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寻找春天的足迹的作文600记叙文【精选20篇】

春姑娘伴着春雨,带着和煦的春风,披着绿色的衣纱,将喜悦带到了人间。下面是相关的范文,快来围观吧。这里就是小编为同学们收集的寻找春天的足迹的作文600记叙文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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寻找春天的年级二年级

全文共 893 字

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春,一个富有活力、充满生机的名字。花朵是她的信使,树木是她的朋友。她拥有独特的旋律,让人忍不住去寻觅她的身影,与她亲密接触。 spring, a vibrant and vibrant name.The flowers are her messenger, and the trees are her friends.She has a unique melody, which makes people cant help but find her figure and contact her intimately.

披上外衣,骑上单车,我踏上了寻找春天的旅程

我首先来到了公园,因为这是春光最饱满的地方。你看各色各样的花朵全开了,红的似火,白的似雪,粉的似霞……有金黄的迎春花,雪白的梨花,火红的杏花……最惹人注目的是一树树粉红粉红、芳香扑鼻的桃花。有的桃花还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的;有的已经绽开了两三片花瓣儿,好像害羞的小姑娘半掩着面容;有的全都盛开了,像身穿粉红舞裙的女孩在迎风舞蹈……

接着,我来到春光最美好的地方——溪边。溪水正欢快地唱着歌儿,“叮咚,叮咚”的声音十分悦耳。溪水十分清澈,清得可以看清河底的沙石。看,水中有一群群可爱的小蝌蚪,它们游得多欢呀,似乎在跟游人打招呼,也似乎在互相嬉戏、玩耍。几个小朋友,正惊喜地看着它们,有一个还伸出手去抓呢!那被春风吹出的涟漪,像是溪水的笑脸——溪水致与春天的最美的笑脸。

再次踏上单车,我来到了春光最茂盛的地方——草地。脱下外衣,停下单车,我静静地躺在草地上,呼吸着掺和花草气息的空气,欣赏着空中形态各异的风筝,真是惬意极了!环视四周,发现草地上已泛起了星星点点的绿,一棵棵小草从坚硬的泥土中伸出头来,好奇地望着周围的一切。它们舒展着那幼嫩的绿叶,悄悄地染绿了整片草地,给大地编织着春天的衣裳。草地上,小孩子嬉戏、玩闹、追逐的声音,与此景构成了一幅美妙的图画。

我享受躺在草地上的感觉,不想再去寻找春的踪迹了。但我转念一想,我不正在与春天亲密接触吗?我不正在感受春天的韵味吗?于是,我舒展双臂,在春天的怀抱中,尽情地享受着!

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篇1:寻找希望的春天作文

全文共 634 字

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柳条嫩绿,桃花鲜艳;和风送暖,燕子翻飞;鱼儿追逐,鸭子戏水;麦田返青,菜花金黄……细心的呢发现了吗?春天就在我们身边,在这春暖花开、令人向往的季节里,让我么一起走进春天,寻觅春天的踪迹,歌唱春天的美丽。春天是活泼的,春天是狂热的,春天是年轻旺盛的。春天到处都是人们辛勤的影子,人们用双手播种希望,等待着秋天的硕果累累。

走进我们的校园,各个角落懂充满希望,一棵棵大树都换上了绿新装,想一位位士兵坚守着我们的校园,嫩绿的新叶给校园添加了一道亮丽的风景线,瞧!还有跑道旁的嫩草也来凑热闹了,它们都探出了小脑袋,望着这充满希望的校园,笑了。早晨,操场上有同学们运动的身影,教学楼传出朗朗读书声,一缕阳光照在了我们的校园,显得那样温馨,有活力。真可谓“春色满园关不住”呀!

清晨,当你拉开窗帘的那一刻,一律希望的阳光会从窗外照射进来,激发你前进的动力。抬头仰望天空,洁白的云朵中偶尔会看见一点点蔚蓝。小鸟儿也在天空中欢乐,自由地飞翔追寻自己的希望。当我们看到这一切,心中难道不会闪出一丝念头吗?

人人都说春天是充满希望的,它激励我们要勇往直前、积极进取、创造美好生活。它象征着青春、新鲜、生命力、美丽、活力、温暖、关爱。春天还代表新生,它是赞美青春的颂歌。俗话说:“一年之计在于春”,所以我们应在这充满希望的春天里,发奋读书、好好努力、撒下希望的种子,等待它长成一棵苍天大树,收获美味的果实。加油吧,同学们!

在这充满希望的春天里,你发现春天的踪迹了吗?让我们一起踏上这希望的旅程吧!

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篇2:寻找春天一年级作文600字

全文共 945 字

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在星期六的上午,我听到门口的几位阿姨聚在一起正津津有味的说:“额……春天可算来了。”我当然也知道春天来了,可人们口中的春天到底是什么?是吃的?喝的?还是穿的? In the morning of Saturday, I heard a few aunts at the door gathered together and said, "Uh ... spring can come." Of course I also know that I also know too.Spring is here, but what is the spring in peoples mouths? Is it eaten? Drinking it? Or worn?

