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青葱岁月与君行作文【热门20篇】

中秋节,虽然没有春节的热闹与狂放不羁,但却从骨子里,从永远的文化中流露着一种对家人,对家乡的深沉思念。什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的关于2024中秋节主题满分500字作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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如歌岁月

全文共 695 字

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时间飞逝,岁月荏苒,蓦然回首,不知已过去多少个岁月。都说岁月如歌,有起伏也有低谷,有快乐也有悲伤,有无虑也有忧愁,在如歌的岁月中,这期间的人生五彩缤纷。

收获快乐的岁月

那年,我刚步入初中,那时的我们不懂事,在学校里感觉自己很渺小无助,来到新的班级,站在门口,看着这一幅幅陌生的面孔,我心害怕了。这时我的班主任刚好来了,拍拍我的肩膀,慈祥地笑着说:“怎么不进去,大家互相认识认识呢?”我笑笑,慢慢走进去,找个靠边的位置坐下。

那天我认识了很多朋友,他们和我一起笑,一起担心,一起玩耍。他们教会和陌生人在一起时怎样克服恐惧,教会我学数学的方法。那天我收获了快乐。在这四年的岁月中,收获了无数快乐。

收获悲伤的岁月

一首《最美的期待》充斥着校园。在我们迎接体育小中考这天,响彻着我们的心声。我们悲伤着,就像这首歌一样,有悲伤。我们没有得到自己最美的期待,品味着悲伤。

哨声提前十分钟响起,监考老师让我们做预备活动,热身完成后开始跳绳,跳绳正如我所期待的那样,满分。可八百米却离我远去了。记得当时我努力,拼命向前跑,超越了好几个人,没想到最后还是没拿满分。我们在这天收获了岁月的悲伤。

收获忙碌的岁月

校园一片寂静,不要以为这是上课,是下课。随着紧张的复习,马上迎来人生的一个转折点--中考。我们班的同学认真的复习,抓住每分每秒,决战中考,然而我也不例外,紧绷神经,害怕中考时“掉链子”每天起床、吃饭、复习、睡觉成了人生的主旋律,偶尔会听会儿歌,换换环境,就很满足。在这段时间里我收获了忙碌的岁月。

学习生活这两点一线间的岁月伴随着我们的成长和叛逆。这些过往的岁月交织着我们最珍贵最美好的回忆。岁月如歌,短暂美好。

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篇1:流年似水,岁月如歌

全文共 730 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——题记

三年的初中生活,说快不快,说慢不慢,欢笑和泪,凝聚了初中生活的点点滴滴……

唯一能给我留下最深刻印象的,还是那一位老师。

每个老师为自己学生想的比自己都多,他们默默的付出着,每天不辞辛劳的工作着,时而还要忍受学生对自己的偏见。可是,他们却从未说过一声,每天带着课本,精神饱满的走进教室,而谁又会看到回到办公室时疲惫不堪的样子?

“关键是我太恐怖了,没有学生愿意跟我说下心里话。其实我只是担心那些违纪的孩子们犯罪。自我感觉,我不会蛮横无理。”于老师曾对我这么说过,当他狠心去打骂你的时候,你想过为什么吗?当你在背地骂他时,你想过他的感受吗?

“20年后学生知道我是为他们好,所以不计后果。现在我负责初三,所以宁可学生们骂死我,也要多送几个孩子去高中。就是这么想的。”曾经许多同学抱怨英语罚写多,如果自己下功夫去背了,去学了,为什么还会有罚写呢?既然是自己的错,为什么还要对于老师如此的偏见?还在背后里骂于老师?当你发脾气时,你有没有为他想过?你曾考虑过他的想法吗?他还不是为了多送几个学生去高中吗?

改变一下你的想法吧,老师的苦口婆心,不是废话连篇,当老师说什么的时候,请仔细的去思考这句话的含义及老师自己心中的感受,好吗?

人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮出老师坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。是您教会了我如何学习,如何做人,如何……我不会将您忘记的,永远不会!

“抬头的一片天,是那曾经的一片天,曾经那个在满天星光下做梦的少年,曾经那个年少轻狂的我,在黑暗中迷失才发现自己的脆弱。星星点灯,照亮我的心房,让迷失的我找到来时的路;星星点灯,照亮我的前程,用一点光照亮我前行的路……”

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篇2:留住岁月刻下的痕迹作文800字

全文共 789 字

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一杯清茶,一本《诗经》,再加上曲调舒缓的轻音乐,或许就是我在空闲时间的全部。曾经被许多人说过,我的生活状态就仿佛是一位老人,总是喜欢怀旧,喜欢慢悠悠的步调。所以那些岁月刻下的痕迹总能留住我的目光。

家中有一个大书柜,装着许多父亲年轻时收藏的书。而使得我并不了解这些书的用处。直到长大了些,才忽然明白家里有这么一个“大宝藏”。而在这些书中,我最喜欢的就是古诗文。总觉得古人能用一句几个字的诗句来表达自己复杂的情感十分了不起。“青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音!”眼前仿佛出现了一位妙龄少女,站在江畔,羞涩而又真诚地抒发着对心上人的眷恋和思念。而身着青衣的少年,又何尝不思念着自己心中的“伊人”。我的指尖轻触着泛黄的书页,准确无误地收到了穿越几千年时光的情感,那时光那端的人记刻下的痕迹。

每当看到古董店,我总会慢下脚步,走进店铺。迎面而来的便是一阵混合着灰尘的幽香。而当我捧起一件古董时,仿佛感受到了工匠细心地完成它时寄托给它的“心”。它见证着一个个家族的兴盛和灭亡,在硝烟弥漫的战场上得以幸存。又转手于一个个卖家,冷眼旁观着世间的变更,它仿佛是有生命的,向我传达着它所经历的一切。这些岁月刻下的痕迹,值得珍藏,值得回忆。

