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高一以自信为话题的作文优秀(推荐19篇)

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我收获了自信七年级话题

全文共 666 字

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承载自信,满怀希望,奋勇前行,越走越远。

——题记

在四年级的一次学校运动会上我带着全班的期望,承载着所有的目光,冲破那道令我出乎意料的终点……

在运动会的前段时间,老师在班上竞选运动员,我报名了长跑,在竞选比赛中脱颖而出,被全班寄予厚望,替班级赢得荣誉。在比赛之前,我每晚写完作业,就拉着爸爸一起去公园跑步,练习长跑把控速度,计时表一分一秒地度过,我的跑步成绩也在不断变好,每次突破自己的记录,心里都是说不尽的喜悦。爸爸拍着我的肩膀,经常跟我说:“你爸我当年可是全校跑的最快的风云人物,老师拿着戒尺都打不到我呢。”他讲着他的故事,给苦累的练习添了许多乐趣。

在上场那天我的心不免有些紧张,看着我的对手一个个“身经百战”。实力自然不用多说,我的心又一下提到嗓子眼,心想要是这次我就得了个倒数第一名,那不得成为全班的笑话,一个个没有发挥所有水平被同学笑话的场景,“你看他跑的这么慢,还去参加运动会,真是个笑话。”“你说老师让他去参加比赛,不就是丢了我们班的面子吗?”

一句话把我拉回到了现实,“加油啊,自信一点,你看你平时的练习成绩,你要相信自己。”班主任握紧拳头,向我投来赞赏的目光,内心的紧张烟消云散,只有强大的自信。

一声哨响,绷紧了我全身的神经,我感觉身边的选手似一阵风,在我身边迅猛狂奔,一圈……时间慢慢逝去,终点近在眼前,“一定要相信自己。”我的脑中又想起一段声音,突破终点的那一瞬,耳边只有那一句“相信自己”。

自信如一阵风,如果你拥有它,它就会是顺风,助你前行,但如果你没有,他就会如逆风,让你寸步难行,加油,带着自信,向目标前进!

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篇1:中考话题作文自信600字左右

全文共 906 字

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如果有人问我:“你的好朋友是谁?”我会立即答道:“自信!” If someone asks me: "Who is your good friend?" I would answer immediately: "confidence!"

我原本是一只丑小鸭,害羞而默默无闻,因为没有自信,常常错失一些良机。在一次辩论会上,我只要发表自己的意见,就可以把对方辩得哑口无言。可是,我不敢站起来发表关点,结果,我们输了这场辩论会。我尝到了没有自信的辛酸,从此以后,我强迫自己鼓起勇气,凡事都不要害怕,并且相信美国诗人爱默生的那句话:“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友,与自信共行,自信伴随我成长。

我和自信是怎样交上朋友的呢?这些都原于那些追求自信的成功者。小征泽尔面对们的否定,依然坚持自己“乐谱错了”的正确立场,从而摘取了指挥大赛的桂冠,使我为感动。霍利·享利面对导演的嘲讽,始终坚持自己能塑造出一个比剧本还要动人的女主角形象,最终捧得了“奥斯卡女主角”,也使我为之动容。我最感动的是他们的自信!渐渐地,自信根植在我的心中。

自信也让我尝到了甜头。我第一次主持节目时,双腿发抖得难以自持,想临阵逃脱。这时,老师一句:“别怕,你行!”顿时给了我千百倍的勇气。自信让我成功的主持了节目,让我尝到了初次胜利的喜悦。

还是自信,把我从难堪中解救出来。一次兴即演讲,我不免紧张,演讲道一半时,突然忘掉了词,我停顿了片刻,想到了邱吉尔舌战群雄地雄辩。我立刻充满了力量,当重新开始时,我感到了自信可以带给我得力量与勇气。

自信,是烦躁中的音乐,是空白中的色彩,是理想跑道上的润滑剂。只有和自信交了朋友,才会有动力有资本为理想奋斗,与困难拼搏,走向成功与辉煌。没有自信心,那么哪怕再努力也只能面对失败。一条河源头已干枯,怎能汇入理想的浩瀚海洋?

自信的海伦凯勒说过:“对于凌驾命运之上的人,自信是命运的主宰”正因为自信,筑就了多少英雄豪杰!只有自信,才会有乐观、勇敢等品质并肩而来。

总而言之,我们要和自信交朋友,自信是生活的需要,是成功的必经之路,也是到达成功最短、最有效的途径。让我们和自信成为好朋友,沿着自信之路走向成功吧!

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篇2:寻找自信高一作文600字

全文共 825 字

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一次期终考试会议中,全校师生欢聚一堂,校长问:“你们有没有信心在下一次考试中取得更好的成绩啊?”

初中部,一片寂然,鸦雀无声,甚至让人觉得有点伤感……

小学部,一片哗然。接着,异口同声的说:“有!”每个人都用他们最大的声音喊着!好像他们的声音代表着今后他们的全部。似乎每个人都那样自信!幼小的脸颊洋溢着对未来的无限憧憬。

沉思,我们似乎缺少了什么……

一次,家里来了客人,问我小弟,有什么理想啊?他竟然不加思索,而且振振有辞的说:“我长大了一定要当像杨利伟叔叔那样的航天员!”一双无知却让我感到羡慕的眼睛扑闪扑闪的闪着光。而换一下,如果客人问的是我的话,我会说什么呢?可能吧,我会若有所思的,然后酷酷的说:“只要干好眼前的每一件事就好了!”

沉思,我们好像缺少了什么……

我们缺了什么呢?“自信”!这个平常被我们天天挂嘴边的词,在我本来就少的可怜的字典里划过!是的,就是它,自信!