我百思不得其解,只好去问我的妈妈,妈妈思考了一会,猛地对我说:“颖颖,我可以帮你找春天,可你要注意,春天能不能被你找到,就看你的了!”我骄傲的对妈妈说:“放心,我一定能找到春天!”只见妈妈这时故意笑了笑,我心里只有找“春天”并没注意。

第2天,我早早的起了床,跑到妈妈的床前问:“妈妈,春天在哪?说呀?”妈妈让我准备去爬山,我好奇地问:“春天在山上吗?”妈妈告诉我:“你不是要找春天吗?在山上,春天找。”我总感觉妈妈话中有话。过了一会,我们就到了金顶山,金顶山依旧很美。

开始爬山了,一路上我和妈妈有说有笑,忽然,我听到了一阵清脆响亮的声响,我走过去一看,啊,原来是一条小溪的冰开始融化了,才发出阵阵清脆的响声。我用小水杯盛了一杯水,冰凉的泉水中夹含着一丝甜味,“真好喝呀!”我不由得大喊起来。我走在花丛里,摘一朵小野花,别在头顶,真好看!走着走着,我听到了几声鸭子的叫声“嘎嘎……嘎……”原来在小湖中,几只鸭子正在嬉戏,水面时不时溅起一朵朵水花。可有意思了。

我终于登上了山顶,我向下看了看,真漂亮啊!挑花粉嘟嘟的,像一个可爱的小女孩,娇滴滴的。梨花开的也很漂亮,白白的,好像朵朵雪花呀!金黄的油菜花最吸引人,在太阳的照耀下,闪闪发光。我轻轻呼吸一下,似乎嗅到了春天的气息。一朵朵花的芬芳都扑入我的鼻子里,我大声呼喊:“啊……我找到春天了……我找到了……”

春天像一位魔法师,令沉睡的花草树木都苏醒了,把飞走的鸟儿再次唤回。春天,我爱你!

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篇3:一年级寻找春天的作文怎么写

全文共 1118 字

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小雨廉纤,告诉我们,春来了。打落了红花,淋湿了脸颊,却没有忧愁,只有欢欣。小动物们享受这甘甜的雨露,结束了冬眠的生活,多么自在而快乐!这甘甜的雨露,使小草儿生机勃勃,让柳芽儿茁壮成长,令花朵儿尽情绽放!春的洗礼!如此美好! Xiaoyu Lianxian, tell us that spring is here.Passionate red flowers and wet cheeks, but there was no sorrow, only joy.Little animals enjoy this sweet rain dew, ending the life of hibernation, how comfortable and happiness! This sweet rain dew makes the grass vibrant, let the Liuyer thrive, and make the flowers bloom! Spring baptism! Sogood!

麦苗返青,告诉我们,春来了。我看到了一望无际的绿色,我看到了朝气蓬勃的春天!绿色覆盖着田野,放眼望去,心中是如此舒坦!看着,看着,仿佛看到了秋天麦苗儿那沉甸甸的麦穗;嗅着,嗅着,仿佛嗅到了秋天麦苗儿那甜甜的麦香。

漫天纸鸢,告诉我们,春来了。厚厚的灰尘在风筝上——它好久没活动了!忍不住的小期待,再次拿起,跑到田野上,用手扯线,猛地一扔,跑起来!飞起来!晴朗的天空,漫天的纸鸢,快活的我们,美好的春天!

春姑娘真的来了,她带给了我们多少礼物!我听到了婉转清脆的鸟语,我闻到了馥郁醉人的花香,我看到了太阳公公暖暖的笑容,我感受到了空中那温暖明亮的阳光!那野花儿遍地,五颜六色,如此耀眼;那蜜蜂儿成群,吵吵嚷嚷,如此热闹;那布谷鸟唱歌,布谷布谷,如此悦耳!冰水融化了,山间,潺潺的流水向远方流去;广玉兰开花了,路上,醉人的芳香飘在路上。每一朵花,每一棵树,都点缀着世界,装扮着春天!如此的生机勃勃!如此的春意盎然!空气中洋溢的满是春天的气息,满是希望的气息!

一年之计在于春,每个人都要努力。春天,充满朝气,充满希望。撒下每一粒希望的种子吧!耕耘每一块肥沃的土地吧!在沉睡了一个冬天后,小动物们有了它们春天的计划,我们也应该如此!永远不要做无味的梦,趁着这大好光阴,趁着这美好而充满希望的春天,趁着这“一年之计”,做自己该做的事!此刻睡觉,你将做梦;此刻学习,你将圆梦!在这美好的春天,让我们挺起腰板,努力学习!

希望之春!希望之春!你充满着希望!洋溢着美好!你的景色,四季之最;你的精神,四季之最!趁着春季,努力学习,光阴似箭,做好今天!

