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分享为成长添一抹色彩作文(合集20篇)

想必,一说到“成长”二字,每个人的心里都记忆犹新。从小时侯开始,爸爸、妈妈就像我们的保护神,时时刻刻守在我们左右。当我们做错事时,爸爸、妈妈就正确指导我们,使我们在成长之路认识到错与对。这里给大家分享一些关于分享为成长添一抹色彩作文,供大家学习。

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分享为成长助力初中

全文共 1492 字

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朋友,当你将你所拥有的快乐分一点给你身边的人,共同分享,共同品味。这样,你会得到更多的快乐!哲学家培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐。”是小编整理的分享为成长助力初中作文3篇,供大家参考! 分享为成长助力初中作文3篇 分享为成长助力初中作文1

朋友,当你将你所拥有的快乐分一点给你身边的人,共同分享,共同品味。这样,你会得到更多的快乐!哲学家培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐。”

记得一个星期天的早上,我阿姨一早就提着新鲜的橘子来看我,捧着诱人的橘子,我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橘子,一边在公园里玩耍。突然,一个穿着褪色T恤衫的女孩出现在我的眼前,那女孩蹲在一棵大梧桐树下,衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看,原来是李月,一个刚来浙江打工的父母带来的小女孩,她既是我的小邻居,也是我的同班同学,咱两经常一起玩。不过她今天的样子好像是哭过一样,我友好地问她为什么哭,可她就是一声不吭。为了让她开心点,我把手中的橘子递给了她,同时也把我在公园里,玩耍的好笑的场面讲给她听,原本无精打采的李月,脸上终于露出了像花一样的笑容,见她这么认真地听着笑着,那我也要更加卖力地讲。我津津乐道,她脸上笑得像开心果。说完,我们还一起吃橘子呢,我们的手上都沾满了橘子的香味。这一天,我不仅吃到美味可口的橘子,还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐,会让别人快乐起来,快乐分享后总会带给更大家更多的快乐。

记得三年前,李月跟随来浙江打工的爸爸妈妈,来到我家隔壁居住,当时她人生地不熟,再加上老家的教材与这里不一样,上英语更是老鸭听天雷,看英语书简直是看天书一般,我看在眼里,急在心里。我看到她常常哭鼻子焦急的样子,主动帮助她在学习上遇到的问题,我从“a、 o、 u”开始,尤其几个翘舌音,不厌其烦的一边又一边领读、校正,校正、领读,经过几个星期的努力,终于补上了落下的内容。数学也是一边又一边教她什么是方程,怎样求未知数,她从一个怕应用题到喜欢做应用题。最难能可贵是英语方面,我从零花钱中给她买来了好几本英语辅导书,一边又一边地给她示范朗读,练读,辅导怎样书写。课后遇到各方面的困难,同学们都会伸出温暖的手,耐心辅导,从此她的几门功课都上来了,上学期末被同学们推荐为大队旗手,我自己也被评为三好学生。

记得6月的29日,天气像孩子的脸,刚才晴空万里,放学时却乌云密布,下起了瓢泼大雨,地上出现了大大小小的水洼,但是天上还飘着雨。这雨淋在人们身上感觉很冷。风,飕飕的刮着;雨,绵绵的下着。许多没带伞的同学就像热锅上的蚂蚁一般,焦急不安。幸好我带了雨伞,我高高兴兴走在回家的路上。雨,下的更大了,这是,我听见一阵踩“水塘”的声音,立即循声望去,只见李月正背着书包,吃力的在跨越一个很大的“水塘”。平时总是乐呵呵的她,今天却紧锁着眉头,满脸焦急。显然,她没有带伞,见雨下大了,正在寻找避雨的地方呢。我心想:雨一会儿就下大了,她这样躲也不是个办法,要是被雨淋湿了,生病了怎么办啊?我的伞比较大,又和她同路,干脆和李月一起走吧!想着想着,我便伞举到了李月头上。可她太入神了,依旧在奔跑。直到我拍了一下她,她才醒悟。李月看见我,立刻恢复了她灿烂微笑,搂着我的脖子说:“哈哈,你真是我的救命稻草啊!”我们手拉着手,一起回家。怪不得李月见人就说:“我在这里,简直是生活在蜜罐一样甜,学校是我家,同学是我亲人。”

朋友,记住,当别人需要帮助时,你一定要力所能及的去帮助他。虽然是微不足道的,但却有可能产生完全不同的效应,只有这样这个世界才会更加美好。让我们一起分享美好的生活吧!

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篇1:描写成长中需要分享初三

全文共 1124 字

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我有时,会幻想,然后写下来;有时,会想句子,然后写下来。我是在与纸分享。 I sometimes fantasize, and then write it down; sometimes, think of the sentence, and then write it down.Im sharing with paper.

我曾经写过这样一句话:“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸不到你的温度。”当时也觉得这样写很无厘头,直到方才,我才明白,这是有“原型”的。

“二姨?”尚且年幼的我,闭着眼摸,却没有摸到二姨。原本还在睡梦中的我,猛地惊醒,撇撇嘴就开始哭。

“来啦来啦!”大概是因为听到了我的哭声,妈妈走了进来。“妈,妈妈,二,二姨,二姨她不见了!”我抽泣着说。“呵,傻妮子,二姨怎么会不见呢?她去收拾东西了。”妈妈轻笑着解释道。

没曾想我却瞪大了眼:“收拾东西?!怎么啦?二姨是不是要回去了?”妈妈愣了一下,轻叹了一口气,紧接着又坐在床上搂着我说:“一会儿就走,明天你二姨还得上班呢。乖乖的啊!”我却不想听妈妈继续说下去,用力挣脱妈妈的怀抱,顾不上穿鞋就跑了出去。

“二姨!”我见着二姨,扑上去就搂着她的腰哭。“二姨,我,我不想让你走。”我嚎啕大哭,眼珠子自来水似的往下流。我知道,二姨是最受不了我哭的。

果不其然,二姨微红了眼眶,蹲下来,双手搂住了我。我也停下了哭声,仰起脸与她对视。“二姨也不想走啊,可是二姨不走怎么上班啊。等二姨回来,给你买书好不好啊?”二姨的声音,已带上几分哽咽。“不!”我撕心裂肺地吼了一声。不管怎么说,我是真的不希望二姨回济源去。“二姨,我不想让你走。你留下来陪我好不好?”我小声地对二姨说,生怕大声一点儿就会带上哭腔。“乖啊,二姨,二姨”说到这里,二姨已是泣不成声,眼神中流露出的不仅仅是眼泪,还有不舍。

“好啦!又不是见不到了,妮子,你给我打住啊,不准胡闹!”妈妈制止了我的无理取闹。“可是,可是”我还在小声地辩解。

“明明,你先走吧,再不走就赶不上车了。”妈妈给二姨递了个眼神。二姨似是承诺般地捏了捏我的肩头:“丫头,二姨一放假就回来看你,好不好?”我看着二姨红红的眼眶,晶莹的泪痕,紧锁的眉头和期盼的眼神,重重地点了下头。

然后,二姨就到济源了;然后,我就闹得累睡着了;然后,我的故事就分享完了。

其实,现在再写出来,已不再是“心痛到无法呼吸”,而是一种淡淡的无奈和铺天盖地的留恋。

我已长大,二姨也已有了自己的家庭,可我们两个,还是无法直面分别。分享给你听,让我想到我们两个,是不是也在分享对彼此的喜欢和依赖呢?

