水的性质作文实用20篇

世间万物，不仅仅是为了一首绝唱！——题记

水，自天上来，形态各异，或淡或浓，或纯或浑，但每一滴水，都有它们各自的绝唱，或惊天或震地，或哀吟或悲愤。

我便喜欢水的绝唱，无论喜怒哀乐，为的只是它们消失前的那一曲绝唱。

黄河，波涛汹涌，浑黄的水让人感到气正雄浑。危崖耸立，却出穷山险境，河岸拍起的啸次次攀高，犹如巨龙出世般壮阔。黄沙漫步飞湍，在水中卷了又卷，翻了又翻，像一头金眼的怒狮，眼里永远泛着无尽的腥红，在河底不安的躁动着。

这绝唱犹如万箭齐发，如铿锵有力的琴声，在一片穷山恶水中悲愤的绝唱，却又有万兽之王的气魄，令人热血沸腾！响彻云霄的嗥鸣令人震震发抖！

霎时，如钢弦齐断一般，却只是一声响，寂静便也沉了。

久久没有声响。

只听一声轻巧的滴嗒，伴着细小的轻语，撩起眼帘，一口将满未满的水缸里，钟乳石刚刚沁出的水滴在里面，如一只轻巧的灵燕，轻咛而过，又如蜻蜓点水，一笑而代。泛起淡淡涟漪，直至宁静，这时却才发现，天地间，似乎只有一块暂时不会沁出水的钟乳石，还有一个藏在深深山窟里的水缸，而这水似乎是一滴大自然神秘中充满对生命蕴含满满生机的绝唱，似欢快似深沉的在偌大山窟里游荡。

天也静了，地也静了，只是石窟外下起了雨。

起初，一点两点，细如牛毛。

后来，三点四点，淅淅沥沥。

我也喜欢听雨声，独自坐在阳台上，捧上一蛊茶呆呆地看着。小雨，安安静静，却似的黑纱洒了下来；下大了，却也只是沙沙作响抚摸着大地。姐姐曾与我说过：“天上的嫦娥悔恨后羿，便会落下一串泪，一泪化为一丈雨，所以每每下雨，我便蹙着眉头想，又是那位神仙在暗暗低泣？这水便是天上的泪，地上的雨，天地间一曲缠绵绝唱罢了。

世上每一滴水都有它的绝唱，天地间江河之广大，而水是后，便是诉出自己内心的情绪，而我只是喜欢静静地听着水之绝唱。

但我知道，它们生来，并不是为了一曲或喜或哀的绝唱！

我们平时洗头都要用到洗发水，那么你们知道洗发水是怎么做出来的吗？下面就跟我一起进入洗发水之旅吧！

做洗发水要用到烧杯、搅拌棒、十二层硫酸钠……其中十二层硫酸钠可以去污、增稠、添香、增色……

下面就让我们自己动手做一瓶洗发水吧！先往烧杯内倒入半杯水，再把十二层硫酸钠放进去，用搅拌棒搅匀，一边搅拌一边放白粉，直到烧杯内的液体变得很粘稠很粘稠才可以停止。

最后只要把液体倒入小瓶子就可以了。有人会问了，瓶口那么小，怎么才能倒入呢？这我自有办法，先把搅拌棒放入小瓶子里，再把烧杯里的洗发水慢慢顺着搅拌棒流入瓶内，这样，完整的洗发水就做好了，是不是很有趣？

我要把这瓶亲手做的洗发水送给爸爸，并且跟他说：父亲节快乐！

3月20日中午，在我们学校多功能厅内开展了一场“神奇”的小记者活动——水的魔法。草莓老师带着我们做了六个关于水的神奇小实验。

实验一：火烧气球不会破。草莓老师吹起了一个气球，点燃一支蜡烛，然后把气球放在蜡烛上，气球竟然没有被火烧破，只留下一个小黑点。同学们惊讶极了，为什么气球没有被烧破呢？草莓老师耐心给大家解释：“这个气球里面装了水，橡胶得到的热能传递给了水，水能将火的热能吸收，才不会对橡胶造成断裂，也就是气球没有破。可是如果气球被火烧太久，水不能吸收火的热能的时候，气球就会爆了。”

实验二：冷水和热水的故事。把两个杯子放在桌子上，分别装满热水和冷水，再把一张蓝色的纸盖在热水杯上面，一张白色的纸盖在冷水杯上面。然后把冷水杯子倒过来盖到热水杯上面，两个杯口重合在一起时，抽出白色纸。杯子里的水竟然一滴都没有漏出来。实验原理揭秘：这是因为冷水的密度比热水大，冷水沿着小缝隙往下沉，热水被挤压跑到上面，所以水不会漏出来。

实验三：神秘的纱布和水。将纱布蒙在装满水的玻璃杯口，然后将杯子倒转过来使杯口朝下，此时水却不会透过纱布小孔漏出来。再用牙签穿透纱布再取出牙签，水就顺着牙签戳的洞流出来。实验原理揭秘：水具有表面张力，在张力作用下，纱布上的每个小孔都被覆盖一层“薄薄的水膜”，水的张力足以让该薄膜变得牢固无比，外加大气压的作用，这层“水膜”就可以托起瓶子里的水，水就不会漏出来。另外，纱布被牙签戳的孔太大，杯子里水的压力加上大气压力加上重力就大于下方的大气压力，所以水会流出来。