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篇4:寻找山林水都的春天作文

全文共 614 字

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春天在人们笑声中,在蝴蝶的飞舞中,在蜜蜂的忙碌中,在青蛙的叫声中,悄悄地来到了人间。

我的家乡—高明,素有“山林都”之称。今天,在这阳光明媚的日子里,让我带着你寻找春天的足迹吧!

我们来到佛山第一峰—皂幕山下,“哗啦啦,哗啦啦……”,咦,这清脆的流水声是从哪里发出来的呢?侧耳细听,哦,原来是山涧的溪流在欢快的歌唱着呢,那声音真叫人忍不住闭上眼睛静静的感受着、欣赏着。山上的野花开得那么鲜艳,白的、黄的、红的、紫的……色彩斑斓,在远处观赏,就像是铺着一层细小的精致地毯,好看极了!山上的树木都长出了绿中带点嫩黄的叶子,那可是新生的叶子呀,美丽极了!妈妈说,春回大地,万物重生,这是春天特有的景象!

看,田野上有几位农民伯伯在欢快的下着秧苗,为春耕而忙碌着;田梗上的野草在春风的吹拂下,轻快的摆着小手,像是在为农民伯伯加油呐喊。田野上生机勃勃的一片,多像繁华的大都市呀!

接下来我们来到千亩油菜花基地,这里的油菜花开得异常灿烂,远看金灿灿的一片,像是用金子铺成的长廊一样,漂亮极了!一阵温暖的春风迎面吹来,淡淡的清香扑鼻而来,吸上一口,沁人心脾,吸引了来自四面八方的游人前来观赏、踏青。

家乡的春天真美呀!溪流、绿树、忙碌的农民伯伯、油菜花,构成了一幅美丽的画卷,绚丽多彩、生机勃勃,令人流连忘返。

“一年之计在于春”,同学们,你为今年的学习计划做好准备了吗?让我们踏着春天的足迹,珍惜美好的时光,迎接灿烂的明天吧!

[寻找山林水都的春天作文

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篇5:春天的足迹作文

全文共 474 字

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春天,太阳把温暖的阳光状告在孩子稚嫩的脸上,外边整齐的树退下朦胧的衣裳:使我忍不住踮起脚尖,把头伸到窗边,一览春的芳容:春来了!

春风席卷而来,一阵又一阵地吹在我们的脸上。它穿越花草,美丽的花朵,蝴蝶与蜜蜂为它而歌唱、跳舞。蜜蜂采下花甜蜜的花蜜,美味的花粉,四处因风的飘荡而使得芳香扑鼻。伴着春风的足迹,春天来了……

春雨稀疏地下着,“哗啦哗啦”……进过雨水的洗涤,春似乎有着别样的风采,总让人充满希望,周围泛出绿色,云划过蓝天再加上春雨的滋润,呈现出一幅崭新的风水画。雨水停了,天空恢复了它之前蔚蓝的模样!伴着春雨的足迹,春天来了……

“春声”在四处回荡,这是春天里大自然的声音!欢乐的鸟儿在清新的枝头唱着春天的歌……鱼儿在小溪里哼着春天的曲调……艳丽的花儿们也在与春天的音符对唱呢?!一切都充满了生气与朝气!伴着“春声”的足迹,春天来了……

阳光挑起晨雾的面纱,于是金灿灿的色彩从云缝里溢出来,路边的景色鲜明美丽,树摇曳着万千柔美的枝条;这一幕又一幕占领了人们的眼睛,欢愉了人们的心!

那一丝丝春风,一缕缕春雨,一阵阵“春声”……伴着春天的足迹,春来了!

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篇6:寻找春天高三作文

全文共 475 字

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春天迈着轻盈的步伐,悄悄地来了,到处都是一片生机盎然的景象。我和妈妈来到大自然寻找春天。

春天在哪里?在草地里。一片片绿油油的草地像一张绿色的地毯,在阳光下显得格外显眼,一阵微风吹过,小草随风舞动,好像在做早操。

春天在哪里?在树林里。千树万树纷纷抽出嫩绿的新芽,贪婪地吮吸着春天甘甜的晨露,清风拂来,满树新枝像亭亭玉立的姑娘在梳理自己的秀发。

春天在哪里?在小溪里。溪水叮咚叮咚地唱着歌儿,小蝌蚪们在水里欢快地游来游去,时而聚拢,时而散开,好像在庆祝春天的到来,又如同在找妈妈。

春天在哪里?在花园里。一朵朵鲜花竞相开放,姹紫嫣红、争艳夺目。瞧,花儿们都不甘示弱,纷纷展现自己的美,玉兰花好似一只只蝴蝶翩翩起舞;桃花仿佛一个个害羞的少女羞红了脸;三角梅像一群顽皮的小孩好奇地探出了头……各花有各花的姿色,散发出迷人的芬香。

春天在哪里?在人们灿烂的笑容里。人们纷纷脱下厚重的棉袄,换上色彩斑斓的春装,争先恐后来到郊外,孩子们欢快地跑来跑去,你追我赶,大人们则慵懒地享受着久违的暖阳。

春天,多么可爱、迷人,春天在草地上、花丛中、树林间,也在我们每一个人心里……

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篇7:寻找冬天的足迹高一

全文共 468 字

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“杭州明日雨夹雪,请注意保暖,空气……”天气预报的声音有传入我耳中。我想:这个天气每分每秒都在变,指不定明天晴空万里呢!

