寻找春天的足迹的作文600记叙文热门20篇

老师给我们布置了一个题目是画一幅你眼里的春天的场景，为了完成好老师的任务，这个周末我和爸爸妈妈一起到室外去寻找春天。

我们来到小河边，发现河里水已没有冰，小鸭子在欢乐地在河面上游戏，他们追逐着，打闹着，有时候将头埋在水里，有时候将身体弄个底朝天，更有调皮的时候，它们将全部沉入河里，只留下河面上几个旋涡，留给人许多的幻想，它们玩得多开心呀。

我们继续向前走，一小心被垂下的树枝挡住了去路，这才抬起头来一看，原来是柳树姑娘的长发垂下来了，柳树姑娘听到了春姑娘的脚步，她迫不及待地展示她的绿衣裳，想给大地母亲一个热烈的拥抱，柳树枝上的那些嫩黄色的枝芽争着露出小脑袋，看看春姑娘是什么样子。

还没有欣赏够柳树姑娘的俊俏，我们来到一块空地上，看到有许多孩子都在放风筝，他们在天空中放着各式各样的风筝，似乎在向春姑娘招手，想吸引春姑娘早点到来。

我们继续向前走，继续寻找着春天，我一定要把春天画成最美的画卷，让春天活在我们的心里。

春日的帷幕悄然升起，历经寒冬的黯淡色彩，也逐渐明丽起来。世界，有了光泽，似平確率夺目。平缓柔和地，诉说着春天的故事，荡漾在耳畔，洋溢在心中，久而不去。 The curtain of the spring day quietly rises, and the dim color of the cold winter gradually becomes bright.The world, with gloss, seems to be eye -catching.Slowly and softly, telling the story of spring, rippling in the ears, overflowing in the heart, not going for a long time.

春说，她是一丝气息.。在漫长无期的冬季，白色，笼罩着万物，似乎给世界披上了一层似有似无的轻纱，寒风凛训，在大地上肆虐，雨雪无情，尽情在空气中挥散，直到春，化作一丝气息，温暖了每个人的心田，使紧闭的心扉悄然敞开。如同一甘泉，淌入每个人的心间。冬季的风，似乎消匿了，雪，停息了，一切都预兆着春的到来。

春说，她是一抹阳光。风雨平息，树林中，清晨的薄雾，在迷蒙中尚未散去。春，迟退未至。突然，露水反射出一道琟璃夺目的光芒抹阳光，透过重叠的职业，透过层层迷蒙，映林中，给一切事物都镀上了一缕金色的光辉，将重重迷驱散开来，盈满春日里的阳光。

春说，她是一缕清风。湖水清清，波光粼粼。树的枝叶尚未浓密在阳光下，和煦安详。一袋青梗，似乎携带着醉人的的律，由远至近，排过嫩枝，芽苞如同睡间绽放了一般，掠过湖面，激起新浪重重，在湖面荡漾，划过一天美丽迷人的弧线;拂过面颊，伴着温暖的气息，迎面而来，似乎还留着一抹泥土芬芳与花儿的清香，沁人心牌。

春说，她是一场春雨。天空逐渐阴沉下来。雨，淅淅沥沥的翾落下来，似乎给世界披上了一层迷蒙的面玅。清凉的气息涣散开来，雨点击打在窗台上，谱写出一曲悦耳的交响乐。待春雨停息，空气中弥漫着氤的清香，弥漫在空气中，“荡气回肠”，雅，却不失韵味。

春说，她有一段故事，要向我们倾说，倾诉她的心声，映入我的心里。让我们，在这安谧的气氛中，静静的聆听春天的故事。

印象中，春的天空不高远，也不深沉，就是一汪淡淡的蓝，蓝得恬静，蓝得单纯。 Impression that the spring sky is not high or deep, it is a faint blue, the blue is quiet, and the blue is simple.