青春,一个充满活力的字眼。带给我们太多的欢乐,太多的幻想和虚幻。我们曾一度沉浸在那种虚幻中,因为那种纯洁又透明的虚幻是我们无发抗拒的。活在那个世界里可谓怡然自乐。我们认为这就是青春,以为我们到了天堂。

可是,今天欢乐背后的挫折和不如意,如冰雹似的铺天盖地的无情的打在我们脸上,我们还没来得及反映这冰雹来自何方,只感觉好痛,真的好痛。也许这种痛只有自己明白吧!

沉思……我们真的缺少了什么。

我们的虚幻的世界变了,变得我觉得好陌生。以前的五彩缤纷变成了黑白两色。一张张分数少的可怜的试卷陆续的到达手中,试卷的主人——我们落泪了。一粒粒泪珠划过那有几分成熟又有几分幼稚的脸颊,火一般的烧灼着我们那本来就“疲惫不堪”的心。思绪变乱,心就像被打碎的玻璃,支离破碎。

一切,似乎都无法挽救。原本自信的我们失去了方向,好迷茫好无助。不知能否走出失败的阴影。不知在黑夜的尽头是否有黎明在等待。

虽然不知道结果如何,但一直壮着胆子走下去,说不定那份原有的自信就在这段看似“黑暗”的路上。

寻找,那份原有的自信!

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篇3:以品味为话题高一

全文共 800 字

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青草品味着雨露带给它的滋润,而我却把青草的幽香品味,花儿品味着阳光带给它的妩媚,而我却把花儿的芳香品味;鸟儿品味着蓝天带给它的自由,而我却把鸟儿的歌声品味。人生,何尝不需要品味呢?

万物复苏的春天。我来到满山遍野的桃林,不经欣喜若狂。这儿的桃花开的那么艳,好像一位位羞涩的少女绽放出甜美的笑容。我跑着,笑着,好像迫不及待的领略着春光的春燕,尽情享受着春天的洗礼。在不知不觉中,我来到一座寺庙。庙院中的桃花还像含羞的少女,展现出她的青涩与美丽。此时,我品味到了白居易的“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的惊奇与喜悦。等到山下的桃林都呈现出一片新绿时,山上寺院里的桃花才展现出她的美丽。我品味,品味“山寺桃花”的那种不与群花争艳的精神。人生,需要品味。

炎热的夏季,我与母亲来到一望无际的海边,静静地躺在沙滩上,沐浴着阳光。这时,一条货轮驶过,母亲慢慢的起过身来,用手指着那条货轮说:“孩子,你知道吗?这艘货轮在海上航行时难免会遇到风浪,船上的人们很容易有生命危险,这时最好的办法就是往船仓里注水,给船施加压力,这样,船就不会颠翻了。”我静静地看着母亲那温柔的脸,品味到了母亲字里行间对我的教育。我品味,品味生活需要施加压力,这样我们就不会轻易的倒下。因为压力,使我们前进,使我们不轻易放弃。人生需要品味。

秋天到了。又是一年丰收的季节,万物的枯黄阻挡不了农民伯伯的喜悦;树叶又凋零了,望着漫天飞舞的落叶,好像万物又要开始新的轮回似的;无情的秋风将最后一片落叶也吹走,留下一条光秃秃的树丫。我品味,品味秋风的萧瑟与果断。人生,需要品味。

冰冷的冬季。墙角里的蜡梅还在那儿静静地开放,好像一个高傲的王者,独自与冬日对抗,我不禁想起了王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”的傲人精神。人生,需要品味。

四季依然在人生的磁场上来回旋转着,我品味了四季,悟出了真理,我的情感被每个季节牵动着,似乎——还在品味,人生,需要品味!

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篇4:以认识自己为话题的高一作文

全文共 1097 字

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人生是一盘长长的录相带。当我倒转记忆的转盘, 首的凝思的时候,我惊奇的发现:我非我!

——迎着习习的凉风,我小鸟般的飞出考场,向汽车站奔去,考试完毕,如释负重:我可以实现我的计划,到奶奶家去消夏了。

汽车上人真多,头碰着头,脸对着脸,像要把人挤扁,把车厢挤炸似的。我被大股的人流压在一个极小的角落里。好在我个不太高,“臂林”之下,倒还显得宽绰些。不仅如此,我还能透过“臂林”的缝隙,饶有兴趣地观赏那形态各异的手臂。

斜看过去,只间乘客们有的把手搭在铁栏上,有的放在衣兜里,有的提着包,有的抱着婴儿,有的携着小孩……千姿百态,不胜枚举。在这拥挤的人流中,都静静地站在各自狭小的空间,难得一动。忽然,在这万静之中显出一动——有一个人的手臂从铁栏上收回来,似乎把经意地在另一个人的衣兜上轻轻拂了一下。

我无法看清他的面孔,但我本能的意识到,这儿有一种潜在的危机。显然那只垂下来的手已经摸清了兜了的东西,而兜的主人却毫无反应,不知是因为汽车颠簸,还是人流拥挤,那只手得寸进尺,肆无忌惮地蠕动着,悄悄攒动两个手指,那不该鼓起的兜里。

我紧张极了,惶惑地盯着那只罪恶的手。我想张开嘴,可是双唇似乎被什么粘住似的;我想发出声音,可是狂跳的心脏压得我几乎无法呼吸。

终于,我鼓足勇气张开了口,根据那兜的颜色,用发颤的声音叫了一声“老大伯”。忽然,我又看见那个刚去的双指迅速收回来,顷刻变为拳头,握的铁紧,似乎还听得见手指关节被捏得“咔咔”作响。我害怕了。

