青葱岁月与君行作文经典20篇

青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，斯僻之思想，敏锐之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。

青少年时代，是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代，一定要好好学习，遇到问题，不论是什么名家讲的，要敢于问个为什么，敢问前人没有问过的问题。

多少年后，当我们都已苍老，回想起少年时期的自己是如此的朝气蓬勃，积极向上，内心便激动不已。

现在，处于青春期的我们，偶尔有点小叛逆，个性张扬，活波，在老师眼中，在家长眼里，或许我们就是一群坏学生。可他们从未了解过我们，从未体谅过我们。在他们眼里，学习就是一切。

在朋友眼里，我们是一群疯丫头，臭小子，我们疯狂，我们疯癫。我们散发着青春的独特气息，不同的活力。心中总想着过着与别人不一样的生活。

青春期的我们对于感情总是懵懵懂懂，心里憧憬着童话般美好的爱情，对一切都充满了好奇心，走到最后才发现只是浪费时间，浪费青春而已。

青春期的我们也有伤感和难过，听忧伤的歌我们会哭，看悲伤的电影我们会感慨，在孤单的夜里我们会害怕夜的漫长。我们也会很依赖别人。

与朋友在一起时，我们喜欢聊八卦，然后放声大笑。在操场上，跑道上，我们用汗水挥洒着青春的美，我们迈着坚定的步伐向明天招手，向未来招手。

青春期的我们有点小骄傲，喜欢突出自己的闪光点，我们往往只会看到别人的缺点，从未仔细地去观察和学习别人的长处。

青春期的我们总是有一种攀比心理。我们追求时尚，追求潮流，而忽略了自己的身份。

老师是一盏明灯，把叛逆的我们指引上正确的道路，让我们在属于自己最美好的年华里尽情地展示着自己的光彩。我们奋力拼搏，努力地学习，在青春的岁月里，我们活出不一样的风采，让我们为明天的自己喝彩吧！

三年的初中旅途即将结束，回首往事，是否有和我一样的心酸难舍？

三年的初中生涯我说不上完美，说不上无遗憾，可也说不上是虚度光阴，起码这三年里我学会了哪些事无所谓，哪些事得在意，懂得了坚守和放弃。

或许这三年里才是我真正长大的时期，因为这三年里我真正经历过了成功的喜悦，失败的沮丧，积极的进去，无奈的颓废，固执的追求，放弃的绝望，无愧的大笑，心痛的落泪，感恩的努力，打击的懒惰……这一切的一切打造了一个全新的我，至使我一次又一次的走向成功，请别说我从未走上过歧途，曾我也是一只所谓的迷途羔羊，是谁把我带出这迷途？我只能说是我身边的人，我的家人，我的老师，我的朋友再加上自己的一点觉悟！

三年的旅途，一路伴有欢笑，伴有悲伤，伴有友情，伴有师恩，还伴有那令我无奈而放弃的人和事。回忆那初中的最初的梦，看清如今的现实，才如梦初醒的发现我的梦已经到了最后的冲刺，那最初的梦一直陪伴着我，只是我一直没有发现它，如今我为了它即将发出我最后的一跑，无论成与败，只要我努力过，我就坚信我可以问心无愧。我相信未来的某一天我将绽放出那属于我的花朵！即使不灿烂，也美丽！

三年的初中生涯我认识了很多的朋友，而关于他们我不愿用笔尖就描写，因为我没有那种文采，所以不愿写，不愿因为我的笔尖而把美好的友谊给“丑化”了。而他们也不兴我这套！

如果给我两个字形容我对这三年的感触，我会用“幸运”来形容，我是个幸运儿，因为我有关爱我的人，就算只有廖廖几个我也是幸运的！还有我学会了感激，我学会了珍惜，我学会了观容，我学会了忍让，我学会了坚守，我学会了放弃，我学会了一笑而过，我学会了无所谓……

感叹岁月如歌，一首初中生涯的歌，一首一生陪伴的歌！

我亲爱的老师、同学们，我们在一起相处了六年，相处了两千多个日子，度过了两千多个日子的快乐时光，两千多个日子啊！我们从相遇到相识再从相识到相知，最后我们接下了比天高比海深的友谊，这种友谊对我们来说是多么的珍贵啊，得到一份真正的友谊又是多么的不容易啊，但是在这里我们却得到了，得到了许多许多真正的好朋友，在这里我们有许多美好的回忆，有许多可以值得铭记一生的事情。啊！我亲爱的母校您养育了我六年啊，在这六年里您带给了我多少快乐的回忆啊，我们在您这里发生了多少值得铭记一生的事情啊！别了我伟大的母校。

母校我爱您！老师们同学们，我真的真的永远不会忘记你们，我相信我们有缘还会再相见的，而且我们的情谊还会依旧如初的。珍重吧！我亲爱的老师同学们。再见了！

时间如步步生莲的佛，年年花开，年年花落，而时间流逝，留下的就是岁月。在初中这两年大多充满汗水与欢笑的岁月中，总有一些人如珍珠般，留在我的脑海。

如果拿乐曲与岁月相比，那么初一开学就是乐曲的序章了。我记得特别清楚的就是数学裴老师。他长得很高，总喜欢穿肉粉色的衬衫，独门武器是大铁棍子，跟男生们打闹时，带着棍子走路大步流星。他同时活跃在我们的手机上，总是有人锲而不舍地做裴老师的表情包，聊天时冷不防就会出现他慈祥憨厚的身影。初一的生活，我与同学、老师们相处很融洽，这岁月的歌曲也欢乐活泼。

到了初二就到了这个歌曲的主体部分了，学习逐渐紧张，到了努力的时候了。忘不了练习册首页上同学写的解题步骤，忘不了在绿茵场上把一切都甩在身后的劲头，更忘不了在这背后，同学们给予的鼓励与支持。学习压力迅速升高，任务逐渐加重，而不理想的成绩，就像压倒我的最后一根稻草一样，使我崩溃。但真正的朋友也许性格粗心，却绝不会对你的变化冷眼旁观。一次一次微型的约谈纾解了我许多的压力。岁月本没有寻常，但岁月里的的人对我弥足珍贵。

在时间的催促下，初中生活的乐曲进行到了高潮与结尾的部分，我开始了初三生活。我开始作息不规律，与外卖炸鸡为伴。没办法时间真的不够用了，我预感我的初三生活很快就要结束了，这段乐曲就要走向尾声了。

最后舍不得的也还是岁月中为我奏响初中岁月之歌的人们，可岁月无恙，人终究不同。随着越来越多的人的离开，我开始明白，有些人走着走着就散了，但美好的回忆是我永远的驿站。从那里我们获得快乐与精神滋养，在我们累得筋疲力尽时歇歇脚再出发，建立了我们彼此之间的独特的.关系。与我而言，岁月中的每一个温暖我的人都是我的驿站，可爱的小猫，友善的同学，亲切的老师;但主客流转，我们又互为驿站。茫茫天地间，忽如远行客，家太远，路太长，岁月中的回忆如驿站，岁月中的人们，帮我们奏起了这岁月之歌。

