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于文文分手应该体面歌词(最新20篇)

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家长写给孩子的信应该怎样写

全文共 1603 字

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祯祯:

你好!

接到你写给我们的首封来,甚是高兴。这足以说明我家有女初长成。

祯祯,正如你所说的,在这寒冷的冬季里,你的来信带给我们无限遐想的温暖……

你是个有福的女孩,尤记得在那个狂风怒吼,大雪风飞的冬日,随着你的第一声啼哭,爸妈即肩负起了为人父母的责任。时值医院搬迁,你和许多小宝宝不慎被冻病,爸妈和你被迫在儿科滞留医治半月有余,昏迷中你与疾病抗争,爸妈时刻都守侯并牵挂着你,几经磨难,生命之神唤起了你生命的复苏;因而,你是幸运的,更是坚强的。

儿时,你就很乖,也很善解人意,常给爸爸搬凳子,给妈妈拿拖鞋,还稚嫩地唱起“世上只有妈妈好……”,让我们在工作之余,感受到你带给我们的欢愉,那熟悉的声音至今还萦绕在耳畔……

记得在你上小学一年级的那个冬天,由于爸爸工作从昌吉变动到乌鲁木齐的原因,我们幸福而温暖的家,在每周大多数的时间里,基本上只有你和妈妈相随的身影,在岁月中相伴而行,相依为生地度过了你小学的时光。

为了使你接受更好的文化教育,爸妈反复商量及征求你本人的意见,最终实现了你心目中的愿望--成为八农附中的一名学子。当你走进中学时代,令爸妈最为欣慰和感动的是,你拥有一位教学经验丰富、管理学生有方,有责任感,对学生浸注爱心的好班主任--李秀珍老师,以及各科非常优秀的代课老师。在老师们的精心指导下,你的学习有了很大的提高。比如,在语文徐老师的精心指导和反复修改下,你的作文《乳名》,不仅在华中师范大学《语文教学与研究》杂志社和中央教育科学研究所培训中心联合举办的“第”‘新世纪’杯全国中学生作文大赛中被评为三等奖,而且还在乌鲁木齐《都市消费晨报》“美文博览区”专栏、新疆“天山网”“校园专栏”以及“兵团新闻网”“新人新作”专栏陆续发表。初一时,语文期末的成绩也实现了质的跨跃。诚然,这些成绩的取得,也与关心和帮助过你的同学是分不开的,更是你自身辛勤努力的结果。

常言道:“少壮不努力,老大徒伤悲。”一份耕耘,一份收获。时光如白驹过溪,稍纵即逝。你的童年时代、小学时代像小鸟一样飞去无踪影;你的初二时光也不例外的会很快过去。这让我们想起你时常唱起歌曲《童年》中的“一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴……”的歌词。祯祯,爸妈知道你是一个很懂事的孩子,我们很欣慰有你这样一个善解人意,并且知恩图报、懂得反哺的乖女儿。然而,要知道,人的命运主要靠自己主宰,尤其是当人年轻的时候,往往就在那么“关键的几步”,而你目前正处于这个“关键”阶段,倘若把你的人生比作一座高楼大厦,而你所处的这一阶段正是这座大厦的基础,基础不牢,地动山摇,基础不牢固,不扎实,怎么能够承受荷载呢?可见,这一阶段的学习对一生的重要性,你要铭记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句至理名言,并要以此敦促自己刻苦学习。

祯祯,你是爸妈的掌上明珠,爸妈赋予你生命,而且会将一生无私的爱都给予你,尽管这种爱的表达方式有所不同,比如:在学习上或生活上,有赞扬的、有批评的、有责备的、有肯定的,但爸妈对你的爱的目标是一致的,这就是让你永远健康、快乐、无忧、幸福的成长,正如天空对大地爱的眷恋,不仅仅表现为阳光明媚、晴空万里,还要经历舂夏秋冬的风霜雪雨,不经历风雨,怎么能见到彩虹呢?

祯祯,你在来信中谈到,你校大厅写有陶行知老先生的教育理念:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”作为父母,我们真心希望你认真按照陶老的话去做,“千里之行,始于足下。”正如你作文中写道:“不要做语言上的巨人,行动上的矮子。”学习如“逆水行舟,不进则退”,希望你能深刻领悟其意,并“三思”而践行于足下。

祯祯,正如师生对你的评价“阳光、大度”那样,在爸妈的眼里,你是一个充满活力、积极向上的好女儿。昨天,我们相携共同渡过了幸福而快乐的时光;明天我们还会迎接学习和生活等各方面的挑战,为了迎接明天的到来,让我们把握好今天,同舟共济,努力拼搏,共创美好的明天!

爱你的爸爸、妈妈

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篇1:这是我应该做的

全文共 578 字

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我喜欢读书,因为书籍,不但丰富了我的知识,而且让我学到很多道理。书中的精彩故事感动着我,故事中人物的一言一行激励着我。我该怎样追随英模的足迹呢?我该怎样向他们学习呢?对了,虽然我不能像黄继光那样英勇堵枪眼,不能像赖宁那样舍身救山火,但我能尽自己的能力去帮助有困难的人。

汶川5·12大地震后,我从电视新闻中知道了汶川人民所遭到的巨大灾难:房屋倒塌了,教室倒塌了,很多人失去了生命。看着电视画面,我不由自主地流下了眼泪。我该怎么做才能帮助灾区的小朋友呢?我把自己的所有零用钱都拿了出来,在学校举行的“地震无情,社小有爱”为灾区人民献爱心的捐款活动中,毫不犹豫地捐献给灾区的小朋友。因为,帮助灾区人民,这是我应该做的。