十分喜欢和老人聊天,觉得老人们经历过沧桑的岁月,明白许多道理。每个老人都有属于自己的,独一无二的传奇。就仿佛他们是一座座图书馆,值得我们年轻人慢慢品读。而他们脸上一场古老的戏码,固执的上演几千年后,台下观众寂寂四散,取代掌声的是声嘶力竭的倒彩,它在喊着:“剧终!剧终!”就好像闭上眼睛还能听到钟鼓齐鸣,张眼背后漆黑寂寂,华屋已塌。取而代之的是机器轰鸣,齿轮齐转,从油污中挤出同一句话:“它已剧终。”

有多少岁月刻下的痕迹被这样掩盖?就好像他们从未出现过一样。

我不知道。

我仅仅想把这些美好的,细微的,温暖的,安宁的痕迹在我的笔下留住。

哪怕只多留一小会儿就好。

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篇3:行走在初三岁月里

全文共 639 字

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秋收过后,我愈加体会到一句话——初三如秋。——题记

初三如秋,这是我自踏入初三的门槛后体会最最真切的一句话。

金黄色是秋天的代名词,也是初三的,身处毕业班,感到整个世界都是金黄的,璀璨的耀眼,到处都是可供开发的宝藏。

秋天不同于春夏冬,是个收获的季节,更是一个让农民们乐的忘记疲惫的季节。秋收时去了奶奶家,掰了一整天的玉米,早已累得不行,可大人们却是越干越有劲。为什么呢?秋天是属于农民的。

初三也不同于往昔,身处毕业班,节奏着实太快,试卷排山倒海的袭来。置身与室内的学士就像忙于收获的农民,忘记疲惫,忘记过去的艰辛,因为那与现在比根本不值得一提。初三的学生们也像卯上劲的火车头,丝毫不敢懈怠。为什么呢?初三是属于毕业班的。

或许收获的过程的确很苦,的确很劳累,但你望望树下的枯叶,嗅嗅果香的金风,再尝尝沁香的果实,原来秋天这么美丽。收获的过程是大自然的馈赠,要不让辛勤的去耕耘干嘛?

或许初三的历程也很艰难,也很辛苦。但行走在入秋的初三里,往往同窗的好友,嗅嗅泥香的操场,再听听班级的恶作剧,原来初三这么可爱。初三也是收获的过程,要不然中小学努力地去奋斗干嘛?

秋天需要多彩么?湛蓝的天空使人清爽,金黄的大地是人丰收。蓝和黄便是秋的特色。初三需要多彩么?答案啊,早已在风中飘扬……

或许初三的确单调,或许初三的确是火海是刀山,或许初三的确可怕……但只有历尽沧桑的画家方可画出名画,只有火炼锻打过的铁才能百炼成钢,只有扎根悬崖的松树才是无限胜景。

行走在秋天里,行走在初三中,行走在如秋的初三里。

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篇4:欣赏岁月的面容作文600字

全文共 575 字

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岁月是一条美丽而曲折的小径,路旁有斑斓的蝴蝶,累累的果实。然而我们总是在寻找生命的答案,只一心一意走向面前被绿树遮阴的豁然开朗的大道,忽略了身边的亦是美景。我们错过了很多人,很多事,很多很多,却浑然不知。

有一个故事:一只小羊不停歇的攀爬,只为尝到山顶美味的、未被践踏过的鲜草。它爬得筋疲力尽,却仍不回头,身后一片一片鲜嫩的小草向后退去,他也从未低下头。它高傲地迈着步子。时间在荏苒,当它终于到达山顶的时候,它发现自己错了。山顶,其实没有草,什么都没有,因为那里太冷了。

我们有时真的像那只羊,孤傲地走向自己的世界,忽略了那美丽的风景。渐渐的树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,终于发觉到达了一处荒漠。因为我们总是会有美丽的憧憬,总是相信童话般的故事。

计划永远赶不上变化快。在我们奋力奔跑时,总会有些人、有些事、有些物淡出你的世界。就想温水煮青蛙,人们总是最后才会惊觉。不如停下来欣赏一下沿途的风景。慢慢的,一步一个脚印未尝不能画出美丽的弧线。我们可以倔强地永不服输,但我们不可以不休息。有了充沛的体力才可以做我们想做的事情。

当我们停下脚步回望过去时,会惊异地发现:世界,原来是那么开阔;答案,原来一直在我们身边。

岁月淡去了我们太多的记忆和不舍,我们已经不能再失去了。所以,停下来或者慢下来吧,收拾一下行囊,仔细欣赏一下岁月的面容吧!这样才能走向更遥远的地方。

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篇5:无情岁月有味诗的作文

全文共 642 字

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敬爱的老师们,亲爱的老朋友们:

哈喽,好久不见。

三十年前,一人六张试卷,像是一阵风,把似蒲公英的我们吹散了,我们固一场***,各奔东西,记着三十年前的约定赶来赴约。

如今,我仍记得你们的名字,但有些与脸却对不上号,不知你们是否还记得多少人,又忘了多少人,常说岁月也无法抹去我们的记忆,但岁月无情

再次重返校园熟悉的食堂,仿佛看到我们一个个都争着往里冲,红色白条的跑道仿佛看到了我们为班级荣誉,在赛场上拼搏的身影,当然,我也仿佛看见那个常常被罚跑项项不及格的我,我还记得体育课上慢跑热身时跑不动的我死拽着几个同伙一起往前跑,再次回到那条熟悉的走廊,走进熟悉教室,回忆一下往脑海中涌来:历史课上,老师大声喊着不要报答案,我们仍是在底下偷偷轻声交流……课间,我们在疯狂写作业,也总有几个跑到讲台上把投影仪对着同学们点下冻结,那一刻似乎也定格了我们的旧时光,一张完美的毕业照为初中画上了一个完美的句号。