实验四：水往高处流。先在大杯子里倒入适量的水，然后将点燃的蜡烛放在水中，将小玻璃杯倒扣大杯子中，并且盖住蜡烛。我们看到蜡烛渐渐熄灭，并且小玻璃杯里的水平面明显升高。实验原理揭秘：蜡烛燃烧需要氧气，当蜡烛被小玻璃杯罩住后，小玻璃杯里的氧气被消耗完蜡烛就熄灭了。因为小杯子里的空气减少后压力就降低了，这时外面的大气压将大杯子里的水压入小玻璃杯中，小玻璃杯里的水自然就升高了。

实验五：水杯倒过来水不流出。首先在一个杯子里装满水，将一张纸放平盖在杯子上，把纸压住迅速将杯子倒过来，轻轻放开压纸的手，杯子里的水没有流出来，纸也被吸住了。实验原理揭秘：因为杯子里面全是水，杯子外面是空气。空气有大气压，这个压力相当大，远远大于杯子里水的重量，它压着纸，托住了杯子里面的水，水就不会流出来啦！

实验六：箭头转向了。先在纸上画一个长约5厘米的粗箭头，将这张纸放在装满水的玻璃杯后面，靠近玻璃杯。然后慢慢地向后移动玻璃杯后面的纸，使这张纸渐渐远离水杯。这时我们看到箭头竟然翻转过来，指向相反的方向了！实验原理揭秘：这是折射的结果，也就是光线被弯曲了。由于光线是从玻璃杯的两侧同时向中心移动，越过焦点之后，光线就会继续朝相反的方向移动，所以左侧的光线现在就跑到了右侧，而右侧的光线现在就挪到了左侧，箭头看起来就像是被翻转了一样！

通过这次小记者活动，我们不仅做了很多有趣的实验，也学到了很多关于水的科学知识，真是受益匪浅！亲爱的同学们，如果你们对这些科学小实验感兴趣，那就赶紧自己动手做做吧！

我读了《乌鸦喝水》的故事，让我明白了一个道理：只有一次次点滴的积累，才能有好的结果。

文章主要讲的是乌鸦口渴了，终于在路边找到了一个水瓶，可是水太少，乌鸦没有办法喝到。机智的它从远处找来了很多石子丢进瓶子里，水慢慢地升高了，最后喝到了水。我很佩服它的聪明机智，更敬佩它的善于动脑。

有一次，快期中考试了，我们全班都在奋力的复习，每位同学争先恐后地为考试做准备。我们一次次月考积累下的知识和经验，让每位同学都是信心满满。真是功夫不负有心人，期末考试中，同学们利用点滴积累的知识，考出了年级第一的好成绩。平时点滴的积累到最后的成功，这不正是《乌鸦喝水》的精神吗!

还有一次，老师说学校组织跑步比赛，老师推选了陈钰霖来参加比赛。当他听到这个消息后，恨不得立马去跑一场，拿个冠军奖杯回来。老师说：“陈钰霖，你要好好准备，不要轻敌，争取为我们班争个好成绩。”陈钰霖听后，深受鼓舞。立马立下“军令状”，不夺冠军不罢休!他每天放学都会在操场上练习跑步，上学校来也是跑步来。他每天的用心努力，大家都看在眼里。他经过一次次的练习，掌握了跑步的要领，积累了跑步的经验，使得他在比赛取得了好成绩，成为了全场的亮点，全班都为他感到自豪!

通过《乌鸦喝水》这个故事，让我明白了：成功没有捷径，只有脚踏实地，点滴积累才能成功!

轻渺如纱的薄雾迈着优雅的步子踱去，皎洁的月光便静静地拥向了水面。

估摸着七、八年前的一段文字，又在不经竞间拾起了，伴它一同到的，如今权且作为稚嫩了吧。

指间响过颇有岁月沉重的本子，泛黄的纸张，与冗长的词句，令脑海中映出了廊时的画面。

一张图片，月，雾与水，老师要求我们写下一句或一段文字。当时饱读各类书籍的我，早就按捺不住想要炫耀的心了，于是乎，我许是将脑中所有的全部倾倒在纸上，似乎还受到了表扬。

如今想想，也只好挤出一个不自然的微笑。

几乎每一个意像都加上了形容词，字，竟茫然无措。还有那生硬的比喻，读来读去都有一些别扭，一时间面对过去自己写下的文字，竟茫然无措。

水中的月色因波起而扭曲着，朦朦的笼罩着一层轻雾，不那么厚实却颇有质感，天上月白，水上，应有微风拂过。

仿佛停下了与图片的勾连。

我才意识到自己曾经的执念，文字越长越差，修辞，越多越好，这自然是错的。

然而在更庞大的书海中畅游过后，才冥然觉着文字的真正魅力。那些沈从文、江曾祺笔尖流淌下的语言，平淡却令人惬意：而我，怎也无法得之梢华，就如我仰望月的纯关，却只身沉浮于河流中。

一年又一年，沉沦在对文字顽固的探寻里，又产下一篇篇劣质的文章，手指，己渐趋无力。

昏黄的路灯灯光下，我的影子略显孤独，仰着头，恰好今夜有月，虽不圆满，有光便也不错。微微的风，很容易让人平睁下来，轻响的树，不时飘摇下几片叶子，我深深的吸了一口气，极力去品味，欲得滋味，但以无为告终。