第二天一大早,打开窗,仔细向窗外看了看:虽说不是大晴天吧,但至少连一丝雨都没有。我心想:这天气怎么会下雨?更别说下雪了。

下午放学,我从容地走出校门。“噼呖啪啦”这是……雨?莫非……是雪吗?我急忙抬起头,看见天空中下着淅淅沥沥的小冰晶,哦不,是雪子!我几乎激动得说不出话来。我张开了手,双手并在一起,想记录下这美好的第一场冬雪。小雪花凉凉的,漫漫飘落在手掌的各个角落——真的!下雪了!

我像舞者般,转着圈,踩着舞步,来到一旁的灌木丛边上,用两根手指捏住贴在叶子上那小小的雪花,揉成小球模样,将它夹在手掌之中,慢慢压下。“小球”裂开了缝,分成大大小小的小雪块,我感受到它在分散,那种感觉实在太美妙啦。正当我想细细感受时,它化了,变成一滩水从我手中流落。

不止如此,地上还积起了一层薄如轻纱的雪层。将脚用力一蹬,便会使雪层“炸开花”,雪花如同水一般,奋力向四周溅去。很有趣。

我细细地开始寻找冬天的踪迹,期盼下一次杭州的雨夹雪。

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篇8:有关春天的记叙文

全文共 523 字

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春天如此美好,你发现了吗?

花儿姑娘开出了第一朵灿烂的花,它笑得好甜好甜;柳树妹妹发出了第一个嫩芽,它长的好美好美;小草弟弟长出了第一片嫩草,它显得好艳好艳。这些兄弟姐妹有一个共同的名字,_天。

当我们还沉浸在假日里的欢乐时,春已不知何时悄悄来到我们身边。她还没向打招呼,就已经在大地上画起了她最拿手的“春图”。所以,不管走在哪儿都能看到她的影子。

春,就停在竹园里。走在竹园里,隐约能闻到笋芽儿的芳香,这种芳香是那么的特别,那么的叫人舒服。走近一看,哟!都长这么大个了,可真嫩呀,让人看着就像吃……

这会儿,春又跑到竹园后的桃花林来了。天哪!春姑娘的手也太巧了吧:这朵朵桃花都开得这么茂盛,这么大,这么美,让人看了都心生喜欢。这时,我便会想,春姑娘或许还是一位花仙子吧!不仅是桃花,任何花都开的那么亮丽,让我不得不羡慕。

这不,就这么一会儿,她又跑到旁边的草坪上去了。顿时又把草坪弄得嫩绿一片,时不时还能看见几朵小野花。美极了。找我推测,就春姑娘这速度,都可以拿诺贝尔奖了!

草坪中间还有个小池塘,冬天,由于天气寒冷,池塘的水都冻住了。没想到春姑娘来了没几天,池水又开始活动了。

我看那,这春姑娘不仅是个画家,她还是个魔术师呢!但不管她是什么,我都会喜欢她!

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篇9:寻找春天

全文共 830 字

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摇着铃铛,驾着马车,唱着欢快的歌声从遥远的国度来到这里。她一路走来,沿途的所有地方都被染成充满青春与活力的绿色。她载走了冬天的白色与寂寞,也带来了新生与希望。

我伸出双臂,想去拥抱那美丽的春天。可她走得太急,我只能看着它远去的身影,暗自叹息。我不甘心,我到处寻找她的踪迹。

我来到小溪边,解冻的溪水唱起了欢快的歌谣。“叮咚,叮咚。”我想向那欢快的溪水打听春天的去处,可是她太欢乐了,她那爽朗的笑声把我的声音淹没。望着那清澈的溪水,我想春天一定在这里洗过脸,不然水怎么会如此明净?

我徘徊在树林边。那粗壮的虬龙般的树枝上,长着一片青翠的绿叶,它们被披上早晨的第一缕阳光,就像是镀上了一层金子。我看见了那缠绕青树的翠蔓,我知道春天一定抓着这些翠蔓荡过秋千,不然怎么会遗留这么多财富在这树林里?

穿过那片郁郁葱葱的树林,后面是一片翠绿的草地。草地上还有各色的小野花,这一定是春天散落的发卡吧!

