我好想有个知心朋友作文六篇 作文怎么写【20篇】

我想有一个知心朋友，这个是我的愿望之一哦！每个人应该都有至少有一个知心朋友吧！

小学时，我有个知心朋友，而到了初中，我却没有了。我现在想有一个可以和我在一起快乐的玩耍，一起勤奋的学习，一起真心的交谈的知心朋友。知心朋友对自己有什么好处呢？知心朋友对自己的好处真是多的哦。在你一个人没事可做时候，知心朋友会和你玩；在你学习上遇到困难时候，知心朋友会帮助你和你一起解决困难；当你遇到烦心事或遇到什么悲伤的事，知心朋友会和你一起分享，如果这样，那么烦心事和悲伤的事，就会由一化为二，越化越小了。如果把开心的事分给知心朋友，那么就会把快乐分给大家，大家也就一起快乐。

如果我有了知心朋友，我会珍惜这个知心朋友，在星期天上学来没事做的时候，我会和他打篮球，我会和他爬山，在山顶上呼吸新鲜空气。

那为什么要知心朋友，而不是一般的朋友呢？一般朋友平时只是打打闹闹，没有什么真感情的。如果你和他说心里话，说不定他会在一群朋友中宣传一下；如果有一天，你因为什么事不读书了，说不定他们都不会伤心，更别说来你家看你之类的了。而知心朋友则就大大不同了，知心朋友说话时是坦诚相待，分享自己的事与朋友听，和朋友交流多了感情也就深了，如果你不读书了，他就会为你伤心，为你悲伤！

你有知心朋友吗？我好想有个知心朋友！

人生十几年，有过遗憾，有过悲欢。我不想要太多，我不想多说什么，我只想有一个知己。

小时候朋友有一个，我稚嫩的童心还是不懂友情。我只想找点乐子，一拍即合。如果我不同意，我会吵架。吵架了就分了，过几天再和好。不知道该怎么担心，不知道该怎么珍惜友情，不知道该怎么在意对方难过不难过。就像小时候交朋友一样。没有心可言。

我曾经很孤独。只有慢慢长大了，烦恼才悄悄进入我的内心。因为不喜欢世俗，不喜欢人对人的利用，不喜欢勾心斗角，不喜欢出轨，所以对生活很厌倦，看破红尘的感觉很大。想找一个找不到的人，谁能让我相信？我开始沉默，变得漠然和孤独。但是谁能理解，是因为心热才在momo变得无情，是因为渴望友情才变得孤独！

我真的很想有一个知心朋友，向她倾诉我的烦恼。如果我有她倾听，我的悲伤会减半。如果我和她分享我的快乐，我的快乐会增加，我的快乐时间会延长一段时间。有了知心朋友，有痛苦却没有痛苦，快乐更刺激。

我努力看清朋友的优点，包容她的缺点，期待她成为我的知心朋友，但谁曾想到她背叛了我，留给我的只有嘲讽。我的心碎了，冷了，但我没有哭，因为不值得哭。我开始怀疑世界上有多少事情会实现。人活着却想填平大海，人生还有什么意义？

生活告诉我：现实就是现实，你离不开它，这个世界没有天堂，蓝天可以包容一切，大海可以包容一切河流。努力学习他们的心智，回归现实，找到属于自己的一切！人终究是会有意义的，不然人在世上还能做什么？我很服气，也很迷茫。怎样才能找到自己的“知己”？

最近很烦。我开始远离人群，咽下苦涩，开始喜欢孤独。孤独让我的心平静下来，让我更清晰地看到自己的生活。我把烦恼倾诉给小草，让思绪飞向蓝天，我的活动又出现在生活中，重现我的笑脸。有人说我是怪人，想不通。我很震惊，我真的很奇怪吗？谁知道我乐观的背后有多无奈，多痛苦，多难过？又有谁知道我脸上有笑，心里却有泪？

我渴望很多。但我沉默，我不多说，我只想有一个知己。

这个是我的愿望之一！每个人应该都至少有一个知心朋友吧，我却没有。

现在我在班里过的说好也不好，说不好也好。我现在想有一个可以和我在一起快乐的玩耍，一起勤奋的学习，一起真心的交谈的知心朋友。知心朋友对自己的好处非常多。在你一个人没事可做的时候，知心朋友会和你玩、会陪陪你；在你学习上遇到困难的时候，知心朋友会帮助你和你一起解决困难；当你遇到烦心事或遇到什么悲伤事，知心朋友会帮你把烦心事和悲伤事越化越小，甚至化为乌有。如果把开心的事分享给知心朋友，大家也就一起快乐。记得一位名人说过：“拥有一个知心朋友，你将拥有两份的快乐，免去一半的忧愁。”有个知心朋友，多好呀。