回到家中又无聊的翻开那本子，不经意的读过其他稚嫩的文字，有时竟笑出声来，发觉其实这些也无关乎什么大事，自己三笔两笔，仍无法向成熟作出跨越。

想着想着，渐渐有了一种无所谓的感觉，既然没有能力追求直正的质朴，那为何不干脆一些，走一步算一步呢？那千育年间人们寻觅的文学，岂容我数年得之？

欣然之间，提起笔。

薄雾轻去，月色便忽的融化在水中了。

确实，月与我不曾有过距离，它抛光于我，也融进了我的周围。

文字的朴实，同它又有多少区别？对文字的追随，永不会停歇。

水面中央映着我的模样，月色早己漫至整个世界。

水是生命之源，没有了水，就如同小花失去了芳香；没有了水，就如同墨砚上没有了墨汁，没有了水，就如同小鱼跳上了岸……

今天，我去山里人家参加了少通社小记者的活动。这里的老师热情地招待我们，为我们讲课的是一位美女老师，她有一头微卷的长发，一双水灵灵的大眼睛装上了“窗户”，高高的鼻梁可漂亮了。她不仅告诉我们如何区分水质，还告诉我们要珍惜水源，不要浪费水。刚开始我还不以为然，地球上有那么多水，我多用几滴又不会怎么样？

瞧，那屏幕上出现了什么？我震惊了，照片上的土地干裂，那儿的人们只能喝又浊又脏的水。他们一个个黑得如碳灰，眼睛都严重凹了进去，像一个万丈深渊。嘴唇都裂开了，一个个有气无力的模样。衣服脏兮兮的，满身污垢，似乎有1年都没洗过澡。我深深感受到了水的珍贵。接着，老师让我们用彩色笔在瓶子上画下自己这节课的感受。我想来想去，忽然灵光一闪，挥笔画了起来。不一会儿，我的作品便完成了！瓶子上画着几条死鱼，河床干枯，又在瓶子上写着“珍惜滴滴水，共护蓝蓝天”十个大字。

最后，老师送给每个人一个“小号水桶”水杯，告诉我们要多喝水，保持健康。摄影老师拿起照相机，将这一刻永远定格……

水是生命之源，让我们珍惜每一滴水，让世界上的每一个孩子们都可以喝上甘甜的水吧！

1、小河洋溢着满河的春水，带着来自上游的残冰碎块，高兴地流淌着。每一个小小的漩涡，都是一片笑意，映着蓝天白云，和两岸初春的嫩绿，流动着柔和欢快的声音啊！

2、当凉风习习低拂过水面的时候，水上顿时会出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔。

3、江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。

4、夏天的时候。几番秋雨之后，溪水涨了几篙；早凋的梧楸，飞尽了翠叶；金黄色的晓霞，从杈丫树隙里，深入溪中；泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。

5、它，曾经波光潋滟，清澈见底。溪下的石子放射着宝石般璀璨耀眼的光芒，阳光照射在水面上，映出明媚的金黄色，波光粼粼，星星点点，破碎似地金灿灿。它就是老家门前那条涓涓流淌的小溪。

6、水是怎样的开心呵，他将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤的推到一个旋涡里，使他滴滴溜溜地打圆转儿。那叶儿向前不得，向后不能，急得几乎哭出来。水笑嘻嘻地将手一松，他才一溜烟地逃走了。

7、有人爱明净清澈的小河，因为它流水淙淙，像一条晶莹透亮的玉带；有人爱明秀清丽的大湖，因为它粼波闪闪，如同一面无须打磨的镜子。但身为一个湛江人的我，自然对湛江那一望无垠的海情有独钟。

8、早晨，太阳悄悄地升起来，将温暖的阳光撒向大地，阳光照射在小溪的水面上，溪里的水红得犹如姑娘的胭脂，红彤彤，真有“半江瑟瑟半江红”的诗意。溪水渐渐地和红光融合在一起，那样清亮透底的水倒映着天上变幻多姿的云彩，呈现出一幅醉人的画面。清澈的溪水倒映着青山，倒映着蓝天，美极了。溪水象一位文静的姑娘，天天都静静地流淌着，伴伏着起伏的群山，伴随着善良朴实的人们，构成了美丽的画卷。

9、溪水清澈透明，水下的石头五颜六色，姿态各异。有的像马，像牛，像狗，还有一块像小鱼。石头怎么动了？原来，真是一条小鱼。青黑的背脊，摇着尾巴，自由自在地游来游去。我想捉住它，可手还没碰到水，它就跳了起来，溅了我一脸的溪水。溪水点点，沁人心脾，凉快极了。我想，是鱼儿知道我的想法要惩罚我吧，可它却不知道，这是对我极大的恩赐呢！我不禁望着鱼儿开心地笑起来。

10、这水很平凡，既没有“飞流直下三千尺”的壮阔，也没有“半亩方塘一鉴开”的静谧，它只是周而复始年复一年地流淌，不紧不慢不追不赶，淡泊明志，宁静致远……

11、清晨的时候，小溪边起了雾，那一阵阵雾就像给小溪披上了一层层轻纱。一阵微风吹过，水面上起了一层层波浪，小溪伸了伸懒腰，睁开了惺忪的眼睛，向四周看了看周围的新鲜事儿。溪水是那样清，清得能看见水底青褐色石头和一群群灰黑色的小鱼；溪水是那样绿，绿的像是被周围的树叶染过似的。

12、河水潺潺的东流，不息的前进，激荡在岸边，喷涌出白沫。那是河水的叹息么？执着的河水也会有叹息？它在叹息什么？叹息一路的困难？不，从河水欢快的声音中我听不到疑惑和苦恼。是它在叹息一路下来错过的风景么？不，它们走的如此坚决！

13、抹抹蓝天反衬着太阳，波光粼粼，小小的光束穿过绿色的重围，点点射出，五光十色。别光顾脚下，望上望去，云轻拂过身体，像被神仙水净化了一遍，鹰在天空盘旋，真让人羡慕；鹰在天空自在飞翔……