那兜的主人听见我的喊声,转过脸来。另一张邪恶的脸也同时转了过来,锥子似的目光刺得我浑身发紧。我害怕了,用颤抖的声音搪塞道:“老大伯,请您……让开点,我……快要下车了。”

现在想起来,真是不敢相信,这就是我吗?就是那曾经嫉恶如仇的小姑娘吗?当年那种气概哪里去了。

——放学了,我匆匆向存车处奔去,在满满一溜自行车中,我找到自己的车子,“蹦”的一声打开车锁,猛将车子往后退。但车子太多,挤得太紧了,我费了好大劲,车子竟仍在原地一动不动。

我火了,索性拽住后架,把车猛的往后拽。“哗啦——”一排车车全倒在地上。我张惶地望着四周,没人!便坦然地跳上车子,迅速离开了这“是非之地”。

这就是我吗?就是那不小心撞倒一个同学,还陪着她痛哭一场的小“天使”吗?什么时候,我已变的这么冷漠,自私了呢?

往事历历,我越想越害怕,难道人越长大就越自私,连幼时的善良和正直都要蜕化掉吗?那这世界该有多么的冷酷和孤独啊!常听大人们叹息:“哎!世风日下。”可是世风日下,难道就没有自己的一份责任吗?我终于认识了自己,认识了自己的身上可怕的蜕变,更认清了身上的责任,明天的路程……

[以认识自己为话题高一作文

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篇5:以呼唤为话题的高一

全文共 490 字

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当我从网上看到活泼、可爱的小姑娘陈思影被火烧得面目全废时,听着她一声声的发自内心的呼唤:“妈妈,救救我!”

想着这残忍之事竟然是自己的亲身母亲!我惊呆了,是什么让鲜花般的少女丧失生命,是害人的邪教。12岁,生命刚刚开始,还来不及品尝人间的温暖,害人的邪教把她送到了所谓的“天国”,去享受“极乐世界”去了。我的表姑也是邪教的受害者,那年,表姑突感身体不适,浑身乏力,还时常发热。

舅婆因为没有文化,听信巫婆的话,说是有鬼附在她身上,必须用她的“去鬼咒”,才能让鬼离开,后来,因为医疗不及时,我那可怜的表姑才23岁,就离开了人世。现在,舅婆常常为此事暗自伤心、流泪,但眼泪换不回人的生命。舅婆现在常常语重心长地说:“你们一定要读好书,将来才不会后悔。”我知道,这是舅婆发自肺腑的话,她根本不会说什么豪言壮语,她只会用“好好学习”来劝慰后人,不要重倒覆辙。

生命是可贵的,生命对于每个人只有一次,我们决不能听信骗人的鬼话,用科学的头脑武装自己,不能因为自己的愚昧、无知,把生命给抛弃了。生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。让我们远离邪教,让生命之花永远绽放!

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篇6:以自信的自己话题

全文共 761 字

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在我的心里种着一朵花,名叫“自信之花”。随着我心灵的成熟,它也开始在我的心里生根、发芽,和我一起成长。 Plant a flower in my heart, named "Flower of Confidence".With the maturity of my soul, it also started to take root and germinate in my heart to grow with me.

“自信之花”不像其它的花那样带着浓郁扑鼻的花香,不像其它的花一样有着多彩奇特的样子,它只是一朵无色无形的花,但它拥有其它花没有的纯净之美,这种纯净一直伴随我的心灵一起成长。“自信之花”是自信花仙子在我的心里种下的,因为自信花仙子希望“自信之花”帮助我变成一个自信、善良、开朗的女孩子。

上幼儿园时,我是一个快乐、活泼的小女孩,老师和同学们都很喜欢我。可是上了小学后,同学们嘲笑我个子矮,叫我“长不大的小蘑菇”,都不喜欢和我玩,从此,我变得沉默了,整天都闷闷不乐,总是形单影只的。老师发现了,便找到我:“婷婷,你怎么了?为什么不开心?

”我沉默着,老师蹲下来,让我看着她的眼睛,“孩子,你是独一无二的,只要你自信一点,脸上有自信的笑容,同学们会喜欢你的。”那一刻,我看见老师眼中有一种别样的光彩,她的话像一股暖流涌入我心田,自信之花得到了滋润,在我的心里悄然开放。

后来,我开始主动找同学聊天,我把自信的笑容展现在每个人的眼前,同学们开始围绕在我的周围,我开心极了,自信之花带给了我勇气和力量,融入了大集体后的我拥有了更多的朋友,我变得开朗,笑声常常伴随着我。

现在,自信之花一直在我的心里绽放着,因为有老师的关心滋润它,有同学的友爱浇灌它,它开得越来越艳丽,越来越芳香,它是世界上最美的花,它的美是独一无二的。

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篇7:我收获了自信七年级话题

全文共 878 字

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带着自信出发,收获成功的喜悦。

——题记

自信,是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只有一堆散乱的砖瓦;自信,是远洋巨轮的主机,没有它,就只有一块无用的金属;自信,是熊熊大火的引星,没有它,就只有一把冰冷的木柴!

以前的我胆小、内向、不敢举手回答老师的问题。就算老师点名叫我,我也只是低着头,双手绞着衣角,如"徐庶进曹营——一声不吭”。老师见我不说话,就会面有愠色,老师越生气,我干脆就越沉默。渐渐的,我发现每次同学的回答都与我心中的答案差不多。于是我认为自己可以回答问题,但每次我都会纠结一番,等下定了决心,已经慢了半拍,老师已经叫了别人。于是,我自己安慰自己:"下一次,下一次一定行!”但我的手似乎有千斤重,从没举起过……

直到后来,我换了一个语文老师,他风趣,和蔼,就是课堂上十分爱提问题。他教我们的第二周时,一次课堂上提了有点难度的问题。我思考了一番有了答案。我正等着同学们做答,可竟无人举手。老师盯着"一桩桩木头”,不仅皱起了眉头,仿佛准备爆发的火山。在这时,我鬼使神差的把手举起来,老师脸色好了一些,"李梓睿,你来回答!"

