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六年级让真情流露自然作文精彩20篇

微风吹拂着柳枝,泉水叮咚做响,花儿洋溢着芬芳,小草探出尖尖的脑袋,自然多么美好!为此开学吧给大家收集了一些六年级让真情流露自然作文优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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真情流露永远是作文创新的灵魂

全文共 3997 字

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白居易曾说过:“感人心者,莫先乎情”。显然,一切的语言表达技巧和谋篇布局的本领,如果与情感比较起来,显然应该放在其次的位置。可见,真实是作文的生命,感情是作文的血肉。

如今,新的课程标准也对写作教学提出了新的要求,强调“学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话”,“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”这应该是明智之举和疗疾之药。惟有“情动于中”,方能“形之于言”。生活充实,才会抒发出真实而深厚的情思来。有了情,他们对生活原先不敏感的心就会变得敏感起来,就会在心底里涌动起喜怒哀乐。这样即使不去刻意雕琢言辞,安排技巧,作文也会尽显真情的迷人魅力。

:风停了,风筝不坠落——发向天堂的“伊妹儿”

高颖盈

收件人:小宝(张雨生)

主题词:为小宝逝世五周年而作

正文:

说来惭愧,因为张惠妹,我才知道你——张雨生——好诗意的名字,并记住一串歌名——《我是一棵秋天的树》《我是风筝》。我曾诧异,你如此追求意境美,怎么会捧出“火爆”的阿妹?我决定“研究”你的音乐,我想看透你!——对不起小宝,我就那样张狂!

喜欢你的《执着》:“当舞台上掌声潮水般响起,又何必恋恋不舍,一再地回眸?我能拿起,就能轻松地放手”,小宝这是你的创作宣言吗?你不再哼着琅琅上口的小调,你“用歌声描述这世界的匆促”。谁都知道,转型,不是闹着玩的。但你笑着,“眼前的繁华我从不羡慕,最美的在心不远处!”我相信这不是商业的投机。外面的世界有再多的纷扰,你依旧把单纯拥抱,生命的旋律,越唱越高!小宝,我为你骄傲!

你把视线投向“委屈在城市的破屋”,“这是对文明最好的批判”,你把目光聚集在“落单于古庙一旁的老人”,“这是对人类最深的悲怜”。是你问出了“政治是什么,民主怎么做”,是你吼出了“动物的悲歌”,是你告诉我“未来不是梦”!你说:“我不这样做,谁来这样做?天空之下一片混浊。我不这样做,谁会知道该怎么做?”这不是自负和张狂,对吗,小宝?你捧出的是一颗“我不入地狱谁入地狱”的赤子之心!

小宝,你还记得《风筝》吗?你自喻风筝,有一根线在牵引,害怕约定,却又放不开感情。悠悠荡荡,孤孤单单,没有人同行。于是你高高地飞,淡淡地唱“青春注定短暂凄美,风停之后就要坠落”。

我喜欢风筝,也喜欢这个比喻,只是歌词的结尾却刺痛了我!也许是天妒其才,也许正是一语成谶,年轻的生命飞扬而去。欣慰的是,小宝!五年了,我们无时无刻不在想念你,对你的音乐我们更加珍惜。或者说,你的离开,使我们对你歌中关于生命的感叹有了更深的认识。所以小宝,风停了,风筝并没有坠落!我敢说,十年、二十年以后,依然会有人记起你,甚至还有更年轻的生命来聆听你。相信吗?

也许你不知道,我真正意识到“张雨生”三个字的份量是在你离开之后,都说“文如其人”,你的音乐却那样多元,纯净、忧伤、愤怒、执着,哪一个才是真正的你?带着这样的疑问走进你,才发现征服我的不仅是音乐,更是音乐背后歌者的灵魂。流行是一种态度,生活是一种沉淀。若干年后,你收到的“伊妹儿”,一定有我更成熟的感悟。

小宝,谢谢你的音乐,让一朵浮躁的灵魂习惯安静、学会思索。好想告诉你:风停了,风筝不坠落!

:真诚的友情,是本文的感人之弦。唯有对歌星张雨生的喜爱才有笔端真情的流淌,唯有对小宝音乐的熟悉才有满腔感伤的咏叹。一份真挚的友情,就像一杯茶,滴滴香浓,香远益清。

衰老的十五岁

湖南省衡阳市衡钢中学初(73)班吴丹

唉,十五岁的我们,已经老了。

不然,为什么脸上的酒瓶底越来越厚,黑板上的字却越来越模糊?这不是老年人才有的“老眼昏花”吗?不然,为什么该死的历史年代背了又背,考试时却依旧记不起来?这不是老年人才有的“记忆力衰退”吗?不然,为什么上体育课时我们只能够慢跑,为什么原来我们一步上三个台阶的步伐会变得如此蹒跚?这不是老年人才有的体力不支吗?是的,十五岁的我们,已经老了。

家长可以证明。“走路要走边上,路上车辆多,你眼神不好,要多注意!”这是爷爷对我的嘱咐;"放学不要跑,你体力不好,万一摔倒扭了脚怎么办!”这是妈妈对我的关怀;"不要煮饭,你记忆力不好,万一忘了关煤气那可怎么办!”这是爸爸给我的忠告。

老师可以证明。“你看不清了,应该去配一副眼镜。”这是老师对我们的劝说;“你太累了,要父母去买点提神补脑的药。”这是老师对我们的关心;“我跟你说过多少遍了,就是记不住,回去抄十遍。”这是老师对我们的无可奈何。

同学也可以证明,我们自己也承认。“唉,你又没带圆规,记性到哪去了?”这是同桌的提醒;“你能不能快点啊,跟个老婆婆一样!”这是朋友的催促;“是啊,老骨头了,记忆又差,眼神也不好,手脚也慢了!”这是自己的感叹。

唉,十五岁的我们,已经老了。为了父母的希望,为了老师的期待,为了那一本又一本的题王、考霸;为了那一次又一次的大考小考,模拟考摸底考,期中考期末考,还有升学考;为了那如花的前程和似锦的未来,我们不能不让青丝变白发,我们不能不让我们变老……

我们老了,我们只认识现在,我们看不清将来了;我们只认识书本,我们看不见电视了;我们只认识我们,我们看不见别人了;我们……

我们不想说了,我们正在变老!

:真实的心情,是本文的迷人之源。无微的关怀压得人喘不过气来,无奈的选择搞得人未老先衰,无声的反抗看得人黯然泪下。一篇情真意切的习作,就像一碗阳春面,有滋有味,耐人回味。

母亲曾经是美人

我接了电话就赶过去。我的母亲哭得满脸皱纹。她像所有的弃妇那样,重复地唠叨一句话。她说,我做梦也没想到。

做梦也没想到的事情这个世界每天都在发生着。

而许多夫妻,他们原来就是天底下最陌生的人。

母亲是五十年代云城标准的美人。她有着美人的一般特征,自我欣赏,自以为是,并且虚荣。母亲的虚荣使母亲到老都是一个幼稚的人。

外公的专制打碎了母亲萌芽里的爱情梦。父亲自然不是母亲想要的男人。母亲用冰凉的背脊打发了她的新婚之夜。这是他们婚姻生活的起始。

母亲是个不能认命的人。她认为自己很不幸。她看不起父亲。她把这种看不起张扬到极致。她的口头禅是,你懂什么。她任性着自己的脾气和暴力。

我无法叙述父亲。我只知道他不肯多说一句话。有一张淡漠的脸。目光犹疑而漂浮。他做许多家务。每天会花上一个小时洗抹布。他不抽烟也不喝酒,他差不多克制了他能克制的所有欲望。

