心中的一轮明月为题写作文（推荐20篇）

送你一轮明月，让它带你走出悲伤，送你一轮明月，让它带你逃离迷茫。

——题记

曾记否，刚步入初中门槛的我一直渴望进夷陵校园，因此我不断汲取知识，不停努力奋斗，成绩终有显现，一直名列前茅的我料想着自己一定能被保送进入夷陵，从而洋洋自得。

但……

初三的期中考试却打碎了我的梦想。

那日，我静静地坐在窗边，窗外的风正肆意嘲讽着我的失败，而雨也正一直淅淅沥沥下个不停。

我握着让人难以置信的成绩单，内心的压抑终如洪水般袭来，泪决堤，肆意而流。

此时的我似乎感觉到夷陵是那般遥不可及，仿佛那是一件奢侈品，我已无力支付。我依旧坐在教室的窗边，一直默默数着内心的悲伤。

突然，一只温暖的大手拂过我的发鬓，回头，凝神，哦!是班主任。

老师走进，一脸关切地望着我：“怎么?还在想着成绩的事呢!”

我含着泪水，呜咽着“嗯。”

“走，随我来!”老师道。

我与老师走近窗边，她指着窗外风雨中摇曳的树叶枝道：“看，那段枝叶。”

那是怎样的一段枝叶啊!枝丫处早已断裂开来，仅只有一点枝筋与主干相连，而在狂风中它却只摇不落，任凭风啸雨击，它也不曾离开主干，落入花坛之中。我惊叹之余并深为感动。

“看到了吗?这段残的枝叶在面临死亡之时依旧不肯放弃对生的希望，它面临着大灾难却仍然不肯放弃，依旧为自己的生存奋斗;而你也正经历着对于你的困境，你又将做出怎样的抉择呢?”老师露出微笑，默默走开。

我站在窗前，夜幕渐渐笼罩，雨停，风止。老师的话以及眼前的树似一汪澈澄的月光洗涤着我，是那么亮，那么净。

当我再次坐在桌前，我笑了，因此我将带着老师的劝慰奋斗下去，一直不停的奋斗下去……

而今，我坐在这中考考场上，我的心是那般平静，一如夜空里高悬的明月，我带着老师当初赠予的明月书写着我的未来。因为我相信……

我相信我的未来会如有明月伴行的小径，一直光明延续不停……

月光淡淡，带来了一丝恬静；晚风柔柔，吹来了一丝安宁；星光点点，闪出了夜幕的美丽。一个小女孩坐在窗台边，徐徐的晚风吹动了她漆黑的发丝，皎洁的月光映在她的脸上，交织出了一幅柔美的画卷……

中秋来了，月亮都圆了，离散的亲人也该团聚了吧？记得小时候，我总是到姥姥家去过中秋。甜甜的月饼香味在空气中浮动，把人们的心都给熏的发甜了。大家把月饼和座位搬到阳台上，聚在一起热热闹闹的拉着家常。我和姐姐则淘气的在客厅打打闹闹，和哥哥一起比赛画画，比赛的规则在今天看来有些不太公平：哥哥当裁判，我和姐姐在几秒钟内画好指定的物品，画好了的也没赏，就写上一个草草的“A+”，比输了的却要乖乖地让哥哥使唤上五分钟。但尽管这样，我和姐姐照样还是比得不亦乐乎。而哥哥呢？也在一旁享受得不得了，得意的摇头晃脑，好不自在。电视当然是开着的，但又有谁愿意去看呢？小孩子当然是愿意玩耍的。圆圆的月亮在天上静静地挂着，微笑着，似乎也被我们的欢笑声给感染了。

时间就像是一把散沙，就这样悄悄地从指间滑落，抓也抓不住，日历换了一本又一本，我们也在时光的洗礼中渐渐长大。再次相遇在中秋，我们却各自扭捏了起来，不好意思再疯玩了，哥哥也不再陪我们玩了——他要回家去学习。我和姐姐各自怀揣着心事，却也只是向对方淡淡的说起。场地挪到了卧室里，两个女孩肩并着肩，互相靠着对方，沉重的心渐渐变得轻松了起来，脸上腾起了几分笑意。天上的那轮明月静静的亮着，洒下一层朦胧的轻纱，落在了我们的身上。月亮又圆了，不再残缺不全的惹人心疼，只可惜物是人非，抬眼望望，那皎白的月光反而更添了一丝对往事的回忆。

在匆匆忙忙的奔波了两年后，今年的中秋踏着凌乱的脚步跌跌撞撞的走来了。交谈？不，我们没有时间——明天要上学的。赏月？别白费时间了，有这闲功夫看月亮，还不如多背一会儿题呢。中秋怎么过的？晚上吃个“黄金酥”。赶回家的路上，没有月光，沿途的高楼挡住了中秋最美的风光。在车上睡一觉，下车时，月亮已然被一片乌云遮挡，露出了一半惨白的面庞，望着在外奔波的游子们，欲言又止。一阵风呼啸而过，我的心也透着风，仿佛被敲掉了一块，思绪飞回了童年，为什么，为什么要长大？从前的中秋多好啊！这一天，我没有闻到月饼的甜味，只有在浓浓的回忆中，思索着，惦记着被遮挡着的月亮。

人们常说，月亮一生多舛，总是残缺着，不能团圆。孰不知那在外的游子，还不及那明月，到了十五还总能圆一次。有时我会不由自主的想起：为什么失去的，总是最好的？

花园学校七年级一班 赵佳蕙

一、东坡的明月

《浪淘沙》

谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。

成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同?一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。

这首词是我特意写给贬谪之后的苏轼的，东坡的一生极尽坎坷：爱情的曲折，仕途的偃蹇，政治旋涡的挣扎，满腹冤屈的难鸣。

对他充满希望的家人，和他共历劫难的友人，受他关爱的世人，无一不期望他能才显四方，官运亨通，济世为民。但是，东坡知道，命运不济，仕途的黑暗之门永远容不下这样一个生性放达的苏东坡。

于是，他将功名利禄换了“竹杖芒鞋”，他在缺月挂疏桐之夜，唱“大江东去”，感“人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥”淡泊，他不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿“沧海寄余生”。

认识自我的苏东坡，从政治的窄门中从容地走出来，他虽与众人所望有悖，却让我们看穿了一个豪放，淡泊，豁达，开明的苏大学士——一代文豪。

认识自我就是东坡的明月，照耀他走进了东去的历史长河。

二、易安的黄花

《南楼令》

素月寄孤舟，只影随水流，家园破，一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾，梧桐雨，点点愁。

晚来独登楼，恨字锁眉头，黄花瘦，雁声断秋，一溪落花漫汀洲，流离苦，几时休?