一般朋友平时只是打打闹闹，没有什么真感情。如果你和他说心里话，说不定他会像别人宣传；如果你生病、受伤什么的，说不定他们都不会伤心，更别说来你家看你之类的了。而知心朋友则就大大不同了，知心朋友会分享自己的事与你听，如果你生病、受伤了，他就会为你伤心、去看望你！

如果我有了知心朋友，我会珍惜这个知心朋友。

我好想有个知心朋友……

想到她，心里就有一种说不出的感觉，我很荣幸成为她的朋友。

她长着精致的五官，小巧的鼻子，能说会道的小嘴，弯弯的眉毛，大大的眼睛，她的头发乌黑乌黑的，扎成一条马尾，让整个人变得活泼可爱。她性格开朗，乖巧懂事，她对任何人都会宽容。说到这，我想起了我们之间发生的事。

一天我们两人出来滑轮滑，滑了一段路，累了就在一棵大树下休息。因为是夏天非常热。她把护膝取了下来，甩了一下，刚好碰到我，我便哇哇大哭起来，她见状马上跟我说对不起，她是不小心的。可是我才不信呢，仍旧哭哭啼啼地跑回了家。

第二天她又来道歉了，她再次跟我说对不起时，我觉得她并没有对我昨天的态度感到不满，我深深的后悔了……。现在想起来心里酸酸的，觉得我做的一点儿也不对，为什么不马上原谅她呢？我心里有点自责，也有点伤心，因为我对一个宽容的人而生气，而哇哇大哭。

她就是朱若馨，我永远的知心朋友。永远是我的学习榜样，虽然她现在已经搬家啦，但我想对她说虽然你已经搬走了，但我们的友谊不会走，我们永远是好朋友。

我有一位知心朋友,它正正方方的身体,穿着朱红色的衣裳,它就是一本无声无息的日记本。打开日记本,里面记载着我的许多事情,伤心的事,开心的事,委屈的事……

有一天，我在外面玩，由于踩了伙伴一脚，他就狠狠地把我打了一顿。我伤心的哭了，跑回家坐在书桌上，眼泪像断了线的珠子一样落在躺在书桌的那本日记本上，我打开日记本，一边痛苦地诉说自己的伤心事，一边写在一行一行的纸上。写完后，日记本好象也流泪了，它仿佛在对我说：“不许哭了!你哭了我也会难过的，不哭了哦。”我破涕为笑。

还有一次，中考完后，我担心我会考得很差，谁知，试卷发下来后，我考得非常好，我高兴得一蹦三尺高。回到家，我哼着歌儿走进房间，坐在书桌上，用手打开那冰凉的日记本，翻开一页空白的地方，我将这件事写在日记本上，写完最后一个字，日记本似乎也开心的笑了，它仿佛对我说：“恩!真不错，不要骄傲，继续努力!”

这本日记本多好啊!当我难过时，我会把这件难过的事一字一句写在日记本里，它会安慰我;当我高兴时，我也会把这件高兴的事写在日记本里，它会和我一起高兴，你瞧!难道她不是我的知心朋友吗?

我渴望有位知心朋友！我常对自己这样说。上初中了，在新的学校里，在新的学年里，由于我的胆怯，我一直交不到朋友。每次见到新的同学，我的心里就会有一种害怕的感觉，怕他们会嘲笑我，不和我交朋友。因此，交到一位知心朋友成了我上初中后的愿望。