但好的歌曲听的就是语音绕梁三晌仍震人心魄，相信这些与我如珍珠般弥足珍贵的人在以后的新征程中也仍会给予我精神滋养，优美而动人。

梳着日渐稠密的头发，拖着日益沉重的包袱，免不了身心疲惫，再也没有曾经充满激情的动力。但是，人的生命只有一次，青春只有一次，我决定放下包袱，轰轰烈烈地潇洒走一回。

我从家里出发，向学校进军，在那狭小的教室里，聚集了许多可爱的脸庞，而在教室的最中央，已经满头白发的老人在念叨着什么！我听不清楚，我用尽全身的力气试图听得到，但是一点儿也听不到。

忽然之间又换了一口大的教室，教室热闹非凡，许多同学你推我搡，玩得相当开心。我努力去呼唤他们的名字，却怎么也张不开口，我放弃了。

转眼间来到一间“云雾缭绕”的网吧，令我喘不过气来。放眼望去，网吧里人山人海，都在玩着我曾经以致现在都喜欢玩的游戏。我激动不已，上前想要玩一下，电脑同人却一起消失了，此时我意识到了，这不是真的……

于是，我从梦中惊醒，才发现这是一些曾经的回忆。那不是假的，那是曾经的我，曾经的我那么幼稚、好玩、懵懂无知。

“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”青春正在流淌，而我却感受不到它那磅礴的力量！我开始抱怨，甚至嫌弃自己。我不愿做这样的我，我要改变自我，我要握住青春，让命运听从我的号令。

曾经的我那么沉沦、迷茫，面对高考，这个青春的验证码，让我重新振奋找回迷失的自己。

青春只有一次，为何非要等到失去青春才感到后悔？为什么不好好珍惜青春？岁月如流水，一去不复返，青春时光是不能放过的，让命运之花在你的手中绽放，把握青春，岁月仍在。

[青春和岁月作文

时间像流沙，总在不经意的时候流走。时间一分一秒的过去了，天还是一样的蓝，大海还是一样的壮阔。不会随时间一样一去不返。然而人却在渐渐地变老，活动也不方便了，正面临着死亡的到来，让他（她）不牵挂地走了。

老实说，做学生的，是一点“自由”也没有。一个星期就要上6天的课，睡眠也不足，哪有心思去读好书，很多学生都这样认为。放假，这个词是学生所渴望的，一放假，他们就解放了。他们常常把放松看成是解放，在假日期间，学生尽情得玩耍，主要是泡在网上，因为上网他们可以放松心情。他们常常在网上自得其乐，以为是自己在控制电脑，有种骄傲的心情，其实不然，是电脑在控制人，控制人的思想，使自己无法看透自己的行为，所以说学生没有“自由”。

其实在学校的时候上学生是最开心的，他们可以面对面的跟朋友讲话，培养口感，更加亲切。在网上，他们看不透对方的表情，或许对方说着关切的话语，而表情却是狡黠的。他们在学校可以阔大他们的眼界，避免他们成为书呆子，学校组织个社团，培养学生的实践能力，然而学生却有点“害臊”不太想参加，主要问题是在与面子上的情面，造成这种情况并不是学校，而是网络。

时间像流沙，总在不经意的时候流走。时间一分一秒的过去，学生在网上度日如歌，岁月在这歌声中遛掉了。

迎面的风吹来过往的思绪，它吹走了纯真年华的童话故事，它来匆匆去匆匆，我们追不上他的步伐。

风过无痕，岁月如歌，如同那沙滩上的足迹，浅浅的，深深的，串串伸向远方。

岁月的足迹随着风改变，潮起潮落，花开花落，冬去秋来。今天，天气阴沉沉的，沉沉寒风迎面而来，然而我今天去无比的激动与兴奋。因为今天爸爸妈妈回来，我已经半个多月没见见到他们了，心里很是想他们。这不，起得早早的，等待着他们，“嘀嘀”听见车声的我，立刻开了门，冲了出来，给了妈妈一个大的拥抱。靠近妈妈的我，仔细认真的看着妈妈，我发现妈妈的白发比以前多了，皱纹也比以前多了，手上的老茧也比以前多了，我不禁眼眶里充满泪水。这心都是岁月走过的痕迹啊。再转过头来看正在拿行李的爸爸，我又发现，他的肤色比以前黑了许多，头发变白了许多，手也更粗糙了，这也是岁月走过的痕迹啊。忽然一阵风吹过来，风吹在爸爸妈妈的脸颊上，使他们在阳光的照耀下越发的显得苍老。

真是岁月催人老啊。

我一直渴望长大，但是我长大了，不就意味着岁月将无情的是父母老去。

想想，岁月的流逝，那些时光，我们欢笑；那些美好，我们回忆；那些忧伤，我们遗忘。岁月将使我们父母变老，使至亲分离，使朋友分开……。

岁月流逝，我们累积着点点滴滴，学会珍惜，学会体谅。我独自一人走在田野里，清风在我的脸颊上拂过，可是时间没有停留，岁月没有停留，回首间想要抓住它的手，却从指间划过，稍纵即逝。

风吹过的岁月，无法挽留，但从明天开始珍惜点滴吧。

六年的友谊啊！会忘记吗？毕业了！小学六年转眼间就过去了，大家的眼睛都红红肿肿的，真怀念这六年的种种过去，多希望时间之水能逆流啊！

记得刚接受小学教育的时候，我们功课不多，经常一大班人一起围着玩游戏。大家都嘻嘻哈哈的，那快乐的童声至今还遗留在我的心胸，永远也不能消逝……当我们升到高年级的时候，功课很紧，也很难，所以，课余时间我们都一起去大草地那里谈论有关学习的问题，你问一句，我答一句，像一只只可爱的小老鼠正在商讨‘偷米大计’似的，有些老师经过都会忍不住走过来问问我们有什么问题搞不懂，要找四十几个脑袋来思考！听了我们准会一起高声地哈哈大笑！回忆这六年的光阴，我们就像打翻了‘五味瓶--酸甜苦辣样样齐’。既有忧，又有喜，既有苦，又有甜。六年过去了呀，什么恩怨都已成为过去，留下的就只有思念。我的心越想就越难受，想起这六年来对同学们的过失，感到很惭愧，特别是还没向他们道歉的那些同学，心里感到更加痛苦。

一想到这次离别以后就很难有机会再见，内心便刀绞般的疼。再见了，亲爱的同学们，虽然这短短的六年已成为过去，但我相信你们在会永远留在我的内心深处，绝对不会被抹掉这短短的岁月痕迹--因为友谊天长地久。