14、黄河水如同一群在狭窄的峡谷里奔腾的骏马，挤在河滩中间那条只有五六十米宽的河道里直泻而下。

15、水初流到石边时，还是不经意涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去；冲突激烈时，浅碧的衣裳袒开了，露出雪白的胸臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音，缕缕银丝，四散飞起。

16、湛江的大海，宽阔深邃。它的生命力极其顽强，潮起潮落，历尽沧桑，青春永驻。它虚怀若谷，容百川于已怀，却从不偏执。它继承了南海气势磅礴的特点，又保留了原本微波不兴的本质，形成了一个拥有双重性格绚丽多彩的海。

17、远望那绿意荡漾的高山，低见那潺潺东流的河水，形成了一幅美丽的山水画。河水清澈，有着“水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍”那样的清澈。透过着河水，你可以直视到水下的人情事故。这河水如一面明镜，照映着我，帮助脱下那虚伪的甲胄，帮助你还原成真正的自我。河水如此的透明，让人能一眼看到内心的最深处。

18、河水潺潺的东流，不息的前进。前面的激石如此之凶狠，可是，它们毫无惧意，它们迎石而上，侠心生快意，吹着“华华”的号角，勇猛的冲向那激石。河水与激石冲撞，激荡起灿灿光辉的浪花。如金子一般。纵然，浪花粉身碎骨，但是它水中的朋友，有将它们拉回了水中；撒在土地上，又浇灌了花草树木。

19、傍晚，小溪淙淙的流水声和风吹柳叶的声音像一支催眠曲，水底的小鱼都进入了甜美的梦乡，岸边的小草也不动了。这时，人们都端着椅子来到了小溪边乘凉，我们这些孩子，则是在小溪边打起了水仗，打破了小溪以往的沉静。有一些小伙子甚至只穿着裤子，把头枕在岸边的草地上，把腿伸进水里，仰望着天空，回想起了童年时的欢乐。姑娘们有的蘸湿手帕，把手帕盖在脸上，有的正在梳理乌黑的秀发。

20、春天，小河两岸一片嫩绿。河里的冰融化了，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。河岸上宽宽的河坝像是铺上了绿色的地毯，小燕子也从南方飞回来，在清澈的水面上自由飞翔。

21、溪水淙淙地流着，哗哗地唱着，咚咚地跳着，一刻也不愿停留。途中有拦路的石头，她一点儿不怕，一下子跳上去，击起千万朵银花，如飞花溅玉般散落。草地上，野花儿上，野果儿上，全都沾上了晶莹剔透的珍珠。阳光稀稀疏疏地落下来，“珍珠”更显得耀眼。

22、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

23、小溪从，间流淌过，缕缕微风，丝丝凉意，瀑布飞流，峡谷幽深，森林深处，水声欲穿耳而过。站在悬崖峭壁，向下俯视，深浓的绿色，伴随着水声，生灵的叫声盘旋而上……

24、河水潺潺东流，不息的前进，后面的风景如此美丽，可是它们毫无留恋之意。它们不敢停下脚步，一旦停下脚步去迷恋于身后的风景，它们就会变成那一弯死潭，泥土慢慢的开始玷污它们的心灵，最终在太阳的消释中死亡。而那些勇于前进的流水们，太阳虽然在消释它们，但是它们心融为一体，互相依靠，也就不会在太阳的消释中死去，太阳反倒使它们灿灿生辉！

25、古桑干河，银波泛泛，晚霞蒙蒙。淮河像一条翡翠缎带，在中原大地金黄色的地毯上飘过；又像一条碧绿的玉带，紧紧系在巨人的袍子上。

26、春天，野草探出了脑袋，野花绽开了笑脸，好像是迎接春天的到来。小溪也和它们一起欢迎。春天给野草的礼物是让它长得更绿更青。给野花的礼物是让它长的更美，而给小溪的礼物就是让春天的阳光把溪水照得更清。小溪和野花舞蹈，和野草一起唱歌。愉快的度过了春天。

27、湖水清澈，风平浪静，老远就可看到礁石在水下闪闪发亮，晶莹斑斓。

28、六月，六月的湖面本来是可以微波荡漾的。骑着单车沿着平缓的公路一直到水上公园，尽管那是个老师们坚决要求不许去的地方，因为那里有许多溺水的灵魂，因为失足，或者别的，可那里感觉不到一丝的寒意，风景总是很好，我会坐在无边的草地上，远远的望着湖面，静静的，静静的听水草在湖里疯长的声音

29、湖面像隔了层模糊的水气，氤氲弥漫的湿度紧紧粘在浅滩的水草上。水草在逼仄的湾沟里任凭湖水推动。在铅色沉重的云朵上，阳光兀自穿越了天空悠长的曲谱，把光一点点揉进湖水。湖面上的金光闪耀。圆圆的水纹延伸开来，“叮咚”，水珠在水草尖上下落，草野蹦跳起来，水珠特有的清脆响声，迷恋着耳廓久久不肯散去，响起朦胧的回声，“叮咚”、“叮咚”、“叮咚”……没有落雷般的轰鸣，只有轻快的跳动的节奏。

30、湖面平静而美丽。雨后的西湖更美丽，空气泛着甜润的味道，平静的湖面笼罩这一层薄薄的水汽，犹如柔顺的面纱，笼罩这喜欢国色天香的美貌容颜。夕阳准备回家了，只在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳映在夕阳照耀下的湖水。如梦般的垂柳与夕阳的金色交相挥映，如梦一般。天色渐渐暗了下来。