春的世界里，一切都像是刚睡醒的样子，大地懒懒得伸了伸懒腰。山悄悄地醒来，水也涨起来了，春姑娘携着，与煦的春风吹遍了原野上的每一个角落，领着温柔的阳光姐姐来到大地上，万物被唤醒了，于是草儿长得更茂盛了，天空也更蓝了，人们的脸上写满了甜甜的春意。

几场春雨过后，山更青了，水更绿了，山下的那条汩汩流淌着的小溪，愈发湍急起来了，我与几个伙伴漫步在乡间的小路上，那令人心醉的春风与刚要离去的寒风，互相争吵着，拂过脸颊时，隐隐觉得有点刺痛。鸟儿在树头歌唱;天空蓝得那样的纯粹;小草也出来凑热闹，它们偷偷探出小脑袋来，给春的世界增添了一点嫩嫩的，绿绿的色彩。站在田埂边，放眼瞧去，一大片一大片满是的新绿。野花们争先恐后地开放着，这时也不知是谁喊道：“我们来一场赛跑吧。”一声令下，大家便飞快地跑向了那片绿绿的小土坡跑去，跑累了，大家或坐着，或躺着，打两个滚，在嘻笑声打闹中，感受着春的温柔。

春是热闹的，瞧，那不远处的小山坡上也被那不知名的星星点点的小花点缀着，一簇簇，一丛丛，开得那么热闹，一群小孩，手里拿着风筝，快速地奔跑，高高地放飞了手里的风筝，他们用力地拽住那要飞却飞不走的风筝，笑着跑着，那小小的风筝使天上那单纯的蓝，一下子多出了许多色彩——红、黄、绿、青——。各式各样的动物正在空中玩耍着。“看!我的空中芭蕾”一个小孩用力地抖动着手里的风筝喊道。大家都把目光集到天上，一个小小的飞人，正在天空中不停地抖动，你还别说，还真的像是那么一回事呢!

春还是一位非凡的画家，她给大地留了一幅幅生机盎然，五彩斑斓的神奇画卷，淋沥的春雨里，斑驳的树影，春画下的是花季的芬芳，雨季的清新;树枝上露出的新绿，草地上点点的嫩绿，春画下了生命的初生;还有春天里的我们，正张开双臂，拥抱春天，拥抱美丽的大自然，在美好的季节里，春已为我们描绘了美丽的梦想——

春天是季节之首，希望之季，在这美丽的季节里，让我们种下梦的种子，用我们勤劳的汗水去滋养它，让梦想萌芽，让梦想生长!

过去上体育课时，我总喜欢一个人运着篮球，自顾自地在大半个球场上练习。起初，同学们因为没有篮球，总是想找我一起玩。可我嫌他们人太多，而且球技不好，因此婉拒了他们的请求。渐渐地，来找我的人越来越少，直到没有一人。我心想，太好了，终于没人烦我了。

那天，我如往常一样在操场上练球。我从中场带球狂奔，到达三分线时，一个急停后撤，将球迅速从身后转到左手上，过掉假想的防守人。接着，我从左边突破，到达篮筐附近时纵身一跃，在空中停顿一会儿后，背对篮筐将球反勾入筐。

整套动作行云流水，甚至有几分NBA球星的味道。可正当我欢呼雀跃时，这才发现球场上空无一人。大家都坐在草坪上，有说有笑的，却都没有注意到我刚才精彩的表现。

我的心凉了一大截，感到了前所未有的孤寂。如果没有人欣赏的话，打得再好又有什么用呢?

于是，我走过去，邀请他们一起打球。我本以为他们会因为我之前的态度一口回绝，没想到他们听说后，很热情地接受了我的邀请。这让我反倒有些惭愧了。

我们很快分好组。随着“开始”的哨音，兴奋不已的我，迫不及待地发出了球。我迅速将球送入队友手中，灵机一动，闪入篮下。如果队友能够意识到，那我们就能打次漂亮的配合。

队友此时却开始运球，我正有些失望，只见他一个假动作晃开防守人员，将球丢向空中。我见此状，身体下蹲，鼓足劲一跃，在空中接到了球。未等落下，我一个“大风车”拉杆上篮，把球转入筐中。

“耶!”我兴奋地大喊道。

“好球!漂亮!”队友们也大呼过瘾。

此刻的我，快乐从心中迸发而出，渗入每一个细胞，愉悦之情难以言表。

“春天在哪里呀，春天在哪里……”吟着小调，我来到学校，寻找春天。

天正下着蒙蒙的细雨，好似春姑娘正和我们交朋友，就先派春雨来了。

“滴哒，滴哒。”一滴滴的春雨正从天空中飘着，飘向大地。有的洒到泥土里，滋润了小草;有的洒到小河里，使小河充满了生机，使它歌唱;有的洒到古树上，给古树痛痛快快地洗了洗澡;有的洒到房檐上，给焕然一新的房子披上了珠帘;有的洒到花坛里，使花儿们放声歌唱……