朋友，三年的中学生活就在转身的距离间流逝了！与你相遇仿佛就在昨天，一切历历在目，我们在那广阔的操场上相遇，相识，相知。那时的我们，还带着孩子气，用迷茫的眼神看着周围的一切，我们都还不知道我们面临的初中生活是什么样的，站在教学楼前，听着广播里校长那和蔼可亲的声音里流露出对我们初一新生的欢迎，我们即将面临的是军训。4天的军训时间就让彼此陌生的我们，变的熟悉起来，我们学会了团结，虽然在这4天里，我们很辛苦，但是我们心里是快乐的，那些疲劳只是肉体上的，而不是心灵上的，所以我们笑着走过了军训的时光。一个月后，我们参加了第一次的月考，那是我们中学以来的第一次考试。所以，我们那出了自己最优异的成绩通过了这次考试。不久后，我们参加了学校举行的运动会，那场面真的好壮观，那一声"6班，加油！"体现出了我们的团结，更拉近了我们彼此之间的距离，一个学期过去了，我们对一切都熟悉起来了！下学期，我们过得依然轻松愉快，学校的艺术节，让我们充分的展示了自己多彩的一面，让我们共同编织了最美丽的画面。→朋友，这一切你都还记得吗？

初2，我们都长大了一岁，但并没有停止我们调皮，贪玩的性格，我们又多了一门科目。这引起了不少同学的好奇心。但随着时间的流逝，我们也渐渐习惯了，初2，我们对学校的一切活动都不再感到新奇。看到初一的学弟学妹们，自己心里也有一丝的甜蜜，看着初3的学哥学姐们忙碌的身影，心里不时也泛起了一丝的哀愁。初2的我们，是幸运的，既没有初1时的迷茫无知，又没有初3时忙碌紧张。我们初2，第一次在老师的带领下，来到新郑参加了3天的野外训练，3天的训练，我们长大了不少，更让我们感动了无数次，即使那时我们哭泣过，但那是幸福的泪水，那是成功后的喜悦，那是我们因为感动而热泪盈眶，看着领袖们因我们的出错而承受着10个，20个，40个……俯卧撑，心里有感动，也有悲伤，眼睛里的水龙头，就在此时坏掉了，泪水不断的往下流，看着过生死墙时，那些驮我们过去的朋友们的肩膀上留下的伤痕，我们哭着拥抱在了一起，那时，他们是我们心中永远的骄傲。

朋友，这一切你都会永远记得吧！

初3，我们摆脱了一身的孩子气，也不再像从前那么调皮，贪玩了，我们开始了紧张的学习生活，即使少了许多的科目，但是繁重的学习和大量的作业让我们感到疲惫，每天我们面对的不再是那些好玩的游戏，而是大量要背的课文，这时我们真的会体会出曾经初3的哥哥姐姐们的心情，有时真的会羡慕初1初2的弟弟妹妹，但这一切，我们是必定要经历的。所以，我们要笑着走过，再有一学期我们就要毕业了，所以我们要在走之前，留下最美的时刻！→朋友，你会做到的，对吗？朋友，即使我只是你生命中的一个过客，但请你记得，我为你弹出了最美的旋律，在这3年里，有过泪，也有过笑，有酸也有甜，有过伤心，也有过幸福。所以，请你一定要记得我们一起拥有过的曾经！

朋友，不要说祝福，不要说再见，最好是沉默——把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来，唯一请你记住的生意我们的曾经，在这分手的时刻，永远记住它，它将是我们最美丽的回忆，最美丽的梦！

“哦，你是谁？聪明的人类。

语言那么美，可惜我学不会……”

——题记

思绪蔓延，蜕变成回忆，慢慢吞噬着我任性的灵魂，抓不住的疼痛思念——那便是消失在遗忘边际。

梦中，似真似假，曾与他的过去总是跌宕起伏却又波澜不惊。那时，处于幼年的我对于这个世界充满好奇，尤其是在外婆家时，总会偷偷溜出去，拔拔草，摘摘花，但总是不一会儿就被曝露行踪，带着满身灰尘不服气回去，每到家门口，总能见到它摇着尾巴，咧着嘴，随后“蹦嗒”着陪我去洗漱。

一次又一次的被曝行踪，使内心困惑越然加重。终于有一天，我又去了外婆的后院，莫名听到石子的磕绊声，忽而回头，却见它直直地站在哪儿注视着我，见我回头，立刻朝我奔来，而我的内心却突然窜起一团怒火：一定是它！是它告诉的爸爸妈妈我在这儿！我指着它大声叫到：“你走开！”可它却全然不懂我的意思，歪了歪脑袋，继续向我走来。因为儿时的不懂事，就认为它是故意的，顿时怒火中烧，拿起地上的石子就砸，却不料一砸就砸中了它的眼睛。它呜咽了几下，悄悄退后几步，落荒而逃了。

这一逃，就是好几年。从那以后，尽管在一间屋子里的我们却总有一层隔膜，不管什么时候，总得有个两三米的距离。若不得不从我的身旁过去，它也从来都是奔过去的……我和它，似乎已经陷入一种“最熟悉的陌生人”的关系了，纠缠不清，再不复返。

似水流年却败给四季轮回，不知不觉中褪去了昔日的稚嫩，换上略带青涩的脸庞。那时的我已成为一名真正的小学生了。借着假期的闲暇时光，我再一次来访外婆家。它如往常一样与外婆一同在门口守候。回想起那件旧事的我心有余悸，不知它是否还惦念着那件事。

走到门口，只见它还是下意识的退后了几步，那瞬间突然产生丝丝痛楚。我蹲了下来，像从前那样，缓缓伸出手，只见它的步伐悄悄挪动了一下，却还是犹豫不前。“来，像以前那样，好吧？”也不知它是否懂我的意思，但它慢慢的走了过来，不过，眼神中还是带着几分恐惧。终于，我再次触到了它的皮毛，那许久未及的温暖在心中迸发，它激动地跳到我的身上，发出“嗯嗯”的声音，虽然不解它的意思，但我想，它也是激动开心于友谊的重新缝合吧。百转千回中丢失的情谊，现又成了儿时最美的欢呼。

却又在积攒的宏愿终于不再沉迷，悲却又纷乱入世。

清晨，借着仅有的几缕光芒，我激动的跑下楼，希望能实现与它一起看日出日落的心愿。激动地推开大门，我却目瞪口呆了：熟悉的栓锁旁仅剩一小截铁链垂于地面。我连忙跑过去，托起那仅有的小小铁链，它只有冰凉的触觉，再不复那熟悉之感。看着链头，如此粗糙而凹凸不平，明显有掐断的痕迹。我震惊了，跪在那条铁链旁，泪在眼眶中打转，却又倔强的不肯落在铁链上。

那刻的我仿佛体会到了社会的残酷，给我幼小的心灵染上了污点。泪还是止不住的爆发，划过铁链，坠在地面，内心真的受到了极大的冲击：为什么，为什么！同为世上一份子，为何要自相残杀！没必要的疯癫，无聊的宣泄何时有个了结？善之本性残损得婆娑流离，又叫我如何去拼接！心迷未解，伤刻心头，愤向谁诉？