小时候，大家应该都听过一则寓言——乌鸦喝水。

这个故事讲的是一只乌鸦口渴了，到处找水喝。忽然，它看见远处有一个瓶子。瓶子里有水，可是水并不多，瓶口又小。乌鸦喝不到水，怎么办呢？乌鸦看到瓶子旁边有一些小石子，它灵机一动，把小石子叼起来，一个一个地放进了瓶子里。瓶子里的水升高了，乌鸦喝到了水。

这个故事告诉了我们一个道理：遇到困难时一定要多思考，多动脑。

不过，这个故事里的乌鸦想到的办法究竟有没有用，我找到了我的好朋友一起来验证。

我先找来了一个空瓶子，然后我们到楼下捡了一些小石子。第一次，我们往瓶子里加入了三分之一的水，用记号笔在水位处做了一个记号，然后把石子放进瓶子里。渐渐的，水位上升了，但是水最终没有升到瓶口。

这是为什么呢？也许是水太少了吧！

于是，我们又做了一次实验。这一次，我往瓶子里多倒了一些水，大约有二分之一的水量。然后，我们往瓶子里放石头。不一会儿，水位就上升到瓶口了，并且水还溢了出来。我们的实验成功了！

通过这个实验，我明白了一个道理：当瓶子里的水装到一半的时候，放进石子就足以把水抬升起来，乌鸦就喝到了水。如果瓶子里的水少于一半的话，石子就不会把水抬升起来，那乌鸦是喝不到水的。所以，只要满足一定的条件，乌鸦喝水的故事就是真的。

我们要学习乌鸦善于思考，多观察的品质。这样，不论遇到什么困难，我们都能凭借自己的聪明才智走出困境。

“走喽！”随着这么一声愉悦的欢叫，我们就开始去奶奶家里啦！一路上，路旁的景物渐渐地渐渐地，从高高的高楼大厦，变成了雄壮的高山；暗灰的地面，渐渐变成了肮脏的湖水；一辆又一辆汽车，变成了一群群牛羊。哦！原来我们到了！

奇怪，刚刚一路过来的湖水怎么全都那么脏？莫非是有人在在湖底建了个垃圾场？不可能的吧。”于是，我带着满脑子的疑惑，去问妈妈。妈妈说：“唉，想想也难过啊。其实这主要的原因是因为人们浪费水，在河里乱扔垃圾，导致了河水堵塞，河水不流通，河水污染等现象，所以你以后也要保护环境哟”我听了，似懂非懂地点点头，准备回家找“度娘”。

到了家问了“度娘”之后，才知道，原来我们的人类如今不保护环境，乱扔垃圾，才导致了水流污染，为此杭州还举行了五水共治的活动呢！主要为治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。我们呢，也要做到：看到有人要把垃圾扔到水里时，一定要在第一时间劝阻；有垃圾一定要等到垃圾桶旁再扔掉，不能随手扔；排泄粪的时候不能把乱七八糟的东西都塞进去，会造成水管堵塞……

过了几天，我突然问妈妈：“妈，是不是现在杭州的水都很脏啊”妈妈听了，笑道：“有些还好，但是也有些很脏的，所以你以后要保护环境！”听了之后，我心下决定：要把这些知识告诉我的伙伴们，让大家一起“治水”！

听说在未来的世界有一个神奇的水杯，到底是什么样呢……

这真是一个很神奇的杯子，透明色，上面靠中间的位置有好几个白色按钮，从上往下，每一个分别代表着冰水、温水、饮料等，方便使用者根据自己的需求来选择，并且它的内部还植入了智能音箱，具备语言功能真是太方便了！

当然作为水杯，它有一个基本功能那就是含量大。别看这种水杯体积不大。可它的乘水量可大了。这种水杯里有一个隐藏空间。只要你按下杯子杯底的红色按钮，然后往里面倒水，倒入的水就会装进隐藏空间里，最后再按一下红色按钮，水就会停止放入隐藏空间里。这样就不用担心水不够喝了哦。

听说有一个小朋友很喜欢喝可乐，就对这个未来的水杯说：“我要喝可乐。”水杯中隐藏储备的可乐缓缓上升，第一杯喝完了，他舔舔嘴巴还是想喝，又对水杯撒娇说道：“再来一杯。”可乐又立刻“上升”出现了，他一下子又喝完了。“第三杯让它变出来吧！”小朋友激动的又下了命令，却没有了动静。他又对杯子说了很多次，可仍然不见反应，难道水杯坏了吗？小朋友暗暗想。

原来这个水杯为了大家的健康可操了不少心，它对喜欢喝饮料的人是有控制的，饮料最多只能喝两杯，但是对白开水是无限量的。每天要是没喝足八杯水，它还会不停提醒你哦！

这个水杯只要你想喝什么它立刻会变出来，当然你想多喝，它可不准哦！如果在外面，还可以直接用手表对它留言：“我要一杯冷水或冰水、开水、温水。”它都会立刻变出来，一到家就可以喝到你提前预定的水啦，是不是很方便。相信未来可以有一个这样特别神奇的水杯，让我们的生活更加便捷！

在我们的学校里，经常有浪费水的现象。有的洗完手不关水龙头，有的不关紧水龙头，水一滴一滴地往下滴，还有的用水打水仗，用手按着水龙头底部，让水往外喷，不仅弄湿了地，还弄脏了同学的衣服，这些都是浪费水资源的现象。今天，我就来给大家算算这笔“水账”。