我渴望有位知心朋友！我常对着天埋怨到。唉！谁叫我爱面子不主动与别人交朋友呢？于是，有一天，我下定了决心，一定要交几位朋友。

第二天，我特别穿了一件我认为最漂亮的衣服回校，希望把自己打扮得漂亮一些就能吸引一些同学与我玩，从而交到几位好朋友。当我一踏进教室门口时，只见几位男同学围在一起说说笑笑。我决定要把那边的男生都变成为我的朋友。于是，便大叫起来：大家好！我回来了。这时，同学们都用眼睛望着我，向我走了过来。我虽然有些不自在，但为了交到朋友，我还是要忍耐下来。哇！你的衣服好酷哦！是啊，是啊。！肯定是件好东西！对啊，不然怎么那么好看！同学们议论纷纷，我的第一步计划成功了。正当我高声说着：不如我们交个朋老师走了过来，把他们全赶回了座位。我连友字都还没有说呢！我在心中说到。于是，我便只好无奈地回了座位。正当我心里想着今天又交不到朋友了的时候，一位同学走了过来，对着我笑眯眯地说到：你刚才使想交朋友吧，可是却没有交到。不如我们来交个朋友吧！我听后，心里十分感动，头一次有人跟我主动交朋友。我马上点了点头，正想问他叫什么名字时，他却说：骗你的！我才不跟你交朋友呢！说着，就走了。我忍着泪水，在心中暗暗地抱怨着：何时才能交到知心朋友呀？

我渴望有位知心朋友，向他讲述我的快乐，分担我的痛苦。可我却不主动去与别人交往。唉！何时才能交到知心朋友呀！

在我成长路上，有许多的好朋友，有幽默风趣的，有活泼机灵的，有天真可爱的，有……可她是我独一无二的知心朋友。

她和我没什么两样，只是我成天穿的花花绿绿，而她成天穿着灰暗的色彩。

她像个诡秘的魔术师，一天中不停的变化。有时变得特别高大，比我的身高长出好几倍；有时变得特别矮小，小的我只有低头才能看见她；有时她还会随着环境的变化而和我捉迷藏。

她天天和我在一起从来没有分开过，我们有福同享，有难同当，是一对特别好的姐妹，我们亲密无间的一起走过了十三个春秋。

当我伤心时，她会默默的和我一起度过那伤心的每分每秒，无精打采望着我。当我高兴的时候，她会兴高采烈的陪伴着我，或者来一段激情的迪斯科为我助兴。当我生气的时候，我会对她拳打脚踩，把所有的怨恨都出在她身上，她从来没有叫冤、流泪，而是在默默的承受着。当我开心的做游戏时，她总是高高兴兴的和我在一起，为我加油，为我喝彩。当我心情紧张时，她会教我，要沉着，要冷静，要以平静的心对待。当我害怕时，她又暗暗的鼓励我，大胆些，勇敢些。

我常常与她一起聊天，把所有的心事与秘密好无保留的告诉了她。她总是聆听着我的倾诉，我的心声。

她同我一起上过舞台，她同我一起在课堂上学习，她同我一起开心的笑，她同我一起伤心的哭……她时时刻刻和我在一起，她就是我寸步不离的知心朋友——我的影子。

我衷心感谢我这形影不离的影子，给我欢乐，给我幸福，给我信心和勇气。

走进这陌生的人群中，掩埋在算计之中，好想有个知心朋友。

——题记

进入初中的我才发现，父母的教导，小学老师给我讲的所有道理都是那么重要，初中的我们没有了纯洁的友谊，没有了开怀大笑的声音，有的只是你与我，我与他之间的算计。

一件事，让我想起就冒冷汗，同学小a将小b的爱情小说拿了交给老师，小b当然免不了老师的训斥。小b忍不了这口气，于是就找自己的姐妹们将小a的复习资料扔了，使小a的其中考试成绩下降了很多，他们还让男同学将小a拦在路上欺负她……天啊！这太可怕了！

从这件事发生以后，我才明白初中的“朋友们”是多么可怕，于是遵守爸妈的原则，不去惹他们，但我多么怀念小学时光，我多想要一个知心朋友。

陪我说说话，好吗？

一次月考的失败，让我泪流满面。父母对我训斥，用手指着我的额头不停的指责我。面对同学的嘲笑，老师的失望，我多想能有个知心朋友陪我说说话。

为什么他们只会指责我，为什么他们不能理解我？只有你——我的知心朋友，能听我倾诉，能安慰我，只有你能真正了解我的内心，你听到了吗？我在呼唤，我想有个知心朋友。

路过小学，我听见了爽朗的笑声，是那么快乐，那么无忧无虑，你的朋友围绕在你的身边……我多想有个知心朋友。

我很喜欢书，这种喜欢，似乎是天生的。书就像是一道茶，只要你细细去品味，你就会觉得越喝越有味道。每当看见书柜前的这些书。我都有感而发。每当书中那优美、快乐的篇章出现在我眼前时，我都因此完全陶醉在其中，犹如身临其镜。我深深地爱上了那扣人心弦的书。