那段时间，我几乎堕落了。仿若年华散尽，再无童真之心。梦里花落，似乎曾经的所有任性都在顷刻间消失。暖阳将再也不属于我，事后，仅仅就剩那无岸的大海，无温度的阳光……尽管事已至此，却还期盼着，那些人能心胸泛滥，突发善心，随爱之波逐流。

心未动，情已远；物也非，人也非。愿守住一份岁月静好，现世界安详……

我们初中时的学生，没有小学时的单纯幼稚，懵懂无知；没有高中时的成熟稳重，多愁善感；相比之下我们多了一份叛逆与倔强，仗义与执着。因此我们这时的友情是最真的是最深的最美的。

她们是我初中时期遇到的女孩。我们一起疯一起闹，一起玩一起笑，我们在一起度过了最美好的时光，是她们温暖了我的青春。

她很倔，和我一样。大概我们彼此都很清楚，她有她自己极端的一套想法，而我也有我也坚持着自己的想法。每次的话题和想法，我们似乎从不统一，但我们之间好像有块磁铁一样把我们紧密相连，很少吵架，就算吵架也很快和好。

她很温柔，善解人意。有时候我不高兴了，我不用说她也知道我是不高兴了，并且几句话就能理解我为什么不高兴，一直默默的在我身边安慰我。

她很乐观，整天像没有烦心事一样，嘻嘻哈哈的笑着，看着我们不高兴了就讲笑话逗我们笑，就像我们间的开心果。

她很多愁善感，却不是因为自己。每当我们谁伤心，她比我们还要难过，永远把我们的事情当做她自己的事情。

我们整天一块疯玩，一块写作业，一块放肆大笑，一起共度困难。我们约定好要做永远的朋友，也许高中以后会分离，也许将来各自走上不同的道路，但我们的心里始终会为彼此留着一片位置。

是她们温暖了我的岁月，给我留下一份珍贵的回忆。友谊，永不散场。

两个世纪前的欧洲，对于“工具理性”的批判到达了前所未有的顶峰，手段成为目的，效率主宰一切，人们怀疑着，在机器神话的泡沫下，是否真的隐藏着摇摇欲坠的人类文明？

二十一世纪的现代社会，人们跌跌撞撞地从战争和屠杀中走出，享受着日新月异的科学技术，数字化，自动化，生产力的膨胀。这一切的好却日益侵蚀着个体的人性和社会的良心，科技诞生之初与之共生的人文关怀、以人为本的发展宗旨渐渐被无视。害怕走回矛盾和屠杀的老路上的人们将这个两个世纪前的问题重新抛出——

究竟是人类主宰着机器，还是机器的思维投射到了人类社会？

人应该是人的最高本质。我们从不是机器般地运作的一个个社会组成部分，也不是《摩登时代》中大流水线上的一个机械成分。我们对于生命具有强烈的感怀，对于人类的共同命运具有与生俱来的归属感和责任感，甚至是对于需要绝对理性思维的自然科学领域，我们也从不吝啬给予她丰富的美学概念和崇高的情怀。

机器神话的时代，人性的缺位击碎了这一切，将我们化作为只具备直线思维和效率至上理念的“机器人”，而其必然结果便是人与人之间情感纽带的破裂。

《三体》中出现过一则铭文：给岁月以文明，而不是给文明以岁月。我们曾自称“宇宙之精华，万物之灵长”，却被拱手让出人的“精华和灵性”；我们说自己有着理性高度和“共情”能力，却因为贪婪和自私屠杀我们的同伴。我们成为了卓别林《大独裁者》中的那伙“丧失理性的人”——长的是机器人的脑袋，有的是机器人的心肝。在不远的将来，人们吸食的氧气或许也要明码标价，这一科幻电影中的情景，想来也未必是笑言——当机器式思维完全主宰了我们的心灵，又何谈“文明”。

可我们不是机器人，我们是人，心里有着人类的爱。当我们看到身边的工人被压榨，员工受到苛刻的效率要求，甚至是那些为抢夺资源和土地所爆发的战火时，却不能丧失完全的信心。在人们将这个两世纪前的问题抛出的当下，越来越多的人逐渐意识到了我们的处境并加以反思。苹果公司总裁库克就曾批判性地提出：我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人工智能会让计算机像人类一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。而一位瑞典学者也在《群体性孤独》一书中主张每一个人都应该短暂脱离现代科技，在数字时代的瓦尔登湖中找回“人类的自我”而非“科技的自我”。

人类终将驶向何方，在短暂的百年中或许不得而知，但有尊严和情感地存在着的人类文明，总好过被机器主宰着的一伙“失去理性”的人的未来。

曾有人说过，没有军旅故事的人生不能算是个完美的人生。每个人从母亲的肚子里开始就接受着多彩的人生故事，以致于，从出生来到这个世上的一刹那就懂得哇哇啼哭。嗷嗷待哺中，睁开不喑世事的双眼，观察着奇奇怪怪的世象。人，就是从这个时候开始的，一声声感叹，一个个挫折，一次次成功，汇聚成一个个故事，使人生充满着丰富多彩。

也许是父辈曾经是战争年代革命军人的缘故，打从小时候起，我就被父辈灌输着军人在那烽火岁月的故事。从懂事开始，在我的脑海里就已经深深打下了军人的烙印。父辈的故事期待着延续。80年代初，我如愿以偿，穿上了梦盼已久的绿军装。

踏进军营的第一天，我第一次认真地思索着。也许，人生中故事最多、内容最丰富、记忆最深刻的一个过程就是在军营。所以，我把所有的精力都集中在这块圣洁的绿色方阵里，珍惜着每一个故事的细节。

军旅生活第一个故事，就是老班长教给我的军营“第一步”，这是我人生中最难忘的融刚强、勇敢、自信和智慧于一体的第一步，我的人生从此有了《当兵的故事》。

军旅生涯，缠绕着岁月。二十多年一恍即过，岁月已在我曾经稚嫩的额上刻下了一个个故事的印痕。风风雨雨的军旅岁月把我人生的幕帘缓缓地掀开，如歌如诗的回忆就像潮涌般一幕幕在眼前走过，双眸逝去的是当年的天真稚嫩，而蓄满的却是属于自己的沉稳和智慧。军旅岁月一载载缓缓划过，抹去了稚嫩，却倾注了成熟。

走过岁月，我没有徘徊于收获的喜悦，也没有对失败和挫折耿耿于怀，更没有为尘封已久的梦幻而忧伤。有谁不向往幽径中漫步，月光下私语，杯光烛影下开怀?又有谁不向往繁华都市的生活，轻歌漫舞的陶醉，家庭团聚的温馨?但踏入军旅生活，双肩就要挑起山一样的责任，经受雪雨风霜，凉水硬馍，爬冰卧雪的痛苦磨炼。在危难时刻，经历过生与死的惊心动魄而获得的慷慨豪烈却也是难得的一种渴望啊。我的老班长曾经说过：“人，如果仅求于‘三点成一线’的生活，过得虽然自在，但人生会失去真实的意义。”也曾有诗人写道：“大海如果失去巨浪的翻滚，就会失去它雄伟力量的壮观，沙漠如果失去飞沙的狂舞，就会失去金色曲线的美丽。”军旅岁月就像一首让人回味无穷的歌，它将永久激荡在我人生的每一寸空间。