上周星期五,在食堂吃完午饭后,我打着伞正要回教室。这时,雨突然变大了,地面上溅起了又大又急的水花。几个低年级的小女孩没带伞,她们看见老师还没来,在那里急得直跳。我连忙走过去,对她们说:“我有伞,我送你们过去吧。”就这样,我冒着大雨来回两次,把她们送到各自的教室里,而我自己的衣服、鞋子、袜子都湿了。老师知道了这事,下午上课的时候表扬了我。我对老师和同学们说:“这是我应该做的。”

我觉得帮助别人是应该的,是理所当然的,是快乐的。每次帮助别人,在别人道谢时,在老师表扬时,我都会说一声:“没关系,这是我应该做的。”因为,帮助了别人,就是快乐了自己。

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篇2:第九节:关于行业歌曲歌词创作

全文共 1143 字

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一个经济、政治、文化大变革的时代,必然出现符合这个时代的歌曲创作趋势,行业歌曲就是这个时代的产物,这些歌曲散发浓郁生活气息,闪烁强烈时代精神的行业歌曲,不但可以弘扬企业精神、振奋职工情绪、宣传厂、店、校的风貌、不但为推动社会主义建设精神文明建设发挥作用,同时也增添了歌曲的内容、繁荣了音乐创作。这些年,我被“捉”去写了很多行业歌曲的歌词,也积累了一些经验,这一章,我就谈谈怎样能写好行业歌曲。

应在行业的差异中寻找歌词的个性。为了不使行业歌曲千人一面,大同小异就要努力写出个性。一个企业有一个企业的精神,一个学校有一个学校校风,一个部门有一个部门的宗旨。写作时要从细微入手,去体验、去思索。有些行业从表面看没有多大区别,实际区别很大。例如,炼钢和炼铁同是冶炼行业就不一样。饭店和旅店同是服务行业也存在差异。职业学校和一般学校都同属教育还有区别。还有,同一种行业由于所处的地域、拥有的企业家素质、效益不同,就会形成独特的环境和氛围。这样的环境和氛围会对职工的思想意识、品质意识会产生影响。这样,就形成不同的厂校之风、企业之精神、行业之特色。因此,一定要扑捉到个性,这是关键。当然,写这类歌曲也有一个领导意图的问题,这不难,关键是你写的要标新立异,写好了他就会认可。

应在行业的行为中寻找歌词的可唱性。一些行业歌曲常常出现或写一些标语口号、警句,或者单摆浮搁地写企业精神,十分干巴。也有的歌曲写行业的生产流程、生产数字、发展沿革。还有的还专拣时髦词去写,例如“团结是我们力量,创新是我们的追求,改革是我们的动力”……没错,这些话是我们共同的认识,但是,不一定是你行业独有的精神!这样的歌词就是被强行谱曲也不能打动人。其实,歌曲创作的一些艺术手法同样适应行业歌曲,也要情景交融,也要以景喻意,也要煽情。另外,形象思维是文艺创作的基本要素。所以,我们在写行业歌曲时要靠形象说话,不能把领导的工作报告摘几句,凑个韵脚,然后再把当前报纸上的词句加一点。确实,有的人一写东西就抱回一摞报纸,回家去找去抄。为此,找出最能代表行业特点的景、物、声音、色彩以及生产工具。把这些做外壳去包容行业精神,就会有血有肉、就会自然、就会形象、就会生动、就会产生乐感。写到这里我给大家举一个例子。大家传唱的《我为祖国献石油 》其实是一首很好的反映石油战线的行业歌曲,它没有空洞的口号,也没有生产过程,它以第一人称“我”出现,亲切而自然地把庞大的石油大军浓缩在一个普通工人身上,唱出了石油工人的豪情壮志和独特追求,使人感到既有特点又不陌生。石油工人爱唱,大家都爱唱。由此可见,行业歌曲歌词的创作一定要找到“精华点”,然后,把词中妨碍情感发挥和音乐发展的多余枝蔓剪掉,由简入蘩、由蘩化简,让音乐的因素贯通全词,才能入乐、传唱。

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篇3:月圆时节歌词

全文共 210 字

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我心中弥漫太久的飞雪

是为那寒风中的痛别

咫尺天涯两个世界

浓浓的云雾将我隔绝

难忘那苦寒的年月

让期待的心灵冷却

多少次与你相约

却走不出慢慢长夜

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冰雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

经历风风雨雨的岁月

相聚的企盼从没有泯灭

花开花谢月圆月缺

百年的梦幻已化作喜悦

歌声在星空中跳跃

让笑脸在礼花中重叠

再一次与你相约

就在那月圆时节

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冬雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

相约在月圆时节

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篇4:素材七:《牵手》歌词

全文共 202 字

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因为爱着你的爱/因为梦着你的梦/所以悲伤着你的悲伤/幸福着你的幸福/因为路过你的路/因为苦过你的苦/所以快乐着你的快乐/追逐着你的追逐/因为誓言不敢听/因为承诺不敢信/所以放心着你的沉默/去说服明天的命运/没有风雨躲得过/没有坎坷不必走/所以安心地牵你的手/不去想该不该回头/也许牵了手的手/前生不一定好走/也许有了伴的路/今生还要更忙碌/所以牵了手的手/来生还要一起走/所以有了伴的路/没有岁月可回头。