这首词是我填给历尽漂泊的李清照。

满腹感伤的奇女子，国破之凄，丧夫之痛，改适之苦。

十六岁嫁给赵家的那一刻，所有人都希望她是一个生活富裕，幸福美满，相夫教子的好妻子。但是，世事的变幻，战乱的离苦，易安虽寻寻觅觅自己的幸福，却总被黑暗的气息压得凄凄惨惨，在乱世中争渡、争渡，到头来也曾失归路，双溪上的扁舟载起了青春年少，却载不动满腔愁苦。

于是，易安挥洒愁闷，舍掉了手中易逝的黄花，看透了沧桑变幻的她，在雁字归时，勤修《金石录》，在梧桐冷雨之夜，考撰《漱玉词》，重新认识自我，易安在黑暗中点亮了一盏孤灯，蹒跚的走过。

认识自我就是易安的黄花，随风而逝，哀而不伤，愁苦之中蕴含着辛勤和美丽，它的颜色虽与世人心中的颜色不同，却总能显出奇异的光彩。

心在刀刃上选择

历来最为矛盾的便是文人，他们似乎生来就进行着心灵上的选择，在进与退之间，在生与死之间。

魏晋出英雄——历史学家如是说。

我不知道在别人心目中嵇康算不算英雄，但从他的每一次选择中我断定：他是个英雄。

嵇康也许天生一副傲骨，不屈于俗，不慕于官，过着自己的田园隐士的生活。一代名将钟会，慕名往谒，结果被拒之门外。钟会在临走时，不忘记狠很地瞪了两眼。于是嵇康便上了刑台，理由是谋乱。行刑前，执刑官问他还有何话说，他抬起头，看着台下三千太学生稽首向着一个高高在上的人。司马昭也看着嵇康。嵇康知道，以他的名望，只要向司马昭说一句恳求的话，往后则皆大欢喜。他的心在动，心在痛，屈服吗?不，他知道自己并没有错。于是他说了句：“把琴拿来。”……

他勇于赴死的从容给了历史一个隽永的背景，那已成绝响的《广陵散》余音绕耳。

如果说嵇康是在尊严与生命之间做出了令人回味的抉择，那么王国维的选择又向我们展示了什么呢?

王国维可谓近代大儒，被人们称为古文化的煞尾者。而正是这样一代大儒，却在清朝覆灭之后随之而去了。对他的死，人们颇有争议。有人以为他是“铁杆”的晚清遗民，为“国”捐躯。而我却同意余秋雨先生的意见：他是死于一种文化。

王国维眼睁睁地看着自己终身濡染的封建文化随着清朝政权的倒塌而淡化以至没落时，他这一隶属于这种文化的人心怎能没有一丝颤动?他的心在泣血。“活下去吗?”环顾四周无所留恋，曾经沧海的人对一切都已不太在意。他已没有了目标，因为，当时没有一件事，没有一个人可以作为他这个大儒的目标。“死吗?”可这样的死有人在意吗?是否值得?为一种文化的没落而死?一种文化的没落预示着另一种文化的兴起，但这已不属于他了。

心在刃上蹭了许久，血流一地，将一切涂成红色。王国维便在这红色中做出了选择，玉殒香消吧!

常言道：“百无一用是书生。”我却不以为然。至少书生在矛盾中的心灵的选择是隽永豪迈无与伦比的。常人的选择可以更改，可当一介书生在心灵深处认定自己的选择后……

若干年后，我们会说：这是最令人回肠荡气的经典的选择!

乱世枭雄

张帆

历史在战争中走过疲惫的路径，回首遥望走过的路途，我们总有一份沉重，我们似乎看到那些疯狂在历史舞台上的征服者。他们曾经将战争的种子播撒到每一个角落。

蒙古语“成吉思汗”是大海的意思，铁木真确实没有辱没这个名字，在动荡的中世纪，他扮演了世界者征服者的角色，他将中国的版图向东西扩展到缅甸和越南，西延伸多瑙河畔，构建起历史上面积最大的国家。他是一个军事天才，可又是血腥的、惨无人道的，他所到之处都会成为屠宰场，他的军事原则是摧毁一切敌方力量，他几乎用种族灭绝的手段进行侵略、征服，往往带着血腥。

亚历山大，这个充满了征服欲的战争奇才，用他的一生时间告诉人们：“亚历山大”不是一个名词，而是一个形容词，你可以用它形容一段历史，也可以用它来形容一个信仰，但你不能用它来形容你自己，因为世界上没有第二个人能把一生的激情都倾注在战争上。

22岁的亚历山大用利剑征服了比自己国土达50倍的波斯，从而在阳光普照的巴比伦建立起了一个地跨亚欧非三大洲的军事帝国。亚历山大每每抬手间便班有些血肉横飞，肢体分散而奏出撕心裂肺的旋律，他用血做漆，用肉做泥，用肢体做栋梁，建立了他美丽耀眼的帝国。

当希特勒沙哑而富有磁性的歌喉震撼了整个世界，历史的悲剧是让一个艺术家跳槽进入政界。希特勒似乎永远无法对自己的胜利感到满足，他认为自己的目标必须在他的有生之年完成，在欧洲大陆上“晾起我们的衣服”，它既有不讲信义、贪婪权势的野心家的本色，又有过人的军事才华，在历史舞台上拉开了一场轰轰烈烈的闹剧。

在硝烟弥漫的世界上，充斥着血腥与屠戮，残忍与征服。每一种狂热的嚎叫都煽动我们为之倾倒，在鼓点般的铁蹄下自相残杀，这是人性的沦丧。

让战争远离人类!

祈祷于世

张哲

庄子曰：“不知悦生，不如恶死。”

无论上帝是否在长，我始终相信有良知公认的正直和高尚在场，对苦难灵魂的关爱和怜悯在长，对人类自身的深刻在场——如果人类总有某种隐藏在灵魂深处的信仰，那么我坚信，这些将是不可摧毁的。

一

泰坦尼克号巨轮即将沉没，船上一片寂静，男人们在把救生艇让给妇女和孩子之后，英勇的选择和面对他们的归宿。

他们套上只有在隆重场合才穿的礼服，打上领结，端上最后的香槟洒在船上乐队奏起的苏格兰小调中，静静的守着，等着生，等着死----------

此时此刻，人性纯美的光芒深深的萦绕在冰冷的北大西洋上!

不仅仅是因为他们为妇女和孩子所做的牺牲，而是他们的镇定和瓶颈——人性就该如此博大和稳重!

二

有一对老夫妇，老爷爷是一位樵夫，每天都要去砍柴。有一次，他在路上捡到了一个弃婴，他把这个孩子带回家，老奶奶看到这个孩子后说：“我们的食物只够维持我们两个的生活，再加上他的话，我么就没有盐吃了!”老爷爷低头看了看婴儿，咬着牙说：“那我们就不吃盐好了。”

施舍出了一条生命，竟然如此简单!伐木工的小屋将永远笼罩在一片人性的光辉下。让我祈祷于世，为这可爱的老人和幸运的孩子祈福。

三

战争年代，某连队的一个小集体内，班长不幸阵亡。余下七个小战士他们知道班长家里还有一个年岁已长的老母，班长定期要给老人写信，现在班长已经不在了。于是，他们七个边商量好按顺序依次代替班长写家书。一直到战争结束，再也瞒不下去了，他们便来到老人家里，承认了一切并担负起照顾老人的义务，老人失去了一个儿子却得到了七个儿子。

无论在怎样俄的年月里，是炮火轰鸣，还是幸福和平，感谢上苍啊，人性之光一刻都不曾消失过，它使我们的生活如此美好，老人安逸，孩子幸福。

有人说过，人生的目的是见到挨饿的人，分给他一块面包;见到受冻的人，送给他一件衣服;把那个醉倒的人扶住，把那个跌到的人搀起，凡是自己觉得是善的就直接了当地做出来。

我说，让我们祈祷于世，让更多的人加入他们的行列，让人性之光永远照耀这个世界!

