泰州中考作文题目：学着这样做(推荐20篇)

春天到了，到处都是绿绿的，红红的，一派生机盎然的景象。 Spring is here, green, red, and vibrant scenes are everywhere.

春天，最有趣的就是春游。大家一起到户外做游戏，亲近大自然，呼吸新鲜的空气。这不，再过二十四小时，就是我们最爱的春游了。

“薯片、冰红茶、饼干、果冻……都归我喽!”我和李思颖疯狂的在超市里横冲直撞。有喜欢吃的零食，全都被我们一一拿下。哇，真好玩。

激动了一晚上，终于等到了第二天的黎明。我开心的把一样有一样的零食装入口袋，一切准备就绪，文山学院，我来啦!

我来到了文山学院大门前，七挤八挤，终于挤进了我班的队伍。人员到齐后，便跟着一位哥哥走进了学院，开始了我们的“春游之旅。”

进入学院，我们首先看到了一幢幢高大的教学楼，周围都是参天大树和花坛。再往左走，就是一个大篮球场和生化楼。再深入，就是新建的小广场和“综合教学楼”和旧美术馆。大家一边走一边笑，不一会而就来到了上体育课的大草坪，梁老师就让大家在这儿聚餐。

在草坪上，我们选了一块草比较多得地方围成一个圈，开始做游戏。男生进行了“推小车”比赛;肖周阳、纳朝霖、杨佳乐几位同学因为输了比赛，所以学小猫、小狗和小猴子，把大家都逗得哈哈大笑。我和岑柯奇、苏云颖、胡和蝉几位女生合唱了“小白船，”男孩还为我们伴舞呢!哈哈，真开心。

班级游戏做完了，我们就分小组会餐。我、岑柯奇、杨亚然、李青蔓和李思颖一组。大家一边吃，一边拍照，一边讲笑话，别提多高兴了。

春游结束了，在这片草地上，只能留下我们的欢笑，不能留下过多的垃圾。每个小组都把自己吃东西的打扫得干干净净。

春游就结束了。我带着今天美好的春游的美好记忆进入了梦想。

多雨的父亲节

昨天是个阴霾的天气，就象我的心情，不敢提笔，就象自己不想记得这是一个什么样特别的日子。也许只有逃避这个话题才能让自己的心稍微有点好过。

清晨醒来，突然自责，为了怕自己心底最深的思念让自己伤感，我居然没有在父亲节送爸爸一份无法送达的礼物。于是。在这样明媚的早晨，心再次沉沦。

习惯了在每个节日写一点心里的感受来思念爱我的爸爸。今年的父亲节却显得和每年不太一样。今年我的生日和父亲节只差一天，所以更加想哭……

亲爱的爸爸，不知道到底有没有轮回，也不知道现在的你身在何方。天堂吗?我想应该是的。只是我不知道现在的你是不是也象我想你这样的想我。没有你在日子，我不知道我是成熟了，还是老去了，心一点点的沉沦。也在现实的压力下越来越冷漠。可是我知道，我的心里是燃烧着的。我多希望再回到从前，和你们在一起，爸爸，妈妈一起开心快乐，甚至有些争吵也是快乐的。现在的我连说话都成为掩饰自己内心的方法。越来越不喜欢和别人交流的我不知道算不算不正常了。

爸爸，我好累了，每天的工作生活让我的时间排得很满。如果有你在，我就可以回到从前，什么都不用我想，我只要跟你撒娇，你什么都会帮我的。可是现在的你在哪呢，这么多年了，我还是想你，越是看到那个讨厌做作的人，我就是越想你。

爸爸，也许妈妈现在很幸福，希望你也很幸福。要去上班了。亲爱的爸爸，父亲节快乐!

我永远爱你，永远想你。好想还象从前一样有个家，有家人在身边啊!!我现在什么都好，好象缺了些亲情，我知道你会说我该长大了。爸爸，我已经长大，但是我羡慕那些爸爸妈妈陪在身边的`人。

好想你……

成也萧何，败也萧何

西汉的萧何是汉高祖刘邦的重要谋臣。他曾向刘邦推荐了善于用兵打仗的韩信做大将军，使之为汉朝的建立立下很大功劳。后来有人向刘邦的妻子吕后告发韩信谋反。吕后想把韩信召进宫来，又怕他不肯就范，就同萧何商议。萧何设计以庆贺平叛胜利为理由，骗韩信进宫。韩信一进宫，就被吕后以谋反罪名杀于长乐宫钟室。民间因此有“成也萧何(韩信成为大将军是萧何推荐的)，败也萧何(韩信被杀是萧何出的`计谋)”的说法。