“叮铃,叮铃。”我又听到了那清脆悦耳的铃声。我跟随着铃声,跑啊跑,跑到了田野。田野上有浅鬣寸许的麦田,柳条将舒未舒,柔梢披风。我疲惫地坐在大树下歇息。这时,一股温暖的风轻轻地吹拂着我的脸,其中夹杂着青草的清香和花儿的幽香。我任凭这风儿轻吻着我的脸颊,任凭它挑衅我的头发,真是惬意极了。顿时,我感觉到了一股暖流向我的心里流去,它把冬天留在我心里的寒意都“驱逐出境”了。我那被寒冷所禁锢的一切思想都活跃起来,在春天这个温暖的季节里悄然萌芽,抽青,开花。化作柳絮杨花在思想天空中闪烁并且升腾。

春天啊,你象征青春,希望和欢乐,轻风乃是你的翅膀!谁比得上你的秀丽,明媚善良。你如同一位孕育子女的母亲,年复一年地细心呵护每一个孩子。你的温柔、细心都化为春雨春风,使孩子们在温暖的沐浴下茁壮成长。

给我一枝花的诗笔吧,我想寻找动情的诗句,写给那养育万物的母亲——春天!

春天像一片生命的海倾注在地上,白色的花沫悬挂在树上,一片广远的,温暖的雾光布满各处,也布满在人们的心里,油然而生出一种朦胧的快乐。

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篇10:寻找红色足迹

全文共 509 字

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八月一日,在今年的这个时候已经是第80个八一了.这是为了纪念红军们80年的红色的革命精神.

在毛泽东主席的诗里有这样的几句:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”这几句诗体现了我们的红军在过草地,爬雪山的过程中,不因自然的阻碍而终止前进道路的精神。

清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方,这就是我们红色革命的精神.

这个传达着个革命精神的一天是怎么来的呢,我来给大家讲述一下吧

1927年4月蒋介石叛变革命后, 中国工产党 为挽救革命,于这年的8月1日在中国工产党 前敌委员会的领导下,由周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等同志率领 中国工产党影响的北伐军3万余人,在江西南昌举行了武装起义,向国民党反动派打响了第一枪。起义部队于1928年4月到达井冈山,和毛泽东领导的部队胜利会师,组成了中国工农红军,从此建立了在 中国工产党 领导下的属于人民的革命 "中国工产党",并逐步发展壮大,成为今天的中国人民解放军。所以,8月1日这一天被规定为建军节。

大家明白为什么八月一日是建军节了吧,就是这么有意义的一天传达了孙中山所说的红色革命精神.所以我们要记住着一天;记住红色革命精神

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篇11:寻找春天

全文共 661 字

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春天来了,我们在寻找春天。春天在哪里呢?百花争放,百鸟争鸣,小草微微探出头来看看周围的景色。

来到一片绿色的草地,我们看见了春天姐姐那绿色的裙带,那绿色的带有一颗颗黄色的、闪烁着光芒的黄宝石。我们在这片草地上尽情地奔跑,尽情地玩耍,趴在草地上闻着小草的清香和小花的芳香。

找呀找,我们在草地上找到了春天姐姐,接着春天姐姐就不知了去向。找呀找,我们在花园里找到了春天姐姐,找到了在春天姐姐裙边的那条花带子。这条带子五彩缤纷,引得许多蝴蝶到处乱跑。紫的花、蓝的花、白的花、红的花……它们一起随着风,跳着舞。我们躺在花丛中,允吸着花的芳香,看着蜜蜂们忙忙碌碌采蜜的样子,我们开心极了。

走过了花丛,我们来到了小河边。我们又找到了春天姐姐,找到了系在春天姐姐腰带上的那颗蓝宝石。清澈的河水像一面明镜。我捧起一捧水,清澈的河水好像在问我:“你好吗?”我又回问清澈的河水:“你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?”我看见了河里的鱼儿在快乐地游来游去,河里的石子圆圆滚滚,河里的一切都是那么的奇妙。找呀找,最后,我在山林里找到了春天姐姐,我找到了春天姐姐头上的饰品。在山林里,我们玩捉迷藏、比赛爬树。玩累了,玩渴了,我们就拿山中的小溪做水,拿山中的平原坐床,高兴的事候,大喊:“寻找春天!”

越过山林,我们走到了海边,我们找到了春天姐姐那深蓝色的戒指,海水就是戒指上的那块深蓝色的宝石,而沙滩就是指环。我们在沙滩上追逐、玩耍。玩累了,躺在沙滩上,柔软的沙滩让我们感觉像是躺在家里那柔软的床垫上。

这时我才知道,不必寻找春天了,因为春天就在我们身边……

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篇12:寻找春天的踪影作文800字

全文共 867 字

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春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,看见了红花,看见了绿草……”相信这首歌大家都不陌生吧。在春天将要来临的时候,我和几个淘气的小伙伴一起去寻找春天的踪影

春天真是一个顽皮的小孩子,到处东躲西藏。我和几个淘气的小伙伴,到处寻找他。他出现在田野里;出现在山林中;出现在人们的眼前;出现在蓝蓝的天空中;出现在……,很多很多的地方。