那天我在街上走着,一张熟悉的面孔朝我一笑,便擦肩而过,我想了很久才想起她是四班的老同伙啊。无情岁月像是一块橡皮,一点点,悄悄抹去我的记忆,昨天晚上,我翻箱倒柜找到那张毕业照,一点一点,重拾当年的小美好,毕业照反面粘着一张便签,上面写着初三学的最后一首古诗,读起来便越发熟悉,翻开那本已泛黄的古诗默写本,不禁感叹是这些古诗词构成了我们的旧时光。

六月的风吹过,阳光洒满了窗格,那一场考后的倾盆大雨,把时间定格……

愿岁月长存,时光不老,我们不散。

虽岁月无情,但“诗”的生活是有味的,我的发言到此结束。

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篇6:享受生命中有你的岁月作文500字

全文共 975 字

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在青涩的时光里,生命因有了你的陪伴而让我倍感珍惜,曾经的日子变成最珍贵的记忆。

——题记

你的离开像雨打落晴日的宁静,曾经右边的那个位置便又是一张新的面孔,一切从此都变了,以后没有了你又该怎么办?有谁又会买给我好吃的,谁来关心我,照顾我,要学着一个人走了,转眼又看到曾经的日子,时不时总会有着挂在嘴角的微笑!

青春的岁月里,我遇见了你,是最大的幸运,渐渐的我们知悉了对方,从此你便与我左右,不离不弃。

肚子饿时,你总会帮我填满肚子;伤心时,你总会安抚我的伤痛;孤单时,身边总有你的身影;生病时,你总会叮嘱我吃药,我每天都会开心的生活,只因身边有你。

与你相伴,我们一起走过风风雨雨,疯过、闹过、吵过,你是我唯一的男闺蜜,不论我干什么,你都会站在我的身边陪伴我、支持我,即使我的选择是错误的。( )

有时,也会让你因我背好多的黑锅,一句话,一个动作,有时也觉得心里挺过意不去的,记得上次,你下课跑来找我,一不小心把手放在我的肩上,结果被老师骂了一顿,你却什么也没有说,我问你,你总会说句没事。

心里的愧疚时常不能平复,你以前总不会按时交作业、背课文,下课我总会叮嘱你认真写、认真背,可你也不知为什么背过去了到老师跟前总会忘记;我也是无奈了!那时,你很听我的话,每天放学总会拿着作业可以按时交送。我这久久不能平静的心总算可以放一放了。

那时天总是很蓝,蓝天下我们一起眺望远方,可现在你却不遵守约定了。在这站台只有我一个人,唉,我的男闺蜜呀!你为什么这么狠心丢下我这个红颜知己一个人溜了呢?哼,不理你了!好怀念在一起的日子呀,可是那已经不在了!

我们的友谊情深似海,有你相陪的每一分每一秒都是人生中最美的片段,现在你去了另一个学校,我们都不在彼此的身边了,但那青春路恰逢花开,我遇见了你。这些岁月你我都不会忘记!

我的男闺蜜,你走了,我又是当初和你还未相识的模样,孤单的一个人站在那向晖灰的天边瞭望。又会时时想起你在时,曾陪我一起站在那一角。现在只有风吹的如此伤感,只希望你还可以回到我的身边,让我再欺负你一下!

青春迷茫的道路,那趟列车疾驰又似缓慢,人生路途中有人要上车也总会有人要下车,可有的人记忆深刻,但有的东西也总会被遗忘,只是,在这青涩的岁月里有你的时光,却怎么也抹不掉,这是最美的记忆,留在最美的年纪,享受曾经有你的岁月,风景!!!

[享受生命中有你的岁月作文500字

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篇7:情系初中岁月作文600字

全文共 603 字

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岁月是小燕子细细的羽翼,在剪剪的春风中,一颤一颤地飞走了,我只有把零碎的思绪寄给眼前这个明媚而苦涩的夏天里,情系莫名翻转的初中岁月。

在这绿肥红瘦的夏,在这一切纯情的有点激情的夏,我是一个呆呆望着天空即将面临中考的孩子。此刻回首三年的初中岁月,影形不离的朋友给我无限的关爱,我一直生活在他们的羽翼之下,当我现在要面对时,我才发现自己完全依赖别人生活,如今我必须要一个人走下去。

我们埋头苦干的日子里,每张课本里记着点点的岁月年轮,那些孤身战斗的多少日夜,作业本上红色的圆圈标记了绝不重复的日子。当我盯着考试卷上的分数,宣布了这次考试的死刑,将我的荣耀和自尊推上了绞刑架。当我为失败而伤心时,我面对的逆境告诉自己不退缩,没有波澜的人生是一种消费,没有起伏的人生是一种浪费。那种当初的梦想需要好好把握,我挺了挺腰,吹了声嘹亮的的口哨,长长的桥我要跨,长长的河我要淌,长长的路我要去走,带着浓浓的情前行。

在失败的泪水和胜利的微笑中,我透视自己:像小丑又似旦角,有小丑的心酸和旦角的美丽,心酸的是岁月的冠冕于我嘲讽,美丽的是青春的森林里我总算没有迷路。当漫山绿野,万物苏醒之时,我带着希望面临中考。我曾经追求过,去流过血,流过汗,去感受过,爱与恨,希冀与希望,欢乐与悲伤……在初中岁月的磨练中,我慢慢理解了人生的真谛。

