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在我心中的花(精品20篇)

今天踏青赏花让我知道了,只要细心观察生活的每一处,臭河能变成清清的小河,地上的小草也能变成观察的大视角。接下来是小编带来的在我心中的花,希望对你有所帮助~

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种花的日记400字

全文共 581 字

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每到夏天,我家清冷的小院便会染上一抹靓丽的粉色,使得我家的小院多了分说不出的气氛。每当我看上那一朵朵争相开放的小,便会露出一丝欣慰的笑容。那是一个暖暖的春天,我偶然获得了一些花种,样子小小的,颜色黑漆漆的,有点像地雷的花。妈妈告诉我,那叫地雷花。

我手里捧小巧玲珑的花种子,在妈妈的指导下轻轻地将那一粒粒种子洒在早就挖好的坑里。放在坑里的,也有我的期待。一日一日的过去了,我盼望着的小芽冲破土地的声音,看看到嫩绿的小芽舒缓的伸展身姿的身影始终没有,我不禁越来越失望,越来越灰心。慢慢的我绝望了,夏天已经火火热热的赶过来了,然而那光秃秃的地上除了有些坑坑洼洼,完全没有一点绿色充满生命力的。我每天都会特意的去看看,总是期待着奇迹的出现,可是每一次现实都毫不留情的打破了我的妄想,我不禁有些破罐子破摔了。然而,妈妈她总是说:孩子,孩子,耐心的等一等吧!等一等吧!相对于我的急切,妈妈她每次都是耐心的等,耐心的说。慢慢的,我也释然了,既然不长芽,明年就再种,就在等,也许到哪天,花儿就开了。

果然,第二年,肥沃的土壤便长出了一些富有蓬勃生命力的小芽,开出了一朵朵粉色的亮丽的小花。而在其间,我也觉得自己身上多了某些东西,就像妈妈一样,沉着冷静的面对一切困难。岁月悠悠,波光明灭。每年花儿都会准时的开,不同的是:当年幼稚的女孩已经发生了巨大的变化,但当年的感悟还历历在目。

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篇1:描写花的作文[]

全文共 697 字

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一场大雨冲洗了庭院,到处都是落英缤纷。我不禁拾起一瓣,呵,上面凝聚了一朵的奋斗过程……——题记

我是一个北方的孩子,打小就生活在高纬度的寒冷环境里,也许我是个可怜的人,但我仍然得到了母爱——妈妈生前留给我了一株海棠花。

又是一个难熬严冬,寒风凛冽,大雪纷飞,我轻轻推开门,踏进早已被银白色笼罩住的庭院,到处都是万籁俱寂。

啊?我的目光被紧紧锁定在那株可怜的海棠花上,心不由“咯噔”了一下,心疼地向它走去……

我一如既往地用手轻轻抚去枝上的积雪,小心翼翼地,生怕拍落下一个小花苞。

是的,我像爱着母亲一般爱着这株海棠花。

北风呼啸着,海棠花像是一位弱不禁风的女子,在严酷的自然条件下强忍着站立着。

殊不知,这是多少个如此的寒冬了,岁月的年轮已布满了经久的灰尘。雪地上到处零散地卧着那些冻死的枯枝烂叶,与那些饿死的动物们。

我的心寒了,不禁颤了一下,母亲的海棠花,你,还能熬过这么一个冬天吗?

日子在手心的掐算里,一天天过去了。转眼又是一个春红待放的时节,我看到了什么?

一朵朵成簇的海棠花开了,是那么美丽,可有谁知道她背后的艰辛,对生命付出的巨大代价?