我和母亲一样,早就习惯了他的沉闷和无能。他不反对什么。也不坚持什么。他成功地让自己成为这个家里可有可无的人。

现在,他走了。他带走了他能够带走的所有东西。包括他惟一的一张照片。

父亲会许多谋生活计,木工、泥水工、养蜂、理发,甚至缝纫。他为这次逃离准备了30年。

这的确是一场阴谋。

母亲说,他原来这么恨我。

一个人要活明白是件很困难的事。尤其是美女。

我看着母亲。她的确老了。昔日的美丽荡然无存。

:永远的亲情,是本文的成功之本。“一个人要活明白是件很困难的事。尤其是美女”,石破天惊的话语,没有切肤之痛怎会如此深刻?母亲再虚荣,还是你的母亲;母亲再幼稚,还是你的母亲;母亲再美丽,还是你的母亲;母亲再衰老,还是你的母亲。“儿不嫌母丑,子不嫌家贫”,剪不断理还乱的亲情,让天下为儿为女的人尽可能以平常心对待之。

让我为你看孩子

邱寒

朋友林,三十出头,晚来艳福,与一二十出头的女孩相恋,自是十分怜惜。女孩青春亮丽,活泼可爱,打扮得很“蔻”,成天背着些狗啊、小熊啊、小兔子之类的小背包,和林在一起,看起来林有些拐骗幼女之嫌。

女孩是个独生女,家里娇惯得很,家务事自是从来没有沾过手,我估计她从来没有见过生的蔬菜的样子。女孩子一谈恋爱就变得胆大妄为,在她们看来,家务事如做饭一类,是无师自通的事。上次林过生日,按惯例我们一帮朋友应该上饭馆胡喝一通,但女孩说要给他做个难忘的生日,她要亲自为他下厨。下班后,我们一干人一起到了林的蜗居。一推开门,看见女孩正趴在沙发上哭。原来女孩无论如何也打不着煤气灶,她不知道那个按钮得先往里按再旋转。

林单身久了,也是一个疏懒的人,下厨房也只是仅限于烧壶开水泡方便面。认识那个笨女孩后,便洗心革面天天晚上到我那里当小工帮厨。久而久之的,也烧得一手象模象样的菜。林原来有个挺贤惠的女朋友,又勤劳又善良,里里外外一把手。不过那时候林很混,没怎么把人家放在心上,后来分了手。唉,一个人享什么样的福,受什么样的罪,都是注定的。看着林学习厨艺,我笑他是恶人自有恶人磨。

女孩玩心重,没有什么婚姻家庭的观念。林岁数不小了,不想总是陪着她做扮家家的游戏,所以想快点结婚。可是每次一提结婚的事,女孩便一脸茫然,她问结婚好玩吗?林哭笑不得。实在逼急了,女孩一跺脚,说她什么都不会做,结了婚还不得天天哭。林因此很苦恼。

情人节那天,林在花店里订了束玫瑰,准备做一次最大的努力。送花的时候还附上了封信,我称之为爱情檄言。信里是这样写的:

让我为你洗衣服吧。

真丝衣服先用温水浸泡,然后用肥皂以手搓洗。毛衣得用专用洗洁精洗涤外加柔顺剂。不同颜色的衣服,得分开来洗。放心地把你的衣服都交给我洗吧,我会洗得很好,不会洗坏你心爱的时装。

让我为你做饭吧。

糖是甜的,醋是酸的,盐是咸的,花椒是麻的,辣子是辣的,我都分得清。有了这五味,我能给你调配出鲜美的味道,让你一生都吃不厌。

让我为你看孩子吧。

心是细的,手是软的,胸是温的,情是暖的,有了我的拥抱,你的宝宝一定会健康的长大。我给他喂奶,我给他穿衣,我给他讲故事,我陪他睡觉。你只需负责把他生下来,其余的不必担心,我来负责将他抚养成人。

女孩看后,感动得搂着他的脖子,撒着娇,呜呜地哭,最后喊出了一字:妈……

:纯真的爱情,是本文的动人之泉。爱情是美好的,感情是自然的,心情是温馨的。郎才女貌,佳偶总是天成;老套爱情,依然那么感人。

真情无限,亲情,友情,爱情,情情动人;真情无边,“登山则情满于山,观海则意溢于海”,情情洋溢。作文想创新,千万别丢掉真情。真情永远是作文创新的灵魂。

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篇1:让真情自然流露作文篇

全文共 1078 字

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母爱就似一滴滴泉水,融入我们心田;母爱就似一缕缕微风,吹进我们心间;母爱就似一抹抹阳光,射进我们心房。虽然细微但却伟大,虽然平常但却动人。 Maternal love is like a drop of spring water, integrating into our heart field; mother love is like a ray of breeze, blowing into our hearts; mother love is like a touch of sunlight and shoots into our heart.Although it is fine, it is great, but it is usually moving.

窗外大雨哗哗的下个不停,又电闪雷鸣。路上的行人都穿着雨衣,打着雨伞匆匆的赶路,生怕被雨淋到。虽然是中午,但外面仍有些寒冷,大风又吹来吹去。天上的云像一块沉重的铁,压在人心上,移也移不动,化也化不开。我们来时只匆忙的带了一个雨衣,盖不住两个人怎么办?

下课妈妈皱起眉毛说:“儿子,外面下大雨了,出去时穿着这件雨衣别冻感冒了。”说着把那件雨衣递给我,我一推,说:“平时都是您让着我,这次您穿吧。”她一听,立刻板起了脸,皱起了眉毛,一下子把雨衣塞给我说:“我给你穿!”

只见母亲把雨衣展开,一下子套到了我的身上,她每个扣子都扣得格外认真,生怕吹进了一点风。

我们走在下雨的大街上,雨衣挡住了所有的风和雨。我看了一眼母亲,她在大雨和冷风中满脸都是水,衣服也被淋湿了,紧紧贴在身体上,我摸了摸她,她在寒风中瑟瑟发抖。但扔挤出一个笑容:“不冷吧!回家赶紧洗个热水澡。”这时看着天空我的心好像被什么硬邦邦的东西卡住了,咽也咽不下去,堵得人难受。

我的眼睛红了,视线也模糊了,我想起了以前的事:在我小的时候,她总是一步不离的跟着我,生怕我走丢了。上学时她开始爱唠叨起来,起床时说几句,上学时说几句,吃饭时又说几句。当时我非常烦她,但她仍用唠叨来时时刻刻提醒着我。今年小升初开始了,我开始辛苦的学习:累时,她给我按摩;伤心时,她来安慰我;生气时,她来平复我。还有

这时母亲对我说:“没冻到吧!一会就到家了,再坚持一下。我身体好。”但从她话语中还是有点哆嗦。

回到家,第二天她就生病了,在自己还流鼻涕时还问到:“昨天你没冻到吧,我马上拿体温计,给你测下体温。”

我想这就是母爱吧!是世界上最伟大的爱吧!