成也萧何，败也萧何比喻事情的成败、好坏都由一个人造成。

自从在五年级下半学期的语文课本上学到一篇叫《秦兵马俑》课文后，我就无限憧憬着，哪一天能身临其境的去感受一下课文里描述的兵马俑那种宏伟气势。亲眼看一下这古今中外史上绝无仅有的秦兵马俑雕塑的壮观场面。

这个暑假，我终于如愿以偿，坐上了去西安的飞机。到达西安临潼县时正好吃过饭时间，在宾馆安顿好行李后，我就迫不及待的催着爸爸妈妈去我梦寐已久的目的地—秦始皇兵马俑博物馆。

暑假期间的人特别多，天气很热，却挡不住人们来参观脚步。跟着人流的前移，我们来到兵马俑一号坑，我在与兵马俑面对面的位置站住，放眼望去，没有花花草草的灿烂柔美，有的只是庄严肃穆，满目的一片土色，而这片土色却有着如宏气势，无限生命力在那些雄兵身上散发出来。咦!那是课文里描写的那个将军俑吗?“它身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前面像是在指挥身后的军吏和士兵行进......”是的，被背的滚瓜烂熟的书中场景，活生生的呈现在我的面前，我心奋不已!看!武士俑，骑兵俑，车兵俑，弓弩俑，马俑......在课文里感受到的壮观画面，现在尽收眼底。那个威武的将军俑，你在看我吗?我迎着你的目光，似乎从你的眼眸里，看到了一场士气高昂，战马刀枪，战鼓雷雷的出征场面。当我正天马行空，陷入无限想象的时候，人群一阵涌动，我被参观的人群不由自主的推着向前走去。从一号坑出来，我们又去了二号坑和三号坑，三号坑像是一个兵马俑军阵的指挥部，坑的地面上随处可见的雕塑碎片闪着神秘的色彩，好像正等着考古学家们去探索和延伸，这些大小不一的碎片们，又将被还原出怎么样的故事和精彩呢?真期待呀?

所谓志者，乃有识之士也;所谓志者，亦当有远大报复之人。在此，我着重说一说后者。

事态变迁，世事无常，生处当今这人物杰出的时代，没有远大的志向，亦没有辉煌之人生也。因此，青少年在成长中树立远大的志向是至关重要的，它有助于我们更好的面对挫折，奋发向上，向着自己的目标，执着的追求，直至理想的实现!

有志者。妇则同情达理;孺则朝气蓬勃;少则盛气凌人;壮则气吞斗牛;老则残烛犹明。一个人，只要有志，则可以坚持不懈，不言放弃，倾己之力，力主沉浮!

我们的先辈曾告诉我们：志者，则可卧薪尝胆，食人之粪，卑躬屈膝，受尽皆空白。为的是那远离虎口，富国强兵，养情绪锐，迷惑异己;为的是那三千越甲可吞吴的壮举!

我们的先辈曾告诉我们：志者，则可苟延残喘，忍受宫刑，受人排挤，招人啐骂俱无形。求的是锐现诺言，实现理想，着书于世，死而后已;求得是那无韵之离骚的经典!

我们的先辈曾告诉我们：志者，则可受胯下之辱，食迄来之食，为建汉朝洒热血;志者，则可仁义忍让，避其锋芒，之身入秦护宝玉;志者，则可秸杆起义，占地为王，为人之所不能，当显鸿鹄之志;志者，则力能扛鼎，学万人之所不能敌也，乃立霸王之情;志者。

有志者，事竟成;有志者，何愁山不摇，地不震。何惧抛头颅，洒热血。志也，吹人奋进也!

现在，就让我们立下远大的志向，携着精卫填海的精神;带在李白乘风破浪会有时的豪气;向着前面的万重山进发。不管前面是乱世还是盛世;不管前方是荆棘还是花香。都让我们卸下满船的愁气;装上志者的无敌。我们有什么理由不相信，下一个直挂云帆济沧海的人――不是我。

有志者，斗转乾坤圈;有志者，名成八阵图;有志者，功盖三分国;有志者，论英雄，普天之下你和我!

标题：中考英语作文题目为感谢信的写法

关键词：中考英语作文题目

导读：中考英语作文题目虽然是我们没有办法准确预测的，但是有些类型的题目还是出现频率比较高的。下面我们就挑选了“感谢信”这种题材为大家介绍一篇优秀的范文，帮助大家。

假设你叫Liu Yan，初中三年，你与同学们在一起学习、参加各种活动，相互帮助，彼此之间建立了深厚的友谊.校园网的英语论坛开辟了 “Thank you letter” 专栏.请按下面的要求给你的同学Ling Feng写一封感谢信.注意：1.这封信要表达你对Ling Feng的感谢；2.信中要简述感谢Ling Feng的原因，适当举例，并谈谈自己的感受；提示词语：thank you, at the end of , kind, forget, help? with,

stay in touch

Dear Ling Feng,

I would like to thank you at the end of our middle school education. You have been very kind and helpful since we knew each other.