寻找小燕子的踪迹,天空却宁静而高远,丝丝情系初中岁月,发现自己拥抱在这个夏天,细想着每份飘零的可贵。

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篇8:岁月如歌初中记叙作文

全文共 622 字

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岁月如歌三年初中,辉煌岁月,如歌似曲,永留心中。

燃烧岁月如同激昂之调,在心中回旋。回忆那校运会,同学们个个精神抖擞,斗志昂扬。一百米赛道上,同学们展现了惊人的速度与爆发力。

在短短十几秒中,个个英勇冲刺,速度与激情迸发,创下一个个充满激昂斗志的辉煌。而在一千米长跑中,同学们挥汗如雨,不为了荣誉,而只为了展示出顽强的拼搏与坚强的毅力。这一幕幕富于青春活力、坚韧毅力的画面高奏起三年岁月的激昂之调,在心中回旋。

光辉岁月如同梦想之歌,在心底激荡。同学们才华横溢的一面,映在文艺汇演。灯光闪亮,燃动舞台。小品相声,韵味快板,在笑声中击拍。激情爵士,悠扬钢琴,在操场上回响。在这广阔的舞台上,“同一首歌”,是同学们梦想的进行时。

光辉岁月就在这个舞台上响起了梦想之歌,在学子的心底激荡。流金岁月如同优雅之曲,在心头唱响。校园中不缺春意,不乏活力。还有那嘤嘤鸟鸣,朗朗书声。书声中,有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神,也有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心壮志。读到冰心的《谈生命》,领会生命的真谛,看了余秋雨的《信客》,感受任劳任怨、艰苦奋斗的信客品质。

三年流金岁月,在朗朗书声中调出了优雅之曲,在每个人心头唱响。在这三年里——我们用青春、活力、激情、梦想,谱写出了三年的激昂之调。在这岁月中——我们用书声、琴声与校园中的鸟鸣、蝉啭,一起唱响了辉煌岁月的优雅之曲。

唱吧!就让这如歌的岁月,唱出最有活力的激昂之调,奏出初中三年青春的最强音!

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篇9:成长岁月,青春无悔作文450字

全文共 435 字

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时间像脱了紧绷的缰绳的野马,毫无阻拦不停地向前奔驰。不知不觉中,我们已经从不记事的幼儿园小朋友,缓缓长大成为了如今的初中生。

因为怀念小学的老同学,我们一次又一次向其它教室窗口内望去,眼瞪得极大,希望能在某些教室寻找到以前熟悉的身影。我们小时候总希望快点长大,时间流的精灵满足了我们,但我开始叹息时间太快,想回到曾经的时光。但这已经到来了,何必纠结后悔呢?

岁月时光,每一位同学都给我带来了快乐、温暖、阳光,每一个木桌记录了我们流逝的时光,黑板上是陈年的笔灰;墙上也是我们天地,记录下了我们顽皮的笔语。一届又一届的学生们来了又去,去了又来,但在毕业前的他们还不理解我们笔下的含情脉脉。

时间是长长的流水,一点一点地流失。这又有什么呢?你紧紧握着一手掌水,它也会在时间中滴落,蒸发。何必在意这些,不如把握时间,无怨无悔对待一分一秒,每一天都是快乐的,这样一来,它还会浪费掉吗?

我们成长着,变化着,但唯一不能改变的是我们坚持的意志,既使时间过了千千万万,我们也要无怨无悔地面对它。

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篇10:温馨岁月作文800字

全文共 780 字

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时间的船儿静静飘荡在岁月的河中,飘过春夏秋冬,飘过一个个快乐烦忧交杂的日子……

不经意间,我已褪去懵懂与幼稚,怀揣希望与勇气,向着青春进军。然而,在安详的午后,亦或在静谧的黄昏,我仍忍不住回想起那金色的童年,那些流淌在逝去岁月的温馨……

一湾春水·一颗心

想起在那初春之时,摆脱了厚重的棉衣,伴着温暖的春风,在冰雪消融的小河边玩耍的情景。时而坐在岸堤,旁若无人地看黑色的小蝌蚪,幻想着自己也在它们之中,享受自由的趣味;时而约上三五个伙伴,一起向河里扔鹅卵石,听着“扑通”的水声,看着溅起的水花和微微泛起的涟漪,心里好不惬意;时而拔出一个竹笋似的芦苇芯,剥下最外层的一片嫩叶,卷成哨子,吹出清脆的声音,仿佛变成一个音乐家;时而牵着妈妈的手,在河畔散步,用稚嫩的童音吟诵:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟……”一湾碧水,滋养了一颗童心。

一棵橘树·一片情

幼时外婆家的门前,一棵橘树直直地立在那儿,橘树的旁边,站着慈祥的外婆。当橘树开出第一朵洁白的散发着清香的花时,我就拉着外婆的衣角,嚷着要吃橘子。外婆抚摸着我的头,笑着说:“傻孩子,还早着呢!”每天,我都要跑到橘树旁边,看它一天天地开花,直到满树雪白,又看着花儿一天天落下,结出一个个青涩的果子。那时的我,已禁不住诱惑,偷偷地摘了一个小青果吃,一咬,酸涩得嘴发麻,眼泪不禁掉了下来。这时,外婆便搂着我,逗我笑,并且告诉我:“要等橘子长到你的小拳头大了,最好橘皮变黄了,才好吃呢!”