那些花苞,在经过了长久的冬日的酝酿下,使出浑身解数,终于露出了久违的笑容……

一场秋雨降临,雨水狠心地打湿了海棠花的花瓣;秋日的凉风袭袭,吹散了片片花瓣,花儿落在了树根边,却依然很满足,笑似春风。

雨后,海棠花终于结果子了!这是多么可喜的事,可又有谁知道,这是一个多么漫长的奋斗过程……

花开花落,时光荏苒。海棠花的一生,我想,这是我那伟大的母亲留给我的终身教诲和一份宝贵的遗产。

数年后,当我播洒青春,得到自己的果子时,便想起了童年庭院里的那株海棠花,久久不能忘怀……

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篇2:青春之花高一作文

全文共 702 字

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生活中有多少值得我们珍藏的美丽与诗意,它们恰似一江春水,流入我们的心房,留下串串明亮的痕迹,那便是青春悄然绽放。是那一次次美的体验,是一次次心灵的浸润,还是一次次情感的升华。留下它们,让青春之花成就最美的人生。

当我们看到白鹭纵横的小塘,是否会沉醉于这份美景,而那白鹭纷飞间,便是生命之花,青春之花在悄然绽放。我架起一叶小舟,用船桨在平静的睡眠上勾勒出周围浮动的涟漪,穿过莲叶,绕过藕花,嗅着粉色的睡莲散发的澄澈清香,任其在鼻尖荡漾,在眼前留下粉云缀鹅黄的剪影。从船头扩散的波浪惊动了嬉戏的群鹭,它们展开洁白的翅膀向天空飞舞,柔软的羽毛映上我的笑容。白鹭飞扬间引出李清照“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的诗情画意。这便是青春之花在悄然绽放。那既是李清照笔下的美好诗篇,也是我们的青春与活力。

当我们遥见那初春的小草,是否拂袖而去,而那绿草微泛间,便是青春之花在悄然绽放。漫步于青石板铺成的小路上,微风带着细雨拂过我的脸庞,春日的空气中混着翻新的泥土气息和花朵细碎的清香,沁人心脾。新生的绿草在远处若隐若现,似身着淡绿色轻纱的舞女在跳动,又似画家用沾了水的画笔在广袤的大地上轻扫了几下,似有似无。它们散着柔和的光波,缓缓氲氲在一片春意之中,美好的心绪涌上心头。碧波荡漾的时刻便有了韩愈“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的美感。这便是青春之花在悄然绽放。那既是韩愈对自然的赞美,也是我们对青春的热爱。

青春是一曲壮歌,我们在有限的岁月里,寻找无限的涵义。我们在青春中,送走时光的星移斗转,笑看人间的月圆花瘦,把持心灵的阴阳曲直,掂量生命的跌宕浮沉。

烟云浮世,天涯路远,青雨长虹,流年若梦。那青春之花仍在远播、留香。

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篇3:朝花夕拾阅读日记

全文共 363 字

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鲁迅的散文集《朝夕拾》中的十篇文章记述了鲁迅童年时期的生活和青年时期求学的历程。书题中“朝花”是这些散文记述的对象“夕拾”是指记述者主体的写作时间与方式。当我静下来认真看这本书时,被它的魅力所深深吸引了。

这本书分为三个部分,分别是“朝花夕拾”、“荒凉中的自语”、“匕首与投枪”。“朝花夕拾”是鲁迅先生最为著名的散文集,是对滋养过他的生命的人和物的深情怀念。语言清新、朴实、亲切感人,是现代回忆性散文的典范之作。“荒凉中的自语”选自鲁迅的散文读集《野草》,篇章短小精悍,结构精巧,具有音乐般的节奏性和流动感。在“匕首与投枪”中,《纪念刘和珍君》、《为了忘却的纪念》、《拿来主义》等作品,都是鲁迅最有分量的杂文代表作。

我希望本书能成为大家开启认识鲁迅、了解鲁迅的一扇窗,从而阅读更多鲁迅的著作,感受“俯首甘为孺子牛”的鲁迅精神。

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篇4:朝花夕拾琐记读后感

全文共 528 字

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这篇文章的题目委实有点儿意思,叫做《琐记》。不似前几篇文章都有个明确的主题,这篇却有点儿像形散神亦散的散文了。

先从衍太太入手,先生回忆了儿时发生在自己和衍太太之间的故事,衍太太总是给我留了一个不好的印象的,一个似乎有了小市民的种种劣根性的妇女,但是孩子们在她那儿总能得到百般的纵容,或许更是一种不负责任。最后竟然还从衍太太口中传出先生偷偷变卖家当的谣言,此时的衍太太却愈发的不可爱了。