书就像是一位老师，把它那丰富的知识教给了我们，让我们从那不懂知识的小朋友，变成了满腹经纶的六年级学生；书也像我的好朋友，她陪伴我度过一天又一天，在无聊孤寂时，总有她在身旁。书，开拓了我的视野，也让我的课余生活增添了许多色彩！

儿时，书在我的生活中就像是一道彩虹。书上那一张张美丽的图片，让我看得入了神，犹如童话般的梦镜。我完全沉迷于眼前的“美景”之中。而我也喜欢那琅琅上口的诗歌。每当读到有感情色彩的诗句时，我就会又唱又跳，高兴极了！

岁月如梭，转眼间，我就成了六年级的学生了。看书的种类也越来越多了。小说、知识丛书……都让我受益匪浅。我喜欢在安静的角落里看书，那样我就会更加用心地去品味书。这使得我的成长道路一帆风顺，充满了阳光。

只要对书锲而不舍，那么，书也就会教给你许多的知识。书里那些有趣的情节；丰富的知识；深奥的哲理，给你的都是潜移默化的营养，有了这些营养，你就可以得到快乐。有了快乐，你便得到了幸福。

对书，我似乎有一种心理上的依赖感。是书，使我顺利得成长；是书，让我懂得了做人的道理！爱书吧，朋友，有了书，你会觉得生活更充实了，人生更有意义了。

我有一个可爱的小闹钟。它是我忠实的朋友，它每天准时用隐形的翅膀这首歌来唤醒我，让我开开心心步进一天新的生活。

它是我亲手做成的，很漂亮。它是一个大房子，里面放了会发光的星星瓶。晚上，如果睡不着还可以用它照亮呢！虽然它是我自己做的，但是它也十分牢固。在它的外面，我用了爱心把这个房子的外表进行了装饰，红色的爱心配着粉红的房子，简直美妙极了！里面，我装上了钟面放进了秒针、分针、时针三兄弟和1到12这12个数字兄弟，只要再加上电池宝贝儿就可以用了。这个钟面也是我精心设计的，上面贴着我和爸爸妈妈的照片。不要问我“为什么？”，因为我爱我的爸爸妈妈！

这个闹钟代表了我们家的温馨，快乐，代表了我们家的平凡。也说明了我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我。这就是这个闹钟最大的特点。我还经常在这个闹钟里放进我的梦想，我多想让这个闹钟成为我的多功能秘密盒子。

如今的三月，杨柳依依，桃花绚烂，一朵朵桃花 妩媚鲜丽，我轻声走下楼，小心地挪动着，生怕惊动了桃树下的几只可爱的无名小鸟。一阵微风吹来，桃花瓣纷纷扬扬地落下来，落在石头上，落在小草上，落在大地上，也落在了我的衣服上，拾起一朵桃花瓣，定定地观赏着，恍惚间，看到了一张嘟着嘴的小脸，那是蒋张静的脸。

认识你，真好！你是一个活泼可爱的小女孩，从别的学校转到这儿来，起初，大家都还很陌生，但你以你活泼开朗的性格，很快与大家“打成了一片”，并结交了不少朋友，我也包括在内。温柔体贴的我那时是你最亲密的伙伴，我以自己的诚实赢得了你的信任。

认识你，真好！是你让金懂得了人性的弱点，六年级上册那件，慎老师让我们学着写诗，写好后抄到一张纸上把它美化一下，做成一本诗集，这样既可以做纪念，又可以让别人欣赏到自己的才华，这可真是两全其美呀！写诗的期间，每个人都是认真地写着，希望日后给同学留下好印象，你也不例外。但是写了一首又一首的诗却始终无法通过，你终于忍耐不住这中间枯燥的过程，就从电脑上找了一首诗，稍作改动，就交给慎老师看，可谁知道，她的火眼金睛一下子就看了出来。看到并知道你是从哪儿抄来的。

事情过去一天了，你在午饭休息时间把本子拿出来，静下心来，打算重新写一首诗。这时，我们班的“小萝卜”招呼我过去，谁知，她对我说了这样一番话：“沈梦玲，你有没有发现蒋张静真的很虚伪，她上次写的那首诗，无意间被我看到了内容，竟然是网上的一首诗，她真的很虚伪…….”我一直默默地听着。这个时候，做个倾听者，让她们说出自己的观点是好的。罗嘉楠说完话，便挥挥手让我回去，不巧，我才刚走几步就被你叫住了，我想也没想就往你那儿走。

