阅读伴我成长优秀作文【汇总20篇】

周日下午，我兴致勃勃地和妈妈一起去萧山博物馆参加小记者活动亲子讲座，讲座的题目是《阅读，最好的陪伴》，主讲的老师是银河实验小学的朱雪晴老师，主持人介绍说她是个非常出色的语文老师，还出过一本书叫《走，我们去找好教育》。

讲座一开始，朱老师就向我们小记者和爸爸妈妈们提了二个问题：一个是问爸爸妈妈们的，你们知道自己的孩子最喜欢什么吗？一个是问我们小朋友的，你们知道父母最爱什么吗？这二个问题一出，现场就像炸开了锅。有的爸爸妈妈说孩子最喜欢玩，有的爸爸妈妈说孩子最喜欢吃，有的同学说爸爸妈妈们的最爱是自己，有的同学们则说爸爸妈妈们的最爱是手机！大家安静下来后，朱老师告诉我们什么是“有效陪伴”。接着朱老师又问大家，知不知道中国的人均年阅读量是多少本书？在大家纷纷猜测时，她公布了答案是4、3本，而最多的国家是以色列，人均年阅读量是60本。这时，朱老师又告诉我们“牛奶强壮身体，阅读滋养灵魂”。她给我们介绍了《中国人阅读书目》、《小学生阅读书目》和《父母基础阅读书目》。我想我是一名小记者了，我应该要看更多的书。

最后，朱老师还和我们一起看了一本关于死亡的绘本故事《伊娃和丽萨》，讲了一对亲姐妹，姐姐意外死后，妹妹如何从悲伤中走出来的故事。绘本的图画是一名幼儿园小朋友画的，画得可精彩了。通过这本书朱老师又鼓励我们要多画画，培养读、写、绘的好习惯。整整二个小时的讲座我听得可投入了，一点也没走神，朱老师讲得太好了！妈妈也说今天的讲座让她很受启发，回家要给我做阅读记录卡呢。

成长这条路上有太多的酸甜苦辣，那点点滴滴的青春故事，让我们慢慢懂得，而后又渐渐成长。青春是任性的，在一片自我的天空里，整个世界都似乎黯淡无光，只有自己才是最耀眼的太阳，然后才发现这又是多么可笑!时间的碎屑一点点吞噬着成长的足迹，花开花落，每一年看似相同却又不同。而青春也是这样，充满讽刺，让我们拥有的时候只道是寻常，知道失去后才后悔莫及!

都说：每一个懂事淡定的现在，都有一个很傻很天真的曾经。我说：“每一次刻骨铭心的成长，都有一个义无反顾的青春。”我们都一样，经历着别人所不能代替的成长;我们都一样，初生牛犊不怕虎，在青春的道路中横冲直撞，撞得头破血流，最终找到正确的道路;然后懂得：有些伤痛只能自己默默扛着，但有一天终会明白这一切存在的意义，会笑着感激曾经的苦痛与伤害，别人没有体验过你的辛酸苦楚，便也收获不了你的快乐幸福!再安然的承受与忍耐，收获自己的那份美好，在承受与忍耐中渐渐成长。

“十五六岁是躁动不安的年纪，也只有走过这个年纪，我们才会懂得沉淀。”这话出自我的一位朋友，我问她你为何会有如此感悟，她说：“青春教会我的吖!我们都曾懵懵懂懂，但随着年龄的增长一些事情将会发生，它们会让你懂得，让你成长。”听了她的话，我不禁陷入沉思，的确是这样。小时候只要一受伤，便会跑到父母跟前，求安慰;而后，伤口无论再深再痛，都学会了自我疗伤。世界太锋利，走到哪里都有可能会被割伤。当你经历青春，渐渐长大，你会发现并没有什么所谓的榜样，也并没有什么所谓的正能量，那些所谓的“鸡汤”，大都是他人痊愈后的疤。再深再沉的痛永远只属于自己，没有任何人可以救赎你，要学着相信时间没有什么事情，是时间所不能解决的呢!

成长是一张单程的车票，只能一路向前，任凭车窗外的风景逝去。逝去的风景叫——青春。我们并非神的孩子，却也和大多数人一样，没有白吃的苦。青春的路上难免会遇到这样或者那样的困难，用一颗平常心去思考、去懂得，想明白了，就低头努力，也许努力的过程有些痛苦，时间有点儿长，但是要相信那些你以为过不去的坎，早晚都会过去，而后渐渐成长。

在漫长的成长过程中，我发现了一个道理：忧和喜是共存的，你不必为忧而气馁，也不必为喜而骄傲。无论是喜是忧都会让人渐渐的成长，强大。

一件事我有仇是可以证实这个观点。

那次，是一场考试，而这场考试却与众不同，因为这是本学期倒数第二次考试。发试卷时，我十分紧张，手汗如瀑布“飞流直下三千尺”，似水龙头内的水喷洒出来。心想：一定要考好，不然.......观音佛祖保佑，一定要考好。手心的汗犹如一条小溪流，滴滴答答的流了下来。头上身上就想洗了澡似的。发下来了，我拿着一张并不理想的试卷默默地看着，沉默无语。当时，心情十分忧愁，十分惆怅，我想起了一名句“我是世间惆怅客”。我有细想：有许多人和我一样，甚至比我还差，我又何必如此的伤心惆怅呢?反正这都是将要成为历史的。还是尽快复习吧!回家后，我用了一切时间认真的分析试卷，反复复习!

从此我认为，每一次忧愁事都是上帝给你的磨难，其实这磨难是一种得不偿失的机会，只要你把握机会，永不气馁，终会通向成功的大门!