春天万物复苏,连我们自己也清爽了很多。我和几个淘气的小伙伴约定好了,一起去寻找春天。我们来到田野里。这里绿油油的,真像一张绿色的地毯。我们在上面行走时,有一种非常舒坦的感觉。在绿油油的地毯中,还有几朵红色、黄色的小花,真是给绿油油的地毯打扮了一番,真是美丽极了,让人看了就感觉非常的舒坦。

我们到山林中。这儿清清静静的,还有一股花的香味,让人感觉有一种不受拘束、很轻松自在的感觉。山林中树木茂密。人站在下面往上看,天就像变成了一片绿色。在山林中还有映山红,还有许多颜色比较鲜艳的植物,给翠绿的山林增添了几分韵味,我和小伙伴们在山林中停留了一会,就喜欢上了这山林的色彩,就不想离去。

我们来到小溪边,小蝌蚪们自由自在的游着。我们望着它们,蝌蚪们就游到我们的脚前,像是在给我打招呼。

顽皮的小孩子——春天,好像发现了我们在寻找他,他就给我们开了一个玩笑。下起了一场春雨,我和小伙伴们赶快找了一个地方躲起来了。这场雨下得正好,滋润了植物,又给山林洗刷了一遍,山林的颜色更绿了,绿得更现眼了。俗话说的好“一年之际在于春,一朝之际在于朝”。这句话说得一点也没有错。一年四季中,人们最重视的就是春天了。春天雨水如果多,今年就不会干旱,就不会有不好的收成。

清晨,一睁开眼睛,就听见各种鸟儿的啼叫声,给寂静的早晨增添了各种美妙的声音。燕子在天空中飞来飞去,后面还托着一把剪刀,像是在蓝色的布上剪着各种各样精致的图案。

我和顽皮的小伙伴们找到了春天,春天的颜色真美,让人看见了就感觉很舒坦。如果你不相信,那就赶快去乡下看一看吧,你就会相信我说的是真的了。你马上就会喜欢上春天的颜色,春天的植物,动物,还有春天的蒙蒙细雨。

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篇13:寻找春天的

全文共 284 字

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今天我去奶奶家,在路上的时候,我发现柳树姑娘的头发芽了,让我想起来《咏柳》这首诗描写的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

我们遇见了玉兰花,它发出的沁人心脾的芬芳,我在很远的地方就闻到了。

我们看见了粉嘟嘟的桃花,像一个个粉色的宝石一样美丽。

我看到了田野里绿油油的麦苗,像给大地铺上了一层绿地毯。

爸爸又带我去湖滨公园玩,我们进去的时候有一股香气飘来,原来是玉兰花。那里的水比天还要蓝,像一块透明的宝石。小草弟弟的头从地下钻了出来,伸伸懒腰,揉揉眼睛,睁开眼睛看看这美丽的世界。

到处都是春的气息,一年之计在于春,我们要趁着大好时光好好学习。

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篇14:寻找春的足迹命题

全文共 439 字

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踏一路春风,洒一路欢笑,我们走在乡间的小路上,去寻找春的足迹

我们找到了。你瞧!大片大片的麦田里,碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下,春风的抚慰下由矮个子的婴儿变成了笑容灿烂的小孩了,他们正在春风中尽情地摇摆,好像在学老奶奶扭秧歌。露珠妹妹在他们身上安了家,整天晚睡早起。露珠妹妹觉得自己过得很好,不禁快活地跳起舞来。 阳光一照,他们仿佛穿了一件金灿灿的衣裳,圆润得像晶莹的珍珠。

我们又找到了,快来看呀!那一棵棵油菜已经开花了,在春风的吹佛下,正向我们挥手致意,点头问好呢!哎呦,这馋嘴的蜜蜂,还没等一些油菜花完全开放就迫不及待得钻了进去。你仔细看看,会发现这些油菜花分三种类型呢!有的还是花骨朵儿,仿佛是含羞的小姑娘;有的刚刚绽放,露出了金黄的花蕊;有的已经完全绽放了,美丽的蝴蝶在上面翩翩起舞,多美啊!

我们找到了春天的第三个足迹了。路边的野花真多呀!不知名的,知名的;未开的,全开放的;红的,黄的,白的 ……好看极了。

啊,我们终于找到了春的足迹了!原来,春天一直在我们的身边。

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篇15:寻找春天的足迹

全文共 868 字

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今天,我们盈彩美居小学的同学们和老师们一起坐车去“香草世界”春游。

刚下了车,春风拂面,我们排队走进了香草世界的大门,大门上挂“香草世界”耀眼的四个大字。我看见了用花盆堆成的两个假人,休闲地坐在花丛中,假人身边围绕着许多五颜六色的花草。它们挥着手,好象在对我们说:“同学们,欢迎你们,你们要找的春天就在这里!”我们继续往前走着,又看见了在墙上挂着一排排红色的伞,它们像战士一样笔直地站在那儿,好像在为地上的小花儿小草儿遮风挡雨。

我和好朋友子轩,在一个小土堆上看见了一只蚂蚁,又在靠草丛的地方发现了一大群蚂蚁。我和子轩在逗蚂蚁玩,轻轻地朝着它们吹了一口气,蚂蚁跑得快起来了,我们再吹了一口气,蚂蚁停了下来,好像在告诉我们:“我们非常忙,请不要打扰我们工作,你们快去寻找春天吧!”