来到你的座位，你就笑着问我，“小萝卜”是否在说你坏话，我点了点头，其实她说的我都知道，但我不想去温故这些事情，因为我想什么都不知道，只知道幸福和美好。这个笑容有邪恶，让我有些害怕，我拉着她冰凉的手来到教室外，对她说：“你要学会控制自己，控制自己的心情与思想！因为我也是这样的，每个人在一开始的奔跑途中都是纯洁的！”

认识你，真好！是你让我懂得了享受人生，品尝生活，让我的心容纳下各种各样的人。

能认识你，真的很好！

[关于知心朋友的作文800字

我爱读书，读一好书，可以让我分清美丑，明辨是非。因为歌德说过：“读一本好书，就在和许多高尚的人谈话。”我看的书很多，有作文书，有童话书……我曾被《皇帝的新装》逗得前俯后仰，被《卖火柴的小女孩》感动得热泪盈眶……其中对我影响很大的是在这次读书节中读的一本书——《爱的教育》。

《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的著作。书中主要写了主人公安利柯的生活。读着这本书，你会感觉到它语言流畅，每一章都含有深刻的道理。我最喜欢的章节是父亲写给安利柯的一封信——《感恩》。信中写道：老师是不知疲倦的园丁，用自己的全部精心呵护祖国的花朵，让花朵们竞相开放。他们用身体做土壤，用心血做养料，希望花朵们变成有用之才的那一天。这段话写得太对了！

我们常说：老师像父母，是老师用无私的爱开启了我们智慧的大门。我们感谢老师是理所当然的，我觉得安利柯父亲的这封信不只是写给安利柯一个人的，而是写给全世界的人。凡是读过这部书的人，都将无法抗拒它的魅力，这是无可争议的“爱”的典范。它所激荡的情绪无不使人流下动情的泪水。此书用充满儿童情趣的幽默语言，不仅描写了发生在学校，班级和家里一个个感人至深的故事，还描写了十九世纪意大利引人入胜地的习俗风尚。

“我读书，我快乐。”是我们学校首届读书节的主题。书，是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她帮助我不断进步，不断提高；书，是快乐的源泉，是她带给我幸福，带给我满足。让我们一起在书的世界书的海洋中像小鱼一样尽情畅游吧！

现在，世间万物复杂，每个人每天都想着如何获益，每时每刻都打着如意算盘。就连6年级的小学生都会有一些胡思乱想，一些如何使自己突出的‘好办法。’

在学校里，说实话，我没有一位心贴心的好朋友，他们都时刻想着如何笔下别人，抬高自己，在这种环境中，难免会使人心神烦躁。在生活中，那就更难碰见了。我多么渴望在我身边有位知心朋友，她能倾听我的喜怒哀乐事件，能安慰我，鼓励我，在关键时刻给我出点子。

体育课结束时，知心朋友能笑眯眯地与我同时走回教实，一路上可以谈谈这节体育课上各自发生的趣事，到了教室，能够坐下来饮水。

科学课上，能够一起快乐的做实验，共同举手发言和问问题，课后，一起谈谈对这节课的收获和对老师评价。

语文课上，可以一齐朗诵诗歌，语段；一齐讨论问题，踊跃回答问题，课后，我们可以一起预习课文，复习课文，互相诉说观点。

中午时分，我们一起阅读，一起谈天说地。从地球谈到星球甚至是月球，从现在的自己谈到未来的自己，从现在的梦想谈到以后的梦想……

傍晚放学时，我们一起走回家，一路上有说有笑。可以互相倾诉今天在学校里发生的事。还可以互相诉说今天发生的趣事和收获。

我多么渴望有一位这样的朋友。所谓‘有福同享，有难同当’我想也就差不多这个样子了。

在同学之间的交往中，我们都希望有自己的知心朋友，也希望自己能成为同学们喜欢的人，当然，我也不例外，我的知心朋友就是刘文婷。

因为，刘文婷在各方面帮助我，也源源不断的鼓励我，在我们之间的互相帮助，使我和她成为最好的朋友――知心朋友。

记得有一次，我们之间的友谊破裂了。考试的时候，我忘带铅笔了，恰好我们试卷里有一个画图的，唉，我万分着急，我跟她是同桌，前后两张桌子有不肯借。这时我想向她借比，可又说不出口，怎么办？快下课了，她见我没笔的时候，连忙递一支笔给我，我看她的也没画好，就说：你先画，等你画好才给我画吧？”她说：你先画吧，我做好其他题先，你要再不做就下课了。”我听她说完便拿起笔做起来。我做完了那题画图的，而刘文婷就没做完，我心里真感到内疚。我真佩服她有这样一颗宽宏大量的心。