You have given me so much help that I will never forget. Last term, I caught a bad cold and had to stay at home for a week. When I was worrying about the lessons, you came to my home after school and helped me with every subject. With your help, I didn’t fall behind others. Since then, we have become very close friends. I think I’ll try to help others just like you.

Thank you again. Even though we may go to different schools, I’ll always stay in touch with you. I wish you success for the future.Yours,

Liu Yan

多一些风云气

明嘉靖三十三年春，倭人入寇，任环在江阴督兵迎敌。儿子派人前去问候，任环回了封家书，直言：“汝辈絮絮叨叨，千言万语，只是要我回衙。何风云气少，儿女情多耶!”任环的家书，鼓荡着风云气。“倭寇流毒，多少百姓不得安宁?尔老子领兵，不能除讨，嚼毡裹革，此其时也，岂学楚囚，对儿辈相泣帏榻耶!”

他告诉儿子：幸而承平，则父子共享太平之福;不幸有变，只有臣死忠、妻死节、子死孝，大家成就一个是而已。一个人有没有风云气，体现其襟怀格局的大小;一个民族风云气强不强，关乎其能否迈出铿锵步伐。

人生不可以没有理想

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……”人生如蜡，理想如芯，没有了理想，人生还有何意义?有梦想萦绕的日子是宝贵的，有理想相伴的感觉是充实的。理想，驱散了人生路上的每一处黑暗!

历，无数能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因为拥有理想，才使得人生更加有意义，作出更多非凡成就。

理想是沙漠中的绿洲，给予你生存的希望。司马迁年轻时遵从父亲遗愿，立志写一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。在他着手撰写这部史书期间，受李陵案牵连被捕入狱，受尽酷刑，司马迁一度打算自杀，却因撰写史书心愿未了而顽强地活下来，历时18载，终于完成《史记》这部着作，史料丰富翔实，备受后人推崇，开创了我国纪传体通史的先河。

理想是大海中的灯塔，给予你前进的方向。王羲之酷爱书法，自小立志成为大书法家，每天勤学苦练，老师却将他的字称作“死字”。为此王羲之曾一蹶不振，后来受父母劝导，迷惘间入山拜师学艺，日复一日、年复一年地练习，直到他写完第十八缸水后，师傅才允许他出师。自此其书法已成气候，字体端秀清新，“飘若浮云，矫若惊龙”，被后人传赞为“书圣”。

理想是风雨中的港湾，给予你无穷的斗志。鲁班出生工匠世家，从小耳濡目染继承了精湛的技术，并立志要将它发扬光大。一次，国王下达任务，要求20天内建造一座宫殿，可完成宫殿需要300根巨木，凭当时的工具根本无法按时完成。鲁班一度意志消沉，让弟子们离开，准备一人承担罪责。但想到自己未竞的理想，又重新燃起斗志，经过反复实践研究，终于制造出“锯”，大幅提高了采伐速度，按时完成了任务。从此，鲁班信心大增，遇事不再颓丧，通过仔细观察生活，又陆续发明了刨子、云梯等工具，其美名在民间广泛流传，对后代工匠技术的进步产生了深远影响。

如果没有理想，人生就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。

如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。

如果没有理想，人生就像一只折翅的苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标。

让我们用理想的明灯驱散生活的迷雾，照亮人生的路途，让我们在崇高理想的指引下，一路披荆斩棘，努力实现自己的人生价值!

可以带来我们无比的快乐，游戏可以带给我们知识，游戏可以让我们的友谊越来越好，游戏可以带给我们一些无忧无虑的生活。

昨天，在一个炎热的下午里，教师传来一阵‘哈哈……’的笑声出来，我和莲萍迫不及待的走进教室，哦……原来同学们在玩‘对着干’;当老师走进来的时候，我们在下面叽叽喳喳，像只小鸟似的讨论起来了，今天又有什么游戏玩呢!等等。不一会儿老师严肃的说：‘下面我们来玩一个游戏’。老师还没有说完，我们就好奇的老师，是什么游戏，有的说捉迷藏，有点说老鹰捉小鸡，有点说抢凳子，还真是答得五花八门呢!有一些同学听了还真笑坏肚皮呢?老师哼了两声。说道：“我还没有说完呢，你们就在这里还议论什么呢!这还像话吗?接下来让我们玩一个游戏。这个游戏规律很简单。只要你的反应快就行了，如果叫你举高右手，你就得举高左手，对方说什么，你把那句话的意思给倒反来，还要反应快”。