青色的果子一天天长大,一点点变黄,我喜上眉梢。待到满树挂着一个个橘黄的小灯笼时,外婆便装满了一竹篮,留给我吃。一棵碧绿的橘树,传递着外婆对我的一片情。

如今,那些在河边的时光,因为年岁的增长已不复再有;那棵橘树,也因房屋变迁而被砍伐;外婆的笑容与身影,也因学业而无暇顾及……但是,那景那情那人,都已深深印在我的记忆中,成为流淌在逝去岁月里的一抹温馨。

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篇11:岁月如歌优秀作文1000字

全文共 706 字

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如歌的行极,唱响青春的别离。难忘的岁月,让我们点滴珍藏。

——题记

时光就像门前的流水,匆匆而去,三年时光,转眼即逝,离别就在眼前。

我们总在感叹时光飞逝,怪自己错过了身边的许多美景,就在我们即将别离的时候,我们学会了珍惜,每一年,都是一支曲折而又宛转的歌。

童真的歌

带着一份憧憬,我们由小学步入了初中,我们都还是稚气未脱的小孩子,初中意味着成熟,在第一节课,记得每班都会有一次自我介绍,我们慌慌张张地上了讲台,吞吐不清地念了我们还没有写完的自我介绍,接着便飞跑到座位,直到嘭嘭的心跳逐渐恢复正常……天真快乐的我们结识了许多好朋友,与老师同学一起走在求知的路上。

青涩的歌

进入初二,我们开始出现了逆反心理,开始敢跟老师对着干,经过老师一番苦口婆心的劝导,心里仍是不服气,也在不知不觉中,生活中冒出了许多新的代名词,并像一阵旋风吹过少男少女的心,那就是——非主流。

所谓非主流,无非是一些夸张的服饰,洋娃娃般的妆容;一些忧伤得仿佛世界末日就要来临的语句;一些张狂得似乎要忘了自己是谁的观念……我们的青春,应该是阳光明媚的,可是许多“90后”却不懂得把自己变成一个积极向上的少年。

奋斗的歌

带着一点任性与一丝紧张,初三终于来了,我们开始把自己放在题海里,做着那似乎永远都做不完的理综题,可是虽如此,我们却未曾轻言放弃,因为初三的我们有梦,而且懂得这个梦是需要我们脚踏实地努力去实现,没有了初二的叛逆,没有了初一的天真,我们变得成熟,我们朝着未来的方向一直勇敢的走下去,永远不会怯步。

岁月如歌歌不断,人生有梦梦常圆,三年时光,我们有悲伤,有欢乐,我们是追梦者,行走在追梦的路上,而那绚烂的记忆深处,还留着我们在行程中沉落而华美的歌!

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篇12:岁月如歌作文700字初三

全文共 701 字

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岁月更迭,暑去寒来,日复一日,年复一年。转眼既是离别,我们不说再见。

那个秋天,我们无忧无虑,相见时一言不发;那个夏天,我们努力拼搏,力争上游;这个夏天,我们相互拥抱痛哭流涕,不舍分别;这个秋天,当我回忆往事,满腔热血,满心惆怅,回忆那如歌的岁月。

时光流逝,岁月变迁,而你们,始终在我心间。

闭上眼帘,出现的画面便是那拼搏的岁月,那离别的岁月。那时,飞舞的烛光映照着我奋斗的脸庞,灯光下伏案疾书,开始最后的冲刺。同伴望着我那疲惫的眼神,走上来拍着我的肩,轻声劝我休息。我的眼中闪过一抹狂热,用嘶哑的声音说道:“这是最后的关键时刻,我不能放弃这次证明自己的机会。”同伴叹了口气,拖着脚步回到座位上。我陷入了沉思。

等待离别的悲伤尤为强烈,如一团烈火,在心中燃烧;如一株碧草,缠绕在心头;如一发警钟,使我心头清明。

我晓得我该做什么,挥舞着无力而又瘦弱的双手,向远去的少年们做最后的离别。一转头,应上同伴们伤感的眼眸,泪水情不自禁滑出眼睑,与同伴相拥而泣。良久良久,我抬起头来,步履蹒跚地离去。同伴拳头紧捏,对着我离去的背影呼喊:“我们以后还做兄弟!”

夏末初遇,转眼故人已远去,悲情充斥在脑海中。

有歌云:“如果没有经历狂风的磨难,大海又将如何掀起波澜;大雨若不曾袭卷这片天空,怎会出现炫丽的彩虹。”人生,磨难是必不可少的,只要你撑得住,就能尝到胜利的果实。

精神上的磨难是更加艰险的,离别的悲伤冲昏头脑,让人的所有情绪爆发出来。

曾并肩前行的同伴远去,心中情绪如同洪水猛兽,两行清泪顺着脸庞滴落,踏着沉重的步伐回到家里,整个人瘫倒下来。这是一场解脱,也是岁月给我的考验。

记念逝去的少年,记念远去的时光,记念如歌的岁月。

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篇13:留住岁月作文1000字

全文共 911 字

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如果说这个世界上,有那么一个人,他舍得给你一切,连同他的梦想,那么至少他是信任你的。如果他能一路陪伴你到达他梦想的那个地方,而自己只是躲在光环后面默默地注视着你,那么,他是异常爱你的。他知道你身上流着他的血,你的快乐幸福就是他的一切。他就是我那,渐渐年迈的爷爷。

时光把一些东西放大,又把一些东西缩小。放大的是光阴的悲欣交集,缩小的是年少想要永远铭记的哪些具体的人或者事物。对于爷爷的记忆,已模糊成光影,只剩下一些零碎的片段。只知道,从我记事起,就和爷爷生活在一起,爷爷会给我梳小辫儿,做饭,讲故事……爷爷最喜欢说的话是:天天能给我带来好运呢!我瞪大眼睛问:“真的吗?”爷爷慈爱的说:“是真的。记得那年寒潮来的猛烈,园子里种的西红柿都冻坏了,就是因为天天每天去看望西红柿呢!那年的西红柿个头很足,在阳光的照耀下,露出鲜亮的光泽,像一只只红灯笼,小伙伴们都来到我家围观。

后来渐渐长大,没有和爷爷在一起了。却总是听爸爸讲起往事,爸爸说,爷爷小时候家境不好,读不起书,和他同龄的孩子都上了学堂,爷爷每次也跟她们一起上学,只不过到学堂便止步了。爷爷知道,教室与他无缘。贫困使他过早地属于另一个世界。后来的后来我才知道,当爷爷得之我考进一所很好的高中后,便在镇上请了放映队在村里放电影,又请村里人吃饭,庆祝我考进好高中。带着他的梦想再启程了。

高中以后,开始忙碌起来,每逢寒暑假才会回去看爷爷。刚到村口,就看到在树下站立的爷爷。那些年,爷爷一直在同一个位置等我。看到我,爷爷就笑了,满脸的皱纹更加突出。每次我问爷爷到了多久,他总说刚到,说多了我也就宁愿相信了。我从未想过,参加一次次考试,是为了离家更远。爷爷把我送去远方,有把我接回家,最终我还是要去往真正的远方。

老家院子的旁边,种着一颗大树,挺拔向上。后来听村里的老人说起,树能保平安给人带来好运。我们身上被注入了深沉的的爱,我们是否应把这份爱还给那个一直深爱我们的人呢?