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篇5:应该的作文800字

全文共 831 字

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各色艳丽的郁金香,绿油油的小草,刚露出新芽的岸边成片柳树,就这样,走在玄武湖的路上,思在路上。

岸边成片的新柳,在这片城市的湖边摆弄自己的风姿,吸引了多情的游人们。再往前走,便见随处开放的野豌豆,很有一番韵味。路途也算是远,总之,我略显疲惫,便不耐烦地把双肩包扔给一旁的母亲,在花卉公园中的一条小溪旁歇脚,水算是清冽。在一座桥上正转悠,前方正巧出现了四处观察的大学生模样的人,她看见了有一番闲情的我,赶忙凑上前来介绍自己,她的热情着实像这春天里刚看见的热烈的郁金香般,只是我不太体会到罢了。我紧张兮兮地看着她,生怕她要我帮助她做什么繁琐的工作,要知道,向来如此。我为了搪塞以便赶路,对她说:“不太方便吧。”她似乎很沮丧,因为她又碰壁。幸亏我母亲在一旁鼓励我多与别人交流,参加一些社会实践活动,我才勉强接受。事实上,我错了,这种应该欣赏接受的有意义的事,我的回答却一点也不坚定,苍白了点吧。

她的背后是一大片草地作为背景,还有一个湛蓝的天空。我听着她用英文努力介绍自己,我更努力去体会她说的话。逐渐的,原本枯燥的英文单词在她的口中变得有声有色起来。我听懂了她是一位南林大的学生,以及她的爱好。我开始后悔自己之前的话语,我主观臆断的内容与这次有意义的互动大相径庭。她的话使我收获了除美丽春天景色外其它的东西,我收获了,这就是最大的意义。

最后,当她问我是否可以和她拍照,以作为这次活动的留念时,我很坚定地说:“应该的。”“应该的”代表了对某人的肯定与允许,它是一种自我内心发出的强烈情感与期盼。此时,我想起了母亲之前为我背包时说出的“应该的”,那是一种爱的体现,而别人给予我思考,让我有所体会,有所认识时,我又何尝不应说一句“应该的”呢?我为自己之前的吞吞吐吐很惭愧,更觉得欠她一句“应该的”,一句肯定。幸亏,最终还不晚。

每当别人对你有请求时,你难道该吝啬你的肯定吗?答案一定是不,我思考到的是,“应该的”是一种态度,也是一份尊重。此时的玄武湖,应该是春景美,春人更美吧!

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篇6:在使用“四轮复习法”来复习功课时,应该抓住其复习要领

全文共 489 字

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1在每一轮复习过程中,各科凡需要记忆的内容都要全面无遗地识记一遍,不管能记住多少,都要背一遍。

2在四轮复习中,每一轮都要有所侧重。第一轮全面阅读材料、查漏补缺,在此基础上对各种知识进行梳理归纳,使之系统化。第二轮侧重解决教材中的重点难点,以及个人学习上的难点。第三轮侧重解题训练,除做一些模拟试题做考前热身外,还要针对自己在题型方面的薄弱环节进行单项训练。第四轮侧重对知识的记忆,以求在考试时仍保持“记忆犹新”。

3前三轮时间可根据自己的潜力做些调整,第4轮15天应尽可能严格保证。在复习技巧上,一是每科在各轮都要限时定量地复习,可把各科内容化整为零,每一部分限时,分期完成;二是记忆量大的学科,在每一轮前一段少用一些时间,而在后一段多用一些时间,记忆量小的学科安排则与此相反;三是各科交替复习,提高复习效率。可将每天复习时间分成四段:早饭前、午饭前、午饭后和晚饭后,在每一段时间里复习一门课,这样可避免硬性交替,大大减轻两门功课之间的互相干扰,即心理学上所说的前摄干扰和倒摄干扰。四是外语复习每天60分钟至120分钟,最好在早晨起床后或晚上睡前,或一早一晚两头安排各占一半时间。

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篇7:我应该这样做作文600字

全文共 639 字

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有一次,我在楼下玩累了,准备回家。

在电梯里,除了我和妈妈,还有三个装修工叔叔,其中一人提着水泥板、刷子和油漆,旁边还有两个装修工叔叔,手里都拿着油漆刷子,穿着带着粉尘和油漆的衣服,脚上的靴子也沾上好多灰色的水泥,还一动不动地站着。当时,我嫌他们太脏,怕弄脏了我的新羽绒服,于是,我后退了几步,心里还想:他们也太脏了点吧,怎么不换一件干净一点的衣服,想到这里,我噘了噘嘴。

等几名叔叔出去后,我皱着眉头对妈妈说:“妈妈,刚才上来的那三个大块头怎么这么脏啊?脸也不洗,头发打结了,衣服上还有怪味。”

妈妈耐心地对我说:“孩子,那几个叔叔身上虽然脏了点,但那是劳动的印记,是光荣的印记。”

“哪儿光荣了?”我疑惑不解地问。

“孩子,”妈妈微笑着对我说,“这些印记是装修工叔叔劳动获的,不是自己画上去的。所以,妈妈希望你不要嫌弃他们,而是去赞美他们,歌颂他们,而且如果没有他们的辛苦劳作,哪有我们漂亮的房子呢?”