从这事看来，朋友之间的友谊是不颗缺少的。要是这世界上没有了友谊，就会引起很多场恶战，所以我要永远保护着这份真实的友谊，也希望大家，朋友之间不要因为一点小事而引起争吵。

我渴望有位知心朋友，因为她可以在我最伤心时，来安慰我、鼓励我，这样我就不像以前那样伤心。因为我有了朋友的安慰，心里就温暖了一些。

我渴望有位知心朋友，当我做事快放弃时，说一句鼓励的话，鼓励我做下去，坚持下去;当我受环境迷惑时，给我一个正确的方向、做法; 当我受打击时，让我重新获得信心……

有了知心朋友，我会感受到身边每一处都有温暖，就像遇到渴时的一杯水;迷路时一个正确的方向;饥饿时，一桌美味的饭菜;疲劳时一阵轻快的铃声;绝望时一句安慰的话……

我渴望有位知心朋友，我以后不用在操场上孤独的”流浪“，不再一个人的身影，不再独来独往，就是有一些朋友也不算知心，因为她们不了解我的心，不知安慰，不知什么时候干什么……

如果我有知心朋友，我会永远的不欺骗她，不打击她。

我渴望有位知心朋友，她能时时刻刻温暖我的心。

相识

和她相识，是在一年级的时候。那时候，我非常胆小，刚到这个陌生的班级，我一直是小心翼翼的，生怕得罪了谁。那时候她是一个活泼开朗的小女孩。一次，她的铅笔用完了了，我便主动借了一支给她，下课了，她非常感激我，我们便成了好朋友。

相处

在一次体育课上，老师通知要进行跳绳比赛。要知道我跳绳并不好，当她看出我有些伤感时就追问我有什么困难?当她得知我跳绳不好时，就主动要教我跳绳。她跳得好极了，会好多各式各样的花样。在她的指导下，我不但学会了快跳，还学会了花样跳绳，如：编花跳、单腿跳、双人跳等。这样等到跳绳比赛时，我非但不害怕了，还拿到了好成绩。

相知

渐渐地，她就成了我的知心朋友。有一次，我因为丢失了最心爱的钢笔而伤心，下课就没有去找她玩。当她得知我丢失了钢笔时，便从操场上跑回来安慰我，逗我开心，陪我聊天。她的安慰让我很感动，我觉得更要珍惜的是这份友情。就这样，我们俩每天都在一起学习、玩耍、聊天、谈心……

她是我的知心朋友：是我伤心时的安慰;是我烦恼时的开心果;是我快乐时分享的对象……在人生路上，我为有这样的朋友而感到高兴。

看了这个题目，你会想：这个知心朋友会是谁呢？告诉你吧，它就是―书。我喜欢她，是因为她能给我帮助，给我带来许多启示：当我有不会的知识时，可以随时向她请教，当我漫无目的地徘徊时，她能给我一股神秘的勇气与力量，为我指明方向，当我难受，伤心时，书能使我快乐，再次让我变得开朗起来；当我招架不住困难时，书是我手中闪亮而又智慧的武器，让我能与更大的困难搏斗……

书的乐章里有许多活泼可爱的音符：当看到美丽的白雪公主被英俊的王子解救，我不禁拍手叫好，看到三毛流浪在街头，过着凄苦的日子，我不由得为他的生活操起心来，看到卖火柴的小女还光着小脚丫，过着那样悲惨的日子，最后冻死在街头，在喜气洋洋的新年里，她死了，这难道不令人伤心，难过吗？所以，看着看着，我便洒下同情的热泪；看见那个总爱穿漂亮衣服的愚蠢的皇帝时，我的肚皮都笑痛了……

我相信你，相信现在的你，也一定会爱上书，让我们一起遨游在知识丰富的书海里，在书海里捡拾最美丽，最精致的贝壳。

我有一个知心朋友，她的名字叫周智敏。她梳着一个蘑菇头，喜欢穿男生风格的衣服，再别人眼前她们把他看作男生，但在我眼里她永远是一位可爱活泼的小女孩。她是我的知心朋友，但有时我也是她的好哥们儿。有福同享，有难同当。

