心中的一轮明月为题写作文（精选20篇）

盼呀，等呀，中秋节终于到了。

刚进家门，一阵香味扑鼻而来。哇，一个白色的盘子里面摆着各种各样的月饼，有大有小；包装纸上的图案精彩纷呈，有荷花的，有鱼形的，有写着“福”字的……我刚想拿起一个月饼往嘴里送，又立刻停住了，在这个阖家团聚的时候，一家人快快乐乐一起品尝，那才有滋有味呀！

想至此，我赶紧拿起月饼送给妈妈，妈妈笑了；又拿起月饼给爸爸，爸爸也笑了；再挑个月饼送给哥哥，哥哥不住声地夸奖我，顺手拿一个月饼塞到我手中。月饼吃起来是那么香，那么甜，空气中也仿佛流着股蜜味。

吃过晚饭，我们全家一边散步，一边赏月。

“今晚的夜色实在是太美了。”我情不自禁地叫着，此时的月亮像一个害羞的小女孩，一会儿躲进云层，一会儿又从云层里探出可爱的脑袋，像在跟我们玩捉迷藏。

“月亮出来了，月亮出来了，它是那么圆，那么亮，又是那么高！”哥哥道。

“是啊，月亮美女出来了！”妈妈附和。

遥望夜空，月明星稀。月亮就像一个大大的圆盘，不知疲倦地为我们照明，又像是给大地披上一层白色的纱衣，洒下柔和的光芒。

“不知道外婆现在干嘛呢！她吃上月饼了吗？她在赏月吗？”不怎么的，我忽然想起了外婆。

“你外婆现在也许正在吃月饼赏月呢。”妈妈说。

“愿婆婆在这个美丽的中秋节里更加健康快乐！”我凝望着皎洁的月亮，默默地祝福着：“但愿人长久，千里共婵娟！”（公众号：冯老师为你读书）

由人气花旦迪丽热巴和大势型男张彬彬领衔主演的超级剧集《秦时丽人明月心》(原《丽姬传》)今日曝光群像海报，并宣布将于8月起登陆优酷全网独播。迪丽热巴一反之前清新可人的形象，一身红妆娇俏艳丽令人惊艳，眉目间却又带着一丝坚定和决绝。一旁的张彬彬剑眉星目，面容俊朗，气质冷峻，加上黑红金相呼应的长袍，把帝王风度展现得淋漓尽致。此外其他主演的造型也精彩绝伦，李泰饰演的韩申沉静内敛，刘畅饰演的荆轲成熟锐利，张璇饰演的盖兰灿烂灵动，强烈的个人色彩让武侠和权斗这两大元素激烈碰撞完美融合，一场关于王宫与江湖的旷世虐恋也就此拉开帷幕。

秦时丽人明月心剧情围绕丽姬、嬴政、韩申、荆轲四人讲述一场王宫与江湖的阴谋与爱情。不同于其他的古装大戏，该剧内容并不局限于庞大诡谲的王朝政史和后宫秘闻，而以江湖和宫廷双线并行，武侠和权斗元素交相辉映，讲述一场虐心动人的旷世之恋和一段风云变幻的家国故事。迪丽热巴饰演的公孙丽是一个美貌与智慧并存、心怀天下的侠女，角色变化弧度较大，人物性格丰满立体饱含深度。

该剧还集结了王汀、邱意浓等实力派，以及王同辉、李强、廖学秋等老戏骨倾情加盟，人气王+实力派+老戏骨组成的强大阵容可谓是既出精又出新。

鲑鱼是一种乡恋之鱼。鲑鱼一出生变成鱼苗后，小鲑鱼就要离开妈妈，跟着鱼群，到遥远的地方去接受挑战。 离开妈妈后，鲑鱼会面临着很多挫折，在这些挫折中，鲑鱼就会慢慢长大，小鲑鱼在海中生活四五年就都长大成熟，于是它们便开始成群结队的洄游，回到自己的故乡--淡水里产卵繁殖。鲑鱼飞速逆流而上，遇到浅滩冲过去，遇到急流一跃而上，鲑鱼面临的最大挑战---大瀑布，鲑鱼为了翻越瀑布，鲑鱼们努力一跃，竟可以达到“鲤鱼跃龙门”的高度，但是也不是所有的鲑鱼都能一次完成“鲤鱼跃龙门”式的跳跃。

在鲑鱼翻越上游障碍的过程中，有很多关于生命的极限挑战，他们还要不时躲避天敌，比如秃鹰无情的“魔掌”，由于鲑鱼洄游数量众多，所以秃鹰只要掠过水面，接近水面的一刹那就能顺手捞鱼，成为秃鹰的美餐。在洄游过程中，鲑鱼还要受到熊的无情追杀，它的“魔嘴”是它的秘密武器，它只要看准一条鲑鱼，马上用一咬，一条鲑鱼就上钩了，而其他鲑鱼呢？只能四下逃窜，王深水里钻才有可能逃过一劫。 鲑鱼一路上不休息，不进食，顶风破浪，每年只有六分之一的鲑鱼能够一鼓作气地游回故乡，在那里授精、产卵直至死去。

王茜

慈溪是个美丽的地方，在这美丽的地方，有个美丽的湖，叫明月湖。

明月湖位于慈溪的文化商务区。一座长长的天桥像一条纽带，连接着湖的两岸。桥上可真像个大花园，一个个形态各异的花坛里种着许多花花草草，漂亮极了！从桥上的观景台向下望，整个明月湖的景色都尽收眼底。

明月湖像一个巨大的宝葫芦，中间瘦瘦的，上下两边都胖胖的。湖面波光粼粼，湖水清澈见底，像一面大镜子，湖边的棕榈树和高楼大厦都倒映在水中，仿佛在水下也兴建了一座城市。湖边的灯柱似一位位站得笔直的士兵在守护着明月湖。

湖的北面有一幢酷似轮船的建筑物，是慈溪大剧院。南面错落有致的几幢大楼是青少年活动中心和妇女儿童中心。东面是个展览馆，西面是创客码头。它们就像几个游客，站在湖边欣赏着明月湖的美景。