“嗯嗯,没有没有。”我摇了摇头。

妈妈紧接着说:“所以我们才不能嫌弃他们呀。”听完妈妈的一席话,我想,原来装修工叔叔这么重要啊,看来我刚才的行为真是不对啊。对不起,装修工叔叔,我在心里给装修工叔叔道了个歉。

这件事发生后,我就再也没有嫌弃过装修工叔叔了。

又有一次,我在电梯里碰见几名装修工叔叔,他们手里提着工具箱,还满头大汗,身上散发出一阵汗味。不知为什么,这次见到他们,我感觉他们的背影好高大,连身上的汗味都比以前好闻了。等他们除了电梯,不由得向他们敬了个少先队队里,还竖起了大拇指。

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篇8:迷茫,才是青春应该有的样子

全文共 1545 字

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青春?这是一个熟悉的字眼,只记得当时和它亲密地接触过。青春,是那么的一个美好的词语。她拥着那些年热情挥洒的浪漫,那些年懵懂不知的笑容。

什么是青春?正值青春的人儿,不懂得青春是何物,只有在观望了青春的过程,才知道,原来青春是这样的一种启程,不知不觉已经步入青春,而又不知不觉中,青春悄悄的远去。青春永远不知道如何的来,又不如何地去。回过头来看时,青春已经白发苍苍,那些的样子,已经记不太清楚了。

热火的青春。青春它也会发光发热,有着不一样的故事,故事里面有很多的不一样的主角,有时候分不清自己是主角,还是配角,那个时候的自己,是身在局中不知情,或是在局外观战看战言。在炎炎的夏日,会穿着一双球鞋,而在操场上跑得气喘吁吁,会在夏日的大榕树下面,听着知了声而沉沉地入睡。夏日的星星会觉得永远是那么明亮,都会不期然地望着天上的星星,希望会有那么的一颗流星,可以许下心中的一个心愿,这个心愿却是埋在自己心底中的永远的一个小秘密,不许别人去问起,连自己都不知道为什么。心中的那一团热火把自己燃烧了也不知道。

如诗般的青春。在这样的青春中,充满了色彩和梦幻。会想象着如偶像剧中的情景,发一阵子的白日梦。去一下图书馆,假装着很闲静的,在等待着什么发生,是奇迹,也是一个在心中挠挠得痒痒的梦,梦里面有一个穿着白衣的恬静女孩,只为了和自己相遇。或故意去篮球场中,看一场不懂的球赛,漫无目的呐喊着,只想那个壮实的身影能在自己的眼前出现,或回过头来给一个让人着迷的微笑。其实都不知道,这些像情诗一样的青春,在他(她)们的心中慢慢地漫延。

绿色的青春。就像大榕树上面的叶子,茂密而有活力。最重要的是那绿绿的有生机的绿色,给予以希望,满树的希望,无限的希望,让人兴奋。春天当然是满树的希望,而到了秋天,万物萧条的时候,满树的希望,就慢慢地掉落下来了,留下的失望。不知道,春天还会不会再来,不知道春天多久才来。可知道,落下的叶子中也蕴含了无数的希望,只是,没有去细细挖掘而已。

歌唱青春。青春是一首歌。记得我们那时所钟爱的一首歌吗?有一天,在大街上,会听到那么的一首歌,在轻轻的唱着,会驻足听很久,听完了还想再听。因为它勾起了那些时光。这首歌和一群人唱过,在那时候,那个情景,每一个人都激情地唱着,粉红的脸颊,自信满满,大家手牵着牵,顶着细雨,但却高兴的,因为一起走过那片草地,一起唱着同一首歌,如此的满足,在彼此的脑海中,留下了一个美丽的烙印。也许,对于这首歌的含义,一知半解,可是,那个旋律美好,滋润心房。

其实,青春是一条长长路,永远也知道路的尽头是怎么样的,也不知道路上有些什么,一条未知的路,长路漫漫,有苦有笑,苦得如墨汁般,黑暗而无光茫,乐得就像口渴之后喝上一口可乐,很凉快,很舒服。路途上,有美丽的风景,有同伴,一路走来,我们一起经历了风雨,有聚有散。在青春里面,我们有健强的体魄,有灵活的心灵,有美丽的身影,出现在不同的人和物的面前。

也许,你不记得曾经的青春是怎么的样子了,但是你总会知道,走了那么长的路了,你现在应该清醒了吧。你是不是已经忘记了你青春时候该有的样子,那是你那时正迷茫着。那时的你,正迷茫得不知所措,好像做什么都不对。想要好好地找工作,但是工作却并不如人意,你失落得一塌糊涂,不知道怎么去改变这样的一种状况。想要好好地谈一场恋爱,但是却不知道怎么去处理这一段感情,矛盾着,犹豫着。你想改变自己,但是却并不成熟,不知道怎么去找到突破口。但是,不知不觉中,你渐渐地走过来了,你也不知道是怎么样过来的,摸着摸着就过来了,然后感叹着,时间过得真快啊。

无情的岁月毫不客气拉着你度过青春,让你还来不及看清它的样子,青春就这样过去了,你一定会很努力地想着青春到底是什么样子吧?告诉你,迷茫,才是青春应该有的样子。

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篇9:高三作文应该强化文体意识

全文共 877 字

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在最近的高三教学中,我发现有些学生的作文文体意识不强,一些擅长写作随笔和小说的学生,拿到题目信手写来,一出手就是三四千字。作为平时作文,我会鼓励有能力的学生多写这类文章,因为这毕竟是内心情感的真实抒发,毕竟是学生挣脱应试作文桎梏而写出的性情文章,但进入高三,学习节奏加快,作文训练时间有限,还是有必要提醒学生增强一点文体意识。