我心有主

张建勋

纷繁芜杂的世界里，芸芸众生，你追我赶，俯仰一生。我心有主，纵使如龙潭虎穴，依然故我。

布鲁诺为人类进步献出宝贵的年华，纵使在教会的权威下，严刑拷打，烈火焚烧下，致死不悔。

孔孟大昌仁政，但命途多舛，世事难料，“知其不可为而为之”。一生穷研仁义，终成宗师，仁义惠播之远，中华几千年文明，皆受影响。

屈原出淤泥而不染，司马迁赞曰：“与日月争辉可也。”总有小人诋毁、君王猜忌，仍发出“其余心之所善兮，其九死其犹未悔”的誓言。

维新运动中的“六君子”，更是壮志凌云在心头，“我资横刀向天笑，去留肝胆象昆仑”，“不有死者，无以酬圣主;不有生者，无以图将来”。

鉴湖女侠秋瑾手持龙泉宝剑“拼得十万头颅血，须把乾坤力转回”。豪气四塞，响彻云霄。

“老当益壮，宁移白首之心”，古有班超投笔从戎，文天祥直言诟敌，更有韩世忠、岳飞、戚继光为过洒热血。也有辛弃疾“了却君王天下事，可怜白发生”，今有鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，也有毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮?”，焦裕禄一生兢兢业业，为人民服务------他们都“心有所主”。

当今，灯红酒绿，人蛇混杂的社会，要保持一份高贵的品质，很难。我们必须加强修养，洁身自好，时刻“我心有主”。那么“任尔东西南北凤”，我依然“直挂云帆济沧海”，因为“我心有主”!

根据武华老师电影散文《一轮明月》改编的同名电影《一轮明月》在央视播出，观后颇有感想。

当年电影《城南旧事》插曲："送别",以其优美哀婉的词曲深深地吸引了自己。也因此知道了其词曲作者是才华横溢的李叔同先生。

电影《一轮明月》，以朴素抒情还有淡淡的感伤的叙事手法，讲述展现了李叔同先生如何成为弘一大师的独特人生故事。

出生在天津富庶家庭的李叔同，父母都信佛，影响着他从小就有着悲天悯人的佛缘情怀。清末王朝的使得民不聊生，辛亥革命的曙光稍纵即逝，收入眼底的苦难让少年李叔同深感震惊失望。游戏一段生命后，开始踌躇满志地探索时代人生。关注国家民族命运前途。

留学日本，李叔同组织文化社赈灾义演，话剧《茶花女》的成功演出，让他名声大噪。回国后，被聘为教师的他，一面像清泉似的润泽教化学生的心灵，一面编刊物，搞创新，宣传民主改革。对书法篆刻绘画诗文音乐无所不通的李叔同，希望从文化艺术方面唤起民众改变国势。

只是当时的年代环境当权者们容不下意识超前的启蒙人士。怅然若失的李叔同，苦闷之中越发亲近佛事。

"恨年来絮飘萍泊，遮难回首。二十文章皆海内，毕竟空谈何有。"思考再三，()李叔同毅然了断尘缘，默默踏上了自己内心的朝圣路。

"长亭外，古道边，芳草碧连天"从此便是经年往事。

"人生难得是欢聚，唯有别离多"成了名副其实的人生境遇。

两幕同在西湖上的剪影：电影上半部，留学归来踌躇满志的李叔同携美丽的雪子一同回国荡舟西湖。幸福甜蜜。

后半部，二人各乘一叶扁舟，已是僧俗界线分明。不免怅然苦涩

李叔同尘世上的日本夫人雪子问已出家的弘一："爱是什么？"

再无儿女情长的弘一淡定地说"爱就是慈悲".

信仰，怎样虔诚笃定的信仰呵，让文采斐然的李叔同转念之间成了心如止水的弘一？

影片凄美婉约详略得当留白处给人们无限的自由遐思。

任何宗教都有慈悲的一面。惯常思维中，只有走投无路万念俱灰的人才会逃避现实，遁入空门。身为中国近代文化艺术先驱的李叔同，何等智慧的一个人，其抉择与儒家的"穷则自修其身，达则兼济天下"不无关联吧。

皈依后的弘一。闭关撰写经书。使失传多年的南山律宗再度兴起，被佛门后代尊称为律宗第11代祖师。

红尘里潮起潮落，寺庙中晨钟暮鼓，僧俗两界都获有很高声望，丰富传奇的一生，为后人留下了很多话题。

李叔同的学生后来的漫画家丰子恺说：人的生命过程可分为三个层次。一是物质生活，二是精神生活，三是灵魂生活。三种生活比喻三层楼梯。李叔同老师就是第三个阶梯上的人。他做一样像一样，是十分像人的一个人。他放弃教育艺术修佛法，好比出于幽谷，迁于乔木。他出家而非出世，不是为了自我解脱，而是"度群生"乃教育的继续。李叔同的同事挚友夏丏尊，说李叔同从事教育事业是以人格作背景的。夏丏尊本人译作《爱的教育》序言中提出的办学校好比挖池塘一说至今仍是那么受用。

"深悲早现茶花女，盛愿终成苦行僧。无数珍奇供世眼，一轮明月耀天心".

被周恩来总理誉为"国宝"的著名民主人士赵朴初先生的献词，为弘一大师的一生做了恰如其分的注脚。

弘一大师生命最后的遗言："悲欣交集"该是灵魂的升华人生的真正圆满吧？

为了获取资料，尊重史实，写出佛法的真精神，武华老师先后沿着弘一法师的出生到出家圆寂的人生足迹自费行走多个省市。寄宿寺庙，拜访禅师。并亲见并采访了和弘一大师生前非常友好密切的妙莲法师。几经修补校正，写就散文体电影文学剧本《一轮明月》。由此改编得非常成功的电影《一轮明月》，以其真实沉稳蕴藉的故事情节及其人文气息宗教氛围赢得了观众的喜爱认可。荣获了第七届夏衍电影文学二等奖和第十一届华表奖优秀故事片奖。

"最尊重自己的心，心是供佛的殿堂。" 从《佛梦》到《一轮明月》，十年磨一剑的武华老师，不趋势不媚俗，有胆有识独抒己见，一如既往地坚持走自己的创作之路。精神到处文章老，学问深时意气平。那份宠辱不惊的宁静淡泊，实在值得敬佩。

景仰李叔同---弘一大师的人格魅力，欣赏武华老师的人品作品，喜欢知性演员濮存昕儒雅质朴的演绎，遂成小文。

中秋节是一个家人团聚的日子，我们可以赏到又圆又亮的月亮，还可以吃到甜甜的月饼，大家欢聚一堂，有说有笑，听听长辈们讲讲有关于中秋节的各种传说故事，竟是多么开心。每当心中怀念家人时，我们总会将思念之情寄托在月亮中，希望远方的亲人能在同一轮明月中读懂我们的思念。

“今人不是古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”此诗句出自李白笔下的《把酒问月》。多么优美的诗句，而又有些沧桑和凄凉，啊，这就是洁白无瑕的月亮吗?

