早已仰慕,他是华夏民族的骄傲,炎黄子孙的丰碑。

刘彻比我早登上长安城。我想和他畅饮一杯美酒,谈聊国家大事。可我已晚了几千年。我只好独自举起酒杯,朝长安城遗址泼去,浸湿这寸历经苍桑的黄土。

长安十三朝古都,可安史之乱后却是一片废墟。真是兴,百姓苦。亡,百姓苦。几千年的长安城,却跟阿房宫一样的结局。

如今,风流人物都已大江东去了。

我学着汉朝人的礼仪,左压右,高高举起手,45°鞠躬。礼毕,抬头,瞻仰。见他一挥袖袍,脚踏神州,手指长安,表情肃穆,两眼凝望远方,眼神深遂,仿佛在回想那段历史上辉煌的长安城。

午后,我们去了西安历史博物馆,我感受到有一股远古的气息在召唤之我。

那儿,我喜欢人俑,他们,整齐地排成四行十二列,个个相貌端正,全身胖嘟嘟地,有双手插袖的女人,也有抱着孩子的妈妈,但我最喜四匹千里驹,神情严肃。各司其职。好像主人一声“迂”,他们便会冲向战场,随主人奋勇杀敌。这时,我懂得了:“君子一言驷难追。”车厢豪华而不失典雅。我又仔细看了看马,乃河曲马,体形接近黄金比例,四肢发达,棕毛飞扬,真是好马偑得好君主啊!

但一切终将成为历史。一切将大江东去,浪淘尽。

秦时明汉时光,万里长征人未还。

我高举夜光杯,泼入长江里。

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篇16:童年的那一轮明月作文500字

全文共 522 字

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每当月圆之夜,仰望星空,漫天的星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起,虽然比不上太阳的辉煌,但他们梦幻般的光,洒到了人间,照亮了人们的心头,把大地变得奇异,我仰望着它们,总会想起童年的一些事儿……

小时候,我总会在月圆之夜与外祖母在小花园里谈谈心,做做游戏,外祖母成了我最亲密的朋友。那时候,花园很美,很美。蟋蟀在与朋友大声交谈,花儿似乎笑了,感觉世界有了生机,世间一切事物都是生机勃勃……

外祖母总会拿着蒲扇替我扇风,我则趴在外祖母的腿上,像一只满足的小猫,舒服得眯起了眼睛月亮,月光是那么皎洁明亮,月光虽不比太阳光的耀眼,却又独有一份清幽,淡雅。漫步在月光的笼罩之下,静静地享受这份恬静与飘渺,真是令人有着一种说不出的惬意,这小院里到处飘荡着幸福的香味……

以前的童年往事还历历在目,我抬起头,天空下总是浮现出您的笑脸,多么陌生,又是多么熟悉,我伸出手,那笑容仿佛化成无数泡沫,离我越来越远。花园很静,很静。蟋蟀找不到它的朋友们了,花儿似乎睡着了,世界没有了生机,一切陷入了沉睡……

月光朦胧,洒落一地冷清,苍白的月光使人感到阵阵凄凉,望着不再如水的月光,心底的那片悲伤像雾一样一点点蔓延,徘徊许久许久,最终在一声无奈的叹息中飘散……

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篇17:明月在上

全文共 680 字

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是夜,月的光华笼罩着整片密林。月光踏着轻盈的步伐在林尖上跳舞,那曼妙的舞姿,仿佛在邀人进入这童话世界。

此时身在故乡另一边的游子是否在想念那许久未见的亲人呢?明月在上,你可知我那许久不见的爷爷还好吗?你可知我那去世已久的外公在天堂还快乐吗?

透过那月光,时光仿佛追溯到了7年前:“慢点呀,我的小祖宗!小心摔着了。”伴随着外公的一声声叫喊,我那极富童真的笑脸恍然而过。时光飞逝,在外公那充满慈爱的呼唤声中,我慢慢长大了。父母也准备将我接到那相对繁华的城市中去,可我却想留在外公身边,于是那天我哭着请求外公,说我不想去,但是后来父母的一再请求,我被外公狠心送上了车。那时,我恨透了外公,我偏执以为是外公抛弃了我……