增强文体意识,首先要了解平时作文和高考作文的不同之处。一般说来,平时作文和高考作文有如下区别:

命题方式不同。平时作文多自由命题,学生们可以灵感突现,自己命一个题目来作,心灵较为放松和自由。而高考作文多规定命题,这一题目不管是喜欢还是不喜欢,不管是好写还是不好写,在题目选择上,学生没有自由。

时空限制不同。平时作文一般不限时间和空间,可以一个小时完成,也可以两小时完成,时间上没有太大约束;同一篇作文,学生可以在学校写,也可以在家里写,完全听凭自己安排。而高考作文,时间和空间都受到限制,学生必须在考场上写,必须在规定时间内完成。高考语文两个半小时,一般要留足50到60分钟用于构思和写作作文。由于时间和空间受到限制,学生心理必然也会受到影响,所以高考作文是并不自由且并不放松的作文。

篇幅要求不同。平时作文篇幅可以不受限制,兴致所至写个三五千字甚至一万字也无人干涉。但高考作文篇幅有明确要求,一般规定不少于800字。

读者对象不同。平时作文不限读者,多半是写给自己看,有时也可以在同学间传阅,或者贴到个人博客上让人阅读。但高考作文的读者是限定的,那就是阅卷老师。我们一直强调高考作文应有读者意识,学生的作文要在短时间内给阅卷老师留下良好印象,最基本的要求是观点鲜明,结构清晰,开头开门见山,结尾干脆有力。一般来说,高考作文写议论类文章较为适宜,因为高考作文要见思想,而记叙类文章要把思想写出来并不容易。

高三学习非常紧张,其目的就是高考。高考作文满分70分,几乎占到高考语文的半壁江山,所以学生们千万不可把作文当作儿戏。每年都有一些学生平时作文基础不错,却在高考作文中惨遭滑铁卢。因此,在平时训练中提高高考作文文体意识,显得很有必要。

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篇10:《我无法不爱你》歌词

全文共 689 字

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这是为你写的第几首歌

这是我告白的第几回合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

你是我这一生最美的歌

你让我的心跳起承转合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

无法抵挡你的笑

无法抵挡你的脸

无法抵挡你那会说故事的大眼睛

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我们是命中双生的灵魂

只有相爱才能完美平衡

我一生只为了遇见最爱的你

You are the love of my life

爱你像得到魔镜

爱你赐给我勇气

爱你让我终于完整了破碎的自己

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我是固执的旅人

你是唯一的旅程

因为你值得一个

一路奋不顾身疼爱你的人

我会守著你直到无止尽的永恒

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

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篇11:话题作文应该怎么写

全文共 1539 字

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导语:写作方法的熟练,合理运用,能使得文章的结构更加完整,主题表达更加清晰,下面和小编一起来看看话题作文应该怎么写。希望对大家有所帮助。

一、把握文体

话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局,进行写作。我们在写作前,一定要根据自己的知识结构和写作特长,慎重地选择最适合的文体。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。总之要根据考场实际情况和话题要求,再由当时的文思情况来决定采用哪种文体。

二、缩小范围

话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制,给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。如话题“对话”,可缩小为“我与老师的对话”、“我与同学的对话”、“我与书本的对话”、“我与大自然的对话”、“我与父(母)亲的对话”、“我与蓝天的对话”、“我与大海的对话”……等等。

三、拟好题目

标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇、优美,使阅卷老师“一见钟情”。拟题的方法多种多样,可巧用比喻,如:《搬“文山”填“会海”》;可巧用比拟,如:《流泪的红蜡烛》;可巧用对比,如《榜上无名,脚下有路》;可巧用反复,如《电脑,电脑》;可巧用谐音,如:《千“君”一发》;可巧用倒装,如《回来吧,真诚!》;可巧用设问,如《你知道尊重吗?》;可巧用排比,如《识才、用才、爱才》;可巧用夸张,如《万里长江一尺收》;可巧用双关,如:《有“礼”,还是有“利”》;可巧用层递,如:《过去、现在、将来》;可巧用数学符号,如:《怪≠科学》;可巧用超常并列,如:《文学与出汗》,等等。

四、善于联想

话题作文是一种开放性的命题作文,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风、冷风、热风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种象风一样的流行时尚:出国热、琼瑶热、金庸热、韩剧热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等,总之,要善于联系话题向外进行发散思维,就会产生很多思路,从中选择一种你认为最佳的思路,就能驾轻就熟地写出好文章来。

五、写出新意

话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得一个好的分数。因此,写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有独特的感悟,不人云亦云;选材上要有独到的眼光,不写陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊;语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。好的文章应该有新颖的观点、巧妙的构思、丰富的语汇、多变的句式,且有自己独特的风格:或朴实无华、或灵巧幽默、或深刻思辩、或声情并茂、或另类别致,总之要给人一个不同凡响的印象。

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篇12:我的梦想应该这样作文800字

全文共 903 字

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梦想,让“万户”之梦圆满;梦想,让“下海捉蟞”成为现实;梦想,让“玉兔”漫步月球……梦想的过去已改变一切,梦想的现在正成就一切,梦想的未来将美丽一切……

小小的手掌,握住大大的梦想,浅浅的脚印,留下长长的足迹。“千里之行,始于足下”,没有梦想,寸步难行。在这个知识改变命运,人才竞争激烈的时代,我一介平平书生,我的梦想非常简单—考上理想大学。