春姑娘也真厉害，让春天还开了一个小小音乐会。房檐上的水珠在弹钢琴;泥土里的水珠在拉手风琴;小河里的水珠在弹古筝;古树上的水珠在拉小提琴;花坛里的水珠在齐声合唱……

紧随着春雨的脚步，春风也急急忙忙的赶来了，“哗哗哗”，春风一吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙，春风轻轻地吹着，连雪松也摇晃的动起了那庞大的枝叶，水珠就“哗啦啦”的落了下来，凉凉的，让我感觉到这春天的独特美。

我爱大自然的春天，更爱祖国的春天。

现在，改革开放以来，我们祖国到处是一片春天：科学的春天、教育的春天、艺术的春天……把祖国这座大花坛点缀得绚丽多彩、婀娜多姿。在祖国这座大花园中，我们这些少先队员们，也好似含苞待放的花蕾，沐浴在党的阳光下，将来，一定昂首怒放，大放光彩!

让祖国的春天更加美丽吧!

周日一大早，我就听见窗外“布谷……布谷……”的鸟叫声，我迷惑不解地问：“妈妈，这是什么鸟叫声呀？”妈妈轻轻地对我说：“这是布谷鸟的叫声呀，说明春天已经来临了！”我一头雾水，“春天来了吗？可是，我并没有感觉到呀。”妈妈说：“呀，你还没有感觉到吗？那我今天就带你去寻找春天吧！”

我们坐着汽车经过前溪路，只见马路边那一排排柳树上的柳枝正在随风飘荡，它们抽出了崭新的嫩芽，像一位位披着长长头发的少女，正在梳理着秀丽的长发。这不禁让我想起了一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

我们来到了温岭植物园，里面的桃花已经欣然怒放，它们一朵朵娇艳欲滴，红的似火、粉的似霞。山坡上的杜鹃花，有的还是花骨朵儿，有的含苞待放，还有的已经零星开放。山顶上的玉兰花已经竞相绽放，有白色的，有紫色的，还有白紫相间的，真是美不胜收。

我们又来到了藤岭山顶，山顶上开满了金灿灿的油菜花，观花的人群络绎不绝。一大片的油菜花扑入眼帘，就像一只只黄色的蝴蝶在地上飞来飞去。我们钻进了油菜花丛中，瞬间无处寻找，分不清哪是花儿哪是人儿。

是谁将那万物从睡梦中唤醒过来？是谁为枯黄的花草带来了春天的衣裳？是谁将那北风哥哥换成了春风姐姐？是她，是她，是那美丽的春姑娘！原来，春天早已经来到！

天气渐渐转暖，万物渐渐复苏。留下的是枯萎的草，凋零的花，结了冰的小河。而这，春姑娘却不放在眼里，他把轻纱般的袖子轻轻一拂，花儿冒出了花骨朵，小草长出了嫩芽，小河里的冰也化了。啊!春天来了。 The weather gradually warms, and everything gradually recovers.The withered grass, the withered flowers, the ice of the ice.And this, the girl of Chun was not in his eyes. He brushed the lightly slim sleeves, the flowers came out of the flowers, the grass grew the bud, and the ice in the river also turned.Ah! Spring is here.

看!家里的那盆吊兰，重新开出了花，阵阵花香扑鼻而来，令人心旷神怡。走出家门，我看见院里那棵白杨树长出了的绿色的小芽，多像一个美丽的小天使啊!一阵春风拂过，树上已经长出来的嫩叶在风中轻轻浮动，好像在说：“好清凉的风呀!’

走到小河边，只见岸边的杨树也抽出了嫩绿的柳丝，正轻轻抚摸着大地，那绿油油的小草和那五彩缤纷的花儿，在杨柳妈妈的抚摸下，小草长出了嫩叶，花儿们也渐渐开出了五颜六色的花，一丝丝，一缕缕，都像赶集似的聚拢来，像开一个比美大会似的;河水的冰也融化了，阳光照射到水面上，河面上波光粼粼，那波纹就好像春天的五线谱，而那光芒却是跳动着的音符，他们在弹奏着一首春天的赞歌。几只小燕子在河面上掠过，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈荡漾开去。

田野上，农民伯伯正在辛勤地播种，看，那一排排绿油油的麦苗在春风和阳光的照顾下，茁壮成长，有的麦苗实在是太调皮了，它居然迎着春风跳起了舞，让原本充满生机的春天更加活泼，麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花，菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野中，闻着泥土的芳香，赞赏着这大自然的杰作，任春风吹拂，任心潮起伏。啊!这春天真是万紫千红，美不胜收啊!