我记得有一次下课时间，有人趁我不在的时候翻我的书包，当时我看见了我立即冲过去阻拦他，可他不但没有停止还反过来打我，那时周智敏看见了，她急忙冲上去帮了我的忙，帮我讨公道。后来班主任来了，走上来问怎么了，我就把事情的先后顺序说来一遍，班主任听见了，就批评了翻我书包的那个学生，那时我和我的知心朋友心里终于落下了一块大石头，心里舒畅多了。

在生活中我们也非常的友好。我们每个假期星期六下午有时聚在一块儿，聊对方的家庭情况。有时在一起写作业，当然也么有互相抄作业，只是遇到双方不会做的题，思考一下再结论。

有时我们还在一起锻炼身体，打羽毛球，除了打羽毛球还有扔沙包。更不可思议的是我还在他家过夜呢，和她睡。有时她能看透我想的事情，我有时也能看透她想的事情，我也不会为了金钱而丢失这份纯真洁白的友谊，永远不会！

缘分，让我与你在这秋末春初的季节里相遇;友情，让我与你在这童年时光里嬉戏;关爱，让我与你在这落叶忧愁的季节中相互关心。我和你，正因为有了这一段美好的回忆，才会有今天的友情，彼此的相知。多了你这位贴心的知心朋友，是我的最大幸运!——题记

相识

九月，杂夹着秋天的凉爽和夏天的燥热，我带着对幼儿园的不舍和对新学校的好奇，在家长的陪同中，一步一步摇摇摆摆地走进了校园。最初，我们没有一拍即合或火热朝天，只是在老师的安排下成了前后桌。我还沉浸在自己美妙的幻想之中，你却转过头来，友好的对我说：“我们做好朋友吧!”下课时，总有你在教室活蹦乱跳的身影，上课时，又有你活跃的思维。我并不知道你的“传奇”，只为那一丝不苟、工工整整的作业本而感到惊奇。还记得我和你闲着没事干，将纸剪成很小很小，在上面画上各种图画，却被无情的风吹落在地;还记得我们找来许许多多的好朋友，一起用一周时间折了整整4袋的天峰塔，近200多个，却被老师给没收;还记得……太多，太多。

相知

你的光芒在随后的日子里渐渐地绽放。

我从来没有想过，其貌不扬的你竟如此优秀出众。灵敏的思维、优美的文章和扎实的基础，让我吃惊不已。你既有演讲台前的慷慨激昂，又有在运动会上奋力拼杀。同学们不约而同的选择了你当班级的领头羊——班长!

我被震惊了，除了敬佩和心服口服，还在内心不禁地生出一点点斗志：我和你智力相同、年龄相同，你可以，为什么我就不可以?于是我暗下决定：加油，我要超过你!

那一次，老师布置作文写《我爱我家》，我心中暗暗鼓劲一定要超过你，我先查阅了大量作文书籍，又用最发达的工具——电脑查找范文。然后用上缀满好词的语句妆点文章，最后让我妈妈去修改。第二天，老师请同学读作文，我把手举得高高的，生怕老师看不见。最后，老师请你和我读。老师说我虽然文章好词修饰过多，但感情没有你写得真挚，触动人心。那一刻，我真真切切地佩服你。

因此，我不在下课时晃悠，无所事事，在语文课积极发言，数学课奋笔疾书，英语课书声琅琅……我还发现，你是个幽默的人，懂得寻找快乐，制造快乐，任何坏事经过你的提炼又变成一件快乐的好事。我在你的影响下，也一点点乐观起来，积极向上。

相敬

我和你一天一天地进步，也一日一日地成长蜕变，偶尔在一起将生活中尝到的酸甜苦辣，各种坎坷和心中的委屈全部倾吐出来，一起分享快乐，共度难关。

那一次，你对我说：“你真是我最好的后桌!”我回应你也是。我想，也许是我们影响了彼此吧!你总会在我迷茫时给我扒开浓雾，让我做出正确抉择;你总会在我失败时给予我鼓励，让我对生活充满向往!

你现在已连任4年班长了，而我在你的帮助下，影响下，也成为了优秀的中队干部，自信的阳光女孩。我们一起欢乐，一起哭泣，一起收获，一起玩耍，5年里，我们虽然也有过小矛盾，但是两人莞尔一笑，都和好了。在这繁花似锦的岁月里，在这幸福生活的日子里，你无疑是对我帮助最大的一个人!你，就是可爱的，阳光的——张诗莹!