它虽然不及孟子的“壮有所用,老有所养……是为天下大同也。”也不及杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”更不及周总理的“为中华之崛起而读书”。但它是千千万万中国高中生共同的梦想,所以它并不渺小。

上课,不时听见周公的呼喊,不时沉醉窗外的风景,不时回想穿越的浪漫。但对于我来说,这些都已成为过去时,努力拼搏才是我的正在进行时,理想中的大学是我的将来时。穿越剧、言情小说都是成长道路上的过客,唯有踏步向前才是我的目标。

青春的背后,不是去寻找high的感觉,不是把薄薄的人民币花得刀光剑影,更不是被新事物的渐入迷了双眼。青春挥霍不起,时间伤不起。火焰,为了耀眼的光芒而献身,剧烈地燃烧了几秒后,就熄灭了。梦想却亦非如此,它的实现是一个漫长而又艰苦的过程,它所满足的条件是抵住诱惑,付出宝贵的时间,流下辛勤的汗水,换来满满的收获。

“感动之后,顽皮依旧。”这多么贴切我们“90后”啊!听着感恩的故事,流着感动的泪水。“三分钟”的感动,总能引发我们滔滔不绝的青春誓言:“我要洗心革面,从新做人,努力学习,积极进取……我一定不让家长和老师失望的。”这让人觉得,一个好学生要重生了,他以后的历史将要改写。但这种来触及内心深处的感动,随着热情的熄灭,又忘了自己是谁了?无奈之下,“投江”了,被时尚和名牌的大浪卷入了深不见底的江中。实现梦想,需要的是激情,而不是热情。热情随风而起,无序地漫天飞舞,风而止,早已只剩下尸骨残骸;而激情时刻都能让人找到一种积极向上的心态和永不枯竭的动力。

想法终究是想法,理论终究是理论。辛涅科尔曾说:“是的,对于宇宙,我微不足道,可是对于自己,我就是一切。”没有等出来的成就,只有拼出来的辉煌,梦想需要用坚定的信来实现。“路上春色正好,天上太阳正晴。”

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篇13:这是我应该做的征文600字

全文共 447 字

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在生活中,我们多帮助别人,帮助是小朋友的宝贵财富,也是盛开在心中美丽的花朵,帮助是我应该做到的。

那一天,我和我最好的伙伴喻婧去山上玩,我们称之为 “冒险之旅”喻婧实然兴奋的大叫“快来我发现了宝藏”我飞快跑过去,哇,真是的呢,有许多小白花,还有许多毛茸茸的小球,它们与风姑娘在跳舞咧,喻婧去摘小球。

“啊”喻婧突然大叫一声我,急忙问“怎么啦”?喻婧的眼睛里,有许多泪珠打转,她说:我被刺扎着了。我急得像热锅上的蚂蚁,喻婧就在旁边骂“小球”,你这个坏蛋,你这个灰太狼,我不会放过你的。我看着她,我好象很痛苦,我机灵一动,学喜羊羊想办法,我想到了,妈妈说这刺没毒,我只要拔掉就可以,我拿起喻婧的手,小心的用两个指尖夹住了它,轻轻一扯,出来了,喻婧哭了,不知道那是开心的泪珠还是难过的泪珠,一会儿,她笑了,高兴的说,不痛了,谢谢。我也高兴的说,不用谢,这是我应该做的。在回去的路上,似乎小鸟都在为我歌唱。

帮助别人,是种快乐,别人快乐,我也快乐,当别人感谢我时,我说了一声,这是我应该做的,就是最大的快乐。

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篇14:例文三:友谊之歌友情引用歌词

全文共 814 字

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1一次无意中,我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册,在第二排,我找到了你,我的同桌,顿时一首歌回荡在耳边,那首《同桌的你》。

2“你是否还会想起,问我借半块橡皮?”记得你是个健忘的人,考试经常不带橡皮,老是问我借,害得一次考试后老师找我谈话,说我和你用橡皮打小抄,可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人,下课后会递上一块口香糖,使我在苦中找到甜蜜。

3“你是否还会想起,猜不出问题的你?”记得你的成绩如此优秀,但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你,在地理课上简直成了一只小鸡,蜷缩了起来,连举手的勇气也没有,可老师偏偏喜欢请你发言。哎,也真是难为了同学们的耳朵了———你说英国和美国是邻国,中国和日本海间隔着印度洋,甚至你说全世界只有两大洲,亚洲和非洲正因为有了你的“胡言乱语”,平时我最喜欢的课,除了体育课,就是地理课了。

4哦,对了。说到体育课,你可真厉害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是个体育狂热爱好者,100米短跑15秒1搞定,立定跳远超过了所有的男同学,因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我,便成了球场上的两个箭头,弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗?上次我们踢了(2)班一个6比0,你还大为不爽呢!

5“谁把你的长发盘起”你有着一头乌黑、漂亮的长发,但你却不去整理,也许这与你的性格有关吧,但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头,幸好还很早没有人看到,不然,又要到办公室报到了。

6毕业典礼那天,你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了,毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪,我强忍着内心的不舍,终于道出了一句缓和气氛的话:“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧?”你笑了,笑得多么灿烂啊!