"呃……"我站起来了,可心中默念了几遍的话卡到了嘴边,真是"茶壶里煮饺子——有嘴道不出”。不用看,我就感到老师和同学的目光像聚光灯一样聚集在我身上,让我浑身发燥。教室里出奇地安静,针掉在地上也能听见。我十分忐忑不安,老师说:"别紧张,对自己抱有信心。自信是人最美的状态。要有‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海’的信心,学会带着自信出发!"

我抬起头,看见老师期待的眼神,同学鼓励的目光,我深深吸了一口气,把心中默念了多少遍的答案,平静、自信地说出来。教室里响起了掌声,老师赞许地看了看我,向我竖起大拇指。同时,我也明白了:有自信不一定会赢,没自信一定会输。从此,我渐渐开朗了,也越来越自信:课堂上积极回答问题,下课主动与同学交往。后来,我能自信地站在市内举办的诗词大会舞台上,我学会带着自信出发……

自信,是成长的动力源,是促进我们走向成功的内驱力。带着自信出发,收获成功的喜悦;带着自信出发,收获不一样的未来;带着自信出发,收获更绚烂的人生!

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篇8:高一以距离为话题的800字

全文共 660 字

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她是天上的绛珠草,为还泪而落入凡尘,她是朦胧的,空幻的,是最远的距离

初入贾府,便不知其颜色,不知其装饰、脂粉,恍若影子。她独往京城,父母皆亡;她天资聪颖,自恃才高,故而孤傲。她不比宝姐姐“会做人”,爱使小性子,因此园中的人都以为宝姑娘真真比林姑娘要好上几分。也罢,那些个势力之人,又如何读得懂她?这其间,自然是横着深深的距离。

她在大观园有过最美好的时光,有过最真切的欢笑,在一群学识,年龄差不多的姊妹中,她是那个才压众艳的“潇湘妃子”;是那个牙尖嘴利地喊着要画“携蝗大嚼图”的,打趣地嚷着要“炒颜色吃的”颦儿,这可能是她最最真实的所在了。然而在众姐妹欢快过着“饯花节”之时,她却小心地将落花葬下,并洒泪吟出“花落人亡两不知”的悲怆之语。由于她的多病之躯和她极细腻丰富的情感,那就是大观园中的才女们那也是万不能及的,所以与姐妹间,那也并不能万分亲密了。

那么与宝玉又是如何?两小无猜,青梅竹马,又有着木石前盟的牵连,他与她可否算是距离不远?有道是“若说有奇缘,如何心事终虚化。”宝玉确实了解她吗?不然,宝玉所了解的不过是凡间的她。他只不过是了解她的小性子,她的叛逆,她的脾气罢了。他何曾真正了解她的心呢?何曾了解她葬花背后的真正含义?何曾了解她正真所喜所悲为何,她作诗焚稿又为何?他不过只是块“愚石”罢了!“一个是水中月,一个是镜中花。”两本皆空,又何谈距离?

明媚鲜妍能几时?一朝飘泊难寻觅。她不是人间的金陵十二钗,她不过是个还泪的影子,一个易碎的梦。质本洁来还洁去,红尘距离,不过“悲喜千般同幻渺,古今一梦尽荒.唐”罢!

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篇9:以自信为话题的作文600字

全文共 789 字

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很多事实证明,自信是大多数有所共同具备的品质,也是一个人获得成功的重要因素。人们常说,一个人在生活中不怕被别人击倒,他会再爬起来,最可怕的是自己把自己击倒,他也就再也没有希望了。怎样才能避免“自己把自己击倒”呢?那就需要自尊自信。

自信的人是永远不会被社会淘汰的,除非他自己最后精疲力竭,无力拼搏,自信是成功的基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,人才能达到自己所期望达到的境界,才能成为自己所希望成为的人,坚持自己所追求信仰。无论在什么情况下,自信者的格言都是: “我想我能够做到,就算现在不能,以后一定能做到!”

自信不仅能改变周围的环境,还能改变自己。比如,有这么一个典型的例子:一位心理学家从一班大学生中挑选出最愚笨,最不招人喜欢的姑娘,并要求她的同学们改变以往对她的看法。在一个风和日丽的日子里,大家都争先恐后的照护这位姑娘,大家以假作真地打心里认定她是一位漂亮的姑娘。结果怎么样呢?不到一年,这位姑娘出落得很好,连她的举止也同意前判若俩人。她聪明的对人们说:她获得了新生。确实,她并没有变成另一个人,然而她身上却展现出每一个人都与蕴藏的潜质,这种美只有在我们自己相信自己,周围www.99zuowen.com的所有人也都相信我们,爱护我们的时候才会展现出来。可见,自信能够创造奇迹。但是,自信不是天生的,也不是任何人都具备的。很多自信心过低的,特别是经过一番生活折腾,有人就自惭形秽起来,以此来预防生活的失败,他们认为,自信是一种危险品质,人越自信就越容易碰钉子,越容易成为众矢之的,所以最好是夹的尾巴过日子。