母爱虽然不如山那么雄伟,但却如水一样缓缓流淌,滋润我们心田。

细微之处见真情,就是这一个个细节,交织出了伟大的母爱。

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篇2:学生让真情自然流露的

全文共 680 字

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回忆起那几天不断向妈妈询问何时商家才发货的场景,期待着收获的那份心情依旧历历在目。

我死缠烂打后,妈妈终于同意在网上下单了我喜欢许久的模型。我询问着商家能否尽快发货。此时打字时的双手也不断颤抖,即便如此,大拇指按击屏幕的速度也比往常要快了许多。那种按耐不住的喜悦现在仍然可以感受到。我的小心脏也随着内心的兴奋而“怦怦”直跳。窗外的光芒照射到我的书桌上,似乎还能听见鸟儿婉转的歌喉徘徊在耳旁。商家也迅速回复,会让我尽快收到货物。

等待的日子过得很慢。不知不觉,窗外下起了蒙蒙细雨。也不知道是从什么时候开始的,尽是如此悄无声息。

第三天了。茶几上始终没看到属于我的快递。妈妈下班回来了,边拿着被雨水拍打过的雨伞,边从鞋柜里拿出拖鞋,感叹道:“这雨从昨天开始就没停下来过啊。”

发货了吗?还没。什么时候发货?明天,明天大概就会发货。

夜晚,外面的雨下得更大了。雨水不断拍打着窗户,偶尔还会传来几声震天动地的雷,发出的噪音使我心烦意乱。我关上了窗户,隔绝了令人烦躁的雨声。“哗哗哗……”

第四天,看见妈妈走来,我一如既往地问:“发货了吗?”“发了,正在路上,应该过几天就到了。”我本来也就是随口一问,并没有抱多大期望。但知道发货了,我的眼睛还是一亮,等了那么多天终于发货了。我跳到沙发上大声欢呼起来。此时,出晴了,雨后的空气也十分的清新,洋溢着鲜花的芳香,就宛如我的心情一样怎么也掩盖不住那份喜悦。先前的沮丧感似乎也被雨水冲走了,同下雨时街道上灰尘一样消失的无影无踪。我看着日期,明天我的快递就会出现在我的书桌上。

我等待着,尽管先前是多么的沮丧,但就像雨后总会天晴,一切都会到来。

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篇3:学生让真情自然流露的

全文共 490 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”每到大年夜,我们全家都聚在一桌吃年夜饭,那时候正是家家户户最热闹愉快的时候,丰盛的饭菜摆满一桌,我们有说有笑。年夜饭刚吃不久,全家人便会站起来,举起自己的杯子与亲友相碰,并给对方送上最美好的祝愿。听着一句句祝福,举起杯子,喝上一口,发现比平日里喝的多了一丝味道,是亲情。

吃完年夜饭,家里的长辈们都会给晚辈发压岁钱,并祝晚辈们学业进步,心想事成。看那一个个的红包都鼓鼓的,那里面一定装满了亲情吧!鞭炮儿炸响了,散发出了淡淡的火药味儿,这火药味儿里,也飘散着亲情。

当然,过春节也要贴春联贴“福”字。春联也叫门对、对联、桃符等,以工整对偶、简洁精巧的文字来描绘时代背景、抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。贴“福”字是我国民间由来已久的风俗。“福”特指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿,它们为节日增添了不少喜庆气氛。

到了晚上,我们还会聚在一起看春节联欢晚会,当看到有趣的小品时,我们都会开怀大笑,年会里的亲情也愈发强烈了。

年味里的亲情无处不在:它在空气中,欢笑中……这里面,满是家人们对你的爱。

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篇4:有关让真情自然流露初三

全文共 745 字

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驻足在茫茫夜色中,我泪眼朦胧,仿佛又置身在了那最神秘、最残酷的一节课中。

上课铃响了,奇怪的是,经常和颜悦色的语文老师却神色凝重地走进了教室,严肃地说:“这节课我们来做一个小游戏。”这时,我们都面面相觑,不知老师葫芦里卖的什么药。我们不再像以前那样兴高采烈了,而是一个个目瞪口呆地望着老师。片刻过后,老师又饱含爱意,深情地说:“拿出纸和笔,请用你们觉得最舒服的姿态坐着,然后闭上眼睛听老师说……”老师把我们从出生到现在亲人们为我们做的点点滴滴都详细地叙说一遍。听着老师激情澎湃地诉说,同学们都愧疚地埋下了头。“现在,请你们写下你生命中最爱的5个人,但不可以写自己。”最残酷的游戏开始了,我脱笔而出:妈妈、爸爸、弟弟、外公、外婆。教室里回荡着我们写字的沙沙声,等同学们都写完了,老师说:“请划去一个你爱的人,划去后,意味着这个人将在你的生活中消失了。”

我颤颤巍巍地拿起笔,觉得笔有千斤重,怎么也拿不起来。笔在外婆这个地方停住了,外婆那慈祥的脸庞在我眼前浮现,她每天不管有多忙,都要按时接我回家,我坐在车上,还能吃着热烘烘的饼,我已泪眼模糊,迟迟难以下笔。

这时,又听见老师哽咽着说:“这就是现实生活,我们的羽翼终将丰满,独自高飞,还需再划去一个。”

我的全身都在颤抖,笔再也握不住了,默默地流下了眼泪,教室里静得能听到心跳声,不多时,大家都忍不住了,呜呜的哭泣声弥漫了整个教室。我的笔再也拿不起来了,外公对我总是和蔼可亲,一放假就带我去田间玩耍,为我买好吃的,永远不顾自己……

我在心里不停地祈祷:“老师,不要再让我们划了,我们受不了……”残酷的游戏还在继续……

这节课让我刻骨铭心,也让我深深明白:时间如流水,逝去的无法挽回,我们要珍惜生活中和亲人相处的每一分每一秒,要学会感恩,学会宽容,学会孝敬。

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篇5:探索大自然的奥秘六年级作文

全文共 764 字

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自然还有无限的奥秘,等待我们去探索,但在大自然中学会生存,是人类要学的最重要一课。

前几年,我和小伙伴去尼山露营。不过这一次与往常不同,我们要自己找食物。这可犯了难,找不到食物可是要饿肚子了。我们下到河滩上,看到有一处大水洼,还有几处小水洼,隐隐约约地看到鱼在翻腾,在跳跃。太好了!机会就在眼前。浅滩上还有一些泥鳅钻来钻去,身上非常滑,抓住它们可是困难重重。我们只好用石头堵。费了九牛二虎之力终于收获了几条泥鳅。看到大坑里还有些大鱼,我们兴致大发,要捕获他们,可谈何容易。家长们教给我们用大石头向水坑里砸,用石头溅起的振波把鱼震晕,这样就好逮鱼了,好办法!我们连续不断地扔了好多石头,总算有了成果,捕获了几条十厘米长的小鱼,不错,继续努力!

我们目不转睛地盯着水面,只要有鱼来,石头就会准确无误的砸过去。可收获甚微。我们继续搜索,我发现了一个深水潭,里面竟然有两条大黑鱼,狡猾的家伙!不细看还真发现不了呢?我们用石头发起攻击,它们张开一口锋利的牙齿,好像在说,“想逮我们,让你们没好果子吃。”那锋利的牙齿让人毛骨悚然。我们有些害怕了。可不逮鱼就没饭吃。我和另外一个伙伴前后夹击,一步步地包围,又有伙伴们加入了。我们把两条黑鱼围了个水泄不通。可虽然这样,我们仍不肯下手,怕它咬人。我在等待时机。机会来了,我眼疾手快,一伸手就抓住了。可它的皮肤像丝绸一样滑,又特别沉,竟然让它逃之夭夭。我们再接再厉,步步紧逼,让它无路可逃,终于成功了!第二条也不是善茬,像个机灵鬼,有任何一点动静,它就会溜走。我们逐步缩小它的活动范围,把这个家伙成功捕获。

我们吃上了鱼肉大餐,而且味道很鲜美。这次,我们学了怎样在生活中找到食物,找到了捕鱼的方法,我们学会了生存!