当先生不想再留在S城之时,便去南京求学了,在南京做学生的时候,先生对于学习的处所倒有个详细的介绍,也表明的当时自己读书的态度,对于一些先进的科学读本均是喜爱的,对于一些陈古的文言,先生多是没甚印象。这也得以看出当时先生为何要倡导新文化运动。

最后在文章的末尾,先生有写到去日本留学的事情,4个中国的留学生要去日本留学,文章的最有趣之处便在此了,一些前年去日本留过学的前辈特意指教了关于“袜”和“钱”的经验,不成想,这些让新留学生们纷纷遵命的经验,到了日本,简直是一堆废话,没有一点可用之处,也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解和一些理想主意的存在。

总言之,《琐记》虽说是琐记,但却似可以说是哪个时代社会的一个缩影,很好地写出了当时社会的一些现象,是一篇很好的回忆性散文。

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篇5:以养花为话题的优秀

全文共 551 字

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我的爷爷是一位农民,他有着高高的个子,身材瘦瘦的,可他的身体结实,力气大。他那深邃的眼睛,随时给人一种威严感,只要他眼睛一瞪,我就会怕得直发抖。他鼻梁高高的,呼气还会有微弱的声音。他的嘴巴大大的,可唠叨了,说起话来简直就是机关枪。虽然我的爷爷是一位农民,但养才是他的最爱。

记得有一次,我的爷爷正在给花做养护。只见他一手拎着水壶浇水,一手拿着小锄头给花除草,一挖一浇的,可辛苦了。就在这时,奶奶对爷爷说:“家里的醋没了,你去买一瓶回来。”爷爷嘴上是答应了,可就是没有行动,还在那继续浇花、除草。正巧,我学习兴趣小组回来了,看见爷爷在院子里养护花,便和他打了声招呼,说了一声:“爷爷,我回来了。”随后我就去了厨房看奶奶,奶奶正在烧菜,看到我便问道:“你爷爷回来了没?如果回来了,就快点帮我把你爷爷买的醋拿过来?我等着用呢!”“爷爷……他……不是在浇花吗?”我一脸疑惑地指着庭院的方向。“什么?看来他是又把买醋的事给忘了,一天到晚就知道伺候他那些花,我现在就找他去。”奶奶丢下锅铲,气呼呼地走出了厨房,冲到爷爷面前,刚准备开骂。哪知爷爷一看到奶奶,就立刻想起了买醋的事,他一拍脑袋,连忙说了句对不起,然后就一溜烟地跑没了踪影。

这就是我爱养花的爷爷,虽然因为养花发生了许多让人哭笑不得的事,但我还是很喜欢他。

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篇6:我最喜欢的花日记300字

全文共 312 字

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今天,我和好朋友杜文婧一起去公园里看杏

远看,像一片花海,又像一棵银装素裹的圣诞树。

近看,五个白色的小花瓣合成了一个小脸蛋,花瓣那许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄色的小点点。四五朵花围成一个小圈儿,在春风的吹拂下,真像一群可爱的子跳着“圆舞曲”······

杏花也非常香。她没有水仙花那样芳香浓郁,也没有小草那样毫无香气。那种香,沁人心脾,使人闻了很舒服。

当然,这美丽的杏花啊吸引了许多的游客,雪白的“大伞”下,一群小朋友们欢快的嬉戏着,有的还爬到树,个个神气十足,还有使劲摇动枝干,杏花瓣就犹如一个个雪花,在“天空”上,棉花般的落下,都玩的不可乐乎。

杏花,你美丽,你香气扑鼻,总之,什么词语也描绘不出你的美丽,杏花,我爱你!

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篇7:帮妈妈浇花的日记400字

全文共 316 字

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今天,我写完作业,准备去给我的“小园”浇水。在路上,妈妈嘱咐我:什么花浇什么水,叽里呱啦地说了起来。对我来说这是念紧箍咒,不等妈妈说完我便说:“知道了!”