老师说完?就让我们搬凳子到后面坐。一起来戒范。老师叫我们举起右手，我们却举了右手，老师再叫多一次。结果我们反应很快。没有上次那么糟糕，然后老师让我们分一组组每两人一组。再找一个位置坐好。让对方来问你。当我们开始玩游戏了。每一小组都要互相提问。我和黄莲萍一组，而我们看着别在玩。有的人问得古灵精怪。五花八门，有的居然说叫另一个人去玩跳楼。果然他走到窗口边去，他就不好意思的，不一会儿我们玩自己的。莲萍叫我我摸左耳。我却摸了左耳，反应不够快，论到位说莲萍动手做了。我无论说什么他都及时很快的反应过来，我真的佩服她啊!

这个游戏令我们感到快乐无比的快乐，也让我们同学之间的感情越来越神了。

《智慧光环中的父爱》

“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦;雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，才不至于受伤……慢慢地你会养成另外一种心情去对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。”这段话中就能够看到傅雷的教育智慧，他说他的文字是严肃的，但我能看到一种深沉的父爱，一个慈爱的眼神，也为他的文学修养而震惊——他对艺术有自己深刻的见解，能从艺术中悟出大智慧，只能让心存敬佩地我仰视这座山岳。下面我来分析一下傅雷的教子之道。

文学使他能拥有大智慧，能够理解儿子，从小一直讲给儿子道德伦理。从书中可看出他的儿子叛逆过，但他并没有用强硬的态度来教育，他反而来审视自己，向儿子认错。从他之后的来信能看到他的儿子变化很大，这无疑又给儿子上了一课，并能让他永远记住去要自省。在出国留学时，他又向儿子讲了许多，好像让儿子有些厌烦，她母亲就在信中说：他又是样样想的周到，有许多宝贵的意见，他得告诉你，指导你，提醒你，孩子，千万别把爸爸的话当耳边风，一定要牢牢记住，而且要经过一番思索，我们的信要收起来，一个人孤寂的时候，可以不时的翻翻。这样的劝告是忠肯的，易于人接受。书信的教育形式也更能引发人的思考，真可谓用心良苦。

傅雷经常与儿子讨论艺术，引导他走向真理。他们从西方的交响乐、油画谈到中国的古代诗词、戏剧、国画......他也不时与儿子谈一些生活琐事，渗透了许多自己的看法，让儿子在音乐之路上少了许多障碍。例如他叫儿子多多读一些诗词，并在这些文人当中汲取力量。寄给他《人间词话》，叫他开发灵性，告诉他学最重要的是通，通才能培养气节、胸襟、目光。痛才能成为大，不大不博，便有坐井观天的危险。这让他们之间成为亦师亦友的关系，十分融洽，让儿子更好接受。

傅雷注重生活的细节，滔滔不绝的讲给儿子。因为他曾出过国，所以他知道儿子出国的那种孤寂。他总能在儿子最痛苦的时候告诉他前进的方向，这是多么难得——就像傅雷的妻子说的，“你在中国可说是史无前例的天之骄子。一个人的机会，享受，是以千千万万人的代价换来的，那是多么宝贵。你得抓住时间，提高警惕，非苦修苦练，不足以报效国家，对得住同胞。”傅雷给儿子讲在外国不要把刀叉放在桌下。对长辈不能手插兜，要直立。比赛时把胜负置之度外，专心享受，用心体会艺术的美。可见傅雷的修为之高，处世之妙，傅聪也继承了这些，才在音乐之路上有了成就。

总之，傅雷是智慧的，他用自己的爱去教育自己的儿子傅聪，成就他在世界钢琴界的地位。他用自己的一生的经验教傅聪做人，也值得我们去学习。

《傅雷的教子之道》

《傅雷家书》是我国著名的文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编，是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子之书。这部家书中有宏观上一个父亲对孩子人生成长经历上的指导，亦有不劳其累，不厌其烦的细微关怀，很多封信中都十分直接地表露父母对远在国外的孩子的思念，也有傅雷夫妇作为过来人对对这两个孩子苦心孤诣、呕心沥血的培养。

人际交往之谈

傅雷让儿子在朋友生病时一定要写一封信过去，不一定要长，但总要有些精神上的慰藉。同时傅雷也说：“自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。”这表现傅雷在交友方面，最看重的就是不马虎，这在我看来也是做人的基本准则，重情义。人生在世，有幸福的家庭很重要，但拥有几个挚友何尝不是一件幸福的事情?挚友，是需要以关怀和帮助来打磨情感的基石的，所以傅雷教导儿子，在对待朋友这件事上，绝不能马虎。