大自然给予我们食物、水、住所。。。。。。亲自动手,丰衣足食。

[探索大自然的奥秘六年级作文

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篇6:让真情自然流露作文500字

全文共 583 字

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我长叹一声,将头靠在公交车车窗上。

本是要去做客的,可放学后的汽车特别多,破坏了我的好心情。整个道路上充斥着汽车的喇叭声和人们的抱怨声。我不耐烦地抬起头问爸爸:“什么时候才可以不堵啊?”爸爸焦急地塞了一本书到我手中,望望远处说:“你先看会书,快了快了。”可这两声“快了快了”到底是什么时候呢?我无趣地翻动着书本。随后,将它放在了腿上,又将目光转向了窗外。

“欸?”我立马将脸贴在公交车的车窗上。远处的公交车站边有一位妇女。她为什么不撑伞?我眯着眼看着。

那个妇女怀中抱着一个小孩,雨滴在她身上,她却丝毫没感觉到。

应该很冷吧?我缩了缩脖子。妇女着急地拍拍怀中的孩子。孩子头顶贴着一片退热贴。应该是发烧了吧?是去医院吗?可医院还在离这好几站路的地方呢。这下雨天,又堵,什么时候她才能坐上公交车到达医院啊?孩子动了动身子,将自己裹的更紧了。我的心揪了一下。

我问爸爸:“爸爸你看!我们可以去帮助他们吗?”爸爸皱皱眉,说:“不可以。我们自己也被堵在了马路上。”那可怎么办呢?雨越来越大,那位妇女又没有伞。若小的公交车站挡不住这雨啊。我坐在座位上,仿佛这座位有针一般让我不得安宁。

我刚想起身,却看见妇女旁边多了一辆车。车主人摇开窗户对妇女说了什么。妇女点点头,打开后座位车门,一脚跨进去,关上车门。不一会儿,马路变得通畅起来。雨也小了下来。

我坐下,嘴角露出了微笑。下雨天,也可以很暖。

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篇7:小学六年级精品作文--把自己想象成大自然中的一员

全文共 2406 字

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假如我是大自然中的一员

假如我是大自然中的一员,我想成为一条小溪,每天快乐地唱着歌儿,看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水,滋润万物,每天都这样快乐的度过。

假如我是大自然中的一员,我想成为一棵参天大树,每天给小树苗们遮风挡雨,看着小树苗在微风中荡漾,在阳光下茁壮成长。落叶飘下来给他们当养料,让他们快快长大。

假如我是大自然中的一员,我想成为一棵默默无名的小草,虽然没有大树那样的强壮,也没有花朵那样的美丽动人,但我们每天都吸收着二氧化碳,让他们变成清新的空气。看着小动物快乐的笑脸,自己也非常快乐。

假如我是大自然中的一员,我想成为一株小花,在风的呵护,雨的滋润,以及阳光的沐浴中,慢慢长大,发出沁人心脾的芳香报答他们,为家园增添几分生机,每一天都过得十分有意义。

我是大自然中的一员――秋雨

世界上有暴雨、雷阵雨,我则是淅淅沥沥的秋雨。

我漫步在广阔的田野间,我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音,我真觉得自己就是一位钢琴家,这田野中的一切都是琴键,弹着弹着,渐渐的在琴声中陶醉了;我散步在无边的森林里,许多小动物都躲回自己家,有的还探出脑袋观看我带来的景色呢;我游荡在繁华的城市,人类神奇的机器早就预测到我的来到,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人便成了落汤鸡,还有些人就地躲雨??这时,街上撑起各式各样的花伞,就像为我搭起了一座五颜六色的桥,我越过这座美丽的桥,也带来了“叭嗒,叭嗒”的音响,真好听

我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲,眼前的场景惨不忍睹:太阳像一个大火球烘烤着大地,大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润,那里的人们为了一口水,似乎可以拼命。我实在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片云彩,到处飘、到处飘??

经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了,天空妈妈叫变成云彩的我回家,彩虹

姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气,是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气,我也是大自然中最受宠爱的孩子。

我是大自然中的一员――槐树

我是大自然中的一员――槐树,我生活在银川市美丽的中山公园。为了床间花园式成事,我被移植到这里生根发芽。

我在公园里可以一望千里,因为我又高又大,粗壮的身体里棕色中带着咖啡色。我的皮肤不像柳树般光滑,所以很多小动物都来我这个自然小区居住。

在夏天,人们都来我旁边凑热闹。因为我的头发孩子们都长得郁郁葱葱,我就成了一个巨伞,为人们遮风挡雨。

由于冬暖夏凉,我的树洞里还住了一些小松鼠和小麻雀。

一到春末夏初时,我的头发上便开出一朵朵淡粉色的小花,发出诱人的香味,人们把它打下来,做成槐花糕,人们夸我是一个有用的树,我心里美滋滋的。

到了冬天,大片大片的雪花穿在我身上,我成了白雪公主。

我的家乡给了我生存的条件,我要为人类造福。

《我是大自然的一员》

我是大自然中的一滴小雨滴。

我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这句话,我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了

半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊啊!好美啊!”。

从此这就是我的新家了。每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到更多的朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。

我是大自然的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴??

我是大自然中的一员――鹅卵石

我是一颗鹅卵石,我也是大自然中的一员。

我来自一座高山。山上满是绿色,茵茵绿草软绵绵的,像绿毯盖在我身上。山上还有花,五颜六色,各式各样,一阵风吹过,我的身上就沾满了花香。

有一天,突然狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上,以求暂时的安慰。我听到一阵“噼里啪啦”的声音,顿时感到一阵眩晕??

当我醒来时,我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我,我睁开双眼,看到了一个陌生的世界:周围不再有草,头上的天空也变得模糊不清。我还以为自己在做梦,便迷迷糊糊地自言自语:“这是什么地方?”“这里是山脚下的一条小河。”一只游过来的小鱼听到了,对我说:“刚才那一阵暴风雨声势浩大,许多东西都被大风‘搬了家’。喏,你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿,以后我们就是朋友了!祝你生活愉快!”我听了小鱼的这一番话才明白,我被风爷爷从山上带到了小河里,我要开始我的新的生活。

在小河里,每天有小鱼小虾陪伴我,与我嬉戏,陪我玩耍;每当下雨时,雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐,演奏完后,雨过天晴,在太阳的照射下,天边的彩虹若隐若现,她用小河当她的镜子,梳妆打扮;每当夜幕降临,我要休息的时候,软软的水草给我当被子盖在身上,让我美美地睡到天亮。

如今,我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石,是大自然改变了我。

我是大自然中的一员,我深爱着大自然,即使我是一块不起眼的鹅卵石??

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篇8:[描摹细节,流露真情]

全文共 3372 字

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记叙文与议论文的写作不同,若想抓住读者,引起读者的阅读兴趣,必须注重细节。细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。但由于高考作文篇幅所限,细节描写在文章中不是越多越好,应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的典型事例,这样才有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。

叶圣陶老先生曾经指出:“作文首先要求说实话。其次才看写得好不好。”富有真情实感,是作文成功的关键,书写“真”性情也是作文成功又一个动人的亮点。

技法一:勾勒肖像展真容

肖像描写即描绘人物的外部特征,它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯特点等。传神的肖像描写能够以“形”传“神”,形象生动地刻画人物的性格特征,反映人物的内心世界。

一个下着毛毛雨的下午,我闲着没事,跟着老爸出去买菜。菜市场可真热闹,到处是小贩的叫卖声,人们讨价还价的此起彼伏,有人争得面红耳赤,有人争得洋洋得意,有人争得怒目圆睁。

雨越下越大。这时,前面突然传来一阵狂暴的犬吠声,我吓得紧紧地抓住老爸,还以为有狗在发疯,抬头一看才知道,原来是在杀狗。这时,爸爸的眉毛扭在了一起,双手紧紧地握着,上面青筋根根暴起,像趴着很多的蚯蚓,只听见雨水哗啦啦的敲击声……

那是一双怎样的眼睛,在它扭头的瞬间,那眼神黯淡无光,毫无生气,但在与我四目相对时突然明朗了,仿佛在无垠的黑夜里看到了曙光。在那眼神中,我看到的是一个顽强而脆弱的生命对生的渴望,是对无法摆脱锁着它的牢笼的无奈。它看着同伴血肉模糊的身躯挂在自己脑袋顶上,肯定尝试过逃跑,但显然是徒劳。它渴望活下去,于是把希望寄托在身边千千万万路人的身上,希望有人能帮它一把。这种不同于街上乞讨者的令人恶心的眼神,很纯,很纯……我不忍再与它对视,悄悄地走开了。