以成长为话题的作文4

时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已经是三年级的小学生了。还记得入学的第一天，在炎炎烈下，校领导给我们讲了我们新安小学的校训是陶行知先生的“行知”。给我们介绍了新安旅行团少年儿童的英勇事迹。我们新时代少年要弘扬行旅精神，自主自立，不畏艰难，学习上勤学，善思。博议求真，当时我第一次听到了新旅精神，也深深的震撼了我，暗暗告诉自己一定要用新旅精神激励自己，做新时代的小好汉。

记得第一次学校大扫除那天，老师安排我扫地，我可是从没扫过地，拿着扫把发呆，心想：这么脏，该怎么扫呀!这种又脏又累的活我可从没干过。心里直打退堂鼓。这时我想到新旅精神，对，不能怕吃苦。我想象着妈妈扫地的样子，就学着扫了起来，直至扫完扫干净。现如今，大扫除我都应付自如，甚至在家里，我也经常帮妈妈做家务。

去年暑假，我让妈妈给我买辆自行车。妈妈想了想说：“可以，但你一定要学会。”“好”，我爽快的答应了。说起来容易做起来难。我刚上车车就不稳了，刚踩下去走了几步就倒了下去，脚还被重重的划了一下，鲜血冒了出来。我泄气了还很生气，狠狠的一把把车推翻在地。“不学了!”这时妈妈说你不想当小好汉了?对，我又想起了新旅精神，心情渐渐平静下来。然后扶起车子，拍拍它说“宝贝，今天我一定要驯服你!”果然，功夫不负有心人，我终于学会骑车了。

新旅精神伴我成长，我要再接再厉，努力成为一名优秀的新时代小好汉。

有的时候书籍就像一杯茶，有的淡而幽香，有的久而弥香。可是也有人说：书籍就像听百音盒一直在陶醉;想喝一杯香槟回味无穷;像一杯香浓的咖啡或是热热的牛奶。

一本好书中，拥有美妙的句子、丰富的词汇……一本好书里，蕴藏着无穷的知识;一本好书里，拥有着无穷的智慧;一本好书里蕴藏着许多的秘密。书永远都是最新鲜的东西。当你把一本好书读上一百遍后，你自然会认为他已是你的朋友了!但你读第一百零一遍后，你还是会说：“呵，我还不是那么的懂你呀!”

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”小的时候，每天晚上妈妈都会给我讲童话书上的故事。那时候，善良的小精灵和公主、可爱的动物和小矮人、可恶的女巫和坏婆婆都深深地印在我的脑海中。也是因为这些书让我知道了好与坏，善与恶。

到了上小学的时候，我渐渐开始自己看一些书，《窗边的小豆豆》、《一千零一夜》、《安徒生童话》，都是我自己开始看的。记得爸爸在我八岁生日的时候，送给我一本《成语故事》，给我印象最深的就是“龟兔赛跑”的故事。它告诉了我：虚心使人进步，骄傲使人落后。做任何事都要像乌龟一样坚持不懈，不要像兔子一样骄傲自大。

好书是人的良师益友，它蕴含着深奥的哲理，总能给人带来启示。书的好处实在说不尽，只要你用心去发现，慢慢去挖掘，就能真正领悟到书的好处。

阅读就像一把钥匙，为我打开成功的大门；阅读就像一叶小舟，带我游览知识的海洋；阅读就像一缕阳光照亮我人生的道路；阅读就像甘甜的清泉，滋润我干涸的心灵……

其实阅读就像一桌丰盛的菜肴，每一篇文章都充满了酸甜苦辣，令人回味无穷。

其中给我感触最深的当数曹文轩爷爷的作品《草房子了》，这部小说写了小男孩桑桑难忘的六年小学生活，当我读到有趣的地方我会忍不住放声大笑，当读我到桑桑要离开的时候我的心里也酸酸的……我感觉文字真是一种神奇的东西，从一个字里，从一句话中都能体会到作者的情感，一件很平凡的事，到了作者的笔下就变得生动有趣起来。

每一本书对我而言都充满了魔力，让我一闲下来就忍不住去翻阅，每一篇文章，每一句话都值得我去细细品味，仔细推敲。

阅读陪伴着我成长，但阅读不只是陪伴我成长，还会陪伴我一生。

小时候，我特别喜欢看书，我家里的书柜上，排满了花花绿绿的书，每本书上都有许多图画，那时候，我一边看图画，一边听妈妈讲着旁边的字，我觉得读书真有趣。

上了一年级后，老师为了增加我们的阅读量，让我们每天都要坚持读书，还要记《读书笔记》。我一下子就不爱看书了，因为这样的读书太麻烦了：我写字那么慢，还得记录自己看的什么书，所以每天的读书笔记我都要写好长时间。看到我有了情绪，妈妈没有批评我，拿出了储存我小时候录像的硬盘，在电视上放映出来，然后我们一家三口一起看。我突然看到了我小时候的样子，感到特别激动，小时候的我真可爱啊，扎着几个超小的辫子：两个月时的游泳;一岁时歪歪扭扭的走路;两岁时和小朋友一起郊游;三岁时到三亚看海;四岁时看桂林山水……妈妈问我：“看小时候的事是不是特别有意思?”我高兴的说：“对呀!”妈妈说：“其实写读书笔记也是一样的，我们现在把看过的书记录下来，等到将来再看一看，就像我们现在看小时候的录像一样，肯定觉得非常开心。”我一下子就明白了妈妈的用心，我决定以后一定要认真的做读书笔记!(www.yuwenmi.com)

现在，我可喜欢看书了，上学这半年多来，我看过许多漂亮的绘本书，看过许多的故事书，看过科学童话书，也看过厚厚的长篇小说，而且和爸爸妈妈一起读过超级神奇、有趣的《神奇树屋》，我们和树屋一起去过恐龙谷历险;还去了迷雾中的城堡，和黑骑士一起骑马;还到过遥远的埃及，进入金字塔看木乃伊……

读书是件非常快乐的事，让我增长了许多的知识，让我变得更自信、更快乐。我想，今后我要继续的多看书，让读书伴着我一起成长!