夕阳的火红色渐渐从天边退去，一轮粉红色的月亮从天边缓缓飘到夜空中。月亮是一个婀娜的舞女，舞姿是那么文静而又贤淑，美得让我不得不如痴如醉地，一往深情地望着她。

望着月亮，看着楼下车水马龙，心中不由地升起一阵伤感，望着那作业多如一座山，便想到那月中的嫦娥。可是广寒宫里只有嫦娥自己，虽然没有作业，可她没有家人和朋友，多么寂寞呀!还是生活在有家人和朋友的世界里才会更加快乐。

夜空中的月是皎洁的，是无私的，月亮供我们尽情抒发自己的情感，各种各样的情感，七情六欲。在月亮上，我们的心情能够平静下来，放松下来，用不着忐忑不安，惴惴不安。月亮的清明把我们的烦恼一扫而光。

“月上柳梢头，人约黄昏后”，古人把月亮的美抒发在自己的笔下，让我们有了一个有血有肉，内涵了千万情肠的月亮，月亮也就越发美丽而多情。

再看看夜空，弯弯的月亮挂在天幕上，凄凉，神秘，孤独，寂寞，温馨，含情，幽怨，也正是这些，让我们看一眼就忘不了，无论在什么情况下，百看不厌，如醉如痴，是啊，我们对月亮有着永久的寄托!

月亮，我们珍贵的精神花园，尤其是在中秋节这天，月亮呈现最饱满的时候，那个时候的相思之情一定是最浓烈的。

[寄托思念的明月为题目的作文700字

缠绵的风吹起了天边的月，却吹不起多情人低落的思潮;

皎洁的月点燃了漫天的星，却点不亮多情人暗淡的心灯;

闪亮的星赶走了浓密的云，却驱不散多情人无尽的怨愁。

皓月仿佛是透明的，就像肥皂泡一样透亮鲜亮。在这个无云的夜晚，抬头就会发现它美的所在，美到极致，美到令人陶醉，要不也不会有那么多星追捧它了。它把明光豪爽地洒向大地的每个角落，照得海水荡起了金波，照得诗人的心也荡起了相思的漪沦。

越美的月越深奥莫窥，总会以它的幽情淡远扰得人深情绵邈。怀着对情人的殷切怀念，沐浴着扰人的月光抬头看天，弯月挂于天空，极亮、极温柔，水灵灵如少女，仿佛远在天涯的伊。有情人天各一方，却只能借明月传播思愁，同怨长夜之难挨，悲哉!

孤身一人侧卧在冰凉的床上，辗转反侧却总是难以入眠，相思之情一下子从四面八方涌至心头。窗外的月也如愁丝缠绕，竟夕相思却不能入睡，怪谁呢?是烛光太耀眼吗?于是熄灭烛火，披衣走出门庭，静赏这轮天涯共对、撩人心绪的月。见到它那娇好圆满的光华，更让人睡意全无。

心海连明月，微浪共风波然而，如此美好的月色给人的不是心旷神怡，却是痛苦与悲伤。“灭烛正是为了追随月光，”“披衣”则是要同月华多停留些时刻，此情此景甚有“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”之意。望着这神秘的月亮，这个多情的天体，想起当初月下的山盟海誓，月下的把酒言欢，月下的情意绵绵。体会到月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，古难全的人生哲理。

孤人咽寒夜，碎玉只愁香。迎着徐徐清风，任思绪飞扬，静的只有星星伴着月亮，萤光伴着竹林。它们在默默地交流着、静静地倾听着、享受着喧嚣后的宁静、整理着杂乱的思绪……然而永远理不清的是月下那个痴情人缠绕千年的相思愁。

月明夜深，露水不知何时浸湿了衣裳，寒意从八方袭来，侵入身躯，但却永远冷却不了他心中鲜红的相思之火。

美好的月夜，无限的情怀，月亮遥远，思绪更远。在这个多愁的夜，把自己融入月亮、星星、苍穹。相思不眠之际，有什么可以想赠呢?一无所有，唯有这满手的月光。痴想着把这包含满腔心意的月光赠予远方的她……

又一阵寒气打断沉思，对月相思而久不能寐又有何用，还是睡吧，但愿这月光下的情意会被传达，在梦中与她相会。

月仍旧挂于天空，仍照着金色的水波，照着静穆的大地，还照着一个美好的梦……

敢于突破，才能在平凡中创造非凡。对于一个普通人而言，大胆突破，在平凡的生活中作出不平凡的努力，真的不容易。然而，当年明月做到了。一位非科班出身的写史高手，以《明朝那些事儿》将明朝三百多年的历史清晰深刻、丰润圆满的还原在大家面前。当年明月，以其生动犀利、幽默诙谐的文字，使人性之善透过历史灰霾放射出最耀眼的光芒。他大胆突破经典史书的呆板生硬，写出了令许多人津津乐道的著作，也正因如此，他仅用一年时间便成功跻身“中国作家富豪榜”，创造了辉煌的事业。

当年明月曾说过：我其实是个特别平凡的人，我只想做个有勇气的人。人生只有在不断的突破与迎接挑战中，才能凸现人生的意义。

当晚，月静风清，一轮皎洁的如玉盘的明月悬挂在夜空。微风吹拂着河岸边的柳条，一根根柳条儿惬意的摇摆着轻柔的身子，像是在感受月光的皎洁，河岸边有一张石圆桌、四个石凳。河里水波荡漾，像是在开月光舞会，荡过来又荡过去，却不停歇，周围的一切都在尽情的摇摆着。可是，河岸边的小木屋里却有一颗孤单、寂寞、思乡的心，这颗心的主人便是苏轼。

他静静的坐在床边，思念着亲人，担忧着他们，可他有心无力，无法让自己在这美妙的夜晚过得逍遥自在。就在他想到弟弟子由的时候，忽然瞟见透过窗户洒进房间里那洁白的月光。于是酒性大发，拎着酒瓶潇洒自如的走向石桌，呼吸着美景下的空气，在明月的照耀下，他独自一人坐在石凳上尽情地畅饮着，试图忘掉心中的牵挂与不悦。可冰冷的酒水怎么也无法冲掉心中那割舍不下的牵挂与思念。彷徨的他举着酒瓶问天：“月亮什么时候才会圆满的出现?”他猜疑着此时天上的月宫是多少年多少月，天上的人们在做些什么，怀揣着这些疑问愤愤不平的饮着酒，心里十分心酸。眼看中秋已到，本是与家人团圆之时，自己却与亲人们相隔万里。他想乘着这一股股微风，驶向那里，却又担心太高太远，自己无法承受那种凄凉之苦。想着这些，他更觉得揪心。便高举酒杯，起身与清风共舞，柳条儿伴舞，溪流声伴奏，月夜做背景，这样翩翩起舞，让自己的影子随之舞动，心情美丽了，乐着说道：“在天上哪比的在人间好?”

就这样让时光肆无忌惮的匆匆流逝着……

月光转过朱红的楼阁，低低的照进雕花的纸窗，照着因思念担忧而睡不着觉的人们，伴随他们入睡梦乡。他暗自思索着：“月亮如此纯洁、明亮，对人们应该没有什么怨恨吧?可为什么总是人们离别时它却又圆了呢?”各种各样的疑问在他的脑海里此起披伏，堵住了他思念子由的心房。哼着富有情调的小曲，望着皎洁的月亮，再想想人生，他也看明白了许多东西，心情也逐渐松弛下来。

在人世间，人类与动物、植物都有悲欢离合，都会有一些难以用语言所描述的情感与经历，就像这月亮，有阴、有晴、有园、有缺，总是那么不尽人意，这些自古以来都是难以两全的，但关键在于你怎么看待与分析。想开了，也就不会有那么多的烦恼与不安。只要亲人们健康长寿，幸福安好，即使相隔万里又如何，不是照样能共同沐浴着皎洁的月光共想这美好的月夜么?为什么要那么偏执呢?为什么要让自己过得那么憋屈呢?