【考场借鉴】第一段的神态描写,惟妙惟肖,绘出菜市场的百态。第二段细致描写爸爸的眉毛、爸爸的手,细致而传神的肖像与动作描写,让读者体会到爸爸愤怒的内心。第三段细致描写狗的眼神,进而推测狗的内心,撼人心魄。

技法二:描摹动作创真境

人物的动作,包括对事情的反应、面部表情、肢体动作等。心理活动会外化为动作,有些动作是下意识的、不被人物所控制的,或者是人物习惯性的自然而然的流露,而这些小动作,往往最能表现一个人的内心和性格。

搬家的时候,老爸每运完一箱衣服,就得在床沿上坐一下,一言不发地歇一会儿。老妈有远视了,细小的东西,她得拿远点,挤着眼看,小扣子,小绳头,都攒着,慢条细理地装进一个素净的小布袋里。

都老了……我叉着腰站在屋中央,悲从中来:青春,终究敌不过生活的,戏要散场,照片要褪色,时间的洪流……

怎么回事?我面对着两摞一模一样的《简明日本语教程》,水蓝色的封面微微打卷儿,我激动得有些颤巍巍地打开扉页,老爸老妈一粗犷一娟秀的署名清晰可辨。

我捧着书,奔进屋里亮给他们看。我能看见他们的眸子“咯噔”一下,那是回忆之门打开的声音。

“当年《排球女将》可真火啊!”老爸伸脚“搓”来他的拖鞋,久别重逢似地摩挲它的底脊。

“小鹿纯子算现在的‘女神’,当时叫‘大众情人’。”老妈笑着补充道。

几十年前的青春火苗,竟把家里气氛“焐暖和”了,我感叹它的魔力。

(节选自高考江苏卷优秀作文《青春万岁》)

【考场借鉴】妈妈“挤着眼看”“慢条细理地装”等动作,描绘出了妈妈虽然上了年纪却依然细心的性格,爸爸“搓拖鞋”这个传神的动作,让一个不修边幅的中年男人形象跃然纸上,“久别重逢似地摩挲”反映出爸爸内心涌动的情感。正是因为有了这些细节,才给了文章打动人心的力量。

技法三:对话谈心显真情

每个人都有不同的性格特征,所以每个人说话都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的,就是认真地去观察,然后作为写作的素材。写人是这样,细节描写用于写景、状物时,则要把握住景物的特征和变化。

洋槐树下坐着一位老奶奶,冲着落日安祥地坐着,一动也不动,似乎得到了一种永恒的满足。在她身边,是一个十二三岁的女孩,她那只捏着钢笔的右手支着下巴,歪着头向远处凝望着,像是看着满天的彩霞,又像是看着老奶奶。

女孩突然说话了,那声音像是从无边的遐想中寻找出来的:“姥姥,您说,人为什么活着?”

“这太阳真美,槐树花真香。”老奶奶喃喃地说。

“姥姥,您给我说说呀。要不,我的作文完不成了。”

“真是的,我活了快八十岁,怎么就没工夫看看这太阳,闻闻这槐花呢?”

“姥姥,您快说呀,人到底为什么活着?”女孩显得有些焦急了。

“活着就是活着呗,还管它为什么?”老奶奶漫不经心地说。

“姥姥,您是怎么活过来的?”

“我那会儿也不想活。你姥爷死了,我本想跟他一起去,可放不下你妈。你妈才你这么大……”

“为了你妈,我活下来了。这不,也是一辈子……”

女孩不再发问了。她望着山顶上的落日,又陷入了静静的沉思。那太阳很大,很红。

老奶奶又喃喃自语:“这太阳真美,槐花真香。”

忽然,女孩那稚气的脸颊上闪过一道霞光,她似乎悟出了什么,埋下头在作业本上刷刷地写下了两行字:落山的太阳真美,盛开的槐花真香。

这个片段的对话十分符合人物的年龄和身份,“工夫”“那会儿”“放不下”等语言符合老年人语言特点,而“您给我说说呀”“您快说呀”等语言将一个充满青春活力和好奇心的少女形象活灵活现地描摹出来。 在写作中,我们还常常运用第二人称的视角来表达文章内容。第二人称的优势在于增加作者和读者之间的亲切感。在文中多次出现“你”,阅读时,仿佛每一个“你”都敲击着读者的心坎,自然使得文章在情感上更加动人,让读者在感动中能够更好地体悟作者的情感。在具体写作时,往往运用与读者对话、谈心的形式进行叙写,给读者一种近距离的亲切感。当然,还可以尝试用书信的形式来写作。

你无声无息涌入我心底,我是那么的爱你,真的好想永远和你在一起。

你的风采如夏日阳光般热烈,你的魅力如秋季硕果般醉人,你的心灵如冬季冰雪般晶莹,你的容颜如春季微风般动人。我被你深深地打动,被你深深地陶醉,被你深深地吸引。你的气息、你的声音,都不知不觉地涌入到我的心底,让我一不小心爱上你。

你知道吗?春季虽然生机盎然,却受不了夏季的火热;夏季虽然豪放热烈,却受不了秋风的萧瑟;秋季虽然充实丰盈,却耐不住冬雪的严寒;而刺骨的西北风却被那稚嫩的春季淹没。在岁月的轮回中,时光荏苒,岁月变迁,而不变的是我对你执着的爱。你用珍贵的生命孕育着人类生命的源泉,你用无悔的付出诠释着人类文明的真谛,你用不屈的精神浇灌着人类发展的未来。

喜欢和你在一起,夕阳下那余晖撒满大地,沙滩上那海水湿过脚面,春风中那细柳花香弥漫,这一切的一切都是你生命的构成,你让岁月的精华融入我平凡的生命,从喧嚣浮华的尘世中逃脱的心,因今生与你相遇而重新找回生命的意义。

我爱你,愿意用一生无悔的付出书写我对你执着的爱,我爱你这神奇的化身――大自然。

【高考借鉴】这是一篇情感飞扬的文章,作者通篇以第二人称叙写,将大自然拟人化,然后与其对话。综合运用直接抒情与间接抒情,运用拟人、排比等修辞手法,情景交融,激发情感,在作者与读者之间架起了情感沟通的桥梁。

技法四:剖析自我现真心

一些同学作文之所以不能写出真情实感,很重要的原因是不敢剖析自我。而直面自我、勇于剖析自我,则能够体现出文章的深度内涵。

他真的走了,抛弃了那辆充满了我们之间那些美好的破旧的自行车,抛弃了我,抛弃了他的儿女和伴侣,自私地走了。

小学,六年的灰色心路,我浑浑噩噩地度过了那几年。总是喜欢一个人独来独往,因为我害怕,或许未来的某一天,他或她比我先走了,我又会陷入困境中,不可自拔。总是一个人,静静的,静静的……虽然决心如此坚定,但终于有所转变。或许是看见了那一颗颗砰然跳动的炽热的真诚的心吧,我开始再次慢慢的融入这个所谓的“人”的圈子,变得外向,甚至健谈……初中三年,我刻苦学习。

中考,我失利了,我怀揣着一份小小的自卑,进入了这所普通的高中。万事休矣,却又是万事始矣。记住曾经的日子,不忘身上被灌注的满满的爱。为了我的理想,为了我们之间的那份剪不断的羁绊,我一定会用心,续写我们之间的故事,即使,您,不在了……

作者结合现实生活,在叙事中勇于解剖自己,细致地刻画自己的心路历程。其传神的亲身感受,使文章充满了沉郁的情感和对人生的体悟,勾起了读者内心的感动,读来唏嘘,感慨不已。