水是生命之源。人不吃食物可以活七天，而不喝水，只能活三天。动物和植物也需要水，它们不喝水，也活不下去。工厂没有水，制造不了东西，总之，世界上一切生物都离不开水。

水资源真的很丰富吗？

相信很多人都以为水资源很丰富，因为从百科书中了解到地球就是个“水球”，基本上都是蓝色的。而实际上，你所看到的蓝色的区域97%都是海水，是不可以直接饮用的，剩下的3%才是淡水，而这3%中，又有1。736%是冰川，如果冰川都融化的话，整个地球都会被淹没。去掉这些，才是人类可以饮用的，只有1。034%，真是少得可怜。

有人说，我不就是浪费些水吗，有那么可怕？我来帮你算个账，一滴水大概重0。05克，全国13亿人，每人浪费一滴水，大约就是六千五百万克的水。如果一瓶纯净水净重550克，那么大约能装十一万八千一百八十一瓶纯净水。怎么样？算完后是不是感到触目惊心？

其实中国也是一个“贫水”的国家，在甘肃某些地区，一个人每天可能只有3瓶矿泉水的水量，这些水既要喝，也要用于做饭烧菜。生活在那里的人，可能一年才能洗一次澡。根本不像我们，天天都能洗澡。而且那儿不经常下雨，都快要成了一块不毛之地。

算完了以上的账，你是否知道了水的重要性和节水的重要性呢？节水其实也都很多小妙招的：洗完菜的水可以浇花，也可以冲厕所。淘米水可以洗脸，因为淘米水可以变白皮肤，有美容效果。可以在马桶的储水器里放一两个装满水的矿泉水瓶，达到节约用水的目的。洗完脸的水可以用来拖地，也可以擦厨房。

看到我算的“账”，你是否有所感悟呢？让我们一起努力，共同节约我们不可缺少的水资源吧！

傍晚河边散步时，我总会看见一个个小朋友在路旁摆着小摊子，拿着冰凉的水，大方地叫卖。这时我总会想，什么时候我也尝试一次呢？

这一天终于到来了！爸爸从市场帮我批发了一箱矿泉水，我把它们一一冰在冰箱里。傍晚，我和朋友吃力地把冰好的矿泉水抬到了二大桥下，又向妈妈借了二十元零钱。妈妈吩咐说：“两块钱一瓶，找钱的时候小心点，别找错了哦。”说完便离开了。

我和朋友害羞地坐在小凳子上，一时不知该怎么办。这时我心里想，亏我还是小记者呢，怎么就这么胆小！我站起来，拿起一瓶水，自告奋勇地向一位散步经过的奶奶走去，“奶奶，您要买瓶水吗？”没想到，被婉言拒绝了。我又向一位阿姨走去，阿姨不好意思地说：“对不起，小朋友，我不渴呢。”朋友见我这么勇敢，也一同行动了起来。经过一次次地尝试，光明终于向我们走来，我开张啦！叔叔问：“小朋友，一瓶水多少钱呀？”我激动地说：“两元钱，两元钱！”叔叔递给我五元钱，我急急忙忙地开始找钱，因为太着急，手忙脚乱中，手里的零钱掉了几张在地上。叔叔笑着说：“孩子，别把钱卷成一团呀，按票面大小排列整齐，握在手里就是。”我不好意思地笑了。

接下来，居然好运连连呢，生意滚滚而来，我利索地递水，找钱，越来越熟练，忙得满头大汗，看着箱子里的水越来越少，我和朋友满意地笑了。

天色逐渐暗下来，箱子里的水只剩几瓶了，我和朋友也累得筋疲力尽。这次卖水，让我变得更自信，更大方了。也让我明白了赚钱是不容易的，应该珍惜父母的劳动成果，不乱花钱，养成节俭的好习惯。

在我们这些比较幸福的家庭里，尤其是我们这种蜜罐里泡着的小孩眼里，白开水是没有味道，没有什么趣味的东西。但是在那些缺少水源的地区，那些小朋友的心里，水如同生命。他们把水看成了一个个洁白纯净的小精灵，他们是那么渴望能有一滴干净的白开水。

白开水，只是无味的一种液体。只是在我们吃早饭的时候，父母总是要逼着我喝几口。狡猾的我，有几次只是抿了抿嘴角，舌尖碰到了水面就停止了。那时只感觉凉凉的。但是当我运动过后，尤其是在太阳底下暴晒之后，满头大汗的我，喉咙就像一口干涸的枯井直冒烟。走起路来，脚上像捆着一个沙袋，软绵绵的。那时的我是多么渴望白开水。上了楼，我就像被软禁在铁笼中的困兽一般，迫不及待地拿起水杯便灌进嘴里，贪婪地吸吮了起来。

科学表明，人体80%都是由水构成。看看那些没水喝的人，他们的皮肤干巴巴的，河流更是消失得无影无踪。河泥裂成一块又一块，一条一条的鱼躺在上面，看到鱼干，看到干裂的土地，谁能想得到曾经这里也是清澈如镜，鱼虾嬉戏呢？

水其实就是一个巨大的宝藏！一滴水可以让鲜花绽放；一滴水可以汇流成江海；一滴水可以让世界充满绿色。不要拒绝喝水，它能让你充满活力；不要浪费水源，它可以让地球保持生机。

大约过了五十年，从前美丽的中原地区已经变成了一片巨大的沙漠，我和童童、圆圆幸运地找到了这里的最后一杯水，但要怎样地使用呢？

我们都没了主意。这杯水是我和童童、圆圆在金字塔的地下室里面找到的。它可是无价之宝呀，比金字塔里面的`任何一件宝物都要重要。它的旁边有一张字条，不过不是汉字，我们没有看懂。现在，地球上只有这一杯水了。我拿着这杯水低着头往前走，不小心被一块石头拌倒了，那杯水飞了出去，”啊，我的水！”我大叫到，“水，水怎么了？”童童和圆圆异口同声地叫到。“水，水没了……”我小声说道，”水跑哪里去了？”他们焦急地问到。我没有出声，把他们领到了水杯旁。突然，这里长出了一颗参天大树，树叶上挂着晶莹剔透的露珠。人们恍然大悟，都拿起了工具开始植树造林。也许是人们的诚意感动了上天，天空下起了瓢泼大雨，拯救了人们的生命。