归有光的枇杷树:“妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣”史铁生的合欢树,母亲当年亲手种下的,如今“年年都开花,长到房高了。”如果也有一个想要诉说绵长思恋,想佑他一世平安,不妨为他种一棵树吧。从此来铭记那些流逝的岁月

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篇14:成长岁月里作文1000字

全文共 981 字

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每个人都经历过成长,每一次成长总是那么难忘。无论是成功还是失败,都是那种换一双翅膀飞翔的感想。当然,成长都很重要,人生就是不停地成长,你不可以让人生停下,但你可以让每次成长都充满意义,完美收场。

成长,其实就是挑战到结果的过程,但每一次过程,对我们都尤为重要。

小时候,看着一圈圈跑道,心里无不充满了好奇与喜爱,总是想象着在跑道上‘飞翔’的感觉,那该有多么爽啊!可我一直把这个想法埋在心底,默默无语。直到三年级运动会,我才第一次站上跑道,感受它的魅力。可我万万没有想到,我的耐力会这么差,开始我领先他们很多,结果跑着跑着,总感觉双腿像灌了铅似的,精疲力尽,最后根本冲不起来,200米连决赛都没有进。当时所有同学都在给我加油,可我却给班级丢了脸,每次想到这儿,我都鄙视我自己。

从此,我便没有站上过200米的跑道,满满的愧疚压得我喘不过气来。

但时间真是会改变很多,它让我成长在?气和希望中。今年是最后一届小学运动会了,我终于抬起成长出成熟和自信的双眸,站400米的跑道,凝视着前方。

‘加油,加油!’操扬上不断传来同学们的加油声,我站在三年前同样的跑道,同样紧张的心情,同样给予我沉重的压力。随着发令枪的一声‘怒吼’,激烈的比赛开始了,因为400米是考验耐力的一个项目,开始我慢慢悠悠地向前跑,"一定要坚持下去!"我默默地说。可一切都没那么顺利,我一不留神被自己绊了一下,险些摔倒,猛地一下脚崴了过来,抽筋了,太疼了,根本跑不下去了,便走了两步,准备弃权。我痛苦地回头看了看我们班的同学,每一个人的眼睛都紧紧盯着我,‘加油!加油!’他们在用尽地给我加油。我的心被什么触动了一下,眼眶渐渐湿润了,不仅是感动,还有成长的一切。六年与同学老师的点点滴滴都浮现在我的脑海。我长大了,该学会硬撑了!‘无论你是第几,在我们心中,你永远是第1!’广播里传来同学们给我的加油。忽然,世界好像静止了一样,什么声音也听不见。我双拳紧握,在最后关头用尽所有力气冲了一下,虽然不是第一,但也飞快地冲过了终点线。

同学们都跑过来,问我有没有事,我痛苦地摆了摆手。其实跑完,我的双腿停不住地颤抖。我成功了,我战胜了三年前的自己了。

我终于,成长了。

成长,是漫漫长夜中那道摄人心魄的光;成长,是记忆长河里那梦幻而又美好的网。它带给我们的,不只是付出与收获,还有一份经得起时间考验的?气,一种永不泯灭的希望。

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篇15:岁月如歌作文600字

全文共 600 字

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我从未想过,长大原来是一种负担;我也从未想到,告别是如此痛苦。初中三年的学习生活转瞬即逝,我们还没有细细品味,却行将走远。这三年,我们有苦有甜,有笑有泪,母校的每一处都留下了我们的足迹。教室里有我们忙碌的身影,操场上由我们奔跑的步伐,宿舍里有我们欢乐的笑声………一切的一切,都犹如昨天,而如今,面临离别,心中难免涌出丝丝惆怅和伤悲。

进校时,我们懵懵懂懂,经过三年的磨炼,我们已经成熟。还记得我们考试失败后的难过和伤心;还记得课堂上的幽默与枯燥;还记得同学一起学习时的欢乐与争辩;还记得老师那深切盼望的目光和谆谆教诲………一幕幕,都仍历历在目,都那么令人难忘,让人留恋。但,这些都成了过去,我将她们小心翼翼地收进记忆的匣子,珍藏了起来,让她一道陪伴我们踏上新的征程。

所剩的日子已经不多了,让我们珍惜曾经拥有的一切的吧!那过去了的,也不再会重返,就让她成为亲切的怀念吧!未来的路要我们自己去选择。离开母校,就再也不会有老师的关怀和絮语。曾经的经历,我相信会使我们获益匪浅。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,敞开胸襟,坦然地跟朝夕相处的同学和老师以及母校说声“再见”吧!不要忧郁,不要彷徨,因为我们的人生才刚刚开始。

“悄悄是别离的笙箫,夏虫也为我沉默”。临别之际,让我们在踏上校园的小路,感受一下曾经炙热的六月,将默默地深情留在校园中,愿我们的老师能够桃李芬芳,让清风和白云带我们走向美丽的远方。

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篇16:无情岁月有味诗作文

全文共 619 字

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亲爱的同学们,老师们:

大家好!