还有就是人际交往方面的礼仪，傅雷也极为重视，因为在国外，一个人的礼仪不仅仅代表他个人，而是代表着一个国家的形象面貌。傅雷在信中也曾谈及，傅聪习惯手插兜，他认为这是对人的一种不尊重，对待长辈及客气的人手垂直，人立正。我认为这种规矩变成了习惯，对人一辈子都有好处，给别人留下的印象也会很好。傅雷培养傅聪，不仅仅是在学识及音乐上给予其环境与教导，更是在为人处世及交往礼仪方面煞费苦心，想必一个人有良好教育的体现，不仅仅是在学识方面，更是这个人的品德优良才会叫人刮目相看。

音乐感知之谈

不得不说，傅雷与傅聪在信中最多谈及的就是傅聪的音乐方面的发展了，傅雷为了让孩子有更好的环境感知艺术，把傅聪送到国外学习，信中傅聪也告诉父母很多关于自己对音乐的感知程度以及自己演出和比赛的情况。傅雷的教子之道中，是很重视对儿子艺术方面的培养与发展的，因为人生因为艺术也可以得到境界上的升华，这也是傅雷教子的最终目的，做一个无愧于国家社会的人，这也是人生意义之所在。当然，傅聪也无愧于父亲地成为了一个国际知名的音乐家，不得不佩服傅雷教子之道的高明。

感情处理之谈

傅聪在国外也曾因自己的感情而困扰烦恼，这时傅雷在信中俨然成为了一位知心朋友，将他自己与傅聪母亲的感情发展与儿子分享，告诉了他如何去选择，而在什么时候又不应沾染。《傅雷家书》中表现的教子之道，是多方面的，而情感上的处理，也是十分突出的一个主题，因为青春期的少年，难免会误入歧途，这时，傅雷的教导也是一种指引，教会儿子明辨是非，真正找到适合自己的“终身伴侣”。

爱国情感之谈

这一封封家书之中，始终不离的是傅雷对祖国的热爱，也有教育傅聪要做无愧于祖国与人民的人，一个个文字之下是一颗那样火热的心哪!一个人要知恩图报，爱国情感是首要的，这是一个大家，只有这个家之中充满了爱，它才会永远幸福。

综述

我认为傅雷在教子方面确实很有方法，尤其是他以身作则和对孩子表现的爱之深切，当然，对于傅雷的教子之道我也只是挖掘到表层，还是没有对更高层有很透彻的理解。故此没有写出。傅雷真的是一个很伟大的父亲，那些给儿子的感动、严厉与期望，在信中无处不有，若想更加深入地探寻和了解傅雷，那么一定要认真拜读《傅雷家书》啊!

柳州的薰衣草园位于进德镇三千村，听说那的薰衣草特别漂亮，周末，我跟爸爸妈妈驾车前往。

很快，一路风尘仆仆的我们终于到达目的地，我迫不及待地跑了过去，只见前面有一条长长的长廊，上面挂着很多红色的祈福的丝带，在风中飘动着，特别漂亮。

穿过长廊，我不由惊呆了，好大一片薰衣草啊!这里的薰衣草颜色可真多呀，有紫色的，有蓝色的，还有淡粉色的，它们的个头比我都高呢!我兴奋地跑下去，走近一看，只见一朵朵小花开在上面，几十朵小巧的花朵聚在一起，就形成了一簇簇美丽的薰衣草，真漂亮呀!时不时还有几只小蝴蝶在上面歇息，忙着整理自己彩色的翅膀。微风轻轻一吹，小蝴蝶飞走了，迷人的花香让人沉醉。

穿过薰衣草园，我们又来到了另一个新世界——玫瑰园。各色的玫瑰花围着整个花架缠绕着，像一个个姿态不一的美人儿，张开着可爱的笑脸，在太阳底下显得格外的动人。我轻轻吸了口气，淡淡的花香，令人心旷神怡。玫瑰园旁边还有轮胎样式的秋千、像个蛋壳的吊篮、灰姑娘的南瓜车、白色的钢琴，令人流连忘返。

三千薰衣草庄园非常大，我们一路游览，又发现了一池荷塘，只是现在的季节不对，荷花已经谢了。还看到了一大片桑葚园。最幸运的是我们遇到了给花浇水的伯伯，他用喷水管浇灌着花儿的时候，太阳照射在水上，形成了一道美丽的彩虹，我兴奋地尖叫了起来。

这次的游玩我十分开心，薰衣草园实在太美了，明年有机会我还想去!