是的,分享使我习惯于“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸起来到你的温度。”

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篇2:成长中需要分享的小学生

全文共 709 字

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分享,是中国人的传统美德。分享,会令你感到愉快。 sharing is the traditional virtue of the Chinese.Share will make you happy.

我的父亲经常对我说:“孩子,你要学会分享!”是呀!转念一想,我有时真是太小气了!

记得我的表弟来到我家时,因为年纪小,所以会一直动我的玩具,看!看!看!又来了!只见他拿起我心爱的小狗布娃娃就要往地上扔!我大步走过去,一把夺过他手上的布娃娃,接着重重地打了一下他的背,最后“哼”的一声,头也不回地走了。表弟直愣愣地站在那里,“哇!”的一声就哭了。这时,妈妈就会走过来,对我说:“你又不给他玩具了,是不!”每当想到这,我的脸就不好意思地红了起来。

有一回爸爸对我说:“你分享一个东西给别人,你一定会快乐!”“真的?”我疑惑地说。“咱们打赌!”

几天后,我到堂弟家里玩,跟堂弟说:“弟弟!我们画画吧!”

“好呀好呀!”弟弟兴奋地跳起来。我从小包里拿出新买的小橡皮和笔,说:“开始!”便在纸上画起房子来。咦?我瞄了一下堂弟,说“你怎么不画呀?”“没、没什么……”我看了看他,发觉他的眼珠子一直盯着我的小橡皮。“你想要?”我问他。“嗯……”我顿了顿,又想了想,对他说:“那我送给你吧!”他瞪大眼睛对我说:“真的?!”显然,那故作镇定的脸掩盖不了喜悦,我把橡皮给他,他笑了起来,从椅子上跳了起来,大喊:“哦耶!哦耶!”我也笑起来,想:爸爸说得没错,看到他的兴奋状,我现在真的很开心!

真的!分享是快乐的,是令人感到愉悦的!分享吧!不仅别人感到快乐,你也会感到快乐!

我有两个苹果,给你一个,还是两个苹果,我有一个快乐,给你,我们就有两个快乐!

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篇3:分享,为成长添一抹亮色作文800字

全文共 795 字

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天空白云朵朵,鸟儿飞翔,是因为分享;大海湛蓝深邃,鱼儿成群,是因为分享;陆地宽广博大,万物栖息,是因为分享;人之所以能成长,也是因为分享。

夏日午后,我正望着一道题抓耳挠腮,面对这道难题我束手无策,只有“望题兴叹”,在此时,我们班的学霸也正在想一道难题,一边想,嘴里还一边唠叨着:“好难啊!”深怕别人不知道他在想一道难题。我放下了笔,摸了摸头,揉了揉因为想题而疲惫不堪的眼睛,哎!这道题好难啊!我不想做了,好想去玩下啊,可是马上又快要期末了,这次再怎么说也不能垫底了呀。

我又回头看了看这道题,哎,还是好难啊,难道我注定只有当差生了吗?这道题到底该怎么做呢?

正在我纠结要不要放弃时,我的余光瞥见了他站了起来,难道是他做出来了吗?他居然向我走了过来?难道是想找我讨论下题目?当他走到我桌前时,我不耐烦的挥了挥手:“你做好了就自己去玩啊,别来烦我做题目!”

可是他并不像想象中一样走开,而是弯下腰来,看了看我的题目,笑了笑,帮我在试卷上添上了一条辅助线,这一条辅助线犹如一座桥梁,将我所有的思路都接上了,我马上“乘胜追击”只花了几分钟就做出了这道题,没有丝毫的犹豫。

题目完成后,我揉了揉通红的双眼,发现他还在埋头做题,为做不出题而抓耳挠腮,我想了想我之前的言语和他的态度而感到十分羞愧,我走过去本想向他道歉,却发现他在纠结的题目我正好做过,于是就在草稿纸上耐心的讲解给他听。

当我讲解完时,我突然又想:这道题目有没有别的更简单,更省力的方法呢?算法一定要这么烦的吗?于是,我跟他又开始了探讨这题目的另一种解法……

这个课间,我们一直在讨论题目,教室中没有了喧闹,没有了灰尘,整个世界都似乎安静了下来,只有我们在探讨的这一道题目,不知是不是偶然的,我和他同时想出了另一种新方法,我们相互看了一眼,会心一笑。

窗外的栀子花开的正盛,一阵清香传来,让教室里的人忘记了夏天的存在。

分享,为人生成长添上一抹亮色………

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篇4:成长的色彩作文600字

全文共 666 字

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世间的万物,是彩色的。广阔的天空是蓝色的;温暖的阳光是黄色的;嫩嫩的小草是绿色的。人的一生,也是彩色的,生老病死,每个阶段都有着不同的色彩

每个人的出生都是一个白白嫩嫩的小婴儿,是白色的。这时候,我们纯洁如白纸,懵懵懂懂地来到世上,没有任何烦恼,如同冬季的雪,如同飘摇的白云,做着自己喜欢的事,像雪,像白云,自由自在。虽然行动不便,却是最幸福的时代。在这之后,这张纸会渐渐染上其它的颜色。

当我们记事起,白纸开始染成绿色,那是春天的颜色。处于少年期的我们,有着自己想要的目标,蓬勃的生命,如同小草一般奋力向上。随着一点点的成长,绿色又粘上了一些颜色,一点点的花在绿色中绽放,点缀着我们少年时期,描绘了一幅缤纷的春景图。

渐渐的,渐渐的,这张纸染成了蓝色,那是属于天空的颜色,代表着自由。这段时间,我们会有着自主的意识,想要拥抱蓝天。我们开始有了自己的理想要为之奋斗的理想,于是,我们的天空里便出现了一群群鸟儿,一群群梦想的鸟儿在我们的天空里盘旋。随着良心的不断发展,我们也许不愿再受到束缚,融入自己的天空,成为一只雄鹰。