间真是不等人,一晃,三十年过去了。

不躁,阳光正好,我们在这里相聚。记得,那时的我们,每天打打闹闹,会有不愉快,会有温馨,会有……会有的很多,但是我们的心永远是靠在一块儿的呢!

岁月很是无情,但也抵不我们这一路走来的有味诗。

那时的我们,每天都会带一些回家家作业,在一大早上,焦急的补着,一边补,一边还不放心的往窗外看着,生怕班主任会出现,但是,有些同学也会在门口给班里的同学“放哨”。在课上,至少我认为,我们班里还是十分愿意配合老师的课程,每节课上都会有笑声。如果班里有什么喜事,班级就会费腾许久。但是,如果有什么不好的事,班级就会十分的安静和严肃。

以前,班里的属于我的“快乐四人组”。有重聚在这里,小夏,小周,小王还有我。如今的我们不常联系,但是每每说道初中时期,就是对方。那时的我们每天为小王编人生故事,说她的美貌,当然,如今是越来越美丽了。小周,当时我最爱损的人,她现在也是很有范儿了。小夏,与我相处时间最久,是我的死党。虽然是这样,但是看得出,我们还是十分关心对方的。恩,此刻,我们的快乐四人组又重聚了。这是多么美妙的啊!三十年前的我们,一起泼水,一起读书,一起看小说,看电视,抓头发,朝小王头上扔草,课上聊天一起讨论问题等等等等。这些都是我们的乐趣,看似幼稚,但是如今回味起来,还是别有一番滋味呢……

岁月是很无情,但是阻挡不了我们这一路走来的有味诗……。

最后,愿同学老师们身体健康,万事如意。

谢谢大家。

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篇17:无情岁月有味诗作文600字

全文共 637 字

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尊敬的老师,同学们,你们好:

岁月如同一把刻刀,在我们的脸上添纹加皱,三十年仿佛在恍惚之间。

忆及当年,那是我么都是意气风发的少年那是我们在球场上打球时的伙伴们,如今过得还好吗?

当时的我们对于生活的理解是那样的片面,但对于未来却有着无尽的渴望,我还记得当时一起开玩笑,一言不合便打闹的样子。

今我记忆犹新的是刚入班时的情形,我们有不同的小学转来,共同度过了三年的时光,每当春、秋游来临时,那是我们最快乐的时光。第一次去春游的地方,我已经叫不出名字,但那是最令人难忘的一次,那次是坐船的旅行,到一个倒上去,班主任因为走得慢了些未赶上登第一批的船,对那负责人急切地说:“我的孩子们还在那上面!”回忆起来记忆深刻。

现如今,看着球场上打球的孩子们,我想到了一句诗“离离原上草,一岁一枯荣。”属于我们的孩提时期已经被新的孩子们取代了。我们经过岁月的洗礼变的圆滑,变得世故,变得陌生,麻木生活磨灭了我们的童真,但是我们在一起的记忆却永不褪色。

看如今的生活,我不禁感到了萧瑟,当年的初中生活是那样的有活力,充实,我们为了自己的未来而奋斗,为了自己的理想而拼搏,面对未知事物探求的精神,为中考而努力奋斗的样子,我渴望那样的精神,那无悔的青春。

岁月,它终究是无情的,它剥削了我们的傲气,让我们的生活而苟且,但他又告诉哦我生命的意义,让我们再次读起那“弃我去者,昨日之日不可留。”吧,那是我们岁月的流逝的见证者。

岁月是一把无情的刻刀,使我们苍老,但生活却又是一曲悠扬的诗歌,送唱着青春的回忆。

谢谢大家

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篇18:青春岁月

全文共 637 字

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小时候总希望自己快点长大,可长大后却幻想回到童年。青春一去不复返,岁月匆匆,把握美好!池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上还有蝴蝶停在上面一首充满回忆的歌谣时时浮现在我的脑海中。可记得儿时和同伴一起去田野里捉迷藏的欢乐,可记得和同伴在小溪边戏水的欢乐。小时候我们无忧无虑的玩耍。还记得我们背诗的那会儿,我们坐在田野里,壮大的水牛在我们旁边啃草,我们就在那儿愉快的背古诗,风儿轻轻的穿过我们的发间特别的惬意,心中有一种说不出的满足感,特别的开心!

青春是绿色的,他像夏天烈日炎炎下的瓜苗,天气越炎热,他就长得越茂盛。他不应环境的恶劣而退缩,相反的环境越恶劣他就长得越茂盛,绿得发亮的瓜苗在阳光的照射下显得格外耀眼。绿色就犹如青春,青春需要他这种强烈的精神品质,越是在逆境越向上奋发。同时我们也要学习他的那种品质,他身上的品质值得我们好好的学习。青春需要这种绿色,绿色有着无尽向上奋发的动力。

在青春的美好岁月里我们应该明白青春的宝贵,每分每秒都应该好好的珍惜。在青春中挥洒汗水,在青春中努力拼搏。青春不要计较你付出多少,而是明白你收获了多少,有梦就要勇敢追,你追了才有可能成功,你不追的话你永远也不可能成功。追梦最重要的就是要有坚持不懈的精神,不管你遇到了怎样的挫折,只要你坚持,就总有胜利的那一刻。你要坚信你是一个永远都打不倒的不倒翁,要相信自己,乐观,自信是青春最精彩的部分,需要你毫不犹疑的去实现他。

加油!青春把握在你的手中。别让岁月流逝,珍惜你现在的美好岁月!