成长一词，给人的概念是一只小动物由出壳到死的一个过程，平淡无奇，但如果用心去体味，或许你可以闻到它出壳时的清新味与死去时的黄土味。

品，味，成长。

对，成长其实是一道色泽鲜艳而让人口水直流的菜，是用来品，不是用来吞食的。

首先，要清洗原料，让那些灰尘污秽随着圣洁之水而流入下水道。这恰似我从母亲肚子中出生的那一刹那，经过血的洗礼，与未知的空气接触，它所带来的刺痛与陌生让我感到害怕，而母亲均匀的呼吸声让我心中暖似炉中的火。这是水味，沉重之中略带着惊喜。

其次，要倒人油，把原料放人锅中，使其变热，有光泽。这其间要不停翻滚原料，使它均匀受热，不能被沸腾的火与油烧焦。这好像我刚出生的那几周，父母温暖的怀抱让我停止了哭泣，他们开始教我说话，走路，想与我沟通，知道我的需求。尽全力让我笑，让我甚少接触到冰冷的雨滴，让我充分体会到阳光的温暖。这是奶味，平淡的水味中带了些温和、甜蜜。

再次，要放人调料。厨师最难把握的一个环节。盐放多了会过咸，糖放多了会过甜，醋放多了会过酸，都过量了味道会怪。这相似于我的童年。做了错事，得到了教训，它使我不敢再犯。做了好事，得到了父母的嘉奖，心里高兴得好像深海的小鱼找到了家。学校的生活固然不是一帆风顺，但在辛酸中可以品出甘，奇特的甘。锅中的油更热得让人难以忍受，盐中的未化颗粒磨痛了我的身子，溅出了眼泪，但自此发现我变得更加光滑。有时会因闻到香味而陶醉其中，有时会因为嗅到焦味而咳个不停。时间久了，原料的色泽有了明显的变化，由白变黄，再向红发展。我明白了，或许世界并不美丽，但它又正因此而美丽，所以，当有人说白色纯洁无瑕时，我可以抗议地说赤色成熟聪慧，而那点点尘土更为之增添了几分神秘。这时，它是杂味的，混杂了许多难以道出名字的味道，要看品菜之人从什么角度去闻，去品。

以上这道菜仍未做完，因为厨师不见了，他笑着说了“寻找，尝试”4个字，便躲在某个角落等着收菜。

骂他无情不负责任也罢，面对总是必要的。因为你要去寻找适合自己品味的调料。虽然离上桌品尝是遥远的，不过，成长所晶的是过程。

以上是我的成长，清洗+过热+调料+未知=未知。由于这个方程中有2个未知数，所以其解法我仍在努力地寻找、尝试中…

人的一生都离不开书籍，它是一位好老师，在我人生的道路上陪伴着我成长，给予我知识的力量，快乐的童年！

当我三四岁会听故事的时候，外婆就会天天晚上拿着故事书来到我的床前，深情并茂地讲给我听，同时还会轻轻地抚摸我的头，让我伴着故事甜甜地进入梦乡。所以我小时候特别喜欢听故事，特别喜欢回忆故事的内容。遇到不理解、听不明白的地方，总是问，总是问，外婆也总是耐心地解释给我听，直到我理解为止。总之，那时候的我对书只是一层浅浅的意识，只懂得去听，听一个个的故事，殊不知，它已为我打开了“知识宝库”的大门！

待到上小学后，识的字也渐渐地多了起来，看的书自然也逐渐多了起来。每天早晨来到学校，放下书包就开始早读，校园里到处传来响亮的读书声。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我们利用最美好最珍贵的晨光抓紧时间来熟读精美的课文美文，领悟课内外的知识。现在的我对读书更是充满着浓浓的兴趣，书中的每一句话就像磁石一般令我着迷。我渐渐爱上了阅读，仿佛着了魔一般。中午，班级里都有半小时的看书时间，我们可以去班级的图书角借书，也可以看自己带来的书籍，每次看书时，班级里总是鸦雀无声，大家都被书中精彩内容深深地吸引了，同学们都在书的海洋中遨游。我经常就这样在不知不觉中看完了一本又一本，但还是意犹未尽，仿佛时间总是像梭子一样，很快流逝，还没来得及细细品味书的味道，时间就“涮”的一下就过去了，于是，我用手托着下巴，还呆呆地望着天花板，默默地回想书中精彩内容。世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆，每到双休日，家里没书看，我就会迫不及待地央求父母给我借书，因为我感到，书是人的精神食粮，也是人类进步的阶梯，只有不断从书中获取你所意想不到的知识，才会使自己不断进步，这是件多令人兴奋的事呀！作者艾米莉·狄金森说过“没有一艘非凡的战舰能像一本书，把我们带到浩瀚的天地；没有一匹神奇的骏马，能像一首诗带我们领略人世间的真谛！”是啊，世上没有比书更有价值的东西了，只有书才能使人们和智慧不断提升。所以，我告诉自己：好好阅读书籍，使自己的精神世界更加丰富多彩！

我爱看书，它不仅使我增长了知识、开启了智慧、开阔了视野，还给我的精神世界增添了无穷的乐趣。在我今后的成长道路上，我将把书当作我最亲密的伙伴，从书中学习更多的知识，懂得更多的道理，为今后的人生道路做更好的铺垫。我相信，阅读定会陪伴着我成长！

“这次数学考了几分?”妈妈一脸严肃地对我说。

“我没考好。”我低着头。

妈妈一皱眉：“到底考了几分?”