随着不断成功与失败,我们逐渐成长,那张纸染上了深黄色,那是枯叶的颜色,代表着衰退。这时候的我们,也许会经常感到力不从心,各种方面的压力,胜与败的大起大落,将我们压得喘不过气,如同一片在树枝边缘既掉落的枯叶,明知撑不下去,却依旧要死死抓住那一抹微微的希望。

看尽人间繁华,经历了各种事,各种颜色掺和在一起,慢慢将绝覆盖成黑色。一切的一切,终会成为黑色,不过是时间的久。最终的最终,我们的纸将随着那发,再次空白,回到最初。

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篇5:成长的分享六年级主题

全文共 703 字

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人生如画,亲情是画笔,生活是颜料;人生似歌,友情是五线谱,快乐就是音符。歌儿般的人生

“淋沥沥的下雨天哟,快快活活像过年,作业抛在脑后边哟,我悄悄地溜出篱笆院”“童心是小鸟,羽毛很美丽,飞来飞去在四季的怀抱里”从牙牙学语的婴儿到鬓角斑白的老人,每天的生活都如一首首快乐的歌儿,虽然有的歌儿悲伤郁闷,虽然有的歌儿催人泪下,但它们一个个都彰显着我们的人生。

坎坷,但快乐。曾经和朋友一起聊天,因为内容的原因,不经意间回忆起了以前发生的事,觉得好笑,又很逗,便自然而然地想与朋友分享,在朋友的极力配合下,画面被表达得栩栩如生,动作、语言无不自在之处,自然正中下怀。朋友被逗得开怀大笑,前仰后合地不小心从椅子上掉下来,脸上仍是笑开了花。屋子里四处荡漾着笑声,分享歌一般的人生,成就另一个歌一般的人生,分享歌儿,分享人生。

画如人生

早晨起来,一缕阳光透过窗户,调皮地射进来,世界一下子变得明亮起来,青青的草地,橙红色的太阳,欲滴未滴的露珠,枝头唱着宛转歌儿的黄鹂,构成了一幅和谐纯美而自然的风景画。闲来无事,拿起一本书,无聊地翻了翻,忽然,目光停在了名为《雨中情》的漫画插图,画面中,天空瓢泼大雨。

一个身材弱小的女孩扶持着一位无助瘦弱的老人向名为“养老院”的地方走去,雨水无情地打在她们身上,头发上不住地往下滴着雨水。我心中不禁一颤,街上那匆匆走过的行人没有看见这对无助的不是亲人胜似亲人的画面吗?为什么不帮一下,要知道,怜悯之心人人皆有啊!一幅看起来普通的画面蕴藏着多么深奥的道理,分享画面,分享人生,让画儿般人生不禁一颤。

人生,如歌似画,无不透析着人生的方方面面,细细品味,会让你为之震惊,懂得许多大爱,获得诸多快乐。

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篇6:给成长添一抹色彩作文800字

全文共 799 字

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漫步在残燈笼罩的街边,月光把一切都渲染的那样朦胧,没有灯红酒绿的喧嚣,世界似乎露出了温润的面色;雾霭离散,清风像一杯醇香的美酒,将人吹得那么迷醉。恍惚间,好像踏入甜美的梦乡。

梦里花落知多少,只是当时已惘然,那缓慢的成长像一张张泛黄的照片将回忆拉近,在脑海泛起阵阵涟漪。

还记得“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”的童年生活,奔跑在碧绿的麦田,一群人肆无忌惮的大笑,好像天地在我心,一松一紧间,风筝顺势而上,徜徉在蔚蓝的天际;转眼间,地上的人儿玩累了,便躺在绵软的麦田,嗅着青草,野花在空气中酝酿的味道,用单纯的眼光,感知这世界的变迁。风筝、麦田、醉清风,这些构建了童年最美丽的色彩——自由

自由的感觉似乎只存在于童年,蓦然回首,那少年的回望却像被桎梏的飞鸟,眼眸中闪现的是可望不可即的天空。

微光散漫在垂霭的暮色,给长长的街道铺樾了一道浅浅的金黄,几个人三五成群,送走了殷红萧然的夕阳,却迎着忽隐忽现的月光,谈天、说地;朦胧的月色笼罩,与昏黄的街灯晕染。光影流年,一群人的身影被拉向未知的遥远。少年就是一朵未及绽放的花朵,心中满是憧憬,任旁人异样的眼光相向,依然肆意的做梦,梦中尽是美丽的未来。

时过境迁,那成长在某日某时经历了某种际遇,在不知哪个街头巷尾,哪个随便转到的书页,带着白惨惨的月光,就这么淡淡地浮在心上,竟有种岁久弥新的独特。

过去的过去叫岁月,挥之不去的记忆便是成长。

经历过奔跑在麦田上的童年,才知道苍白的岁月里不止有压抑,经历过行走在街灯下的少年,才知道流逝的岁月里不止有回望。没有童年的自由和少年的彷徨,成长就像没有颜色的画面,虽然深刻,却少了几分生动。

让历史重生,只需一支笔尖的压强,让伤感决堤,只需要一朵花瓣的流浪。而岁月却像一条永不回头的江流,只能不断向前看,过去的只能记念。

任时光匆匆流去,岁月如何苍老,人生的历程或喜、或悲、或忧愁,记念曾经的自由与彷徨,才发现,这就是成长的色彩。

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篇7:分享,为成长添一抹亮色

全文共 806 字

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分享,多么美妙的词眼。因了分享,我们在彼此的心上绽放出烟花般的盛世绚烂,那是生命中一抹最动人的亮色

题记

那是怎样的人呀!消瘦而憔悴的身躯经受着烈阳的曝晒,两颊的褐斑在脸上蔓延。他身上的一切都显得平常,衣裳、四肢或是满目沧桑的脸,一眨眼便会隐没在熙攘的人群中。这位佝偻的老人瘫坐在轮椅上,颤颤巍巍地伸出右手,在地面上来回摸索着。那只手沾满了油污,遍布的伤疤让我想起了深灰色的大漠戈壁。

他的手最终停留在一处狭窄的地缝上枚硬币掉落在这阴暗的缝隙中。他暗暗叹了口气,尽管他努力伸长了枯柴般的手臂,却终究还是徒然,那枚沾满泥泞的硬币就像是不听话的孩子,一次次地从指间滑落。

他懊恼地摇摇头,想要向周围的人寻求帮助,可是那些来去匆匆的冷漠与无情一次次刺痛了他的心。

我木讷地站在一旁,想要帮他,却迟疑地不敢迈步。正在这时,一个纯白色的身影闯入眼际,像只轻盈的白鸽翩翩地飞到老人身前那是个与我年龄相仿的女孩。她弯下腰,俯下身子,很轻松地从地缝中取出那枚硬币,用洁白如雪的手绢轻轻擦拭掉硬币上的泥泞,然后将崭新锃亮的硬币递给老人。老人诧异地抬起头,浑浊的双眼恰巧对上了女孩清澈如水的眸子,他的手激动地不停颤抖。女孩嘴角上扬,温润如玉的脸上是灿烂的笑靥,氤氲成感动的暖流,直抵老人的内心深处。