7同桌,你现在到底怎样了?我好想知道,你的体育成绩仍那么优秀吗?你的地理成绩有所长进吗?我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听,回味那难忘的小学时光。

[积累写人作文开头句子

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篇15:我应该长大了作文800字左右

全文共 740 字

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时间过得很快,一眨眼几十年过去了。这十多年来,我就像温室里的花朵。要太阳有太阳,要雨水有雨水。什么也不缺什么也不愁,

谁都知道,时间是留不住的,无论你多么的难受和心痛也无济于事。

“砰”随着一声巨响,我把房门给关上了。那天下午我回到家中就没有好脸色过。那是因为那天母亲没有把我的语文课本给放进书包里,害得我上课时没有课本,整节语文课像听天书一样。之后我回到家就不由自主的把所有火都发在母亲身上。母亲却什么也没对我说,只是默默的看着我。因为她懂我,知道我需要冷静。我回到房间知道一个劲的写作业,什么也不听什么也不说。这使母亲很是为我担心。“吃饭了。”母亲在外头喊,可我依旧装作没听见。

“嘀嘀,嘀嘀。”外边静的很,我清晰的可以听见秒钟在运动。一看钟表,十点了。我走出房门,打开客厅的灯。“呀!”我的心被吓了一跳。原来是母亲一直坐在餐桌前。饭菜早已经凉了,而母亲却一口也没吃。我的心被重重地敲了一击:我怎么会这么傻?居然对妈妈那个态度,那肯定让她伤心透了。我也不能全怪她,说到底整理书包毕竟是我作为一个学生必须会做的。“肚子饿了吧?我给你热热。”之后,她转身又进入到那个厨房。想想她这几十年来为了我,为了这个家不知在那里进进出出走了多少回。看到她头上的黑发逐渐变白都是为了我,我的心不知有多内疚,心痛。我错了,我不应该一回家就一顿劈头盖脸的怒骂朝她砸去;不应该把所有错误的根源朝她指去;不应该若无其事的装作没听见她喊我去吃饭。

这一切都源于我那颗依赖的心。该长大了,要走向独立了,要学会对自己的所作所为付一切的责任了;该长大了,不要再和父母顶嘴吵架了,要认真的去聆听他们的教诲,别再让他们为我们担心了;该长大了,要在学习上用全部的心血投入,学会凡事都靠自己。

时间不会停止,现在,我们该长大了!

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篇16:我想,我应该是一株小草作文800字

全文共 779 字

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嘈杂的蝉声在耳边响个不断。漫步于操场,望着那一株在贫瘠的土壤中茁壮生长的小草。我随着记忆的闸门,追忆起去年的夏天……

我从起跑线向沙坑飞奔而去,猛地一跳。那是我第一次沙坑跳远,虽用尽全力,却只跳了极近的距离。那是一个新项目,运动会迫在眉睫,而沙坑跳远却无人报名,我下定决心挑战自己。

烈日炙烤着大地,使花朵闭上了眼睛。我从跑道上突然加速,纵身一跃,将腿往前一蹬,身体前倾,可是望着自己离别人的成绩还相差甚远,眼看着实现目标仍遥遥无期,我不得不继续练习。

太阳渐渐地躲到了山的背后,而那四周的空气,却仍是那么燥热。我再一次飞驰在跑道上。忽然,当我双脚快要着地时,身体一斜,膝盖砸到了那滚烫的石子上,很快开始疼痛了起来。

我直起身,放弃的念头一下萦绕在脑海中。如此恶劣的天气,让我完成一个并不擅长的项目,再加上膝盖的红肿疼痛,可谓是火上浇油。

我举目投向膝盖,却在无意间瞥见了一旁的小草。我不由地惊叹了:如此干涸的土地上,却有如此生机勃勃的生命力。那株小草从石子间钻出来,那叶片中仿佛流露出它的坚持与韧性。我无法想像它是如何破土而出的,我仿佛看到了它用根死死地钻进土中,用尽全力伸展出它的躯体。我霎时间被蓬勃向上的生命力所感动了。

我转身回到起点,不顾阳光将我的手臂晒得滚烫,不顾伤口发出的丝丝疼痛,我闭上眼再次一跃。

日复一日,我反复地练习。每当我决定休息或者生出放弃的想法时,小草都会给予我力量,使我有了一股毫不畏惧的冲劲:没有什么是不可以战胜的!

运动会前一天傍晚,我发起最后的挑战。终于,我跳到了沙坑的中央,我跳到了我梦寐以求的距离。

仰望头顶,一抹晚霞笼罩着半边天空。回忆着我的辛勤付出,我终于体会到了小草的那份坚强。

一年如白驹过隙逝去,再度漫步操场,土地依然贫瘠,但那株小草已经比我的膝盖还要高了。我甘心做一株不起眼的小草,更愿做一个像小草这样坚持不懈、努力拼搏的人!

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篇17:我应该这样做作文800字

全文共 806 字

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从小到大,我做过让父母开心的事,也做过让父母操心的事。我觉得我应该做的事有很多。应该体谅父母,应该尊敬师长,还应该帮助同学……我不应该做的事,也有很多,不该写作业时玩报纸,不应该跟家人们顶嘴,更不应该撒谎……但我觉得,那天的事情我应该这样做:

上个星期四,我们班进行了“三好学生”的评选活动。全班同学要以民主投票的方式选出八个“三好学生”,我的票数排名第五,理应被评为“三好学生”。但是,由于我的体育成绩刚刚合格,所以落选了。此时,我的心情非常低落,刚才我还被喜悦冲混了头脑,但现在我感觉全身发热,非常无地自容。我真恨不得找个地洞钻进去。

正在我很失落的时候,我发现好朋友杨安琪也没被选上“三好学生”。而我们的另外两个好朋友,回雨阳和杨珺程被评上了“三好学生”。想到这里,我的心忽然平静了下来,我跑过去安慰杨安琪道“安琪,别难过了,这次没选上,不是还有下次嘛!体育不行,咱们有时间可以多练一练呀!别愁眉苦脸的了,我也没被选上啊,不是没事儿吗?你可以往好的方面想呀,咱们没被选上,可是我们的好朋友,杨珺程和回雨阳被选上了呀!难道我们不该替他们高兴吗?”