妈妈走了。我来到小花们面前,我把我用来洗手的热水提过来,准备给它们点水喝,我想不会拿错了吧?应该没事。说干就干,我撸起袖子就把水浇在前两天才买回的红菊花上,然后又来到吊兰面前,这盆像草的植物浇什么水呢?我呆呆地站在那。妈妈像从天上掉下来似的,对我说:"不知道了吧!"

我吓了一跳,点了点头。“这种草浇淘米水,这盆花浇洗脸水就可以了。”咦!这花怎么都蔫了?我把我浇花的事告诉妈妈,妈妈哈哈大笑说,傻瓜一个,热水浇花当然会死啦!

这件事告诉我:妈妈说的话,不管你知不知道,都要认真听。

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篇8:校园里盛开文明礼仪花

全文共 577 字

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我们中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,是闻名世界的“礼仪之邦”。文明礼仪与我们的生活是密不可分的,它不是一朝一夕就能做好的。我作为一名小学生,再也不是不懂事的`小孩子了,我们要时时讲文明,处处懂礼仪。无论在学校里,还是在家中,在各种公共场所,我们都不能忘记文明礼仪。但文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲文明,讲道德,那么我们的校园才会变得更加和谐,更加美丽。

在学校里,我们穿着要得体,要符合小学生身份,要体现出我们新一代小学生篷勃向上的风采。每周一的升旗仪式,是最为庄严的。在凝聚了无数革命先烈的热血的国旗下,我们必须严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对我们来说,是很重要的。它直接关系着一个班级的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,在课间休息的时间,我们不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要用普通话主动问好。在校园里看到垃圾,要随手拣起来放入垃圾箱;看到需要帮助的同学,要主动伸手帮忙。我们还应该爱护草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理。对帮助过自己的同学和老师,一定要诚恳的说谢谢,这样才能更加促进同学之间的友谊。

在充满欢乐,充满生机的校园里,正是因为我们时时处处讲文明、懂礼仪,才使得我们的校园更加美丽。

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篇9:描写玉兰花作文

全文共 392 字

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我的老师叫陈玉兰,她很漂亮,字如其名,长的跟玉兰一样美丽漂亮!但她身材矮小,只有1。55米!但他在我心中的形象是如此的高大。

陈老师是一个十分幽默的人。上课的课简直就是一种享受,因为她常常会编出一些搞笑的话语。让我们牢牢的记住的,每一个字的写法。

有一次。我们学到了一个新字。窘字,陈老师叫我们把它牢牢的记住。随口说出:“从前有一个君子。他被八个小孩关入洞中永远也出不去了!”

我们有的人问:“那怎么办呀。”陈老师说:“还能怎么办当然是哭咯”弄得全班哈哈大笑。

陈老师不仅关心我们的学习也非常关心我们的生活。天冷了她会叫我们,做好防寒保暖工作。穿好衣服不要着凉了。天气热了,他会叫我们不要在太阳底下暴晒,不然会中暑的…………无时无刻地关心我们。

假如我们到底弄丢了他会自己掏钱帮我们买一只新的…………陈玉兰老师就是这样的一个人。从头到尾都关心着我们。于是我们大家给他起了个雅称:。幽默玉兰花。

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篇10:朝花夕拾300字读后感

全文共 433 字

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鲁迅先生的朝夕拾,记录的大都是他少年时的故事,文章生动趣味,用文字刻画出许多鲜明的人物形象,给我留下了很深的印象。

第一次读鲁迅先生的作品集,令我不由得吃了一惊:原先一向严谨的鲁迅先生,文笔竟如此生动活跃,静中有动,动中添静,动与静的结合那样完美,看不出一丝修改的缝隙,竟如说话一般流畅和自然。恰到好处的词语运用,是文章显得更加朴素自然。只需三言两语,便能刻画出一个生动的形象。