我们来到了天使花园,跃入我们眼中的是一大片的花海。有熏衣草、墨西哥菊花,牵牛花,睡莲等品种繁多,很多说不出花的名字。花香扑鼻,同学们被美丽的花吸引住了,左手拿着笔记本,右着执着铅笔,在专注地观察和记录。我也被花吸引住了。感叹道:哇,好美的花啊!有红的、有紫的、有黄的、有白的……有的花像蝴蝶,有的花像星星,有的像小喇叭,还有的像人的笑脸。微风轻轻吹着,花儿们快乐地摇摆着身体,争奇斗艳,美丽极了。它们好像在说:欢迎你们,来寻找春天,春天就在这儿,你们快点记录在本子上吧!

老师也被花给吸引住了,我们班的老师手拿着相机,在不停地给花儿们拍照,在春风吹拂下,花朵们摆出各种姿势,在自信地说:“我们是春天里明星。”

蝴蝶在花丛中飞舞,忙碌地采着花粉,蜜蜂也在忙着采花蜜。有些同学在追赶着蝴蝶,蝴蝶在说:“春天就在这里,我是最美的”蜜蜂显得有些郁闷了,在说:“小朋友们,你们别走开啊,也陪我玩一会吧!”小草儿也摇摆着身体说:“同学们,春天就在这里,请不要把我们踩伤了!”

到午餐时间了,我们坐在凳子上,闻着花花草草的香味,津津有味地享受着美味的午餐,同学们有说有笑,互相交换分享着各自从家中带来的食物,非常愉快。

回家的时间到了,美好的春游结束了,我们依依不舍地离开了香草世界。

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篇16:寻找春天的足迹初中

全文共 772 字

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春天,一个朝气蓬勃的季节,万物都能在这个季节里苏醒,在这个季节里,有温暖的阳光普照,有陪伴太阳的风筝,有香甜花香的春风,有在花香中迷茫的蝴蝶,有追逐蝴蝶的孩子。有人说春天像孩子,孩子像春天那样纯真烂漫,但我觉得,春天在孩子手里,在孩子牵着的风筝线上,在孩子追逐蝴蝶的天真顽皮里,在那互相追逐的一串串细笑中……

在春天的召唤下,这辆载着许多双寻找春天的眼睛出发了。

车停了下来我们跑下车,舒展着四肢,寻找春天。我们一步一步的挪动这灌了铅似的腿,忽然我看见那一片片枯黄的草地上盖着那晶莹闪耀着光芒还未融化的冰雪,而在枯黄之上的冒着一点点嫩绿的小草,而小草之上,竟是一朵向着太阳的迎春花,和那些在翠绿草坪的修剪的那样整齐的草坪上娇艳欲滴的花相差太远,虽然它是那样渺小的不值一提,但在冰雪之上的它却是向着太阳最伟大的春的使者,哦,春是藏在冰雪之中的坚强。

爬到了山顶,望着下面曾经挥洒过许多汗水的群山,在薄薄的雾中是多么高深莫测的神秘和美丽,现在的群山没有深秋的枫叶点缀的颜色鲜艳,但也是一片美,我们都深深的吸了一口气,这里的空气是自然的味道,香甜的味道,好像是野草的清香,野花的幽香,和田野的甜香气儿比那些美丽的花香甜,香气扑鼻。哦,春天是阳光融入的自然地味道。上山实在是劳累,两两只腿像是断了一样而且这时候我们都觉得又饿又累,我们走到一个“加油站”,坐下来野餐,这些在平日餐桌上常见的东西,在这里味道格外的香甜,也许是融入了田野的气息吧。

为了再一次体会大自然的魅力,我们决定步行下山,这个决定也许是错误的,因为前面的走的那几个人实在太快,腿都直不起来了,因为分岔口太多,怕迷路,拉着朋友飞奔的跟上了他们,冲下山去,虽然十分劳累,但却感受到了大自然的气息回到“久违”的家门口我看见一只白色的蝴蝶,伸手去抓,蝴蝶灵巧的一拍翅膀飞走了,它也许是去寻找春天的吧!