从来不曾忘记我的老班长那刚毅、睿智而慈祥的目光给我的每一次鼓励，也不会忘记战友们在生死关头舍生忘死的战斗场面。诚然，军人的生命与常人一样的珍贵，但当祖国需要，人民需要的关键时刻，不惜赴汤蹈火的壮举和奉献生命的慷慨，使多少热血青年心为此而跳跃，热血因此而沸腾。每当我矗立于庄严的军旗下，凝视着无数先烈用鲜血染红的“八一”军旗时，深感自己双肩的沉重。尽管作为军中老兵的我已经离开了育我的军营，但我没有理由不迎着火红的朝阳，踏着英雄的足迹，每时每刻用自己的心去感受作为一名军人的光荣与神圣。在充满阳光和希望的军旅岁月中，我一直如痴如醉地迷恋着培养、造就着我的这片托起和平的绿色天地。

岁月悠悠，悠悠岁月，曾经有过挫折的创伤，更有收获的喜悦;曾经有过生与死的考验，更有作为军人荣光的骄傲。经历过军旅岁月的磨炼，会让你在感叹中成长，会让你在曾经的彷徨中升华刚强的意志，会让你体会到军旅生活的踏实。军旅生活有苦也有甜，有挫折的痛楚，更有成功的喜悦。只要自己从没有放弃过人生追求而虚度过年轮，你就会感受到军旅生活给你的恩赐是如此的慷慨!只要你从没有在危难时刻退缩不前而羞愧于军人的荣耀，你就会感受到生命是如此的美丽，军人的价值是如此的高尚!

是啊!二十多个春秋，弹指即过，但军旅岁月恩赐给我的一切却是永恒的。是这身让我魂牵梦萦的绿军装给了我蓬勃的朝气、坚强的意志、顽强的作风、无穷的力量和智慧，使我对人生的追求充满着信心。虽然，我心中最依恋的仍然是我热爱的军营，怀恋的是那一张张可爱的战士的脸庞。但“铁打的营盘流水的兵”是改变不了的规律。如今，那种紧张而有序，宁静而沸腾，令行而禁止的军旅生活渐渐离我远去，而在大街上行走时的那种嘈杂的感觉却是现实生活的一角。算来转业到地方工作已经有一年多了，地方生活也基本适应。尽管职务上生活待遇上所发生的变化对我来说只是一个过程，或者说是过雨云烟，但这么一个转折，使我对军营对战友的怀恋之情却更加的深浓。在现实的社会生活中，人的交往大都看重你的关系，你的权贵，要是你什么也不是，谁愿意与你交往啊!其实，一个人不必太看重名利了，淡淡的生活也是一种非常不错的恬静，身体健康比什么都强啊!我还是我，我还是一名实实在在的军人!我一直在思考着，社会生活中形形色色的冲击是不可忽视的，更不可以随波逐流，军人特有的性格支撑着自信，这也是军人特有的财富。我想，我的生活是充实的。那种稍息立正的韵律，那种排山倒海的步伐，那种维护和平正义的壮举，那种冲锋陷阵的无怨无悔，还有那种熟悉而激荡的号声已经是一种恒久的回忆了，但那不仅仅是一种简单的回忆!

[感悟军旅岁月作文

一个单靠信念支撑的年代，在半难半佳中，他们奋力向前。

《岁月神偷》，有这样一部电影真好，它连接了生命中那些离散的时光，安静地解读命运的季讳（这两字，不懂）,然后生命本身又会被端详成雍容而又干净的样子。

最先是《岁月轻狂》这首歌，旋律简单，每个音符都那么舒缓，柔和，温厚而淳朴。一曲风一般的歌，描写了一段水一般的少年。每处细微末节，每丝小小的颤音，都似乎拥有一种强烈的力量浸入心灵的最深处。(感受颇深)

而后我找到了《岁月轻狂》背后的那部电影——《岁月神偷》，看似一部寻常的家庭悲剧，却深深地煽动了我的泪点，电影所传达出的真情好似温暖的太阳穿过黑暗的隔膜，抚摸心中最柔软的部位。

电影情节围绕一个充满幻想的少年（罗进二）身上展开，轻轻地将鱼缸盖在头上，想圆太空人的梦想，悄悄地将明星卡片卖掉，想圆蛋黄月饼的美梦。脑子中不时出现各式各样奇形怪状的幻想，未曾放弃。可是人终要长大，总免不了亲人的别离，无论是加加林还是冯宝宝，都敌不过岁月如梭，一个幻想的孩子也正儿八经地读上了文学，不再倒背英文字母。幻想还是让位给了现实，岁月是其中始作俑者(成语使用不当），把幻想一一偷走。

在幻变的生命里，岁月，原来是最大的小偷》……

幻想在岁月的洗礼下，既是如此易碎，现实在岁月的蹉跎之中，亦是难有结局。

电影所传达出的一种现实感，是中国人对家的感情眷顾，在现实中的无尽坎坷。不管风吹雨打，最紧要的就是保住家的那个房顶。在巷子口罗父罗母用心做鞋，积极销售，努力供孩子读书，不望飞黄腾达，旧时的梦想破灭了。往后人生就踏踏实实的过。可天意弄人，好好的孩子罗进一（罗进二的哥哥）却逃不过病痛的折磨，最终离开人世。一步难，一步佳，难一步，佳一步。虽说做人总要信，但岁月不可逆转，他偷走了一切，他是无情之徒，把奋斗一一偷走，

“为什么鱼儿总是那么开心”

“因为它们善忘，它们的记忆力只有三秒，当它们从鱼缸这头游到那头，一个转身就会把刚才发生的事都忘记，所以它们不断地游来游去。”

或许，鱼儿才是最快乐的，岁月能偷走它们什么，却不能给他们留下什么。对于现在的我们岁月可能还没能力偷走我们的亲人，或许他已经偷走我们童年时多少美丽的童话故事，或许是邻居从小到大深厚的友谊，也或许是一段不堪可惜的青春期恋情。回首，你的心情是否有点沉重，再回首，你是否不禁生起一种惋惜之情。于其感叹岁月，何不珍惜岁月。明知岁月神偷，就早点珍惜现在，偷走就再也拿不回了。

岁月无声，总是偷走我们的美梦。但也唯有岁月与我们常在，与邻为善，把我们的情谊展示与他，珍惜这为永久的邻居。

[岁月神偷观后感1200字字作文

照片里，我站在一间小礼堂舞台上，右手握着一张皱巴巴的白纸，左手朝斜上方伸出，正张嘴说着什么，观众们正在鼓掌。我不禁皱了皱眉——这是什么时候照的？又为什么会被夹进杂志里？