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篇9:六年级作文真情在生活中流淌

全文共 739 字

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坐在床头,看着那跳动的烛光,以及那烛光在墙上的剪影,心中有一股暖意扩散到四肢百骸中。回想我在小木屋里的日子,不由得发现,真情在我的生活流淌

从小到大,我都是生活在这个小木屋中,和父母居住在一起。现在因家境还好的原因,我们才到大城市生活的,现在也只是时不时回去看看罢了。

那是家里不算太好,照明物只有蜡烛,我就在那橘红色的烛光下学习。父母则有着他们不同的工作。

有一天,我写完作业后,便吹灭了蜡烛,回到我温暖的小窝中安睡去了……

半夜,大概是夜班三分吧!我被一阵又一阵的光所“叫”醒,睁开眼睛后,只见那烛光的光影在墙上跳动着,心中十分疑惑:不对啊!我记得我吹灭了蜡烛的呀!于是我便悄悄地向那烛光望去……

我不望尚好,可我一望过去便愣住了,所有的睡意全部消失得无影无踪了!我看见了母亲,看见了她在不停地缝着一件破旧的衣服。

那衣服我最熟悉了,因为那是我的衣服啊!我的泪滑过了我的脸。我不敢出声,因为我不想让母亲知道我发现了这个秘密。

母亲平时不曾戴过眼镜,此时,那厚厚的眼镜就压在母亲的鼻梁上;岁月在她的脸上刻下了一道又一道的沟壑,就连乌黑的长发也多了几丝银线般的白发;日夜的劳作将她的背压弯了,为她的双手添上了一个个的老茧与皱纹;双眼中不再是以往的精神,反而充满着无限的慈爱和疲惫。

这时,一股暖流从我的心中一直扩散入了全身,我的视线又模糊了,于是我悄悄抹了把泪。

第二天,母亲一直都对着我笑,我知道母亲那是什么意思,于是我也没揭发母亲熬夜为我缝补衣服的秘密。

就这样,每天晚上,我总能看见那烛光的剪影与母亲那操劳的身影。春夏秋冬,无一夜不是如此……

如今的我已经长大了,那破旧的布衣我已经穿不下了,但我并没有扔掉它,而是偷偷地将他收藏了起来。因为,它是真情在我生活中流淌的最美丽、最完美的诠释……

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篇10:描写大自然声响六年级优秀作文

全文共 782 字

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优美的音律总能打动人的心灵,令人陶醉其中。让我们用心去倾听,领略大自然那神秘的天籁之音。

春天,原野里的一切都是生机勃勃的,蚂蚁们像一条黑线,进行着搬运比赛,旁边的小溪为蚂蚁们加油打气。“叮咚叮咚”,你听,这是溪流为蚂蚁鼓掌。一阵风吹过,大树手舞足蹈,手上的叶子摩挲着,发出“沙沙沙”的声响。小溪在鼓掌,大树在舞蹈,蜜蜂哼着小曲儿,鸟儿在树枝间婉转地歌唱,凑成了一曲交响乐,这是一曲迎接春天的交响乐。

夏天,小狗热得吐着舌头,在地上打着滚。小鸟与知了永远是好朋友,他们总是在同一个季节,同一个时间,同一个地点,唱着同一曲欢快的歌。知了鼓着翅膀,一动不动地趴在大树上,像一位稳重的音乐家,而小鸟眯着眼睛,在树上活蹦乱跳,更像是一位活跃的小孩,“吱吱——叽,吱吱——叽”一声声动听的歌声传入耳朵。突然,在享受着美妙音乐会的同时,淘气的雨珠从天而降,打在了地上,打在了屋顶上,打在了玻璃上……打在不同的地方发出了不同的声响“哗哗——啪啪——沙沙——啦啦”别看雨珠年纪小,他可是精通十八般乐器呢!

天高云淡的秋天来啦,秋风清扫着金黄的落叶,松鼠采着松果,在树枝间来回地蹦跳,一副忙碌的景象,当然也少不了南飞的大雁,他们排着整齐的队伍,有“人”字的,有“一”字的,它们张着大嘴巴叫着,像是在向我们道别:“再见了,朋友们,来年春天再见吧!”秋天的狂风刮来了,落叶像蝴蝶似的飞起来,互相碰撞着,摩擦着,“嘶——沙沙沙”狂风呼啸着整个秋天。

终于,冬天来了。鹅毛般的飞雪似柳絮迎风飘来,“哈哈哈!”什么声音?哦!是小朋友们在打雪仗呢,一个个雪球在空中划出一道道优美的弧线,伴随着他们的笑声,传得很远很远……

一年四季,春夏秋冬,各有特色,这是大自然赋予我们的声音,这是大自然给予我们的享受。这音响世界的奇妙声音数不胜数,这些音乐,等着你去用心聆听,用心欣赏呢!

[描写大自然声响六年级优秀作文

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篇11:大自然作文400字六年级

全文共 386 字

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今天,终于可以去郊游了。瞧:同学们的脸上一个个都贴着“快乐”两字,我们感到前所未有的轻松和惬意。

来到体育公园,我们被眼前的美景陶醉了----茵茵绿草,如绒毛般柔软,如美玉似光滑,在阳光的照射下,格外的绿、格外的耀眼;姹紫嫣红的花儿,展现出最灿烂的笑脸,在习习春风的吹拂下,跳起优雅的集体舞;周围树木“沙沙”,唱着优美动听的欢歌,好像在欢迎我们的到来。

我们像快乐的小鸟,蹦蹦跳跳沿着石路往前走。啊!这里处处郁郁葱葱,鸟语花香,我觉得这不是体育公园,而是世外桃源。

在大自然的怀抱中,我们尽情地享受蓝天、白云、花草和树木,我们跑着,叫着,欢声笑语回荡在空中。在这美好的春光中,我们为什么不拍几张照片留念呢?大家连忙找来小摄影师黄一回,给我们和春姑娘一起拍下了这美好的瞬间。

大自然的绚丽多姿陶冶我们的情操,开阔我们的眼界,启迪我们的智慧。我爱大自然的美景!

[感悟大自然作文400字

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篇12:让真情自然流露作文如何写

全文共 426 字

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冬日,飘雪的季节。

黄昏时分,天阴沉沉的,四周布满了冷空气,今天你们依然出门儿去,平时父母不在家就去街头找玩伴流浪狗,你给它取名为朵朵,因为它在摇尾巴的时候像一朵花。

你给他带吃的,每次都会感激的舔舔你的手。街上车水马龙,人山人海,你走过了几个街头,又看见了陪你半个冬天的伙伴朵朵一见面,还是和平常一样掏上一块肉骨头朵兴奋的摇尾巴,津津有味的吃着朵又舔你的手,咬你的裤脚,忽然躲发出了急促的叫声露出了紧张的表情,你意识到了什么?一扭头看见了一辆大货车正朝着我开过来,你紧张的后退了几步。盖住耳朵,虽然司机已经发现了你们,但是速度太快了,恐怖的笛鸣声开始接近你,忽然一股狂风袭来,你退了几步,退到了草地上,朵猛地撞了你,你望着躲,你看看朵朵,看她那血泊。原来在那千钧一发时躲撞了我,以上前抱住他大声哭喊道:你醒醒,你醒醒!你哭的稀里哗啦,你把朵朵埋进了路边的一块空地里,雪花纷纷落下,茫茫的大雪中,只剩你和他,到了晚上,也不舍离开。

漫天大雪掩盖不住你的真情

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篇13:让真情自然流露作文500字

全文共 502 字

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昨天夜里,我又梦见和妈妈在一起的场面,很开心,又很难过。很开心和妈妈在一起玩,可妈妈很快又要走了,我很难过。

记得有一次妈妈说带我去玩,我高兴极了,那一天我们玩的很尽兴。在回家的路上,妈妈告诉我,明天要上班,让奶奶接我回家,听到这个消息我很伤心。

可当时表妹和舅舅在场,我只能忍着伤痛装作若无其事的样子继续和妹妹玩耍,可心里真不是滋味。

到了晚上,躺在妈妈的身边,想到明天又要和妈妈分别了,很舍不得,可又有什么办法呢?于是我又央求妈妈,下次不上班的话可以再带我出来玩吗?妈妈说可以的,你只要在家听奶奶,好好学习,妈妈有空就带你玩。听妈妈这样承诺,躺在她身边很快就进入了梦乡。

第二天早上醒来,一想到我要回奶奶家,心里很忐忑不安。妈妈走进来叫我起床,我赶快闭上眼装睡,这样误了班车我就还能和妈妈多呆一天,她好像看出了我的心思,就对我说今天有你爱吃的小笼包哦,再不起来就吃完了,我这才慢腾腾的穿衣服下床。

送我坐班车的路上,我很后悔生妈妈的气,不该让妈妈为我担心,因为我长大了,我要做个懂事的孩子,后悔,真是后悔呀!