这时，音乐喷泉开始喷水了。喷泉就如一位亭亭玉立的小姑娘随着音乐在翩翩起舞。她刚穿上蓝色的舞裙，就溜进了水中，只剩几圈涟漪荡漾在水面上。当她再次出现时已经换上了粉红色的裙子……她不停地变换着各色的衣裳，十分迷人。这时，空中的许多白鹭也从四面八方向她飞去，似乎是赶着去为她伴舞呢！

明月湖可真美呀！我想明月湖肯定会成为慈溪一道最亮丽的风景线。

在人生的漫漫长路上我们会遇到许多人，有些只是生命中的过客，而有些却是生命中重要的人。而小畅却如同黑夜中的明月，用柔和的光芒照亮了我，帮助我继续在人生路上前行。

那一天，我在辅导班补习功课，在不经意间，月亮已经悄悄地爬上了枝头，用笑弯的眼睛静静的看着我，柔和的月光照在我的身上，添加了一点朦胧的感觉。我在课桌前认真地听着老师讲课，听着老师小河流水般的声音，仔仔细细的记住课本上的知识。而这时，几片乌云悄然而至，将月亮给遮住了，屋外突然狂风大作，像是在酝酿一场大雨。不一会儿，风就“呼呼”地刮着，雨点噼里啪啦地打在屋檐上，而我也补完了课。

我高高兴兴地走到了屋檐下，看看黄豆般大小雨点落在地上，像是一盆冷水浇在了我的头顶，心中十分着急，像是热锅上的蚂蚁一般：这可怎么办呢？我没带雨伞，如果现在跑出去会被浇成落汤鸡的，明天一定会感冒的。先等一等，说不定一会儿就停了。想到这儿，我又回到屋里等。可是这雨却没有要停的意思，反而织成了一片雨幕，我咬咬牙，还是跑回去吧。

我跑了几步，咦，怎么没雨了呢？雨也没有停呀！我抬头一看，小畅拿伞笑盈盈的站在我身边，对我说：“我有雨伞，一起走吧，这样你也不用被淋湿了。如果淋湿感冒了，就得不偿失了。”我的心中顿时流过一股暖流，变得温暖起来。慢慢地眼前开始模糊起来，然后，我尝到了一丝咸味，这是感动的泪水。小畅的举动就是我心中的明月，温暖了我，照亮了我，像是生病时的一剂良药，帮助了我。她笑了笑说：“你哭什么呀，这不有伞了吗？”我破涕而笑，说：“小畅，你真是太好了，我们一起回家吧！”说完，便和她一起走向家的方向。

走了十几分钟，我到家了，雨也停了，天上那轮明月也从乌云之后露出脸来，树爷爷经过雨水的滋养直起了腰，小花也展开笑脸。这轮明月伴随着“那轮明月”一起走向了她家。

这便是我心中的明月，她温暖了我，照亮了我，帮助了我，让我继续前行。

十五中秋月正圆，独醉佳节魂梦牵。

归去来辞春秋写，几家灯火盼人还。

——题记

转眼又中秋，游子寄心愁。不知劳燕寒暑转，昨日杯倾，今已百味起。功业回头一觉梦，清宵谁与伴孤身。忆起旧人，谁家月圆？相思难抑，问心何时到天涯。窗前那月，那月如人，笔下风流，那堪宵短。中秋圆月，人圆有几？家书万里，圆圆那月，那月圆圆。

夜半花间雾，三更枕畔浓。念乡情，相思夜，相思月，相思人。落叶萧萧，去意知多少。弹指芳华不见，两处迢迢，已是今生老。床前月色，天上人间能往返，笑看万家，广寒宫里尽温柔。月酒当斟，竖管横琴，红尘多少事，回首已千秋。离别故乡已十载，来来去去，醒梦千寻，问取小楼无限意，谁与登临？

远观水墨入章华，近览江川如国画，此景明年依旧在，可有人夸？看月影摇曳，此情此景，最怕异地两相思。凭栏处，月水苍苍，孤灯瘦影对轩窗，握笔写心事，泪痕墨迹，等着思念的月光慢慢地风干。试想昔日欢乐处，哪晓今宵独自愁。

揉眼看风流，几度抒慨，尘曲不浮嚣滥，迷人生几秋，繁华千古见几回？百岁人生如转盻。乱红人世谁无陷？千年明月清高在，欲问闲人在哪边？当年十八曾有梦，踏遍生涯说红尘，纷纷熙攘，人生几沉浮，苦笑皆被虚名颠倒弄。浪名浊利，宦海沉钩，向晚方觉皆虚名。叹，木凋花零，也知秋来春去本等闲。长吟一曲，邀月填壶，曲和别绪，将伴永夜与杯言。

悲秋自古君休笑，此生甘愿卷中休，人生多少风花月？月下吟花几许人。莫道悲欢花月事，风情尽在月花中。镜月空悬，笑看万家相乐，我的红尘，在明月升起时。

[初中一年级作文：我的红尘,在明月升起时

又是一年中秋时。天气有些发凉，桂树又飘落了一片叶子，天宇中的玉兔无奈地任秋风拂掠着靓洁的绒毛。

时至今日，中秋传统中所保留的似乎只有月饼了。八月十五的楼下，冷清的没有一个人，纵使明轮再如何挥洒柔光，也无人在百忙中抽身，来问津这沉默的青天。

没有了月亮，连月饼都懒得吃，这一整天丝毫不知节日所在。月光从钢筋混凝土下忙碌的缝隙中悄然离开了浑然不觉的人类……

曾于农村老家的秋夜，坐在幽静的庭院中仰望天空，城市中所不见的星光闪烁尽印入眼帘。最美的是月亮，与它坦然对视，承接着如泻的光辉，似乎听到了它的一声声低语与欢笑。我想：即使整个晚上都在一片树林前的草地上，或坐或躺在微微倾斜的小山坡上，与几位清闲志雅的亲友一起，望着点点星辰与明月一轮，体味着那份宁静致远，那才是真正的中秋月夜。

一个明月之夜，再加之可以体会此般意境的人，那一定是世上最美的画面。可惜，何处才能找到这真正的节日呢?