又过了一年，人类缺水的问题解决了。地球又变得一片生机。

我的名字是水。我喜欢倾听大海的声音，喜欢看大雁排成行从我头顶飞过，喜欢闻花草树木的清香，喜欢夹杂着麦田的香味扑面而来。

动物们经常到我这里做客，它们会用我的水来填充饥渴；植物们会用我的水滋润身体，庄稼会利用我的水茁壮成长。当然，我可不止这些用处，人类会利用我的水发电、冲浪等。

直到有一天，狂风暴雨，电闪雷鸣，我迎来了人类送给我的第一批“礼物”——工业废水。这种水流经了工厂、真菌厂，甚至粪场，它们身上散发着一种臭味，腐臭的腥味，腐蚀掉了我原本的清香。

又过了不久，我收到了第二份“礼物”——废物垃圾。这些“礼物”各具特色，有塑料、厨用垃圾甚至粪便。这些味道让我难以忍受，我用力屏住“呼吸”，不觉中，我的颜色暗淡下来。我看见的，再不是藏在我身后的石头，而是昏黑一片，水面上不定时浮起一条死鱼。它们侵蚀了我的清澈。

第三份“礼物”便是化学药物，它使我开始散发毒性。我已经不能“呼吸”了。动物们也不再来做客，它们甚至会绕着我走。我身边的植物全死了，枯萎了。我的水不再被用来灌溉，不再被饮用，我从活水变为了死水。

我再也没有曾经的辉煌，不再被利用，反而被厌恶。我不希望人类再次给予我这样的“礼物”，如果没有，哪怕是减少一些这“礼物”的排放，我都能喘过气来。我多么希望能回到最初的清澈。

下课了，下课了，我在操场上玩游戏，操场的旁边有一个水槽，那个水槽是用来洗自己班的抹布的。

我在操场上玩游戏的时候，只见一个班级的同学来洗他们班的抹布，他把自己班的抹布洗好了，转身就走了，忘了关水。又有一个班级的学生来了，我看见她手里拿着二条，我想：她也是来洗抹布的吧！她把二条抹布放进水槽里，洗呀洗、洗呀洗，洗了好久好久，终于洗完了，但她洗抹布的时候，用了好多好多的水才洗完抹布，我觉得她非常的爱干净。

叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，我飞快地回到教室里上课，过去了四十个小时，下课的铃又响了，我又来到操场上，看见水槽里的水在哗啦啦、哗啦啦的流着。

我又看见一位班级的同学来到水槽旁，手上也拿着抹布，看样子也是来洗抹布的，他洗完了自己班的抹布，转身就走，又忘了关水。

过了好久一位女老师来了，她长的高高的像一只长颈鹿，那个老师长着一双明亮的眼睛。这双眼睛像天上亮亮的星星，她见水槽里的水没有关，很生气的批评了那个同学。

通过这件事我懂得了要节约用水。

叶英杰

今天早上，我看见一位叔叔正拿着水桶到水池灌水。忽然一个电话来了，他去水池边接了一个电话，结果忘了关水龙头，导致水从桶里渗了出来，我感到非常得可惜。

水是我们人体的生命之源，现在全世界的水只有1%的是可以喝的，有的水以冰的状态储存在南美洲的冰山上，至今无法使用。而现在全球有300多个国家属于严重缺水状态，有29%的人饮用不良的水。每年因缺水造成的经济损失高达100多亿，因水污染造成的损失高达400多亿。

“世界水日”呼唤地球儿女要珍惜每一滴水，假如浪费一滴水就等于浪费一片湖，这是多么可惜的啊！如果没有水，就没有生物，当然也不会有我们；如果不节约用水，庄家农田就会寸草不生，农田里、树林里将没有绿色的植物。所以，人们常说：“节约用水，从我做起。”

水是生命之源，让我们一起节约用水吧！

咦！那是谁的声音？哦！原来是身边的河流凄惨的呼唤：“红领巾们，快来救救我们……”

曾经清澈的河水，河里自由嬉戏，欢蹦乱跳的鱼虾早已成了尘封的记忆。爸爸妈妈小时候游泳，嬉水，抓虾，洗菜，淘米的河流，随风飘过，只剩下那一阵阵恶臭。是什么让这些河流失去的原有的灵性，如此痛苦不堪？

是水面漂浮的塑料袋，饮料瓶，用完的农药瓶，还是那工厂偷偷排放的污水……为了保护我们的青山绿水，为了增强和节约保护水资源的意识。一大早我们丁兰408中队梦想小队怀着满腔热情，在庄严的宣誓下，开启了小手拉大手，五水共治活动。大家有序的来到勤丰港，观察河道，测量了解水质，尽管勤丰港已经经过长达两年治污，监测的结果是四类水，远没有达到目标。耐心倾听冯老师讲解杭州水资源现状等情况。饭后，队员们手捧倡议书和调查问卷，来到广场，社区，一边发放宣传单，一边和周边居民就“五水共治”问题进行交流和研讨，气氛非常的热烈。傍晚时分，小队开向了东风港桥，清理河道两侧的生活垃圾，沿河治污，我们亲手捡起一片片树叶、纸屑、塑料袋、塑料瓶，分类收拾投放。双手给河道工人送上水和清凉。体验在河里捞垃圾要比地上捡垃圾困难很多，那网兜和我的心情一般无比沉重。在夕阳的照耀下，队员们一个个汗流浃背但依然干劲十足。今天的护河活动结束了，但我们的五水共治：治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水的集结号才吹响。