我依旧低着头不敢看妈妈的眼睛，过了好一会儿，才轻轻地说：“64……”

“才64啊!怎么只考了这么点分?”

“我没有做完。”

“又没做完!没做完就是不熟练!”能让妈妈对我这么生气，就是因为困扰了我多时的“没做完”。其实我并不是不熟练，而是“执着”。

上周星期一，数学的“周周爽”又一次从天而降。我因为上次考得不错，这次显得有些放松。我只在课前复习了几个要点，上课铃就响了。

开始考试了，我把刚刚复习的知识全都用到试题上，但从小学就埋下的“病根子”又开始发作了。那时，我做几题就想着检查一遍，就算是打草稿，也要翻来覆去检查几遍才肯罢休，就算是十以内的加减法我也要“小心谨慎”。一开始题目不难，但到了后面，难度越来越高，计算量也越来越大，光是一道方程题，就翻来覆去算了很久，草稿纸上已挤满了乱七八糟的草稿，但我好像对这些检查有莫名的执着，怎么算也算不完。

至于怎么落下的这个“病根子”，这又是一个故事——小学一次数学考试，我因为算得不够仔细，在计算部分大大失分，一大题里有5题，直接错了4题，成绩相当不好看。那天晚上回家，果不其然看见妈妈一脸阴沉的表情。当她知道我考试的情况后，立马“风云变色”，唾沫星子乱飞：“怎么这么马虎?计算题错这么多?会的不仔细，不会的也不会做，这样怎么能进步?……”随后，她又坐在椅子上，监督我写作业，做完一项就要检查。这下我可小心起来了，每一道题都认认真真地算，算了好几遍，好不容易才做出来，再反过头来继续检查好几遍，只有这样，才能逃过妈妈的“魔爪”。

这不，快要下课了，我才刚从一道“复杂之极”的方程里解脱出来，刚刚看到钟面上的时间时，瞬间倒吸一口凉气——完了!这次来不及了!我不由自主地心头一凉，来不及多想，立马快马加鞭，更加快速地赶着题目，仿佛在百米冲刺的跑道上。过了大约十分钟，令人“愉快”的下课铃声再次响起，我依依不舍地看着白花花的考卷，硬着头皮交了上去。

两三天之后，卷子发下来，最后一面被毫不留情地打了三个大叉，成绩也就落成了惨不忍睹的“64”……

这样的烦恼困扰了我很长时间，我希望早日改掉这个毛病，取得进步。

1

月的时候，我突然发现我奶头里面有一颗小小的东西，我连忙告诉爸爸妈妈。爸爸说：“可能是发育了。”于是，爸爸赶紧打电话给爷爷，爷爷说：“明天带他去人民医院好好看看，这种事情很要紧的。”

于是，第二天我和爸爸一大早赶到了人民医院，那个医生看帮我看了一下，原来是真的发育了，他告诉爸爸和我，说我偏矮，要家里好好给我补补。就这样，回到家里以后，爸爸叫妈妈为我准备了丰盛的饭菜，还问我要不要吃什么补品什么的，我感觉到了我的成长给家里带来的喜悦。

在我读初中的这段日子里，我也感觉自己长高了一大截，而且每天的早餐也比以前好了不少，虽然是住在学校里，妈妈特地为我准备好牛奶作为在校早餐额外品添加进去的，到周末妈妈也总为我准备好多好吃的。每周我都要回家后好好量量身高，让妈妈看看共同努力的成果。每次看到初三年级打篮球的时候，我有种莫名的渴望，我渴望自己能够像姚明和易建联一样高，要是那样高该有多好啊!在去年暑假两个月里，我每天都和伙伴们在傍晚时分一起去打篮球打个半个小时，我们就回来了。在连续的两个月以后，我感觉长高了不少。记得六年级的时候，我的朋友说以前我还是他高，但是现在他还是我高，哦，我知道了，可能是我晚发育的缘故吧，所以我要快快长，比他们更高。

其实在我成长的这段日子里，我曾经不希望自己住校，我害怕自己一个人离开父母的怀抱，但爸爸坚决反对，班主任也是极力主张我住校，理由是我太胆小，要是现在连起码的独立能力也没有将来怎么办呢?可是，在我矛盾的时候，大人们都对我说，要是不住校，可能会长不高，集体生活中的人会容易长大，长高。听了这话，我忍了忍，因为我觉得

成长，需要长个子，我要长高，我希望长大。

最后我只想对自己说，我一定要像心中的偶像姚明和易建联一样高，我的学习也一定要像长高一样，一层更比一层高!

成长中的故事犹如五彩斑斓的布景画，五颜六色、丰富多彩。他更像一部情感生活剧，喜怒哀乐、酸甜苦辣。而身边的亲人、朋友、老师，他们为我的成长剧本提供着丰富多彩的素材。片段就像电脑里的幻灯片一样在脑海里不断的播放，让人难忘…… The story of growth is like colorful setting paintings, colorful and colorful.He is more like an emotional life drama, joy, sorrow, sweetness and bitterness.The loved ones, friends, and teachers around them, they provide a variety of materials for my growth script.The clip is like a slide in the computer and keeps playing in my mind, which is unforgettable ...