而今，我们只能将明月夜付之遗忘，让无边冷月自寻其主。柔光变冷光，清光变浊光，一个个美丽的中秋，一个个寒心的夜晚，静波中一道道泛着银光的水纹，载着不复长续的心，流向比天涯海角更远的远方。

坐在寂寥的月光下，尽兴的景象我们已不再奢求，只希望忙碌的人们欣然觉醒，继续续写千年不断的月光与节日，在如水般流逝的光阴中寻找自己生命的真谛和那份与生俱来的纯真。当一个人可以发现此番悟语，在月圆之夜的中秋，他，就是这世间最美的景色。

我们不求如嫦娥般奔向月轮，独自在偌大的广寒宫中自叹逍遥。我们只是希望今日如同以往一样，让此般，明月夜，还复长。

裁月镂云 剪裁明月，雕刻云霞。比喻诗文中辞藻润饰，景物描绘的新巧。

出处：清·汪琬《〈绮里诗选〉序》：“裁月镂云，未足与言新也。”

二分明月 古人认为天下明月共三分，扬州独占二分。原用于形容扬州繁华昌盛的景象。今用以比喻当地的月色格外明朗。

出处：唐·徐凝《忆扬州》诗：“萧娘脸上难生泪，桃叶眉头易得愁。天下三分明月夜，二分无赖是扬州。”

花朝月夕 有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

出处：《旧唐书·罗威传》：“每花朝月夕，与宾佐赋咏，甚有情致。”

花朝月夜 有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

出处：南朝·梁元帝《春别应令诗》：“动春心花朝月夜，谁忍相思今不见。”

花辰月夕 有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。同“花朝月夕”。

出处：清·王韬《淞滨琐话·药娘》：“每值花辰月夕，辄置酒宴赏。”

花晨月夕 有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。同“花朝月夕”。

出处：清·汪汝谦《画舫约》：“花晨月夕，如乘彩云而登碧落。”

霁风朗月 和风明月。比喻宽厚祥和的气氛。

出处：柯灵《(阿英散文选)序言》：“一九六二年春，曾有过一度愉快的促膝长谈。那时政治上正好有一段霁风朗月的日子。”

临风对月 面对清风明月。形容所处的景色非常容易引发人的思绪。

明月清风 只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。

出处：《南史·谢惠传》：“入吾室者，但有清风;对吾饮者，惟当明月。”

明月入怀 比喻人心胸开朗。

出处：南朝宋·鲍照《代淮王》诗：“朱城九门门九闺，愿逐明月入君怀。”

清风朗月 比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。同“清风明月”。

清风明月 只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。

出处：《南史·谢惠传》：“入吾室者，但有清风;对吾饮者，惟当明月。”

山复整妆 明月高悬，青山辉映，更为秀丽，如同重整妆饰。

隋珠弹雀 隋珠：古代传说中的夜明珠，即隋侯的明月珠。用夜明珠去弹鸟雀。比喻得不偿失。

出处：《庄子·让王》：“今且有人于此，以隋侯之珠，弹千仞之雀，世必笑之。是何也?则其所用者重，而所要者轻也。”

霞裙月帔 以云霞为裙，明月为披肩。借指仙女或美女。

月夜花朝 有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

出处：《旧唐书·罗威传》：“每花朝月夕，与宾佐赋咏，甚有情致。”

【步月登云】：步上月亮，攀登云霄。形容志向远大。

【东兔西乌】：兔、乌：古代神话传说中说，月亮里有玉兔，太阳里有三足金乌，所以用乌、兔代表日月。月亮东升，太阳西落。表示时光不断流逝。

【井底捞月】：捞：从液体中取物。从井底捞月亮。比喻做事白费力气，根本达不到目的。

【披星戴月】：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。

【金乌玉兔】：金乌：古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌;玉兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。借指时光。

【日月无光】：连太阳和月亮都失去了光彩。比喻极其黑暗。

【月盈则食】：盈：满;食：通“蚀”，缺。月亮圆的时候就容易发生月蚀。比喻事物盛到极点就会衰落。

【日升月恒】：恒：音“更”，月上弦。如同太阳刚刚升起，月亮初上弦一般。比喻事物正当兴旺的时候。旧时常用作祝颂语。

【众星捧月】：许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。

【月晕而风】：月晕：月亮周围出现的光环。月亮出现光环，就是要刮风的征候。比喻见到一点迹象就能知道它的发展趋向。

【日有长短，月有死生】：死生：指月亮有缺有圆。同样的一天有时长有时短，同一个月亮有时缺有时圆。指随自然界的不断变化，情况也有所变化。

【玉兔银蟾】：传说月亮中有广寒宫，宫中有玉兔和银蟾。故以此比喻天上的明月。

【金飞玉走】：金：金乌，指太阳;玉：玉兔，指月亮。日月如飞。比喻时光容易流逝。

【今月古月】：指月亮古今如一，而人事代谢无常。

【月晕础雨】：月晕：月亮周围出现的光环;础：柱子底下的石墩。月亮出现光环就要刮风，础石潮湿就要下雨。比喻事物发生变化的前兆。

【春花秋月】：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

【月闭花羞】：闭：躲避;羞：害臊。闭月形容貂禅，羞花形容杨玉环。使月亮见了也躲避起来，花儿见了也自觉羞愧。形容女子貌美。

【飞金走玉】：金：金乌，传说日中有三足乌，因指太阳;玉：玉兔，传说月中有玉兔，因指月亮。形容时光飞逝。

【乌踆兔走】：指日月运行。兔，传说中的月中玉兔。借指月亮。

【月坠花折】：月亮落下，鲜花夭折。比喻美女死亡。

【日月不可逾】：逾：超越。太阳月亮都不能超过。形容高不可及。

【月衔半规】：规：圆形。指农历初八、九或二十二、二十三，月亮上弦、下弦的日子。

【千里共婵娟】：婵娟：指月亮。千里范围内的人共享明月。比喻不同地域的人共同享受同一样的良辰美景。

【日月如梭】：梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。

【月满则亏，水满则溢】：月亮圆的时候就容易发生月蚀，水满了就会溢出来。比喻事物盛到极点就会衰落。

【镂月裁云】：雕刻月亮，裁剪云彩。比喻手艺极精巧。

【月晕知风】：月晕：月亮周围出现的光环。月亮出现光环就知道要刮风。比喻见到一点迹象就能知道它的发展趋向。

【星月皎洁】：星星和月亮明亮洁净。

【与日月争光】：争：竞争。与太阳、月亮比光辉。常用以称赞人的精神、功业伟大。

【星月交辉】：星星和月亮交相照耀。

【月中聚雪】：月亮里堆积着白雪。形容女子洁白而美丽。

【乌飞兔走】：乌：古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌;兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。