在整本书中,我印象最深的就是长妈妈了。他是鲁迅的乳娘,为人淳朴,忠厚,善良,总是笑眯眯的,还经常给鲁迅讲故事。在鲁迅的每一篇文章中,都有她的影子。在她的身上,有着鲁迅先生童年时的完美回忆。

鲁迅先生童年时总是不满他的父亲,还总是指责他太苛刻、太严厉,总是在他高兴时扫他的性,他常常在心里对父亲产生抱怨。

但鲁迅先生的童年还是很欢乐的:他常常去看庙会、做游戏、摘果子、看社戏,枯燥的生活没有困住他,他还是那样欢乐,他的生活还是那样明亮。

虽然书看完了,可是,我的生活还在继续,我的少年才刚开始……

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篇11:描写初一朝花夕拾读书笔记

全文共 723 字

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在看了《朝夕拾》之后,我对当时的旧社会有了新的认识,我也认识了一个真鲁迅。

鲁迅,他弃医从文,因为他知道,学医只能治好他们身体上的病,不能改变旧社会的人的落后,迷信的思想,所以他选择了从文,《朝花夕拾》便是鲁迅的代表作之一。

在《朝花夕拾》一书中,衍太太这个人物也多次出现。《琐记》一文中有这样几句话:“假如头上碰得肿了一大块的时候,去寻母亲罢,好的是骂一通,再给擦一点药;坏的是没有药擦,还添几个栗凿和一通骂。衍太太却决不埋怨,立刻给你烧酒调了水粉,搽在疙瘩上,说这不但止痛,将来还没有瘢痕。”衍太太看似十分好心,可烧酒是烈性的,不但不能治伤,还会使伤更重。衍太太还教小鲁迅偷东西来卖钱:“也许你没有留心。到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西……”

与衍太太形成对比的人物,正是鲁迅的保姆——长妈妈。当小鲁迅想要一本《山海经》时,长妈妈看似不在乎,却已经牢记于心了。过了十天或一个月。长妈妈便把《山海经》买来了。你可能会认为没什么大不了的。可是长妈妈不识字,把《山海经》读成了“三哼经”,这肯定会造成一定的麻烦。而且,当时正值过年,店铺都关门了,想要去买“三哼经”,必须要敲一敲书店的门……可见长妈妈是多么疼爱小鲁迅啊!

但在书中,鲁迅本人并没有直接写出衍太太与长妈妈的性格特点,还用了相反的语句来描写她们。在描写衍太太时,作者鲁迅先生仿佛在赞扬衍太太的好,实际上他却用了讽刺的手法,写出了衍太太的自私、虚伪。而在写长妈妈,看似在写她的不好:睡觉摆成“大”字形,迷信……实际上,作者通过描写,长妈妈的“不好”,写出了长妈妈对自己的照顾,这也是本书的亮点之一。

鲁迅笔下的《朝花夕拾》让我仿佛回到了那个年代,看到了他身旁的善与恶……

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篇12:朝花夕拾读后感300字

全文共 488 字

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我第一次读到它就像一个朋友在和你聊天。这是这本书的独特特征。

我正在阅读这个变幻莫测的章节,正好是这本书的一半,与前五届大会的报纸、高跷、马等一定是鲁迅喜欢看的。

否则,你怎么能写得这么详细?从这个角度来看,鲁迅小时候一定很贪玩,但这主要反映了鲁迅对家乡的爱。再往前看24条孝道,真是令人费解。这篇文章一定有深刻的意义。看来我得慢慢渗透。可以得出这样的结论:“猫老鼠”和“阿昌河山海经”是我在书中最感兴趣的一篇文章,就像听故事一样。在这篇文章中,鲁迅说了他恨猫的原因。老实说,我讨厌猫,因为它吃了我最喜欢的红烧鱼。但如果我记录了这一点,我可以把它和鲁迅先生相比较。标题叫做“我的猫老鼠”。虽然我通常不喜欢老鼠,但我读了这篇文章。突然间,老鼠很好。但是当我看到阿昌踩死了隐藏的老鼠时,我有点生气,为鲁迅失去了隐藏的老鼠而感到遗憾。更糟糕的是,阿昌不仅踩到了可爱的隐藏老鼠,而且还把指控强加给了猫。所以鲁迅错了猫。从一开始,我就不恨她了。