今天，我通过“云”旅游的方式又重新游览了一遍厦门鼓浪屿。那里没有车辆的喧闹声，没有广阔无边的草原，更没有绵绵起伏的山峰。湛蓝的海水将厦门与鼓浪屿分成两半，座落在大海中的鼓浪屿景色迷人、四季如春，简直就像一颗海上明珠，令人神往。鼓浪屿的特色景点有菽庄花园、海滨浴场、日光岩、郑成功纪念馆，当然还有我最喜欢的海底世界。

鼓浪屿码头下船，映入眼帘的是那茂盛的榕树，沿着街道向右前方前进便能看到一座高大的章鱼铜像出现在眼前，它似乎是一位跳舞的姑娘，正为游客举行欢迎仪式了，这就是海底世界的大门。走进入口，经过S形的小路，我们来到了展览馆：水母、鱿鱼、小丑鱼、花园鳗……一个都不少。它们就像是水中的精灵，美丽极了。再向前继续走，进入海底隧道更是让我大开眼界，恨不得长出八只眼睛来。这时，一大群鲨鱼像护卫队那样庄严地游了过来。突然又一群鱼从右边飞速游过去，我定眼一看，原来是剑鱼。它们你追我赶，玩得不可开交，就像一群开心的小孩儿。

走出海底世界，沿着海边的小道一路向前就会看到郑成功雕像。他身披战袍、手握宝剑、面朝台湾，气势雄伟。郑成功曾为了提升国家水中作战的能力，在这训练水师，并赶走敌人，为收复台湾做了巨大的贡献。满含着崇敬之情，我们参观了郑成功纪念馆。

离开纪念馆，我们沿着一条条绿树浓阴的小道，穿过纵横交错的美食小街，终于来到了日光岩。都说“不上日光岩，不算到厦门”。日光岩是一座巨大的石头，像小山一样高高地耸立在鼓浪屿的中部，我们沿着石阶而上，登上了日光岩的点。放眼望去，鼓浪屿的全景尽收眼底，让人有一种“一览众山小”的感觉。远处的大海像一颗巨大无比的水晶石，晶莹剔透。近处金色柔软的沙滩犹如一块超大的地毯供给人们在此嬉戏游玩。脚下一座座红色屋顶的房子在绿树丛中像极了一簇簇火红的凤凰花。真的太美了!

鼓浪屿犹如一位少女，正借着清新的海风梳妆打扮，好让观赏的人们看到她最美的面容。

成长，每个人按道理讲，无时无刻都在成长，自己的细胞，在不断的增长、但是按照实际来讲，很多人都不能明显的感觉的到自己的成长。确实，这个概念太抽象了。我们不能说具体是什么。只能依靠自己的感觉。每个人对于成长的感受都是不一样的。

我觉得，成长是需要一个契机的。她， 就是我们遇到的困难，挫折。很少人会被出现的困难，挫折打败，

但是很多人还是会惧怕他们，不能很好的面对，所以虽然面对了很多的困难挫折，依旧还是老样子。没有什么实质性的进步。所以说我讲的这个契机，就是适当的时候出现的苦难和挫折，而你需要去积极的面对，积极的处理并且解决掉，当一切恢复的时候，你暮然回首会发现，啊，原来我已经长大了，可以自己处理一些问题了。

这就是成长，

人人都需要的成长，而且是一直需要的，因为时代，社会都是不断发展的，不断变化的。所以我们也需要不断的成长，去适应这个时代，这些变化。这就要求我们要不断的积极的处理我们所遇到的一些困难和挫折。当你越来越可以的时候，成长就变得越来越得心应手。生活也会越来越如意。更开心，更快乐。

当然，也并不是每次你都会很轻松的解决那些问题，成长的道路上，注定是充满着荆棘的。不会那么的一帆风顺，可能会磨练你的身心，劳苦你的身体。让你放弃，让你退缩。不过，只要你坚持，一切问题都会迎刃而解的。坚持就是胜利。

有一种成功叫做忍耐;有一种情怀叫做感恩;有一种幸福叫做珍惜;有一种缘分是无关风月;有一种幸运是遇见另一个自己。

遇见另一个自己。和自己一样的倔强，和自己一样的顽皮，和自己一样的伤感，和自己一样的善变，和自己一样的喜欢绘画。

遇见另一个自己。一起和朋友玩耍，一起和亲人和睦相处，一起和同学竞争，一起和命运做斗争，一起和自己追随梦想。

遇见另一个自己。和在学前里的懵懂无知，和在小学里的缤纷伊始，和在初中里的豆寇韶华，和在高中里的韵涩一博，和在大学里的梦懵岁月，和在自己的世界里畅游。

遇见另一个自己。看着自己埋怨脚底发黄的布鞋踏不出青春的活力，直到我发现霍金吱呀的轮椅嵌出深深的历史痕迹。看着自己咒骂脸边黝黑的胎记映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人露出甜美的微笑。看着我慢慢发现，其实，脚底的布鞋是为了脚踏实地，脸边的胎记是母亲的爱抚。