的确，看懂了想明白了也就不那么忧伤了。苏轼愉快的举起酒杯，像是与明月干杯，然后爽快的喝进这杯参杂着思念与担心的酒，仿佛是在感谢明月使他领悟了这些。

在轻快地河流声与一刹刹风声的伴奏下，在月光的照耀下，在小虫的鸣叫声下，苏轼拂起衣裙起步慢摇的走进房门。躺在床上与子由共赏这美好月夜……

文题就是文章的标题，它是文章的重要组成部分，其作用很重要也很独特，或是起着限定题材范围、指明描述对象或议论中心的作用，或是直接概括文章的内容要点，表明作者的主张，或是通过形象化的用语，象征或是暗示文章的思想内容。

因此，才有题目是文章的眼睛这一说法，意思是标题是文章的精华和灵动所在，题好一半文说的就是取标题对于文章成功的重要性。文亦如人，如果长着一双美丽明亮的大眼睛，明眸善睐，顾盼生辉，那定能使整篇文章增色，给阅读者以美感，吸引其阅读的兴趣。

拟标题六字诀：明确、简洁、新颖

好的标题应该明确、简洁、新颖，以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。明确，是指标题要能够准确鲜明地揭示文章写作范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，云山雾罩，使人不明就里，如坠五里雾中。简洁，是指标题要简练干净，不宜过长或拖泥带水，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。新颖，是指标题与文章的内容、形式一样，应有其独特之处，做到既不标新立异，又不落窠臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。

读文先读题，这是阅读规律，说的是标题的重要性；一看就着迷，这是写作追求，表明的是好标题产生的阅读效果。好的标题就应该有先声夺人、吸引读者阅读兴趣的独特魅力。标题要让读者一见钟情，就要在其中增加有效信息，最有效的信息是包含思想性、哲理性、趣味性的有用信息，如课文《我看见了我的骨头！》用伦琴偶然发现X光线时发出的惊奇呼叫的作为标题，突出了伦琴偶然发现时的惊喜之情，文题新颖、醒目，也体现出作者对伦琴发现精神的肯定的情感倾向。这是选择最有特点的事实进入标题的内容，从而使标题充满吸引力。

今年的高考高分作文《为了释怀的铭记》仿用鲁迅的名作《为了忘却的记念》，令人印象深刻。标题既是活用，又能点明铭记与忘记的对立统一关系，体现出作者过人的智慧。开头一段就表明了这层关系：鲁迅先生为积习所感召，写下《为了忘却的记念》，在试图让一切过去，向前迈进的途中又重拾那不会过去的疤痕，挥挥衣袖的释怀需要气度，而铭记则需要勇敢。年与时驰，如今我们务必怀揣的，正是这为了释怀的铭记。既交待标题的由来，又点明中心，可谓一举而多得。这是善用模仿，借名出位，使标题含蓄，有韵味。

2010年高考高分作文《舍小利以谋远》以文言化的表述形式使标题简洁明了，《放宽网眼，让学术长大》运用比喻和比拟的修辞手法使标题生动形象，《滋养文化的活鱼》灵活运用标点符号使标题灵动别致。这些取题的方式很值得我们学习。

标题的四种基本写法

标题常见的写法有四种：一是用明确的判断句式。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。如课文《人因为思想而伟大》、《唐诗过后是宋词》等。二是交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起读者的注意，以求引起共鸣。如课文《简笔与繁笔》、《谈白菜》、《爱因斯坦与艺术》等。三是用提问式。这类标题用问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如课文《今天我们如何阅读经典》、《我们为什么会感到愉快》等。四是用形象化的语句。如《世间最美的坟墓》、《跨越百年的美丽》等。当然，还可以用写副标题、列小标题的形式增加文题的新颖性。

如2009年高考作文题，可以以多种方式拟题。可以是观点即文题，《成就源于独特》、《特立独行故我在》、《给文化一个支点》、《创新方可别有韵味》、《统一源自参差之美》；可以以论题为题，《一与二》、《个性与大流》、《传承与创新》、《模仿借鉴创造》、《清流与活源》，几个概念的相互联系清晰呈现，含蓄地亮出了自己的观点。这两种方式达到了明确、简洁的要求，但新颖性不够。我们还可以用问句的方式拟题，《路在谁的脚下》、《硬币岂只两面》；更可以用形象化的语句拟题，《卿本佳人》、《莫让浮云遮望眼》、《板桥的拿来主义》、《让个性绽放》、《让个性穿行于生命》、《有心莫共花争发》、《行走在孤独的康庄大道》，这些题目诗意浓厚，意境丰富，富有哲理；还可以借助特殊的表述方式来拟题，如《创新非主流》等。这些文题，给人耳目一新的感觉，大大增强了吸引力。

再如一篇题为《理想，你现在还有吗？》的作文，文题采用倒装的句式，把标题里最重要的、最能吸引眼球的关键词放在标题的最前面，用逗号隔开加以强调；再以问句的方式表述，从而引发读者思考。

分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友！分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，也可以说奉献是分享的前提。

你奉献了一份爱，便等于多了一个人与你分享爱 。你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到快乐。所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。

你与人分享快乐后，赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了，分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的，歌手，他们与全国人分享了音乐，得到了快乐。厨师，他们与客人分享了美食，得到了快乐。老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧！

“皓魂当空宝镜升，云间仙籁寂无声。”这便是唐代诗人李朴笔下的中秋了。

农历八月十五日是我国传统节日中秋节。因处于秋天的中间，故得此名。在这一天，天上的月亮犹如玉盘一样圆润明亮，所以就有了“中秋月正圆”的美称。而在这一天，我也真正感受到了中秋的魅力。

中秋节这天，大街上极其热闹。白天，菜市场里到处都是此起彼伏的叫卖声，来来往往的人们手里拎满了食物，大家都在为着晚上亲人的团圆美食做准备。

然而白天虽热闹，却比不上夜晚。天刚刚黑，耳边便响起了鞭炮“噼噼啪啪”的声音。在我听来，这个声音甚是好听。饭后，我、妈妈还有大舅相约到广场赏月。

广场上有跳舞的、赏月的、卖东西的……每个人都是那么开心。只见那繁星点点的天空上，一颗一颗亮度不一的星星围绕在月亮周围，使这圆月更加迷人。

我坐下来准备赏月时，突然旁边出现了一束火光，一回头，原来是有人在放孔明灯。“难道附近有人卖孔明灯吗？我已经两年没有放孔明灯了。”我环顾四周，果然发现了有人在卖孔明灯。

我急忙跑过去，拿钱买了一个，怀着快要按捺不住的喜悦，把孔明灯准备好，向大舅借了打火机，开始点火。刚点着火，我准备把灯放在地上，让它燃烧一会儿，这样才能飞起来。可我刚把孔明灯放下，火突然就灭了。我只好又点着了火，这回，我总结了上次的经验，总算没让火熄灭。

时间一点一点过去，孔明灯也一点一点鼓了起来，马上要飞起来时，我把孔明灯向上一推。可是刚飞起来，它悬在空中踉踉跄跄，好像随时会掉下来，我赶紧跟上孔明灯，生怕它会掉下来，大约飞了十米后，才稳稳当当地慢慢飞了起来，我闭着眼许下了一个美好的愿望，希望这个孔明灯能够带着我的愿望越飞越远。