虽然张有很多礼节,但她是直截了当和简单的,可以帮助鲁迅购买“山海经典”。“潮华之夜”的内容很短,但并不缺乏经典。如果你想读这本书,你还得好好看看。

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篇13:朝花夕拾读后感心得

全文共 966 字

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手捧鲁迅先生的《朝夕拾》,品味着从字里行间透露出的年少轻狂时的童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于他们的自在日子。

《朝花夕拾》,正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。

读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,与昆虫为伴,采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。

一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满激情。童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会以下那个不同的年代的童年之梦,体验一下那时鲁迅的美好童年。

我们所了解到的鲁迅先生似乎是倔强而又刚直,为天下所担心的伟大作家。但在书中我们了解到,但他的童年却并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。好不惬意。

有人说一篇好的文章不在于你有多美的文字,重要的是你是否可以引起读者的思考与共鸣。而鲁迅先生做到了,他用他平淡朴实的语言唤发了多少人的思考,唤起了多少人的回忆和曾经拥有的幸福时光。鲁迅在书中写到:“小时候,我喜欢坐在田梗上望着一片金黄的水稻,看着一个个忙碌的背影,心中绽放着一丝丝的甜蜜。那是收获的甜蜜。”

书中的一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满激情。

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篇14:朝花夕拾读书笔记及感悟

全文共 477 字

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这几天,我读了一本名著,名叫《朝夕拾》。这本书是伟大的爱国人士鲁迅先生写的。

《朝花夕拾》这本书可以说是从作者的记忆中抄出来的,用许多笔墨、凝练的笔法选取那些刻在记忆深处的生活片段加以描述;选择具有象征意义的情节和细节,细腻地描写人物的神情心态,令作品的生活气息更加地浓厚了。

文章仅用了寥寥数笔,就刻画出人物的独特性,可以看出作者用笔的高深,写法的精妙,又能给读者留下深刻的印象,具有很高的文学价值。

《朝花夕拾》在写作手法上也可见鲁迅杂文的风格,集各种手法于一体,笔锋或犀利、辛辣,或平实、饱含深情,深切的怀念中见到了鲁迅对国家大事的关怀。

《朝花夕拾》中,有的故事语言简练,取材得当,写的集中、单纯而又丰富;有的故事语言精练,文章细腻有层次;有的故事语言朴实,真切动人,还有的故事语言犀利而幽默,运用浅显的语言,阐明抽象深刻的道理……总的来说,作品的语言犀利、风趣、精炼、自然清新,朴实厚重,读起来真切动人,是现代文学史上回忆性散文的典范。

《朝花夕拾》真乃一部好书,在我读到精彩的部分的时候,就有如同在那个年代的那个故事里的感觉,令人流连忘返,回味无穷。

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篇15:初中作文春天的花600字

全文共 610 字

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是,百齐放的春天!

祖母爱花。家门口有一棵玉兰树,历史悠久,见证岁月。它陪祖母度过了她的一生。

放寒假回老家,碰巧玉兰花开,祖母领着我去那棵玉兰树下。风吹,玉兰花瓣,漫天飘落。祖母心疼,便让我和她一起拾玉兰。

拾玉兰,很累。但是祖母却乐此不疲,年纪一把,却有耐心在这儿拾玉兰。我很好奇,问:“为何要这样做?”祖母回答,“花有生命,我们应当对生命怜惜。人要有一颗善心。”

玉兰拾好后,回到家中。祖母摆放了一些在我们的房间里。屋里充满了馨香。在我们临走时,又让我带些玉兰花瓣回去,可以放在家中和学校。她说:“花总会谢,人拥有太多,反而不觉得芳香。为何不把它们赠给每个人?”