还有的人,从小就失去了自信,因为大人们总是这样训斥他们: “瞧,你这笨蛋、傻瓜、窝囊废,将来顶多是个扫大街的!”久而久之,他也就真的认同了这些话。

所以我们要相信自己,有自信才能有成绩,有成绩就会更有自信,相信自己能行,才能大胆尝试,接受挑战。

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篇10:高一以文明为话题的

全文共 840 字

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文明起始于人类,它随着人类的推行不断前进,融入我们生活中的点点滴滴,如:为老人让座、向教师问好、不随地吐痰每一个文明的行为,都会为我们的生活增添些许闪光点。

文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱;美包括思想美和行为美。与文明生生相息的,便是所谓的美德。但在我看来,文明与美德其实是一体的。

一个民族的文明与美德是展此刻该民族每一个人的身上的。作为华夏民族的子女,我们更应好好彰显本民族的文化精神,养成文明习惯,培养美德,使自我成为一个有品德、有修养、有情操的人。

中华五千年的历史长河源远流长,其中就涌现出众多有品德、有修养、有情操的人,如:己所不欲勿施于人的孔丘、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的范仲淹等等。他们的人生因讲文明,行美德而得以充实,放出光芒。实而,讲文明,行美德是他们爱祖国的体现。因为爱国,所以处处为国服务,为国着想。他们时时以一个好人民的标准要求自我,因而受到后人的尊敬。

然而要成为一个好人民,现今社会的好公民,我们应先知书,认真学习先进文化,继而便要做到达礼,因为有时候凭礼仪就能看出一个人的修养高低及文明程度。或许有人会问:为什么是要先知书,后达礼?我想,最好的回答便是_总理所说过的一句话:读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个人的修养指的是一个人的气质以及一个人举手投足是否合乎环境。然而不一样环境下,礼仪也很重要,如,在中国这一文明古国中,与人家交谈时,表情要自然,若需中途停止谈话,则应先招呼后离开;与人握手时,应目视对方,要按照尊者为先的原则;待客时,应热情招待,送客时也应送客人出家门并向其道别等等。

可见,文明不只限于公共场合中要有良好的行为举止,私人生活中也应如此。

身为青少年的我们,应以一个好公民,好人民,好学生的准则要求自我。就如少年黄柯一般,自知生命不久矣,还要与父亲走遍中国,感谢恩人,死前,还用心要求贡献眼角膜。同为青少年的我们,应以黄柯为榜样。讲文明,行美德,树新风,阳光少年你我他。

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篇11:以梦想为话题的作文高一模板

全文共 600 字

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几千年来,从马车到轿车、火车、飞机;从煤油灯到白炽灯、霓虹灯、节能灯;从海角天涯到近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。……历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活到学会烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,都是科技创新的结果!只有创新科学,才能使明天的生活更美好!

爱因斯坦挑战权威,大胆创新,终于推翻了物理学界权威的牛顿第二定律;我国著名农学家袁隆平苦心研究30多年,终于培育出被誉为‘东方魔稻’的高产水稻品种;还有细菌学家弗莱明,锲而不舍,艰苦学习,不断探索,终于发现了青霉素,造福人类;纵观千古,回首过去,看四大发明,独占鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名世界。

我国从原始社会,到奴隶社会,再到封建专制社会,最后到我们现在的社会主义初级阶段,还有我们的目标共和社会,一步步的迈进,一步步的跨越,是我们中华儿女的杰作,因为这是我们的任务。

想想每一位成功的科学家,他们那一个没有远大的理想?那一个没有执着的追求?正因为胸怀远大的理想,有着执着追求的精神,他们才终于梦想成真。

科技虽然改变了我们的生活,但动物却难逃厄运。空气的浑浊使动物无法生存,环境的恶劣使大部分动物濒临灭亡。

创新与梦想息息相关,科技与生活密不可分,大胆创新实现梦想,创新科技改变生活!

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篇12:关于自信高一作文

全文共 654 字

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奥格斯特·冯·史嘞格曾说过:"在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并有信心跨出第一步。"

——题记

如果有人问我,什么是一直激励你迈向成功的法宝呢?

我便会响亮地回答:"自信!"

对,自信,一个自信的人才能摘取成功王冠上的宝珠。

奥格斯特·冯·史嘞格曾说过:"在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并有信心跨出第一步。"

多少成功人士都离不开自信,因为有了自信,可以使他们走上成功之路;有了自信,可以使他们有了向前的动力;有了自信,可以使他们的生活更充实,更美好。

大家知道科学家为什么会成为一名科学家吗?例如:袁隆平是靠着什么而最终成为一名杂交水稻专家;王进喜是靠着什么而最终拿下了大庆油田;邓稼先是靠着什么而最终使中国走向了航天探索------这一系列的问题归根到底就是因为他们拥有信心,有恒心,有毅力,从而使这股不竭力量之源从他们的身上挥发出去。

由此看来,自信是我们成功的保障。在学习上我们要给自己树立起自信的风帆,在失败的时候要给予自己自信的力量,在放弃的时候要给自己自信的源泉。总之,自信是生活的动力,可以让我们在面临放弃的时候,重新点燃起自信的火种。

所以,同学们要时常给予自己最大的信心,信心就像罗盘,引导人生航船的方向,使我们不断的驶向成功的彼岸。只要我们经常给予自己信心,你一定会从自卑走向自信!

一个人的一生中离开自信是万万不能的,自信对我们起鼓励作用,面对社会你必须得自信,并要不断努力奋斗,在哪摔倒从哪爬起来,向自己的目标奋斗,相信自己,你一定可以干出一番事业来,用一颗自信的心态像自己的未来挑战吧!

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篇13:以自信最珍贵话题

全文共 856 字

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人生道路不是一帆风顺的,总是坎坎坷坷,曲曲折折。 The road of life is not smooth sailing, always bumpy and twisted.