【水中捞月】：到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情，只能白费力气。

【一月三舟】：佛家语，同是一个月亮，三只船上的人看的角度各不一样。比喻佛家的道规只有一个，而因人理解不同而异。

【寒底捞月】：捞：从液体中取物。从井底捞月亮。比喻做事白费力气，根本达不到目的。

【日月经天，江河行地】：太阳和月亮每天经过天空，江河永远流经大地。比喻人或事物的永恒、伟大。

【众星攒月】：许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。

【兔走乌飞】：乌：古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌;兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。

【众星拱月】：许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月”。

【月晕主风】：晕：日光或月光通过云层时因折射作用而形成日、月周围的光圈。月亮周围出现晕圈，则是有风的预兆。

【日中则昃，月满则亏】：太阳到了正午就要偏西，月亮盈满就要亏缺。比喻事物发展到一定程度，就会向相反的方向转化。

【水底捞明月】：到水底去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情，只能白费力气。

【月过中秋】：指错过时机。中秋节时月亮最圆、最亮、最美，故用以比喻良机。

【坠兔收光】：兔：月亮。落月将光收回去了。指月亮落下。

【闭月羞花】：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

【秋月如珪】：珪：玉器。形容秋天的月亮像珪一样的皎洁、晶莹。

【戴月披星】：身披星星，头顶月亮。形容早出晚归，辛勤劳动，或日夜赶路，旅途辛苦。

【广寒仙子】：广寒：即广寒宫，传说中月亮上的仙宫。广寒宫里的仙子——嫦娥。

【日中则移，月满则亏】：移：迁移。太阳到了正午就要西斜，月亮满圆就要亏缺。比喻事物盛极必衰，或发展到一定限度就会向相反方向转化。

【月中折桂】：在月亮中折桂树枝。比喻科举及第。

自古以来，中秋节就受到中国人的宠爱，留下了“明月几时有，把酒问青天”的千古名句。一望无际的天空悬挂着一轮金黄的圆月，诉说着人们对亲人的思念，渴望团圆美好的心愿。

盼望着，盼望着……她来了，带来了传承千年的中秋思念；她来了带给人们期盼的笑容。那年中秋之夜，曾记得和家人共同来到门外赏月，皎洁的月光透过稀疏的枝叶洒在地面上。此时此刻，无论什么都压抑不住我心中的澎湃，久久注视着镶嵌在天穹上的明月，细细端详，竟与手中的月饼非常相似——圆润饱满。我想这就是为什么在中秋之夜吃月饼了吧！吃进美味饼，流出远方思。

一阵晚风吹过，我拿起月饼刚咬上一口，弟弟的一句话让我忍俊不禁：“哥哥，你要把月亮给吃掉吗？”给寂静的夜添加了无限乐趣。月光记录了此刻的幸福，此刻的欢乐，此刻的温馨。中秋节就是这么令孩子乐此不疲的佳节。

如今，一片乌云遮住了月亮的一角，像是被咬了一口的月饼一般，不再那么圆了。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，勾起了我对千里之外父母的思念，心情骤然十分低沉。我望月冥想：为什么月亮要在人们不能团圆的时候圆呢？想必千里之外的父母此刻也在举头赏月吧！想到这里，我仿佛与父母的心近了。此时明月几千里，托我心思寄美好。

中秋节不是一个人的节日，虽然亲人不在身边，他们也一定牵挂着我们。我向往中秋节，向往那一轮圆月。

听人们说，今年的月亮要比往年的月亮更大、更圆、更亮。于是在中秋的晚上，我们邀上三俩好友，一行七人驱车来到蠡湖公园。

公园里游人如织，原来人们不约而同都来观赏明月了。我们走到供游人休息的桌椅旁，拿出了早已准备好的月饼和水果。坐下来，一边吃着香甜的月饼，一边观赏着美丽的月亮。望着宛如银盘的明月，我仿佛看到嫦娥裙裾飘飘，正翩翩起舞，好像望见吴刚正用力地砍那棵桂花树，似乎瞧见玉兔手拿玉杵，正跪地捣药。我们一个个头顶明月，记录下这难忘的一刻。

吃完月饼，赏完明月，我们开始了“环湖一游”。这时，我才发现这儿美丽极了。绿草茵茵，虽然没有鲜花点缀，却仍然生机勃勃。小河也依然流淌，“哗哗”地唱着歌向前方流去。五彩缤纷的霓虹灯像朵朵夺目的鲜花盛开在深蓝色的天空中。漫步在幽静的长廊上，欣赏着良辰美景，感受着习习晚风，此刻我真觉得文字是世界上最无用的东西，无法表达这惬意的感觉。

啊!这样的夜晚，这样的月亮，怎不让我生出一种愿与清风作伴，明月共眠的愿望呢?

随着夜晚的来临，一轮皎洁的明月冲破云层，冉冉升上深蓝的夜空，照亮了山川原野。我是一个爱月亮的孩子，每当夜幕降临，我总爱静静地看着月亮，静静地和月儿倾诉一天的所得。

月亮的面貌丰富极了！有时，她像一轮弯弯的小船，航行在繁星闪耀的夜空；有时，她像一面圆圆的铜镜，高高悬挂着，照亮了整个大地。月亮也是个神奇的魔术师。她可以把自己的银装变成轻纱给大地盖上，于是，世间万物都笼罩在一片静谧的月色里，朦朦胧胧，若隐若现，安逸而神秘。不知什么时候，蝈蝈唱起了小夜曲，青蛙开起了演唱会，荷花仙子婀娜的舞姿，陶醉了池中的鱼儿，陶醉了吹过的风儿，陶醉了路过的夜行者……