人生是一场相遇，人来人往，最稀罕的就是遇见另一个自己。

人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦……这一路虽有风吹雨打，但更多的是阳光普照：父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟，一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟……这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。

请以“ 路上洒满阳光”为题目，写一篇作文。

要求：①文体不限，不少于600字。(诗歌除外)

②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

③字迹工整，书写优美，卷面整洁。

初中生活的酸甜苦辣

初中生活，好比一盘怪味豆。看表面都是一样的，但都有着不同的滋味，是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才知道。

酸，乃四味之首，我便以酸开头。体育课上，同学们在排队的时候，一直说个不停，一般要好长时间才能整理好队形。结果，老师因对纪律的不满，说出了一番让大家吃惊的话：“今天体能训练，内容有俯卧撑、兔子跳、鸭子步、跑圈、伸蹲每个做两组”，一节课下来，很多同学大呼：“累死了，腿好酸呀!”

甜——在忐忑不安的期待中，考试分数终于出来了。在全年级考了六十三名，想到父母的高兴表情，肯定会好好犒劳我的。当作文得到好评时，在全班成范文时，心里像吃了蜜一样甜。当把作文发表后，点记录很高的时候心里跟是美滋滋的。

苦——期末考试即将来临，卷子一张张，作业一堆堆，每天起早贪黑的学习，语文、数学、英语、地理、历史、生物、政治必须样样精通，学校排名的压力时时萦绕在我心中，知难而上。学生苦啊!还有，写作文容易改作文难，有时候为了一个字或一句话。经常要搜肠刮肚，苦思冥想才能偶得佳句。

辣——上了要初中后，才能体会到真正的辣，面对一张张考卷，一本本作业上的“红叉叉”，有的是简单出错，还有的是重复出错。看到老师“无话可说”的批语，谁的脸上不是红辣辣的感觉。

体验人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最终才能感受到人生之甜，在人生中只有尝遍酸甜苦辣，才会得到磨练，生活才能充实饱满，丰富完整，生活的意义就要如此。

从以下两个题目中任选一个完成作文

(1)“欣赏自己”就是善于发现自己的闪光点，为自己感动，为自己喝彩，使自己的生活充满自信，充满快乐，充满希望。有人说，一个不懂得欣赏自己的人是很难快乐的，只会使自己陷入自卑的泥潭，只有充满希望的心才能扬帆远航。

请你结合自己的生活经历、感受，以“欣赏自己”为话题，题目自拟，写一篇有真情实感的文章，字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名、地名。

(2)生活中常有不少感到。感动，缘于危难中的大爱，困难中的相助;感动，英语梦想的点燃，理想的实现;感动，缘于矛盾的的化解，友情的建立;感动，缘于人群中的笑靥，亲人间的牵挂……一次叮咛，一语问候，使感到浸满心田。

请以“感动”为话题，题目自拟，写一篇有真情实感的文章，字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名、地名。

我游览过祖国的许多名山大川，但我最喜欢的是桂林阳朔的月亮山。它虽不及华山雄伟壮丽，却独具一格，古朴奇特。

月亮山，顾名思义，在高高的山峰上有一个巨大的洞，海拔380米，远远望去，犹如一轮明月悬挂空中，因此得名“月亮山”。

暑假，我和爸爸妈妈，慕名去阳朔十里画廊游玩。我们踩着自行车一路欢歌，十里画廊十步一景，徜徉于青山绿水之间，像是走进了连绵不断的画卷。大榕树、蝴蝶泉、聚龙潭……大约一个小时之后，我们终于看到了月亮山!

月亮山景区大门好小，不看地图很难发现，我们提前在网上订了门票，停好车就准备爬山了。

来到登山处，当年的“尼克松小道”已经修建成800多级台阶的登山道，爬起来也不容易。好在树木茂盛，不至于被烈日烘烤。一路上我们气喘吁吁，终于爬上了“月宫”。所谓“月宫”，就是一个天然的大洞，站在洞口，凉风习习，有种“高处不胜寒”的感觉，像站在月球上。洞的两壁平整似墙，顶部却挂满了形状各异的钟乳石，其中两块很像月宫里的嫦娥和玉兔，大自然真是鬼斧神工!