努力回忆，但依然没有头绪。

直到看见背景中一句有些模糊的文字：“书籍，是人类进步的阶梯。”我才恍然大悟——这是刻在小学礼堂后的名言。原来这是我首次作为学生代表在全校发表讲话时的纪念照。估计是看书时顺手把它夹了进去。

说来也挺好笑，老师推荐我上台发言，其实一开始我是拒绝的——我认为自己根本没有这方面的天赋，别说当着几百人发言，就算让我在几十人的小班里唱歌，也不敢。

为了鼓励我，老师不断强调上台的好处，什么“有助于锻炼胆量”、“培养能力”......我都记不太清楚了，只记得当时把老师的话当了“耳旁风”，结果惹得老师下了“死命令”——你必须上台！

当着全校几百人演讲，初出茅庐的我自然紧张——照片中，我身体绷得笔直，站姿也很不自然，两只脚夸张地分开，成了一个“倒八字”；额头上冒出豆粒大小的汗珠，早就将校服打湿；我颤颤巍巍地露出两颗小虎牙，浑圆光滑的脸蛋上远远没有今天这般“崎岖”，也不知是害羞还是紧张，脸红得活像熟透的苹果。

这张稚嫩的脸庞，激起了我思绪的波澜，仿佛又回到那时，面对台下的观众，内心无比激动与紧张。闭上眼，感受自己狂跳不止的心脏趋于平静，伴随着台下潮水般的掌声，自豪与成就感油然而生。

现在，我已经上初二，但那次发言的经历给予我的，不仅仅只是回忆与感动，还有面对困难时的勇气与经验。

上初中以来，我先后担任过校园运动会主持人、高中部艺术节闭幕式主持人，还曾在“文心雕龙”杯全国作文大赛的`现场面对几千人演讲，角逐“全国小作家”，虽然说不上得心应手，但至少也“像不像三分样”了。

回想起那时的紧张与恐惧，我既觉得可笑，又觉得释然——其实现在再回头看看，也没什么可怕。但我知道，如果不是那一次老师的“死命令”，我很难迈出这艰辛的一步；如果不是那一次上台的机会，我很难发现自己的“长处”，也许我在这方面的“才能”，就被自己的胆怯给磨灭了——虽然，我“上台”的水平还停留在“毛皮中的毛皮”。

时间久了，照片已显陈旧，仿佛蒙了一层灰蒙蒙的“霾”。我将照片从书中抽出来，照片中的自己，仿佛又得到了“新生”。

书柜右侧的层架上，挤满了从我出生到现在的具有“重大意义”时刻的照片。我将这张照片放在正中央，旧照众星拱月般围绕着“新成员”，在我的房间中形成了一道独特的风景。

这些，都是岁月留下的痕迹，这些粗浅不一的痕迹跌跌撞撞地拼成了两个大字——成长！

没想到，那块黑板仍在原位，蒙满岁月的尘埃。

许久未去过老屋了，我不知是怀着怎样的心情缓缓推开那扇沉重的门，走了进去。光线透进屋内，一片尘埃飞舞着，在阳光下如同粒粒碎金般闪闪发光。一切都还是离开时的模样，岁月在屋外流逝，而屋内的时光静止在离开的那一刻，只添了尘埃与忧伤。我掩上屋门，却惊奇地看到了门后那块曾经无比熟悉亲切的黑板。

在我还没有门把手高的时候，表姐被留在外公外婆身边上学。每天下午，表姐还未放学回家时，外公总左手拖着一只装着几支彩色粉笔与黑板擦的塑料盘，右手握着一支粉笔在黑板上一笔一画地抄成语，让表姐回来后读背，有时也有老师布置背诵的古诗与课文。小小的我总站在黑板下仰着头看外公写，外公有时停笔，笑骂：“快站远点，当心吃了粉笔灰！”我总是故作惊慌地跑开，没多久又转回来。也有时，外公写得高兴了，便也教我念，我虔诚地念着，那是生命中对于知识最初的仰望。在小小的我心里，门后那块黑板的高度，就是知识的高度。

表姐放学回家，我便凑上前得意地向她展示新学的知识。她看着我那沾沾自喜的模样，又好气又好笑，但久而久之，向来厌烦黑板的她竟也迷上了外公这种读背方式。后来，岁月流逝，我也渐渐长大，个头越来越向那块黑板靠近，外公知道我痴迷于诗词，便也一天抄一首，等我回家后一同鉴赏、读背。黑板上，岁月流逝得很快，一首擦去换下一首，一年一年地便过去了。

后来，表姐步入大学，我也进了中学，再没有时间消磨在黑板上。适时外公外婆搬入新居，那块黑板便没被带走。我看着教室里的黑板换成了白板，从起初的不适应到渐渐习惯。从前课堂里的黑板连同门后的那一块，一起留在了记忆深处的往昔岁月。有那样一个地方，我们将它作为一生的故乡，之后即使融入更美的风景，不过仍是身处异乡。正如黑板，所谓的白板再光亮再先进，终究不是门后的那一块。

现在，我回到老屋，没想到，那块黑板仍在原位，只是布满尘埃。我找来一张面纸轻轻地擦拭，却怎么也擦不干净。我忽然无力地垂下了手，不再继续擦，因为我终于明白，黑板上蒙着的不是灰尘而是岁月的尘埃，因为它已在我心里的角落被遗忘被闲置了太久，岁月与忧伤的刻痕，入木三分。如今我面向它静静地站着，站得很近，近到能看清一道道属于粉笔的浅浅痕迹。也许搬家时太匆忙，没有闲暇将最后一首诗擦去，也许是外公特意留下，作为岁月中的绝响。

这算是一块有些年头的黑板了，灰黑中泛着白，满满地诉说着过往。黑板上的岁月真正地离我远去了，但这黑板将我唤回了童年，让某种正逐渐转温转凉的情感再度变得滚烫。往昔岁月，全写进这块黑板里了。

黑板不大，但再大的字再长的诗也超不出它的边沿；但它似乎又很大，如同一扇门，引领我走进了一个广阔无边的世界。黑板上有最美的岁月，而它所带给我的潜移默化的影响，是这岁月最美的花。黑板上，有爱的痕迹，有文化的痕迹，外公手中粉笔的每一个提顿勾划，都凝成了永恒的瞬间。

我站在黑板前，感受到自己正一点点变矮，岁月倒流，回到最初仰望的姿态。

总是那么亲切/总是那么自如/您，是春风，是春雨/播下去爱的种子/渴望收获最大的甜蜜……

——题记

（一）

有些人，在整个雨季里看不见她，却清晰地记着她——晴空般的美丽。

那年，我上一年级，有一位女教师，我不记得她的模样，但总觉得她是干净的，也模糊记得她那一身晴空般的蓝。

那天下午的那节课，我始终不能忘怀。

“有谁知道‘挖’字怎么写？”她说。还是一片寂静。我大胆的站起来，向黑板走去，拿着粉笔写下了那歪歪曲曲的字。这堂课结束，我们对她说“再见”的时候，她阳光般温暖的笑着，对大家说：“今天要谢谢这位同学，她解决了老师的问题！”