看，旭日正在升腾，让我们张开双臂，去拥抱着美丽的春天吧!

阳春三月，杂花生树，飞鸟穿林，春色怡人淡复浓，南山花放北山红，杨枝吹做千条线，唤侣黄俪弄晓风。这句诗是形容这怡人的春光。 可是在哈巴河县这儿的春天却吃迟迟没有到来，盼望着春天到来，盼望着寒冷的冬天赶快消失，让春天的脚步向我们一步步地走来，盼望着白花深处群鸟嬉戏， 来 去盼望着春天的小草在阳光下，快乐的挺直了腰杆。盼望着山间被长时间冰冻的和流，洒脱寒冰的禁锢，潺潺而去! 我渴望春天的到来，因为初春的月很美，抬头仰望夜空，夜晚的月亮戴着面纱的女孩，明皓齿，略显羞色，像是在深蓝的银河中等待的一颗颗闪亮的流星。他比传说中的嫦娥更美丽，它胜过夏的华丽，冬的纯洁。 如今，春天迟迟没有来到，在这寒冷冬天的气息里，我感觉不到一丝春的温暖。春天的到来，带给大地缤纷的色彩，带给万物新的生机，带给人类向上的动力，我们渴望春天的到来，盼望着他给万物带来新的生机。 轻轻的，一阵芳香向我走来，我闻到了春的气息，它就是春的使者。

在不知不觉中，春姑娘已经悄悄地把冬爷爷送走，开始了自己的生活。那这个神秘的春姑娘究竟是什么呢？是树上开满的花苞，是风车旁解冻的小溪流，是花园里绽放的花朵，还是公园里满天飞舞的风筝呢？那就跟我一起去寻找春天吧！

我来到小树旁，看着长满花苞的树杈，心想，这是春姑娘的笑吧！她的笑，犹如一个个小彩灯，挂在树梢；犹如一颗颗明星，在天上引导着方向；又如一双双小眼睛，哄着地上的孩子睡觉。这是春天吗？我转身去问正在修剪树杈的园林爷爷。爷爷说，这当然是春天了，这树上开满了花苞，就是春天的景象。原来这就是春天啊！于是我捡起地上的花苞，放入我的“寻找春天”的包包里。

我来到风车旁，听着小溪流叮咚叮咚的流水声，心想，这是春姑娘的哭吧！她犹如一个个哭闹的小婴儿，睡在摇摇晃晃的摇篮里；又如一架钢琴，弹奏着悲伤的曲子。这是春吗？我转身去问正在听曲子的老爷爷。爷爷笑着说，这当然是春天了，这小溪都叮咚叮咚的弹曲子了，这就是春天的景象。原来这就是春天啊！于是我把这优美的声音用录音笔录下来，放入我的“寻找春天”的包包里。

我来到花园里，欣赏着美丽的花朵，心想，这是春姑娘在跳舞吧！她的舞姿很美，犹如真正的舞者。这是春天吗？我转身去问正在浇花的爷爷。爷爷笑着说，这当然是春天了，这花园里盛开的花朵，就是春天的景象。原来这就是春天啊！于是我摘一株花朵，放入我的“寻找春天”的包包里。

我来到公园里，看着孩子们在放风筝，心想，这是春天在玩耍吧！你玩耍时天真无邪的样子，彻彻底底地打动了我，让我在忘我的情况下，一起去感受春天。

不必说些什么了，我找到你了。我明白了，春天这个神秘的春姑娘就是树上开满的花苞，风车旁解冻的小溪流，花园里绽放的花朵，公园里满天飞舞的风筝。

今天风和日丽，阳光明媚。二哥提议到：“我们去找春天吧。”我们都同意。

于是，我、二哥和大哥高高兴兴地去找春天。走出院门，只见杨树长出了绿色的小叶子，河边高高的垂柳，长满了翠绿的新叶，看上去，好像用碧玉装饰成的一样，从树上垂下来无数条好像绿色丝带一样的柳条。看到这，我不禁想起一首诗来：“碧玉妆成一束高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

我们欣赏这美景，不知不觉就来到了技校。进了大门，来到花坛里，只见枯草丛中已经长出一片嫩绿的小草。没有长出来的地方，拔开枯草，也能看见一片绿色的草根。不知谁喊了一声：“快来看，迎春花!”听见话声，我一溜烟跑到迎春花前。只见迎春花有的开放，有的还是花骨朵，黄色的花骨朵从树枝上垂下来，像一个个红色的小灯笼。开放的迎春花有四个瓣，中间还有一个黄色的花蕊，我上前闻一闻，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。