初中时期,学校把学生分三种层次(重点班、次点班、面班)。初一时,我在重点班,成绩还算不错。考试时,我在全班排前20名,觉得还可以,满满的自信。上课就开始觉得可有可无。期中考,我考了40多名,觉得没关系啦,反正是在重点班,变更加不注重学习了。期末考了,我考了全班倒数15名,认为只是一次失常没什么。第二学期开始,我总考倒数10名内,我有些害怕了。果然,初二就被分配到次点班去了。

我感觉好丢脸,从重点班降到次点班,而且以前和我同班的同学都嘲笑我只是菜鸟,当时,心里别提啥滋味了。以前小学总考在我后面的同学,现在都跑到我前面去了。我去拿什么跟人家比呢?我好伤心好后悔,成绩也追不上了。

从此,我开始堕落了,我变得非常悲观,上课总是玩手机聊天,不然就是睡觉补作业或者说悄悄话,甚至还有了不想读,去外面闯闯的想法。成绩可是越来越差,排到了第二层次90多名后了,总是过着一天算一天的日子,遇到同学总是低着头走过去,有时还不想理人。

直到有一天,我同桌小冬跟我说:“你有替你将来打算过吗?你想初三毕业后就去做苦力工吗?”我心不在焉地说:“没有,即使我现在努力也进不了点班的了。”小冬语重心长地说:“李宁说过一句话‘一切皆有可能。’所以,只要你努力就会有进步,那才会对得起自己!读书是百分之二百有用的,读好熟是为了自己的将来,你现在努力,将来就不用吃太多的苦,我相信你可以的!

”此时此刻,我心情无比激动,觉得小冬说的话很有道理。于是,我收起了手机,上课拼命听和记,回家也很认真地学习。终于,成绩也越来越好了。虽然初三没有进重点班,但我会争取,希望通过努力考上高中。人也渐渐变得开朗多了,遇到朋友也会主动打招呼了,我感觉到了很多来自朋友之间的温暖,使我心情也变得好多了。

小冬的那些话总在我脑海中浮现,时刻提醒我努力学习,也是她让我找回来乐观和自信。谢谢你

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篇14:以角度为话题高一

全文共 849 字

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庄子站在高山上,看世人皆如蝼蚁,大小高低如一,而胡适先生站在人群堆中,自然认为应该计较这些。庄子是已看破世俗的高人了,胡适先生却更愿意投身于民众中去。人是同一群人,只是因为看他们的高度和角度有了改变,我们才会有不同的认识。

中央电视台科技频道有一句台词:高度决定视野,角度改变观念。

一个人的高度,决定他的视野,我们站在街道上,一个人拐过转角我们就看不见了,但是如果我们站在万丈高楼,那个人就不会在你眼皮底下消失。当然,这只是身体所处于的高度,我们还要追求的是心灵上的高度。当我们已超脱世俗的心灵去看一切的话,那就能悟透万物的本质,而当我们用世俗的眼光去看世界的话,也能品味到生活的精彩。人的高度有高有低,但没有绝对的好于差。入世出世,因心而变。出世,站在高山,看一切皆为蝼蚁。入世,置身人群,品大千世间百态。

一个人的角度,改变他的观念,不同的角度看问题,我们所想的也就自然不同,通常,人都是站在自我为中心的角度观察世界、理解世界、要求世界,被各自的利害关系所束缚,于是看到的多是对立、纷争和迷惑,感到的多是不满、沮丧与痛楚,这是因为被私欲遮蔽了双眼,颠倒了自我与世界的关系,将自我从世界中分隔出来,执著于自我而难以融入世界,在自己狭小的视野里自然也就难以把握世界的真相。要改变,就先改变看事、看人的角度,将心比心,推己及人,换位思考,角度变了,观念才能更加全面,更加接近真实。站在高山上,我们能纵观全局,置身入世中,我们能细致入微。

米尔顿说过一句发人深省的话:心,乃是你动用的天地,你可以把地狱变成天国,亦可以把天国变成地狱。人生一世,有时当我们刚跨出那一步还来不及准备就走了过去。有的无伤大雅,有的却大煞风景,有的成全了好事,也有的酿成了大错。无论人生遇到什么样的机遇,始终存在着两个机会,一个好机会,一个坏机会。阴差阳错本身并无善恶好坏之分,问题是阴差阳错中的你怎么对待这个机会,用什么样的眼光、什么样的高度、什么样的视角去对待。

站在高处,我们会体会到天地的开阔,置身人群,我们会品味到人事冷暖。

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篇15:高一以水为话题的作文800字

全文共 788 字

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一滴值多少钱?或许你想回答只有一分,一角钱吧。但我要告诉你,一滴水是无价的。它比钻石还要珍贵,比黄金还要夺目。在一些日常生活中,人们往往浪费了这些珍贵的水。

我曾在电视里看到这样一个报道,在山东一个挖煤的地方,一家人就住在那里。每天晚上全家人就只有一盆水,而洗脸,洗脚都要靠这一盆水。往往洗完脸,水就乌黑乌黑的了。由此看出,水是多么的珍贵,我们一定要节约用水。

要说节约用水,我的爸爸可是“专家”。这不,我洗完米刚要把水倒掉,就听见他在喊“盆里留水。”我吓了一大跳,温怒到:“留什么留,这么脏的水,还能用吗?”爸爸推了推鼻梁上的眼镜,不慌不忙地说道:“用处可大着哩,这洗米水可以浇花呢。你啊你,我小时候家里没水,都要去1里外的水池里挑水呢······”唉,又来了,为什么不能换个新例子呢。爸爸见我还不怎么“臣服”,便打开电脑,查起了水的资料。看着这些资料我惊呆了,地球上18亿升水中只有三分之一是可利用资源,而三分之二是冰川,我们中国也是12大缺水国家之一。从这以后我就开始节约每一滴水。