此时此刻,夕阳暖暖地撒落,遍地金黄,在这里镀出一层金边。温煦的光勾勒出女孩笑脸的轮廓,在地上汇聚成大小不一的光圈,显得那般奇幻,那般神圣。我莞尔一笑,心中最柔软的地方在不经意间被感动,温暖心扉。

分享,着实是人间最美丽的词眼呢!女孩将自己的真诚、自己的笑容、自己的欢乐毫无保留地分享给老人,用自己灿若夏花的笑靥在老人的心田上绽放,宛如一片陌上花开。

花懂得与蜂蝶分享自己的馨香,最终换来了最葳蕤的花朵;天空懂得与群鸟分享自己的广阔,最终换来了蓝宝石般的澄澈……分享,为芸芸众生增添了一抹最动人的亮色,就像是嵌在粗衣麻布上的宝石,在黑暗中熠熠生辉。

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篇8:成长中需要分享的中学生

全文共 760 字

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“糟了,怎么又下雨啦!”我心里暗暗发愁,“早知如此,就该听妈妈的话带一把伞,今天真够倒霉的,上一节课跟好友风吵了一架。”此时我已无心听老师讲课。 "Oh, why its raining again!" I secretly worried, "I know so long, I should listen to my mothers words.In the previous lesson, I quarreled with my friends. "At this time, I had no intention of listening to the teachers lecture.

雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响,那声音一直在我脑海里回荡。

随着时间一分分的过去,外面的与越下越大几乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢?开始还万里无云,怎么变的这么快呢?是不是故意跟我作对。”

下课铃打响了,这声音跟雨声交杂在一起显得异常的刺耳。看着同学远去的身影,我暗暗的焦急,“可悲啊,我又要成为‘落汤鸡’啦!”我自言自语道。

“你没有带伞吗?”一个熟悉的声音从我背后传来。

我回头一看原来是风,我为我们吵架的事没有跟他搭话。

“如果不嫌弃就跟我用一个伞吧!”那声音是那么的和顺。

“真是太感谢你了,”我迫不及待地钻进他的伞里。

那把伞给我们构建了雨中的一方晴天。我们慢慢地走着。“刚才真对不起,都是我的错,”我不好意思地对风说。

“我们是好朋友吗,有什么对得起,对不起的,”风微笑地对我说。看到他如此的宽容,我对他微笑,在心里暗下决心——我一定要珍惜这份友谊。

在这暴雨下,我们这一方晴天显得那么宽广,那么温暖。

雨继续下着,雨滴在空中刻下了一道道美丽的音符,他们共同演奏着这音符,像市在欢庆我们共同分享的这一方晴天。

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篇9:最新成长中需要分享话题

全文共 988 字

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妈妈经常会对我说:“分享是一种乐趣,把自己的`快乐分享给他人,你就会多一份快乐,如果你有了快乐,却不和他人分享,你就会成为一个自私自利的人,渐渐的会变得孤独!”妈妈说的这些话,深深地烙在了我的心底。 Mom often says to me: "Sharing is a kind of fun. Share your own` happiness with others, you will be more happy, if you have you have to haveHappy, but if you dont share it with others, you will become a selfish person, and you will gradually become lonely! "The mother said these words deeply in my heart.

那是一个阳光灿烂的下午,我独自一人在房间里看书,突然,听到外面同学们一阵阵的欢声笑语,我也按耐不住好奇的心:“为什么他们都在愉快的玩耍,而我却要躲在屋子里看这破书呢?”于是,我把课本往沙发上一扔,拿起一袋零食就往门外跑去。

在将要走到同学的家门口时,我心里突然想到:“我如果拿着零食进去,那还不被他们饿虎扑食吗?我得赶紧把零食吃完,否则,我吃的零食就会大大变少额,嘿嘿……”我不禁为我的深谋远虑而洋洋自得,随后,我便狼吞虎咽地吃起来,一会功夫,我就把这美味的零食吃的一干二净!我擦了擦满足的嘴,不要让他们看出破绽。

我一进她们家门,小丽就看到了我,高兴地抱住我说:“你都好些日子不来找我们玩了,我和小红都想死你了!”话音刚落,边上的小红就拿过来一大袋零食递给我,说:“你来了,就快些和我们一起分享这些零食吧,吃不完,不准你回家!”望着她们两个真诚的笑脸,我感觉我是一个多么自私的人啊——小丽和小红有了零食会和我一块分享,而我却独自吃了自己的零食,我真是不应该啊!我表示歉意地对她们说:“我不饿,你们吃吧。”小红只好把零食收了回去。

这一件小事让我明白了:分享快乐是一种智慧,更是一种豁达,与人分享快乐,能使你的心胸变得更开阔。如果你想得到更多的快乐,就必须学会分享快乐。生活中有许多平凡的小事,但只要你用心去体会,就能从中发现很多做人的道理,而这些道理会让你一生受益无穷。

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篇10:分享,为成长添一抹亮色

全文共 622 字

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淡淡墨香,幽幽暗香。轻摇梅花扇,凝眸扇面那枝独特的梅花冰清玉洁,傲然独立。

这是爷爷亲手绘制的。他幼时爱书画,成年后尤爱画梅花。经他绘制的梅花,已在村里小有名气。我便坐上爷爷的梨花木椅,看爷爷舞墨作画。几枝墨梅,大笔点染,几句清词,韵味清绝。

云淡淡,水悠悠。

庭前的栀子花开了又谢,谢了又开。转眼间,便要离开乡村,去市里开始我的初中生活,繁华街市,灯红酒绿,学校里严格的纪律,压得我喘不过气。眼前相同的高楼,是如此的呆板、单调。没了乡村的烟雨迷蒙,没了爷爷的阵阵墨香,每天的生活是一样的乏味。爷爷得知情况后,便决定接我重回乡村。

跨进熟悉的木门,兴奋地坐上那老梨花木椅,一阵喜悦漫上心扉。爷爷铺毡,研墨,重又勾勒起他的绝活。挥毫,泼墨,当我沉浸在梅花的绝美风骨中时,爷爷突然放下手中的毛笔,打开案旁的匣子,从中取出一把扇。那是把折股扇,由湘妃竹制成,画面上一枝梅傲然独立。

“为何只有一枝梅?”我疑惑。爷爷徐徐启齿:“梅,自古以来就是凌寒开放,既然选择了寒冬,就注定孤独。”我默默点头。爷爷又道:“城市的繁华规矩是它的独到之处,不同于乡间的美,不要排斥。”

是啊,人生何尝不是如此,只要存在,必然有它的道理,我虽无过人之处,却也受文墨熏陶,梅花傲然称雄,俯瞰寒冬是一种美,城市的繁华又何尝不是一种美呢?