美国作家、思想家爱默生曾说：“自信是成功的第一秘诀!”而我与自信的深刻结缘就是我成长故事的一个精美剧集。

2007年秋季我从深圳转学到东莞阳光一小，上课爱讲话的不良习惯让我常被老师批评、投诉。曾经我也想着“改邪归正”，可是自制力超差的我总是在重复着这个故事。我感觉自己好像成了一个让众人“唾弃”的孩子!我害怕去到学校，害怕因在学校犯错而被妈妈责骂，更害怕被老师批评时同学们的眼神。我像一个刺猬一样小心翼翼地护卫着自己的外壳，对任何事情都以“我不会、我不能、我不……”来应对。我变得缺乏自信，在强烈的失落中匆匆忙忙结束了二年级的学业。

2008年的秋季转眼就到了，我的心情如南方秋燥的天气一样，显得如此的忐忑不安……开学的第一天我还跟往常一样，胆怯又不情愿地来到学校。我的视线只瞄了一眼讲台上的一个靓丽身影，她就是我三年级的班主任兼语文老师——邹老师。时钟老人还像以前“嘀嗒”的走着，老师艺术性的批评让我重视改正自己的缺点，她提醒式的表扬让我注意力更加集中，她会用她甜美的声音表扬我的作文优秀，鼓励我投稿校刊。

她的话语如涓涓细流滋润着我的心田，像灵丹妙药一样让我觉得自己原来也是那么棒!她会电话和妈妈沟通培养我的自信，于是自信又在我的心里如野草“春风吹又生”……从一出生就被妈妈判刑为鸭嗓子(沙哑)的我一张嘴就被妈妈喊“停”，但我的音乐老师却真诚的鼓励我、表扬我，教会我从来都没学过的京剧表演，并取得了全市三等奖的优异成绩。老师们如心灵的医生，给我开出一剂剂良药，让自信驻扎在我心田而茁壮成长!

2009年的秋季开学，我迫不及待地来到了学校，此时我和自信已成了的朋友，它给予了我以勇气与力量，使我更加热爱生活!我尝试做节目主持，还积极参加东莞精彩童星电视大赛，即使遇到挫折也改变不了我那颗充满自信的心!自信像一颗火热的太阳，使我享受着它的温暖，指引我前方的征途!

我感谢我的老师们让自信与我再次结缘，我更要勇敢的告诉自己、告诉全世界：“我自信，我能行!”

阅读若是一片浩瀚的星空，那我就是一颗慧星穿梭在书的星空之中；阅读若是一片蔚蓝的天空，那我就是一只鸿雁云游在书的天空之中；阅读若是一片无边的海洋，那我就是一条鱼儿游动在书的海洋之中……

对于摄影师来说，每一张照片都讲述着一个故事，或许凄凉，或许沧桑；对于调色师来说，每一块色块都印证了一个故事，或许简单，或许复杂；对于我这个文学爱好者来说，每一本书都给予我一个感悟，或许坚强，或许执着。

我看得次数最多的书是《狼图腾》，里面有着形形色色的人物，例如：陈阵、毕利格老人和众知青们……《狼图腾》彻底颠覆了狼在我们心中的坏形象。在书中，狼是腾格里的草原保护神。它们狡黠、智慧、勇敢、团结，还有狼的军事才能和顽强不屈的性格，都令人们吃惊、敬佩。草原人从狼身上学到不少打仗的本领，没有狼就没有成吉思汗，也就没有现在的内蒙古。在鼠灾未来临时，是狼消灭老鼠保护了草原；在黄羊群发疯地啃食草场时，是狼把它们驱逐出境；又是狼在草原人死后，送他们回腾格里的。今年暑假，我又看了一遍《狼图腾》，依旧书香浓浓，书香中依旧带着悲凉；依旧是那些人物；依旧生动刻画了草原狼的一举一动；依旧是纵横草原强大的草原狼……只是我的感悟比从前更深了，也彻底改变了我心中羊与狼的位置，也终于明白了，为什么草原上的人们把狼作为图腾了。

一本本书伴我走过了幼年、童年、少年，书籍也已从绘本到童话再到散文……书籍让我与梁实秋先生一起在《雅舍小品》中共品生活中的小趣味；书籍让我与三毛女士一起在《撒哈拉的故事》中与撒哈拉威人共舞，一起经历一场战争；书籍让我与海伦·凯勒一起经历她的幸与不幸，跟她一起聆听大自然美妙歌声，一起认识并结交了沙利文小姐。沙利文小姐在海伦·凯勒迷失在黑暗中时，为她举起了一盏指路明灯，让她不因失明而自卑，更没了语言障碍。

阅读伴我度过了一个个春夏秋冬，迈过了一个个风花雪月；阅读让我结交了朋友与知己，即使远隔一方也能心灵相通；阅读总会触动到人们心灵最柔弱的地方，总会有人被感动、感染，甚至会有感触和感悟。对于文学爱好者来说，阅读是心中永远的明灯，照亮前进的路。

让我们捧起手中的书籍，感受悠悠岁月，品味淡淡书香。生命不止，阅读不止。

“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫眼里的书。对啊！一本书犹如一盏灯，在黑暗时为我们照亮。一本书犹如一位朋友，在我寂寞的时候陪伴我。我也看过很多书，比如：《海伦凯勒》、《假如给我三天光明》、《故事作文》、《古诗词三百首》……其中《海伦凯勒》是我怀着激动的心情，一口气读完了它，从中我受益颇多。

《海伦凯勒》这本书记叙了美国盲聋女作家海伦凯勒的一生。海伦凯勒一岁半因病丧失了视觉和听觉，这对于一般人来讲是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服，在老师的教育、帮助下，她战胜了“病魔”，学会了讲话，学会了用手指“听话”。24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈弗大学拉德女子学院。

一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等的惊奇。如果海伦屈服于命运的话，那么她将成为可怜又愚笨的寄生者。然而她并没有向命运低头，反而成为人类的骄傲，成了一个知识渊博的人。让每个人都敬佩她，让每个人都知道她的名字——海伦凯勒。