也许你要问,怎么节水?我就来给你介绍一下吧。集中清洗衣服,减少洗衣次数。减少洗衣机使用量,尽量不使用全自用模式,并且手洗小件衣物。

漂洗小件衣物时,将水龙头拧小,用流动水冲洗,并在下面放空盆收集用过的水,而不要接几盆水,多次漂洗。这样既容易漂净,又可减少用水总量,还能将收集的水循环利用。漂洗后的水,可以作为下次洗衣的洗涤用水,或用来擦地。

漂洗小件衣物时,将水龙头拧小,用流动水冲洗,并在下面放空盆收集用过的水,而不要接几盆水,多次漂洗。这样既容易漂净,又可减少用水总量,还能将收集的水循环利用。漂洗后的水,可以作为下次洗衣的洗涤用水,或用来擦地。

课文《水》这一课让我印象极深,一瓢水尽让四兄弟如此满足。而我们出生在有水的地方,就更要节水了,如果现在不节水,那么最后一滴水就是人类自己的眼泪。

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篇16:高一作文话题

全文共 607 字

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想必大家都有自己的课余生活吧!我的课余生活是喜欢旅游,我来和大家讲一讲吧!

有一天,我和妈妈早早地就起了床。因为我们今天要去五龙山响水河游玩。

去五龙山的同学还有王臣崇、陈建一、贺程程······我们大家在车上嘻嘻哈哈的,一会我盼望的五龙山终于到了。我们先检了票,然后就进去开开心心的玩。

那里面分为动物园、游乐园、水上乐园。我们先去游乐园玩,到了游乐园我有许多都不敢玩。到了后面,我只玩了碰碰车、儿童过山车、飞机飞上天、降落伞。

在这里面儿童过山车最刺激,儿童过山车没有安全带。当它上坡的时候速度很慢,一到下坡就飞流直下非常猛。吓得我哇哇直叫。还有好玩的碰碰车,这种碰碰车可以和大人一起坐。妈妈来开车,我当副驾驶。妈妈开车非常棒!别人碰妈妈,妈妈碰别人,超有意思。

到了下午,我们来到最喜欢的地方水上乐园。我们穿上泳衣进入水的世界。我们先玩漂流,漂流漂来漂去。我们几个小伙伴,在水里你追我赶,还打着水仗,非常好玩!

然后,我们又去儿童水上乐园。里面有许多各种各样的滑滑梯,我们滑来滑去,像接小火车一样玩个不停。最后,我们玩了冲浪。

冲浪玩,冲浪时随着音乐的节奏而决定波浪的大小。波浪一起一伏,就像随风翻动的丝绸一样。我们玩的时候,一不小心,就被大浪打翻了。头埋在水里,我的耳朵就像是进了一条毛毛虫,嗡嗡地响。但我们玩的非常开心,冲浪真刺激。不知不觉,到了回家的时间,我们高高兴兴的回家了。

怎么样我的课余生活好不错吧!你们的呢?

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篇17:以书为话题高一

全文共 649 字

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书是一位无声的朋友,它带领我们走向另一个未知的世界,它带给我们欢乐,也带给我们光明。

书是快乐的源泉,同时,也是我们生命中的一部分。没有了它,我们的生活会枯燥;没有了它,我们会孤陋寡闻,不知道外面的世界有多美妙;没有了它,我们会失去许多的知识;没有了它,我们将会失去世界上最宝贵的东西。

还记得那一年,跟我只相差一岁的邻居,和我举行文才比赛,比得都是课外书上的知识,结果她在成语和练习这关都胜了我。比赛后,我迷惑不解地问:“嘉路,为什么你答题的速度比我快呢?是不是你们的教材比我们的好!”她笑着说:“跟学校的教材是没有关系的,最大的关系是因为课外书。有了书,不但能丰富你的课余生活,还能增长你的知识呢!”我听后似懂非懂地点了点头,她也没把这事放在心上,之后就去玩了。可我却把她的话记住了。

自从那以后,操场上看不见我嬉戏的身影了,看见的只有我在那张旧书桌上看书的背影。爸爸妈妈为此很惊讶。从那以后我爱上了书,至今,家里有好多好多的书,在空暇之际,我会重翻,觉得那种感觉很美妙,重新阅读后,又会有不一样的感觉。在学校的读书节中,我还被评为校“读书积极星”呢,我自己都不敢相信!

又一次,我又碰到了邻居嘉路,我对她说:“谢谢你当初的提醒,让我知道了书的重要性。”她很迷惑,说:“是吗?下次我们再比?”“好啊。我一定不会输给你了。”

书是人类成功的阶梯,它使人进步。书是人类行动的航标,它可以指引我们走向光明。让我们与书交朋友吧,在书的海洋里遨游,在书的世界里飞翔,让我们的羽毛更丰满,飞向更高、更宽、更蓝的天空!