我凝视着月儿，不禁浮想联翩，我似乎看到了美丽的嫦娥坐在桂树上，抱着可爱的玉兔，深情地凝望着大地，她是在思念家乡的亲人吗？“明月几时有，把酒问青天……”苏轼的千古佳句似乎又在耳畔响起……

明月挂天空，明月千里寄相思，月儿，你又是文人墨客笔下的千古绝唱！

篇一：送你一轮明月

看着暗蓝色的夜空，心中涌起的万般怅惘，在万家灯火的点衬下有些落寞的凄凉。晚风拂过面颊，夜色愈浓里，似又瞥见那段忧伤的青春，丝凉烟雨过后清朗的天空：

一弯月牙，悠悠地飘入漆黑的夜空。

银白色的月光铺满这个城市的每一个角落，不知远方的你是否可以感受得到它的温柔。

我站在这个城市的最高点，眺望远方怎么望也望不到的你。我无奈地低下头，视线断隔。

抬起头，月光占据了我的整个眼眶，我闭上了眼，生怕它的温柔会触动心中每一缕对你的思念。

记得上一个月圆的晚上，你和我一起站在阳台。看着天空中满轮的圆月，你说，在外面的时候，常常会想家，每一次当你工作结束，每一次月弯爬上夜空时，你都会站在阳台上看着头顶圆圆的月亮，想着妈妈，想着爸爸，想着我，想着这个家。。想着妈妈这个时候是不是还在弯着腰拖地，想着爸爸是不是在烟头一明一灭的火光中看着电视，想着我是不是埋头于万千题海之中而无可奈何。

你说，尽管这个家给了你一个灰色的童年，但这些年，你一个人在外面，总还是会在月圆月缺是想念有一个家的温暖。一个人在外面的时候很累，有太多的无奈无法诉说，有太多关于青春的眼泪都只能藏在夜色的秘密中，习惯了寂寞却难以用寂寞温暖冰凉的自己。每每想起这个家，你都还是会有无尽的思念，如这月光般绵延，满满地充斥着你的感觉。

你说，尽管外面的世界非常繁华。非常美丽，晚夜的灯光也灿如萤火，但是在这灯光下掩藏的却是一个个空洞而空虚的灵魂，他们也如你一般为了生计而奔走于生活之中，而忘了心也需要休息。于是累了，倦了，家的温暖变成了心最好的栖息地。

而你每一次看着月亮，都会有回家的温暖，因为月光是思念的凝聚，是家人的呼唤，你这样告诉我。

于是，我又慢慢睁开了眼镜，抬头凝视着高高的明月。

你看到了吗？月亮又升起来了。我在心中默默地问。

姐，如果你可以听得见，如果你可以看得见，你会知道这一轮明月是我送给你满满的思念。

篇二：送你一轮明月

”啪啪啪……“继而教室里想起了雷鸣般的掌声。

这次我主编的“新闻发布会”成功了，我先前颤抖的心终于平稳了下来，为自己几个星期努力的结果感到骄傲，从同学们钦佩的眼神中，我发现我选择的迈向勇敢是对的，然我摆脱了小学时的怯懦。

我的父母在我四年级的时候，为了我有更好的成绩，将来有个好工作，便把我送进了城市中的学校。在这儿，因为同学们的瞧不起和我自身的内向，让我变得孤言寡语，成绩不仅没有提高，反而跟不上同学们学习的节奏，胆子很小，从不敢在课堂上发言，。这世界仿佛我不存在，我只存在于我昏暗，狭小的世界里。

直到，一天，学校因为一些原因给我们班换了一个班主任。姓周，他是一个年轻的老师，第一次见到他时，我觉得他是一个乐观开朗的老师，心里便很期待他的到来。也是因为他的到来，我的世界才被照亮。

不知道为什么周老师总是很关心我，作业上要问我为什么把题做错了；吃饭时要问我吃饱没。他让我不再是默默无闻的一员，让我更多地接触了同学，老师。让我参加学校各种活动：儿童节的表演，面对全校千多人的升旗仪式。他对我有很高的要求：要我协助他管理班级，我还记得他在我期末素质单上的评语：加油，老师看好你！从那感叹号，我仿佛看到周老师在写下这句活时对我充满了信心。

周老师让我慢慢改变了。

改变的原因最重要的还是那一次……

周老师不知为什么把我叫出教室。只见周老师站在走廊上，语重心长地对我说：“我过几天就要去支教了，但对你不放心，毕竟依你现在的成绩以后想要有出息，还得努力，你不仅要学好语文，数学，其他科也一定要学好。老师看好你，你不要让老师失望啊！”我有些惊讶，也很不舍，毕竟他是我遇到的最好的老师。我一时竟不知说什么，周老师抬起右手在我的左肩上轻轻的拍了拍，很轻，但却很沉重的拍在我的心里。然后，周老师便转身走了。而这一拍，却拍醒了我沉睡的心。

周老师没有太阳那样普照众生，但却像月亮一样，照亮夜的黑，照亮心的暗。到现在，周老师的那一席话还在影响着我，给予我勇气，让我能在今天站在讲台之上，展现自己的风采，周老师帮我找到了梦想，我向着自己的梦想努力。

周老师如同月亮，照亮我的心，在黑夜中，指明我的方向。

阳光轻撒，落下点点斑迹，如水母的触须般轻抚大地。春，来的悄无声息，但是，我却知道，她，来了。 The sun is gently sprinkled, and a little spots are dropped, and the ground is like the jellyfishs tentacles.Spring, silent, but I know, she is here.