小时候听大人们说起“高山流水”的故事，讲的是关于俞伯牙和钟子期的友谊。我那时比较小，还不太懂“友情”这两个字的含义，只是为子期的去世而伤心。但当我遇到我的那个知心朋友时，才知道世上真有一种朋友是可以完全信任的。

我们在很小的时候便相遇了。我们的父亲是同学，所以在很小的时候我们就在一起玩。她比我大一岁，扎着小辫，穿着休闲上衣，牛仔裤，十分活波可爱，是个典型的开心果，但是却不见得比我懂事。那时候，只知道见她就可以好好一起玩个痛快了。她经常带我去闯祸，闯祸后带我躲起来。那时觉得很好玩，现在回想起来我真的好傻，把我自己都快笑哭了。在我们两身上闪现的身份是反的，好像我是姐姐，她是妹妹，老要我担心这，担心那。我们算是真的睡过一张床，穿过同一件衣服，吃过同一碗饭。我们经常窝在一个被窝里说悄悄话，那一方小天地好像藏着我们所有的小秘密，让我们欢乐不已。

她是一个开心果，老是逗得我们哈哈大笑，在她身上有一种不同寻常的气质在不断感染身边的人，为所有人带来欢声笑语。她无论大事小事似乎都可以一笑而过，让同学们羡慕不已。我听见同学们羡慕的话，心中不自觉得想：乐观只是她敏感的内心做出的一种假象，你们根本不懂得她真的是在想什么，是什么性格。她其实十分贴心。我睡眠较浅，有一次，不自觉的踢飞了被子，她在我踢掉被子后为我拉上，然后又睡下，那时我心里非常感动。可是她第二天又变成了那种没心没肺的状态，好似晚上的贴心只是一种错觉，但是我知道那才是真正的她。我亲眼看见她独自若无其事的走进卧室却在下一秒解下坚强的躯壳默默伤心，这时我只能走到她身边陪伴她，劝说她，用自己那笨拙的话去逗笑她，虽然笨拙却每次都可以让她破泣而笑，这让我很有成就感。总之，我发愣时，她能说出我在想什么，我也能猜到她的心思，我想这就是知心朋友吧！

我和她之间好似没有一丝见外，两人好像整体一样。我们之间吵吵闹闹，却从来没有放在心上，我想这就是友谊吧！我相信我们之间的友谊能永远延续下去，播种在心灵的最深处！

我的朋友很多，但你想知道我的知心朋友是谁吗？告诉你吧，他就是我的老爸。

我的老爸标准的国字脸，浓浓的剑眉下面有一双黑黑的眼睛。老爸平时不拘小节，随随便便，东西乱放，因此没少受妈妈的批评。这时我会挺身而出，“爱迪生、牛顿…不也如此，最后还成了伟人”，这句话总是我和老爸的挡箭牌。老爸平时一脸严肃，初见老爸的人都说爸爸长的很凶，这可就错了。爸爸说起话来，语言幽默、风趣，让你乐得合不拢嘴。

爸爸平时和我没大没小，有好吃的，好玩的，好看的，老爸也不谦让，俩人你争我抢，最后还是老爸得逞，但这时老爸又是君子风度，让着我。

我们经常晚饭后到二环路散步，我会和老爸比赛跑，往往总是老爸胜，而我却很少有赢的机会。我们也比赛背课文、记单词，但这时我肯定是远远超过老爸，老爸不得不发感慨“哎，不得不承认自己老了，脑袋也记不住事了。”我们会笑得前仰后合，一路上都会留下我们的笑声，吵闹声。

老爸对我们小孩子的玩具也同样感兴趣，像个长不大的孩子。有一次，我和老爸传皮球，你传过来，我传过去，我俩使劲砸对方，正当我们玩的开心时，我使劲一扔皮球，皮球好像也很兴奋，一下子砸到了客厅的灯上，只听到玻璃哗啦啦全碎了，我俩一下子停止了嬉笑，面面相觑无可奈何的看着一地的碎玻璃片。

老爸对我的学习要求也很严格，但他所教的学习方法却是变化多端，活学活用，有的知识在游戏中不知不觉就掌握了，因此他教我的知识我都能灵活运用。

我的老爸在我的心目中永远是个淘气，快乐的形象，是个不老的小孩，我永远都爱他。