墨影清香,疏朗灵动。爷爷点染的扇面相互映衬。哦!梅花扇,你如同一位老友,分享着你的智慧与美丽,为我的成长增添了一抹亮色。那独特的墨梅情,就这样渗入骨髓。

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篇11:描写成长中需要分享初三

全文共 853 字

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人生如画,亲情是画笔,生活是颜料;人生似歌,友情是五线谱,快乐就是音符。歌儿般的人生 Life is picturesque, affection is brush, life is pigment; life is like songs, friendship is five -line spectrum, happiness is notes.Geer -like life

“淋沥沥的下雨天哟,快快活活像过年,作业抛在脑后边哟,我悄悄地溜出篱笆院”“童心是小鸟,羽毛很美丽,飞来飞去在四季的怀抱里”从牙牙学语的婴儿到鬓角斑白的老人,每天的生活都如一首首快乐的歌儿,虽然有的歌儿悲伤郁闷,虽然有的歌儿催人泪下,但它们一个个都彰显着我们的人生。

坎坷,但快乐。曾经和朋友一起聊天,因为内容的原因,不经意间回忆起了以前发生的事,觉得好笑,又很逗,便自然而然地想与朋友分享,在朋友的极力配合下,画面被表达得栩栩如生,动作、语言无不自在之处,自然正中下怀。朋友被逗得开怀大笑,前仰后合地不小心从椅子上掉下来,脸上仍是笑开了花。屋子里四处荡漾着笑声,分享歌一般的人生,成就另一个歌一般的人生,分享歌儿,分享人生。

画如人生

早晨起来,一缕阳光透过窗户,调皮地射进来,世界一下子变得明亮起来,青青的草地,橙红色的太阳,欲滴未滴的露珠,枝头唱着宛转歌儿的黄鹂,构成了一幅和谐纯美而自然的风景画。闲来无事,拿起一本书,无聊地翻了翻,忽然,目光停在了名为《雨中情》的漫画插图,画面中,天空瓢泼大雨。

一个身材弱小的女孩扶持着一位无助瘦弱的老人向名为“养老院”的地方走去,雨水无情地打在她们身上,头发上不住地往下滴着雨水。我心中不禁一颤,街上那匆匆走过的行人没有看见这对无助的不是亲人胜似亲人的画面吗?为什么不帮一下,要知道,怜悯之心人人皆有啊!一幅看起来普通的画面蕴藏着多么深奥的道理,分享画面,分享人生,让画儿般人生不禁一颤。

分享人生,如歌似画,无不透析着人生的方方面面,细细品味,会让你为之震惊,懂得许多大爱,获得诸多快乐。

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篇12:分享为成长添一抹亮色作文

全文共 786 字

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初夏,微雨。

汽车驶上了西湖边“龙井问茶”村的山路。空气中仍弥漫着荷叶的清香,山间的水汽中氤氲着梧桐的清冽,我深深地呼吸,肺腑中荡起一种亲切,仿佛我正分享着古余杭的呼吸,分享着千年前白居易、苏东坡的呼吸。

山路越来越窄,可我们的目的地“九溪十八涧”在哪?正当一家人踌躇不敢前进时,一位茶农从山上走下来。好一个神仙般的老太太!蓝印花布的衣袖裹着丰腴的白手臂,精致的斗笠压着一根根银亮的发丝,手挎一篮茶叶,步伐从容闲雅。我们赶忙上前问路。

“‘九溪十八涧’?呦,那里汽车可上不去,你们得下来步行——这样吧,我带你们走一程。”

于是,我们跟着她走上山路。

行走在山间,满心只有一个字——绿!自然毫不吝啬地把它最美的绿分享给我们。像竹叶那么嫩,像荷叶那么润,像蕉叶那么亮。行走在其中,我如行走在米芾恣意的点染中,行走在塞尚灵动的色块中。清凉的雨丝将绿滴落在我的额上,深吸一口绿色的空气,我心中便流淌起大自然最纯净的灵气与诗情。

老奶奶一边走一边向我们分享起诗句:“郭沫若写‘九溪十八涧’道:层层叠叠山,高高低低树,叮叮咚咚泉,曲曲环环路,说的可不就是眼前!”

她吟诵着诗句,欣赏着眼前之景,好像热忱地期望着我们也能体会这种诗文与美景交融之美。

我和妈妈相视一笑,我愉快地接话:“是呀,这里面使我想到‘独坐幽篁里,弹琴复长啸’的意趣。”

这时,她回头笑了,眼角的鱼尾纹如一朵水莲花,在凉风中温柔地绽放。她放慢脚步,与我并肩走着,像遇到知己般交流起诗句,我们一唱一和,时而一起吟诵,一老一少的笑声和泉水一样叮咚流淌。我暗中惊叹她学识广博,一边猜测她会不会是个退休的老教授,一边欣喜这一路的诗情能与她分享。杭州之行无疑为我的成长添了一抹亮色,我分享了杭州景美丽的馈赠,分享了杭州人烂漫的诗情。当老茶农与我再见,在青山绿水归去时,我的心中,迎来一片前所未有的幸福亮丽。

分享,真美。

[分享为成长添一抹亮色作文

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篇13:描写成长中需要分享初中

全文共 1024 字

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书是人类进步的阶梯,书是我们的精神食粮。有了书,我们的生活才有意义。妈妈从小教导我:“多读书,长大才有学问。”我也读了很多的书,增长了知识,所以我越来越觉得:读书对我的帮助真大。 The book is the ladder of human progress. The book is our spiritual food.With a book, our life is meaningful.My mother taught me from an early age: "Read more, and grow up to learn." I also read a lot of books and increased my knowledge, so I felt more and more that the help of me is really helpful.