开学,我带了一些玉兰花瓣,放入教室中。每个老师进来都会问:“为什么教室这么香?”他们不知道,只知道有人在教室中,放了玉兰花瓣。每当花瓣腐烂的时候,我总会利用着早上人少,将新的玉兰花瓣放上去。这天,我正准备将玉兰花花瓣放上去,突然李同学叫住了我,问:“你做什么?”“我在将新的玉兰花瓣放上去。”“我们教室里的玉兰花瓣都是你放的吗?”“当然,花瓣是我祖母给的。每当花瓣腐烂,我都会换上新的花瓣。”我笑道。“行吧,花瓣很香,我很喜欢。”“你们喜欢就好。”我和她对视一笑,都将这个在春天里做的事藏于心中,默默地继续做着温暖的事。

现在想来,大概祖母教会我的,不仅仅是她那颗善良的心,更是她为人处世的方式,将美好带给身边的人,这就是美好的意义。

我心中的那朵玉兰花,开了。

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篇16:朝花夕拾读后感600字怎么写

全文共 565 字

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《朝夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅先生回忆早年的散文。正如同他的书名一样:早晨的花朵到夕阳落下时才摘下捡拾起来。《朝花夕拾》共收录了十篇作品,它们以优美的句子、文字回忆了鲁迅先生儿时到青年的成长故事。

众所周知,这部散文大部分篇目都以儿童的视角进行描绘,理性的批判了当时封建社会的腐败与黑暗。其中的《五猖会》便是如此,虽然没有直接性的批判,但是从文章的任何角度都能看出封建教育对儿童的伤害是如此之大;作者回忆中出现的最多的人物应该是长妈妈这位善良、淳朴老实,却又很迷信、唠叨的妇女了。《阿长与(山海经)》就是其中一篇怀念长妈妈的文章,而作者最爱的书《山海经》也是长妈妈送给他的。所以作者的心中队长妈妈是怀有敬意的`。

在《百草园与三味书屋》中,作者既写了在百草园里无忧无虑的生活,也写了在三味书屋里寿镜吾老先生的严厉教导下的生活。再忆鲁迅笔下的《二十四孝图》,以“孝”为观点进行理论,抒发了作者对散播白话者的憎恨。

著名作家高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”当我读到鲁迅先生的《朝花夕拾》时,也深有同感。仔细品读《朝花夕拾》,就像在品尝一杯香醇浓厚的酒,后劲十足,令人回味无穷。我轻翻着书,指尖摩挲着页面,书本轻抵在膝盖上,细细品味着……

闭上眼,合上《朝花夕拾》回味着书中的美好世界,时光又将我带进了那个轮回……

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篇17:朝花夕拾读后感500字

全文共 331 字

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家长,以他多年的经验,往往想把自己所经历的,自己所没能办成的,都传递给自己的孩子,让自己的孩子能够高人一等。

不是有人说过吗,如果人都从五十岁开始活,那么将有百分之八十的人将成为哲人或伟人。

鲁迅先生的父亲,一个接受了封建教育的家长,我不知道他为什么在孩子满怀信心准备去观看五猖会时,突然地让儿子去背书。但我只知道孩子对大人的做法很少是认同的,因为学习本不是一件轻松的事,更不好玩。如果不是这样的话,那人就不会有等级之分了。

有人批判说,封建的教育埋没孩子的天性,我看未必,鲁迅先生没有因为背了很多的书而迂腐,他的兄弟们,也没有因为他们背了很多的书而迂。

这一方面归功于三味书屋的功劳,更重要的一个原因,是因为他们有一个封建家长。逼他们背书,用更高标准一要求他们的父亲。

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篇18:托物言志写花作文

全文共 506 字

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梅是冬天赐给人间的使者,梅是装饰冬季凋零的礼物。我敬她倔强不屈的志向和品格,哪怕是与泥土混为一体,也有着芬芳的香味。正如南宋诗人所说“零落成泥碾作尘,只有香如故。”