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篇18:高一作文话题

全文共 1105 字

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花开花落花满天,梦里梦外梦易碎;

人聚人散人易分,泪流泪干泪千行。

——引

翻开历史厚重的书页,婉约的江南女子正在哭泣,她如花的生命在红尘中摇曳,滚落滴滴泪,沾湿片片情……

雨送黄昏花易落

风乍起,吹散一树落叶,吹来满地凄凉。

造化弄人,在绍兴沈园,已经嫁为人妇的你竟与表哥重逢。那一刹那,你的泪溢满眼眶,你想起,曾经……

你和表哥陆游吟诗作对,相互唱和,丽影成双,琴瑟相和,如同花中翩飞的彩蝶。可是,美丽的爱情就像易碎的玻璃,一个孝子的爱情就在母亲几句声色俱厉的言语中走向破裂。

“一杯愁绪,几年离索。山盟所在,锦书难托。”雨打纱窗,泪染玉枕,你只好独自彷徨:“世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落

在你的泪里,我看见你如花的生命,一步步走向枯萎。在雨水的击打下你独语斜阑。你想奏七弦琴,可已满是尘埃,心弦已断,知音不再,惟有泪千行。今非昨,病魂常似秋千索。

唐婉,你用眼泪告诉表哥,你在希翼来世的重逢。

红消香断有谁怜

两弯似蹙非蹙烟膏眉,一双似喜非喜含情目。

你为报恩来,只为浇水的恩情,要用一生的眼泪来回答。都说你的泪从春流到夏,从秋流到冬。

朱宇琼阁下,朦胧灯光下,倩影轻浮,朱唇轻抿,静若落花,行如扶柳,勾起往事。

雨溅落了一地,花随之飘零。你荷锄出闺阁,风吹动你的清影,泪已落满残花。“花开已见落难寻,闷死阶前葬花人”,花和泪落满一地。心有泛起一阵酸意,现今,父母双故,寄人篱下。

当咫尺成为天涯,当心有灵犀难以比翼,,你孤寂的泪在漫漫地流干,有情人终成眷属只是个“金玉良缘”的传说。“花开花落花满天,红消香断有谁怜

胭脂泪,留人醉,自是人生长恨水长东;

南风吹,情愁起,几时能重几时会再忆。

黛玉,你用眼泪告诉宝玉,你在期望来世的相守。

风住尘香花已尽

独倚西窗,月华如水,我捧起你的信,泪在眼眶里打转。

念往昔,你我夫妻斗茶之景,你一言,我一语,你一唱,我一和;或笑,或颦,或吟,或诵;茶香萦绕,书香丝丝。

我曾赠你一首小诗,你却回我一叠书信,犹记“莫道不销魂。帘卷西风,人比黄花瘦。”引起赞誉无数,可正因为有你,我才诗意才情,清亮照人。

泪水不知不觉地滑落。

如今,你已逝去,独留我在月下孤单地成双,是呀,我唯有与影儿成双。你知道吗?在我的泪里,我相信,在千里之外,在海角天涯,你一定听得到,我在呼唤你;你一定看得到,我的眼眸望穿了秋水。

“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”。

抬望眼,在这乍暖还寒的季节,披起你的轻纱,捧起你的画像。

执子之手,与子偕老,今生的约定终成梦。

你易安,你用眼泪告诉亡夫,你在祈望来世的相思。

回望漫漫历史长河,在这江南的片片柔情中,女子那滴滴心泪,与情交融,情因爱而生,爱因情而存,那凄美的情,孤寂的爱,将为后人所品味!

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篇19:高一以文明为话题的

全文共 961 字

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都说我们中华民族是个优良传统,文明的国家,这话是对了。但是在日常生活中谁又能真正做到呢?我国最近举国上下都在流行着社会核心价值观,这价值观中中有十二个词,其中包含着“文明”!那我们有没有践行呢?

社会中常常存在着一些难改的现象,如交通问题,教育问题,公共设施问题。当然也有处理不了的问题,如撞车,超速,还有乱停车等现象。而某一学校却这样处理了这一现象。

由于学校门口接送孩子的停车乱像问题影响了社会秩序,还包含一些安全隐患。为解决这一现象,某所学校把家长在校门口乱停车问题与孩纸们的“三好学生”关联起来,还把家长乱停车与学生与班分相关联;这一做法使乱停车现象得到整治。该校的这一做法真是可以啊,为了孩子们的“三好学生”家长肯定乖乖听话,安全停放车辆。这一做法既保证了交通道路,使得社会秩序恢复稳定状态,又使得孩子们的安全得到保障,这可谓两全其美!

这个做法让孩子们知道了要遵守社会秩序做个文明人的道理,又让家长也懂得了维护社会秩序。从我做起,还给孩子们做个好榜样,对孩子们的影响波为深远啊!这一种是行动的文明。还有另一种是语言的文明,对孩子的教育,应该从小抓起,不然长大以后,就不能轻易改变了。所以家长们要注意自己平时的言行举止,因为孩子的模仿能力很强!

学校肯定也会要求学生们要做懂礼貌的好孩子。我们中国的传统美德也有体现这一点。在小学,初中,高中,都流转有小学生美德标准,上面会写有见到老师要问好,要讲卫生懂礼貌。可未必能学好呢!近日某校的一名学生火了!该学生与当丛与老师大打出手,原因竟是因为一块橡皮。据说是因为学生出口成脏引起了老师的.怒火,那天在下课时间,该学生在楼梯上下行走,

而老师在上楼梯过程中只因手上拿东西过多,导致橡皮滑落,于是便叫该学生帮忙捡起,该学生不但不帮忙反而兴栽乐祸,惹起老师的怒火,因而开始争吵在争吵过程中,该同学大爆粗口老师进行反驳,便对老师大打出手……。其实,我想问:少年,是谁给你那么大的胆子这样做?平时的小学生守则哪去了?后来经过“强制教育”,该学生“改邪归正”了。如果在少年时都学不好了,那么还指望长大能改好吗?所以我们要学会尊重他人,懂礼貌,做个文明学生!

文明很重要,一个人的个人形象能决定一个人的一生!不管在行为上还是在语言上,我们都要自觉实践社会核心价值观,做一个合格,文明的好公民!

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