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篇17:寻找春天的足迹

全文共 373 字

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听,一首悦耳的交响曲打破了冬的沉静,春姑娘用优美的舞姿,造就了万紫千红的世界。在这万紫千红的世界里,我和妈妈一起去找春天

一路上开满了各种各样的花,有正在怒放的月季花,这儿一丛,那儿一簇,很不少;有开满大片田野的金黄色的油菜花;你看,那一片桃花远远地望去像一团团燃烧的火焰,火红火红的。

我们来到了一片草地,那里长着许多野花,红的似火、白的似雪、粉的似霞……像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。小燕子欢快地飞着、叫着,在传播春天已经来到的消息。解冻的小河成了小鸭子、小鱼的乐园。它们欢快地玩耍着。小鸭子也嘎嘎地叫着,仿佛在大声地叫着:“春天来了,春天来了!”

路旁的一排排小树抽出嫩芽,长出一些零零星星的小叶子。那小叶子一面是乳白色,另一面是翠绿的颜色,手感软软的,摸上去十分舒服。

春姑娘的脚步变得舒缓了,她的脚步出现在大自然的每一个角落里。

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篇18:寻找春天的足迹

全文共 984 字

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那天,我早早的起了床。我很兴奋,因为我们要去踏春。我是步行来到学校的,走到学校腿就开始疼了,就别说去那么远的地方了。但是我不甘心,好不容易能和同学一起去找春天,我才不会丢掉这次机会呢!

到了学校门口,那时候还没有同学,我觉得无聊,就去找离学校最近的尚启玩。到了她家,她还在吃饭,我就等她了一会儿。她吃完饭了,我们就一起去学校了。又在学校门口等了一会儿,同学们都陆续来了,接着老师也来了。我们开始排队,我是我们那一队的队长,韩一萍是她们那一队的队长。开始上路了,我们俩很紧张,就手牵着手走。一会儿我往后一看,又有两只手牵在了一起……

走在一条小路上的时候,老师说可以摸摸杨树上刚长出来的叶子。很多同学都去摸了,我也去凑了热闹。我发现杨树刚长出来的叶子和塑料差不多,要不仔细看,我还真把它当成塑料了。摸完了,我们排好队继续走看到了桃花,有同学问老师能不能去看看,老师说可以。同学们就像疯了一样,都跑下去看桃花,摸桃花,闻桃花。苏鹏同学最仔细了,他还一片一片的数了数桃花有几片花瓣。该上路了,同学们整整齐齐的走过了那条公路。

我们走到了一个工厂前里面种了许多我们没有见过的花,同学们都很想进去可是那个值班的老头太小气了,怎么说都不让进去。老师过去跟他说了一下,老师自己进去了,我们呢,只能站在外面等待着老师带着照片出来。又走到了一个工厂前,谁知道这个工厂值班的老头比那个还小气。老师进去拍也不行,最后只能把相机给他,让他拍。哎!那个老头真是不会照,照的就跟没照一样。

又该上路了,这次很快就到目的地了。到了那里,我们先吃饭,吃完饭,我们在那里玩打水漂,正玩得高兴的时候,我听到张桐柏在哭,就过去看看怎么回事。原来是高丰启在玩打水漂的时候打到了张桐柏,张桐柏哭的时候,我觉得很好笑。我们回到吃饭的地方,老师摘了一些能止血的草,在嘴里嚼了一会儿,放在张桐柏的伤口上。

该回家了,那时候我的腿就像要散架了一样疼,就别说要回去那么远的路了。可是又有什么办法呢?当我们走到姚张村的时候,已经累得走不动了,老师就让我们停下来休息一下。我们看到村口有一个小卖部就争先恐后的去买水。回到了学校,我用老师的手机给我妈妈打电话,当我听到妈妈说她不来接我的时候,我很伤心。幸好老师把我送回去了,不然,还不知道要走到什么时候呢!

要是让我说出那天的感受是什么,我会说:那就是一个字”累“呀!但是”累“并快乐着!

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篇19:人教版初二下册二单元作文:寻找春天的踪迹

全文共 1545 字

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近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

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篇20:寻找雷锋的足迹小

全文共 403 字

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今天,就是一年一度的雷锋日,雷锋叔叔虽然已经去世,但他的名字却永远被人们记在心中。

今天放学,我回到家里,看到了今天的报纸。上面有一则是这样的:在某某国家,有一辆汽车撞伤了一名小男孩,司机看到此事,慌忙逃走。这时在一旁默默观看的小女生,拿出手机拨打120,等救护车来时,那位女生已悄悄离去……

看到这时,心里猛地抖了一下。难道这不是雷锋?是的,雷锋叔叔总是默默无闻的为人民,为大家服务。这难道不是雷锋?

记得还有一次,我上学快迟到了。于是抄近路。结果,我走到半路,看到路中央有许许多多的砖块,旁边还有一位小男孩,大于四、五岁吧!那个小男孩正在费力地搬运砖块,为的就是不让砖块影响路人,看到这个小男孩,我很惭愧,我是比他大,但我的行动却远远超不过他。想想自己平时,乱扔垃圾、乱吐痰……

在我们生活中,就有许许多多的雷锋,他们总是默默无闻的做好事,因为,雷锋做好事不追求回报,雷锋就在我们的身边,不信的话,就找找看吧!

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