“呀，蚂蚁洞!”随着大哥的叫喊声，我和二哥又来到了蚂蚁洞前，只见米粒大小的蚂蚁正在搬运食物，真有趣。 天气暖和了，小朋友们都脱下了繁重的冬装，来到了屋外，有的滑旱冰，有的放风筝……玩得多开心啊。啊!春天，我从小草、柔柳、鲜花中找到你了。春天，我爱你。

时间匆匆流逝，有些记忆已在时光的隧道中褪色。唯有那一段记忆，在我心中消抹不去，仍然清晰保留在我的脑海之中。

冬天，是一片片簌簌作响的雪花，给予人们纯洁;冬天，是一窗窗做工细腻的冰花，给予人们惬意;冬天，是一棵棵高大挺拔的松树，给予人们希望。“梅花香自苦寒来”，冬天又像一株株严冬腊月的寒梅，使它变得更加美丽动人，分外芬芳迷人。

冬天来了，她在白桦树头上雕梁画栋，使白桦树更加高洁;她在窗户上斑斑点缀，使窗户穿上冰花外衣。她是季节的使者，带来年终的消息;她是温度的感官，让我们体味到严寒的味道。

冬天来了，我们用一双善于发现的眼睛和一颗细心留意的心在搜寻着她的讯息。她可以是冬眠的青蛙;可以是刺骨的寒风;可以是鹅毛大雪;也可以是光秃树木。冬天在这里踩下了无数的脚印。

我们留意过冬天的存在，虽然生活在快节奏中，但我们没有忽略冬的足迹，没有忽略了生活的本来意义。让我们循着冬天的足迹，尽情享受冬日阳光的沐浴，用心留意生活的点滴，让生活变得更加色彩斑斓!

春天像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我想找到春天，想让它大胆一点，于是我出发了。

春天在哪里?春天在小溪里，解冻的小溪正弹一首叮叮咚咚，叮叮咚咚的曲子。

春天在哪里? 春天在草地上，许许多多的小草从地下探出头来，那绿油油的小草就像给大地披上了一件绿色的外衣。

春天在哪里?春天在茂密的桃花林里，盛开的桃花，就像姑娘们那一张张欢快的笑脸，笑的那样美丽、动人。初绽的桃花，刚刚张开了一点嘴，花瓣还没有完全展开，露出一点米黄色的花蕊，它仿佛是一位怕羞的小姑娘，脸涨得通红。

春天在哪里?春天在柳树上，柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在空中翩翩起舞，真是美不胜收，妙不可言。

春天在哪里?春天在天空中展翅高飞的大雁里……

我找到了许多春天，希望春天变得越来越美丽。

“春天在哪里呀？春天在哪里？”春天就在小朋友的眼睛里！春天，是我们每个人都向往的季节，它是一个群芳争艳，莺歌燕舞的季节。

春姑娘悄悄地为樱花装扮着。樱花它是在3-4月份开放的，宛委山的樱花有上百棵，再加上山所处的位置地势优越，再加上樱花的芬芳，为宛委山创造了一个独特的环境，我漫步在樱花林中，再加上蒙蒙细雨，简直是天堂。

春姑娘来到了小河边。小河从冬日里苏醒过来了，叮叮咚咚地奏起了交响乐，小河清澈见底，能看见小鱼小虾打闹。河边的草坪上种满了野花，野花开放的时候，芬芳扑鼻，为小河增添了一份色彩。

春姑娘来到了校园里，小朋友很激动地触摸着春天，学校里山茶花开了，诸葛草和迎春花也开了，校园的柳树甩着她长长的头发，来迎接春天，校园里那小花坛里的杜鹃花发出香味来勾引小蜜蜂采蜜。蒲公英们随风而行，它们四海为家，让我感到它拥有一股很强的生命力。

春天，你是一个无比美丽的季节，我们用心发现你有许多璀璨的的亮点，让我沉迷于你的美丽！

春天来了，万物复苏，冰雪融化，到处都是生机勃勃的样子。可是，春天到底在哪里呢?