把我送上公交车,我笑着和妈妈说:“再见妈妈!”妈妈招招手说:“再见,宝贝!”回到家里我还伤心了好几天。

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篇14:大自然六年级作文

全文共 517 字

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自然是一幅画,再好的笔墨也画不出来。大自然是一首诗,在伟大的诗人也琢磨不透是的奥秘。大自然是一首欢乐的歌曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

春天的大自然是多么的美丽。小草使劲探出头来;百花齐放,每一朵花都有一朵的姿态,努力的吸收水分,让花开的更美。两旁的大树抽出新的枝叶……它们好像一个个运动员,小草追赶着绿,花儿追赶着香气,小溪追赶着美妙的声音。是为啦春天更美!

夏天阳光更加充足,把整个树林照亮,树叶老远就冲着我招手,让我去看它那件碧绿的衣裳,他好像在炫耀。烈日炎炎,我最喜欢去那里凉快,那里不用开空调,不仅保护啦环境还节约啦电资源。树边的太阳花也向我打招呼,炽热的阳关没使它枯萎反而更加茂盛。她的热情像阳光一样融入啦大自然,是这个骄阳似火的季节,增添啦几分刚阳之美。

秋天来啦,秋姑娘给大自然披上啦一件金色的披风。落叶飘下来,一阵阵凉爽的秋风给落叶伴起舞来。一场为秋姑娘表演的舞蹈会开始啦。它们是在向你传递祝福,传递欢乐的笑,传递金秋时节的回忆。

冬天,冬伯伯来啦,他看见树哥哥冻的厉害,便给他们穿上一件‘白’棉袄,生怕小树来年长不好。

大自然的美丽无处不在,请要用心灵去倾听,用眼睛去观察和体会其中的美吧!我爱大自然!

[大自然六年级作文

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篇15:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 732 字

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蘑菇曾说:曾和你在一起的人,分开了,再做朋友就难了。

他,朋友的朋友。那年,我们只是疯疯癫癫的孩子,那月,我们就此结识,只局限于朋友,说说笑笑,打打闹闹那日,我们开始了我们之间的小幸福,甜蜜快乐。

喜欢他为我写的每一条心情,喜欢我们之间每一条聊天记录,喜欢彼此间的称呼,喜欢他为一点小事认真的样子。可,幸福短暂,他的好要我内疚。因为,有份爱总是放不下,就像有的爱总是受不起。现在的他会后悔吧,会认为和我在一起本身就是一个错误,天真的我就那么死心塌地的喜欢着心里的那个他。本以为,自己和他在一起便不会去想、不会去念,可是,恰恰相反。

我伤害了他,深深的。不止一次,他曾劝说我放弃,心疼我的执着,心疼我的辛苦,心疼我的心疼。我想这就是所谓的飞蛾扑火,结果葬送了自己。我也本以为,我们从那以后还会回到从前,重新成为朋友。原来,我错了,原来,我的以为是不大可能的随机事件。

我曾鼓起勇气和他说话,我问:我们是朋友么?他说:你说是就是。这朋友,在我们心里也不会是以前的朋友了吧。过去的,即使回去也不再是以前的过去。这句话诠释了我们。现在的我们,最默契的事:我不联系你,你也不联系我。

打开日记:某年某月某日雨,我们曾和朋友在雨中疯跑。某年某月某日雪,我们曾手牵手在雪地里往前走。某年某月某日晴,我曾在街角偷偷看你。某年某月某日阴,曾坐在窗前莫名其妙的想起分开的你。某年某月某日,分开,会想念,会思念,三年之痛,七年之痒。每天,看着你的心情为谁而写,自己给不了你的幸福,会有人给,这也是我的本意。曾伤害过你的我,愧疚

原谅曾经的我,时间,终会要它过去。原谅现在的我,总是会无缘无故的想你。只想,不做老死不相往来的陌生人,真的就只是只想。

让回忆成为回忆,让思念成为思念,你的幸福成为永久!

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篇16:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 725 字

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在成长的道路上,经历过无数件小事。现在,我漫步在记忆的海滩里,挑选着那个最为闪亮的贝壳,这些记忆贝壳随着时间海浪的冲刷,很多贝壳都不在了,但是还有一些贝壳一直没有消失。我停下了脚步,选择了一个最闪亮的贝壳。

那是一天下午,我蹦蹦跳跳地走在回家的路上,那天数学考了满分,心里格外高兴,天上的太阳也笑眯眯望着我,小花、小草也朝我招手。

在一个商店门口,我发现那里围了一堆人,有人还在人群外面拨打110。我那一颗充满了好奇细胞的心擅动了起来,“是不是抓到小偷了?这么热闹!我要进去看看,明天好向那些骄傲的同学们炫耀炫耀。”我费了九牛二虎之力挤进了人群,看到的不是阴险的小偷在人群中反抗,而是一位暮年老人倒在地上挣扎。

那个老人疲软地躺在地上,四肢无力地上下摆动,他想爬起来,却力不从心,他的嗓子也已经沙哑,很难发出声音,那双充满痛苦的眼睛向着四周张望,希望过路的人们能伸出一援助之手。

我看了好一会儿,想去扶他,但我闺秀式的教育让我不能不有所顾忌。如果是别的人推倒了他,老人却陷害我,那可就真是黑猫偷鱼,白猫挨打呀!这个罪名,这口黑锅,我就是跳进黄河也洗不清哦!扶他,还是不扶,这两个念头就像天使和恶魔在做斗争。突然,我想起一篇报道,给了恶魔力量战胜了天使:一位老婆婆在路上假装摔倒,两个小朋友去扶她,反被她陷害,要小朋友陪钱。那件事闹到了学校,还打了官司。于是,我扼杀了我的同情漠然离去。

事后,我反思了很久。因为我的良心,我的良心使我人备受虽然煎熬。我为什么不能去扶他?如果老爷爷陷害我,周围的人们可以当人证,马路上的监控录像可以当物证。再说,现在的人们形形色色,但还是好人多。那位老人的身影成为我永远不可弥补的遗憾。

我们并非永远有行善的机会—如果我们一度错过!

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篇17:如何写让真情自然流露

全文共 771 字

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每一个人都有生气的时刻,生气是人们生活的常态,不过在那一天,我才真正领教了怒气冲天的威力。

那是个阴森森的下午,铃声已经敲响,这节课是数学课,可数学老师肖老还没来,我们只好坐在位置上静静等候肖老的到来。10秒过去了,30秒过去了,1分钟过去了,2分钟过去了……忽然一声“咣!”的开门声把我吓了一大跳,一位步伐沉重的中年人走了进来,肖老师终于来了!样子怎么凶神恶煞的,这时,我发现老师还抱着一沓试卷,我再看看外面阴沉似世界末日的天空,心想:不好,将有大事要发生!