放完孔明灯，我们准备回家献月亮。摆弄水果时，我从妈妈的手机上看到了罗老师做的西瓜花。我一时兴起，也想做一个。

我拿来一把水果刀，一点一点地把西瓜从中间切出锯齿形，左一下，右一下，一会儿就做好了。外观虽然还行，可里面却有一个坑看着不那么满意。献了月亮，我和妈妈吃着水果，看着中秋晚会，听着一首首优美歌曲，这一刻心里感觉很温暖。

我想，懂得珍惜这美好的团圆时光，或许这才是中秋节真正的魅力。

一、话题作文：

1、阅读下面的文字，根据要求作文。（湖南师大附中）

一如播种土地。种下什么也就收获什么，什么都不种下也会生长，只是长满的是荒草。请以拒绝荒草为话题，写一篇文章。

写作指导：

对高中毕业生来说，这样的话题应该有很多内容可写，很多角度可选。面对荒草，此情此景怎么办？这就给正在成长的我们以警醒。

长满的是荒草，象征了人的内在世界的荒芜。拒绝学习，不事修养，抛弃操守，缺乏道德，动物性役使了本应理性的人。考生可从自己的生活体验、阅读经历入手，闪回一些现象，然后确立文意，切入分析，剖析荒草现象，并进一步指出拒绝荒草的理由。当然，可作理直气壮的正反论述，来突出所论人物事件的优秀品德和美好情怀。使人读后产生心向往之的共鸣。

2、阅读下面的文字，根据要求作文。（东北师大附中）

一个小孩子站在寒风中，诘问冬天：春天繁花盛开，夏天绿树成阴，秋天硕果累累，而冬，你有什么呢？你把一切色泽一切生机都吞没。风中清晰地传来一个声音：孩子啊！你不懂，我是春的母亲。

从上面一段文字中，你感悟到了什么？请以此为话题写一篇文章。

写作指导：

作文的功能之一，就是要通过感性的或理性的表达，把人类对未来的美好期许和追求都调动起来，在精神的层面上建立一种对美好生活的信心。

这个话题，引导我们在精神的层面上作出辩证的思考。这里，春夏秋相对于冬来说，无冬，则春夏秋无从循环，繁花、绿树、硕果，便无从孕育。以此去对应生活，曾有太多的孕育被我们误解，被我们责难。

3、阅读下面的文字，根据要求作文。（吉林省实验中学）

途中，驴对马说：你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。马不听。驴精疲力竭地死去。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：我真是不幸。不肯分担一点负担，却驮上了全部的货物，还加上这张皮！

现实生活中，我们也可以听到或见到类似的事情，当然，也有许多不同的甚至相反的情况。请以人际关系为话题写一篇文章。

写作指导

高考作文有一个声音，要始终关注现实生活，远离生活、悖离生活的话题，应当也必然被高考命题所扬弃。

作文当然要引导考生关注社会、人生，思考自我的健康成长。并且这个话题是一般青年人都必定要面对，或然会亲历的。人在旅途，人不能是独行客，总会有种种的人际关系，需要我们去面对。马的不幸，在于它拒绝施与援手；问题是，现实中，我们常常施与援手而遭致误解。由是，可以延展我们有关人与人的关系的思考，这显然是有意义的。有心的考生，可以上升到道德与精神的层面，做关于如何做人的思考。

4、阅读下面的文字，根据要求作文。（长春第十一高中）

有自尊心，是人的善良、美好的本质之一，也是人之所以成为一个真正的人的重要标准。青少年在成长过程中，一般都有自尊心受到伤害的情感经历，或者有过为了捍卫自尊而做了某些事的经历。虚荣心则是人性的弱点之一。青少年出于虚荣心，又常常说了不该说的话或做了不该做的事事后又追悔莫及。

请联系自已的实际或人生的实际，写一篇与自尊心或虚荣心有关的文章。文体不限，题目自拟，不少于800字。

写作指导：

写本题可以考虑这样几种立意：一、水有水脉，山有山骨，人生有人生的脊梁。自尊心即是人生的脊梁，即是人生这股活水的脉，人生这座大山的骨。二、自尊是一面明澈的镜子，如果不保护好它甚至将它打碎，那你将永远无法看清自己。三、人是需要自尊心的，这正如万有引力。地球对自己的存在坚定无比，月亮才围绕着它经久不息地转动；太阳的存在比地球更加坚实，地球才着魔般地被它吸引着。四、虚荣是火，尊严是水。两者都可以毁灭宇宙，又可以共同造福人类；两者不相容，却又可以完美地结合。

参考拟题：1.奔放在心灵深处的激流2.心中的一盏灯3.人生的脊梁4.让生命轻装上阵5.自尊充盈我的心6.永不陨落的星7.上帝也爱自尊者8.吞噬人性的肿瘤9.别让我无地自容10.虚荣，掀起你的盖头来。

何金杭

在慈溪，有一个文化商务区，在那里，有一个风景优美的湖，这个湖就是“明月湖”。

“明月湖”是一个人工湖，湖的四周是雄伟的建筑，这些高楼大夏凑成了“明月湖”的边缘，而“明月湖”，就是中间的一颗璀璨的明珠。

早晨，潋滟的湖面波光粼粼、水平如镜，一阵微风吹过，湖面泛起涟漪，让人也陶醉其中。有时，清澈见底的湖里有一条小鱼跳出水面，好奇地张望着这个世界；一只只白鹭从湖面上飞过，使劲抖动翅膀，可爱极了。

夜晚的“明月湖”更是美丽无比，点点星光倒映在湖面上，霓虹灯在空中闪烁着光芒，使夜空变得闪闪发亮。湖中央的喷泉喷出了水柱，这些水柱扭来扭去，好像仙女翩翩起舞，在空中不断地交叉，还不时地变换颜色。有时，水柱是红色的，好似一团正在燃烧的火焰；有时，水柱是绿色的，好似春天嫩绿的小草；有时，水柱是蓝色的，犹如蓝天一样……各种颜色点亮了“明月湖”，让“明月湖”成了一个五颜六色，姹紫嫣红的新世界。

“明月湖”，你景色诱人、风景迷人。你好似一张笑脸，正在咧开嘴向我微笑，让我眉开眼笑，高兴万分，而你，成了我难以忘记的一个湖。

每当月圆之夜，仰望星空，漫天的星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融汇在一起，虽然比不上太阳的辉煌，但他们梦幻般的光，洒到了人间，照亮了人们的心头，把大地变得奇异，我仰望着它们，总会想起童年的一些事儿……

小时候，我总会在月圆之夜与外祖母在小花园里谈谈心，做做游戏，外祖母成了我最亲密的朋友。那时候，花园很美，很美。蟋蟀在与朋友大声交谈，花儿似乎笑了，感觉世界有了生机，世间一切事物都是生机勃勃……

外祖母总会拿着蒲扇替我扇风，我则趴在外祖母的腿上，像一只满足的小猫，舒服得眯起了眼睛月亮，月光是那么皎洁明亮，月光虽不比太阳光的耀眼，却又独有一份清幽，淡雅。漫步在月光的笼罩之下，静静地享受这份恬静与飘渺，真是令人有着一种说不出的惬意，这小院里到处飘荡着幸福的香味……