春天在小草里。瞧，原来是冻得硬硬的泥土被春天松软了，小草从泥土里探出了小脑袋，既像在问白云姐姐春天是否到来，又像是为了感谢“泥土妈妈”的养育之恩而努力成长。荒野上，一颗颗顽强的小草正在加倍努力地成长，就像一个个新的希望。

春天在柳树里。看，柳树姐姐把一条条刚长出来的嫩绿的“头发”舒展开。微风拂过，柳枝就随风飘动，翩翩起舞，让人流连忘返。

春天在田野里。放眼望去，农民伯伯们在忙着耕种。一颗颗雨点般晶莹的汗珠像跳伞的娃娃一样，被风一吹，就从农民伯伯的脸颊上滚落下来。一颗颗种子被种在肥沃的泥土里，种下了丰盛的果实，种下了人们新的梦想。

春天在孩子们的欢声笑语里。孩子们脱下棉衣裳，成群结队地跑出家门，手拉着手春游，踏青，放风筝，笑声一片。

其实，春天就在我们眼前，只要我们细心观察，认真思考，就会发现，春天无处不在。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天向我们招手。你好!春天。

我的伙伴们，你们听到春天的声音了吗?我俯下身子侧耳倾听，这声音是多么熟悉、多么美妙、多么动听，就像春的圆舞曲轻盈柔美，洒脱悠然，深深地触动了我的心弦。

“咔嚓”，春天的剪刀把冰河裁成碎片，像一朵朵盛开的雪莲花在水中悠荡，漫步春天的原野，追寻春天的足迹，去感受春天的气息。

小雨“沙沙沙”地响，远处烟雨霏霏，悄然润物，我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”，第一声春雷响彻云天，唤醒了田野里的麦苗，蜇伏的小精灵，万物复苏了。呢喃的燕子，也加入了百鸟大合唱，到处莺歌燕舞，演奏一曲春天的交响。

春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春*，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。

又是一个难忘的春天，难忘的春天的故事。

春天的旋律，有你心灵的放歌，也有我一个跳动的音符。

春天早就来了，可是我的生活还是“两点一线”，每天往返于学校和家里。路边的绿树也被公路上的灰尘夺去了一丝颜色。

这个周六，下午上完课还不到四点，而且外面阳光灿烂，所以我和爸爸妈妈一起去洋湖湿地公园散步。一进门就是一片绿色，或浓或淡。树上的绿叶一丛丛的，都是让人惊叹的新绿。有的绿叶呈三角形，有的呈椭圆形，还有的呈扇形。地上的草则是到处“疯长”，几乎看不到一点棕色的泥土，简直绿色“泛滥”。绿色的草地上也有美丽的花朵，红的、蓝的、紫的、黄的，这一丛，那一簇，把草地点缀得无比美丽。

咦，路边怎么飘来一股清香？原来是蔷薇爬上了围墙，已经开花了，那粉色的花瓣一层层的叠在一起，像绿色的海洋上堆起一朵朵粉色的波浪，令人忍不住驻足观赏，陶醉其中。

走着走着，前面又有几棵树，上面开满了一串串白花，散发着浓烈的香气，妈妈告诉我那是槐花，花可以酿蜜，蒸熟了，拌到饭里，可香了。

随后我们来到一座木桥旁，桥下面是一条小河，水面上长满了睡莲，挤挤挨挨的一直长到天边，真是“接天莲叶无穷碧”啊。

下了桥，路旁有一颗倒下的树，上面全是白色的小花，走近仔细一看，竟然是小蘑菇，接着，妈妈又发现一个木耳，起初我还以为它是块树皮呢。

溜达了一会儿，我们就回家了。都说世上有太多美，只是没有发现美的眼睛。实际上，发现美的眼睛人人都有，只是人们没有利用它罢了。我们都太忙了，请放慢脚步，去走近春天吧。

春天迈着轻盈的步伐，悄悄地来了，到处都是一片生机盎然的景象。我和妈妈来到大自然寻找春天。

春天在哪里？在草地里。一片片绿油油的草地像一张绿色的地毯，在阳光下显得格外显眼，一阵微风吹过，小草随风舞动，好像在做早操。

春天在哪里？在树林里。千树万树纷纷抽出嫩绿的新芽，贪婪地吮吸着春天甘甜的晨露，清风拂来，满树新枝像亭亭玉立的姑娘在梳理自己的秀发。

春天在哪里？在小溪里。溪水叮咚叮咚地唱着歌儿，小蝌蚪们在水里欢快地游来游去，时而聚拢，时而散开，好像在庆祝春天的到来，又如同在找妈妈。

春天在哪里？在花园里。一朵朵鲜花竞相开放，姹紫嫣红、争艳夺目。瞧，花儿们都不甘示弱，纷纷展现自己的美，玉兰花好似一只只蝴蝶翩翩起舞；桃花仿佛一个个害羞的少女羞红了脸；三角梅像一群顽皮的小孩好奇地探出了头……各花有各花的姿色，散发出迷人的芬香。