再次看到外公,是他病危的通知。我被母亲强行带回了老家,外公的病容让我感到恐惧,就这样,外公没几天便病逝了。可是我还和表姐玩得很开心,母亲便把我扯到外公的灵堂前,厉声呵斥我,说我不懂事,外公是多么的痛爱我,我却……母亲说到一半抽泣了起来。我还是强忍住心中的酸楚,不让自己留下眼泪。终于在我们返回的前一天,外婆对我说,外公在我走后,一天到晚唉声叹气,本来不好的身子就搞垮了,就这么病着,接着就去世了。本想我回来会好些,但是……外婆说的一字一句在我的心上划过,那天我在外公的房间里大哭……

此时,再去看那美丽的月光,似乎添了几分落寞,多了几分忧愁。

明月在上,希望你能将我的爱传给外公,传给在天堂里等待我的亲人,并且让他们在天堂好好待着,几十年后,当我们再次相遇的时候,我会亲自告诉他,我一直爱他。

月的舞蹈结束了,当朝阳再次升起时,我的爱将会将会被带到外公的身边。

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篇18:中秋明月的作文欣赏

全文共 904 字

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中秋到了,那个赖床的家伙已经不赖床了,他慢悠悠的起了床,换上了休闲的服装,刷了牙洗了脸,便兴冲冲的缠在妈妈身旁说:妈妈,妈妈,月饼呢?月饼还没买呢!等等吧,快了,小雨点,先等等吧妈妈不耐其烦的说道。哦我随口应了一声。妹妹呢?小不点呢?随后我随意问了一句。看妈妈指了指小床小不点还在睡觉呢!

叮叮叮,门铃响了,妈妈开了门,原来是上班的爸爸回来了。他双手提着月饼说道呵呵,我们家的两个小乖乖有得吃了,这是公司发的月饼我听了心里可乐了,我急忙叫醒妹妹,可妹妹却懒洋洋地说:这才几点啊可是我一说:有月饼吃!妹妹不管三七二十一的起了床,以一分钟的速度跑进厕所,两分钟的速度刷了牙洗了脸急急忙忙的跑出厕所,随后叫了一声:月饼呢?我说:爸爸手上呢!原来是他太急忙了,没注意到爸爸也在。爸爸,爸爸,月饼,月饼这个是晚上吃的,现在还不行。爸爸说。啊!妹妹一脸夸张的表情说道。今天晚上我们一起赏月,吃月饼,那才叫快活呢!妈妈立刻回道好啊!妹妹脸上带着兴奋地的表情说道。

天目逐渐地黑了,几颗星星也从云层中跳出,不停地向我们调皮的眨眼睛,那成群星星闪烁着,好像想立刻跳下来和我们做游戏,我望着那蓝色的天幕,期待着月亮从云雾中出来,大约半个小时左右,月亮渐渐胆大了,终于从云雾中羞答答的走出来,我望着月亮,不停的赞叹着:这月亮真美呀!都可以和西湖相提并论了。我一边吃着月饼,一边望着月亮。是啊,真的好美呀,好圆呀!真不愧是中秋节的明月啊!妈妈随即说道。月亮再圆也没有月饼好没等妈妈说完,妹妹又抢着说。呵呵,你个贪吃鬼!爸爸终于发话了。你才是贪吃鬼,怪不得长这么胖,我只是遗传的贪吃鬼而已啦!妹妹抢着说你们两个都是贪吃鬼。我又说。还有一盒月饼吃不完了,留给明天吃吧!妈妈立刻转移话题。恩恩!妹妹说话的速度立刻变快了。

8点左右孔明灯持续上升,比那星星还亮,比那北京还壮观,我望着那蓝色的天幕,看着月亮姐姐那甜美的微笑,看着那淘气的星星弟弟,望着那壮观的孔明灯。

中秋月儿圆,说得真没错,可是我又期待明天的中秋,因为俗话说十五月亮十六圆

我编了一首关于月亮的诗中秋月儿圆

中秋赏月月儿圆

盼得明年月更圆

月儿圆圆照大地

家家户户庆团圆

[中秋明月的作文欣赏

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篇19:那树课后第三题写

全文共 799 字

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往枝头望了一眼,乌青的叶子间沾满了晶莹的水珠,每一颗都好凉,冷得让树心里颤抖起来,树赶紧抖落一下叶子上的水珠,可还是这般冷。

再看看自己脚跟前幽绿的青草,冷得像上了层霜,树只觉得一股青色的寒气从草丛间冲上了他的脑门,他赶紧屏住气,想不让寒气进入,可他办不到。寒气弄得他想狼狈的逃,又如何逃得掉?针刺一般的冷刺入树的骨髓,冷得好痛。

树把目光朝他的脚跟移近,本来浅灰色的薄薄的树皮打成土褐色,寒冷随着冰冷的雨水,从根须间的千万个空隙见投入树根。那些根须潮潮的、冷冷的、滑滑的、麻麻的,生铁般的冰冷从树根间没有限制的蔓延,树感到好不舒服,心想:“这天真冷,那为何还要配上这苦雨?刺激我,我为地球贡献了这么多氧气,大自然为何还对我如此不公?非人哉!”