最近,我看到许多则公益广告,才了解到贫困地区的同学是多么的缺乏书籍。他们渴求学习,渴求知识,却由于条件差,看不到很多书。这个时候,就需要我们伸出自己的手,去帮助他们,让他们读到更多的书,学习到更多的知识。

小学时学校曾经组织过一次义卖,救助身患重病的同学。在那次活动中,我们全校师生总共卖得了几万块钱。那一刻,我深刻体会到了爱心的力量是多么强大,只要我们都为需要帮助的人出一把力,无论是什么样的困难,我们都能克服。

我们有责任也有义务去帮助他人。就算是几本书,几块钱,也包含了我们的爱心,就是珍贵的。在这里,我倡议大家做到三条:

1、每天省下一块钱,一个星期就是七块钱,一个月就是三十块钱,一年下来就是三百六十五块钱。这些钱可以为一个贫困地区的学生买好多书,解决最基本的读书问题。而对于我们而言,也就是一天少买一包零食,少买一个玩具罢了。

2、把自己的书奉献出来,几个同学把自己的书放在一起。至少也有十几本,把这些书寄到贫困地区,就多少能够满足贫困山区的孩子对读书最基本的需求。能够做到这些事,就是对灾区的孩子莫大的帮助。

3、向周围的人发起倡议,号召全社会人都携起手来,共同为贫困地区献出力量。一百个人就能号召一千个人,一千个人就能号召更多的人,奉献出自己的爱心去帮助他人。让贫困的孩子也能得到自己想要的书籍,体会到社会的温暖。

赠人玫瑰,手有余香。如果人人都献出自己的爱,世界将会变成美好的人间,让我们携起手来,奉献爱心。使贫困山区的孩子们和我们一样,也能享受美好的读书生活。

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篇14:分享,为成长添一抹亮色

全文共 1136 字

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乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。

题记

雾气重重的下午,湿意将整座小城笼罩。

她就这样倏忽间闯入我的视线,在小城的转角。也许是她眼角的温柔流转得太过明媚,令我不移目光地紧盯了片刻。但因我身心的疲惫已盖过了这种好奇感,很快我又垂下了头。我只是想等到其他人起身后占下一个空座休息一会儿,哪怕是长椅的一角也好。

突然,她侧过头,发现了无力的我,善良而温暖的目光罩住了我疲累的身体。我羞于直面她的目光,便只是紧张地用余光辨识着那温柔的来向。过了一会儿,她转了过去,我心里又是松了口气又是失望,感叹她终归也漠视地移开了善意的眸光。

哪知就在我正胡乱揣度的时候,她清冷而不失婉转的嗓音不远不近地传来,带着如沐春风般的美丽。

“来这儿吧,这里还有个空位。”听到这话,我猛地抬头,慌张地看向她。可我却一下子撞进了她满含笑意的眼底。

雾气仍旧迷蒙地飘散着,斑驳的痕迹印在青涩的半路上,余留的细雨缠缠绵绵地交织着,像儿时外婆纺下的网,浓浓的爱化不开,只得融进这丝丝线线里。

空气中氤氲着清冽而又温暖的气息,悄无声息地覆住了前方的人。我挺直了腰杆朝她迈步,一步、两步,我竟可以清晰地辨明脚后拖起的水花。一时间,我竟摒去了周遭叽喳的嘈杂,只听得见我闷闷的脚步声和雨水滴答落地成花的瑰丽声音。缕缕感激之意漫上我的心,使得我的心中充斥着与外界不符的欢欣。

近了,看见她蜷起的身子,看到她怀中沉重的布袋。我这才意识到,原来,并不是别人的离开帮助了我,而是她与我分享了这原本就十分紧密的座椅。

她仍旧是那副不紧不慢的笑容,可我竟无法提起一口气来说声“谢谢”。我钝钝地坐下半边身子。

慢慢的,在这片深沉的灰色的、细密如针织网一般的雾气里,她的脸庞浸入些湿意,可我却感受到了满树繁花般的暖意。霎时,像一只大手将我拉出了疲累的深渊。

在这雨天,一股似乎是突如其来的感恩的情愫猛的席卷而来,这厚重的焕然一新的情感就那样以一种不可一世的姿态、潮水一般汹涌地漫上我的心头,将我的世界染成与这青石板一样的一片墨色。顿时,我的心中满是感伤。我突然意识到,分享原来真有那样一种奇特动人的力量,能够使迷途的孩子直面成长。于是我开始埋怨自己一开始幼稚可笑的自私想法了。

天空豁然开朗。褪去了先前的灰暗,此刻一片通透的明亮。瞬间,这无与伦比的美丽记忆以一种明亮的色彩占据了我平庸而瑟缩的心房的一隅。

马克吐温说,悲伤可以自行料理,然而欢乐的滋味如果要充分体会,就需要有人分享才行。原来,亲自体验后,我才明白, 分享是这样的富于魅力。要知道,分享快乐,你能收获两份快乐;倾诉忧愁,你将只剩半份忧愁。

轻轻地,悄悄地,我偏向她,说一声“谢谢。”

空气中弥漫开的是她同样轻轻又悄悄的一声笑,笑里透着满足。而依旧羞于直面她的目光的我,余光里是她勾起的嘴角。

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篇15:分享,为成长添一抹亮色

全文共 797 字

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橘子的果肉天生一瓣一瓣的,它教会人们分享;香蕉,葡萄也是如此,它们都教会我们分享,分享是一种快乐,别人与你分享,你还快乐,你与别人分享,与此同时,你也会感到快乐。培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”分享是奉献的果实,分享是快乐的前提。

我有一个弟弟,可是不是亲的,但我妈十分关心他,对他的关心程度远远超过了我,每次回外公家,都会给他买很多很多吃的,只要一次没买,我妈就内疚一次,每次嘴里还念叨:“我怎么就忘了呢?”

有一次回家,我妈给他买了很多很多吃的,足足有两大袋,我只买了一瓶脉动给自己解渴,我只喝了一点就放在茶几上。

吃饭时,我饭前没喝水,我跑到茶几前,拿起脉动,打开盖子喝了一口,随后把它带到了饭桌上,这时,我这个弟弟和他奶奶来了,妈妈叫他坐到我旁边,我无所谓,只是他什么也不吃,紧紧的盯着我的水,妈妈看出来了,她朝我说:“陈张皞,把你的水给他。”

我装作没听见,心想:“给了他,我喝什么?”,我继续吃饭。

“喂喂,有没有听见?”妈妈叫道。

我仍然吃饭,没有理妈妈。妈妈站了起来,走到我这里来,从我这里把水拿走了,然后一脸亲切的朝弟弟说:“来,给你喝。

我气愤至极,可是我也不好说什么,我赌气不吃了,离开饭桌,走到楼上去看电视去了,就在我到楼上时,听见下面弟弟的笑声,我更加恼火,拳头使劲往墙上一砸,跑到房里看电视了。

之后,妈妈来了,她朝我说道:“生气了?”