春天在哪里？在人们灿烂的笑容里。人们纷纷脱下厚重的棉袄，换上色彩斑斓的春装，争先恐后来到郊外，孩子们欢快地跑来跑去，你追我赶，大人们则慵懒地享受着久违的暖阳。

春天，多么可爱、迷人，春天在草地上、花丛中、树林间，也在我们每一个人心里……

导语：春风，春雨送走了冬天的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。下面是小编整理的关于寻找春天作文，欢迎大家认真阅读!

【寻找春天作文1】

春风，春雨送走了冬天的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

星期六，老师带着我们到学校里寻找春天。老师说：“你们自己去寻找着这美丽的春天的讯息吧!”我们随之散去。过了一会儿，大家都来报到。我说：“春天在粉红色的玉兰花上。含苞待放的玉兰花美丽可爱，而它的枝干坚韧挺拔，枝干像一位位忠诚的仆人，花朵则像一位位害羞的公主。”付艺萍说：“春天在小草上。因为小草钻出了一簇簇新芽，像针尖似的。虽然枯黄的草还在，但是草地还是在慢慢变绿。”李浩南说：“春天在柳树上。柳树的枝变绿了，还钻出了新芽。”王鑫说：“春天在那迎春花上。你看，迎春花那金黄的脸庞像金子似的。”老师说：“你们说得都对，它们是雄伟瑰丽的大自然的歌手，它们的歌声永不停歇。”

春天是一个生机盎然的季节。我爱这生机盎然的春天。

【寻找春天作文2】

4月3日这天，我和我的同学们一起去通州运河的森林公园去寻找春天。

在柔和的春风中，我们来到了森林公园：“哇，真美啊!”我情不自禁的大叫起来。燕子从南方飞回来了，地上的小草变绿了，小树开始发芽了，迎春花开得真漂亮：有黄色的花、粉色的花，它们都在阳光下咧着嘴对我们笑，小河里的鱼儿在欢快的游泳。

春天真的很美丽，我爱春天。

【寻找春天作文3】

下午，我同同学们和老师相约在学校后门的围墙，去寻找春天的足迹。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”可爱的柳树姑娘扎好了新的小辫子，春风吹过，柳姑娘的头发随风舞动，还有些枝条没发芽，只有几位小宝宝抱着柳姑娘的头发，真是可爱极了!

绕过围墙，不知不觉我们来到了铅笔广场。一进去，扑入眼帘的是肚子鼓鼓的，好像里面还有一个小宝宝似的木笔花。不一会儿，我又被那一片“朝霞”吸引了，原来是桃子姐姐，她捧着一张红红的脸蛋，红里透着白，就姒下凡的仙女一般青春美丽。

迎春花，迎春花，说的就是迎接春天的花，甴红到黄。不知是春天换醒花，还是花带来春天……

春天，无论是晴雨，还是冷热，都是美美的!!

【寻找春天作文4】

春天来了!春天来了!

大家脱掉了厚厚的衣服，去感受春天的温暖。

春天像一个害羞的姑娘，躲躲藏藏的。

小草从地下探出了小脑袋，那是春天的眉毛吧?

几朵鲜花绽放出五颜六色的布，那是春天的衣服吧?

树上都长满了小小个的花苞，那是春天的孩子吧?

泉水丁丁冬冬的，那是春天的琴声吧?

鸟儿们在树上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天终于来了，春天真美丽呀!”

春天来了，我看见了它，听见了它，闻到了它，春天在树上，在鸟儿的声音上……

春天真美呀!