以前的童年往事还历历在目，我抬起头，天空下总是浮现出您的笑脸，多么陌生，又是多么熟悉，我伸出手，那笑容仿佛化成无数泡沫，离我越来越远。花园很静，很静。蟋蟀找不到它的朋友们了，花儿似乎睡着了，世界没有了生机，一切陷入了沉睡……

月光朦胧，洒落一地冷清，苍白的月光使人感到阵阵凄凉，望着不再如水的月光，心底的那片悲伤像雾一样一点点蔓延，徘徊许久许久，最终在一声无奈的叹息中飘散……

清晨，万籁俱寂，东边的地平线泛起的一丝丝亮光，小心翼翼地浸润着浅蓝色的天幕，新的一天从远方渐渐地移了过来。我抬起头，朝窗外望去……

一想到下午就要演出，心里开始变得忐忑不安起来，许多顾虑开始萦绕心间：上台就忘词了怎么办？万一出现意外怎么办？紧张得说不出话该怎么办？一连串担忧让自己变得心烦意乱，惴惴不安。

“大家好，我叫……”我刚走上舞台，站稳脚跟，就有些胆怯地进行自我介绍。只见台下黑压压一片，照相机对着我，霎时间，我有些惶恐。我深吸了一口气，心里不断地鼓舞着自己。

可就在这时，当我讲完第三句台词时，我一急，却怎么也想不出下一句台词是什么，心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖，脑子一片空白手不停地发抖，脚也有些发软。就在这时，我在人群中看到了妈妈的身影，只见她向我投来了一个坚定的眼神，仿佛在说：“你可以的，妈妈相信你！”我瞬间倍受鼓舞，心里变得笃定了一些，不再那么的惶恐，尽管最终的结果没有特别完美，有很多的瑕疵，但我享受比赛的过程，也得到了大家鼓励的掌声，那一刻我的心里暖暖的。

妈妈的眼神是一座灯塔，是海上的渔火，更是一轮明月，照亮了我的心房。

我至今难忘那坚定的眼神，是它，不断地激励着我前进，因为那眼神，是一轮在黑暗中永不泯灭的明月。

鸟儿瞅鸣着拉开了帷幕，冬天的肃洁早已消失得无影无踪，近河的几株桃花开得正灿烂。

人们都说春天的桃花风，我出生在三月，但很好人都说我很安静。我喜欢春天却不是因为春天的蓬勃生机，而是因为曾经共醉花影明月的朋友很令人怀念。

怀念我们相识的9月，天高云淡。那天你躺在门后角落的床上，高烧未退。所有的人都去逛街，宿舍只剩下你和我，你闭着眼睛我不知道你是否睡着。我拿起一本作文书翻看起来过去了不知多久，你挣开眼坐了起来，抬头看向我。我抬头对着你微笑，你也笑了起来。我想，从那天起我已把你当作了朋友。

下午的家长会，我和你都没有抬小凳子，便从教室抬了一条大凳子坐在了一起，我们用手指在凳子上写自己的名字给对方看。我们就这样成了朋友。

那以后的时光快乐的飞逝。我们一起吃饭，一起走在林阴的小道上，一起谈论生活中的爱恨情仇，一起借很厚的书，在泛光的午后记下精彩的句子，总是感慨得忘忽所以。我们都喜欢《红楼梦》，总忍不住为林黛玉而悲叹。其实，你很像林黛玉，和你相处久了，总会被你身上莫名的气息压住，有种悲伤压抑一的感觉挥之不去。其实，你的伤痛我最明白。我们只能大骂世俗世界，却终不免世俗。

我喜欢春天，喜欢蓝色和粉红色，喜欢满池萍藻；而你喜欢冬天，喜欢紫色和蓝色，喜欢凌寒独放的梅花。你不知道你真的像梅花，人们都在寒冷中哀叹，唯有你在痛苦中成长，你的心在世态炎凉中都看得出善良。你总问为什么冬天容不下百花，为什么冬春不能同在。我说这是自然你懂不懂。

有一天，我闲着无聊，画了一幅画：积雪未化，一条小河静静的流淌，河边粉红一片，还有一美人坐在岸边的石上吹笛，上书桃梅共舞四个大字。我兴奋的拿给你看，你笑着骂我穷及无聊，还说我画的桃花可真像梅花。我气得想喷血，为什么不是梅花像桃花。你说不如四季都画上，别人看了也不会说什么。我笑你梅桃不分，还画什么。其实我们都喜欢画画，只是你画的认真细致，而我画的是很随便的。后来，那幅画你拿去修改，修改后的梅花切实比较象，画也被你********抢了去。

我们都喜欢语文。可我觉得你什么也比我好：唱歌比我好听，画画比我认真，作文比我有文采，写诗也比我通达。可息，天妒英才，初中毕业你便没能读书。请原谅我对你的藏美一直在心里，从未说出口。

我把你当作我的知己，不仅仅是你的人品才华，岂今为止，你是世界上最了解我的人。你写了一首《浮萍》，我一直都记得几句，“似花还似非花，素颜为若花宴颜”，“夏雨疯狂如聚下，似沉非沉水中央”“人羡浮萍身自由，我叹浮萍身世凄”“夏雨过后人当草”，再没有比这些句子付合我的心境了。那段时间，父亲住院，母亲病发昏倒，弟弟乱七八糟不听话，还因为迟到被老师骂，让我想去哪个班就去。人生的山穷水尽也不过如此，但人生的冬天因你的陪伴而温暖。

你还记得吗，我们都说不可能读书了，我们两家的实际情况我们都很清楚。我们说我们要一起去隐居，或者买间店卖冷饮我那时还说卖吃的迟早变成穷光蛋，我那么能吃，吃了卖什么。只是最终我走入了易门一中，曾经的青葱理想没一个实现。我不知道是我违背了约定还是我们都尾背了。有句话说“人在江湖，身不由己”，今日的一切终归无法挽回。

还记得你在我的笔记本上写下：We are brother , who and who。

还记得我们约定在每年的国庆节相聚。I no see you I no go, you no see me you no go , no see no go,这是我们一起写下的。

我不知道那幅画还在不在，但人心无界限，其实春冬还是可以同在的。

我只恨相逢太晚，离别太早。

十八岁的花季，花开易现，只愿天南地北，共醉明月。

十八岁的花季，花开易现，只愿天南地北，共醉明月。

写作感言：我总觉得一个人无论写什么，该有一些原由，这至少表明我们是用真情写的。这个故事是我和一个朋友真实的故事，他在我的生命中影响至深。希望有一天他可以看到这篇文章。

十八岁的花季，花开易现，只愿天南地北，共醉明月。

写作感言：我总觉得一个人无论写什么，该有一些原由，这至少表明我们是用真情写的。这个故事是我和一个朋友真实的故事，他在我的生命中影响至深。希望有一天他可以看到这篇文章。

1、月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。

2、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

3、月亮时而又像一位魔术师，一会儿圆得像玉盘，一会儿弯得像一把弓，一会儿又像一叶小船，一会儿又像一个苹果被虫子咬了一口，真是变化多端，千姿百态。

4、月光如水，静静地洒在地上，给大地披上银灰色的纱裙。她穿着白色的衬衫，娴静而安详，温柔而大方，她那玉盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容，啊，这就是那梦幻般的美吗?