五水共治不仅是响亮的口号，更是我们责任，我们志在必得的目标。同学们，朋友们加入我们的护水行动：一边宣传一边行动，从现在做起，从我做起。一起共绘“江南水乡，人杰地灵”的美丽画卷。

在生活中，有一个必不可少的因素，你们知道是什么吗？对了那就是“水”。为什么说水是生活中必不可少的因素呢？就让我来说给你听吧！

我们在的地球，就是一个大大的水球，其中的有百分之97.5%的是海水，只有百分之2.5%的是淡水。而淡水大部分又在南极和北极，我们可以用的，就只有百分之0.3%，这是一个多么可怕的数啊！

让我们来做一道计算题：

（1）每人每天浪费一滴水，也就是0.05毫升的水。

（2）中国14亿人口每天每人浪费一滴水，每年就是200亿毫升，折合起来就是约800万瓶550毫升的水。

做完这几道数学以后，你有什么感想呢？你以后还会以为浪费一滴水不是什么大事儿吗？

我国的淡水量是全世界第四名，而我们中国平均每人的含水量却不足世界人均有水量的四分之一。且我国每年用水量是全世界第一。这是一个多么“光荣”的第一名称号啊！

面对这样的现实，而有人面对滴水的水龙头还不以为然地说：“不就是一滴水吗？有什么大不了的？”你们说一说，难道这一滴水不重要吗？

在生活中，也有不少人会浪费水，有人不关水龙头，有人把没喝完的水扔掉，有人把干净的水倒掉……

生活的富足并不意味着我们可以浪费水，节约是一种美德，也是一种社会责任，请不要让最后一滴水，成为你的眼泪。

节约，从你我做起，从点滴小事做起，日常生活中或许我们的一个举手之劳，就能节约一度电、一张纸、一滴水，我们稍微一注意就能节约一粒米、一分钱。

今天，我做了一件很有意义的事，我十分快乐。

事情是这样的：记得学期末,自然课老师曾给我们讲个这样一个故事，他说：“现在，地球上水资源很紧张，要是再不节约用水，将来地球上最后一滴水就是我们的眼泪。”这真是可怕呀!老师还说，“节约用水，人人有责。”

但是，我们小学生应该做些什么呢?今天，当我看见妈妈在厨房洗菜时，我一下子想出了一个好办法，我告诉妈妈，洗过菜的水可以用来浇花，还可以给花增加养分，这真是节约用水的好办法，不是一举两得吗?听完我的话，妈妈点着头，连声说：“对，对，你说得对，我们是应该节约用水。”我和妈妈都开心的笑了。

早上，天色转阴了，丁丁正要出去，他怕会下雨，就带了雨伞。路上，真的下雨了，“滴答滴答”，丁丁撑开雨伞，继续向前走。忽然丁丁发现路边贴着一张纸条，上面写着‘节约用水’。丁丁想：雨水也是水，也应该节约。他灵机一动，想出了一个好办法，他把伞倒了过来，这样自己淋不到，也可以把雨水接住，不让它流掉。“霹雳啪啦、霹雳啪啦”，雨越下越大，不一会儿，雨水就装满了。丁丁回到家，把雨水倒进大水缸里。

丁丁真是个节约用水的好孩子，我们要向他学习。但是小朋友，雨水虽然是水，但它是由大地上的水蒸汽升入空中形成的，它并不干净，不能喝。因此，节约用水是一件好事情，但我们要讲究方法，例如可以多次利用水，将洗菜的水拿去浇花。

水是生命之源，每天生活中我们都离不开水，要用它洗衣服、洗菜、洗澡等等，但你是否想过，现在地球上的很多人都缺水，他们连基本的生活用水都不能保证，所以我们要尽力节约用水。

我们怎样才能节约用水呢?其实，我们应该从平时生活中的一些小事做事。用完水龙头，应该马上把它关好。洗过衣服的水可以二次利用，用它冲厕所。洗澡的时候不要拖拖拉拉，缩短时间，减少用水等等，通过这些小事，节约一点一滴水。

节约用水可以让人们不再为缺水烦恼，也可以让我们过上快乐美好的日子。我相信，如果大家一起节约用水，地球将会变得更加美好!

看，他洗完手后又不记得关水龙头了，干净的水从水龙头里哗哗的跑了出来；他喝不掉的水又被倒掉了；他洗澡的时间太长了；他洗米洗了太多次了……这些都是浪费了许多不必要的水。还有的人把垃圾扔到河里，把清澈的河水也污染了，水里的生物生命也提早中止了。

在我们的生活中，有很多的人都不知道要珍惜水，浪费了许多干净的水。地球上虽然有大片大片的海洋，但是海水都不是饮用水，都不能喝，能供人类饮用的水已经越来越少了。现在全世界已经有很多地区是严重缺水区了。而有一些不能直接喝的水可以转变为能喝的水，但是要经过很多机器配合工作，复杂的工序，这样也会浪费地球上很多其他的资源。

为了让人们珍惜水资源，所以我想设一个“爱水节”，这一天只能用很少的水，观看一些缺水的国家和地区的生存状况小视频，提醒我们现在要爱惜水。如果大家都很珍惜水的话，还会有奖励哦。

这是我的一个理想，希望大家监督帮助我，一起实现我的梦想！