我点了点头,妈妈递来了一瓶牛奶,并说:“你弟给你的。”

我心想:“妈的,有水还要我的水,尼玛。”但我被我老弟的行为给感动了,我也不再生气了。

从那以后,我每次回家,也给他买吃的,拿给他时,他都乐呵呵的,他高兴了,我也十分高兴,我终于理解了“分享是一种快乐,别人与你分享时,你会快乐,你与别人分享时,你也会感到快乐。”这一句话。

从此,我便学会了分享,给我的成长添上了一抹亮色

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篇16:中学生作文成长需要色彩

全文共 550 字

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每个人的童年都充满了色彩,我常常觉得我小时候的时光就像一幅水彩画,虽然很随意却充满了乐趣,我的童年是在河南的洛阳度过的,那个人时候最高兴的时候就是冬天下雪了,和小伙伴们一起打雪仗,堆一个的谁也看不懂的雪人,高兴了在雪地里打滚,伤心了哭声震天,仿佛想让全世界都听见。那时候感觉我们就是世界的主角,世界因我们而存亡。

渐渐的长大了,在小学里生活就像一幅油画,色彩依然还在,却不再像以前那么随意了,学习的负担渐渐重了,对考试或多或少都有些惧怕了,这时候很少大声,大哭大闹,无法无天,对儿时的生活充满了喜爱,又却不能在得到了。

步入初中,感觉到了单调,像一幅水墨画,白纸黑墨勾画出单调的初中生活。“重点初中”四个子听了不下百遍,考试隔三差五。学校到家,家到学校,两点一线。成绩,分数,排名是父母心情的“晴雨表”。考试时似乎周围都是自己的敌人,一不留神就会给予我致命的打击,考试啊,考试,让我欢喜,让我忧。心中只有想着学;考试的成绩好;才能去换父母的“晴”,这时候只想赶快放假去放松一下。初中生活,真累。

好了说到了这里,我该说的也说完了。顺便告诉大家,不管什么画,画的怎么样,都是你自己画的,不要责怪他人。真的失意时,不妨默念一下“生活如诗,成长如画,充满了线条与色彩的美。”心情会好些的。

[中学生作文成长需要色彩

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篇17:成长的色彩作文1000字

全文共 1465 字

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幼儿园时总希望快点上小学,能回家吃到妈妈的手艺;小学时又想着上中学,这样离家更近一点,作为一名毕业班的学生,才猛然发觉,成长不期而遇……

就好像“当局者迷,旁观者清”,我们自己感受不到成长,年龄和学业唤醒了我。仔细回想,这十五年来,成长对于我来说是五彩缤纷的。

红色

从小到大,数不清的演讲比赛历练了我。唯初二这一次印象深刻。我很抗拒这种抛头露面的大型活动,但班主任坚定的眼神打动了我,试一试吧!万一成功了呢!演讲想要讲好,稿子是关键,我用了两天时间写完,小心翼翼咨询老师,“老师,您看我这段描写有没有问题?”“妈妈,过来一下呗,帮我改改最后一段。”经过无数次改稿,确保万无一失后,我便没日没夜地读,再慢慢尝试着带有情感地背。

一周时间很快过去了,迎来这紧张的一天,赛前抽出场顺序,并不是很顺利,抽到最后一名,嗯,没关系,这些小事不耽误我发挥。我暗自鼓励着自己,看着其他人的精彩演讲。我有些心慌,但不能失了信心。第十个,第十一个,"下面有请第十二号选手上台演讲,她演讲的题目是……”,我淡定自若地走上宽大的讲台。“我压得住,压得住,加油,不紧张!”从头到结尾,我几乎以完美地表现结束了,“谢谢大家!”我终以第二名的成绩回报了自己的努力和大家的期盼。

成长就好似红色,努力绽放,让自己鲜艳、发光!十五岁的我少了些妥协,多了些尝试。

灰色

十三年来,我终于拥有了属于自己的狗。我们给它赋予了一个有意义的名字---乐乐

因为学业和工作的关系,我和父母都没有时间照顾它,便把它放在姥姥家里养着,只是一个星期到我家洗一次澡而已。也是一个普通的星期日下午,乐乐在洗澡后就不停地呕吐,在送去姥姥家的途中,它就蜷缩在车中黑暗的角落里,八个月时娇小的躯体,时断时续地抽搐,让人看着好生心疼。下车后,我小心地抱着它,但它不断地挣扎,就像疯了似的,我撕破喉咙喊着它的名字“乐乐,乐乐,马上到了!”它猛地一回头,尖利的小牙齿就划破了我的头皮,我不敢再动,只是一直慌张地叫着:“姥姥开门,开门呀!”它像飞出的箭一样,冲到床下,不久,它就在黑暗的床底下,无声地死去了。

随着就是我的恐慌,爸爸妈妈的彻夜未眠,整整一晚都在查阅着狂犬病资料,一早就带我赶去通化打免疫球蛋白(防止狂犬病发作的药物)。在陌生的门诊室里,细长的针管扎人后背的不仅是刺痛和内心的哀嚎,还有父母对我的爱和缓缓流下脸颊感动的泪水。

成长就像灰色一样,它不像黑色那么黯淡无望,它带给人一点悲伤,但在悲伤中我仍能重新站起,感受温暖,闪闪发光。

十五岁的我少了些稚嫩,多了些沉着。

蓝色

第一次体测跳远不及格,跑步不及格,和我学习成绩差不多的同学比我高出近十分。起初我以为学习成绩超过就可以,但是分数也越来越低,不锻炼可不行了。

暑假,班任要求我们每天早上五点半起床去体育场跑步、跳远、投实心球,曾经我是多么不爱运动,但为了成绩,每天早上睡眼朦胧地跑步、测试,坚持了整个假期,开学体育测试的成绩最终不辜负我早起的一个假期。我也时常想偷懒,但背后总有老师和妈妈的督促,她们总说“锻炼就算不为成绩,也可以强身健体!”“坚持到最后的人总是胜利者”。

成长又好似蓝色纯洁无瑕,只要肯付出,它就会回报你等价的东西。

十五岁的我少了些懒惰,多了些努力。

在成长的道路上,我学到了爱、善良、诚实的同时也感受到成长的喜怒哀乐。要感谢在我成长中的每一个人,当我陷入“沼泽”时,他们奋不顾身地伸出双手;当我站上“顶峰”时,是他们告诉我戒骄戒躁;当我迷茫困窘时,是他们给我指明正确的方向,在我成长的途中感谢有你们,因为你们的帮助,才让我的成长色彩斑斓!