海伦让我联想到了“当代的爱因斯坦”——霍金。他1942年出生于英国。剑桥大学哲学博士，没有见过他的人，都以为他是一个身体健康的人。但是，他大学学习后期患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”，半身不遂。1985年丧失语言能力，靠电脑声音合成器表达感想。这个坚持不懈的精神一直让他前进，一直不让他向命运低头。

书，伴着我成长。书，让我在知识的海洋中遨游。书将会成了我人生最好的伙伴！

书籍，是人类进步的阶梯。

如果挫折是那刺人的荆棘，那书籍就是那高洁的百合；如果失败是那陡峭的山崖，那书籍就是那平坦的阳光大道；如果忧郁是光秃的槐树，那书籍就是那昂首北国的冬青。

小时候，站在离家不远的学校门口，听着比我大一点儿的小哥哥小姐姐们爽朗的读书声，不懂事的我也会偶尔呀呀的学着……随之，心中便有了一丝读书的欲望。

后来，我上学了，终于成为了一名学生。开始我跟着老师读着：“花开了，鸟叫了……”这让我第一次尝到了读书的快乐。面对这种充满新奇的文字，是它告诉稚嫩的我，春天来了。

渐渐地，我长大了，整天沉迷于多姿多彩的故事书，从这多姿多彩中我明白了许多许多，也让小小的我知道了“书中自有黄金屋”这句话的真正含义，第一次有了生活离不开书的感觉。

随着岁月的推移，我已踏入中学，成为一名初中生。我便开始认真地品味着古文诗词，从中受益匪浅。吟咏古诗句，我可以领悟诗的意境，体会诗人们真挚的思想感情，继而有所思，有所悟：读王维、孟浩然，我懂得了什么是钟情山水；读杜甫、白居易，我懂得了什么是忧民情结；读辛弃疾、陆游，我懂得了什么是爱国情怀；读李白、苏轼，我领略了什么是豪情奔放；读陶渊明、常建，我了解了什么是恬静闲适的田园生活；读范仲淹、岑参，我懂得了什么是边塞之苦……诗人的一字一句都拨动着我的心弦。读着，读着，我已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。

阅读现代文，其趣味真是无可言喻。精妙绝伦的剧情和丝丝入扣的文笔一直牵动着我的情感线。那一个个波澜起伏的情节，让我心激动不已；那一句句忧伤低缓的文字，让我也随之悲伤；那一个个富有哲理的故事，让我明白了许多人生的真谛……

阅读，让我享受到了从未有过的快乐。在以后的岁月中，我将继续用心的阅读下去……

[在阅读中成长初二学生作文

成长的路上会遇到许多艰难的挫折，让你退缩;会受到许多严厉的批评，让你难过;会犯下许多严重的错误，让你后悔，然而，当遇到挫折时，受到批评时，犯下错误时，你也许会退缩，但你懂得了应该坚持;你也许会难过，但你懂得了改正;你也许会后悔，但你懂得了正确。就这样慢慢长大。我自然也少不了这些，它们像天上的星星一样，在我的记忆里“发光”，让我不会误人歧途，现在让我摘下一颗星星给你看看吧!

那天，阳光明媚，风和日丽，灿烂的阳光照耀在我的头发上，使我的头发呈现金光闪闪的。我兴致勃勃地背着鱼竿，拿着装着鱼饵的瓶子，开心的向着河边走去。看着河水滚滚流去，水花四溅，清澈的河水没有一丝浑浊，清得可以看见河底下的砂石。我轻轻的放下装鱼竿的背包，拉开拉链，取出鱼饵，拿起鱼钩，小心翼翼地装上鱼饵，往水里一抛，静静的坐下等待鱼儿上钩。

过了会儿，我见水面异样，泡沫正在激烈的晃动起来，我的心也随着激动起来，我把鱼钩往上一拉，鱼从水里飞向空中，一条美丽的银色弧线闪过，像一个微笑的嘴型，水花渐渐的打在我的脸上，从我脸颊上流动，灿烂的笑容已展现出我此时的心情是无比的兴奋，这便是钓鱼的乐趣。我看着鱼儿在空中摇摆，尾巴不停地晃动，在拼命挣扎着，灿烂的阳光照耀在鱼鳞上发出金闪闪的光芒，显得格外刺眼。我看着鱼挣扎，眼睛水汪汪着，眼角里像有晶莹剔透的“眼泪”，它有多痛苦啊!这都是我造成的，想到这里，我立刻把鱼放回了水里。我灵机一动，如果把鱼钓上来再放回去，既可以开心的钓鱼又可以让鱼活下去。我已这方法钓了一下午，开开心心地回家了，我把事情告诉了爸爸，爸爸大笑起来，眼神中又带有一丝悲伤，对我说;“钓鱼上来时，鱼钩会把鱼的喉咙嘴巴钩烂，就算再放回去他也会无法进食而饿死。”我自己的做法也笑了起来，但想到那些被我害死的鱼儿，我又欲哭无泪。