淅淅沥沥，淅淅沥沥……细细的春雨像一个文静的女孩，悄悄地织着如烟般的薄纱。春天的雨和着柔柔的风，从蒙蒙的空中如飘逸的秀发般轻轻洒落。风托着雨，雨载着风，透着丝丝清爽，夹着淡淡的清凉。竖耳聆听那沙沙的音符，那是风和雨的舞衣在轻摆，似乎携带着春的温柔……

雨逝了，春，迈着她那缓缓的步伐，来到人间的每个角落，风，聊起它瀑布般的长发，跑的直喘气儿，告诉大家：“春天来了，春天来了。”杨柳急急抽出枝条，鱼儿慌忙蹦出水面，花儿站在枝头上，踮起脚尖，却看不见春天。他们手忙脚乱地急着找春天，殊不知，自己便是春天。

田野里的油菜花，早按耐不住寂寞，背着大地妈妈，悄悄探出头来，先是星星点点的几朵，然后是一丛一簇，接着便是大片大片的金黄。她们迅速拔高，迎着春风，摇曳生姿。“嗡嗡嗡…嗡嗡嗡……”咦?是什么声音?扭头一看，呀!是久违了的小蜜蜂呢!一个冬天不见，他们似乎更加勤劳了。

不只是蜜蜂，就连蝴蝶也蠢蠢欲动，白色的身影，翩然闪过，似是误入凡间的精灵。立于田野之上，春泥的气息扑鼻而来透着淡淡的暖意和生机。身边，蓝色的野花，一簇又一簇，紧紧的挨在一起，很小很娇嫩的花却无不透着顽强，无不透着生机，春天是真的来了。

沉闷了一个冬天的溪水，也哼起了欢快的调子，一跳一跳地前进，伴着鸟儿的清唱，微风的轻拂，春意融融。家里的樱桃树也抽出了嫩枝，开出一朵朵白色的花儿，每每看到那繁盛的樱桃花，想到将来满树的樱桃，我总是口水泛滥，馋得都要等不及了。淡粉色的桃花，也已傲立在枝头，透着些许少女的羞涩，绽放出一朵又一朵的春天。

偶尔，也能看到几只青蛙一跳而过，处处都在向我昭示着：春来了。

这个春天，肆意张扬，这个春天唯美动人。

秋风卷落叶，明月长相依。 天宫逢喜事，月殿锦添花。

——题记

花开花落，叶落归根，看燕去雁归春去秋来，待清风飒起明月照怀。时光荏苒，岁月匆遽，流年似水，韶华难留。朝对流云，暮听钟鼓，四季轮回，又逢中秋。

举头望明月

今夜，不同于昨夜。今夜的月儿更让人遐想。望着月儿，我仿佛看到了独自倚坐在广寒宫秋千上泛着泪光的嫦娥，听到了她向玉兔倾诉的衷肠。我仿佛看到了张九龄的“海上升明月”，看到了孟浩然的“野旷天低树，江清月近人”。我仿佛看到了成都望江楼“望江流，望江楼，望江楼上望江流，江楼千古，江流千古；印月景，印月影，印月景中印月影，月影万年，月景万年”所描述的情景。

明月悬空，繁星斑斓。当大多数人合家团圆有说有笑的“举头望明月”时，我也只能是对着月亮诉说我对父亲的思念。

佳节倍思亲

今夜，不同于昨夜。今夜的月儿更明、更佳、更让人思念。我，学着李白“举杯邀明月”，随着苏轼“把酒问青天”。虽以水代酒，却不失月下畅饮之兴。皓月当空，洒下几缕月光照在我身上。趁着夜未央，我掬上一杯最清的盈盈月光思念着远在他乡的父亲。明月清辉中也就弥漫了几许“佳节倍思亲”的新愁。阵阵清风吹过，吹起了我眉梢的发，也捎去了我对父亲的思念。此时此刻此情此景我也仅能道一句：“但愿人长久，千里共婵娟”了。

彩云追月，桂花飘香。当我在月下畅饮倍思亲人之时，远在他乡漂泊只身在外流浪的人也只得“低头思故乡”了。

低头思故乡

今夜，不同于昨夜。电话那头，是远在他乡的父亲。听着父亲断断续续的话语，我知道，父亲这是想家了，是想念自己的故乡了。父亲是一个恋家的人。他所留恋的不是别的，正是生养他的故乡、他年迈的母亲和妻子儿女啊！今夜的父亲也不同于往日。他略带疲倦和醉意的像个孩子一般抱着电话说了很久、很久。我知道，他这一定是“低头思故乡”了。

青山不改，绿水长流，来年有影，往事无踪。花前月下，笑语欢歌。愿来年清风依然，明月依旧。

南冶中学初四五班 张悦

无论是教育部更改新课标增加必背古诗文数量，还是台湾教材裁掉历代名家经典，文言文的学习似乎一直都是语文教学最有争议的热点。

的确，一言千年，与文化长谈，不少人担心文言文太过厚重难以承载。但在我看来，这恰恰就是文言文最大的魅力所在。我们不仅要学习文言文，更要学习感受传承千年的精神追求、人文精神和智慧力度。

为什么要学习文言文？从细微而言，古诗文的吟诵能让我们的浮躁之心沉静下来，悄然涵养出优雅的文化气质。当我们看到水鸟翔集，不是大喊“啊，好多鸟！”而是悠悠叹道“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；当我们思念远人时，不是单薄的说“我好想你”，而是“辗转反侧，寤寐思服”的刻骨铭心。腹有诗书气自华，更重要的是，随着气质改变的，还有我们的精神生命。之所以要学习文言文，就在于它能温润心灵，扩展精神疆域，成为我们抵抗庸俗的利器。

从另一个角度说，文言文能以其飘摇千年、日夜积淀的独特魅力给予我们生命力量，农家妇女白茹云罹患lin巴癌，她在热爱的诗词中追寻着与病魔对抗的希望和支撑贫困家庭的勇气。当我们学习吟诵文言文时，不仅仅是声音文字的碰撞，更是心灵与心灵的碰撞。那些穿越千年的文字与我们的人生和命运发生关联，在我们面对生命的惊涛骇浪时给予慰藉，给予力量。这种时间的馈赠是其它任何文章难以替代的。

从大处着眼，学习文言文更是扎好民族根、走好未来路的重要保证。冯友兰先生曾说：“盖并世列强，虽新不古；希腊罗马，有古无今。惟我国家，亘古亘今。”中华文化激荡千年的密码就蕴藏在“之乎者也”的千古哲思中，蕴藏在“起承转合”的动人情感中，蕴藏在“先忧后乐”的伟大情怀中。文言文的学习，是继承传统的历史使命，更是发言文化自信、走向民族复兴的必经之路。