秋天落叶的凄凉似乎改变不了这股暖意，她的谦虚，她对人不吝惜的称赞，使我突然间懂了很多，她挖掘出一个小女孩的自信。

（二）

白雪飘零，风吹过，雪花轻轻落下，静静地躺在地上。

那年，我只是个小组长，一阵急促的脚步声打破了教室里原有的喧闹，变得一片沉寂。老师来了，她很生气。“×××，站出来！”为什么偏偏是我？委屈、不满，一下子聚满了心头。“这就是组长没有管好组员的后果！”她说。

雪，还在下，白茫茫一片。

放学了，我被叫到她的办公室，她温和的说：“对不起，我当时太生气了……”温和的语气，一字一句萦绕在我的耳边。

心，很苦，像一杯忘了加糖的咖啡，不知为何，顿时，眼泪朦胧，透着一道闪光，我明白了。

一片片雪花乘着风，打着旋儿，去亲吻大地。此时此景，衬出了她严厉中的温柔、惩罚中的关心，她的好，总有一种亲切感，让人心中温暖。

（三）

窗外，东方的天空流淌着绯红的云。

有一位女教师，说我有演讲的天赋。我，一个普普通通的女孩子，怎么会有演讲的天赋？我亲耳听到一位同学为此说：“这个女孩敢演讲，我就倒着走！”

阳光普照大地，鸟儿落在枝头，精心打扮着它们的彩色衣裳。她只是淡淡的笑着，眼中全部是鼓励和信任。在课余时间教我朗读，教我如何放松，并让我参加了一次演讲。我永远也忘不了那些黑压压的人群，和他们那些不相信的眼神。只有坐在最前排的她，默默的看着我，鼓励我，依旧淡淡的笑着。于是，我平生第一次在这种场合放开了我的喉咙，出色的完成了我的演讲。台下的掌声如潮水般涌来，浸湿了她的眼神，也浸湿了我的人生，迎来了更多更响亮的掌声。

爱，想一颗缀在叶尖上的露珠，可以滋润一朵花，让它美丽绽放。

后记

别人从生活中捞取黄金，您却在捕捉花香，您的黄金，是早晨的太阳；您的白银，是十五的月亮，无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花，无论时间多快的流逝，我也会记得您的情。

那年夏天，在我的人生中又漫长又难忘又心酸又不舍，那年夏天，我永生难忘。

“嘀，嘀，嘟……”随着那块小屏幕上的绿线一点点的频率到一条直线，我的眼泪吧嗒吧嗒地掉在了我的手上，在那空荡荡的病房里徘徊着家人的痛哭，护士在爷爷的脸上盖了一块白布，没懂事的我知道爷爷这是去天堂了，但是爸爸妈妈告诉我爷爷太困了，他只是睡着了。当时，我就在想爸爸妈妈真是太傻了，爷爷明明就不是睡着了，即然他们这么认为，那我就不告诉他们了。

在一个雨天，爷爷的葬礼开始了，爸爸的脸上有很多的水，不知是雨水，泪水还是汗水。葬礼结束后，只有奶奶和爸爸还在爷爷的碑前，我在远处隐隐约约听到爸爸抱着奶奶哭着说：“妈，爸爸没了，我见不到他了。”那是我第一次见到爸爸哭，也是第一次见到爸爸这么伤心，接下来的几天，爸爸总是很沉默，但是在我面前总是很乐观。有一天，爸爸把我叫过去说：“你再也见不到爷爷了。”我说：“我知道。”爸爸又一次哭了，爸爸说：“人总是有死的一天，要面对，要勇敢，要接受”虽然这句话是爸爸对我说的，但我觉得他更像对自己说的，树上青树说过一句话：“当你穿过了暴风雨，你就不再是原来的那个人了。”爷爷走了，爸爸的变化很大，不像以前那爱玩了，变得更稳重了。爸爸总是说他想爷爷了，我也想爷爷了。

记得，小时候爷爷家在上海，每到假期我就和爸爸妈妈去爷爷家，爷爷开车带我到处玩，上海出名的地方，爷爷都带我去了个遍，爷爷是世界上对我最好的人之一，你你会做很多好吃的给我，也会陪我玩。

爷爷，我想你了。

童年岁月是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年岁月是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年岁月是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

记得有一次，放学回家时，我肚子痛，就以为我得了绝症。想到我还有好多事没有做就此结束了我的生命。眼里的泪就哗哗的流下来。后来，我进房间拿起纸和笔，写下遗言留给爸爸妈妈。写完后我静静的躺在沙发上，等待着死神。后来我慢慢的不知怎么了就睡着了。妈妈回来时，看见我躺在沙发上，又看见桌上的纸条，便急忙叫醒我。后来我醒来了，我以为我已经死了，来到了地狱。妈妈见我醒来，便急忙问我发生了什么，我把发生的事情从头到尾，告诉了妈妈，妈妈捧腹大笑，我问妈：“妈妈，你笑什么啊？”妈妈说：“傻孩子，你只是肚子痛，吃点药就没事了。”

每当我想起这件事时，我都会捧腹大笑。童年岁月是五彩缤纷的，在童年岁月的时光，你也有许多的趣事吧！说给我听一听好吗？

从我记事起，书———这个老师就一直陪伴在我身边。

大概我三岁的时候，每每躺在床上，柔和的月光就从明亮的玻璃上轻轻地泻下来，照的屋里一片金黄，我的想象也顿时活跃起来。爸爸就逗我说，我是月亮的使者，睡觉时一定要有月光地陪伴，好像每夜有说不完的悄悄话的约定，或者月光宝盒的秘密要倾诉。呵呵，至今我睡觉前还有这个习惯，爸爸定是每夜拉满窗帘，我却总要打开一道缝的，仿佛没有月光的陪伴，我的灵感也会睡觉，我的遐想也会熄灭。那时，我最喜欢的就是光着小脚丫，扭着小屁股，听妈妈有表情地讲着世界童话，有时静静的，有时又闹闹的，静的时候只是瞪着一双闪亮的大眼睛看着小蝌蚪般的文字，似懂非懂地依偎在妈妈的怀里；闹得时候我又会一边兴奋手舞足蹈，一边开心地打着滚。那时，这位书老师就像妈妈的手，开始轻轻地抚摸我的身心和头脑。