月宫北侧有一座低于月亮山的圆顶状山峰，沿着赏月路不同角度观看月洞，可以看到圆月、半月和眉月的不同景象。清代诗人徐廷诤称此景为“月挂高峰”。

月亮山还是一个著名的攀岩胜地，吸引了许多国内外攀岩高手。我们在山顶遇到了一位高大帅气的外国友人，他正在拍摄山上的美景，口里还喃喃自语：“太美了!我第一次见到这么美的山，真是人间奇迹!”他的中文说得很流利，我不禁对他竖起了大拇指。

月亮高高挂山头，鸭子觅水不抬头，卧虎当中守九牛，美女梳妆在后头。月亮山周边还有美女梳妆、卧虎山、九牛岭等景点，是原始生态文化的瑰宝。

站在山顶远眺，群山玉立，翠竹临风，会当凌绝顶，一览众山小，令人叹为观止。山不在高，奇特则美，这就是独具一格的月亮山。

月光下的遐想

秋天的月夜，是那样的宁静，又是那样的美。一碧如洗的夜空中，一轮美轮美奂的月亮挂在那，无数颗闪闪发光的小星星围绕在月亮身边。在这么安详的夜空下，难免会让人产生许多美妙的遐想。我望着一样看不到边的浩瀚夜空，不禁浮想联翩……

蔚蓝的夜空中，生活着月亮和星星们。月亮是一位和祥的母亲，而星星们便是她调皮的孩子。月亮妈妈的孩子数不胜数。有的孩子璀璨夺目;有的孩子暗淡无光;有的大如黄豆;有的小似芝麻。可月亮妈妈是永远不会偏心的，她总是一视同仁。星星们常常围绕在月亮妈妈的生边，听月亮妈妈娓娓动听的讲嫦娥、玉兔……的故事，他们在听故事的时候，有的眨着眼睛，似懂非懂。有的瑟瑟发抖，被吓着了;有的目不转睛，陶醉其

中。月亮总是会给被吓着的孩子以爱抚。

玩耍时，有的一两颗星星格外调皮，或于是想感受一下划翔的痛快，或于是想见识一下下面的花花世界，总之，他们脱离了蓝天的怀抱，以迅雷不及掩耳之势飞落下来月亮妈妈这时总会将一束饱含着祝福、不舍和担心的月光投向自己的孩子，仿佛在对孩子大声说“出门便是天涯路，明白思亲梦佳人。孩子，一路当心啊!”

月亮妈妈的喜怒哀乐和她的孩子们有关。当月亮甜甜的笑时，是孩子们互帮互助的时候;当月亮哈哈大笑时，是孩子们玩捉迷藏的时候;当月来那个愁眉苦脸时，是孩子们惹是生非的时候。这便形成了月圆月缺。

明月，就是一位无私奉献的母亲，我爱她那清高的气质，更赞叹她那种平凡而伟大的母亲!

暑假，天气炎热，蓝色的天空悬着红红的太阳，耀眼的阳光洒在地上，洒在湖面，像是给湖水披上了一层金色的薄纱。顶着炎炎烈日，妈妈带着我和弟弟去了参观了天坛。她告诉我啊，很久很久以前那是可是皇帝祭天的地方。

天坛里面有祈年殿、皇乾殿、回音壁好多好多古老的建筑，这里面最大最壮观就是祈年殿。大殿里面有许多柱子，柱子的数量可是很有讲究的哦。它还与天象之间有着密切的联系：里面环绕的四根大金柱代表的是春、夏、秋、冬一年四季。边上的12根柱子代表的是12个月，最外边的12根柱子代表的是十二个时辰。内外加在一起总共24，代表24节气。再加上中间4根龙柱，代表的是28星宿。皇帝就是在这里祭拜上天，保佑我们的国家风调雨顺。怎么样，你是不是觉得我的知识很渊博?哈哈，让我悄悄告诉你吧，是因为我有法宝，法宝啊就是这台讲解仪，它可才是天坛公园的百事通。

从祈年殿通往回音壁的路上有一条大理石路，出去的时候看到了一片茂密的柏树林，这里有好几棵五、六百岁的老树呢!我和弟弟算了算，这些柏树都是来自明清时代啊!它们都是很珍贵的无价之宝!很多树是明清时代种的，现在都长成了参天大树。路过柏树林，我们又来到了回音壁，这里可是个神奇的地方。我对这边对着墙壁说话，弟弟站在墙壁的另一边也能听见我的声音，就像两个人在打电话一样。

天坛真是既美丽又奇妙，妈妈说这体现出了我们古代劳动人民高超的建筑智慧和本领，以后我一定要再来好好看看。