与在温室中的玫瑰花不同,它只在冰天雪地的冬天开放。在我的老家院子里就有一株梅花,有一次连着下了两天的大雪,所有的人都认为,这株梅花快成活不下去了,因为雨雪降临后,它在雨雪的冲击下,那茂盛的花瓣已经所剩无几了。雨雪一停,便见它的枝叶上已经没有了花瓣,那些花瓣早已经与地上的泥土浑为一体,虽然看不见,但隐隐约约还有一点淡淡的清香,我想这应该就是陆游写《咏梅》见到的画面吧。

一个星期以后,谁都没想到,那株梅花又焕发了生机,开得格外旺盛,院子里到处飘着那令人陶醉的幽香。置身于梅花树丛中,忽然在我的脑海中想到老师曾经告诉我们,梅花与别人的花不同,它可以经的住雨雪的冲击,而别的花,连微风细雨的冲击都很难撑住。

曾经的我,在数学成绩上退步了一段时间,一经困难的题目就想跳过它,不想再思考,但是,那扛住冰雪的梅花告诉我,只要心怀毅力,是可以再次开放的。那么,只要我去坚持努力,数学成绩也一定能够再次提高。

我要向梅花学习,学习它的坚持不懈,以获属于自己的芳香。

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篇19:2024朝花夕拾读后感心得

全文共 622 字

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“朝夕拾”,顾名思义就是早晨的花儿傍晚拾起。对于鲁迅来说,就是少年时候发生的事情老年去回忆,去拾起那片岁月,拾起那段欢乐的时光。

这本书,是“民族魂”鲁迅写的最著名的一部散文集。书中共有十篇散文,《狗.猫.鼠》中鲁迅先生描写了他生活那个年代的三个阶层。鲁迅特别讨厌猫,甚至是仇视与厌恶。因为猫一旦捕食到弱小的猎物,不会让它一命呜呼,而是慢慢地,慢慢地折磨它,让它生不如死,直到玩厌了,猫才大餐一顿。鲁迅通过对猫的描写,借物喻人,讽刺了社会上折磨弱小者,欺凌弱小者,剥削弱小者的人。而鼠则是百姓,无辜的被反动派玩弄于手掌间,让人惶恐、不安。鲁迅通过这篇文章也表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。

《阿长与山海经》这篇散文描述了一位中国普通劳动妇女的形象。本文的主人公长妈妈是一位迷信、爱唠叨的人。作者起先是感到极度的厌恶,但后来却对长妈妈感激不尽。我觉得长妈妈是个朴实、善解人意的人,她听闻鲁迅要《山海经》,就在第一时间给他买了,让鲁迅惊讶不已,对她充满了敬意,别人做不到的,她却做到了!记得有一次去西湖玩,我因为幼稚的心灵向大人们提出买泡泡枪,爸爸做出无奈的表情,只说:“都这么大了还玩那个?”外公说:“这好像是幼儿园小朋友玩的。”只有妈妈默不作声地带我来到了小店,买了泡泡枪,让我惊喜的不知如何是好。这件事情会让我永远难忘。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”我们从这本书中,看清了清末民不聊生的画面,联想了欢声笑语的童年,真是让人回味无穷!

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篇20:我最喜欢的花日记300字

全文共 312 字

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我,一朵小小的牵牛,是一种极为平凡的植物,我没有玫瑰那美丽的衣装,也没有茉莉那四溢的芳香,而在我身上却有你们没有留意到的高尚品格。

我身散发这无比的热情,努力开出诱人的各种色彩,真是五彩缤纷,像一个个吹响的喇叭。每当春暖花开的时候,我沐浴着阳光,享受着无尽的快乐。

我,是一种耿直憨厚,不断向上攀爬的花。我愿意把我的美丽和我的香气带给人类,让他们拥有愉快的好心情。我从底部向上攀爬,攀爬到上面,好让太阳公公给我更多的阳光。好让我越长越高。每当我攀爬时嘴里总是唱着一首歌;‘‘小小牵牛花呀,开满竹篱笆呀,一朵连一朵呀,吹起了小喇叭呀……’’这首歌对我来说会让我更有精力,勇往直前。

怎么样,羡慕吧,我真为我是一朵牵牛花而感到骄傲。

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