【寻找春天作文5】

春天来了，小朋友们脱下棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。美丽的春天像一个可爱的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们来到美丽的大自然中，正在寻找春天，一棵棵尖尖的草儿正探出脑袋四处张望呢;柳树绿了，像小姑娘的秀发随风飘动。一朵朵粉红色的小花已挤满了整棵桃树;雪白的梨花也开满了枝头。

我们来到田野里，听到蛙声一片，原来青蛙已经苏醒了。

我们来到小河边，河水漫过了石头，鱼儿在河里成群快活地游来游去。

小燕子从南方赶来，好像告诉我们春天已经来了。

原来春天就在我们身边，它在风里、它在草地里、它在森林里、它在小溪里、它在枝头上，春天的足迹踏遍了每一寸土地，春天无处不在。

我们终于找到了春天。

“杭州明日雨夹雪，请注意保暖，空气……”天气预报的声音有传入我耳中。我想：这个天气每分每秒都在变，指不定明天晴空万里呢！

第二天一大早，打开窗，仔细向窗外看了看：虽说不是大晴天吧，但至少连一丝雨都没有。我心想：这天气怎么会下雨？更别说下雪了。

下午放学，我从容地走出校门。“噼呖啪啦”这是……雨？莫非……是雪吗？我急忙抬起头，看见天空中下着淅淅沥沥的小冰晶，哦不，是雪子！我几乎激动得说不出话来。我张开了手，双手并在一起，想记录下这美好的第一场冬雪。小雪花凉凉的，漫漫飘落在手掌的各个角落——真的！下雪了！

我像舞者般，转着圈，踩着舞步，来到一旁的灌木丛边上，用两根手指捏住贴在叶子上那小小的雪花，揉成小球模样，将它夹在手掌之中，慢慢压下。“小球”裂开了缝，分成大大小小的小雪块，我感受到它在分散，那种感觉实在太美妙啦。正当我想细细感受时，它化了，变成一滩水从我手中流落。

不止如此，地上还积起了一层薄如轻纱的雪层。将脚用力一蹬，便会使雪层“炸开花”，雪花如同水一般，奋力向四周溅去。很有趣。

我细细地开始寻找冬天的踪迹，期盼下一次杭州的雨夹雪。

在我们身边、生活中处处都被爱感染着，因为爱能让奇迹发生。

那是一个阳光明媚的中午，我背着书包正准备过一条斑马路，我见红灯在闪闪发亮就停住了脚步。只见对面有一位盲人老爷爷，他穿着一身有些破烂的衣服和一双又脏又烂的鞋，拄着一根歪歪扭扭的拐杖。对于我们来说过马路是一件非常简单的事，但对于这位盲人老爷爷来说是一个具有挑战性的“生死战”绿灯亮了。那位老爷爷一瘸一拐地走向马路。其它人见了装做一副弱无其事的样子。而我见绿灯亮了，但又放心不下那位盲人老爷爷，爱心驱使着我。最后，我还是帮助老爷爷过了马路并且把他送回了家。在回家途中我感到非常快乐、踏实。

通过这件事情，让我懂得了你帮助别人，别人得到了快乐，自己也得到了快乐。生活中的残疾人他们的世界与众不同，但只要我们用爱去感染、去帮助就会有奇迹发生。

虽然他们眼中的世界并不清晰，脚下的路并不平坦，但我相信我们用爱去帮助有困难的人就会有奇迹。来吧！伸出你热情的双手，献出你火热的心来帮助这些有困难的人。做一个生活中的爱心人士，因为爱能拯救世界，只要我们心中有爱世界才会美好起来。只要人人献出一点爱，世界将会更美好、更灿烂！

在我们身边、生活中处处都被爱感染着，因为爱能让奇迹发生。

阳春三月，生机盎然，在这个绿意萌发的春天，我们贠张逸夫小学的孩子们在老师的带领下来到蔺店镇凭信小学开展寻找春天主题活动。

星期二一大早，所有人都怀着激动的心情前往凭信小学，虽然艳阳当空，但是同学们都期待着能快一点到达目的地。

来到凭信小学，在麻春巧老师的指导下，我们便开始了第一项活动涂风筝。我们贠小的学生们和凭信小学的同学们纷纷拿起手中的画笔，在风筝上涂了起来，有说有笑，虽然彼此不认识，但是大家很快就融入了这个热闹的环境中。你涂我画好不快乐。虽然同学们的涂色技术不是很好，但是在大家的协作下，一个个彩色的风筝出现在我们的视野里。

最精彩有趣的活动开始了，大家奔跑在翠绿的草地上。同学们看着越飞越高的风筝，心里充满了成就感。大家放风筝的技术由生疏变得熟练，不用老师的指导，就可以和风筝一起在草地上自由奔跑。

短短一个下午，我们和这里的同学们建立了深厚的友谊，这里的一切给我们留下了深刻的印象。

在这里我们将自己的风筝带上广阔的天空，我们在这片土地上留下了一片片脚印，我们在这里留下了欢声笑语。再见，我们还会再来！