四岁时，我开始接触了《三字经》，《笠翁对韵》，《千字文》等中华经典启蒙好书，尽管不是很明白其中的语义，但朗朗上口的句读，简洁明了的语句，还是让我每天摇头晃脑，乐此不疲。它们就像久旱中的甘露，密密细细地滋润着我小小的心灵，然后生根，发芽，长大。历史故事，名言熟语，做人之道，做事之理，它们使我的心灵受到了熏陶，它们可是我接触博大世界的最早窗口。渐渐地，我开始自己读书，一些小插图，一段小人书，并且一目十行，走马观花，囫囵吞枣，过目就忘，于是，我的姥爷就慢条斯理地告诉我说：“书不在多，而在读。”“不要成为书的奴隶”。那时，我最喜欢的就是去书店，而且时常赖在里面不愿走，最有意思的一次，一位售货员阿姨看我这么小，竟然捧着一本大厚书，逗我说，“小不点，能看懂吗？看得懂阿姨就送你这本书了，”没曾想，我叽里咕噜的把那一段念完，那阿姨就红着脸冲我竖起了大拇指，当然因为我的表现，那书还打了五折呢。

六岁的一天，爸爸给我拿回一本拼音版的论语，我好奇的翻了翻，嗯，文字虽短，却难以理解。爸爸就一字一句地给我解释，翻译，不时还举许多现实生活中的例子，好让我理解。于是，从“学而不思则罔，思而不学则殆”，我明白了学习要有一个适合自己的方法，不光读书，还有要勤于思考，有自己的主见和想法；也不能，看书后，光思考遐想，而不付出行动。从“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”中我懂得了，想要做好一件事，不仅要知道他，了解它，还要把它当成一种爱好，喜欢它，就像把它当做一桌丰盛的食物，一张舒适温暖的床，任那一树一树地自由花开，让心灵在四月天里交舞着变。“己所不欲勿施于人，”让我成长，“逝者如斯夫不舍昼夜”让我更加珍惜时间。“工欲善其事必先利其器”让我学会了做事要打好基础，脚踏实地。

随着年龄的增长，我读的书目也慢慢增加。如今，我真正像鸟一样在广阔的书的天空飞翔，像鱼一样在深邃的书的海洋中遨游。

不知不觉，寒来暑往，我爬上一层又一层的书架，我饱尝一遍又一遍的书香。

《夏洛的网》让我为它的机智而鼓掌；《我的妈妈是精灵》让我被他们的爱打动落泪；《看不见的风在吹》里面似梦似幻的优美诗句，把我的心灵放松，也让我的想象驰骋；郑渊洁童话系列，让我觉得它离我们这样近，这样贴切，仿佛那个皮皮鲁的机智，仗义，舒克贝塔的善良，乐于助人，大灰狼罗克的有时候搞怪，有时候使坏，有时候犯错，但总的来说可爱可亲，可敬可佩的形象，仿佛就是我的化身，就是我们这群孩子的化身。第一次捧起全版的西游记，让我真正体会了什么叫百看不厌，什么叫废寝忘食，什么叫爱不释手，我不单单为《西游记》中的各具特色的主人公而叫好，我更结合现实第一次有了自己的思考，类比现代的教育写下了《西游记孙悟空教育》的读后感，通过孙悟空和各种人物交往，写下了《再论西游记中的朋友关系》。但我最喜欢还是那套《话说中国》，它就像给我打开了一扇扇窗，让我瞪大眼睛，好奇地看一个自己曾经熟知，却又很陌生的博大世界，我知道了战国七雄，我了解了《孙子兵法》，我重新认识了秦始皇的功过，我看到了开元盛世下的国富民强，我仰望了那一串串璀璨的星光，（屈原，老子，李白，岳飞，文天祥，曹雪芹，林则徐，孙中山……）我欣赏了那幅2米的巨幅画卷《清明上河图》。

啊！书老师，你给我的太多太多，我却为您奉献的太少太少…

啊！书老师，真的希望永远和你在一起，真心真意！不离不弃！

啊，书老师，谢谢你给我的一切，祝你永远年轻，不会变老！

走进了人生，便走进了牵挂。世界上有许多牵挂，亲人的牵挂，朋友的牵挂，对山水的牵挂，对名胜古迹的牵挂，念过书的人，对母校、老师的牵挂，当过兵的人，对部队、战友的牵挂……而对故乡的牵挂，似乎是人人共有的，我的故乡是松嫩平原上一个极普通的小村庄，没有名山大川，也没有名胜古迹，唯一可以夸耀的是一条小河——呼兰河，以及把我养大的那片黑油油的土地。

在这片土地上，留下了我童年的许多趣事，想起童年的岁月，就会从心底掀起波澜；想起童年的伙伴激动不已，那一串串演不完的故事仿佛就在昨天。

春天来了，候鸟从南方迁徙到北方，繁衍后代。我们几个小伙伴早早起来，带上夹子、扣网到鸟经常出没的地方捕鸟，捉到好看的鸟就养着、不好看的就烧着吃肉。上学路上，也用弹弓打，捡到的石子不圆，射出去不走正道、打不准，我们就用黄泥团成球自制子弹，怕别人偷走子弹就用草叶盖好，放学回来赶上天好就干了。小伙伴们谁捕到一只好看的鸟大家奔走相告，有时候讨价还价地交换。

秋天的稻田池边，几个小伙伴拿着蛤蟔钎子扎青蛙，那时候的青蛙可真叫多，人往池边一走，青蛙就劈里啪啦地往水里跳，如同往锅里下饺子一样，用不了多长时间，就可以抓一堆，然后扒了皮用钎子穿起来，捡来一些干树枝弄一堆火，用火烤着吃。

秋天也是孩子的好季节，地里的瓜果陆续熟了，那时候我们兜里都没钱，但也能想办法吃到瓜果，三五成群的小伙伴们有的替家长放牛、放马，还有的放大鹅，就会聚集在一起想办法偷瓜。小伙伴们合计着分二伙，一伙留在地的这一边，另一伙到地的那边，这边的假装进地摘瓜，老瓜头（看瓜人的称呼）以为是来偷瓜的，便急冲冲赶过来，看他要到地头了，那边的另一伙从另一地头爬进地里，专拣大的瓜摘，没啥装，就把裤子脱了，用草扎住裤角，往里装。等老瓜头知道上当了，瓜早就摘完了，大家躲到没人的地方一起分享，但大家有个约定本村的瓜是不偷的。晚秋的时候玉米下来了一起烤玉米、烧黄豆。

几场风雪过后，银装素裹的北国冬天，成了孩子们的童话世界，不管天有多冷，村头的积雪形成了雪峰，太阳照得五彩斑斓，小伙伴们拉着爬犁，拿着铁锹，挖雪洞，堆雪人，打雪仗，在雪地上滑爬犁，打冰尜。孩子时期的我们不知道天寒地冻（那时候没有暖冬），穿着不怎么温暖的衣服，冻得小脸蛋透着紫，但玩起来也十分开心。

童年的话题，说不尽，道不完，回想起与小伙伴们共度的那些峥嵘岁月，人生百味，一起涌上心头。这里有欢乐，也有辛酸，也有苦涩。那时的一些行为既表现出“初生牛犊不怕虎”的闯劲，也显露出涉世不深的幼稚与浅陋，既有文明的举措和行为，也有丑陋的恶作剧。但不管怎么样，这些回忆，都会珍藏在我心中，直到永远。