可能有人会说：“我们知道学文言文好，可是孩子们怕学啊！”但不妨想想：学生们怕的究竟是什么？《中国诗词大会》《汉字听写大会》的热播一定程度上反映了孩子们内心对古诗文甘霖的渴望，诗意是共通的，而诗心是个人的。现行文言文教学最大的问题可能就在于用太多的死记硬背埋没了孩子们的兴趣。叩问语文教育的目的，应该不仅仅是字音字义、背诵赏析，更重要的是审美的触觉。只有告别灌输式的文言文学习，让文言文更有故事、感情、温度，学生们才不会“闻之色变”，才能将千年的文字内化为自己的语言，化为信手拈来的文章。

当然，语文教材中文言文比例的增减、内容增删的考量还要兼顾很多其它因素，但毋庸置疑的是，语文学习绝不能脱离传统文化的根脉，不能抛下历史的传唱。

“古人今人若流水，共看明月皆如此”。让文言文这来自古代的精粹照亮我们前进的征程！

夜很静，凉爽的晚风吹抚着我的脸，亲切而舒服。我徘徊在清静的校园里，望着头上皎洁的圆月……学校办公室的灯还亮着，里面是您那熟悉的身影，啊!老师，我要送您一轮明月。

在那个月光皎洁的夜晚，我想起了您那慈祥的面容，它勾起了我的回忆。那一天，我在学校的走廊上玩时不小心把下巴嗑破了，您知道后二话没说立刻把我送到了医院。我想，您那时一定很忙，连作业都来不及批改，还把我放在第一位。

在路上，您不停关心地问我“痛吗?”此时，您一定很累吧，从您的举动中，我仿佛看见了您那冰清玉洁，皎如明月的心。包扎的时候，我偷偷的又看了您一眼，那包含深情的眼神里，充满了慈爱和关切，就像妈妈一样。

回到教室，同学们用惊奇与讥讽的眼神瞧着我，您马上又“挺身而出”，为我辩解，我感动地哭了。一合眼，面前竟是那一轮明月，啊!您对我太好啦，我多想把眼前的一幕让老师看看，让她知道我也想送她一轮明月。

那一轮明月不仅显现在您的行动上，还刻在您的品质上。您永远公正，只要谁进步了，就给予奖励，只要谁犯错，就给予批评。有一次，我拿了同学的手表玩，被您发现了，您狠狠地批评了我，您的眼神里分明是惋惜与关切。您希望我好，想让我成为一个有用的人。从您的身上，我又看见那一轮明月，我多想把它送给您啊!

一转眼，六年了，我已变得有了智慧，有了信心，可您却日见衰老，在最后的几个月里，我要把最珍贵的礼物送给您——一轮明月。

当暮色染透了苍穹，一轮孤月，徘徊在天幕。而此时的我，独自一人，徘徊在街头。城市的喧嚣在耳旁尖叫，我的内心却在平静中带着几缕忧伤。

回想起刚刚在家中发生的一幕，不禁又潸然泪下。才进家门，妈妈劈头就是一串连珠炮：“又考砸了?这次又是什么理由?看错题了?时间不够?”本来就够差的心情在妈妈严肃而颇带几分愠色的面孔前迅速蔓延，我极力反抗着，最终在妈妈眼前夺门而出。

从小就爱月的我，真想就这么倚着月光入睡。月，让我觉得温暖、安静。定下脚步，呆呆地仰望深蓝的天空。突然，爸爸那熟悉的声音在身后响起：“又和妈妈吵架了?”我低低地应一声：“嗯。”然后回头看爸爸，爸爸笑了一笑，说：“就知道你会来这儿，这儿看月最美。”

爸爸抬起头，望着明月，长叹一声：“真美呀!我现在有一种诗仙的感觉，要是有一杯酒，我也会唱出‘举杯邀明月，对影成三人’的!”听着爸爸的调侃，我不禁“扑哧”一笑，心情顿时轻松了好多。

爸爸见我笑了，问道：“你说现在的天空是什么颜色?”我不加思索地答道：“深蓝色!忧伤的颜色，和我现在的心情很相配。你看我现在成绩直线下滑，完全是个不折不扣的失败者!”说着，眼泪又涌了出来。说老实话，我其实很不想和爸妈争吵，我只是讨厌这个失败的我。

爸爸没有停下来，继续问：“看到那月亮了吗?那白而透的月亮?”说罢，他深情地望着天上的那轮明月。过了片刻，见我没有说话，接着说道：“孩子，月照亮了夜，夜虽忧伤，可它有了月的清辉，忧伤就会淡一些。看，有月亮的天空是不是格外美，并且让人产生无限的遐想，心中充满希望?”

我伸手抹去眼角的泪滴，再看天空，发现天空似乎亮了许多，月亮也好像在望着我笑。爸爸抓起我的手，摊开，让我闭上眼，然后变戏法似的拿出一个小盆，盆中有水，等我睁开眼，发现盆中赫然映着一轮明月。“送给你，孩子!”我小心翼翼地接过，神圣而又虔诚。

……

不知不觉间，忧伤已随风而逝，留在心中的是坦然，还有对明天的一份自信和期待。

佛典中记载了这样一个关于心灵选择的故事：

有位老禅师住在深山中。一日他很晚才踏着月光回家，到家时发现有个小偷正在光顾他家。老禅师初见之时起了些微嗔怒之意，想将小偷抓住，但佛法的教诲令他放弃了这个念头，他选择了仁慈与宽容：脱下身上的长袍，静静地候在门外，等小偷出来之时，老禅师对小偷说：“您大老远来看望我，可我实在穷，没什么好让你拿的，就把这件长袍送你吧。”说着便将长袍塞在小偷手中。小偷有些惊慌，抓着长袍跑了。老禅师看着小偷远去的背影，又看看头上的明月，叹了口气：“但愿我能将这轮明月送给他。”

第二日，当老禅师打开门时，发现他的长袍整整齐齐叠放在门口，老禅师庆幸自己选择了仁慈，说道：“我终于送了一轮明月给他。”

是的，他们两人都选择了明月，同时也得到了明月。老禅师选择的明月，叫宽容，于是他让一个心存恶念的人变得善良，在佛教看来，等于施了无量功德；小偷选择的明月，叫悔悟，由一个步入歪道的人重新变得正直，在佛教看来等于“放下屠刀，立地成佛。”生命中，太需要这种拥有明月光辉的心灵选择。