“对哦,我一下子开心了许多!谢谢你,梓懿!”

于是,我拉着杨安琪马上去找杨珺程和回雨阳。我对他们说:“恭喜你们被评上了‘三好学生’”

“我还以为你们生气了,不理我们了呢!”杨珺程说。

“怎么会呢,这有什么可生气的。”我回答到。

就这样,我们四个人又牵着手,跑出教室,一起去外面玩儿了。

放学了,我回到家,向妈妈讲述了今天发生的事。妈妈听了,非常感动。拍拍我的头说:“闺女,你已经符合了‘三好学生’的标准。在妈妈心中,你永远是‘三好学生’,不过体育确实需要锻炼哦。”

“好的,妈妈。”我开心地说。

听了妈妈的话,我又回想了一下,今天没被评选为“三好学生”后所做的事。确实让我觉得又或者说是模模糊糊地懂得了:心胸豁达的面对任何事,会使自己豁然开朗。所以,我觉得今天的事情我应该这样做!

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篇18:分手后挽回女友的信

全文共 583 字

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晚是那样的寂寞与孤独,

天空只有一个半圆的月亮悬挂在这个凄凉的夜晚,

我问自己为何月亮没有星星的陪伴?

它是否感到了孤寂?

不知道远方的你是否和我一样想着同样的问题?

此时的你是否和我一样有一丝凄凉从身上掠过的痕迹?

是否找到了爱的回忆!

凄凉的月光撒满了大地!

是不是它和我们一样在苦苦寻找对方留下的踪迹!

星星在那里,你在那里?

所有的过去是不是只有流着泪回忆?

两颗相爱的心怎么受得了时间和距离的升级!!

思念总是让人感到孤寂!

没有我的陪伴你是否有过伤心和哭泣?

其实

你的每一个心跳都是我爱的传递!

你的每一次眨眼都代表我在想你你的每一根头发都是我思念的苠芽!

想你 念你 爱你

我的日子就这样在思念与孤寂中逝去,

无法想象一个脆弱的你是怎么样的撑的下去?

为什么相爱的人不能在一起?

为什么你想要的爱我给不了你?

好恨我自己为什么这份爱只有思念 孤寂 和 痛苦的延续!

却不能被幸福所代替!

我爱你 爱的是那样的无能为力!

爱与恨的的交替,

思念与孤寂的持续,

就这样的迷惑了自己,

对你说了我放弃。

是你伤心的话语让我醒悟了自己。

耳边似乎听到了你在伤心的哭泣,

只是爱没有对不起!

我错的没有挽回的余地!

我只想在这个寒冷的冬季说

我爱你 我爱你 我爱你

希望有这个3个字在没有我陪伴你的冬季,

冻不着你!

多么希望和你在一起!

永远都不说放弃!

可是 可是我的爱真的无能为力!!!

好恨!好恨我自己

---------永远爱你yu

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篇19:初三应该奋斗作文

全文共 650 字

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记得,两年前,稚气未脱的我们带着惊喜、渴望而又夹杂丝恐惧迈入初中学堂,那似乎是宿命,曾在玉皇大帝面前,我们就在生死簿上写下自己的名字:签订这条约,有共同的理想、就在我们前方,靠我们自己去努力奋斗、而现在呢!还有多人记得、、还剩多少人仍然在坚持自己的理想。多少人因为吃不了苦、怕累、一个个的都退出了,你们曾想过竞争也是一种乐趣,付出的越多,回报的也就越多。不是吗?“吃得苦中苦,方为人上人嘛”

即使再苦再累,我们越是不能放弃,不能因此就被挫折打败,我们而是要想学会打败它,战胜它。这才是真正的王者。

还有一年的时间,就该我们发挥自己的本能了,机会只有一次,错过了!那自己的人生也就错过了。还有何意义呢?日子在周而复始中流逝,前天亦如昨天,昨天亦如今天,而今天亦如明天,这样的生活满足不了我们渐渐成熟的心理对外界的渴望,我们内心中总燃着一丝叛逆的火种,只要有一点火花就会燃烧,而也许这就是困惑吧,繁重的学习任务一点一点将其熄灭,天空就像刚开始一样,那种淡蓝,淡到使人窒息,即使放荡不羁,我们却清楚地知道,一切终究按其规律去发展,我们只有拥有知识,才堪称得上新一代人类。所以,决定了,青春年华,我们不应虚度,让所有一切埋藏在心底,不要让世俗的东西玷污了它,我们现在需要的仅仅是奋斗,在奋斗中产生友谊,在友谊中一起奋斗。在繁忙的学习过程中而成长。

就算以后失败了,也不会感到遗憾。因为自己曾经与困难搏斗过,感受到过学习的快乐与艰辛。这样也值了。

开始、过程、结果一切都掌握在自己手中,好好努力奋斗吧!come on!

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篇20:纯情歌词

全文共 210 字

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i remember.. all the things that we shared, and the promise we made, just you and i

i remember.. all the laughter we shared, all the wishes we made, upon the roof at dawn

and the way you smile at me

yes i remember

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