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篇19:岁月如歌初中记叙作文

全文共 635 字

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岁月如歌,转眼到了八年级。回首过去,总觉得时间过得那么匆匆。母爱伴我成长,在我生活中,时时刻刻都伴随着母爱。然而到了八年级,我却感到有一种以前从未有过的失落感。

也许是我长大了,也许是我的学习紧张了,但我发自内心的说:“恐怕最主要的原因是我现在独自生活了,见不到母亲。”尽管我每周都回家,但和以前比起来,现在在家里的时间是多么微不足道啊!我思念你,母亲,思念你那严厉而又温和的面容;我想念你,母亲,想念你那无微不至的母爱;我爱你,母亲,爱你不惜自己省吃俭用,也要让我生活条件更好。

回首母爱,你总是显得那么伟大。尽管你也有脆弱的一面。但在我面前,您总是不让我看见你那脆弱的一面。用你那脆弱而又伟大的身体为我遮风挡雨。别人说父爱像山,那么母爱就像清澈的流水,没有山那样高大宝,也没有山那样魁梧,但有的是温柔而又无微不至的母爱。

别人说父爱向天空,那么母爱就像大地,为我们这样的“花儿”提供营养,自己却毫无怨言。有的同学不理解母亲对我们的爱,也感受不到母亲对我们的爱。但是,你仔细想一想,母亲既然将我们带到这个世界,又怎么会不忍心关心我们呢!尽管有时她显得那么冷漠,但她也是为了我们好啊!她无非是想锻炼我们,想让我们成为一个独立自主的孩子,自己又何尝不伤心呢!

想到这里,我的眼泪不禁掉下来了,要问世间作伟大的是什么,那就是母爱了,母爱伴随我们成长。我想,我现在年龄也不小了,也懂得了这一点。岁月如歌,七年级的学习已经结束,现在我在八年级,但母爱永远是不会变的,他会永远陪伴着我们。

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篇20:岁月静好温柔相伴作文

全文共 1378 字

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人生漫长,过客匆匆,遇见他,在我平静的湖面溅起了“水花”……

那时,我坐在松软的沙发上看着电视。不久便觉得腻了,就在果篮里拿了一根香蕉,正准备要吃时,几个小伙伴打来电话,约我到小区里玩。我二话不说拿着香蕉和钱包就下楼了。不知不觉,手里的香蕉被我吃完了。我望了望旁边没有人,随手就把香蕉皮无情地扔在地面上。

突然,旁边的草丛里出现了一位清洁工伯伯,大约四五十岁。我记得他,他是我们小区的清洁工,姓梁。可是,每次看见他都是衣衫褴褛,脸上黑乎乎的,手上脏兮兮的,身上一阵恶心的汗臭味,还常常往垃圾桶东翻西翻,捡一些他认为有用的东西。所以,每次看到他,心里都无比嫌弃抗拒,忍不住退后几步远离他……可是,每次和奶奶出门买菜遇见他时,奶奶总是很热情地跟他打招呼,寒暄几句。当时,很好奇,只记得奶奶跟我说“梁爷爷是一个人人夸赞的好人。”可是,我并不因此喜欢他……

他发现我扔了一根香蕉皮在路上,便吃力地拉着垃圾车走到我面前,把香蕉皮扫进垃圾铲倒进垃圾车里,并语重心长地说:“孩子,以后不要在路上乱扔垃圾,尤其是香蕉皮,小区那么多孩子跑来跑去,万一踩到香蕉皮,就会摔倒了,到时候就麻烦了,下次不要这样了知道吗……”他那发臭的垃圾车让我胃里翻山倒海,于是不耐烦地说“知道了,会注意的。”但心里很不是滋味,不就扔个垃圾嘛,要这样唠唠叨叨,长篇大论嘛,他就是没事找事,多管闲事。

但这种想法很快就改变了。

我怀着不悦的心情快步离开,来到与朋友约好的地方。那天出奇的热,路上行人稀稀拉拉的,平时叽叽喳喳的鸟儿都去避暑了,但仍旧挡不住我们玩耍的激情。正当玩得不亦乐乎时,朋友们就提议:“走,我们去降降温,吃个雪糕,快热死了。”一伙人满头大汗来到附近的小卖铺,我二话不说地从冰柜里拿了几根冰棍,豪气地说:“吃,我请客!”就在我掏钱时,一股莫名的冷气从头灌入脚底,心咯噔了一下,摸了好几次口袋,里面什么都没有。我的钱包不见了!我和伙伴们立刻沿着走过的路,地毯式地找着,可一无所获。我急得跟热锅上的蚂蚁,那钱包可是我最喜欢的礼物啊,里面还有我存了几个月的零花钱。

都说男子汉大丈夫,有泪不轻弹,但是,此刻我快要控制不住自己的眼泪了。就在这时,那个熟悉的、讨厌的身影又出现了。他面带笑容向我走来,看他这笑容,就好像在嘲笑我这悲惨的遭遇,这让我更生气了。但是惊喜却来得很及时。他递给我一个钱包,笑眯眯地说:“小伙子,这是你的吧,刚刚你跑的时候掉了,我叫你怎么不应声呢,下次注意点啊!”我听了,心里万分惊喜又万分惭愧。因为梁伯伯的衣衫褴褛,我以貌取人,看不起他,不尊重他,但却忘记了人的品质才是最可贵的,我不该对梁伯伯有这些想法的。我数了数里面的钱,一分不少,内心的感激无以言表,为了表示感谢,我买了一根冰棍送给梁伯伯,希望能给他的夏天和生活带来一片清凉。

他笑着离开了,我看着他佝偻的背影,若有所思。也许在别人看来,梁伯伯的生活非常遭人嫌弃,让人看不起,可仔细想想,梁伯伯靠自己的双手养活自己,没有因为年迈而乞讨生活,不贪图他人财物,做人踏踏实实的,日子虽然平凡而艰苦,但却活得堂堂正正,这样的人生品质和人生定位让人钦佩。

人生漫长,岁月匆匆,回忆往事,平静湖面溅起的那朵“水花”,时常激荡着我,警醒我不能以貌取人,不能只看事物的表面,事物再华丽,也比不上本质的可贵。愿岁月静好,梁伯一生平安顺心,现世安稳。

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