孟子在生和义的选择中，毅然选择了后者，于是我们说他选择了正义的明月。俞伯牙在钟子期过世后选择了永不弹琴来纪念友人，于是我们说他选择了象征友谊的明月。孙犁在富贵与艺术之间选择了过清贫的生活以磨炼自己的文学艺术，于是我们说他选择了不断追求进取的明月。他们，都在心灵的天平上，选择了美好，选择了光辉。也因此，他们的选择成为了天上的一轮明月，永远照耀人的心灵。

试想我们正捧着一轮皎洁的明月，她温柔、宁静的光华正笼罩着我们，连我们的心灵，都披戴上了祥和平静、甘愿无悔的纱衣……那么，所有的金钱、地位、权利、名望又算得了什么呢?只要我们心中包孕了一轮明月，我们便已有了无价的心灵财富。

因此，在越来越纸醉金迷、利益至上的社会里，我们更要摆正心灵的天平，用理性和智慧的砝码去称量物欲的卑微，去体会明月的可贵，做出正确的、对得起心灵和神明的选择。也许，这谈何容易。但在面临这种选择时，请想想老禅师，想想故事中的小偷，想想孟子……他们或成千古佳话，或彪炳于世。因为他们都选择了明月，他们都极其富有。

[他们都选择了明月高考作文

“皓魂当空宝镜升，云间仙籁寂无声。”这便是唐代诗人李朴笔下的中秋了。

农历八月十五日是我国传统节日中秋节。因处于秋天的中间，故得此名。在这一天，天上的月亮犹如玉盘一样圆润明亮，所以就有了“中秋月正圆”的美称。而在这一天，我也真正感受到了中秋的魅力。

中秋节这天，大街上极其热闹。白天，菜市场里到处都是此起彼伏的叫卖声，来来往往的人们手里拎满了食物，大家都在为着晚上亲人的团圆美食做准备。

然而白天虽热闹，却比不上夜晚。天刚刚黑，耳边便响起了鞭炮“噼噼啪啪”的声音。在我听来，这个声音甚是好听。饭后，我、妈妈还有大舅相约到广场赏月。

广场上有跳舞的、赏月的、卖东西的……每个人都是那么开心。只见那繁星点点的天空上，一颗一颗亮度不一的星星围绕在月亮周围，使这圆月更加迷人。

我坐下来准备赏月时，突然旁边出现了一束火光，一回头，原来是有人在放孔明灯。“难道附近有人卖孔明灯吗？我已经两年没有放孔明灯了。”我环顾四周，果然发现了有人在卖孔明灯。

我急忙跑过去，拿钱买了一个，怀着快要按捺不住的喜悦，把孔明灯准备好，向大舅借了打火机，开始点火。刚点着火，我准备把灯放在地上，让它燃烧一会儿，这样才能飞起来。可我刚把孔明灯放下，火突然就灭了。我只好又点着了火，这回，我总结了上次的经验，总算没让火熄灭。

时间一点一点过去，孔明灯也一点一点鼓了起来，马上要飞起来时，我把孔明灯向上一推。可是刚飞起来，它悬在空中踉踉跄跄，好像随时会掉下来，我赶紧跟上孔明灯，生怕它会掉下来，大约飞了十米后，才稳稳当当地慢慢飞了起来，我闭着眼许下了一个美好的愿望，希望这个孔明灯能够带着我的愿望越飞越远。

放完孔明灯，我们准备回家献月亮。摆弄水果时，我从妈妈的手机上看到了罗老师做的西瓜花。我一时兴起，也想做一个。

我拿来一把水果刀，一点一点地把西瓜从中间切出锯齿形，左一下，右一下，一会儿就做好了。外观虽然还行，可里面却有一个坑看着不那么满意。献了月亮，我和妈妈吃着水果，看着中秋晚会，听着一首首优美歌曲，这一刻心里感觉很温暖。

我想，懂得珍惜这美好的团圆时光，或许这才是中秋节真正的魅力。

中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往,明月高高挂 中秋节的作文300字.中秋节是人们一直都喻为最有人情味,最有诗情画意的一个节日.有人说,每逢佳节倍思亲,中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高高挂的时刻。

说起中秋节，民间一直流传着多个不同的传说和神话故事，其中有嫦蛾奔月，朱元璋月饼起义，唐明皇游月宫等故事。最为人熟悉当然是嫦蛾奔月，嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹，飞奔到月宫的故事也有许多说法。在较早的记载中，嫦蛾偷吃了仙丹，变成了癞蛤蟆，被叫月精，奔月后，嫦蛾住在月宫其实是一个寂寞的地方，除了一棵树和一只兔子，就别无他物了。这就是中秋节

每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

昨天是我们班张宏焰同学的生日。中午，他妈妈送来一个精美别致的生日蛋糕，上面布满了水果，有香甜的橘子、酸酸的菠萝；外层撒满了巧克力，中间是厚厚的、雪白的奶油，我们馋得垂涎三尺。老师打算中午进校时，分给同学们吃。

瞧，还没上课呢！就有许多同学围着张宏焰祝他生日快乐，还为他反复地唱生日歌。由于人太多，我只好跑到窗口对他说了声：Happybirthday!然后回到位置上，做了一张精致的生日贺卡送给他。张宏焰的脸上露出灿烂的微笑。

叮铃铃同学们立刻回到自己的位置上，迫不及待地想消灭眼前的大蛋糕。老师打开香味四溢的奶油蛋糕，点燃生日蜡烛后，接着让张宏焰许个愿望。张宏焰闭上眼睛对着蛋糕沉默了一小会儿，鼓了鼓劲一口把蜡烛气吹灭了。这时，蛋糕上响起了一阵悦耳的生日歌。

分蛋糕了，看那些平时动作比较的同学，今天就像有了魔力似的，一个箭步冲上讲台；就更别提动作快的同学了，一眨眼功夫，他们已经站在讲台上。同学们你一口，我一语开心极了。有些顽皮的同学还一边吃蛋糕，一边用奶油点到脸上，像只小花猫，逗的大家哈哈大笑。

一声声的欢歌，一阵阵的笑语，张宏焰和大家一起度过了一个快乐的生日。