只见老师重重地把试卷摔在讲台!眼睛瞪得鼓鼓的,眉头皱得紧紧的,头发似乎也竖了起来,他生怕我们听不见似的,用120分贝的声音对我们吼道:“你们这次考的个啥名堂!念到名字的人给我上来领赏!”我的天!老师这120分贝的吼叫,差点没把我的“顺风耳”给震掉!同学们也被那一吼给震得直打哆嗦,这次考试能让肖老师如此气愤,想必被邀请上去的人日子绝对“好过”。

正当我想着,第一位“幸运儿”已经出现,他的脚颤抖着,以缓慢的速度走上讲台,仿佛站在他面前的是恶魔,过了一会儿,老师的喊骂声,“幸运儿”的痛哭声,木棒击打手板的啪啪声和其他“幸存者”的祈祷声已经融为一体,变成战场的声音,随着时间的推移,“幸运儿”越来越多,而“幸存者”越来越少,他们不断的祈祷着不要成为下一个“幸运儿”。我也在默默祈祷,可是,老天爷还是不肯这么轻易地放过我。

“杨云翔,你给我上来!”肖老冷笑道,眼神里透着一股杀气。这句话像一根针深深地扎在我的心里。我的心快速地跳着,似乎要蹦出我的身体,我望着离我越来越近的“恶魔”肖老,不知所措。我冒着冷汗,颤抖地走上讲台,这时,空气中的灰尘仿佛在逃窜;台下的同学紧皱着眉头如同在为我默哀;窗外阴森森的天空好像也在为我悲伤……

从此以后,我们考试再也不敢粗心大意,惹肖老生气的下场真是惨不忍睹。

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篇18:愧疚让真情流露作文

全文共 606 字

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生活中经历的一切都会给我们带来各种各样的情感体验。

——题记

我也有过这些感受,在今年我的生日,我开始了对去年今日的回忆。

还记得那是我十岁生日的一天,爸爸在外地出差,又不能陪我。妈妈还好,说是要陪我过生日。

早晨,我快速的起床,快速叠被子,快速吃早饭,嘴角兴奋的不能放下来。

吃早饭的时候我就一直在碎碎念:“妈妈,你说好要陪我的,不能失言!”“放心吧,答应你的事我会做到的。”

“不行我还是不相信,我们拉勾吧。”“好好好,真是服了你,来,拉勾上吊100年不许变。”“嘻嘻。”我笑得合不拢嘴。

到了晚上,一个电话打破了我的美梦。

“喂妈妈,你下班了吗?”

“宝贝,妈妈今天临时有事,你自己在家玩啊!对不起啊,实在是对不起!妈妈会补偿你的。好了,拜拜。”

“喂!妈妈!妈妈!”

这个电话就犹如像我脸上破了一盆冷水一样。泪水在我的眼眶里打转,眼睛很快就被糊了一层雾。终于我再也忍不住了,泪水像断了线的珠子一样,“啪嗒啪嗒。”滴的地上都是。

可是在这时候,“咔嚓”一声,门突然开了。从门外走进来两个人,我仔细一看,咦!这不是爸爸妈妈吗?!

“爸爸妈妈!你们……你们怎么来了!”

“宝贝,妈妈刚才已经和领导请假了,再重要的事也没有,宝贝的生日重要。”

“那爸爸呢?怎么回来了?”

“这可是宝贝的十岁生日很重要的,所以我便跟领导请了假,从外地回来给宝贝过生日啦!”

“爸爸妈妈,谢谢你们!我爱你们。”

回忆着回忆着,我鼻子一酸,感动的泪水又顺着脸颊流了下来。

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篇19:我爱大自然六年级学生作文

全文共 490 字

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今天又是一个新的周末,我在这个新的周末里打算去森林里走走。我做好了准备就是没来的及吃早饭,现在出发了我带着背包走出门去我感到了风有一些寒意,风给我说秋天来了要注意多穿些衣服,但是门前又开满了菊花,它们有红的有黄的五光十色,虽然草都黄了但是这菊花却看起来生机勃勃这让我不由得想起一句话;不是花中偏爱菊,此花开进更无花。

我来到了一片小树林里,树儿却没有像春天那样充满生机而是叶子黄了落向土中的过程但我却看的津津有味的,因为我知道树叶的落叶就是为了归根,我靠在了一棵树傍听着树叶落向地面的声音"莎啦啦“”莎啦啦“我陶醉在这美妙的歌声中。

我又来到了巍峨的高山脚下,我向上看简直是通天高山好像云彩才在它的半山腰,我并没有畏惧这山的高而是开始向上爬了,在向上爬的途中我也遇到了很多伙伴,鸟儿为我歌唱给我鼓励要我努力向上爬,热的我满头大汗风儿姐姐就给我吹一下,我爬到半山腰累的不行了石头弟弟就让我坐在他的身上休息,经过我的百般努力终于爬到了山的顶峰,我在山的顶峰大声喊出我以前不开心的事和烦心事,这样一喊我的心情有好变得更好了。

我们一定要爱我们这美丽的大自然,保护它。

[我爱大自然六年级学生作文

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篇20:让真情自然流露作文篇

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爱情,自古以来都被认为是纯洁美好的。可当美好的爱情与物质的现实相冲突时,我们又该如何抉择呢?一上海女子与江西男友回了一趟农村老家后断然与其分手,这是她在爱情与物质之间的选择,也有可能是大部分人的选择。但,面包诚可贵,真情价亦高。人们对爱情的追求不能停止,更不能被现实打倒。 love has been considered pure and beautiful since ancient times.But when the beautiful love conflicts with the realistic realities, how can we choose? A Shanghai woman and Jiangxi boyfriend returned to the rural hometown and broke up with him. This is her choice between love and material.It may be the choice of most people.However, the bread is precious and the true price is also high.People cannot stop the pursuit of love, let alone be knocked down by reality.

古有文人骚客留下“执子之手,与子偕老”、“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的美好追求;今有中外大家创作荡人心肠的爱情故事。无论时代、种族如何,人们总是对美好的爱情充满向往,高喊爱情的人们在物欲横流、物质至上的社会里渐渐消亡了声音。现实如此残酷,但我们能因此放弃对爱情的追求吗?

同样是出身富庶,同样是千差万别的家境,面对家徒四壁的现实,卓文君却做出了与上海女子不同的选择她不顾父亲反对,与司马相如私奔。卓文君出身于富商家庭,且才华横溢,虽十七岁就做寡妇,可并不是没有条件寻求一个家境更好的伴侣。当她一眼看中司马相如的才华时,便义无反顾地跟随他。为了追随自己的爱情,她甘愿日日守在一陋室中。而反观上海女子,她与江西男友之间必然是有了爱情才会交往,可当现实摆在她面前时,她却退缩了,甚至决然地放弃了,最后只留下一声叹息和几颗受伤的心。

不单是爱情,人的七情六欲本该是纯粹的,可却渐渐被物质的现实左右。究其根本,是人们对物质的追求将那颗热烈涌动、追求真情的内心压在了心底。但我想问:我们为什么而生活?我们为了什么而追求丰富的物质?假如说生活是一块干面包,那么七情六欲便是各种各样的果酱,物质就是购买这些的钱。我们是为了真情而生活,为了追求真情而追求丰富的物质。如果因为物质而放弃了对真情的追求,那不是做了剖腹藏珠、买椟还珠的蠢事吗?有时现实不如我们想象中的简单,但当我们屈服于物质、屈服于现实时,我们对真情的追求仍然不能停止!

面包诚可贵,真情价更高。生活已如此不堪,我们应永怀着向往,我们的心应时刻为追求真情而跳动!

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