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篇18:成长也需要分享450字作文

全文共 444 字

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青虫蜕变,化作花间飞舞的彩蝶;青果褪尽毛茸,绽开满树殷红的笑颜。这便是成长:有欢乐,有痛苦,还有深深的期待。而成长中学会的分享,就便是那青春枝头悄悄结出的美好果实。

如果我是飞鸟,那成长中的分享,就是让我们在爱的力量使尚且稚嫩的翅膀丰满;如果我们是花朵,那么成长中的分享,就是我们在爱的滋润下让待放的苞蕾绽放青春的容颜。成长中学会分享,让我们从幼稚走向成熟,它的每一个过程与细节都是独一无二的,你珍惜它,它便成了人生的营养,你遗忘它,它便成了人生的缺憾。关键是如何在似水流年中分享到每一个蜕变的精彩,在蜕变的痛中分享别样的美好。

成长的道路充满阳光,让我们用心去分享快乐——它便无处不在。分享一本书,看那优美的文字从纸上脱落,化作甘泉流过肺腑,留下的是收获与喜悦;与朋友一起,分担风雨,不论黑夜有多么黯淡,总是压不住雪的洁白。我们美丽而充实的时光,如小溪流淌而过。一天,我们回头一望,看那一串串深浅交织的脚印,与用泪光和欢笑构筑的时光。不禁地发现,我在分享中长大了

[成长也需要分享450字作文

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篇19:以成长的味道和色彩为题的作文

全文共 971 字

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生日蛋糕上多了一根蜡烛,妈妈说又长大了一岁;爸爸说又将迎来新的365天。年龄就这么增长着,从一位数变到了两位数。成长味道很杂,颜色很多,它是淡雅的水墨画还是鲜艳的油彩画呢?

成长是代表神秘、好奇的紫色,那是香芋奶糖的味道。淡淡的,丝滑的。未上学时,对那些背着书包的哥哥姐姐很是羡慕,总是在妈妈的怀里,探出头张望着他们。小脑袋里总是总是以自己的意愿把未知的事情想的美极了。对那些无法想象以及背着书包来来往往的人,好奇极了!

不再好奇,因为自己也背上了书包。发现成长不是紫色,而是悠远、安定的蓝色,那是蓝莓糖的味道,依然是淡淡的,却带着一股能够勾起紫色回忆的味道。刚上小学时,每天上学、放学、回家。渐渐喜欢这种生活方式。

闲暇时放松心情,在夕阳下找找那些遗失了的快乐,不在依偎在妈妈身旁,而是跑出家门,与小伙伴一起寻找属于自己的一方“乐土”。对于那些夕阳把影子拉长的画面,留恋极了!

不再留恋,因为渐渐长大,发现心中的“美景”并不是那些画面能比拟的。发现成长不是蓝色,而是充满活力的绿色,那是薄荷糖的味道,依然是淡淡的甜,不同的是多了丝丝清凉,感受到的是大大的激情,小学的历程超过大半时不喜欢稳定的生活,在平淡的生活里寻找不平凡的“美景”。每天有用不完的活力挥洒在校园的操场上,有取不尽的精力弥漫在课堂上。为自己是祖国的新一代,自豪极了!

小学毕业了,懵懂的天真小孩变成了一个小大人。跨进中学的校门,原本成长的绿色不见了。多美好的幻想都被现实戳破了“砰”的一声就没了。起得更早,睡得更晚。我困惑了,欲哭无泪,成长到底是什么颜色的?紫色的梦破了,蓝色的梦破了,绿色的梦也破了,下一个成长的梦是什么的呢久久得不到答案,别人不能回答,因为他们不是我;自己不能回答,因为大脑腾不出一片净土来思考这个深刻而神圣的问题。

下自习,回家,进门。一切都在像放电影般的进行着,一天的精力全都花去,有气无力的倚在沙发上,结果妈妈递来的水,慢慢地抬起杯子,抿了一小口,问道

“怎么没有味道?”

那头没有答话。

这次喝了几口,又问:“怎么没有味道?”

那头才缓缓的说:“真正的水啊,—当然没有味道。”

顿悟!一语惊醒梦中人!真水无香,大爱无言,成长这种微妙至极的历程,又怎么是区区几种颜色,单单几种味道能形容的。

整整心态,听听心跳,不要粉饰,不要掩盖,跟着心灵的选择为成长的风景泼墨上色吧!

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篇20:分享为成长添一抹亮色

全文共 957 字

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书,总会为我带来一些别样的享受。如清新的雨露,浸润着心田;如缤纷的画卷,给人以美的享受;如霏霏斜雨后那道绚丽的彩虹,令人心旷神怡。读了《小故事,大智慧——名人版》后,亦是如此。总想再细细回味行里行间的文学芳香,细细品味一个个催人泪下的传奇……

曾经读过这样一个故事,名字叫《生命和足球,他选择后者》,主角便是澳大利亚的足球队队员科威尔。

在世界杯开始之前,他就一被查出患了一种极罕见的病——自身免疫性肝炎。医生预测最多只能活8年。但是,即使如此,他还帮助了土耳其加拉塔萨雷俱乐部出战23场,攻入十二球。是呵!多么神奇!就像着名作家科林·麦卡洛所说的那样:“从离开巢窝的那一刻起,他就在寻找荆棘树,直到如愿以偿。

是啊,当生命的航程进入倒计时的时候,意志是支撑着人们在困境中走下去的明灯!

古往今来,这样的例子又何尝只有一个呢?诺贝尔应该是大家众所周知的,然而,他为了自己的事业,甚至甘愿放弃自己的生命!当他的弟弟因为爆炸实验而失去生命时,诺贝尔没有退缩。他依然夜以继日地发明,实验。终于一天夜里,在一声爆炸声中,血迹斑斑的诺贝尔从火里跑出来……他通过自己的努力发明了烈性炸弹。

是啊,当已经知道自己的生命受到威胁,却还是奋不顾身的为人类做贡献,这又是怎样的一种精神!

一代名人总会有令人震惊的精神。摘取了“巴赫皇冠“的数学家陈景润为了自己的人生而奋斗;伟大的居里夫人因自己的事业献出了生命;甚至连中国达人秀第一季中的冠军刘伟也在和命运赛跑……

这一切的一切,都不是能用金钱衡量的。生命,是无限珍贵的。但又能够有多少人珍惜自己的生命呢?

甚至,我们能够在电视或报纸上看到有人自杀!这多么令人惊讶,这些人不仅不能正视自己的生命,而且还蹂躏自己的生命!生命往往总是在悄无声息地流逝,不要把我们宝贵的有限生命花费在不必要的虚荣和金钱上。

我们时常能看见这样的情景:路边坐着乞丐,他们正向路人乞讨。这还不足以引起我们的沉思吗?他们为什么要放弃自己,为什么要把自己肮脏的手伸向路人,为什么不用自己的双手打拼出自己的一番天地?

现在,望望自己的身后。的确,自己的生命旅程还很长,人生还有很长一段路需要走。所以,从现在开始,让我们用双手开垦出自己绚烂的人生,让我们的人生如同雨后那道缤纷的彩虹一样蓬荜生辉,我我们的生命旅程增添一抹亮色!

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