人生的经历是绵绵不绝的，也许是个笑话，但也能感受到其中的悲伤;也许是个坏事，但也能感觉到其中的好处;也许是无聊的，但也能感知到其中的乐趣。我们就这样慢慢长大。

书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵。

书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场。

书像一幅溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。我最早的读物是一本本精彩的漫画书：《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难;《孔融让梨》让我学会了谦让;《程门立雪》更是我尊敬师长的典范 长大后，我接触的书籍更多了。在书中，我知道了世界第一长河 尼罗河，我知道了神秘的 麦田怪圈 ，我知道了令人敬畏的ufo，我知道了 世界的肚脐 复活节岛，我还知道了法老的墓地 金字塔。随着时光的飞逝，我已是一名初中生，现在我不再看童话书籍了，而是阅读一些文学经典、作文选 读《钢铁是怎样炼成》使我变得具有钢铁般的毅力;读《小学生作文选刊》《小学生创新作文》，丰富我的知识，提高我的写作水平;《世界自然奇观》带领我游览了祖国的的大好河山，使我更加热爱我们的祖国。书，在我的成长中有着相当大的作用。当我感到不高兴时，看看书，书中的内容便带着我遨游世界，整个人马上感到非常轻松;当我遇到难题时，翻翻字典，所有的难题马上迎刃而解;当我学习后感到疲劳时，看一会儿书，就让大脑得到了适当的休息。

总而言之，书可我得到快乐，让我在知识的海洋里遨游，让我的课余生活变得更加多姿多彩。在书的海洋里，我可以朝拜曹子建;暮访李太白;悲白娘子永镇雷峰塔;叹孟姜女夫哭倒长城;领略 塞马秋风冀北 之风光;品味 杏花春雨江南 之韵味;观望狼烟四起，金戈铁马的战场风云;怜惜红颜薄命的潇湘女子 我们都来读书，一起来学习那无穷无尽的知识，遨游在知识的海洋里。

成长中的事情如美丽的气球数不胜数，高高的悬在空中，有高兴，有伤心，还有委屈。在我的成长过程中经历了许许多多有意义而又让我难以忘怀的事情，就让我把其中一件讲给你听吧!

去年的一个周末，我和妈妈去超市买桔子。桔子很新鲜，有许多顾客都在认真挑选，我也帮妈妈挑选着。这时，我耳边传来一阵声音：“宝贝，桔子甜不甜啊?来，再来吃一个!”我转过头来一看，只见一位阿姨正喂自己的小孩吃桔子。我不解地问妈妈：“妈妈，桔子可以吃吗?”妈妈愣了一下，说：“那怎么可以，还未付钱呢!”我点了点头，又问：“那为什么那个小弟弟可以吃呢?”妈妈看了看那对母子，对我说：“别人的事，最好不要管，只要自己做到不吃就行了。”说完，继续挑选着桔子。

我好奇地看着那对母子，那位阿姨一个接着一个地喂自己的孩子吃桔子，全然不顾周围的顾客，俨然把这里当成了自己的家。我有些看不下去了，心想：如果每个顾客都像这位阿姨一样，那超市启不成了免费吃东西的地方。不行，我要告诉阿姨，让她不要那么做了。

我径直走到那位阿姨的身边，大声地对她说：“阿姨，您给小弟弟吃了那么多未付钱的桔子是不对的，请不要再给他吃了。”阿姨被我这么一说，停了下来，朝我瞪了一眼，推着购物车走开了。

周围的顾客对我这一举动议论起来，他们有的夸我很勇敢，有的表扬我很懂事，还有的批评刚才那位阿姨……妈妈走过来，拉着我的手，笑着对我说：“你做得很对。在别人做有损他人的事时，我们不应该置之不理，要及时制止。”我望着妈妈，似懂非懂地点了点头。

事后想想，我当时哪来那么大的勇气，万一那位阿姨说我多管闲事呢。不过，我认为我做了一件正确的事。

站在窗前，手中捧着一杯红茶，望着窗外的星空，这才知道幼稚的童年即将接近尾声，成熟而有压力的的生活即将向我敞开。午后，我作业已经写完，地上早已摆好玩具等待奶奶捧着一碗热腾腾的的稀饭与弟弟那天真的叫声上楼。“蹬蹬”，我眼前出现了一个不到四岁的孩童，已经十分顽皮，手中要是没有一个小小玩意儿，他是绝不会开口的。用不了多大工夫，终于，他吃完了那一顿午饭。接下来，他要沐浴了，我抱起了他，小心翼翼的放下，生怕有半点插错，看着他那天真可爱的面孔，我震住了。

以前，我也跟他一样，是这么的天真，这么地可爱。我什么事情也不管不顾。听到别人家在放鞭炮，也吓得哭喊起来;生病时打针一边哭一边踢着要帮忙打针的医生，许久才停。吃药时强闭着嘴巴不吃药，非得大人拉着我的鼻子;有热闹是一定得去瞧瞧才过瘾。现在，我已经成熟了，幼稚对于我来说不在回去了，我已经在渐渐在成熟当中了。

转眼间，我在小学阶段已经五年了，回想起从前，我总是在晚上时玩到很晚，现在，时间都花费在学习上了，再没有往日的嬉戏与玩闹了，早晨，六点半的时候，我总是会被“叮铃铃”的闹钟声吵醒，我不情愿的起床，要是在以前，我准能睡到11点再起床。

我渴望回到过去，回到那嬉戏的童年，可是，我永远也回不去了，因为，我在慢慢的长大，就这样慢慢的长大。

休假日的晚上，捧着一杯红茶，望着那皎洁的夜空，感悟到：人总是要成长的，在天空中，有一颗让你成长的星星，就这样慢慢长大，不必要着急。

俗话说：“读万卷书，行万里路。”阅读，是一个人一生中最重要的事，如果一个人不会阅读，那么他就无法获得更多知识，无法学习技术，无法提高自己的道德修养。可见阅读作用之大。

阅读是人生命中最重要的事，人的大多数知识无不是从书上来的，书是前人对知识的总结，长期读大量的书是最好的积累。

中华五千年历史，发生了无数的事，而书却把它们全部记了下来。书，造福人类，它为世界带来了一大批各方面的人才。

大量的阅读，可以使我们形成良好的品德，我们既可以学习善良、友好、文明、礼貌等优秀的品德，也可以杜绝说谎、不孝、打架等不好的行为。既可以去了解历史，学习中华上下五千年的文化，也可以去读哲理故事，还能看幽默故事获取快乐。不仅可以读自己国家的文章，也能去读外国优秀作品，既可领略唐诗宋词的韵味，也可去品读内涵丰富的现代文。