5、弯弯的月亮小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船上坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天……大家都应该还记得这首童谣吧!没错，这首童谣就是形容我们美丽的月亮的。

6、月亮像弯弯的银钩挂在树梢上，朦胧的夜色给大地罩上了一层轻纱，屋内的点点灯火映出的光线与天际的星光连成一片，朦胧中仿佛置身于浩瀚无垠的天空中。

7、月亮千变万化，有时弯弯的像一个月亮船，有时圆圆的像玉盘高高的挂在天空，有时椭圆的像一个鸡蛋在呼呼大睡。它那洁白的月光洒向大地。

8、月亮从不像太阳一样火急火燎地把炽热的光辉洒向大地;也不像风一样忽急忽缓的工作;更不像云儿一样懒洋洋的在天空飘荡。月亮总是柔柔地注视着大地，在星星的衬托下，轻轻地向我们“微笑”。我曾在月光下看着它那安详的“微笑”，也许是那“微笑”让我爱上了月亮。我爱月亮，爱圆圆的月亮，爱弯弯的月亮。

9、远处，淡淡的月光倾泻在一片蓝蓝汪洋上，使大海如同披上了一层神秘的面纱。近处，一层层的银波，在月光的照射下，抖动着，荡漾着闪烁着，好像一群鱼儿浮现在眼前，微张着小嘴，在水面欢快地跳跃;月光倒映在人工湖上，整个湖面像一面镜子，一块长长的无瑕玉石，一条缀满宝石的绸缎。月亮把半边天都照亮了，只见在远际的天空中闪耀着一两颗小星星，闪着淡淡的光芒，忽隐忽现……

10、月亮旁边的云彩，好似仙女的衣衫，在微风中轻轻飘荡。那月亮是那么圆，那么亮，简直就像一个明晃晃的大圆盘。它把银色的光辉洒在门口的小树上，映在我们的脸上。十五的月亮，是那么的柔和，那淡淡的月光，令人似乎进入了一个童话世界。

陈语嫣

在慈溪市的北边，有一条横跨东西的大江，它便是潮塘江。潮塘江一路向东，经过新城大道，就流进了一个被高楼环绕的广阔湖面——明月湖。

明月湖位于文化商务区，周围全是高楼大厦。比如科技馆、妇儿活动中心、展览馆、青少年活动中心、大剧院等。那些大楼的形状也是千奇百怪。远远望去，科技馆和其他几座大楼层层叠叠，就像一艘大轮船在广阔的蓝天里遨游。

白天，太阳刚刚升起。阳光照在湖面上，像给湖面披上了一层金纱。湖中央有一个圆环形的喷泉，当《一世枯荣》的音乐响起时，中间几个大的喷泉口就突然喷出水来，水柱像火箭一样冲向高空。假如人坐在上面，说不定还会被冲上月球呢。

晚上，夜幕降临，湖周围的一座座高楼流光溢彩，整个明月湖都亮了。环湖步道上的灯光就像给明月湖戴上了一串金黄的项链。当《樱花·樱花》的音乐声响起时，湖中的喷泉，就像一位美丽的仙女手挽五彩缤纷的轻纱散落人间。

我想明月湖是文化商务区上的一颗明珠，也是慈溪大地上的一颗明珠。

明月，代表着宽容;明月，代表着纯洁，代表着世界的和平。

思绪回转，记得有一次，我玩了之后，满脸气愤低着头，从铁道学院的西大门回家。在路上，从路边，突然窜出来一个人影，我不由得退了几步，心中有些惊吓，再瞪大眼睛看了看，原来是表弟，而此时，表弟一脸歉意，对我说;“对不起!”听了这话，我不由得一愣，思绪飞速回到了刚刚发生的事情.........

那时，我和表弟正在西大门玩得高兴。有一次我站在滑板上往下冲的时候，我很明显地感到被人推了一把，害得我重重地摔在地上;我从地上狼狈地爬起来，环顾四周，只有表弟站在那里，于是，心中断定是他推的。于是，拿起滑板径直往上走，有着“仙挡灭仙，佛挡诸佛”的气势。我走到表弟面前，满脸怒色问他刚才是否是他推我的。表弟一脸茫然的对我说：“我刚来，到这里就看见你摔跤了”。听后，我怒气更盛，更以为这只是弟弟的推辞而已。于是，再也不听他的解释，便一个人走开了。

在广场上碰到了一位同学，于是我就冲了过去。感到很奇怪，原本笑容满面的他，今天脸上却挂着愧疚之色，更没想到竟然向我道歉。这使我更加疑惑了。便问他到底是怎么回事。原来推我的是他，而这时，我心情已经平静下来了，但倔强的性格让我不想主动向表弟道歉。不久，独自回家了.........

弟弟一声轻微地咳嗽，让我的思绪回到了眼前，看着表弟那矮矮的个子，我觉得他其实比我高大。仰望天空，突然发现今天的月亮很圆、很亮。我发现弟弟的心很像天空中的一轮明月，很纯洁、很宽广。

如今想起来，自己心中还有几分愧疚。面对弟弟的那颗宽容的心，我想对他说：我将送你一轮明月。

可是我觉醒的迟了？为什么生活总是喜欢开这种无厘头的玩笑呢？一点也不好笑！可还是冻的红惨惨的，还笑着，并瑟缩着，冬天快到了？

我将失掉一块好的水晶石。

那是一块看起来普通不过的水晶，没有什么特别的形状，颜色也单调，不，他简直是没有颜色，因为他是澄净透明的。就是那样一块水晶，曾在我眼前闪烁着，我不觉得，黯淡着，我亦不觉得。其实那是极其干净单纯善良可爱的一块晶石。而那些奇形怪状的，颜色也缤纷的晶石，人们都围着他们转，可知道，也许那些只是加了许多伪饰的普通平常的玻璃？

为什么病入膏肓才知道去找扁鹊啊！！

为什么口渴了才知道要挖井啊！！

为什么敌人到了城墙边上了才知道铸矛造箭啊！！

不觉得太晚了吗！！

那是一块有灵性的晶石，曾就在我眼前，他闪烁着，我不觉得，他黯淡着，我亦不觉得，于是于我的混沌无知觉中渐渐远去了。

如今，他又在我眼前闪烁了，并且还黯淡着，可是我只觉得像要靠住弹簧门似的无力，我到底要怎样呢？？

我还该不该有希望？希望，希望又是什么呢？

希望是甚么？是娼妓：

她对谁都蛊惑，将一切都献给；

待你牺牲了极多的宝贝——

你的青春——她就弃掉你。

我到底该怎么办？？我不能祈求，我也不能沉伦，甚至不能什么都不做傻傻地等，因为等待也是一种残忍啊！

呜呼呜呼，我不愿这样，那我到底要怎样啊？？

我将沉没于沉默，我将窒息，我将终于失掉一块好的晶石，连同我自己……

救……

明朝灭亡后，王夫之在家乡湖南衡阳抗击清兵，失败后，隐居石船山，从事思想方面的著述。他晚年身体不好，生活又贫困，写作时连纸笔都要靠朋友周济。每日著述，以至腕不胜砚，指不胜笔。在他71岁时，清廷官员来拜访这位大学者，想赠送些吃穿用品。王夫之虽在病中，但认为自己是明朝遗臣，拒不接见清廷官员，也不接受礼物，并写了一副对联，以表自己的情操： 清风有意难留我，明月无心自照人。清指清廷，明指明朝，王夫之借这副对子表现了自己的晚节。为了事业与理想，为了保持自己的气节与情操，有多少像王夫之这样的人啊!他们的高风亮节将光耀千古。