咖啡色的树干上雨水逐渐滑落,湿漉,粘稠,刺骨,书眼睁睁的看着透明如冰的水流过主干间的灰色刀口,不过轻轻一点,一种又冷又辣的感觉在他心里乱转,树心里祈祷,希望水早点下去,此时此刻他深刻明白鲁迅那句话“是的,那是孤独的水,是死掉的雪,是雪的精魂。”果然雪的精魂是痛心刺骨的。可是那花白的雪花似乎最爱刁难他,故意用湿冷的肌肤死死地压着树,是不禁是大叫一声,他受不了这堆寒气,他渴望春天。

这一声荡气回肠,树感觉自己在摇晃,枝干在乱摆,水珠在飞溅,啪啪啪啪,好冷他这才注意到四周的青草也在乱动,是一阵风吹来,而且还是从北国吹来的寒风,冷得薄薄的树皮上的每一寸浅灰色的肌肤上都带起了小黑点——树皮疙瘩,他努力颤抖,想换来这丝毫热量,可是这热量转眼就别水儿、风儿吞噬了,这下树感到了一种无比的凄冷。风欺负他,草欺负他,就连那一颗颗不起眼的小不点水珠也欺负他,就没人给他包层皮?他的树枝开始冰冷。

他明白:寒气先侵袭到了他的根系,然后蔓延到他的树枝,最后留在他的髓内,循环到了各处……

他看着自己乌青的叶子,像一块块被冻伤的淤青,其实,他自己也成了一棵寒树,成了寒冷的一部风。

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篇20:画一轮明月换一种心情作文700字

全文共 775 字

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有一种磨砺,叫做失败;有一种颜色,叫做黑暗;更有一种遗憾,叫做“月有阴晴圆缺”。但是,请微笑面对这一切,因为“用手画一轮明月,你的心情就会好些。”这句话,是我从一篇文章中寻到的,难道这不是一句值得你珍藏在心底的箴言么?

这是一篇很普通的文章:她是一个学生,因为考试成绩不理想而苦恼不已,她的朋友便送给她一轮“明月”——那夜空中的玉盘,并且微笑着对她说:“瞧!这月亮多么漂亮。”是啊,在这枯燥而令人忧郁的黑暗中,在这茫茫而又璀璨的宇宙中,它放弃了么?没有!它竭力释放着自己的光辉,尽管它无法照亮渺远的星际,但它能给我们的地球增添一丝光明;尽管它无法驱散星点污浊,但它能为我们洒下一片美好;尽管它无法穿透有形的物质,但它能到达我们的心田,播种一颗希望的幼苗。难道,它还不够美么?就让我们在悲伤失意时,送给自己一轮这样的“明月”吧。

前不久刚结束了一场四分之一阶段考试,我的成绩却十分危险。我不知道该怎么面对辛苦的父母、负责的老师,似乎这就是“乌云变成打翻了的墨汁,浸染了整片天空,狂风抓乱了我的头发,雨飘飘零而至。悲伤就像秋千荡出去又回来……”的感觉吧!然而我又释然了,古人苏轼能发出“人又悲欢离合,月又阴晴圆缺”的感慨,我又为何不能用手画一道轻盈的弧,当做自己的“月亮”呢

是呀,月亮之所以美丽,不仅是因为那玉盘似的圆,也因为那小船儿似的钩。那钩,不也同样的诱人么?就像人生,既有成功,也有失败,而且这个失败,还是成功的前奏啊。别人说,成功是辉煌的,我同时觉得,失败也是可敬的。所以,请我们不要悲观,失败了,不放弃就等于前进了一步,也将逐渐迈向成功。快乐,应掌握在我们自己手中,不要让失败影响我们的心情,也别让挫折改变我们的心态,让我们用手,划一轮明月,保持高兴愉快的心情吧。

有一种成长,叫做超越;有一种快乐,叫拨开黑暗;更有一种美丽,也叫“月有阴晴圆缺”。

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