读《三国演义》，看魏、蜀、吴间的争霸，读《假如给我三天光明》，去领略海伦·凯勒的内心，读《钢铁是怎样炼成的》，学习保尔不怕困难、坚持不懈的品质，读《海底两万里》，看深海的奇幻世界。

读书，是我们获取知识的主要途径。小时候起，我们就从书上获取信息。像小时候妈妈给我们读的故事，它让我们从中受益，又例如小学的优秀文章，中学的文章，其中都有一些哲理和道理，我们要汲取书中的知识，学习书中的道理。书也给予我们科学知识，像现在的物理书，为我们讲解了许多现象，我们也从中学到了更多的科学知识。只有多读书，才能知天下事。

读书，也要掌握一定的方法，例如，总理说过：“要‘读活书、活读书、读书活’。”书籍不能改变世界，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。可见，书的力量是无穷无尽的。当我们学会读书、用好的方法去读书时，我们才会有更大的收获。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书的作用是无穷的，我们为何不去读书呢?我们要通过阅读，去学习更多的知识，把我们变为一个强人，从而把世界变得更好!

“书中自有黄金屋”，“读书使人进步”，“书是人类进步的阶梯”每每吟诵出这些名言便会想起我最忠实的朋友：书。十几年来，它陪伴我走过人生坎坷，关注着我的喜怒哀乐，陪伴我收获喜悦……

有一张照片，至今令我记忆犹新，那年我4岁，端坐在床上，旁边是父母在给我讲故事，这幅画面一直深深地烙印在我的心上，这是我小时候每天必做的事情，每天晚上一个故事。几个月下来，一本厚厚的格林童话竟被我听完了。所以那时我的知识面比其他同学都要广，就在那年，我明白了“书读百遍，其意自现”的真谛。

后来，我上学了，可书还是我形影不离的好伙伴，我就像一条小鱼，在书的海洋里游荡，感受着书给我带来的无限好处和兴趣，领会了孙悟空的正直勇敢，感受了诸葛亮的聪明才智，发现了鲁滨逊的理智明达，那年我10岁。

现在，我上初中了，和书已经亲密无间了，我最喜欢的地方就是图书馆，看着里面一柜柜排放整齐的图书，我会马上冲进里面，像花朵一样贪婪地吸允着知识的雨水。用手去抚摸着每一本书，一瞬间，我仿佛感受到了他们急切的目光和对我轻轻的呼唤……此刻，我觉得自己在书店世界里徜徉，与书对话，与书交流，敞开心扉地吐露我心中的喜、怒、哀、乐。

想起曾经错把字典当成馒头咬进嘴里，想起曾经拿学费用来买书。这一切的一切，就是因为我是个爱读书的人。或许我已经沉迷于其中，或许我已经爱它爱得无以自拔，或许我愿把我的一生奉献给它，那种幸福都是无法用言语表达的。曾几何时，我捧着书漫步在绿树成荫的校园里；曾几何时，我坐在开满鲜花的草地上读书；曾几何时，我坐在桌子旁记下书上那优美佳句……“书，你给予我的太多太多，我将任你走进我的心里！”

没有一本书的家，好似没有一棵草的草原；没有一本书的家，好似没有一滴水的池塘。从童年到现在，在书的陪伴下，我不再寂寞，我不再忧伤。书，我一定对你不离不弃！

让我们一起在书的陪伴下成长！

阅读是我们的良师益友，是终生的伴侣，是智慧的启迪，正如高尔基所说：“阅读籍是人类进步的阶梯。”阅读一本阅读，就是跨越时间和空间。我的成才过程，是阅读籍一路陪伴着我，它让我学到了知识与智慧。

我最早的读物就是连环画一类的小阅读，妈妈给我买了很多阅读， 什么《葫芦金刚》、《小小西游》、《狮子王》……在我幼小的心灵里留下了抹不去的回忆。阅读犹如一叶轻舟，载着我去遨游那知识的海洋。渐渐地，我长大了，读阅读要求提高了，阅读也越来越广泛，我与阅读结成了好朋友。

我爱看的阅读很多，《西游记》、《水浒传》……给我留下印象最深的阅读是《绿野仙踪》和《草房子》从阅读中我认识了善良小姑娘多萝茜，她被龙卷风刮倒了一个神奇的国家，在哪里，她遇到了“没有脑子的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆量的狮子”，他们结伴同行，一路上互相帮助，历尽艰险，最终完成了自己的心愿，找到了自己的幸福。从阅读中让我懂得友谊可以给人力量，给人战胜困难的勇气。

读《草房子》我认识了聪明的男孩桑桑、杜小康、纸月……他们在桑桑生病的时候，照顾他，鼓励他，让桑桑有了信心，战胜了病魔，勇敢的活了下来。在油麻地小学我感受到了同学之间的那份真爱，遇到困难要勇敢坚强地去面对，战胜困难。

阅读是人类思想的结晶，也是一把开启智慧大门的钥匙，是人们精选出来的财富，也是我们的朋友，无论生活中遇到什么困难，你都可以向它求助，它永远是我的好朋友，是我的至爱，它让我拥有了一个快乐的童年，阅读给了我知识和力量，让我懂得了什么是善和恶，美与丑。一本阅读就像一扇扇窗囗，向我展示着知识的海洋，我爱你阅读。

[阅读伴我成长作文500字4篇